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教師一年工作計(jì)劃 一年級教師工作計(jì)劃(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 05:30:03
教師一年工作計(jì)劃 一年級教師工作計(jì)劃(精選14篇)
時間:2023-09-26 05:30:03     小編:溫柔雨

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

教師一年工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我將以學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、學(xué)校語文能力實(shí)施方案為指導(dǎo),,認(rèn)真、塌實(shí)地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作,。具體計(jì)劃如下:

全班共36人,,學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成了基本的學(xué)習(xí)能力,。能比較主動地參與課堂學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)作業(yè),,平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,,但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看,,學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,,寫話能力也有待提高。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。自我控制能力不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺,,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(2)培養(yǎng)專心聽講,、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。

(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

(4)認(rèn)真完成作業(yè),,做到書寫正確、整潔,。

2,、課本內(nèi)容:

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。

(2)掌握課本安排的76個常用偏旁,。

(3)能按筆順正確書寫,、默寫生字298個。

(4)理解課文內(nèi)容,。

(5)正確,、流利地朗讀課文,,對半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文。

(6)背誦指定的課文,。

3,、“文如其人,字如其面”本學(xué)期將在指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫,,使學(xué)生掌握漢字基本筆畫地書寫要領(lǐng),,結(jié)合本學(xué)期一類字的教學(xué)使學(xué)生掌握字的間架結(jié)構(gòu),達(dá)到書寫正確,、整潔,、美觀。

4,、口語交際:

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話,。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。

5、寫話:

(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話,。

(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情,。

6、加強(qiáng)背誦

(1)完成10句名言的背誦任務(wù),。

(2)完成8首古詩的背誦任務(wù),,注重理解,加強(qiáng)默寫,。

(3)完成80條成語的背誦任務(wù)。在理解,、運(yùn)用成語上,,下工夫。

7,、閱讀:

(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等,,積累學(xué)生的知識,在讀書中培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,。

(2)領(lǐng)讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容,。

8、積累:本學(xué)期嘗試寫日記,、積累本,。

1.根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,,把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,備好課、上好課,、寫好活頁教案,,按時批改作業(yè)及時反饋、講解,。

2.利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機(jī)會,,多充電,使自己的教學(xué)適應(yīng)時代要求,,同時結(jié)合班級實(shí)際,,努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法,,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),、會用,。

3.高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué),努力做到當(dāng)日事,,當(dāng)日畢,。

4.利用早晨和語文課的時間組織、指導(dǎo)學(xué)生朗讀;通過講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣;定期開展講故事及朗讀競賽,,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,。

5.建立班級小書庫,讓學(xué)生有書可讀,。

6.利用課堂教學(xué)時間,,班級特色教學(xué)活動時間,教學(xué)生寫字,,提高學(xué)生寫字水平,。

7.利用課間及中午時間指導(dǎo)、檢查學(xué)生背誦,。

8.關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué),,給他們以實(shí)實(shí)在在的、平等的鼓勵和幫助,。

9.爭取家長的支持和配合,,使家長加強(qiáng)家中的作業(yè)監(jiān)督與管理。

《如何有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣》

教師一年工作計(jì)劃篇二

英語一開始,,學(xué)生往往是帶著好奇的心情來學(xué)這門課的,,也有些學(xué)生是帶著好玩的想法來學(xué)的。他們喜歡引起別人的注意,,重視老師的表揚(yáng),,部分孩子好活動,、愛表現(xiàn)、善模仿,、部分孩子膽怯感較明顯,。他們的記憶力好,形象思維好,,但缺乏理性思維,,相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的性不明確,對它的重要性認(rèn)識不足,,只處于膚淺的了解,,缺乏正確的強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動機(jī)。

通過兩年的學(xué)習(xí),,他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,,英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī),從英語的書寫,、單詞記憶,、會話、聽力,、和語法都有了初步的了解,,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,積極性很高,。

隨著時間的推移,,課程內(nèi)容增多,難度加大,,就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),,部分學(xué)生厭學(xué),出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。

因此,,針對學(xué)生掌握英語的程度不一,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo),,提高他們的英語水平,。決不讓一個學(xué)生掉隊(duì),全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本冊教材學(xué)生用書分學(xué)習(xí)用書和活動手冊兩本,。學(xué)習(xí)用書共6個單元、2個復(fù)習(xí)單元,。每個單元分“a,、b,、c”三個部分,共12頁,。復(fù)習(xí)單元為6頁,。a、b兩部分主要教學(xué)單詞和對話,。通過各種形式教學(xué)生字和單詞,,并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;c部分作為擴(kuò)展內(nèi)容主要通過填色,、畫圖,、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語言,通過聽力活動,,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。活動手冊配合學(xué)習(xí)用書一起使用,。

1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,。本教材體現(xiàn)交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),。在起始階段采用"全身動作反應(yīng)法",,讓學(xué)生在做中學(xué),在唱中學(xué),,在玩中學(xué),。

