總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。
教育培訓學校工作總結篇一
根據(jù)我中心2019年工作計劃,，按照市、區(qū)教育局的部署和要求,，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,，學習貫徹深化課程改革,，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構為重點，扎實有效地開展各項工作,，現(xiàn)將上半年工作總結如下：
1、年初,，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心,，以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,，起到了崗位練兵的作用,。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,，做到全員講座與分組學習相結合,，堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,，加強教師的政治業(yè)務學習,，確保培訓者培訓工作落到實處。
4,、加強教育宣傳工作力度
1,、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案，成立領導機構,，加強組織領導,，統(tǒng)一思想，提高認識,，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,，形成共識。
2,、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,，加快培訓基地的建設，力爭在暑期完成并搬遷,。
3,、開展了x區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集,、編審工作,。
4、嚴格按照創(chuàng)示要求,，積極準備迎檢資料,，逐項梳理，不斷充實內(nèi)容,，逐步作到資料詳實,、真實,、有說服力。
1,、有的放矢的開展教學視導工作,，重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導,。
2,、積極開展各種教學研究活動。
3,、開展各種競賽活動,。
小學部組織開展英語、科學,、,、音樂、品德與社會,、語文,、數(shù)學學科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,，指導凌燕,、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，均獲x等獎,。
4、幼教部開展了一對一幫扶,、送教下鄉(xiāng)活動,，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理,、上示范課,、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境、贈送辦學物資,、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,，切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織,、籌備工作,。
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班,。積極開展各類學科教材教法培訓,。
2、組織開展中小學,、幼兒園包括語文,、數(shù)學,、英語、音樂,、體育等新教師學科培訓,、考核、考試工作,。開展了中小學,、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,，培訓教師達x人次。
3,、完成了全區(qū)中小學,、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
4,、制定中學語文,、英語和數(shù)學，小學語文,、數(shù)學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案,。
1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,，并積極協(xié)助市教科所完成了省,、市級科研課題的推薦和申報工作，組織推薦了女學街學校,、宗場中心校,、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作，組織推薦了人民路學校,、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作,。
2、組織邀請x學院,、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調(diào)研活動和結題要求,。
3、組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學,、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料,。
4,、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作，并按照課題計劃開展相關的研究活動,。
5,、深入xx余所學校進行課題開題指導工作,，并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動。
6,、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,，并按時向市教科所上報了相關資料,。
1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),，認真完成市語委會下達的各項工作和任務,，按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置,。
2,、積極配合市語委辦完成了對*市二中、八中,、人民路小學,、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格,。
3,、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,，在教育局下設了辦公室,，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,，確保2019年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
4,、積極組織區(qū)屬部分中小學,、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
7,、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊,。
1、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,，集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,，促進我區(qū)課改的進一步深化，為廣大中小學教師提供一個展示平臺,，區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,，教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作，初步完成了選稿工作。
一是全力做好設備維護與使用,。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,，要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,，制定了一系列遠程教育設備管理制度,。
二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準,，特別對功能教室數(shù)量配備,、環(huán)境建設，配套設施配置,，衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求,；多次組織人員深入學校督查指導，保證功能教室做到“五防” “四有”,。
