總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己進(jìn)步和不足的機(jī)會(huì),，有利于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。寫一篇完美的總結(jié)要注重段落的銜接和過(guò)渡的平滑,。下列是一些社會(huì)問(wèn)題的總結(jié)和思考,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

20xx年秋季學(xué)期,，八峰民族學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。下面,，我就學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，每周不少于1篇學(xué)習(xí)筆記的摘錄，提倡寫教學(xué)反思,，數(shù)學(xué)名師工作室的成員每星期上交一篇教學(xué)反思給導(dǎo)師批閱,。學(xué)期初，我們組織了所有主學(xué)科教師對(duì)新課標(biāo)的筆試,，并要求教師每人讀一本教育理論著作,，本學(xué)期組織教師閱讀——《剝開(kāi)教育的責(zé)任》《做最棒的老師》兩本教育書(shū)籍，學(xué)期末組織交流,。通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),，提升內(nèi)涵，豐厚底蘊(yùn),。本學(xué)期學(xué)校還組織語(yǔ)數(shù)外骨干教師參加在洪澤,、丹陽(yáng)舉辦的“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國(guó)教學(xué)研討活動(dòng)，組織語(yǔ)數(shù)骨干教師赴南京參加江蘇省語(yǔ)數(shù)教學(xué)研討活動(dòng),，組織多名語(yǔ)文青年教師到句容市崇明小學(xué)觀摩“華東青年語(yǔ)文教師課堂教學(xué)大賽選拔賽”,。還組織音樂(lè)和美術(shù)教師參加句容、鎮(zhèn)江開(kāi)展的多項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng),。本學(xué)期初,，我校邀請(qǐng)了省教研室王鐵軍教授和省教師培訓(xùn)處黃為良、孫景華兩位專家為全體教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，在專業(yè)發(fā)展上給老師以指導(dǎo),，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。20xx年我們繼續(xù)實(shí)施教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范,，實(shí)行月檢查制度。本學(xué)期,，學(xué)校貫徹市教研室要求,，實(shí)行片電子備課制度，優(yōu)質(zhì)資源共享,。加大隨堂聽(tīng)課密度,，推行隨堂聽(tīng)課制度，累計(jì)聽(tīng)課180節(jié),，優(yōu)秀率達(dá)%,，隨堂聽(tīng)課后做到即聽(tīng)即評(píng)，每周做好聽(tīng)課反饋報(bào)告,，并在教研組周活動(dòng)上反饋,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，同時(shí)打分后納入教學(xué)工作考核,。本學(xué)期統(tǒng)一了學(xué)生作業(yè)本的使用,、書(shū)寫及作業(yè)本的批改格式。發(fā)現(xiàn)典型并推廣了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)和作業(yè)設(shè)計(jì),，因此,，本學(xué)期學(xué)生的書(shū)寫有很大提高。我們還在期初,、期中有計(jì)劃地組織質(zhì)量月調(diào)研,，并作出整改報(bào)告及時(shí)反饋情況，以便教師在后續(xù)教學(xué)中及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,。同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，針對(duì)薄弱年級(jí)、班級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力,、英語(yǔ)單詞短語(yǔ),、語(yǔ)文寫字等進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。關(guān)注畢業(yè)班,、關(guān)注薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，通過(guò)會(huì)議、調(diào)研,、指導(dǎo),、建議,、談心等一系列過(guò)程性工作來(lái)提高學(xué)科質(zhì)量,。

四個(gè)教研組（語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組、常識(shí)技能組）結(jié)合學(xué)初教研工作計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各組教研活動(dòng),。

1,、各組成員每人一學(xué)期至少上一節(jié)教研課，每周定時(shí)間,、定地點(diǎn)組織評(píng)課,，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，評(píng)課做到客觀公正,，并及時(shí)做好記載。

積極宣傳,、組織教師撰寫論文,、案例，

2,、以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，組織各學(xué)科的教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)。

20xx年,，我校與江蘇教育報(bào)刊總社共同努力組建了“名師工作室”,，12月份開(kāi)展了“構(gòu)建情智共生，不拘一格的課堂”教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，我校6位骨干教師與特級(jí)教師同課異構(gòu),，同臺(tái)展示，呈現(xiàn)了不同視角的6節(jié)課,。我們還組織青年教師參加了市青年教師美術(shù)基本功比賽,，句容市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng),，句容市第三批骨干教師說(shuō)課,、課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，并取得了一定成績(jī),。我們還組織了校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，青年教師俱樂(lè)部活動(dòng)，句容市骨干教師展示課和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。學(xué)校還承辦了句容市科學(xué)教師匯課活動(dòng),，承辦了片級(jí)信息化能手、綜合實(shí)踐教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。所有這些活動(dòng)給我校帶來(lái)了課堂教學(xué)的新理念,，開(kāi)闊了教師的眼界，提高了教師的教學(xué)水平。

3,、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩,。

上半年學(xué)校舉行了感恩教育勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)，開(kāi)展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中,，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓視野,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。6月1日,，學(xué)校隆重舉行了“慶六一”暨鎮(zhèn)江鋼鐵業(yè)商會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng),。下半年學(xué)校組織師生開(kāi)展“揚(yáng)學(xué)習(xí)新風(fēng)，譜和諧篇章”經(jīng)典閱讀比賽,，增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn),，打造書(shū)香校園。

4,、開(kāi)展課題研究,，提升教師教科研水平。

本學(xué)期,，對(duì)我校申報(bào)成功的鎮(zhèn)江市“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)策略的研究》和《小學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略的研究》正式開(kāi)題研究,，有二十幾位教師參與了課題的研究，制定了課題組階段工作計(jì)劃,，分工到人,，責(zé)任到人。將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，真正為我們的課堂教學(xué)服務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量,，提高教師的'專業(yè)水平,。我們還積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)選、案例設(shè)計(jì)活動(dòng),。一年來(lái),，教師們共有八十多篇論文在各級(jí)各類教育刊物和競(jìng)賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

在第十二期小學(xué)新上崗教師培訓(xùn)班和句容市第三期骨干教師培訓(xùn)班說(shuō)課和課堂教學(xué)評(píng)比中各有三名教師分獲一,、二等獎(jiǎng),。在第二屆“我的教育故事”主題系列征文評(píng)選中有4名教師分獲一、二,、三等獎(jiǎng),，第10屆江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評(píng)選有14名教師分獲二,、三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)江市第十九次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中有15名教師分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。在“隆天杯教海探航”征文評(píng)選中,，有7名教師獲三等獎(jiǎng),。有2篇文章在《江蘇教育報(bào)》上發(fā)表。有5篇文章在省級(jí)刊物《課程教學(xué)與研究》上發(fā)表,。

在第12屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中,，有9名學(xué)生分獲國(guó)家級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。在全國(guó)小學(xué)生“小探索者”科學(xué)小論文競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次,。在鎮(zhèn)江市第十屆青少年日記大賽中有32名學(xué)生分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

1,、工作中的不足：

（1）少數(shù)教師在電子備課中過(guò)分依賴網(wǎng)上資源，缺乏自己的思考與主見(jiàn),，甚至無(wú)教案憑經(jīng)驗(yàn)上課,。技能課的計(jì)劃、備課設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單,。個(gè)別教師把寫教后記看作是一種負(fù)擔(dān),，敷衍了事。

（2）教師課堂教學(xué)水平需進(jìn)一步提升,。個(gè)別教師課堂教學(xué)水平不高,，新的教學(xué)理念還沒(méi)有真正落實(shí)到教學(xué)行為中。

（3）教師對(duì)自我專業(yè)發(fā)展缺乏一定的規(guī)劃,，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和需求還不夠強(qiáng)烈,。

（4）外來(lái)學(xué)生流動(dòng)性大，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)生的行為陋習(xí)仍較多,，養(yǎng)成教育還有待加強(qiáng)。

2,、下一步打算：

（1）進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善或重建質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師六認(rèn)真考核實(shí)施細(xì)則,，努力改革教師評(píng)價(jià)制度,。

（2）狠抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范辦學(xué),、減負(fù)增效,。依托教導(dǎo)處和教研組，認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、課外活動(dòng),、教學(xué)研究、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，竭力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。建立有效的學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織,，促進(jìn)教師自主自覺(jué)的學(xué)習(xí),；建立校本培訓(xùn)的多條腿走路方式，借助本校骨干教師團(tuán)隊(duì)形成專業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，積極有效地組織起“時(shí)間固定,、內(nèi)容具體、形式多樣”的教師研訓(xùn)活動(dòng),；鼓勵(lì)教師教學(xué)研究,，進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā)，引導(dǎo)教師把教室作為課改實(shí)驗(yàn)室,、把教學(xué)作為師生交往互動(dòng),、民主對(duì)話的過(guò)程，不斷促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)化,；加強(qiáng)高水平教師培養(yǎng),，形成教育名師建設(shè)梯隊(duì)。

（4）積極開(kāi)展校本教研,，讓教師真正享受到教育的幸福,。建立有效的校本教研組織制度，進(jìn)一步明確校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、教研組的工作職責(zé)，制定明確而詳細(xì)的教研要求，明確教研工作的思路,、內(nèi)容和形式,；建立有效的校本教研的啟動(dòng)制度，構(gòu)建起教研活動(dòng),、課題的調(diào)查反饋機(jī)制,。

回顧一年的教育教學(xué)工作，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績(jī)。春種綠色,，定會(huì)收獲秋的金黃,，常播希望，定會(huì)收獲動(dòng)人的陽(yáng)光,！展望新的一年,，我們滿懷信心，相信在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下,，春城中心小學(xué)的明天會(huì)更加溫馨美好！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年來(lái),，在區(qū)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的支持下，堅(jiān)持以實(shí)施新課程改革為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，繼續(xù)倡導(dǎo)觀念不斷更新思想高度統(tǒng)一、工作細(xì)致規(guī)范的精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化效率意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，著力提高教學(xué)質(zhì)量?；仡櫡此?，總結(jié)提高，現(xiàn)對(duì)本年度教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“一三三”區(qū)域課改模式內(nèi)涵，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各學(xué)科過(guò)程,。

2.積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),。其中一人赴山東昌樂(lè)二中學(xué)習(xí),，4人赴上海華東師范大學(xué)研修，全體教師到清徐二中學(xué)習(xí)參觀,，參加培訓(xùn)的教師回校后均進(jìn)行了認(rèn)真的反思總結(jié),，寫出了心得體會(huì)，并在全校范圍內(nèi)做交流反饋,，在此基礎(chǔ)上嘗試了小組合作學(xué)習(xí)模式,，目前雖不是很成熟，但有了初步效果,，并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),。

3.加強(qiáng)教學(xué)研究工作，規(guī)定每周五為我校教研活動(dòng)時(shí)間,，以教研組為單位進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組包干，保證每個(gè)教研組的活動(dòng)都有中層領(lǐng)導(dǎo)參加,。另外按照區(qū)里的安排,，積極參加聯(lián)片大教研活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，所有任課教師參加活動(dòng),，次次活動(dòng)有評(píng)課教師，并承擔(dān)了主辦地理教研活動(dòng)的任務(wù),，教師感覺(jué)這樣的活動(dòng)舉辦的特別好,，有很大的收獲。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開(kāi)齊課程，上足課時(shí),，做到學(xué)科安排不走樣,，綜合實(shí)踐課程不走樣，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

1.繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。各學(xué)科以改革備課、作業(yè)為主要抓手強(qiáng)化過(guò)程管理,，精心備課,，把備課和考核結(jié)合起來(lái)，從而抓住了教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃,，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，切磋教法學(xué)法,，上好課改實(shí)踐課、研討課,，積極開(kāi)展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。積極發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中的作用,。

3.校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，深入師生，教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。繼續(xù)加強(qiáng)教師間的相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，同時(shí)交流指出不足之處,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。能重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,，保證輔導(dǎo)時(shí)間,，對(duì)主要學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。每次考試教導(dǎo)處均有成績(jī)分析并及時(shí)開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)反饋給教師,。

