當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇一

1,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、加強浸入式英語教學(xué)強度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3,、本學(xué)期加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動,。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見,，地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等,。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項活動,，主動要求多派任務(wù),，樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年,、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績,。

本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速,。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需創(chuàng)意,。我們將再接再厲,，努力做得更好。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇二

二所民辦幼兒園都依法辦學(xué),，誠信經(jīng)營,，服從管理，能按時上交各類資料,，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,，科學(xué)合理編班，不超額,，不設(shè)學(xué)前班,、特色班、興趣班,，班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人,，中班30人,，大班35人。

管理科學(xué)規(guī)范,。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃,、月計劃、周安排,，安排比較周密,；教案能按照五大領(lǐng)域分門別類，認真書寫,，且以游戲為主,。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,，教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,，有有檢查標記、有記載,，有反饋,。有一日活動安排，一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),，執(zhí)行嚴格,，每天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動,、體育游戲兩小時左右,，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合,。

重視安全工作,。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度比較健全,，有計劃,，有方案，有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,，如：地震逃生演練,、火災(zāi)逃生演練等，安全工作責任書齊全,。有門衛(wèi),，嚴格執(zhí)行門禁制度,、,，出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,，各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞,，疏散通道暢通，沒有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好,，廚師都有健康證。食品采購,、儲藏,、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求,，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象,。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全，有教師護行,，在接送幼兒途中無超速,，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄,。幼兒園工作人員持有健康證明,。

重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,，家長是幼兒的第一任老師,，做好家長工作，實現(xiàn)家園教育同步,，提高教育質(zhì)量,，是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,，設(shè)有家教宣傳欄,，建立家園練習(xí)冊，每學(xué)期定期召開全園,、班級家長會,，讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃,，知道如何配合老師進行教育等,。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力，如結(jié)合家園聯(lián)系園地,、親子運動會,、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn)，家長滿意度較高,。

教師配備不足,，每班1人，無保育人員,。

園本研修機制不很健全,，教研活動形式比較單一,。

幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈,，個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進一步培訓(xùn)和提高,。

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用，積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,，不斷更新辦園理念和層次,。

積極開展聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活動形式,，搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,，不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,，規(guī)范課題管理,，濃厚科研氛圍，力爭形成一定的科研成果,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇三

一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,，一年的教學(xué)時光也隨之告一段落，這兩個學(xué)期我的`個人表現(xiàn),，自己還是非常滿意的,，無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果,，以下就是我對自己的個人總結(jié)：

不管是對于幼兒而言，還是我自己而言,，我都是有著極為嚴格的要求,，因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為成功的幼兒園,，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時候,，過度的十分順利,。

首先我是對自己，我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,，任何一個方面我都有進步的空間,，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn)，我是肯定要參加的,，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展，這一年里,，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),，我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度,，然后按照他們的實際情況，給他們制定了課程,，舞蹈,、音樂、樂器,、體育運動等等方面,，這都是有開展課程的,，這樣只需要一個學(xué)期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,，自己當堂課的教學(xué)情況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,，而不是永遠原地踏步，希望我的教學(xué)方法能得到完善,，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,，這就是我今年所不斷追求的,。

一個班的班主任,，要想自己的班變的更好,，那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長,、幼兒這四個點聯(lián)系起來的，沒有任何的距離,，而我作為中間人,，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應(yīng)的情況,，我會第一時間回報給學(xué)校,，學(xué)校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長,，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教育,。

我會以后的工作當中,，更加的努力，揚長避短,，爭取成為一個人人愛戴的老師,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。

本學(xué)年度上學(xué)期,，我擔任學(xué)前班,、一年級的體育教學(xué)工作，以及二年級四年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。下學(xué)期，我擔任四年級的科學(xué)和電腦的教學(xué)工作,。工作變動大,，因此，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照“五認真”的要求,，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為17課時和15課時,，出勤滿,，準時到校上班。積極參加各種會議,，認真聽課,。此外，還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，……在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇五

教學(xué),、科研和教書育人工作總結(jié)如下：

（一）教學(xué)

在課堂教學(xué)方面,，今年我承擔了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)。在實踐教學(xué)中,，承擔冶金工程專業(yè)的`課程設(shè)計,、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)工作,。在教學(xué)過程中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量大,，教學(xué)認真，效果好,，獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。

（二）教研

（三）科學(xué)研究

課題：參與國家863、國家自然科學(xué)基金等省部級項目3項,。

（四）教書育人,。

響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求，積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在課余時間參加課外科研活動,，指導(dǎo)完成科研項目4項（全部完成）,，申報指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)層面開展創(chuàng)新項目1項。

