在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中科技論文篇一

國(guó)家的富強(qiáng),，需要科技,。有了科技，才會(huì)強(qiáng)國(guó)富民,，才會(huì)使祖國(guó)的事業(yè)更加輝煌：反之,，只會(huì)讓國(guó)家衰敗，受其他國(guó)家的打壓,，直至滅亡,。難道不是嗎?為了國(guó)家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學(xué)習(xí),，去發(fā)現(xiàn),，去發(fā)明，去創(chuàng)造出科技!

近期,，我校開展了科技模型展示活動(dòng),。那一排排的飛機(jī)、一座塔,、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手,，令我浮想聯(lián)翩：或許以后會(huì)有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數(shù)不盡數(shù)的先進(jìn)物體吧。

科技亦是科學(xué),，兩者相輔相成,，有了科學(xué)才有了科技，科技是科學(xué)技術(shù),?？茖W(xué)就是不斷地認(rèn)識(shí)，不僅是發(fā)現(xiàn),，而且是發(fā)明!

科技,，源于生活，源于實(shí)際,?；蛟S，將來(lái)的某一天你會(huì)在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想,，經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)驗(yàn),，直至成功?；蛟S,，將來(lái)的某一天你會(huì)在無(wú)意的玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)某一種特殊物質(zhì)?？萍季驮谀闵磉?，只看你是否愿意伸手去捉住它,。

如果不是善于發(fā)現(xiàn)生活、熱衷生活,，如果不是經(jīng)過(guò)千百次失敗,，愛迪生也不會(huì)發(fā)明電燈，居里夫人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳元素,，蒸汽機(jī)也不會(huì)誕生……這全部的事實(shí)不都應(yīng)征了一句話嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的!

高中科技論文篇二

在當(dāng)今這個(gè)信息大爆炸的社會(huì)環(huán)境中,，我們的生活與科技息息相關(guān)，科技也給我的生活帶來(lái)翻天覆地的變化,。

記得幼兒園的時(shí)候,，爸爸帶我到科技館,。第一次到科技館的我被各式各樣的科技游戲深深吸引,。我去了大地震模擬體驗(yàn)區(qū)，真實(shí)劇烈的震感讓我身臨其境,；17級(jí)臺(tái)風(fēng)模擬體驗(yàn)區(qū)刮來(lái)的颶風(fēng)讓我感受到了臺(tái)風(fēng)的猛烈,；人體測(cè)試項(xiàng)目更是頗有趣味，一站上平臺(tái),，前方的顯示屏就可以準(zhǔn)確無(wú)誤地感應(yīng)出我的心率等……尤其是會(huì)產(chǎn)生靜電的舞臺(tái),，它讓我感受到了科技給人帶來(lái)的巨大力量。我就像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥第一次俯瞰震撼人心的廣闊世界,，心中充滿了難以言表的喜悅和好奇,。

一年年過(guò)去，我一天天的成長(zhǎng),，科技也日新月異,。生活中用到科技產(chǎn)品的地方越來(lái)越多。自動(dòng)掃地拖地一體機(jī)的發(fā)明,，完全解放了媽媽的雙手,，使媽媽不再如往常一樣勞累；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,，節(jié)約了人們購(gòu)物的時(shí)間,，免去了購(gòu)物過(guò)程的勞累，身為“購(gòu)物狂”的我和媽媽在今年的“雙十一”就通過(guò)淘寶購(gòu)物買到了許多心儀的物品,，樣樣物美價(jià)廉,；而微信更是成為人們網(wǎng)絡(luò)溝通交流的工具，及時(shí)傳遞信息,、照片,、視頻、文件等,，提高了辦事效率,，也擴(kuò)大了生活圈子,；“餓了嗎”網(wǎng)絡(luò)叫餐，方便了上班族和一些沒(méi)時(shí)間做飯的人們,；在學(xué)校,，老師上課使用的白板一體機(jī)，既方便了老師,，也受益了學(xué)生,，使我們學(xué)習(xí)效率大大提高……科技與我們的生活之間就像是連著一條堅(jiān)不可摧的繩索，它緊緊地系著美好的未來(lái),。

