為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一,、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女

2,、提高社區(qū)居民的愛(ài)心意識(shí),，把關(guān)愛(ài)付諸行動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月20日——20xx年7月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

萬(wàn)春小學(xué)

四,、活動(dòng)流程

(一)開(kāi)展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng),，充分借助社區(qū)等資源,，開(kāi)展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛(ài)行動(dòng)，從學(xué)習(xí),、生活和精神等方面關(guān)愛(ài)留守少年兒童,。動(dòng)員青年干部、志愿者,、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任“愛(ài)心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對(duì)象簽訂“愛(ài)心結(jié)對(duì)卡,，達(dá)到“一對(duì)一”長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的,。

(二)招募“愛(ài)心志愿者”，組建“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”開(kāi)展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng),，將關(guān)愛(ài)留守兒童工作納入社區(qū)活動(dòng)的重要內(nèi)容,，發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛(ài)心志愿者”，組建“愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)”,，專門(mén)面向留守兒童開(kāi)展學(xué)習(xí),、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了更好地發(fā)揮社區(qū)的育人功能,，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合社區(qū)留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,，特制定本計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康,、快樂(lè),、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,，同時(shí),，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力,，將目標(biāo)落到實(shí)處,。

1、分班建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達(dá)100%,；

2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來(lái),、留得住,、學(xué)得好”；

3,、真情關(guān)愛(ài)留守兒童,，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。

二,、主要措施

1,、成立組織機(jī)構(gòu)

社區(qū)成立由校長(zhǎng)、主任和班主任組成的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2,、建立留守檔案

各班要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門(mén)檔案,，有專人負(fù)責(zé)管理,。

3,、確保“三個(gè)優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組，落實(shí)到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間,、內(nèi)容和階段性效果,。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案,。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問(wèn)一聲,，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心,。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時(shí),，要及時(shí)診治，悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排,。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。

4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)

社區(qū)針對(duì)“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況,，實(shí)行“一對(duì)一”幫助機(jī)制,，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)共同幫助；積極開(kāi)展“留守兒童手牽手”活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流,；班主任每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守兒童”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫(xiě)好總結(jié),，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督,、照顧與關(guān)愛(ài),。社區(qū)設(shè)立留守兒童親情電話，讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流,。

5,、建立談心制度

社區(qū)要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童,、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì),。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡,，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助,，做到有的放矢,，因材施教。積極開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng),，讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響,。

6、注重心理輔導(dǎo)

針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心,，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng),。定期開(kāi)展思想教育,、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育,，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn),，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀,。

三,、本學(xué)期工作行事歷：

九月份：

1、召開(kāi)“留守兒童家庭茶話會(huì)”。

2,、收集開(kāi)展“爸爸,、媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”

十月份：

1,、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃,。

2、召開(kāi)課題組成員會(huì)議,，學(xué)習(xí)研究方案,，布置本學(xué)期工作。

3,、開(kāi)展“我給留守兒童家長(zhǎng)發(fā)條短信”活動(dòng),。

十一月份：

1、集體理論學(xué)習(xí),。

2,、組織課題組成員和留守兒童到江邊野炊。

3,、收集留守兒童在此次活動(dòng)中的體會(huì)文章,，并擇優(yōu)上傳到相關(guān)媒體和網(wǎng)站。

十二月份：

1,、集體理論學(xué)習(xí),。并商討本月開(kāi)展的活動(dòng)

2、留守兒童存在的困難,、困苦,、困惑大調(diào)查。

3,、各課題組成員完成“留守兒童”研究文件的上傳,。

20__年元月份：

1、交流“留守兒童”個(gè)案分析

2,、檢查并公布課題組成員學(xué)習(xí)心得和論文的上傳情況,。

3、寫(xiě)好課題學(xué)期總結(jié),，并上傳至課題網(wǎng)頁(yè),。

4、對(duì)課題組成員進(jìn)行學(xué)期考核,。

5,、收集留守兒童對(duì)我們開(kāi)展此項(xiàng)課題的建議和意見(jiàn)。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

