演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的`同學們,。大家好：

我叫崔靖萱,，是勝利二小一年級一班的學生，我今年七歲半了,，我的小名叫寶寶,，別看我的這個名字很嬌氣,，可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講,。

從上幼兒園的時候,，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,，教他們識字,，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐,，現(xiàn)在我是一名小學生,，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗,，在學校我時刻以身作則,，每天早上都是我為同學們開門，帶同學們早讀,，協(xié)助老師管理好班級的事情。

活潑開朗是我的性格,，熱情大方是我的風度,，勤奮努力是我一貫的作風，我是一片小小的葉子,，但我的脈絡(luò)是森林,，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋,，人小志氣大,。

請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是巖頭小學的__x,今天我演講的題目是《做一個講文明,、行美德的好少年》。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人,，是正品,，培養(yǎng)使用。有才無德之人,，是次品,，限量使用。無才無德之人,，是廢品,，堅決不用。各位評委老師,，你們聽了這幾句話有什么感想?當時,，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發(fā)師，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要,。

也許,，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事,，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想,。于是，同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助,。

聊起雷鋒一火車的好事,，我們知道了什么是無私奉獻。于是,，在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題,。

看孟佩杰的視頻，我們感受到了,，堅守清貧,，回報母愛，無怨無悔,。于是,，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。

吳孟超,、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,，美德成就了他們，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起,，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明,、行美德的好少年吧!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇三

親愛的老師,、同學們：

今天，我讀完了《中華美德故事》這本書,，覺得其中《孔子好學不倦》的這個故事,，對我啟發(fā)教育特別深。 這個故事介紹了孔子的好學精神,?？鬃?0歲了，還要拜師學琴,。他學琴與別人不同,，別人總是迫不及待地要求學新去曲子，往往一首曲子只學兩三天,?？煽鬃訉W一首曲子埋頭一練就是十天,，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,，而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品,。個性。精神甚至外貌,?？鬃拥暮脤W精神，深深地感動了他的老師,。

想想自己,，感到非常慚愧。有一次,，我碰到了一道難題,，怎么想也想不出來該怎么做，突然想起一本參考書上有這道問題的答案,，就不懂裝懂地把答案抄下來,，并且交給了老師。第二天,，作業(yè)發(fā)下來我得了出色,，老師還表揚我，挎我聰明,。可是,，現(xiàn)在翻開本子一看,，好像“出色”上多了一個小黑點，這個小黑點仿佛在問我“你懂了嗎?”我越想越覺得難受,。今天讀了孔子的故事,，讓我又想起了這件事，提醒我,，作為一個中隊長,，在班里要起帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂,，碰到困難要虛心向老師請教,。 讀了這個故事，我明白了一個道理：學習,，是進步的階梯,，成功的基石，只有勤學,，好學,，不弄虛作假才能取得成功,。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應(yīng)該努力學習,，長大后為祖國做出新貢獻,。

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇四

美德就像一朵花，美德少年人人夸,，我們要多幫助別人,，做一個美德好少年。下面是本站小編整理的傳承中華傳統(tǒng)美德

演講稿

尊敬的老師、同學們大家好,，我叫程開元,，是四(4)班的同學，今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽,。

在家里,，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時,，我會在他的旁邊,，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子,，米飯熟了,，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因為我為每頓飯都做了力所能及的事,，媽媽直夸我是個“棒兒子”,。

在學校， 我是一個懂文明,，懂禮貌的孩子，見到老師同學我會主動說聲“老師早,、同學早”,。同學們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了,，我都能伸出援助之手,。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的,。

在這次“美德少年”的評比活動開展以后，我會在生活和學習上更嚴格要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們,，讓我們一起來向“美德少年”邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我，一個富有愛心,，樂于助人,，懂禮貌的陽光男孩。

尊敬的老師,，親愛的同學們,。大家好 ：

我叫崔靖萱，是勝利二小一年級一班的學生,，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶,，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強的好孩子,。很高興代表十佳美德少年做演講,。

從上幼兒園的時候,，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友,。給他們上課,，教他們識字,，背詩,，大家都喜歡叫我萱萱姐姐,，現(xiàn)在我是一名小學生，在家里我能幫媽媽掃地,，洗碗,，在學校我時刻以身作則，每天早上都是我為同學們開門,，帶同學們早讀,，協(xié)助老師管理好班級的事情,。

活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風度,，勤奮努力是我一貫的作風,，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林,，我是一滴小小的水珠,，但我的魂魄是海洋，人小志氣大,。