2.注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿"學(xué)會學(xué)習(xí)"的主題,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力,。如let’s find out /let’s check /pair work /task time 。在活動手冊中還特別設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)評價的欄目,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,,在反思中學(xué)習(xí)。

3.突出興趣激發(fā),。教學(xué)形式多樣化,,其中包括對話、歌謠,、小詩,、歌曲、游戲,、任務(wù),、繪畫等。

5.融合學(xué)科內(nèi)容。(對其他學(xué)科的兼容并蓄)

6.重視靈活擴(kuò)展,。充分考慮學(xué)校老師學(xué)生個體的差異,。c部分可選擇學(xué)習(xí)。

7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì),。

1.能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句,。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。

2.能聽說認(rèn)讀16個單詞,。

3.能學(xué)會6個手工制作,。

4.能聽懂會唱8首歌曲。

5.能聽懂會吟唱12首歌謠,。

6.能完成6個自我評價活動,。

7.能理解6個幽默小故事。

8.能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識,。

詞匯教學(xué)(let’s learn)

let’s learn部分的詞匯是圍繞話題歸類出現(xiàn)的,。與前四冊不同的是,從五年級上冊開始,,let’s learn中的部分或全部詞匯要求學(xué)生做到聽說讀寫四掌握,。

教法注意點(diǎn)

1、注意詞匯的呈現(xiàn)方式

2,、利用let’s start 部分引入新詞,。let’s start既可以復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞和句型,還可以在與學(xué)生的交流中自然引入新單詞,,讓學(xué)生在理解詞義的基礎(chǔ)上朗讀,、拼讀新詞。

3,、在交際中教學(xué)單詞,。教師應(yīng)力求在語言交流中教單詞,用舊詞聯(lián)系新的語言,,融會語言和詞匯的教學(xué),。不要為了教單詞而教單詞,也不要讓學(xué)生死記,,要把它放到具體的對話(句子)中學(xué)習(xí),。

4、充分發(fā)揮單詞卡片的作用,。

教師一年工作計(jì)劃篇三

紀(jì)律

1,、課堂紀(jì)律。上課認(rèn)真聽講,,不溜號,,不搞小動作,不玩玩具,,鉛筆等,。不隨便走動,不隨便說話,,有事要舉手說明,。

2、課下紀(jì)律,。課間在室內(nèi)和走廊不要大聲說話,,游戲時在操場注意安全。

3,、吃飯紀(jì)律,。吃飯的時候要站路隊(duì),都坐下之后開飯,,吃飯的時候不要說話,,養(yǎng)成食不言,寢不語的好習(xí)慣,。

4,、間操、放學(xué)的路隊(duì)要站齊,。不隨意打鬧,,說話。

學(xué)習(xí)

1,、課上培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽,,認(rèn)真書寫,認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。舉手發(fā)言,,喜歡表達(dá)。

2,、養(yǎng)成中午讀書的習(xí)慣,。每天中午先是老師讀故事,等學(xué)生識字多了,,再有學(xué)生讀故事大家聽,,議。剩下時間自由讀,。

3,、養(yǎng)成回家按時,認(rèn)真寫完作業(yè)的習(xí)慣,。這個是重中之重,。養(yǎng)成每天回家讀書的習(xí)慣,與家人分享讀書內(nèi)容。

4,、養(yǎng)成愛惜書本,,愛惜公物的習(xí)慣。

衛(wèi)生

1,、每天干干凈凈的上學(xué),,衣著、頭發(fā)和指甲,、書以及課本,,筆袋等都要干凈。

2,、學(xué)著打掃自己的書桌和地面,,心里要有集體主義感。

3,、不亂丟果皮紙屑,,愛護(hù)班級,學(xué)校衛(wèi)生和公共財(cái)物,。

1,、常觀察,常引導(dǎo),,教育為主,,嚴(yán)厲為輔。結(jié)合生活情境,,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

2、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,讓小學(xué)生懂得在學(xué)校應(yīng)該怎樣做,身為小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,。

3,、利用好班隊(duì)會對學(xué)生有針對性的教育,如集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

1、一年級東西少,,但是要教好不容易,,多請教,多學(xué)習(xí),,盡自己做大的能力,,做到更好,。

2、一定要密切與各科任課老師聯(lián)系,,在起步階段,,做到全員教育,全員參與管理,。

3、激發(fā)興趣,,不要讓學(xué)生剛?cè)雽W(xué)就感覺學(xué)校很可怕,,要讓學(xué)生對一切有興趣,愛上學(xué),,愛學(xué)習(xí),,才能會學(xué)習(xí)。

4,、關(guān)心學(xué)生,,真心對待學(xué)生,絕不體罰學(xué)生,。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、關(guān)心學(xué)生身心健康,,密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,,進(jìn)行適時教育。加強(qiáng)體育鍛煉,,每天早自習(xí)帶學(xué)生跑步,,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、建立微信群,。經(jīng)常上傳一些教庭教育資料,,也可以討論孩子學(xué)習(xí)情況等。

