作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇一
1,、關(guān)注臺(tái)風(fēng),,對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2,、了解它與人們生活的關(guān)系,。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的個(gè)人能力,。
4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力,。
臺(tái)風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片,。
一,、欣賞故事,引出話題
1,、完整欣賞故事,。
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題,。
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?
二,、觀看臺(tái)風(fēng)畫面,展開討論
回憶臺(tái)風(fēng)過境時(shí)的現(xiàn)象,。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,,對(duì)比討論,拓寬視野,。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié):臺(tái)風(fēng)是多變的,,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害,。
相信通過這個(gè)活動(dòng),,會(huì)有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思,,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力,。
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇二
1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報(bào)道,,對(duì)自然現(xiàn)象的變化有興趣,。
2、感受臺(tái)風(fēng)多變的特征,,了解人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的各種辦法,。
1、圖畫書《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》
2,、近期報(bào)紙上有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道和圖片
3,、有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。
2,、聽完故事議論:結(jié)果怎樣,?究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?我們有沒有遇到過氣象臺(tái)出錯(cuò)的事情,?
二,、觀看圖一:近期有關(guān)臺(tái)風(fēng)的新聞圖片
1、比較幾次臺(tái)風(fēng)的報(bào)道,,議論:
(1)氣象臺(tái)是怎樣報(bào)道臺(tái)風(fēng)的,?
(2)為什么臺(tái)風(fēng)還在離我們很遠(yuǎn)的地方就開始報(bào)道?
(3)為什么有事報(bào)道正確,,有時(shí)會(huì)出錯(cuò),?
2、介紹有一次發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào),,全市停課,,結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷,議論:
(1)那天該不該聽課,?
(2)想象如果臺(tái)風(fēng)來(lái)臨卻沒有停課會(huì)發(fā)生什么事,?
三、觀看圖二:有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片
1,、觀察近期發(fā)生的重大臺(tái)風(fēng)襲擊,,那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害?
2,、聽教師介紹當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況,。
3、進(jìn)一步議論臺(tái)風(fēng)的威力和多變的特征,。
四,、觀看圖三:人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)所做的工作
1、人們接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí),,做了哪些事,?為什么要做這些事?
2,、說(shuō)說(shuō)如果遇到臺(tái)風(fēng),,我們應(yīng)該做些什么。
五,、議論,、思考
建立班級(jí)氣象站,幼兒輪流當(dāng)氣象員,,及時(shí)向大家報(bào)道氣象消息,。
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇三
最近xx沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣,?!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,,睡覺的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對(duì)話,,我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響,。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),,了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,,我們開設(shè)了這堂課。
1,、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2,、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),,應(yīng)該怎么辦。
3,、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法,。
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音,。
2,、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的ppt。
3,、畫圖紙和彩筆,。
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn),。
(一)通過談話,,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題
1,、教師播放ppt圖片,,讓幼兒仔細(xì)觀察。
(二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))
(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
(播放ppt圖片,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別,。)
教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?
(播放ppt圖片,,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)
教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物,、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,,造成水澇災(zāi)害,,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,,學(xué)會(huì)交流分享
(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)
教師小結(jié):
1,、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,,*三種顏色的警報(bào),,見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門,。
2,、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,,關(guān)好門窗,。
3,、盡量躲在房間的墻角,,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起,。
4,、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,,逃生,,自救。
(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),,并展示作品,。
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的,。通過這堂課,,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),,面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),,冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,,自救,。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害,。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示,。
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇四
1,、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的.風(fēng)
2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3、掌握基本的自保方法
4,、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法
氣球,、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物,、圖片
1,、、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了
2,、,、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,,摸不著,,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),,(如沒風(fēng)用電扇)
二,、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),,知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的,?
1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景,。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,,到處毀滅,,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,,大樹被高高卷起又狠狠的摔下,。
2、讓幼兒觀看錄像,,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3,、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法
三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。
1,、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇五
夏季來(lái)臨,,惡劣天氣逐漸增多。臺(tái)風(fēng)過境總會(huì)伴隨著下雨,,在氣溫逐漸升高的同時(shí),,狂風(fēng)暴雨肆虐,這時(shí)會(huì)存在許多安全隱患,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)好自己呢,?xx日上午中心幼兒園xx園區(qū)大班年級(jí)組邀請(qǐng)了xx爸爸給全體大班幼兒進(jìn)行了臺(tái)風(fēng)安全講座,。
臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一種。氣象學(xué)上,,臺(tái)風(fēng)專指xx西部洋面上發(fā)生,,近中心最大持續(xù)風(fēng)速達(dá)到12級(jí)及以上(即每秒32.7米以上)的熱帶氣旋。在xx或北xx東部則被稱為颶風(fēng),。
臺(tái)風(fēng)給廣大地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng),、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起,。
1.經(jīng)常看新聞或者是收聽廣播,,隨時(shí)關(guān)注臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息,,留意人身財(cái)產(chǎn)安全。
2.避免外出,,盡量留在屋內(nèi)室內(nèi)或其他安全場(chǎng)所避險(xiǎn)避風(fēng),,不在屋內(nèi)的人群發(fā)生傷害的危險(xiǎn)是留在屋內(nèi)人群的4倍。