三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,，加強“三種模式”應用指導。
四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,，落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費，把學?，F(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中,。
1、深入開展調(diào)查研究工作,，年初,，在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調(diào)研，完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案,。
2,、實行政府采購，確保裝備項目的質(zhì)量,。結合教育技術裝備標準,，積極組織了x萬元的政府集中采購的工作，加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質(zhì)量管理和檢查驗收,，今年再建多媒體網(wǎng)絡教室x間,，配備計算機x臺，建學校廣播系統(tǒng)x所學校,。
在安裝的過程中,，注重了教學專用設備的質(zhì)量監(jiān)管，強化工程的過程管理,，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,，提出整改建議，確保了整個工程質(zhì)量。
3,、 效益優(yōu)先,，注重抓隊伍抓建設，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升,。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,，組織學校實驗教師學習評估標準，觀摩示范樣板現(xiàn)場,。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會,。
4、加強信息化基礎建設,，積極籌建x區(qū)教育城域網(wǎng),。初步擬定x教育城域網(wǎng)建設規(guī)模和建設目的，建立城域網(wǎng)建設的工作組,，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家,。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案,。
5,、開展全區(qū)中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校,。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,，開展校園網(wǎng)絡有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡信息安全技術建設,。
教育培訓學校工作總結篇二
xx教育培訓學校是經(jīng)xx教育局批準,，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,，配備標準的教育設施,，師資力量雄厚，確保教學質(zhì)量,。
xx年,，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，認真落實上級領導制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究,，深化教學改革,，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn),，第二學年求發(fā)展,，第三學年出成績。xx年是提升教育品牌的關鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學為主,，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
(一)教學工作
對于培訓學校而言,，教學的質(zhì)量是至關重要的指標,。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：
1. 有針對性地進行課程設計,。
2. 聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學質(zhì)量,。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,，以改進教學效果,。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談,，開展家長會，及時了解培訓的效果,，獲取第一手的資料以指導我們,，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處,。
(二)教研工作
在教學教研上,，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排,，是教務教研工作更加標準化,、系統(tǒng)化。語文,、數(shù)學等科目分類開展教研交流,。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流,，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度,。如教學管理制度,，教室管理制度，教學資料管理制度等,。這些制度的建立和實行,，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
(一)規(guī)范學校的管理工作,，提高管理能力和辦學水平,。
1、建立并完善學校工作機制,，促進學校規(guī)范化管理,。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。
2,、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關,。學校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,，確保教學管理的優(yōu)化,。
3、管理人員深入一線,，聽課,、代課、維護學校正常秩序,。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學,、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂,。
4,、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學校發(fā)展出謀劃策,。
5、加強對財務工作的管理,，合理規(guī)劃開支,，積極籌集辦學資金,。財務會計每周對賬、每月報表,，保證學校工作順利進行,。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行,。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排、每周工作小結,，溝通思想,，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,，提高學校知名度,。
1、與其他培訓學校開展合作,，互相交流,，取長補短。
2,、課堂對家長開放,、展示，及時開展家長會,，拓展辦學空間,。
3、每年進行戶外展示活動,，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1,、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,，這說明具體的工作沒有做好預算,，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,，制定多套方案,，以便變化之余,。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重,，應當加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學校知名度。
