人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇一

在小學(xué)三年級(jí)的義賣活動(dòng)中,，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多快樂和感動(dòng),。這一次義賣活動(dòng)不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，還培養(yǎng)了我的愛心和責(zé)任感。接下來,，我將通過以下五段來分享我的心得體會(huì),。

【第一段】

這次義賣活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們的班級(jí)被分成了四個(gè)小組,，每個(gè)小組都負(fù)責(zé)不同種類的義賣商品,。有的小組負(fù)責(zé)售賣食品飲料，有的負(fù)責(zé)售賣文具,，還有的負(fù)責(zé)售賣玩具等,。每個(gè)小組都在老師的指導(dǎo)下緊密合作，分工明確,。我們相互幫助,、互相配合，共同為這次義賣活動(dòng)做出了積極的貢獻(xiàn),。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作,，我們的義賣活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。

【第二段】

通過參與義賣活動(dòng),，我體會(huì)到了愛心的力量,。當(dāng)我們開始準(zhǔn)備義賣商品時(shí)，同學(xué)們紛紛捐獻(xiàn)了自己的物品和零花錢,。有的同學(xué)拿出了自己心愛的玩具,，有的同學(xué)拿出了自己珍藏的卡片，還有的同學(xué)拿出了自己的壓歲錢,。我深深地感受到了大家對(duì)幫助他人的熱情和善良,。這讓我明白了只有帶著一顆愛心，才能真正幫助到那些需要幫助的人,。

【第三段】

為了讓義賣活動(dòng)能夠圓滿成功,，每個(gè)小組成員都付出了很多努力。我們利用課余時(shí)間,，參加義賣準(zhǔn)備的會(huì)議。在會(huì)議上，我們一起商討如何提高商品的品質(zhì),，降低成本,，從而增加收入。有的同學(xué)利用閑暇時(shí)間制作小吃,，有的同學(xué)精心包裝文具,，還有的同學(xué)設(shè)計(jì)了精美的標(biāo)志牌。大家都充滿了責(zé)任感,，盡自己最大的努力,，最終也取得了好的銷售成績(jī)。

【第四段】

在義賣活動(dòng)中,，我也收獲了很多快樂和感動(dòng),。當(dāng)我們看到那些買不起玩具的小朋友得到我們的捐助時(shí)，他們臉上洋溢著幸福的笑容,，這讓我感到非常開心,。有一位老人很感動(dòng)我們的善舉，他堅(jiān)持為每個(gè)購買商品的同學(xué)送上一顆糖果作為回報(bào),。我突然明白,，原來幫助別人也是一種快樂，也是可以得到回報(bào)的,。

【結(jié)尾】

通過這次義賣活動(dòng),，我學(xué)到了很多東西。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我彼此信任,、互相幫助的重要性,；愛心讓我感受到了幫助他人的快樂；責(zé)任感讓我懂得了要盡自己的最大努力,。這次義賣活動(dòng)不僅讓我在物質(zhì)上得到了一些回報(bào),，更重要的是讓我在精神上有了一次難忘的啟示。我相信,，在以后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，用自己的力量幫助更多的人,。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇二

我的小組名叫“小蜜蜂”,。為什么叫“小蜜蜂”呢？因?yàn)樾∶鄯涫且环N雖小卻非常勤勞的動(dòng)物,，我們小組四個(gè)人都長(zhǎng)得比較瘦小,，但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書,。

我是組長(zhǎng)鄒樂祺,，我的組員有方淇樂,、王程哲和陳傲雷。

我個(gè)子不高,，瘦瘦的,，別看我是小不點(diǎn)，力氣可大了,。我做起事情來挺認(rèn)真的,，但我最大的缺點(diǎn)就是“粗心大王”，平時(shí)做題目時(shí)很粗心,，特別是數(shù)學(xué),。

方淇樂是我的好朋友，她個(gè)子和我差不多,，經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎,。她是個(gè)活潑可愛的女生，她很聰明,，大家都想不出來的難題,，她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的名字了,，經(jīng)常被搞錯(cuò),，有人叫我“鄒淇樂”，叫方淇樂為“方樂祺”,，還說兩個(gè)名字一個(gè)樣,。