請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱,。

親愛的老師、同學們：

“愛是美德‘’大家一起牽手慈善,，與愛同行播種美德的種子,。

慈善是愛的付出，不管給予或是得到,。心里總是有很多很多快樂喜悅的情感在涌動,。愛就像冬天里的火鍋溫暖著人們心靈，就像炎熱夏天涼爽棒冰化解掉所有的委屈與悲傷,。

今天提筆寫牽手慈善,，與愛同行我傻呆呆坐了將近1小時不知怎寫，忽然有一雙溫暖手撫摸我頭說：”趕緊到街上體驗找下有沒有需要幫助的人,?！拔腋械綃寢屘嶙h好，馬上出發(fā)去尋找,，我站在馬路邊上等待需要幫助的人,，忽然有位奶奶牽著位小朋友要過馬路，心想奶奶一定需要幫助,，所以趕快去幫忙她們過馬路!隨后我輕輕地接近她們,，莫名其妙的感到一股暖氣在我身中緩緩地流。啊,，這種感覺是那樣的溫暖和怏樂,。等我接近她時輕輕叫了聲奶奶讓我牽著你和小弟弟手一起過去好嗎?”嗯好，老奶奶同意了,?！拔以絹碓郊?，心砰砰直跳,。微微笑了笑。途中,，他告訴了我她家中事——她的兒子和兒媳婦都旅游去了,，老伴已經(jīng)去世了,，現(xiàn)在她一個人在帶著孫子生活。過完馬路,，她告訴孫子要跟我學習,，最后我們依依不舍地分手了。

慈善是一種發(fā)乎內(nèi)心善良和心態(tài)精神糧食,。愛是一種不分大小的付出,。不求回報。讓別人和自己都快樂,，把愛傳遞出去,。

親愛的老師、同學們：

美德就像一朵花,，美德少年人人夸,，我們要多幫助別人，做一個美德好少年,。

美的標準是什么?善良,、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大,。一個人有了才能而且努力,，還要修養(yǎng)濃厚的美德，不嬌不吝,。

記得有一次,，我邊哼著歌，邊走在上學的路上,，突然之間,，一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,，像小偷似的,，手里還拿著一張皺皺的紙?！靶∶妹?，你知道培正中學在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,，回過神來,，馬上告訴她了?！鞍⒁?，你只要一直走，走到前面那個十字路口右轉(zhuǎn)就是了?！薄爸x謝你啊,，小妹妹，你真乖,，我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,，我又想起來了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟,，要不要把她帶到去培正中學呢﹖我又馬上追了阿姨,，問她一句：“阿姨，要我?guī)闳岍t”那位阿姨馬上笑了起來,，讓人感覺到很溫暖,。“上學去吧,，小妹妹,，我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的意思,，第一次發(fā)自內(nèi)心的快樂,。多一份關(guān)心，多一份溫暖啊!

名譽和美德是心靈的裝飾,，如要沒有它,，那肉體雖然真美，也不應(yīng)該認為美,。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,，而不應(yīng)該去注重外表的美。

我一定要做一個美德好少年,，給小的同學做榜樣!

親愛的老師,、同學們：

大家好!

一天，我無意間看見了一篇文章,，卿浩洋是一名小學生,，班中的小宇同學患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上,。卿浩洋第一個到小宇面前介紹自己,。聊天中，兩人發(fā)現(xiàn)他們住在同一個小區(qū)里,，卿浩洋便與小宇約定“一起回家,。”這個約定讓他足足堅持了六年,。

當我讀完這篇文章后,，我對卿浩洋的樂于助人和誠實守信的精神感到佩服,。作為一名少先隊員，我們要向卿浩洋學習,，爭做一名美德少年。

那怎樣做個美德少年呢?

在學校里,，我會做一個團結(jié)友愛,、互相幫助、尊重他人的“小伙伴”,。一次,，書法課上，一位同學忘記帶鋼筆了,，擔心被老師責備,，急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我恰好多帶了一支鋼筆,，當我把鋼筆遞給他時,，他仿佛得到救心似的，臉上洋溢著快樂的笑容,，我心里比吃了蜜還甜,，真是幫助別人，自己快樂,。

在獨立面對生活時,，我會做一個胸懷寬闊、心理健勤奮自主,、善于創(chuàng)新的“小主人”,。有一天，在下課時,，由于道路狹窄,，在混亂中我被一位同學的手肘打到了嘴。他向我連聲道歉,，但我并沒有生氣,，只是笑了笑，應(yīng)了一聲：“沒關(guān)系,?！鄙钪校灰貞褜掗?，多一些寬容,，多一些諒解，也許世界上也沒有那么多戰(zhàn)爭,，那么多爭吵,。

在家中,，我會做一個孝順父母、關(guān)心他人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”。我從不頂撞父母,，不說一些傷及父母的話;隨時做到講文明,、懂禮貌、尊老愛幼;勤儉節(jié)約,，從不浪費;我也經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù),，為父母減輕一些負擔，因此,，成為家人眼中懂事的乖孩子,。

