在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇一
在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,、時(shí)間就是金錢等等,。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,更有價(jià)值。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率,,提高工作效率!
就我自己而言,,有時(shí)在工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,,忙忙碌碌一整天,看似不可開交,,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間,。時(shí)間管理的目的除了要決定該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做,。
我們經(jīng)常說不清楚今天一天都做了什么,經(jīng)常忘記接下去準(zhǔn)備做什么,。經(jīng)??紤]的是,,只要我把安排的工作做好,我的時(shí)間管理就應(yīng)該不錯(cuò)了,,這都是無計(jì)劃、無主次的工作方式,,只會(huì)讓自己工作的更累、更辛苦,,甚至毫無頭緒。
造成我們累和苦的主要原因是沒有計(jì)劃,,計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度,。做計(jì)劃時(shí),需要對(duì)自己有個(gè)充分的估計(jì),。不要妄想每天都可以做很多事。計(jì)劃制定好之后,,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不能抱怨任務(wù)怎么這么多,,如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力,,否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整,那等于是對(duì)制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定,。
管理當(dāng)中最有用的詞是‘不’。工作不當(dāng)中最常見的一種情況就是不會(huì)拒絕,,這特別容易發(fā)生在熱情洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己,,往往把來自于各方的幫忙都接受下來,,但這不是一種明智的行為,。量力而行,對(duì)己對(duì)人都是一種負(fù)責(zé),。首先,自己不能勝任委托的工作,,不僅徒費(fèi)時(shí)間,還會(huì)對(duì)自己其它工作造成障礙,。同時(shí),無論是工作延誤還是效果都無法達(dá)標(biāo),,都會(huì)打亂委托人的安排,結(jié)果是相互耽誤工作效率,。
所以接到別人的委托,不要急于說“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作,。如果不能,那要具體與委托人協(xié)調(diào),,在必要時(shí)刻,,要敢于說“不”。
有效的計(jì)劃好每天的工作安排,,避免不必要的重復(fù),減少無謂的時(shí)間浪費(fèi),,就能好好的享受與掌握生活。
很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性,,知道必須對(duì)自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,才能更好的利用有限的時(shí)間,,提高工作與生活效率,。但如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行程度的利用,卻一直沒有一個(gè)更好的辦法,,這次參加時(shí)間管理的講座,終于有所感悟,。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,,將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們。
首先,,她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性,。人的一天有24小時(shí),,每周有168小時(shí)。一般來說,,人花在睡眠上有56小時(shí),花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí),,有些時(shí)間基本上是必須的,無法改變的,,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的,,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,平??傆腥苏f時(shí)間過得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,,都干了些什么工作,,卻沒有多少人能說清楚。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的,,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,,提高時(shí)間的利用率。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性,,甚至還有人也實(shí)施過類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等,卻沒有很大收獲,,為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中,。有人認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化,,時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,時(shí)間好象掌握在別人手中,,自己沒法控制;還有人認(rèn)為,時(shí)間管理太麻煩,,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗,。因此,時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心,,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),,如果對(duì)時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了,。
愛默生曾說過:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考,,人生不過短短數(shù)十年,,想要活得有意義,,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,在目標(biāo)實(shí)施的過程中,要不怕困難,,敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
接著,,談到如何管理時(shí)間。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法,、日程表時(shí)間管理法、abc象限法,、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律,、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,,它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,,二是重要而不緊迫的,三是緊迫不重要的,,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理,。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做的,,不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,,但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排,,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的,,什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),,如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒有很大聯(lián)系則不重要,。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的,如果每天都能把握重點(diǎn),,將重要的事情做好,那么,,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要事情,,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況,。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后,就是實(shí)施了,,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在好的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談,。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理,設(shè)定完成期限,,在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不斷給自己動(dòng)力,,使自己堅(jiān)持下來,。另外,在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間,,并善用省時(shí)工具,提高利用時(shí)間的效率,。
最后,,老師進(jìn)行了總結(jié),。實(shí)行有效的時(shí)間管理,要確定目標(biāo),,安排進(jìn)度,反復(fù)練習(xí),,持之以恒;概括為16個(gè):珍惜、記錄,、診斷、分配,、計(jì)劃、節(jié)約,、抓住、核算,。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,,我們也深信,,今后在時(shí)間管理方面,,能更好地安排和管理時(shí)間,,提高自己的工作與生活質(zhì)量!