以上是20xx中的工作總結(jié),。感謝您對工作的大力支持和幫助,。在新的一年里，你會更加努力,，一如既往地做好所有的工作,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇六

xx所民辦幼兒園都依法辦學(xué)，誠信經(jīng)營,，服從管理,，能按時上交各類資料，遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,，科學(xué)合理編班,，不超額，不設(shè)學(xué)前班,、特色班,、興趣班，班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人,，中班30人,，大班35人。

管理科學(xué)規(guī)范,。xx所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃,、月計劃,、周安排，安排比較周密,；教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,，認真書寫，且以游戲為主,。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記,、政治筆記，教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,，有有檢查標記,、有記載，有反饋,。有一日活動安排,，一日生活作息制度設(shè)計科學(xué)，執(zhí)行嚴格,，每天組織幼兒做早操,，班級組織幼兒戶外活動,、體育游戲兩小時左右,，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合,。

重視安全工作,。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度比較健全,，有計劃,，有方案，有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,，如：地震逃生演練,、火災(zāi)逃生演練等，安全工作責任書齊全,。有門衛(wèi),，嚴格執(zhí)行門禁制度、,，出入登記在冊,。消防設(shè)施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞,，疏散通道暢通，沒有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好,，廚師都有健康證,。食品采購、儲藏,、加工,、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象,。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,，有教師護行，在接送幼兒途中無超速,，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,，并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明,。

重視家園共育工作,。家庭是幼兒的第一所學(xué)校，家長是幼兒的第一任老師,，做好家長工作,，實現(xiàn)家園教育同步，提高教育質(zhì)量,，是我鎮(zhèn)各園一直努力的方向,。各園都建立家園聯(lián)系制度，設(shè)有家教宣傳欄,，建立家園練習(xí)冊,，每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,，讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況,、班級具體的培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃，知道如何配合老師進行教育等,。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力,，如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會,、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn),，家長滿意度較高。

教師配備不足,，每班1人,，無保育人員。

園本研修機制不很健全,，教研活動形式比較單一,。

幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識不強烈,，個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進一步培訓(xùn)和提高,。

充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,，積極引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動，不斷更新辦園理念和層次,。

積極開展聯(lián)片教研活動,，創(chuàng)新活動形式，搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,，不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制，規(guī)范課題管理,，濃厚科研氛圍,，力爭形成一定的科研成果,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇七

幼兒教師年度考核個人總結(jié)結(jié)的寫作過程,，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程,。以下是小編為大家收集好的相關(guān)總結(jié)范文,，供大家參考!

看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。

我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。

我在思想上高標準的嚴格要求自己。

積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。

做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。

在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。

在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。

一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。

通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。

一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。

“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。

因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。

并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。

孩子們不在為動物而互相爭吵了。

我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。

而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

三、家長工作方面:

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。

我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。

班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

四、存在不足:

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子，孩子就愛他,。

只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。

努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。

如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺,，三百多個日日夜夜走來,，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著,，同時又在成長中體驗著快樂,。

快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責,。

和托班孩子相處了半年,，對孩子需要快樂的理解更深刻了。

帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,，我繼續(xù)向前走著,，義無返顧地、堅定不移地向前走著,。

下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí),、工作進行小結(jié)：

一、參加各類學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

終身學(xué)習(xí)已是形勢所向,，作為一名教師，擔負著神圣的使命,，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí),。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。

在平時工作中，我重視自我學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，了解時事形勢。

在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),，才能為幼兒園的發(fā)展添力。

平時我也積極為幼兒園獻計獻策,，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事,。

貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會新綱要的精神,，才能更好地實踐,，使幼兒真正受益。

本年度我園從新綱要的試行到真正的實施,，幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的`機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關(guān)的資料,，細致地作好筆記,，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距,。

力求完美,，精益求精。

除此之外,，還積極地參加自培活動,，認真聽取專家對貫綱的認識。

并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,，以及自己實踐的做法,，供大家探討。

二,、保教結(jié)合,，深化教育改革

我努力了解每個孩子的不同興趣,，挖掘每個孩子的潛能,。

通過一日活動的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ),。

與此同時,，在教育活動中,，能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計,，充分調(diào)動幼兒的積極性,、主動性，變幼兒被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,，引導(dǎo)他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”,。

我接手的是托班新生,，年齡均為兩歲左右,。

為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,，使他們活潑愉快地進行集體活動,，我們在開學(xué)前進行了新生入園調(diào)查,，從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情,，爭取家長的信任與支持,。