留守兒童是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,，他們的成長(zhǎng),、教育已成為家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題,。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的環(huán)境,，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)。為切實(shí)解決留守兒童家庭教育,、權(quán)益保護(hù)中存在的問(wèn)題,，經(jīng)研究，制定以下實(shí)施方案,。請(qǐng)各社區(qū)認(rèn)真對(duì)照實(shí)施,，確保全街道關(guān)愛(ài)留守兒童工作取得實(shí)效。

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，全面解決留守兒童在家庭教育,、心理健康,、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問(wèn)題，為留守兒童健康,、快樂(lè),、平等、和諧地成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件,，切實(shí)為留守兒童解難事,、做好事、辦實(shí)事,。

二、主題口號(hào)：“手拉手傳遞溫暖 心連心共促成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)對(duì)象：三河街道全體留守兒童

四,、目的意義：

此項(xiàng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)以幫助“留守兒童”健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶“留守兒童”彌補(bǔ)感情缺失,、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo),，以動(dòng)員組織全社會(huì)關(guān)愛(ài)“留守兒童”為重點(diǎn)。本著“真誠(chéng),、真心,、真愛(ài)、真行動(dòng)”的原則,，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng),，更深入地了解留守兒童的需求，為其學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,；進(jìn)一步探索關(guān)愛(ài)留守兒童的有效機(jī)制,，整合社會(huì)資源，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)合力共育的模式，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,，學(xué)會(huì)自學(xué),、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律，做生活的強(qiáng)者,，享受生活的幸福和快樂(lè),，促進(jìn)“留守兒童”健康地成長(zhǎng)。

五,、活動(dòng)安排：

1,、組建一支“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿者服務(wù)隊(duì)。組織發(fā)動(dòng)黨員,、干部,、女能人加入志愿者服務(wù)隊(duì)。

2,、發(fā)放一份“關(guān)愛(ài)留守兒童”倡議書(shū),。舉行“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，倡導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)愛(ài)留守兒童，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

3,、召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)留守兒童”座談會(huì)。通過(guò)交流在“關(guān)愛(ài)留守兒童”方面所采取的措施和成功經(jīng)驗(yàn),，共同探討“關(guān)愛(ài)留守兒童”有效幫扶機(jī)制,。

4、舉辦一次“我是留守娃,、我快樂(lè),、我幸福”主題活動(dòng),。以學(xué)校為單位,，具體內(nèi)容和形式自行安排。該活動(dòng)旨在展示我街道留守兒童積極向上的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)全街道留守學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5,、以社區(qū)為單位，分別成立一個(gè)留守兒童活動(dòng)中心,。建立社區(qū)“留守兒童之家”,，為留守兒童提供教育管理、權(quán)益保護(hù),、心理咨詢和法律援助等服務(wù),，增強(qiáng)他們(特別是留守女童)的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

6,、開(kāi)展一次“兩地書(shū)親子情”活動(dòng),。組織 “留守兒童”給在外地工作的父母寫(xiě)信，與父母交流,、分享學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣,，增進(jìn)與父母之間的感情。

六,、活動(dòng)要求：

1,、加大宣傳教育，營(yíng)造“關(guān)愛(ài)留守兒童”的良好氛圍,。呵護(hù)留守兒童,、關(guān)愛(ài)留守少年，是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任,，要充分利用展示窗,、板報(bào)等多種形式廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)留守兒童”的重要意義，吸引更多的社會(huì)愛(ài)心人士加入到“關(guān)愛(ài)留守兒童”的陣營(yíng)中來(lái),。

2,、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作的使命感?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童”工作,，是貫徹落實(shí)xx大精神、建設(shè)和諧社會(huì)的需要,；是推進(jìn)我街道素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的需要,。各社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童工作的重要性,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作擺上位置,，列入議事日程,。

3、健全工作制度,，建立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作長(zhǎng)效機(jī)制,。成立“關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作的開(kāi)展,，確?！瓣P(guān)愛(ài)留守兒童”工作取得實(shí)效。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

方案一般不用落款,，一般情況下只有標(biāo)題,、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。而社區(qū)活動(dòng)有著重要的作用,，做好社區(qū)活動(dòng)工作很重要,，策劃好活動(dòng)方案一樣很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“社區(qū)留守兒童活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

