作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中勞動(dòng)教育主題班會教案篇一

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會課,，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

二,、質(zhì)疑

1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

舉例說明

三、講故事

1.具體內(nèi)容：星期天,，小華在家里幫助媽媽擦玻璃,，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,，心里特別高興,，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈,，不讓你做的事,，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”,。

討論：(1)小華和媽媽的做法對嗎?

(2)不對的地方應(yīng)怎么做?

2.具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生,，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了,，快給我拿飲料,。”奶奶趕緊說：“好好好,，我馬上給你拿去”,。

討論：小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,，他該怎么做?

四,、判斷：

1.小明幫助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,，奶奶讓她去打醬油,，她不去。( )

3.媽媽不在家,，小紅自己做飯,。( )

4.劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù),，不高興時(shí),，就不做。( )

5.宋佳在班級愛勞動(dòng),，在家就不干了,。( )

通過剛才的學(xué)習(xí),，同學(xué)們有什么感受?

五、競賽

整理書包比賽

六,、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

初中勞動(dòng)教育主題班會教案篇二

一.目的要求：

1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),，怎樣正確對待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì),。

2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二. 主要方法：談話法,、表演法。

三. 會前準(zhǔn)備：

1. 全班準(zhǔn)備歌曲《咱們工人有力量》,。

2. 四位學(xué)生準(zhǔn)備小品,。

3. 一學(xué)生準(zhǔn)備名人故事。

4. 一學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦,。

5. 五學(xué)生準(zhǔn)備小品,。

6. 準(zhǔn)備拼字游戲。

7. 主持人小結(jié),。

8. 班長準(zhǔn)備倡議書,。

9. 二位同學(xué)協(xié)助“愛公益勞動(dòng) 惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)

四. 班會過程：

(一)引言：達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,。 的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》,。

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量。那么,，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?

(三)小品表演,。

1. 請楊磊、李明瑞,、李洪武,、劉爽文同學(xué)表演小品《一件小事》。

2. 主持人點(diǎn)撥：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識還是不夠的：

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,，怕給人笑話,、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論,、發(fā)言,。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1. 請劉惠愛同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》,。

2. 主持人點(diǎn)撥,，是學(xué)生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的.偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng)，樂于助人的好習(xí)慣,，我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)， 珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果,。

(表揚(yáng)部分同學(xué))

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。

請孫燕娜同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》,。

(六)小品表演

1.請徐俊偉,、黃娟、楊小曼,、雷天彩,、鄭俊俊同學(xué)

表演小品《粒粒皆辛苦》,。

2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯,，掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言,。(指出部分同學(xué)不尊重父母,、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)

(七)拼字游戲

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”游戲,，看誰拼得快。

(八)主持人小結(jié),。

1.勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,，才能懂得珍惜

勞動(dòng)成果

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。

倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，把熱愛公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。

讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中,。

初中勞動(dòng)教育主題班會教案篇三

教學(xué)重點(diǎn)

1.明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國”的目的與意義,。

2.認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國”的本質(zhì)特征,。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻,、文章,、音樂、圖片,。

2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料,。

3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動(dòng)的名言、警句,。

班會活動(dòng)過程

一,、導(dǎo)入

師：今天，我們六年四班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”主題班會,，現(xiàn)在開始,。

二,、愛學(xué)習(xí)

1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事

(1)孔子每事問。

(2)懸梁刺股,。

(3)映雪讀書,。

2.師：孔子每事問，孫敬懸梁,、蘇秦刺股,，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,，有的成為儒學(xué)大師,，有的稱為的學(xué)者。那么,，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

三,、愛勞動(dòng)

師：五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,。1886年5月1日,，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工,，要求實(shí)行8小時(shí)工作制,。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,，國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,，就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人：

“小喜鵲,，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對,，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的.生活,，勞動(dòng)最光榮!下面,，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

四,、愛祖國(國旗國徽)

搶答時(shí)間：

1.我們的祖國真美麗,，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

它代表的意義是什么?

