總結(jié)是一個評估自己進(jìn)步和不足的機(jī)會,，有利于個人和團(tuán)隊的發(fā)展,。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過渡的平滑,。下列是一些社會問題的總結(jié)和思考。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

20xx年秋季學(xué)期,，八峰民族學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中。下面,，我就學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，每周不少于1篇學(xué)習(xí)筆記的摘錄，提倡寫教學(xué)反思,，數(shù)學(xué)名師工作室的成員每星期上交一篇教學(xué)反思給導(dǎo)師批閱,。學(xué)期初，我們組織了所有主學(xué)科教師對新課標(biāo)的筆試,，并要求教師每人讀一本教育理論著作，本學(xué)期組織教師閱讀——《剝開教育的責(zé)任》《做最棒的老師》兩本教育書籍,，學(xué)期末組織交流,。通過閱讀增長知識，提升內(nèi)涵,，豐厚底蘊(yùn),。本學(xué)期學(xué)校還組織語數(shù)外骨干教師參加在洪澤、丹陽舉辦的“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國教學(xué)研討活動,，組織語數(shù)骨干教師赴南京參加江蘇省語數(shù)教學(xué)研討活動,，組織多名語文青年教師到句容市崇明小學(xué)觀摩“華東青年語文教師課堂教學(xué)大賽選拔賽”。還組織音樂和美術(shù)教師參加句容,、鎮(zhèn)江開展的多項教學(xué)觀摩活動,。本學(xué)期初，我校邀請了省教研室王鐵軍教授和省教師培訓(xùn)處黃為良,、孫景華兩位專家為全體教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，在專業(yè)發(fā)展上給老師以指導(dǎo),，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。20xx年我們繼續(xù)實施教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，實行月檢查制度。本學(xué)期,，學(xué)校貫徹市教研室要求,，實行片電子備課制度，優(yōu)質(zhì)資源共享,。加大隨堂聽課密度,，推行隨堂聽課制度，累計聽課180節(jié),，優(yōu)秀率達(dá)%,，隨堂聽課后做到即聽即評，每周做好聽課反饋報告,，并在教研組周活動上反饋,，出現(xiàn)問題及時整改，同時打分后納入教學(xué)工作考核,。本學(xué)期統(tǒng)一了學(xué)生作業(yè)本的使用,、書寫及作業(yè)本的批改格式。發(fā)現(xiàn)典型并推廣了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和作業(yè)設(shè)計,，因此,，本學(xué)期學(xué)生的書寫有很大提高。我們還在期初,、期中有計劃地組織質(zhì)量月調(diào)研,，并作出整改報告及時反饋情況，以便教師在后續(xù)教學(xué)中及時調(diào)整教學(xué)方法,。同時加強(qiáng)質(zhì)量管理,，針對薄弱年級、班級的數(shù)學(xué)計算能力,、英語單詞短語,、語文寫字等進(jìn)行了專項調(diào)研。關(guān)注畢業(yè)班,、關(guān)注薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，通過會議、調(diào)研,、指導(dǎo),、建議,、談心等一系列過程性工作來提高學(xué)科質(zhì)量。

四個教研組（語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、常識技能組）結(jié)合學(xué)初教研工作計劃認(rèn)真開展各組教研活動,。

1,、各組成員每人一學(xué)期至少上一節(jié)教研課，每周定時間,、定地點組織評課,，人人參與聽課、評課活動,，評課做到客觀公正,，并及時做好記載。

積極宣傳,、組織教師撰寫論文,、案例，

2,、以課堂教學(xué)為重點,，組織各學(xué)科的教師進(jìn)行教學(xué)研討活動。

20xx年,，我校與江蘇教育報刊總社共同努力組建了“名師工作室”,，12月份開展了“構(gòu)建情智共生，不拘一格的課堂”教學(xué)觀摩研討活動,，我校6位骨干教師與特級教師同課異構(gòu),，同臺展示，呈現(xiàn)了不同視角的6節(jié)課,。我們還組織青年教師參加了市青年教師美術(shù)基本功比賽,，句容市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)俱樂部活動,，句容市第三批骨干教師說課、課堂教學(xué)評比活動,，并取得了一定成績,。我們還組織了校師徒結(jié)對活動，青年教師俱樂部活動,，句容市骨干教師展示課和新教師匯報課活動,。學(xué)校還承辦了句容市科學(xué)教師匯課活動，承辦了片級信息化能手,、綜合實踐教師基本功競賽活動,。所有這些活動給我校帶來了課堂教學(xué)的新理念,，開闊了教師的眼界，提高了教師的教學(xué)水平,。

3,、學(xué)生活動豐富多彩。

上半年學(xué)校舉行了感恩教育勵志演講報告會,，開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動,，通過活動使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開拓視野,，促進(jìn)學(xué)生個性特長和諧發(fā)展。6月1日,，學(xué)校隆重舉行了“慶六一”暨鎮(zhèn)江鋼鐵業(yè)商會捐資助學(xué)活動,。下半年學(xué)校組織師生開展“揚(yáng)學(xué)習(xí)新風(fēng)，譜和諧篇章”經(jīng)典閱讀比賽,，增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn),，打造書香校園。

4,、開展課題研究,，提升教師教科研水平。

本學(xué)期,，對我校申報成功的鎮(zhèn)江市“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)策略的研究》和《小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略的研究》正式開題研究,，有二十幾位教師參與了課題的研究，制定了課題組階段工作計劃,，分工到人,，責(zé)任到人。將理論運(yùn)用于實踐,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，真正為我們的課堂教學(xué)服務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量,，提高教師的'專業(yè)水平,。我們還積極組織教師參加各級各類論文評選、案例設(shè)計活動,。一年來,，教師們共有八十多篇論文在各級各類教育刊物和競賽中發(fā)表或獲獎。

在第十二期小學(xué)新上崗教師培訓(xùn)班和句容市第三期骨干教師培訓(xùn)班說課和課堂教學(xué)評比中各有三名教師分獲一,、二等獎,。在第二屆“我的教育故事”主題系列征文評選中有4名教師分獲一,、二、三等獎,，第10屆江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選有14名教師分獲二,、三等獎，在鎮(zhèn)江市第十九次教育科研優(yōu)秀論文評選中有15名教師分獲一,、二,、三等獎。在“隆天杯教海探航”征文評選中,，有7名教師獲三等獎,。有2篇文章在《江蘇教育報》上發(fā)表。有5篇文章在省級刊物《課程教學(xué)與研究》上發(fā)表,。

在第12屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中,，有9名學(xué)生分獲國家級一、二,、三等獎,。在全國小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競賽中獲國家級一等獎2人次，二等獎1人次,。在鎮(zhèn)江市第十屆青少年日記大賽中有32名學(xué)生分獲一,、二、三等獎,。

1,、工作中的不足：

（1）少數(shù)教師在電子備課中過分依賴網(wǎng)上資源，缺乏自己的思考與主見,，甚至無教案憑經(jīng)驗上課,。技能課的計劃、備課設(shè)計過于簡單,。個別教師把寫教后記看作是一種負(fù)擔(dān),，敷衍了事。

（2）教師課堂教學(xué)水平需進(jìn)一步提升,。個別教師課堂教學(xué)水平不高,，新的教學(xué)理念還沒有真正落實到教學(xué)行為中。

（3）教師對自我專業(yè)發(fā)展缺乏一定的規(guī)劃,，終身學(xué)習(xí)的意識和需求還不夠強(qiáng)烈,。

（4）外來學(xué)生流動性大，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)生的行為陋習(xí)仍較多，養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng),。

2,、下一步打算：

（1）進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,。結(jié)合學(xué)校實際，完善或重建質(zhì)量指標(biāo),、獎懲方案及教師六認(rèn)真考核實施細(xì)則,，努力改革教師評價制度。

（2）狠抓教學(xué)過程管理,，規(guī)范辦學(xué),、減負(fù)增效。依托教導(dǎo)處和教研組,，認(rèn)真抓好備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、課外活動、教學(xué)研究,、考核等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè),，竭力打造高素質(zhì)的教師隊伍,。建立有效的學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織,，促進(jìn)教師自主自覺的學(xué)習(xí),；建立校本培訓(xùn)的多條腿走路方式，借助本校骨干教師團(tuán)隊形成專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，積極有效地組織起“時間固定,、內(nèi)容具體、形式多樣”的教師研訓(xùn)活動,；鼓勵教師教學(xué)研究,，進(jìn)行課程資源開發(fā),，引導(dǎo)教師把教室作為課改實驗室,、把教學(xué)作為師生交往互動,、民主對話的過程,，不斷促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)化,；加強(qiáng)高水平教師培養(yǎng),，形成教育名師建設(shè)梯隊,。

（4）積極開展校本教研,，讓教師真正享受到教育的幸福,。建立有效的校本教研組織制度,，進(jìn)一步明確校長室、教導(dǎo)處、教研組的工作職責(zé),，制定明確而詳細(xì)的教研要求,，明確教研工作的思路、內(nèi)容和形式,；建立有效的校本教研的啟動制度,，構(gòu)建起教研活動、課題的調(diào)查反饋機(jī)制,。

回顧一年的教育教學(xué)工作,，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績,。春種綠色，定會收獲秋的金黃,，常播希望,，定會收獲動人的陽光！展望新的一年,，我們滿懷信心,，相信在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，春城中心小學(xué)的明天會更加溫馨美好,！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年來，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的支持下,，堅持以實施新課程改革為重點，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一,、工作細(xì)致規(guī)范的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化效率意識和責(zé)任意識,，著力提高教學(xué)質(zhì)量,。回顧反思,，總結(jié)提高,，現(xiàn)對本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真領(lǐng)會“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵,，進(jìn)一步解放思想，更新觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,，優(yōu)化各學(xué)科過程。

2.積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)。其中一人赴山東昌樂二中學(xué)習(xí),，4人赴上海華東師范大學(xué)研修,，全體教師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀，參加培訓(xùn)的教師回校后均進(jìn)行了認(rèn)真的反思總結(jié),，寫出了心得體會，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式,，目前雖不是很成熟，但有了初步效果,，并總結(jié)了一些經(jīng)驗,。

3.加強(qiáng)教學(xué)研究工作，規(guī)定每周五為我校教研活動時間,，以教研組為單位進(jìn)行活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干，保證每個教研組的活動都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加,。另外按照區(qū)里的安排,，積極參加聯(lián)片大教研活動，保證每次活動有領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，所有任課教師參加活動,，次次活動有評課教師，并承擔(dān)了主辦地理教研活動的任務(wù),，教師感覺這樣的活動舉辦的特別好,，有很大的收獲。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開齊課程,，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實踐課程不走樣,，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