1.教導(dǎo)處努力為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)的教育教學(xué)建議，協(xié)助搞好教學(xué)管理,。發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的困難,，及時(shí)解決，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

3. 在區(qū)里組織的”學(xué)科系列活動(dòng)”競(jìng)賽中,，我校榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，并有一名同學(xué)獲個(gè)人二等獎(jiǎng),，一名同學(xué)獲個(gè)人三等獎(jiǎng),。

基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)向國(guó)家報(bào)告基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀，為教育宏觀決策提供信息,、依據(jù)和建議,，我校在2012年被定為被監(jiān)測(cè)學(xué)校,，為了保證我校采集數(shù)據(jù)的真實(shí)性、客觀性和代表性,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)想,，值得了詳細(xì)的實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)和辦公室,，進(jìn)行了師生的培訓(xùn)和動(dòng)員工作,。在領(lǐng)導(dǎo)和參加監(jiān)測(cè)的師生高度重視下，保質(zhì)保量地順利完成了此項(xiàng)工作,。

總之,，即將過(guò)去的20xx年是忙碌而充實(shí)的一年，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī),，也還有一些不足,，例如我校的教研活動(dòng)還存在走形式的現(xiàn)象，集體備課還不能有效實(shí)施,，這都是今后努力的方向,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)的真快，眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末,。在這一年里,，我們計(jì)英工會(huì)小組的全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃為思路,，以禮貌組室的創(chuàng)立工作為主要途徑,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷轉(zhuǎn)變觀念,，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn),。我們共同塑造了良好的師德形象,，營(yíng)造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,，奮發(fā)向上，無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè),，積極探索新的教學(xué)模式，教書(shū)育人,，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工會(huì)小組。在全組成員的共同努力下,，已順利完成了工作任務(wù),，并取得了必須的成績(jī),。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，特將本年度的工作做如下總結(jié)：

我們計(jì)英組全體老師人人本著一切為了孩子,，服務(wù)于學(xué)生的宗旨努力要求著自我，認(rèn)真踏實(shí)地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上,。我們?nèi)M老師達(dá)成共識(shí),，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生,，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生,，以健康的活力培育學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，我們認(rèn)真分析不一樣情景,，明確輔導(dǎo)資料、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，耐心細(xì)致,、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。

對(duì)于行為偏差生,，我們傾注了滿腔熱忱的愛(ài),，同時(shí)，愛(ài)嚴(yán)相結(jié)合,，愛(ài)而有度,，嚴(yán)而有情，努力用自我的心去溫暖孩子的心,，促使他們健康地成長(zhǎng),。我們能做到為人師表，率先垂范,，一切為了教育,，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生,，因?yàn)榇蠹乙庾R(shí)到,，老師的價(jià)值體此刻對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動(dòng),，不記名利,，一句話，學(xué)生的提高就是老師最大的歡樂(lè),。

我們計(jì)英組全體老師共同參與構(gòu)建了一個(gè)溫馨的大家庭,，在那里，我們的智慧是共享的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是共享的,，心與心是相連的,。在工作上我們互相支持，生活上互相關(guān)心,，思想上互相幫忙,，與人為善，真誠(chéng)相待,。誰(shuí)有組室內(nèi)的公開(kāi)教學(xué)課任務(wù),，大家共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同確定教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，共同編寫教案，共同制作多媒體課件等,，充分表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。我們?nèi)巳俗杂X(jué)遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)則制度，履行崗位職責(zé),，按時(shí)按質(zhì)完成校內(nèi)布置的各項(xiàng)工作,。

(一)教職工的主人翁地位得到了充分的體現(xiàn)，加強(qiáng)的教職工對(duì)工作的職責(zé)感,，工會(huì)小組在活動(dòng)中始終激勵(lì)教職工的工作熱情,，弘揚(yáng)正氣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并表彰好人好事,。一向以來(lái)，全體老師身體力行,，教書(shū)育人,，充分體現(xiàn)主人翁精神。在學(xué)校教代會(huì)前,，全體成員積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)時(shí)刻關(guān)心教職工，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

在日常生活中,，關(guān)心，理解教職工,。發(fā)現(xiàn)他們有困難時(shí),，及時(shí)給以關(guān)心和援助。一年多來(lái)我們多次看望了生病的老師,，慰問(wèn)了有困難的同事，是他們覺(jué)得這個(gè)團(tuán)體是關(guān)心他們的,。在校工會(huì)組織的“獻(xiàn)愛(ài)心捐款”活動(dòng)中,，我小組成員積極帶頭參加,。

(三)經(jīng)過(guò)各種渠道，采用多種形式開(kāi)展豐富多彩的職工文化活動(dòng),。在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體組員，積極參加職工籃球比賽,、書(shū)香學(xué)校朗誦比賽,、老師技能比賽。且在各項(xiàng)比賽中均獲的了好成績(jī),，充分展示廣大職工奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,。

一年中,，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限,，可是付出是最值得回味,、思索的。以后,，我們將盡量在組室內(nèi)營(yíng)造簡(jiǎn)便的氣氛,，使辦公室不僅僅成為交流工作的地方，還成為老師們課余放松及休息的天地,，讓老師們有機(jī)會(huì)訴說(shuō)工作中遇到的困難,，然后共同解決，共同提高.我們組室的全體老師還會(huì)一如既往,，在新的學(xué)年中,，為敦誼的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)年,，我校的教學(xué)工作以市局工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，老師培養(yǎng)是關(guān)鍵,，校本教研是保障,，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實(shí)作地做好工作,，取得了很好的成效,。下面僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1,、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了貼合校情的規(guī)章制度,，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。

2,、突出目標(biāo)管理，注重過(guò)程管理,，建立對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制,，建立對(duì)老師的教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)實(shí)績(jī)綜合考評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，以及激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分層負(fù)責(zé),，分級(jí)管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制,。建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理,，不斷提高了師資水平,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，激勵(lì)老師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評(píng)選活動(dòng),。今年,，我校李明芬、張愛(ài)琴,、于昆,、馬訓(xùn)禮4名老師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎(jiǎng)。

3,、充分落實(shí)了課程實(shí)施方案,，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),，功課表的設(shè)置動(dòng)靜結(jié)合,，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育,。

教育科研是興校強(qiáng)校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀、老師觀,、學(xué)生觀,。學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路,。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作，從組織上保證教科研工作的落實(shí),，今年,，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)了3個(gè)課題，其中,，國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)研究課題1項(xiàng)、昌邑市級(jí)課題1項(xiàng),。

學(xué)校能定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議，組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，在教育研究中提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì),，倡導(dǎo)老師積極撰寫教育隨筆，爭(zhēng)做學(xué)者型老師,。目前,，學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn)，已構(gòu)成了良好的氛圍,，取得了可喜的成效,。

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展特長(zhǎng),，彰顯個(gè)性。成立作文社,、書(shū)畫社,、音樂(lè)社、社區(qū)服務(wù)大隊(duì)四個(gè)學(xué)生社團(tuán),，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

體育老師在體育大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球,、羽毛球,、排球、籃球,、練習(xí)跑步等,，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績(jī)一系列的以學(xué)生為主體,，以活動(dòng)為主線,，以探究、體驗(yàn),、解決問(wèn)題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項(xiàng)活動(dòng),，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。

學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子積極深入班級(jí),、深入課堂,、了解真實(shí)情景，定期研究解決初三的實(shí)際問(wèn)題,，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí),、更好,。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭,，組織初三各學(xué)科老師充分研討《考試說(shuō)明》,，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性,。目前,，畢業(yè)班工作形勢(shì)良好。

當(dāng)然,，我們的工作與兄弟學(xué)校相比,，還有必須的差距，今后,，我們將一如既往的開(kāi)拓創(chuàng)新,。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì),，克服和解決存在的弊端,，齊心協(xié)力，再造塔耳堡初中新形象,！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

光陰荏苒,，日月如梭。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了,。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué),，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作，重心工作,，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。全體教師同心同德，與時(shí)俱進(jìn),，較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作：

一、以德為冠,，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會(huì)議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫，每人本學(xué)期不少于18次,。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,、主人翁意識(shí)和育人意識(shí)。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,，充分利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義教育,，教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

3,、充分利用班會(huì),、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，本校在10月28日開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽。

4,、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長(zhǎng)跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng)，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開(kāi)展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長(zhǎng)不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識(shí)，不做一些危險(xiǎn)的事情,。同時(shí)又利用板報(bào),、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，圓滿地完成了上級(jí)交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。

1,、抓好教育管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專,，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語(yǔ)教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)，這樣為暑后全面開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ),。開(kāi)展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),，邊讀邊寫體會(huì)，每周不少于800字,，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書(shū)筆記質(zhì)量較高，體會(huì)較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語(yǔ),、語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),，通過(guò)月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一,，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級(jí)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)英語(yǔ),，五年級(jí)數(shù)學(xué),，六年級(jí)數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績(jī),，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開(kāi)教師會(huì),，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開(kāi)會(huì),、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請(qǐng)假，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對(duì)人的考核,。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開(kāi)學(xué)初,，我們?cè)谛W(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營(yíng)造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語(yǔ)天地”“習(xí)作欣賞”“古詩(shī)欣賞”。第三建立班級(jí)圖書(shū)角,，讓全體學(xué)生都捐5本書(shū)放在圖書(shū)角,，真正達(dá)到資源共享，第四我們讓每位教師都利用自身的特長(zhǎng)上一節(jié)閱讀課,。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真,，取得了一定的成效。

6,、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級(jí)的要求工作，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家，這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假，去實(shí)施具體工作的教師就更少了),。

7,、加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，堅(jiān)持誰(shuí)班的學(xué)生誰(shuí)是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問(wèn)題,，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法，對(duì)往來(lái)人員要登記入冊(cè),，本學(xué)期我校沒(méi)有一起學(xué)生事故的發(fā)生,。沒(méi)有一起失盜現(xiàn)象，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失,。

8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級(jí)指示做,，有事先,，精打細(xì)算，把錢用在刀刃上,。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)的要求,，不亂收亂支，做到收費(fèi)公開(kāi),，接受社會(huì)的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷,，黨的溫暖,。

1、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng),。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,，并做出讀書(shū)筆記一本，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想,，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。

2、開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師,。

我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項(xiàng)小課題研究,，開(kāi)了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文,。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見(jiàn),、所聞,、所感。本學(xué)期我校教師寫教育,、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3、教育科研“手拉手”，以科研興校,。

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、柳新實(shí)小,、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué)、參加了聽(tīng)課共派出30多人次,。他們認(rèn)真地聆聽(tīng)精彩的報(bào)告,，，仔細(xì)地觀看,，專心的思考,，刻苦的鉆研，深刻的感悟,，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?；氐綄W(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng)，人人參與,。通過(guò)這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí),，受益匪淺,。

四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞,。特別是11月7號(hào)我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績(jī),，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名,。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)面前也有不足的地方,，問(wèn)題有如下不足之處：

1,、由于學(xué)校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展,。

2,、班級(jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢(shì)，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全。(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭(zhēng)在教科研課題上重大的突破,。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書(shū),，其他的任務(wù)都是附帶的。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,歲月如梭,。在緊張而忙碌的學(xué)習(xí),、工作中,這一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。驀然回首,一年中,付出了太多的辛勞,流下了無(wú)數(shù)的汗水,同時(shí)也收獲了許多的快樂(lè),使自己成熟了許多,。下面我將同大家一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧,。

