總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇一

日月如梭,，光陰荏苒,。眨眼間，xx學(xué)年第二學(xué)期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新村兩委會(huì)的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、德育工作、校園文化建設(shè)方面取得了一定的成績(jī),。值此年末歲首,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：

一、20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期主要成績(jī)及工作經(jīng)驗(yàn)：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天,，責(zé)任重于泰山?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作,，時(shí)刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施，狠抓安全日常管理,，取得了明顯的成效,。具體措施是：

本學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)一步健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),，抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作，并與各班班主任,、各任課教師,、校園24小時(shí)安全值班(含晚上、節(jié)假日護(hù)校)教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。同時(shí),，按上級(jí)要求，印制了《馬川新村小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期安全設(shè)崗表》,，對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化,，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,，特別強(qiáng)調(diào)了課前,、課間、體育課,、大型集會(huì),、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段,、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任,。進(jìn)一步明確了職責(zé),，強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究,，為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學(xué)校利用安全教育課,、大型集會(huì)、班會(huì),、板報(bào)宣傳,、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動(dòng)40多次,，分別從校園安全、道路交通安全,、用電安全,、家庭安全、防盜,、防火,、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育,、校內(nèi)外安全自護(hù)自救等6大方面,、160小方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全教育,。

學(xué)校正式開設(shè)安全教育課,，由班主任負(fù)責(zé)上，每?jī)芍芤还?jié),，有教材,、有計(jì)劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測(cè)試,、有考試卷、有成績(jī)冊(cè),，安全教育檔案及時(shí)歸檔,。

本學(xué)期，學(xué)校先后舉行教師,、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次,，出安全板報(bào)8期，懸掛橫幅10條，書寫,、張貼標(biāo)語(yǔ)30多幅,，制作版面一塊，本學(xué)期,，學(xué)校于9月26日進(jìn)行了防火,、滅火安全模擬演練，大大提高了廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人,，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持了安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻,、廁所,、體育設(shè)施、線路,、大門外路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報(bào),。本學(xué)期以來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處,、項(xiàng)),，自行解決8起(處、項(xiàng)),，如：在學(xué)校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺(tái)等處更新固定安全警示標(biāo)語(yǔ)5幅等。此外,，還認(rèn)真堅(jiān)持了安全工作周結(jié)月報(bào)制度,，本學(xué)期每月末先后4次及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送了《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》,、《安全教育報(bào)告》等,。

4、繼續(xù)堅(jiān)持了大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度,。

學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),，新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,，路上施工,、進(jìn)料車流量大，車輛來往較頻繁，因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度,。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),，提前3分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校,。

多種舉措的實(shí)施,，確保了我校全體師生的安全，本期以來,，我校無(wú)發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng),。

(二),、德育工作方面：

本學(xué)期以來，我校認(rèn)真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則,，將德育教育融入到各科教學(xué)之中,，充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì)(生活)等科目,，并利用大型集會(huì),、思想品德課、班會(huì)等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、思想品德教育,。同時(shí)利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師重溫了《新義務(wù)教育法》,、《教師法》、新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育,，為全面搞好本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

針對(duì)xx村小學(xué)學(xué)生來自和兩地、學(xué)生文明意識(shí),、愛護(hù)公物意識(shí),、公德意識(shí)、環(huán)境意識(shí),、集體榮譽(yù)感較淡薄的現(xiàn)狀,，本期學(xué)校繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉,、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng),。在全校大力開展了以“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng),，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期以來，我校嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,，在前段開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加大活動(dòng)的督察力度，將活動(dòng)向縱深方向發(fā)展,，學(xué)校充實(shí)了了活動(dòng)考核督查小組,，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)各班班主任、班長(zhǎng),、勞動(dòng)委員齊上陣,，采取定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的方式，對(duì)各班的活動(dòng)開展情況分階段檢查和考評(píng),。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校通過校園廣播,、國(guó)旗下的講話,、板報(bào)、大型集會(huì)等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學(xué)校開展“文明禮貌月”活動(dòng)的重要意義,、活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則。各班還召開了“文明禮貌月”活動(dòng)主題班會(huì),，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了活動(dòng)實(shí)施方案及考評(píng)細(xì)則,，學(xué)生還展開了熱烈討論。在自律檢查階段,，學(xué)校還在學(xué)校板報(bào)開辟了“文明禮貌月”活動(dòng)專欄,，設(shè)置了表?yè)P(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái),，對(duì)各班教室(含走廊),、清潔區(qū)、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查(檢查采取不定時(shí)形式進(jìn)行,，重點(diǎn)是保持)，并加大了反饋檢查力度。此外還對(duì)文明行為,、好人好事,、愛護(hù)公物、公德意識(shí)等進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,、反饋?；顒?dòng)開展近兩個(gè)月來,，學(xué)生的文明意識(shí)大大加強(qiáng)，學(xué)生的文明行為,、愛護(hù)公物,、互幫互助、文明禮貌用語(yǔ)使用,、自覺學(xué)習(xí)等意識(shí)正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明、和諧的育人氛圍,。

(三),、學(xué)校管理方面：

1、想方設(shè)法,，盡力改善辦學(xué)條件,。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學(xué)管理示范校步伐，美化亮化校園,、辦公室,、教室，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，5月份我校投資3000多元,，在一至二樓教室前面和校園西墻制作、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,，更新了綜合教學(xué)樓樓梯和樓道安全標(biāo)語(yǔ),、更換了班級(jí)牌、處室牌,、學(xué)校降溫取暖工程機(jī)房及變壓器護(hù)欄安全警示標(biāo)語(yǔ)等,，并與及時(shí)安裝、粘貼到位,。

2,、認(rèn)真修訂并嚴(yán)格實(shí)施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。

為建立科學(xué),、合理的管理體制,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力,，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率,，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展,，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎(chǔ)上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情,，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。制度出臺(tái)后,，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過實(shí)施,，每人發(fā)一份,，每個(gè)數(shù)據(jù)、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚,、明明白白,。為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行,，廣大教師學(xué)有榜樣，更是干勁倍增,。制度的實(shí)施,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面,。齊抓共管、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚,。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì),，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù)。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次,，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面,、教學(xué)成果,、常規(guī)檢查,、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核,，量化到人,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。獎(jiǎng)金雖不多,，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道,。

4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù),、財(cái)務(wù)管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，辦人民滿意的教育

本期以來,，學(xué)校不斷采取措施,，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》,、《學(xué)校政務(wù),、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開發(fā)布制度》等制度，對(duì)各教師辦公室,、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡，責(zé)任到人,，實(shí)施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間,，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償,，并例會(huì)通報(bào)批評(píng)。

學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶,，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作,，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施,。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè),、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來做，學(xué)校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書,。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,，本期以來，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物,，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng),，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，沒有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班,、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)。學(xué)校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒有利用早,、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班,、補(bǔ)習(xí)班、提高班等;學(xué)校沒有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi),、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi),、興趣班費(fèi);學(xué)校沒有以特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班,。學(xué)校沒有以學(xué)生獲獎(jiǎng),、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則，沒有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒有以考試的名義收取各種試卷費(fèi),。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為,。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理,，實(shí)施“一票否決”制,，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu)、晉升職稱資格,，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理,。

三、xx學(xué)年第一學(xué)期的重點(diǎn)工作打算：

1,、積極協(xié)調(diào)各級(jí)政府和教育主管部門,，爭(zhēng)取資金，加大硬件建設(shè)力度,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

2、我們要以引領(lǐng)中老年教師走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),，打開思路,，改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”成績(jī)只屬于過去,，新的學(xué)期,，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在馬川新村兩委會(huì)及社會(huì)各界的的大力支持下,，我們將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體生師揚(yáng)長(zhǎng)避短,，知難而進(jìn),，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)新學(xué)期使我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇二

過去的一學(xué)年,，我校始終堅(jiān)持以以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點(diǎn),，在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績(jī),，圓滿完成了學(xué)期初所提出的`各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教師的職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作,，就是為人師表",。所以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),。

引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者,。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。

在教師中大力提倡"依法治教,，敬業(yè)愛崗，為人師表,，教書育人" 的師德規(guī)范,。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù),、尊重每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次,，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三,、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹,、不在學(xué)生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家,。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改,，規(guī)范辦學(xué)行為,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使,，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日,，始終堅(jiān)持工作在第一線,。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平,。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%，本科學(xué)歷達(dá)30%以上,。此外,，學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)對(duì),，一對(duì)一幫扶指導(dǎo),，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。

今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識(shí),，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研，認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)",、"課外訪萬(wàn)家"活動(dòng)，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級(jí)獎(jiǎng)。

在今年的"兩課"活動(dòng)中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),，……為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn),。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉丁⒎渥饔谩?/p>

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,，我們?cè)O(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻(xiàn),。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外,，學(xué)校還開展了知恩,、感恩、報(bào)恩演講會(huì),；法制課,；疏散演練；交通安全教育,；告別不良行為習(xí)慣,；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng)，教育效果好,，成效顯著,。

課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),，學(xué)校教育為中心,，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致,，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ),，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校,、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,，全員化管理，全社會(huì)育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來,，結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育,，建設(shè)精神文明,，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí),。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實(shí)處。

安全是學(xué)校的一條生命線,，離開了安全,，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識(shí),，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話,、廣播臺(tái),、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí),、崗位落實(shí),、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品,、等的安全工作,，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故,。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化,，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,，我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想，以"厚德博學(xué),、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn),，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件,，一學(xué)年來,，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流,，精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢,。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng),，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水,、一支粉筆,、一張紙，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,，克難奮進(jìn),，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施,。

總之,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力,，一學(xué)年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，校園面貌煥然一新,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識(shí)不濃,，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠,；在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高,。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,，為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇三

工作總結(jié)

是人們對(duì)自己某一階段的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和不足,，為自己今后的工作找到方法,。以下關(guān)于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒,。

xx年上期即將結(jié)束,，一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)中人以黨的xx大和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，按照“發(fā)展要有新思想,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,，確立“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，本著“雙主體育人”的辦學(xué)思路,，實(shí)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生,，穩(wěn)定一個(gè)家庭”的理想，順利地完成了教育局年初下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將x年上期學(xué)校整體工作總結(jié)如下：

1,、依法治教、依法治校是中多年來用于學(xué)校管理的一種手段,。根據(jù)教育局“走法制化辦學(xué)之路”的總體要求,，學(xué)校加強(qiáng)了法制宣傳教育工作，經(jīng)常利用教職工學(xué)習(xí)及周一升旗時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育,，其中包括對(duì)教職工進(jìn)行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行的《怎樣預(yù)防青少年犯罪》、《預(yù)防中學(xué)生參加家賭》,、《遠(yuǎn)離網(wǎng)戀》及12?4普法宣傳等,，我校還聘請(qǐng)了法制校長(zhǎng)，定期為全校學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)講座,，使學(xué)生做到了知法,、懂法、守法,。通過一系列的普法活動(dòng),，極大地提高了師生的法制觀念,，增強(qiáng)了法律意識(shí)。

