演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師述職演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！我于xx年畢業(yè)被分配到土橋中心小學(xué),，至今在教育崗位上工作了9年,，并且一直擔(dān)任班主任老師工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“腳踏實(shí)地,、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己,。在這9年中,，我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn),。xx年被評定為小學(xué)一級教師。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)：

我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的“時(shí)期大”精神,，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人,，教師必須言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。面對新課程改革,，面對著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,，作為一個(gè)年輕的教師,，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí),，虛心向同組老師請教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。這幾年我所教班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,，并于20xx年十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)中,，取得了二等獎(jiǎng)。

其次,，在教育工作中：我擔(dān)任班主任老師工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。班級在xx年—20xx年度被評為“五星班級”，20xx—20xx學(xué)年評為“優(yōu)美教室”,。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊(duì)”,。同時(shí)，積極配合學(xué)校布置的工作,，任勞任怨,，認(rèn)真完成，受到老師的好評,。并在xx—xx學(xué)年度被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者,，xx年—20xx學(xué)年度被評為街道先進(jìn)教育工作者。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號,。

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水,，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)本科，并于xx年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備,。于是在20xx年七月份參加了南京市組織的新課程培訓(xùn)。同時(shí),，我于xx年和xx年年兩次分別參加南京市和國家級班主任老師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高自己的班主任老師工作能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué),，我于xx年參加了職稱計(jì)算機(jī)的考試,，并順利通過。

我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,，把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。我撰寫的論文《新課程下怎樣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲區(qū)二等獎(jiǎng),，《重視解題后的回顧》,、《提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)環(huán)節(jié)》、《對數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的幾點(diǎn)看法》《練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性》《3的倍數(shù)特征》獲區(qū)三等獎(jiǎng),。個(gè)人課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的分層設(shè)計(jì)與分層評價(jià)的實(shí)踐研究》獲區(qū)級課題并于今年順利結(jié)題,。

回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰,，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到,，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它,，十分不易,。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧,、熱情和能力,，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！謝謝,！

教師述職演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在這兒發(fā)言。我叫xxx,，99年畢業(yè)于淮安師范,，同年9月被分配到李集鄉(xiāng)楊李村小學(xué)任教，xx年9月被調(diào)入花園中心小學(xué),。我是個(gè)農(nóng)村長大的孩子,，來自農(nóng)村回饋農(nóng)村的孩子們是我倍感踏實(shí)而又欣慰的事,。我從未夢想過能來到城里小學(xué)來任教，因?yàn)槲矣X得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師,，而我是非常渺小的,。如今偶然而幸運(yùn)地坐在了這兒,，我的內(nèi)心忐忑不安,，真的不知道該說些什么。

如果讓我說一說過去的幾年,，我覺得在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我們是忙碌而充實(shí)的,，無須篩選，留下的皆是幸福和美好的回憶,。作為一名教務(wù)副主任,，我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作，大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫,?；▓@小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采。我還主抓學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn),、振興閱讀等工作,，與大家一起抓住點(diǎn)滴時(shí)間多方面閱讀教育教學(xué)專著，從專著中,、大師的身上學(xué)習(xí)理論現(xiàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，努力提升學(xué)生的素養(yǎng)，不懈地構(gòu)建花園小學(xué)和諧的文化氛圍,。

一份耕耘一份收獲,。我的工作得到了學(xué)生的喜愛、老師的支持,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。我還任三（1）班班主任兼語文教學(xué)工作。在我與孩子們的共同努力下,，我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升,，班級多次被評為“文明班級”、全校班級常規(guī)管理綜合成績第二名,。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎(jiǎng),；輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎(jiǎng)，我參加“縣品德與社會(huì)說課上課綜合技能比賽”獲二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生參加?！坝弧蔽膴蕝R演中獲校一等獎(jiǎng)；僅上個(gè)學(xué)年我的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級別獎(jiǎng)項(xiàng),。

如：《我與“三國”有約》獲縣一等獎(jiǎng)等等,。

教學(xué)設(shè)計(jì)《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評，“三案六環(huán)節(jié)”《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng),，“教學(xué)三部曲”《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng)并報(bào)市參評。直面農(nóng)村圖書室困境,，開創(chuàng)一片藍(lán)天》獲縣一等獎(jiǎng),、市三等獎(jiǎng)?！段业钠返屡c社會(huì)教學(xué)“四式”》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評。

前面的付出,，只為以后更好地工作,；前面的成績，只是見證著我的成長,。我工作著,，我快樂著！我努力著,，我幸福著,！

我沒有什么特別的長處,，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是具有一顆誠實(shí),、進(jìn)取的心,。

我的做事原則是：一件事，要么不要接手去做,，要做就要主動(dòng)地“全力以赴”,，而不是被動(dòng)地“盡力而為”。

如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持,，我將從以下幾個(gè)方面做起:

1,、抓好第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)學(xué)校的根本,。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐,了解一線的最有效途徑,。

2、把好工作原則：以寬廣的胸懷尊重人,以科學(xué)的制度規(guī)范人,以無私的態(tài)度感化人,以有效的工作打動(dòng)人,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,我的態(tài)度是：無論何時(shí)何地何事,立場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,以學(xué)校的發(fā)展為立場,做好信息源,建議者、執(zhí)行者,。好代表者,。

4、對待學(xué)生,，我將不斷多方面學(xué)習(xí),，努力將整個(gè)世界作為教科書送給學(xué)生,，而不是僅僅將教科書作為整個(gè)世界灌給孩子。

或許上面的四點(diǎn)在真正的工作中很難做到,，但我相信,，很難做到并不代表做不到，我會(huì)努力朝著這個(gè)完美的目標(biāo)前進(jìn),。

謝謝大家,！我的講話結(jié)束。

教師述職演講稿篇三

我叫郭勇軍,，今年34歲,， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作,，至今已有20xx年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作,，并長期擔(dān)任班主任,，20xx年被聘任為中學(xué)一級教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任,。

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來,，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。

二：學(xué)識(shí)水平

99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀,，當(dāng)年被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”,，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師,，參加工作以后，由于別人的幫助,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著,，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任,，組織本年級的教學(xué)、管理工作,。

在這20xx年的教學(xué)生涯中,，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,，能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件,，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計(jì)算機(jī)等級考試中取得了《計(jì)算機(jī)等級考試》的高級證書;此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書,。學(xué)海無涯，學(xué)無止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，長期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊,，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究,，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識(shí);經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)也積極主動(dòng)參加,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),。“終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會(huì)每一個(gè)人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新,，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向,，淵博的知識(shí)，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。

三：業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法,，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析物理概念形成的過程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些物理情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過程。因?yàn)槲议L期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí)，邊摸索,，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來,，每年的教學(xué)效果都較為突出：20xx—20xx年度擔(dān)任高二0305班班主任，任教0305,、0306,、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學(xué)校評比中名列前茅,，所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”,，被教育局評為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級”，本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;20xx—20xx年度擔(dān)任高三0305班班主任,，高考一,、二本上線人數(shù)均居年級前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù),，理綜成績綜合評價(jià)年級第一名;20xx—20xx年度擔(dān)任高三0410班班主任,，任教0410、0411班物理,，高考中理綜成績綜合評價(jià)年級第一名;所帶班級一,、二本上線人數(shù)居年級之首，個(gè)人被學(xué)校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”;20xx—20xx年度擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任,，被學(xué)校評為“十佳教育工作者”;20xx—20xx年度擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任,，任教物理，在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列,，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”,。

2.教育能力

進(jìn)入臨澧一中以來長期擔(dān)任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，取得了一定的成績,。首先是常規(guī)管理工作主動(dòng)，牢牢樹立“班主任工作無小事,，事事都育人”的觀念,，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì)，包括：到校,、就寢,、自習(xí)、?；?、就餐、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì),，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物,，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列,，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。

認(rèn)真把握重大活動(dòng)的機(jī)會(huì),，做到活動(dòng)中育人,，學(xué)校組織活動(dòng)的目的并不只是為了某次活動(dòng)，而是通過活動(dòng)培養(yǎng)人,、教育人,，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，受到教育,，比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義，同時(shí)也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能通過學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動(dòng)也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思、整理,、提高的過程,，把它上升到理論的高度，有利于指導(dǎo)今后的工作,，并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究》課題研究,。