本學(xué)期我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,落實(shí)新課程、新課標(biāo),努力踐行4+4n教學(xué)模式,。同時(shí)我繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校為家的原則,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè),因和學(xué)生們?cè)谝黄鸲械娇鞓?lè),。學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)《局工作要點(diǎn)》,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行到教育教學(xué)中,我深深的體會(huì)到只有發(fā)展才能生存,只有付出才能回報(bào);只有付出,才能有回報(bào);付出的越多,收獲的也就越多。因此,我珍惜每次和學(xué)生在一起的機(jī)會(huì),無(wú)論課上課下,只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)認(rèn)真把握,不斷默默付出,。我深深的認(rèn)識(shí)到只有高素質(zhì)的教師,才可能教育處高素質(zhì)的學(xué)生,因此教師要不斷發(fā)展,不斷追求,。因此,我把自身的發(fā)展作為自己的一項(xiàng)任務(wù),只要有閑暇時(shí)間,我就會(huì)上網(wǎng)瀏覽,當(dāng)周末時(shí),我會(huì)看一些課外書(shū),增長(zhǎng)自己的閱歷,開(kāi)拓自己的事業(yè),同時(shí)我深深的認(rèn)識(shí)到“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?互助合作才能達(dá)到共贏,因此,我時(shí)常向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,甚至向個(gè)別學(xué)生“請(qǐng)教”,。我始終堅(jiān)持一個(gè)真理:使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),使其快樂(lè)成長(zhǎng),哪怕是誠(chéng)信的打罵——這是真愛(ài),。

我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論理念,認(rèn)真鉆研教材教法,努力吃透教材,做到四及時(shí):及時(shí)備課——假期參加了集體備課活動(dòng),便將本學(xué)期教材、教法看了一遍,并集體備課一個(gè)單元;及時(shí)上課——每節(jié)課都是我的“寶貝”,是“寶貝”成長(zhǎng)的美好時(shí)刻,因此,我從來(lái)都是課前早早的等在教室外或教室里,督促學(xué)生們準(zhǔn)備教材,、學(xué)具等,擦黑板,甚至讓學(xué)生準(zhǔn)備英語(yǔ)思維;及時(shí)批改作業(yè)——每次課后我都要留作業(yè),無(wú)論是書(shū)面形式的,還是口頭性質(zhì)的,我都會(huì)及時(shí)的批閱,、檢查,哪怕放棄自己的休息時(shí)間,只要有布置,就會(huì)有檢查;及時(shí)課下指導(dǎo)——無(wú)論是課下時(shí)間,還是早晨、中午,、晚上等休息時(shí)間,我都會(huì)把輔導(dǎo)學(xué)生作為我的業(yè)余愛(ài)好,、樂(lè)趣,哪怕是把這一艱巨的任務(wù)交給學(xué)生——王紅艷、姚麗元,、劉麗琪等,。除此之外,我還將優(yōu)秀的教育教學(xué)資源帶給孩子們,利用多媒體使大山里的孩子同城里孩子一樣接受新世紀(jì),、新現(xiàn)代的教育教學(xué),同時(shí)也減輕了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

本學(xué)期,我除了擔(dān)當(dāng)三,、四年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,還繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù),、遠(yuǎn)教資源的接受和整理工作、多媒體教室使用管理,、計(jì)算機(jī)課外興趣輔導(dǎo)工作和通知,、文件上傳及下載等工作。我是一個(gè)對(duì)工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的人,因此,總把這些工作時(shí)刻放在心上,并且一直想把其做得更好,。在學(xué)初時(shí),學(xué)區(qū)中心校通知舉行計(jì)算機(jī)技能比賽,而我校由于沒(méi)有計(jì)算機(jī)教師,學(xué)生們甚至沒(méi)摸過(guò)鍵盤和鼠標(biāo),因此,首先我通過(guò)班主任推薦,同時(shí)為了便于指導(dǎo),選取了住宿生中聰明伶俐,、心靈手巧的幾名同學(xué),然后我便上網(wǎng)搜索資料,下載了各種計(jì)算機(jī)操作的軟件,然后進(jìn)行調(diào)試、安裝,接著利用早晨,、中午,、下午放學(xué)后和晚上等時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo),。

同時(shí),計(jì)算機(jī)教室面向這些學(xué)生全天開(kāi)放,他們可以利用課余時(shí)間,、自習(xí)課等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)生的努力和教師的.努力,最后王紅艷、修曉杰,、趙東澤三名同學(xué)包攬了中心小學(xué)比賽的前三名,代表學(xué)校到學(xué)區(qū)參賽,王紅艷,、趙東澤分獲四年級(jí)組、六年級(jí)組第一名,。而成立課外興趣小組后,我便擔(dān)任電腦速錄指導(dǎo)教師,我更是沒(méi)有懈怠,每天第八節(jié)課準(zhǔn)時(shí)給學(xué)生們打開(kāi)教室,、開(kāi)電源、及時(shí)幫助指導(dǎo),結(jié)束后關(guān)好電源,、門窗,。通過(guò)指導(dǎo)練習(xí),培養(yǎng)了一批比較優(yōu)秀的人才,像王紅艷、趙東澤等打字速度已經(jīng)同我不相上下,使我萌生了練習(xí)打字的沖動(dòng),還有張杰,、姚麗元,、郭宏偉、朱亞南等,對(duì)計(jì)算機(jī)充滿了濃厚的興趣,每當(dāng)有特殊情況不能上課時(shí),會(huì)表現(xiàn)出萬(wàn)分發(fā)無(wú)奈和失落,。至于信息技術(shù)等方面,我無(wú)論是接收,、報(bào)表,還是下載、整理,都及時(shí)認(rèn)真,。

電腦維修和護(hù)理方面,更花費(fèi)了我很多精力,。但由于接受的問(wèn)題,資源沒(méi)有接收全,這是我工作的一大憾事,今后自當(dāng)再接再厲。這學(xué)期,由于王校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的體諒,將很多打印工作都交給了別人,減輕了我的很大負(fù)擔(dān),讓我更加專心的投入到教學(xué)中來(lái),我真心的表示感激,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期即將過(guò)去,，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，從各方面嚴(yán)格要求自我，積極向老老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的.兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期我經(jīng)過(guò)電話,、信息,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行友好交往,，對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長(zhǎng)的關(guān)系相處融洽。孩子提高了,，家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝,。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持,。

對(duì)于學(xué)生,，在工作中用愛(ài)的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來(lái)看待，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，或?qū)W習(xí)不用心時(shí),，耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心,，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極的積極性,。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。所以我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由,、全面、自主,、健康的發(fā)展,。另外，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦,。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

2,、向老老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都盡量研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長(zhǎng)和我聯(lián)系是說(shuō)感覺(jué)到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高，解決問(wèn)題的思路明顯清晰,。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，其他老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高,。同時(shí),，多聽(tīng)課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改善工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處,，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo),。我在教學(xué)工作還有其他的不足，期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,，也期望能幫我解決這些問(wèn)題,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō),，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過(guò)學(xué)習(xí),，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，相互發(fā)表意見(jiàn),，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中,，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗,，加上一心想向外調(diào),，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個(gè)別進(jìn)行了思想教育,，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀,、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表，教書(shū)育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。

1、通過(guò)校會(huì),、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育。

2,、堅(jiān)持升旗儀式,，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容,。

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開(kāi)展各種活動(dòng),，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育,、慰問(wèn)活動(dòng),，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過(guò)抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1,、積極開(kāi)展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開(kāi)齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處,。

（2）,、做好學(xué)籍管理工作。

（3）,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí),，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見(jiàn),，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）,、思想?yún)R報(bào)專題以學(xué)生為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的規(guī)范教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比，效果非常好,。

（5）,、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中，及時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀摩課活動(dòng),，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍。

（6）,、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1,、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等,，要求家長(zhǎng)管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

1,、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

2,、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

3,、學(xué)校廣辟門路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件,。

4,、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園,。

回顧一年來(lái),，我校本著以人為本的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體家長(zhǎng)的支持下,，在全體教師齊心努力下,，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的稱贊,，走好了“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步,。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行**教育局和**九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話，進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷,、學(xué)生問(wèn)卷和教育教學(xué)公開(kāi)日,，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ),。

2,、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開(kāi)展了“愛(ài)自己、愛(ài)他人,，互尊敬,，齊并進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展,，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展師形象反思工作,，查找不足，不斷完善自己,，提高自己的政治水平,，樹(shù)立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

5,、通過(guò)教師的評(píng)選,，學(xué)校的審核**、**被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，參加中心校組織的班主任交流,，為開(kāi)展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),，起到了拋磚引玉作用,。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案,，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,，為深入開(kāi)展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn),。

1、搞好“三課”評(píng)比工作,。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)教師講課、評(píng)課,、自我反思三部曲評(píng)選了**,，**為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了 100%,，**,、**、**三名教師代表**九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,，其中**獲得了品德與生活學(xué)科第一名,，被小教部推薦參加**市技能大賽,。

2,、搞好校本教研科研活動(dòng)：

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是，有效的提高課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng),，通過(guò)教師的備課，講課,，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì),、研討提升了教師的認(rèn)識(shí),，也取得了很大的成績(jī)：**、**,、**,、**、**,、**六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中**,、**獲得了一等獎(jiǎng),，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);**、**在**小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);**,，**,，**“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一,、二等獎(jiǎng);**、**在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)：

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),，采用自學(xué)、講座,、研討的方法,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)：

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、交流建立了平臺(tái)。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn),，本學(xué)期參加20余人次，教師回來(lái)后認(rèn)真總結(jié),，與其他教師交流,，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

4,、加強(qiáng)科研管理：

我校的辦學(xué)理念是：為了成功的人生做準(zhǔn)備,，孩子成功前提應(yīng)該先教會(huì)他們做人，因而我們把學(xué)生的德育教育放在第一位,。

1,、搞好開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生,，使師生明確新學(xué)期的任務(wù),，激發(fā)了師生工作學(xué)習(xí)的斗志，給新學(xué)期開(kāi)了好頭,。

2,、、開(kāi)展活動(dòng),，加強(qiáng)德育教育,。本學(xué)期開(kāi)展了：“安全小博士”和“文明之星”的評(píng)選工作,，進(jìn)行了我身邊的文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)大賽，“文明在細(xì)節(jié)”板報(bào)大賽,，開(kāi)展露一手系列活動(dòng),，和“校園文明禮儀之星”事跡交流會(huì)，規(guī)范了大課間活動(dòng),，進(jìn)行了新眼保健操和校歌評(píng)比活動(dòng),，開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，為**和**六中捐款 830.5元,，助殘捐款558元,，深化了我校的感恩教育，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到了良好的德育教育也陶冶了學(xué)生的情操,。在**九年制學(xué)校舉辦的“守則,、規(guī)范、安全”大賽中我校獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī);有四名學(xué)生參加了**九年制學(xué)校舉辦的英語(yǔ)故事比賽獲得了好成績(jī),，其中我校的**同學(xué)代表總校參加了**市舉辦的英語(yǔ)故事大賽,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校教育得到了一定的效果,，學(xué)校形成了愛(ài)護(hù)學(xué)校的良好風(fēng)氣,，每個(gè)人有護(hù)校光榮，毀?？蓯u理念,，學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校財(cái)物管理制度，全學(xué)期學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例損壞公共財(cái)物的事情,。

4、開(kāi)展了勤儉節(jié)約活動(dòng),，從身邊做起,，從一張紙做起，取得了較好的效果;進(jìn)行了環(huán)保教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,，隨地扔垃圾的減少了，學(xué)校的環(huán)境變好了,，學(xué)生能自覺(jué)的把能賣錢的垃圾收集起來(lái)賣錢,，學(xué)生會(huì)過(guò)了，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià),。

5,、六、一前期我們進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，鼓舞了新隊(duì)員,，老隊(duì)員也從溫了少先隊(duì)誓言,，提高了隊(duì)員的使命感和榮譽(yù)感。