2,、實(shí)行全員聘用

合同

制度和崗位技能工資制,。每學(xué)年初，我校與任課教師均簽定《競(jìng)聘上崗合同書》,，對(duì)雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任及履行的義務(wù)進(jìn)行具體約定,。同時(shí)，為了體現(xiàn)多勞多得,，我校對(duì)分配制度也實(shí)施了改革,，高中教師實(shí)行“課時(shí)津貼”，打破了傳統(tǒng)的分配不均,、吃大鍋飯的現(xiàn)象,，對(duì)上課多、教學(xué)水平高的教師有較大的傾向性,。我校改革從環(huán)節(jié)干部競(jìng)聘上崗開始,，選拔的環(huán)節(jié)干部基本上都是素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人,，也真正體現(xiàn)多數(shù)職工的意愿,，使我校的教學(xué)工作、學(xué)生管理工作,、總務(wù)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

3、堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念,，工作中各有側(cè)重、分工協(xié)作,，建立中心組學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度,，集體研究,、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作,，提出“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，讓每位學(xué)生快樂成長(zhǎng),、嘗試成功,、健康成才。確立“雙主體育人”,，即教師是教育工作的主體,，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn),、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,，通過“目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理、規(guī)范管理,、情感管理,、動(dòng)態(tài)發(fā)展管理”的模式，充分尊重教師和學(xué)生的人格,，重視教師和學(xué)生的參與意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),，為教師和學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)和諧發(fā)展的環(huán)境。對(duì)學(xué)校管理存在的問題,、制約學(xué)校發(fā)展的因素,、提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量應(yīng)解決的問題、學(xué)校發(fā)展方向,、教師隊(duì)伍建設(shè),、教師考核等多項(xiàng)關(guān)系學(xué)校管理和發(fā)展的重要問題，讓教師參與學(xué)校管理,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,。

根據(jù)學(xué)校建立的“重大決策和關(guān)系職工切身利益重大問題提交職工大會(huì)討論的制度”，學(xué)校定期召開全體教職工大會(huì),，討論通過學(xué)校管理的重大事項(xiàng),，最后出臺(tái)了新的系列管理措施：《教師考核方案》從教師的思想、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力,、工作質(zhì)量、科研能力等多方面對(duì)教師綜合考評(píng),，突出教學(xué)效果與學(xué)習(xí)提高,、教科研的考核，使全體教師都能夠緊緊圍繞教學(xué)中心,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率為工作的重點(diǎn);《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》設(shè)教學(xué)能手獎(jiǎng)、優(yōu)秀教研組獎(jiǎng),、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)、畢業(yè)班教師獎(jiǎng),、基礎(chǔ)年級(jí)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)等十余項(xiàng),，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，年終頒發(fā)獎(jiǎng)金,，極大地促進(jìn)了教師的工作積極性,，很多教師主動(dòng)地承擔(dān)繁重的任務(wù)，使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)新課改的理念重新審視,、衡量教師,，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的效果及學(xué)生的發(fā)展,，體現(xiàn)了新理念下的教師評(píng)價(jià)理念,。《班主任工作考核細(xì)則》從班級(jí)日常管理,、班級(jí)凝聚力,、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍等方面加強(qiáng)對(duì)班主任工作要求的力度。這些措施的出臺(tái)與實(shí)施,，使學(xué)校的管理目標(biāo)化,、規(guī)范化，激發(fā)教師的工作熱情,。

堅(jiān)持落實(shí)校務(wù)公開方案和公示制度,，定期召開校委會(huì)，研究決定的事項(xiàng)在校務(wù)公開欄或教職工會(huì)議予以通報(bào),。教職工對(duì)學(xué)校的這些措施和作法非常滿意,，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子十分認(rèn)可。

4,、學(xué)校管理工作體現(xiàn)三個(gè)中心——“教學(xué)中心”,、“學(xué)生中心”、“服務(wù)中心”,。

教導(dǎo)處服務(wù)于教學(xué),，成為“教學(xué)中心”，設(shè)主任1人,、副主任1人,，分別負(fù)責(zé)教學(xué)、教科研及電教工作,，即有分工又有合作,，以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)管理為重點(diǎn),，深化教研改革,，強(qiáng)化質(zhì)量效果，逐項(xiàng)落實(shí)教學(xué)任務(wù),，順利開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，提高教師的課堂教學(xué)效果,，充分發(fā)揮核心作用,。

政教處為“學(xué)生中心”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，制定《學(xué)生管理辦法》,，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，按《班主任工作考核細(xì)則》嚴(yán)格考評(píng)班主任及班級(jí),。在班級(jí)文化建設(shè)方面,，注重特色班級(jí)的建設(shè)，初一(1)班確定了集體奮斗目標(biāo),，具有極強(qiáng)的凝聚力,，形成了良好的班風(fēng)，被大興安嶺電視臺(tái)作為典型,，特別做了專題宣傳報(bào)導(dǎo),。為了保證良好的教學(xué)環(huán)境，實(shí)行校園封閉管理,，外來人員來訪登記,，還為每位學(xué)生制作了胸卡，要求佩帶,，每天值周師生及學(xué)生會(huì)成員嚴(yán)格檢查,。我校住宿學(xué)生較多，為建立良好的宿舍秩序,，新制定了《宿舍管理制度》,、《衛(wèi)生量化評(píng)比細(xì)則》、《文明宿舍評(píng)比條件》,，在教師的密切配合下,，學(xué)生能夠按要求去做，衛(wèi)生整潔,、紀(jì)律井然,，使宿舍管理制度化、規(guī)范化,，為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

總務(wù)處為“服務(wù)中心”，服務(wù)于教學(xué),，做好后勤及物品采購(gòu)工作,，校產(chǎn)管理清楚，物品使用,、維護(hù),、損壞、賠償制度健全,，出現(xiàn)故障或損壞及時(shí)維護(hù),，做到各類物品采購(gòu)、驗(yàn)收、保管,、領(lǐng)用手續(xù)齊全,。公共設(shè)施責(zé)任明確，各辦公室物品管理,、衛(wèi)生清掃責(zé)任到人,。總務(wù)處充分發(fā)揮服務(wù)職能,，為教育教學(xué)的正常進(jìn)行作堅(jiān)實(shí)的后盾,。三個(gè)中心共同協(xié)作，圍繞教學(xué)中心,，有主有次,，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

為了促進(jìn)學(xué)校的管理,，我校建立了系統(tǒng)的,、規(guī)范的管理制度，制定了懷化四中各項(xiàng)工作管理辦法,，并裝訂成冊(cè),。在辦學(xué)方面，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，也有近期目標(biāo),，例如：制定了懷化四中教師培訓(xùn)規(guī)劃、科研規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)提高目標(biāo),、信息技術(shù)短期目標(biāo)，使學(xué)校按照規(guī)劃和目標(biāo)不斷取得更大的進(jìn)步,。

1,、基礎(chǔ)教育工作

(1)我校早在20xx年就接受并通過了“普九”檢查。這幾年在原來基礎(chǔ)上對(duì)各方面加大投入,，經(jīng)過鞏固,，有很大提高。在今年十月份迎接“普九”復(fù)檢前又根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行了一次全面的自檢,、自查,。

(2)我校嚴(yán)格按教育局根據(jù)國(guó)家政策制定的《課程方案》開齊、開全各門課程,，班級(jí)管理嚴(yán)格按三表執(zhí)行,。為了減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，在學(xué)校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量,。學(xué)校無(wú)補(bǔ)課,、加課現(xiàn)象,。每學(xué)期我校都根據(jù)上級(jí)安排部署，并結(jié)合我校的實(shí)際制定校歷,，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都按照校歷嚴(yán)格執(zhí)行,。

(3)學(xué)校除按要求保質(zhì)保量地開設(shè)并完成了音樂課,、美術(shù)課,、體育課以外，還成立了學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體：校園合唱團(tuán),、學(xué)生樂隊(duì),、文學(xué)社、足球隊(duì),、籃球隊(duì)等,。學(xué)生課外時(shí)間參加這些團(tuán)體陶冶了情操、培養(yǎng)了特長(zhǎng),，為多方面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校的實(shí)際情況，成立“音體美”特長(zhǎng)班,，加大音體美“小三門”輔導(dǎo)的力度,，由專業(yè)教師每天下午七、八節(jié)課對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，使這部分學(xué)生充分發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，步入了正確軌道，同時(shí)也凈化了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校把走特長(zhǎng)生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一,。我校每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)。這些活動(dòng)為校園文化生活增添了勃勃生機(jī),，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。在文藝匯演中，我們嘗試雙語(yǔ)(漢語(yǔ),、英語(yǔ))主持,，鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，還將課本劇搬上舞臺(tái),，走學(xué)科文化發(fā)展的道路,，展示了學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，這種寓教于活的方式受到了師生的一致好評(píng),。

學(xué)校體育合格率,、達(dá)標(biāo)率均達(dá)到上級(jí)要求。學(xué)校推行了全國(guó)第二套中學(xué)生廣播體操,，并開展了廣播操比賽,，效果良好,。每年的初一、高一新生入學(xué)的第一課就是“

軍訓(xùn)

”,，通過軍訓(xùn)學(xué)生們鍛煉了意志,，增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，形成了良好的行為習(xí)慣,。

(4)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命之本,，我校高度重視此項(xiàng)工作，從基礎(chǔ)年段抓緊,、抓實(shí),，在畢業(yè)年段抓緊、抓牢,。按照開學(xué)初制定的計(jì)劃,，定期召開學(xué)年組工作會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)親臨組內(nèi)指導(dǎo)教學(xué),。尤其對(duì)畢業(yè)年段給于特別的關(guān)注,，領(lǐng)導(dǎo)們同畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,，每次模擬考試之后,，都要及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議，同科任教師一起尋得失,、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足,，指明下一步努力的方向,。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，與家長(zhǎng)溝通,，使家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，共同培養(yǎng)學(xué)生,，并把家庭—學(xué)校教育作為一種有力的教育途徑,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的齊心協(xié)力、共同努力下,，我校教育質(zhì)量正穩(wěn)步提高,，今年基礎(chǔ)年級(jí)和其它學(xué)科，包括音樂,、美術(shù),、勞技期末考試單課合格率均達(dá)到或超過教育局年初下達(dá)的指標(biāo)。輟學(xué)率也在有關(guān)政策規(guī)定的范圍內(nèi),。眾所周知,，四中的生源和其它學(xué)校無(wú)法相比,，但我校的全體教職工并沒有因此而氣餒，相反我們憑著頑強(qiáng)的毅力,，團(tuán)結(jié)一致,，奮勇拼搏，創(chuàng)造了可喜的業(yè)績(jī),。

