總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

家長會班主任總結(jié)語篇一

大家好,！我是xx班班主任,，這是我們班第一次舉行家長會。首先,，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天約請家長朋友來,，和我們老師一起，召開這次特殊的會議,，主要目的就是就當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況做一個(gè)匯報(bào)總結(jié),，希望通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生都健能康,，活潑的成長?？梢哉f,，今天這次會議，意義重大,，我希望大家暢所欲言,，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會,。

今天在這兒我主要講以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1,、 學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)知識廣泛面了，內(nèi)容也趨向?qū)I(yè)化,，由于是一個(gè)新的專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀,，該背的還得背,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。（結(jié)合班級的具體情況適當(dāng)添減）

2,、 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外,，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3,、 思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng),，不聽我們家長的話了,。”但是他們的辨別力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做,，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做,，以給他明確的方向,。

同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過一個(gè)學(xué)期。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,。可以說,，一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼,。同時(shí),，我們班也取得了不少成績,，當(dāng)然在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，才能使孩子逐漸步入正道,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很勁力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子,，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話：“我媽媽說,，反正我平時(shí)也讀不好,，還補(bǔ)什么課啊?！辈恢议L在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受,，面對這樣的問題,，面對成績補(bǔ)理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書,，我覺得他更喜歡后者,。

2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱,，是絕對沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的,。

3、針對學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多,，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面,，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。

本次家長會增進(jìn)了老師,、家長、同學(xué)之間的了解,，增強(qiáng)了雙方的溝通信任,，許多家長的意見建議非常的有意義，我們會在以后的工作中積極改進(jìn),，最后希望通過我們的共同努力給學(xué)生一個(gè)美好的未來,！

家長會班主任總結(jié)語篇二

新的一學(xué)期開始了，為了更好的了解學(xué)生,，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，學(xué)校特安排了家長會，讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通,。本次到會的人數(shù)有xx人,，只有xx個(gè)學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度,，到場的男女家長基本對半,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著,，這說明許多家長渴求教育孩子的方法,，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。

在這次家長會中,，80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問,、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視,，重點(diǎn)事情講完,，教師和家長個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視,，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰,，教育孩子的方法也以說服教育為主,，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望,。

通過對家長會過程來看,，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際,，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,，應(yīng)看待孩子的變化,，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的發(fā)展,，可以看出，學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題,，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢,。

隨著孩子年齡的增長,，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng),，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動(dòng)態(tài)度等,，家長對孩子的幫助,，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行,。

父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人，家長應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用,，以身作則,，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

1,、盡量表揚(yáng)孩子,，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí),。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等,。

3,、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心,，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能,。

4,、幫助孩子樹立責(zé)任心,，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的衣服,，整理自己的床鋪，用具,，盡到自己的那份責(zé)任,。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,，并且自始至終執(zhí)行,，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣,。引導(dǎo)孩子提出問題,，要培養(yǎng)孩子多問為什么。

總之,，我認(rèn)為我認(rèn)為家長會開的還可以,，今后爭取開的更好。

家長會班主任總結(jié)語篇三

隆重的家長會終于落下帷幕了,，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長,，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室,，還留存著濃濃的愛意,，我倍感欣慰!是啊，長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!

一,、家長會發(fā)言稿

言稿，它是架起家校溝通的橋梁,，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺,。我在最初設(shè)定的大體框架上,，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊,，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,，幾易其稿,，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷,。

二,、家長會基本情況

首先，針對五年級學(xué)生,，學(xué)校先組織了集體的會議,，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況,、在學(xué)校的近段表現(xiàn),，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。令家長都特別的積極和支持。

二,、意見建議

在召開家長會的過程中,，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí),，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志,。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),，來鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

3,、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長,、老師和家長的聯(lián)系,。

4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣,。

5,、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng),，量也較多,。

三、總結(jié)反思：

從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功,，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報(bào)告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，教育好每一名學(xué)生。

我校在5月4日召開了本學(xué)期的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通,、交流、合作,、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺階，特做總結(jié)如下：