我們還開展了家庭問卷,，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育與幼兒園教育有機融合,，充分利用了家長這一寶貴的教育資源,，實現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng),。

剛開始時,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學(xué)活動。

我親切地安撫每一位幼兒,，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個又一個“難關(guān)”,。

托班幼兒最重要的是護理工作,，我隨時注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,，共同探討針對不同孩子的教育方法。

針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況,。

我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,。

在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上,，我們采取循序漸進法,，收效顯著,，一學(xué)期下來,，每個孩子都有了可喜的進步,。

在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家,。

看到孩子們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群 “皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿,，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處。

給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心,，你會贏取孩子一種信任和擁待,。

三、認真做好家長工作,，取得家長的信任

教師的職業(yè)是為社會服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受,。

我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通,。

交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo),。

交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,，注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù),。

根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持;不呆板,、不說白、不間斷,。

微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,，可以使家長佩服老師觀察得細致，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通,。

面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子,。

讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心,、安心。

我們給予家長一份權(quán)利,，得到了家長一份認可,。

只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康,。

“家長會”,、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會,、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會,、游軍山、游濱江公園,、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺,，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤,、沙包,，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。

四,、工作實績

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。

只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。

在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。

做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

本年度中，積極參加園滲透課題研究,，先后參加課題研究活動評比分獲一,、二等獎，經(jīng)驗論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎并送省參賽。

在平時的工作中,，除了搞好班級環(huán)境外,，還放棄休息時間，發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力,，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力,。

在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎,。

五,、及時反思，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中,，不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒,，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味,，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性,。

即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期,。

在邁向新學(xué)期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望,。

我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn),，讓每一個孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多,。

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂,。

孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。

看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步,。

在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。

并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。

提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責,，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。

以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討,。

通過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。

但在合作,、分享的方面還需加強。

,，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。

在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。

幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式:家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。

向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。

并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。

所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。

我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇八

從事幼兒教育工作半年多,，經(jīng)歷了數(shù)不清的`瑣碎事情,，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自我各方面的潛力,，培養(yǎng)自我成為細心,，注重細節(jié)的人?？墒乾嵥榈钠椒?，卻是一種神圣的使命，因為我們應(yīng)對的是孩子,，每一個瑣碎能夠說聯(lián)系到孩子的健康,、安全、成長和歡樂,！這半年多來,，我應(yīng)對著孩子，懵懂,、迷茫,、不知所措、驚慌,、焦慮也有喜愛和成就感帶來的歡樂,。總的來說,，自我是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,，可是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自我工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事,，所以真正做到愛孩子,，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自我的專業(yè)理論知識,，才能真正使孩子一生受益,。

告別人生中第一個幼兒園半年工作的經(jīng)歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月,，在那里應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，一切從零開始，難免感到吃力,?？墒怯變簣@的文化豐富多彩，這不,，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,，透過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，并且更懂得如何去愛,。原先，教師的語言,、動作,、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

教師的語言對孩子的影響十分大,，很多孩子在幼兒期十分喜歡模仿,，如果教師的語言不禮貌，孩子也會跟風(fēng),，有些孩子也會把不禮貌的語言帶回家,，勢必讓家長覺得我們教師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣,；教師批評孩子的語氣和方式也很重要,，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和歡樂,，因為孩子如果理解不當?shù)呐u,，會構(gòu)成自卑感，沒有自信心,，想想后果多么嚴重,。

教師的禮貌動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與教師朝夕相處,，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的,。教師應(yīng)當以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,，孩子也會構(gòu)成禮貌的行為規(guī)范,。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心,。如果每個孩子都能夠做到這一點,，那么教師的這一舉動能夠說為社會創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切,，不管做什么事情,，態(tài)度是十分重要的，在生活中如此,，工作中亦如此,。既然是工作，就要愛崗敬業(yè),，用職業(yè)道德標準來要求自我,，做到細心、耐心,、用心愛孩子,，要有極強的職責心,，才能體現(xiàn)工作的價值。

當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的,，能讓孩子科學(xué)健康地成長,，我們教師就應(yīng)多學(xué)習(xí)教育理論，提高自我的專業(yè)技能,，掌握科學(xué)的教育方法,，才能做到有的放矢。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇九

在20xx里,，作為一個在高校工作的教師,，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己,，鞭策自己,，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作,。

作為一名高校教師,，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念,，才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī),、跨越式,、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu),，理論基礎(chǔ)實,，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標,、培養(yǎng)出“上手快,、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。因此,，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力,，發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位,，教師要通過引導(dǎo),、點撥、討論多種形式,，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動中來,。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流,、其樂融融、共享學(xué)習(xí),、共同進步的嶄新局面,。