1,、學(xué)校開(kāi)通了博客,，加入了有關(guān)教育的圈子，即提高了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的途徑,，也展示了我校的風(fēng)采,，在博客上發(fā)表師生文，圖片,，很受外界人士的歡迎,，點(diǎn)擊率不斷的提高，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的管理，根據(jù)**九年制學(xué)校的統(tǒng)一要求,，各班級(jí)結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況制定了短期目標(biāo),，科學(xué)的規(guī)范了墻報(bào)，做到了每面墻都會(huì)說(shuō)話,，都是教育學(xué)生的陣地,，同時(shí)學(xué)校跟據(jù)新時(shí)期的教育需要重新制定了各項(xiàng)制度，對(duì)學(xué)生的要求更具體化了,，也更人性化了,，對(duì)學(xué)生健康的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。

3,、搞好課前一支歌活動(dòng),，開(kāi)展了唱“四歌”即國(guó)歌、隊(duì)歌,、校歌,、家鄉(xiāng)歌活動(dòng)，其中我校的校歌得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，通過(guò)校歌對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的教育,，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志。

4,、繼續(xù)開(kāi)展好課間活動(dòng),，完善了校園大秧歌活動(dòng)，開(kāi)展了找朋友,、中國(guó)功夫兩個(gè)校園集體舞,。成功舉辦了“xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆藝術(shù)節(jié)”，得到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià),，向家長(zhǎng)展示了我校的辦學(xué)理念和學(xué)校教育教學(xué)管理,，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。

5、學(xué)校進(jìn)行了綠化,、美化,、凈化校園活動(dòng)，栽花xx余棵,，達(dá)到了上級(jí)綠化美化校園的標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)也給師生一個(gè)良好工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

開(kāi)學(xué)初學(xué)校認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)了**市教育局有關(guān)安全的文件,，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,，完善了各種安全預(yù)案，個(gè)班級(jí)制訂了班級(jí)安全制度,，和安全公約,，規(guī)定了每周一為安全教育活動(dòng)日，主抓安全的教師劉長(zhǎng)業(yè)利用間操時(shí)間根據(jù)季節(jié)和實(shí)際情況進(jìn)行安全主題教育,，各班班主任對(duì)安全教育也做到了常抓不懈,，本學(xué)期還進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)和安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生安全自我保護(hù)能力,，一學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生任何事故,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校是“最安全的地方”的要求。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了**市教育局和總校的有關(guān)精細(xì)化管理的有關(guān)文件,，引導(dǎo)教師深入研究其精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了精細(xì)化管理方案，完善和規(guī)范了周一師生周會(huì),，實(shí)行了周五值周教師,、班主任匯報(bào)例會(huì)制度，為學(xué)校精細(xì)化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。做到了變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化，明確化,，提高了教師的責(zé)任心，學(xué)校工作事事有人管,，件件有人抓,，為學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展鋪平了道路。

提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生成績(jī)是辦學(xué)生家長(zhǎng)滿意學(xué)校的重要的因素,，本學(xué)期學(xué)校各班級(jí)每月進(jìn)行一次抽測(cè)，學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)考查,，及時(shí)搞好質(zhì)量分析,，擬定提高方案,，有針對(duì)性的加大學(xué)困生的輔導(dǎo)，注重尖子生的培養(yǎng),。戰(zhàn)略是抓兩頭帶中間,，面向全體學(xué)生，整體推進(jìn),，取得了一定性戰(zhàn)果,，一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，二年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,，五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,，四年級(jí)數(shù)學(xué)平均分分別名列全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)。

1,、設(shè)備老化嚴(yán)重影響我校教育的發(fā)展,，如微機(jī)室是90年代的無(wú)盤機(jī)子，導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法正常的進(jìn)行微機(jī)教學(xué),，綜合室的設(shè)備是80年代的設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)器材用不上，沒(méi)有教具影響了有效地課堂教學(xué),。

2,、學(xué)校的窗戶腐爛拿不住玻璃，一刮風(fēng)直往下掉,，墻壁里外透明,，房屋漏點(diǎn)較多，給學(xué)校安全工作帶來(lái)了很大的困難,。

3,、個(gè)別教師沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，只看個(gè)人利益,，沒(méi)有大局觀念,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,，總結(jié)如下:

（一）教學(xué)工作

來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。充分利用“學(xué)、探,、測(cè)”教學(xué)模式,，大幅度提高課堂教學(xué)效率。

與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。課后及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，歸納成集。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，記錄在“作業(yè)批改記錄”里,，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

（二）班主任工作： 充分利用班會(huì),做好思想工作。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,，其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。在這方面，我主要有以下一些做法：

1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育,。然后有針對(duì)性做思想工作。

2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。這樣，使學(xué)生端正思想,，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心,。

3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作; 在日常的教育工作中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話往往能達(dá)到最好的效果,。

此外，要一分為二地看待學(xué)生,， 認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

作為教師特別是班主任,，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長(zhǎng)的支持,，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),，無(wú)論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí),。

立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,，以更積極的工作態(tài)度,，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,而教學(xué)工作的重點(diǎn)則是課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,。下面更多精彩的總結(jié)請(qǐng)往下看!

積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量,、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。

我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。

如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),。

一、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。

首先是健全制度,、規(guī)范管理。

我校本著“立足實(shí)際,，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性,，激發(fā)積極性”的原則，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善,。

明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。

通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì),、考試分析會(huì),、聽(tīng)課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué),。

再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展,。

學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍,。

例如：我們開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),、實(shí)施教職工考勤制度,、輪值制度，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。

在總結(jié)評(píng)比中,，我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn)，以煥發(fā)教師熱愛(ài)教育,，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。

本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作,。

首先，明確工作要求,。

教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。

還有工作計(jì)劃、試卷分析,、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求，還有對(duì)聽(tīng)課評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn),、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求，這些要求使學(xué)?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性。

其次,，加強(qiáng)反饋檢查,。

為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí)。

一是落實(shí)了教師辦公檢查制度,。

以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律，保證了辦公時(shí)間,。

二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。

促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的落實(shí),，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、重視教育科研,，促進(jìn)課堂教學(xué)

本學(xué)期，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍。

每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書(shū),、計(jì)筆記,，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂,。

學(xué)校成功地組織開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、化學(xué)、國(guó)學(xué)等教學(xué)研究課,，在活動(dòng)中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,、評(píng)課,，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認(rèn)真記錄,，聽(tīng)課后積極評(píng)議研討,，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。

同時(shí),，我們組織了二三四五年級(jí)語(yǔ)文、一二三五年級(jí)數(shù)學(xué),、三五年級(jí)英語(yǔ)等科組集體備課活動(dòng),，老師們都積極參與研討，互相學(xué)習(xí),、共同探究的氛圍很濃厚,。

我們選派王卿美老師參加市級(jí)英語(yǔ)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，獲得二等獎(jiǎng)，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲得二等獎(jiǎng),。

我們的教師還積極投稿參加市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選,，韓春蝶副校長(zhǎng)獲得一等獎(jiǎng)，符績(jī)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng),。

四,、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)

針對(duì)我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,。

其一，搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái),，給教師的提高和發(fā)展指路子,，提出目標(biāo)要求，使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),，讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉;通過(guò)實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),，以老帶新，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高,。

其二,，立足校情，通過(guò)校本培訓(xùn),，開(kāi)展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng),，促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。

其三,，為每一位任課教師購(gòu)買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,，為教師學(xué)習(xí)、研究,、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證,。

其四，學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),、提供方便，為教師開(kāi)闊視野,、更新觀念,、改革教法提供條件，本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的教師26人次,。

其五,，黨員教師在上級(jí)黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,，努力提高自身的思想覺(jué)悟，爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模,。

五,、注重養(yǎng)成，強(qiáng)化德育

為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我校立足本校實(shí)際,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。

其一，開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣,、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。

其二,，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善,。

學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄，通過(guò)報(bào)欄,，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn),、先進(jìn)事跡、主題教育等教育,，最大限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。

其三,，持續(xù)開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著,，做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。

利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、倫理道德教育活動(dòng),，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”，即自強(qiáng)不息的民族精神,、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神,。

其四，舉辦了多種集體性教育活動(dòng),。

例如,，舉行了一次“祖國(guó)在我心中”演講比賽，舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學(xué)先鋒,、找榜樣、爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng),、組織學(xué)生為革命烈士掃墓,、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想,。

其五，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。

我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫比賽,、學(xué)生硬筆書(shū)法賽、講故事比賽等,，大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六,、做好安全和穩(wěn)定工作

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開(kāi)展了以下工作：其一，每周一,、周五操會(huì)定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育活動(dòng),，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,，本學(xué)期有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練和交通安全,、預(yù)防火災(zāi)專題教育。

其二，拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患,。

其三,，大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。

其四，杜絕了亂收費(fèi),、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,，妥善地處理了幾起突發(fā)事件，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定,。

七,、搞好體育衛(wèi)生工作

我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去，經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,，同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試,。

利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源，抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作,。

加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,。

提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為,。

同時(shí),，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。

本學(xué)期,，我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽，獲得男子組第六名,。

我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第32屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第18名,。

中考體育成績(jī)名列全市前茅。

八,、成績(jī)與不足

我們學(xué)校今年小考成績(jī)輝煌,，符美元、詹惠琪,、鄭日新,、鄭月穎、詹春草,、邢詩(shī)心等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué),，邢福強(qiáng),、符傳能、楊娜,、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué),。

平均分名列全市第八名，總分及格率全市第八名,，總分優(yōu)秀率全市第九名,。

中考成績(jī)也比往年有所提高，平均分全市排名第19名,。

兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,，黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。

還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索,、去尋求良策，在新的學(xué)期,，我們一定在上級(jí)教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),、勵(lì)精圖志,，再創(chuàng)輝煌。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō),，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平,，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng),，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。

我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來(lái),，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。

上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。

教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

20xx-2010學(xué)年度上期教育教學(xué)工作已接近尾聲,。本學(xué)期里,，李集二中全體師生在以王榜樣為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，積極學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量,、促進(jìn)素質(zhì)教育”的文件精神，以新課程理念為導(dǎo)向,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，開(kāi)展了一系列教育教學(xué)工作。全體師生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)重干的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，使學(xué)校整體工作沿著科學(xué)的軌跡持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。下面對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作作以簡(jiǎn)單的匯報(bào),。

本學(xué)期，學(xué)校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實(shí),、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo),，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。

首先是健全制度,、規(guī)范管理,。在王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，本著“立足實(shí)際,，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性,，激發(fā)積極性”的原則，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂,、補(bǔ)充和完善,。新頒布和修訂了《師德量化方案》、《教學(xué)管理量化方案》,、《教師工作量積分方案》,、《考績(jī)量化方案》、《班級(jí)管理意見(jiàn)》等13項(xiàng)制度和實(shí)施方案,，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了工作積極性,，使新學(xué)期的各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì),、總結(jié)會(huì)、考試分析會(huì),、聽(tīng)課座談等多種渠道,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把課堂教學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)到圍繞“學(xué)生學(xué)會(huì)”的最終目標(biāo)上去,；把“學(xué)生是否學(xué)會(huì)”作為評(píng)價(jià)一節(jié)課成敗的重要依據(jù),，這些觀念的提出和貫徹落實(shí)，有力地推動(dòng)了我?！吧罨n堂改革,，打造高效課堂”活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展,。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理,，打造教育教學(xué)的和諧氛圍,。例如：我們加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，加大對(duì)班主任的情感關(guān)注和物質(zhì)投入力度,；加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,，突出了激勵(lì)和表彰的主體地位；在總結(jié)評(píng)比中,，我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn),；在師德量化中，我們盡可能對(duì)所有教師在各個(gè)方面的教育教學(xué)業(yè)績(jī)給與肯定,。這些努力,，對(duì)于教師自尋教學(xué)壓力，煥發(fā)工作熱情,，奉獻(xiàn)教育事業(yè),，共創(chuàng)二中佳績(jī)起到了極大的推動(dòng)作用。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基儲(chǔ)最重要,、最根本的工作,，具體做了一些較有成效的工作。