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇二
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。
今日復(fù)今日, 今日何其少! 人生百年幾今日,今日不為真可惜!
這樣一些關(guān)于浪費(fèi)時(shí)間的詩句在上小學(xué)時(shí)就被老師常常教育著,,現(xiàn)在想起來都記憶憂新,但自已一直也只是一味的僅把他當(dāng)成詩句而已,,上周,我觀看了李踐老師的(時(shí)間管理),,看了以后真是受益非淺,讓我知道了要很好的完成工作就必須高效的管理自己的時(shí)間,。
首先要明確自已的目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有規(guī)劃,,有了規(guī)劃就要一分一秒讓它產(chǎn)生價(jià)值,不管任何事一旦想到了就要盡快的去做,,就是老師口中所謂的“快快快“不要一味的托延時(shí)間,不要害怕失敗,,失敗一定是要原因的,成功一定是有方法的,,所以要時(shí)時(shí)總結(jié)自已所犯的錯(cuò)誤,自已錯(cuò)在那里?要不斷的改進(jìn),,不斷的進(jìn)步。只有這樣才可以真正的快速的實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo),。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,,來的也快。而能否把握時(shí)間,,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。生命的長度掌握在上帝手中,,但生命的寬度卻掌握自已的手中,。
浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)黃金,朋友們,,往者不可追,來者猶可諫,。愿我們都把握今天,,從今天開始,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,,把一生有限的時(shí)間和精力投入到無限的學(xué)習(xí)和工作中去。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇三
a類工作(重要且緊急):指“必須做的事“,,在本質(zhì)上具有最重要性,在時(shí)間上具有最緊迫性,,在后果上具有嚴(yán)重性。
b類工作(重要不緊急或重要緊急不需親自做):指“應(yīng)該做的事“,,在本質(zhì)上只具有一般的重要性;在時(shí)間上也只有一般的迫切性,;沒有太嚴(yán)重后果。
c類工作(既不重要也不緊急):指“可以去做的事”,,它無關(guān)緊要、不迫切,、后果影響甚少。
心得體會(huì):
人的記憶和注意力集中是很有限的,,沒法同時(shí)記著很多事情,做很多事情,。如果沒有工具和方法的幫助,可能重要的事情到后來才發(fā)現(xiàn)沒有分配足夠的時(shí)間作好,,不重要的事情做了一堆(而且有時(shí)正是因?yàn)榍耙患]做好才會(huì)多出后來幾件,,進(jìn)入惡性循環(huán)),。
這樣幾次之后,你知道要記住重要的事情,,可是平時(shí)注意力很容易轉(zhuǎn)移,心里又惦記著還有什么事情,,不要不小心忘了…另外,正是因?yàn)槲覀兊馁Y源往往不夠,,才需要時(shí)間管理,這種情況下就要有取舍,,沒有條理,就很容易把有限的資源做了不合理的分配,。
時(shí)間管理的原則:
1、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣,,依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排
