為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇一

本學(xué)期六年級(jí)2班共有學(xué)生25人。男生13人,，女生12人。本班大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文,，會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文，抓住重點(diǎn)段深入理解課文,；已學(xué)會(huì)“摘句法”、用自然段段意歸并法,、用回答幾個(gè)問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。但是仍然有一部分學(xué)生基礎(chǔ)差底子薄,。

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《中學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲。

2,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，召開家長會(huì)1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。總之,，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇二

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，建立一個(gè)相對(duì)科學(xué),、合理的班級(jí)工作評(píng)估體系,，使我校德育工作和班級(jí)管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以提高班級(jí)管理的質(zhì)量和水平為目標(biāo),，提高班主任工作的積極性和廣大學(xué)生自主管理的能力，推動(dòng)我校優(yōu)秀班集體的建設(shè)工作,；深入貫徹德育生活化,、生活主題化的思路與策略,，培養(yǎng)懂生活,、會(huì)生活、珍惜生活,、創(chuàng)造生活的新一代人才。

1,、成立班級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核,。

組長：羅斌

副組長：魏桂華崔俊

組員：吳雪梅鄒玉國謝雨藤大英

苗春燕羅國祥劉芳劉東弟

2,、實(shí)行日檢查、周通報(bào),、學(xué)期匯總反饋班級(jí)工作管理情況的制度，即每天由值周人員檢查學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、禮儀,、行為習(xí)慣等方面的情況；下一周星期一在朝會(huì)上表揚(yáng)優(yōu)秀的班級(jí),，通報(bào)有違紀(jì)情況的班級(jí)；每學(xué)期反饋各班獲得榮譽(yù)的統(tǒng)計(jì)情況,，督促班主任不斷加強(qiáng)班級(jí)工作管理,。

3、每年開展一次示范班和先進(jìn)班集體的評(píng)選活動(dòng),，以榜樣的示范作用推動(dòng)班級(jí)管理工作。

4,、每學(xué)期針對(duì)班級(jí)工作管理開展相關(guān)校本培訓(xùn),，引領(lǐng)教師不斷提升班級(jí)工作管理水平,，為班主任交流班級(jí)管理的做法提供平臺(tái),。

5,、為班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供機(jī)會(huì),，并在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給與支持,。

6,、每學(xué)期對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行考核?？己顺煽冇浫肽杲K考評(píng),。

本方案由德育處具體操作,，由少先大隊(duì)部、教務(wù)處分別提供相關(guān)考評(píng)數(shù)據(jù),，每學(xué)期考評(píng)一次。如本學(xué)期內(nèi)班中有事故發(fā)生,、有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,、有嚴(yán)重?fù)p壞公物的現(xiàn)象即取消評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)資格,。

班級(jí)考核項(xiàng)目

班主任工作；少先隊(duì)工作,；其余活動(dòng)加分等單項(xiàng)按百分制確定權(quán)重,，各子項(xiàng)按要求或綜合排名確定分?jǐn)?shù)。

班級(jí)考核項(xiàng)目細(xì)則

1,、常規(guī)管理,?？己朔中l(wèi)生、路隊(duì),、兩操、禮儀,、課堂五項(xiàng)

加分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

（一）衛(wèi)生常規(guī)：

（1）愛護(hù)環(huán)境，不隨便涂抹刻畫,。

（2）室內(nèi)物品擺放整齊，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃及時(shí)干凈。

（3）室內(nèi)垃圾桶,、撮子的污物清理及時(shí)。

（4）學(xué)生能講好個(gè)人衛(wèi)生,。

（5）保持好清潔衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑,，看到果皮紙屑主動(dòng)撿拾,。

（二）路隊(duì)常規(guī)：

（1）遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路、不闖紅燈,。

（2）乘公共汽車自覺排隊(duì),，主動(dòng)讓座。

（3）自覺走人行橫道,，聽從指揮,。

（4）上學(xué),、放學(xué)不在校園內(nèi)逗留,。

（5）不騎自行車到校,。

（三）兩操常規(guī)：

（1）集合做到快,、齊,、靜,。

（2）認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,，動(dòng)作規(guī)范,。

（3）做完操后不在操場(chǎng)上亂穿亂跑,。

（四）禮儀常規(guī)：

（1）見到老師,、同學(xué)主動(dòng)問好,，禮貌待人,。

（2）課間不在教室,、走廊瘋打鬧,，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

（3）進(jìn)出學(xué)校兩人以上自覺排成豎隊(duì),。

（4）衣著整潔得體,，少先隊(duì)員每天佩戴少先隊(duì)員標(biāo)志。

（5）節(jié)約水電,，做到人走燈滅，自覺關(guān)水龍頭,。

（五）課堂常規(guī)

（1）按時(shí)上課,，下課。不遲到不早退,。

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，書本擺放有序,。

（3）課堂上專心聽講，積極發(fā)言,。

（4）讀,、聽講,、寫字姿勢(shì)正確

常規(guī)考核期末根據(jù)總分排名,，最高分30分，最低分20分,。以級(jí)部班級(jí)數(shù)目的多少?zèng)Q定名次之間的分差,。

2、班主任其他各項(xiàng)工作,。包括跟班,、德育案例,、班隊(duì)會(huì),、特色班級(jí)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量,，班集體建設(shè)，家校工作,，素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)，班主任手冊(cè),，勞動(dòng),、保險(xiǎn),、課外活動(dòng)組織情況,、班風(fēng)班貌等項(xiàng),。

升旗,、出操、集會(huì),、上學(xué),、放學(xué),、外出活動(dòng)等，要求班主任老師必須跟班,，并在跟班過程中要求管理到位,，負(fù)責(zé)好學(xué)生的出勤,、安全,、紀(jì)律,。如果發(fā)現(xiàn)有跟班不到位或者到位不負(fù)責(zé)者,，酌情扣1-5分,。

德育案例

（1）德育案例必須按時(shí)上交；

（2）德育案例觀點(diǎn)新穎,、內(nèi)容翔實(shí),，對(duì)其他班主任老師具有借鑒意義,；

如果達(dá)不到以上兩項(xiàng)要求,，酌情扣0.5分,。

班隊(duì)會(huì)