首先,，明確工作要求,。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案書(shū)寫,、課堂教學(xué),、自習(xí)輔導(dǎo)、反饋測(cè)試,、作業(yè)批改,、早讀進(jìn)班輔導(dǎo)的具體要求，還有工作計(jì)劃和考試總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對(duì)新教師學(xué)習(xí)提高的要求,，還有對(duì)聽(tīng)課評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求,，這些要求使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性,。

其次，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,，保證各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí),。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地維護(hù)了教師的辦公紀(jì)律,，保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了4次教案檢查,，4次讀書(shū)筆記檢查,，19科次作業(yè)檢查，2次集體備課檢查,，2次聽(tīng)課記錄檢查,，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),、有公布。通過(guò)這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)弊端的狀態(tài)下健康發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞教學(xué)搞科研，以教研教改促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、記筆記,，能夠定時(shí)做好課后反思,，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開(kāi)展了一次“人人都講公開(kāi)課”活動(dòng),?；顒?dòng)中，教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課,，全體教師熱情參與，聽(tīng)課中大家認(rèn)真記錄,，聽(tīng)課后積極評(píng)議研討,，使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。同時(shí),，我們積極參與上級(jí)教育主管部門組織的教研教改活動(dòng),，其中英語(yǔ)組七八年級(jí)教師,、數(shù)學(xué)組七八年級(jí)教師,、語(yǔ)文組九年級(jí)教師和物理學(xué)科全體教師,，都從上級(jí)組織的教研活動(dòng)中獲得了很大的進(jìn)步,。物理學(xué)科的全體教師，參加教體局組織的“如何講好選修課”的研修活動(dòng)中,，積極組織,、認(rèn)真參與，最終受到了教體室的通報(bào)表彰,，物理學(xué)科組也被評(píng)為了優(yōu)秀教研組,。

本學(xué)期，針對(duì)我校教師青年教師多,、新手多的現(xiàn)狀,，學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)先導(dǎo)工程。

1,、搭建新教師成長(zhǎng)平臺(tái),，給教師的提高和發(fā)展指路子，提出目標(biāo)要求,，使他們明確努力的方向,；給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)，讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉,；通過(guò)實(shí)施“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，促使青年教師不斷成長(zhǎng)提高,。

2,、充分利用本校教師資源，立足校情,，通過(guò)學(xué)校教導(dǎo)處,、教研組，開(kāi)展師德學(xué)習(xí)和課堂教研活動(dòng),，促進(jìn)任課教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力的增長(zhǎng),。

3、學(xué)校開(kāi)放了圖書(shū)室,，倡導(dǎo)教師借書(shū)讀書(shū)學(xué)習(xí),，為每一位任課教師購(gòu)買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料，為教師學(xué)習(xí),、研究,、借簽別人經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。

4、學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),、提供方便，為教師開(kāi)闊視野,、更新觀念,、改革教法提供條件。

5,、黨員同志在上級(jí)黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，每人讀了兩本科學(xué)發(fā)展觀論著,，記了一本讀書(shū)筆記,，寫了三次心得體會(huì)，積極開(kāi)展自查和互評(píng)工作,，努力提高思想政治素質(zhì)和工作創(chuàng)新能力。此項(xiàng)工作也受到了鄉(xiāng)黨委和區(qū)委宣傳部的肯定和好評(píng),。

為了深入貫徹《漯河市郾城區(qū)中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)》,，結(jié)合本校實(shí)際，教導(dǎo)處,、辦公室把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

1,、開(kāi)展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),，致力于養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,、勇于吃苦的習(xí)慣,、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣,、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等,。

2,、使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前新安置了兩塊板報(bào)欄,，通過(guò)報(bào)欄,，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn)、先進(jìn)事例、教育主題等教育內(nèi)容,，最大限度增強(qiáng)其教育性,、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操,、豐富學(xué)生情感,、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用,。

3,、持續(xù)開(kāi)展了“讀經(jīng)典名著，做時(shí)代新人”的主體教育活動(dòng),。利用“國(guó)慶節(jié)”,、“一二·九紀(jì)念日”、“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”,，即自強(qiáng)不息的民族精神、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神,。

4,、舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。例如,，舉行了一次冬季長(zhǎng)跑比賽,、一次全校性的拔河比賽，一次紅歌歌曲比賽,、一次“祖國(guó)在我心中”演講賽等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

5,、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語(yǔ)演講比賽,、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽,、英語(yǔ)單詞默寫比賽、師生硬筆書(shū)法賽,、迎元旦書(shū)法繪畫展,；組織舉辦了班級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)和語(yǔ)文手抄報(bào)等活動(dòng)，同時(shí)本學(xué)期為學(xué)生開(kāi)放了圖書(shū)館,，開(kāi)展學(xué)生讀名著寫讀書(shū)筆記活動(dòng),，深入開(kāi)展了“全體學(xué)生練習(xí)鋼筆字,、提高書(shū)寫能力”的活動(dòng)，組織參加了上級(jí)組織的語(yǔ)文手抄報(bào)比賽,、冬季長(zhǎng)跑比賽,、優(yōu)質(zhì)課論文賽等活動(dòng)。

在安全和穩(wěn)定工作中,，我們主要開(kāi)展了以下工作：

1,、定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí),，增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,，有效地開(kāi)展了多次安全疏散演練工作。

2,、重點(diǎn)理順了學(xué)生食堂,、寢室和服務(wù)部的各項(xiàng)安全管理工作，強(qiáng)化了學(xué)校樓梯,、樓欄,、電線、房舍的安全隱患排查工作,。

3,、大力推進(jìn)人文性管理，倡導(dǎo)文明行為,，有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。

4,、杜絕了亂收費(fèi),、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生，妥善地處理了幾起突發(fā)事件,，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定,。

1、團(tuán)支部把個(gè)人良好的.衛(wèi)生習(xí)慣同文明道德修養(yǎng)的提高結(jié)合起來(lái),，同培養(yǎng)審美觀和價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),，系統(tǒng)性地抓好了衛(wèi)生工作。

2,、學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉工作，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,。同時(shí)抓好了畢業(yè)班體育中考工作，力爭(zhēng)使中招體育成績(jī)穩(wěn)定在全區(qū)前三名,。

3,、利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源,，抓好學(xué)生的.體育訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，教導(dǎo)處堅(jiān)持把學(xué)生的體育成績(jī)計(jì)入個(gè)人段期考總成績(jī),，全面提高學(xué)生的健身意識(shí)和身體素質(zhì),。

4、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次,，強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為。同時(shí),，注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。

1,、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定管理帳目,，公開(kāi)、透明,、民主理財(cái),。堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)“免費(fèi)”政策。

2,、管好學(xué)校的超市,、學(xué)校食堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校社會(huì)化后勤服務(wù)管理工作,。在服務(wù)于全體師生的生活同時(shí),，合理增加后勤服務(wù)管理收入，適當(dāng)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。

3,、積極籌措資金，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校多方籌措資金6萬(wàn)余元,，重修路面240多米,，換置路燈及燈桿20多處，整修師生廁所加蓋大瓦近300平方米,，使師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境大大改善,。

由于全體教職工的努力，我校在教育教學(xué)工作中也取得了一點(diǎn)成績(jī),。例如：在上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，陳艷琴、王曉會(huì),、李偉華,、劉合生等16位老師所講的優(yōu)質(zhì)課,，分別獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課講；在上級(jí)組織的優(yōu)秀論文評(píng)選中,，白建華,、張應(yīng)喜、王偉,、王靈周等14位老師的論文分別獲得市區(qū)級(jí)論文獎(jiǎng),；在語(yǔ)文手抄報(bào)比賽中，鄭二偉,、蔣向紅等5位老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),；在教學(xué)課件評(píng)比中,，王榜樣,、張麗芬等5位老師的課件獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),；蔣向紅輔導(dǎo)的學(xué)生張冬冬在英語(yǔ)演講比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；呂雪萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生田甜在紅歌比賽中獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級(jí)冬季長(zhǎng)跑比賽中獲得集體第三名的好成績(jī),；學(xué)校在安全教育工作中被區(qū)教體局評(píng)為先進(jìn)單位。另外,，學(xué)校的信息工作也創(chuàng)出了前所未有的佳績(jī),，其中在市區(qū)級(jí)媒體就發(fā)表信息13篇。

同時(shí),，我們工作中也存在著一些明顯的不足之處,，例如：建校征地時(shí)的遺留問(wèn)題，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問(wèn)題,，高效課堂教學(xué)問(wèn)題等還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索、去克服,。新的學(xué)期,，我們一定在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志,，再創(chuàng)二中新輝煌,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足此刻,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

3、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的.,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,?？傮w上看，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，經(jīng)過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人,，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。所以,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善,，自我提高,，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進(jìn)一步規(guī)范要求,。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對(duì)學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。

2、開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)工作提出了具體要求,，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作,。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng),，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途夢(mèng)想,、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育。同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有夢(mèng)想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開(kāi)展禮貌班級(jí),、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)?；旧蠘?gòu)成了一個(gè)誠(chéng)信、禮貌和諧、安全的學(xué)校,。在這方面做得比較好的有三,、五、六年級(jí),。全體教師工作做得細(xì)致,、卓有成效。

5,、抓好班級(jí)工作,。各班主任和科任基本上構(gòu)成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助,、親力親為的局面。在本學(xué)期教師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作職責(zé)感和事業(yè)心開(kāi)展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

6,、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),，建立家校聯(lián)系卡，經(jīng)過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，溝通了學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康,、禮貌、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),、家訪等多種形式，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理,。

7,、繼續(xù)抓好愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,，愛(ài)英雄,，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)“三熱愛(ài)“教育,、學(xué)校國(guó)旗下演講、法紀(jì)教育,、安全教育和國(guó)防知識(shí)教育,，并開(kāi)展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

8,、從日常小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了“講禮貌,，講禮貌，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng),，各班利用班會(huì),、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起,，從今日做起，禮貌守紀(jì),、積極進(jìn)取,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來(lái),，語(yǔ)言禮貌,、禮貌待人的多了，罵人,、搗亂的少了,，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,，貪玩胡鬧的少了。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。這學(xué)期,，我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī),，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)立教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的本事,。

2,、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自我端正的品行教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),；職責(zé)、形象,、本事,、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí),；教學(xué)質(zhì)量意識(shí),；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí),。構(gòu)成健康的工作心態(tài)，用自我端正的品行教育影響學(xué)生,。

3,、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的本事,。9,、10月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)，優(yōu)秀教師何愛(ài)惠,、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香進(jìn)取主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng),。經(jīng)過(guò)全體教師的相互交流,，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，使每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃,、有記錄、有實(shí)效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對(duì)開(kāi)學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題,。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé),，不斷研究總結(jié)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們教師一絲不茍抓教學(xué),，千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期,，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)本事強(qiáng)的年輕教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)綜合科（品社和科學(xué)）和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看,，這種做法是對(duì)的。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過(guò)程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。所以,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、布置批改作業(yè),、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開(kāi)課過(guò)程中,，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課教師開(kāi)誠(chéng)布公,，研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)本事。

5,、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作,。

由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不一樣程度地存在“學(xué)困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大?？墒?，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則,，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，僅有教不好的教師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。我校教師吉曉英、解良芳,、郭秋香,、侯春平、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位,。我們以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué),、安全、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校、課間,、就餐,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層應(yīng)對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講禮貌,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人,。

2,、從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作,。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家,，管好自我的手,，管好自我的嘴，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰,，不吃來(lái)歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí),，各班在早上上課前和午時(shí)活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次,，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理，努力做到在學(xué)校里看不到白色垃圾,。此外,，學(xué)校提議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理自我,。

3、踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則,，與教師簽訂職責(zé)書(shū)，明確職責(zé),。具體操作主要做了三點(diǎn)——健康知識(shí)宣傳教育,、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4,、以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理,。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政教主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識(shí),。其次,，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí)，培養(yǎng)必須的自護(hù)本事。另外,，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度,，確保各個(gè)方面的安全。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng),。