2,、對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制,,并訂定處理原則
3、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排,,如何改進(jìn)并提升效率
4,、心無旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情
5,、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間。
時(shí)間管理的方法:
1收集:將所有的事情和思路進(jìn)行整理,。
如何把主管交辦事項(xiàng),自己想到的念頭,,一些值得參考的事項(xiàng),進(jìn)行有條有理的整理,。
2整理::將待辦事項(xiàng)組織化
將這些事項(xiàng)組織化,,化成一個(gè)個(gè)的任務(wù),進(jìn)度,、狀態(tài)都一目了然。
3組織:將任務(wù)化成工作清單
將任務(wù)化成的工作清單,,并在任何場(chǎng)合都有一份合適的代辦事項(xiàng)清單,有效率地完成工作,。
4回顧:(reviewing)與檢討(checking),
通常我會(huì)在一天的開始,,中途及結(jié)束作一次檢查,,如果事情沒有完成,就修改日期或刪除,,一天過去之后,行事歷通常都是空白的,,檢查cheeck后,接回(1)繼續(xù)整理,,這樣也符合“plan-do-check-act”的品質(zhì)管理循環(huán)。為回顧之所以這么重要,,是因?yàn)榛仡欀辽儆袃蓚€(gè)非常大的好處:加深印象,總攬全局:回顧有利于對(duì)任務(wù)的理解,,提高檢視的高度,對(duì)任務(wù)整體性的把握,。
5執(zhí)行:(doing),
當(dāng)然,,任何工作計(jì)劃不可能避免失敗,因?yàn)樗吘怪皇恰坝?jì)劃”而已,,正所謂“計(jì)劃沒有變化快”,,我們要改變的是自己的心態(tài)。面對(duì)失敗,,我們需要做兩件事:
(1)重視失敗,分析原因,。計(jì)劃失敗總是有原因的,不論是客觀的還是主觀的,,我們都需要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真分析,,一定不能給自己一個(gè)這樣的心理暗示:“計(jì)劃失敗了沒什么,誰都可能失敗,,下次盡量按計(jì)劃進(jìn)行就是了”。我們應(yīng)該問自己的是這樣兩個(gè)問題:“計(jì)劃為什么失敗?”和“如何避免類似的失敗?”
(2)以變化應(yīng)對(duì)變化,。重新審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃,看看是否有不合理的地方,,是否有根據(jù)環(huán)境的變化需要調(diào)整的地方,如果需要調(diào)整,,就立即調(diào)整。即使最后沒有做任何計(jì)劃更改,,但經(jīng)過一個(gè)重新審視的過程之后,抵御失敗的信心會(huì)提升很多.
1,、每分每秒做最高生產(chǎn)力的事。將羅列的事情中沒有任何意義的事情刪除掉,。
2,、不要想成為完美主義者,。不要追求完美,,而要追求辦事效果,。
3,、巧妙地拖延。如果一件事情,,你不想做,可以將這件事情細(xì)分為很小的部分,,只做其中一個(gè)小的部分就可以了,或者對(duì)其中最主要的部分最多花費(fèi)15分鐘時(shí)間去做,。
4、學(xué)會(huì)說“不“.一旦確定了哪些事情是重要的,,對(duì)那些不重要的事情就應(yīng)當(dāng)說“不“.