2,、素質(zhì)教育工作

(1)課改：今年是教育局直屬學(xué)校實(shí)施新一輪課程改革的第二年，在第一年課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本年度,，我們進(jìn)行了新的思考和定位,，通過深入的學(xué)習(xí),，根據(jù)我校教師學(xué)生的實(shí)際情況尋找立足點(diǎn)和突破口，以科研為先導(dǎo),，使課改向縱深方向發(fā)展,。首先，從校長(zhǎng)《關(guān)于新課程改革》的講座拉開了序幕,，接下來學(xué)校的管理人員以《教師的角色轉(zhuǎn)變和學(xué)生方式的轉(zhuǎn)變》,、《從“大綱”到“課標(biāo)”》、《討論式教學(xué)方法的應(yīng)用技巧》等進(jìn)行了專題講座;使教師們開闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),，另外，學(xué)校還利用多媒體對(duì)教師進(jìn)行新課程培訓(xùn),，同時(shí)印發(fā)了許多有實(shí)際指導(dǎo)意義的資料,，如《優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)新探》、《任務(wù)型教學(xué)教師作用初探》,、《小組合作學(xué)習(xí)的組織建設(shè)》,、《合作學(xué)習(xí)中“責(zé)任擴(kuò)散”效應(yīng)的分析及教學(xué)對(duì)策》、《初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《語(yǔ)文閱讀教學(xué)要喚醒學(xué)生的生命意識(shí)》,、《實(shí)施新課程，教師要有現(xiàn)代意識(shí)》,、《走進(jìn)新課程,，給教師的十八條建議》等等，從具體環(huán)節(jié)上進(jìn)行培訓(xùn),，從觀念上深化課改意識(shí),。

今年的初一新生是我校歷年來入學(xué)質(zhì)量最差的一屆，基于這種情況,，我們重新組合了教師,，選擇了年輕有熱情的教師做班主任,，同時(shí)配上一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師把關(guān)，從抓特色班級(jí)體建設(shè)入手,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn),，通過傾聽、悅納,、謙遜,、注意、參與,、商議,、信心、自治,、合作,、正確評(píng)價(jià)等品質(zhì)的培養(yǎng)，為小組合作學(xué)習(xí)的順利實(shí)施,，提供了良好的保障,。從小組合作人員的組合，到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立,，班主任都進(jìn)行了周密的安排,，同時(shí)，管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，組織相關(guān)教師反復(fù)跟蹤聽課并評(píng)課,，評(píng)課時(shí)大家暢所欲言，共同設(shè)計(jì),，講課者經(jīng)改造后,，重新補(bǔ)講。在學(xué)生評(píng)教中,，調(diào)整學(xué)生評(píng)價(jià)教師的條件,，學(xué)生們對(duì)課改教師總體評(píng)價(jià)很高，充分感到了新課程帶給學(xué)生自由創(chuàng)造的空間和無(wú)限的創(chuàng)造力,，讓學(xué)生感到了前所未有的生命力,。

(2)德育：諸育德為首。幾年來,，在德育工作方面,，我校一直在追求全程育人、全方位育人的目標(biāo),，改革德育的形式,，豐富德育的內(nèi)容，立足于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,，科學(xué)育人,。我們構(gòu)建了以學(xué)生做人教育為核心,，以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為根本，以創(chuàng)造教育為重點(diǎn),，以素質(zhì)教育為價(jià)值取向的發(fā)展性教育,。學(xué)校以“愛國(guó)主義”教育及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，開展系列活動(dòng),，如芷江受降坊,、慰問敬老院老人、國(guó)防教育講座等活動(dòng)形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深入的革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育,。

每年舉辦一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，同學(xué)們充分地展示了繪畫,、音樂,、舞蹈、體育等方面的才華,，使其身心得到健康的發(fā)展,。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式的教育,。利用校園內(nèi)的文化櫥窗,、班級(jí)的墻報(bào)、校報(bào),、廣播站等進(jìn)行了宣傳報(bào)道,，營(yíng)造了健康的校園文化氛圍。

我校每年分兩次大面積地對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予資助,，此項(xiàng)資金由教職工捐助和學(xué)校籌集相結(jié)合,，每人得到資助從100.00到600.00不等,，使這部分學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè)，并且感受到了集體的溫暖,，更重要的是激勵(lì)他們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，最終成才,。

根據(jù)新課改理念的要求,，德育工作的最高境界是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,。通過學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘,，選拔上來的學(xué)生干部工作能力高，積極主動(dòng)性強(qiáng),，具有自主管理的意識(shí),，他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)生紀(jì)律工作,、值周工作、藝術(shù)節(jié)比賽和匯演等各項(xiàng)工作中發(fā)揮了充分的作用,，達(dá)到了學(xué)校學(xué)生工作學(xué)生自主管理的新境界,。

努力探索，大膽創(chuàng)新,，確立了德育工作目標(biāo),，張榜上墻，構(gòu)建德育工作目標(biāo)體系,，落實(shí)工作管理模式,，使德育工作形成系統(tǒng)化、規(guī)范化,。將德育滲透到學(xué)科教育之中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育,。堅(jiān)持值周工作,，形成特色：領(lǐng)導(dǎo)帶班，分樓層師生齊抓共管;樓外有負(fù)責(zé)校園管理的班級(jí),，對(duì)自行車擺放進(jìn)行了規(guī)范化管理;另外,，設(shè)置禮儀標(biāo)兵，每天早晨,、中午迎接師生的到來,。通過值周檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)事跡,，批評(píng)不良現(xiàn)象,，使學(xué)校保持了良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。定期或不定期地對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，并將此成績(jī)記入班主任的年終考核結(jié)果,。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生日常行為規(guī)范測(cè)試”,，現(xiàn)在我校學(xué)生行為較為規(guī)范，達(dá)到上級(jí)要求,。學(xué)校無(wú)犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

(3)教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校管理的核心是對(duì)教師的管理,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題,。本學(xué)期，學(xué)校把工作重心放在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，黨政一心，群策群力,，通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

在教師中開展“查、擺,、議”活動(dòng),，以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德,、以“規(guī)”約師德,、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”極師德,、以“情”化師德,、以“案”警師德、以“懲”純師德,。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè);為人師表，教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，積極上進(jìn),，樂于奉獻(xiàn);公正,、誠(chéng)懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,?！笨己酥欣^續(xù)實(shí)行師德修養(yǎng)一票否決制。

在教師的培養(yǎng)上,，學(xué)校本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子、鋪路子的目的,，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。繼續(xù)堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí)，把握新時(shí)期教師的使命,，從而增強(qiáng)教師的責(zé)任感,，使每位教師都能夠正視自身的價(jià)值，形成“教師社會(huì)觀”及健康的“職業(yè)觀”,。學(xué)校要取得飛躍式發(fā)展,，關(guān)鍵在于創(chuàng)建一個(gè)有效的“學(xué)習(xí)型組織”，培養(yǎng)大批學(xué)而不厭的教師,，使他們能夠適應(yīng)新的教學(xué)要求,，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，以滿足全社會(huì)對(duì)高質(zhì)量教育的迫切需求。讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,，實(shí)行全員學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué),，專門印發(fā)了自學(xué)筆記,，便于教師記錄、整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,。校長(zhǎng)親自給全體教職工做了題為《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，做學(xué)習(xí)型教師》的報(bào)告，投入了大量資金訂閱和購(gòu)買圖書,，為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，營(yíng)造了民主、開放,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

在狠抓師德建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校把重點(diǎn)放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平的提高上?，F(xiàn)在初中專任教師學(xué)歷合格率已達(dá)100%,。平時(shí)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任對(duì)教師進(jìn)行推門聽課，及時(shí)指出教師的缺點(diǎn)和不足,，幫助教師不斷提高業(yè)務(wù)水平,，管理人員深入教研組與教師們共同研討、共同把脈教學(xué),。

本學(xué)期進(jìn)行了“點(diǎn)名制”公開課(即前一天下班前通知某位教師出課,，第二天這位教師登臺(tái)講一節(jié)公開課，然后全教研組對(duì)其進(jìn)行評(píng)課),，在校內(nèi)一度掀起了“備課熱”,、“聽課熱”、“評(píng)課熱”,。歷時(shí)三個(gè)月的點(diǎn)名課給全體教師創(chuàng)造了登臺(tái)的機(jī)會(huì),，使每位教師的業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。相同學(xué)科,、不同學(xué)科,、初中高中交叉聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn),，共同提高。尤其是非課改教師聽了課改教師的授課后,，教育觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,，并自主運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中。

本學(xué)期我校制定并實(shí)施了“名師培養(yǎng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)教師承擔(dān)不同級(jí)別的科研課題,，并對(duì)已開展課題研究的教師給予精神和物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì),。目的是促使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。在這一點(diǎn)上課改教師表現(xiàn)尤為突出,。

(4)現(xiàn)代教育技術(shù)：為了促進(jìn)教師信息技術(shù)水平的提高,，加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展步伐,，學(xué)校因地制宜地進(jìn)行了專題講座和多次培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)和微機(jī)教師下年級(jí)組分段培訓(xùn)兩種方式，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基本操作,、wps文字處理,、

課件

制作、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,。今年,，出臺(tái)了《現(xiàn)代信息技術(shù)考試方案》、《現(xiàn)代信息技術(shù)考試大綱》,，根據(jù)《大綱》分初,、中、高級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考試,，初,、中級(jí)為教師必考內(nèi)容，高級(jí)可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況酌情選擇參加考試,，通過者獲得合格證,，獲初、中級(jí)者年終考核不扣分也不加分,，未獲初,、中級(jí)者適當(dāng)扣分，獲高級(jí)者適當(dāng)加分,。經(jīng)考核測(cè)試,，現(xiàn)已能夠100%上機(jī)操作，幾乎過半數(shù)的教師能夠獨(dú)立制作與課程相關(guān)的課件來輔助教學(xué),。各科教師都能運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué)，各班級(jí)微機(jī)的利用率達(dá)100%,，收到了良好的教學(xué)效果,。各辦公室設(shè)立微機(jī)管理員，負(fù)責(zé)本辦公室微機(jī)的硬件維護(hù)和文件整理工作,，使各辦公室的微機(jī)清潔衛(wèi)生,、文件存取規(guī)范有序。特別是今年對(duì)校內(nèi)質(zhì)量檢測(cè)和期末考試教師出題提出了統(tǒng)一的要求，制定了《考試出題說明》,，要求教師一律微機(jī)打印,，從文字排版、試卷內(nèi)容,、文件名,、交題方式等方面進(jìn)行了規(guī)范，做到了版面,、字號(hào),、字體、試題項(xiàng)目,、答案項(xiàng)目等形式上嚴(yán)格的一致;以網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)的方式交題,，提高了教師的工作效率。經(jīng)過幾次出題實(shí)踐,，我校的試題在版面上已具有較高的水準(zhǔn),，與兄弟學(xué)校交流試題時(shí)受到了一致好評(píng)。

本學(xué)期我校還進(jìn)行了信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研討課,，通過教師出課,、說課，其他教師進(jìn)行評(píng)課,、研討,，使教師們對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合有了初步的認(rèn)識(shí)，奠定了我校信息技術(shù)與學(xué)科整合的科研實(shí)踐基礎(chǔ),。

