計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇一

人,，最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,，大家都把眼光和精力投向外部世界,，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體,。對(duì)于一個(gè)人來說，沒有比這更可悲的事情了”,。

為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,，是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”，謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長,。作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,，教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠而溫馨的情懷,，和追求完美人生的信念，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，作為一名教師,，在一定意義上說，讀書就意味著教育,。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。

因此,，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想:本文由本站編輯整理,。

通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書目標(biāo):

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三,、主要措施:

1、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會(huì),。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用,，注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)新工作思路,。

3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽課,、博客等機(jī)會(huì)，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程,。

四、讀書安排:

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作,。

1,、經(jīng)典閱讀:《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

3、每月必讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,。

讀書,，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇二

1.通過活動(dòng),，讓我愛讀書,，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2.在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì)，增長知識(shí),。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力。

4.通過讀書,，提高我的表達(dá)和寫作能力,。

以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史,、科普,、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,。

1.注意閱讀的方法,，及時(shí)寫好讀書心得。

2.堅(jiān)持每天都讀書,，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得,。

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇三

“讀萬卷書，行萬里路,?！焙脮谑篱g是數(shù)不勝數(shù)的，但你不去積累是不行的!說干就干,，第一步,，先制定一個(gè)讀書計(jì)劃吧!

以下是計(jì)劃內(nèi)容：

1、我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書,。

2,、每天讀書的時(shí)間一樣，內(nèi)容不一,。

3,、我會(huì)選擇以四天一本書為標(biāo)準(zhǔn)，但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音,。做到預(yù)習(xí)后再讀,，并且讀一遍要有讀一遍的用途。

4,、前四天我要讀了《假如給我三天光明》,，后四天我要讀了《簡愛》，在依次讀了《魯濱遜漂流記》,、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典,。

5、每讀一本書要做好讀書筆記,，并在書中做好必要體會(huì),，確保每篇的重點(diǎn)知識(shí)不會(huì)流失,。

讀書計(jì)劃有了，相當(dāng)于有了目標(biāo),，進(jìn)行下一步,，開始行動(dòng)!

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇四

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。我為了提高我的寫作水平,，課外的知識(shí)面更廣,，我定下了如下計(jì)劃：

一、每天早睡早起,，利用早晨的半個(gè)小時(shí),，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落,。

二,、平時(shí)多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享,。但書畢竟是借來的,，一定要打好借條，好好愛護(hù)書,。

三,、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào),。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí),，不單單是利用早晨的時(shí)間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘,、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,，遇到休息日或節(jié)假日,，堅(jiān)持用半天來讀課外書。

四,、在學(xué)校,，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短,，對(duì)我會(huì)有很大的幫助的,。

后語，對(duì)名聯(lián)這樣,，不但能放松放松大家心情,，而且還能檢查知識(shí)積累情況。

六,、看書時(shí)做好讀書筆記,，歸類摘抄好詞好句,、名人名言，在書上做批錄,，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外，還得多看些工具書,，比如,，成語詞典，新華字典,，同義詞反義詞詞典,，俗語大全，諺語,，格言警句等,。

七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,，在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評(píng)論,、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面,。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動(dòng)畫片,，百姓講談等,。

我堅(jiān)信,，只要經(jīng)過不懈的努力,，一定能成為一個(gè)有知識(shí)、明事理,、博學(xué)多才的.好學(xué)生。

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇五

寒假,，不僅僅是寫,、玩，最重要的,，那就是讀書。

每個(gè)人都應(yīng)該定過讀書計(jì)劃吧,，我也不例外,。但是,，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計(jì)劃不太合適，便定了其二,。

一,、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說(是時(shí)候換換目標(biāo)了),。

二,、小說也不是不能看，但要看一些高智商的,，不能總看《笑貓日記》,。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等),。

三,、有空就盡量多去書店，看看家里沒有的書,，這樣能多多益善(因?yàn)橐粋€(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜,。)