國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間,，什么地點(diǎn),，由誰親手升起?

什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)

中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式?

2.主持人：我們熱愛祖國,，要有自己的行動(dòng),。我們該怎么做?

生1：我們要刻苦學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國,。

生2：我們要守紀(jì)律,、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛，健康成長,。

初中勞動(dòng)教育主題班會教案篇四

一,、課題:

愛勞動(dòng)、愛群眾

二,、本課目的:

透過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),，也是對班群眾盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生,。

三,、過程設(shè)計(jì)

1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)

①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,，你感覺到了什么(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個(gè)干凈整潔的教室,。在這樣的環(huán)境里上課，情緒舒暢,，感到很愉快,。)

②這天哪幾個(gè)同學(xué)值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動(dòng),、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班級，不怕臟和累,，為班級盡職盡責(zé)……)

③小朋友們猜一猜這天班會活動(dòng)的主題是什么:“當(dāng)好值日生”)

2.怎樣當(dāng)好值日生

①出示掛圖讓學(xué)生看一看,，說一說(有的灑水、有的掃地,、有的拖地,、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

②這些事怎樣才能做好呢(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，老師指導(dǎo),。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)……)

3.談體會明道理

為什么要每一天值日而且輪流當(dāng)值日生呢(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),，值日勞動(dòng)是大家的事,，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級的主人,，都就應(yīng)當(dāng)好值日生,。)

4.辨是非升華認(rèn)識

①下雨了，小明兩腳都是泥,，就進(jìn)了教室;

②玲玲掃地時(shí),，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,，我不去?！毙√m跑過來說:“我去,。”

④這天冬冬當(dāng)值日生,，但下午一放學(xué)他就回家了;

⑤手工課上完了,，小莉把不用的紙都弄到了地下。

5.夸夸這些值日生

①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的,。

③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品,。

四,、活動(dòng)總結(jié)

透過這次班會活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,，明白了我們都是班級的小主人,，值日勞動(dòng)是我們就應(yīng)做的，值日就就應(yīng)以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并持續(xù)整潔,，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。我提議:人人爭當(dāng)值日生,，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心群眾的好學(xué)生,，好嗎,？

初中勞動(dòng)教育主題班會教案篇五

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

收集選擇與主題有關(guān)的故事,、歌曲,發(fā)動(dòng)學(xué)生觀察身邊有哪些與主題有關(guān)的現(xiàn)象,。

二、活動(dòng)目的

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

2.使平時(shí)停留在口頭上的“熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)果實(shí)”變成同學(xué)們今后日常生活中的自覺行為,。

3.通過演講故事對學(xué)生進(jìn)行寓意教育,使學(xué)生明白熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的道理,真正體會到勞動(dòng)成果來之不易,。

4.通過事例聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行評論,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和是和事物并給予正確評價(jià)。

三,、活動(dòng)過程

男女主持人五(2)班《熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果》主題班會現(xiàn)在開始,。

女:親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動(dòng)最偉大,、最幸福,、并且最光榮,。

我們可以想一想,如果沒有勞動(dòng)那世界將會變成什么樣子,。那就既不會有機(jī)器的轟鳴聲,也不會看見一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒有明亮的燈光,街道上也不會有川流如梭汽車，海洋上也不會聽見海輪嘹亮的汽笛聲,，田野里也不會長出茂盛的莊稼,，森林也只好聽任雷電的狂轟濫炸，煤碳也只好永遠(yuǎn)沉睡在大地的深處,，沒有書籍沒有報(bào)紙……這樣的世界是多么的可怕呀!沒有勞動(dòng),，人類就無法生存，當(dāng)然更談不上人類社會的發(fā)展了,。那么勞動(dòng)又給我們?nèi)祟惿鐣貓?bào)了什么呢?

