光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園五月份工作計劃中班篇一

五月份工作計劃如下：

經(jīng)過之前的學習,，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自我的意愿,，理解本事強有初步的職責感,。交往本事提高許多，樂于幫忙他人,，學會了分享,，喜歡運動。

本學期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點,，讓孩子學做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和本事,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能進取參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛,、愛護公物,，具有必須的團體意識。

1,、高興入園,、主動問早問好,、配合值班教師晨檢,、主動報告自我的身體狀況。

2,、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。

3、飯前便后正確的洗手,。

4,、安靜進餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自我穿衣服,、疊被子,。

6,、明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

1,、進取參加早鍛煉活動，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學會認真傾聽別人講話,、進取舉手發(fā)言,、能大膽的說出自我的見解。運用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展本事,。

4,、進取參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶,，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練,，保證幼兒1小時以上戶外活動,。

5、游戲活動中能按自我的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一齊玩。

6,、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法,，明白愛護圖書。

1,、嚴把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強檢查,、指導(dǎo)。

2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學育兒等有關(guān)知識。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

1,、反饋家長對園工作的提議,、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，到達家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時與家長了解幼兒在家情景，反饋幼兒在園情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂,，明確教育目標要求,，到達家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,，促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,，構(gòu)成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

在今后的工作中,，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡樂的成長!

幼兒園五月份工作計劃中班篇二

1．做好幼兒日常工作,，建立正常的教育教學秩序,。

2．各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動， 加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學習,、生活、衛(wèi)生習慣,。組織幼兒學會新操,。

3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作,。

4．做好期初幼兒身高體重的測量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。

5. 進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

主題活動：《我長大了》。

主題目標：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我,、肯定自我”。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長大的生理特征和動作變化,。

3、培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力,。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系,，學會與人分享,。

1．放手讓孩子獨立做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子做事的主動性與自信心,。

2．幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口,、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和自理能力,。

3．鼓勵孩子與同齡人交往，在與人交往的過程中,，引導(dǎo)他們體驗與人相處的快樂,，學習調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場上思考問題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,，肯定和贊美孩子，鼓勵其一步一個臺階持續(xù)邁進,，樹立孩子的自信心,。

幼兒園五月份工作計劃中班篇三

新的一個月開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于基本都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的一個月新的知識,，我們將繼續(xù)認真學習并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計劃：

這個個月我班插了x名新生,，此刻共有幼兒xx人，其中xx個女生,，xx個男生,。經(jīng)過一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達本事,、與人交往本事,、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。本個月我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周、每日教學工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識只能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

2,、結(jié)合生活和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不一樣的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系,；在游戲中供給特定的操作材料，幫忙幼兒初步理解和確定事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題,。教育教學應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行，幫忙幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學,、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗,；幼兒的學習存在著個體差異,，教師要為幼兒供給適應(yīng)各種本事的多種操作材料和活動，并給予適宜的指導(dǎo),。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導(dǎo)幼兒感知周圍環(huán)境和生活中完美的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對完美事物的向往,；鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受；經(jīng)過進上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品,，了解不一樣地區(qū)、民族表達情感的方式幫忙幼兒綜合地運用各種工具,，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活,；引導(dǎo)幼兒運用線條、色彩,、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的本事與審美本事。

4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展,。經(jīng)過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情景及幼兒本事的局限,，并做好防暑、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全,；結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和資料,，保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)本事。

3,、每一天做好晨檢工作,，異常是流行病期間，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有異常情景要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),，并提議幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園,，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習慣。

1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育職責,，促進親子關(guān)系,。

2、在上學年家長工作的基礎(chǔ)上,，本個月我們將根據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫忙孩子提高。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長供給一些實際的幫忙。

在教育活動的實施中,，教師起著關(guān)鍵的作用,，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，構(gòu)成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,，構(gòu)成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應(yīng)密切合作,，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù)。

以上是我對這個月的工作計劃,，我將認真執(zhí)行自我任務(wù),，對工作赴以全心全責，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,；在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自我感到有很大的壓力,，以別人的優(yōu)點作為平衡線，改正存在的不足與缺點。

幼兒園五月份工作計劃中班篇四

1,、組織幼兒認真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,、組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3、按時出好《家長園地欄》,。

4,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標：

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

1,、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園。

2,、帶孩子外出散步和游玩,，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3,、與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點,，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4,、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。

