每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長對(duì)教師評(píng)語篇一

1. 老師,，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了,。

2. 老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

3. 老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了,。

4. 老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你,，我放心,。

5. 家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師,。

6. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

7. 你開發(fā)了我孩子的智力,，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒,。

8. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮,，感謝你老師,。

9. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血,，我們感謝你,。

10. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛,。

11. 每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體,，如果教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是終身性的是不能認(rèn)同的。無論是口頭還是書面,，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,，我手心煎魚”一類咒語似的評(píng)價(jià)，家長是不能認(rèn)同的,。同理,，夸獎(jiǎng)孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評(píng)價(jià)，家長也只能一笑置之,。因?yàn)榻o七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對(duì)是不科學(xué)的,。

12. 比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮順從,，一般不可能爭(zhēng)強(qiáng)好斗,，惹是生非，教師也就可能評(píng)價(jià)孩子“遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)”,。這種正面的肯定評(píng)價(jià)會(huì)掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正,。又如一個(gè)孩子獨(dú)立性強(qiáng),，支配性強(qiáng)，有主見，常常堅(jiān)持己見與老師爭(zhēng)辯,，甚至頂撞老師,，不服氣，老師就可能評(píng)價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”,，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評(píng)價(jià),。

13. 據(jù)了解，該校去年首次采用這一新的評(píng)價(jià)體系,，有位老師沒有通過學(xué)生的“考評(píng)”,。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足,，并拿出整改措施,。今年寒假前的考評(píng)，只有位老師沒有通過,。該校一些老師說,，平時(shí)長期習(xí)慣了考學(xué)生，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己,，感到工作壓力大了,，老師不好當(dāng)了。在這種逆向考評(píng)中,，教學(xué)水平提高了,，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了。

14. 從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起,，作為家長,，我們就有相當(dāng)一部分精力隨孩子一起與學(xué)校與學(xué)校老師連接了起來,，怎樣做好家校結(jié)合成了擺在我們每位家長面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。我有位孩子剛上一年級(jí)的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了，孩子上學(xué)才感覺到,，自己對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢”

15. 中考結(jié)束了,，女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——分,，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法,。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評(píng)價(jià)處理女兒和老師的關(guān)系上,，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響,，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇二

我們家長怎么對(duì)我們教師進(jìn)行評(píng)價(jià)呢?以下是小編搜集整理的家長對(duì)教師的

評(píng)語

今個(gè)學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)不錯(cuò),。但還是要繼續(xù)努力,，不能驕傲,。在暑(寒)假里按時(shí)完成老師布置作業(yè)很聽父母的話。同時(shí)也感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,，照顧.把孩子教育地很出色.希望老師多多指點(diǎn),，讓孩子有更大的成就!

在這段時(shí)間里孩子的進(jìn)步較大，這離不開老師的精心培育,，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里,。作為家長，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),，及時(shí)向我們反映孩子的不足,，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育,。

感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),，更要感謝老師提出的意見，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足,。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,，并且會(huì)耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,，更加專注,。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進(jìn)步,。

我的孩子報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步,，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,，我們非常感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,，他在家中能夠料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性,。為了他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

望子成龍,，望女成鳳是每個(gè)家長的心愿!感謝老師一直對(duì)孩子的真心教導(dǎo)....希望在以后的日子里孩子和老師共同努力,，取得優(yōu)異的成績!

感謝老師對(duì)我兒子(女兒)的關(guān)心，在新的一年會(huì)好好和老師一起將,。,。。的成績和素質(zhì)抓上去，希望老師在新的一年更加嚴(yán)格教導(dǎo)他(她),。

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育,。希望老師再接再勵(lì)，對(duì)孩子多加鼓勵(lì),，啟發(fā)孩子的興趣,，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系,，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作,。

在這段時(shí)間里，孩子的進(jìn)步較大,。這離不開老師的精心培育,，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),，及時(shí)向我們反映孩子的不足，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇三

家長參與學(xué)校管理有多種渠道,其中對(duì)教師的評(píng)價(jià)就是其中一種，有利于促進(jìn)教師專業(yè)成長,。你想知道家長對(duì)教師

評(píng)語

1. 李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

2. 上課時(shí),，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀,。

3. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。

4. 信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

5. 課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

6. 我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感,，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰,，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí),。

7. 李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。 李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用。

8. 最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。

9. 李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教,，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

10. 李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子

教案

11. 李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

12. 李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。

13. 李輝老師講課以電子

課件

14. 李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題,。

15. 李老師答疑認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心，深得學(xué)生好評(píng),。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位十分稱職的老師!

1. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

2. ××老師，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了。

3. ××老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

4. ××老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了,。

5. ××老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你,，我放心,。

6. ××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了,，懂事了!

7. ××老師，我很欣賞你,。

8. ××老師,，你真是個(gè)好老師。

9. 孩子交到你手中,，我很放心!

10. 老師,，你辛苦了。

11. 孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞,。

12. 星期天，你的作業(yè)很好!

13. 你很關(guān)愛學(xué)生!

14. 你很細(xì)心!

15. 你想得很周到,。

16. 孩子們都是你教好的,。

17. 你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師。

18. 你教出的孩子真的很聽話,，也很懂禮貌,。

19. ×老師，把課堂還給學(xué)生,，自主合作探究,。

20. 注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí),。

1. 信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

2. 課堂中,，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外,，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo),。

3. 我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感,，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí),。

4. 李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。 李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用,。

5. 最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。

6. 李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，對(duì)學(xué)生因材施教,，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

7. 李老師采用多媒體輔助教學(xué)，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高,。

8. 李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

9. 李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，和藹可親,，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎,。

10. 李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真,，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受，吸收知識(shí),，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力。

11. 李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。

12. 李老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng)。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!

13. 老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,。

14. 你的課堂語言,，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

15. 你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇四

為了大力提升學(xué)校教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,采取家長對(duì)教師的評(píng)價(jià),，取得社會(huì)特別是學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)改革的廣泛認(rèn)可和支持。你知道要怎么樣寫好家長對(duì)教師的

評(píng)語

1. 你不僅教給了孩子知識(shí),，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是家長心目中的好老師。

2. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里,。

3. 你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。

4. 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

5. 孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育,。

6. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué),。

7. 你的課堂語言,，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系,。

8. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

9. 不但教給學(xué)生如何求知,，還教會(huì)孩子如何做人,，感謝你

10. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你,。

11. 你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意,。

12. 你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng),。

13. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心,，耐心,，讓我不知如何感激。

14. 在你的教育下,，孩子的

作文

15. 你開發(fā)了我孩子的智力,，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

1. 家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師,。

2. ×老師你好，我兒子的字很差,，但自從你教他以后,，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你,。

3. 這學(xué)期,，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長的相信你,，孩子交到你手中，我很放心,。

4. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激。

5. 老師你好,，我女兒的成績?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你,。

6. 謝謝老師的培育,，使我的孩子有了很大的改觀。

7. 老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來。

8. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你。

9. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,，衷心的感謝你，老師,。

10. 你機(jī)敏靈活,，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻,。在學(xué)生管理上,，你有一套自己的辦法，令人欽佩,。你比一般的青年老師多一份持重,，我認(rèn)為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣,。中國有句古話“勤能補(bǔ)拙”,，在你身上充分印證了這點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中,，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會(huì),，盡管在深圳南開這個(gè)平臺(tái)上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績,，時(shí)間可以說明一切。我對(duì)你信心十足,。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng),。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn),。

11. 你的質(zhì)樸你的敬業(yè),，表明你是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，你為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水,，對(duì)學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會(huì)有一個(gè)很好的未來,。你絕對(duì)是一個(gè)好人,，并且是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，更需要能人,，能擔(dān)任起重任的人，能獨(dú)擋一面的人,，建議你珍惜南開這個(gè)難得的平臺(tái),，用心做事，多動(dòng)腦筋,，虛心求教,，在有限的時(shí)間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng),，并有出色的表現(xiàn)!

12. 你是一位可遇難求的好老師，為人正派,，深受同事的歡迎,。你教學(xué)的踏實(shí)勁不花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道,。家長會(huì)上你的發(fā)言,，給家長留下了一個(gè)非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時(shí)(三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)可不是一項(xiàng)易事)，更因你有與家長主動(dòng)溝通的意識(shí),，在科任老師中,，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠(yuǎn)不及你,，你孩兒尚小,，但絲毫沒影響到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,，請(qǐng)你替崗時(shí),，你毫不猶豫，謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì),，只需提醒你的是：注意三個(gè)班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,，適當(dāng)偏重一班，另外在個(gè)性上,，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,，甚至在衣飾上張揚(yáng)一些時(shí)尚的感覺和品位。你會(huì)更魅力四射!

