寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

童年的讀后感六年級篇一

《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年時光,。阿廖沙·彼什科夫四歲時就失去了爸爸。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗橐稽c小事吵架,。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺,。

阿廖沙去上學(xué)后,，他起初并不喜歡上學(xué),，但成績很好,。后來，因為一位像巫師,、有點駝背的教師，讓他感覺到得很溫暖,，讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話,，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好，但是你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好,，一定另有原因?！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€聰明又吃苦的孩子。

在家里時,，他還依然是一個頑皮鬼。有時偷走夾在書中的一個盧布,，有時把外祖父的圣像圖鉸掉。有時,，在外祖母和外祖父吵架時，他在一旁扔枕頭玩……這些事,，他都用皮肉之苦償還了。

阿廖沙就是在這個“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時又堅強地度過了七年的童年生活,。

這部小說告訴了我們阿廖沙的童年,。同時也告訴我這樣一個道理：童年就像一個蜂窩,，各式各樣的人，都像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識和思想送進蜂窩里,。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈,。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但只要是知識,，就是蜜。相比之下,，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此,，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，把學(xué)習(xí)搞好,，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈,，也豐富他人的心靈。

童年的讀后感六年級篇二

我們的童年是無憂無慮,、快樂的，而在高爾基寫的《童年》中,，他的.童年是在仇恨、悲慘,、凄涼中渡過的。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4,、5，6章,。在這三章里主要寫了：外祖母對上帝禱告,，給我講童話,；舅舅在喝醉后在外祖父家放火,，后來外祖母在火災(zāi)中指揮，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,，但舅媽也因難產(chǎn)而死。

后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒,，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立,。外祖父教“我”識字，給我講述自己的生活經(jīng)歷和人生哲理,，對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出,、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,，事情揭發(fā)了大舅的判逆，兇惡,。反映了當(dāng)時社會家庭的矛盾，善良的外祖母因勸架被打傷了,，造成骨折。

在這三章中描寫了外祖母對人善良,，忠厚，對丈夫容忍,，體諒，聰明能干的性格特點,，寫了外祖父偏心,，暴力,，粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c，還寫了米哈伊爾大舅自私自利,，兇殘的性格特點。

生活在這個時代,，我們應(yīng)該感到幸福知足，要熱愛生活,！

童年的讀后感六年級篇三

漫長歲月的煎熬，已化為烏有,。因為，歲月帶來的,，煎熬過后的，已是火災(zāi)燒遍了大地,。

當(dāng)我合上書，書中的一幕幕依舊還浮現(xiàn)在我眼前,，哭喊聲依舊在耳畔回響。那聲音是那么撕心裂肺,，是那么肝腸寸斷，不禁讓人寒顫連連,。

《童年》這本書講述的便是：兒時的阿列克塞在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月,。在年幼的阿列克塞眼里,，成人的世界是丑陋無情的,。母親在已死去的父親遺體旁生下了一個未睜眼便已夭折的小弟弟,。外祖父家里,，舅舅們以打架過日,，愚弄弱者為樂,。強壯的男人欺負毆打女人,，毒打兒童已不再稀奇,。而在家中的小阿列克塞始終得到外祖母的疼愛,。外祖母把小阿列克塞暗淡的童年歲月改變了，終于讓一縷陽光照進了小阿列克塞的一生,。

每當(dāng)我讀到“她緩緩地移動著舞步，若有所思地凝望遠方,，時而停止，時而前進,。突然，她高大的身軀又快速旋轉(zhuǎn)起來,。整個人充滿了活力，奇跡般地恢復(fù)了年輕時的狀態(tài),，呈現(xiàn)出一種蓬勃的熱情和美麗?！睍r仿佛沉重的氣氛隨著外祖母的舞步活躍起來，把大家?guī)С隽丝嚯y的生活,。也體現(xiàn)出了外祖母的堅強樂觀與積極向上的態(tài)度,。

當(dāng)我傷心難過的時候,，把它捧在手中細細品讀。便會發(fā)現(xiàn)這世上沒有什么事值得去悲傷難,，只是我們只看見了這件事的一面，還有一面卻未曾發(fā)現(xiàn),。當(dāng)我憤怒生氣的時候，把它捧在手中細細品讀,。便會發(fā)現(xiàn)其實這件事情并不是很讓人生氣，只是我太小題大做,，心胸太狹隘罷了。

我們的童年生活是快樂的,，美好的，幸福的,，開心的，難忘的……而主人公的童年生活是陰暗的,，悲傷的,，痛苦的,，永遠不愿記起的……但這些也沒有讓主人公放棄自我，反而成為了家喻戶曉的大作家——高爾基,。

面龐已不再重要，因它充滿了累累傷痕,。童年的歲月已模糊不清，因它永遠都讓我想抹去,，永遠都不再憶起!

