當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇一

教育大計(jì),，教師為本；教師大計(jì),，師德為魂,。20xx年是深入貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神的開局之年,，是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（中發(fā)〔20xx〕4號(hào)）和《中共陜西省委陜西省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》（陜發(fā)〔20xx〕5號(hào)）精神的重要一年,，為深化“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),，全面提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求，現(xiàn)就開展“師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年”活動(dòng),，制定本實(shí)施方案,。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本要求,，堅(jiān)持把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

圍繞“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”和“政治要強(qiáng)，情懷要深,，思維要新,，視野要廣，自律要嚴(yán),，人格要正”的新要求,，完善師德規(guī)范,，創(chuàng)新師德教育，健全長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化,，引導(dǎo)廣大教師以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、以德育德,，爭(zhēng)做“四有”好教師，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)提供精神保障,。

在全校范圍內(nèi)開展常態(tài)化師德師風(fēng)建設(shè)五項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合教師的紀(jì)律要求和考核制度形成并建立五項(xiàng)機(jī)制,。

（一）開展師德規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校各單位要把師德規(guī)范學(xué)習(xí)與教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅(jiān)持每次學(xué)習(xí)活動(dòng)必有師德建設(shè)內(nèi)容,。學(xué)習(xí)內(nèi)容要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育,、教師工作的重要論述，尤其是關(guān)于“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“三個(gè)傳播”“三個(gè)塑造”和“六要”的重要講話,，以中省相關(guān)文件,、教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”等為基本內(nèi)容。定期組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行師德理論,、經(jīng)驗(yàn)、故事的宣傳,。通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)活動(dòng),，形成注重師德師風(fēng)養(yǎng)成的濃厚氛圍。

（二）開展全員師德培訓(xùn)活動(dòng),。師德培訓(xùn)的內(nèi)容要貼近時(shí)代,、貼近工作、貼近教師,，堅(jiān)持培訓(xùn)考核必有師德內(nèi)容,。師德培訓(xùn)要形式靈活多樣、生動(dòng)活潑,，采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)好用好“延安精神”，傳承學(xué)校精神,、校訓(xùn),、辦學(xué)理念，發(fā)揮好紅色資源作用,，強(qiáng)化廣大教師的國(guó)家責(zé)任,、政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和教育責(zé)任,。

（三）開展師德典型引領(lǐng)活動(dòng),。大力開展師德先進(jìn)評(píng)選宣傳活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的力量,，聚集正能量,。各單位要及時(shí)發(fā)掘師德方面的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,，及時(shí)總結(jié)他們崇德重表,、以德化人的故事,。學(xué)校將加大對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳力度,，全方位弘揚(yáng)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，并對(duì)事跡突出的要加大表彰力度。積極做好教書育人楷模的評(píng)選工作,。

（四）開展師德故事創(chuàng)作活動(dòng),。開展以教師教書育人工作為素材的攝影、繪畫,、書法以及微電影,、詩(shī)歌等文學(xué)作品創(chuàng)作活動(dòng),，積極展現(xiàn)廣大教師忠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血培養(yǎng)學(xué)生成人成才的博大情懷和崇高精神風(fēng)貌,。鼓勵(lì)廣大師生充分運(yùn)用新媒體,，以廣大群眾和師生喜聞樂(lè)見、更具感染力的方式推動(dòng)高尚師德宣傳弘揚(yáng)工作,。

（五）開展師德管理創(chuàng)新活動(dòng),。各單位要結(jié)合自身情況和特點(diǎn)，通過(guò)不斷改進(jìn)和革新師德工作管理方式,，積極促進(jìn)本單位師德師風(fēng)建設(shè)成效提升,。學(xué)校將通過(guò)開展師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng),，積極宣傳基層單位師德建設(shè)工作優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各單位積極總結(jié)本單位師德建設(shè)中好的做法,，有效的工作機(jī)制,，提煉總結(jié)師德建設(shè)成果，號(hào)召全校以先進(jìn)單位為榜樣,，不斷梳理師德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步抓實(shí)做好師德建設(shè)工作。