(5)教科研：“教研和科研是確保教育騰飛的雙翼”,。我們正是意識(shí)、體會(huì)到了這點(diǎn),，所以加大了此項(xiàng)工作的力度,，通過扎扎實(shí)實(shí)的教研工作，有效地提高教育教學(xué)水平;我們堅(jiān)持點(diǎn)名公開課與研討課相結(jié)合的方法,，引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功;通過廣泛的聽課,、評(píng)課活動(dòng)把教師的工作熱點(diǎn)引導(dǎo)到探索課堂教學(xué)藝術(shù)方面來。我們高興地看到：許多新人在不斷成長(zhǎng),，在我校教師之間的“拜師熱”,、“求學(xué)熱”初露端倪，現(xiàn)代教育技術(shù)輔助手段普遍應(yīng)用于課堂教學(xué),。更令人興奮的是,，我校的部分教師已把教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題定為科研課題進(jìn)行研究,，在新課程方面已有“新課程中班集體的人文建設(shè)”,、“新作文研究”等校級(jí)課題不斷涌現(xiàn),，同時(shí)，自治區(qū)級(jí)的兩項(xiàng)心理健康研究課題《不同家庭條件下的學(xué)生心理健康水平的研究》,、《教師行為與學(xué)生心理健康發(fā)展的研究》已正式批準(zhǔn)立項(xiàng),，于十一月在我校進(jìn)行了開題論證，并請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)審議;局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們致力于此項(xiàng)研究的決心,。目前，關(guān)于《家庭心理教育手冊(cè)》,、《家庭教育輔導(dǎo)個(gè)案集》,、《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》、《維護(hù)和增進(jìn)教師心理健康讀本》的前期工作正在積極運(yùn)作;進(jìn)行的還有“不同行為的教師對(duì)學(xué)生心理健康的影響”的調(diào)查,，從學(xué)生和家長(zhǎng)中采取抽樣的方式進(jìn)行,。同時(shí)，我們也以校報(bào)和家長(zhǎng)報(bào)為陣地,，向家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)的培訓(xùn),。

為了使我校的教科研工作逐漸走向正軌，在教科室的帶領(lǐng)下,，我們對(duì)教師進(jìn)行了教科研方面的培訓(xùn);科研期刊正在醞釀之中,。本學(xué)期還組織相關(guān)人員定期學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究期刊，并都作了大量筆記,。以教研促科研也是我們長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)工作,，為了使教研活動(dòng)優(yōu)質(zhì)、高效,，突出教研工作的地位,，我校把周四第八節(jié)課定為教研活動(dòng)時(shí)間，周二第八節(jié)課定為集體備課時(shí)間,，從時(shí)間上加以保證,，在質(zhì)量上由教科室檢查。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了《教研,、教改四十題》測(cè)試,，來檢驗(yàn)教師經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，對(duì)知識(shí)的掌握情況,。學(xué)校制定了“優(yōu)秀教研組評(píng)選制度”,，每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀教研組。另外,，還把教研活動(dòng)的外延伸展到校外,，派教師多次到林業(yè)一中聽公開課、各科現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合觀摩課,，通過學(xué)習(xí),，教師們的理念更新很快，教學(xué)方式迅速轉(zhuǎn)變,，用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)并與學(xué)科整合的能力有所加強(qiáng),。我們力圖以教研帶科研，使我校的辦學(xué)能以科研為支撐,，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,、全程育人的目標(biāo)。

1,、黨建：學(xué)校黨支部始終起到了核心作用,，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,，使每個(gè)黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展,。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí),，提高班子成員的理論素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作中堅(jiān)持“團(tuán)結(jié),、支持,、理解、尊重,、信任”的十字法寶,，凝聚人心，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好,、紀(jì)律好、作風(fēng)好,、工作好”的“五好”班子,，樹立創(chuàng)新辦學(xué)思想。學(xué)校黨支部今年加大了工作力度,，開展了一系列的具有特色的活動(dòng),，實(shí)踐證明，效果很好,。利用業(yè)余黨校,，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,。每周定期組織全體黨員學(xué)習(xí),，貫徹xx大精神，年終檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、“xx大”報(bào)告,、黨員干部關(guān)心的“二十五個(gè)理論問題”、《黨的教育》,、《人民日?qǐng)?bào)》,、《求是》等黨報(bào)黨刊上的重要文章，通過學(xué)習(xí),，廣大黨員提高了思想覺悟,，增強(qiáng)了黨性，寫出了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì),。

為加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理,，使每個(gè)黨員真正成為群眾信服的人，增強(qiáng)黨小組的戰(zhàn)斗力,，制定了“黨小組考評(píng)辦法”,，分別從政治學(xué)習(xí)、集體活動(dòng),、組織生活,、繳納黨費(fèi)、發(fā)揮作用和群眾工作,、遵紀(jì)守法幾方面對(duì)黨小組進(jìn)行量化考核,。繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，踐行“林業(yè)三中黨員守則”,，使黨員成為學(xué)習(xí)的表率,，愛崗敬業(yè)的表率，為人師的表率,，廉潔自律的表率,，遵紀(jì)守法的表率。黨建工作在穩(wěn)步提高,，我校已經(jīng)做好了晉升先進(jìn)黨支部的前期準(zhǔn)備工作,。

2、精神文明：幾年來,，林業(yè)三中的精神文明建設(shè)已經(jīng)取得了很大的成果,，組織機(jī)構(gòu)健全，階段目標(biāo)明確,，進(jìn)一步整章建制,。學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會(huì)議，研究部署學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，完善充實(shí)了“牙林三中精神文明三年規(guī)劃”,制定了“文明公約”,、“文明學(xué)年組評(píng)比條件”、“文明班級(jí)評(píng)比條件”,、“學(xué)生思想品德評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”等

規(guī)章制度

100余項(xiàng),，并匯編成冊(cè),。重新劃分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神文明創(chuàng)建工作責(zé)任區(qū)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，進(jìn)一步完善了精神文明建設(shè)檔案,。

根據(jù)我校實(shí)際，積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),，學(xué)校美術(shù)小組、合唱團(tuán),、足球隊(duì),、舞蹈隊(duì)等定期開展活動(dòng)。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們十分重視對(duì)外宣傳,，在報(bào)紙、電視臺(tái)廣泛報(bào)道,，本年度共在《林海日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了多篇有關(guān)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)道,。在“大興安嶺電視臺(tái)”專題報(bào)導(dǎo)兩次，增強(qiáng)了學(xué)校的社會(huì)影響力,。在林管局組織的“六文明”跨越杯競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校黨支部制定了周密的“實(shí)施方案”，并嚴(yán)格執(zhí)行,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)“說文明話、上文明崗,、做文明人,、樹文明新風(fēng)、促文明服務(wù),、建設(shè)文明環(huán)境”的“六文明”安排競(jìng)賽活動(dòng),，具體落實(shí)競(jìng)賽內(nèi)容，并將“六文明”活動(dòng)的開展同文明單位創(chuàng)建活動(dòng),、師德修養(yǎng),、治理行業(yè)不正之風(fēng)、協(xié)調(diào)整治周邊環(huán)境結(jié)合起來,，分階段,、分步驟實(shí)施。征集文明用語(yǔ),，發(fā)布文明公約,，評(píng)比文明(先進(jìn))班級(jí)，按上級(jí)要求開展工作,，使我校的精神文明工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,，并于今年上半年晉升為林管局精神文明單位,。

3、廉政建設(shè)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清政廉潔,，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中率先垂范,。黨員干部在政治理論思想教育下都能遵紀(jì)守法，本年內(nèi)我校無(wú)違反黨紀(jì)政紀(jì)的問題,。

4,、綜合治理：建立健全組織機(jī)構(gòu)，劃分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任區(qū),。本著“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，有專人管理,，制定規(guī)劃和制度,，采取校園封閉管理。在林業(yè)第二派出所的協(xié)助下對(duì)門前菜市場(chǎng)進(jìn)行了清理,，校園周邊環(huán)境得到了極大的改善,，徹底凈化了校內(nèi)環(huán)境，給學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校定期召開會(huì)議,，安排布置工作，加強(qiáng)防范措施,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，年內(nèi)無(wú)重大事故和刑事案件，并已晉升為“林管局級(jí)安全單位”,。

建立健全組織機(jī)構(gòu),，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室和中學(xué)生團(tuán)校，規(guī)范了組織發(fā)展工作,，開展以團(tuán)帶隊(duì)活動(dòng),，推優(yōu)入團(tuán)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，開展推優(yōu)入黨,，并以黨建帶團(tuán)建工作。在高中學(xué)生中舉辦了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部,、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班,，提高學(xué)生自我管理，自我教育的能力。還舉辦了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，促進(jìn)了輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高,。

為加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，開展了“雛鷹爭(zhēng)章”,、“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),，收到了良好的效果。結(jié)合青少年的成長(zhǎng)特點(diǎn)開展了大量活動(dòng),，如“民族精神代代傳”,、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)等,開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)觀摩，初一(1)班的《步入新課程的春天——新課程中的遠(yuǎn)志班》給各班級(jí)樹立團(tuán)隊(duì)會(huì)的榜樣,，曾被大興安嶺電視臺(tái)《森林風(fēng)》欄目作了長(zhǎng)達(dá)三十分鐘的專訪,。結(jié)合教學(xué)工作，在青年教師中進(jìn)行青年崗位能手競(jìng)賽,。我校承擔(dān)兩項(xiàng)自治區(qū)級(jí)心理健康課題研究的主要教師，在進(jìn)行課題研究時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)行“中學(xué)心理健康教育”,，使學(xué)生的身心都得到了健康的發(fā)展,。堅(jiān)持“五?四”青年節(jié)表彰優(yōu)秀團(tuán)員和三好學(xué)生、先進(jìn)班集體的制度,，推動(dòng)了學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,。本年度我校團(tuán)隊(duì)工作年末考核達(dá)到上級(jí)要求。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求合理收費(fèi),，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,，經(jīng)費(fèi)支出均在計(jì)劃之內(nèi)，沒有超出預(yù)算,，無(wú)違規(guī),、違紀(jì)行為。

1,、計(jì)劃生育：計(jì)生工作機(jī)構(gòu)健全,，設(shè)專人管理，檔案規(guī)范,，統(tǒng)計(jì)報(bào)表及時(shí),，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)待遇，各項(xiàng)指標(biāo)無(wú)突破,。通過板報(bào)宣傳,，參加知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的開展，宣傳貫徹林管局計(jì)生會(huì)議精神,，順利完成了年度工作,。

2、安全目標(biāo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)施方案”,、“防震減災(zāi)工作預(yù)案”,、“‘防非’工作預(yù)案”，成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。健全組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)制度,，建立消防檔案，定期更換器材,。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、代班制,，制定“緊急情況疏散措施及線路”,，并進(jìn)行了疏散演習(xí)、防火蔽散演習(xí),，宿舍內(nèi)不得使用禁用電器,，安裝了緊急照明燈八個(gè)，校園內(nèi)大型照明燈兩個(gè),，經(jīng)常進(jìn)行自檢自查,，消除隱患。對(duì)師生進(jìn)行“安全消防講座”兩次,、地震后的防護(hù)知識(shí)講座一次,。定期對(duì)電路、宿舍,、學(xué)生食堂等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，把發(fā)生火災(zāi)消滅在萌芽之中,。為配合消防部門，我校將不符合消防要求的舊大門進(jìn)行了重新的扒建,?！胺堑洹逼陂g，我校按照上級(jí)的要求,，抽調(diào)八名教師嚴(yán)格對(duì)師生堅(jiān)持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào);學(xué)生處、醫(yī)務(wù)室重點(diǎn)排查疑似病例;組成了班主任,、學(xué)生處,、學(xué)校三級(jí)防非機(jī)構(gòu),，每天上報(bào)師生身體狀況，為防非工作的勝利做了大量的工作,。入冬以來,，天黑較早，為了學(xué)生的安全,，校領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的下班時(shí)間延長(zhǎng)至18：30分,，加強(qiáng)了管理力度;同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，與班主任簽定“安全事故責(zé)任狀”;班主任,、值周教師配合學(xué)校的工作，也加大了管理力度,。本年內(nèi)我校無(wú)火災(zāi)及安全責(zé)任事故,。