王程哲是一個(gè)聽話、老實(shí),、知錯(cuò)就改的好孩子,。有一次上課他在搞小動(dòng)作，我一提醒,，他立刻坐好了,。陳傲雷很自信，雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出,，但競(jìng)選班干部時(shí),，還是非常自信地站起來參與。

我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點(diǎn),？我們四個(gè)人要相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇三

小學(xué)三年級(jí),，是一個(gè)孩子從幼兒園畢業(yè)后步入真正的小學(xué)生活的階段。這一年,，孩子們經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)和變化,，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。在這里，我想分享一些我在小學(xué)三年級(jí)中的成長(zhǎng)心得體會(huì),。

首先,，我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和自理,。從小學(xué)一年級(jí)開始,，老師們就開始培養(yǎng)我們的自理能力。在三年級(jí),，我們不僅需要自己洗臉?biāo)⒀?，還要自己穿衣服和整理書包。我還記得當(dāng)我第一次自己穿上校服時(shí)的驕傲感,。逐漸地,，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，這種獨(dú)立和自理的能力讓我覺得更加自信和自尊,。

其次,，我在學(xué)習(xí)方面取得了一定的進(jìn)步。小學(xué)三年級(jí),，是我初次接觸到更多的學(xué)科和知識(shí),。閱讀、寫作,、數(shù)學(xué),、自然科學(xué)等等，我都開始學(xué)習(xí)并逐漸掌握,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我不怕困難,，努力克服并取得了進(jìn)步,。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講，主動(dòng)思考和積極參與課堂活動(dòng),，不再害怕提問和犯錯(cuò)誤,。我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，只有經(jīng)過不懈的努力才能取得好成績(jī),。

第三,，我在學(xué)校和班級(jí)中建立了更多的友誼。小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)新的環(huán)境,。我們不再像幼兒園那樣只跟自己玩耍,，而是要在一個(gè)班級(jí)中與其他同學(xué)相處。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們合作和溝通,，我們一起做游戲,、完成任務(wù)和解決問題,。我們還會(huì)交換彼此的小禮物和分享快樂。這些友誼讓我感到溫暖和開心,，也讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

第四，我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力,。在小學(xué)三年級(jí),，學(xué)校要求我們每天早上準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)上課,，并保持整潔的校園環(huán)境,。我們還要學(xué)會(huì)合理安排作業(yè)和課余時(shí)間，不因游戲和娛樂而耽誤學(xué)習(xí),。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并按時(shí)完成任務(wù)。這種良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力,，讓我覺得自己更加有條理和游刃有余,。

最后，我通過參加各種活動(dòng)和課外訓(xùn)練,，培養(yǎng)了興趣愛好和鍛煉身體的習(xí)慣,。在三年級(jí)，學(xué)校為我們提供了各種各樣的興趣課程和社團(tuán)活動(dòng),，如足球,、籃球、音樂,、舞蹈等,。我參加了英語角，學(xué)習(xí)了更多的英語知識(shí),，并通過與老師和同學(xué)的交流,，提高了我的口語表達(dá)能力。此外,，我還參加了乒乓球俱樂部,，通過練習(xí)和比賽提高了我的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,，我在這一年中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自理，取得了學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，建立了更多的友誼,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和時(shí)間管理能力，培養(yǎng)了興趣愛好和鍛煉身體的習(xí)慣,。我相信,，這些經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨著我,，讓我繼續(xù)成長(zhǎng)和前進(jìn)。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇四

今天,，爸爸教我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

首先，我們撕了許多小紙片,，跟黃豆大小差不多,。然后，爸爸剪了一塊保鮮膜,，教我把保鮮膜放在距離小紙片不到1厘米的地方,，小紙片沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。

后來,，爸爸告訴我說：“你把保鮮膜放在額頭上磨擦，磨擦到發(fā)熱,?！蔽艺諛幼幼隽耍缓蟀驯ｕr膜放在小紙片上,。奇跡發(fā)生了,，小紙片像人一樣跳起舞來，不到一分鐘,，小紙片自然的掉下去了,。我繼續(xù)磨擦，小紙片又跳了起來,。