3,、開好第一次家長會,。

1、每日必做——讀書(先是童話,,繪本和成語故事)

2,、每周必做——積累古詩,,積累詞語(古詩三百首,成語歸類等)

3,、每月必做——主題隊(duì)會(有一定教育意義的)

九月以尊師愛生為主題,;十月以愛國為主題;十一月以怎樣做合格的小學(xué)生為主題,;十二月以讀書為主題,。

4、每學(xué)期必做——有趣的比賽(朗讀,,故事,,背誦等)

教師一年工作計(jì)劃篇四

因?yàn)槭且荒昙壍男律瑒倧挠變簣@進(jìn)入小學(xué),,年齡較小,,活潑好動,自律性差,,注意力難以集中,,行為習(xí)慣尚在養(yǎng)成階段。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律,、常規(guī)都不了解,,心中集體主義觀念還未形成,根本不知曉學(xué)習(xí)知識的重要性,,學(xué)習(xí)目的還未明確,,學(xué)習(xí)只是出自一時的愛好,課堂上專心聽講難以堅(jiān)持,。但天性使然,,學(xué)生的好奇心很重,可塑性很強(qiáng),,內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚(yáng),,這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正,、督促,,使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,受益終身,。

(一)漢語拼音

1、學(xué)會漢語拼音,,能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),,正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。

2,、借助漢語拼音識字,、正音、學(xué)說普通話,。

(二)識字與寫字

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望,。

2,、認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個,。

3、掌握漢字的基本筆畫,,能按筆順規(guī)則寫字,。字寫得正確、端正,、整潔,。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

(三)閱讀

1,、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4,、對讀物中感興趣的內(nèi)容,,樂于與他人交流。

(四)口語交際

1,、學(xué)說普通話,,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2,、能認(rèn)真聽別人講話,,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3,、能與別人交談,,態(tài)度自然大方,,有禮貌。

4,、有表達(dá)的自信心,。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見,。

1,、發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn),,參與班級中的管理工作中來。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻,、“中等生,、待進(jìn)生機(jī)會少”、“獨(dú)生子女勞動意識差”等特點(diǎn),,實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部,,使值日生盼望值日,使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭,。

2,、在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,,教學(xué)多媒體,,在語境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力,。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),,體現(xiàn)自主、合作,、探究學(xué)習(xí),,在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

3、優(yōu)化課堂行為,,備好每一堂課,,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實(shí)感,。

4,、深入了解學(xué)生,了解他們的需要,,盡可能滿足他們,。針對一年級孩子的特點(diǎn),,努力使課堂生動有趣,、有吸引力,,從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)的效率。

5,、多與家長溝通,,共同探討教育學(xué)生的有效方法,家校結(jié)合,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)

2,、圍繞目標(biāo)進(jìn)行扎實(shí)的語言訓(xùn)練

3,、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展

教師一年工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我將以學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,、學(xué)校語文能力實(shí)施方案為指導(dǎo),,認(rèn)真、塌實(shí)地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作,。具體計(jì)劃如下:

全班共36人,,學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成了基本的學(xué)習(xí)能力。能比較主動地參與課堂學(xué)習(xí),,完成各項(xiàng)作業(yè),,平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo),。而且從語文的課堂反饋情況來看,,學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,寫話能力也有待提高,。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo),。自我控制能力不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo),。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

(2)培養(yǎng)專心聽講,、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。

(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

(4)認(rèn)真完成作業(yè),,做到書寫正確、整潔,。

2,、課本內(nèi)容:

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。

(2)掌握課本安排的76個常用偏旁,。

(3)能按筆順正確書寫,、默寫生字298個。

(4)理解課文內(nèi)容,。

(5)正確,、流利地朗讀課文,對半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文,。

(6)背誦指定的課文,。

3、“文如其人,,字如其面”本學(xué)期將在指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫,,使學(xué)生掌握漢字基本筆畫地書寫要領(lǐng),結(jié)合本學(xué)期一類字的教學(xué)使學(xué)生掌握字的間架結(jié)構(gòu),,達(dá)到書寫正確,、整潔、美觀,。

4,、口語交際:

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答,。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話,。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5,、寫話:

(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話,。

(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。

6,、加強(qiáng)背誦

(1)完成10句名言的背誦任務(wù),。

(2)完成8首古詩的背誦任務(wù),注重理解,,加強(qiáng)默寫,。

(3)完成80條成語的背誦任務(wù)。在理解、運(yùn)用成語上,,下工夫,。

7、閱讀:

(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等,,積累學(xué)生的知識,,在讀書中培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

(2)領(lǐng)讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容,。

8,、積累:本學(xué)期嘗試寫日記、積累本,。

1,、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,,把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),備好課,、上好課,、寫好活頁教案,按時批改作業(yè)及時反饋,、講解,。