科學(xué)無(wú)處不在,，在平凡的生活中也蘊(yùn)藏著科技因素。記得有一次換季時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的幾件夏季校服全變黃了,，正當(dāng)我為這件事發(fā)愁的時(shí)候，突然想起曾經(jīng)在書上看到的“用檸檬水可以去除衣服上的黃斑”這一妙招,。于是,，我讓媽媽幫我買了兩個(gè)檸檬回來(lái)。我把檸檬切片放在水里煮沸,，然后把衣服放在檸檬水里浸泡,，大約一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)衣服果然變白了不少,。原來(lái),，檸檬含有豐富的檸檬酸，檸檬酸是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,，加熱可以分解成多種產(chǎn)物,，與酸、堿,、甘油等發(fā)生反應(yīng),，而引起衣物發(fā)黃的原因大多是沾滿了人體分泌的油脂，因此我的實(shí)驗(yàn)成功了,，我的心情頓時(shí)舒暢了許多,。

在這段與科技共成長(zhǎng)的旅程中，我收獲了許多,。在今后日子里,，我也要多多學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索,，為未來(lái)科技發(fā)展添磚加瓦,。

高中科技論文篇三

那時(shí)，人類歷史上又會(huì)翻開新的一頁(yè),，這一頁(yè)上又會(huì)畫上怎樣的一筆呢,？未來(lái)是屬于我們的,，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才有可能在這一頁(yè)描繪上燦爛的一筆,。也許就在不久的將來(lái),，人們新創(chuàng)造的宇宙飛船，將會(huì)把我們帶到另外一個(gè)奇妙的世界,，一個(gè)等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾?/p>

讓我們懷著一顆像鳥兒一樣期待飛翔的心,，飛向知識(shí)的海洋，努力拼搏,，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn),！

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高中科技論文篇四

哈哈哈,！我的時(shí)光機(jī)終于完成了?。〗?jīng)過(guò)我的多次修改,，終于圖紙完成了,。又經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間,，我的時(shí)光機(jī)已被美國(guó)政府確認(rèn),，并錄用了。當(dāng)時(shí)我在美國(guó)生活,，哪里的環(huán)境給了我無(wú)限的靈感,。

第一次實(shí)驗(yàn)，我去了李白的時(shí)代,，哪里正是暮春三月,，來(lái)到了黃鶴樓門前。我來(lái)到了樓上,，躲在門后偷看,，看到了李白為孟浩然送行。亭亭玉立的柳樹不停地?fù)u動(dòng)著,，好像在為孟浩然送行,。李白舉起酒杯說(shuō)：“孟夫子，您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下,，我久仰您的大名,，可惜我倆才認(rèn)識(shí)幾天，就又要離別了,?！薄巴醪f(shuō)得好‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’,，雖然我們此時(shí)此刻離別了,，可是我們的友誼永遠(yuǎn)不變,。”孟浩然說(shuō)道,。漸漸地,，漸漸地離別的時(shí)刻到了，李白佇立在岸邊,，看著孟浩然的船離去,。船影不見了，可是李白任然站在那里,。過(guò)了一會(huì),，吟出了膾炙人口的詩(shī)嗎，這就是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,。

我回到了美國(guó),，哦耶！我的時(shí)光機(jī)成功了,！現(xiàn)在,，我要去三國(guó)時(shí)代了。

嗖,！我來(lái)到了河岸邊,，現(xiàn)在正是茫茫大霧，突然,，我看到有幾艘有著稻草人的船,。呀，這是草船借箭??！我偷偷的游到了船上，站在庭外,，偷聽諸葛亮和魯肅的談話,，魯肅說(shuō)：“諸葛先生，草船借箭可以嗎,？如果失敗了,，可是要被砍頭的啊,！”諸葛亮說(shuō)：“你放心好了,，就待在這里喝酒就好了，來(lái),，我們干,！”說(shuō)著諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑,，也吧酒喝光了,。突然,，我又到了魏軍的船上，曹操看見了對(duì)面的船,，便想到了用箭,，大喊道“弓箭手準(zhǔn)備！看到對(duì)面的船了嗎,？我們射過(guò)去嗎,，把他們一網(wǎng)打盡！”“是??！”說(shuō)著，弓箭手都整裝待發(fā),?！邦A(yù)備！”弓箭手準(zhǔn)備好了,?！鄙洌　罢f(shuō)著,，萬(wàn)箭齊發(fā),，無(wú)數(shù)支箭像天羅地網(wǎng)一樣射向諸葛亮他們的船?？墒沁@么多箭都射在了稻草人身上和草鋪滿的船前頭,。箭射完了,，我又回到了諸葛亮他們的船上,。只見魯肅摸著被箭射滿的稻草人，嘴巴張的老大,，目瞪口呆,。而諸葛亮則哈哈大笑。