（六）推行師德承諾踐諾制,。各單位要堅(jiān)持教師思想政治素質(zhì)是最大的師德,，不斷強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí)，通過(guò)有效形式讓教師把遵守職業(yè)道德,、家庭美德和社會(huì)公德作為一種自覺(jué)追求,。依托教師節(jié)活動(dòng)，組織教師宣誓,，明確師德要求,，強(qiáng)化教師師德意識(shí)，建立對(duì)教師在教書育人全過(guò)程踐行承諾的評(píng)價(jià)和提醒,。

（七）建立師德形勢(shì)研判制,。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要建立對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題動(dòng)向研判制度，定期對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行一次集中研判,。通過(guò)分析研判，梳理查找?guī)煹聨燂L(fēng)問(wèn)題苗頭隱患,、薄弱環(huán)節(jié)和工作盲區(qū),，發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)工作存在的短板和問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整確定工作方向和重點(diǎn),，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài),。落實(shí)好師德師風(fēng)日常管理，積極防范教師失德違紀(jì)甚至違法犯罪問(wèn)題發(fā)生,。

（八）完善師德考核評(píng)價(jià)制,。學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為考核評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德行為負(fù)面清單,，不斷探索師德建設(shè)的有效機(jī)制,，完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，制定務(wù)實(shí)管用的師德師風(fēng)考核辦法和實(shí)施細(xì)則,，有效做好師德師風(fēng)考評(píng)工作,。師德考核結(jié)果作為學(xué)校對(duì)教師年度考核、職稱評(píng)審,、崗位聘任,、評(píng)優(yōu)樹模,、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的基本依據(jù)和重要參考，成為教師職業(yè)能力素養(yǎng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)要素,。

（九）實(shí)行典型案例通報(bào)制,。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教師師德要求，對(duì)于在政治表現(xiàn),、社會(huì)公德,、思想品德、學(xué)術(shù)道德等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題的教師要堅(jiān)決實(shí)施“一票否決”,，依法依規(guī)進(jìn)行處理,。在加大正面典型弘揚(yáng)宣傳的同時(shí)，扎實(shí)利用反面典型搞好警示教育,。定期進(jìn)行失德違紀(jì)案件的通報(bào),。

（十）形成師德師風(fēng)年報(bào)制。對(duì)學(xué)校包括師德師風(fēng)建設(shè)的制度創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)成效,、科研成果、先進(jìn)人物,、典型案例,、突出問(wèn)題、反面事例等情況進(jìn)行匯總,，逐步形成我校師德師風(fēng)工作年報(bào)制度,。并根據(jù)省教育廳工作安排，上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作年報(bào),。

（一）要提高政治站位,。各單位應(yīng)高度重視師德建設(shè)工作，成立師德建設(shè)工作組,。分黨委（總支）書記和院長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）抓師德同責(zé),，是師德建設(shè)第一責(zé)任人，切實(shí)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),，納入單位黨政重要議事日程,。

（二）要強(qiáng)化工作落實(shí)。各相關(guān)單位應(yīng)健全師德工作體系,，明確工作任務(wù),。各項(xiàng)任務(wù)牽頭單位要確保組織到位、責(zé)任到位,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要相互配合,、協(xié)同工作，細(xì)化措施,、認(rèn)真落實(shí),，努力形成師德師風(fēng)建設(shè)良好工作格局,。

（三）要注重工作成效。各單位應(yīng)將師德建設(shè)的要求融入到日常教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等過(guò)程中,，制定本單位師德建設(shè)實(shí)施細(xì)則并落實(shí)師德考核工作,。學(xué)校將師德建設(shè)工作作為對(duì)學(xué)院年度考核的重要因素，并堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn),、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的原則,，對(duì)師德問(wèn)題突出、問(wèn)題查處不到位的單位進(jìn)行問(wèn)責(zé)并予以通報(bào),。

（四）要認(rèn)真總結(jié)梳理,。各單位要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，認(rèn)真梳理,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，建立師德工作臺(tái)帳,，健全制度規(guī)范,，將形成的制度、典型工作經(jīng)驗(yàn)整理形成報(bào)告,，于11月底前報(bào)黨委教師工作部,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇二

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見：

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,，辦人民滿意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師,。