13. 你的前三腳踢得非常好,，如你所說實(shí)現(xiàn)了“零投訴”真不容易,。你的青春活潑朝氣美麗，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠,，工作認(rèn)真，與家長溝通時(shí)的智慧,，給我留下深刻印象,。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。我想,，在未來的工作中，你一定會(huì)更開心,，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗(yàn),，尤其注重加強(qiáng)理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本,。心懷“感恩之心,，敬畏之情”，珍惜南開給我們的平臺(tái),，則百事可成,。

14. 該同志參加教學(xué)工作的一年來,，能擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。勇?lián)厝危?不畏困難，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法,，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快。

15. 該老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，具有小學(xué)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)的能力,，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,，對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解,，在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí),，培養(yǎng)能力。所擔(dān)任的六班數(shù)學(xué)和五班數(shù)學(xué)兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng),。

1. 您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹,，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽,，秋天帶給您碩果!

2. 一路上有您的教導(dǎo),，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師,，謝謝您!

3. 老師你好,，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔,。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!

4. 但無論老師說了孩子哪些缺點(diǎn),，每到溝通的最后,，我卻都會(huì)很真誠地對(duì)女兒的班主任說上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的,。但無論如何,，都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下,，哪怕是一些善意的謊言也好……”說得多了,，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子,，讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子,，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵(lì)她夸獎(jiǎng)她”

5. 我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生,。大家都知道,，興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說的話,，學(xué)生會(huì)記憶深刻,，也許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

6. 還記得有一次家長會(huì)之后和她的班主任老師溝通后,，我剛回到家,，就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著我，一副滿心渴望又有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,?？此@個(gè)樣子，我已經(jīng)猜到了,，小家伙一定是很好奇老師都對(duì)我說了些什么,。果然不出所料，沒過一會(huì)兒,，女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽,，老師今天都和你說了些什么呀”看女兒那副嚴(yán)陣以待的樣子，我趕緊微笑了一下,，然后告訴她：“真沒想到,，你們老師對(duì)你的評(píng)價(jià)那么高，她說你最近的表現(xiàn)非常好,，上課的筆記記得也特別認(rèn)真……她還和我說,，如果你能把馬虎的毛病改一改，第一名絕對(duì)是你的,?！闭f這話的時(shí)候，我觀察到,，女兒的表情很是興奮,。聽完我的轉(zhuǎn)達(dá)沒一會(huì)兒,，女兒趕緊回身把電視關(guān)了，“我得趕緊寫作業(yè)去了,。寫完作業(yè)再看會(huì)兒課外書……”我看得出,，她似乎在心里下定了某種決心的樣子!

8. 就像在本篇開始我寫到的那樣，女兒寧寧在學(xué)校也曾是一個(gè)問題層出不窮的孩子,。為了這些事情,，我沒少往學(xué)校跑，為的就是和她的班主任老師多溝通一下,。但每次去學(xué)校,，我都會(huì)偷偷地進(jìn)行，盡量不讓女兒知道,。有時(shí)候比如說是家長會(huì)后,，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂”的方式,，告訴女兒“老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的”,。

9. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數(shù)學(xué)課,，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了,。但是開了物理課后,，他學(xué)不起走了，上期才考多分,，我努力的鼓勵(lì)他,，告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是%的失敗,，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí),。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

10. 需要家長們特別注意的是,，老師對(duì)孩子的這種鼓勵(lì),，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式,，那就是——家長的轉(zhuǎn)達(dá),。

11. 輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好,，不管工作有多么的繁忙,，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好,。

12. 我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀,，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心。

13. 希望今天,，所有的老師都會(huì)從心里微笑,，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

14. 遺憾的是,，工作第二年的時(shí)候,，因?yàn)榻虒W(xué)需要我沒有繼續(xù)帶她們這個(gè)班，一個(gè)更為嚴(yán)格的教師成為了她們的班主任,。也就是在這一年的第二個(gè)學(xué)期,，我收到了她輟學(xué)的消息，離開學(xué)校的時(shí)候,，她托以前的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)給我了一封信,，其中有這樣一句話至今讓我難忘：“老師，與您在一起的日子我覺得自己就像是一個(gè)熠熠發(fā)光的寶貝,，可現(xiàn)在,，我卻覺得自己是一顆無人在意甚至蔑視的小草……這樣難過的日子，我不想繼續(xù)了……”看完這封信的那天,，找了一個(gè)沒人的地方,，我哭了很久，為這個(gè)孩子可惜,，更痛恨自己力量的渺小,，對(duì)這樣的結(jié)局無力改變。一朵在老師鼓勵(lì)之下漸漸開始綻放的小花,，就這樣過早地凋謝了,，我并不能去指責(zé)任何人，因?yàn)槲壹葲]有這個(gè)權(quán)利,，也沒有這個(gè)資格,，但那種心痛的感覺卻是難以抑制的。