3.教研能力

“質(zhì)量立校，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨,，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置，說明教學(xué)研究是每一個(gè)教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性,，這些年來能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并利用教研活動(dòng)的平臺(tái)，虛心向別人學(xué)習(xí),，充實(shí)自我;積極參與各項(xiàng)公開課,，有時(shí)候以身示范，有時(shí)候向別人學(xué)習(xí),，并同時(shí)提出一些中肯的意見和建議,。一直以來都堅(jiān)持每一個(gè)學(xué)期上一堂公開課，供大家研究,。

長期從事高中物理教學(xué)過程中,，我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，寫了多篇教學(xué)論文,，《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20xx年物理教育教學(xué)論文評選中獲一等獎(jiǎng),，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20xx年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評比中獲二等獎(jiǎng)，論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評選的活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。班主任經(jīng)驗(yàn)論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)?！兜掠诰€》上發(fā)表，論文《中學(xué)生心理問題成因及對策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選中獲獎(jiǎng),。

積極投入競賽輔導(dǎo),，取得了良好的效果，在20xx年的物理競賽中有多人獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì),，其中曹承同學(xué)取得了省級一等獎(jiǎng)的好成績?，F(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力，一定也會(huì)有豐厚的回報(bào),。

4.教輔能力

本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師，參與了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動(dòng),，年輕教師長期跟班聽課,，經(jīng)常聽他們上課，指導(dǎo)他們上課,，指導(dǎo)他們備課,，使他們的教學(xué)水平迅速提高。

在20xx.9—20xx.6一年里,，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動(dòng),，除了給他們的學(xué)生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué),，多次開展教研活動(dòng),，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評,。

四：管理能力

根據(jù)學(xué)校工作安排,，20xx年下半年起擔(dān)任年級主任同時(shí)擔(dān)任班主任工作。這對我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，既要身先士卒,、率先垂范，又要抓好本年級的教育教學(xué)管理工作,，工作任務(wù)重,，頭緒多，在困難和壓力面前我沒有退縮,，本著務(wù)實(shí)工作的態(tài)度,，始終堅(jiān)持狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，年級常規(guī)管理,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。高一年級時(shí)學(xué)生上路迅速，整個(gè)年級學(xué)風(fēng)好,，管理到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;高二年級在全省的學(xué)業(yè)水平考試中，全年級近1500人,，年級及格率達(dá)到96%,，九大學(xué)科單科及格率均超過98%，超額完成學(xué)校給年級制定的指標(biāo)。現(xiàn)在已進(jìn)入高三,，全體高三教師熱情似火,，全身心投入到高三教學(xué)中，“真心奉獻(xiàn)無怨悔,，不待揚(yáng)鞭自奮碲!”在他們身上得到了很好的詮釋,，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體高三教師的奮力拼搏,，臨澧一中20xx年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,。

五：幾年來的主要成績和榮譽(yù)

1、20xx—20xx年每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”;

2,、20xx年被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任”,。

3、20xx年所帶班級被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班集體”,。

4,、20xx年高考成績年級第二名;

5、20xx年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”;

6,、20xx年高考成績年級第一名;

7,、20xx年縣政府給予“嘉獎(jiǎng)”;

8、20xx年被學(xué)校評為臨澧一中首屆“十佳班主任”;

9,、20xx年被評為“市級骨干班主任”;

9,、20xx年被學(xué)校評為“十佳教育工作者”;

10、20xx年曹承同學(xué)獲物理競賽得省級一等獎(jiǎng);

11,、20xx年被教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任“;

六：近三年的主要工作

1,、20xx年——20xx年度擔(dān)任高一年級主任，主持高一年級全面工作;同時(shí)擔(dān)任高一奧賽班0710班班主任,，從事物理教學(xué)工作,。

2、20xx年——20xx年度擔(dān)任高二年級主任,，主持高二年級全面工作;同時(shí)擔(dān)任高二奧賽班0705班班主任,，從事物理教學(xué)工作。

3,、20xx年——20xx年度擔(dān)任高三年級主任,，主持高三年級全面工作;同時(shí)擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班0705班班主任，從事物理教學(xué)工作,。

教師述職演講稿篇四

我于20x年8月來到十五中,，至今已經(jīng)有五年了。來到十五中是我的榮幸,，因?yàn)槲业玫搅舜蠹医o我的幫助和支持!讓我確立了“以欣賞的眼光看待學(xué)生,，用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念,，讓我堅(jiān)信“人人都有培養(yǎng)的價(jià)值，個(gè)個(gè)都有成才的可能”,，讓我不斷的進(jìn)步,，取得了點(diǎn)滴成績：

在教研教改工作中，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí),，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課,。還多次在教培中心作專題講座、復(fù)習(xí)講座,、論壇交流,。還為全市、全區(qū)編寫初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測題,、新課改資料等,。我在教育教學(xué)工作中不斷反思，現(xiàn)已有16篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),，特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學(xué)期刊《時(shí)代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版20x年第7—8期上,，并得到編輯的贊賞。我參加“第二屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣,、市一等獎(jiǎng),，并作為瀘州市的唯一代表到省參賽，獲省二等獎(jiǎng),。

在教育教學(xué)工作中,，我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo)，得到全校教師的幫助,，因此我的教育教學(xué)成績一直名列全市,、全區(qū)前茅，特別是x級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績曾獲全區(qū)第一名,，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%,。幾年來，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,，10余人獲全國三等獎(jiǎng),，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名。

幾年來,，我被評為區(qū)級“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,，江陽區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”，江陽區(qū)“優(yōu)秀教師”,，江陽區(qū)“勞動(dòng)競賽先進(jìn)個(gè)人”,，瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,。

為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),，不斷的提高自己的教學(xué)水平，我申請晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù),。如果這次申報(bào)成功了,，我將以高級教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,，不斷學(xué)習(xí),，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切;如果我沒有成功，我將找出差距,，不斷完善自我,，為做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師而奮斗。

請大家支持我,，鼓勵(lì)我,，投我一票!謝謝!

教師述職演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在這兒發(fā)言,。我叫——，99年畢業(yè)于淮安師范,，同年9月被分配到李集鄉(xiāng)楊李村小學(xué)任教,，20xx年9月被調(diào)入花園中心小學(xué)。我是個(gè)農(nóng)村長大的孩子,，來自農(nóng)村回饋農(nóng)村的孩子們是我倍感踏實(shí)而又欣慰的事,。我從未夢想過能來到城里小學(xué)來任教，因?yàn)槲矣X得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師,，而我是非常渺小的,。如今偶然而幸運(yùn)地坐在了這兒，我的內(nèi)心忐忑不安,，真的不知道該說些什么,。

如果讓我說一說過去的幾年，我覺得在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我們是忙碌而充實(shí)的,，無須篩選,，留下的皆是幸福和美好的回憶。作為一名教務(wù)副主任,，我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作,，大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫?；▓@小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采,。我還主抓學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)、振興閱讀等工作,，與大家一起抓住點(diǎn)滴時(shí)間多方面閱讀教育教學(xué)專著,，從專著中,、大師的身上學(xué)習(xí)理論現(xiàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提升學(xué)生的素養(yǎng),，不懈地構(gòu)建花園小學(xué)和諧的文化氛圍,。

一份耕耘一份收獲。我的工作得到了學(xué)生的喜愛,、老師的支持,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我還任三(1)班班主任兼語文教學(xué)工作,。在我與孩子們的共同努力下,，我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升，班級多次被評為“文明班級”,、全校班級常規(guī)管理綜合成績第二名,。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎(jiǎng)，我參加“縣品德與社會(huì)說課上課綜合技能比賽”獲二等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)學(xué)生參加?！坝弧蔽膴蕝R演中獲校一等獎(jiǎng);僅上個(gè)學(xué)年我的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級別獎(jiǎng)項(xiàng)。

如; 《我與“三國”有約》獲縣一等獎(jiǎng)等等,。

教學(xué)設(shè)計(jì)《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評，

“三案六環(huán)節(jié)”《 花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng),，

“教學(xué)三部曲” 《花瓣飄香》獲縣一等獎(jiǎng)并報(bào)市參評。

《直面農(nóng)村圖書室困境,，開創(chuàng)一片藍(lán)天》獲縣一等獎(jiǎng),、市三等獎(jiǎng)。

《我的品德與社會(huì)教學(xué)“四式”》獲縣一等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)并報(bào)省參評,，

前面的付出，只為以后更好地工作;前面的成績,，只是見證著我的成長,。我工作著，我快樂著!我努力著,，我幸福著!