2,、寫規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫習(xí)慣“,，我校嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo),，使學(xué)生初步構(gòu)成了良好的書(shū)寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,，埋頭苦干，克難制勝,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,！為讓我們的孩子的明天更完美而努力！

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

由于多方面原因,，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，歷年來(lái)到我校就讀的生源素質(zhì)都較差,，可我們政治科組在上級(jí)教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,，依靠全體科組成員，深挖潛力，努力拼搏,，不斷創(chuàng)新,，卻在教育教學(xué)方面取得了顯著的成績(jī)：20xx、20xx連續(xù)兩年中考,，平均分,、及格率均居全區(qū)首位，各項(xiàng)綜合排行位于全區(qū)26間學(xué)校第一,、二名,，榮獲區(qū)中考教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，政治科組也所以連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教研組,。

一貫來(lái),，我們始終認(rèn)為我校是一間薄弱學(xué)校，不僅僅基礎(chǔ)設(shè)施差,，生源素質(zhì)也差,，但我們卻能夠和其他科組教師一道，密切配合,，不斷努力,，共同開(kāi)創(chuàng)了二中連續(xù)四年來(lái)中考不敗的歷史。法寶何在呢,？下頭就此談?wù)勎倚Ｕ慰圃谄綍r(shí)教學(xué)中的一些做法及體會(huì),。

連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績(jī)，是和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)分不開(kāi)的,。區(qū)教研室在韋武揚(yáng)主任的帶領(lǐng)下多次到我校進(jìn)行教學(xué)工作視導(dǎo),，異常是政治教研員伍福慶教師十分關(guān)心我校的政治科組的建設(shè)，常利用一切機(jī)會(huì)深入到我們的教師當(dāng)中進(jìn)行指導(dǎo),，為我們供給了許多先進(jìn)的教學(xué)方法,。此外，學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)工作也十分關(guān)心和支持,，校長(zhǎng)楊偉明常說(shuō),，只要是有利于教學(xué)上的事就大膽地去做，學(xué)校絕不會(huì)說(shuō)“不”,。尤其令我們感動(dòng)的是,，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，學(xué)校絕不會(huì)忘記我們,，當(dāng)我們失利的時(shí)候,，學(xué)校也絕不會(huì)指責(zé)我們。記得在去年中考備考過(guò)程中,，我們政治科連續(xù)幾次模擬成績(jī)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兄弟學(xué)校,，我們都很焦急,，壓力也很大，可是學(xué)校卻沒(méi)有半言指責(zé)我們的意思,，甚至楊校長(zhǎng)親自下到科組來(lái)安慰我們,，幫我們尋找原因，共同探討路子,。此刻回想起來(lái),，學(xué)校那時(shí)的寬容與支持，確實(shí)給我們以無(wú)窮的力量,。由是,，幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我們深深地感受到：領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限信賴和支持是取得優(yōu)異成績(jī)的力量和源泉,。

在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,，我們也和其他兄弟學(xué)校一樣，十分重視教學(xué)科研工作,，經(jīng)過(guò)教學(xué)科研來(lái)提高我們的教學(xué)本事和教學(xué)質(zhì)量,。我們的遵循的原則是“學(xué)習(xí)洋思，搞活課堂,，創(chuàng)新求變”,，我們的做法是“三定一編”，根據(jù)《大圩二中教學(xué)科研工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，我們政治科組每學(xué)期都精心組織和開(kāi)展了教研活動(dòng),。1每期一開(kāi)學(xué)，即組織科組人員研究確定本期的一兩個(gè)研究課題,。課題不在多,，而在精，要有針對(duì)性,，有時(shí)代感,，有創(chuàng)新意義。2根據(jù)課題確定中心人員,，中心人員的任務(wù)是示范,、帶頭。3確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),，圍繞中心人員的問(wèn)題,，展開(kāi)科組活動(dòng)。同時(shí),，我們還要求科組人員根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情景,，充分搜集有關(guān)信息和利用學(xué)校資源庫(kù)自編一套試題，抓好測(cè)試和分析,，并把遇到的問(wèn)題拿到科組活動(dòng)上來(lái)共同探討。幾年來(lái)的實(shí)踐，我們科組的教師都構(gòu)成了這樣的共識(shí)：團(tuán)體的智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的力量無(wú)窮大的,。所以我們都愿意把自我的心得和體會(huì)拿到科組上來(lái)共同分享,、共同促進(jìn)、共同提高,。

大家都明白,，20xx年中考不考政治，受到了社會(huì)上的許多質(zhì)疑,，之后有段時(shí)間,，許多學(xué)校都把政治當(dāng)作“閑科”來(lái)對(duì)待，甚至有的政治教師干脆“轉(zhuǎn)行”了,?？墒俏覀儏s綜合了各方面的信息,，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長(zhǎng)久的事,，于是我們從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)政治科的教學(xué)，之后發(fā)展最終證實(shí)我們的確定是正確的,。20xx年中考,，我們事先從有關(guān)方面了解到，中考政治資料把歷年來(lái)以三年級(jí)為主改為以二年級(jí)為主,，于是我們立刻調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)果當(dāng)年的中考，我們政治科的平均分,、及格率拿了全區(qū)第一,，優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。孫子兵法云：“知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝”,，幾年來(lái)的中考備考，我們就十分注重信息的搜集,，力求知己知彼,，最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能，取得了中考的大勝利,。

在平時(shí)教學(xué)中,，好學(xué)生固然令教師喜愛(ài)，但后進(jìn)生更需要我們教師去關(guān)心他們的情感與態(tài)度,。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,，僅有不會(huì)教的教師。在日常教學(xué)中,，我們覺(jué)得,，學(xué)生差并非是智力差,，而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學(xué)中,，我們絕不放棄每一個(gè)學(xué)生,，而是從學(xué)生的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素,，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),。

一向來(lái)，重知識(shí)傳授,，輕本事培養(yǎng),；重教材灌輸，輕學(xué)法指導(dǎo),；重理論知識(shí),，輕實(shí)踐環(huán)節(jié)；學(xué)生負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，課堂教學(xué)效率不高,，是當(dāng)前思想政治課教學(xué)普遍存在的問(wèn)題。如何改變這一現(xiàn)狀,，是我們?nèi)w政治科組一向思考的問(wèn)題,。之后在新一輪課改春風(fēng)的吹拂下，我們茅塞頓開(kāi),，經(jīng)過(guò)比較借鑒,，決定從優(yōu)化課堂教學(xué)入手，從改革教學(xué)方法上突破,，從指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上下功夫,。幾年的教學(xué)實(shí)踐，我們覺(jué)得我們的課堂教學(xué)充滿了活力,，學(xué)生的知識(shí),、本事、覺(jué)悟都得到了很大的提高,，中考也取得了顯著的成效,。

具體說(shuō)來(lái)，我們主要是從課堂教學(xué)的“讀,、議,、講、練”幾方面入手,。

1,、“讀”是在教師的指導(dǎo)下根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通讀課文，以到達(dá)對(duì)本節(jié)課資料的初步的整體性的了解,。做法和要求是：1展示導(dǎo)讀目標(biāo),，激發(fā)求知興趣,、把學(xué)生引入讀書(shū)情景；2在閱讀中進(jìn)行動(dòng)筆訓(xùn)練,。如：做符號(hào)：在邊讀邊思考的同時(shí)讓學(xué)生畫概念,、觀點(diǎn),、重點(diǎn)段,、關(guān)鍵詞；加標(biāo)記：在字里行間或左右空檔標(biāo)上注意問(wèn)題,；做筆記：邊讀邊列出知識(shí)要點(diǎn)或疑難問(wèn)題,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力,、緊張和忙碌,，但其間收獲多多，令人欣慰,、令人歡樂(lè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書(shū)》,、等書(shū)，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo),、新教法，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于,，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教,、學(xué)通訊》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息,，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題,，另外，經(jīng)常經(jīng)過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀看一些名家的識(shí)字課,、閱讀課,、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以理論來(lái)指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新，力的主要陣地,。一學(xué)期以來(lái),，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事。此外,，在課堂上,，我異常關(guān)注暫困生，供給更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得提高,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺(jué)得,，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄俊⒑献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率。

為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，并且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時(shí),，在班中成立互助小組，以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生,，使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展提高,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每一天觀察他們,，琢磨他們，與他們聊天,、游戲,，拉進(jìn)師生的距離。他們?cè)敢夂臀医涣?，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法,。孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來(lái)激勵(lì)他，幫忙其樹(shù)立自信心,，告訴他只要努力,，你就是最好的、最棒的,。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對(duì)某某暫困生說(shuō),，你的字寫得真漂亮;你真熱愛(ài)勞動(dòng);你上課真守紀(jì)律等。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的,，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),、晨會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、思想教育常抓不懈：品德教育,，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過(guò)制定,、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，協(xié)同對(duì)學(xué)、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班,、關(guān)心學(xué)生身體健康，級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,，互通情景，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，,、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理,，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái),，繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《xx年學(xué)校工作意見(jiàn)》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展,。備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成,。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán),。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn),，全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，從而真正把新課程的新理念,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為,。

3、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。

5、積極組織教師參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，通過(guò)一系列活動(dòng),，開(kāi)拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì),。我校有眾多教師在競(jìng)賽中脫穎而出,，如湯昌珍主任獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),；刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),；丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng),；湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)；黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),；丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),；康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。另外,，學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探索》投了稿,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,。做了以下工作：

1,、通過(guò)期初摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問(wèn)題,，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

2,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié)。

3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度,，控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。

4,、強(qiáng)化教研、考研,，堅(jiān)持效率第一,。認(rèn)真組織了期中、期末考試,。5、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,，個(gè)性特長(zhǎng)。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。

1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試,。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子,。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3,、以科研為先導(dǎo),，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我校得了一些成績(jī),，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇,，上下一心，負(fù)重拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十八

日月如梭,，一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙,、緊張的氣氛中結(jié)束了，下頭認(rèn)真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,，以便新的學(xué)期更好的開(kāi)展工作,。總結(jié)如下：

我校以“師慧杯”競(jìng)賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道,，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委關(guān)于競(jìng)賽的各項(xiàng)要求,，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，到達(dá)提高整體教師,，尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的,，做法如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)“競(jìng)賽”精神、要求并做出具體安排,，認(rèn)真完成以下各項(xiàng)工作,。

2、具體安排：9月份——10月份,，我們以教研組為單位,，學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評(píng)價(jià)方案,，領(lǐng)會(huì)精神，做到能自覺(jué)運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué),。

10——11月份,，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事,，本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班,，使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁(yè)，使用搜素引擎查找資料,，使用excel進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,，并能自如地收發(fā)email，使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上,，更能獲取有用的信息,，更好地做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。

來(lái)自 sevw.cn

10月10日——12月下旬,，以“競(jìng)賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,，以教研組為單位，開(kāi)始聽(tīng)課評(píng)課,。我們以“師慧杯”為契機(jī),，再一次開(kāi)展全校教師教學(xué)大練兵的活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節(jié)研討課,。教師們思想上高度重視，準(zhǔn)備充分上課教師結(jié)合新課標(biāo)的落實(shí),，按照“師慧杯”的要求,，以校本教研過(guò)程中的課題為引領(lǐng)，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課,，課前重視“說(shuō)課”,；課上注重經(jīng)過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探究本事,，在完成知識(shí)學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時(shí),，更加關(guān)注由教學(xué)過(guò)程和方法目標(biāo)的落實(shí)而帶來(lái)的學(xué)生思維本事的培養(yǎng)；備課組和教研組根據(jù)上課教師的課題進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,，課后重視“研討”，及時(shí)總結(jié)課的成績(jī)與不足,，教學(xué)處參與聽(tīng)評(píng)課,，并進(jìn)行階段性小結(jié)，反饋存在的普遍性問(wèn)題,。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我們尤其要表?yè)P(yáng)王素華,、周美榮、谷立雅,、張虹,、李京梅、冉丹,、張維梗等已講完課的幾位老教師,，他們?cè)趪?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期待著未來(lái)的課有更新的突破,。