時(shí)間：從6月1至6月30日

重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案。整頓重點(diǎn)如下：

第一階段：（6月1日10日）高度重視,，抓好問(wèn)題查擺工作,。

各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,，召開師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，深入發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想,、明確職責(zé),，深刻認(rèn)識(shí)開展此次教育整頓的必要性和重要性，大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,，增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查報(bào)告，深入進(jìn)行自我剖析,，查擺問(wèn)題,。

查擺重點(diǎn)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,，辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確,，社會(huì)滿意度較差；

2,、學(xué)校管理無(wú)章法，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位,，執(zhí)行不嚴(yán)格,；

6,、不學(xué)習(xí)、不思考,，決策水平低、有失誤,；

7,、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀,、公正、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1、師表意識(shí)差,，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟，有參與賭博等違法行為,；

4,、教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng)；

6,、工作中遲到早退,、無(wú)故曠課；長(zhǎng)期請(qǐng)假,，擅自離崗,、坐著上課的行為,。

7,、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課,、輔導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺,，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查,，觸及靈魂，正視問(wèn)題,，邊查擺邊整改,。

第二階段：（6月11日6月20日）突出抓好整改工作。

校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng),、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題,，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考，制定切實(shí)可行的整改方案認(rèn)真加以解決,。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng),，措施得力。各小學(xué)要對(duì)存在的問(wèn)題分開輕重緩急逐步加以解決,，要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、整改時(shí)限、整改內(nèi)容和整改措施等,。對(duì)整改和解決問(wèn)題工作不力,、虛于應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。在整改中不斷完善和健全各項(xiàng)師德教育管理規(guī)章制度,，落實(shí)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

第三階段：（6月216月30日）抓好鞏固提高和總結(jié)工作,。

各小學(xué)要積極開展評(píng)價(jià)活動(dòng),。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，樹立一批師德工作先進(jìn)典型,。用典型的力量帶動(dòng)人,，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升,。

為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),，切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來(lái)抓,。精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實(shí)工作措施。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

2022年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇三

為了貫徹落實(shí)山西省高校工委晉高工2號(hào)文件精神,，更好地把我院教職工的師德師風(fēng)建設(shè)搞好,，促進(jìn)全院道德建設(shè)上水平，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),，全面貫徹江前總書記“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線,、基本綱領(lǐng),，堅(jiān)持重在建設(shè)、以人為本的方針和原則,，結(jié)合我院實(shí)際,，適應(yīng)時(shí)代要求,，使全院教職工牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀,，大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德國(guó)規(guī)范，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

二,、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),。為此,，根據(jù)晉高工2號(hào)文件精神，確定我院開展師德師風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)是：

1,、在廣大教職工中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。要有組織地參加院黨委組織的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的知識(shí)競(jìng)賽,、征文等活動(dòng)，樹立社會(huì)主義道德規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)參與師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,。

2、建立健全行為規(guī)范,、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,。在建章立制過(guò)程中，既要高度重視辦好社會(huì)主義大學(xué)對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求,，又要充分尊重高校教職工的職業(yè)特點(diǎn),，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教師的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，同廣大干部,、工人的本職工作結(jié)合起來(lái)，同實(shí)現(xiàn)我院改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，以調(diào)動(dòng)廣大教職工“三育人”的積極性為出發(fā)點(diǎn),，完成好這一任務(wù)。

3,、表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃厚的比、學(xué),、趕,、幫氛圍。要在全院樹立一批師德師風(fēng)過(guò)硬的先進(jìn)個(gè)人和抓師德師風(fēng)建設(shè)好的先進(jìn)集體,，號(hào)召?gòu)V大教職工向他們學(xué)習(xí),。要通過(guò)廣播、報(bào)紙,、黑板報(bào),、壁報(bào)、宣傳櫥窗等媒體,，大力宣傳在社會(huì)主義道德實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡,，強(qiáng)化典型的帶動(dòng)作用,。在宣傳中，要大力提倡適應(yīng)時(shí)代要求的道德觀,。要強(qiáng)化廣大教職工的人文精神,、誠(chéng)信思想、科學(xué)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、效率意識(shí)、人格意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等道德要求,。要大力弘揚(yáng)時(shí)代要求的,、具有生命力和積極意義的傳統(tǒng)道德觀,。要聯(lián)系實(shí)際,，從我院的工作實(shí)際和現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā)，做到有的放矢,，增強(qiáng)針對(duì)性,。