在社會上，我會做一個熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,。我在生活中會好好學習,，為祖國的繁榮昌盛作貢獻;不說臟話，不在公共場合大聲吵鬧,、喧嘩;答應(yīng)了別人的事我就一定會做到,。

我會做愛護公物、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。我不會隨地吐痰,，不會亂扔果皮紙屑,，我會講究個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲……無論何時何地，只要看見垃圾,，我都會主動拾起,，扔進垃圾桶里。

品格決定人生,。德,、智、體,、美,、勞是我們小學生應(yīng)該具備的美德,。我們要爭做美德少年，長大后用自己的微薄之力,，為祖國作出貢獻!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇五

演講稿

我國素來就有“禮儀之邦”的稱號,，五千年來一代傳一代,。今年,，一個對全中國人民來說具有特殊意義的年度,，更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,，發(fā)揚我國傳統(tǒng)美德,。

對別人有禮貌也會得到別人的禮貌,。周恩來不論在什么樣的環(huán)境里,，總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國來賓時,，他總是提前到達會面地點,，站在門口和大家一一握手，態(tài)度非常誠懇,。會見結(jié)束,，他總是把客人送到門外，直到客人走后才離開,。身為一個國家,，他處處以禮待人：服務(wù)員為他端茶遞水，他總是站起來雙手接過,，并微笑地點頭表示謝意;在汽車行駛中,，他也再三關(guān)照司機禮貌行車，讓外賓車先走……外國記者曾贊美道：“凡是見到他的人,，都認為他具有一種難以形容的魅力,，其人品非凡，而且令人神往,?！?/p>

這說明了一個人的文明禮貌，就是一個人內(nèi)在美的外在表現(xiàn),，就是一面照著你自己的肖像的鏡子,，你對他怎樣，他也會以同樣的態(tài)度對待你,。

但是對于現(xiàn)在的社會來說,，存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時候,，一個老人晃晃悠悠地站在一個年輕人旁邊,，年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此,，不是有人從后面站起來請老人坐,，而此時年輕人卻羞愧得無地自容,。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn)，如有人亂丟垃圾,，就有人撿起來扔進垃圾箱等,，也在社會還是具有那么多有文明、有禮貌的人,，只要有這些人的存在,，社會還是美好的。

再過不久,，第29屆奧林匹克運動會即將在北京舉行,，現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于“講文明，樹新風,，迎奧運”的廣告,。其中有一條廣告是這樣的：有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上，路邊行人來來往往,，畫面定格在垃圾箱口處,，此時便聽見一段

廣告詞

傳承文明禮儀,，是每個中國人的義務(wù)和責任,，我們一定要肩負起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大的責任，在這特別的年度里,，向全世界展現(xiàn)我國國民的風采,。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,，樹立以道義為重的人生觀,。

尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家好!

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操,，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物,，道濟天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進的圣火,。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。

忘不了,，“老吾老，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。

忘不了，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。

忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚,。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。

……

古人如是,，今天亦如斯,，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),，奮發(fā),、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學、好問 ,，勤儉,、廉正，敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭,，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,，用生命為我們樹立了堅守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。

君不見航空報國英?！绷_陽,，鐵肩擔起報國志,，用生命詮釋航空情懷!

……

然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

某些人總是感嘆“世風日下”,，在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，道德是否真的一再貶值呢

試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

《易經(jīng)》中說:“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天,、銳意進取、浩然正氣,、居安思危,、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行。同學們,，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭,。

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位評委:

大家好!

文明美德，你猶如一泓清泉,，滋潤我幼小的心田,，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上,、茁壯成長,。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人,。是啊,，“人”字是一撇一捺相互支撐起來的，是頂天立地的,。它寫起來容易,，做起來卻難。我也常常在思考，我要做一個怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個文明的人!做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人,。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時的微微一笑,，是他人有難時伸出的熱情之手，是平時與人相處時的真誠付出,，是見到師長時的深情問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明美德是尊重,，是禮讓，是誠信,，是寬容……是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

作為一名新時代的少年兒童,，我必須處處嚴格要求自己。在家庭里,，我孝順長輩,，關(guān)愛兄弟姐妹，主動幫助父母親分擔家務(wù),，不讓爸爸媽媽操心;在學校里,，我文明禮儀，團結(jié)友愛,，勤奮學習,，當好老師最滿意的小助手，做同學最好的朋友;在社會上,，我尊紀守法,，愛護公物，保護環(huán)境,，遵守公共秩序,，做一個文明的小公民。正是這些良好的美德,，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎和喜愛,。

我用我真誠的心,，溫暖著身邊的每一個人。記得去年冬天,，快放寒假時,，六二班的楊椿楓同學家里不幸著了火災，看著他傷心的樣子我真的好難過。我和同學們一樣,，把自己積攢了一年多的零花錢,，全部捐給了他們家，還把自己的衣物,、學習用品送給了他,。當我看楊椿楓同學的媽媽，拿著大紅紙書寫的