我用時(shí)光機(jī)穿梭的世界的的歷史,，相信這件科學(xué)物品一定會(huì)造福于人類的,！

高中科技論文篇五

今天陽(yáng)光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,，這不,，第五屆科技節(jié)開幕啦！

這次,，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”,。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄,。

終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,，我印象最為深刻的是團(tuán)體pk戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼,，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,，后來(lái)竟然凳子也抽掉了,，四人就懸空躺著，好懸哪,！比賽開始了,，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪,、汪豪,、鄒雨。啊呀,！不對(duì)呀,！吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢？其他三人吃得消嗎,？可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮,。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了,，我更加擔(dān)心了,。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,，咦,，怎么了？哦,！原來(lái)是四（1）班倒了,。哈哈！少了一個(gè)對(duì)手了,！可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬,，你千萬(wàn)別把人壓趴了啊,！他們四人搖搖晃晃,，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,，元老師宣布比賽結(jié)束,，我們竟然堅(jiān)持到最后，贏了！看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng),。

接下來(lái)是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),，我們放心多了,。果然，女生組也贏了,。我們四班都樂(lè)瘋了,。

第二個(gè)游戲開始了，這次我們?nèi)鄥⒓恿?。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,，讓我們先把手套住，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié),，然后想法從繩子中脫手而出,，但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的,。我和安晨希一組,，我用手一穿說(shuō)：“哈哈哈！繩子出來(lái)了,！”可安晨希說(shuō)：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢,！”這可難倒了我們，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái),。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,，她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作，可也不行,。安老師也來(lái)幫忙了,，可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,，突然“啪”的一聲,，我高興地說(shuō)：“出來(lái)啦！”安晨希大聲說(shuō)：“沒(méi),！”

其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒(méi)有一組成功,，這時(shí),，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣,。元老師見了安慰我們都不要著急,，原來(lái)秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,，不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向,。

這次科技界真是有趣,！我太喜歡了！

高中科技論文篇六

1．合理分組加快高效課堂建立

2．創(chuàng)立物理知識(shí)比賽,，達(dá)成“討論教學(xué)法”目標(biāo)

1．充分發(fā)揮教師在課堂中的作用

2．調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，靈活穿插新奇事物

總的來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)初中物理課堂討論教學(xué)方式相對(duì)于以前的教學(xué)模式,，體現(xiàn)出明顯的優(yōu)越性．初中物理課堂討論教學(xué)首先做到了有效的減負(fù)增效,，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，物理教師需要面面俱到地講解,，而學(xué)生由于對(duì)物理學(xué)習(xí)興趣不高,、認(rèn)識(shí)不足等原因，最終結(jié)果成績(jī)并不理想,，更可怕的是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性易受到打擊,，最終導(dǎo)致初中物理學(xué)習(xí)的低效性．討論教學(xué)法教學(xué)理念要求教師在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)課堂討論活躍氣氛,，滿足不同層次學(xué)生的需求,，提高學(xué)生自信心，以達(dá)到建立高效物理課堂的效果．希望本文的研究對(duì)今后我國(guó)初中物理教師在建立討論型物理課堂上有所幫助,。

高中科技論文篇七

歷史的車輪滾滾向前,，將過(guò)去掩于塵埃，同樣也開拓出了美好的未來(lái),?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，人們?cè)缭绲恼J(rèn)識(shí)到了科技發(fā)展的重要性,，于是乎,，科技就以日新月異的速度發(fā)展著。