15. 又過了幾天,，他回來說：媽媽,，我討厭物理課，討厭物理老師,。我問他為什么他說老師昨天把成績沒有及格的學(xué)生留下來了,，沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分,，老師說：你可能就是多,，多哈,。我說昨天留的同學(xué)中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚,。我轉(zhuǎn)身就走了,，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,，都沒有人會(huì)相信我,。

16. 更讓我感到驚異的事情還在后面，隔了兩天后,，從未出現(xiàn)在辦公室的她竟然破天荒地來找我了,，羞澀地一笑后拿出一個(gè)精美的作文本，放在桌子上說了聲“老師你幫我看看吧,，這是我昨天寫的一篇文章”就趕緊轉(zhuǎn)身離開了……這件事帶給我的啟示是非常大的,，老師小小的一個(gè)表揚(yáng)，竟然讓孩子發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變,，來自老師的鼓勵(lì)其力量是多么神奇啊!這以后,，我總是會(huì)給予她更多的關(guān)注，課堂上多叫她回答幾次問題,，并適時(shí)地表揚(yáng)上兩句;有什么工作需要人幫忙,，總會(huì)叫上她……此后的一段時(shí)間里，她的變化是驚人的,，語文成績提高了一大截不說,，順帶著數(shù)學(xué)外語等其他學(xué)科的成績也有了長足的進(jìn)步。在那一年的期末考試時(shí),，她竟然考進(jìn)了全班前名，這樣的名次無論對(duì)于她還是對(duì)于所有教她的教師來說,，都是一個(gè)令人振奮的消息,。

17. 在此，我也真誠地號(hào)召一下我們這些做家長的,，與老師溝通的時(shí)候,，千萬不要再說這樣的話了，你只需要讓老師幫你做一件事情就可以,，那就是——不斷地鼓勵(lì),，不停地鼓勵(lì)，給予我們的小公主更多欣賞的眼神!相信過不了多久,，你就會(huì)在自己女兒身上發(fā)現(xiàn)一些令人驚喜的變化,。

19. 開學(xué)后，有一天他高興的回來說他的物理考了分,，我對(duì)他說：“不錯(cuò),，不錯(cuò)”,，他說：“好郁悶，老師不相信我會(huì)及格”,。我說你頭期那么差,，當(dāng)然老師要懷疑你呀，下單元你在努力,，老師會(huì)相信的,。不久，又考物理了,，他回來說考了,，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進(jìn)步,，繼續(xù)努力哈,。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦,。老師說：成績有假,，我們班不可能考到的，還說下星期要重考,。晚上我悄悄到他的房間看他,，他還真是在復(fù)習(xí)物理。

20. 的確,，在這方面,，我確實(shí)是個(gè)有點(diǎn)與眾不同的媽媽。之所以與眾不同,，是因?yàn)閷?duì)孩子心靈世界的深刻洞察告訴我：老師與父母是不同的,，父母在家里說兩句批評(píng)的話，也許傷害孩子一天或一會(huì)兒,，但老師的一句批評(píng)卻很可能讓孩子一輩子都很難抬起頭來,。特別是更加注重他人評(píng)價(jià)的女孩子，也許只是老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神,，都會(huì)給她們帶來長久而深遠(yuǎn)的傷害,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇五

1、現(xiàn)在好多地方的學(xué)校班級(jí)人數(shù)太多,，少的五六十,，多的七八十，有的一個(gè)老師還要教兩三個(gè)班級(jí),。這么多的學(xué)生要老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,，這是不現(xiàn)實(shí)的。在對(duì)孩子愛好性格優(yōu)缺點(diǎn)成長經(jīng)歷家庭狀況學(xué)習(xí)發(fā)展不熟悉的情況下，對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),，不準(zhǔn)確的現(xiàn)象就在所難免了,。

2、客觀的講,，老師的教育教學(xué)素質(zhì)是不一樣開學(xué)前家長寫給老師的評(píng)語和期望開學(xué)前家長寫給老師的評(píng)語和期望,。雖然現(xiàn)在老師都是科班出身，上崗前都經(jīng)過了系統(tǒng)的培訓(xùn),，但由于個(gè)人基礎(chǔ)勤奮程度敬業(yè)精神教學(xué)時(shí)間長短教育經(jīng)驗(yàn)等不同,，老師對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生狀況的準(zhǔn)確分析對(duì)處理學(xué)生事件的水平是不一樣的`。

3,、如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，為了成績,，沒辦法,，就強(qiáng)壓學(xué)生時(shí)間里熬，讓學(xué)生無數(shù)次重復(fù)練習(xí),，完不成就加重處罰,，這種“好心辦錯(cuò)事”不但扼殺了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還會(huì)引起孩子們的強(qiáng)烈反感,。

