演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇一

各位家長：

下午好,！對你們的到來表示歡迎和感謝。

有的家長可能會認(rèn)為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀,，到三年級成績退步了,，是怎么回事呢？其實(shí),，三年級從各方面來說都不能與一,、二年級相提并論，三年級臺階高,，知識面廣,、又有深度。要想拿高分,，還是有一定的難度,。在座的可能有部分家長經(jīng)常翻看孩子的書本及練習(xí)，發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的知識較深,，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來?，F(xiàn)在有些知識對三年級的學(xué)生來說確實(shí)有一定的困難,。

俗話說：逆水行舟，不進(jìn)則退,，這對形容三年級的孩子是非常適合的,。三年級，是小學(xué)階段一個(gè)非常重要的時(shí)期,，這一時(shí)期，孩子無論在學(xué)習(xí)上,，還是性格養(yǎng)成上,，都是一個(gè)分水嶺。能夠成功過渡并適應(yīng)三年級生活的孩子,，會給今后小學(xué)中高段打下良好的基礎(chǔ),；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話,，他就會覺得學(xué)習(xí)起來非常吃力,，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這會很大程度上影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，導(dǎo)致他整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重,、成績一落千丈。而這些影響,，也會影響孩子的性格,，導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。

1．上課專心聽講的習(xí)慣,。

大家思考一下,，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學(xué)習(xí)成績則一般,？為

什么差不多的智力同樣的老師同樣的上課,，學(xué)習(xí)懸殊會這么大？聽課,，是一個(gè)孩子最基本的獲取知識的能力,！如果上課時(shí)專心聽講，積極回答問題,，數(shù)學(xué)成績不會太差,。

2．善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。

愛因斯坦說過："提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要",。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題,？”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科,，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習(xí)慣,。這種習(xí)慣對于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮,。

3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣，讀一遍就動手做,，可結(jié)果多半是錯(cuò)的,。平時(shí)在校寫作業(yè)時(shí)，學(xué)生做應(yīng)用題時(shí)一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目,，如果還不理解再讀兩遍,。

4、培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣,。

據(jù)我分析,，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù)，對錯(cuò)不管,，寫完為止,。就拿面積單位和長度單位來說，很多題是問面積,，很多孩子竟然寫成長度單位,，或是把長度單位寫成面積單位,。我覺得家長有必要適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在，并加強(qiáng)對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo),，這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用,。如果每個(gè)孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學(xué)會檢查和及時(shí)更正錯(cuò)誤，我相信他們的成績一定會有很大的進(jìn)步,。

5．嚴(yán)格認(rèn)真,，一絲不茍的習(xí)慣。

起碼要做到書寫工整,、格式規(guī)范,，而這是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。大家可以翻看一下,，只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)一定不錯(cuò)，而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀,，尤其是各個(gè)活動,。良好的書寫應(yīng)做到書寫清潔、整齊,、工整,。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò),，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性,。

我對各位家長的要求主要有以下幾小點(diǎn)：1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，不只是檢查是否完成,，而是看做作業(yè)的情況,，做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握,，這是非常重要的,，我對學(xué)生的要求是不光要做完，而且要做得好,，做得仔細(xì)，不要求他們做的速度有多快,，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正,。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好,，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草,，錯(cuò)誤很多，這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè),，可想而之,，在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當(dāng)天發(fā)下去的作業(yè)訂正好,，這樣能夠及時(shí)找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正,，另一方面也有助于養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣,，有些小孩一看題目里有兩個(gè)數(shù),，馬上就把這兩個(gè)數(shù)相乘或相除，經(jīng)常在我們剛學(xué)乘除法時(shí)題目只出現(xiàn)兩個(gè)數(shù),，這樣基本上的小朋友都能做出來,，也不能判斷哪些學(xué)生掌握了，哪些學(xué)生沒掌握,。偶爾有些數(shù)學(xué)題出現(xiàn)三個(gè)數(shù)或三個(gè)以上的數(shù)時(shí),，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個(gè)數(shù)相乘除，這個(gè)時(shí)候就非常明顯,，看得出哪些學(xué)生是不審題,，這種習(xí)慣非常不好,，希望各位家長引起重視,，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學(xué)生當(dāng)中，一道應(yīng)用題5分或6分,，就因?yàn)闆]審清題目扣了分很可惜,。