5、時(shí)間的管理最重要的在于能夠集中自己的大的整塊時(shí)間進(jìn)行某些問題的處理,。
6,、有計(jì)劃地使用時(shí)間。有的事情需要較長時(shí)間,,有些事情可以順帶進(jìn)行。
7,、目標(biāo)明確。目標(biāo)要具體,、具有可實(shí)現(xiàn)性。
8,、將要做的事情根據(jù)優(yōu)先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力,。而20%的事情是值得做的,,應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán),。因此要善于區(qū)分這20%的有價(jià)值的事情,然后根據(jù)價(jià)值大小,,分配時(shí)間,。
9,、將一天從早到晚要做的事情進(jìn)行羅列,。
10、每件事都有具體的時(shí)間結(jié)束點(diǎn),??刂坪猛娫挼臅r(shí)間與聊天的時(shí)間,。
11、遵循你的生物鐘,。你辦事效率最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?將優(yōu)先辦的事情放在最佳時(shí)間里。
12,、區(qū)分緊急事務(wù)與重要事務(wù),。緊急事往往是短期性的,,重要事往往是長期性的。必須學(xué)會(huì)如何讓重要的事情變得很緊急,,是高效的開始。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇四
要帶領(lǐng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造佳績,,要在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,你必須掌握多項(xiàng)職場(chǎng)基本功,。
雖然在管理專業(yè)領(lǐng)域或整合資源上,要學(xué)習(xí)的職場(chǎng)知識(shí)非常多,,但要提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,,就必須掌握自我修煉的工具連用,。而主要的修煉工具,包括時(shí)間管理,、團(tuán)隊(duì)精神、潛能開發(fā),、健康管理等。
職場(chǎng)中的每一件事情都與時(shí)間有關(guān),,一談到時(shí)間管理,大多數(shù)人都會(huì)想到在工作上如何有效地利用時(shí)間,。這方面有很多相關(guān)書籍及專家的建議,例如撰寫工作計(jì)劃,,用abcd列出每天要做之事情的優(yōu)先次序,然后按緩急執(zhí)行;或者有效地利用工余時(shí)間用于學(xué)習(xí)或消閑,。
正確的時(shí)間管理
時(shí)間管理的觀念,應(yīng)該涉及人生的七大領(lǐng)域,,包括:健康、工作,、人際關(guān)系,、理財(cái),、家庭,、心靈思考、休閑,。
時(shí)間管理就是經(jīng)營好自己的本錢,把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上,。你對(duì)什么進(jìn)行投資便會(huì)有甚么收獲,投資于健康就會(huì)在健康上收獲,投資于人際關(guān)系會(huì)在人際關(guān)系上有收獲,。盡管我們總覺得時(shí)間管理應(yīng)該主要與工作相關(guān),但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域,,才能有最好的效果。
關(guān)于如何在工作,、學(xué)習(xí)這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理,,你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議,,不妨根據(jù)這些步驟執(zhí)行或反思自己的時(shí)間管理,,將會(huì)取得一定的成效。
時(shí)間管理目的
然而管理者在時(shí)間管理上的最大差誤,,是不清楚時(shí)間管理的目的。時(shí)間是過去,、現(xiàn)在、未來的一條連續(xù)線,,構(gòu)成時(shí)間的要素是事件,,時(shí)間管理的目的是對(duì)事件的控制,。所以,,要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,必先有一套明確的遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo),。其次是一個(gè)價(jià)值觀和信念,并且根據(jù)此目標(biāo)制定你的長期計(jì)劃和短期計(jì)劃,,然后細(xì)分為年計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃,、日計(jì)劃。所以,,在工作崗位上,,必先有工作計(jì)劃,、目標(biāo),并且配合行動(dòng)計(jì)劃,,按照指定時(shí)限,甚至爭(zhēng)取在時(shí)限前完成有關(guān)工作,,在累積工作成效的同時(shí),,檢討時(shí)間的運(yùn)用準(zhǔn)則,,從而減少時(shí)間資源的浪費(fèi),加大企業(yè)的績效,。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇五
20xx年11月我有幸參加了集團(tuán)年度基層單位部室負(fù)責(zé)人系列培訓(xùn)班課程,在歷時(shí)2天的課程中,,學(xué)習(xí)了時(shí)間管理與目標(biāo)管理,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通等相關(guān)內(nèi)容,。通過課堂學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)掌握這些重要的管理技巧,對(duì)什么是時(shí)間管理,、時(shí)間管理的方法,;如何制定績效目標(biāo)并繪制關(guān)鍵執(zhí)行路線,;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)的關(guān)鍵作用等重要管理概念和管理技巧有了更深入,、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些學(xué)習(xí)也促使我不停對(duì)照自身崗位工作,,思考如何更有效地開展本職工作,,提高工作效率,特別是關(guān)于時(shí)間管理,,更是受到很大啟發(fā),感觸頗深,。
