每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

六年級家長會發(fā)言稿十篇一

尊敬的老師,，親愛的家長朋友們：

大家好！我是六（三）班xx的家長,。很高興今天能站在這里和大家一起討論孩子的教育問題,。

六（三）班的孩子們是幸運(yùn)的,。因?yàn)樗麄冇龅搅藘晌徽J(rèn)真負(fù)責(zé)的李老師,。孩子們眼中的（數(shù)學(xué)）李老師是嚴(yán)厲的,，（語文）李老師是和藹可親的。在我們家長看來,，這也是很好的搭配,。小學(xué)的這幾年，老師對孩子的成長付出了很多,。在此感謝老師對孩子的關(guān)愛與照顧,！感謝老師給予孩子無私的幫助,！感謝老師的辛苦教育與付出,。

在對待孩子的事情上,，我只簡單的說兩方面：

陪伴不僅僅是和孩子呆在一起,，更是一種心靈上的相互慰藉,。它會讓孩子們的內(nèi)心充滿溫暖和能量,，也能讓他們健康快樂的成長。記得孩子還在上幼兒園的時候,，有一次，我去接孩子,，天空下著小雨,，我一邊在樹下避雨，一邊等孩子出來,。這時一個小小的身影在教學(xué)樓門口一閃一閃,，一直抬頭看著大門口的方向,，等待自己媽媽的出現(xiàn)。他看著一個個家長進(jìn)來,，始終沒有看到自己的媽媽,，我看到了小男孩變紅的眼睛，老師也在不停的安慰：不要著急,，可能路上堵車,，媽媽一會就來,。我那時真想過去抱抱他，也許是當(dāng)了母親,，感覺自己的心更加柔軟了。所以從那時起,，我每次接孩子都會加快速度，為的是孩子在出門抬頭的一瞬間能看到我,。也許有人說，生活很苦,，把孩子放在家里是迫不得已，當(dāng)然做父母也不是一件輕松的事情,，沒有捷徑可走。我們能做的就是盡量陪伴孩子,，和孩子一起成長,。因?yàn)橛H自撫養(yǎng)孩子的快樂和滿足,，是任何工作比不了的,，更重要的是這種愛能溫暖孩子的一生,。

父母不僅要用牛奶和面包將孩子養(yǎng)大,，在他們成長的路上，會經(jīng)歷很多困難與挫折,，所以在這個過程中,，我們要做的就是幫扶,。孩子畢竟是孩子,，好動，貪玩,，做事沒長性等等，所以孩子需要我們的督促與扶助,。我們今天的扶是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題會越積越多,，差距也越來越大，孩子將苦不堪言,。我們都知道孩子的學(xué)習(xí)是艱辛的，這時一個爬坡過程,，一旦上路了,，這對孩子，家長,，老師而言都是一件幸事。當(dāng)然在這個過程中,，我們做家長的要竭盡全力引導(dǎo)與幫助,。

第一、要和孩子多溝通,，傾聽孩子的聲音,，掌握孩子的動向,，一定要用耐心,，用愛心，用開心,。孩子對的方面就堅(jiān)持,，錯誤的就加以糾正。比如孩子想不穿校服,，我不會同意。孩子已經(jīng)有了愛美的心思,，我們必須正確引導(dǎo)，告訴孩子你是家長和老師眼里懂事的孩子,，這是學(xué)校制度，作為學(xué)生必須遵守,。

第二、不要橫向比,，要縱向比。不用總是拿別人的孩子來和自己的孩子比,，因?yàn)槊總€孩子的基礎(chǔ)不一樣，接受新事物的能力也不一樣,，所以我們要正確對待自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，給與鼓勵，加以表揚(yáng),，增強(qiáng)孩子的自信心,。

第三、我們做父母的對待自己的雙親要孝敬有加,，讓孩子覺得家中充滿愛，同時我們父母也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,，因?yàn)樯斫讨赜谘詡鳌?/p>

希望我們所有的家長朋友們都要認(rèn)真對待自己的孩子，和老師勤溝通,，多聯(lián)系，讓我們的孩子茁壯健康的成長，謝謝大家,。

六年級家長會發(fā)言稿十篇二

尊敬的各位家長：

下午好,，非常感謝你們能夠從百忙之中我們的家長會,。謝謝各位的參加!今天,，為了這些可愛的孩子,，我們相聚在這里，相信我們真誠的付出,，定有來日孩子真心的回報(bào)。作為英語老師,，我也盼望著與您攜手，與您交流,，共同探討孩子成才的問題。英語學(xué)習(xí)非常重要?，F(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)(目前,，英語從三年級開始與語文,，數(shù)學(xué)一樣參加全區(qū)的統(tǒng)考),，還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)!

