當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇一

友誼第一,，比賽第二,。

二、活動主題

娛樂身心,、歡樂童年,、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我,。

三,、活動簡介

1、活動時間：20_年_月_日

2,、活動地點：_

3,、參賽對象：_班及家長

四、比賽項目及規(guī)則

道具：障礙木樁

參賽人員：每班為x組,，共x組,，每組_對，每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：_米距離

裁判員：發(fā)令x人,，記錄x人

規(guī)則：

(1)家長在兩邊、孩子在中間跑,。

(2)比賽開始,，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間,。

(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點,。

(4)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊,。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇二

1,、通過找相同物、配對的游戲,，感知常見物的明顯特征,。

2、在游戲情景中，體驗親子游戲的快樂,。

二,、 活動準(zhǔn)備

游戲材料：方形、圓形,、三角形,、花形、房子,、樹,、蝴蝶白色圖案影子的腰帶，以及腰帶相對應(yīng)的圖片,。

三,、活動過程

1、引導(dǎo)寶寶看看說說好看的圖片,。(方形,、圓形、三角形,、花形,、房子、樹,、蝴蝶)

2,、引導(dǎo)寶寶觀察，聽指令找找相應(yīng)的圖片,。

3,、家長圍上腰帶引起寶寶興趣?？纯凑f說腰帶上有什么?幫助熟悉各種圖案,。

4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對,。

5,、共同欣賞寶寶作品，讓寶寶體驗成功的快樂,。

四,、溫馨提示

平時家長可以將生活中寶寶熟悉的物品，用紙剪成輪廓,，讓寶寶猜猜是什么,，然后去找找是家里的什么東西，提高寶寶的觀察力,，使寶寶對生活中常見物有充分的感知,，積累更為豐富的生活經(jīng)驗,。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇三

1、認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式

2,、享受玩游樂器材的樂趣

戶外游樂器材

1,、老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下,，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法,。

三輪車：

(1)不用跑的幫小朋友推車,。

(2)要輪流玩，不搶著玩,。

滑梯：

(1)不從滑口處爬上去,。

(2)不用頭倒著溜滑梯。

(3)在溜滑梯上不推擠碰撞,。

秋千：

(1)不要蕩太高,。

(2)不幫小朋友推秋千。

(3)不站在秋千后面,。

2,、接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。

3,、問幼兒當(dāng)很多人想玩同一個游樂器材時,，該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊等待或先玩人較少的，比較不會浪費(fèi)時間,，再讓幼兒在游樂區(qū)玩一番,。

4、回到教室,，請幼兒分享游戲的項目及心情,，最喜歡哪一樣游樂器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項,，看看自己是否都做到了,，給自己鼓鼓掌。

能遵守游樂器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂器材,。

活動結(jié)束后,，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊等待的常規(guī)。

這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,，讓孩子學(xué)會排隊,，學(xué)會謙讓，以及一些安全意識,，比較值得學(xué)習(xí),。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇四

一、時間：

20__年5月20日9：00—12：00

二、地點：

___園博園

三,、參加方式及注意事項

1,、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。

2,、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點抵達(dá)___園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站),。

3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個,，內(nèi)裝飲用水,、紙巾、濕紙巾,、少量零食,、少量零鈔等)。有遮陽帽,、手機(jī),、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支,。

4,、購票：孩子、家長均請自行購票入園,。

5,、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。

6,、安全及組織設(shè)置：

(1)鑒于園內(nèi)有水庫,、橋梁、山巖及陡峭之處,，家長務(wù)必給各自孩子講清楚,，堅決保證安全。

(2)由于園博園面積大,、路線復(fù)雜,、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力,，互相幫助,，無需追趕、比超,，防止發(fā)生安全事故,。

(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車,、不得乘船,。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛,。

(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名,、安全員1名,、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員,、清點人數(shù),，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長,、家委會或老師聯(lián)系,，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長,，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息,。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全,、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù),。

四,、活動內(nèi)容及要求

1、參觀各園林展區(qū),，并照相記錄,，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短,、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn),，評選一、二,、三等獎各一名并給予不同獎勵,，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分,，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：