以上是我校20xx年學(xué)校開展的工作及取得成就的總結(jié)，在成功的背后我們也清楚地看到了工作中存在的一些問題和不足,，找出來,，以便吸取教訓(xùn)，努力克服,，為今后工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、教師工資偏底,，尤其是高中教師更是突出，與同類地方學(xué)校相比差距太大,，不利于積極性的調(diào)動(dòng),。

2、受歸屬問題的影響,，學(xué)校和教師缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,。

3、高中新課程的培訓(xùn)缺乏指導(dǎo),。

4,、在初中新課程的實(shí)施過程中，某些學(xué)科存在課時(shí)量不足的現(xiàn)象,，尤其是七年級(jí)英語(yǔ)與小學(xué)不接軌,，詞匯量偏大，學(xué)生掌握起來比較困難,，難以按時(shí)完成進(jìn)度,。

5、新課程要求的部分實(shí)驗(yàn),，學(xué)校實(shí)際條件不能滿足,。

6、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難,。

7,、高中個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺乏，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,。

8,、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

9,、許多教室地面坑坑凹凹，五樓及二樓大會(huì)議室頂棚漏雨,，急需維修;教學(xué)樓內(nèi)墻壁骯臟,，需要粉刷，但都沒有經(jīng)費(fèi),。

基于以上的不足,，在今后的工作中，我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎(jiǎng)勵(lì)措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí),，同時(shí),，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索;積極應(yīng)對(duì),，采取各種方式和措施,，解決實(shí)際困難，為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。相信通過我們的不懈努力,，中的明天會(huì)更加美好!

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇四

(轉(zhuǎn)載于：)上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中,，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào),，對(duì)教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個(gè)別進(jìn)行了思想教育,，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表，教書育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1,、通過校會(huì),、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2,、堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開展各種活動(dòng),，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動(dòng),，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

四,、狠抓教育教學(xué),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。

1、積極開展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(2)做好學(xué)籍管理工作;

(6)九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

五,、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的`人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1,、及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等,，要求家長(zhǎng)管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園,。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：

1,、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,。

2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3、學(xué)校廣辟門路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園。

七,、存在問題：

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇五

回顧一年的工作,，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體成教工作人員的共同努力下，積極實(shí)施加快富民工程,，進(jìn)一步解放思想,、深化改革、以人為本,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量,，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn),，大力塑造我校新形象,，取得了可喜的成績(jī)。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在9月份鹿泉市成教論文評(píng)比中我校教師5名,，榮獲一等獎(jiǎng)，王紅,、胡潤(rùn)英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號(hào),，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，受到農(nóng)民朋友的好評(píng),，201x年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》,，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(一),、加強(qiáng)思想教育，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員,，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,，努力辦人民滿意的成人教育，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展,，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì),，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中,，以提高教師的自身素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，多做實(shí)事,，愛崗敬業(yè),，努力奉獻(xiàn)。

1,、認(rèn)真開展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動(dòng),，認(rèn)真全面開展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng),。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開動(dòng)員會(huì)，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任,，制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開展,。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”，定期檢查學(xué)習(xí)筆記,，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,，保證學(xué)習(xí)效果。(3)聽取意見，對(duì)照檢查,。我校充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽取各方面意見，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子,、干部和教職工自身在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問題和不足，分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問題的原因與危害,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)問題根源和實(shí)質(zhì)，明確努力方向,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展,，我校先后投資萬(wàn)余元,，更新打印室設(shè)備一套，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備,，購(gòu)置更新科技圖書,，300本，購(gòu)置科技教學(xué)光盤,、資料100盤(冊(cè)),，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三),、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中,，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,，注意資源整合 ,，抓住培訓(xùn)重點(diǎn)，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé),，切實(shí)開展各種開展科技培訓(xùn)工作,。一年來我校聘請(qǐng)省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌,、畜牧局高士民,、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù),、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防,、小麥管理、病蟲害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次,，發(fā)放傳單3800份,，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,，受到農(nóng)民朋友的歡迎,。

(四)、認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好送教下鄉(xiāng)開課工作，我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，積極做好教室,、課桌等準(zhǔn)備工作，聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓(xùn)工作,，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳,，又招生100多名學(xué)員,，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

(五),、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動(dòng)

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng)，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢,，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難,。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛。

一年來,，聶老師幫助南故城安印祥,、大河駱金華、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬(wàn)元,。

(六),、利用科技信息資料搜尋室，搜集種植,、養(yǎng)殖,、林果、法律,、健康等相關(guān)科技知識(shí),，我校積極為農(nóng)民提供咨詢、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理,、麥田病蟲害防治,、玉米、大豆品種介紹,、蘋果樹管理,、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳,、夏玉米播種,、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火,、禁燒秸稈,、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù)、知識(shí)宣傳單4000份,。

(七),、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)文化建設(shè)。我校開展文化下鄉(xiāng)活動(dòng),，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì),，豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營(yíng),、南,、北故城、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體,，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。12月份,，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中,，受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì),，謳歌新農(nóng)村,、暢想新生活，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,，抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó),、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,，我校代表隊(duì)獲全市第一名，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

(八),、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地，為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,，以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題,，以廣大農(nóng)民對(duì)各種知識(shí)的需求為出發(fā)點(diǎn),，搭建成人教育工作平臺(tái)，我校充分發(fā)揮成教園地的作用,，每月按時(shí)更新內(nèi)容,，政策信息、生活竅門,、致富之路,、健康指導(dǎo)、法律顧問,、等知識(shí)深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益,。受到上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng),。

(九).精心準(zhǔn)備確保管理質(zhì)量教育年、成教工作觀摩交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)成功舉辦,。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo)，成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流,。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào),、櫥窗、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展,。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià),，并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我們倍受鼓舞,， 我校全體教職工決心以此為契機(jī),，借大會(huì)之東風(fēng)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),，形成合力,，面向農(nóng)村，面向群眾,，提供更加優(yōu)質(zhì),、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù),。以創(chuàng)新精神,，辦好大教育，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。

回顧一年的工作有成功也有不足,，今后，我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，精心安排,、認(rèn)真落實(shí),、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，深入到農(nóng)村中去,，密切聯(lián)系群眾,，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用,，把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中,，利用教育的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民的致富提供幫助,，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。努力做好成教工作，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列,，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇六

一年來，我校在教育局科研所的指導(dǎo)下,，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以課題研究為抓手，以課堂為陣地,，開展了一定工作,，取得了一定成績(jī)。學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以打造“精品學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以“精煉課堂”為創(chuàng)建重點(diǎn),，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“解決問題，抓實(shí)過程”為方法,，堅(jiān)持“質(zhì)量立校,，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，優(yōu)化課堂教學(xué)。從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。用務(wù)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃的每一個(gè)細(xì)節(jié),，用發(fā)展的眼光對(duì)待科研工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，用辯證的思維反思各項(xiàng)活動(dòng)的每一個(gè)過程,，用公平的態(tài)度評(píng)價(jià)教師們的成長(zhǎng)效果，最終使得各項(xiàng)工作順利結(jié)束,。

1,、規(guī)范管理，落實(shí)科研工作,。學(xué)期伊始,，學(xué)校召開了班子成員工作會(huì)和課題研究小組會(huì)議，研究科研工作計(jì)劃,、明確工作職責(zé)分工,、布置科研工作任務(wù)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查,，先后召開了學(xué)科計(jì)劃工作會(huì),、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、“十二五”課題研究推進(jìn)會(huì),、教研組長(zhǎng)碰頭會(huì),，交流學(xué)校教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲,，查漏補(bǔ)缺,，力求管理上的嚴(yán)密與規(guī)范。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理全面檢查,，對(duì)教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析，及時(shí)整改,。

2,、有序開展活動(dòng)，深化課題研究,。學(xué)?，F(xiàn)有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃，課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的實(shí)踐研究》,，一項(xiàng)臨江市級(jí)課題《讀寫結(jié)合，以讀促寫》,；一項(xiàng)校級(jí)課題《提高小學(xué)生計(jì)算能力的實(shí)驗(yàn)與研究》,。申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》。為了扎實(shí)開展研究活動(dòng),，推進(jìn)課題研究進(jìn)程,，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù),。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會(huì),。課題的實(shí)施由校長(zhǎng)主抓,、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開,，各課題組進(jìn)一步明確分工,，及時(shí)修訂實(shí)施研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo),，落實(shí)活動(dòng)安排,，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。

3,、積極開展研培一體化訓(xùn)練，做到科研與教研相長(zhǎng),。3月份,，開展了聽課評(píng)課月活動(dòng)、調(diào)講課活動(dòng),；4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng),、“聽評(píng)課競(jìng)賽活動(dòng)”；5月份開展了教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng),；6月份開展了教師“教學(xué)反思,、教育敘事”競(jìng)賽活動(dòng)；11月份開展教師“教學(xué)課件,、教學(xué)板書設(shè)計(jì)”競(jìng)賽活動(dòng),。通過一系列的活動(dòng)，既加強(qiáng)了教師備課,、講課的能力,，提升教師備課、授課質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率,，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了教研體現(xiàn)科研,，科研促進(jìn)教研,，做到了研中有培，培中促研,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，彰顯學(xué)科教學(xué)特色,。4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)。針對(duì)“精講多練”這一主題和數(shù)學(xué)教師一起進(jìn)行了交流探討；5月開展了英語(yǔ)學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究,，“以教師為指導(dǎo),，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑,，用中學(xué),，學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式；11月開展了校本教研“精讀得法,、略讀用法”語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng)和校本教研“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式主題匯報(bào)課活動(dòng),。通過課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，增強(qiáng)教師駕馭課堂的`能力,，提高教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

5,、扎實(shí)校本教研工作。學(xué)校堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué),、關(guān)注細(xì)節(jié),、追求實(shí)效”的教研思想，以小型,、多樣的小問題,、小困惑、小課題為切入點(diǎn),，進(jìn)行“問題式”的研究實(shí)踐,。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開展教學(xué)實(shí)踐教研,，搭建相互學(xué)習(xí),、相互切磋、相互交流的平臺(tái),，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題的能力,。針對(duì)學(xué)校教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，學(xué)校開展了學(xué)生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動(dòng),，利用每天中午1:00——1:30的時(shí)間組織學(xué)生開展讀書,、練字活動(dòng)，每學(xué)期都開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng),、學(xué)生書法作品展和學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，開設(shè)寫字教育課,，由專任教師任教,。教研組和任課教師還針對(duì)自己教學(xué)中的問題開展了研究活動(dòng),，即解決了教學(xué)中的問題，又提升了教師研究能力,。