通過教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子對英語很不重視,。(包括與個別家長的交流中，發(fā)現(xiàn)很多家長也未重視)相當(dāng)一部分的孩子英語基礎(chǔ)打得很不牢,，個別的孩子甚至拼讀,，書寫,，背誦等學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成，需要從頭開始,。但是，孩子們上課時的專注同時也讓我感到欣喜,。認(rèn)真的孩子一定能把英語學(xué)好!

2，教材難度大,，內(nèi)容多，要求也上了幾個臺階,，學(xué)生越掌握不好，越對英語學(xué)習(xí)失去興趣與信心,。

3，英語是一種語言的學(xué)習(xí),，必須堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn),，一旦底子沒有打好或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過，教材不同等,，學(xué)生就會對英語失去信心，差距也就越來越大,。

4，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自覺性,。許多的學(xué)生不自覺的完成作業(yè)，而我們英語老師任教的班太多,，三個年級，六個班,，學(xué)生太多(300個左右)，工作量大,，而學(xué)生兩級分化明顯，對于眾多底子薄弱的并缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生,，無論從時間上還是精力上說,，我都感覺力不從心,。所以,，英語相對于語文,，數(shù)學(xué)要難得多,。這也就是有些學(xué)生語數(shù)都好惟獨(dú)英語不好的原因。

但我堅(jiān)信:如果您的孩子在您的支持配合和老師的指導(dǎo)下能夠認(rèn)真地上好每堂課,，并及時完成我布置的任務(wù)，那么一定能很大的進(jìn)步,。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神,。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成績馬上就會見效,。

1，我要求學(xué)生每天認(rèn)真聽讀磁帶半小時，要看書讀,，邊聽，邊看,，邊指，邊讀,，不僅要能聽懂會說，而且一定要能認(rèn)讀,。并要求熟讀課文和背誦課文。請家長監(jiān)督并簽字,。每周進(jìn)行檢查。但目前為止,，仍有部分學(xué)生沒有聽讀簽字或少簽。面對六個班,，我根本無法做到天天找他們,，惟有請家長督促，一定要堅(jiān)持完成,。

2，從四年級一期開始,，除聽讀作業(yè)還有布置書寫的家庭作業(yè)，每節(jié)課都會布置,，作業(yè)的內(nèi)容就是本模塊的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就是要求學(xué)生掌握的內(nèi)容,。每周進(jìn)行檢查。但總有人不做作業(yè),，我常為追作業(yè)而傷腦筋，今天追了明天又沒有,，所以這也請家長督促孩子,，每周有幾節(jié)英語課,，就應(yīng)該有幾次書寫作業(yè),。

3，每上完一個模塊,，會在課堂上做練習(xí)，并就本模塊的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行一個小測驗(yàn),，家長可隨時了解其學(xué)習(xí)的情況。有關(guān)作業(yè)的完成情況以及單元測驗(yàn)的情況將隨時通過家校通短信平臺通知家長,。

4,，本期進(jìn)入六年級,，現(xiàn)在開始,，對小學(xué)階段的詞匯進(jìn)行總體的復(fù)習(xí),。每人準(zhǔn)備一個聽寫本,，我將每周布置20個單詞，要求學(xué)生自己抄寫與記憶,，請家長在家要求孩子聽寫或默寫，并在聽寫本上簽字,。我將在課堂上再進(jìn)行聽寫并檢查。

5,，如果可能,，請家長盡量送孩子去參加英語課外學(xué)習(xí)班,，以彌補(bǔ)學(xué)校英語課時嚴(yán)重不足,，學(xué)生接觸時間太少對孩子學(xué)習(xí)的影響,。

6,，盡量為孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會，多看有關(guān)英語的少兒節(jié)目,，動畫片，課外書籍等,。

7，以前底子沒打好,，或因轉(zhuǎn)學(xué)等原因以前沒有學(xué)過，教材不同等的學(xué)生,，家長必須想辦法給他們補(bǔ)起來。請家庭教師,，報(bào)學(xué)習(xí)班都行，千萬不能讓他們掉隊(duì),。事實(shí)上，一對一的補(bǔ)習(xí)是非常有效的,，同時也能快速的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與自信心。

了解美國的情況,，初步了解在美國生活的中國人的生活。將進(jìn)一步學(xué)習(xí)在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu),，技能等,，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨(dú)立地完整的連續(xù)性的語句，進(jìn)一步復(fù)習(xí)語音,，學(xué)習(xí)語篇中的語音表達(dá)。

要求能聽懂會說并認(rèn)讀每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞,。每次課后布置的抄寫作業(yè)就是每課的重點(diǎn)句子及重點(diǎn)單詞。要求能正確的書寫,，能聽懂會說重點(diǎn)內(nèi)容，能認(rèn)讀理解課文內(nèi)容,，并能默寫部分簡單常用的單詞與句型,。請家長對照要求孩子,。

學(xué)好英語最難也是最重要的就是多聽，多讀和多寫,，這個習(xí)慣很難在短時間內(nèi)培養(yǎng)好，請一定要有耐心,，任何時候相信您的孩子是最棒的,，并一定能學(xué)好英語,，請多多鼓勵您的孩子!