1.繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。各學(xué)科以改革備課,、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過程管理，精心備課,，把備課和考核結(jié)合起來,，從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。設(shè)計自主的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重個性教學(xué)設(shè)計形成。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,，明確研究重點任務(wù),，積極開展教學(xué)研究活動，切磋教法學(xué)法,，上好課改實踐課,、研討課，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用。

3.校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入師生,，教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。繼續(xù)加強(qiáng)教師間的相互聽課,，取長補(bǔ)短,，并認(rèn)真作好聽課筆記，同時交流指出不足之處,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理,。能重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，保證輔導(dǎo)時間,，對主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試教導(dǎo)處均有成績分析并及時開好質(zhì)量分析會反饋給教師,。

1.教導(dǎo)處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學(xué)建議,，協(xié)助搞好教學(xué)管理。發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的困難,，及時解決,，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3. 在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動”競賽中,，我校榮獲團(tuán)體三等獎,，并有一名同學(xué)獲個人二等獎，一名同學(xué)獲個人三等獎,。

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測向國家報告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,，為教育宏觀決策提供信息,、依據(jù)和建議，我校在2012年被定為被監(jiān)測學(xué)校,，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實性,、客觀性和代表性，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)想,，值得了詳細(xì)的實施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)校長和辦公室，進(jìn)行了師生的培訓(xùn)和動員工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測的師生高度重視下,，保質(zhì)保量地順利完成了此項工作。

總之,，即將過去的20xx年是忙碌而充實的一年，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績,，也還有一些不足,，例如我校的教研活動還存在走形式的現(xiàn)象，集體備課還不能有效實施,，這都是今后努力的方向,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

時間過的真快，眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末,。在這一年里,，我們計英工會小組的全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工會工作計劃為思路,，以禮貌組室的創(chuàng)立工作為主要途徑,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn),。我們共同塑造了良好的師德形象,，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,，奮發(fā)向上,，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，積極探索新的教學(xué)模式,，教書育人，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀工會小組,。在全組成員的共同努力下,，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了必須的成績,。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點，特將本年度的工作做如下總結(jié)：

我們計英組全體老師人人本著一切為了孩子,，服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自我,，認(rèn)真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)M老師達(dá)成共識,，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實的知識教育學(xué)生,，以健康的活力培育學(xué)生,。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不一樣情景,，明確輔導(dǎo)資料,、制定輔導(dǎo)計劃，耐心細(xì)致,、不厭其煩地給予輔導(dǎo),。

對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛,，同時,，愛嚴(yán)相結(jié)合,，愛而有度，嚴(yán)而有情，努力用自我的心去溫暖孩子的心,，促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,，率先垂范，一切為了教育,，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生,，因為大家意識到,，老師的價值體此刻對每一個學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動,，不記名利，一句話,，學(xué)生的提高就是老師最大的歡樂,。

我們計英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個溫馨的大家庭，在那里,，我們的智慧是共享的,，教學(xué)經(jīng)驗是共享的，心與心是相連的,。在工作上我們互相支持,，生活上互相關(guān)心，思想上互相幫忙,，與人為善,，真誠相待。誰有組室內(nèi)的公開教學(xué)課任務(wù),，大家共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，共同確定教學(xué)重點、難點,，共同編寫教案,，共同制作多媒體課件等，充分表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識,。我們?nèi)巳俗杂X遵守校內(nèi)各項規(guī)則制度,，履行崗位職責(zé),，按時按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項工作。

(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn),，加強(qiáng)的教職工對工作的職責(zé)感,，工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情，弘揚(yáng)正氣,，及時發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事,。一向以來，全體老師身體力行,，教書育人,，充分體現(xiàn)主人翁精神。在學(xué)校教代會前,，全體成員積極為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(二)時刻關(guān)心教職工，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

在日常生活中,，關(guān)心，理解教職工,。發(fā)現(xiàn)他們有困難時,，及時給以關(guān)心和援助。一年多來我們多次看望了生病的老師,，慰問了有困難的同事,，是他們覺得這個團(tuán)體是關(guān)心他們的。在校工會組織的“獻(xiàn)愛心捐款”活動中,，我小組成員積極帶頭參加,。

(三)經(jīng)過各種渠道，采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動,。在校工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體組員，積極參加職工籃球比賽,、書香學(xué)校朗誦比賽,、老師技能比賽。且在各項比賽中均獲的了好成績,，充分展示廣大職工奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,。

一年中,，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限,，可是付出是最值得回味,、思索的,。以后，我們將盡量在組室內(nèi)營造簡便的氣氛,，使辦公室不僅僅成為交流工作的地方,，還成為老師們課余放松及休息的天地，讓老師們有機(jī)會訴說工作中遇到的困難,，然后共同解決,，共同提高.我們組室的全體老師還會一如既往，在新的學(xué)年中,，為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計劃為指導(dǎo),，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地,，老師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障,，質(zhì)量監(jiān)控是手段”,，全面扎實作地做好工作，取得了很好的成效,。下面僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作,，作一簡要匯報。

1,、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識,、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了貼合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等,，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。

2、突出目標(biāo)管理,，注重過程管理,，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制，建立對老師的教學(xué)行為,、教學(xué)過程,、教學(xué)實績綜合考評的評價機(jī)制，以及激勵機(jī)制,。實行分層負(fù)責(zé),，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度,，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理,，不斷提高了師資水平,，積極開展教研活動，激勵老師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動,。今年,，我校李明芬、張愛琴,、于昆,、馬訓(xùn)禮4名老師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎。

3,、充分落實了課程實施方案,，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程、開足課時,，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合,，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育,。

教育科研是興校強(qiáng)校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀、老師觀,、學(xué)生觀,。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路,。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作,，從組織上保證教科研工作的落實，今年,，學(xué)校申請立項了3個課題,，其中，國家級課題1項,、市級研究課題1項,、昌邑市級課題1項。

學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議,，組織開展各項教研活動,，在教育研究中提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)老師積極撰寫教育隨筆,，爭做學(xué)者型老師,。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進(jìn)，已構(gòu)成了良好的氛圍,，取得了可喜的成效,。

學(xué)校開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展特長,，彰顯個性。成立作文社,、書畫社,、音樂社、社區(qū)服務(wù)大隊四個學(xué)生社團(tuán),，有計劃,、有組織地開展各項活動。

體育老師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球,、羽毛球,、排球、籃球,、練習(xí)跑步等,，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體,，以活動為主線,，以探究、體驗,、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項活動,，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。

學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校班子積極深入班級,、深入課堂、了解真實情景,，定期研究解決初三的實際問題,，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細(xì),、更實,、更好,。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究,，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科老師充分研討《考試說明》,，把握中考的方向,，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢良好,。

當(dāng)然,，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有必須的差距,，今后,，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢,，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力,，再造塔耳堡初中新形象,！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

光陰荏苒，日月如梭,。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,，重心工作,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,，與時俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一,、以德為冠,，全面落實德育工作。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，學(xué)習(xí)時間周周得到落實,，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，每周堅持集中學(xué)習(xí)2小時，其余時間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫,，每人本學(xué)期不少于18次。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,，教育學(xué)生誠實守信,，做一個誠實守信的好學(xué)生。

3,、充分利用班會,、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動,。舉行了跳繩、踢毽子,、拔河,、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動,，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,，同時鍛煉了學(xué)生的體能,。

5、安全工作常抓不懈,，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座，教育學(xué)生平時要自我保護(hù),，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長不在的時候，學(xué)生要有自我保護(hù)意識,，不做一些危險的事情,。同時又利用板報、班會,、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作,。

1、抓好教育管理,。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實到工作的實處，教師要不斷主動的“充電”,，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ),。開展讀一本教學(xué)專著的活動，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字,，裝入個人檔案袋,，充實了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實了“上課七反對”制度,，切實提高了課堂教學(xué)的實效，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課,，使每位教師都能取長補(bǔ)短，把新課標(biāo),、新理念落到實處,。檢查評比是實施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán)，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù)。

2,、堅持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時擔(dān)任英語,、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué)，四年級英語,，五年級數(shù)學(xué),，六年級數(shù)學(xué)。一個全鎮(zhèn)第二,，在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。

4,、抓好教師管理,。每周周一召開教師會，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,，樹立競爭意識，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,，外出開會,、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補(bǔ)上,，教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對人的考核,。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開學(xué)初，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時制定了校閱讀計劃，為了實施這一計劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”,。第三建立班級圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實認(rèn)真，取得了一定的成效,。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,，我們校朱曉靜,、王俠光、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,，放棄了兩個星期天休息的時間，從不叫一聲苦,，一聲累,。特別是朱曉靜、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人，當(dāng)時一人病假,，去實施具體工作的教師就更少了),。

7、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識，堅持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊哪隊學(xué)生出問題,，由包隊教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時上報檢查情況,，我校實行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級指示做,，有事先,，精打細(xì)算,，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級的要求,，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開，接受社會的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖,。

1,、開展教師讀書活動，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點,，改正錯誤。

2,、開展五個一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師。

我校教師人人讀了一本教育理論書籍,，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項小課題研究,，開了一次研究課,，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校,。

10月份,，我校教師到鄭集實驗小學(xué)、柳新實小,、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué)、參加了聽課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報告,，，仔細(xì)地觀看,，專心的思考,，刻苦的鉆研，深刻的感悟,，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,。回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動,，人人參與。通過這一活動,，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

四,、加強(qiáng)體育活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五,、存在問題及改進(jìn)措施。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方,，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3、教科研方面,，教師跟不上形勢,，存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級,、學(xué)生管理，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時時講安全,。(2)加強(qiáng)教科研工作，鼓勵教師開動腦筋,，把精力投入教科研工作中去,。力爭在教科研課題上重大的突破。(3)個別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

時光飛逝,歲月如梭,。在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)、工作中,這一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。驀然回首,一年中,付出了太多的辛勞,流下了無數(shù)的汗水,同時也收獲了許多的快樂,使自己成熟了許多,。下面我將同大家一起進(jìn)行簡單的回顧。

本學(xué)期我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,落實新課程,、新課標(biāo),努力踐行4+4n教學(xué)模式,。同時我繼續(xù)堅持以學(xué)校為家的原則,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè),因和學(xué)生們在一起而感到快樂。學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)《局工作要點》,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行到教育教學(xué)中,我深深的體會到只有發(fā)展才能生存,只有付出才能回報;只有付出,才能有回報;付出的越多,收獲的也就越多,。因此,我珍惜每次和學(xué)生在一起的機(jī)會,無論課上課下,只要有機(jī)會,我就會認(rèn)真把握,不斷默默付出,。我深深的認(rèn)識到只有高素質(zhì)的教師,才可能教育處高素質(zhì)的學(xué)生,因此教師要不斷發(fā)展,不斷追求。因此,我把自身的發(fā)展作為自己的一項任務(wù),只要有閑暇時間,我就會上網(wǎng)瀏覽,當(dāng)周末時,我會看一些課外書,增長自己的閱歷,開拓自己的事業(yè),同時我深深的認(rèn)識到“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?互助合作才能達(dá)到共贏,因此,我時常向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,甚至向個別學(xué)生“請教”,。我始終堅持一個真理:使學(xué)生學(xué)到更多的知識,使其快樂成長,哪怕是誠信的打罵——這是真愛。