每當(dāng)我上我們班的課,，挺有激情，因?yàn)榇蟛糠中∨笥褌儠浜?，思維也跟著老師不停地轉(zhuǎn)動,，我們班的孩子不管肢體還是思維都非常活躍,，上這個(gè)班的課也快一年了,，對班上孩子的性格也有了進(jìn)一步的了解，越了解他們,，越喜歡,，但偶爾也有不聽話的時(shí)候。老師不是圣人,，也是有脾氣的,，但無論做什么都是為了整個(gè)班的學(xué)生考慮。對于一些比較頑皮的小孩,，很聰明,，也很活潑，但我是不允許他們擾亂課堂影響班上其他同學(xué),。當(dāng)然上課時(shí)我和他們是師生關(guān)系,，離開課堂,，我和他們就是朋友關(guān)系。課后更喜歡看到這些活潑的學(xué)生,，有時(shí)看著他們下象棋或是同學(xué)們之間的玩耍,，同學(xué)之間友誼的互動，非常開心,。我個(gè)人認(rèn)為,，小朋友在兒童時(shí)都是貪玩的，在不影響學(xué)習(xí)的情況下讓他們自由發(fā)展,，愛好什么,，讓他們學(xué)什么，只要他們愛動腦,。比如我們班張程偉,，他很喜歡玩電腦，上個(gè)星期教的成長足跡里其中有一頁成長記錄是他自己排版的,，我看了馬上就夸他,，他很高興，我的夸獎對于他玩電腦方面是一個(gè)肯定,，他也會對電腦這方面產(chǎn)生更大的興趣,，他也會對自己所做的事感覺很有成就感。也許有些家長會認(rèn)為我這是在縱容他玩電腦,，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為,，他平時(shí)成績相對比較穩(wěn)，每次都考90多分,，這說明玩電腦對于他來說不會影響成績,，反而培養(yǎng)了他這方面的興趣，從而也可以發(fā)展其它方面的興趣,。當(dāng)然對于一些沉溺于電腦荒廢了學(xué)業(yè)的小朋友來說就要制止,，學(xué)習(xí)差的小朋友，我建議家長還是控制他玩電腦的時(shí)間,。每個(gè)孩子有他自己的個(gè)性,，教育的時(shí)候還是要根據(jù)孩子的性格去培養(yǎng)，去找到他的優(yōu)點(diǎn),，給孩子自信,，給孩子一個(gè)充滿快樂充滿愛的環(huán)境。

尊敬的各位家長,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,，這是我最大的心愿,。但是每個(gè)孩子都獨(dú)一無二的，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議。

今天我要說的就這些,，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合,，謝謝大家！

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇二

下午好,，我是我們七年級1班的數(shù)學(xué)老師老師,，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加我們班級的第一次家長見面會，這說明家長們對子女的學(xué)習(xí)是很關(guān)心的,，我們的目標(biāo)都是一致的,，那就是讓他們學(xué)得更好，這需要我們家校聯(lián)合,，共同努力,。

很多老師把初中數(shù)學(xué)歸納為：初一知識點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多,，初三考點(diǎn)多,。而初一的知識點(diǎn)雖然多，但相對而言都比較簡單,。很多同學(xué)在剛剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)的時(shí)候,，常常感覺比較簡單，甚至覺得和小學(xué)的知識沒什么區(qū)別,，還是按照小學(xué)的思維學(xué)習(xí),、答題。面對一個(gè)概念,，還在沿用死記硬背的方法,，這樣學(xué)習(xí)的效果是很細(xì)微的。

初中和小學(xué)的知識雖然有很多銜接點(diǎn),，但是,，隨著知識的增多，在做題的時(shí)候就要求更高的審題,、計(jì)算,、分析能力，但是許多學(xué)生在做題的時(shí)候就馬馬虎虎,，不注意看題目的要求,，導(dǎo)致各種小錯(cuò)誤，不能完整的完成答題,，最后得到的答案,，錯(cuò)得特別冤枉,。更有甚者把正看成負(fù)，抄題的時(shí)候把3抄成2,，題目都看錯(cuò)了,，自然就算不出正確答案。