科技發(fā)展的速度著實(shí)讓人們大吃一驚,，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的,，莫過(guò)于電子產(chǎn)品了，尤以手機(jī)和電腦著稱,。昔日手機(jī)霸主大哥大,，能打電話，能聽收音,，還能防身,，可惜的是它只屬于有錢人。現(xiàn)在的手機(jī)聽歌游戲聊扣,，什么不能玩,？而且還是當(dāng)今時(shí)代流行的通訊工具，幾乎人手一部。往昔電腦還是那種大尾巴的,，十分的笨重,，而且功能單一，人機(jī)交往極不友好,，操作繁瑣?，F(xiàn)在的電腦，商務(wù)本,，游戲本,，一體機(jī)機(jī)型多變，各持一家之長(zhǎng),。之前電腦只是追求能用,，現(xiàn)在電腦追求處理器顯示器顯卡等各方面的提高。手機(jī)電腦更新?lián)Q代極快,，隔兩三年的'電腦就算得上out了,。

科技的發(fā)展豐富了人們的生活，將人們從繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái),。步行,，自行車，電動(dòng)車,，摩托車,，汽車，輪船,，飛機(jī),，人們可以用更短的時(shí)間去更遠(yuǎn)的地方。播種機(jī)收割機(jī)等農(nóng)耕機(jī)械的發(fā)明更新,，愈加滿足了人們對(duì)不違農(nóng)時(shí)的需要,，滿足了人們脫離面朝黃土背朝天那種勞苦生活的需要。高樓大廈拔地而起,，道路橋梁席地臥水,，這都離不開機(jī)械，離不開科技,。電視機(jī)使人們足不出戶便知天下事,。

科技推動(dòng)了歷史的發(fā)展，將不可能化為可能,。

高中科技論文篇八

現(xiàn)如今,，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過(guò)論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于物理科技的小論文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

談到物理學(xué),，有的同學(xué)覺得難,；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺得深不可測(cè),，談到物理學(xué)家,，有的同學(xué)更覺得他們不是凡人。誠(chéng)然,，成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),，但只要勤于觀察、善于思考,、勇于實(shí)踐,、敢于創(chuàng)新，從生活走向物理,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)物理就在身邊,。正如馬克思所說(shuō)：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料,?！?/p>

勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣,，后來(lái)反復(fù)觀察,，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性,；勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,，為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴,，風(fēng)雨交加的日子,，冒著生命危險(xiǎn)，利用司空見貫的風(fēng)箏,，將“上帝之火”引下凡,，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利,。

阿察爾去郵局辦事,，當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,，苦于沒(méi)有小刀,，找阿察爾借,，阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng),，取下西服領(lǐng)帶上的別針,，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票,，外地人走之后,，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了,；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理,；德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)x射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

今天,，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,，無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中,，我們要樹立科學(xué)意識(shí),，大處著眼，小處著手,。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步,。

在燒紙船的實(shí)驗(yàn)中紙船里的水會(huì)怎樣,？紙船又會(huì)怎樣,？

記得有一個(gè)星期的星期四下午第三節(jié)課，我們?cè)谏峡茖W(xué)課,，在科學(xué)課上,，我們做了小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的方法就是：在三角架上放了一張白紙做的紙船,，在紙船里倒上一定的水,，最后把酒精燈輕輕地移到三角架下，紙船里的水會(huì)怎樣,？紙船又會(huì)怎樣,？同學(xué)們議論紛紛。老師說(shuō)：“耳聽為虛,，眼見為實(shí),，我們開始做實(shí)驗(yàn)吧?！?/p>

只見老師把三角架放在桌子上,，又把事先準(zhǔn)備好的紙船放在三角架上，接著,，又從燒杯里倒進(jìn)了半個(gè)紙船的水,。最后一步了,，老師用火柴的火把酒精燈點(diǎn)著了，在把酒精燈移到三角架下,，等到水和紙船的變化,。不一會(huì)兒,，我們發(fā)現(xiàn),，紙船沒(méi)有被燒掉，紙船里的水也都還在,。

我們的嘴張得可以放下一個(gè)雞蛋,，老師說(shuō)：“紙船之所以沒(méi)有被燒掉是因?yàn)槲镔|(zhì)在燃燒需要一定的溫度，因?yàn)榧埓诩訙氐耐瑫r(shí),，水分也不斷蒸發(fā),。水蒸發(fā)，水蒸氣帶走了熱量,，所以在水燒干之前,，紙船是不會(huì)燃燒的?！?/p>