一,、活動(dòng)主題：

歡慶六一,，喜迎端午

二、活動(dòng)時(shí)間：

20年5月29日上午8點(diǎn)-----11：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

巖寺老街

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主持人1名

3,、糯米20斤,、蜜棗、紅豆,、鮮肉若干

4,、音響設(shè)備桌子10張、人員10名待定,、框架,，條幅等

6、兒童禮品,、捐贈(zèng)活動(dòng)及相關(guān)獎(jiǎng)品

五,、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

2,、以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重,、關(guān)心與幫助,，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的義工精神,。

3,、尋求事業(yè)單位的贊助：提供給地區(qū)貧困兒童生活補(bǔ)助及學(xué)習(xí)幫助

4、通過(guò)關(guān)注地區(qū)貧苦兒童的捐贈(zèng)活動(dòng),，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游與公益事業(yè)發(fā)展

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

2,、小朋友的舞蹈1個(gè)《開(kāi)門(mén)紅》4分鐘10人

4、小朋友的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》4分鐘\15人

5,、今天在現(xiàn)場(chǎng),，么么閃印機(jī)一直開(kāi)放，只要用微信你關(guān)注徽州微旅游,，現(xiàn)場(chǎng)就可以打印的明信片10元一張,。明信片的費(fèi)用會(huì)捐給貧困兒童。

6,、悉尼的獨(dú)唱《蘆花》1\4分鐘

7,、教師的舞蹈《驚鴻舞》3人\4分鐘

8、喜洋洋舞蹈隊(duì)《茶山情歌》12人

9,、小朋友的舞蹈《春曉》4分鐘,、12人

活動(dòng)結(jié)束，比賽開(kāi)始!

七,、比賽細(xì)則：

1,、每位參賽者包1斤糯米，比時(shí)間,、質(zhì)量,、外觀、口味,。共有十組

2、米,、粽子葉,，紅棗,，紅豆等徽州微旅游準(zhǔn)備。

3,、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

4,、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶,。

八,、后期規(guī)劃：

1、與靈山相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)接,，確定對(duì)接儀式及時(shí)間

x有限公司

x居委會(huì)

為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,，根據(jù)社區(qū)實(shí)際,，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身,、愛(ài)國(guó)主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民,，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，全面動(dòng)員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,。

二,、活動(dòng)形式

1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng),。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人,、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子,，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié),。

2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng),。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌,、屈原詞章的活動(dòng),，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗的南京城,。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮,。

3,、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校,、“座談會(huì)”,、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

三、活動(dòng)要求

1,、高度重視,。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)方案,，努力營(yíng)造和諧,、祥和的節(jié)慶氣氛。

2,、創(chuàng)新形式,。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神,，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái),，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角,。

3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道,，做到宣傳到位,。

活動(dòng)背景：

x路社區(qū)位于x鎮(zhèn)，屬于x縣,。是年撤消文星，白家兩鎮(zhèn),，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一,，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人,。距離川大步行大約20分鐘的路程,，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘,，騎車約15分鐘的路程,。

本部門(mén)和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段,，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的`家教方面,。面向的對(duì)象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi),。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué),，英語(yǔ)和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo),。

活動(dòng)目的：

1)為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助,，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。

2)擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力,，讓人們更加了解志愿工作,。

活動(dòng)形式：

1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專門(mén)輔導(dǎo)為主,。

2)小型課堂,，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比如說(shuō)介紹大熊貓等動(dòng)物,，并與學(xué)生積極互動(dòng),，熱心解答他們的疑問(wèn)。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流,，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問(wèn)題上給予我們親切而中肯的意見(jiàn),，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦,。

活動(dòng)宣傳：

1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào),，吸引社區(qū)居民。

2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識(shí),，生活竅門(mén)什么的,，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。