2,、在人事管理方面,，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,，而且更應該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊,。
教育培訓學校工作總結篇三
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃,，認真落實,，爭取邁上新臺階。
一,、指導思想
立足學校實際,，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導,，以安全工作為基礎,，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標,，全面提升學校各項工作的水平。
二,、工作目標
1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。
2、抓實學校的各項管理,，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三,、重點工作
1,、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理,。
2,、加強學校行政干部的隊伍建設,，提高干部的工作責任感和管理水平。
3,、加強校本培訓和校本教研,，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。
4,、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,，提高家長的教育意識,。
四、具體措施
(一)學校管理
1,、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度,、分部門的目標,、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。
2,、調(diào)整、充實行政干部隊伍,，明確分工,，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理,，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案,，做到有布置、有檢查,、有反饋,，有資料積累。
3,、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機制,。
4,、梳理和完善學校各項管理制度,，形成符合學校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。
5、明確學校各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價,。
(二)師資隊伍
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,，計劃要明確培訓目標,、培訓內(nèi)容、培訓時間,、對教師參加培訓的評價等,。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學,、班主任管理,、集體教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評課,、專題討論,、教研活動等形式進行。
2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽,，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學,、教學案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作
1,、建設好德育隊伍
(1)強化全員育人意識,，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,，關注教師在教學中的學科滲透,，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中,、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”,，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導員工作總結會,。每次班主任,、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任,、中隊輔導員培訓實施方案,。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
2,、加強行為規(guī)范教育
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁,、智、義,、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求,，形成適合本校的辦學理念、辦學目標,、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育,、訓練、實踐和評價體系,。
(2)積極探索“生活德育”的目標,、方法和實施途徑，要把“仁,、智,、義、強”的要求融入學生的學校生活,、家庭生活,、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐,。
(3)落實學校德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會,、升旗準備充分,，規(guī)范到位，學生受教育,。抓好班隊課,、午會課，推行十分鐘隊會,，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,，本學期的前半階段,，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習,。
(5)以櫥窗、板報,、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學生中的優(yōu)秀事例,，引導學生過有道德的生活，做有道德的人,。本學期學校櫥窗更換兩次,，板報更換四次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動,，建設好班隊活動課,、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設,，國旗下講話力求做到有時效,、高水準、成系列,。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，積極開展少先隊活動，讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位,，通過崗位實踐,，增強自我教育,，培養(yǎng)多種能力。
教育培訓學校工作總結篇四
轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，我從德能勤績四方面作工作小結如下：
一,、德
一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力都用于學校的教學中,，自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,。對工作認真負責，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。
二、能
