方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

互動(dòng)游戲活動(dòng)策劃方案篇一

程集中學(xué)xx屆306班xx年同學(xué)聚會(huì)

曾經(jīng)高三，我們?yōu)橥荒繕?biāo)而奮斗,，306,，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠(yuǎn)共同難忘的回憶,。之后為了各自的理想,，大家各奔東西南北。大家見面的機(jī)會(huì)少了,，聯(lián)系也漸少了,。有時(shí)看到群里的同學(xué)，你是否想到了什么,？大家假期也開始了,，在這個(gè)假期里，我們是不是可以為此做點(diǎn)什么呢,？

回憶過去—苦中思甜,，暢談今天—相互了解，展望未來(lái)—信心滿懷,。

通過這次聚會(huì),，希望可以進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的情誼，同時(shí)也為大家的假期增添一份愉悅,，更豐富大家的`假期生活,。在活動(dòng)游戲中，娛樂大家,，快樂你我,。

地點(diǎn)需要：縣城酒店（待定，確定了第一時(shí)間通知大家）

活動(dòng)游戲需要：小紙片（根據(jù)人數(shù)確定張數(shù)）

紙盒兩個(gè),、撲克牌一副,、紅繩一條

請(qǐng)各位已報(bào)名參加的同學(xué)于1月25號(hào)上午10：00在預(yù)訂酒店集合

10:30—11:00活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)開始：先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié)，一人演示

抽簽：先將在場(chǎng)的同學(xué)名字記在小紙片上,，男女分開,，折好后分別放在兩個(gè)紙盒里,，再任選一個(gè)人上來(lái)（自愿上優(yōu)先）抽異性搭檔，如此分成多個(gè)小組,，接下來(lái)玩下面的游戲

愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌,，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險(xiǎn),，有其他組成員對(duì)此組進(jìn)行問問題

接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長(zhǎng)的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上,，每組成員要低身穿過繩子，過不去的也要接受懲罰,，由在場(chǎng)人確定如何“處罰”

（4）游戲三—過七：在場(chǎng)的人按順序報(bào)數(shù),，報(bào)到七或七的倍數(shù)時(shí)要喊過，其他數(shù)不變,，有人報(bào)錯(cuò)的話也要接受“處罰”

3,、接近1:00時(shí)開始吃飯

4、吃完飯若時(shí)間允許可以去ktv玩會(huì)

5,、四五點(diǎn)時(shí)大家回家

暫定每人30元,，回去之前會(huì)向大家公布費(fèi)用，交多的部分退回給大家

游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂的目的,，希望大家每個(gè)人都可以參與進(jìn)去,，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個(gè)環(huán)節(jié)：由在座的每位說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活及各自的專業(yè),，時(shí)間不長(zhǎng),，五分鐘以內(nèi)。在“處罰”環(huán)節(jié)中,，如果不想回答被提問的問題,，可以喝酒代過。

策劃組織人：（組長(zhǎng)）章強(qiáng) （副組長(zhǎng)）石虎 石升正 胡治 張燕

參與者：程集中學(xué)xx屆306班同學(xué)

互動(dòng)游戲活動(dòng)策劃方案篇二

討論自己

使與會(huì)人員相互認(rèn)識(shí)一下,，創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛,。

所需的材料：空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。

給每人發(fā)一個(gè)空白姓名標(biāo)簽,，請(qǐng)他們把自己的名字或者綽號(hào)寫在上面,。然后請(qǐng)他們簡(jiǎn)短地列舉出兩個(gè)與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語(yǔ),，比如來(lái)自哪個(gè)州,、愛好、子女情況等等,，見下例：

伊麗莎白

1,、居住在亞利桑那州

2、喜歡慢跑

3,、給與會(huì)人員足夠的時(shí)間（約1分鐘）來(lái)寫下自己的兩項(xiàng)情況,，然后請(qǐng)他們隨意組合

成兩人或至多不超過三人的小組,。每過幾分鐘，就請(qǐng)他們“交換伙伴”,，以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人

都去結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴,。

1、這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識(shí)其他人,？

2,、什么情況會(huì)給你留下深刻的印象？

3,、現(xiàn)在你認(rèn)為你對(duì)這一群體的參與程度如何,？

如果你的時(shí)間更為充裕

請(qǐng)與會(huì)人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語(yǔ),。

給與會(huì)人員足夠的時(shí)間（約5分鐘）來(lái)寫下自己的兩項(xiàng)情況,，然后請(qǐng)他們隨意組合成兩

人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,，就請(qǐng)他們“交換伙伴”，以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人都去

結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴,。

要想加快這一活動(dòng)的節(jié)奏,，可以在與會(huì)人員簽到時(shí)就發(fā)給他們姓名標(biāo)簽，請(qǐng)他們當(dāng)場(chǎng)在

姓名標(biāo)簽上寫下自己的名字,、綽號(hào)和描述自己情況的單詞或短語(yǔ),。