我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論理念,認(rèn)真鉆研教材教法,努力吃透教材,做到四及時:及時備課——假期參加了集體備課活動,便將本學(xué)期教材,、教法看了一遍,并集體備課一個單元;及時上課——每節(jié)課都是我的“寶貝”,是“寶貝”成長的美好時刻,因此,我從來都是課前早早的等在教室外或教室里,督促學(xué)生們準(zhǔn)備教材,、學(xué)具等,擦黑板,甚至讓學(xué)生準(zhǔn)備英語思維;及時批改作業(yè)——每次課后我都要留作業(yè),無論是書面形式的,還是口頭性質(zhì)的,我都會及時的批閱、檢查,哪怕放棄自己的休息時間,只要有布置,就會有檢查;及時課下指導(dǎo)——無論是課下時間,還是早晨,、中午,、晚上等休息時間,我都會把輔導(dǎo)學(xué)生作為我的業(yè)余愛好,、樂趣,哪怕是把這一艱巨的任務(wù)交給學(xué)生——王紅艷,、姚麗元、劉麗琪等,。除此之外,我還將優(yōu)秀的教育教學(xué)資源帶給孩子們,利用多媒體使大山里的孩子同城里孩子一樣接受新世紀(jì),、新現(xiàn)代的教育教學(xué),同時也減輕了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

本學(xué)期,我除了擔(dān)當(dāng)三,、四年級三個班的英語教學(xué)工作,還繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù),、遠(yuǎn)教資源的接受和整理工作、多媒體教室使用管理,、計算機(jī)課外興趣輔導(dǎo)工作和通知,、文件上傳及下載等工作。我是一個對工作來不得半點馬虎的人,因此,總把這些工作時刻放在心上,并且一直想把其做得更好,。在學(xué)初時,學(xué)區(qū)中心校通知舉行計算機(jī)技能比賽,而我校由于沒有計算機(jī)教師,學(xué)生們甚至沒摸過鍵盤和鼠標(biāo),因此,首先我通過班主任推薦,同時為了便于指導(dǎo),選取了住宿生中聰明伶俐,、心靈手巧的幾名同學(xué),然后我便上網(wǎng)搜索資料,下載了各種計算機(jī)操作的軟件,然后進(jìn)行調(diào)試、安裝,接著利用早晨,、中午,、下午放學(xué)后和晚上等時間進(jìn)行指導(dǎo)。

同時,計算機(jī)教室面向這些學(xué)生全天開放,他們可以利用課余時間、自習(xí)課等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。通過學(xué)生的努力和教師的.努力,最后王紅艷,、修曉杰、趙東澤三名同學(xué)包攬了中心小學(xué)比賽的前三名,代表學(xué)校到學(xué)區(qū)參賽,王紅艷,、趙東澤分獲四年級組,、六年級組第一名。而成立課外興趣小組后,我便擔(dān)任電腦速錄指導(dǎo)教師,我更是沒有懈怠,每天第八節(jié)課準(zhǔn)時給學(xué)生們打開教室,、開電源,、及時幫助指導(dǎo),結(jié)束后關(guān)好電源、門窗,。通過指導(dǎo)練習(xí),培養(yǎng)了一批比較優(yōu)秀的人才,像王紅艷,、趙東澤等打字速度已經(jīng)同我不相上下,使我萌生了練習(xí)打字的沖動,還有張杰、姚麗元,、郭宏偉,、朱亞南等,對計算機(jī)充滿了濃厚的興趣,每當(dāng)有特殊情況不能上課時,會表現(xiàn)出萬分發(fā)無奈和失落。至于信息技術(shù)等方面,我無論是接收,、報表,還是下載,、整理,都及時認(rèn)真。

電腦維修和護(hù)理方面,更花費(fèi)了我很多精力,。但由于接受的問題,資源沒有接收全,這是我工作的一大憾事,今后自當(dāng)再接再厲,。這學(xué)期,由于王校長等領(lǐng)導(dǎo)的體諒,將很多打印工作都交給了別人,減輕了我的很大負(fù)擔(dān),讓我更加專心的投入到教學(xué)中來,我真心的表示感激。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期即將過去,，能夠說緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，從各方面嚴(yán)格要求自我，積極向老老師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的.兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，本學(xué)期我經(jīng)過電話,、信息,、家長會等形式與家長溝通，進(jìn)行友好交往,，對家長提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長的關(guān)系相處融洽。孩子提高了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。

對于學(xué)生，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學(xué)生,，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待,，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,，或?qū)W習(xí)不用心時，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情,，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心,，上進(jìn)的勇氣,。這樣調(diào)動了學(xué)生積極的積極性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。所以我所帶的兩個班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高,。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,，使學(xué)生的個性得到充分、自由,、全面,、自主、健康的發(fā)展。另外,，當(dāng)同事們有困難時盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦,。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),，主要從以下幾方面做起,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

2、向老老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口、動手,、動腦盡量多,；同時在每一堂課上都盡量研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰,。

3,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，其他老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高,。同時,，多聽課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自我的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改善工作。

4,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得簡便，提高也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,，也是我的不足之處,，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo),。我在教學(xué)工作還有其他的不足，期望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，也期望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家,，因為教師少,，任務(wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見,，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進(jìn)行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。我們還鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育,。

2、堅持升旗儀式,，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容,。

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

（1）,、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處,。

（2）,、做好學(xué)籍管理工作,。

（3）,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，表揚(yáng)優(yōu)秀,，指出不足，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生,。

（4）、思想?yún)R報專題以學(xué)生為中心點,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí),、班主任跟文明班級的評比，效果非常好,。

（5）,、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當(dāng)中，及時的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍。

（6）,、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,；為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1、及時召開家長會,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等，要求家長管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4,、學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園。

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè),。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長的支持下,，在全體教師齊心努力下,，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成績,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊,，走好了“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”第一步,。為了實現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行**教育局和**九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會孫平局長的重要講話,，進(jìn)行了家長問卷、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,，召開了家長會,，深入社會調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級小學(xué)”,，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2,、結(jié)合我校的實際情況深入開展了“愛自己,、愛他人，互尊敬,，齊并進(jìn)”活動,，推動了活動開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足,，不斷完善自己，提高自己的政治水平,，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習(xí)師,。

5、通過教師的評選,，學(xué)校的審核**,、**被評為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流,，為開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動,，起到了拋磚引玉作用。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動檔案,，為深入開展本次活動打好了前戰(zhàn),。

1、搞好“三課”評比工作,。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動,，通過教師講課,、評課、自我反思三部曲評選了**，**為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課,，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了 100%，**,、**,、**三名教師代表**九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中**獲得了品德與生活學(xué)科第一名,，被小教部推薦參加**市技能大賽,。

2,、搞好校本教研科研活動：

(1)本學(xué)期校本教研的重點是,，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動,，通過教師的備課,，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,，教師通過課堂教學(xué)的實踐和寫體會、研討提升了教師的認(rèn)識,，也取得了很大的成績：**,、**、**,、**,、**、**六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎,，其中**,、**獲得了一等獎，其余教師獲得了二等獎;**,、**在**小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優(yōu)秀獎;**,，**，**“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一,、二等獎;**,、**在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎。

2,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)：

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),，采用自學(xué),、講座、研討的方法,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時效性,，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)：

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn),。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點,，重點培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、交流建立了平臺,。二、積極參加**市的各種培訓(xùn),，本學(xué)期參加20余人次,，教師回來后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流,，提高了培訓(xùn)的時效性,。

4、加強(qiáng)科研管理：

我校的辦學(xué)理念是：為了成功的人生做準(zhǔn)備,，孩子成功前提應(yīng)該先教會他們做人,，因而我們把學(xué)生的德育教育放在第一位。

1,、搞好開學(xué)典禮,，表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生，使師生明確新學(xué)期的任務(wù),，激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)的斗志,，給新學(xué)期開了好頭,。

2、,、開展活動,，加強(qiáng)德育教育。本學(xué)期開展了：“安全小博士”和“文明之星”的評選工作,，進(jìn)行了我身邊的文明禮儀”主題班隊會大賽,，“文明在細(xì)節(jié)”板報大賽，開展露一手系列活動,，和“校園文明禮儀之星”事跡交流會,，規(guī)范了大課間活動，進(jìn)行了新眼保健操和校歌評比活動,，開展了獻(xiàn)愛心捐款活動，為**和**六中捐款 830.5元,，助殘捐款558元,，深化了我校的感恩教育，通過活動使學(xué)生受到了良好的德育教育也陶冶了學(xué)生的情操,。在**九年制學(xué)校舉辦的“守則,、規(guī)范,、安全”大賽中我校獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績;有四名學(xué)生參加了**九年制學(xué)校舉辦的英語故事比賽獲得了好成績,，其中我校的**同學(xué)代表總校參加了**市舉辦的英語故事大賽。

3,、對學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育得到了一定的效果,，學(xué)校形成了愛護(hù)學(xué)校的良好風(fēng)氣,，每個人有護(hù)校光榮，毀?？蓯u理念,，學(xué)生自覺遵守學(xué)校財物管理制度,，全學(xué)期學(xué)校沒有出現(xiàn)一例損壞公共財物的事情。

4,、開展了勤儉節(jié)約活動，從身邊做起,，從一張紙做起,，取得了較好的效果;進(jìn)行了環(huán)保教育，使學(xué)生認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性,，隨地扔垃圾的減少了,，學(xué)校的環(huán)境變好了，學(xué)生能自覺的把能賣錢的垃圾收集起來賣錢,，學(xué)生會過了,，得到了家長和社會的高度評價。

5,、六,、一前期我們進(jìn)行了新隊員入隊儀式，鼓舞了新隊員，老隊員也從溫了少先隊誓言,，提高了隊員的使命感和榮譽(yù)感,。

1、學(xué)校開通了博客,，加入了有關(guān)教育的圈子,，即提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的途徑，也展示了我校的風(fēng)采,，在博客上發(fā)表師生文,，圖片，很受外界人士的歡迎,，點擊率不斷的提高,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)的管理,，根據(jù)**九年制學(xué)校的統(tǒng)一要求，各班級結(jié)合本班級的實際情況制定了短期目標(biāo),，科學(xué)的規(guī)范了墻報,，做到了每面墻都會說話，都是教育學(xué)生的陣地,，同時學(xué)校跟據(jù)新時期的教育需要重新制定了各項制度,，對學(xué)生的要求更具體化了，也更人性化了,，對學(xué)生健康的成長起到了決定性的作用,。