在這一年中,，我繼續(xù)參加了大x區(qū)骨干教師培訓,，并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論，完成15000字的學習筆記,，在教學中我認真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，注重理論聯(lián)系實際,，以對學生的學習行為指導為基礎,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結合,，理論實踐相結合,，引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神,。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣,。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓，積極參加學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,。主動承擔外校教師來我校聽課活動,。積極參加新時期班主任工作藝術高級論壇，圓滿完成學習任務,。參加各種教研活動,，重視教學經(jīng)驗積累，積極反思教學行為,，撰寫教學論文,。
三、勤
本學年,，滿工作量,，出勤滿，準時到校上班,。積極參加各種會議,，認真聽課評課。我積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,、，做到五必到,。不放過任何一次學習,、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領敬導、團結同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
四,、績
由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號,。在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎,，在校田徑運動會比賽中，獲團體總分第二名指導獎,。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎,、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境,。根據(jù)學生實際來調(diào)整自己的教學設計,，在這方面我還得不斷地訓練自己，還得不斷地學習,，多聽不同類型的課,，多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧,。
在今后的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。使自己能適應當今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。
教育培訓學校工作總結篇五
20__年已經(jīng)匆匆而逝,，現(xiàn)在已邁入了新的一年,，在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結,?？傮w上20__年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,，這些也得到了家長的肯定。
一：加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學習交流,，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響的教師。
二：學生隊伍建設
我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展,。在狠抓教學質(zhì)量的同時,，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書,。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,。
三：教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件,。為每位教師配備電腦4臺,，打印、復印機3臺,。2014年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌,、凳子200余套,、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料,、課外書籍等數(shù)套,；各教室也重新裝飾；在20__年上半年我校新開設語文輔導班,，于是重新裝修了一間專用語文輔導室,。
四：教育民生工作進展
1、我校一直堅持任性化辦學教學,，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,，更關心學生的身心健康發(fā)展，也深入了解學生的家庭背景與影響,。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費,。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,，堅持“一切以安全為前提”的原則,，在20__年里堅持天天強調(diào)安全,，時時強調(diào)安全。
五：總結
20__年在學校上下齊心協(xié)力,，教職工敬業(yè),，顧全大局，無私奉獻,，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展,。與此同時，我們也清醒的認識,，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,，任務是艱苦的,，課改的壓力，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力,，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓,。我們深信只有我們堅定信心,，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新,，以團結、務實,、敬業(yè)奉獻的精神,，瞄準新目標,，再創(chuàng)新佳績,，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！
教育培訓學校工作總結篇六
根據(jù)我中心2020年工作計劃,，按照市,、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,，學習貫徹深化課程改革,，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構為重點，扎實有效地開展各項工作,，現(xiàn)將上半年工作總結如下：
一,、加強學習，努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)
1,、年初,，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心,，以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動,，起到了崗位練兵的作用,。
2、堅持每周星期一上午的理論學習,，做到全員講座與分組學習相結合,，堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度,，加強教師的政治業(yè)務學習,，確保培訓者培訓工作落到實處。
3,、加強教育宣傳工作力度
二,、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng)建工作，作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓機構的驗收
1,、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,，成立領導機構，加強組織領導,，統(tǒng)一思想,，提高認識，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,，形成共識,。
2、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,，加快培訓基地的建設,，力爭在暑期完成并搬遷。
3,、開展了x區(qū)教師教育教學成果集的征集,、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作,。
4,、嚴格按照創(chuàng)示要求，積極準備迎檢資料,，逐項梳理,，不斷充實內(nèi)容，逐步作到資料詳實,、真實,、有說服力。