經(jīng)過一個(gè)月的觀察了解,，我發(fā)現(xiàn),，許多同學(xué)的作業(yè)都完成得十分及時(shí)，卷面整潔,，正確率高,，嚴(yán)格按照書上的格式去做，但有部分同學(xué)對作業(yè)是不認(rèn)真對待的,，書寫潦草,、不抄題目、不寫過程,、不按照格式解題,，甚至直接去抄襲作業(yè)，這一點(diǎn)希望家長能夠有所重視,，如果他們抄襲作業(yè),，那么這一次的作業(yè)就完全沒有起到它鞏固知識的作用，其次老師也不能從中得到正確的反饋信息,，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常不利的,。所以學(xué)生周末的作業(yè)，希望家長們督促學(xué)生完成,，檢查完成情況,，簽字或?qū)懸痪湓u語確認(rèn)。在學(xué)校我也會加強(qiáng)思想工作,，加強(qiáng)監(jiān)督,，更多的面批面改，希望家長們配合,。

當(dāng)然,，這些情況可能也和學(xué)段的上升有關(guān)系，學(xué)生進(jìn)入初中,，增多了幾個(gè)科目,，以前小學(xué)只需要完成語數(shù)外三科的作業(yè)，現(xiàn)在又多了歷史,、政治,、地理。雖然每個(gè)科目的作業(yè)都很少，但是加起來還是很多,，雖然每個(gè)老師都在盡量的控制作業(yè)的數(shù)量,，但是適量的作業(yè)還是必要的，特別是理科,，理科不做作業(yè)的話，思維就很難打開,，成績也就很難提升,。所以這就需要學(xué)生更能自主的控制、管理好自己的時(shí)間表,，在不影響正確率的條件下提高作業(yè)完成速度,，這對以后的學(xué)習(xí)、生活也會有莫大的幫助,。

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇三

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！我是本班的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)楹⒆拥木壏?，是我們今天有機(jī)會相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會。說實(shí)在的,，一直很感謝你們,！不僅感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解,。希望通過這次家長會能加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信,，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！今天我就抓緊時(shí)間借這個(gè)盼望了很久的機(jī)會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點(diǎn)：

我認(rèn)為,，學(xué)生成長發(fā)展,，做人是根本，學(xué)做人比做學(xué)問更重要,。大家都曉得陶行知先生吧,，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育,？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),、積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣,?！彼裕緦W(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī),，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的,，也是最有效的,。一個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用,。作為教師我經(jīng)常觀察,，那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的，他們不認(rèn)真聽,，老是要老師來提醒,，這樣的學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽,，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做,，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎？好的學(xué)習(xí)常規(guī),，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益,。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級,，所以這方面還是比較欠缺,，需要一定的力度去加強(qiáng)。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵(lì)孩子去思考問題,，尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會提問,。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成,。

在我的數(shù)學(xué)課堂上,，我非常喜歡提問單個(gè)學(xué)生起來回答問題，而比較少地采用集體回答,。

1,、我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,，那么他就不能很好的回答問題,，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且,，單個(gè)學(xué)生起來自己回答,，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說,，而根本沒有自己思考,。

2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心,。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，非常的自信,，雖然有時(shí)的想法不是很正確,，我都給你大力的表揚(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,，不論對與錯(cuò),，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上做法,，在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神，積極的動腦思考,。

1,、多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說你能行,。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè),，我的理解是家很臟少講,，讓孩子自己做。所以,，如果你的孩子老是依賴你,，動不動就讓你給講，請你對孩子說,，媽媽相信你能行,，自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè),，在給孩子檢查,。如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,，而不會事事都依賴你,。

2、對于作業(yè),，我還想對家長說,，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,，說明孩子在寫作業(yè)時(shí),，是用心的，只專注的,，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,，說明孩子寫作業(yè)時(shí),，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的,，那么這樣的就算寫100遍,，也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè),，我都和孩子說的非常清楚,，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè),，請監(jiān)督您的孩子重寫,。

孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心?，我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進(jìn)行,。相信你們會一如既往的支持我們的工作。

1,、必須有很強(qiáng)的責(zé)任心,，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查,。