四、多多買書,。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著,，沒事就看看。這樣下去,，書讀得越多,，知識(shí)就越豐富。

五,、媽媽教了我另外一種讀書的方法：聽書,。她的5s上就下載了一個(gè)叫“有聲小說”的app軟件，下載了《明朝那些事》,、《三國演義》,、《狼圖騰》等書，她在上下班開車的路上,，就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書，這個(gè)辦法很好,，即讀了書,，又充分利用了開車路上的空閑時(shí)間，還不傷眼睛,，而且用聽的書,，比自己讀也有趣很多，說的人繪聲繪色,、情緒起伏,，比看書精彩多了,，我也要用我的ipad air下載一個(gè)。

這就是我的寒假讀書計(jì)劃之二,。相信一個(gè)寒假過來后,，我的課外知識(shí)能比以前多多了!

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇六

一、讀書目標(biāo)：

1.通過活動(dòng),，讓我愛讀書,，讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長知識(shí),。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。

4.通過讀書,，提高我的表達(dá)和寫作能力。

二,、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類小說為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三,、個(gè)人閱讀的措施

1.注意閱讀的方法,，及時(shí)寫好讀書心得。

2.堅(jiān)持每天都讀書,，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得,。?

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇七

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行，開闊視野,，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng),，讓書香飄滿假期,，特制定此方案。

二、讀書目標(biāo)

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識(shí),，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

三,、寒假讀書目錄推薦

格林童話

外國童話選

中國古代神話

中國古代寓言故事

中外神話傳說

中國民間故事

中華成語故事

三國演義(明羅貫中)

水滸傳(清施耐庵)

紅樓夢(mèng)(清曹雪芹)

岳飛傳

楊家將

狄公案

雷鋒的故事

中國節(jié)日故事

中外名人故事

中外智慧故事

中外探險(xiǎn)故事

世界偉人故事

魯濱遜漂流記

小學(xué)生十萬個(gè)問不倒

四、具體內(nèi)容及要求

撰寫讀書筆記,。

2,、格式要求：硬皮本

3、內(nèi)容要求：每篇讀書筆記分兩部分：內(nèi)容摘要和讀書感悟,。

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小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇八

書是風(fēng)帆,，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個(gè)廣闊的世界,，一個(gè)蒼茫的宇宙,；書是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),，歷史前進(jìn)的腳步聲,；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假,、善與惡,，分清愛與恨、美與丑,；書是我們的忠實(shí)伴侶,，苦惱時(shí)，書能給我們安慰,；迷惘時(shí),，書能給我們信念；消沉?xí)r,，書能給我們樂趣,。為了提高個(gè)人素質(zhì)，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自身的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自身的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的`要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特?cái)M訂讀書計(jì)劃如下：

1、樹立“以書為友”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì),。通過讀書拓展自身的知識(shí),，使胸襟變得寬廣.

2,、通過讀書讓自身能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

3,、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力，改善自身情緒,，消除消沉,、焦慮和壓抑情緒,，促進(jìn)身心健康,，以良好的心情投入到工作中去,；通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，提高自身的科學(xué)和人文素養(yǎng).

4,、通過讀書，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象。不斷提升自身的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng),，提高自身運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力,。 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，提高自身的觀察力和洞察力.

5,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自身業(yè)務(wù)精良,，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。

1,、中國古代文學(xué)部分：《詩經(jīng)》、《孟子》,、《古文觀止》及四大名著等,；

4,、中外古典名著: 孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等,。

5,、最新黨中央的相關(guān)文件和精神。

6,、勵(lì)志哲思書：《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》,、余秋雨的《人生哲言》等。

7,、國內(nèi)外的期刊雜志：《讀者》,、《青年文摘》等。

1,、每周閱讀一小時(shí),，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得,；

3,、經(jīng)常去圖書館查閱資料，以了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài).