4,、雖然我們每位家長都想著自己的孩子能遇到責(zé)任心強(qiáng)教育教學(xué)水平高的老師，但現(xiàn)實(shí)卻不會(huì)和我們的理想完全一樣,，能認(rèn)識(shí)到老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也可能存在不當(dāng)?shù)牡胤?，?duì)我們做好家庭教育還是有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義的。

5,、xxxx年寒假孩子過得很充實(shí),。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓(xùn)練)，又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí),。值得表揚(yáng)的是,，孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動(dòng)，不僅增長見識(shí),，更加深了環(huán)保意識(shí)。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步外,，能夠以身作則實(shí)踐環(huán)保及主動(dòng)幫助他人,。

6、無論是老師錯(cuò)了,，還是孩子錯(cuò)了,，都要把事實(shí)真相自己的想法講出來

7、這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進(jìn)步，自學(xué)能力增強(qiáng),，課外書閱讀量也有增加,，理解能力及分析能力也有所提升。另外,，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出,。但在性格上的弱點(diǎn)依然非常明顯，盡管多方教育,，但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn),，也請(qǐng)老師費(fèi)心。

8,、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開老師的指導(dǎo),，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事,，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他,，讓他能自己完成事情,，并且堅(jiān)強(qiáng)起來!瀏覽完幼兒園家長寫給老師的評(píng)語，別忘了與朋友們分享咯!

9,、你工作負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色,。

10,、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

11,、你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生。

12,、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康，快樂成長,。

13,、你愛崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

14,、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危,。

15,、你的課堂語言，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

16,、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

17,、鬃老師，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了。

18,、鬃老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

19、鬃老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

20,、鬃老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你,，我放心,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇六

1. xx：你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成,，能堅(jiān)持晚自修,，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

2. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

3. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會(huì)趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

4. 你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志,，你缺乏長久的目標(biāo),，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少,，但進(jìn)步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng),。

5. xx：該生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到,、曠課,、上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績一般,，望能更刻苦,，更努力，爭(zhēng)取更好成績,。

6. xx：該生在校與同學(xué)各睦相處,，尊敬老師，愛護(hù)公物,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng),。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績。

8. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績的!

9. xx：該生在校較聽老師的話,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,，自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績,。

11. xx：該生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,、積極性高,，但成績不太理想，望以后要加倍努力,。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

12. xx：老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,。同時(shí)課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。

13. xx同學(xué)誠實(shí)謙虛,，待人真誠,，熱愛班級(jí)，勞動(dòng)積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時(shí)完成，但成績不很穩(wěn)定,，個(gè)別科目有所下滑,，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

14. 你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

15. 勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),，揚(yáng)長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

16. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

17. xx：你是一個(gè)文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

18. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

家長對(duì)教師評(píng)語篇七

幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展直接關(guān)系著我國幼兒教育質(zhì)量的高低,。那么你知道家長對(duì)幼兒教師

評(píng)語

1. 你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是家長心目中的好老師。

2. 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里,。

3. 你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。

4. 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

5. 孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育,。

6. 你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

7. 你的課堂語言,，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系。

8. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

9. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人,，感謝你

10. 你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你,。

11. 你好,，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意,。

12. 你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng),。

13. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,。

14. 在你的教育下,，孩子的

作文

15. 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒,。

1. 天涯海角有盡處,，只有師恩無窮，感謝你老師,。

2. 孩子的進(jìn)步,，你付出了大量的心血，我們感謝你,。

3. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng),，你給了孩子父母般的愛。

4. 每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體,，如果教師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是終身性的是不能認(rèn)同的,。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,，我手心煎魚”一類咒語似的評(píng)價(jià),，家長是不能認(rèn)同的。同理,，夸獎(jiǎng)孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類評(píng)價(jià),，家長也只能一笑置之。因?yàn)榻o七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對(duì)是不科學(xué)的,。

5. 比如一個(gè)孩子很自卑,，處處退縮順從，一般不可能爭(zhēng)強(qiáng)好斗,，惹是生非,，教師也就可能評(píng)價(jià)孩子“遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)”,。這種正面的肯定評(píng)價(jià)會(huì)掩蓋孩子的不良性格,，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨(dú)立性強(qiáng)，支配性強(qiáng),，有主見,，常常堅(jiān)持己見與老師爭(zhēng)辯，甚至頂撞老師,，不服氣,，老師就可能評(píng)價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評(píng)價(jià),。