三、加強教學研究,，進一步深化課程教育改革,，增強服務意識，為全面提高教育質(zhì)量服務
1,、有的放矢的開展教學視導工作,，重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導,。
2,、積極開展各種教學研究活動。
3,、開展各種競賽活動,。
小學部組織開展英語、科學,、,、音樂、品德與社會,、語文,、數(shù)學學科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,，指導凌燕,、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，均獲x等獎,。
4,、幼教部開展了一對一幫扶,、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長,、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理,、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境,、贈送辦學物資,、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,，切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高,。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織、籌備工作,。
四,、開展繼續(xù)教育培訓和學時認定工作
1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班,。積極開展各類學科教材教法培訓,。
2,、組織開展中小學、幼兒園包括語文,、數(shù)學,、英語、音樂,、體育等新教師學科培訓,、考核、考試工作,。開展了中小學,、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次,，培訓教師達x人次,。
3、完成了全區(qū)中小學,、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作,。
4、制定中學語文,、英語和數(shù)學,，小學語文、數(shù)學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案,。
五,、認真制訂教育科研計劃，深入基層搞好過程指導
1,、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,，組織推薦了女學街學校,、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作,，組織推薦了人民路學校,、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
2,、組織邀請x學院,、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調(diào)研活動和結題要求。
3,、組織和推薦了區(qū)屬部分中,、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料,。
4,、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作，并按照課題計劃開展相關的研究活動,。
5,、深入xx余所學校進行課題開題指導工作，并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動,。
6,、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學,、幼兒園參加了*市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,，并按時向市教科所上報了相關資料。
六,、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學?；顒樱J真搞好語委會工作
1,、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),，認真完成市語委會下達的各項工作和任務，按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置,。
2、積極配合市語委辦完成了對*市二中,、八中,、人民路小學、中山街小學等9所中小學,、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格,。
3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,，在教育局下設了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道,、鄉(xiāng),、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估，確保2020年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收,。
4,、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作,。
5,、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊,。
七,、努力搞好教育學會工作
為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,，集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考，促進我區(qū)課改的進一步深化,，為廣大中小學教師提供一個展示平臺,，區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動，教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,，初步完成了選稿工作,。
一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,，要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用,。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準，制定了一系列遠程教育設備管理制度,。
二是抓好項目環(huán)境建設,。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準，特別對功能教室數(shù)量配備,、環(huán)境建設,，配套設施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求,；多次組織人員深入學校督查指導,，保證功能教室做到“五防”“四有”。
三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,，加強“三種模式”應用指導,。
四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制，落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費,，把學?，F(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。
九,、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,，推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展
1、深入開展調(diào)查研究工作,，年初,，在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調(diào)研，完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案,。