您對孩子成長的關(guān)注,，您對孩子未來發(fā)展的重視，正是我所要全力以赴達(dá)到工作目標(biāo),。我執(zhí)教六個班，面面俱到時間不允許,，但一定會盡全力幫助每一個孩子，如有不盡人意的地方請你告訴我并諒解我,。

歡迎提出寶貴意見并與我多多交流!

六年級家長會發(fā)言稿十篇三

尊敬的各位家長：

你們好!

我叫xx，是班里的數(shù)學(xué)科代表,。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請你們不要生氣，成績不理想,，我們不泄氣，也不氣餒,，更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。

其次,，介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,，剛來時，有些忐忑,，不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時,，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。我想,，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,，你爭我斗，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,，我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不輕易放下一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵!

最后,，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,，因?yàn)槊總€人的具體狀況不同，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo)，做一個計(jì)劃,。如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo),，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘,。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，課后多做練習(xí),，還要靈活運(yùn)用，舉一反三，在時間足夠的時候,，根據(jù)自身狀況往深拓展，到達(dá)更上一層樓的效果,。

期中考試剛剛結(jié)束,，新的戰(zhàn)斗又要打響,，我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多,，知識點(diǎn)掌握不牢固，一知半解的理解,，導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,，大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法：知識點(diǎn)要一個一個章節(jié)的過，先做背誦,，但不是死記硬背，重在理解,，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,，最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握,。相信堅(jiān)持下去，我們必須會取得好成績,。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家!

六年級家長會發(fā)言稿十篇四

我是本班學(xué)生z的家長,，也是一名中學(xué)英語教師,，很榮幸有這樣一個機(jī)會和大家一起探討學(xué)生的英語學(xué)習(xí)問題,。

我們知道六年級是小學(xué)階段的最后一年，也是小學(xué)與初中銜接的一年,，到了初中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，尤其是英語更是如此,。大體來說中小學(xué)英語有三個方面的區(qū)別一、小學(xué)英語側(cè)重感性認(rèn)識,，而中學(xué)英語側(cè)重理性認(rèn)識；二,、小學(xué)英語側(cè)重于聽寫訓(xùn)練而中學(xué)英語則是聽說讀寫四大技能并重三、小學(xué)英語側(cè)重于簡單的交際用語,，而中學(xué)英語不僅側(cè)重于交際用語，而且使語言成為跨文化交流的工具,。如何讓學(xué)生順利完成過渡,，盡快適應(yīng)初中英語學(xué)習(xí)，這是我們必須認(rèn)真面對并妥善處理的一個重要問題,。我結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為小升初英語銜接我們應(yīng)注意以下幾個方面的問題：

小學(xué)英語學(xué)習(xí),，相對中學(xué)來說，知識容量少,，內(nèi)容較淺，一般情況下上課認(rèn)真聽用心學(xué),，課下基本不用花費(fèi)很大力氣，學(xué)生可能就能取得不錯的成績。但是到了中學(xué),，學(xué)生首先面對的是長長的英文課文以及每個單元多達(dá)六,、七十多的生詞,，以及枯燥難懂的語法，還有大量的英語閱讀訓(xùn)練和書面表達(dá),。并且初中階段的英語學(xué)習(xí)一開始就帶有強(qiáng)烈的應(yīng)試色彩,，孩子必須承受巨大的升學(xué)壓力，必須面對殘酷的分?jǐn)?shù)競爭,。所以就需要學(xué)生要有主動性，有勤學(xué)苦練的精神和良好的學(xué)習(xí)方法投入到英語學(xué)習(xí)中,，作為家長我們要幫助學(xué)生建立“苦學(xué)”的觀念,?！皩殑︿h從磨礪出”,，苦中有樂,，由苦到樂！家長要培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神和奮發(fā)拼搏的斗志,。