我知道了：在燒紙船的實(shí)驗(yàn)中,，紙船里的水不會(huì)蒸發(fā)？紙船也不會(huì)被燒毀,。

高中科技論文篇九

我認(rèn)為,，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊,?？v觀科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出,，科技改變了人們的工作方式和生活方式,，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

在人類沒(méi)有電的時(shí)代,，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,，它們光線暗淡，不適合工作和學(xué)習(xí),，給生活帶來(lái)諸多不便,，而且容易引發(fā)火災(zāi)。而電燈呢,，既安全,，又明亮，又方便,。如果沒(méi)有電,，就沒(méi)有讓我們足不出戶便知天下的電視,，就沒(méi)有讓我們方便出行的汽車、飛機(jī),，就沒(méi)有幫我們烤出美味的烤箱,，就沒(méi)有給我們留下紀(jì)念的照相機(jī)，就沒(méi)有讓我們涼爽舒適的空調(diào),。

沒(méi)有科技的發(fā)展,，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

當(dāng)然,，任何事物有利就有弊,，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車的尾氣污染空氣,，空調(diào)的氟利昂破壞大氣臭氧層,，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦,、手機(jī)對(duì)人體有輻射,，不一而足。

科技發(fā)展利大于弊,，這是一個(gè)亙古不變的真理!

首先說(shuō)科技的利,。人類社會(huì)發(fā)展到今天，每走一步都是離不開科技的進(jìn)步的,。遠(yuǎn)的說(shuō)中國(guó)古代的四大發(fā)明,，近些的說(shuō)19世紀(jì)歐洲的工業(yè)革命，直到當(dāng)今世界計(jì)算機(jī),、通訊,、生物醫(yī)藥、新材料等高科技的迅速崛起,，每一項(xiàng)進(jìn)步都是由科技在對(duì)人類貢獻(xiàn)著巨大的力量,。科學(xué)技術(shù)為人類提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富,。僅在三,、四十年以前的上世紀(jì)70年代，中國(guó)老百姓還在憧憬著“樓上樓下,，電燈電話”的生活,，結(jié)婚要是有“縫紉機(jī)、手表,、自行車”這三大件,，就會(huì)是非常非常地令人羨慕的。而在今天,，每個(gè)家庭都有什么,，我該不必在這里列數(shù)了吧,。科學(xué)技術(shù)也同時(shí)為人類提供著巨大的精神財(cái)富,。廣播,、電視、*,、錄像,、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設(shè)有了新的載體,。同時(shí),，它對(duì)于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念,，破除迷信等具有重要意義。

其次說(shuō)科技的弊,。凡是有利必有弊,，科技在給人類帶來(lái)巨大物質(zhì)和精神財(cái)富的同時(shí)，它的弊端和萬(wàn)事萬(wàn)物一樣,，也是不可避免的,。通訊手段發(fā)達(dá)了，年節(jié)時(shí)的走親訪友很大程度上被手機(jī)短信代替了,，遠(yuǎn)方游子給家中老媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的家常信也變成了手機(jī)中的一句“沒(méi)事我就掛了啊”,，用手用紙寫信更變成了“老土”的行為，被幾乎所有的人遺棄,。不僅如此,，科技的一路高飛猛進(jìn)，還被一些別有用心的人所利用,，于是,，我們賴以生存的環(huán)境被破壞了，我們的生活中出現(xiàn)了食品安全,，出現(xiàn)了自然災(zāi)害,，甚至出現(xiàn)了物種的滅絕。弊端日益凸顯,，于是出現(xiàn)了科技的弊端論,。