3、搞好課前一支歌活動,，開展了唱“四歌”即國歌,、隊歌、校歌,、家鄉(xiāng)歌活動,，其中我校的校歌得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，通過校歌對學(xué)生進(jìn)行了熱愛學(xué)習(xí)報效祖國的教育,，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志,。

4、繼續(xù)開展好課間活動,，完善了校園大秧歌活動,，開展了找朋友、中國功夫兩個校園集體舞,。成功舉辦了“xx年春季運(yùn)動會暨第二屆藝術(shù)節(jié)”,，得到了社會的高度評價，向家長展示了我校的辦學(xué)理念和學(xué)校教育教學(xué)管理，得到了學(xué)生家長的認(rèn)可和支持,。

5,、學(xué)校進(jìn)行了綠化、美化,、凈化校園活動,，栽花xx余棵，達(dá)到了上級綠化美化校園的標(biāo)準(zhǔn),，同時也給師生一個良好工作學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

開學(xué)初學(xué)校認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)了**市教育局有關(guān)安全的文件，認(rèn)真落實安全管理制度,，完善了各種安全預(yù)案,，個班級制訂了班級安全制度，和安全公約,，規(guī)定了每周一為安全教育活動日,，主抓安全的教師劉長業(yè)利用間操時間根據(jù)季節(jié)和實際情況進(jìn)行安全主題教育，各班班主任對安全教育也做到了常抓不懈,，本學(xué)期還進(jìn)行了消防安全演練活動和安全知識競賽活動,，提高了學(xué)生安全自我保護(hù)能力，一學(xué)期全校沒有發(fā)生任何事故,，實現(xiàn)了學(xué)校是“最安全的地方”的要求,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了**市教育局和總校的有關(guān)精細(xì)化管理的有關(guān)文件，引導(dǎo)教師深入研究其精神,，結(jié)合我校的實際情況制定了精細(xì)化管理方案,，完善和規(guī)范了周一師生周會，實行了周五值周教師,、班主任匯報例會制度,，為學(xué)校精細(xì)化管理打下了堅實的基礎(chǔ)。做到了變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,，明確化,，提高了教師的責(zé)任心,，學(xué)校工作事事有人管,，件件有人抓,，為學(xué)校各項工作開展鋪平了道路,。

提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績是辦學(xué)生家長滿意學(xué)校的重要的因素,，本學(xué)期學(xué)校各班級每月進(jìn)行一次抽測,，學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)考查，及時搞好質(zhì)量分析，擬定提高方案,，有針對性的加大學(xué)困生的輔導(dǎo),，注重尖子生的培養(yǎng)。戰(zhàn)略是抓兩頭帶中間,，面向全體學(xué)生,，整體推進(jìn)，取得了一定性戰(zhàn)果,，一年級語文數(shù)學(xué),，二年級數(shù)學(xué)語文，五年級數(shù)學(xué)語文,，四年級數(shù)學(xué)平均分分別名列全鄉(xiāng)第一名的好成績,。

1、設(shè)備老化嚴(yán)重影響我校教育的發(fā)展,，如微機(jī)室是90年代的無盤機(jī)子,，導(dǎo)致學(xué)校無法正常的進(jìn)行微機(jī)教學(xué)，綜合室的設(shè)備是80年代的設(shè)備,，實驗器材用不上,，沒有教具影響了有效地課堂教學(xué)。

2,、學(xué)校的窗戶腐爛拿不住玻璃,，一刮風(fēng)直往下掉，墻壁里外透明,，房屋漏點較多,，給學(xué)校安全工作帶來了很大的困難。

3,、個別教師沒有奉獻(xiàn)精神,，只看個人利益，沒有大局觀念,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理，總結(jié)如下:

（一）教學(xué)工作

來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。充分利用“學(xué),、探、測”教學(xué)模式,，大幅度提高課堂教學(xué)效率,。

與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。課后及時對教學(xué)過程作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，歸納成集,。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

（二）班主任工作： 充分利用班會,做好思想工作,。通過主題班會課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實按照老師的要求去做,，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了,。在這方面,，我主要有以下一些做法：

1.在班會課上先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育,。然后有針對性做思想工作,。

2.要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理,。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機(jī)會,。這樣,，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅決克服困難的決心,。

3.做好個別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中,，有一點讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u是需要的,，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時心平氣和,，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果,。

此外,，要一分為二地看待學(xué)生， 認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,。一般來說,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學(xué)生,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動之以情,。

作為教師特別是班主任，我取得了家長對我的支持和信賴,。因為我深知要想教育好學(xué)生,，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子,，和家長達(dá)成了共識，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事,，家長都愿意和我說一說。正因為如此,，我們班才形成一個團(tuán)結(jié),、向上、積極進(jìn)取的班級,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)工作的重點則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,。下面更多精彩的總結(jié)請往下看!

積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動,。

我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。

如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報,。

一,、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期，我校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實,、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo),，實施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。

首先是健全制度,、規(guī)范管理,。

我校本著“立足實際，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實效性,，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂,、補(bǔ)充和完善,。

明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實工作責(zé)任,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。

通過業(yè)務(wù)會、反饋會,、考試分析會,、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有力地推動了高效課堂教學(xué),。

再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展,。

學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。

例如：我們開展文明班級評比活動,、實施教職工考勤制度,、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。

在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。

本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作,。

首先，明確工作要求,。

教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。

還有工作計劃、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。

其次,，加強(qiáng)反饋檢查,。

為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點,，以檢查促落實。

一是落實了教師辦公檢查制度,。

以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時間。

二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。

促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,、改進(jìn)缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、重視教育科研,，促進(jìn)課堂教學(xué)

本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍。

每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書,、計筆記,，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂,。

學(xué)校成功地組織開展了語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評課,，全體教師熱情參與，聽課中大家認(rèn)真記錄,，聽課后積極評議研討,，使整個活動開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。

同時,，我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué),、三五年級英語等科組集體備課活動,，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很濃厚,。

我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,，獲得二等獎，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎,。

我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選,，韓春蝶副校長獲得一等獎，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎,。

四,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓,。

其一，搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，促使青年教師不斷成長提高,。

其二,，立足校情，通過校本培訓(xùn),，開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。

其三,，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學(xué)習(xí)、研究,、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗提供了信息資料保證,。

其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會,、提供方便，為教師開闊視野,、更新觀念,、改革教法提供條件,，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師26人次。

其五,，黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺悟，爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模,。

五,、注重養(yǎng)成，強(qiáng)化德育

為了深入貫徹落實《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校立足本校實際,，校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。

其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動,，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠實守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二,，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,。

學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄，通過報欄,，及時傳遞學(xué)校的管理意見,、先進(jìn)事跡、主題教育等教育,，最大限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。

其三,，持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,，做時代新人”的主題教育活動。

利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育,、倫理道德教育活動,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神,、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時代精神,。

其四，舉辦了多種集體性教育活動,。

例如,，舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒,、找榜樣、爭四好”主題隊日活動,、組織學(xué)生為革命烈士掃墓,、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想,。

其五，開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

我們先后組織了在英語口語比賽,、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽,、學(xué)生硬筆書法賽,、講故事比賽等,，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六,、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：其一，每周一,、周五操會定期對師生進(jìn)行安全教育活動，強(qiáng)化安全意識,，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力，本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全,、預(yù)防火災(zāi)專題教育。

其二,，拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。

其三，大力推進(jìn)人文性管理,，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。

其四,，杜絕了亂收費(fèi),、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定,。

七、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動,，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。

利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作,。

加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,。

提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為,。

同時,，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。

本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名,。

我校小學(xué)生田徑隊參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得團(tuán)體總分第18名,。

中考體育成績名列全市前茅。

八,、成績與不足

我們學(xué)校今年小考成績輝煌,，符美元、詹惠琪,、鄭日新,、鄭月穎、詹春草,、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué),，邢福強(qiáng)、符傳能,、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。

平均分名列全市第八名,，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名。

中考成績也比往年有所提高,，平均分全市排名第19名,。

兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取,。

還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去尋求良策,，在新的學(xué)期,，我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，開拓創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)、勵精圖志,，再創(chuàng)輝煌,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。

我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。

上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。

教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

20xx-2010學(xué)年度上期教育教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期里,，李集二中全體師生在以王榜樣為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，積極學(xué)習(xí)上級關(guān)于“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的文件精神,，以新課程理念為導(dǎo)向,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，開展了一系列教育教學(xué)工作,。全體師生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實重干的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,，使學(xué)校整體工作沿著科學(xué)的軌跡持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。下面對本學(xué)期學(xué)校工作作以簡單的匯報,。

本學(xué)期,，學(xué)校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo)，實施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。

首先是健全制度,、規(guī)范管理。在王校長的直接指導(dǎo)下,，本著“立足實際,，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實效性,，激發(fā)積極性”的原則,，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善,。新頒布和修訂了《師德量化方案》,、《教學(xué)管理量化方案》、《教師工作量積分方案》,、《考績量化方案》,、《班級管理意見》等13項制度和實施方案，明確工作任務(wù),，落實工作責(zé)任,，引入競爭機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動了工作積極性，使新學(xué)期的各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過業(yè)務(wù)會、總結(jié)會,、考試分析會,、聽課座談等多種渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把課堂教學(xué)活動引領(lǐng)到圍繞“學(xué)生學(xué)會”的最終目標(biāo)上去,；把“學(xué)生是否學(xué)會”作為評價一節(jié)課成敗的重要依據(jù)，這些觀念的提出和貫徹落實,，有力地推動了我?！吧罨n堂改革，打造高效課堂”活動的廣泛開展,。

再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理,，打造教育教學(xué)的和諧氛圍。例如：我們加大對班主任的培訓(xùn)力度,，加大對班主任的情感關(guān)注和物質(zhì)投入力度,；加大獎勵力度，突出了激勵和表彰的主體地位,；在總結(jié)評比中,，我們突出幫助落后和激勵先進(jìn)；在師德量化中,，我們盡可能對所有教師在各個方面的教育教學(xué)業(yè)績給與肯定,。這些努力，對于教師自尋教學(xué)壓力,，煥發(fā)工作熱情,，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，共創(chuàng)二中佳績起到了極大的推動作用,。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基儲最重要,、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作,。

首先,，明確工作要求,。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案書寫,、課堂教學(xué),、自習(xí)輔導(dǎo)、反饋測試,、作業(yè)批改,、早讀進(jìn)班輔導(dǎo)的具體要求，還有工作計劃和考試總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求,，還有對聽課評課標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。

其次,，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位，保證各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點,，以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度,。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地維護(hù)了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時間,。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了4次教案檢查，4次讀書筆記檢查,，19科次作業(yè)檢查,，2次集體備課檢查，2次聽課記錄檢查,，每次檢查都做到了有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有公布,。通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績,、改進(jìn)弊端的狀態(tài)下健康發(fā)展,。