在一個(gè)多小時(shí)的會議中,，很令我感動(dòng),。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動(dòng),，沒有人講話，非常安靜,。我從學(xué)校管理,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流,。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會上,，我介紹了以下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。

2,、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀,。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,，在電教設(shè)備的完善,，家長對電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

家長會的收獲：

1,、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。

家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言、所行,。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作,。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系,，多與家長學(xué)生接觸,。

總之，這次家長會開得比較及時(shí)和成功,，看到了家長對學(xué)校工作的支持,，總之，有了一次這樣的家長會,，我能不斷改進(jìn)自己的短處,，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心,，讓孩子滿意,。

家長會班主任總結(jié)語篇四

大家上午好！首先感謝各位家長的到會,。感謝你們對我校教育教學(xué)工作的支持,！感謝你們對我班主任工作的支持！首先我代表全體任課老師向各位家長表示深深的謝意,，感謝大家對我們工作的支持,。

今天我們召開這次家長會的目的：我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功。

首先,，我向你們匯報(bào)我班的班級情況,、

我們初一（7）班這個(gè)大家庭里共有學(xué)生50人，其中男生23人,，女生27人,。都是來自全市各個(gè)學(xué)校的成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們都積極向上,，這樣我們就有了良好的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,。我們的學(xué)科教師都是有著多年教齡的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：他們是經(jīng)驗(yàn)豐富、嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師楊老師,，和藹可親,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師談老師，工作踏實(shí),、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼魏蜌v史老師陶老師和彭老師,，我擔(dān)任班主任且負(fù)責(zé)本班的英語教學(xué)工作。我相信在我們老師的合作努力之下,，一定能把我班同學(xué)的潛力挖掘出來,，創(chuàng)造新的輝煌！中學(xué)階段是人生的“黃金時(shí)代”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。作為班主任我希望每個(gè)孩子都能在一（7）班開好頭,，邁好步,。本次家長會我將講三個(gè)方面的內(nèi)容。

一,、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

我將在總結(jié)期中考試情況的基礎(chǔ)上分析中小學(xué)的不同,，各位家長在比較中或許就能發(fā)現(xiàn)孩子成績下滑或不適應(yīng)的原因了。

期中考試班級成績匯總

學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語政治歷史總分

平均分86,。1 90,。5 92,。7 45。3 44,。3 358。8

最高分94 100 98 50 49 376,。5

各分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布

（370分）（360分）（350分）（340分）（330）,。

9人24人4人9人4人

中小學(xué)的區(qū)別：

第一，學(xué)科增多,。初中比小學(xué)多了好幾門學(xué)科,，負(fù)擔(dān)自然加重，而且每門學(xué)科的常識性知識越來越少,，內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,。

第二，教材難度增加,。中學(xué)較小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,，而不是單一題型、習(xí)題的編排,。記憶性,、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了,，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題,。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了,。

第三,，教學(xué)速度加快。小學(xué)每科每周上8—10節(jié)課,，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍，但每周只能上5—6節(jié)課,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少,。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上,，而中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì)。

第四,，在學(xué)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。老師們不再像對小學(xué)生那樣手把手地指導(dǎo)，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),，學(xué)起來吃力,，這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依賴?yán)蠋熤鸩匠?dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。

第五,，課外作業(yè)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長,。

基于以上五點(diǎn)差異,，所以初中階段出現(xiàn)以下兩大特點(diǎn)。

1,、分?jǐn)?shù)與小學(xué)相比相對偏低,，特別是語文。

2,、學(xué)生逐漸出現(xiàn)兩極分化,，部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)將逐漸掉隊(duì)。

二,、班級管理

我的教學(xué)理念是：態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。我將關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人態(tài)度和習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話講得好，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。特別對于初一新生，起點(diǎn)階段態(tài)度的習(xí)慣培養(yǎng)尤為重要,，每位學(xué)生都要致力于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