4,、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)拓展自身的視野,，全方位提升自身素質(zhì)；

5,、合理利用互聯(lián)網(wǎng),、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)了解各方面知識(shí),，努力實(shí)現(xiàn)“一專多能”,。

1、讀書選擇,。積極開展自學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想，改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。（1）《教育新理念》,、（2）《給教師的一百條建議》、（3）《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,。

2,、避免形式主義，走過程,，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,，以“問題為中心”，著眼于教材,、教法、學(xué)法和教學(xué)管理,。將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，注重提高學(xué)習(xí)成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,，注重提高綜合素養(yǎng),。

3、經(jīng)常積極主動(dòng)參與以教研組,、備課組,、課題組為單位開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì)等交流研討活動(dòng),，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,，從而達(dá)到取長補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志,，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景.

4,、促進(jìn)深刻反思。堅(jiān)持撰寫教育隨筆,、讀書筆記,、案例反思等。及時(shí)消化,，及時(shí)反思,，從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧，促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展,。

1,、定期定量閱讀上述的書籍,，并及時(shí)記下自身的觀點(diǎn)和看法，特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！笨稍谖绾髴袘械年柟庀拢逶≈p風(fēng),，沏上一壺清茶,，躺在搖椅上，一頁頁地翻著,，慢慢地瀏覽,，渴了呷上一口茶，讓淡淡的茶香縈繞心頭,；或在淅淅瀝瀝的雨夜,，背靠著軟軟的枕，開一盞桔黃的燈,，聽著雨打樹葉沙沙的聲響,，埋在書中的故事里，與書中的人物同喜同悲,，忘卻喧囂浮躁的塵世,，忘卻世俗的紛爭(zhēng)。每天閱讀如《螢窗小語》,、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文,，舒暢心情的同時(shí)蕩滌心靈，學(xué)會(huì)為人處世的道理,，升華人生的境界,。

2、記好筆記,，寫好隨筆,。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少,。”只有在思考中的閱讀,，才能跳出書籍,，而獲得更多。因此，在“勤讀,、勤做,、勤思、勤寫”中,，不斷反思,，在反思中不斷實(shí)踐，使自身不斷成長,。相信通過努力,，書中的陽光會(huì)照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路,。反思與讀書同步進(jìn)行,。聯(lián)系自身，實(shí)際,，才能全面的,，客觀的，更大化的汲取到書中的精華,。

3,、讀一些與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍。了解專業(yè)前沿信息,，既拓寬知識(shí)面，又鞏固專業(yè)技能,。讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合,。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自身的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自身的不足,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程。除了閱讀書本之外,，每周充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看,，聆聽名家對(duì)一些書籍的獨(dú)特見解。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目,。百家講壇所邀請(qǐng)的講師無疑都是才高八斗,、學(xué)富五車的知識(shí)精英，有幸聆聽他們的治學(xué)心得是人生大幸,，各位講師把自身畢生治學(xué)心得濃縮在40分鐘的時(shí)間里,。聆聽大師的講課，不但是人生大幸,，也是大享受,。

6、課余背誦唐詩宋詞,。唐詩宋詞,，是中國文學(xué)史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中,，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章,。其內(nèi)容涵蓋了政治、軍事,、文化,、藝術(shù)、醫(yī)藥、民俗等各個(gè)領(lǐng)域,，是中華文化的傳世經(jīng)典,。熟記唐詩宋詞，是對(duì)中華古典文化最好的傳承方式之一,，“腹有詩書氣自華”更是千年不破的真理,，讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤,。