2、利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機(jī)會,,多充電,,使自己的教學(xué)適應(yīng)時代要求,同時結(jié)合班級實(shí)際,,努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,,摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法,,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),、會用,。

3、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué),,努力做到當(dāng)日事,,當(dāng)日畢。

4,、利用早晨和語文課的時間組織,、指導(dǎo)學(xué)生朗讀;通過講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣;定期開展講故事及朗讀競賽,,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,。

5、建立班級小書庫,,讓學(xué)生有書可讀,。

6、利用課堂教學(xué)時間,,班級特色教學(xué)活動時間,,教學(xué)生寫字,提高學(xué)生寫字水平,。

7,、利用課間及中午時間指導(dǎo)、檢查學(xué)生背誦,。

8,、關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué),給他們以實(shí)實(shí)在在的,、平等的鼓勵和幫助,。

9、爭取家長的支持和配合,,使家長加強(qiáng)家中的作業(yè)監(jiān)督與管理,。

《如何有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣》

教師一年工作計(jì)劃篇六

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能主動的參與課堂學(xué)習(xí),自覺地完成各項(xiàng)作業(yè),,平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,,但讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看,,學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,,想象能力也有待提高。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。自我控制能力不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺,,需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。

二,、教材分析

本冊教科書以專題組織單元,,以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,,家庭生活,,保護(hù)環(huán)境,快樂的夏天,,動腦筋想辦法,,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),,我們身邊的科學(xué),。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點(diǎn),,蘊(yùn)含教育價值,,把知識、能力,、方法,、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛,,避免了教材內(nèi)容的局限性,。

每組包括1課“識字”、5—6篇課文和1個“語文園地”,,各部分相互聯(lián)系,,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語,、三字經(jīng),、對對子、謎語,、諺語,、詩歌等多種形式。課文共42篇,,內(nèi)容豐富多彩,。“語文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,主要是識字的方法,;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力,;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。

八組之后是兩個生字表。

本冊識字的編排,,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開,、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識490個常用字,,會寫290個認(rèn)識的字,。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里標(biāo)明,。此外,,在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),,能借助漢語拼音識字,、學(xué)習(xí)普通話。

2,、學(xué)會290個生字,,認(rèn)識490個生字。要求學(xué)會的字,,能讀準(zhǔn)字音,,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,,大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用,;要求認(rèn)識的字,做到離開注音,、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀,,不抄,不默,,不考,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字,。依照筆順規(guī)則,,書寫要求學(xué)會的字。字要寫得正確,,端正,,整潔,盡量做到美觀,。執(zhí)筆方法,、寫字姿勢合乎要求,。

4、能借助漢語拼音,,用普通話朗讀課文,,做到正確、流利,,逐步達(dá)到有感情,。能背誦指定的課文。朗讀要做到,,逐步提高默讀能力,。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。繼續(xù)認(rèn)識逗號,、句號,、嘆號、問號,。

5,、能用學(xué)過的詞語補(bǔ)充句子。有說話的愿望,,能根據(jù)要求說自己想說的話,。能在簡單的寫話中使用句號、問號,、嘆號,。

6、學(xué)會聽,、說普通話,。能聽懂別人講的一段話或一件事,能用普通話提出問題,、回答問題,。愿意和別人進(jìn)行口語交際,能主動說,,認(rèn)真聽,,大膽問,語句通順,,態(tài)度大方,,有禮貌。

7,、在教學(xué)中注意用中華民族的優(yōu)秀文化,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,培植學(xué)生的愛國主義情感,。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):

1,、進(jìn)行字,、詞、句的訓(xùn)練,。

2,、進(jìn)行朗讀訓(xùn)練、背誦訓(xùn)練,,要求學(xué)生學(xué)習(xí)語言,,積累語言。

3,、進(jìn)行正確的寫字訓(xùn)練,。

五、主要的教學(xué)措施和建議:

教師在準(zhǔn)確把握教科書書編寫意圖的基礎(chǔ)上,,要創(chuàng)造性地使用教材,,既符合教材編寫意圖,又不拘泥于教材,。在每組教學(xué)過程中應(yīng)該安排哪些教材內(nèi)容,,布置學(xué)生進(jìn)行哪些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,教師要做到心中有數(shù),。

(一),、識字寫字教學(xué)。

1,、教學(xué)中,,要相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)這些生字,鼓勵他們用自己喜歡的方式識字,??梢圆捎枚喾N方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,如,,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),,當(dāng)小老師,等等,。

2,、教師要采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,,防止回生,。

3、要加強(qiáng)寫字指導(dǎo),,不但要寫對,,更要寫好,。最好每節(jié)課都讓學(xué)生寫幾個字,切實(shí)保證寫字質(zhì)量,。

(二),、閱讀教學(xué)。

1,、要重視朗讀的知道,。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。在教學(xué)中,應(yīng)盡量避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),,而是引導(dǎo)學(xué)生入境,,入情,充分體會課文的情感因素,??梢圆捎枚喾N方式,如,,給畫面配音,,分角色朗讀,等等,。