6,、亟待解決的問題。研討過程之中的形式比較單一,，研究成果質(zhì)量不高,；科研培訓(xùn)單一，教師科研能力有待提高,；教研評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)該繼續(xù)完善,，學(xué)校在教育科研上的投入不大；教師總結(jié),、撰寫論文的水平和積極性不高,。

7、今后需要加強(qiáng)的工作,。做好了教師的組稿和推薦工作,；加強(qiáng)和指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)提煉研究成果，編輯?？蒲薪處熣撐募?、教育教學(xué)案例、研究成果專集等,；加強(qiáng)科研室的自身建設(shè),，積極開展網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的匯總和上報(bào)工作,。

總之,，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育,、創(chuàng)建工作等有機(jī)整合,，以科興教，改觀了學(xué)校面貌,。教師通過教育科研加快了專業(yè)成長(zhǎng),，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇七

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn),，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重,。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認(rèn)真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績(jī)。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,。

我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有

關(guān)工作會(huì)議,。每學(xué)期開學(xué)初,，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作,，明確分工并實(shí)行定期檢查,，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證,。

2.認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃,。

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,，落實(shí)好課時(shí),，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課,、進(jìn)行檢查,，并記入教師個(gè)人檔案。

3.關(guān)心學(xué)生健康,，做好后勤保障工作,。

衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康有密切的關(guān)系,。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度,，責(zé)任到人,，定期檢查評(píng)比,，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償,，自然損壞及時(shí)維修,，保證課桌凳、日光燈,、黑板等常年完好,。

4.加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),。

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí),。

5.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作,。

防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針,，為了了解學(xué)生的健康狀況,，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作,，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),，及時(shí)做好治療工作。

6.綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

近年來對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

綜上所述,，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了一定成績(jī),。雖然取得了突出成績(jī),，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示,，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇八

20某年又接近尾聲,，回顧一年來的教學(xué)工作，感覺有收獲,，也有遺憾,，現(xiàn)將教學(xué)工作情景總結(jié)如下。

一,、教育教學(xué)

1,、常規(guī)教學(xué)

學(xué)校每年組織兩次電教觀摩課，并評(píng)出了前五名;作業(yè),、教案,，聽課記錄，教學(xué)反思,，聽課心得嚴(yán)格要求,，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都必須及時(shí)認(rèn)真完成,，作業(yè)不拖欠批改,，教案要求條理清理，書寫工整,，教學(xué)反思每周一節(jié),，聽課心得每學(xué)期至少10節(jié)，聽課記錄每學(xué)期至少15節(jié),，聽課后要有評(píng)課,。學(xué)校每?jī)芍苄z查一次，每一月大檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,，及時(shí)改正。

2,、教育科研

每月一次校本教研,，每周一次分學(xué)科教研活動(dòng)，從目前教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,、教師專業(yè)理論學(xué)習(xí),、提高教師講課技能等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，并留有活動(dòng)記錄,。加強(qiáng)課題研究力度,，本學(xué)年,，我們成功結(jié)項(xiàng)一個(gè)市級(jí)課題，成功申報(bào)一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題,，目前正在開題階段。

二,、德育教育

我們學(xué)校以節(jié)假日為契機(jī),，組織學(xué)生進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，如：清明節(jié)的緬懷革命先烈,、端午節(jié)的歌頌屈原,、中秋節(jié)的賞月，國(guó)慶節(jié)觀看大閱兵,、元旦聯(lián)歡等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng),。

每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情景學(xué)校制定《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

三,、體育藝術(shù)教育

堅(jiān)持大課間活動(dòng),，上午以兩操為主，午時(shí)跑步跳繩為主,，陰雨天氣教師組織學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng),。

四、教育特色

開設(shè)手工課,，開設(shè)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，在每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行考核、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)證書,。

五、安全教育

安全工作常抓不懈,，每一天一巡查,，每周一小節(jié)，落實(shí)門衛(wèi)制度,，迎送學(xué)生制度,，確保學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全。每月組織一次安全演練活動(dòng),，并及時(shí)總結(jié),。穩(wěn)定信訪工作，做到零上訪,。利用國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，如：交通安全、用電安全,、防溺水,、防火、防煤氣中毒等,。注重學(xué)生的食品安全教育,，傳染病防控教育，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)上報(bào),。堅(jiān)持每日晨檢，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)沒到校者及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

六、師德師風(fēng)教育

根據(jù)上級(jí)文件要求,，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育,，經(jīng)過文件學(xué)習(xí)，書寫學(xué)習(xí)心得,，硬筆書法,、師德征文投稿等活動(dòng)，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),。

七,、取得成績(jī)

我活動(dòng)中被評(píng)為讀書明星;我校五名學(xué)生在漢字聽寫大賽活動(dòng)中，獲區(qū)第一名,。

成績(jī)代表過去,，新的一年，我們會(huì)繼續(xù)努力,，扎實(shí)開展教學(xué)工作,，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇九

學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分,，是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶,，是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑，是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺(tái),。在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下，在所有教師的積極參與下,，本學(xué)期我校開展了有聲有色的活動(dòng),，收到了較好的效果，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下：

聯(lián)盟協(xié)作體工作的開展離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作,，協(xié)作是聯(lián)盟學(xué)校均衡發(fā)展的前提,，是聯(lián)盟學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)雙贏的關(guān)鍵。為此,，我們成立了學(xué)校聯(lián)盟協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，明確各自的職責(zé),，有利地推動(dòng)了協(xié)作體工作的開展,。

根據(jù)縣教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求，結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況,，制定出協(xié)作體活動(dòng)方案,?；顒?dòng)方案本著以創(chuàng)新為準(zhǔn)則,，以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口，推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。

1,、建立網(wǎng)絡(luò)工作室,，搭建交流平臺(tái)。

九月份通過網(wǎng)絡(luò)工作室進(jìn)行了“如何真正做到減負(fù)增質(zhì)”的研討,。在研討中,，教師們明確了“減負(fù)增質(zhì)”的重要性，都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，提出了“減負(fù)增質(zhì)”的具體做法,。歸納起來就是：減量不減質(zhì)，避免重復(fù)性作業(yè),，作業(yè)形式多樣化,，作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性，作業(yè)體現(xiàn)趣味性,，突顯教學(xué)重難點(diǎn),，多留口頭作業(yè)，少留書面作業(yè),，把時(shí)間還給學(xué)生,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。比如：一,、二年級(jí)不留書面作業(yè),，背背古詩(shī)、口算題等,，三,、四年級(jí)書面作業(yè)一小時(shí)內(nèi),，留些朗讀、背誦,、小練筆等,，五、六年級(jí)書面作業(yè)一小時(shí),，留些朗讀,、背誦、小練筆等,。通過實(shí)踐,，學(xué)生的作業(yè)量減少了，靈活性的作業(yè)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率全面提高了,。

十月份進(jìn)行了板書設(shè)計(jì)的實(shí)效性的研討。在研討中,，教師針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容如何通過板書再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行了討論。對(duì)教師的板書進(jìn)行研討,，集思廣益,、各抒己見。教師們?cè)谘杏懞驮u(píng)論中,，提高了對(duì)教學(xué)板書設(shè)計(jì)的重要性的認(rèn)識(shí),，打開了教學(xué)板書設(shè)計(jì)的思路，掌握了板書設(shè)計(jì)的方法激發(fā)了教師研究板書設(shè)計(jì)的熱情,，對(duì)教學(xué)起到了推動(dòng)的作用,。

十一月份進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)及反思的研討。在研討中,，教師對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容談自己的設(shè)計(jì)理念和運(yùn)用的教學(xué)方法,，然后進(jìn)行共同研討，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，再對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì),。通過反思研討,，教師們拓寬了設(shè)計(jì)思路，提高了設(shè)計(jì)能力,，為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

十二月份我校舉行影響力很大的片“區(qū)教研活動(dòng)”和教學(xué)案例研討活動(dòng)。在研討中，教師把自己在教育教學(xué)中工作中的典型案例和同行們進(jìn)行交流,，這是一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。形形色色的教學(xué)安全分別從不同的側(cè)面反映了教學(xué)工作的得與失，為今后的教育教學(xué)工作起到了引領(lǐng)的作用,，使教師獲得了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

2、學(xué)校聯(lián)盟教研活動(dòng)

教研是學(xué)校發(fā)展的生命線,，是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳播，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,，使教師的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。十月份我校開展了大型的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,，分別進(jìn)行了語(yǔ)文學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科、綜合學(xué)科的考研,，這次教研活動(dòng)涉及面廣,、參與面大,，從不同的角度詮釋了現(xiàn)代課堂教學(xué)的新理念,，對(duì)聯(lián)盟各校的教學(xué)起到了推動(dòng)作用。

教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,，而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)交流的平臺(tái),。我們?cè)诨顒?dòng)中取得了較好的成績(jī)，但是未來的工作任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái),，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,，使聯(lián)盟各校的工作得到互補(bǔ)，真正實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,，我們圍繞讀書活動(dòng)的主題“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長(zhǎng)”把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動(dòng),。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動(dòng)，一千六多名師生積極投入讀書活動(dòng),，整個(gè)校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情,。

1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,，在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來,，通過一系列評(píng)選,，全校共評(píng)選出“書香教師”10人、“書香少年”28人,、“書香班級(jí)”9個(gè),，營(yíng)造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍,。

2,、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動(dòng)。將讀書活動(dòng)延伸至家庭,，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書香校園”活動(dòng),，親子共讀好書，交流讀書體會(huì),，共享讀書快樂,，共同營(yíng)造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書活動(dòng),，使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

3,、開展“精品閱讀”活動(dòng),，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,，延伸到課外,。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,，有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情,，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格,、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用,。

4、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,，表達(dá)對(duì)好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學(xué)期,，全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人，先后收到讀書心得1600余篇,，評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18篇,，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng),。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一,、二等獎(jiǎng)。

5,、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽，學(xué)生演講比賽通過班級(jí)賽,、年級(jí)賽,，由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽，學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng),、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,，扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)使學(xué)生們不但開了眼界,，而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

6、開展“愛國(guó)愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,，123位教師參賽，評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇,。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),，獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。

7,、開展“知黨情,、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽，3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng),，6個(gè)班獲二等獎(jiǎng),。

著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,，讀書是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),，大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十一

本年度我校教育教學(xué)工作以新課程理念為導(dǎo)向,，以課堂改革為抓手，以教育信息化為平臺(tái),，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以教師為研究的主體，即注重切實(shí)解決實(shí)際問題,，又注重概括提升,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律,，開拓創(chuàng)新,。20xx年度，在全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

為提高教學(xué)工作的有效性，學(xué)校不斷健全制度,，規(guī)范教學(xué)管理,。本年度，我校本著“團(tuán)結(jié)勤奮,、求真創(chuàng)新”的原則,，“激發(fā)活力、和諧高效”的管理目標(biāo),，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。學(xué)校完善了多項(xiàng)管理制度，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,，使春、秋新學(xué)期的各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道,。