爸爸對(duì)我說：“這叫磨擦生電,，可以把小紙片吸上去?！?/p>

只要多觀察,，多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇五

第一段：愛國心是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì),。在經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)后，我深切感受到了愛國心的重要性,。我們的祖國是世界上最美麗的地方,，我們應(yīng)該為它做出貢獻(xiàn)。

第二段：在學(xué)校的各類活動(dòng)中,，愛國主題是我們最常見的,。比如在每年的國慶節(jié)，我們會(huì)舉行升旗儀式,、組織愛國演講比賽等活動(dòng),。通過觀看文藝表演和學(xué)習(xí)愛國歌曲,，我們對(duì)祖國的偉大有了更深的認(rèn)識(shí)。在這些活動(dòng)中,，我收獲了很多,，對(duì)祖國的熱愛也愈發(fā)深厚。

第三段：課堂上老師經(jīng)常講授我們祖國的歷史,、文化和地理知識(shí),。通過學(xué)習(xí)，我知道了我國的山山水水,、名勝古跡,、偉大人物等。利用國旗,、地圖等教具,，老師生動(dòng)地講解，激發(fā)了我們對(duì)祖國的興趣,。而且課堂上老師還告訴我們,，我們要從小事做起，從自己做起,，愛護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)等都是熱愛祖國的表現(xiàn),。

第四段：同時(shí),，我也是一個(gè)小小行動(dòng)派。除了學(xué)校里的活動(dòng)外,，我還經(jīng)常參加社區(qū)的志愿者活動(dòng),。比如每年的清明節(jié)，我和小伙伴們一起去山里植樹,；每個(gè)寒暑假,，我都會(huì)參加環(huán)境整治活動(dòng)，清理垃圾等,。通過這些小小的行動(dòng),，我想告訴自己和別人，熱愛祖國就是要愛護(hù)環(huán)境,，要從身邊小事做起,，為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

第五段：愛國心對(duì)于每個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生來說都是很重要的,。只有熱愛祖國,，我們才會(huì)珍惜自己的幸福生活；只有熱愛祖國，我們才會(huì)為之努力學(xué)習(xí),，為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn),。作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們要身體力行,，用愛國心去影響身邊的人,，讓更多的人加入到熱愛祖國的隊(duì)伍中來。相信在未來的日子里,，我們一定會(huì)更加努力,，更加自豪地說：“我是中國人！”

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇六

我的好朋友很特別,，她不是人,，而是一條小狗。

小狗一身雪白就像雪一樣,，所以我給她起名為白雪,。她有黑寶石似的眼睛，一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子,。

她喜歡和我一起散步,。今天，我又和她去散步了,。我拿著一個(gè)塑料圓盤，扔出去,，她就邁著優(yōu)雅的腳步去撿回來,。

她還喜歡吃骨頭。記得有一次,，我拿了一個(gè)骨頭,，拿在手里,，愿意就是要給她吃的,，但我想逗逗她，就說“白雪,，想吃嗎,？”她獻(xiàn)殷勤地?fù)u尾巴,。看她這么可愛,，我也就給她了,，她第一件事不是去吃骨頭，而是用臉光光我的褲腳,，才去吃骨頭,。

這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎？

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇七

人人都說母愛是偉大的,，可我認(rèn)為父親的愛對(duì)我也是十分深厚的,，父愛沒有母愛那么細(xì)膩，但它是無微不至的;父愛沒有母愛那么明顯,，但它是深沉的,，從小到大，是父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),。

記得有一天,，您來接我放學(xué)我是多么高興啊!可是喜悅中總是包含著痛苦的，因?yàn)槲姨吲d了沒有注意到腳下,，因此我跌了一跤,，跌跤是很痛苦的，所以我哭了,。爸爸連忙從車上下來,，深情地對(duì)我說：“女兒，如果你這點(diǎn)疼痛都忍受不了的話,，長(zhǎng)大了怎么保護(hù)自己呀!”

爸爸您是一棵大樹,，每時(shí)每刻都在保護(hù)著我。

爸爸您是弓,，我是箭,，要把箭射的更遠(yuǎn)，就得把弓拉的更彎,。

爸爸的教誨像一盞燈,，為我照亮前途;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮擋風(fēng)雨,。

啊!我的爸爸,，您的愛永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的、沉默的,、憂郁的,、深遠(yuǎn)的!