本學(xué)期，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞教學(xué)搞科研,，以教研教改促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書,、記筆記,，能夠定時做好課后反思，努力打造高效課堂,。學(xué)校成功地組織開展了一次“人人都講公開課”活動,。活動中,，教研組長認(rèn)真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課，全體教師熱情參與,，聽課中大家認(rèn)真記錄,，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。同時，我們積極參與上級教育主管部門組織的教研教改活動,，其中英語組七八年級教師,、數(shù)學(xué)組七八年級教師、語文組九年級教師和物理學(xué)科全體教師,，都從上級組織的教研活動中獲得了很大的進(jìn)步,。物理學(xué)科的全體教師，參加教體局組織的“如何講好選修課”的研修活動中,，積極組織,、認(rèn)真參與，最終受到了教體室的通報表彰,，物理學(xué)科組也被評為了優(yōu)秀教研組,。

本學(xué)期，針對我校教師青年教師多,、新手多的現(xiàn)狀,，學(xué)校把教師隊伍建設(shè)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項先導(dǎo)工程。

1,、搭建新教師成長平臺,，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向,；給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們在教學(xué)實踐中得到鍛煉；通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,，以老帶新,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，促使青年教師不斷成長提高,。

2、充分利用本校教師資源,，立足校情,，通過學(xué)校教導(dǎo)處、教研組,，開展師德學(xué)習(xí)和課堂教研活動,，促進(jìn)任課教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力的增長,。

3,、學(xué)校開放了圖書室，倡導(dǎo)教師借書讀書學(xué)習(xí),，為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料,，為教師學(xué)習(xí)、研究,、借簽別人經(jīng)驗提供了信息資料保證,。

4、學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會,、提供方便，為教師開闊視野,、更新觀念,、改革教法提供條件。

5,、黨員同志在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，每人讀了兩本科學(xué)發(fā)展觀論著,，記了一本讀書筆記,，寫了三次心得體會，積極開展自查和互評工作,，努力提高思想政治素質(zhì)和工作創(chuàng)新能力,。此項工作也受到了鄉(xiāng)黨委和區(qū)委宣傳部的肯定和好評,。

為了深入貫徹《漯河市郾城區(qū)中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實施意見》，結(jié)合本校實際,，教導(dǎo)處,、辦公室把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。

1,、開展一系列的養(yǎng)成教育活動，致力于養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀(jì)的習(xí)慣,、誠實守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅持鍛煉身體的習(xí)慣等,。

2、使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,。學(xué)校在教學(xué)樓前新安置了兩塊板報欄,，通過報欄，及時傳遞學(xué)校的管理意見,、先進(jìn)事例,、教育主題等教育內(nèi)容，最大限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性,，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈,、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。

3,、持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,，做時代新人”的主體教育活動。利用“國慶節(jié)”,、“一二·九紀(jì)念日”,、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國主義教育活動,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神,、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時代精神,。

4、舉辦了多種集體性教育活動,。例如,，舉行了一次冬季長跑比賽、一次全校性的拔河比賽,，一次紅歌歌曲比賽,、一次“祖國在我心中”演講賽等活動，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識,、合作意識和團(tuán)隊精神,。

5、開展豐富多彩的教學(xué)活動,。我們先后組織了在英語演講比賽,、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽,、師生硬筆書法賽,、迎元旦書法繪畫展；組織舉辦了班級英語手抄報和語文手抄報等活動,，同時本學(xué)期為學(xué)生開放了圖書館,，開展學(xué)生讀名著寫讀書筆記活動，深入開展了“全體學(xué)生練習(xí)鋼筆字,、提高書寫能力”的活動，組織參加了上級組織的語文手抄報比賽,、冬季長跑比賽,、優(yōu)質(zhì)課論文賽等活動。

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開展了以下工作：

1,、定期開展安全教育活動，強(qiáng)化安全意識,，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,，有效地開展了多次安全疏散演練工作。

2,、重點理順了學(xué)生食堂,、寢室和服務(wù)部的各項安全管理工作，強(qiáng)化了學(xué)校樓梯,、樓欄,、電線,、房舍的安全隱患排查工作。

3,、大力推進(jìn)人文性管理,，倡導(dǎo)文明行為，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。

4,、杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

1,、團(tuán)支部把個人良好的.衛(wèi)生習(xí)慣同文明道德修養(yǎng)的提高結(jié)合起來,，同培養(yǎng)審美觀和價值觀結(jié)合起來，系統(tǒng)性地抓好了衛(wèi)生工作,。

2,、學(xué)校堅持上好體育課和課外活動，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉工作,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時,，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去。同時抓好了畢業(yè)班體育中考工作,，力爭使中招體育成績穩(wěn)定在全區(qū)前三名,。

3、利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的.體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作,，教導(dǎo)處堅持把學(xué)生的體育成績計入個人段期考總成績，全面提高學(xué)生的健身意識和身體素質(zhì),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次,，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為,。同時，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定管理帳目,，公開,、透明、民主理財。堅決嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項“免費(fèi)”政策,。

2,、管好學(xué)校的超市、學(xué)校食堂,。進(jìn)一步完善了學(xué)校社會化后勤服務(wù)管理工作,。在服務(wù)于全體師生的生活同時，合理增加后勤服務(wù)管理收入,，適當(dāng)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。

3、積極籌措資金,，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。開學(xué)初,，學(xué)校多方籌措資金6萬余元,，重修路面240多米，換置路燈及燈桿20多處,，整修師生廁所加蓋大瓦近300平方米,，使師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境大大改善。

由于全體教職工的努力,，我校在教育教學(xué)工作中也取得了一點成績,。例如：在上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，陳艷琴,、王曉會,、李偉華、劉合生等16位老師所講的優(yōu)質(zhì)課,，分別獲得市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課講,；在上級組織的優(yōu)秀論文評選中，白建華,、張應(yīng)喜,、王偉、王靈周等14位老師的論文分別獲得市區(qū)級論文獎,；在語文手抄報比賽中，鄭二偉,、蔣向紅等5位老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得區(qū)級一等獎,；在教學(xué)課件評比中，王榜樣,、張麗芬等5位老師的課件獲得區(qū)級一等獎,；蔣向紅輔導(dǎo)的學(xué)生張冬冬在英語演講比賽中獲得區(qū)級一等獎；呂雪萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生田甜在紅歌比賽中獲得區(qū)級二等獎。學(xué)校的體育運(yùn)動隊在區(qū)級冬季長跑比賽中獲得集體第三名的好成績,；學(xué)校在安全教育工作中被區(qū)教體局評為先進(jìn)單位,。另外，學(xué)校的信息工作也創(chuàng)出了前所未有的佳績,，其中在市區(qū)級媒體就發(fā)表信息13篇,。

同時，我們工作中也存在著一些明顯的不足之處,，例如：建校征地時的遺留問題,，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題，高效課堂教學(xué)問題等還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索,、去克服。新的學(xué)期,，我們一定在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),、勵精圖志,，再創(chuàng)二中新輝煌。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足此刻，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

3,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4、在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點,，我常常經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的.,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要異常注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得簡便,，提高也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與歡樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來，我們踏踏實實抓好每一個細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實每一件事情,。總體上看,，經(jīng)過全體教師的共同努力，經(jīng)過扎實細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù),。回顧過去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人,，這與開展德育教育是十分重要,。所以，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中,，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高,，我們結(jié)合自身的實際,，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率,。

2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng),，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途夢想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有夢想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開展禮貌班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)校基本上構(gòu)成了一個誠信,、禮貌和諧,、安全的學(xué)校。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級。全體教師工作做得細(xì)致,、卓有成效,。

5、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上構(gòu)成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期教師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的工作職責(zé)感和事業(yè)心開展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡,，經(jīng)過召開家長會,，溝通了學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、禮貌,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。經(jīng)過家長座談會,、家訪等多種形式,，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。

7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,，切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,，愛英雄,，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說,，經(jīng)過“三熱愛“教育,、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育,、安全教育和國防知識教育,，并開展了朗誦會、演講會等活動,，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。

8、從日常小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期，學(xué)校開展了“講禮貌,，講禮貌,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,，各班利用班會、晨會等形式,，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起，從今日做起,，禮貌守紀(jì),、積極進(jìn)取，爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,，語言禮貌、禮貌待人的多了,，罵人,、搗亂的少了，堅持環(huán)境衛(wèi)生的多了,，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機(jī),，狠抓教師隊伍建設(shè),，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊伍,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)立教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn),、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法執(zhí)教的本事。

2,、嚴(yán)于律己,，引導(dǎo)教師用自我端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識；職責(zé),、形象,、本事、為人師表意識,；廉潔從教意識,；教學(xué)質(zhì)量意識；團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識。構(gòu)成健康的工作心態(tài),，用自我端正的品行教育影響學(xué)生,。

3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的本事,。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,，優(yōu)秀教師何愛惠,、張?zhí)垺钆D奎,、郭秋香進(jìn)取主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。經(jīng)過全體教師的相互交流,，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理，使每次活動有目的,、有計劃,、有記錄、有實效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個專題,。每個專題有專人負(fù)責(zé),，不斷研究總結(jié)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們教師一絲不茍抓教學(xué),，千方百計提成績。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2,、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，對綜合科（品社和科學(xué)）和英語課程進(jìn)行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對的,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理,。

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。所以，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4,、堅持校本教研，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中,，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課教師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)本事,。

5,、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。

由于種種原因,，我校各個班級都不一樣程度地存在“學(xué)困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,?？墒牵覀兘處焾猿帧爸恢v主觀,，不談客觀“的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生，僅有教不好的教師“的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校教師吉曉英,、解良芳,、郭秋香、侯春平,、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手,，強(qiáng)化班級管理。我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué),、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校、課間、就餐,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層應(yīng)對學(xué)生、班級檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面,。

以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講禮貌,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。

2,、從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作,。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛校如家,，管好自我的手，管好自我的嘴,，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,，各班在早上上課前和午時活動時間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,，努力做到在學(xué)校里看不到白色垃圾,。此外，學(xué)校提議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理自我,。

3、踏實開展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實施方案和工作細(xì)則,，與教師簽訂職責(zé)書，明確職責(zé),。具體操作主要做了三點——健康知識宣傳教育,、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4,、以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理,。

我校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識,。其次,，利用晨會、班會等時間,，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)必須的自護(hù)本事,。另外,，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全,。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、寫規(guī)范字比賽,。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,，我校嚴(yán)格要求,，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步構(gòu)成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干,，克難制勝,，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校,、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階,！為讓我們的孩子的明天更完美而努力！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