2,、在進(jìn)行課文教學(xué)時,要重視學(xué)生個人的閱讀感受,,除了討論書中的思考題之外,,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,給學(xué)生充分發(fā)表自己看法的機(jī)會,。

3,、還要重視課外閱讀的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,,給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會,。

(三)、口語交際教學(xué),。

1,、教師要重視創(chuàng)設(shè)情景。使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際,。在口語交際課之前,,要提早布置準(zhǔn)備工作。

2、除專門的口語交際課,,還要重視日常教學(xué)中的口語交際活動,,要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動進(jìn)行口語交際,不斷提高口語交際能力,。

3,、另外,教師還要努力開發(fā)語文課程資源,,充分利用校內(nèi)外課程資源,,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,,增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文,,用語文的意識。

總之,,教師要憑借教材的優(yōu)勢,,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),通過指導(dǎo)學(xué)習(xí),,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ),,使他們成為樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者,。

七、教學(xué)進(jìn)度安排:

教師一年工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性,;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4、使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。

5、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

1,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),,并且內(nèi)容要小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(1)充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在夕會時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

2,、紀(jì)律方面

一個班級,要享有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己的制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展:“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、靜、,、齊,,而且能夠進(jìn)行自主管理,每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一小隊(duì)長,,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

3,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天中,,早,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

帶一年級雖不是第一次帶,,但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn),,只有虛心向老教師們學(xué)習(xí),不斷的積累才能更好的勝任這項(xiàng)工作,。所以在平時不僅要把課備好,,上好,還要多讀書,,多學(xué)習(xí),,不懂多問,多反思,,及時記錄各種心得體會,,更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年,。

這學(xué)期,,我會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。

4、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。

班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,,并定期召開班干部會議,,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

設(shè)有生物角,、黑板報(bào)、競賽欄等,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系。

通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),,溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

7,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,,也促使學(xué)生提高參與意識,,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì),。

8,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

10,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。

九月份

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

2,、慶祝“教師節(jié)”,。

十月份

1,、愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽,。

2,、一年級拼音過關(guān)測試。

十一月份

1,、班報(bào)刊出,。

2、主題隊(duì)會觀摩,。

十二月份

1,、一年級跳繩比賽。

2,、一年級口算過關(guān),。

3、迎元旦詩歌朗誦比賽,。

一月份

1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

教師一年工作計(jì)劃篇八

1,、學(xué)生情況

高一有十二個班,我教的班是6—10 ,。大多數(shù)學(xué)生身體健康,,沒有運(yùn)動技能障礙。

2,、技能

一年級女生喜歡跑,、跳,、扔、追,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但是動作僵硬不靈活,,需要在以后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉,。

根據(jù)義務(wù)教育初中《中學(xué)體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)和我校實(shí)際情況,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,以身體,、心理和社會適應(yīng)的全面健康為課程目標(biāo),有目的,、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)工作,。通過傳授基本的體育保健知識和技能,將思想道德教育滲透到教學(xué)中,,每個學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)體育參與,、體育技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)的目標(biāo),。

1、讓學(xué)生了解自己的身體,,掌握體育鍛煉的知識和方法,,學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等基本功。掌握簡單的運(yùn)動技能,,進(jìn)一步發(fā)展體能,,提高基本身體活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)基本技術(shù)的興趣和熱情,,以及勇氣、堅(jiān)韌,、不驕不躁,、不失風(fēng)度、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,每節(jié)體育課都教,。突出學(xué)生主體性,,提高課堂效率。

2,、做好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練,,為這學(xué)期舉辦和舉辦各種比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、開展班級活動,。這學(xué)期課間會有各種體育比賽,比如跳繩,、拔河,、各種球類運(yùn)動等。

4,、完成無線電練習(xí)的教學(xué),。

5、撰寫教學(xué)論文和教案 ,。

1,、抓好基礎(chǔ)素質(zhì)的提高。(如快跑,、俯臥撐,、蛙跳、推車等,。)

2,、特別注意基本技術(shù)的練習(xí)。(比如女生800米,,立定跳遠(yuǎn),,提前屈座,踏步測試,,50米,。)

3、結(jié)合陽光體育活動,,認(rèn)真做好每天一小時的體育鍛煉,。

4、季不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)了學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)這種情況,,我分層分組授課,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同級別的小組,。(分優(yōu)、良,、中,、差四組)好學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo),、督促弱學(xué)生練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可以消除自卑心理和心理壓力。它可以激發(fā)學(xué)生的熱情和競爭欲望,。

5,、學(xué)生進(jìn)行一段時間的模擬考試練習(xí),及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,,并將結(jié)果告知學(xué)生和班主任,,以便他們了解情況,有目的地進(jìn)行練習(xí),。