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇八

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史淵源,。今年,，我和同學(xué)們一起度過了一個(gè)難忘的端午節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,，我們不僅品嘗了美味的粽子,，還了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗。通過這次親身參與,，我深深感受到傳統(tǒng)文化的魅力和豐富之處,。以下是我對(duì)小學(xué)三年級(jí)端午心得體會(huì)的分享,。

首先，我體會(huì)到了與家人共度節(jié)日的重要性,。在端午節(jié)這一天,，我和家人一起準(zhǔn)備食材、包粽子,。首先,，我們選用了糯米、粽葉和糖水等食材,，然后將糯米洗凈,，浸泡一段時(shí)間，讓其變得粘稠,。接著,，我們?cè)隰杖~上放上一層糯米，再加入綠豆,、紅棗或者核桃等餡料,，最后將粽葉包緊，入鍋蒸煮,。整個(gè)過程需要家人之間相互配合,，共同完成。這樣簡(jiǎn)單的過程,，讓我感受到了親情的溫暖和家庭的和睦,。在一起制作粽子的過程中，我們共同期待著嘗到自己親手包制的美味佳肴,，這種與家人共同度過節(jié)日的感覺非常特別,。

其次，我了解了端午節(jié)與屈原的故事,。屈原是中國古代的偉大詩人和政治家，他在趙國為政時(shí),，忠誠地為國家效力,，但卻因一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)而被流放。絕望于流亡之境的他,，最終選擇了投江自盡,。他的死引發(fā)了周圍人民的悲傷和對(duì)他的懷念。為了阻止魚蝦吃掉屈原的遺體,，人們紛紛將粽子投入江中,，以驅(qū)趕魚蝦。除了屈原的故事,，端午節(jié)還與龍舟比賽有關(guān),。據(jù)說人們?yōu)榱藝樧呓又械乃郑阍诖锨霉拇驌簦瑫r(shí)劃龍舟競(jìng)速,。通過這些故事,，我明白了端午節(jié)的由來和它背后蘊(yùn)含的民間傳說，這也讓我更加懂得了珍惜自己的家庭和國家,。

再次,，我參與了校園端午節(jié)活動(dòng)，豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,。在學(xué)校里,，老師組織了一系列有趣的活動(dòng)。我們參加了龍舟比賽,、包粽子比賽和聽取了端午節(jié)知識(shí)講座等活動(dòng),。在龍舟比賽中，我和同學(xué)們合作劃槳,，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在包粽子比賽中，我爭(zhēng)分奪秒地包制粽子,，體驗(yàn)到了時(shí)間的緊迫感和手的靈活性,。而在知識(shí)講座上，老師向我們介紹了端午節(jié)的由來和習(xí)俗,，讓我們更好地了解了這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。通過這些活動(dòng)，我在快樂中學(xué)到了知識(shí),，也培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

最后，我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力與豐富性,。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，包含了豐富的文化內(nèi)涵。無論是供奉屈原,、吃粽子還是劃龍舟,，這些習(xí)俗都具有很高的文化價(jià)值和藝術(shù)表現(xiàn)力。它們傳承了幾千年的歷史,，代代相傳,，流傳至今。通過了解和體驗(yàn)端午節(jié),，我更加意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性和獨(dú)特之處,。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和傳承它,，讓它繼續(xù)在我們的生活中閃耀光芒,。

總的來說,，小學(xué)三年級(jí)的端午心得體會(huì)讓我收獲頗多。在節(jié)日里,，我與家人一起包粽子,，體會(huì)到了與家人共度時(shí)光的美好；通過了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,；參與校園活動(dòng)，我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力培養(yǎng),；而端午節(jié)的種種習(xí)俗和文化內(nèi)涵,，更加讓我珍惜和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。我相信,，只有了解和傳承傳統(tǒng)文化,，我們才能更好地堅(jiān)持中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為中華民族的繁榮做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇九