我沒有什么特別的長處,，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是具有一顆誠實(shí)、進(jìn)取的心,。

我的做事原則是：一件事,，要么不要接手去做，要做就要主動(dòng)地“全力以赴”,，而不是被動(dòng)地“盡力而為”,。

如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持,，我將從以下幾個(gè)方面做起:

1、抓好線工作,。線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)學(xué)校的根本,。也是一個(gè)中層教干扎根實(shí)踐,了解一線的最有效途徑。

2,、把好工作原則：以寬廣的胸懷尊重人, 以科學(xué)的制度規(guī)范人,以無私的態(tài)度感化人,以有效的工作打動(dòng)人。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,我的態(tài)度是：無論何時(shí)何地何事,立場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,以學(xué)校的發(fā)展為立場,做好信息源,建議者,、執(zhí)行者。好代表者,。

4,、對待學(xué)生，我將不斷多方面學(xué)習(xí),，努力將整個(gè)世界作為教科書送給學(xué)生,，而不是僅僅將教科書作為整個(gè)世界灌給孩子。

或許上面的四點(diǎn)在真正的工作中很難做到,，但我相信,，很難做到并不代表做不到，我會(huì)努力朝著這個(gè)完美的目標(biāo)前進(jìn),。

謝謝大家!我的講話結(jié)束,。

教師述職演講稿篇六

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、xx的教師同仁：

早上好,。為了讓大家看清我是否具備一個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì),，下面我講三則故事。

第一則：網(wǎng)絡(luò)之戀,。

我與網(wǎng)絡(luò)的親密接觸來,。每天晚上，我們像魚一樣從一個(gè)個(gè)洞里游出來,，相聚于教育在線這個(gè)龍門,，跳騰，展示自己,。還記得把自己的賞讀研究主題帖發(fā)出后的忐忑――“妝罷低聲問夫婿,，畫眉深淺入時(shí)無？”這便是我當(dāng)時(shí)的心理,。第二天,，版主鐵皮鼓回帖鼓勵(lì)封精品，看著金光閃閃的“寶石”,，我一夜難眠,。我們在座賞讀課題組的成員都清楚那個(gè)帖子,，那是我們曾經(jīng)的家，我們在那里耕耘了多長時(shí)間,。就是昨天,，我將其翻出來，一頁頁讀,，我感覺又回到了那青澀但又甜蜜的網(wǎng)絡(luò)初戀歲月,。

不知是教育在線紛爭的氛圍影響了我的性格，還是我本來就是個(gè)反叛分子,，在論壇里,，我越來越表現(xiàn)出自己思想的鋒芒?！镀凼乐鳎ū瘔训囊荒唬┰趺唇?？》石破天驚，在語文界“減”聲一片的時(shí)候,，我的《穿越“簡單”與“深度”的思考》引來跟帖過百,。

全國十大讀書人物，親近母語發(fā)起人xdm在我的教學(xué)流水日記帖《千島春色好風(fēng)光》跟帖這樣評價(jià)：千島一派春光,！匆匆一讀,，我最直接的感受是千島有自己的思想，我永遠(yuǎn)相信,，一個(gè)好教師最重要的是不盲從,，不逐波！正是因?yàn)槲椅恼吕镉心撬枷氲墓饷?，所以才吸引了編輯們那忙碌,、挑剔的目光。這四年來,，我在《人民教育》《小學(xué)教學(xué)》《福建教育》《廣東教育》《中國教師報(bào)》等教育報(bào)刊發(fā)表文章xx余篇,。

我想以這則故事說明什么？說明我對新知識(shí)的敏感,，有不差的學(xué)習(xí)力,，更重要的：我是有思想的存在。

第二則：成長,，這是一種美好的感覺,。

今年全省評出特級教師xx名，全省在職xx人,，我是其中一名,，這是一份莫大的榮耀，是xx培養(yǎng)了我，同時(shí)我也可以自豪地說,，我也對xx的成長,、特別xx的文化建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。這主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

（一）研究教師成長,。

根據(jù)校長室的要求,，xx年暑期，圍繞教師發(fā)展,、教師成長這兩個(gè)關(guān)鍵詞,，我把網(wǎng)絡(luò)翻了個(gè)底朝天，最后形成了兩篇文章《學(xué)校品牌建設(shè)應(yīng)以教師發(fā)展為核心》《讓教師保持“行走”的姿態(tài)》,，前一篇重在理論思考,，后一篇著力實(shí)踐探索。讓我想不到的是這兩篇文章在核心期刊《教學(xué)與管理》xx月刊和xx月刊上連著發(fā)表了,。這說明我們的想法是正確的，設(shè)計(jì)的成長路徑是可行的,。這后來教學(xué)管理改革便扎扎實(shí)實(shí)地推行了,。

（二）引領(lǐng)教師成長。

1,、做樣子,，身先士卒。喊破嗓子,，不如做出樣子,，你自己不讀書不思考不寫作不上公開課，何叫領(lǐng)又如何導(dǎo),。

2,、做報(bào)告辦講座搞沙龍，記得這幾年我跟老師們講過,，別忘了仰望星空,，讓自己保留一份飛翔的夢。

3,、對個(gè)別青年教師上課的輔導(dǎo)上,。這很多，有的課我除拿框架,，甚至與上課人一起進(jìn)行教學(xué)語言的琢磨,。

（三）服務(wù)教師成長。

自己負(fù)責(zé)職稱評審樹起一面旗,，教學(xué)論文等分?jǐn)?shù)累積我們從一開始就明確下來,，今年市里也開始這樣做。開展讀書活動(dòng)，編輯《成長》?？?。

我用這第二則故事說明什么，說明我有學(xué)校管理必要的知識(shí)儲(chǔ)備,，曾經(jīng)深度介入過學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展謀劃,，我知道xx發(fā)展的根在何處。

第三則：教海探航,，無限風(fēng)光,。

《xx教育》報(bào)刊社組織的教海探航征文比賽，被比喻為小學(xué)教學(xué)的奧林匹克,。小學(xué)教師把能夠獲得一張頒獎(jiǎng)活動(dòng)邀請函作為職業(yè)生涯的理想,。因?yàn)檫@是思想的盛宴。

20xx年第一次到揚(yáng)州參加頒獎(jiǎng)會(huì),，我就感覺到了與會(huì)者的素質(zhì)不同一般,，精英，絕對的一群精英,。會(huì)議的組織也特別,，體現(xiàn)開放對話的姿態(tài)?；貋砦覀鬟_(dá)了楊九俊的報(bào)告《有效教學(xué)》,，并組織了一次《對話“有效教學(xué)”》沙龍，整理稿發(fā)表在《xx教育》,。

20xx年獲了獎(jiǎng),，總不能偃旗息鼓吧，參加,。又獲獎(jiǎng)了,，而且是全省第xx名。在淮安我第一次站在鮮花簇?fù)淼氖〖壈l(fā)言席上,，侃侃而談,，多次掌聲。獲獎(jiǎng)?wù)撐膞x多字發(fā)表于《xx教育》,。