由于多方面原因,，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，歷年來到我校就讀的生源素質(zhì)都較差,，可我們政治科組在上級教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,，依靠全體科組成員，深挖潛力,，努力拼搏,，不斷創(chuàng)新，卻在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績：20xx,、20xx連續(xù)兩年中考,，平均分、及格率均居全區(qū)首位,，各項綜合排行位于全區(qū)26間學(xué)校第一,、二名，榮獲區(qū)中考教育教學(xué)成果一等獎,，政治科組也所以連續(xù)兩年被評為區(qū)先進(jìn)教研組,。

一貫來，我們始終認(rèn)為我校是一間薄弱學(xué)校,，不僅僅基礎(chǔ)設(shè)施差,，生源素質(zhì)也差，但我們卻能夠和其他科組教師一道,，密切配合,，不斷努力,，共同開創(chuàng)了二中連續(xù)四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢,？下頭就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r教學(xué)中的一些做法及體會,。

連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績，是和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開的,。區(qū)教研室在韋武揚(yáng)主任的帶領(lǐng)下多次到我校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo),，異常是政治教研員伍福慶教師十分關(guān)心我校的政治科組的建設(shè)，常利用一切機(jī)會深入到我們的教師當(dāng)中進(jìn)行指導(dǎo),，為我們供給了許多先進(jìn)的教學(xué)方法,。此外，學(xué)校對我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持,，校長楊偉明常說,，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會說“不”,。尤其令我們感動的是,，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，學(xué)校絕不會忘記我們,，當(dāng)我們失利的時候,，學(xué)校也絕不會指責(zé)我們。記得在去年中考備考過程中,，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校,，我們都很焦急，壓力也很大,，可是學(xué)校卻沒有半言指責(zé)我們的意思,，甚至楊校長親自下到科組來安慰我們，幫我們尋找原因,，共同探討路子,。此刻回想起來，學(xué)校那時的寬容與支持,，確實給我們以無窮的力量,。由是，幾年來的教學(xué)實踐,，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無限信賴和支持是取得優(yōu)異成績的力量和源泉,。

在平時的教學(xué)實踐中，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣,，十分重視教學(xué)科研工作,，經(jīng)過教學(xué)科研來提高我們的教學(xué)本事和教學(xué)質(zhì)量。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思，搞活課堂,，創(chuàng)新求變”，我們的做法是“三定一編”,，根據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實施方案》的有關(guān)要求,，我們政治科組每學(xué)期都精心組織和開展了教研活動。1每期一開學(xué),，即組織科組人員研究確定本期的一兩個研究課題,。課題不在多，而在精,，要有針對性,，有時代感，有創(chuàng)新意義,。2根據(jù)課題確定中心人員,，中心人員的任務(wù)是示范、帶頭,。3確定教研活動的時間和地點,，圍繞中心人員的問題，展開科組活動,。同時,，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實際情景,，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫自編一套試題,，抓好測試和分析，并把遇到的問題拿到科組活動上來共同探討,。幾年來的實踐,，我們科組的教師都構(gòu)成了這樣的共識：團(tuán)體的智慧和團(tuán)隊協(xié)作精神的力量無窮大的。所以我們都愿意把自我的心得和體會拿到科組上來共同分享,、共同促進(jìn),、共同提高,。

大家都明白，20xx年中考不考政治,，受到了社會上的許多質(zhì)疑,，之后有段時間,，許多學(xué)校都把政治當(dāng)作“閑科”來對待,，甚至有的政治教師干脆“轉(zhuǎn)行”了,。可是我們卻綜合了各方面的信息,，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事，于是我們從來沒有放松過對政治科的教學(xué),，之后發(fā)展最終證實我們的確定是正確的,。20xx年中考，我們事先從有關(guān)方面了解到,，中考政治資料把歷年來以三年級為主改為以二年級為主,，于是我們立刻調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃。結(jié)果當(dāng)年的中考,，我們政治科的平均分,、及格率拿了全區(qū)第一，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二,。孫子兵法云：“知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝”，幾年來的中考備考,，我們就十分注重信息的搜集,，力求知己知彼，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能,，取得了中考的大勝利,。

在平時教學(xué)中，好學(xué)生固然令教師喜愛,，但后進(jìn)生更需要我們教師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度,。有句話說得好：沒有教不會的學(xué)生，僅有不會教的教師,。在日常教學(xué)中,，我們覺得，學(xué)生差并非是智力差,，而是他們的非智力因素的影響,。由是在日常教學(xué)中，我們絕不放棄每一個學(xué)生,，而是從學(xué)生的非智力因素入手,，充分利用他們活躍的非智力因素，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。

一向來,，重知識傳授，輕本事培養(yǎng)；重教材灌輸,，輕學(xué)法指導(dǎo),；重理論知識，輕實踐環(huán)節(jié),；學(xué)生負(fù)擔(dān)越來越重,，課堂教學(xué)效率不高，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問題,。如何改變這一現(xiàn)狀，是我們?nèi)w政治科組一向思考的問題,。之后在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下,，我們茅塞頓開，經(jīng)過比較借鑒,，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手,，從改革教學(xué)方法上突破，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫,。幾年的教學(xué)實踐,，我們覺得我們的課堂教學(xué)充滿了活力，學(xué)生的知識,、本事,、覺悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效,。

具體說來,，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀、議,、講,、練”幾方面入手。

1,、“讀”是在教師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通讀課文,，以到達(dá)對本節(jié)課資料的初步的整體性的了解。做法和要求是：1展示導(dǎo)讀目標(biāo),，激發(fā)求知興趣,、把學(xué)生引入讀書情景；2在閱讀中進(jìn)行動筆訓(xùn)練,。如：做符號：在邊讀邊思考的同時讓學(xué)生畫概念,、觀點、重點段,、關(guān)鍵詞,；加標(biāo)記：在字里行間或左右空檔標(biāo)上注意問題；做筆記：邊讀邊列出知識要點或疑難問題。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

時間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了,。回顧這一學(xué)期,，感受到的是壓力,、緊張和忙碌，但其間收獲多多,，令人欣慰,、令人歡樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》、等書,，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo)、新教法,，認(rèn)真體會,、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),。另外,，在緊張、忙碌的工作之于,，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,，如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教、學(xué)通訊》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，同時還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息,，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,，另外，經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課,、閱讀課,、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗,，以理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,，力的主要陣地。一學(xué)期以來,，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究,，自主獲取知識,，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事。此外,，在課堂上,，我異常關(guān)注暫困生，供給更多的機(jī)會給他們,，使他們也能取得提高,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的,，因為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率。

為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長,，并且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時，在班中成立互助小組,，以績優(yōu)生帶動暫困生,，使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展提高,。在平時的教學(xué)中,，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每一天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進(jìn)師生的距離,。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,，幫忙其樹立自信心，告訴他只要努力,，你就是最好的,、最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀(jì)律等,。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進(jìn)的動力,，讓他們在表揚(yáng)地指引下歡樂學(xué)習(xí),。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,、晨會,、板報對學(xué)生進(jìn)行思想、思想教育常抓不懈：品德教育,，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過制定,、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對學(xué),、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,，互通情景，取得家長的支持和配合,，,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研，加強(qiáng)隊伍建設(shè),，狠抓教育管理,，開展了一系列教學(xué)活動,，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下,。

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《xx年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴(yán)。切切實實地加強(qiáng)了對“實施課程”的指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn),，全員參與,。重點學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）等文件,。學(xué)習(xí)時做到了“三落實”即學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實,。通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實施研究,。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體的教學(xué)行為,。

3、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識,，提高了教師對新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。

4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師,、學(xué)生,、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

5,、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動,，開拓了教師的視野,，提高了教師的綜合素質(zhì)。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出,，如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎；刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽二等獎,；丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎；湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎,，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎,；黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽二等獎；丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎,；康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎,。另外，學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任,、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。

2,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。一學(xué)期來每位教師聽課不少于20節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時,，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在校活動總量,。

4,、強(qiáng)化教研、考研,，堅持效率第一,。認(rèn)真組織了期中、期末考試,。5,、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長,。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理,。積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”,。

3,、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體,，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下,，我校得了一些成績,，但同時也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來既面臨挑戰(zhàn),，又充滿機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇，上下一心,，負(fù)重拼搏,，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十八

日月如梭,，一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了,，下頭認(rèn)真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗和不足,，以便新的學(xué)期更好的開展工作?？偨Y(jié)如下：

我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道,，認(rèn)真落實區(qū)教委關(guān)于競賽的各項要求，經(jīng)過一系列活動,，到達(dá)提高整體教師,，尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的，做法如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織教研組長、備課組長領(lǐng)會“競賽”精神,、要求并做出具體安排,，認(rèn)真完成以下各項工作。

2,、具體安排：9月份——10月份,，我們以教研組為單位，學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評價方案,，領(lǐng)會精神,，做到能自覺運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué)。

10——11月份,，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事,，本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁,，使用搜素引擎查找資料,，使用excel進(jìn)行簡單計算，并能自如地收發(fā)email,，使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上,，更能獲取有用的信息，更好地做好教學(xué)的各項工作,。

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10月10日——12月下旬,，以“競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，以教研組為單位,，開始聽課評課,。我們以“師慧杯”為契機(jī)，再一次開展全校教師教學(xué)大練兵的活動,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計劃,，50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節(jié)研討課。教師們思想上高度重視,，準(zhǔn)備充分上課教師結(jié)合新課標(biāo)的落實,，按照“師慧杯”的要求，以校本教研過程中的課題為引領(lǐng),，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課,，課前重視“說課”；課上注重經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究本事,，在完成知識學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時，更加關(guān)注由教學(xué)過程和方法目標(biāo)的落實而帶來的學(xué)生思維本事的培養(yǎng),；備課組和教研組根據(jù)上課教師的課題進(jìn)行聽評課,，課后重視“研討”，及時總結(jié)課的成績與不足,，教學(xué)處參與聽評課,，并進(jìn)行階段性小結(jié)，反饋存在的普遍性問題,。在這項活動中,，我們尤其要表揚(yáng)王素華、周美榮,、谷立雅,、張虹、李京梅,、冉丹,、張維梗等已講完課的幾位老教師,，他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期待著未來的課有更新的突破,。

我校在組織“競賽”的過程中,，本著開展教師崗位練兵，提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的,，認(rèn)真落實每一項競賽過程,，不走過場，真抓實練,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)及教材教法,，進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并進(jìn)取將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于自我的教學(xué)中,，在不斷的學(xué)習(xí),、實踐中提高我校教師隊伍的教育教學(xué)素質(zhì)。