(1)有人員掉隊,、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20,、15,、10分獎勵，計入總成績,。

(2)小組成員不聽從跟隊家長,、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的,，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分,。

(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，發(fā)生打架、吵架情況的,，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分,。

(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀,。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個,，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園,、上海園,、南昌園)的數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分,。

2,、線路：起點——園博園東入口廣場;終點——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。

3,、各小組的線路及參觀展區(qū),、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后,，告知家委會及各自家長,。

5、家委會成員,、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展,、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況，提前到達(dá)終點,，做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作,。在此期間可以自行參觀園區(qū)。

6,、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī),。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集，按照畫面清晰,、取景合理等原則另行評選,、計獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。

7,、家委會為每個孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖,，要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū)),。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張,。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇五

一、活動目標(biāo)：

1,、通過組織幼兒外出活動,，真正讓幼兒走進(jìn)大自然,，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識,。

2,、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化,。

二,、活動地點：松江月圓園藝術(shù)園

三、活動人物：教師(若干名),、幼兒(若干名),、家長(若干名)

四、活動時間：周一(4月24日)

五,、活動準(zhǔn)備：

1,、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,，特別是小班的家長要求都能參加,，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3,、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六,、安全保障措施：

1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,，責(zé)任到人,。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,。以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā),，準(zhǔn)時返校。

5,、全體幼兒必須穿好校服,。

6、參觀,?；顒訒r要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

7,、注意言行文明,，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾,。

8,、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全,。

七,、活動過程：

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草,，感受春天的美麗景色。

2,、游戲活動：

集體活動：玩沙,、參觀大榕樹、跳跳云,、迷你長城,、迷宮等

八、活動結(jié)束,，乘專車返回幼兒園,。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇六

活動目標(biāo)：

1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征,。

2,、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。

活動準(zhǔn)備：

? ? ? ?1,、幼兒看到過小蝌蚪,，并認(rèn)識小蝌蚪。

2,、水粉顏料,、畫紙、小蝌蚪生活環(huán)境范圖一張,。

活動過程：

春天到了,，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈,，他們長著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服,，留著一條短短的小尾巴,，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰??？（水晶音樂伴奏）出示小蝌蚪的生活環(huán)境。（小蝌蚪）

1,、小蝌蚪是怎么樣的呢,？

2、請大家動動腦筋想一想,，小蝌蚪游動時尾巴是怎么樣的,？（扭來扭去，彎彎扭扭）

1,、今天我們就要來畫小蝌蚪,，用小朋友的手指來畫。

2,、教師示范畫小蝌蚪過程,。

伸出食指沾一下顏料，點到畫紙上,，抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴,。瞧，出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪,。我還想畫一條藍(lán)顏色的，（記?。簱Q顏色時手指頭要用抹布擦一下,。伸出手指頭沾顏料點在畫紙上用指尖輕輕拖出尾巴）

1、小朋友畫的小蝌蚪在干什么呀,？（玩游戲）

2,、我們也和小蝌蚪一起玩游戲好嗎？

游戲：尾巴不見了,。

幼兒園托班活動教案：想開放的花,。

活動目標(biāo)：

1、愿意參與繪畫活動,，體驗繪畫的快樂,。

2、在滴色與添畫中,，樂于觀察畫面變化,。

活動準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里,、卡紙。

活動過程：

1,、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動,。瓶寶寶要和大家做游戲，（按瓶里水的的顏色為它們起名字,。）如：紅娃娃等,。可引導(dǎo)幼兒分辨眼藥水小瓶中顏料的顏色,。

2,、教師演示如何滴色一個紅色水娃娃要出來玩了，它在紙上輕輕的站站穩(wěn),，（滴一滴顏料）,，呼一下就滑下來了（把紙?zhí)崞饋恚屗飨聛恚?，哇,！它在做什么游戲啊,？（紅娃娃在滑滑梯呢）

3,、幼兒有興趣地進(jìn)行操作許多娃娃都想來滑滑梯，大家和他們一起來玩吧?。ㄓ變旱紊?，教師通過提示和適時的幫助，使幼兒掌握的色的方法,。）

4,、水娃娃變花朵用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。水娃娃滑到地上變變變,，它請小手幫忙長出了許多葉子,，美麗的花朵開放了。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇七