今年教海探航xx年慶典在常州舉行,，我再次應(yīng)邀參加。在《教育期刊與學(xué)校發(fā)展》論壇上,，我看到了楊金林,、李偉平、薄俊生三位校長,。今年暑期校本培訓(xùn),，我們學(xué)過他們的成長講述,。薄俊生，坐在臺(tái)上,，很普通一個(gè)人,，一開口，舌吐蓮花,，目光如炬,，我一下子就被他的講話抓住了。是什么,？是他言語的智慧,，更是他智慧言語背后的人格魅力。那種對教育癡性,，那種追求學(xué)校高位發(fā)展不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅,，特別是他介紹他們學(xué)校有七位老師獲獎(jiǎng)，其中有兩個(gè)是剛工作一年的新手,。會(huì)議上他請那兩位老師站起來,，那一刻，會(huì)場上掌聲響起來,，那一刻薄俊生校長露出了幸福的笑容,，那一刻我怦然心動(dòng)：做校長，做到這份上,，足矣。

我用教海探航故事是表現(xiàn)的我的夢想：我多么想像薄校長他們那樣,，帶領(lǐng)教師們在教海探航,。并把將教師送上教海探航的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)作為人生最幸福的事情追求。

故事講到這里,，該說正題了,，我想用意無非是想優(yōu)化xx領(lǐng)導(dǎo)班子的知識(shí)結(jié)構(gòu)。局領(lǐng)導(dǎo)的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢,？在座每一位老師定會(huì)有自己的選擇,。有一點(diǎn)是肯定的，xx領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，意味著學(xué)校管理境界的提升,，學(xué)校科學(xué)發(fā)展了,，我們在座許多年輕媽媽們的孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)稱心的教育,。所以你的一票絕對重要。

教師述職演講稿篇七

時(shí)間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一年的工作，有過喜悅也有過遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰.現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真?zhèn)湔n，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。這一學(xué)期我們班進(jìn)行了每周小組爭星評比。每個(gè)小組的八個(gè)人有八個(gè)不同的崗位,，負(fù)責(zé)監(jiān)督本組的組員,，所考核的項(xiàng)目有加分和減分，每天做好記錄,，如果發(fā)現(xiàn)其他組的同學(xué)有不好的行為,，及時(shí)告訴他們的相關(guān)負(fù)責(zé)人，每周統(tǒng)計(jì)一次,，進(jìn)行評比,，評出一個(gè)優(yōu)秀小組,，每組評出兩名優(yōu)秀組員，這樣能進(jìn)行縱向和橫向?qū)Ρ?，給予獎(jiǎng)勵(lì),，還以短信的形式告訴家長，讓家長和孩子共同享受喜悅,，這一學(xué)期我們班孩子各方面的行為習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變,。

2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求。班干部是班主任的得力助手,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。因此，有必要選出得力的班干部,。班干部要有較好的自身?xiàng)l件,，有管理能力和責(zé)任心，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部,。這些班干部不但有管理能力,，而且自我約束能力也比較強(qiáng)，同學(xué)們也都服從他們管,。每天早讀時(shí)有兩名小干部,，一人負(fù)責(zé)領(lǐng)讀古詩，一名負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生和紅領(lǐng)巾,，在他們的帶領(lǐng)下,，這學(xué)期我班學(xué)生經(jīng)典誦讀背的數(shù)量最多。每天的值日生都能在組長的組織下,，分工合作,，快速把衛(wèi)生打掃干凈。班隊(duì)會(huì)時(shí),，小干部也組織的有模有樣,，事實(shí)表明，他們都是合格的班干部,，管理同學(xué)盡心盡責(zé),，同學(xué)們對他們的評價(jià)也很好。

3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，我利用校訊通、電話主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，也利用家長接送學(xué)生的時(shí)間多和家長交流,，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn),。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。我們班有一個(gè)男孩叫曹芷源，可能有很多老師都知道他,，大大的眼睛,，眼睫毛特別長，胖嘟嘟的臉蛋,，樣子看得很可愛,，腦子特別聰明，但是他的性格特別另類,，總是和別人不一樣,，在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，課間上桌子,，滑樓梯欄桿,，在存車棚沿著車后坐走，在課堂上吃東西,，不聽講,，不寫作業(yè)，在教室亂灑水,，亂扔同學(xué)的東西等等,，有時(shí)上課了不進(jìn)教室在操場上玩,，有的老師發(fā)現(xiàn)了勸說他進(jìn)教室上課,，他理都不理，依然我行我素,。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他犯錯(cuò)誤了,，說反話他聽,，有時(shí)候不管說什么話都不聽，拉他他就往地上躺耍賴皮,。

因?yàn)樗?，很多受到欺?fù)的同學(xué)家長都不愿意，他的家長也好幾次給受傷害的同學(xué)看病,，家長也特別發(fā)愁,，怎樣才能改變他?通過交流發(fā)現(xiàn)他非常喜歡玩拼裝玩具，我們就制定了幾條要求,，得到了就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)拼裝玩具,。通過這樣做，現(xiàn)在他的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn),，不再欺負(fù)同學(xué)了,，作業(yè)基本上也能按時(shí)交，值日時(shí)不但能快速完成自己的任務(wù),，還能幫助其他同學(xué),。一年級考試時(shí)家長看著他都不寫完卷子，這次考試,，數(shù)學(xué)得了96分,，語文80.5分。昨天開放學(xué)典禮大會(huì),，他表現(xiàn)特別好,，把我的滑雪票獎(jiǎng)給了他，他高興得回家了,。雖然他還有很多缺點(diǎn),，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)想盡一切辦法改變他,。

我的工作雖然沒有別人那么優(yōu)秀,，但是我播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這一年中，我付出著,、收獲著,、進(jìn)步著，在今后的工作中,，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績。

教師述職演講稿篇八

時(shí)間過得飛快讓人感嘆,，經(jīng)歷帶給人的思考最富有色彩,。20xx年五月份我來到xx省xx市xx中學(xué)支教,，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。在這兩年中,，通過與孩子們的接觸,，本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解,，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí),，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,，現(xiàn)將兩年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):

一,、職位的轉(zhuǎn)變讓我深感農(nóng)村支教工作的必要性

在xx中學(xué)，我任初二(3)班的班主任老師和3,，4班的英語教師,。班額之大讓我深深感受到鄉(xiāng)村學(xué)校教師人數(shù)的缺少和專職教師的缺少，體會(huì)到了在現(xiàn)在教育情勢下城鄉(xiāng)支教的必要性,。從個(gè)人的角度來說,，接下來的支教工作雖然有些累，卻讓我受到前所未有的鍛煉,，感到前所未有的充實(shí)與愉快,。

二、學(xué)校的社會(huì)職能在這里體現(xiàn)的簡單自然,，教師的職業(yè)讓我感到自己的價(jià)值,。

最初來到xx中學(xué)，發(fā)現(xiàn)這里教師,、領(lǐng)導(dǎo)的定位極為純樸,。教師樸實(shí)無華，同事之間互相關(guān)心,、互相照顧,，其求實(shí)務(wù)真的工作態(tài)度、一切以教學(xué)為中心,、以人為本的工作作風(fēng)讓我感動(dòng),。每天其他老師都是早早地來到辦公室，進(jìn)入班級,，備課,、改作業(yè)、找學(xué)生談話,。在辦公室里同事很少閑聊,，大多是討論教學(xué)和學(xué)生管理中的問題，要說是集體研討，我覺得這才是真正的研討!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問我們的工作情況和生活情況,，生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧。在這里我的心情一直都是愉快的,、始終感受到集體的溫暖,、工作的快樂。

三,、遇到的困難與感悟

接下來我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)方面遇到重重障礙：對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、接受能力、城鄉(xiāng)學(xué)生興趣差異,、知識(shí)面差異等情況不了解,。我了解到我們班的學(xué)生在小學(xué)的考試中英語成績存在很大的差距。因?yàn)楹⒆觽儊碜杂诓煌男W(xué),，甚至一些來自于偏遠(yuǎn)小學(xué)的學(xué)生小學(xué)時(shí)候都沒有接觸過英語,，孩子們對英語非常畏懼，尤其發(fā)音訓(xùn)練時(shí)都不敢張嘴,，我也感到非常頭疼,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是特別好，班級中不做作業(yè)的現(xiàn)象蔚然成風(fēng),，有些孩子是留守兒童,，家庭教育嚴(yán)重缺失。