3.廣播宣傳：如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用,，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳,。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的.父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入,，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微,，包括內(nèi)地城市,，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們?nèi)狈Ω改笐?yīng)有的關(guān)愛(ài),，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)方面,，他們都有著一種心靈缺憾。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童,。 對(duì)于他們,，整個(gè)社會(huì)應(yīng)予以更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。而我們結(jié)合本專業(yè)的特色,，決定申請(qǐng)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū),，關(guān)愛(ài)留守兒童”的志愿活動(dòng)。

20xx年8月1日—xx

“走進(jìn)社區(qū),，關(guān)愛(ài)留守兒童”

車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

樂(lè)山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育2班黨支部志愿者及團(tuán)支部志愿者服務(wù)隊(duì)

1,、活動(dòng)前的一周里先與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求同意后,，確定好活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容以及注意事項(xiàng),。

2、在征求院方的同意后,，我班黨支部志愿者及團(tuán)支部志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)始召開(kāi)會(huì)議,，商討活動(dòng)內(nèi)容，制定詳細(xì)的活動(dòng)流程,。

3,、以組隊(duì)形式和分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)該組的節(jié)目安排,，包括節(jié)目所需道具,、服裝等。除助興節(jié)目外,，我們志愿者團(tuán)隊(duì)將結(jié)合本專業(yè)所學(xué),，分別給孩子們進(jìn)行一系列的講課,、輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)幫助和生活百科知識(shí)的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色,，對(duì)個(gè)別留守進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

4、與院校各有志愿參與我們的同學(xué)聯(lián)系,，通過(guò)大家的努力,，向全校征集捐贈(zèng)書(shū)籍或作業(yè)本等。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系,，通過(guò)他們的贊助,，給孩子們帶去一些小禮物。

5,、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時(shí)候，要注意一定要迎合留守兒童的口味,，要求節(jié)目的參與人員要定期進(jìn)行節(jié)目的排練,，力求將每一個(gè)節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好，達(dá)到較好的效果,。并能感受到孩子們的熱烈喜歡,，也能讓孩子們感受到家的溫暖。

6,、到達(dá)社區(qū)以后,，要先為社區(qū)服務(wù)，可以幫助他們打掃衛(wèi)生,，然后整理活動(dòng)場(chǎng)地,。

7、在整理好活動(dòng)場(chǎng)地后,，組織孩子們到我們的活動(dòng)地點(diǎn)結(jié)合,，并相互之間有個(gè)初步的接觸了解，由每組人員負(fù)責(zé)對(duì)孩子們進(jìn)行分組,。

8,、節(jié)目表演過(guò)后，每組成員帶領(lǐng)孩子小分隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，耐心輔導(dǎo),，悉心溝通，盡量解決孩子們提出的問(wèn)題,，以及宣傳生活中的一些急救小常識(shí)和交通安全知識(shí),。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長(zhǎng)小手藝,，和孩子們分享并教他們做,。最后,，針對(duì)某些比較特殊情況的孩子，我們盡自己努力予以一點(diǎn)心理方面的幫助,。

9,、志愿服務(wù)活動(dòng)完成后，全隊(duì)人員要統(tǒng)一合照留影,。離開(kāi)時(shí),，向孩子們發(fā)放收集的捐贈(zèng)書(shū)籍和小禮物，并與他們合影留念,。

七,、活準(zhǔn)備

1、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系,，協(xié)商好活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間和確定地點(diǎn),。

2、活動(dòng)前期的宣傳準(zhǔn)備,，由我支部宣傳部進(jìn)行海報(bào)張貼進(jìn)行宣傳,，還需黨支書(shū)和組織部到各院系的捐贈(zèng)設(shè)點(diǎn)宣傳等。

3,、活動(dòng)前期的經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備,，在允許的條件下，征求學(xué)院的經(jīng)費(fèi)贊助和企業(yè)的贊助,；志愿者們的資金籌集,。

4、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的前一周里,，文藝小分隊(duì)要及時(shí)排練好各項(xiàng)節(jié)目,，每一項(xiàng)節(jié)目要由小組長(zhǎng)檢驗(yàn)，節(jié)目力求有新意,、適當(dāng)并有教育意義,。