我校正致力于打造實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生品牌形象,，學(xué)校在《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,，各班又在此基礎(chǔ)上制定了各有特色的《班級常規(guī)考核制度》,，并經(jīng)學(xué)生民主表決通過。學(xué)校在學(xué)生儀表,、考試要求,、課堂規(guī)范等方面都做了極為詳細(xì)的要求，作為班主任,，我在有章可循的基礎(chǔ)上必將嚴(yán)格貫徹落實(shí),，踐行我校讓每位學(xué)生都成為“一個(gè)杰出的人”的校訓(xùn),。早晨6點(diǎn)50班主任到班,，7點(diǎn)文科老師到班，如不在學(xué)校早讀的話家里應(yīng)安排時(shí)間早讀,，但一般集體早讀氛圍較好,；中午理科老師到班輔導(dǎo)，個(gè)別共性錯(cuò)誤會集體講解,，班主任也在班,，若路遠(yuǎn)的話建議在校用餐，一是安全起見,，二是學(xué)習(xí)時(shí)間足,，效率高。為消除管理盲點(diǎn),，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，班主任聽課制度，做到第一時(shí)間反饋,，時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生課堂聽課狀態(tài),。能想到的，能做到的我們將盡力去做,。

三,、幾點(diǎn)建議

周一至周五一般而言不允許看電視，如果說看看新聞那就應(yīng)嚴(yán)格控制好,，畢竟學(xué)生的自制力較弱,；學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候留心地觀察一下，做了哪些作業(yè),，做作業(yè)的時(shí)候是不是像考試一樣的狀態(tài),，必須一心一意，專心致志,，不要一會兒拿點(diǎn)東西吃吃,，一會兒貓兩眼電視,，三心二意；平時(shí)可以經(jīng)常翻翻他的作業(yè)本,，看看老師的批改,，問問他課堂上的表現(xiàn)，平時(shí)測驗(yàn)的情況,，這些都能給他一定的心理暗示,，表明你對他的關(guān)心和期望。每天筆頭作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)左右完成,，接下來就是每天都要讀背的口頭作業(yè)以及預(yù)習(xí),，一般情況下，在家的學(xué)生最晚9點(diǎn)前作業(yè)一定要做完,。我們住校的學(xué)生一般5點(diǎn)55就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，每天讀20分鐘英語，在家的同學(xué)家長要在家監(jiān)督孩子大聲朗讀英語至少20分鐘,。我們感覺有的學(xué)生做事情太磨蹭了些,，沒有效率。學(xué)生看的課外書籍家長要心中有數(shù),，絕對不能失控,，提倡多閱讀一些有人文價(jià)值、有思想性,、文采優(yōu)美,、有教育意義的書籍和雜志，如配套的文學(xué)名著,，優(yōu)秀作文選以及《讀者》等,。報(bào)紙要有選擇地看，我們要求學(xué)生擴(kuò)大閱讀視野不是純粹的消遣,，而是讀中思,，讀中寫，做些批注和摘抄,，要有所得,，有所獲。每天學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)保證到九點(diǎn)半之前的樣子,。星期天在完成作業(yè)的情況下,，可以適當(dāng)?shù)乜纯措娨暎醒?0套（科教頻道）的節(jié)目還不錯(cuò),。監(jiān)督學(xué)生的上網(wǎng),，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)小說。各位家長對學(xué)生的零用錢和課余時(shí)間還是應(yīng)該嚴(yán)格管理,，過多地遷就和縱容不利于孩子的健康成長,，作為老師不希望家長一味地護(hù)著學(xué)生,，甚至幫他隱瞞在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，這應(yīng)該是對孩子的不負(fù)責(zé)任,。有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的責(zé)任是護(hù)理?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太“自由”,、太“輕松”了,！該管束得還得管束著點(diǎn)。

給家長的幾點(diǎn)建議

一,、做一個(gè)榜樣型的家長,。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。

二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長,。

作業(yè)督促：

每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況,，主要應(yīng)看看孩子的作業(yè)態(tài)度，看看是否訂正,。睡覺前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè),、課本等，以免第二天丟三落四,，到學(xué)校送作業(yè),。

作息督促：

孩子自制力還不夠強(qiáng)，因此家長中午,、晚上孩子回家的時(shí)候都盡量在家,，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常,。