根據(jù)班級學(xué)生的情況我積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在備課上下功夫,，努力創(chuàng)設(shè)豐富、寬容,、輕松的課堂氣氛,，鼓勵(lì)他們暢所欲言，活躍學(xué)生的思維,，開闊他們的眼界,，使他們真正熱愛上英語。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，上課有精神,，聽課能專心，思考會(huì)用心,，回答問題積極踴躍,。然而改變需要時(shí)間，不斷反思,，不斷總結(jié),，不斷提高教學(xué)能力。我深深體會(huì)到農(nóng)村教學(xué)一定要注重學(xué)生字詞的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。農(nóng)村教學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)問,，我深感兩年的工作經(jīng)歷太短，許多問題我還沒有找到解決辦法,，總感到時(shí)間不夠用,，顧此失彼。吾將上下而求索,，讓自己成為一名合格的英語教師,。

學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但我覺得教會(huì)學(xué)生做人更為重要,。如何幫助學(xué)生樹立人生的志向,、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些有關(guān)品性、智慧,、勇氣,、創(chuàng)新、成功,、愛與夢想的故事,，給他們講述外面世界的精彩,、大自然的神奇,，使孩子們自發(fā)的想要學(xué)習(xí)與改正缺點(diǎn)，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每天我盡可能多的和學(xué)生們在一起,，與他們談學(xué)習(xí)、談生活中遇到的問題,。學(xué)生經(jīng)常和我聊天,，告訴我他們生活中的點(diǎn)滴小事、他們的感覺,、他們的思想,，讓我看到了那久違了的純凈世界，感到那漸漸豐滿靈動(dòng)的心靈世界,。

四,、以身作責(zé)，給學(xué)生樹立良好的榜樣

一走進(jìn)我們xx廠中學(xué),，就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染,。校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求,，從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,，而更多的老師早來晚走,，更給了我們學(xué)生良好的榜樣,。這的很多學(xué)生基礎(chǔ)水平較低,，為了給他們信心,，在教學(xué)中我耐心地執(zhí)教,，同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，搞一些活動(dòng)激起他們學(xué)習(xí)英語的興趣：我經(jīng)常給他們買一些英語動(dòng)畫片的影碟或者一些經(jīng)典有趣的具有教育意義的影片!

一學(xué)期教同學(xué)們?nèi)舾墒淄瑢W(xué)們喜歡的優(yōu)美的英文歌曲。初一下學(xué)期我還帶領(lǐng)同學(xué)們拍了經(jīng)典話劇灰姑娘,，同學(xué)們都很興奮!初中的英語教學(xué)要細(xì),，所以我每上一節(jié)課都是精心備課，播放錄音機(jī)聽幾遍課文,，把自己的讀音糾正、規(guī)范化,。在教學(xué)中,，我手把手，一個(gè)英語單詞一個(gè)句子的教,，盡量讓學(xué)生記住每一個(gè)單詞每一篇課文,，努力提高各個(gè)學(xué)生的英語水平。

在這兩年的時(shí)間里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,，在學(xué)校同事朋友的支持下，剛來時(shí)孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,，在這里工作,，感受到了家的溫馨，自己在各方面都有所提高,，雖然做了一些工作,，但離上級的要求和期望仍有一定距離，我相信在以后的人生里一定會(huì)做的更好,，做一個(gè)更加合格的人民教師,。

教師述職演講稿篇九

參加工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨,、恪盡職守,、甘于奉獻(xiàn),認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一,、勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身思想政治素質(zhì),。

參加工作以來,注重修德養(yǎng)性,努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念;二是努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷增強(qiáng)法律意識(shí),不斷提高理論水平和綜合素質(zhì),。

二,、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

不斷增強(qiáng)自身能力,多干實(shí)事,是我努力追求的目標(biāo),。我在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)自身能力,發(fā)揮自己的才干,為學(xué)校及教師多干實(shí)事,、多辦好事,不辜負(fù)組織上對我的培養(yǎng),不辜負(fù)全體教師對我的信任和支持,。為此,我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力;虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn);不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的理念,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng),。論文《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程促使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主人》,、《分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中開放題的設(shè)計(jì)》分別獲得瑞安市教育教學(xué)論文評比二、三等獎(jiǎng);論文《新課標(biāo)背景下學(xué)校德育思維的轉(zhuǎn)換》獲得安陽學(xué)區(qū)德育論文評比三等獎(jiǎng);德育論文《民工子女德育問題初探》獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng),、市級三等獎(jiǎng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),多次承擔(dān)潘岱街道公開課,xx年5月承擔(dān)了市級公開課《平面圖形的周長與面積總復(fù)習(xí)》,獲得了同行的好評,。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀《中國教師報(bào)》,、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《教學(xué)月刊》等報(bào)刊雜志,。還參加了骨干教師培訓(xùn)、本科函授,、校長任職資格培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。

三,、勤奮工作,愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)。

雖然我校規(guī)模較小,但是組織管理,、教育教學(xué)的任務(wù)很重,教師壓力也很大,。我天天堅(jiān)持早出晚歸,考勤記錄上最早到校、最遲離校的人總少不了我,。堅(jiān)持深入了解每個(gè)班級,、每個(gè)學(xué)生的情況。課間經(jīng)常在各個(gè)角落巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。經(jīng)常深入課堂聽課,把握每個(gè)班級的教學(xué)狀況。參加工作以來到今年上半年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),特別是xx年組織上讓我擔(dān)任山南小學(xué)校長,我深感教學(xué)工作的重要性,義無反顧地在一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,每周接任9節(jié)功課,。堅(jiān)持每周一到二次在下午放學(xué)后無償輔導(dǎo)學(xué)生,。每天總是忙忙碌碌,總覺得時(shí)間不夠用,恨不得生出三頭六臂,一天當(dāng)作兩天用。這個(gè)學(xué)期暫時(shí)放下了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼課科學(xué)和體育共6節(jié)功課,。

四,、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,不斷取得新成效。

本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,各項(xiàng)工作均取得一些成績,。一是辦學(xué)條件不斷改善,。在上級部門的支持下為下幢教學(xué)樓安裝了窗戶、改建了食堂,、廁所,、安裝了一套多媒體設(shè)施,。二、教科研有了新的突破,多位教師開出市級,、學(xué)區(qū)級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公開課;林美華、王曉霞,、張安靜等老師的教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)在溫州市級和瑞安市級都獲了獎(jiǎng)。三,、個(gè)人榮譽(yù),9年多來先后6次獲得潘岱街道優(yōu)秀教師,2次獲得學(xué)區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,還被評為xx年度瑞安市優(yōu)秀教師,。

當(dāng)然也存在很多的不足之處,如:做事方法不多,眼界不夠開闊;對新問題、新事件敏感度不夠高;事情做得多,總結(jié)的少等,我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn),爭取取得更大的成績,。

教師述職演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好!時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝,，彈指間一個(gè)學(xué)期又過去了,?；厥妆緦W(xué)期,，忙忙碌碌，我們二年級組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過辛勤,、無私的付出，圓滿,、高效地完成了各項(xiàng)工作,。正所謂：“采得百花成蜜后，幾多辛苦幾多甜,?！?/p>

我來宏外，屈指一算,，已有近10個(gè)春秋,。記得當(dāng)年我才二十出頭，學(xué)校才540名學(xué)生,，十年過去了,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生人數(shù)已達(dá)近兩千人,，已成了東莞知名的民辦學(xué)校,，而我在這里也不斷成長，我人生中最年輕,、最有活力的篇章在這里書寫,，宏外就如同我的親人,、朋友，一路陪伴著我,，包容著我,、成就著我。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,，我走上了級部主任的位置,，年級組的大事小事，只要我能幫得上忙的,，我會(huì)樂意去做,。領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)，我都會(huì)盡力做好,。我深深明白級部主任的基本職能：上傳下達(dá),，管理級部，創(chuàng)造性地完成學(xué)校賦予的工作,。任何事我只找解決問題的方法,，我知道：你簡單了，你的世界就簡單了;你,，簡單了,，事情就簡單了。我喜歡我的同事,，我樂意和他們共事,，他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹,，有的老師說：“跟徐慧在一個(gè)年級組是幸福的,，可是我想說，跟我們二年級組的老師在一起,，我是幸福的,。”

一,、我們的團(tuán)隊(duì)——美麗敬業(yè)合作

1,、有著天使般面容的二(1)班班主任rita第一次當(dāng)上班主任，班級管理卻絲毫不差,，經(jīng)?！安粣u下問”!