6. 據(jù)了解,，該校去年首次采用這一新的評(píng)價(jià)體系，有位老師沒有通過學(xué)生的“考評(píng)”,。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足,，并拿出整改措施。今年寒假前的考評(píng),，只有位老師沒有通過,。該校一些老師說，平時(shí)長期習(xí)慣了考學(xué)生,，現(xiàn)在讓學(xué)生考自己,，感到工作壓力大了，老師不好當(dāng)了,。在這種逆向考評(píng)中,，教學(xué)水平提高了,，工作責(zé)任心也更強(qiáng)了,。

7. 你的品質(zhì)，你的心靈樸實(shí)無華,，真是動(dòng)人,。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那刻苦勤奮的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的涌起，確實(shí)讓同齡人佩服,。

8. 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

9. 您，是載送衛(wèi)星的火箭,。您,，是海上的羅盤針。您，是投入,，您,，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師,。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”。

10. 您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。 您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。 您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔!

11. 您托起了明天的太陽照耀人類的未來,，今天是您的節(jié)日我的老師您雖然不是站在講臺(tái)上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少,，老師您辛苦了!

12. 現(xiàn)在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年,，要是能再有個(gè)三年五載，俺家要出大官了,。俺家的希望拜托你了!

13. 春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

14. 您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流。

15. 老師您,，是黑夜的啟明星,。您，是白晝的晴空,。您,，是驕陽下的清風(fēng)。您,，是雨中的屋檐,。您，是大海;您,，是山川,。是您塑造了我的孩子靈魂。

1. 教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

2. 老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

3. 農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而我們的老師辛勤耕耘,，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影,，您用生命的火炬照亮了孩子前進(jìn)的道路!

4. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

5. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

6. 老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

8. 我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在已經(jīng)具有調(diào)動(dòng)社會(huì)閑散資源的能力,，極強(qiáng)的社交能力，讓上級(jí)感覺到的親和力(俗稱馬屁),，及事件的策劃能力?，F(xiàn)在就有如此造詣，前途有望了,。

9. 親愛的老師,，我把孩子交給您了。她一定會(huì)給您帶來很多喜悅,，也一定會(huì)給您帶來一些“可愛”的麻煩,。也許您會(huì)疲憊，也許您會(huì)心煩,，希望您照顧好自己,，有困擾的話，多和朋友聊聊,，多和我們家長聊聊,，希望您健康快樂。我相信當(dāng)孩子的生命與您的生命相遇時(shí),，自由與夢(mèng)想詩興與幻想藍(lán)天與白云青草與溪流,，將在這里匯聚交融，演奏著您和孩子生命中精彩的樂章,。

10. 當(dāng)孩子作了學(xué)習(xí)手工畫畫計(jì)算之后,，家長作為及時(shí)回應(yīng)的一種，嘉許是對(duì)孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,，王其在臺(tái)上打小玲當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，當(dāng)明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時(shí)，他爸爸嘉許的動(dòng)作是豎起了大每指,。而王語慰跑過來時(shí),，他媽媽是親切擁抱的動(dòng)作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音,。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,，因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢垣@取自信愉悅安全感。

11. 我并不企求您優(yōu)待我的孩子,，那樣可能會(huì)導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感,，導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利,。我希望我的孩子只是班級(jí)里一個(gè)與其他孩子平等的成員,，而這個(gè)班級(jí)里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等和睦的成長環(huán)境中獲得自在感安全感和歸屬感,。

12. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長,。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體,，免不了新奇，也免不了膽怯,，她的行為也許會(huì)讓您驚喜萬分,，也許會(huì)讓您哭笑不得，甚至讓您生氣,。親愛的老師,，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂,，包容孩子的“失誤”,，因?yàn)楹⒆右欢ê茉诤跄那榫w反應(yīng)。母愛是不可替代的,，師愛也是不可替代的,，因?yàn)橛心膼郏⒆硬艜?huì)踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅,。在這個(gè)旅途中,，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,，當(dāng)然更是孩子的幸福,。

14. 謝謝老師們對(duì)我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德,，智,，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

16. 我講自己嘉許孩子一個(gè)案例：周一時(shí),，我最遲一個(gè)來接王語嫣,，發(fā)現(xiàn)他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚(yáng)他,。小丁當(dāng),，你真棒，幫助阿姨在干話擦黑板,。還跟阿姨說,，小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。阿姨聰明很配合,，信息反饋很快,，是嗎?小丁當(dāng),，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象,，愛勞動(dòng)幫助別人可以得到如此多的獎(jiǎng)賞,，嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極,。當(dāng)然，我還激勵(lì)他,，這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子,，拍照片戴大紅化。我又激勵(lì)他,，這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花,。那我就問他，你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了,，應(yīng)愛勞動(dòng),。