三、總體部署

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，是今后幾年我院思想政治工作的重要內(nèi)容之一,。今年，要從4月份開始,，到10月底結(jié)束,，集中精力分階段抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

第一階段是學(xué)習(xí)教育階段,，從4月份開始,，到5月中旬結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,，動(dòng)員和組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)和道德規(guī)范，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入進(jìn)行奠定良好的思想基礎(chǔ)。

第二階段是對(duì)照檢查階段,，從5月中旬開始,，到6月底結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)多種形式的'調(diào)查研究,，揭擺我院教職工隊(duì)伍中存在的有關(guān)師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)主要矛盾,。對(duì)照檢查要觸及部門（單位）,，觸及個(gè)人,。普遍存在的問(wèn)題也要揭擺。特別是對(duì)工作造成嚴(yán)重?fù)p失,，在廣大師生中影響大,、有一定危害的問(wèn)題，不包不壓,，更要揭擺,。

第三階段是整改提高階段，從9月份起,，到10月上旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是建立健全規(guī)章制度，有針對(duì)性地采取措施,，使師德師風(fēng)建設(shè)同高校的教學(xué),、科研、社會(huì)服務(wù)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，成為日常工作的一個(gè)重要方面,，依靠良好的工作機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)水平得到不斷提高,。各部門（單位）都要制訂新的《崗位職責(zé)》,、《紀(jì)律制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的考核,、評(píng)價(jià)辦法,。要提出執(zhí)行規(guī)章制度的具體措施，創(chuàng)建有效的工作機(jī)制和環(huán)境,。

第四階段是總結(jié)表彰階段,。從10月中旬起，到10月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),，大力宣傳表彰正面典型，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。受表彰的正面典型,，要經(jīng)過(guò)具體的評(píng)價(jià)和群眾公開評(píng)選而產(chǎn)生，要寫出典型事跡材料,。學(xué)院要組織師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì),，還要組織先進(jìn)典型到各部門（單位）的師生中進(jìn)行巡回報(bào)告，以此檢閱年內(nèi)取得的階段性成果,。

四,、基本要求

1、學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),，要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā)，從我院實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,，以集體主義為原則，以愛(ài)國(guó),、愛(ài)教,、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求,，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐性,。

2、各部門（單位）都要做出規(guī)劃,，制定方案,。首先在時(shí)間上要有保證,，其次要廣泛動(dòng)員,，讓所有教職工都參加，不留死角,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分發(fā)揮教職工的個(gè)人自覺(jué)性,、能動(dòng)性,，同時(shí)也要靠制度規(guī)范約束。制度不僅要有針對(duì)性的要求,，還要明確遵守制度與違反制度所承擔(dān)的責(zé)任,。制度的建立，要盡可能做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、有操作性，便于實(shí)施,。

4,、建立政策支持機(jī)制。在政策制訂上,，既要保護(hù)和支持所有通過(guò)正當(dāng)合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為,，又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì)多為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)、道德高尚的行為,，防止和避免因具體政策制訂不當(dāng)或失誤帶來(lái)負(fù)面影響,。要對(duì)那些體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的行為予以鼓勵(lì),，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中做出突出成就的個(gè)人、單位要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，采用表彰,、授予榮譽(yù)稱號(hào),、晉升工資、發(fā)放獎(jiǎng)金以及其他精神的,、物質(zhì)的方式,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以法治校、依法行政的進(jìn)度,。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行與教職工工作,、生活密切相關(guān)的《教育法》、《教師法》,、《學(xué)位條例》,、《高等教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境,。

6、堅(jiān)持匯報(bào)制度,。各部門（單位）四月中旬要上報(bào)各自的規(guī)劃,、方案。每個(gè)階段的工作結(jié)束后,，要上報(bào)階段工作小結(jié),。10月底要上報(bào)工作總結(jié)。

7,、在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，形成各部門（單位）齊抓共管的局面。特別是黨委組織部,、宣傳部,、學(xué)工部和教務(wù)處、工會(huì)等職能部門,，要充分發(fā)揮作用,，齊心協(xié)力把師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊、抓實(shí),、抓出成效,。