感謝信

大家一定聽過《讓地三尺》這個具有中國傳統(tǒng)美德的故事,。清代禮部尚書張英在京在官，他的家人修治府第,，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭執(zhí),，兩家誰也不讓誰,。張英知道此事后，給家人寫了一封書信,，內(nèi)容是一首詩:“千里修書只為墻,，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,，不見當年秦始皇,。”他勸解家人,，對人要寬容,，主動謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思,，在原地界上讓出了三尺土地,，以示不再相爭。鄰居看到張家這樣心胸寬廣,，非常感動,，也朝里讓了三尺，過道多了六尺,，為此陡然開闊,，行人不再感到狹窄，一時間,，兩家處理問題的做法傳為佳話,。

尊重、寬容和謙讓,，是一種美德,，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會的我們,，更應(yīng)該學習,。星期一的那天，我特別高興,，因為我穿著姑媽從上海給我寄來的漂亮的群子去上學,。可是意想不到地事發(fā)生了,，當我蹦蹦跳跳地去學校食堂吃早餐時,，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學撞了個滿懷。明宇一個趔趄,，將一碗粉全潑在了我的身上,。突如其來的意外，讓所有的人都楞住了,，似乎等待著一場“唇槍舌戰(zhàn)”暴風雨的來臨,。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說:“對不起……對不起……”我微微一笑,，關(guān)切地問“你沒燙發(fā)著吧?”瞬間,，矛盾在微笑中變得云淡風清。是啊!忍一時,，風平浪靜;退一步,，海闊天空。

其實,，文明美德,，離我們不遠，就在我們身邊,，我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實際行動,，感染身邊的每一個人,，爭做一位名副其實的文明美德好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師,、同學們：

大家好,。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川,，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,，可堪自豪的事實在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,，傳承中華美德》,。

一. 愛國、氣節(jié)

列寧說：

以上種種愛國和氣節(jié)的實例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,，小則賣友求榮,，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重,。

二. 奮發(fā),、立志

一個人，一個民族,，一個國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個人，一個 民族,，一個國家在前進道路上的努力方向,。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,，以國家民族為出發(fā)點,、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神,，才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手,，從自我做起,，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強,。

三. 改革,、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族,。原因很多,，其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的,。

被譽為

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族,、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族,。

歷史告訴我們,，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地,，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,，敢于和善于改革創(chuàng)新,。

四. 勤儉、廉正

勤儉,、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

五. 敬長、知禮

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。李大釗曾說過：

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。

在長期的歷史發(fā)展中,，中華民族以

孔子曰：

傳統(tǒng)精神文化是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,，改造世界,，形成自己特有語言,，習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,，高尚品格和堅定志向,。這是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,，也是對文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進行普及教育,。大的環(huán)境,，國家應(yīng)該倡導，鼓勵這種精神,，使國民具備這種精神,，并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動力,。而從小的方面來說,，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。

不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實踐,，正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時期，我們要抓住機遇,，反復提煉,，不斷總結(jié)，為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,，這既是民族發(fā)展的攻堅戰(zhàn),，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,，不畏艱難的偉大精神,。而且，正是這種不屈的民族精神,，使古老的中國從落魄中重新崛起,，并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來,，真正地做到：弘揚民族傳統(tǒng)文化,，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑,，更是祖國對我們的要求,。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.

尊敬的領(lǐng)導,、老師：

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,，做文明少年》

時間如水，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：

無數(shù)的中華兒女，一代接一代,，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。

忘不了，

忘不了,，

忘不了

......

古人如是,，今天亦如斯，只因美德在我心,。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革、創(chuàng)新,，勤學,、好問 ，勤儉,、廉正,，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長,。 君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。 君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭，強忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報國英模

......

然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

某些人總是感嘆

《易經(jīng)》中說：

人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天,、銳意進取、浩然正氣,、居安思危,、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行。

同學們,，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭!

大家好,。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,，美德入我魂》。

祖國是遠航的巨輪,，載著我們駛向光明的彼岸,。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖,?！白鲆粋€負責任的人”是我們欒灣學校的校訓，“好好學習，天天向上;虛心好學,，刻苦鉆研”,，是每個學生的

座右銘

對高山你定會贊美她的高大蒼勁,，俯看小草你定會稱贊他的堅忍不拔。是的,，那是因為它們身上都飽含著中華民族數(shù)千年的頑強意志,，還因為他們身上凝聚著中華民族不屈的精髓。千百年來,，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強,，靠的就是正氣磅礴，蕩氣回腸的錚錚鐵骨,，靠的就是百折不撓,，自強不息的民族精神。

語文老師說：“中華美德是父慈子孝,，夫義妻賢,，兄友弟恭，待友誠信,，為人正直,，處事循義,，尊老愛幼,，尊敬師長,，窮則獨善其身，達則兼濟天下,?！?/p>

數(shù)學老師說：“中華美德是一條長長的線段，它連接著中華民族上下五千年的過去,，艱苦奮斗,、創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望,、無限美好的未來?！?/p>

美術(shù)老師說：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而耀眼的,?！?/p>

音樂老師說：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動人,，他激勵著所

有中華兒女努力拼搏,?！?/p>

我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在，隨著社會的不斷進步,，經(jīng)濟的高速發(fā)展,?！拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德,。當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會“寬以待人,，嚴于律己”的時候;當我們敢于承認自己的錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好!