（1）班,、隊(duì)會(huì)精心準(zhǔn)備,、教育效果良好，有記錄加1-3分,。

（2）挪用、擠占班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，每次扣1分。

特色班級(jí)建設(shè)（1）班級(jí)管理富有特色,、富有內(nèi)涵，有一定的理論支撐,，收效良好。

（2）在特色班級(jí)建設(shè)中積累了翔實(shí)的一手資料,，有一定的可借鑒性。

達(dá)到以上兩項(xiàng)要求者,，加7分；

以上要求均達(dá)到者,，加滿分10分。

教學(xué)質(zhì)量

各班任課教師相互協(xié)調(diào),，相互幫助,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。期末將各班各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià),。

班集體建設(shè)

（1） 重視班干部的培養(yǎng)

（2） 關(guān)心學(xué)生的身心健康,，課余多次與學(xué)生交流溝通,。有記錄

（3） 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

（4） 積極鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉

家校工作

（1） 做好班級(jí)家長工作,，由班級(jí)家委會(huì),。

（2） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，并做好記錄,。

素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)

（2）《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》中評(píng)語的填寫及時(shí),、符合學(xué)生個(gè)人情況，能對(duì)學(xué)生發(fā)揮激勵(lì)作用,。

班主任手冊(cè)

（1） 有完整的班級(jí)管理制度,，有計(jì)劃,，有總結(jié),。

（2） 月月有教育主題,，周周有教育重點(diǎn),。

勞動(dòng),、保險(xiǎn),、課外活動(dòng)組織情況

組織情況良好,，人數(shù)較多,，得1分。

班風(fēng)班貌

（1）班風(fēng)正,，學(xué)生整體品行素質(zhì)高,；

（2）學(xué)風(fēng)情況良好,，有強(qiáng)烈的求學(xué)興趣,，課堂紀(jì)律好,；

（3）班級(jí)有較強(qiáng)的凝聚力,，有共同的為之奮斗的班級(jí)目標(biāo)；

（4）作業(yè)完成情況良好,；

（5）不存在侵占科任課時(shí)的現(xiàn)象；

（6）課間休息時(shí)無不良行為或瘋打鬧行為,。

以上各項(xiàng)由分管領(lǐng)導(dǎo),、任課老師進(jìn)行評(píng)價(jià),，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,，最高分6分,，最低分2分,，由本級(jí)部班級(jí)數(shù)目決定名次之間的分差。

3,、少先隊(duì)工作

（1）中隊(duì)組織健全,、奮斗目標(biāo)明確,，并在教室醒目位置布置,。隊(duì)干部職責(zé)明確，能發(fā)揮骨干作用加1分,。

（2）營造良好的班級(jí)文化氛圍,，黑板報(bào),、墻報(bào)每月一期,，每月5日之前重新更完畢，題目,、內(nèi)容能結(jié)合兒童年齡特點(diǎn),、富有教育意義,、有班級(jí)特色。

（3）執(zhí)行升旗任務(wù)的班級(jí),，班主任安排訓(xùn)練好旗手,、護(hù)旗手,、宣講員,，準(zhǔn)備好演講稿,，視完成任務(wù)情況加分；參加升旗儀式認(rèn)真嚴(yán)肅,、紀(jì)律良好,，無遲到或留在教室等現(xiàn)象。

（4）班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)較重要好人好事者,，給所在班級(jí)加分,。

（5）紅領(lǐng)巾廣播站任務(wù)完成好,，積極為廣播站投稿,，給所在班級(jí)加分。

（6）參加學(xué)校禮儀隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，舉止得宜,，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，給所在班級(jí)加分,。

4,、其他加分

根據(jù)每學(xué)期的活動(dòng)安排或綜合排名確定此項(xiàng)分?jǐn)?shù),。

（說明：考核細(xì)則中,，每小項(xiàng)得分不突破該項(xiàng)權(quán)重分，最低記零分,。）

未盡事宜,，由學(xué)校另行規(guī)定。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇三

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)三班的班主任,，我班共有學(xué)生46人,，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生活潑好動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來進(jìn)行班主任工作,。

二,、管理班級(jí)措施：

1,、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動(dòng),，特別是課間,，做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”,、“五心”,、“五自”等教育,。

2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立值日生制度,。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決,。

(2)經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

(3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

三、具體安排

八月份：常規(guī)檢查天天抓

1,、制定上交計(jì)劃。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育,。

3,、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。

九月份：文明禮貌人人要

1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。(利用教師節(jié))

2,、開展安全教育,，舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì),。

十月份：祖國在我心

1,、利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,，“我是中國人”,。

2,、“刻苦學(xué)習(xí),，為祖國做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì),。

十一月份：科技教育是特色

1,、積極參加作品展覽。

2,、舉行“學(xué)科學(xué),、懂科學(xué),、愛科學(xué)”中隊(duì)會(huì),。

十二月份：安全法制教育

1,、進(jìn)行安全法制教育,。

2,、籌備“元旦”節(jié)目,。

元月份：

1,、慶元旦。

2,、復(fù)習(xí)考試,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇四

為了保障同學(xué)們的健康,，使大家有一個(gè)舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，特制定班級(jí)衛(wèi)生管理制度如下：

一、教室地面（包括門口走廊）,，每天值日生負(fù)責(zé)打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵,，課桌內(nèi)和地面無紙屑,、雜物，課本,、學(xué)習(xí)用品,、衛(wèi)生工具要擺放整齊,。

三、教室內(nèi)及走廊的門,、窗、玻璃擦洗干凈,，做到無蜘蛛網(wǎng)、無殘缺的標(biāo)語和亂涂亂寫的`字畫,。

四,、做到垃圾不過夜，值日同學(xué)將垃圾倒在垃圾箱內(nèi),，對(duì)于亂丟垃圾的同學(xué)將予以處罰,。

五,、經(jīng)常開窗透氣,，室內(nèi)保持空氣流通,、新鮮,。

六、不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,、雜物，由班級(jí)勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