5、活動(dòng)開(kāi)始前一天,，要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，詳細(xì)講解活動(dòng)的細(xì)節(jié)以及注意事項(xiàng)，活動(dòng)期間一旦出現(xiàn)什么問(wèn)題,，要及時(shí)報(bào)告服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，由隊(duì)長(zhǎng)視情況嚴(yán)重性和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商處理。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)

讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童,，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等,、尊重、信任,、友善,、理解,、寬容與友愛(ài)，形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律,，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè),。

2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,，進(jìn)近留守兒童,，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞,。

高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

5月31日（星期一）上午09：00——10：45

1,、歡迎儀式負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

3、游園活動(dòng)負(fù)責(zé)人：平垌小學(xué)

4,、慶?！傲弧贝髸?huì)主持人：平垌小學(xué)

介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表

節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）

廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）

頒發(fā)留念品

平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

合影留念

1,、橫幅：“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

主辦：廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì),、高州市郵政局團(tuán)支部

承辦：高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

另制作四條激勵(lì)性的'標(biāo)語(yǔ)掛在校園，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,。（聯(lián)系人：賴錦強(qiáng)）

2,、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟

3、車輛提供

4,、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人

組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)（13人）

1,、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神,，服從管理,，統(tǒng)一行動(dòng),。

2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,，以開(kāi)心為導(dǎo)向,。

3、以留守兒童為中心,，順其自然的開(kāi)展,，不注重程序和廣告新聞效果。

4,、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目,、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排,。

5,、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：

有愛(ài)心、積極,、熱情,、靈活、主動(dòng),，聽(tīng)從安排,。

顧問(wèn)：劉鋒、梁永天

總策劃：吳遠(yuǎn)平,、馮文周

執(zhí)行策劃：黃小鵬,、賴錦強(qiáng)、黃韜,、陳林

參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動(dòng)組織）,、林雪瑜（心理輔導(dǎo)）、梁興文（唱歌）,、陳思明（跳舞）,、江雪群（攝影）

活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,，以便作及時(shí)調(diào)整,。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

:讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等,、尊重,、信任、友善,、理解,、寬容與友愛(ài)，形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

1,、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí),、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律,，做生活的強(qiáng)者,，享受生活的幸福和快樂(lè)。

2,、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，讓留守兒童不再孤單和寂寞,。

:xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

1、歡迎儀式 負(fù)責(zé)人:xx小學(xué)

3,、游園活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:xx小學(xué)

4,、慶祝“六一”大會(huì) 主持人:xx小學(xué)

(1)介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表

(2)節(jié)目表演:唱歌(),、舞蹈()

(3)廣東xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))

(4)頒發(fā)留念品

(5)xx小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

(6)合影留念

1,、橫幅:“心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

主辦:廣東xx中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì),、xx市郵政局團(tuán)支部

承辦:xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園,，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。(聯(lián)系人:賴錦強(qiáng))

2,、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟

3,、車輛提供

4、參加人員數(shù)量 xx中學(xué)初中校區(qū):8人 xx市郵政局:5人

組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(13人)

1,、參加人員積極活躍,，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理,，統(tǒng)一行動(dòng),。

2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,，以開(kāi)心為導(dǎo)向,。

3,、以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展,，不注重程序和廣告新聞效果,。

4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目,、統(tǒng)一制作,，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。

5,、義工服務(wù)隊(duì)人員要求:

u有愛(ài)心u積極u熱情u靈活u主動(dòng),，聽(tīng)從安排。

顧問(wèn):

總策劃:

執(zhí)行策劃:

參加人員:(游園活動(dòng)組織),、(心理輔導(dǎo)),、(唱歌)、(跳舞),、(攝影),、

活動(dòng)方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,，以便作及時(shí)調(diào)整,。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

根據(jù)縣有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神，結(jié)合我村留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能,，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，特制定本計(jì)劃。

通過(guò)對(duì)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康,、快樂(lè),、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。同時(shí),，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳,，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,，不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。

1,、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達(dá)100%;

2、留守兒童入學(xué)率,、鞏固率均達(dá)100%;

3,、關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，從學(xué)習(xí),、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng),，樂(lè)于學(xué)習(xí),。