詞匯就像是蓋大樓的磚,，是語言的最基本建筑材料，作為基礎(chǔ),，小學(xué)階段的單詞,、詞匯很重要,，學(xué)生必須熟練掌握重點(diǎn)單詞和詞匯的拼讀與記憶,。五六年級的四會單詞（會讀,、會聽、會說,、會寫的單詞）一定要過關(guān),，記憶單詞有很多方法，利用生動的圖片是一種不錯的方法,，它可以吸引學(xué)生的注意力，提高記憶單詞的效率,，也可以利用實(shí)物提高學(xué)生的興趣，使他們養(yǎng)成看到實(shí)物就想用英語去表達(dá)的習(xí)慣,。另外在記憶單詞的時候可以將單詞有意識地分類，如顏色,、食物、生活用品等,，也可以嘗試同學(xué)之間進(jìn)行“單詞大比拼”看誰記得比較多，這樣可以降低記憶的難度,，同時增加記憶的趣味性。

有的家長誤以為小學(xué)生不用學(xué)語法,，這個觀點(diǎn)是不正確的,。幾種基本的時態(tài)小學(xué)階段就接觸到,，如一般現(xiàn)在時,，現(xiàn)在進(jìn)行時,，一般將來時,，一般過去式等,。以及一些詞如名詞動詞形容詞等的用法、分類,。一些句子的結(jié)構(gòu)也要了解。

通過朗讀能訓(xùn)練學(xué)生的語速,、語氣和對節(jié)奏的把握。朗讀對提高學(xué)生閱讀能力和形成英語思維能力也很重要,。

閱讀是吸收英語語言材料，增加語言知識,，擴(kuò)大詞匯量的最重要的手段而且閱讀能力的提高能為口語能力和寫作能力的發(fā)展打好基礎(chǔ)，也能使學(xué)生從英語閱讀中認(rèn)識學(xué)習(xí)英語的真正意義和價(jià)值,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣,，樹立學(xué)好英語的自信心，英語閱讀能力只有通過大量的閱讀實(shí)踐才能培養(yǎng)起來,。對于閱讀選材應(yīng)以學(xué)生的閱讀需求為基礎(chǔ),，選擇學(xué)生感興趣的話題來閱讀。

進(jìn)行寫作訓(xùn)練時,，應(yīng)多用學(xué)過的單詞,、詞組,、句型等知識點(diǎn)以及一些積累下來的優(yōu)美,、實(shí)用的句子,，同時要注意同一內(nèi)容用不同句型來表達(dá),，做到句型多變,，靈活運(yùn)用。

另外,，為了增加學(xué)習(xí)英語的興趣，可以讓學(xué)生多聽一些英語歌曲,，多看一些英語電影,，多讀一些簡單的英語故事等等。

總之,，小學(xué)六年級階段,，我們要正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們樹立學(xué)好英語的自信心,。

我說的就這些，謝謝,！

六年級家長會發(fā)言稿十篇五

大家好,！

今天,，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,，對我們工作的極大支持來參加家長會,。首先我對大家的到來表示感謝,！這學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期，也是緊張的,。因?yàn)榧仁菍πW(xué)階段的一個總結(jié),，又要為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及老師們都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

家長要具體應(yīng)該怎么做：

一天學(xué)習(xí)下來,，學(xué)生感到有些疲勞?；氐郊依铮麄冃枰改傅年P(guān)愛?。∵@時,，做父母的就要去關(guān)心他們，體貼他們,，讓他們感受家庭的溫暖,，促使他們盡快消除疲勞,，去順利完成接踵而來的回家作業(yè),。晚上,，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息,，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。早上起來,，家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐,。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯，一個上午有5個小時,。早餐不吃好，也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子,，促進(jìn)他們健康成長。

我們認(rèn)為,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),，家長在旁邊大聲說話，或者看電視,，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視,，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè),，效果肯定不好。因此,，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長在旁邊，就不要多說話,，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝,。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè),，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧,。

俗話說，沒有規(guī)矩,，不成方圓。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),，一吃完晚飯,，就把孩子安頓在房間里。那么,，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè),、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢,？還是在看書呢？還是在玩耍呢,？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多,，有的孩子晚上回家看電視過遲,，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn),，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的,？是因?yàn)檫@個孩子晚上貪玩,，睡眠少了,，第二天上課就要打瞌睡了,。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,，多關(guān)注他們，是有一定好處的,。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè),。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,，多陪陪孩子，多對孩子一些教育,，也是很重要的啊,！所以,，給孩子多一點(diǎn)約束，家長就會少一點(diǎn)煩惱,。

六年級的孩子，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非,。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通,，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急,，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折，一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象,。因此,，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了,，但還要引起我們足夠的重視。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系,。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。

各位家長,，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績,、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會,。

六年級家長會發(fā)言稿十篇六

首先我要代表六二班的家長給孩子們的老師鞠躬,，你們辛苦了！我能真實(shí)的感覺到,，賀晨哲自從升入六年級后進(jìn)步了，變得懂事了,，學(xué)習(xí)成績也提高了不少,。謝謝你們,！