隨著中國日益崛起,，國家的強(qiáng)盛正成為全國人民的共同追求。小學(xué)三年級(jí)是孩子逐漸成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,，也是他們接觸到愛國主題的重要時(shí)期,。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)真思考并體會(huì)到了愛國的深刻內(nèi)涵,。在這里,，我分享一下我對(duì)于小學(xué)三年級(jí)愛國心得的體會(huì)。

首先,，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)從日常小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,。我們要從小作起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)好我們的環(huán)境,。在家里,、學(xué)校和公共場(chǎng)所，我們都要愛護(hù)垃圾桶,、公園、街道等公共設(shè)施,。這就是我們愛國的體現(xiàn),，因?yàn)閻蹏椋粌H僅是嘴上說說而已,，更需要我們通過實(shí)際行動(dòng)去踐行,。

其次,，我也發(fā)現(xiàn)了我身邊的許多愛國事跡，這使我更加深刻地感受到了愛國的力量,。我曾聽老師講述過許多關(guān)于抗震救災(zāi)時(shí),，感動(dòng)中國肝膽相照的故事。許多人在地震中奮不顧身,，為了拯救更多的生命來到災(zāi)區(qū),，他們用自己的行動(dòng)詮釋了“人民開心，國家才能富強(qiáng)”這句話的真諦,。這種精神無疑充滿了愛國主義的情懷,，將深深地植入到我們每一個(gè)小學(xué)生心中。

此外,，在我的學(xué)校里,，每年都會(huì)舉行一系列的愛國活動(dòng)，這些活動(dòng)給予了我們更多愛國的教育,。例如,，升國旗儀式、校園里播放愛國歌曲,、閱讀經(jīng)典文學(xué)作品等等,。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，或者聽到氣勢(shì)磅礴的國歌聲,，在那一刻,，我內(nèi)心充滿了自豪感和自信。這些活動(dòng)讓我更加深刻地體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的榮光,，也激發(fā)了我更多的熱愛祖國的情感,。

另外，我意識(shí)到了作為小學(xué)生,，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，更要培養(yǎng)良好的品德。我們要從小樹立正確的價(jià)值觀念,，做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的公民,。親近自然、關(guān)愛他人,、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這些都是我們愛國的具體表現(xiàn),。只有這樣,，我們才能真正理解愛國的真諦，我們身上也更能彰顯出愛國的力量,。

最后,，我相信,，只有每一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子都內(nèi)心充滿了對(duì)祖國真摯的愛，我們的國家才能更加強(qiáng)盛,。愛國之心,，并不僅限于特定的年齡或教育階段，而是每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來能為國家做出貢獻(xiàn),。相信在我們每一個(gè)小學(xué)生共同的努力下,，祖國一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

通過對(duì)小學(xué)三年級(jí)愛國心得的體會(huì),，我意識(shí)到作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛,。在我們的日常生活中,，我們要樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)關(guān)心他人,、親近自然、尊重老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,。愛護(hù)環(huán)境,，積極參與愛國活動(dòng)，了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，努力學(xué)習(xí)成為對(duì)祖國有用的人,，是我們小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,，在我們每一個(gè)小學(xué)生努力的匯聚下,，我們的祖國會(huì)越來越美好。

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇十

今天吃過晚飯后,，媽媽對(duì)我說：“安琪,，家里沒有餐巾紙了，我還要洗碗,，麻煩你幫我買一包回來好嗎,？”

我爽快地伸出手說：“好的，錢給我吧,?！眿寢屪屛胰ニ腻X包里拿了一張20元。拿了錢，我穿上鞋子,，打開門開心地出去了。

小區(qū)里有一家小便利店,，我就去那兒買,。我在嘿嘿的樓道里走著，盡管有燈,，但我還是有一些害怕,，因?yàn)檫@畢竟只有一個(gè)人。

去便利店要拐上幾彎,，路燈有些暗,，我看不清走來的人長(zhǎng)什么樣，有一個(gè)人過來,，我就覺得那是壞人,，便飛快地走。

到了便利店,，我推開門,，只見里面的商品琳瑯滿目，排列得井井有條,，我問營業(yè)員阿姨有沒有餐巾紙,，阿姨說：“當(dāng)然有了?！?/p>

我找到了餐巾紙精挑細(xì)選看中了一款,，拿到收銀臺(tái)問了多少錢，阿姨微笑著說：“只要五元五角,?！庇谑俏冶愀读隋X，開心地走了出去,。

在回家的路上,，一輛汽車駛過，我心想,，這會(huì)不會(huì)是騙小孩的汽車,？我害怕極了，二話不說拔腿就跑,，一口氣跑道三樓,。

媽媽見了，笑著說：“看到別人是不是很怕,？有車開過了,，是不是馬上就跑了？但這是你第一次走夜路,，還挺棒的,，勇氣可嘉,。”