男:是勞動(dòng)創(chuàng)造了

合:人類歷史,。

女:是勞動(dòng)創(chuàng)造了

合;世界文明。

男:是勞動(dòng)促進(jìn)了

合:人類進(jìn)步,。

女:是勞動(dòng)促進(jìn)

合:社會發(fā)展:

男:在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻,、事事處處都在與勞動(dòng)打交道，請同學(xué)們說一說生活中常見哪些是勞動(dòng),。

眾人合:工人做工是勞動(dòng),，

農(nóng)民種地是勞動(dòng)，

解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動(dòng),，

科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng),，

女:熱愛勞動(dòng)，贊美勞動(dòng),，歌頌勞動(dòng),，請同學(xué)們予以評說。

同學(xué)甲:《勞動(dòng)最光榮》,，我們大家知道,，大自然是不會憑白無顧地恩賜給我們什么的，種瓜才能得瓜,，種豆才能得豆,，不勞動(dòng)就想得到什么是萬萬不可能的。土地不會自己長出糧食,，機(jī)器也不會自己織出布匹,?？墒且惶岬絼趧?dòng)，有的同學(xué)也許要皺起眉頭來,，多臟呀!多累呀!他們不了解前輩們生活的艱辛,，他們總覺得自己生長在社會主義國家里，生下來就是享福的,，至于福從哪里來,，他們卻很少去想。要知道為了后輩的福,，我們的前輩不知流了多少血和汗,，可以說現(xiàn)在的幸福生活就是我們的前輩們與天斗與地斗――靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,，我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活,。就要學(xué)習(xí)前輩們忘我勞動(dòng)的精神，熱愛勞動(dòng),，不怕苦不怕累,，用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更美、更幸福的未來,。

要?jiǎng)趧?dòng)得好,，要想從勞動(dòng)中獲得豐碩的果實(shí)，還必須具備高超的勞動(dòng)技能,。我們今天努力學(xué)習(xí)就是為了明天更好地勞動(dòng),、更會勞動(dòng)，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人,。也許你已經(jīng)愛上了社會科學(xué),，立志做一個(gè)理論家、當(dāng)一名記者或文藝工作者;也許你崇尚百煉成鋼的信條而當(dāng)一名煉鋼工人;也許你愛慕波瀾壯闊的海洋愿做一個(gè)水手;也許你羨慕探險(xiǎn)隊(duì)員的勇敢而想當(dāng)一名探險(xiǎn)隊(duì)員,，去探索大自然的奧秘;也許你想做個(gè)自然科學(xué)家去揭示宇宙萬物生靈的繁衍,、生長、進(jìn)化,、基因,、遺傳等演變過程，向往著物理學(xué)家,、生物學(xué)家,、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家……,，

但是,，要使我們美好的理想和愿望變成現(xiàn)實(shí)，首先要具備良好的勞動(dòng)技能，要掌握豐富的科學(xué)文化知識,。就拿農(nóng)業(yè)來說,，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就必須打破傳統(tǒng)的“日出而作,，日落而息”,、“刀耕火種”、“廣種薄收”等耕作方式,，從土壤,、種子、肥料到田間管理等等,，都必須運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),，要掌握這些技術(shù)必須要有豐富的文化知識。也就是說把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,，才能進(jìn)行創(chuàng)造的勞動(dòng),，才能收到事半功倍的效果,。

同學(xué)乙:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,。

勞動(dòng)是最光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,，我們吃的糧食,，穿的衣服，住的房子,，坐的車子,，哪一樣不是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來的?偉大的理想只能靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，幸福的生活只能靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,，這就是再明白不過的道理——天上不會掉餡(兒)餅,。試想如果沒有勞動(dòng)，人類賴以生存的衣食住行將無法得到保障,，更談不上人類進(jìn)步和社會發(fā)展,。因此，我們從小就要繼承發(fā)揚(yáng)先輩們熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良傳統(tǒng),，力所能及，自己的事自己做,，家里事幫著做,，集體的事爭著做，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生,。