通過這次管理培訓(xùn),也使我看到自己作為一名技術(shù)人員,,從技術(shù)崗位背景中走上基層管理崗位,在管理知識(shí)和技巧上存在的差距,。為此,在課程結(jié)束后,,我利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真閱讀了課程輔導(dǎo)資料《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》,、《高績效管理者》兩本書籍,。更系統(tǒng)地掌握了高效管理的基本概念和原則,。并體會(huì)到掌握書本知識(shí)并不困難,,掌握實(shí)用技能則必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐、反饋,、再實(shí)踐、再反饋的循環(huán)往復(fù)過程,,在實(shí)踐中才能找到,并通過應(yīng)用得到驗(yàn)證與固化,。而保持一個(gè)優(yōu)良的績效,,找到個(gè)人,、生活、工作的平衡點(diǎn),,不再顧此失彼,,更需要不斷學(xué)習(xí)才能得以支撐,,終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。今后需要,,并必須主動(dòng)學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí),提高對(duì)管理科學(xué)的認(rèn)識(shí),,結(jié)合崗位和自身特點(diǎn),不斷實(shí)踐,,虛心接受反饋,努力塑造適合于自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,,提升領(lǐng)導(dǎo)力,,更好地開展工作,,得到更好的成績。
下面,,我就感觸最深的時(shí)間管理學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)。
首先從自身現(xiàn)況出發(fā),,作為一個(gè)媽媽,,我時(shí)常感到與孩子的交流時(shí)間非常有限,,并通常把這歸咎于小孩子晚上睡覺較早;在工作中,,也時(shí)常存在加班現(xiàn)象,,有時(shí)會(huì)把這歸咎于突發(fā)事件或任務(wù)量大,。實(shí)際上,通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理,,了解到時(shí)間的特性,,知道了這些現(xiàn)象其實(shí)只有一個(gè)共同的原因,,那就是沒有有效地利用時(shí)間,,換句話說也就是,沒有正確地選擇該做什么事,。
時(shí)間不能存、不能轉(zhuǎn)嫁,、供給毫無彈性,更無法失而復(fù)得,。世界上沒有絕對(duì)的公平,,
要說有的話那就是時(shí)間,,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,,但也是有限的。老師用十個(gè)字概括,,“要事第一、抓少數(shù)的關(guān)鍵”,。他告訴我們時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做,;時(shí)間管理不是完全的掌控,,而是降低變動(dòng)性,,透過事先的規(guī)劃,,做為一種提醒與指引。你必須拋棄陋習(xí),、引進(jìn)新的工作方法和生活習(xí)慣,包括制定目標(biāo),、妥善計(jì)劃,、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重,,加上自我約束、持之以恒才可以提高效率,,事半功倍。
時(shí)間管理的理論演變至今已經(jīng)歷四代更替,,便簽式管理是第一代時(shí)間管理法,有著攜帶方便,,簡單適用、一目了然的優(yōu)點(diǎn),;但無法說明什么事情在什么時(shí)間完成,沒有表示完成工作需要多少時(shí)間,,更沒有分出輕重緩急,。第二代時(shí)間管理法是效率手冊(cè)管理,,逐一羅列出短期,、中期、長期目標(biāo),,逐日制定工作計(jì)劃,限定時(shí)間,,做好精力分配,兼具便簽式管理得優(yōu)點(diǎn)同時(shí),,可以很好地規(guī)劃未來,,統(tǒng)籌安排時(shí)間,,做到未雨綢繆;但仍然沒有不能明確區(qū)分輕重緩急,,由于過分強(qiáng)調(diào)效率,過于死板,,容易產(chǎn)生壓迫感,影響執(zhí)行效果,。第三代時(shí)間管理法提出“要事第一”,,將所有事務(wù)分成4個(gè)象限:重要緊迫,、重要不緊迫,、不重要緊迫、不重要不緊迫,。如下表:
如果讓這類事務(wù)消化大部分時(shí)間和精力,
那勢(shì)必每天被問題窮追猛打,,忙于應(yīng)付突發(fā)事件,處理危機(jī),。最終導(dǎo)致疲于奔命,沒有時(shí)間和精力好好作出規(guī)劃,,整理思路,理出條理,。處理第三象限的事務(wù),看上去很緊迫,,忙于應(yīng)付,實(shí)際上對(duì)個(gè)人目標(biāo)沒有幫助,,最終造成自己的本職工作偏離了主導(dǎo)航線,,不能有效產(chǎn)生績效,。第四象限的事情做起來最容易,沒有壓力,,但如果把主要精力花在處理第四象限事務(wù)上,,瑣碎而忙碌,,卻很難產(chǎn)生績效,過度地消磨了時(shí)間,。把精力更多地方在第二象限事務(wù)上,優(yōu)先處理重要但不緊迫的事務(wù),,才能做到未雨綢繆,盡量減少第一象限事務(wù)的出現(xiàn)頻率,,成為高效能的人。什么才是第二象限的事務(wù)呢,?包括建立良好的人際關(guān)系、制定長期規(guī)劃和目標(biāo),、組織和個(gè)人的能力提升、防患于未然等等,,既,那些很重要,,必須做,,但并未迫在眉睫的事務(wù),。第二象限的事務(wù),正是是那些并不緊迫,,但可以使我們的生活或工作大為改觀的事情,它們常常因?yàn)椴粔蚓o迫而被我們忽視掉,,為了控制重要緊迫的事情頻繁發(fā)生,我們應(yīng)該提高個(gè)人處事能力,,提高預(yù)見性,把精力集中在重要但并不緊迫的事務(wù)上來,做到“要事第一”,。
第四代時(shí)間管理法提出個(gè)人、工作,、生活均衡發(fā)展,依據(jù)80/20原則管理時(shí)間,,做到“抓關(guān)鍵的少數(shù)”。對(duì)于那些必須付出100%精力和時(shí)間完成的任務(wù),,保證100%的付出。對(duì)于那些不重要的事情,,付出20%的時(shí)間和精力,,就可以達(dá)到80%的效果,,不必要為了追求100%的完美,牽扯過多的精力和時(shí)間,。
做到“要事第一,、抓住關(guān)鍵的少數(shù)”看上去只有十個(gè)字,,確是時(shí)間管理的精華,需要從自我管理開始,,身體力行,在工作實(shí)踐中提高技巧和把握,。要求我們具有明確的目標(biāo),切實(shí)可行的計(jì)劃,,對(duì)未來的前瞻性,量力而行地說“不”,,。