七,、教室墻壁無鞋印,、臟手不往墻壁摸

八、搞好個(gè)人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇五

1,、為建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)而制訂本方案,。

2,、本方案只對(duì)各班有效,，所有成員（包括班主任）都必須遵守,。

本班級(jí)的管理總目標(biāo)是：建設(shè)一個(gè)和諧的班集體,。

具體的要求是：

1,、每個(gè)學(xué)生都要爭取在德,、智、體,、美,、勞等方面得到和諧,、健康的發(fā)展。

2,、同學(xué)之間,、師生之間,、學(xué)生與家長之間,、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重,、相互包容,、相互幫助,。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處,，相互之間不諷刺、不侮辱,、不傷害,。

3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展,，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己較差的科目。

4,、學(xué)會(huì)自我管理,，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系,，自覺合理地安排好自己的作息時(shí)間,。

5,、能夠正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系,，要以集體利益為重,，不以個(gè)人為中心,，要做到顧全大局,。

6,、不求最好,、但求更好,，這是我們班級(jí)的自我要求。

設(shè)想從三方面進(jìn)行管理：

1，班主任的自我管理,。

（1）、班主任是班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,、帶路人和班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者?？梢哉f，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體,，如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，那么,，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空,。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,。所以,，作為班主任,，我要嚴(yán)格管理好班級(jí)事務(wù),，為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)謀利益,。

（2）,、班主任和班委會(huì)成員一起討論并制定好適合本班實(shí)際情況的班級(jí)規(guī)章制度,，然后在班級(jí)討論通過，并在班內(nèi)實(shí)行,。

（3）,、班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德,、科技,、教育,、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí),，幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀,。

（4）、要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系,，為班級(jí)的教育教學(xué)工作服務(wù),。

（5）,、做好家長工作,，定期或不定期的走訪家長,，取得家長對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的理解和支持,，以便于更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

2,，建立班級(jí)委員會(huì),，管理好班委會(huì),。

班級(jí)委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的管理者,，是班主任的得力助手,。因此，設(shè)立好班級(jí)委員會(huì)就顯得相當(dāng)重要,。班級(jí)委員會(huì)由班級(jí)干部組成,。班委會(huì)設(shè)班長,、紀(jì)律委員,、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動(dòng)委員和文藝委員等,。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班委會(huì)委員兼任。

班委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的決議,，協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會(huì)預(yù)定每周周末舉行一次會(huì)議,，由班主任主持,，班長負(fù)責(zé)召集,，總結(jié)一周的班級(jí)情況,，安排好下一周的班級(jí)工作內(nèi)容。

附：各班委的職責(zé)：

班長：是班級(jí)的代表,，對(duì)外要代表班級(jí),，維護(hù)班級(jí)的聲譽(yù),；對(duì)內(nèi)要起到表率作用,，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,，在班主任不在班的時(shí)侯代理班主任職責(zé)。

紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作,。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作；

文藝委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝工作,；

衛(wèi)生勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。

班委會(huì)每個(gè)成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí),，還要學(xué)會(huì)依靠班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量,，征求意見，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,。

3，制定班規(guī),，做好班級(jí)的常規(guī)管理,。

俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。在《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,，再結(jié)合本班的實(shí)際情況,，我班將制定出適合本班具體情況的,、切實(shí)可行的“班級(jí)規(guī)章制度“和“班級(jí)一日常規(guī)”，采取量化積分制,，以積分的高低，并按一定的比例每周都評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組,，用以促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。

說明：積分上下都不封頂,，以積分的多少從高分向低分依次評(píng)選出先進(jìn)班干2名,，先進(jìn)個(gè)人10名，（先進(jìn)班干和先進(jìn)個(gè)人不兼得）,，先進(jìn)小組2個(gè)。

1,、得分規(guī)則：

（1）、每人每周贈(zèng)送基本積分100分,。

（2）,、做好事視情節(jié)分別加10到100分。

（3）,、拾金不昧的視情況分別加10到100分。

（4）、參加班級(jí)或?qū)W校各種競賽得獎(jiǎng)的（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）視名次分別加100分,、80分、60分,、40分,、20分,。

2,，扣分規(guī)則：

（1）,、遲到一次扣10分，早退一次扣10分,，曠課半天扣50分,，請(qǐng)假半天扣5分,，以此類推。

（2）,、打（架）人一次扣20分,，罵人一次扣20分,，在校園里追逐打鬧一次扣50分,。

（3）,、個(gè)人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分,，班級(jí)清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當(dāng)次值日生10分,。

（4）,、負(fù)責(zé)講臺(tái)、黑板,、門,、窗、櫥,、開關(guān)燈,、紙簍等部位的同學(xué)一次不負(fù)責(zé)任的扣10分,。

（5）,、損壞公物的除了照價(jià)賠償外,，視公物損壞程度分別扣10到1000分。

（6）,、家庭作業(yè)一次不完成的扣50分,，不認(rèn)真的扣20分,。

（7）,、紅領(lǐng)巾一次不戴扣10分。

（8）,、“兩操”一次不認(rèn)真的扣10分。

（9）,、課堂上不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)的一次扣20分。

（10）,、在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次扣20分

（11）,、自習(xí)期間（包括早自習(xí)和中午）隨便講話一次扣10分,。

1、對(duì)連續(xù)三周被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組的進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、對(duì)連續(xù)三周個(gè)人積分在班級(jí)倒數(shù)3名的同學(xué)對(duì)其談話,、批評(píng),、教育，并與家長聯(lián)系,、溝通,，家校共同聯(lián)手教育,、督促其進(jìn)步,。

3,、對(duì)連續(xù)三周沒有被評(píng)為先進(jìn)小組的小組,，找小組長談話,，并召開小組會(huì)議,，查找原因,，限期改正，爭取先進(jìn),。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇六

電費(fèi)管理是供電企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本保證,。由于電費(fèi)存在著計(jì)價(jià)上的復(fù)雜性和收費(fèi)上的廣泛性，因此需要建立一套切實(shí),、可行的管理辦法和操作系統(tǒng)，使其管理走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。

目前,，各地市供電公司的電費(fèi)核算沒有統(tǒng)一的模式，但財(cái)務(wù)部門與營銷部門相互脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在,。財(cái)務(wù)不直接掌握電費(fèi)的應(yīng)收和欠費(fèi)情況,，營銷部門不了解財(cái)務(wù)部門的管理要求；財(cái)務(wù)部門的會(huì)計(jì)核算與營銷部門的電量,、電費(fèi)相互獨(dú)立；財(cái)務(wù)部門不能掌握營銷部門數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性,，影響了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。