很高興能在和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價(jià),。我的孩子雖然智商不低,，但他其它方面還有許多弱點(diǎn)，如自我約束能力差,、怕吃苦、貪玩,、好動,。我認(rèn)為孩子的這些弱點(diǎn)有些是由于孩子在特定的生長期所決定的,，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的了,。關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處,。

我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點(diǎn)就是,，讓孩子在輕松中學(xué)習(xí)，在快樂中成長,。孩子的學(xué)習(xí)成績重要,，但在成長過程中健康和快樂也很重要。和大家一樣,，我也對孩子的學(xué)習(xí)成績特點(diǎn)關(guān)心和在意，但每次他回家的時候,，我常常問的是：今天在學(xué)校你開心嗎？老表揚(yáng)了你了嗎……之類的問題,。家長應(yīng)該對孩子的學(xué)產(chǎn)成績在意，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績,。我給孩子灌輸?shù)挠^點(diǎn)是：不必每次考試都考一百分，但不能學(xué)習(xí)不努力,，不能因?yàn)樽约旱拇中亩诳荚囍锌鄯帧榱颂岣咚膶W(xué)習(xí)興趣,，我和他爸爸經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講的多,，比誰的心算快等等,；為了他晚上做功課能保持安靜,，我們不看電視……總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。

我要說的第二點(diǎn)是，家長是孩子的第一任老師,，在孩子的成長過程中責(zé)任最大的是我們。生活上不要只要求孩子們做到這樣做到那樣,，重要的是我們家長能做到哪一點(diǎn)。一直以來我們對孩子的要求很嚴(yán)格,，以為這樣就能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子,，可沒想到一次和他的交流中，他竟然會問“媽,，在你眼里我有優(yōu)點(diǎn)沒？”這樣的問題,，當(dāng)時我嚇壞了，深刻的反省自己,，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)胰硕荚谡f“你別……”“怎么能這樣做”……很少告訴他你應(yīng)該怎么做,。于是孩子迷茫了,，不知道自己該做什么，哪一點(diǎn)才是正確的,。于是我和他爸爸達(dá)成協(xié)議在家里減少“你別……”“怎么能這樣做”這樣的埋怨，只是在自己做事情的時候刻意讓他看到,，教給他遇到這樣的事時該怎樣做。孩子現(xiàn)在有了自信,，多了笑臉，我的心里也舒暢多了,。

第三個觀點(diǎn)是，在生活中學(xué)會對孩子說“不”,，要讓他們學(xué)會應(yīng)對挫折，學(xué)會自己解決自己的問題?，F(xiàn)在大家的經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該說都還不錯，我們對孩子的要求拒絕的越來越少,。不過我認(rèn)為，對孩子說不,，讓孩子學(xué)會取舍、面對挫折、解決自己的問題,，是他人生中必須要學(xué)會的事情。孩子對了,，我們要鼓勵他表揚(yáng)他，錯了,，要和他講道理；與同學(xué)之間有矛盾,，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決……在家里,，我常常為他制造困難，讓他去解決,，逐步提高他的責(zé)任心，解決問題的能力,。

第四個觀點(diǎn)是，加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要的作用,，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生,。

其實(shí)，我今天下午所講的只能是拋磚引玉,，也希望能在學(xué)習(xí)一些在座各位家長的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)，使我在今后培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,，為孩子的成長而努力,。

六年級家長會發(fā)言稿十篇七

尊敬的家長：

你們好,，很高興今天能和大家坐在一起,。首先我代表六（3）全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝,。是孩子們讓我們相識，今天的相識是為了我們的孩子,，我們的目標(biāo)是一樣的,，今天的家長會我們準(zhǔn)備以下三個內(nèi)容：

1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀,，最新教育動態(tài)。

2,、向各位家長匯報(bào)班級情況，課任教師匯報(bào)各科情況,。

3、我們共同探討教育孩子的問題,。

內(nèi)容：

我們班現(xiàn)有學(xué)生46人,，男生23人，女生23人,，我很喜歡他們，各有特點(diǎn),，個性強(qiáng)的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí),、生活等各方面都在不斷進(jìn)步。老師們的教學(xué),，與孩子的相處,，你們從孩子處應(yīng)該知道些許吧！