小學(xué)三年級(jí)英語人教版跟讀篇十一

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是我最喜歡的節(jié)日之一,。今年，我在小學(xué)三年級(jí)過了一個(gè)非常有意義的端午節(jié),。通過這次的慶?；顒?dòng)，我學(xué)到了許多道德和文化知識(shí),。下面就讓我來分享一下我的心得體會(huì)吧,！

在端午節(jié)的前幾天，我們的班級(jí)開始準(zhǔn)備一些節(jié)日活動(dòng),。首先,，我們每個(gè)人都需要制作自己的艾草香囊。老師告訴我們,，端午節(jié)這天,，每個(gè)人都要佩戴上自制的香囊，這樣可以祛除邪惡和瘟疫,。制作香囊的過程并不困難,，我們只需要將干艾草放進(jìn)布袋里，然后系上繩子就可以了,。通過親手制作,，我對(duì)端午節(jié)的了解更加深入了。

在端午節(jié)當(dāng)天,，我們?nèi)嘁黄饏⒓恿艘粓?chǎng)粽子比賽,。這場(chǎng)比賽是由老師組織的。我們要分成幾個(gè)小組,，每個(gè)小組都要一起包粽子,。在比賽開始前，我認(rèn)真觀察了老師的示范,。然后,，我和我的隊(duì)友迅速采取行動(dòng)。我們一邊討論粽子的制作步驟,，一邊分工合作,。有的同學(xué)負(fù)責(zé)將粽葉洗凈，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將糯米淘洗干凈,，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)將肉和豆沙餡包進(jìn)粽子里。經(jīng)過大家的努力，我們很快就包好了粽子,。雖然我們沒有取得第一名,，但是這個(gè)過程讓我們從中體會(huì)到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

在慶?；顒?dòng)的最后,，老師告訴我們一些關(guān)于屈原和粽子的故事。屈原是中國古代的偉大詩人之一,，他愛國情懷深厚。傳說他是為了愛國拋入了漢江,，而端午節(jié)就是為了紀(jì)念他的英勇事跡而設(shè)立的,。老師還告訴我們，屈原為了不讓魚蝦咬食他的尸身,，在江中撒下了一些糯米,，讓魚蝦吃飽了后，就不再去咬他的身體了,。所以,，人們過端午節(jié)的時(shí)候會(huì)包粽子投入水中，讓魚蝦吃粽子,，以此來紀(jì)念屈原,。通過了解這些傳說和故事，我對(duì)端午節(jié)的意義有了更加深刻的理解,。

除了這些活動(dòng),，我們還一起欣賞了一場(chǎng)精彩的舞龍表演。舞龍是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一,，它寓意著吉祥和幸運(yùn),。當(dāng)舞龍?jiān)谖已矍膀v空而起時(shí)，我不禁被它的氣勢(shì)所震撼,。它像一條活龍一樣扭動(dòng)著身體,，翻飛在空中，給我留下了深刻的印象,。我從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處和無窮的魅力,。

通過這次端午節(jié)的慶祝活動(dòng),，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗和傳說的知識(shí),，還增加了我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解。我明白了端午節(jié)的意義不僅僅是吃粽子,，更是中國人對(duì)自己優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性。我希望將來的端午節(jié)，我能夠繼續(xù)保持對(duì)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,，繼續(xù)學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。

總而言之，小學(xué)三年級(jí)的端午節(jié)給了我一個(gè)難忘的經(jīng)歷,。通過親身參與各種活動(dòng),，我對(duì)端午節(jié)的理解有了新的提升。我會(huì)一直珍藏這次的經(jīng)歷,，并通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與更多的活動(dòng),，讓我對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解更加全面。