8,、各系都要成立以總支書記、系主任為組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，各黨政部門以總支（支部）書記為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本部門（單位）的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

院黨委要成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,，下設(shè)辦公室。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇四

組長(zhǎng)xx

組員xx,、xx,、xx、xx,、

1,、召開專題會(huì)議。8月底前召開一次專題動(dòng)員部署會(huì)議,，組長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，調(diào)動(dòng)廣大教師參與的積極性和自覺(jué)性,，形成校校開展、人人參加,、社會(huì)關(guān)注的良好局面,。會(huì)議要做到“四個(gè)講清楚”,，即：講清楚開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義,，講清楚國(guó)家和省、市教育行政部門師德建設(shè)的要求,，講清楚本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排,，講清楚教師參加活動(dòng)的具體要求。

2,、營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。通過(guò)校報(bào)校刊,、校園廣播等陣地,，旗幟鮮明地宣傳活動(dòng)的目的和意義。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗,、墻報(bào),、校園網(wǎng)站上開設(shè)專欄專版，營(yíng)造人人知曉,、人人關(guān)注的濃厚氛圍,。

3,、開展師德專題教育。圍繞立德樹人根本任務(wù),，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,，把思想政治教育、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和教師培養(yǎng)、培訓(xùn),、管理全過(guò)程,。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊，納入國(guó)培計(jì)劃,、省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)之中,，記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。健全師德教育學(xué)習(xí)制度，每月確定一個(gè)師德教育主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格考勤制度,。要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,，可通過(guò)“個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人思考與座談交流,、講課輔導(dǎo)與集體討論,、聽取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型”相結(jié)合等方式進(jìn)行。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇,、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)等多種活動(dòng),，提升學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力,、促進(jìn)力,。專題教育活動(dòng)要做到時(shí)間、人員,、內(nèi)容,、效果四落實(shí)。

4,、開展承諾踐諾活動(dòng),。9月，學(xué)校開展師德承諾活動(dòng)，以“學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，組織教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查（見附件1）簽訂《xx市中小學(xué)（幼兒園）教師師德承諾書》（見附件2）,，就提高思想政治素質(zhì)和師德水平,、履行崗位職責(zé)、完成年度工作任務(wù),、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開承諾,。要把踐諾作為關(guān)鍵，細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，深入開展“五比五賽”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),，即：比思想、賽作風(fēng),，比學(xué)習(xí),、賽進(jìn)步，比理念,、賽創(chuàng)新,，比教學(xué)、賽質(zhì)量,，比育人,、賽貢獻(xiàn)。

5,、組織師德師風(fēng)大討論,。10月，組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，學(xué)習(xí)了《xx市師德師風(fēng)教育讀本》,，要求每一位老師寫好800字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。并開展一次專題座談?dòng)懻?，從帶頭踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,、依法從教立德樹人、拒絕有償補(bǔ)課,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范從教行為、爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師,、健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行專題交流,，分析新時(shí)代師德建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，研討和探索新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.新內(nèi)容,、新思路,、新方法、新機(jī)制,。要求教師人人參加,、個(gè)個(gè)發(fā)言，達(dá)到人人思想受觸動(dòng),，個(gè)個(gè)覺(jué)悟有提高,，自覺(jué)增強(qiáng)踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的。

6,、暢通師德師風(fēng)投訴舉報(bào)渠道,。在學(xué)校門口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見箱，建立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)臺(tái)賬,，對(duì)群眾來(lái)電,、來(lái)信、來(lái)訪和舉報(bào),，要第一時(shí)間調(diào)查核實(shí),，形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢(shì)。

7,、聘請(qǐng)師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。11月，學(xué)校要從人大代表,、政協(xié)委員,、教育局領(lǐng)導(dǎo)、老教師,、村鎮(zhèn)干部,、家長(zhǎng)代表等群體中聘請(qǐng)5—10名同志，作為本單位的師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。要組織師德師風(fēng)監(jiān)督隊(duì)伍,，深入學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)各層面,，通過(guò)測(cè)評(píng)、訪談等形式,，全面深入了解學(xué)校教師學(xué)習(xí),、遵守、踐行“十項(xiàng)準(zhǔn)則”情況,，及時(shí)進(jìn)行小結(jié),；對(duì)存在的問(wèn)題、傾向性的現(xiàn)象、有違準(zhǔn)則的個(gè)別教師及時(shí)予以指導(dǎo),，加以整改,。定期向社會(huì)監(jiān)督員匯報(bào)師德建設(shè)開展情況，宣傳師德建設(shè)好的做法和先進(jìn)典型人物,，征求他們對(duì)本校師德師風(fēng)工作的意見建議,。