為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉x分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動,，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計了次活動,，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化,。并以戶外課間體育活動為輻射點,，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,，促進(jìn)體,、智、得,、美等全面發(fā)展,。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

1,、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2,、音樂：行走―節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化―墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操―加伏特舞曲“地毯上的'游戲;互動游戲―幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動―歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束―快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

一,、練習(xí)行走，變換隊形

1,、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械,。

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、互動游戲

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色,。

3,、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲,。

4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲。

四,、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈,。

五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲

1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2,、幼兒互動變換位子。

3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動作表演。

六,、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇八

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉xx分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動,，活動的開展規(guī)范化,、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動準(zhǔn)備：

1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件,。

2,、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”,；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲,；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”,；活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動過程：

1,、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈,。

1,、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械,。

2,、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

1,、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2,、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色。

3,、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲。

4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2,、幼兒互動變換位子,。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動作表演,。

活動反思：

此項活動全過程xx分鐘，孩子們能以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投身到整個活動中去,，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛,、互相合作的能力,，整個活動流程和諧、有序,、愉悅,，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛,，互動游戲,，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩,，通過游戲拉近了師幼之間的距離,，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了xx分鐘的戶外課間活動,?；顒拥某晒κ窍矏偟模泊嬖谥枰M(jìn)一步改進(jìn)的地方,，如：活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲,。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后,，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動,，最后活動自然結(jié)束,。

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇九

為了使幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉_分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動,，活動的開展規(guī)范化,、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體,、智,、得,、美等全面發(fā)展,。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件,。

2,、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動過程：

一、練習(xí)行走,，變換隊形

1,、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈,。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,，接龍去拿活動器械,。

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、互動游戲

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色,。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,，玩“跳格子”游戲,。

4,、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。

四,、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五,、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲

1,、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2,、幼兒互動變換位子。

3,、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動作表演。

六,、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場

幼兒園戶外活動內(nèi)容策劃方案篇十

春暖花開,，陽光明媚，萬物復(fù)蘇,，在這春游踏青的好時光,，為了豐富學(xué)生的校外生活，鍛煉學(xué)生的.社會實踐能力,，開拓學(xué)生的視野,，增長知識，體驗春天,、親近自然,，從而培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)家、愛祖國,、愛大自然的情感,。809班計劃組織踏青遠(yuǎn)足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情,，提高活動幸福指數(shù),，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動方案。以備德育室備案批準(zhǔn),。

尋春天足跡春光快樂

組長：高峰

副組長：李勝峰,、鄧玉竹(一縱隊)、董李彬,、劉子旋(二縱隊),、程琳(前)、李晨想(后)

1,、時間：3月17日(周三)下午

2,、出發(fā)前安排：學(xué)生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作,。16：30分,，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進(jìn)行安全教育后,，徒步前往目的地,。

3、具體行走路線：學(xué)?！母汕笊健珗@—學(xué)校,。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園,、龍泉公園,。活動場地與形式由各班班主任及組長負(fù)責(zé)自行安排,。(實踐活動如：攝影拍照,、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌,、放風(fēng)箏,、尋找幸運(yùn)草(4葉，5葉,，6葉,，7葉??);看名人碑記、瞻仰烈士墓,、參觀老萊子山莊等活動)

5,、安全文明要求：一切行動聽指揮,，聽從班主任老師的安排,，不擅自離隊，不單獨活動,，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假,。不玩火，不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,，做到“除了足跡與笑聲,，什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”,。

6,、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后,，沿馬路返程,。

1、各組派一兩位同學(xué)對本組活動進(jìn)行攝影與報道;

2,、要把學(xué)生最美麗笑臉留下,，成為今后永久的記憶;

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4,、活動中如果有即興詩歌,、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客,。

通知到各科老師,，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強(qiáng)制要求,。

作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日,，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

題目要求：結(jié)合相關(guān)節(jié)日,，為你所在班級的學(xué)生和家長設(shè)計一次親子溝通活動,。