2,、實行政府采購，確保裝備項目的質(zhì)量,。結合教育技術裝備標準,，積極組織了x萬元的政府集中采購的工作,，加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質(zhì)量管理和檢查驗收，今年再建多媒體網(wǎng)絡教室x間,，配備計算機x臺,，建學校廣播系統(tǒng)x所學校。
在安裝的過程中,，注重了教學專用設備的質(zhì)量監(jiān)管,，強化工程的過程管理，對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,，提出整改建議,，確保了整個工程質(zhì)量。
3,、效益優(yōu)先,，注重抓隊伍抓建設，確保建配的質(zhì)量與效益同步提升,。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,，組織學校實驗教師學習評估標準，觀摩示范樣板現(xiàn)場,。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會,。
4、加強信息化基礎建設,，積極籌建x區(qū)教育城域網(wǎng),。初步擬定x教育城域網(wǎng)建設規(guī)模和建設目的，建立城域網(wǎng)建設的工作組,，初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家,。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案,。
5,、開展全區(qū)中小學“xx”的安全大檢查。受檢查學校xx所學校,。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,，開展校園網(wǎng)絡有害信息清理整治，組織開展校園網(wǎng)絡信息安全技術建設,。
教育培訓學校工作總結篇七
今年,，計算機職業(yè)技術學院在市委、市政府及教育主管部門的正確領導和社會各界人士的鼎力支持下,，全面落實科學發(fā)展觀,，堅持以就業(yè)為導向，以提高質(zhì)量為核心,，以爭創(chuàng)品牌為動力,，以辦出特色促發(fā)展,。不斷強化管理，優(yōu)化環(huán)境,，改善設施,，擴大規(guī)模，在教育教學管理,、后勤保障,、勞動力轉(zhuǎn)移,、招生就業(yè)等方面都取得了良好成績,。今年，學校新建成的占地萬平方米的北校區(qū)已投入使用,，200*級新生已全部入住北校區(qū),。今年，學院畢業(yè)生就業(yè)率達到%,，位居全省同類院校第**名,，得到了上級教育部門的好評。現(xiàn)將學院20xx年以來的工作總結如下,。
一,、創(chuàng)新學院素質(zhì)教學模式
學院為了確立“以市場需求為導向，以學生就業(yè)為目的”培養(yǎng)社會需要的各類人才為辦學宗旨,，在今年,，積極穩(wěn)步推進學院的各項工作，大力加強學校的制度建設和師資隊伍建設,，全面推進素質(zhì)教育,，在教育、教學,、管理改革等方面取得了一定的成績,。學院采用了國際化的培訓模式，采用人才培養(yǎng)“做中學”,，實習就業(yè)“走出去”的方式,，除軟件技術(程序開發(fā)與設計)專業(yè)外，其他專業(yè)均實施2+1學制,，即兩年校內(nèi)培養(yǎng),；一年企業(yè)實習。學生在校期間,，采用1422培養(yǎng)模式：一年分成四學期,，教學實訓交替進行。經(jīng)過實訓訓練的學生,，工作能力明顯進步,，就業(yè)競爭力明顯提高,。
1、今年,，學院堅持以就業(yè)為導向的辦學方向,，按照市場崗位需求整合了專業(yè)知識、技術應用能力,、工作經(jīng)驗,、職業(yè)素質(zhì)與一般能力，崗位中需要什么,，學院就教什么,。面向?qū)W生未來進入的工作崗位需求，學院為廣大學生開設了實用性較強的專業(yè)課程,。各專業(yè)的課程不僅實用性強,，而且課程門數(shù)多，是許多?？圃盒Ｍ悓I(yè)的1.5-2倍,。針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力大的情況，學院及時調(diào)整,，以使各專業(yè)對未來就業(yè)的崗位方向的針對性更強,，使學生在面對社會時能有較強實力。
2,、注重課題實訓,。學院在省內(nèi)率先引入德國“雙元制”教育教學模式，理論教學學期和實訓(實習)學期交替安排,，使各專業(yè)學生有四次三個月的實訓,，一次半年以上的實習，并打破了傳統(tǒng)的從課本到習題,，再由習題到試題的教學訓練模式,，為學生營造了模擬工程實踐環(huán)境，并提供了模擬仿真課題和真課題讓學生完成,，充分訓練學生立項,、調(diào)研、開發(fā),、總結,、答辯等各種工作能力，從“學過什么”到“會干什么”的轉(zhuǎn)變,，使學生就業(yè)能力取得實質(zhì)性突破,。
3、校企合作,，訂單式培養(yǎng),。從200*年起,，學院與聯(lián)想、浪潮等1816家知名企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)學生的校企合作關系,，各專業(yè)學生均有至少半年的實習機會,。到北京、上海,、深圳,、哈爾濱的合作單位實習，接受最前沿的專業(yè)訓練,，使學生積累豐富的工作經(jīng)驗,。充分的專業(yè)知識傳授、熟練的工作能力訓練,、一定的工作經(jīng)驗積累,，使我院畢業(yè)生成長為市場需要的“成手”型人才,，獲得了就業(yè)本領,，踏上成功的職業(yè)生涯。今年,，學院與多家企業(yè)積極開展訂單式培養(yǎng),，將只有在實際工作中才會有企業(yè)培訓課程引入到教學中，教學內(nèi)容是企業(yè)按照實際需求規(guī)定的,，企業(yè)派專業(yè)的工程技術人員給學生進行培訓,，使學生提前感受自己的技術能力與公司要求之間的差距，提高了學習的興趣,，也極大的提高了對企業(yè)的適應能力,。企業(yè)也提前獨得了具備相應工作能力的準員工。
4,、職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技術并重,。學院將“輔導員”提升到職業(yè)素質(zhì)培訓師的高度，高薪聘入的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)師們有著十年以上的工作閱歷和市場經(jīng)驗,，大多擔當過企業(yè)的部門經(jīng)理或人力資源部主管,。以課程教學、管理育人和養(yǎng)成教育構成職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的體系,，開設成功學,、演講與溝通、公關禮儀等課程,，實行公司管理實戰(zhàn)訓練,；針對心態(tài)、合作,、文明,、精益求精等品質(zhì)從學生入學到畢業(yè),，自始至終進行養(yǎng)成教育。職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能培養(yǎng)并重,，使學生成長為比較豐滿和可持續(xù)發(fā)展的人才,。
二、加強學生實習工作
1,、為了使我院學生在嚴峻的社會竟爭中占有一席之地,，今年，學校在,、又新建了兩座實訓基地,，使我院學生實訓基地由從前的**個，增加到**個,，為我院學生提供了平均每天4學時的實踐學習條件,。我院是“國家級技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，學院實踐教學時數(shù)已達到教學總時數(shù)的53%,，超過國家對“緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地實踐教學時數(shù)”的要求,。為保證學生的實訓時間和實訓條件，學院在今年加大投資力度建成了網(wǎng)絡工程,、軟件技術等六個實訓中心,，28個專項實訓室，如cisco實訓室,、組網(wǎng)建網(wǎng)實訓室,。又投入242萬元建成了省內(nèi)一流的專業(yè)多媒體實驗室、動畫設計實驗室等,，成立了數(shù)碼系實訓中心,。