時(shí)間是人生命中最寶貴的財(cái)富,,荒廢時(shí)間等于慢性自殺,,浪費(fèi)生命,,作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,不能合理設(shè)定目標(biāo),,制定規(guī)劃,組織落實(shí),,將使團(tuán)隊(duì)士氣低落、績效下降,,等于在謀害他人的生命,。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到正確地使用時(shí)間至關(guān)重要,,學(xué)會(huì)事先規(guī)劃、懂得合理取舍,、堅(jiān)持自我管理,,持之以恒是獲得高效能基礎(chǔ)條件。學(xué)會(huì)管理時(shí)間才能在時(shí)間維度上獲得解放,,創(chuàng)造性地、積極地開展工作,。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇六
每天都覺得自己有很多的事情要忙,但是一天下來項(xiàng)目卻沒有什么進(jìn)展,,暈乎乎的過了一天?;仡欁约阂惶焖龅墓ぷ鳎ぷ鞯陌才?,工作的優(yōu)先級(jí),;各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間,都存在問題,。所以重要的工作卻沒有什么進(jìn)展。
現(xiàn)在我改變了方法,,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1)每天一到辦公室就把今天計(jì)劃要做的事情都列出來,,然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟,也就是這件事情做完了,,下一步行動(dòng),,下一件事情做什么,,怎樣做,都有清晰的規(guī)劃,。
2)工作劃分優(yōu)先級(jí),優(yōu)先級(jí)高的,、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情,、緊急的故障等等,,優(yōu)先處理,。
3)免打擾。避免不必要的在網(wǎng)頁上游蕩,;不要老是在msn,qq上來回的切換,。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,一定要集中精力,,沉下心,,靜下來,,專心做事,。
4)大腦也像cpu一樣,,最好每一時(shí)刻只專心處理一件事情,這樣的效率會(huì)更高,。
5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃,分析如何去做好這件事情,,不要力求完美。有了比較好的思路,,那么盡快開始動(dòng)手干,不要瞻前顧后,,不要憂柔寡斷,婆婆媽媽的,,做事情干脆利索點(diǎn),。
6)明確做事情的目標(biāo),。有了目標(biāo)追求,才有追求,,才能把事情做好。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇七
7月22日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理”培訓(xùn)課程,,雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天,但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,,明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵,獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),,學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法。
譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得,。德魯克曾說:“時(shí)間是最高貴而有限的資源,。”這充分體現(xiàn)了這位大師對(duì)時(shí)間的高度認(rèn)知及對(duì)時(shí)間管理的重視程度,。相比而言,中國人更早地意識(shí)到時(shí)間管理的重要性,,早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí),就發(fā)出了“逝者如斯夫,,不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日,,明日何其多”、“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”,、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來,。
時(shí)間,對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,,每天時(shí)間銀行都會(huì)為每個(gè)人存入86400秒,而每天這86400秒也會(huì)毫不留情的流逝,,不會(huì)因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮A簟<热粫r(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律,,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃,、利用和管理自己的時(shí)間,,通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí),學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法,,制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃,檢驗(yàn)時(shí)間管理效果,,并不斷修正時(shí)間管理方案,,高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值,。