6,、根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

教師一年工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期,,我們一年級組語文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,,以學(xué)生發(fā)展為本,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,狠抓實(shí)效,,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng),。

教師情況分析:

我們語文教研組暫時共有7名教師,,其中高級教師2人,一級教師5人,,具有本科學(xué)歷的7人,,平均年齡33歲左右,是一支以青教師為骨干力量的師資隊(duì)伍。作為一支年輕的教研隊(duì)伍,,可能缺少老教師身上的經(jīng)驗(yàn),,但我們卻都對工作充滿了熱情和信心。

學(xué)生情況分析:

我們面對的是剛從幼兒園跨入小學(xué)大門的孩子們,,他們天真爛漫,,對小學(xué)生生活充滿了好奇,但他們沒有經(jīng)過嚴(yán)格的正規(guī)的常規(guī)訓(xùn)練,,課堂注意力不夠集中,,學(xué)生入學(xué)前水平參差不齊。需要我們在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時間里加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練,,讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,同時摸清學(xué)生入學(xué)前已有知識水平,為后面順利開展教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

1,、組織本組教師師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入領(lǐng)會其精神,,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念,。充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時間,組織本組語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法,、新思路,,要求結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí),。依據(jù)新課標(biāo),,評價師生教與學(xué)。

2,、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,將備課,、上課,、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細(xì)致,、做實(shí)在,、做到位。

3,、抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對一年級學(xué)生的身心特點(diǎn),,我們將充分利用課堂及“習(xí)字一刻鐘”等時間,,指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿,、握筆姿勢、讀書姿勢等,。我們將利用早讀和閱讀課,,開展多種多樣的閱讀活動。課堂教學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo),,對學(xué)生進(jìn)行古詩讀背的指導(dǎo),開展講故事比賽,,進(jìn)行美文誦讀的活動等等,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽,、學(xué)會合作、學(xué)會交流,、認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

4,、組織好每月一次的單元測試。每個單元學(xué)習(xí)之后,,根據(jù)單元重難點(diǎn)和目標(biāo),,以及學(xué)生的學(xué)情,教研組成員共同出題測試,。在做好每一單元教學(xué)質(zhì)量檢測后,,每位教師認(rèn)真做好每一單元測驗(yàn)的質(zhì)量分析,對于各班共同出現(xiàn)的問題我們將利用教研組活動時間進(jìn)行溝通,、碰撞,,交流得失,真正做到及時反思及時調(diào)整,,讓單元測試作為檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,、師生進(jìn)行教學(xué)反思和學(xué)習(xí)反思的重要方式,促進(jìn)教研組教師教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

5,、抓好教研組小課題研究,深化教學(xué)改革,。小課題研究將以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),,密切圍繞“生本高效課堂”開展研究活動,在研究過程中注意反思和總結(jié),,注意積累第一手的原始資料,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:

(1)錘煉扎實(shí)課堂:充分利用好教研組的一課兩評和間周五的市優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,,使每位教師的平常課從備課、上課到教后反思都能上一個新的臺階,。

(2)借本學(xué)期學(xué)校的讀書節(jié)活動,,激勵本組教師加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),多讀書,,既讀教育理論方面的書籍,,又讀文學(xué)名著。

(3)充分利用教研博客,,鼓勵語文老師勤于筆耕,,善于總結(jié)。老師們能做到經(jīng)常寫教學(xué)反思,,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的,。這不僅豐富了教研博客的內(nèi)容,而且彰顯了教研組的特色,!

7,、按學(xué)校部署,本教研組實(shí)際組織各種語文教研活動,,讓語文充滿情趣,,讓生活充滿語文。

教師一年工作計(jì)劃篇十

你了解一年級組教師工作計(jì)劃的內(nèi)容怎么寫嗎,?教師是繼父母之后的第二影響源,,那么學(xué)生會自然地將與父母交往中產(chǎn)生的情感期待和愛的要求轉(zhuǎn)移到教師身上。下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級組教師工作計(jì)劃,,希望你喜歡,。

新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個別學(xué)生進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心,,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機(jī),,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo):

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三,、主要工作與措施

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),,仔細(xì)研究教材,,努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地,,提高語文成績。在課堂上,,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,,要多提問,多鼓勵,,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,,努力提高學(xué)生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,,提升個人教學(xué)水平,,取長補(bǔ)短,精益求精,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,,提高閱讀能力,,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),,也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,,表達(dá)個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

作為一名人命教師,,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)到知識,、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,,讓學(xué)生學(xué)好英語,,有一個優(yōu)異英語成績,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),,讓家長放心于學(xué)校,,也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語教師,,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,,做一名有英語技能、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),,多參加系列講座,,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力,。

二,、情況基本介紹

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,,共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)計(jì)劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個學(xué)期,,共四個半月的時間,,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,,所以我要抓緊每一分鐘時間,,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間,,給他們做聽力練習(xí),做口語練習(xí),。