作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,，自己一直堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應(yīng)時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，特別是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法,，敬業(yè)愛生,，教書育人，嚴謹治學(xué),，為人師表,。

1、提高政治思想素質(zhì),，在道德品質(zhì)上做榜樣,。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心,、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。教書育人，身教重于言教,，“其身正,，不令而行；其身不正，雖令不從,?！币髮W(xué)生遵守的，自己首先做到,，要求學(xué)生不做的,，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,，以身作則,，率先垂范。

2,、提高文化素養(yǎng),，在教學(xué)管理上做先行者。

教學(xué)工作是高校的中心工作,，教書育人是每位教師的第一天職,。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,，花時間,，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識充實自己的知識儲備,，以滿足教育教學(xué)的需求,。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針,，對成人高等教育進行合理定位,，穩(wěn)固專科,，大力發(fā)展本科,，力求辦出水平、辦出特色,，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

3,、提高能力素質(zhì),，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學(xué)生一碗水,，教師必須先有一桶水”,，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué),；“授人以魚，不如授人以漁”,，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學(xué),。“明德至善,，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用,，懂得學(xué)會做人,、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才,。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念,。還要深入第一線。到學(xué)生中去,，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道,。

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才,，是弘揚民族精神的階梯,，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確,，沿著黨指引的道路前進,，工作就不會偏離方向。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,，認真遵守學(xué)校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十

教學(xué),、科研和教書育人工作總結(jié)如下：

（一）教學(xué)

在課堂教學(xué)方面,，今年我承擔了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)。在實踐教學(xué)中,，承擔冶金工程專業(yè)的'課程設(shè)計,、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)工作,。在教學(xué)過程中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。

全年教學(xué)工作量大,，教學(xué)認真，效果好,，獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。

（二）教研

（三）科學(xué)研究

課題：參與國家863、國家自然科學(xué)基金等省部級項目3項,。

（四）教書育人,。

響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求，積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在課余時間參加課外科研活動,，指導(dǎo)完成科研項目4項（全部完成）,，申報指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)層面開展創(chuàng)新項目1項。

以上是20xx中的工作總結(jié),。感謝您對工作的大力支持和幫助,。在新的一年里，你會更加努力,，一如既往地做好所有的工作,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十一

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),，生活。

1,、保育方面：

做好班級衛(wèi)生清理工作,，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄,。幼兒的毛巾,、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒,。本學(xué)期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,。

2、教育方面：

在教學(xué)活動中：教師之間能夠互相取長補短,，發(fā)揮自己的長處,，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討,，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù),，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進行,。

(1)健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲,，還增加了競賽游戲,，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識,，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識,。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走,，不推擠,，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強,，雖然懂得其中的道理,，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點,。

(2)語言

(3)社會

(4)科學(xué)

(5)藝術(shù)

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè),。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放,。這一學(xué)期，通過參加教研活動,，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響,，在實際教學(xué)活動中在每個主題活動中都能都按時、按質(zhì),、按量的去投放與目標相應(yīng)的材料做相應(yīng)的指導(dǎo),。此外，作為教師也沒有把握好整個學(xué)期的主要完成目標,，盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很成功,，但有個別孩子活動時做的不太好，希望在下學(xué)期,，在老師的幫助下,，讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階。

4,、家長工作

5,、安全工作

幼兒園里無小事，安全責任重泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

1,、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差,，還有個別幼兒膽量太小,，見到生人不說話，不能大方與老師交談等等,。

2,、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快,，有的則吃的很慢,。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡,，有的很能干,，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉,。

4,、在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找老師解決,，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。

在本學(xué)期做的好的方面我會繼續(xù)保持,。但我也會正視自已的不足之處,，針對以上問題進分析、解決,，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓(xùn)練,，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。

班主任的工作細碎而又繁瑣,，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電,，提高自身素質(zhì),，努力完善自己,，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十二

噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,，迎來了x年輕快的腳步,，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,，同時我們也驚喜的`發(fā)現(xiàn),，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的,。

現(xiàn)對本學(xué)年工作小結(jié)如下：

以"志存高遠,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進"來督導(dǎo)自己的言行,，認真參加政治學(xué)習(xí),，自費訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志,，做好,。在更新觀念的基礎(chǔ)上，時刻反思教育教學(xué)行為,，認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗學(xué)習(xí)的實踐與研究》的專題研究,。同時本人努力以良好的個人素質(zhì)，帶動全園教職員工共同進取,。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀,、能手的評比，有兩位老師獲本科學(xué)歷,。