第一步、建立關(guān)愛(ài)檔案,。通過(guò)三個(gè)月的走訪串戶,，我對(duì)本村“留守兒童”情況進(jìn)行摸底調(diào)查，詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī),、愛(ài)好,、家庭情況、家長(zhǎng)務(wù)工地點(diǎn),、聯(lián)系電話,、監(jiān)護(hù)人等情況，建立留守兒童信息庫(kù),。在爭(zhēng)取到了縣,、鄉(xiāng)兩級(jí)政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案,，對(duì)“問(wèn)題留守兒童”,、“困難留守兒童”作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。

第二步,、構(gòu)建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用,，組織村兩委,、黨員、以村民組為單位,，結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭，大學(xué)生村官為主體，村干部,、黨員群眾主動(dòng)參與的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),。

第三步、搭建關(guān)愛(ài)平臺(tái),。一是以村級(jí)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),，做一名“聯(lián)絡(luò)員”，開(kāi)通“視頻”,，讓留守兒童與父母每周進(jìn)行一次視頻交流,，接受親情關(guān)愛(ài);二是以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái)，做一名“播放員”,，每月組織一次留守兒童觀看勵(lì)志教育專題片,，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;三是以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái),，做一名“管理員”,，全天候?yàn)榱羰貎和_(kāi)放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動(dòng)室為平臺(tái),，做一名“組織員”,，利用節(jié)假日，組織各種有益留守兒童身心健康和成長(zhǎng)的文體娛樂(lè)活動(dòng),。

第四步,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。通過(guò)縣,、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助,，積極開(kāi)展“代理家長(zhǎng)”,、“愛(ài)心媽媽”,、“臨時(shí)爸爸”等關(guān)愛(ài)活動(dòng),，由婦聯(lián),、共青團(tuán)牽頭,，為留守兒童購(gòu)買(mǎi)書(shū)包,、文具,、衣服,、食品等學(xué)習(xí)生活用品,，盡力為留守兒童解決實(shí)際困難,，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛(ài)下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

八月份：

1,、成立村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組,、對(duì)全村留守兒童基本情況摸底。

2,、建立留守兒童基本檔案,。

3、開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”等結(jié)對(duì)活動(dòng)。

九月份：

1,、留守兒童信息更新

2,、與學(xué)校配合開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。

十月份：

1,、開(kāi)展留守兒童慶國(guó)慶活動(dòng)

2,、完善結(jié)對(duì)活動(dòng)、檔案信息更新,。

3,、開(kāi)通留守兒童親情電話、有條件開(kāi)展視頻,。

十一月份：

1,、召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)會(huì)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng),。

十二月份：

1、留守兒童工作總結(jié)

2,、留守兒童工作檔案整理,。

3、留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流及論文撰寫(xiě),。

社區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》,，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持,、得到更多鍛煉,，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍,，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,、和諧家庭,、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

三,、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：

1,。學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組,，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果,。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案,。

2,。生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,，多問(wèn)一聲,，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心,、家長(zhǎng)放心,。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治,，悉心照料,。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。

3,。活動(dòng)上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活,，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

1.啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育活動(dòng),，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,。學(xué)校每個(gè)辦公室開(kāi)通一部親情電話，為留守兒童在課間,、休息時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通提供方便,，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

結(jié)合校教務(wù)處開(kāi)展的輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，在師生之間開(kāi)展“手拉手,、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì)),。并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)中外名人,，做成功少年》活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事,。

2.各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活,、情緒,、交友、身體等方面的情況,，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

3.打開(kāi)留守兒童心靈之窗,，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話,。

4.教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校班隊(duì)會(huì)展演活動(dòng),，并優(yōu)先讓留守兒童參加書(shū)法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖,。

5.教師在班上要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言,、送一句生日祝福,，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok,、講故事等形式多樣,、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行,、溫馨祥和的活動(dòng),，讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。

五,、活動(dòng)要求

1.全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育,、提高全民素質(zhì),、構(gòu)建和諧社會(huì),、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作,。

2.各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行,。

3.廣大教職工要積極配合,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，確保活動(dòng)收到實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng),，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛(ài),，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

4.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色,，大力宣傳,，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,。