學(xué)校成立了以校長為組長的副校長負(fù)責(zé)推進(jìn)的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組,，首先是統(tǒng)一了認(rèn)識,，明確了校本課程在朗誦欣賞,、繪畫,、計算機(jī)、學(xué)法指導(dǎo),、研究性學(xué)習(xí),、心理健康教育等方面進(jìn)行開發(fā)；采取了專題講座,、公開課,、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動相結(jié)合的方式,，采取epd在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實踐活動等研究性學(xué)習(xí),，開設(shè)了心理課，研發(fā)適合我校學(xué)生的教材,。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確,。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo)，課程培訓(xùn),、教師管理等方面落實,；政教處主要在實施過程中對學(xué)生的組織和管理，教科研室進(jìn)行專題指導(dǎo)和評價,，并注重經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,。

1．自我評價反思與組內(nèi)評價交流相結(jié)合，提高教師課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)教師教學(xué)本事的發(fā)展,。古人云：“它山之石,，能夠攻玉”。憑借自身的努力,，教師能夠有較大的提高,，可是在相互的交流與學(xué)習(xí)中，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗,，取得更大提高,。為此，學(xué)校根據(jù)實際情景,，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機(jī),，每一位教師上一節(jié)公開課，所展示的公開課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求,，有創(chuàng)意,。同時課后教研組全體教師進(jìn)行評析。由開課教師陳述課堂安排及構(gòu)思依據(jù),，組內(nèi)教師進(jìn)取評價,，分析優(yōu)缺點并提出建設(shè)性的有實用價值的提議，使評課真正取得效果,，使參評雙方都有所得,。

2.充分利用校內(nèi)資源，結(jié)合校本培訓(xùn)資料,，開展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動,。

3．我校探索申報并被批準(zhǔn)立項了區(qū)級課題《差異性教學(xué)》。結(jié)合學(xué)校課題,，我校開展了形式多樣的教研活動,。聽、評了部分教師的研討課,，由這些教師供給課的案例,，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,，明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”,、以學(xué)生的發(fā)展為根本，教師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲,，一齊探討了如何更有效地提高課堂效率,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與探究本事；同時也學(xué)習(xí),、交流了案例的撰寫與點評,。

針對我校教學(xué)現(xiàn)狀，開展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動，進(jìn)行了如何備課,、如何上好課及教師的專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn),；組織交流了“怎樣撰寫教學(xué)論文”，共同交流,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題,，構(gòu)思及撰寫；組織探討了“新課堂評價下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十九

20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù),，堅持以發(fā)展為主題,，以深化各項改革為動力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，逐步推進(jìn)新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、作文大全主體意識,、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴(yán)謹(jǐn)治校，勇于開拓,，努力進(jìn)取,，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),。福州牙齒矯正寫作網(wǎng)但也應(yīng)該看到,，我們在工作中還存在著不少問題和缺點，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，以便在今后的工作中揚(yáng)長避短,，使工作取得更大的成績,，使學(xué)校治理進(jìn)一步走向正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,，特對學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一),、師生獲20xx年國家級獎項7人次。

盧志聚：教學(xué)理念與實踐研究(國家級),。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探(國家級),、美術(shù)書法攝影大賽(國家級)。

范丙山：以人為本抓信息技術(shù)教學(xué)論文(國家級),。

郭金滿：怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級),。

秦洪寶：怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級)。

周會星：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好論文,。

姜振海：攝影書法優(yōu)秀獎(國家級),、怎樣開展班級創(chuàng)新活動(國家級)。

劉信田：淺談英語課堂提問教學(xué)的設(shè)置(國家級)。

(二),、師生獲20xx年省級獎項6人次,。

盧志聚：設(shè)計教學(xué)課件的幾條體會(省級)

范丙山："中國人壽杯)字畫大賽2個(省級)

郭金滿：小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的*發(fā)展之我見(省級)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級)

秦洪寶：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、"中國人壽杯"字畫大賽(省級)

周會星：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級)、小學(xué)科技創(chuàng)新意識與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(省級),、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(省級)

陳玉征：省級科研課題,；運(yùn)用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識論文,。

(三),、師生獲20xx年(地)市級獎項4人次。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，優(yōu)化作文教學(xué)論文,；

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

周會星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文,。

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲二等獎,。

(四)、師生獲20xx年縣市級獎項6人次,。

盧志聚：試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級),。

范丙山：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

郭金滿：科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文,。

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，優(yōu)化作文教學(xué)論文,。

李春祿：試談小學(xué)語文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級)

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲一等獎。

一年來,，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書育人，為人師表,，默默辛苦的耕耘著,、收獲著。

(一),、師德隊伍建設(shè)先進(jìn)個人,。

1、主任教師周會星,，身體多病,，今年父親去世，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣,，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊輔導(dǎo)員秦洪寶,，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績不斷進(jìn)步。

(二),、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個人,。

英語教師劉信田，腿由于車禍留下病根,，走路不方便,，但是總是提前上課，精心鉆研教材,，大膽進(jìn)行課改,，教學(xué)成績一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動中,，所講的英語課獲講課成績第一名,，工作總結(jié)《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》。

(三),、開展各項習(xí)慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人,。

班主任姜振海，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中,，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生，六年級面臨畢業(yè),，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用,。

(四)、制度落實典型個人,。

教研組長范丙山,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動,。

(五)、學(xué)校安全工作典型個人,。

儀器治理員郭金滿,，工作認(rèn)真、細(xì)致,，嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理,，在迎接上級檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表揚(yáng)。

(六)、優(yōu)秀班主任的代表,。

我們學(xué)校二年級班主任李春祿,，積極探索班級管理方法，把一個46人的班級管理的井井有條,，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長的贊許,。

1、堅持德育為先,，在師生中深入開展公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育，深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠信教育,，大力實施小學(xué)生"五個一"成長工程,，充分發(fā)揮少先隊的作用，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。深化學(xué)生成長導(dǎo)師制,，扎實推進(jìn)親子共成長活動，形成全員育人格局,。

2,、深化落實"風(fēng)華少年"主題系列活動；繼續(xù)落實"朝陽讀書計劃",、"暢想四季歌活動",；積極開展豐富多彩的少先隊活動；各學(xué)科注重滲透德育教育,、美育教育,；開展手拉手活動；開展讀書讀報活動,，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行"三熱愛"教育，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈,。充分發(fā)揮學(xué)校"一日常規(guī)評選臺"、"紅領(lǐng)巾廣播站",、"雛鷹報"的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,。實施"教師---神圣而崇高的職業(yè)"師德主題教育活動,，進(jìn)步教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當(dāng)敬業(yè),、樂業(yè)的好教師,。

4、精細(xì)教學(xué)管理,，深入課堂,，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,。加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展"自主,、合作、探究"課堂教學(xué)改革活動,，繼續(xù)深入落實"課堂教學(xué)八大理念",，深化"三三制"學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動，深化"小組多元合作均分制",，完善"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式",，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂，切實做到"輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量,，低耗時，高效益",，要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的進(jìn)步。要加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴(yán)重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),，在教師中，倡導(dǎo)"學(xué)為人師,、行為世范"的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中，堅持德育為先的教育方式,，深入開展愛國教育,、誠信教育、感恩教育,、信心教育,、體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,。

2,、以教學(xué)為中心，其他工作并進(jìn),。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)教師,，深化課堂教學(xué)改革,，積極進(jìn)取,，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿足的教育,。精細(xì)教學(xué)管理，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,，加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動,，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要加強(qiáng)班級常規(guī)管理，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué),，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校園,，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實提高圖書、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二十

學(xué)校德育工作以愛國主義為主線,，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點,，結(jié)合國家大事件,，著力強(qiáng)化愛國主義教育，增強(qiáng)了師生的民族自豪感,，促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，加強(qiáng)課堂德育教育,；用活校本教材《可愛的元中》，對全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”,、“元中精神”和愛國教育,；豐富活動載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間,、清洗衣服,、捐錢捐物等獻(xiàn)愛心活動，對學(xué)生進(jìn)行愛心教育,，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會弱勢群體，回報社會的情感,。重陽節(jié),，全校學(xué)生捐款753元，為孤寡老人送去了米,、面,、油和生活必需品，受到社會各界的一致好評,。學(xué)校堅持把周一升旗,，國旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個主題,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育；對學(xué)生進(jìn)行革命理想教育,、人生觀教育,、社會主義核心價值觀教育,；通過開展廣播體操比賽、歌詠比賽,、小型體育運(yùn)動會等活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，團(tuán)隊精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二、周四播音一次,，既對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能，深受學(xué)生喜愛,；完善德育宣傳欄,，根據(jù)學(xué)生思想動向，定期更換宣傳內(nèi)容,；支持學(xué)生社團(tuán)和課外興趣小組建設(shè),，先后組建學(xué)校合唱團(tuán)、籃球隊,、書法,、美術(shù)興趣小組等，廣泛開展有益的興趣活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)個性特長。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際做了大量的工作,，順利通過省上驗收。

1,、召開專題會議,，落實各層面責(zé)任，先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次,，實施小組會3次,，使全體教師明確指標(biāo)，并將8個一級指標(biāo)分解到班子成員,，100項二級指標(biāo)分解到教師,，形成全員參與，人人有責(zé)的工作格局,。

2,、根據(jù)學(xué)校實際情況制定了《學(xué)校章程》，確保各項工作規(guī)范開展，操作性強(qiáng),。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，全面貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，制定了《教師量化考核實施細(xì)則》,，從德,、勤、能,、績,、廉方面對教師進(jìn)行綜合評價。

3,、堅持以人為本，深化素質(zhì)教育,。制定了《素質(zhì)教育實施方案》,，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立正確的學(xué)生評價機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生,、教師、班級的做法,，不歧視學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長,。對學(xué)生考試成績不公布,、不排隊，不設(shè)重點班,。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,，并予以貫徹實施，形成了學(xué)生綜合性評價機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、根據(jù)評估驗收的要求,，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，建立領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制，關(guān)愛留守兒童,，建立留守兒童聯(lián)系卡,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

5、順應(yīng)教育發(fā)展形勢,，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時,，睡眠時間保證9小時以上,，作業(yè)量控制在1。5小時以內(nèi),，每個班每周保證上體育課3節(jié),，積極開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時,，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長學(xué)生上課時間,，指導(dǎo)家長按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量,，保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時間。

6,、增設(shè)心理健康教育課程,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。心理輔導(dǎo)教師于夢每學(xué)期對全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,，發(fā)放《心理健康綜合測量問卷》220份，對有問題的學(xué)生進(jìn)行個別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問題,，發(fā)現(xiàn)問題隨時疏導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長,。

學(xué)校教育工作堅持管理,、監(jiān)督、協(xié)調(diào),、指導(dǎo),、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,，強(qiáng)化了責(zé)任意識和服務(wù)意識,，以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)工作重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃,，開齊課程,，開足課時，科學(xué)合理的評價與積極適時的鼓勵相結(jié)合,，教學(xué)與實踐相結(jié)合,，全面發(fā)展與培養(yǎng)個性相結(jié)合。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實提高課堂教學(xué)的有效性,。做到定期檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況，落實教案周審簽,，教案,、作業(yè)月檢查、月評比,、月通報,、期末統(tǒng)計、計入考核制度,。建立聽課、評課,、集體備課制度,，各教研組間周一次開展教研活動，每位教師每學(xué)期參加聽,、評課活動不得少于20次,，這些活動的開展，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為,。