2、學院設立專門的培訓中心,，舉辦不同專業(yè)考取職業(yè)資格證書的培訓班,。今年，學院每一個專業(yè)的學生畢業(yè)時,，除獲取高職(?？?畢業(yè)證書之外，在校期間還可自由考取國家人事部和國家信息產(chǎn)業(yè)部共同認證的各類資格(水平)證書,。同時學院還與microsoft,、cisco、adobe,、macromedia,、sun等公司合作，在我院設立認證考評站，將各種認證考試納入教學計劃,，保證每個學生畢業(yè)時都有能力獲得全球范圍最廣的技術認證,。
在今年的省高職高專就業(yè)總結會上，省大學生就業(yè)指導中心公布我院一次就業(yè)率為97.38%,，全省排名第一,。20xx級畢業(yè)生總數(shù)的80%以上就業(yè)于北京、深圳等經(jīng)濟發(fā)達城市,，平均待遇達到2097元/月,。高就業(yè)率和就業(yè)高質(zhì)量得益于學院一直以來在就業(yè)方面采取的一系列有效措施。
3,、學院設立專門機構負責學生的就業(yè)安置工作,。學院設置專門的畢業(yè)生就業(yè)安置辦公室，選拔最優(yōu)秀,、最有能力的教師專門負責學生的就業(yè)安置工作,。并根據(jù)《省普通高等學校就業(yè)工作評估方案》規(guī)定，畢業(yè)安置專職工作人員與畢業(yè)生的比例為1：500,，我院負責畢業(yè)生就業(yè)工作的專職工作人員數(shù)是評估要求的4倍,。除了畢業(yè)安置辦專職工作人員外，學院還規(guī)定各系主任,、專業(yè)主任必須參與畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,，及時反饋就業(yè)信息，感知單位的要求,，促進教學改革，使教學與就業(yè)良性循環(huán)發(fā)展,。
4,、建立優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務保障體系。學院強調(diào)畢業(yè)生就業(yè)安置工作要做到象家長一樣負責,，不但要把學生扶上馬,，還要再送一程。畢業(yè)安置辦一直沿用建校以來“全程跟蹤式”的就業(yè)服務模式,，無論把學生分到哪一個城市,，都能做到有老師帶隊，全程跟蹤,，直到學生工作和生活都安置穩(wěn)妥,，老師才撤回來。在安頓學生生活的同時,，教師還幫助將要應聘的學生制定應聘計劃,、提供應試心理培訓、廣泛聯(lián)系用人單位，這樣的服務措施,，使學生安心,、家長放心。
三,、做好學院各項工作
今年學院共招收全日制職校學生*人,。其中，網(wǎng)絡系專業(yè)學制為2年,，人數(shù)*人,；其他專業(yè)學制人數(shù)為110人。學院在招生工作中堅持公平,、公正,、公開，擇優(yōu)錄取的原則,。
1,、開展構建“和諧校園”活動
學院積極構建安全、穩(wěn)定,、平安的校園,，營造良好的育人氛圍；做好干部隊伍建設,、教師隊伍建設,、學生隊伍建設。打造一支廉潔,、務實,、創(chuàng)新、團結,、奮進的干部隊伍,；建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，高素質(zhì),，責任感、事業(yè)心強的教師隊伍,；培養(yǎng)一個誠實守信,、文明守紀、勤學進取的學生集體,。利用學校開展“講和諧,，創(chuàng)平安”的活動，積極構建和諧校園活動,，鑄造學校品牌,。
學院組織定期開展全校思想政治學習和有關活動。堅持學院每月一次的的教職工大會和政治學習，從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,，結合國內(nèi)外時事,，組織學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《公民道德建設實施綱要》《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等法律法規(guī)和重要文件精神。樹立依法治校,，依法施教的理念,。廣大教職工愛崗敬業(yè)，努力認真,，工作作風優(yōu)良,。全校職工戮力同心、開拓進取,，都有做大做強,，打造品牌的意識，開創(chuàng)了一個良好的工作局面,。
2,、建立健全規(guī)章制度
自今年初以來，學院各科室從實際出發(fā),，建立了教育教學,、德育、文體衛(wèi)生,、工會團委,、學生宿舍管理、學校安全工作等方面的各項規(guī)章制度,，并不斷健全完善,，使學校的管理工作有章可依、有章可循,，各項工作順利開展,。廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高，精神面貌煥然一新,。為了建立和實施有效的激勵機制，并把其作為一項經(jīng)常性的工作來抓,，學校加大了對教職工的考核力度,，對工作成績突出，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予相應的獎勵,。
四,、加強學院管理工作
1、引入企業(yè)管理理念,，實行誠信分值管理制度
樹立正確的學生觀和就業(yè)觀,，積極引導學生加強自身建設，增強自信、自立意識,。把企業(yè)管理中的時間,、制度、責任,、獎懲,、誠信等內(nèi)容引人到學生管理中。引導學生為就業(yè)做好各方面的準備,。為了樹立先進典型,，帶動后進，真正做到獎懲分明,，學院推行操行評定的誠信分值管理制度,。學生的學習態(tài)度，生活作風,，遵紀守法,，道德品質(zhì)情況通過量化的操行分體現(xiàn)出來。違紀,，遲到,，曠課，不文明行為,，晚歸或不歸,，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分。好人好事,，擔任學生干部,，參加義務勞動，敢于檢舉揭發(fā)不良行為,，積極起模范帶頭作用,，被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部,，優(yōu)秀團員,，團干等，也通過加分的形式予以表彰,。操行的得分直接與評獎,，評優(yōu)掛鉤。受處分,，被扣分的同學也可以通過做好事,，爭取積極表現(xiàn)為學校排憂解難加分得以將功補過。該制度為學生改正錯誤,，爭取進步提供了量化的途徑,，有利于學生自主自律,。
2、深化教育教學改革,，推進教育工作發(fā)展
(一)教學上堅持“三近”
(1)課程開設貼近企業(yè)需求
我院根椐企業(yè)需求設置專業(yè),，專業(yè)貼近就業(yè)。面向崗前教育和用人單位考核面試教育,，我們開設了文化課,、專業(yè)課、實踐課,、就業(yè)指導課等四類課型,。
(2)教學過程貼近學生實際
教學過程中充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，注重教育方法,，克服滿堂灌,，充分調(diào)動課堂，強調(diào)課堂的互動和趣味和知識性三結合,，真正將學生的心能留在課堂,，教風促學風，效果良好,。
(3)教研教改貼近學生可持續(xù)發(fā)展的需要
學院成立了兩個教研組：文科組,、理科組，每組每月開展一次教研教改活動,，每期寫一篇教研論文,，各專業(yè)教師取長補短，統(tǒng)一了教學思想,，突出了課程教學發(fā)展方向,。文科組制定了以應用文撰寫為主攻，以日常表達為主導,，充分強調(diào)實際應用為教改目標,。理科組充分聯(lián)系學科在實際生活中的作用為導向，側重于提高學生的動手實踐能力為教改目標,，有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)等。
學院及時根據(jù)國家對教育觀念,，教育體制,，教育結構，人材培養(yǎng)模式,，教學內(nèi)容和教學方法所提出的新要求，組織教師學習貫徹新計劃,，新大綱,，加強對教學計劃,，課程設置，教學方法的研究,，并著手重新制定實施性教學計劃,。與此同時,，教學中積極引進先進的教學手段，鼓勵教師改進教學方法,。學校組織全校性教育教學公開課2次,，聽課30人次,，并及時組織評課活動,，將收集到的意見和建議反饋給授課教師，取得了良好的教學促進效果,。
4,、全員參與管理，抓實學校德育工作