一直以來,我對(duì)時(shí)間管理的概念存在一定誤解,,認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用時(shí)間,。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,按照怎樣的順序完成這些事情,,另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做,盡可能地排除來自外界的干擾,。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控,降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,,為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ),。因此,,高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間,而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,,也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理,更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情,。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成,這時(shí)就需要設(shè)定短,、中、長期目標(biāo),,再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將有限的時(shí)間與精力加以分配,,爭(zhēng)取最高的效率,。在具體的操作過程中,可根據(jù)具體明確,、能夠衡量、可達(dá)成的,、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,,將中,、長目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo),,并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況,不斷的修正,,通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。
同時(shí),,我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件,它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行,,因此在計(jì)劃的執(zhí)行過程中,尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿,,要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%—80%的時(shí)間,,保留xx年級(jí)的學(xué)生,。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師,。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的知識(shí)慢慢地傳遞給我們,。
首先,她跟我們分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性,。人的一天有24小時(shí),,每周有168小時(shí),。一般來說,,人花在睡眠上有56小時(shí),花費(fèi)在吃飯和休息上有21小時(shí),,有些時(shí)間基本上是必須的,無法改變的,,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的。如何管理這些時(shí)間將是我們要學(xué)習(xí)的,,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活的成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,平??傆腥苏f時(shí)間過得真快,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,,都干了些什么工作,,卻沒有多少人能說清楚,。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是如何花費(fèi)掉的,從中找到可以更好利用的部分,,珍惜時(shí)間,提高時(shí)間的利用率,。
很多人都明白時(shí)間管理的重要性,甚至還有人也實(shí)施過類似于學(xué)習(xí)計(jì)劃等,,卻沒有很大收獲,為什么呢,?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的東西,。這些需要克服的東西都存在于人的心中,。有人認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化,,時(shí)間不好控制;也有人認(rèn)為,,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒法控制,;還有人認(rèn)為,時(shí)間管理太麻煩,,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗,。因此,,時(shí)間管理需要很大的毅力和恒心,,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),如果對(duì)時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度,,那么就談不上如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理了。
愛默生曾說過:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,,整個(gè)世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考,,人生不過短短數(shù)十年,想要活得有意義,,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),在目標(biāo)實(shí)施的過程中,,要不怕困難,,敢于為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
接著,,談到如何管理時(shí)間,。通常管理時(shí)間的辦法有:艾維,。利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法,、abc象限法、2/8時(shí)間管理法,、柏金森定律,、生理節(jié)奏法等,。其中abc象限管理法是我比較贊同的,它根據(jù)事情的價(jià)值及緊迫性,,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是重要而不緊迫的,,三是緊迫不重要的,,四是不緊迫不重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間合理安排便是時(shí)間管理,。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做的,,不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,但對(duì)重要而不緊迫的事情如何安排,,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的,,什么事情是緊迫的。評(píng)價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),,如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒有很大聯(lián)系則不重要,。人的發(fā)展是向著自己的目標(biāo)前行的,,如果每天都能把握重點(diǎn),,將重要的事情做好,那么,,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要事情,,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況,。