咱們的孩子在一種寬松,、愉悅的環(huán)境中，經(jīng)過近半年，已形成了一個有凝聚力的班集體,。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,，所以，在這里,，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促,。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進(jìn)步的同時,，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，看看我們班的黑板報(bào),，這是陳夢微,、王夢亞、何怡等同學(xué)利用大家休息的時間完成的，很漂亮,，多次獲得優(yōu)勝,。上周由桑小東、陳夢微,、夏夢梅、?，撊嚥ヒ舻膶W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播，得到了好評,。輔導(dǎo)組數(shù)學(xué)競賽中我班的周杰獲二等獎?，F(xiàn)場作文賽我班桑瑩葒獲一等獎,，劉玉林獲三等獎。金濤,、姚嘉弘同學(xué)在江蘇省中小學(xué)電子技師比賽中獲一等獎,，何怡獲同學(xué)二等獎。何怡同學(xué)還在江蘇省“金鑰匙”比賽中獲三等獎,。更可喜的是李燁烽同學(xué)的習(xí)作《“健忘”的爸爸》發(fā)表在常熟日報(bào)上。我為擔(dān)任他們的班主任而感到很驕傲,。

我的目標(biāo)為：讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶,。

1、不要忽視孩子的思想教育,。

教孩子如何做人,，實(shí)際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎,？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧,？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí),。”卻很少有家長,，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎,？和同學(xué)們玩嗎,？”家長缺少的是對孩子的思想教育,。我毫不掩藏的講,，撒謊、偷錢,、賒帳、在我班學(xué)生身上有的,，要重視，家長不重視,，光靠老師收效不大,。我呼吁：少給孩子零花錢,。有了錢,，孩子容易出事,。早晨給的早飯錢，孩子吃了嗎,？晚上回家了,，就不用錢了，有家長說：看見其他孩子在買吃的,，于心不忍。自己的孩子沒得吃,，孩子沒吃的,，你可以在家里買好，幾十,、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭,，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色,，我們要重視孩子的全面發(fā)展。

2,、培養(yǎng)孩子的愛心

愛自己的孩子,，這是人人都懂得的道理,；但如果對孩子一味付出而不求回報(bào),，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人,。我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了,，卻還是擔(dān)心孩子受苦受累，擔(dān)心孩子受到挫折,。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興,，可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有，好像生活中沒有風(fēng),，也沒有雨,，總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯誤的,。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題，卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂，讓孩子去了解生活,，理解生活，這樣會促使他們學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活,，學(xué)會關(guān)心別人。

3,、讓孩子依賴自己

作為家長,，您是否覺得孩子太依賴大人呢？早晨起來被子不疊,，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具,，也怪大人沒有提醒等等,，諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，獨(dú)生子女認(rèn)為自己“有責(zé)任心”的僅占45,。 9%,，認(rèn)為自己“做事有獨(dú)立性不依賴他人”的僅占40。 3%,。也就是說，半數(shù)以上的獨(dú)生子女依賴性較強(qiáng),。

孩子的依賴性是從哪里來的呢,？一般來說都與父母的溺愛有關(guān)，父母包辦代替越多,，孩子的依賴性越強(qiáng)。相反,，父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做,，孩子的依賴性將會大為減少。有個上小學(xué)四年級的獨(dú)生女,，習(xí)慣于睡懶覺,。每天早晨,，她媽媽幾次催她起床,，她總是不情愿地說：“再呆會兒?！比绻孢t到了，她會抱怨父母不把她拽起來,，害得她受老師批評,。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒：“上學(xué)是你自己的事情,。從明天早晨開始，該幾點(diǎn)起床你上好鬧鐘,。如果鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧,，肯定沒人叫你，一切責(zé)任自己負(fù),！”父親心中有數(shù)：孩子跟父母撒嬌,，在老師,、同學(xué)那里還是很在意自己形象的，豈敢總遲到,？果然，第二天早晨,，鬧鐘一響,，女兒騰地跳下床來。從那時起至今,，五六年過去了，女兒早晨起床上學(xué)再不用催了,。有時候，父母還在睡覺,，女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。

4,、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣,，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”,，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張,。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子,！

作業(yè)

做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣,、仔細(xì)檢查習(xí)慣,、認(rèn)真書寫習(xí)慣等,。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,，再允許孩子干其他的事情。

干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,，因?yàn)檫@是每一個孩子的弱項(xiàng)。目前,，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母,，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,，究其原因,，不是孩子不想做,。其實(shí)，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,，而家長大多不讓孩子做,，怕孩子累著,，或怕孩子干不了,，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的,。其實(shí)，在勞動中培養(yǎng)技能,，在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,，做點(diǎn)事，這樣才能提高能力。班級中勞動認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大,。

按時作息

孩子必須有充足的睡眠時間，一是不耽誤孩子身體的生長,，二是能保證孩子第二天有充分的精力,，不要讓孩子早到校。有的家長說,，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí),，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么,？是為了自己過上富足的生活嗎,？大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎,？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣,，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空,；既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會到父母的甘苦,，長大之后，他自己也會努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的,。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的。