進(jìn)行賽課活動,，每個教研組經(jīng)過講課、說課,、評課,，評選出本組的教學(xué)標(biāo)兵，上報教導(dǎo)處參加校級教學(xué)標(biāo)兵大賽,，每學(xué)期評選出3名校級教學(xué)標(biāo)兵予以表彰獎勵,，并上報中心校,。

通過多元的教學(xué)研究形式，促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念與具體的教育教學(xué)實踐的有機(jī)結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率,，從而達(dá)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

2,、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作,，每學(xué)期確定兩大教研課題，有側(cè)重的研討交流,，評選出校級教學(xué)標(biāo)兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個小課題在學(xué)校進(jìn)行申報、立項,、研究,、結(jié)題。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項,，市級課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,，縣級課題“初中英語課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題，引領(lǐng)教師實現(xiàn)了專業(yè)成長,，培養(yǎng)了一批課改新秀,。辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果,。有3名同志獲國家級指導(dǎo)教師獎,，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級二等獎，并在《陜西教育科研》上發(fā)表,，電腦繪畫作品《融匯》獲市級一等獎,，并被推薦到省上參評，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動物細(xì)胞》分別獲市級一等獎,。完成教育教學(xué)論文42篇，學(xué)校進(jìn)行篩選,，匯集成冊,，并將優(yōu)秀論文予以上報。其中,，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》,、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實踐探索》分別獲國家級一等獎，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》,、《重視教學(xué)反思,，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級二等獎，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》,、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級二等獎,，教學(xué)設(shè)計《what is wrong with danny,？》、《二力平衡》,、《實際問題與一元一次方程》,、《馬說》、《五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級獎項,，另有8篇論文獲縣級獎項,，5名同志的教案分別獲縣級一、二等獎,，完成教學(xué)設(shè)計18篇,，教學(xué)隨筆14篇，教育敘事16篇,，課件制作12件,，教具制作6件，學(xué)生的學(xué)具制作,、小發(fā)明,、小制作、書法,、美術(shù)作品120余件,。

成立了以校長為組長的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校體,、衛(wèi),、藝工作管理，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神,，扎扎實實地開展了各項工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實黨的教育方針,，使學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作蓬勃發(fā)展,。

1、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，11月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,，96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，體育成績合格率達(dá)97%以上,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間,、廣播操的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,，開展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智,、全面發(fā)展。

3,、堅持環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個人衛(wèi)生常抓不懈。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時間全面徹底打掃衛(wèi)生,，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔,。

4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,，對食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實,，檢查督促,，嚴(yán)格貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂從業(yè)人員持證上崗,、做到飯菜留樣等制度,，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患,。

5,、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長,、聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延,。

6、全面推進(jìn)藝術(shù)教育,，保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次,，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,，創(chuàng)建興趣小組,，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美,、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力。上好音樂,、美術(shù)課,，強(qiáng)化書法教育，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,，組織文藝會演,，鼓勵學(xué)生廣泛參與，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力,。利用一切措施不斷提高活動的質(zhì)量,，充實活動的內(nèi)涵，使學(xué)生的音,、美合格率達(dá)到98﹪以上,，xx年春為縣中輸送特長生1名。

認(rèn)真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,，分期初和期末兩次集中培訓(xùn)。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,，每學(xué)年組織一次師德演講活動,，不斷提高廣大教師教書育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),。

積極組織教師參加“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次）,，不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,，嚴(yán)格考評,，鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平，以適應(yīng)新課程的要求,，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，崗位合格率達(dá)到100%,。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，保證總經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平。

全面提升工會工作的能力和水平,，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推動教師隊伍建設(shè),，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),，切實履行工會的各項職能，為學(xué)校整體工作上水平,，做出了積極的貢獻(xiàn),。

1、學(xué)校工會配合學(xué)校,，以“雙高雙普”為契機(jī),，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點,，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取,，與時俱進(jìn)，全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

2、堅持校務(wù)公開,。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效推進(jìn)陽光政務(wù)工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，實施民主管理和民主監(jiān)督,。學(xué)校工會堅持每學(xué)期召開一次民主生活會，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點問題,。凡是涉及教職工晉級,、年度考核、獎懲,、評選等有關(guān)方案的討論制訂,，工會全過程參與，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開,，今年共公示13期，使廣大教師主動參與學(xué)校管理，從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識,。

3,、關(guān)心教職工生活，真心實意為教職工辦實事,、好事,，深入開展送溫暖工程。紅白喜事慰問,，成為工會常規(guī)工作,；重陽節(jié)探望離、退休教職工,，送去節(jié)日的問候,；關(guān)心女教職工身心健康，開展慶“三八”節(jié)表彰大會,，發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助,；關(guān)心下一代成長，開展“大手拉小手”活動,，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),；牽頭發(fā)放降溫、防暑資金,，慰問軍烈屬,、離退休老教師。一年來,，學(xué)校工會始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖等工作,，營造了和諧的校園環(huán)境,。

4、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動,，加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè),。為了豐富教職工的業(yè)余生活，工會開展了形式多樣的文體活動,，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽,，教師節(jié)書法作品大賽，唱響紅歌迎國慶等活動,。通過開展豐富多彩,、健康向上的工文體活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,。

校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作。

1,、積極發(fā)展團(tuán)員，加強(qiáng)對團(tuán)員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用,。加強(qiáng)班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，定期對班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),，每周四下午定期召開班團(tuán)干部會議,，對本周工作落實情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了班團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用，增強(qiáng)吸引力,，今年春對校園廣播進(jìn)行了改革,，在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南,、午間音樂三個欄目，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次,，每個班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員。校園廣播的改版,，深受廣大師生的喜愛,，周圍群眾的好評。

3,、每學(xué)期開展一次《時代在召喚》校園廣播體操比賽,，鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了班級凝聚力,。開展青春健康教育活動,，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識展等活動,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識,，更加關(guān)注自身的成長。

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財務(wù)管理制度》,，確保經(jīng)費(fèi)的50%用于教育教學(xué),，5%用于教師培訓(xùn)，45%用于改善辦學(xué)條件,。明確了支出審批權(quán)限,，大額開支通過會議研究，總務(wù)處組織實施，支出票據(jù)一律實行“三筆會審”,，即經(jīng)辦人簽字,，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長核銷,。每季度末,，一年度分四次按時送局審計組審計，并及時到鎮(zhèn)財政所報賬,。嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,，每筆專項經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，每筆開支公開透明,，陽光操作,，安全運(yùn)行，自覺接受廣大教師的監(jiān)督,。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班,，將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,，檢修了水電,，上班第一天全體教師們就能及時領(lǐng)取到新書及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),，同志們感覺到家的溫馨,，對后勤服務(wù)的細(xì)致及時不勝感激。

后勤人員總是克服各種困難,，任勞任怨搞好服務(wù)工作,。除了平時修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外,，總是在老師最需要的時候送上學(xué)校的關(guān)懷,，后勤工作得到教師們的一致好評。

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流,，抓住春、秋兩季招生機(jī)會,，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景,，面對面地做好學(xué)生和家長的思想工作，建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制,，實行領(lǐng)導(dǎo)包村,、教師包學(xué)生的模式，千方百計挖掘招生潛力,，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生,，目前已完成縣局分配的全年任務(wù),。

在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，勤政廉政,，思想上和各級組織保持高度一致，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi),、書費(fèi)10。8萬元,，發(fā)放“一補(bǔ)”資金16,。7萬元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象,。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上,。學(xué)校資金緊張，沒有小金庫問題,，沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料,，無辦班、有償家教等,。

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項重要工作,，學(xué)校要求教師增強(qiáng)憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。牢固樹立安全問題無小事,，安全工作重于泰山的思想，克服“說起來重要,，忙起來次要”的消極理念,，對上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,，精心制訂措施,，仔細(xì)安排檢查，如實匯報,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。

1,、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，認(rèn)真做好記錄，對不安全的設(shè)施及時整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3,、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了的警示標(biāo)志,、指示牌，并對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育及防火撤離演練,。

4,、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任加強(qiáng)日常管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保校園安全。

5,、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作,，為師學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

在新的學(xué)年里,，學(xué)校將圍繞縣局工作目標(biāo)和“師德師風(fēng)、教育質(zhì)量,、安全穩(wěn)定”三條主線,，突出重點，破解難題,，出色完成各項工作任務(wù),。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了,。回顧本學(xué)年的工作,，我感到既繁忙又充實,。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自我的教育教學(xué)水平。

本學(xué)年我擔(dān)任初一,、初四兩個年級的英語課,，每周11節(jié)課，11個教案,。一學(xué)年總共上課400多節(jié),，書寫教案400多個。工作強(qiáng)度大,，任務(wù)重,，壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其堅持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我熱愛學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生,。努力提高自我對學(xué)生的親和力,，我信奉“親其師，方能信其道,?！眱H有真正地關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會愿意接近你,，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點,。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的職責(zé),?？墒牵覜]有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴。,。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,，以期能在中考中取得令人滿意的成績。

本學(xué)年,，我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè),，全心撲在班級管理工作上,。結(jié)合著學(xué)校的精神,，創(chuàng)立“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長,。

2,、抓好晨讀的勵志工作。

每一天晨讀,，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》,。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每一天有一位同學(xué)登上講臺,，進(jìn)行以勵志為主題的“五分鐘演講”,，進(jìn)行自我教育。每一天有勵志格言,，寫在黑板的一側(cè),。之后，就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時間,。在大家朗讀的同時,，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問題,。關(guān)注到每一個孩子。期望每一個孩子都不要掉隊,！

3、營造濃郁的書香氛圍,。

班里開辟了圖書角,。我要求學(xué)生閑暇時間很多閱讀?！白x名人書,，看名人傳?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍,，充實我們的書櫥。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,，有專人負(fù)責(zé)圖書借閱,，資源共享，并定期更換,。不定期地開展讀書交流會,，讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學(xué)交流，分享,，使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵著自我,，提升著自我,，完善著自我。

4,、抓好班委的建設(shè)工作,，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任,，我以身作則，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，我首先做到;要求學(xué)生不做的，我堅決不做,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心,，出現(xiàn)問題及時解決,。我還利用中午和晚上的時間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育構(gòu)成一股合力,。鼓勵學(xué)生立大志,，勤學(xué)習(xí)，愛班級,，守紀(jì)律,，做一個正直、向上,、努力,、勤勉的人！

進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自我的教學(xué)和班級管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)當(dāng)做的工作,。今后,，我將更加努力把工作做得更好。