那么，我們?cè)撊绾慰创萍嫉睦讍?wèn)題呢?其實(shí),，科技的利大于弊是每個(gè)人內(nèi)心都明白的事情,，我們?cè)撟龅闹皇侨绾乌吚芎Φ氖虑椤Ｔ诂F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)生活中,，我們對(duì)科技都應(yīng)該有選擇的加以利用,，使之利益發(fā)揮到化,，弊端減小到最少化。比如,，我們現(xiàn)在研究的轉(zhuǎn)基因問(wèn)題,，完全可以利用它的研究來(lái)攻克癌癥等疑難雜癥，至于應(yīng)用到食品方面,，就應(yīng)該慎重了,。還比如，核武器的研究,，你可以用它來(lái)維護(hù)世界的和平,，但把它應(yīng)用到戰(zhàn)爭(zhēng)中就應(yīng)該是危害人類了吧。所以,，論科技的利與弊,，利大于弊是當(dāng)然的，科技的利弊,，完全在于人類自己的選擇利用,，完全在于人類自己如何趨利避害。

聆聽于中國(guó)崛起的盛世華章,，仰慕于中國(guó)騰飛的傲然身影,，留連于中國(guó)繁榮的美麗藍(lán)圖，騰飛的雄鷹,，已奏響了響徹蒼穹的樂(lè)鼓,。

倘若中國(guó)的騰飛如滔天巨浪，那么科技水平的進(jìn)步就是那層疊起的浪花,。

或許神六的飛天已成為歷史,，或許探月的傳奇已成為佳話，或許超大規(guī)模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一栗,。不必說(shuō)太空的神秘發(fā)現(xiàn)使人贊嘆,，不必說(shuō)傳回的月球圖片讓人激動(dòng)，單說(shuō)那南極探索就已讓人*滿懷,，歌之舞之,。科技巨浪熱舞的樂(lè)章,，仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章,，澎湃激昂。

科技無(wú)處不在,。手機(jī),、電腦、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品，它們運(yùn)用了材料學(xué),、人體工程學(xué),、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速,，深受各類數(shù)碼達(dá)人的喜愛,。汽車、火車,、飛機(jī),、輪船，別小看這些原理看似簡(jiǎn)單且常見的交通工具,，它們可不簡(jiǎn)單,，如一輛汽車就有三萬(wàn)個(gè)零件，涵蓋了人體工程學(xué),、材料學(xué),、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。油,、米,、面，我們天天在吃,，但其中的農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)機(jī)科技等,，我們?cè)リP(guān)注過(guò)嗎……說(shuō)穿了,，我們相知吃的東西，穿的衣服,，看的書,，用的器具、玩的游戲……其中都能看見科技的身影,，現(xiàn)在的我們,，特別是城市里的人，如果離開了這些科技,，可以說(shuō)是寸步難行,。

但是，在科技高速發(fā)展的同時(shí),，我們可曾想過(guò)：當(dāng)林立的高樓多于在庾之栗粒時(shí),，哈藥總廠的污水已悄然排入清澈的河流;當(dāng)高速公路與立交橋多于架梁之椽時(shí)，黃河于長(zhǎng)江之水已漸漸干涸,。當(dāng)繁華與飛速的增長(zhǎng)蒙蔽了我們的雙眼時(shí),，又有誰(shuí)聽到了來(lái)自羅布泊的嘆息。

科技的高速發(fā)展無(wú)可厚非，改善*生亦不許任何指責(zé),，然而我們是否該停下來(lái)靜心自省,，難道這一切都要以鄱陽(yáng)湖的干涸做為代價(jià)嗎?干裂的土地，深深的條紋如我數(shù)干枯的手,，緊緊握住我的心,，不能跳動(dòng)，湖中長(zhǎng)滿的稻草,，不似青天大樹,，卻指天而問(wèn)，那么刺眼,，有那么狂傲,，曾排名世界第九湖的鄱陽(yáng)湖，因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展正在飛速“減肥”,。20xx年僅一年就瘦身1/4,，看著自己的姐妹干涸，重蹈自己的覆轍,，羅布泊,，她流淚，然而卻只化為一粒沙土,，淹埋在沙漠中,，羅布泊輕輕嘆息。

羅布泊嘆息著,，回想著當(dāng)初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏,，面對(duì)如今溝壑萬(wàn)千的黃土高原，面對(duì)昔日樹林陰翳化為今日的黃沙漫天,，羅布泊悲傷的嘆息,。

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，你我每天所見繁華之景,，所體繁華之音,，但有誰(shuí)靜心思索，科技改變的究竟是哪些,。