8、發(fā)掘宣傳身邊師德先進(jìn)典型,。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型,，隨時(shí)推介報(bào)道本校師德高尚教師，定期評(píng)選表彰師德標(biāo)兵,、師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體,。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日，聯(lián)合電視,、廣播,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,，集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、討論會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng),，深入持久地開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校每月要向信息中心報(bào)送1—2名師德先進(jìn)的典型材料,。

9,、組織師德師風(fēng)知識(shí)考試。堅(jiān)持學(xué)以致用,、以考促學(xué),，12月底組織教師全員參加師德師風(fēng)知識(shí)考試。

10,、加大師德師風(fēng)專項(xiàng)整治力度,。學(xué)校要把整治在職教師違規(guī)補(bǔ)課作為“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的突破口，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治,。整治范圍包括在職教師組織,、參與違規(guī)辦班補(bǔ)課；參加由其他教師,、家長(zhǎng)或其他人員組織的違規(guī)補(bǔ)課,；到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等。重點(diǎn)查處頂風(fēng)違紀(jì),、有錯(cuò)不改的教師。教師違規(guī)補(bǔ)課行為一經(jīng)查實(shí)，將上報(bào)市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》對(duì)責(zé)任教師給予調(diào)離,、處分,、停職等嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格,。

11,、組織教師對(duì)照反思。學(xué)校在11月組織在職教師,，對(duì)照師德師風(fēng)要求,，結(jié)合崗位實(shí)際，通過(guò)“自己找,、學(xué)生和家長(zhǎng)提,、互相評(píng)、上級(jí)點(diǎn)”等方式,，認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，深刻剖析原因，撰寫對(duì)照檢查材料,，制定整改措施,，并及時(shí)加以改正，同時(shí)填寫《xx市教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查問(wèn)題清單和整改清單》存入個(gè)人師德檔案,。教師對(duì)照檢查和整改情況作為個(gè)人20xx年師德年度考核的依據(jù),，對(duì)沒(méi)有參加對(duì)照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真、整改不到位的,，師德年度考核直接定為“不合格”,。

12、開展“文明教師（標(biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng),。12月底,，全面開展20xx年“文明教師（標(biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校要按照活動(dòng)要求,，打破過(guò)往評(píng)選活動(dòng)的慣例,，制定操作性強(qiáng)、有實(shí)效的評(píng)議方案,，構(gòu)建教師自主,、群眾（含學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表,、師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員）參與的良性機(jī)制,，確保“文明教師（標(biāo)兵）”評(píng)選活動(dòng)公正,、有序,，具有激勵(lì),、促進(jìn)作用。

13,、推行師德考核負(fù)面清單制度,。學(xué)校要在12月建立教職工師德師風(fēng)檔案，全面,、如實(shí)記錄教師一年來(lái)參加師德教育,、師德實(shí)踐、師德評(píng)議等情況,。成立師德師風(fēng)考核小組,，對(duì)照《xx市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，采取日常與年終相結(jié)合,，個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)?？傇u(píng)的方式,，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀,、合格、不合格三個(gè)等次,，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不能超過(guò)考核教師總數(shù)的50%,，考核結(jié)果公示后報(bào)市教育局人事股備案。師德年度考核優(yōu)秀等次的,，年度考核方可確定為優(yōu)秀等次,。對(duì)師德考核不合格的，在評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)晉職,、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資考核和獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放等方面實(shí)行“一票否決”,。

14,、建立負(fù)責(zé)人師德述職制度。20xx年1月,，結(jié)合年度考核,，學(xué)校中層干部要向?qū)W校校長(zhǎng)進(jìn)行師德專項(xiàng)述職；學(xué)校校長(zhǎng)向市教育局進(jìn)行師德專項(xiàng)述職,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇五