17. 自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了,，早上起得很早,，晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì)自己穿鞋,，自己穿衣服,，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的,，可以讓她幫你們做,。另外如果小妮子在幼兒園做錯(cuò)了事，也一定要給她講明白,，要讓她知道自己做錯(cuò)了,，讓她學(xué)會(huì)向?qū)Ψ降狼福f不能縱容,。前天接到周老師的電話,，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上,，聽小妮子說老師一直抱著她,，還唱歌給小妮子聽，聽到這些,，我的心里有種說不出的感激,。作為同行，深知教師的艱辛,，你們帶了一天的孩子,，一定很累，請(qǐng)注意多休息,，保重身體,。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下,，健康快樂的成長!

18. 女兒一歲多時(shí)，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩,。她那清澈明亮的眼睛告訴我,，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,，女兒如期上幼兒園了,。作為母親，我知道,，當(dāng)我把孩子交給老師時(shí),，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此,，我有很多話要對(duì)老師說,。

19. 老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),，重點(diǎn)突出,，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,，通過例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快，來不及記錄,。

20. 老師授課有條理,，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇八

1、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。

2、老師你好,，我女兒的成績?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你,。

3,、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀,。

4,、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來,。

5,、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你。

6,、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你,，老師,。

7、你布置作業(yè)的形式多樣,，興趣/強(qiáng),，孩子愛做，我也樂看,。

8,、你對(duì)家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離,，有助于教學(xué),。

9、你真是個(gè)細(xì)心的老師,，孩子的一言一行你都觀察到了,。

10、你真了不起,，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。

11、你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng),。

13、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，段老師是一個(gè)不可多得的好教師,。

14、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng),，條理清晰，舉例充分恰當(dāng),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

15,、課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí),。

家長對(duì)教師評(píng)語篇九

家長對(duì)我們教師的評(píng)語要如何去寫呢?下面是小編搜集整理的家長評(píng)價(jià)對(duì)教師的評(píng)語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在

家長評(píng)語

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心,，耐心,，讓我不知如何感激。

在你的教育下,，孩子的

作文

孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞。

你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師,。

你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌,。

×老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻,，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,，成績有所提高，感謝你,。

你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你,。

××你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂,，我感到很滿意,。

家長會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師,。

×老師你好，我兒子的字很差,，但自從你教他以后,，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你,。你不僅教給了孩子知識(shí),，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處，只有師恩無窮,，感謝你老師,。

孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血,，我們感謝你,。

你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛,。

孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育。

孩子在你的教育下,，我們家長放心,。

你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

在你的培育下,，孩子健康的成長,。

你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子,。

你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí),，思考,，交流。

你的課堂語言,，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

××老師，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了。

××老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

××老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了,。

××老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你,，我放心,。

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××老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了，懂事了!

從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看,，你對(duì)孩子的愛太多,。我和孩子都很愛你。

你工作負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng),，干工作樣樣出色。

你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師,。

你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生,。

你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康,，快樂成長,。

你愛崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

你對(duì)學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

你的形象時(shí)刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進(jìn)步,。

是你們的培育讓孩子茁壯成長。

家長對(duì)教師評(píng)語篇十

在幼兒園教育活動(dòng)中的地位逐漸上升,且日益受到學(xué)前教育界的重視,。那么你知道家長對(duì)幼兒教師的

評(píng)語

1. 你的課堂氣氛民-主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí),，思考,，交流,。

2. 你的課堂語言，表情,，動(dòng)作充分體現(xiàn)民-主平等的和-諧的師生關(guān)系,。

3. 你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真,，不斷的機(jī)理學(xué)深

4. ××老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了,。

5. ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

6. ××老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

7. ××老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你，我放心,。

8. ××老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了,，懂事了!

9. ××老師,，我很欣賞你,。

10. ××老師，你真是個(gè)好老師,。

11. 孩子交到你手中,，我很放心!

12. 老師，你辛苦了,。

13. 孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞。

14. 星期天,，你的作業(yè)很好!

15. 你很關(guān)愛學(xué)生!

16. 你很細(xì)心!