童年的讀后感六年級篇四

童年，是人一生中記憶最深的時段，是一個人最甜蜜的記憶,。今天，我們的童年非常幸福,，吃穿不愁。而高爾基的童年卻充滿了曲折,、坎坷和黑暗。和我們的童年有天壤之別,，我們一定要好好珍惜這來之不易的幸福。

高爾基的童年很悲慘,。三歲時父親病死，母親也改嫁了,，可憐的高爾基就只能住在外祖父家中，外祖父原來是個纖夫，那時他的家境已經(jīng)開始衰落,。她的兩個舅舅也為她媽媽的嫁妝爭吵。祖父的脾氣異常暴躁,，有一次把他打得沒了知覺，還害了一場大病,。高爾基受不了這種壓迫，只好去謀生,，那時他只有11歲。不休把家里弄得亂七八糟,。高爾基告訴我們：鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能飛的更高,。

當(dāng)我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會想到，如果我身處那種惡略的環(huán)境,，我會像高爾基那樣一樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎,？恐怕我不行，我現(xiàn)在生活的很幸福,，早起忘記了以前人民的悲慘，現(xiàn)在的兒童最缺乏的,，就是獨立能力。

我會為自己高興,，因為我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母,，沒有受過苦，而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,，我們的童年是燦爛的，是幸福的,，是沒有痛苦的，也是無憂無慮的,。

我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福,。所以,，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切,。

看了《童年》這部書,，我受到了很大的啟迪。書中告訴我們：要執(zhí)著求知,，不怕困難，持之以恒,，積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在起,，樂觀向上，勇往直前,，去克服一個又一個困難,，達到成功的頂峰。

童年的讀后感六年級篇五

每個人都有一個童年,，每個人都要在童年有過很多經(jīng)歷，高興的,，悲傷的，幸福的,，痛苦的，富裕的,，貧窮的……這些經(jīng)歷可能對人的一生都有很深的影響。

最近，我讀了高爾基的《童年》,，這本書描寫了高爾基悲慘的童年。

高爾基年幼時,，爸爸因病去世，高爾基就被帶到姥爺家生活,，在姥爺家，姥爺吝嗇,、貪婪、專橫、殘暴,，高爾基感覺不到快樂，屋子里整天彌漫著恐懼的氣氛,，也只有姥姥能帶給他一絲歡樂，讓他感覺到親切和溫暖,。在姥爺賣出房子后，高爾基結(jié)識了他的第一位好朋友——“好事情”,，他是一個有著個人抱負但是卻不被他人理解的小伙子?？上В镁安婚L,，沒過多久，“好事情”就被姥爺趕出家門,。

一天，高爾基的媽媽回來了,，同時還帶來了高爾基的繼父，媽媽將高爾基帶到新家,。可是在新家中,，高爾基同樣也沒有感覺幸福，媽媽的脾氣也越來越差,，讓高爾基更受不了的是繼父經(jīng)常毆打媽媽，他忍無可忍,，又回到了姥爺家。但沒過多久,，媽媽因病去世,，字埋葬了媽媽幾天以后，姥爺對他說：“阿列克謝,，你可不是獎?wù)拢习涯銙煸诓弊由衔铱墒懿涣?！去,，去,，走吧，到人間去吧……”于是,，高爾基走入了人間。

這本書對我的感觸很深,，相比于高爾基的不幸童年,，我的童年多么的無憂無慮,，自由自在啊,！這本書讓我知道現(xiàn)在幸福生活的來之不易，讓我知道貧困人家的可憐,，可是即便是如此艱苦的條件，高爾基還是成為一名世界聞名的作家,。今后，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，也會以高爾基為榜樣，朝著自己的奮斗目標(biāo)努力前進,！

童年的讀后感六年級篇六

當(dāng)閱讀了一本名著后,，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面是小編精心整理的童年的讀后感，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭,，一個充滿血腥的詞語,，它就像一個隨時有可能爆炸的炸彈，隱藏在世界的某個角落,，導(dǎo)火索一旦被點燃，血潮,，將涌滿世界！而我,，一名和平的使者,，為了挽救更多的生靈不被殘殺,，我要飛遍世界,，解除這可炸彈的“警報”。我一名美麗的天使,。