省公司目前對(duì)各地市供電公司的電費(fèi)考核有三項(xiàng)指標(biāo)：一是資產(chǎn)經(jīng)營考核指標(biāo),，即對(duì)年末資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)收電費(fèi)余額的考核；二是對(duì)電費(fèi)回收上繳的考核,，要求當(dāng)年電費(fèi)結(jié)零，陳欠電費(fèi)回收20,，電費(fèi)上繳截至次年1月15日，回收電費(fèi)要100上繳,；三是對(duì)線損率指標(biāo)的考核,。由于三項(xiàng)考核指標(biāo)影響到供電公司職工的切身利益，因此,，部分供電公司在指標(biāo)無法完成的情況下，采取人為調(diào)整應(yīng)收帳款,、從經(jīng)費(fèi)戶墊付資金、調(diào)整售電量來完成以上三項(xiàng)考核指標(biāo),。這種弄虛作假的行為使得省公司無法了解真實(shí)的銷售收入及電費(fèi)回收率，增加了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),，并給電費(fèi)核算管理帶來很大困難,。

為了做好電費(fèi)核算管理,，各單位都一直在結(jié)合各自的實(shí)際情況逐步向規(guī)范化的方向努力,。然而，由于長期以來普遍存在營銷與財(cái)務(wù)部門脫節(jié)的問題,，因此電費(fèi)核算工作中存在的一些共性問題仍很突出，主要表現(xiàn)在：

從目前看,，造成財(cái)務(wù)部門反映的應(yīng)收電費(fèi)余額與營銷部門反映的用戶實(shí)際欠費(fèi)數(shù)存在一定差異的原因主要有：

1、對(duì)核銷的電費(fèi)壞帳處理不一致,。財(cái)務(wù)部門根據(jù)報(bào)批的壞帳核銷了應(yīng)收帳款,，但營銷部門本著“帳銷債不爛”的原則,，已核銷壞帳仍在電費(fèi)明細(xì)帳中反映。

2,、應(yīng)收電費(fèi)數(shù)額不一致,。營銷部門為完成省公司下達(dá)的有關(guān)指標(biāo),，報(bào)送財(cái)務(wù)部門的應(yīng)收電費(fèi)數(shù)有時(shí)有調(diào)整的現(xiàn)象，而營銷部門的應(yīng)收數(shù)是用戶實(shí)際的應(yīng)收電費(fèi)數(shù),。

3、考核時(shí)間不一致,。財(cái)務(wù)部門核算當(dāng)月欠費(fèi)的時(shí)間是當(dāng)月月底,，營銷部門考核的欠費(fèi)截止期一般是次月上旬,。

由于軟件本身的局限性,，營銷部門的mis軟件只能查詢到用戶欠費(fèi),，某一時(shí)段的欠費(fèi)數(shù)無法知道，造成營銷部門對(duì)應(yīng)收帳款帳齡的分析不準(zhǔn)確,。因此也影響了三年及以上欠費(fèi)統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性,，使公司系統(tǒng)承擔(dān)了潛在的風(fēng)險(xiǎn),。

目前，營銷mis軟件對(duì)已核銷壞帳的明細(xì)沒有反映,，因此，對(duì)回收已核銷的電費(fèi)無及時(shí),、準(zhǔn)確反映的手段(即不反映)。財(cái)務(wù),、營銷部門對(duì)電費(fèi)壞帳的管理不能到位,，無法進(jìn)行規(guī)范的會(huì)計(jì)核算,。

從電費(fèi)核算管理所存在的問題可以看出，如果想從根本上解決這些問題,，一方面要采取措施加強(qiáng)電費(fèi)核算管理的力度，如統(tǒng)一資金管理,，取消用電營銷部門資金管理權(quán)限；另一方面更需要采用技術(shù)手段來改變過去電費(fèi)核算相對(duì)滯后的管理模式,，最有效的方法就是完善用電營銷mis軟件，實(shí)現(xiàn)原始數(shù)據(jù)一次錄入,，財(cái)務(wù)與營銷分權(quán)限數(shù)據(jù)共享，具體做法是：

營銷部門在抄,、核、收的過程中,，把用戶核銷電費(fèi)的原始信息錄入mis。財(cái)務(wù)部門可從營銷mis中直接查詢應(yīng)收,、實(shí)收電費(fèi)數(shù)進(jìn)行帳務(wù)處理,，而無須重復(fù)錄入。在此基礎(chǔ)上,，財(cái)務(wù)部門在mis中輸入“銀行對(duì)帳單”，利用對(duì)帳功能自動(dòng)對(duì)帳,，營銷部門可方便地從mis中直接查詢當(dāng)月對(duì)帳結(jié)果，從而有效地指導(dǎo)電費(fèi)回收工作,。此外，財(cái)務(wù)部門還可通過營銷mis直接打印出“已核銷壞帳的回收情況明細(xì)表”、“欠費(fèi)帳齡分析表”,、“大中用戶欠費(fèi)明細(xì)表”等電費(fèi)核算需要的相關(guān)報(bào)表，進(jìn)行有關(guān)的帳務(wù)處理,。采用這種做法后可解決以下問題：

財(cái)務(wù)部門在本工作站就可直接、較全面地了解到營銷部門的電費(fèi)流程及管理工作,。對(duì)營銷部門因特殊情況需要調(diào)整的數(shù)據(jù)，也可及時(shí)掌握,。直接掌握完整、準(zhǔn)確,、真實(shí)的電費(fèi)管理信息，有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決電費(fèi)核算管理中存在的問題,。

實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與用電mis數(shù)據(jù)共享后,，財(cái)務(wù)部門在本工作站上就可及時(shí)掌握電費(fèi)的有關(guān)情況，任何時(shí)間都可對(duì)用戶的欠費(fèi),、交費(fèi)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢，具體包括用戶的應(yīng)收,、實(shí)收及欠費(fèi)余額，各期間的交費(fèi)情況等,。財(cái)務(wù)根據(jù)在用電mis中查詢的時(shí)點(diǎn)數(shù)作為做帳的依據(jù)，這樣應(yīng)收和實(shí)收的數(shù)據(jù)來源同營銷部門完全一致,，從而解決了財(cái)務(wù)和用戶應(yīng)收電費(fèi)余額不一致的問題,。