在充分理解時(shí)間管理的辦法后,,就是實(shí)施了,,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在好的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談,。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中可以將一件事情分段管理,設(shè)定完成期限,,在每完成一段時(shí)間時(shí)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不斷給自己動(dòng)力,,使自己堅(jiān)持下來。另外,,在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費(fèi)自己的時(shí)間,,并善用省時(shí)工具,,提高利用時(shí)間的效率,。
最后,老師進(jìn)行了總結(jié),。實(shí)行有效的時(shí)間管理,要確定目標(biāo),,安排進(jìn)度,,反復(fù)練習(xí),,持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜,、記錄、診斷,、分配,、計(jì)劃、節(jié)約,、抓住、核算,。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生,。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,,我們也深信,今后在時(shí)間管理方面,,能更好地安排和管理時(shí)間,提高自己的工作與生活質(zhì)量,!
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇八
每天都覺得自己有很多的事情要忙,但是一天下來項(xiàng)目卻沒有什么進(jìn)展,,暈乎乎的過了一天?;仡欁约阂惶焖龅墓ぷ?,工作的安排,,工作的優(yōu)先級(jí);各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間,都存在問題,。所以重要的工作卻沒有什么進(jìn)展,。
現(xiàn)在我改變了方法,,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:
2)工作劃分優(yōu)先級(jí),,優(yōu)先級(jí)高的、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情,、緊急的故障等等,優(yōu)先處理,。
3)免打擾,。避免不必要的在網(wǎng)頁上游蕩;不要老是在msn,,qq上來回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,,一定要集中精力,沉下心,,靜下來,專心做事,。
4)大腦也像cpu一樣,最好每一時(shí)刻只專心處理一件事情,,這樣的效率會(huì)更高,。
5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃,,分析如何去做好這件事情,不要力求完美,。有了比較好的思路,那么盡快開始動(dòng)手干,,不要瞻前顧后,不要憂柔寡斷,,婆婆媽媽的,,做事情干脆利索點(diǎn)。
6)明確做事情的目標(biāo),。有了目標(biāo)追求,才有追求,,才能把事情做好。
時(shí)間管理個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)篇九
我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的人,,因此我覺得每天工作特別的混亂,也缺乏效率,。我覺得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義,分享一下,。
美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,,但它必須完成,,所以我得馬上動(dòng)手,好讓自己能早些擺脫它,。”
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),,迅速踏出第一步是很重要的,。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,,從明早開始,每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做,。
把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想,。成功者花最多時(shí)間在做最重要,,而不是最緊急的事情上,,然而一般人都是做緊急但不重要的事。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間,。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作,。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好,。
巴金森 (c. noarthcote parkinson) 在其所著的《巴金森法則》(parkinsons law)中,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作,,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它,。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它,。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來,,早上出門(包括洗漱、換衣,、早餐等)花了多少時(shí)間,,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理,。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變,。