一天，我無意間看見了一篇文章,，卿浩洋是一名小學生,，班中的小宇同學患有先天性成骨不全癥,，只能坐在輪椅上。卿浩洋第一個到小宇面前介紹自己,。聊天中，兩人發(fā)現(xiàn)他們住在同一個小區(qū)里,，卿浩洋便與小宇約定“一起回家?！边@個約定讓他足足堅持了六年,。

當我讀完這篇文章后，我對卿浩洋的樂于助人和誠實守信的精神感到佩服,。作為一名少先隊員,，我們要向卿浩洋學習,，爭做一名美德少年,。

那怎樣做個美德少年呢?

在學校里,，我會做一個團結(jié)友愛、互相幫助,、尊重他人的“小伙伴”。一次,，書法課上，一位同學忘記帶鋼筆了,，擔心被老師責備，急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),。我恰好多帶了一支鋼筆，當我把鋼筆遞給他時,，他仿佛得到救心似的,，臉上洋溢著快樂的笑容,，我心里比吃了蜜還甜,，真是幫助別人，自己快樂,。

在獨立面對生活時，我會做一個胸懷寬闊,、心理健勤奮自主、善于創(chuàng)新的“小主人”,。有一天，在下課時,，由于道路狹窄，在混亂中我被一位同學的手肘打到了嘴。他向我連聲道歉,，但我并沒有生氣,，只是笑了笑，應(yīng)了一聲：“沒關(guān)系,?！鄙钪?，只要胸懷寬闊,，多一些寬容，多一些諒解,，也許世界上也沒有那么多戰(zhàn)爭,，那么多爭吵,。

在家中,，我會做一個孝順父母,、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的“小幫手”,。我從不頂撞父母，不說一些傷及父母的話;隨時做到講文明,、懂禮貌,、尊老愛幼;勤儉節(jié)約，從不浪費;我也經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù),，為父母減輕一些負擔,，因此，成為家人眼中懂事的乖孩子,。

在社會上，我會做一個熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,。我在生活中會好好學習,，為祖國的繁榮昌盛作貢獻;不說臟話，不在公共場合大聲吵鬧,、喧嘩;答應(yīng)了別人的事我就一定會做到。

我會做愛護公物,、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。我不會隨地吐痰,，不會亂扔果皮紙屑,，我會講究個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤洗澡,，勤剪指甲……無論何時何地,，只要看見垃圾，我都會主動拾起,，扔進垃圾桶里,。

品格決定人生,。德,、智,、體,、美,、勞是我們小學生應(yīng)該具備的美德。我們要爭做美德少年,，長大后用自己的微薄之力，為祖國作出貢獻!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是巖頭小學的xxx,今天我演講的'題目是《做一個講文明、行美德的好少年》,。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人,，是正品，培養(yǎng)使用,。有才無德之人,，是次品，限量使用,。無才無德之人,，是廢品,，堅決不用。各位評委老師,，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚訝,，驚訝于一個小小的理發(fā)師,，一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要,。

也許,，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,，但是我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想,。于是,，同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。

聊起雷鋒一火車的好事,，我們知道了什么是無私奉獻。于是,，在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題,。

看孟佩杰的視頻,，我們感受到了，堅守清貧,，回報母愛，無怨無悔,。于是,，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親,。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,，美德成就了他們,，也影響著我們。現(xiàn)在就讓我們從小事做起,，在前人閃亮的星光下踏步前行,，做一個講文明,、行美德的好少年吧!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇八

作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,，我們義不容辭!那么怎樣通過演講的形式來傳承中華的傳統(tǒng)美德呢?下面本站小編整理了傳承中華傳統(tǒng)美德

演講稿

尊敬的領(lǐng)導,、老師：

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》

時間如水,，生命如歌,。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息,，艱苦奮斗”的昂揚銳氣,，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，等等,。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林,，自古以來，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,，一代接一代,，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實踐者,。

忘不了，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛,。

……

古人如是,，今天亦如斯，只因美德在我心,。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革、創(chuàng)新,，勤學,、好問 ，勤儉,、廉正,，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽,、生長,。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。

君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭,，強忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報國英?！绷_陽，鐵肩擔起報國志,，用生命詮釋航空情懷!