為保持財(cái)務(wù)和營銷應(yīng)收帳款余額一致,，對(duì)于已核銷的壞帳，財(cái)務(wù)部門在將其沖減為應(yīng)收帳款的同時(shí),，用電營銷部門也應(yīng)相對(duì)核減對(duì)用戶的欠費(fèi),。按照省公司“壞帳核銷應(yīng)本著’帳銷債不爛’的原則,，對(duì)用戶的債權(quán)不能核銷，實(shí)行帳銷案存,，企業(yè)繼續(xù)保留追索權(quán)，對(duì)已核銷壞帳及壞帳回收要通過備查簿反映”這一規(guī)定,，可在用電mis中建立一個(gè)“電費(fèi)壞帳管理”模塊，對(duì)已做壞帳核銷的用戶欠費(fèi)加一個(gè)標(biāo)識(shí),，而不是將已核銷的壞帳從用戶的欠費(fèi)明細(xì)中一筆勾銷。這樣既能夠生成已核銷壞帳回收的明細(xì)表(如表一),，嚴(yán)格區(qū)分當(dāng)期、陳欠及已核銷壞帳電費(fèi)的回收,；又保留了對(duì)用戶的追索權(quán)；同時(shí)又可直接從工作臺(tái)上查閱,、打印全部壞帳明細(xì)表,，從而實(shí)現(xiàn)電費(fèi)壞帳的全面管理,。

確定所銷用戶欠費(fèi)的時(shí)間段，財(cái)務(wù)確定用戶欠費(fèi)的帳齡時(shí),，可直接根據(jù)mis程序提供的帳齡明細(xì)表分析結(jié)果，大大減少了帳齡分析過程中的人為因素,，避免了由于欠費(fèi)帳齡分析不準(zhǔn)，給公司系統(tǒng)帶來的損失,。

目前公司系統(tǒng)內(nèi)的電費(fèi)操作流程，基本上都是營銷部門根據(jù)電費(fèi)單據(jù)核銷用戶欠費(fèi)，在用電mis中產(chǎn)生相應(yīng)的記錄,，財(cái)務(wù)部門拿到電費(fèi)單據(jù)后又重復(fù)錄入一遍進(jìn)行對(duì)帳，而且有些單位還是手工對(duì)帳,，大大增加了財(cái)務(wù)部門的工作量，又達(dá)不到管理的目的,。實(shí)現(xiàn)mis數(shù)據(jù)共享和自動(dòng)對(duì)帳功能后，財(cái)務(wù)部門只需將銀行對(duì)帳單錄入mis,，即可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)帳，省去了電費(fèi)單據(jù)的重復(fù)錄入,。同時(shí)，營銷部門在自己的工作站就可直接查詢用戶的電費(fèi)是否到帳,，免除了營銷部門和用戶到財(cái)務(wù)查詢的步驟，提高了工作效率,，也給用戶帶來了方便,。

電費(fèi)核算管理是一個(gè)跨部門的綜合性財(cái)務(wù)管理工作，需要部門和人員之間的支持,、理解與配合，相信通過管理模式及管理手段的不斷深化與完善,，在相關(guān)財(cái)務(wù)與營銷人員的積極努力下，一定能夠?yàn)殡娏镜慕?jīng)營與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇七

xx，露天煤業(yè)煤炭加工公司主控室調(diào)度微機(jī)員,，已在該崗位連續(xù)工作20個(gè)年頭。如今已是是所在崗位員工的大姐和榜樣,。在班中大事做指導(dǎo)，小事不計(jì)較,，樂于做好業(yè)務(wù)技術(shù)上的傳幫帶，處處起表率作用,。

一、所在崗位是一面旗幟

xx在工作中時(shí)刻牢記著蒙東能源“三個(gè)最大化”和露天煤業(yè)“兩個(gè)一體化”的企業(yè)價(jià)值觀,。她所在的主控室“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),，成績卓著,，一年一個(gè)新臺(tái)階,。被共青團(tuán)內(nèi)蒙古哲里木盟委員會(huì)授予“青年文明號(hào)”稱號(hào);和先后被共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)授予“青年文明號(hào)”稱號(hào)和“杰出青年文明號(hào)” ;被共青團(tuán)中國電力投資集團(tuán)公司臨時(shí)委員會(huì)授予“青年文明號(hào)”,，同年,，被中央企業(yè)團(tuán)工委授予“中央企業(yè)青年文明號(hào)”;被^v^授予“中央企業(yè)巾幗文明崗”;被露天煤業(yè)授予 “黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗”和“巾幗建功先進(jìn)集體”;榮獲全國“巾幗文明崗” 和全國“青年文明號(hào)”稱號(hào),，繼續(xù)被認(rèn)定為全國“青年文明號(hào)”， 和連續(xù)被露天煤業(yè)授予 “優(yōu)秀黨員先鋒標(biāo)準(zhǔn)崗”,。

這些榮譽(yù)的取得和旗幟風(fēng)采與xx這位最資深成員的不懈努力是分不開的,。

二、實(shí)踐中不斷提升自身工作能力

xx所在的主控室是霍煤第一地面生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞,，是煤炭加工公司的“六個(gè)中心”和“一個(gè)窗口”,，擔(dān)負(fù)著公司的生產(chǎn)組織、系統(tǒng)啟停機(jī)的集中控制,、設(shè)備的檢修部署、確定配煤方案,、安全生產(chǎn)監(jiān)督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調(diào)度微機(jī)員的她,，大事是“統(tǒng)帥”,，小事是“秘書”，表現(xiàn)出色,。