四,、具體計(jì)劃

1、課文學(xué)習(xí),。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,,第二個月上完unit4-unit6,,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。

2,、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),,盡可能地講完幾種完成時態(tài),。

3、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,,五班一天記二十個單詞,,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4,、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候,帶他們朗誦課文,。

5,、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,,鍛煉他們的聽力能力,。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,,學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點(diǎn),,我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,,鼓勵學(xué)生走出去,,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其原因,,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,平時不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,,做到超前防范,,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,,及時,、公正、公平,。同時,,結(jié)合和諧校園的建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,,進(jìn)一步完善制度,,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,,抓好落實(shí),,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),,把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外,還大力抓典型,,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),,提醒此類學(xué)生考試時間,,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅(jiān)持與時具進(jìn),不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一,、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,,堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針,、政策,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé),、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,,得過且過,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

六,、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實(shí)的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

新的學(xué)期,,新的開始,,教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,,以課堂為基地,,扎實(shí)的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心,。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

教師一年工作計(jì)劃篇十一

首先必須堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,,做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、師生關(guān)系

關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn),。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。同時,,還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,共同關(guān)注孩子成長,。

三,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,,再者必須向老教師虛心求教,,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,,深入學(xué)生,體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

四,、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,作到課前再備課,,重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分;課中全神貫注,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自覺的完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié);課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的'課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

在教學(xué)工作中,,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,,而這份計(jì)劃同時又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè),!

教師一年工作計(jì)劃篇十二

這學(xué)期還是帶一(1),、一(2)班,,我經(jīng)過了一個學(xué)期的深入了解,我對各班里的孩子已有了一定的了解,。剛步入小學(xué)階段,,有許多孩子還不能馬上適應(yīng)課堂學(xué)習(xí),個別孩子常常給我的課堂教學(xué)帶來許多的不便,,但也給我們帶來了許多歡聲笑語,。在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識,、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去,。但一班許多學(xué)生由于父母沒時間照顧學(xué)習(xí),,送到托管所去托管,但學(xué)習(xí)效果不佳,,成績也沒提高,,這也是現(xiàn)在這個社會的普遍問題。這個學(xué)期我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣,、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中。

一班級學(xué)困生有付志偉,、陳一凡,、王杰等學(xué)生。這些同學(xué)自覺性不夠,,缺乏刻苦鉆研的精神,,總想偷懶,由于父母做生意無人監(jiān)管,,放到托管所托教,,作業(yè)雖能完成,但成績不升反而降,。二班學(xué)困生有付佳浩,、肖程文、劉玉婷等,,前兩人上課不聽,,下課不做作業(yè),似乎智力有點(diǎn)問題,,嚴(yán)重影響了整個班級的平均成績,。

1、結(jié)合具體情境,,運(yùn)用小棒,、圖片等教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué),。

2、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,,創(chuàng)造性地使用教材,,設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考,敢于提問,,認(rèn)真傾聽別人的意見,,樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

4,、聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理,、心理特點(diǎn),通過學(xué)習(xí)喜聞樂見的游戲,、童話,、故事、卡通等形式,,創(chuàng)設(shè)活動情境,。

5、鼓勵和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流,。

6、在實(shí)踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間,,在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,。

改進(jìn)教學(xué)思路:

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,多采取游戲式的教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

2,、在課堂教學(xué)中,,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難,、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

3,、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí),。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

(一)教材分析

這冊實(shí)驗(yàn)教材的編寫,是以《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),,在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編排,。力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,,關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn),,反映數(shù)學(xué)知識的形成過程,努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動活潑,、主動求知的材料與環(huán)境,。同時,還繼承了現(xiàn)行九年義務(wù)教育教材中的一些好的經(jīng)驗(yàn),、行之有效的措施,,使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學(xué)能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,,建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

本冊教材的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):

1,、以《標(biāo)準(zhǔn)》為基本依據(jù),,合理安排教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識,。

2,、以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,注重學(xué)生對知識的體驗(yàn),,獲得對知識的理解,。

3、教學(xué)內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程,。

4,、注意體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí),。

5、數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,,體現(xiàn)算法多樣化,。

6、提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

(二)教學(xué)內(nèi)容

這冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,,認(rèn)識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),,認(rèn)識時間,,找規(guī)律,統(tǒng)計(jì),,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,。

這冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣,,100以內(nèi)的.加法和減法(一),,認(rèn)識時間,找規(guī)律,,統(tǒng)計(jì),,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,,這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100,,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,,會用這些數(shù)來表達(dá)和交流,形成初步的數(shù)感,。100以內(nèi)的加,、減法,分為口算和筆算兩部分,。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算,。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),因此,,應(yīng)該讓學(xué)生很好地掌握,。同時,教材結(jié)合計(jì)算教學(xué),,安排了應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識解決問題的內(nèi)容,,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。