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，學(xué)校制定了教學(xué)目標(biāo)，各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,，制定了教學(xué)計(jì)劃,，擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，各位教師精心設(shè)計(jì)教案，合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程，培養(yǎng)學(xué)生樂思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貫徹“自主、合作,、探究”這一課堂教學(xué)模式,。習(xí)題精選，題量適中,，及時(shí)評(píng)講,，因材施教，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

學(xué)校堅(jiān)持依法治教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)置管理，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理,。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,，以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。中心校成員定期和不定期地進(jìn)行巡查,，并針對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。每期三次大型的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,，包括老師的備課,、閱卷、班工作手冊(cè),、聽課記錄和讀書筆記,，每次檢查后及時(shí)小結(jié)，并在教師大會(huì)上通報(bào)檢查情況,。

1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的思想認(rèn)識(shí),。

學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊(duì)伍，首先要提高教師的思想認(rèn)識(shí),。我校認(rèn)真加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。學(xué)校分別開展了新教師培訓(xùn),、教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)，有效地指導(dǎo)教師鉆研教材,、教法,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革。我校多次派教師外出學(xué)習(xí),，通過“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，本年度里,，共派出各級(jí)各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的教師達(dá)100多人次，平均每人達(dá)2次培訓(xùn)以上,。通過這些學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)了學(xué)校不斷發(fā)展,。在各項(xiàng)活動(dòng)中，對(duì)表現(xiàn)突出的教師,，中心校也及時(shí)予以表彰,。

教研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校課改的先導(dǎo),。學(xué)校把目光鎖定在“課堂教學(xué)改革”和“信息化教學(xué)” 的主旋律上,，樹立教研意識(shí),，活躍教研風(fēng)氣。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識(shí),，更新了觀念，轉(zhuǎn)變了角色,。為推動(dòng)學(xué)校的工作,，學(xué)校三到六年級(jí)分別設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)年級(jí)組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)組織本年級(jí),、本科目的老師進(jìn)行集體備課，每一份導(dǎo)學(xué)案都經(jīng)過認(rèn)真的研討,、修改,，并根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，最后形成可行的導(dǎo)學(xué)案,；教學(xué)后,，老師們自發(fā)地在一起討論、反思與交流,，說出課堂中精彩的地方,，也談了不足之處，以促進(jìn)后面教學(xué)工作的開展,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),，以“教研組”為單位開展活動(dòng)。期初各教研組認(rèn)真制訂計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法,。本年度內(nèi),，各教研組扎實(shí)地開展教研活動(dòng)，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，45歲以下的教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本年度，學(xué)校繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。學(xué)校教師養(yǎng)成了每次上課前，以教研組為單位進(jìn)行集體備課,，老年教師積極主動(dòng)幫助青年教師,，青年教師虛心地向老年教師請(qǐng)教，修改教學(xué)設(shè)計(jì),；每次上課后認(rèn)真,、及時(shí)地組織聽課老師評(píng)課，人人發(fā)言,，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并隨時(shí)總結(jié),，每次活動(dòng)都有詳細(xì)的記錄,，期末評(píng)比優(yōu)質(zhì)課。全校教師每學(xué)年平均聽課在30節(jié)以上,，校領(lǐng)導(dǎo)聽課在60節(jié)以上,；今年，有4人次教師賽課獲獎(jiǎng),。在教學(xué)論文撰寫活動(dòng)中,，學(xué)校有60余人次分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物和教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況堅(jiān)持每周五下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持寫讀書筆記,，周四下午組織教師進(jìn)行基本功培訓(xùn)，集中練習(xí)和分散練習(xí)相結(jié)合,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，它是教研活動(dòng)中最普通的形式,，按教學(xué)進(jìn)程,，要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,。教學(xué)前，反思教材,、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素，使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性,。教學(xué)中,，要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,，不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)高質(zhì),、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,，使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

學(xué)校每月、期中,、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,，通過與生談話、家訪,、檢測(cè),、試卷分析等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,，分類進(jìn)行歸納,，及時(shí)研究和反饋，根據(jù)了解到的情況調(diào)整教育教學(xué)手段,，改進(jìn)教學(xué)方法,，特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查，從生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)地采取措施,，這樣，“從學(xué)生中來,，到學(xué)生中去”,，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng),。

1,、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平,。

2、要進(jìn)一步實(shí)施好教研活動(dòng)計(jì)劃,，建立和完善有關(guān)制度,，進(jìn)一步落實(shí)檢查和考核。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，加大課改力度，大力推進(jìn)教育信息化工作,。

4,、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn),、指導(dǎo),、檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十二

1.集體備課求真務(wù)實(shí)：

按照上級(jí)要求,，對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),，并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,，即“建章立制、強(qiáng)化過程,；教后反思,，不斷改進(jìn)”。

2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,，保障新模式的實(shí)施

組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,，推語(yǔ)文學(xué)科韓雪梅,、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課，全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教學(xué)效果斐然,，起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。

3.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),。

積極參加各種培訓(xùn),，提高了名校長(zhǎng)、骨干教師,、優(yōu)秀班主任,、專兼職教研員、教備組長(zhǎng)專業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用,。

1.圍繞“生本課堂”課堂，開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

（2）學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例,。如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等,。

2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)：

注重信息技術(shù)與“生本課堂”，從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。

3.教研活動(dòng)常抓不懈：

做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作,；繼續(xù)開展走進(jìn)課堂活動(dòng),，教研室組織聽課，重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控,。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂，在聆聽中明確中考方向,，在評(píng)議中互相促進(jìn),。

4.注重青年教師培養(yǎng)：

建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),，郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課,。

5.教研組活動(dòng)：

要做到有計(jì)劃、有落實(shí),、講實(shí)效,。隔周一次，每次不少于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)材料,，聽課、評(píng)課,、討論,、布置工作，大部分時(shí)間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，提出解決方法,。

1.在備課方面：

個(gè)別教師，存在重視上課,，忽視備課的思想,。對(duì)集體備課不重視。存在只依靠主備,，其他教師參與度不高,。

2.網(wǎng)絡(luò)教研方面：

在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中，教師參與程度低,，不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù),。在教研活動(dòng)中，存在“參與教師少”,、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題,。

3.課題研究方面：

在校組織的小課題立項(xiàng)工作中，部分高級(jí)教師,，認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,，參與情緒消極,，還有一些教師存在依賴教研組長(zhǎng)心理，參與情緒低,、課題申請(qǐng)書撰寫的質(zhì)量不高等問題,。

本學(xué)期，在兩校師生的共同努力下,，圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的句號(hào),，開拓是永恒的主題,。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，轉(zhuǎn)變觀念,，苦練內(nèi)功,，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會(huì)議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步推進(jìn)新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、主體意識(shí)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，勇于開拓，努力進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。但也應(yīng)該看到，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問題和缺點(diǎn),，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作取得更大的成績(jī),，使學(xué)校管理進(jìn)一步走向正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一),、師生獲20xx年國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次。

盧志聚：教學(xué)理念與實(shí)踐研究（國(guó)家級(jí)）,。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探（國(guó)家級(jí)）,、美術(shù)書法攝影大賽（國(guó)家級(jí)）。

一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書育人,，為人師表，默默辛苦的耕耘著,、收獲著,。

(一）、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,。

1,、主任教師周會(huì)星，身體多病,，今年父親去世,，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣,，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員秦洪寶,，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績(jī)不斷提高。

（二）,、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個(gè)人,。

英語(yǔ)教師劉信田，腿因?yàn)檐嚨溋粝虏「?，走路不方便,，但是總是提前上課，精心鉆研教材,，大膽進(jìn)行課改,，教學(xué)成績(jī)一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動(dòng)中,，所講的英語(yǔ)課獲講課成績(jī)第一名,。

（三）、開展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,。

班主任姜振海,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，六年級(jí)面臨畢業(yè)，但是時(shí)時(shí)處處起到了六年級(jí)老大哥的作用,。

（四）,、制度落實(shí)典型個(gè)人,。

教研組長(zhǎng)范丙山，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極組織教科研活動(dòng),。

(五）、學(xué)校安全工作典型個(gè)人,。

儀器管理員郭金滿,，工作認(rèn)真、細(xì)致,，嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理,，在迎接上級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表?yè)P(yáng)。

（六）,、優(yōu)秀班主任的代表,。

我們學(xué)校二年級(jí)班主任李春祿，積極探索班級(jí)管理方法,，把一個(gè)46人的班級(jí)管理的井井有條,，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長(zhǎng)的贊許。

1,、堅(jiān)持德育為先,，在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育、法制教育,、心理健康教育,，深化感恩教育、信心教育,、吃苦教育,、誠(chéng)信教育，大力實(shí)施小學(xué)生“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，扎實(shí)推進(jìn)親子共成長(zhǎng)活動(dòng),，形成全員育人格局。

2,、深化落實(shí)“風(fēng)華少年”主題系列活動(dòng),；繼續(xù)落實(shí)“朝陽(yáng)讀書計(jì)劃”、“暢想四季歌活動(dòng)”,；積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),；各學(xué)科注重滲透德育教育,、美育教育；開展手拉手活動(dòng),；開展讀書讀報(bào)活動(dòng),，深化主題教育；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育,，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評(píng)比臺(tái)”,、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報(bào)”的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為。

3,、以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。實(shí)施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育活動(dòng),，提高教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè),、樂業(yè)的好教師,。

4、精細(xì)教學(xué)管理,，深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,。加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展“自主,、合作、探究”課堂教學(xué)改革活動(dòng),，繼續(xù)深入落實(shí)“課堂教學(xué)八大理念”,，深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng)，深化“小組多元合作均分制”,，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂、和諧,、高效的課堂,，切實(shí)做到“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量,，低耗時(shí),，高效益”，要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué),，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴(yán)重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),，在教師中，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中，堅(jiān)持德育為先的教育方式,，深入開展愛國(guó)教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育、信心教育,、體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

2,、以教學(xué)為中心,，其他工作并進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學(xué)改革,，積極進(jìn)取,，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿意的教育,。精細(xì)教學(xué)管理，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo)，分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè),。一是建設(shè)平安校園，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實(shí)提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十四

1,、在教學(xué)專題會(huì)上,，反復(fù)宣講政策，改變老師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和應(yīng)對(duì)全體學(xué)生

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式，

（3）是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。

2,、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課,，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情景,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，即時(shí)反饋,。本學(xué)期聽課涉及到各年級(jí)的各科,，時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定，要求全體老師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)，分階段指出存在的問題,，對(duì)優(yōu)秀課,、優(yōu)秀老師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流、組內(nèi)互評(píng),、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng)。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作,。

作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo)，追求高效率,、高目標(biāo),，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓教研，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績(jī)。

2,、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。

本學(xué)期市級(jí)課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”,、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”，國(guó)家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩,、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展,。

1,、召開青年老師結(jié)隊(duì)子會(huì)，為三位出師老師頒發(fā)了證書,，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。

2,、加大對(duì)青年老師跟蹤聽課的力度,，及時(shí)反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，促使其更快提高,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開全體老師會(huì)，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求,。考試后針對(duì)命題情景,、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì),、周密的總結(jié)，對(duì)提高突出的班級(jí),、教學(xué)成績(jī)突出的老師給予肯定和表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)全體老師發(fā)揮特長(zhǎng)，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績(jī),。

