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公平正義為主題的作文篇一

比賽前，蘋蘋要我給她“特別關(guān)照”,，把她的票投多一點,。因為她平時讀書十分用功，又是我的好朋友,，我便不假思索地答應(yīng)了,。

比賽正式開始了，隨著選手們一個個有聲有色地朗讀,，我的心一陣陣緊張起來，他們朗讀得十分出色,，蘋蘋能超過他們嗎,？

總算輪到蘋蘋上場了，她那天不知道怎么搞的,，聲音很小,，還顯得十分結(jié)巴，一點感情都沒有,，表現(xiàn)并不比別人強,。

投票時,，我覺得左右為難，是給蘋蘋投多一點呢,？還是實事求是地打分呢,？一個聲音說：“投多一點，是好朋友嘛,！”另一個聲音卻說：“那不公平,，當(dāng)投票人應(yīng)當(dāng)公正！”

我覺得全班同學(xué)的眼睛都在盯著我,?！肮健薄ⅰ肮钡穆曇粢苍谖叶吇仨?。

我終于下定決心,，實事求是地給她投了一個不高的分?jǐn)?shù)。我亮出分?jǐn)?shù)以后,，蘋蘋沒有吱聲,，是恨我還是……

放學(xué)以后，蘋蘋主動地找到我,，對我說：“小旋,，你是一個稱職的投票員！”我笑了笑說：“謝謝你的理解,，當(dāng)投票員就應(yīng)當(dāng)公正,！”蘋蘋沒有怪我，與我的交往反而更加親密了,。我的擔(dān)心是多余的,，因為我用“公平、公正”羸得了朋友的尊重,。

公平正義為主題的作文篇二

昨天滿心歡喜地交上了任務(wù),，期待著能得到應(yīng)有的贊賞，即使沒有旁人看起來的高大上,，可是因為是認(rèn)真去執(zhí)行的,，那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。

一直在等待著揭曉的時刻,，以至于浪費了不少碎片時間分心去關(guān)注,，即使一再地把注意力拉回來，還是忍不住會去想,，去猜測,。

后來，答案終于揭曉了，大部分都得到滿意的結(jié)果,，可是仍有讓人覺得不公正的地方,。

模棱兩可的回復(fù)，讓你無從了解真正的緣由,，甚至因為任務(wù)太多,，你都忘記了那里的問題，應(yīng)該如何去改進(jìn),。

也曾經(jīng)很天真地去聲討過,，但是并沒有得到滿意的答復(fù)，反正顯得自己不夠大氣,。

其實,，有很大一部分原因是覺得有點不公正吧，不是因為不能接受自己的錯誤或者不足,，如果能細(xì)心地點出來,，給予認(rèn)真改正的機會，那對于我來說,，也是一個學(xué)習(xí)的機會,。

只是，那種含糊不清的理由,，總讓人覺得憋屈,，也會多了一絲莫名的謹(jǐn)慎感，因為不知道到底是哪個地方是需要更好地改進(jìn)的,。

似乎從一開始就沒有占有主動權(quán),，也沒有絕對的公平，因為本身就處于比較弱勢的一方,。

不管怎么樣,，要想公正，就得先強大自身,。要想不被別人拒絕,，就要有別人不能拒絕你的實力。

公平正義為主題的作文篇三

“接下來還有幾項要注意的……”今天我站在少先隊部里,，聽著幾位四項評比隊長對這個學(xué)期四項評比的要求,。

如今我已成為了一名熟練的四項評比員?；叵肷蟼€學(xué)期的這個時候,，我有幸成為這個大集體的一員。當(dāng)時我又緊張又興奮,，怕我無法勝任，又高興能加入,，心中有千萬種想法：你一定能行的……你這么菜算了吧……,，不過,，最后我告訴自己，我一定盡力,，不讓老師失望!

第一天上崗時,，我怕評不好，于是請我們班的大哥大——趙義哲晗來教我評,，可誰想得到我一樣出了糗,。

早讀快開始了，我和趙義走進(jìn)了第一個教室,，只聽見班上的人恐慌地說：“四項評比員來了,，快去倒垃圾?！蔽乙宦犕Φ靡獾?，心想：哈哈！當(dāng)四項評比員還不錯,，低年級的都怕我,，地位還挺高的呢。然后草率地看一下衛(wèi)生和隊紀(jì)正準(zhǔn)備照扣分表進(jìn)行扣分,。

忽然趙義把我的筆給用力奪去,。“干嘛呀,？”我憤憤不平地怒視他,，“我要評了！”

他心平氣和地對我說：“不要這么急,，我們等一下還要來一次,，你先去和老師說一下問題，下一次再登分?jǐn)?shù),?！?/p>

“哦?！?/p>

我照他的話,，緊張地對班里的老師說：“老……師，請讓……你們班……值日生……倒……一下……垃圾,?！?/p>

“好的?！蹦俏焕蠋熁卮?。我好像還看見了那個老師還在笑。

我心想：一定糗大了！

不自不覺我們又走進(jìn)了下一間教室,，由于我平常屬于那種大大咧咧的比較豪爽的人,，一不留神和趙義的討論聲太大了，只見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了過來,，有的還在笑,。我覺得十分不好意思，就往外面躲,，趙義又突然把我抓進(jìn)教室,，氣沖沖地說：“你還評不評啊，快點,！”

“哦,。”我無可奈何地聳聳肩,，“好吧,，唉！”

……

如今我一想起這些事,，我還會咯咯的笑個不停,。但我要強調(diào)本人目前已經(jīng)是個稱職的四項評比員了。

這個學(xué)期,，我還會盡量好好的評比,，做一個公平公正的四項評比員，讓我的最后一個學(xué)期不會在這個校園留下學(xué)習(xí)或不盡職的的遺憾,！?

公平正義為主題的作文篇四

今天,，我遇到了一件極為不公平的事。

上午,，小妹閑著沒事做,，就大聲唱著：“春天花會開，李佳穎去……”我怒氣沖沖,。然后,，她又想逗一個人不太好玩，又以同樣的方式唱金萍,?！皭翰豢缮猓　蔽覐堁牢枳Φ貨_了過去,。她大叫了一聲就跑了,，鞋子都掉下了。

我們覺得她小,，就打算讓一讓她,。最后只藏了她的鞋子,。

她回來了，到處找鞋子,，找不到,，又見我們不理她，就嗚嗚地哭了,，真沒骨氣。接著,，她又去告狀,。“去吧,，告狀鬼,！”

奶奶回來了，后面跟著小妹,。奶奶不分青紅皂白就直罵我們,，真是冤啊,！金萍沒骨氣地哭了,，真是的。

“你們比小妹大,，該讓著她,。”奶奶說,?！拔覀冏屃耍蔽艺f,，“要是她也有10歲,，我早給她一拳了?！毙∶靡恢痹谛?，可惡！

過后,，我對金萍說：“小妹最先犯錯,，而她卻不挨罵，就因為她小,，不公平?。　?