中午放學(xué)11：35,；下午放學(xué)5：00,。

三、做一個(gè)細(xì)心型的家長,。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況,。如有異常情況,，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,，共同對癥教育。

四、做一個(gè)民主型的家長

1、多給孩子一些尊重,，像對待成人一樣對待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

2,、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán),。

3,、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年,，他們的意見,、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,，但在否決孩子意見的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受,，但是家長懂得他的想法，明白他的感受,。

五,、做一個(gè)智慧型的家長

當(dāng)孩子有疑惑時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑,；當(dāng)孩子有痛苦時(shí),，你應(yīng)該盡快幫助他解脫；當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí),，你應(yīng)該和他一起找原因,，明確前進(jìn)的方向；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn),，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，以獲取更大的進(jìn)步,！

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力,。假如我們能與他們做朋友,，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵,，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑,，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材,。

四、透過現(xiàn)象看本質(zhì)

1,、上課質(zhì)量決定成績

有些學(xué)生沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,，上課注意力不集中，不會做筆記，課堂效率低,，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，沒有質(zhì)疑精神，勤奮刻苦不足,。

2,、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差,，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí),。

放學(xué)之后，沒有及時(shí)離校,，回家很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

寄宿生晚自習(xí)時(shí)間安排

6：00——6：20自習(xí)

6：20——6：40讀背英語

6：50——7：35第一節(jié)自習(xí)

7：45——8：30第二節(jié)自習(xí)

9：00熄燈睡覺

3,、雙休,、假期時(shí)間過于放松，沒有計(jì)劃,，效率低,。

我結(jié)合實(shí)際情況給同學(xué)們制定了一張時(shí)間表，如果家長能夠監(jiān)督孩子以這張時(shí)間表為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行雙休日的自習(xí)的話,，那我相信孩子一定會受益匪淺,。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺少有效的學(xué)習(xí)方法,，執(zhí)行目標(biāo)力度不強(qiáng)。

五,、作業(yè)質(zhì)量值得重視

1,、作業(yè)馬虎，差錯(cuò)多,，完成任務(wù),，草草了事。

2,、答題不符合規(guī)范,，如：計(jì)算題只有答案沒有過程；

3,、老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。

4,、少數(shù)學(xué)生有抄,、對作業(yè)現(xiàn)象,。

5、通學(xué)生相互打電話問家作,、對答案,。

六、不能正確地評價(jià)自己

1,、盲目自信,，對自我要求較低，感覺良好,，凡事只與比自己弱的人比,，一旦遭受挫折不能很好地接受批評意見，不是反省自我,，而是怨天尤人,，找其他原因。

2,、過于自卑,，缺乏自信。凡事遇難而退,，造成惡性循環(huán),。

七、其他現(xiàn)象

1,、重視體育鍛煉,。

2、小團(tuán)體現(xiàn)象,。

3,、過分注重儀表，熱衷于其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，分散學(xué)習(xí)精力,。 4。通訊工具的使用,。

5,、課外書選擇。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。最后,，祝各位家長工作順利，身體健康,！祝我們的孩子健康茁壯地成長,，愉快輕松地學(xué)習(xí)！

謝謝大家,！

家長會班主任總結(jié)語篇五

這次家長會召開的情況來看,，家長出席率有較大提高，有3人缺席,，1人請假,。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半,，說明在家庭教育中,，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著,，做筆記,，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可,。大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會，會后,，還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況,。總結(jié)如下：

1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,《班主任家長會總結(jié)》。通過交流,，發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng),，放學(xué)回家較晚，交友問題等對孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響,。這需要家長與老師經(jīng)常聯(lián)系,，無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,，及時(shí)將事情處理好,，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。

3,、讓家長及早認(rèn)識目前中考形勢嚴(yán)峻，及早抓好孩子的學(xué)習(xí),，尤其是英語單詞抽寫,、聽力訓(xùn)練，歷史,、生物會考在即,，家長堅(jiān)持抽背孩子。家長必須重視孩子的作業(yè)檢查（抽背,、認(rèn)真程度）,，孩子的學(xué)習(xí)不會落后。孩子是家長的一面鏡子,，家長重視學(xué)習(xí),，孩子才會重視，所以多抽時(shí)間與精力管孩子,。