了解孩子,，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,，充分與每位孩子溝通交流,，了解他們的需要，及時給予幫助,，孩子們都親切的叫我"missfu",。為了推動0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進程，我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導(dǎo),，并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),，于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,，社會反響良好,。6月，我設(shè)計并主持了"我健康,，我快樂,，快樂六一"親子運動會，當天在會場"運送狗寶寶",、"毛毛蟲",、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光,。11月,，為了迎接省示范實驗幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作，我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導(dǎo)展評活動,，演出效果良好,。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,，他能給你一個驚喜,。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著，我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星,、06無錫市兒童心算游戲,、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

1,、采取年級教研制度,，重點教研日常活動中生成的問題,，提高教師施教能力,。

2、加強教師博客建設(shè),，每月至少兩篇博客書寫,，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。期末,，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客,。3、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度,，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。

1,、建立教師師德考評制度,，學(xué)期末，對每位教師進行師德測評,，對師德不合格的教師給予一票否決制,。

2,、開展教師適宜性語言討論?？偨Y(jié)在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言,。

春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作,。班內(nèi)定期消毒,，流動水洗手，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識,。

1,、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持,。

2,、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系,。加強家長與教師之間,、家長與幼兒之間的感情。

1,、召開大班家長會,，向家長宣傳幼小銜接的知識，做好小學(xué)前的準備工作,。

2,、做好大班畢業(yè)典禮。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十三

20xx年教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在當今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員先進性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學(xué)校，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作,。

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，在培訓(xùn)的過程中,，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學(xué),。在教學(xué)中,，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時,，本學(xué)期本人的重點是對502班的4名學(xué)生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間,，對其4名學(xué)生進行輔導(dǎo),，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽，由于某些原因,，只取得了三個三等獎,。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用,，本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學(xué)本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實踐與研究》,，于6月底前完成結(jié)題工作,。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究,，我認為自己完全掌握了課題研究的方法,，對今后更高級的'課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人參加安吉電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),，目前已通過兩門的考試,。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計算機語言microsoftvisualbasic6.0,，簡稱vb,，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書,，即程序員證書,。

幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十四

隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來,，我盡心盡責,，投入于工作中，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

熱愛中國共-產(chǎn)-黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和-諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長工作方面

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面,。

3 、在工作之余,，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴大自己的視野，不斷為自己充電,?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

五,、認識工作中的不足，努力進步,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的.不足,。本學(xué)期，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級考試。希望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓,。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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幼兒教師個人總結(jié)年度考核篇十五

光陰似箭,，時光荏苒,。轉(zhuǎn)瞬間，20____--20____年度工作已經(jīng)結(jié)束了,。在過去的這一年里,，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年,。這一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,。為了不斷地總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班,、大班,、學(xué)前班共4個班級，共有教職員工12人,。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全，有大,、小型玩具數(shù)套,，有辦公室、教室(5間),、睡室,、廚房、教師宿舍,、衛(wèi)生間等,，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,，有寬闊的戶外活動場地,。

二、明確辦園方向,，強化內(nèi)部管理

本年度中,，我園認真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。根據(jù)市教育局,、中心小學(xué)的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念,，將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,，在20____年10-11月份進行了各項安全自查活動，組織孩子進行上下樓梯,、火災(zāi),、地震等安全演練。完善各項安全制度,，落實安全責任,，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園,。更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動,，認真細致地做好家長工作,，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量,。

三,、教學(xué)方面

1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能,，每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)情況,，并積極開展討論，以求最恰當?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動,。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,，達到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊,。因為有了自尊才能有自信,，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。

3.在教學(xué)用具短缺的情況下,，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,，通過老師們在網(wǎng)上參考,，還有教師自身和家長的智慧，我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具,。

四,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度中,，我園進一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力,。本年度中,，我園于20____年10月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全,、教育教學(xué)活動的組織與實施,，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講,。通過家長會,，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長了解幼兒園的教育動態(tài),，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,，各班靈活采用家訪,，電話訪談，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

本年度中,，依據(jù)我園實際,，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，并認真記載,。教師每天堅持晨檢,，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理,，并及時記錄,。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,，消毒工作,，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。認真做好膳食管理，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長需要。同時,，做好采購索證登記,，食品采購入庫驗收登記，每天食品留樣工作,。保證衛(wèi)生食品的供給,，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,，我園無任何安全事故的發(fā)生,。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作,，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標奮進,，再創(chuàng)一流佳績!