2,、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通,。

3,、科學(xué)地愛孩子,。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛,，溺愛只會使他們走入歧途。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,，我們在適應(yīng)的時(shí)候應(yīng)給予更多的鼓勵(lì)與支持,。如果您的孩子做十題，答對二題,，與其責(zé)罵：“你這么笨,，只對二題?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò),，答對二題。既然能答對二題,，多努力一下,，別的也就都會了?！蔽覀儜?yīng)該用贊賞的眼光看孩子。在您的眼里,，孩子是最棒的,。那么孩子就是優(yōu)秀的。

4,、別人孩子依賴自己,。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢,？早晨起床,，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶,，書包家長背等等,。如果長期這樣下去，孩子會形成許多不良的個(gè)性品質(zhì)和行為態(tài)度,。如：自私,、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感,，沒有上進(jìn)心,。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

5,、怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),。

1）家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣，不要幫助孩子讀題,，每做一題要求看清題目,，讀懂題意，找出關(guān)鍵詞,。一審再審,，在動手做。

2）培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。孩子遇到難題,，不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息,，你聯(lián)想到了什么,？”是孩子愛動腦，勤于思考,，不要讓他有依賴,，思維上產(chǎn)生惰性。

3）培養(yǎng)孩子自覺檢查,、訂正錯(cuò)題的習(xí)慣,。孩子自覺檢查，檢查不出錯(cuò)誤,，家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯(cuò)題原因,。并加強(qiáng)對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。

4）重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展,。語言是思維的外衣,。語言能力的增強(qiáng)可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展,。在家里要讓學(xué)生告訴自己,，今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個(gè)小老師講給媽媽聽,。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會,。讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路,。和孩子的交流形式不必過于正式,。比如和孩子散步時(shí)，和孩子去商場等,。這樣的交流氣憤要自然親切得多,。

各位家長?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來,。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,。我們必須一起努力，來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴左起,，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學(xué)生,。我相信,，你們的到來，將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。

如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，青提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個(gè)別交流，謝謝大家,！

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇四

站在神圣的講臺了6年,，今天卻第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識自己的機(jī)遇,，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受選擇的機(jī)會,。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念,，"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu),；有開闊的視野，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。

回顧過去6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn)，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,。

數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來撬動整個(gè)地球”等一類的豪言壯語,，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,，“給我一個(gè)舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會,，還你一個(gè)滿意,。”

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇五

尊敬的各位家長：

大家好!我是數(shù)學(xué)老師,，姓王,。

面我向家長們匯報(bào)一下我們的工作：這一屆是新課改實(shí)施的第一屆，一開學(xué),，老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,，一、教材編排不夠完善,，配套資料不夠齊全,，教材容易習(xí)題難問題突出;二,、分班之后，同學(xué)們還是存在著基礎(chǔ)不同,，參差不齊的現(xiàn)象,，三、新分的班級,，互相了解不多,，需要很長的適應(yīng)過程。但是,，我跟他們說,，這是發(fā)展中的問題，是不可避免的,，也是完全可以克服的,。我鼓勵(lì)他們多問，多做,，我記得跟他們說過,，你們在普通班，并不說明你比別人差,，只是你起步慢了,，暫時(shí)落后，我給他們舉了上一屆的例子,，前幾名最一開始都不是重點(diǎn)班的人,，后來成了學(xué)校的苗子，你也可以成為苗子,。

數(shù)學(xué)不管是要會做題,，體現(xiàn)一種思維，一種為人處事的方法,，靈活變通,，所學(xué)的數(shù)學(xué)知識不一定能用上，但是可以從中得方法,，有一句話叫做數(shù)學(xué)是一種素質(zhì)。為此,，這個(gè)學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的情況下,，上了季節(jié)多媒體，開闊了視野,，使他們懂得數(shù)學(xué)從哪里來到哪里去?這也告訴在坐的各位,，我們所關(guān)注的，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲?，或者是一個(gè)分?jǐn)?shù),，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長見識了,，分?jǐn)?shù)不是一切。