……

然而,，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

某些人總是感嘆“世風日下”,，在這個經(jīng)濟日益發(fā)達的現(xiàn)代社會，道德是否真的一再貶值呢

試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。

《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天,、銳意進取,、浩然正氣、居安思危,、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。

同學們,，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,，我們義不容辭!

大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚民族精神》,。

在中華民族的文化傳統(tǒng)中，經(jīng)典古籍構(gòu)成了它的核心,。經(jīng)典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史,，而且傳承著中華民族的基本精神。中華文化被稱為倫理型文化,。它的精華被世界譽為中華美德,。它對于增強民族內(nèi)聚力、振奮民族精神,、整合群體價值,、協(xié)調(diào)社會秩序有著極其重要的作用。中華傳統(tǒng)美德有著豐富的,、系統(tǒng)的內(nèi)容,。它包含著：個人與國家的關(guān)系，例如：“天下興亡,，匹夫有責”,，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等;個人與他人的關(guān)系,，例如：“與人為善”,，“誠信待人”，“己所不欲,，勿施于人”等;個人自身修養(yǎng)的問題,，例如：“志存高遠”，“自強不息”,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”等;而且把個人,、集體,、國家聯(lián)成一體，例如：“修身,、齊家,、治國、平天下”,。這樣一種倫理價值體系,，在別的國家是很少見的。中華傳統(tǒng)美德構(gòu)成了中華民族的精神。

今天,，弘揚中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的現(xiàn)實意義,。這是因為： 第一，社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突,。在這場沖突中要不要保持傳統(tǒng)美德,，關(guān)系到中華民族的前途問題。作為意識形態(tài)的價值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映,，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價值思想體系的建立,。但是，新的價值思想體系的建立不是憑空臆造的,，而是在對舊的價值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來的,。今天我們提倡弘揚中華傳統(tǒng)美德，就是要把中國傳統(tǒng)價值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來,，創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化的新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),。鄧小平理論提出要建設(shè)有中國特色的社會主義強國,，特色在哪里?我的理解，一是社會主義的,，二是有中國文化底蘊的,。弘揚中華傳統(tǒng)美德才能把我國的社會主義建設(shè)得有特色。 第二,，在頻繁的國際交往中帶來了許多外來的,，特別是西方的價值觀念?！胞湲攧谖幕闭诮g著中國文化,。對于西方文化，包括它的價值觀念,，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造，選擇先進的優(yōu)秀的精華,，例如他們的科學精神,、民主精神、開放意識,、進取精神等,。同時要摒棄一切腐朽落后的,，或者適合于西方而與我國國情不符的價值觀念,。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價值觀念的浸蝕，樹立健康的社會主義新美德,。

第三,，當前青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切需要加強中華美德的教育。長期以來,，我國道德教育中存在理想化,、空泛化、形式化的缺點,。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實行;不能判斷現(xiàn)實生活中丑惡的東西,，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響,。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時又是在中華傳統(tǒng)美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,，復興中華，需要身體力行,，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德,。今天為祖國的繁榮富強努力學習,，明天為全面建設(shè)小康社會做出貢獻。黨的xx大提出要用20xx年的時間全面建設(shè)小康社會,。在這20xx年中,，我們現(xiàn)在在校學習的青少年將成為祖國建設(shè)的骨干，他們的成長將關(guān)系到中國傳統(tǒng)美德能否傳承下去,，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的成敗問題,。

中華傳統(tǒng)美德教育要從少年兒童抓起，從小讓他們身體力行,，形成習慣,。我國古代的思想家、教育家就懂得這個道理,，為了讓少年兒童牢記各種行為規(guī)則,，編寫了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和

格言

三字經(jīng)

千字文

座右銘

古人如是，今天亦如斯,。因為美德代代相傳,，因為美德在我們心中，因為我們是中華兒女,。讓我們手拉手,、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神,，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落,。

老師、同學們：

大家好,。

我們的祖國在漫長的歲月里,，孕育了長青的山川，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人,。 作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》,。

一. 愛國,、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不 能屈”,，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,，在愛國方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同,，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅,，抗日獻身的張自忠,，以及無數(shù)為國捐軀的*人都體現(xiàn) 了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂,。

以上種種愛國和氣節(jié)的實例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在,。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在,。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重,。

二. 奮發(fā)、立志

一個人,，一個民族,，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個人,，一個 民族，一個國家在前進道路上的努力方向,。

“斫梓染絲,，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人,。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,，途經(jīng)長沙寫下 的《沁園春?長沙》 ，其中“問蒼茫大地,，誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠 大志向,?？芍^少年壯志凌云。

有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓,，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,，才符合傳統(tǒng)的民族精神,，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手,，從自我做起,，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強,。