她在工作中所說的每一句話都是一道命令，每寫的一行字都是一條記錄,，稍有疏忽就可能釀成事故,。她充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，事事都做得井井有條,。在工作中,，總是認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事情,，不懂就問，不會(huì)就學(xué),。他深諳“三人行,，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統(tǒng)點(diǎn)多,、線長,、面廣,，要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動(dòng)，只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，她一有空閑時(shí)間就往現(xiàn)場(chǎng)跑,，深入觀察、詢問地面生產(chǎn)系統(tǒng)3個(gè)破碎站,、2臺(tái)堆取料機(jī)、1個(gè)裝車倉,、7個(gè)成品倉、1個(gè)儲(chǔ)煤倉,、35條膠帶輸送機(jī)和方圓近7萬平方米的儲(chǔ)煤場(chǎng)等每個(gè)角落，每月都要走上至少一遍,。通過細(xì)致的觀察和向現(xiàn)場(chǎng)的虛心請(qǐng)教，每次都有新的收獲,，數(shù)千米膠帶長廊中，到處都閃動(dòng)過她的身影,，留下了她的足跡,。一身煤粉她從不在乎，一臉灰塵更點(diǎn)醉了她美麗而樸實(shí)的臉龐;一身疲憊她毫無察覺,，每次回來后,，還談笑風(fēng)生地交流在現(xiàn)場(chǎng)的收獲。

三,、團(tuán)結(jié)友愛優(yōu)質(zhì)服務(wù) 歷經(jīng)磨練日趨成熟

團(tuán)結(jié)是xx所在團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),，常言道：“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,。xx所在的主控室崗位上有16名女工，每班就有4人,，若相處的不好，可能要經(jīng)?！把輵颉绷耍伤c姐妹們相處的很好,，虛心向姐妹們學(xué)習(xí)，遇事?lián)尭稍谙?，爭先恐后。工友們所有心里話都愿跟她講,。她任勞任怨,，無怨無悔，見榮譽(yù)就讓,，見困難就上,，深得敬佩,。她擔(dān)負(fù)著“秘書”的職能，既要上傳,，又要下達(dá)。她深知“蒙東能源服務(wù)”理念的內(nèi)涵以及“和為貴”的魅力,，對(duì)各方面的詢問與電話都耐心地解釋清楚,，周到耐心,，受到贊譽(yù),。

經(jīng)過刻苦鉆研和虛心學(xué)習(xí),，思想進(jìn)步,，技術(shù)全面。在她的心中,，企業(yè)的效益總是擺在首位。工作中嚴(yán)格把住煤炭“入口”和“出口”兩道關(guān),，每上一車煤，她都要精心策劃配比,，外運(yùn)裝一列火車，她都要反復(fù)查閱各種煤質(zhì)基礎(chǔ)資料;精心的配比,，滿足了用戶需求。一次破碎“入口”調(diào)配車鎬,、儲(chǔ)煤位置精細(xì)安排,、記錄、成品倉儲(chǔ)煤準(zhǔn)確填畫“煤質(zhì)動(dòng)態(tài)管理圖”,。保證了煤質(zhì)管理的連續(xù)性,。她對(duì)輸煤系統(tǒng)的生產(chǎn)組織,、故障查詢,、流程操縱控制,、商品煤配煤,、安全監(jiān)督等,，樣樣都運(yùn)用的嫻熟自如,，受到廣泛贊譽(yù)。

x_不愧是巾幗建功的標(biāo)兵!

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇八

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨(dú)生子女2人,離異家庭2人,。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

學(xué)生紀(jì)律情況分析：

從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難,。

二、工作重點(diǎn)及措施

(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng),建設(shè)快樂中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃,。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

第一階段 :九月份

活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人

措施:伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動(dòng),。

(1) 、回顧暑假生活,評(píng)比"寒假金銀章",。

(2) 、行規(guī)的訓(xùn)練,教育,。

(3) ,、教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng):給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

(4) ,、按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室。

(5) ,、了解校史,制作小報(bào),編寫校慶詩歌。

第二階段 十月份

活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮

措施:

(1),、結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

(2),、召開"迎校慶主題班會(huì)"

(3)、少先隊(duì)換屆改選,。

第三階段 十一月份月份

活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采

措施:

(1),、結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力,。

(2),、出好黑板報(bào),。

第四階段 十二月份

活動(dòng)口號(hào):我是小能手

措施:

(1)、積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭光,。

(2),、出好黑板報(bào)。

第五階段 一月份

措施:

(1),、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。

(2),、學(xué)期小結(jié),評(píng)選"建襄八大星"。

(3),、布置結(jié)束工作,。

(二)做好家教工作。

措施:

(1),、通過學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系,。

(2)、配合學(xué)校做好專題研究,。

(三)充分發(fā)揮班干部的作用,。

措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理,。

(四)每周做好安全教育,。

措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)管理方案篇九

近年來，隨著我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，農(nóng)民收入水*大幅度提高,，居住條件得到了明顯改善,。但是，在不斷高漲的農(nóng)村建房熱潮中,，農(nóng)民個(gè)人建設(shè)用地普遍存在著“不批就建,，少批多建，無序亂建”等現(xiàn)象，既違反集約節(jié)約用地政策，對(duì)耕地保護(hù)工作帶來了巨大壓力,，也嚴(yán)重影響了村容村貌和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,，阻礙了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。

（一）土地利用效益低下,。據(jù)土地利用更新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前我縣農(nóng)村居民點(diǎn)用地20764公頃,，按農(nóng)村人口76萬人計(jì)算，人均占地面積273*方米,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出國家規(guī)定的農(nóng)村村鎮(zhèn)人均用地150*方米的上限標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)為：單戶用地面積較大,，通常戶與戶之間都會(huì)留有巨大的間隙,，并且前有禾場(chǎng)后有庭院,，以及人為形成的灣子林，破壞和浪費(fèi)了大量耕地,；一戶多宅現(xiàn)象普遍,，建新不拆舊、農(nóng)村人口進(jìn)城不歸還宅基地等,，造成相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村住宅和宅基地閑置荒廢,；公路沿線建房盛行,，但受公路控制紅線的約束，房屋與公路之間的土地基本閑置或低效利用,。

（二）房屋建設(shè)布局散亂。大多數(shù)村民建房隨意選址,，建設(shè)用地雜亂無序,，一般都選擇在自家自留地,、承包地或交通較為便利的公路兩側(cè)建房,，形成不少空心村，也有相當(dāng)一部分農(nóng)民新房建設(shè)見縫插針,，哪里地勢(shì)好,、風(fēng)水好就在哪里建，造成新房舊宅斑駁錯(cuò)雜,，住房的朝向,、大小、高矮參差不齊,，亂建亂占現(xiàn)象嚴(yán)重，村容村貌較差,，浪費(fèi)了大量土地資源,，也不利于基礎(chǔ)設(shè)施配套，這些都與新農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)要求格格不入,，嚴(yán)重影響了村莊規(guī)劃的落實(shí),。