4,、孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題，通過會上為家長支招和致家長一封信的形式,，家長應(yīng)該注意多觀察,，多和孩子溝通交流，及時(shí)排除孩子的困惑,，保證孩子的心理正常發(fā)展,。

孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系，深深知道,，父母看緊一些,，孩子成績就能提高，但由于父母工作忙,，有心卻無力,，或者不能堅(jiān)持，導(dǎo)致大部分孩子的`學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，不會學(xué)習(xí),，主動(dòng)意識也差，尤其周末作業(yè)更差,，所以家長對孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo),。

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的,。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等,。

我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制,，缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況,；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任,。

每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕,，送走最后一位家長后，我長長地舒了一口氣,，為了這次家長召開得順利而又圓滿,，我積極布置，精心準(zhǔn)備,，特別是看到用心布置的教室,，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,，令人倍感欣慰,。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。

此次家長會所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，到會率高達(dá)100%,，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任,，對我工作的支持和理解,，確實(shí)令人鼓舞。

本次家長會是以班級為單位召開的,，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲,。首先是馮主任對學(xué)校工作和具體情況做介紹，接著在學(xué)生的詩歌朗誦,、唱唱幸福感恩歌,、說說心里話的豐富節(jié)目中,，班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),，還有需要配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活方面的要求,。整個(gè)家長會自始至終充滿溫馨與和諧,。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作,。有的還提出了很多中肯的意見和建議,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,，重視安全知識的學(xué)習(xí),。

2、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子,。

家長會班主任總結(jié)語篇六

11月22號我們召開了本學(xué)期的第一次家長會,。這次家長會目的：

1、總結(jié)期中考試情況,，迎接期末考試,，讓家長能夠直接、準(zhǔn)確地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,。讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),。

2、加強(qiáng)家長與學(xué)校,、老師的溝通,。為了使自己今后的工作能更上一個(gè)新的臺階，今天特做總結(jié)如下：

本次家長會家長全部到會共50人,，從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度,，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力,，而且許多家長很認(rèn)真地邊聽邊記,，這說明很多家長都渴求著教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。

從家長會反饋回來的情況看,，班上80%的學(xué)生放學(xué)后能按時(shí)回家,，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成作業(yè)，10%的學(xué)生需要在家長的監(jiān)督下勉強(qiáng)完成作業(yè),，10%的學(xué)生家長從不過問作業(yè),，學(xué)生也不能及時(shí)完成作業(yè)；80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問,，關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),，但也有20%的家長不夠重視，只在考試后才過目一下孩子的成績,，重視結(jié)果不太重視過程,，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，班上有一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況,，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰,，教育孩子的方法也以說服教育為主,，說明了現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,，對孩子有很高的期望,，98%的家長希望孩子能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教育普遍感到滿意和認(rèn)可,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有三分之二孩子的業(yè)余生活主要以看書為主,，三分之一以看電視為主,，甚至有的學(xué)生電視天天看，周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上,，而且內(nèi)容上不加限制選擇,，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

通過對家長會過程來看,，家長比較在意,，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非,，但同時(shí)也提醒家長應(yīng)立足于實(shí)際,，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),。此外從這次家長會來看，家長面對教育形式的發(fā)展,，也要有新的人才觀,，育人觀，明白時(shí)代對人才的需要，是社會適應(yīng)能力強(qiáng),，知識面廣博的.人,，不是僅會考分的人，將來的文盲,，不是沒有知識的人,，而是不會學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,，老師家長應(yīng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題,，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢,。

一、家庭教育內(nèi)容生活化

不是有組織,、有計(jì)劃的,，而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,，隨著孩子年齡的增長,，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,，勞動(dòng)態(tài)度等,，孩子進(jìn)入高年級，學(xué)習(xí)科目多了,，難度大了,，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行,。