2、新疆=暴力?no!來自塞外江南——-伊犁的高靜,，就有著江南女子的溫柔和小巧,。二(2)班39名孩子，像她一樣都有著向日葵般的笑容,。

3,、三班班主任—孫麗光,，曾經(jīng)有位家長這樣說：“孫老師，我看了你們年級所有班主任,，你是最漂亮的,，最陽光、最自信,，我把孩子放在你班上,，一定會(huì)和你一樣陽光，自信的,?！?/p>

4、稱為江西老表的殷燕是二(4)班第四任班主任,，工作難度可想而知,，她把全部的精力投入到自己的工作中，從未因?yàn)楹⒆有《⒄`工作,，四班這次穩(wěn)生達(dá)到97%,。

5、二(6)班班主任來自重慶的辣妹子——周迪,，工作上也有著一股辣勁,，培養(yǎng)出一批和她一樣有著辣勁的學(xué)生。無論是學(xué)校的大型活動(dòng),，還是組內(nèi)組織的活動(dòng),，都少不了她們班上的學(xué)生!

6,、孔有才—二(7)班班主任,，是一匹來自北方的狼，有她在的地方,，就有歡笑,。辦公室的垃圾她包了，飲水機(jī)換水她包了,，自從一年級當(dāng)上班主任,，已經(jīng)瘦了十多斤!家長對她的滿意可以說是逢人便夸!

7、組內(nèi)的大姐大——周霞,，是八班的班主任,，用她慈母般的愛溫暖著她的四十個(gè)孩子。

8,、來自湖南的多情的湘妹子——曹曉梅,，重新回歸宏外，用她最大的熱情投入到工作中,。

9,、數(shù)學(xué)老師王小娟,，帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下!無論給她布置什么任務(wù)，都是：“行,，好的,，好的。沒問題,。ok!”

10,、張彥伍，是辦公室中唯一的男老師,，體力活自然少不了他,，課堂幽默風(fēng)趣，課間經(jīng)?？吹剿秃⒆觽兇虺梢黄?。

11、來自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數(shù)學(xué)老師,，他們深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，20xx她hole住了學(xué)生和家長!

12,、廖翠英,，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學(xué)的奧妙。同時(shí)守護(hù)著二班這群可愛的娃娃們,。

13,、趙麗娜，剛畢業(yè)的大學(xué)生,，我想在宏外這個(gè)大集體中,，她將用她的激情和智慧來書寫她的青春!

14、這是孩子們眼中美麗時(shí)尚的“sensei”,。雖然初涉教壇,，可她的課堂非常嚴(yán)謹(jǐn)，孩子們的日語學(xué)得是真不錯(cuò)!

15,、英俊瀟灑,，武功蓋世的魏少華老師，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰!掌聲不斷!

16,、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師,，雖然不是配班，可他們每次級部會(huì)議按時(shí)參加,，對級部工作可以說是“有求必應(yīng)”!

因?yàn)楹晖?，我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起，組成了這個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里,，我們顧全大局,，精誠合作。

1,、每周定時(shí)召開級部會(huì)議,，所有老師無一缺席，有時(shí)學(xué)校緊急通知,，我臨時(shí)利用中午休息時(shí)間開會(huì),，都毫無怨言。

2,、每周一次的升旗,，每天的間操，配班按時(shí)到位,，和學(xué)生一起認(rèn)真做著每一節(jié)廣播操,。

3、級部布置展板,，群策群力,，人人參與，在一片歡笑聲中制作出精美的展板,。

4,、打造了教室文化，讓每一面墻壁會(huì)說話,， 給學(xué)生營造溫馨的“家”,。

5、為迎接圣誕節(jié),，各班精心布置教室,，走廊，晚會(huì)上二年級的閃光鹿角也為學(xué)校的晚會(huì)增添光彩,。

6,、本學(xué)期承擔(dān)了兩次升旗儀式,，主持人,、國旗班訓(xùn)練有素，贏得了參觀領(lǐng)導(dǎo)的掌聲,。

7,、十月份的秋游活動(dòng)，班主任和配班共同組織學(xué)生,，安全,、有序，孩子們玩得開心!

8、11月份召開了以“養(yǎng)育之恩永不忘”為主題的家長會(huì),，看到家長會(huì)后的留言,，我知道家長會(huì)是非常成功的，我們的付出得到了家長的認(rèn)可,。

9,、無論是每天回家的走讀生，還是每周回家的住宿生,，送車?yán)蠋煻寄茏寣W(xué)生排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)地送上校車。

二,、我們的教學(xué)——深化高效課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

語文組：“踏實(shí)”是二年級語文組的主旋律,。本學(xué)期,，在孫校長的帶領(lǐng)下，組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng),，四名老師精心備課,，上出了各自的風(fēng)采。隨后,，大家集體備課,，推出年輕老師——孫立光，上了《坐井觀天》一課,，讓她的教學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。高靜老師經(jīng)常帶領(lǐng)二班孩子們讀書，課堂內(nèi)外經(jīng)?？吹剿秃⒆觽円黄鹱x書的身影,。周迪作為備課組長，抓住二年級語文的重點(diǎn),，組織了書法比賽,、查字典比賽等等。我們?nèi)w語文老師,，共同用辛勞的汗水,，熱忱的工作態(tài)度為這學(xué)期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。

數(shù)學(xué)組：“干勁十足”是數(shù)學(xué)組真實(shí)的寫照,。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們,，既要上二年級的內(nèi)容，又要補(bǔ)足一年級的內(nèi)容,，課時(shí)又少,，如何提高課堂高效是他們研究的重點(diǎn)。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影,。王霞抓學(xué)生補(bǔ)課,，簡直叫見縫插針，只要有時(shí)間,，就往班里鉆,，就連學(xué)生上下樓也不放過，“來,，你把乘法口決背給我聽!六乘七等于幾?”有時(shí),，真是服了她!張彥伍課堂幽默風(fēng)趣，是孩子們的張爸爸,，真正做到了寓教于樂,。

英語組：“有活力”是她們的風(fēng)格。每次外出學(xué)習(xí),，曹曉梅都把學(xué)到的新方法傳授給孩子,，見到的好光碟，親自去網(wǎng)上購買,，給孩子訓(xùn)練,。殷燕老師則從一首有趣而動(dòng)聽的童謠引出，再通過節(jié)奏輕快的chant和有趣的游戲讓學(xué)生在樂中學(xué),，學(xué)中樂,，實(shí)現(xiàn)了快樂教學(xué)英語。王曉敏老師,，秉著一步一個(gè)腳印的踏實(shí)態(tài)度,，在小學(xué)英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語歌曲比賽,，八個(gè)班各具特色,，編排新穎，孩子們演得出色,，贏得了家長的掌聲,。在本次圣誕藝術(shù)節(jié)中編排了《串串燒》，可以說是臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。

三、我們的學(xué)生管理——常規(guī)工作常抓不懈

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)整個(gè)年級良好班風(fēng)的形成,，本學(xué)期，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓,，并初見成效。

1、學(xué)生文明就餐,，曾被評為文明餐廳,。

2、學(xué)生課間活動(dòng)有序,，很少有跑鬧現(xiàn)象,。

3、無論是中午離開教室還是下午學(xué)生放學(xué)回家,，各班都是干凈,、整潔的。

4,、各班精心培養(yǎng)了一批得力的班干部,。

5、課間讓孩子們多喝水,，以防生病,，在流感來襲時(shí)，每個(gè)班只有一兩名學(xué)生請假,，這與老師對孩子們的呵護(hù)是分不開的,。

6、班主任經(jīng)常深入宿舍,，關(guān)心學(xué)生!

7,、認(rèn)真出好每一期黑板報(bào)，讓它真正成為教育的陣地!