（三）違建現(xiàn)象非常普遍。xx年以前,，全縣90％以上的農(nóng)戶都在新建住房前,，到國土部門履行了申報(bào)審批程序,，建房用地秩序較好,。但自xx年以來,，由于稅費(fèi)改革取消了土地管理費(fèi),，加之土地二輪延包實(shí)行長久不變政策,，農(nóng)民以為個(gè)人建房不收費(fèi)，并且是在私有土地上建房,，可以按照自己的意愿隨意建設(shè),，主動(dòng)辦理申報(bào)審批手續(xù)的農(nóng)戶數(shù)量也因此急劇下降。年起,，每年辦理建房報(bào)批手續(xù)的農(nóng)戶不到500戶,，違法建房已成普遍現(xiàn)象。

（四）隱形市場(chǎng)極其活躍,。在城市和集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū),、城郊結(jié)合部、交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯的區(qū)域,，受城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和房價(jià)高企的影響,，農(nóng)民和集體經(jīng)濟(jì)組織往往不顧土地管理相關(guān)法律規(guī)定,，在社會(huì)資金的加入下，采取對(duì)手成交,、以租代征等方式變相交易集體土地，并非法在集體土地上進(jìn)行小產(chǎn)權(quán)房地產(chǎn)開發(fā),，致使大量耕地被占用,，擾亂了正常的城區(qū)建設(shè)用地和房地產(chǎn)秩序,，造成了巨額土地收益流失。表現(xiàn)尤為突出的是斗湖堤城區(qū)及周邊地區(qū),，其中王崗村一、七組的小產(chǎn)權(quán)房群就是典型代表,。

（一）村莊建設(shè)規(guī)劃滯后,。我縣現(xiàn)行的土地利用總體規(guī)劃編制于上世紀(jì)末期，由于以前各級(jí)對(duì)規(guī)劃重視程度不夠,，且缺少公眾參與，加上受當(dāng)時(shí)農(nóng)村發(fā)展情況及編制技術(shù)水*的限制,，規(guī)劃從一開始執(zhí)行就顯現(xiàn)出它的不適應(yīng)性,。雖然現(xiàn)在土地修編已經(jīng)完成,，但仍然缺少可以有效規(guī)范和引導(dǎo)農(nóng)民建房的村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，導(dǎo)致違法建房的行為時(shí)有發(fā)生,，出現(xiàn)了公路修到哪,、自己的責(zé)任田在哪，房屋就蓋到哪里的現(xiàn)象,。盡管在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過程中各村都制訂了村莊建設(shè)規(guī)劃,，但大部分都無法與土地利用總體規(guī)劃相銜接，規(guī)劃的控管作用并不明顯。

（二）耕地保護(hù)政策受限,。農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)施后,，我省對(duì)涉及占用耕地的,，由所在的集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)落實(shí)占補(bǔ)*衡，但現(xiàn)實(shí)情況是絕大部分集體經(jīng)濟(jì)組織既無財(cái)力也無能力來落實(shí),，致使農(nóng)民建房的耕地占補(bǔ)*衡成為一句空話,。國家實(shí)行土地的用途管制，嚴(yán)格控制農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,，即使是農(nóng)民建房占用農(nóng)用地,，也要報(bào)經(jīng)省*授權(quán)的市人民*批準(zhǔn)農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)，但受到土地利用計(jì)劃,、農(nóng)民建房用地的面廣點(diǎn)多及隨機(jī)性的影響,，需要大量扎實(shí)的工作投入才能辦理規(guī)范的農(nóng)民建房用地審批手續(xù)。

（三）建設(shè)管理缺位越位,。一方面是部門和鄉(xiāng)管理職責(zé)缺位,。年以前，國土部門基本上實(shí)行的是自收自支財(cái)務(wù)體制,，處于唯錢管地的狀態(tài),，出于部門利益追求和生存考慮，忽視和放松了農(nóng)民建房用地管理,。在實(shí)際工作中,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)*履行耕地保護(hù)的責(zé)任也不夠，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和耕地保護(hù)上,，更加傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。同時(shí)，縣直相關(guān)部門普遍認(rèn)為農(nóng)民建房用地是國土部門的事,，配合管理力度不夠,，加上機(jī)構(gòu)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源管理人手少且素質(zhì)參差不齊,，造成了土地違法行為多發(fā),。另一方面是村級(jí)管理越權(quán)或越位。部分村干部片面理解土地管理相關(guān)法律制度,，以所有者和管理者的雙重身份,，越位行使對(duì)集體土地的完全所有權(quán)，擅自將農(nóng)用地出讓,、轉(zhuǎn)讓,、出租用于非農(nóng)業(yè)建設(shè),，謀取經(jīng)濟(jì)利益，違反了國家土地用途管理制度,，造成了農(nóng)村用地秩序紊亂,。

（四）群眾法律意識(shí)淡薄。由于農(nóng)村個(gè)人建房用地需求的.急速增長,，群眾對(duì)國家惠農(nóng)政策認(rèn)識(shí)不足,，以及珍惜保護(hù)土地意識(shí)淡薄,，不少農(nóng)民群眾思想上存在一些錯(cuò)誤觀念和不良傾向，助長了農(nóng)村個(gè)人建房用地隨意性,，導(dǎo)致農(nóng)村個(gè)人建房用地管理出現(xiàn)了較為混亂的局面,。同時(shí)，土地管理法對(duì)農(nóng)民違法用地建房實(shí)行只能拆除的特殊處罰措施,，而依法拆除新建房,，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失大,，會(huì)產(chǎn)生許多不穩(wěn)定因素,，因而真正拆除的違建房少之又少，違法成本幾乎可以忽略不計(jì),，助長了違法占地違法建設(shè)氣焰,，導(dǎo)致城區(qū)及結(jié)合部非法哄搶及轉(zhuǎn)讓宅基地甚至耕地建房的現(xiàn)象愈演愈烈。