學校堅持“德育為先”的原則,。樹立“成才先成人,，德育為先首”的觀念。學校建立并健全了以校長為首,，政教牽頭，班主任為先鋒,，全體教師共同參與的德育領導班子,。定期開展德育工作研討，經(jīng)過半年時間,，逐步形成了學校的德育工作思路,，并制定了瀘水縣職業(yè)技術學校學校德育工作的相關制度，以及學校安全工作的總綱等,，使學校德育工作系統(tǒng)化,，科學化。與時俱進開展德育活動,。全體教師面對新形勢新情況,，德育工作能與時俱進。學校能準確把握德育工作內(nèi)容,，把思想政治教育,、品德教育,、紀律教育、養(yǎng)成教育,、法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點,，遵循由淺入深，循序漸進的原則,，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求,。加強學校德育課程建設，從實際出發(fā),，深入研究當前學生思想品德特點,，進一步充實和完善教學內(nèi)容。全面貫徹《公民道德建設實施綱要》及《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》,，著眼于提高學生的綜合素質(zhì),，積極培養(yǎng)未來社會的合格公民。
5,、積極灌輸服務理念,，有效增強教職工服務意識
在辦學實踐中，學院反復向全校教職工灌輸“服務學生,，服務企業(yè)”的理論,，并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，端正我們的教學思想,，樹立科學的符合時代要求教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀和就業(yè)觀,。在實踐中學校對教職工提出了四點要求：一是要為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學服務,，在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則。教師授課要結合學生實際,，做到教師講的學生都懂都會,，動手動腦動口與實踐緊密結合加以鞏固。二是要為學生創(chuàng)造良好的學習條件,，不斷改善辦學條件,，美化校園環(huán)境。學校屬重建學校,，雖然困難重重,，資金短缺，但學校開源節(jié)流,，勤儉辦學,，為學生置辦窗簾、把電視安裝到教室,、購置了一些必要的教學用品和設備,、新建了彩鋼瓦大棚近100㎡,、新修球場近400㎡、添置師生活動場所三間等,。三是要為學生營造濃厚的學習氛圍，開展豐富多彩的學習活動和社會實踐,，全面提高學生的綜合素質(zhì),。四是要為學生指引光明的成長之路，教育和引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和就業(yè)觀。
6,、重視黨風廉政建設,，抓好校務公開工作
學院制定并公布了《學校領導班子成員實行黨風廉政建設責任制的責任范圍及主要任務分工》，進一步明確了黨員領導干部的職責,，強化了責任,。為了加強學校內(nèi)的管理與監(jiān)督，進一步完善各項制度,，規(guī)范運作行為,，促進我校黨風廉政建設。開學后專門組織了一次全校性的自查整改工作,，對學校半年來在招生,，收費，用人,，資金運作,，大宗物資采購等方面的情況作了全面細致的檢查，了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，找出薄弱環(huán)節(jié)并及時加以整改。我校將繼續(xù)推進校務公開工作,，進一步增加了學校財務收支狀況,，資金管理使用，大宗儀器設備采購,，招生工作,，學生管理，人員招聘,，職稱評定,，資金分配等重大事項的透明度。
教育培訓學校工作總結篇八
2020年x月份我來到xx培訓學校,，成為一名輔導班教老師,。在校長和老教師的指導下,，我成了培訓班x班的教學。這近x個月教學輔導歷程,，充滿艱辛,，基本完成了各項托管任務，但同時收獲著喜悅,。
為使今后的工作取得更大的進步,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經(jīng)驗教訓,，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務水平更上一層樓，現(xiàn)將有關方面總結如下：
1,、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師
因為我?guī)У氖莤年級的小學生,，她們都是從幼兒園剛入學的孩子,，課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范,。我的任務是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,，主動學習，而且要喜歡學習,。
這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn),，但我從來沒有畏懼，因為我相信自己能夠做好,，一定可以做好,。
2、認真?zhèn)湔n,，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導
每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學科方面情況,，及時跟家長溝通,，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3,、認真批改作業(yè)
根據(jù)時間安排,，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練,、口算天天練等等,，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正,，讓孩子學會檢查作業(yè),。
4、主動學習,，提高自己的業(yè)務水平,。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到的效果,。并針對學生性格和喜歡的學習方法，及時改進教學方法,，做到有的放矢。
5,、主動跟家長溝通
我建立了飛信網(wǎng)絡系統(tǒng),，每周六晚上會跟所帶學生家長一一溝通，告訴家長,，孩子在學校這一周的表現(xiàn)及學習情況,，并充當孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通,，了解孩子的內(nèi)心想法,，讓孩子更加健康成長。
現(xiàn)在班上紀律好多了,，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務,，一項一項進行，有條不絮,，我的心樂呵呵的,。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失,，給學校造成一些損失,。我對此也做過深刻反省。
1,、沒有真正了解孩子心理,，沒有做到在樂趣中學習
跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大,，她讓我明白,，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校,，希望學生在學習方面有進步,，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班,。之后的x個月,，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補充孩子喜歡的知識,，班上學習興趣有濃厚了,，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心里真的很高興,。
2,、與家長溝通還沒有到位
雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意,，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通,，沒有真正做到曉之以理，動之以情,。
總之,，教育工作，是一份永無止境的工作,。我喜歡這里的氛圍,，我喜歡輔導學校工作，希望在以后的工作中,，踏踏實實,，圓滿完成每一項任務，用實際行動做一名有威望的輔導老師,。