8,、每周二下午的班會(huì)課,，有課件，有教案,，認(rèn)真上課,，真正落實(shí)學(xué)生的思想教育。

9,、各班精心準(zhǔn)備圣誕活動(dòng),，讓孩子們過了一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。瞧,，孩子們多開心呀!

回顧這一學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)丁主任，給予我們很大的幫助,，對此,，我們深表感謝!尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：求實(shí)上進(jìn)是我們的教學(xué)心態(tài),，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,，陽光信任是我們處事的方式,。回首20xx,，期待20xx二年級組將勇往直前,，取得更驕人的成績。

教師述職演講稿篇十一

本人1996年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),。1996年8月分配至蘇州市第一中學(xué)任教至今,。1997年8月被評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報(bào)告如下：

一,、政治思想素質(zhì)

本人始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,、方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實(shí)貫徹黨的教育方針,。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面,，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己,。

二,、業(yè)務(wù)能力

1、教學(xué)能力

作為一名教師,，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的情境,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好數(shù)學(xué)的基本知識(shí)與技能，發(fā)展學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力,。

在蘇州市對外公開課《解直角三角形》中,，受得好評。在蘇州市對外公開課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學(xué),，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)新探索,，獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被本站采用,。

2.班主任工作

1996,、1997年度我繼續(xù)擔(dān)任初一二班的副班主任工作，20xx年我擔(dān)任了高一(14)班班主任工作,。除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。在擔(dān)任班主任工作期間班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚，,同學(xué)互幫互助,，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，我班在黑板報(bào)評比、日常規(guī)范評比都取得不俗的成績,。,、我班戴圣奕、吳韻同學(xué)在市網(wǎng)頁制作比賽中,，榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、學(xué)生競賽和課外活動(dòng)

在教學(xué)過程中,，我注重對有特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),，并開展競賽培訓(xùn)工作,，我指導(dǎo)二十多位學(xué)生在省、市各類數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)(含一等獎(jiǎng)),。我還取得中國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)奧林匹克二級教練員的稱號,。我利用自己的圍棋特長為同學(xué)進(jìn)行圍棋普及教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活,。

4,、繼續(xù)教育

本人積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，20xx年參加計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)幾何畫板培訓(xùn),，20xx年順利通過了新課程的省級培訓(xùn);接下來又通過了職稱計(jì)算機(jī)考試和職稱英語考試和普通話測試,。并積極參加學(xué)校和教研室組織的各類培訓(xùn)和聽課活動(dòng)。

5,、教育科研

為了更好的教書育人,，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，還進(jìn)行一些教學(xué)研究,，并發(fā)表了幾片教學(xué)論文,，在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)中進(jìn)行了交流。我還關(guān)心高考數(shù)學(xué)的命題方向,，與同行共同編寫了高三模擬練習(xí)卷在原子能出版社出版,。

綜上所述，認(rèn)為我符合中學(xué)一級教師的任職資格,。當(dāng)然成績只能代表過去,，前面的路還很遠(yuǎn)，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師述職演講稿篇十二

述職報(bào)告

演講稿

時(shí)間過得飛快讓人感嘆，經(jīng)歷帶給人的思考最富有色彩,。去年八月份我來到馮河學(xué)區(qū)李河小學(xué)支教,，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就過去了。最初想要支教并不是因?yàn)橛惺裁磦ゴ蟮睦硐?、高尚的目?biāo),，其最基本原因是想豐富個(gè)人經(jīng)歷,。這一年的歷程，的確是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,，更使我的思想發(fā)生許多變化,，歲月匆匆，人生幾何,，感謝生活讓我有了這段值得銘記在心的支教經(jīng)歷,，賦予我許多深刻的感悟。

一,、角色的轉(zhuǎn)變使我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在教育情勢下支教的必要性,。

在李河學(xué)校我由美術(shù)教師的角色轉(zhuǎn)換為三年級班主任,，并任教三年級語文,、科學(xué)、省情,、書法和六年級英語課,，學(xué)科多了些，讓我感到鄉(xiāng)村學(xué)校教師人數(shù)的缺少和專職教師的缺少,，體會(huì)到了在現(xiàn)在教育情勢下城鄉(xiāng)支教的必要性,。從個(gè)人的角度來說，接下來的支教工作雖然有些累,，卻讓我受到前所未有的鍛煉,，感到前所未有的充實(shí)與愉快。

二,、學(xué)校的社會(huì)職能在這里體現(xiàn)的簡單自然,，教師的職業(yè)讓我感到自己的價(jià)值。

最初來到李河學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)這里教師,、領(lǐng)導(dǎo)的定位極為純樸。十幾位教師(幾乎都是老教師),，他們樸實(shí)無華,，同事之間互相關(guān)心、互相照顧,，其求實(shí)務(wù)真的工作態(tài)度,、一切以教學(xué)為中心、以人為本的工作作風(fēng)讓我感動(dòng),。每天其他老師都是早早地來到辦公室,，進(jìn)入班級，備課,、改作業(yè),、找學(xué)生談話,，倒是我常常落后一步。

在辦公室里同事很少閑聊,，大多是討論教學(xué)和學(xué)生管理中的問題,，要說是集體研討，我覺得這才是真正的研討!校舍新舊不一,，教學(xué)設(shè)施,、條件簡樸，而校領(lǐng)導(dǎo)卻利用現(xiàn)有的條件盡心盡力為教師們排除各種困難,，極力營造一個(gè)和諧安定的教學(xué)環(huán)境,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問我們的工作情況和生活情況，生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧,。在這里我的心情一直都是愉快的,、始終感受到集體的溫暖、工作的快樂,。這里的學(xué)生及其樸實(shí)可愛,，沒有城市孩子的那種世故和頑劣，雖然個(gè)別孩子也有些頑皮,，但心地純真善良,，對老師的尊重近乎崇拜，天然的求知的欲望都在眼睛里表露無疑,。逢年過節(jié),，他們總記得送給我一些自制的小禮物，希望我快樂,。雖然有的只是一塊畫了顏色的小石頭,，但我確實(shí)感受到學(xué)生對老師的那份真摯情感，讓我感到我的職業(yè)是個(gè)無上榮光而又責(zé)任重大的“事業(yè)”,。

三,、遇到的困難與感悟

接下來我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)方面遇到重重障礙：學(xué)科教學(xué)的差異、對教材,、教法的陌生,，更大的障礙是對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力,、城鄉(xiāng)學(xué)生興趣差異,、知識(shí)面差異等情況不了解。我了解到我接收的班級在上學(xué)期期末的驗(yàn)收考試中語文,、英語成績和平行班存在比較大的距離,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是特別好，班級中不做作業(yè)的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，有些孩子是留守兒童,，家庭教育嚴(yán)重缺失,。而我以前長期從事美術(shù)學(xué)科教學(xué)，猛的轉(zhuǎn)換使我感到工作壓力很大,。

在李河學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下我漸漸調(diào)整了心態(tài),，積極投入到教育教學(xué)工作中去，漸漸對語文等學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。根據(jù)班級學(xué)生的情況我積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在備課上下功夫，努力創(chuàng)設(shè)豐富,、寬容,、輕松的課堂氣氛，鼓勵(lì)他們暢所欲言,，活躍學(xué)生的思維,，開闊他們的眼界，使他們真正熱愛上語文,。

漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,，上課有精神，聽課能專心,，思考會(huì)用心，回答問題積極踴躍,。然而改變需要時(shí)間,，不斷反思，不斷總結(jié),，不斷提高教學(xué)能力,。雖然學(xué)生在課堂上發(fā)言越來越積極，語言表達(dá)能力漸漸提高,，對語文學(xué)習(xí)的興趣漸漸濃厚,，但由于我對語文教學(xué)的認(rèn)識(shí)不夠，上學(xué)期的期終考試,，我們班的語文成績依然不好,，主要是我對學(xué)生學(xué)習(xí)字詞的接受能力了解、認(rèn)識(shí)不夠,，對字詞的教學(xué)投入不夠,，讓我感到慚愧和失敗。這個(gè)學(xué)期我調(diào)整教學(xué)重心,，注重學(xué)生字詞的學(xué)習(xí),，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。語文教學(xué)是一門深?yuàn)W的藝術(shù)，我深感一年的工作經(jīng)歷太短,，許多問題我還沒有找到解決辦法,，總感到時(shí)間不夠用，顧此失彼,。吾將上下而求索,，讓自己成為一名合格的語文教師。