3.臺(tái)風(fēng)時(shí),,要立即躲進(jìn)堅(jiān)固的混凝土建筑物中,,不能住在危房里。
4.預(yù)備好收音機(jī),、照明用具,,并儲(chǔ)存足夠兩三天用的飲水、食品與燃料,,以防斷電,、停水與缺糧。
5.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,,應(yīng)檢查屋頂,、門窗及墻壁,并使排水溝保持通暢以免積水,。
6.及時(shí)將放置或懸掛在陽(yáng)臺(tái)上的`各種物品收回到室內(nèi),,避免墜落砸傷行人。
7.不要靠近大樹、廣告牌,、電線桿,、高壓線和高大建筑。
8.切斷室內(nèi)電器及有危險(xiǎn)的室外電源,;臺(tái)風(fēng)侵襲時(shí)留意熄滅爐火,,以嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)。
9,、關(guān)好門窗,,不要靠近向風(fēng)的窗戶,以免被強(qiáng)風(fēng)吹破的玻璃碎片弄傷,。
10.預(yù)備一些防臺(tái)風(fēng)的用具,,例如沙包等東西。
11.臺(tái)風(fēng)反復(fù)性較強(qiáng),,一陣臺(tái)風(fēng)過后,,切勿以為風(fēng)暴結(jié)束,臺(tái)風(fēng)可能以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)卷土重來(lái),,萬(wàn)萬(wàn)不可放松警惕,。
安全重于泰山,安全是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù),。我們應(yīng)該時(shí)刻將安全牢記于心中,,讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活。
本次家長(zhǎng)助教講座給幼兒普及了相關(guān)的防臺(tái)基本知識(shí),,增強(qiáng)幼兒的自我安全意識(shí),,學(xué)會(huì)如何防范和保護(hù)自己,通過家園共育讓我們共同呵護(hù)孩子生活的每一天,。
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇六
1,、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2,、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的`了解,。
3、掌握基本的自保方法,。
4,、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球,、風(fēng)鈴,、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片,。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了,。
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢,?突出風(fēng)是看不見,,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,,用身體感受到風(fēng),,(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng),,了解風(fēng)知識(shí),,知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1,、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景,。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,,到處毀滅,房上的瓦片飛了,,窗上的玻璃破了,,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2,、讓幼兒觀看錄像,,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受,。
3,、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。
三,、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),,并展示孩子的作品。
1,、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害,。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示,。
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇七
1,、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),自救知識(shí),。
2,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
3,、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,,掌握滅火方法,。
1、了解“臺(tái)風(fēng)”的概念,。
2,、臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。
3,、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn),。
4、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分,。
5,、了解臺(tái)風(fēng)的危害。
6,、臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,,我們?cè)趺崔k?
臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),,分別以藍(lán)色,、黃色、橙色和紅色表示,。
7,、圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。
1,、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么,?
(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽,、收看有關(guān)媒體的報(bào)道,。
(2)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,要做好充分的準(zhǔn)備,,如準(zhǔn)備所需的食物,、凈水、藥品,、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等,。
2、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做,?
1,、不要忘記災(zāi)后防疫
2、不要購(gòu)買可疑食物
3,、不要忘記清運(yùn)垃圾
4,、不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車等公共交通工具
5,、不要亂接斷落電線
6,、不要盲目外出旅行
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇八
《臺(tái)風(fēng)來(lái)了我不怕》
1,、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
2,、能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn),。
3、能了解臺(tái)風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí),。
臺(tái)風(fēng)的圖片若干張2,、臺(tái)風(fēng)視頻
(一)播放視頻,激發(fā)幼兒興趣,。
(二)出示臺(tái)風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片,,提問引導(dǎo)幼兒思考:
教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”
(三)“臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些危害,?”
1,、幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)該怎么做,?
2,、教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)
臺(tái)風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬,。切斷煤氣和電閥,,尋找木板做舟伐。
(四)播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí),。
(往高處跑、關(guān)水電門,、不能在水溝邊走,、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船,。盡量不要外出,。如果在外面,千萬(wàn)不要在臨時(shí)建筑物,、廣告牌、鐵塔,、大樹等附近避風(fēng)避雨)
(五)與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地,?
1、幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂,、房頂,、山頂)
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
中班防臺(tái)風(fēng)安全教育教案篇九
1,、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒,。
2,、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
一課時(shí)
食物中毒情景表演,、演示儀
重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn):用自我的話能敘述自救方法,。
1,、導(dǎo)入語(yǔ):
看小朋友表演:一包膨化食品。
(1)師:今日,,教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,,看看有誰(shuí),在干什么,?之后怎樣樣了,?
(2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:
小朋友手里拿著一包膨化食品,,說(shuō):“我今日在商店里買了一包膨化食品,。”然后,,打開食品袋吃這包食品,,之后假裝肚子痛。
(3)引導(dǎo)幼兒討論:
師:這位小朋友怎樣了,?是什么原因造成肚子痛和不舒服的,?
讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的`觀點(diǎn)。
幼兒:吃了這包食品就肚子痛了,。
幼兒:教師,,我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,之后也肚子痛的,,還拉肚子了呢,。
小結(jié):看來(lái)小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想明白為什么會(huì)這樣???
2、物中毒有哪幾種呢,?師逐一介紹
(1)夏天,,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,,就會(huì)得痢疾、霍亂,、傷寒等病,。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒,。
(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒,。
(3)吃了有毒的動(dòng)植物,,也會(huì)這樣中毒,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒,。
食物中毒后,,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,,對(duì)人體的健康損傷是很大的,,輕的可損傷腸、胃,,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝,、腎等器官,有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥,。
3,、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
(1)立刻用手指輕攪喉嚨,,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái),。
(2)多喝溫開水,促進(jìn)新陳代謝,,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外,。
(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,,應(yīng)立刻去醫(yī)院,。
4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>
(1)瓜果食用前要浸泡,、清洗干凈,,去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生的四季豆,、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物,。
(3)不生吃海鮮、肉類,,不吃編制,、腐爛的食物。
(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。
孩子們,今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦,。期望小朋友們能記住,,防止食物中毒,。