我校在組織“競(jìng)賽”的過(guò)程中,，本著開(kāi)展教師崗位練兵，提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的,，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)競(jìng)賽過(guò)程,，不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)練,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)及教材教法,，進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并進(jìn)取將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于自我的教學(xué)中,，在不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐中提高我校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)素質(zhì)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)推進(jìn)的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組,，首先是統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫,、計(jì)算機(jī),、學(xué)法指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí),、心理健康教育等方面進(jìn)行開(kāi)發(fā),；采取了專題講座、公開(kāi)課,、課外興趣小組,、學(xué)科與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，采取epd在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)等研究性學(xué)習(xí),，開(kāi)設(shè)了心理課,，研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)上分工明確,。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo),，課程培訓(xùn)、教師管理等方面落實(shí),；政教處主要在實(shí)施過(guò)程中對(duì)學(xué)生的組織和管理,，教科研室進(jìn)行專題指導(dǎo)和評(píng)價(jià),，并注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。

1．自我評(píng)價(jià)反思與組內(nèi)評(píng)價(jià)交流相結(jié)合,，提高教師課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)教師教學(xué)本事的發(fā)展。古人云：“它山之石,，能夠攻玉”,。憑借自身的努力，教師能夠有較大的提高,，可是在相互的交流與學(xué)習(xí)中,，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得更大提高,。為此,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情景，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機(jī),，每一位教師上一節(jié)公開(kāi)課,，所展示的公開(kāi)課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求，有創(chuàng)意,。同時(shí)課后教研組全體教師進(jìn)行評(píng)析,。由開(kāi)課教師陳述課堂安排及構(gòu)思依據(jù)，組內(nèi)教師進(jìn)取評(píng)價(jià),，分析優(yōu)缺點(diǎn)并提出建設(shè)性的有實(shí)用價(jià)值的提議,，使評(píng)課真正取得效果，使參評(píng)雙方都有所得,。

2.充分利用校內(nèi)資源,，結(jié)合校本培訓(xùn)資料，開(kāi)展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動(dòng),。

3．我校探索申報(bào)并被批準(zhǔn)立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《差異性教學(xué)》,。結(jié)合學(xué)校課題，我校開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng),。聽(tīng),、評(píng)了部分教師的研討課，由這些教師供給課的案例,，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流，明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”,、以學(xué)生的發(fā)展為根本,，教師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲，一齊探討了如何更有效地提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與探究本事,；同時(shí)也學(xué)習(xí)、交流了案例的撰寫與點(diǎn)評(píng),。

針對(duì)我校教學(xué)現(xiàn)狀,，開(kāi)展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行了如何備課,、如何上好課及教師的專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn),；組織交流了“怎樣撰寫教學(xué)論文”，共同交流,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題,，構(gòu)思及撰寫；組織探討了“新課堂評(píng)價(jià)下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇十九

20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期我校以諸城市教育工作會(huì)議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點(diǎn)為依據(jù),，堅(jiān)持以發(fā)展為主題,，以深化各項(xiàng)改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，逐步推進(jìn)新課程改革,，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、作文大全主體意識(shí),、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，嚴(yán)謹(jǐn)治校，勇于開(kāi)拓,，努力進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié),。福州牙齒矯正寫作網(wǎng)但也應(yīng)該看到,，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著不少問(wèn)題和缺點(diǎn)，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，使工作取得更大的成績(jī)，使學(xué)校治理進(jìn)一步走向正規(guī)化,、制度化,、科學(xué)化，特對(duì)學(xué)校工作做如下總結(jié)：

(一),、師生獲20xx年國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7人次,。

盧志聚：教學(xué)理念與實(shí)踐研究(國(guó)家級(jí))。

唐正忠：小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式初探(國(guó)家級(jí)),、美術(shù)書(shū)法攝影大賽(國(guó)家級(jí)),。

范丙山：以人為本抓信息技術(shù)教學(xué)論文(國(guó)家級(jí))。

郭金滿：怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí))。

秦洪寶：怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí)),。

周會(huì)星：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好論文,。

姜振海：攝影書(shū)法優(yōu)秀獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))、怎樣開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)(國(guó)家級(jí)),。

劉信田：淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂提問(wèn)教學(xué)的設(shè)置(國(guó)家級(jí)),。

(二)、師生獲20xx年省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次,。

盧志聚：設(shè)計(jì)教學(xué)課件的幾條體會(huì)(省級(jí))

范丙山："中國(guó)人壽杯)字畫大賽2個(gè)(省級(jí))

郭金滿：小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的*發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí)),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí))

秦洪寶：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí))、小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí)),、"中國(guó)人壽杯"字畫大賽(省級(jí))

周會(huì)星：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究(省級(jí)),、小學(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)與自身惰性的和諧發(fā)展之我見(jiàn)(省級(jí))、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(省級(jí))

陳玉征：省級(jí)科研課題,；運(yùn)用信息技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)論文。

(三),、師生獲20xx年(地)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4人次,。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化作文教學(xué)論文,；

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會(huì)星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文。

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲二等獎(jiǎng),。

(四),、師生獲20xx年縣市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次。

盧志聚：試談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級(jí)),。

范丙山：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

郭金滿：科學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力論文。

秦洪寶：巧用信息技術(shù)整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,。

周會(huì)星：學(xué)具應(yīng)用優(yōu)秀論文,。

劉信田：運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化作文教學(xué)論文,。

李春祿：試談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電教媒體的運(yùn)用(市級(jí))

陳玉征：博客"瀟灑一生"獲一等獎(jiǎng),。

一年來(lái)，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，教書(shū)育人,，為人師表，默默辛苦的耕耘著,、收獲著,。

(一)、師德隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

1,、主任教師周會(huì)星,，身體多病，今年父親去世,，但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,，為教師樹(shù)立了榜樣，給學(xué)生留下了深刻的印象,。

2、學(xué)校事務(wù)兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員秦洪寶,，學(xué)校工作任勞任怨,，教學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步。

(二),、課堂教學(xué)改革優(yōu)秀個(gè)人,。

英語(yǔ)教師劉信田，腿由于車禍留下病根,，走路不方便,，但是總是提前上課，精心鉆研教材,，大膽進(jìn)行課改,，教學(xué)成績(jī)一直處于上游，在本學(xué)期課堂教學(xué)研究月活動(dòng)中,，所講的英語(yǔ)課獲講課成績(jī)第一名,，工作總結(jié)《學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)》。

(三),、開(kāi)展各項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,。

班主任姜振海，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中,，積極引導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生，六年級(jí)面臨畢業(yè),，但是時(shí)時(shí)處處起到了六年級(jí)老大哥的作用,。

(四)、制度落實(shí)典型個(gè)人,。

教研組長(zhǎng)范丙山,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動(dòng),。

(五),、學(xué)校安全工作典型個(gè)人。

儀器治理員郭金滿，工作認(rèn)真,、細(xì)致，嚴(yán)格按照儀器操作規(guī)程管理,，在迎接上級(jí)檢查中多次受到領(lǐng)導(dǎo)是表?yè)P(yáng),。

(六)、優(yōu)秀班主任的代表,。

我們學(xué)校二年級(jí)班主任李春祿，積極探索班級(jí)管理方法,，把一個(gè)46人的班級(jí)管理的井井有條，得到了了學(xué)校的充分肯定和家長(zhǎng)的贊許,。

1,、堅(jiān)持德育為先，在師生中深入開(kāi)展公民道德教育,、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育，深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠(chéng)信教育,，大力實(shí)施小學(xué)生"五個(gè)一"成長(zhǎng)工程,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。深化學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，扎實(shí)推進(jìn)親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，形成全員育人格局,。

2,、深化落實(shí)"風(fēng)華少年"主題系列活動(dòng)；繼續(xù)落實(shí)"朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃",、"暢想四季歌活動(dòng)",；積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),；各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育,；開(kāi)展手拉手活動(dòng),；開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行"三熱愛(ài)"教育,，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈,。充分發(fā)揮學(xué)校"一日常規(guī)評(píng)選臺(tái)",、"紅領(lǐng)巾廣播站"、"雛鷹報(bào)"的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，使廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,、為人師表,。實(shí)施"教師---神圣而崇高的職業(yè)"師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)步教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感,，積極爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè),、樂(lè)業(yè)的好教師。

4,、精細(xì)教學(xué)管理,，深入課堂，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理,。加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究,，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開(kāi)展"自主、合作,、探究"課堂教學(xué)改革活動(dòng),，繼續(xù)深入落實(shí)"課堂教學(xué)八大理念"，深化"三三制"學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動(dòng),，深化"小組多元合作均分制",，完善"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式",，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂(lè),、和諧,、高效的課堂，切實(shí)做到"輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量,，低耗時(shí)，高效益",，要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的進(jìn)步。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起，因材施教,，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

一是教師老齡化嚴(yán)重，制約著課堂教學(xué)改革的步伐,；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想,，不求上進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè),，在教師中，倡導(dǎo)"學(xué)為人師,、行為世范"的職業(yè)道德規(guī)范,；在學(xué)生中，堅(jiān)持德育為先的教育方式,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育、信心教育,、體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣。

2,、以教學(xué)為中心,，其他工作并進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié),、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學(xué)改革,，積極進(jìn)取,，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量,，努力辦讓人民群眾滿足的教育,。精細(xì)教學(xué)管理，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)日常課堂教學(xué)、單元測(cè)試的研究,，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂(lè),、和諧、高效的課堂,。要根據(jù)本校實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，抓教研促科研,，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué),，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生,，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收,。

3,、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校園,，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實(shí)提高圖書(shū),、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二十

學(xué)校德育工作以愛(ài)國(guó)主義為主線,，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn),，結(jié)合國(guó)家大事件,，著力強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)了師生的民族自豪感,，促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，加強(qiáng)課堂德育教育,；用活校本教材《可愛(ài)的元中》，對(duì)全體師生開(kāi)展系統(tǒng)的“元中文化”,、“元中精神”和愛(ài)國(guó)教育,；豐富活動(dòng)載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間,、清洗衣服,、捐錢捐物等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，回報(bào)社會(huì)的情感,。重陽(yáng)節(jié),，全校學(xué)生捐款753元,，為孤寡老人送去了米、面,、油和生活必需品,，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持把周一升旗,，國(guó)旗下演講作為德育教育的主陣地,，每周確定一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想教育、人生觀教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,；通過(guò)開(kāi)展廣播體操比賽、歌詠比賽,、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，團(tuán)隊(duì)精神教育，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二、周四播音一次,，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能，深受學(xué)生喜愛(ài),；完善德育宣傳欄,，根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向，定期更換宣傳內(nèi)容,；支持學(xué)生社團(tuán)和課外興趣小組建設(shè)，先后組建學(xué)校合唱團(tuán),、籃球隊(duì),、書(shū)法、美術(shù)興趣小組等,，廣泛開(kāi)展有益的興趣活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),。

根據(jù)全縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做了大量的工作，順利通過(guò)省上驗(yàn)收,。

1,、召開(kāi)專題會(huì)議,，落實(shí)各層面責(zé)任，先后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次,，實(shí)施小組會(huì)3次,，使全體教師明確指標(biāo)，并將8個(gè)一級(jí)指標(biāo)分解到班子成員,，100項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)分解到教師,，形成全員參與，人人有責(zé)的工作格局,。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校章程》，確保各項(xiàng)工作規(guī)范開(kāi)展,，操作性強(qiáng),。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，制定了《教師量化考核實(shí)施細(xì)則》，從德,、勤,、能,、績(jī)、廉方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

3,、堅(jiān)持以人為本，深化素質(zhì)教育,。制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》,，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立正確的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生,、教師、班級(jí)的做法,，不歧視學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布,、不排隊(duì),，不設(shè)重點(diǎn)班。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，并予以貫徹實(shí)施,，形成了學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收的要求，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，建立領(lǐng)導(dǎo)包片,、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制，關(guān)愛(ài)留守兒童,，建立留守兒童聯(lián)系卡,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐,，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