二、教育方式情感化,，父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人,。

三、教育方式多樣化,，可在日常生活中進(jìn)行,、飯桌上，看電視時(shí),，探親訪友時(shí),，散步中，玩耍時(shí),，不拘一格,，無拘無束地,，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師,，此話是真理,，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,，都使得更具有權(quán)威性,，更具有良好的教育效果。

但同時(shí)注意家長教育中的兩個(gè)極端,，一是過分溺愛一是過分遷就,。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性,。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,，也算是一個(gè)總結(jié)。

總之,，我認(rèn)為這是一個(gè)成功的家長會,，今后要改正以下幾方面會更好。一是形式更活潑一些,，增加一些學(xué)生的特長展示表演等,。二是多給家長發(fā)言的機(jī)會，這次只安排了三個(gè)家長,，三是及時(shí)、靈活,、小范圍地召開各種類型的家長會,，滿足不同層次家長的需要。

家長會班主任總結(jié)語篇七

一年的工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，在這一年中我?guī)ьI(lǐng)著我們班的學(xué)生在各個(gè)考試和比賽中都取得了不錯(cuò)的成績,，這一年同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都保持在一個(gè)很積極的狀態(tài)，我作為班主任也感到非常的欣慰,。今年的工作可以說是圓滿的結(jié)束了,，在新一年的工作正式的開始之前為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，才能更好的去開展自己下一年的工作,。

一,、具體工作

這一年的工作我主要是做了以下幾個(gè)方面的工作：

1.建設(shè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在一個(gè)班級中重要的就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣了,，當(dāng)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好的時(shí)候,，在前幾名同學(xué)的帶領(lǐng)下其它的人都會不自覺的努力的學(xué)習(xí)。若是一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,，就算前幾名再厲害那也是沒有用的,。這一個(gè)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)都是比較的浮躁的,，往往努力了一段時(shí)間之后心就又散了，所以需要我這個(gè)班主任來監(jiān)督他們,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的時(shí)候及時(shí)的糾正過來,。

2.德育工作。學(xué)生不僅僅只是需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績就夠了的,，好的品德也是同樣的重要的,，所以在監(jiān)督他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要對他們進(jìn)行品德方面的教育。我會利用班會課的時(shí)間對他們進(jìn)行品德方面的教育,。這一年我多次開展了主題班會活動(dòng),，來培養(yǎng)學(xué)生的品德，提高他們的思想修養(yǎng),。

3.跟任課老師的溝通,。在我的課上他們是不敢不認(rèn)真的，但在其它老師的課堂上的情況我也是需要了解的,，所以我平時(shí)會經(jīng)常的詢問班上的同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)以及作業(yè)的完成情況,，來推斷他們最近的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候我也會到教室外面觀察他們上課的情況,。

4.跟家長聯(lián)系,。這一年一共召開了兩次家長會，都是在考試之后召開的,，目的是向家長們匯報(bào)學(xué)生最近的成績和表現(xiàn),。同時(shí)也跟家長們多聯(lián)系，一起合作的把學(xué)生的成績提高上去,。

二,、工作計(jì)劃

明年自己想讓班上的同學(xué)成績在現(xiàn)在的基礎(chǔ)之上提高一些，我的打算是在新一年開始的時(shí)候讓他們每一個(gè)人都給自己這一年樹立一個(gè)目標(biāo),，這一年為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)努力,，等到明年的這個(gè)時(shí)候我們再來看有哪些人完成了目標(biāo)，而哪些人沒有完成目標(biāo)甚至還退步了的,。這樣就能夠激勵(lì)他們努力的學(xué)習(xí),，我相信是會有一些效果的。

家長會班主任總結(jié)語篇八

20xx年10月19號晚上,，我參加了xx幼兒園大二班召開的家長會,，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深,，收獲很多,。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。

家長會后,，仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容,，我有以下幾點(diǎn)體會：

通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時(shí)管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做,，多關(guān)注過程,、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),，及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)她的自信心，同時(shí)不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間,。

俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長更應(yīng)該以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

作為家長,，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事,，陪她學(xué)習(xí),、玩耍，多與她溝通,，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。