如果我是一名天使，我要飛臨第二次片戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場,。在東方,，有一個奇跡，一個震驚中外的奇跡圓明園,。大清帝國的皇帝為了炫耀自己的實力,，滿足皇帝的虛榮心,，匯集了天下無數(shù)能工巧匠，共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”,。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,，收藏了無數(shù)奇珍異寶。然而,，1860年,，英法聯(lián)軍侵入北京,，置身于圓明園內(nèi)，把園中能搶走的東西搶個精光,，不能搶走的東西砸個粉碎。為了銷毀罪證,，一把大火又將這個曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠化為灰燼。我真想斥責(zé)那些英法聯(lián)軍的統(tǒng)領(lǐng)者,，他們的所作所為，焚毀了人類幾千年來獨一無二的文明,！

如果我是一名天使，我要飛臨南京大屠殺的現(xiàn)場,。在那里，日本兵正在瘋狂的殺戮,，大肆的掠奪。對那里無辜的30多萬平民百姓和放下武器的士兵進行血腥的屠殺，他們用機槍掃射,，用刺刀刺殺,，活埋……一切不可想象的.殘忍手段,，都在接連倒下的中國百姓身上上演。南京,，這座幾千年的文明古城，在瞬間便成了人間地獄,，這是中國近代文明史上最為黑暗的一頁！

如果我是一名天使,，我要飛臨美伊戰(zhàn)場的上空。美國為了掠奪伊拉克豐富的石油資源,，千方百計地尋找理由，向伊拉克宣戰(zhàn),。那里的人民被迫流落他鄉(xiāng)，妻離子散,。我要去制止蠻橫的美國隊，拯救這個在戰(zhàn)火中呼號的國家伊拉克,。

如果我是一名天使，我要制止戰(zhàn)爭,，呼吁和平。然而,，僅僅只有我的一份微薄之力是遠遠不夠的。呼吁和平的行動應(yīng)該是世界人民共同參與的,！

歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片,，人們啊,，放下手中的屠刀,，放飛心中的白鴿，讓世界多一片和平的凈土,！

童年的讀后感六年級篇七

這幾天我讀了《童年》這本書。

這部小說描寫了高爾基童年時代的生活經(jīng)歷,，反映了小主人公在父親去世以后，隨母親寄居在外祖父家中度過的歲月,。

本書記敘了小主人公阿廖沙4歲喪父后寄居在外祖父家里，外祖父卡希林是一個小染坊主,，家境已經(jīng)敗落。嚴酷的生活使得這個本來就性情乖戾,、吝嗇的小老頭變得愈加貪婪、古怪,、暴躁。他喜怒無常,，脾氣極壞，經(jīng)常謾罵甚至毒打親人和阿廖沙,。兩個舅舅米哈依爾和雅科夫也是極其自私，粗野的市儈,。這是一個典型的俄羅斯小市民的階層：愚昧,、落后,、狹隘、自私,、庸俗、殘忍……父子、兄弟,、夫妻之間鉤心斗角，為了爭奪家產(chǎn),，或為一點小事，彼此爭吵，甚至打得頭破血流,。

父子之間不停的斗毆,，小主人公的外祖父竟把他打得失去知覺,。更可憐的是小主人公的母親不堪生活折磨，受不了那種惡劣的,、丑陋的生活環(huán)境，離開了阿廖沙,。從此小主人公不但失去了父親，也沒有了母愛,，唯一疼愛他的只有他的外祖母了。在他母親去世不久,，他就開始離開他的所有親人，走向社會,。

這部小說中的阿廖沙是在殘忍和痛苦中度過了他的童年時光,，可想而知,，他忍受了多少的心靈悲痛和人身的傷害啊,！

童年的讀后感六年級篇八

一陣滄桑，一陣悲涼,。那就是讀完《童年》我的感受,。

這本書字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去,。

讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”與外婆。

“好事情”是一個人的綽號,，他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，他是一個科學(xué)家,。通過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人,。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,，并且在生活上關(guān)心阿廖沙，教會他許多生活的道理,。而阿廖沙是唯一一個和他好的人,。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認為他是巫師,、藥劑師,，逼迫他早早離開。

“好事情”搬走時,，阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的?？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼,。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的,，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的,。

阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去,、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活,。想想他們，再想想我們,。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里！我的童年,，是陽光快樂的童年,。