1、布置“彎彎繞繞天地”，搜集,、展示各種彎繞的圖片,、作品等。

2,、布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園五月份工作計劃中班篇五

1,、加強幼兒的'安全意識及自我保護的教育工作。

2,、加強與家長的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學的心理教育,。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

4,、通過觀察,、制作、實驗等多種活動,，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學常識，體驗科學與人們的生活緊密相關(guān),，同時,，在實踐中，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實踐，想去解開心中一個又一個問號,，順利完成本月主題《小小科學迷》,。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動準備工作,。

6、加強班級衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，做好手足口病防控工作。

7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強幼兒學會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品，會主動表達自己的需求,。

1,、通過在觀察、制作,、實驗,、體驗等多種活動中，讓幼兒感知身邊有趣的科學現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學常識,，體驗科學與人們的生活緊密相關(guān)。

2,、在實踐的過程中,，激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索,、認真思考、勇于創(chuàng)新的精神,。

1,、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義,。

2,、春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點,，時暖時冷,，同時懂得增減衣物，知冷熱,。

3,、根據(jù)主題《小小科學迷》，更換主題墻的內(nèi)容,，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

1、加強幼兒的自我服務(wù)能力,，學會整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔,、吃手指,，咬指甲。

3,、天氣多變,，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

1,、教育個別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會感冒的。

2,、教育幼兒不能在公共場合尖叫,，懂得尊重別人。

3,、教育幼兒在午睡時不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人。

1,、根據(jù)主題《小小科學迷》,，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學操作材料,。

3、加強幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

1,、用理解的心態(tài)與家長進行溝通，耐心傾聽,。

2,、了解家長的需求，解答家長的疑問,。

3,、進行家長學校活動的安排工作,。

幼兒園五月份工作計劃中班篇六

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的.教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學期階段工作,。各部門對照學期工作計劃,，檢查實施情況，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整,、補充,。

三、五月中,、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀,、訪問,、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案,，如“小能人”比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高,。

四、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點,，進行年齡或全園性交流，并做理性的分析,，肯定進步和好的做法,，提出改進意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五,、更換“家長園地”資料，做好家訪工作,，組織家長學校專題講座,，小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”,，大班應(yīng)請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備”,。

六、“五四”青年節(jié),，組織團員,、青年開展積極、健康,、有益的活動,。時間一般為半天，幼兒園的黨員,、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。

七,、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,，如檢查用電安全，檢測電風扇等電器,，消毒游泳池,，準備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施,、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨。

八,、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲，組織好幼兒的種植,、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運動會,、小制作等活動,。

九、對承擔幼兒實習任務(wù)的班級教師進行指導(dǎo),，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求。同時,，向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇?、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實習老師的生活,。

幼兒園五月份工作計劃中班篇七

我是一個從教十一年的教師，雖說前三年在幼兒園當教師,，但從事小學音樂教師也有七八年了,，所以對小學音樂教學還是比較熟悉的。我在工作中不斷地學習,，掌握較多的是校園集體舞,，那是跟著我的師傅楊老師所學到的。在工作中我也能認認真真,，一絲不茍地做好自己的事情,，對于學校的工作也能積極參與。目前所不足的是：上課的教學質(zhì)量還處在中等水平,，鋼琴伴奏功底不夠,，學歷尚未達標，教學科研工作參與不夠等,。

1,、力爭按時完成大專自學考的課程，使學歷達標,，并繼續(xù)努力,，參加本科的學習。

2,、上課的教學質(zhì)量達到良好的水平,。

3、積極投入科研工作,，要有論文,，有研究課，出成果,。

4、積極投入二期課改教學工作,，力爭出成績,，出效果。

1,、利用晚上的時間讀書,，爭取每次考試所有課程均能通過，盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學歷考試,，早日拿到文憑,，并持之以恒,，不斷努力提高自己的學歷層次。

2,、課余時間多讀音樂教育書籍,，增加自己的理論水平，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

3,、只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，多上公開課，多爭取鍛煉的機會,，力爭使自己的教學質(zhì)量達到良好的水平,。

4、每天抽取半小時至一小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓,，做一些隨筆,，以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文，個案時有資料,。

幼兒園五月份工作計劃中班篇八

1.組織幼兒認真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3.按時出好《家長園地欄》,。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題目標：

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

主題目標：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟,、方法,、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎,，為什么,。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等,。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。