(三)教學(xué)目標(biāo):

1,、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,。

2,、能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整數(shù),,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,,會用加,、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)際問題。

3,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

4、會用上,、下,、前、后,、左,、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形,、正方形邊的特征,,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

5,、認(rèn)識人民幣單位元,、角、分,,知道1元=10角,,1角=10分;知道愛護(hù)人民幣,。

6,、會讀、寫幾時幾分,,知道1時=60分,,知道珍惜時間。

教師一年工作計(jì)劃篇十三

這學(xué)期還是帶一(1)、一(2)班,,我經(jīng)過了一個學(xué)期的深入了解,,我對各班里的孩子已有了一定的了解。剛步入小學(xué)階段,,有許多孩子還不能馬上適應(yīng)課堂學(xué)習(xí),,個別孩子常常給我的課堂教學(xué)帶來許多的不便,但也給我們帶來了許多歡聲笑語,。在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。但一班許多學(xué)生由于父母沒時間照顧學(xué)習(xí),,送到托管所去托管,,但學(xué)習(xí)效果不佳,成績也沒提高,,這也是現(xiàn)在這個社會的普遍問題,。這個學(xué)期我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣,、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中,。

二、學(xué)困生基本情況分析

一班級學(xué)困生有付志偉,、陳一凡,、王杰等學(xué)生。這些同學(xué)自覺性不夠,,缺乏刻苦鉆研的精神,,總想偷懶,由于父母做生意無人監(jiān)管,,放到托管所托教,,作業(yè)雖能完成,但成績不升反而降,。二班學(xué)困生有付佳浩,、肖程文、劉玉婷等,,前兩人上課不聽,,下課不做作業(yè),似乎智力有點(diǎn)問題,,嚴(yán)重影響了整個班級的平均成績,。

三,、采用的相關(guān)教學(xué)措施:

1、結(jié)合具體情境,,運(yùn)用小棒,、圖片等教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué)。

2,、主動與每個學(xué)生交談,,了解每個學(xué)生的情況。教學(xué)中,,關(guān)注學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的熱情,,多鼓勵學(xué)生良好的行為,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考,,敢于提問,,認(rèn)真傾聽別人的意見,,樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

4、聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理,、心理特點(diǎn),,通過學(xué)習(xí)喜聞樂見的游戲、童話,、故事,、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動情境,。

5,、鼓勵和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流,。

6,、在實(shí)踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間,在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,。

7,、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,,設(shè)計(jì)教學(xué)過程,。

改進(jìn)教學(xué)思路:

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,多采取游戲式的教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。

2、在課堂教學(xué)中,,注意多一些有利于孩子理解的問題,,而不是一味的難、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3,、布置一些比較有趣的作業(yè),,比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí),。

4,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

四,、教學(xué)進(jìn)度安排

(略)

教師一年工作計(jì)劃篇十四

豐富的知識儲備不僅是教師自我完善的需要,更是從事教學(xué)工作的保證,,而且還是教師業(yè)務(wù)水平的標(biāo)志,,影響力的源泉。我們一起看看x怎么寫吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于新教師的一年工作計(jì)劃,,希望你喜歡。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,,針對畢業(yè)生特點(diǎn),,我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計(jì)劃從以下方面開展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),,幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次,,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生,??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作,,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,,究其原因,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,,平時不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,,保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本,、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,,使學(xué)生們在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,,做到超前防范,信息暢通,,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,,對違紀(jì)學(xué)生的處理,,及時、公正,、公平,。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,進(jìn)一步完善制度,,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),,抓考風(fēng),,促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,,促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),,提醒此類學(xué)生考試時間,,督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時具進(jìn),,不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,,才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,,以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,,促進(jìn)教師不斷提高,,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo):

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平,。

2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),,不斷提升自己工作水平和能力,,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三,、主要工作與措施

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),,仔細(xì)研究教材,,努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地,,提高語文成績。在課堂上,,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,,要多提問,多鼓勵,,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,,努力提高學(xué)生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,,不斷通過聽課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,,提升個人教學(xué)水平,,取長補(bǔ)短,精益求精,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,,勤做摘記,,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)閱讀興趣,,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo),。

6、精心設(shè)計(jì)作業(yè),,尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤,。

7,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,,深入實(shí)際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進(jìn)語文思維能力,,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,,表達(dá)個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計(jì)劃,。

一、思想政治方面

1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,,做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提高,。

三、班級管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會等活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,,安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計(jì)劃,,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

新學(xué)期伊始,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個別學(xué)生進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

新的學(xué)期,新的開始,,教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,,以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。

四,、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。

新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅(jiān)持黨的基本路線,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針、政策,,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻(xiàn),,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),,吃透精神實(shí)質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表。堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),,達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

四,、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,,得過且過,,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,,提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學(xué)期工作目標(biāo):

通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實(shí)的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

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