三. 改革,、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族,。原因很多，其中與中華民族跟隨時代潮流,、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的,。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石，面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,，大膽提出“天變不足畏,，祖宗不足法，人言不足恤”,，與中國封建社會儒家 正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對,。王安石這種反對守舊，勇于進取的思想及大膽變法,、勇往直前的精神,，使他大大領(lǐng)先于時代，為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族,、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),，組織翻 譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為 中國人認識世界和學習西方長技,，邁出了堅實一步,。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合,， 開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,，最后奪取全國勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),。

歷史告訴我們,，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地,，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,，敢于和善于改革創(chuàng)新,。

四. 勤儉、廉正

勤儉,、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”,。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來了國力的強盛,、經(jīng)濟的繁 榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比傳承中華美德演講稿4篇,。古人云：“節(jié)儉樸素,，人之美德;奢侈華麗，人之大惡”,，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度,。

不為金錢或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢所動,，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操，這就是廉正,。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清 白,，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,，他受到賞賜還加官進爵,，但都被他 堅決推辭，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁,。于謙的一身正氣,，兩袖清風，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉,、廉正美德 得到升華。

五. 敬長,、知禮

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚,，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風 范,。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄?“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點。知禮,，講禮,，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重,，是保持人們正 常關(guān)系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn),。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖 直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了，精神 文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,， 是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

同學們,，當你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當 你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,， 不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個人都文明、高雅,、有氣度,、有風范!

同學們!

在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠,，只爭朝夕,，我們要在學好課本知識后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖,。 有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。 世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。 有這樣一個故事,，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚,，晚上，躲在板棚里看書,。

有一天,，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然,，一陣狂風,，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急,。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,，漁船恢復了平穩(wěn)?？耧L過去后,，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸,，其它我什么都不要,。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識都有的書。比方,，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家,、詩人,、語言學家和歷史學家,。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域,。在科學研究的同時,，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,，給后人留下了很多有價值的作品,。

聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的,、藝術(shù)的,、知識的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮、不孤獨,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。 “半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們，大家好!

今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》,。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長,，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀,。

同學們,，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,，弘揚民族精神,。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來,，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在,，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重,。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人,、一個國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成,，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手,，從自我做起。

中華民族是一個善于不斷吸取其他民族,、國家先進文化勇于創(chuàng)新的民族,。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學好問是分不開的,，杜甫的“讀書破萬卷,、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學的道理，讀書還要善疑好問,，不學不問怎能有所提高?不恥下問,、大膽質(zhì)疑、多思考,，才能有所超越,，由此看來，勤學好問對我們來說尤為重要,。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德,，不為金錢和物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢所動,，這就要求我們從一點一滴的小事中學會勤儉,，培養(yǎng)廉政美德,。

弘揚中華傳統(tǒng)美德還要敬長、知禮,、誠實守信,，對人彬彬有禮體現(xiàn)了對他人的尊重，當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人、一個民族來說是至關(guān)重要的,。隨著胡驚濤主席的構(gòu)建和諧社會,、樹立八榮八恥，為我們帶來了民族的希望,。

同學們,，當你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你向父母表達自己的一份孝心的時候，當你學會“寬于待人,、嚴于利己”的時候;當你敢于承認自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪，讓我們每一個人都講文明,、懂禮貌,、誠實守信!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的祖國——中國,，有著悠久的__年歷史,。在這__年中，一些偉大的政治人物,，愛國人物,，思想家，將領(lǐng)讓祖國的歷史變得豐富多彩,。有博學廣才的孔子,、老子、管仲,、孟子,、蘇秦等文人;也有衛(wèi)青、霍去病,、韓信這樣能征善戰(zhàn),、勇猛的武將;還有漢文、景,、武帝,，唐太宗、勾踐等英明的皇帝;更有吳起,、姜維,、諸葛亮這樣足智多謀的，會為自己的君主效力的謀士;而像屈原,、文天祥,、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少,。這些賢王能臣名將裝點著中華悠久的歷史,，更讓我們炎黃子孫有了尊嚴，有了一種自豪感,。

中華五千年,，不盡有那些名人名士，還有出土的文物,、兵器,、美麗的神話。當我還在牙牙學語,、蹣跚學步時,，夸父的故事縈繞耳畔;當我坐在實驗室研究化石上的文字時，這小小的化石帶動了我的心,，我十分自豪,，因為我是炎黃子孫!

甲午戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭,、抗日戰(zhàn)爭帶著中華人民走進了噩夢,。肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為，給神州大地留下了殘痛的傷痕,、血斑,。因為祖國的羸弱，中華兒女飽受外國列強的欺凌,。直到“春天的故事”響徹大江南北,，才喚醒了噩夢中的中國。

現(xiàn)在,，新的中國將要由我們建設(shè),，為了中國之崛起，讓我們一起呼：讓我們努力吧!

謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇十

尊敬的老師們,、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》

一段時間以來,，關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,，關(guān)鍵在于,，這種樸素的情感有沒有被激活。

現(xiàn)在,，總有些人在抱怨,，坑蒙拐騙者有之,，欺瞞詐騙者有之，毫不利人專門利己者有之,。食品安全問題,、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感,。很多人會說再也不相信人是善良的,，不相信誠信，不相信真情,。殊不知,，在道德的主流高地上，絕大多數(shù)人都在堅守,。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞： 20xx年的一天,，揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時,，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,，車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,，他卻沒有溜走,，而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償,。這件事在微博上引起轟動，徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學生”,。

車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱:“作為車主,，當時我極度震驚，不知道說什么,，心中只有感動,，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,，社會有希望!”

“自己做錯了事,，就應(yīng)該負責?！痹诤髞淼拿襟w采訪中,，徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,，甚至“打死都不肯認錯”的今天,，的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,，其實,，正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn),、多一點信任和多一份付出,?？次覀冎車汗と藗冋眯牡卮蛑鼗?，籌備著建筑高樓的器材;街道上的小女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物：“生死托舉”楊文求，用有力的臂膀,，托起愛與擔當;“啟音天使”薦雪梅,，用唇齒間的密碼，開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,，一個連名字都沒有的老人,，卻以彎曲的脊背，撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年：孝心少年王艷文,，縱使大海為墨,，長空為紙，也寫不完對父母的深情;震災英雄雷楚年,，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,，用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹,，都是真情的延續(xù),。

英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過：“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都和作惡者一同滅亡,，而善則永世長存,。”不管是孔子的性善論,，還是老子的上善若水思想,，在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以,，我們青少年,，祖國未來的棟梁，更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量,。努力學習,，追求上進;尊敬師長，待人友善;擔任班干部,，對班集體負責;積極勞動,，不亂丟垃圾……因為我們是青少年，處在人生中最美好的階段，我們澎湃著熱血,，我們洋溢著激情,，我們充滿著愛心與正能量。

在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下,，我們更應(yīng)主動開啟向善的心門,、自覺堅守美德。主宰世界的是我們,，放棄世界的仍是我們,，所以讓我們拒絕平淡、告別無為,，讓我們奮發(fā)向上,、崇德向善,，讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,，讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是六（5）班的xx，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫,！“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬,；周恩來12歲時,，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模,；在四川大地震中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里,，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志,；作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學,；作為一名大隊委,，我熱愛工作,，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心,！正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護,，長輩的喜愛,！

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼！不久之后,，班里來了一位四川災區(qū)的同學,。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災區(qū)——汶川，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活,，每到下課的時候,，我就主動與他聊天，溝通學習生活,，談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的'困難！在六一兒童節(jié)時,，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容！在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力,！

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票,！我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,，做一位名副其實的美德少年,！謝謝你們！

傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿篇十二

親愛的老師,，同學們：

大家好,！

我叫xxx，是市班的一名學生,，我今天演講的題目是《永遠的中華文化》,。

翻開歷史的畫卷,，中華民族曾幾多苦難，血淚斑斑,，國門被強盜打開,，國家被燒劫躪辱；看看今天的世界,，我中華民族卻能傲立于民族之林,，國人揚眉吐氣。滾滾長江黃河翻涌不息,，泱泱中華大國巍巍聳立,，是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古于歷史的長河，那就是世界文明史中沒有中斷過的中華文化,。

五千年的中華文化生生不息,。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無比的刀槍打敗了一切外來列強的侵略；圓潤輕巧的算盤珠圓了代代中華人的富強之夢,；神農(nóng)氏的百草園的中草藥神秘驅(qū)散了東亞病夫的夢魘,；世界聯(lián)合國教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎獲獎?wù)呗?lián)名提議，你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久,、優(yōu)美和偉大,。

中華文化之美是采擷五十六個民族之奇葩的盛裝，中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造,，中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制，中華文化之深是要你能聽懂女媧補天和精衛(wèi)填海的音符,；圓明園大火燒不了中華文明的輝煌,；南京三十萬同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長城；三峽截流的成功向世人展示中華風彩,；紫荊花的盛開昭示了中華雄風,，科學發(fā)展觀描述中華民族和諧美好的愿景。中華文化的強大震撼擐宇,！

優(yōu)秀的文化更要我們?nèi)コ薪影l(fā)揚創(chuàng)新光大,。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學習繼承中華優(yōu)秀文化，在世界文化相互交映,、激蕩和碰撞中去豐富完美,，不再有”非典“和貧困的無奈，不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛,，不再有海峽兩岸分隔的撕裂,，讓我們努力學習，將奏響中華文化的音,，弘揚我中華文化的青春和活力,，從而推動中華文明走向世界之巔,。

謝謝大家！