童年的讀后感六年級篇九

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光,。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶,！

在“十一”假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣,。據(jù)我了解,，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部（第二,、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》），它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,，沒有受到這種苦,，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年,。記得在小時候，我很調(diào)皮,，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事,。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚,，但她沒告訴我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家,。我看到柜子上有一個插著花的花瓶，靈機一動,，把花瓶拿下來，丟掉里面的花,，加了點水，把小金魚放了進去,。

看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,，心里樂滋滋的,。到了晚上，媽媽回來了,，看到我趴在桌上一動不動地看花瓶，就笑著問我：“你干嘛呢,？”“看金魚呀！”我回答道,。媽媽一聽,，說道：“啊,？不會吧！你把金魚放在花瓶里了,。不行，這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢,。”我二話沒說,，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走,。最后，媽媽拿我沒轍,，只好打電話給外婆,，告訴她事實，姥姥聽了這件事,，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒,、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！

童年的讀后感六年級篇十

童年是一條流過的河,，還未來得及回味,，就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊,，記錄著我們的成長經(jīng)過，這里有快樂,，有感動,，也有酸澀,。

其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動,。一天，母媽的同事送來一籃蘋果,。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃,。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑,，偷吃了一個,。母媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,，盤問是誰偷吃的,，洪雪弟非常害怕，不敢承認,，這時，親婆說是他偷吃了,。等到分蘋果時，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過了,，這個蘋果留給雪弟吃吧,?！弊x到這里,，我深深地被親婆對雪弟的愛感動了,。親婆是一個多么慈祥的老人啊,！

這本書令我感觸非常深，它反映了當(dāng)時窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀,，不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境,，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造更加美好的明天。

童年的讀后感六年級篇十一

童年每個人都經(jīng)歷過,。童年是美妙的，童年是快樂的,，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的恐怖,，悲慘,，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母,，來到了外祖父的一個小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié),，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走,，高爾基得了個繼父，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了,，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁,、乖戾、貪婪,、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良,、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰,。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們,。一個善良的人，又怎么會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢,？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶！在歡樂當(dāng)中,，在悲傷當(dāng)中,，在愛與恨的交織當(dāng)中，他的童年就這樣匆匆而過,。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛,，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明,。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么,，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的不同就是這差別，一個是天堂,，一個是地獄；一個充滿陽光,，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易??！

童年的讀后感六年級篇十二

我們的童年,，不僅是快樂的,，更是是幸福的，無拘無束,，自由自在，沒有必要被人世間的險惡紛爭給束縛住,，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的“童年”則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真,，活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作,，受盡外祖父的虐待，但是卻從來沒有抱怨過一句,，不僅使我感慨萬千。

《童年》的主人公阿廖沙（也就是高爾基）在7歲父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,，他得到外祖母的無盡的疼愛與呵護，更受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架,，以及在生活各種瑣事中所表現(xiàn)出來的自私,、貪婪的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡,、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象,。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己并不愉快的童年。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪,、殘忍,、愚昧的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,，她勤勞,、堅強、善良,，勇敢,，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向命運所低頭的人,。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的,，我們的童年燦爛，多彩：每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課,；回家有大魚大肉等著品嘗,；想要什么,，就有什么,；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多,。因為，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力,。我們多天真啊,！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該后悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,。

從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這來之不易的美滿,、幸福的`生活，并向阿廖沙學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的自強、勇敢,、努力的精神。

童年的讀后感六年級篇十三

這幾天,，我讀了一本書，書名叫《童年》,。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的.主人公,，生動地寫出自己童年的故事,。

這本書里面講了許多事情,。讀完后我發(fā)現(xiàn),，阿廖沙的一生都很悲慘，除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了,，四個弟弟兩個都不例外,，還有一個被送人了,。而且，他父親早逝,，母親又因繼父把房子賭沒了，也死了,。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了,，以前和藹親切的外祖母不知為什么愛上了喝酒。之后,，阿廖沙離開了外祖父的家，踏上了自己的人生道路,。

讀了這本書，我和現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活作了一個對比,，發(fā)現(xiàn)：阿廖沙的生活我我們苦100倍，要愛沒愛,，要福沒福，長大還因父母都去世了,，外祖父和外祖母又沒錢養(yǎng)活自己,，還要撿垃圾賺錢,。而我們,，吃香喝辣，身在福中不知福,。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在這段時間,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長大不去當(dāng)撿垃圾的！