1、月考及期中考試后,，配合學(xué)校,、年級(jí)組召開九年級(jí)老師會(huì),，分析年級(jí)現(xiàn)狀，提出今后教育教學(xué)提議,。

2、多次召開部分學(xué)生會(huì),，講目標(biāo),，鼓干勁，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn),。

3、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，思想溝通，方法交流,。

4,、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋矯正,。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次，講座資料分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以很多實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng),。

本學(xué)期，多次召開處務(wù)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自我正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),，克服困難,，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展,。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力,，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,。

的學(xué)校教育工作總結(jié)篇十五

學(xué)校德育工作以愛國(guó)主義為主線,，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),，結(jié)合國(guó)家大事件,，著力強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了師生的民族自豪感,，促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，加強(qiáng)課堂德育教育,；用活校本教材《可愛的元中》，對(duì)全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”,、“元中精神”和愛國(guó)教育,；豐富活動(dòng)載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間,、清洗衣服,、捐錢捐物等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育,，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，回報(bào)社會(huì)的情感,。重陽(yáng)節(jié),，全校學(xué)生捐款753元，為孤寡老人送去了米,、面,、油和生活必需品，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。學(xué)校堅(jiān)持把周一升旗,，國(guó)旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想教育,、人生觀教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；通過開展廣播體操比賽,、歌詠比賽,、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，團(tuán)隊(duì)精神教育,，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二、周四播音一次,，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能，深受學(xué)生喜愛,；完善德育宣傳欄,，根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向，定期更換宣傳內(nèi)容,；支持學(xué)生社團(tuán)和課外興趣小組建設(shè)，先后組建學(xué)校合唱團(tuán),、籃球隊(duì),、書法、美術(shù)興趣小組等,，廣泛開展有益的興趣活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做了大量的工作，順利通過省上驗(yàn)收,。

1,、召開專題會(huì)議，落實(shí)各層面責(zé)任,，先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次,，實(shí)施小組會(huì)3次，使全體教師明確指標(biāo),，并將8個(gè)一級(jí)指標(biāo)分解到班子成員,，100項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)分解到教師，形成全員參與,，人人有責(zé)的工作格局,。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校章程》,，確保各項(xiàng)工作規(guī)范開展,，操作性強(qiáng)。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，制定了《教師量化考核實(shí)施細(xì)則》,，從德、勤,、能,、績(jī)、廉方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

3,、堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育,。制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》,，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立正確的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生,、教師、班級(jí)的做法,，不歧視學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng),。對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布,、不排隊(duì)，不設(shè)重點(diǎn)班,。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，并予以貫徹實(shí)施，形成了學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收的要求,，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，建立領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制,，關(guān)愛留守兒童,，建立留守兒童聯(lián)系卡，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

5,、順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí),，睡眠時(shí)間保證9小時(shí)以上,，作業(yè)量控制在1。5小時(shí)以內(nèi),，每個(gè)班每周保證上體育課3節(jié),，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí),，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量,，保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時(shí)間。

6,、增設(shè)心理健康教育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。心理輔導(dǎo)教師于夢(mèng)每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測(cè)量問卷》220份,，對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問題，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)疏導(dǎo),，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)工作重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1,、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，開齊課程,，開足課時(shí),，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)與積極適時(shí)的鼓勵(lì)相結(jié)合,，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性相結(jié)合,。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。做到定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,，落實(shí)教案周審簽,，教案、作業(yè)月檢查,、月評(píng)比,、月通報(bào)、期末統(tǒng)計(jì),、計(jì)入考核制度,。建立聽課、評(píng)課,、集體備課制度,，各教研組間周一次開展教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期參加聽,、評(píng)課活動(dòng)不得少于20次,，這些活動(dòng)的開展，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為,。

進(jìn)行賽課活動(dòng),，每個(gè)教研組經(jīng)過講課、說課,、評(píng)課,，評(píng)選出本組的教學(xué)標(biāo)兵，上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵大賽,，每學(xué)期評(píng)選出3名校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并上報(bào)中心校。

通過多元的教學(xué)研究形式,，促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念與具體的教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率，從而達(dá)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。

2,、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作，每學(xué)期確定兩大教研課題，有側(cè)重的研討交流,，評(píng)選出校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個(gè)小課題在學(xué)校進(jìn)行申報(bào)、立項(xiàng),、研究,、結(jié)題。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項(xiàng),，市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,，縣級(jí)課題“初中英語(yǔ)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)了一批課改新秀,。辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果,。有3名同志獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并在《陜西教育科研》上發(fā)表,，電腦繪畫作品《融匯》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，并被推薦到省上參評(píng)，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗(yàn)》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動(dòng)物細(xì)胞》分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。完成教育教學(xué)論文42篇，學(xué)校進(jìn)行篩選,，匯集成冊(cè)，并將優(yōu)秀論文予以上報(bào),。其中,，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實(shí)踐探索》分別獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》,、《重視教學(xué)反思，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》,、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《what is wrong with danny,？》,、《二力平衡》、《實(shí)際問題與一元一次方程》,、《馬說》,、《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，另有8篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，5名同志的教案分別獲縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng),，完成教學(xué)設(shè)計(jì)18篇，教學(xué)隨筆14篇,，教育敘事16篇,，課件制作12件，教具制作6件,，學(xué)生的學(xué)具制作,、小發(fā)明、小制作,、書法,、美術(shù)作品120余件。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作管理,，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，使學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作蓬勃發(fā)展,。

1、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，11月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，體育成績(jī)合格率達(dá)97%以上,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理,。利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智,、全面發(fā)展。

3,、堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈。堅(jiān)持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時(shí)間全面徹底打掃衛(wèi)生,，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔,。

4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實(shí),，檢查督促,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂從業(yè)人員持證上崗,、做到飯菜留樣等制度,，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患,。

5,、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員,、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

6,、全面推進(jìn)藝術(shù)教育，保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次,，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂,、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，創(chuàng)建興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。上好音樂,、美術(shù)課，強(qiáng)化書法教育,，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,，組織文藝會(huì)演，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力,。利用一切措施不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量，充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)涵,，使學(xué)生的音,、美合格率達(dá)到98﹪以上，xx年春為縣中輸送特長(zhǎng)生1名,。

認(rèn)真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，分期初和期末兩次集中培訓(xùn),。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,，每學(xué)年組織一次師德演講活動(dòng)，不斷提高廣大教師教書育人,，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),。

積極組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等,。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次）,，不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，嚴(yán)格考評(píng),，鼓勵(lì)教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平，以適應(yīng)新課程的要求,，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，崗位合格率達(dá)到100%。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，保證總經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平,。

全面提升工會(huì)工作的能力和水平,，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，為學(xué)校整體工作上水平,，做出了積極的貢獻(xiàn),。

1、學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校,，以“雙高雙普”為契機(jī),，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn),，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開,。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督,。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開一次民主生活會(huì)，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。凡是涉及教職工晉級(jí),、年度考核、獎(jiǎng)懲,、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂,，工會(huì)全過程參與，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開,，今年共公示13期，使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理,，從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),。

3、關(guān)心教職工生活,，真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事,、好事,，深入開展送溫暖工程,。紅白喜事慰問,，成為工會(huì)常規(guī)工作；重陽(yáng)節(jié)探望離,、退休教職工,，送去節(jié)日的問候；關(guān)心女教職工身心健康,，開展慶“三八”節(jié)表彰大會(huì),，發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助；關(guān)心下一代成長(zhǎng),，開展“大手拉小手”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；牽頭發(fā)放降溫,、防暑資金,，慰問軍烈屬、離退休老教師,。一年來,，學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過為廣大教職工辦實(shí)事,，送溫暖等工作,，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。

4,、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。為了豐富教職工的業(yè)余生活,，工會(huì)開展了形式多樣的文體活動(dòng),，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽，教師節(jié)書法作品大賽,，唱響紅歌迎國(guó)慶等活動(dòng),。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動(dòng),，豐富了教職工的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作,。

1、積極發(fā)展團(tuán)員,，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),，每周四下午定期召開班團(tuán)干部會(huì)議,，對(duì)本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了班團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強(qiáng)吸引力,，今年春對(duì)校園廣播進(jìn)行了改革,，在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南,、午間音樂三個(gè)欄目，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次,，每個(gè)班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員。校園廣播的改版,，深受廣大師生的喜愛,，周圍群眾的好評(píng)。

3,、每學(xué)期開展一次《時(shí)代在召喚》校園廣播體操比賽,，鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。開展青春健康教育活動(dòng),，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識(shí)展等活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí),，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)。

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,，確保經(jīng)費(fèi)的50%用于教育教學(xué),，5%用于教師培訓(xùn)，45%用于改善辦學(xué)條件,。明確了支出審批權(quán)限,，大額開支通過會(huì)議研究，總務(wù)處組織實(shí)施,，支出票據(jù)一律實(shí)行“三筆會(huì)審”,，即經(jīng)辦人簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)審核,，校長(zhǎng)核銷,。每季度末，一年度分四次按時(shí)送局審計(jì)組審計(jì),，并及時(shí)到鎮(zhèn)財(cái)政所報(bào)賬,。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，每筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，每筆開支公開透明,，陽(yáng)光操作，安全運(yùn)行,，自覺接受廣大教師的監(jiān)督,。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班，將所有新書,、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書及辦公用品,，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),，同志們感覺到家的溫馨，對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激,。

后勤人員總是克服各種困難,，任勞任怨搞好服務(wù)工作。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤,、手腳快之外,，總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷，后勤工作得到教師們的一致好評(píng),。

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流，抓住春,、秋兩季招生機(jī)會(huì),，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對(duì)面地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,，建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包學(xué)生的模式,，千方百計(jì)挖掘招生潛力,，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生，目前已完成縣局分配的全年任務(wù),。

在工作崗位上,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政,，思想上和各級(jí)組織保持高度一致,，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策,。全年減免學(xué)生雜費(fèi),、書費(fèi)10。8萬(wàn)元,，發(fā)放“一補(bǔ)”資金16,。7萬(wàn)元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象,。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上,。學(xué)校資金緊張，沒有小金庫(kù)問題,，沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料,，無(wú)辦班、有償家教等,。

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)校要求教師增強(qiáng)憂患意識(shí)，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。牢固樹立安全問題無(wú)小事,，安全工作重于泰山的思想，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念,，對(duì)上極各部門的文件和通知精神，逐一落實(shí),，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查,，如實(shí)匯報(bào),，經(jīng)過全體師生的共同努力，本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。

1,、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，認(rèn)真做好記錄，對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3、注意消防安全,，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了的警示標(biāo)志、指示牌,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育及防火撤離演練,。

4、帶班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和班主任加強(qiáng)日常管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保校園安全,。

5,、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作，為師學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

在新的學(xué)年里，學(xué)校將圍繞縣局工作目標(biāo)和“師德師風(fēng),、教育質(zhì)量,、安全穩(wěn)定”三條主線，突出重點(diǎn),，破解難題,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。