（一）建立齊抓共管的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。目前,，國土資源管理已經(jīng)形成較為完善的制度框架，其中關(guān)于農(nóng)民建房用地管理的一些限制性,、禁止性,、程序性的規(guī)定也在各級(jí)關(guān)于宅基地的文件中均有出現(xiàn)，關(guān)鍵是要加以貫徹落實(shí),，并針對(duì)出現(xiàn)的矛盾和問題,，出臺(tái)切合實(shí)際具有可操作性的措施。一方面,，要加強(qiáng)農(nóng)民建房用地管理考核,。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民*在農(nóng)村宅基地審批中的審核作用，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民建房用地管理狀況實(shí)行考核和責(zé)任追究,。建議在縣*對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作綜合考核體系中,，加入國土資源管理考核指標(biāo)，除考核容易留于形式的耕地和基本農(nóng)田保護(hù)外,，重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)放在涉及面廣的農(nóng)民建房用地管理上,；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村級(jí)的年度考核中,，也應(yīng)把農(nóng)民建房用地管理放在與計(jì)劃生育、社會(huì)治安同等的位置,。

另一方面,，部門要形成規(guī)范農(nóng)民建設(shè)用地管理的合力。按照《*辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)農(nóng)村集體建設(shè)用地法律和政策的通知》的規(guī)定,，結(jié)合農(nóng)民建房的一些程序性要求,，電力、供水部門憑農(nóng)民取得的合法建設(shè)用地通知書及規(guī)劃許可證（包括改擴(kuò)建）通電,、通水,；房產(chǎn)部門憑土地使用證書和規(guī)劃許可證辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記；對(duì)涉及農(nóng)民進(jìn)行經(jīng)營性建房的,，工商稅務(wù)部門憑合法的土地房屋產(chǎn)權(quán)證明辦理工商稅務(wù)登記,。

（二）大力推行農(nóng)村建設(shè)用地整理。據(jù)*縣土地節(jié)約和集約利用研究專題報(bào)告顯示,，到2020年,，全縣農(nóng)村居民點(diǎn)整理潛力為公頃，但農(nóng)村建設(shè)用地復(fù)墾整理在我縣尚未真正展開,，而江浙一帶經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)早已嘗試并受益,。根據(jù)《xxx關(guān)于印發(fā)〈城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)管理辦法〉的通知》和省國土資源廳有關(guān)文件的規(guī)定，在符合規(guī)劃的前提下,，將若干農(nóng)村建設(shè)用地地塊整理復(fù)墾為耕地或農(nóng)用地后并經(jīng)xxx門驗(yàn)收后納入增減掛鉤指標(biāo)儲(chǔ)備庫,，試點(diǎn)市縣xxx門按照“總量控制、封閉運(yùn)行,、定期考核,、到期歸還”的原則，使用增減掛鉤指標(biāo)的新增建設(shè)用地不占用土地利用計(jì)劃指標(biāo),，不繳納新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)和耕地開墾費(fèi),。

在如此政策背景下，建議按照先易后難的原則,，積極推行農(nóng)村建設(shè)用地復(fù)墾整理,，增加耕地有效面積，提高耕地質(zhì)量,，節(jié)約集約利用建設(shè)用地,，優(yōu)化城鄉(xiāng)建設(shè)用地布局。對(duì)新建中心村或居民點(diǎn)所需用地作為村組公共用地,，不承包到各家各戶,，為農(nóng)民建房相對(duì)集中創(chuàng)造條件；對(duì)已分到農(nóng)戶需調(diào)整承包經(jīng)營權(quán)的,，可以用復(fù)墾新增加的耕地來調(diào)整*衡,，多余的耕地村組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)包用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，農(nóng)戶復(fù)墾的擁有優(yōu)先承包經(jīng)營權(quán)。

（三）加大土地隱形市場(chǎng)整治力度,。土地隱形市場(chǎng)非常普遍的一個(gè)手段就是利用戶口遷移轉(zhuǎn)賣土地,，必須采取相應(yīng)的對(duì)策加以整治。比如對(duì)遷入中心城區(qū)的農(nóng)業(yè)戶口,，村組不論什么情況均不安排宅基地,；對(duì)遷入城郊和城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)業(yè)戶口，采取限制措施安排宅基地,，由遷出地村組和國土資源所,、遷入地村組和國土資源所共同確認(rèn)是否符合申請(qǐng)宅基地條件。此外,，加強(qiáng)土地價(jià)值明顯地區(qū)村組干部群眾的教育管理,，預(yù)防土地違規(guī)交易。對(duì)在非法轉(zhuǎn)讓耕地上新建的小產(chǎn)權(quán)房,，要組織強(qiáng)有力的專班,，從重從嚴(yán)查處，甚至拆除部分影響大的違法建筑,，讓違法者不僅無利可圖,，還要付出高昂的成本，從而震懾和打擊隱形交易后違法用于房地產(chǎn)開發(fā)的現(xiàn)象,。

（四）發(fā)揮規(guī)劃的管控和引導(dǎo)作用,。在充分征求公眾意見的基礎(chǔ)上,，盡快實(shí)現(xiàn)土地利用總體規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃的完全對(duì)接,，用來控管和引導(dǎo)農(nóng)民建房。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中,，要注重發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)效益,，避免重視房屋道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，輕視鄉(xiāng)風(fēng)文明,、管理民主,；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件建設(shè)，輕視村莊環(huán)境綜合整治,，造成只見新房不見新村的現(xiàn)象,，發(fā)揮項(xiàng)目建設(shè)的整體功能。各部門要在項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)充分征求農(nóng)民意愿,，從農(nóng)民生產(chǎn)生活的實(shí)際出發(fā),，充分發(fā)揮各項(xiàng)目的作用，在引導(dǎo)農(nóng)民新村建設(shè)時(shí),，可以依托項(xiàng)目先行搞好基礎(chǔ)配套設(shè)施,，然后農(nóng)民視生產(chǎn)生活的條件逐步改善居住條件,。同時(shí)，各支農(nóng)項(xiàng)目也要優(yōu)先考慮小城鎮(zhèn)周邊的道路,、水,、電建設(shè)，為農(nóng)民進(jìn)城鎮(zhèn)居住創(chuàng)造條件,。*還應(yīng)出臺(tái)優(yōu)惠政策,，在防止出現(xiàn)新的違法用地情況下，鼓勵(lì)社會(huì)資金投入到小城鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)民公寓建設(shè),。