17. 你想得很周到,。

18. 孩子們都是你教好的。

19. 你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師,。

20. 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌,。

1. ×老師,，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究,。

2. 注意以學(xué)生為主,，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

3. 不但教給學(xué)生如何求知,，還教會(huì)孩子如何做人,，感謝你

4. 你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻,，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,，成績有所提高，感謝你,。

5. 你是我女兒崇拜的偶像,。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語文課的興趣增加了很多,。成績提高了,。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你,。

6. ××你好,，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意,。

7. 家長會(huì)上,，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師,。

8. ×老師你好,，我兒子的字很差,，但自從你教他以后，他的變化很大,，我們做家長的深深地感謝你,。

9. 這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步,，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長的相信你，孩子交到你手中,，我很放心,。

10. 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激,。

11. 老師你好,，我女兒的成績?cè)谀愕慕逃拢鹕艽?，謝謝你,。

12. 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀,。

13. 老師的教育,，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來,。

14. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你,。

15. 從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫,，衷心的感謝你,，老師。

1. 你布置作業(yè)的形式多樣,，興趣/強(qiáng),，孩子愛做，我也樂看,。

2. 你對(duì)家長和藹可親,，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué),。

3. 你真是個(gè)細(xì)心的老師,，孩子的一言一行你都觀察到了。

4. 你真了不起,，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。

5. 你對(duì)孩子一視同仁,，讓我很感動(dòng)。

6. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心，耐心,，讓我不知如何感激,。

7. 在你的教育下，孩子的

作文

8. 你不僅教給了孩子知識(shí),，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師,。

9. 老師,，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了,。

10. 老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子!

11. 老師,，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì),，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

12. 老師,，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步,，孩子交給你,，我放心。

13. 家長會(huì)上,，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴,，謝謝你老師。

14. 老師你好,，我兒子的字很差，但自從你教他以后,，他的變化很大,，我們做家長的深深地感謝你,。

15. 這學(xué)期,，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長的相信你,，孩子交到你手中,，我很放心,。

家長對(duì)教師評(píng)語篇十一

學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，在寫評(píng)語時(shí),，教師既要看學(xué)生的思想,，又要看其行動(dòng);既要看學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，下面是小編給大家整理的家長通知書教師評(píng)語內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

1.你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康快樂上進(jìn)!

2. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!

3. 自我鑒定寫得符合實(shí)際,。遵規(guī)守紀(jì),，為人坦誠，尊敬師長,，待人有禮貌,。當(dāng)班干部和學(xué)生會(huì)干部，積極參與班級(jí)管理,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。國慶天長假,，陳孟有天在校自覺學(xué)習(xí),，平時(shí)聽課也專心,，有一定的鉆研精神,，成績優(yōu)良，各科發(fā)展較均衡,，希望再接再厲,，不斷進(jìn)步。(數(shù)學(xué)期考成績低了一些，是不是粗心的緣故?)

4. 你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

5. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。 愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6. 遵規(guī)守紀(jì),，全期無違紀(jì)記錄。正常參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助和諧相處,。聽課專心,，自修自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)較自覺，國慶天長假,，蔭榮有天自覺在校學(xué)習(xí),。每天晚假都提前上教室，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，成績良好各科發(fā)展較均衡,。希望大膽參與班級(jí)管理，鍛煉膽識(shí),，提高能力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績。

7. 總體看,，紀(jì)律還是比較好的，全期沒有大的違紀(jì)情況發(fā)生,。參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，能完成規(guī)定的任務(wù)。國慶天長假,，有天自覺在校學(xué)習(xí),，晚假也能提前上教室。聽課較專心,。建議少看與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書,，多參與學(xué)習(xí)上的討論，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績,。另希望加強(qiáng)內(nèi)務(wù)的整理,。

8. 嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，老實(shí)誠信，生活儉樸,。熱愛集體,，在各項(xiàng)集體活動(dòng)中起帶頭作用。當(dāng)班長,，敢管肯干,，在同學(xué)中有頗高的威信。學(xué)習(xí)勤奮,，聽課專心,，認(rèn)真完成作業(yè)，還能抓緊課余假日時(shí)間學(xué)習(xí),。堅(jiān)持晨跑,，注意鍛煉身體,。是各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生。希望繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)步,。

9. 自覺遵規(guī)守紀(jì)，尊重老師,，與同學(xué)互助友愛和諧相處,。喜愛體育運(yùn)動(dòng)，各種集體活動(dòng)也能正常參加,。聽課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)自覺，成績單良好,。誠如自我鑒定所述,，若能注意提高學(xué)習(xí)效率，成績會(huì)有更大提高,。期考成績有較大提高,，但要使理想變成現(xiàn)實(shí)，還要努力努力再努力!

12. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

13. 如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會(huì)有回報(bào),，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會(huì)做得更好,。

14. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

15. 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友,，老師期待這你的進(jìn)步,。

16. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)變得更加出色的!

17. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

18. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,，老師真為你高興。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

19. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。