5、順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),，睡眠時(shí)間保證9小時(shí)以上,，作業(yè)量控制在1。5小時(shí)以內(nèi),，每個(gè)班每周保證上體育課3節(jié),，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí),，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,，指導(dǎo)家長(zhǎng)按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量,，保證學(xué)生的正常娛樂(lè)和睡眠時(shí)間。

6,、增設(shè)心理健康教育課程,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。心理輔導(dǎo)教師于夢(mèng)每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測(cè)量問(wèn)卷》220份，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)疏導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理,、監(jiān)督、協(xié)調(diào),、指導(dǎo),、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)工作重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1,、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)與積極適時(shí)的鼓勵(lì)相結(jié)合,，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性相結(jié)合,。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。做到定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,，落實(shí)教案周審簽,，教案、作業(yè)月檢查,、月評(píng)比,、月通報(bào)、期末統(tǒng)計(jì),、計(jì)入考核制度,。建立聽(tīng)課、評(píng)課,、集體備課制度,，各教研組間周一次開(kāi)展教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期參加聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)不得少于20次,，這些活動(dòng)的開(kāi)展，促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。

進(jìn)行賽課活動(dòng),，每個(gè)教研組經(jīng)過(guò)講課,、說(shuō)課、評(píng)課,，評(píng)選出本組的教學(xué)標(biāo)兵,，上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵大賽，每學(xué)期評(píng)選出3名校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并上報(bào)中心校,。

通過(guò)多元的教學(xué)研究形式，促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念與具體的教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率,，從而達(dá)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

2,、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作,，每學(xué)期確定兩大教研課題，有側(cè)重的研討交流,，評(píng)選出校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個(gè)小課題在學(xué)校進(jìn)行申報(bào)、立項(xiàng),、研究,、結(jié)題。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項(xiàng),，市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,，縣級(jí)課題“初中英語(yǔ)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)了一批課改新秀,。辛勤的耕耘，換來(lái)了豐碩的成果,。有3名同志獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并在《陜西教育科研》上發(fā)表,，電腦繪畫作品《融匯》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，并被推薦到省上參評(píng)，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗(yàn)》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動(dòng)物細(xì)胞》分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。完成教育教學(xué)論文42篇,，學(xué)校進(jìn)行篩選，匯集成冊(cè),，并將優(yōu)秀論文予以上報(bào)。其中,，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》,、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實(shí)踐探索》分別獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》,、《重視教學(xué)反思,，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》,、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《what is wrong with danny？》,、《二力平衡》,、《實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程》、《馬說(shuō)》,、《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，另有8篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，5名同志的教案分別獲縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng),，完成教學(xué)設(shè)計(jì)18篇，教學(xué)隨筆14篇,，教育敘事16篇,，課件制作12件，教具制作6件,，學(xué)生的學(xué)具制作,、小發(fā)明、小制作,、書(shū)法,、美術(shù)作品120余件。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作管理,，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理,，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，使學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作蓬勃發(fā)展,。

1,、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，11月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，體育成績(jī)合格率達(dá)97%以上。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間,、廣播操的管理。利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開(kāi)展規(guī)范的,、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智,、全面發(fā)展。

3,、堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈。堅(jiān)持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時(shí)間全面徹底打掃衛(wèi)生,，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔,。

4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，更是狠抓落實(shí),，檢查督促,，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證,、食堂從業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生,，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患。

5,、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng),、聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實(shí)處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

6,、全面推進(jìn)藝術(shù)教育,，保證體音美課程的開(kāi)設(shè)節(jié)次，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè),、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,，創(chuàng)建興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。上好音樂(lè),、美術(shù)課，強(qiáng)化書(shū)法教育,，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,，組織文藝會(huì)演，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力,。利用一切措施不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量，充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)涵,，使學(xué)生的音,、美合格率達(dá)到98﹪以上，xx年春為縣中輸送特長(zhǎng)生1名,。

認(rèn)真開(kāi)展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容，分期初和期末兩次集中培訓(xùn),。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,，每學(xué)年組織一次師德演講活動(dòng),，不斷提高廣大教師教書(shū)育人，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),。

積極組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次）,，不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力,。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，嚴(yán)格考評(píng),，鼓勵(lì)教師通過(guò)繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,，以適應(yīng)新課程的要求，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，崗位合格率達(dá)到100%,。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，保證總經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平。

全面提升工會(huì)工作的能力和水平,，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，為學(xué)校整體工作上水平,，做出了積極的貢獻(xiàn),。

1、學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校,，以“雙高雙普”為契機(jī),，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn),，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),。在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督,。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次民主生活會(huì),，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。凡是涉及教職工晉級(jí),、年度考核,、獎(jiǎng)懲、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂,，工會(huì)全過(guò)程參與,，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公開(kāi),，今年共公示13期,，使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理，從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),。

3,、關(guān)心教職工生活，真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事,、好事,，深入開(kāi)展送溫暖工程,。紅白喜事慰問(wèn),，成為工會(huì)常規(guī)工作；重陽(yáng)節(jié)探望離,、退休教職工,，送去節(jié)日的問(wèn)候；關(guān)心女教職工身心健康,，開(kāi)展慶“三八”節(jié)表彰大會(huì),，發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助；關(guān)心下一代成長(zhǎng),，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；牽頭發(fā)放降溫,、防暑資金,，慰問(wèn)軍烈屬、離退休老教師,。一年來(lái),，學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，通過(guò)為廣大教職工辦實(shí)事,，送溫暖等工作,，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。

4,、大力開(kāi)展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè),。為了豐富教職工的業(yè)余生活,，工會(huì)開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng),，先后組織開(kāi)展了青年節(jié)籃球比賽,，教師節(jié)書(shū)法作品大賽,，唱響紅歌迎國(guó)慶等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、健康向上的工文體活動(dòng),，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,。

校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開(kāi)展工作,。

1、積極發(fā)展團(tuán)員,，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，每周四下午定期召開(kāi)班團(tuán)干部會(huì)議，對(duì)本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了班團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用,，增強(qiáng)吸引力，今年春對(duì)校園廣播進(jìn)行了改革,，在原先安全教育,、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南,、午間音樂(lè)三個(gè)欄目，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次,，每個(gè)班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員,。校園廣播的改版，深受廣大師生的喜愛(ài),，周圍群眾的好評(píng)。

3,、每學(xué)期開(kāi)展一次《時(shí)代在召喚》校園廣播體操比賽,，鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。開(kāi)展青春健康教育活動(dòng),，通過(guò)舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識(shí)展等活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí),，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng),。

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，確保經(jīng)費(fèi)的50%用于教育教學(xué),，5%用于教師培訓(xùn),，45%用于改善辦學(xué)條件。明確了支出審批權(quán)限,，大額開(kāi)支通過(guò)會(huì)議研究,，總務(wù)處組織實(shí)施，支出票據(jù)一律實(shí)行“三筆會(huì)審”,，即經(jīng)辦人簽字,，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長(zhǎng)核銷,。每季度末,，一年度分四次按時(shí)送局審計(jì)組審計(jì)，并及時(shí)到鎮(zhèn)財(cái)政所報(bào)賬,。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，每筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，每筆開(kāi)支公開(kāi)透明,，陽(yáng)光操作,，安全運(yùn)行，自覺(jué)接受廣大教師的監(jiān)督,。

春秋兩季開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班,，將所有新書(shū)、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,，檢修了水電,，上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書(shū)及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),，同志們感覺(jué)到家的溫馨,，對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激。

后勤人員總是克服各種困難,，任勞任怨搞好服務(wù)工作,。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外,，總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,，后勤工作得到教師們的一致好評(píng)。

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流,，抓住春、秋兩季招生機(jī)會(huì),，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景,，面對(duì)面地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村,、教師包學(xué)生的模式，千方百計(jì)挖掘招生潛力,，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生,，目前已完成縣局分配的全年任務(wù)。

在工作崗位上,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，勤政廉政，思想上和各級(jí)組織保持高度一致,，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策,。全年減免學(xué)生雜費(fèi),、書(shū)費(fèi)10。8萬(wàn)元,，發(fā)放“一補(bǔ)”資金16,。7萬(wàn)元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象,。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上,。學(xué)校資金緊張，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題,，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料,，無(wú)辦班、有償家教等,。

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)校要求教師增強(qiáng)憂患意識(shí)，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長(zhǎng)放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事,，安全工作重于泰山的思想,，克服“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要”的消極理念,，對(duì)上極各部門的文件和通知精神,，逐一落實(shí)，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,，精心制訂措施,，仔細(xì)安排檢查，如實(shí)匯報(bào),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，本期沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。

1,、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，認(rèn)真做好記錄，對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施,，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3,、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了的警示標(biāo)志,、指示牌，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育及防火撤離演練,。

4,、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任加強(qiáng)日常管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，確保校園安全。

5,、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作,，為師學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在新的學(xué)年里,，學(xué)校將圍繞縣局工作目標(biāo)和“師德師風(fēng),、教育質(zhì)量、安全穩(wěn)定”三條主線,，突出重點(diǎn),，破解難題,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了?；仡櫛緦W(xué)年的工作,，我感到既繁忙又充實(shí)。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,，教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校,，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請(qǐng)教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自我的教育教學(xué)水平。

本學(xué)年我擔(dān)任初一,、初四兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課,，每周11節(jié)課，11個(gè)教案,。一學(xué)年總共上課400多節(jié),，書(shū)寫教案400多個(gè)。工作強(qiáng)度大,，任務(wù)重,，壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我熱愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。努力提高自我對(duì)學(xué)生的親和力,，我信奉“親其師，方能信其道,?！眱H有真正地關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)愿意接近你,，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點(diǎn),。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四,，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的職責(zé),?？墒牵覜](méi)有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴。。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,，以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī),。

本學(xué)年，我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級(jí)管理工作上,。結(jié)合著學(xué)校的精神,，創(chuàng)立“勵(lì)志工作特色班級(jí)”，使孩子們能夠健康地成長(zhǎng),。

2,、抓好晨讀的勵(lì)志工作,。

每一天晨讀,，學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,，每一天有一位同學(xué)登上講臺(tái),，進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”，進(jìn)行自我教育,。每一天有勵(lì)志格言,，寫在黑板的一側(cè)。之后,，就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間,。在大家朗讀的同時(shí)，我始終陪伴在他們的身邊,。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問(wèn)題。關(guān)注到每一個(gè)孩子,。期望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì),！

3、營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,。

班里開(kāi)辟了圖書(shū)角,。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間很多閱讀?！白x名人書(shū),，看名人傳?！泵课煌瑢W(xué)從家里帶來(lái)書(shū)籍,，充實(shí)我們的書(shū)櫥。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度，有專人負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱,，資源共享,，并定期更換。不定期地開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),，讓學(xué)生把他們讀書(shū)過(guò)程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,，分享，使每位同學(xué)在這濃郁的書(shū)香氛圍中激勵(lì)著自我,，提升著自我,，完善著自我。

4,、抓好班委的建設(shè)工作,，抓好班干部的培訓(xùn)工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任,，我以身作則，率先垂范,。要求學(xué)生做到的,，我首先做到;要求學(xué)生不做的，我堅(jiān)決不做,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流，經(jīng)常與學(xué)生談心,，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪，使學(xué)校教育和家庭教育構(gòu)成一股合力,。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,，勤學(xué)習(xí)，愛(ài)班級(jí),，守紀(jì)律,，做一個(gè)正直、向上,、努力,、勤勉的人！

進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書(shū),，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自我的教學(xué)和班級(jí)管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,，發(fā)表在省級(jí)刊物上。

總之,，我在本學(xué)年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)當(dāng)做的工作,。今后,，我將更加努力把工作做得更好。