7,、每學(xué)期精讀一本書。本學(xué)期,，我要再度閱讀中華傳世名著《紅樓夢(mèng)》,。細(xì)細(xì)感受寶玉的多情、浪漫,，黛玉的多愁善感,，王熙鳳的精明強(qiáng)干，襲人的善解人意……《紅樓夢(mèng)》一書不僅是我國文學(xué)史上的光輝典籍,，還是一部啟迪人們心智的心理學(xué)的研究材料,。她告訴人們很多道理：茫茫人海，知音難求,。生活中酸甜苦辣重復(fù)往返,，我們應(yīng)以平常的心地去化解人世間的萬事萬物，不要想一步登天,，命里有時(shí)終須有,，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。寬厚待人,，慈愛行善，不因斤斤計(jì)較而分心,，不因默默無聞而勞心,，不因地位高低而費(fèi)心，也不因成敗得失而傷心,。而處于現(xiàn)代繁華都市中的我們,，往往容易被燈紅酒綠迷醉了眼，正如作者開篇所言：“滿紙荒唐言,，一把辛酸淚,。都云作者癡，誰解其中味,？”

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，貧者因書而富，富者因書而貴,；書籍是我們采掘不盡的富礦,，是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是我們走向未來的基石,；讀書是人們最最重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,。 在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃，并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善,，努力做到讀書明理,，從而提高自身素養(yǎng)。認(rèn)真讀書,，快樂讀書,，終身讀書，使讀書真正成為生活中的一個(gè)習(xí)慣,，并受益終身,。

小學(xué)生讀書計(jì)劃簡單篇九

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，盼望已久的暑假終于又如期而至了,。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說過： 書籍是人類進(jìn)步的階梯,。即將步入三年級(jí)的我打算,，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平,。下面是我的讀書計(jì)劃：

一,、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,，讓我們眼花繚亂,。有成語故事、童話故事,、歷史故事特別是名著,。書是我們的朋友，是我們的精神食糧,！

二,、讀書有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書,，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。當(dāng)然,，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的.窗戶——眼睛,。

三,、讀書要做到三到：心到、眼到,、口到,。我們要用心去讀，用心去悟,。吸取書中豐富的營養(yǎng),。唐代的大詩人杜甫說的好，讀書破萬卷,，下筆如有神,。精彩語段，妙詞佳句,，反復(fù)誦讀,，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,，交流一下讀后感吧,！

四、看書時(shí)做好讀書筆記,，歸類摘抄好詞好句,，名人名言。在書上做批錄第,，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,。另外，還得多看些工具書,，比如,，成語詞典、新華字典,、俗語大全,、諺語、格言警句等,。

書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國，讓我們樂此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧,！

聽到身邊響起不同聲調(diào)的歡呼，我才知道暑假是真的來了,。

剛進(jìn)入中學(xué)的我,，其實(shí)還是不太習(xí)慣,。陌生的環(huán)境、無形的壓力,，都在告訴著我競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的到來,。早就暗暗決定暑假要安心下來學(xué)習(xí)。

我知道我本身就有馬虎大意的毛病,，在小升初考試時(shí)更是顯現(xiàn)了出來,，這樣的毛病讓我不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。平時(shí)在讀書時(shí),，我也常常大意,、不夠細(xì)心，念書也總是靜不下心,。針對(duì)這些讀書的壞習(xí)慣,，我決定在暑假的時(shí)候從讀書計(jì)劃中改變過來。

根據(jù)自身的不足,，我為自己制定了幾點(diǎn)暑假小計(jì)劃：

1,、早起先晨練三十分鐘，晨練的時(shí)候聽一些英文單詞,，在晨練后將腦中默記的單詞寫在筆記本上,。

2、每天朗誦三篇必備文章,，在晚上吃飯時(shí)再默讀一遍,，以增加自己對(duì)古文的掌握程度，防止自己在文章填空中出錯(cuò),。

3,、上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)半做五道數(shù)學(xué)題，將半懂不懂的數(shù)學(xué)題列出來,，再在第二天相同時(shí)間及時(shí)鞏固錯(cuò)處,。

4、睡前聽20分鐘英語朗誦,，掌握更多的語法知識(shí),，讓自己在今后寫英語作文時(shí)更有邏輯性。

相信暑假的時(shí)間我不會(huì)覺得單調(diào),，每天都會(huì)過得很充實(shí),，暑假會(huì)讓我成長成更好的自己。

在初一下學(xué)期報(bào)到時(shí),，我一定會(huì)更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!