教育孩子的同時,，您也要時刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,。我看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,，深情地說：“媽，您泡泡腳吧,，解除疲勞,，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧,！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”,。

這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人,。

最后，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧,！

六年級家長會發(fā)言稿十篇八

我們班，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,，比上學(xué)期進(jìn)步,，學(xué)生中成績高低都很正常?，F(xiàn)在畢竟還是小學(xué)生,，我想講，無論成績好與不足,，都不要緊,，家長心態(tài)要放寬,。

但我想叮囑：六年級本學(xué)期及初中時,，家長對孩子要多加關(guān)心,，呵護(hù)多點(diǎn),，學(xué)習(xí)盯緊點(diǎn)，肯定不會有影響的,。

下面我來談?wù)勥@個班的整體情況,。

這一屆學(xué)生從一年級起就動蕩不安，到二年級時有一大批優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)到了后校區(qū),。胡明中走后,，這一屆孩子到三年級時才開始相對穩(wěn)定下來。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少,，而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好。尤其是我們六(9)班,，尖子生比其他班少,，而后進(jìn)生卻比其他班多得多。

通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來,。我們一起來看一下

不看不知道，一看嚇一跳,。再看看我們的學(xué)生，你們的孩子吧

1,、對抗型，這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,，認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué)，讓人感覺到是在混日子,。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞，或有意對抗,。逆反心理重，常以自我為中心,，愛說謊，不能正確對待挫折,。

2,、抑郁型,，這類孩子一般性格內(nèi)向,，心胸狹窄,，遇到一點(diǎn)小事，就耿耿于懷,，常常由于長期心情不愉快和過多的抑郁情緒而影響學(xué)習(xí),。

3、厭惡型,，這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱，無明確的學(xué)習(xí)目的,，缺乏學(xué)習(xí)動

機(jī)而對學(xué)習(xí)不感興趣，以至于厭惡學(xué)習(xí),。作業(yè)不認(rèn)真完成，甚至抄襲別人的作業(yè),。

4、白日夢型,，這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過且過,。學(xué)習(xí)時容易走神，思想開小差,，讓他玩則精神抖擻，給人感覺到多聰明,。平時喜歡高談闊論，似乎有滿腹經(jīng)綸,，理想遠(yuǎn)大，但總是不能落實(shí)到實(shí)際行動中,。這類學(xué)生往往意志薄弱，自我控制能力差,，一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。

5,、偏科型，這類孩子有的是因?yàn)樽约耗骋粚W(xué)科基礎(chǔ)差,，學(xué)起來困難較大，所以感覺怕;還有的是因?yàn)椴幌矚g某一學(xué)科的任課教師而把情感遷移到該學(xué)科上,，也不愿學(xué)習(xí)該學(xué)科,。

6,、學(xué)法不當(dāng)型,，這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機(jī),，能刻苦學(xué)習(xí)，非常希望成功,，但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，如只知死記硬背，對知識的運(yùn)用不靈活,，結(jié)果往往事倍功半，收效甚微,。

面對這些情況我們老師也很無奈，同時這也給我們老師增加了很大的壓力,。最讓我困惑不解的是：一部分家長自我感覺良好,，任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時間去管他;有些家長從來沒主動到老師這兒,，詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，都是讓老師親自打電話請,，就這有的家長未必都能請的動;甚至有的家長還在背地里對老師說三道四，什么這不好那也不好等等,。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈,、也很失望。

各位家長你們說,，我們老師該怎么辦?

重視教育的家長都知道對孩子的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會教育三方面組成,。家庭教育是放在第一位的。

2,、粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘,。

一部分家長認(rèn)為棍棒底下出孝子。只要孩子犯錯,，不是破口大罵,，就是拳腳相待,。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。自身例子。

3,、有愛無教終害子。

當(dāng)然我們也不能溺愛孩子。種莊稼不能不澆水,，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,，不能沒有愛,，但必須愛得適度,，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長常說再苦不能苦孩子,，但是我們家長也要深思，再富不能寵孩子,。

4、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，增強(qiáng)孩子的耐挫能力。

孩子像小樹,，生長中既要水分、土壤,、陽光和養(yǎng)分，當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打,。面對社會的挑戰(zhàn),，知識固然重要,，但健康的心理,，強(qiáng)健的體魄也非常重要。對于一味滿足孩子虛榮心的家長，對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,，對于疼心太重的家長，你家孩子的耐挫能力肯定也不強(qiáng),。等他離開你，獨(dú)自去學(xué)習(xí)生活,，肯定是難以適應(yīng)的,。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展,。