鄉(xiāng)村的孩子和城市的孩子相比較,，接觸各種書籍的機(jī)會(huì)少,，知識(shí)面有些窄。我經(jīng)常講一些自然知識(shí),、科普知識(shí),，孩子們感到很新奇，他們好奇我是怎么知道的,。我告訴他們,，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是為了學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的能力，當(dāng)你有了自主學(xué)習(xí)的能力,，知識(shí)的海洋就可以盡情遨游!在此基礎(chǔ)上,，我把自己家里的一些書籍、科普雜志送給他們讀;介紹好的讀物,、科普電影,，激發(fā)他們到好奇心，形成探究的愿望,。

作為班主任,，我支持鼓勵(lì)學(xué)生參加所能遇到的各種活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫比賽,、六一表演,、演講比賽、公益勞動(dòng)等等,。記得《愛的教育》中有一段話: 人無論學(xué)什么,，可有三種方法：一是從書本上學(xué)，一是從他人的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué),，一是從自己的經(jīng)驗(yàn)上去學(xué),。這三種方法之中，任擇一種,，都應(yīng)有同樣的結(jié)果,，可是實(shí)際上卻不然。從書本上得來的知識(shí)其價(jià)值如果比之銅幣,，那么從他人的經(jīng)驗(yàn)得來的知識(shí)是銀幣,，從自己的經(jīng)驗(yàn)得來的知識(shí)是金幣了,。結(jié)合我的生活經(jīng)歷，深有同感,。所以我希望孩子們多去經(jīng)歷一些事情,，多去經(jīng)歷一些考驗(yàn)，參加活動(dòng)的結(jié)果與成績并不重要,，許多事情在成長的過程中都會(huì)淡忘,，而思維在活動(dòng)中得到鍛煉，感悟帶來“金幣”一樣的知識(shí),，將會(huì)讓學(xué)生受用一生,。

學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但我覺得教會(huì)學(xué)生做人更為重要,。如何幫助學(xué)生樹立人生的志向,、正確地為人處事方法以及健康的心理?我利用自習(xí)時(shí)間給他們講一些有關(guān)品性、智慧,、勇氣,、創(chuàng)新、成功,、愛與夢想的故事,，給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇,，使孩子們自發(fā)的想要學(xué)習(xí)與改正缺點(diǎn),，在思想上樹立起遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

每天我盡可能多的和學(xué)生們在一起,，放學(xué)我們一起走路回家,，與他們談學(xué)習(xí)、談生活中遇到的問題,。學(xué)生經(jīng)常和我聊天，告訴我他們生活中的點(diǎn)滴小事,、他們的感覺,、他們的思想，讓我看到了那久違了的純凈世界,，感到那漸漸豐滿靈動(dòng)的心靈世界,。交談中孩子們也漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問題。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法,，對美好未來的向往,，對廣渺世界的期待。更讓我意識(shí)到他們渴望“思,、想”的導(dǎo)師,，他們對教師的依賴與崇敬，這讓我愈加有一種責(zé)任感，我必須讓自己能成為孩子們成長的導(dǎo)師,，而我所欠缺的還很多,，無論是知識(shí)、涵養(yǎng),、經(jīng)驗(yàn)都有待充實(shí),。

四、“教學(xué)相長”的感悟

學(xué)生的言行也常常給我以啟示,。

我們班劉仲是一個(gè),，活潑、每天都很快樂的學(xué)生,，有段時(shí)間他的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都出現(xiàn)大的波動(dòng),，我嚴(yán)厲地批評了他，并讓他叫家長,，誰知他的家長見到我,，第一句話就說：這孩子在家里總說可喜歡你了，說你教給他好多有趣的知識(shí)!這句話讓我半天不知道該怎樣回話……孩子的心靈比我寬容得多,。我對他那么嚴(yán)苛,、給他思想上增加壓力，而他對我竟然沒有半點(diǎn)怨言,，還對我稱贊有加——他用天性的寬容讓我意識(shí)到我的個(gè)人涵養(yǎng),、教育方式還需要不斷提高，讓我明白了“教學(xué)相長”的含義,。

班里有一個(gè)文弱的女孩子李啟美,，她的朗讀能力比其他孩子要好一些。一次,，校領(lǐng)導(dǎo)通知參加講故事比賽,，我給她報(bào)了名，準(zhǔn)備時(shí)間只有一天半,，白天還要上課,，我真替她擔(dān)心，五六百字的故事,，還不知能不能背下來!比賽那天,，城市的孩子們做了充實(shí)的準(zhǔn)備，他們大多在校外受過專業(yè)朗誦訓(xùn)練,，風(fēng)格很華麗,，而李啟美還沒背熟，我告訴她：如果不行就帶著稿子朗讀,，畢竟我們的準(zhǔn)備時(shí)間太短,。誰知李啟美用非常清脆的聲音回答我說：老師,，我能行!雖然那一天李啟美取得的成績不是最好的，但我覺得她的勇敢感染了我,，知難而上,，不輕易言退，這種精神——這種韌性值得我學(xué)習(xí)!

李希望是我極喜歡的一個(gè)小男孩,，勤勞,、坦誠、學(xué)習(xí)很努力,。不管是不是他們組值日,，每次打掃衛(wèi)生都有他勤快的身影，從不曾計(jì)較個(gè)人得失,。

每天班里都會(huì)有這樣或那樣的事讓我們這些老師的精神得到凈化和陶冶,。他們的這些品行值得我們成年人感嘆的!

我的“支教”工作快要結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在這里,。能夠投身于支教的隊(duì)伍中,，是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然累點(diǎn),，但累并快樂著,。希望我真切的付出與努力能對孩子們今后的成長帶來一點(diǎn)點(diǎn)好的效應(yīng)。

這一年支教生活也讓我的工作能力得到了更多的鍛煉,、提高,，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)。

支教工作時(shí)間雖然短暫,，但很充實(shí),，給了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。就像一杯綠茶,，沒艷麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香讓我回味無窮,。有辛苦的付出,，有幸福的收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力,。

至學(xué)年度,，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中,，通過與孩子們的接觸,，和本校老師的共同學(xué)習(xí),，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí),，在對待自身的要求上有了更高的覺悟,。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報(bào):

一,、思想認(rèn)識(shí)更加深刻,，明白了更多的道理

共

2

1

1

2

教師述職演講稿篇十三

我于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),，20xx年9月份到本校任英語教師?，F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在,，我對參加的情況做如下述職：

一,、德

教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時(shí)間及精力的付出?！暗赂邽閹?、身正為范”不是說說而已，要把它做到,，做好并不容易,，一年來我始終嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時(shí),，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不但授予他們文化知識(shí)，而且還要告訴他們做人的道理,，讓他們學(xué)會(huì)尊敬,、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,，盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。

二,、能

在這一年的教學(xué)工作中,，我不斷反思自我,，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng),，學(xué)習(xí),，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對教育教學(xué)工作提高的渴望,。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能,，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探索,、力求創(chuàng)新,，能操作微機(jī)、善科研,，也是一名教師自身必不可少的,。經(jīng)過這一年的教育教學(xué)，我學(xué)到了很多,，例如;如何在課前充分的解析教材,，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好,、更快的提高學(xué)習(xí)成績是我工作一年來最大的收獲,。

三、勤

勤是中華民族的美德,，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對我，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí),，一起成長,。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì),。為此我除了平時(shí)勤備課,、勤反思，同時(shí)還要通過書籍,、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課，聽示范課,，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足從而來提升自己,。

四,、績

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了,，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng),，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,，我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評,。這些成績的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣,。

五,、學(xué)

沒有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師,，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí),。在新課程改革的浪潮中,，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后,，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù),。在參加工作這段的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,，進(jìn)一步完善自我。在學(xué)校里看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!

在今后的日子里,，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作,，以最大的工作熱情將我的愛心,、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!