2,、數(shù)學(xué)成績既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓，一個(gè)班級50余人,，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占50分之一，是微不足道的,。但對每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,，但又要有所側(cè)重,，對于基礎(chǔ)好，有希望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓,。打造尖子生,。對于基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛護(hù)，課下常做他們的思想工作,，找他們談心,，利用課間十分鐘了解他們想法，經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們,。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步,。我們班的學(xué)生，優(yōu)秀的很多,，聰明的也很多,，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我覺得他們不太懂事,。還沒有慢慢理解了父母的苦心,，我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說，起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩,。

我覺得,，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心,。要給他們鼓勁,。要使他們認(rèn)識到自己能行，甚至很優(yōu)秀,。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調(diào)查,，這里有三個(gè)同樣中等水平的孩子，三個(gè)家庭。三種不同的鼓勵(lì)方式：第一個(gè)家長經(jīng)常對孩子說：你學(xué)習(xí)也沒點(diǎn)料,，不好好上,，咱就不上了，趁早我給你找個(gè)工,。第二個(gè)家長說：好好干,，你就是考不住我也攻你。第三個(gè)家長說：別著急,，慢慢來我相信你,，一定能行。結(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒上完就輟學(xué)了,，第二個(gè)上完了但沒考住學(xué),，第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)故事值得反思,。從這里我想說,，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

當(dāng)然,，我的工作仍存在不足之處，這需要我們在日后的工作中改進(jìn),。如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)科成績還要提高。有的同學(xué)還存在著討厭數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,。特別是一些學(xué)有困難的學(xué)生,，還應(yīng)該給予更多的輔導(dǎo)和幫助，使他們在期末考試中獲得較好成績,。為此,，需要在座的各位家長給予大力支持。

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇六

站在神圣的講臺工作了10多年,，今天卻第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說,，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的機(jī)會。

我競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，“教給學(xué)生一種思維方式,，一種數(shù)學(xué)概念,，”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野,，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去10多年,，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，熱愛本職工作,，不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來撬動整個(gè)地球”等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限,。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任,；給我一次機(jī)會，還你一個(gè)滿意?！?/p>

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

大家好！

站在神圣的講臺了6年,，今天卻第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說,，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的機(jī)會。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式,，一種數(shù)學(xué)概念,，"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野,，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法,，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

回顧過去6年,，我一直熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職,，不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真勤懇，積極上進(jìn),，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,，我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來撬動整個(gè)地球”等一類的豪言壯語，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限,。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望，“給我一個(gè)舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任,；給我一次機(jī)會，還你一個(gè)滿意,?！?/p>

家長會數(shù)學(xué)老師演講稿十篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

今天第一次在講臺上進(jìn)行競聘上崗演說,，這不僅是一次展示自我,、認(rèn)識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流,、接受選擇的.機(jī)會,。

我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到,，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,。"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",，這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì),，形成多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式,，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇,，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,。

回顧過去6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn)，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,。

我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，兼體育、信息技術(shù),、自然等課,。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課改精神,，注重課堂改革，大膽探索,。在“名師”___老師的指導(dǎo)下,，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，把學(xué)校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉。

每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué),，立足新教材,，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具,、生動畫面,、講故事,、猜謎語、搶答賽,，畫圖畫,、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上,、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高,，在柳南區(qū)數(shù)學(xué)青賽課比賽中獲三等獎,。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，研究評價(jià)方法,，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。

幾年來,，我所教的班級期考平均分,、優(yōu)秀率達(dá)到學(xué)校的要求，及格率100,。在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時(shí),，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教,，和老師們交流教學(xué)心得,，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究,，曾參加市級《__教學(xué)法》,、區(qū)級《__聽音心算》及校級的《__整合》等課題研究。

為提高自身業(yè)務(wù)水平,，我經(jīng)常外出聽課,，進(jìn)行本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí);通過了全國計(jì)算機(jī)一級考試;撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎;積極參加各種活動，獲得過__區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”,，__區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎;本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號,，所帶班級在校運(yùn)動會等活動上多次獲得團(tuán)體第一，“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,，等稱號數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,。

我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我來撬動整個(gè)地球”等一類的豪言壯語,，因?yàn)槲抑?，我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,，“給我一個(gè)舞臺,，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會,，還你一個(gè)滿意?！?/p>

謝謝大家!