5、重視青春期教育,，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,，一個非常美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期,。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于斷乳期。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比我們老師有更多的?yōu)勢,。

為了使每個孩子都可以成人，都可以成才。使每一個孩子都在班生動,、活潑、健康的發(fā)展,。我會盡努力與孩子們建立起民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。所以對各位家長要求如下：

1,、支持老師的工作，多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解，共同配合,，共同教育的目的,。如果對我們老師有意見、建議,，可以直接向我們老師提出。如果當(dāng)面不好意思說,，你可以登陸我們的郵箱,、博客，也可以發(fā)短信,，甚至請別的家長或朋友向我們轉(zhuǎn)達(dá),。切記千萬不要走極端路線，這樣對大家都不好,。

2,、幫助孩子準(zhǔn)備兩支好一點(diǎn)的鋼筆。

(出示需要認(rèn)真練字學(xué)生名單：周子明,、徐業(yè)帥,、王玥清、陳卓,、趙志偉、徐耀玢,、羅同治、張潤澤,、于環(huán)宇)

3、幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

預(yù)習(xí)四讀法(目的)復(fù)習(xí)四部曲

一讀,，解決字詞;一,、課本：字詞,、段落、課后問題

二讀,，分段段意;二,、板書積累本

三讀,，課后問題;三,、資料

四讀，質(zhì)疑延伸,。四、錯題集

4,、每天的家課作業(yè)家長要簽字，有條件的家長可以批改,。目的

(尤其是這些學(xué)生的家長：周子明,、曹紫涵,、張也、王宇航,、徐業(yè)帥、陳卓,、趙志偉、徐耀玢,、羅同治、于環(huán)宇,、羅雪迎,、張宇,、蔡青恒、韓思源)

5,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,，多鼓勵,，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。)

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法,，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處敬請各位家長批評指正,，因?yàn)榻逃煤⒆硬粌H是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿,。謝謝大家,。

六年級家長會發(fā)言稿十篇九

進(jìn)入六年級以來，感覺班里的多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺,，認(rèn)真,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有些家長對孩子的學(xué)習(xí)也很重視，每次的家庭作業(yè)都檢查簽名,。這讓我感到欣慰。

下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報(bào)：

1,、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會,，讓每個孩子都有機(jī)會服務(wù)于別人,。參與班級日常管理。班干部和各科學(xué)習(xí)小組長的認(rèn)定都是采用民主推選和自愿想結(jié)合的方式確定下來的,。班級中有班干部班長，副班長,，紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員,，勞動委員，衛(wèi)生委員,。光學(xué)習(xí)小組長就有15人，參與學(xué)校管理的監(jiān)督崗成員我班就有4人,。細(xì)細(xì)算來幾乎每一個同學(xué)都干點(diǎn)官。這也是很好的鍛煉孩子的機(jī)會,，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時,，也自我約束著自己。

2,、秋季作息時間：上午7：40，中午放學(xué)11：40,，下午現(xiàn)在2點(diǎn)10到校，放學(xué)時間是4點(diǎn)30,。

3、作業(yè)：有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好,，學(xué)習(xí)不夠自覺如：作業(yè)不及時完成。對于這些孩子的家庭作業(yè),，希望家長督促檢查，不要只滿足于問一問,。在作業(yè)或試卷上簽名,，表示你對他學(xué)習(xí)的重視。有些家長平日不大過問,，考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆,。他畢竟是孩子,，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子成績不好，有你家長的責(zé)任,。懇請各位家長多關(guān)心一下我們的孩子，關(guān)心一下他們的學(xué)習(xí),，使他們都能健康活潑地成長,。

4、學(xué)生的家庭教育,。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,。這次家長會，我主要談怎樣針對六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通.孩子的年齡大了,有了自己的主見,有了逆反心理,。

1,、盡量多表揚(yáng),。孩子具有一定的自信心,，才樂于學(xué)習(xí),。

2,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,。

3,、經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信,。

4,、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面,，還要抓住生活中的各種機(jī)會讓孩子練習(xí)。例如,，制定旅游計(jì)劃時讓孩子從書中查找地名,、路線、測量距離等,。

5、幫助孩子樹立責(zé)任心,。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪,、用具,，盡到自己的那份責(zé)任。

6,、做好表率。父母能為一本新書,、一個課題而激動不已,，反復(fù)研討，那么,，耳濡目染之下,，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書,、解答課外練習(xí)題,，汲取知識,。

7,、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等,。

8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”,、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行,。

9、重視上學(xué),。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。

以上幾點(diǎn)是我個人的幾點(diǎn)體會和建議,，希望能給各位家長帶來一點(diǎn)啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里,，我們共同努力,，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長,。

最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持,，祝你工作順利，萬事如意,。