為全面落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濟(jì)寧市教育局關(guān)于開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)的實(shí)施意見》和微山縣教體局關(guān)于開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)的實(shí)施方案,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)工作,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合校實(shí)際情況,研究制定開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案,，具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持以德執(zhí)教、以德治教相結(jié)合，以提高教師職業(yè)理想和職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,，健全并《規(guī)范教師管理各項(xiàng)制度》，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象”為工作重點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)師德教育活動(dòng),，使全體教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本,、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念,，積極創(chuàng)建民主,、平等、和諧,、誠(chéng)信,、愉悅的師生關(guān)系，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍,，為實(shí)現(xiàn)我校持續(xù),、健康、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。

二,、工作思路

以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表為重點(diǎn)，以制度建設(shè)和強(qiáng)化自律為突破口,，使全校廣大教職工進(jìn)一步牢固樹立以人為本,、依法執(zhí)教、以德治教的正確理念。學(xué)校堅(jiān)持?依法治校,，以德立校,，以情養(yǎng)校,，以‘人格’塑造學(xué)校?的辦學(xué)理念,；秉承?以人為本,，求真求善,、和諧發(fā)展?的辦學(xué)思想，倡導(dǎo)?人和?、信服?實(shí)干?，在人際關(guān)系上追求?和善?,、在教學(xué)業(yè)務(wù)上敢于?亮劍?,；擯棄各種不良現(xiàn)象，弘揚(yáng)正氣,，從而實(shí)現(xiàn)以教師的表率帶動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校園的有序、和諧,。

三,、工作目標(biāo)

圍繞教育局提出的?師德師風(fēng)建設(shè)?這一主題，結(jié)合我校的實(shí)際情況，著力解決我校教師中工作不細(xì),、作風(fēng)不實(shí)的一些不良現(xiàn)象,。以榜樣教育、自我教育,、自我完善為主導(dǎo),，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表,，全面提高教師的師德水平，努力建設(shè)一支政治思想強(qiáng),、工作作風(fēng)硬,、教學(xué)業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,，學(xué)校以敬業(yè)愛(ài)崗、教書育人,、為人師表為核心,，教師要終身學(xué)習(xí),，發(fā)展自我與時(shí)俱進(jìn),，努力塑造師德高尚的教師隊(duì)伍。

樹立五種精神：求真的育人精神,，求善的人文精神,，求美的敬業(yè)精神，求樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,，求變的創(chuàng)新精神,，求勝的疑聚精神。

增強(qiáng)四種意識(shí)：責(zé)任意識(shí),、實(shí)干意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),?？朔N不良現(xiàn)象：浮躁自滿，不思進(jìn)取現(xiàn)象,；拜金主義,，個(gè)人主義現(xiàn)象；因循守舊,，效率低下現(xiàn)象,。

做到二個(gè)結(jié)合：把個(gè)人利益、自我實(shí)現(xiàn)同集體利益,、學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)；把業(yè)務(wù)敢于冒尖,、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)同嚴(yán)于律已,、全面進(jìn)步結(jié)合起來(lái)。

形成一種合力：同心協(xié)力形成一種振興和發(fā)展夏鎮(zhèn)一中的強(qiáng)大合力,，不斷開創(chuàng)夏鎮(zhèn)一中教育教學(xué)工作的新局面,。從而塑造夏鎮(zhèn)一中教師的良好形象,，讓夏鎮(zhèn)一中在和諧濃厚的教育氛圍中不斷進(jìn)步。

四,、主要措施

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李偉 副組長(zhǎng)：李保凱

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),，并負(fù)責(zé)對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,。

2、開好師德師風(fēng)建設(shè)的各個(gè)座談會(huì),，切實(shí)找到我校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題,，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)提供工作方向和工作重點(diǎn)。

3,、營(yíng)造良好氛圍,。良好的校園環(huán)境是培養(yǎng)高素質(zhì)教師的沃土，經(jīng)常性開展師德師風(fēng)宣傳活動(dòng),，并貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作中,，做到?常宣不懈?。通過(guò)宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，組織參加各種師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),，組織師德師風(fēng)演講、征文活動(dòng),，使教師在參與中得到熏陶和教育,，形成人人重師德,、人人講師德的良好氛圍,。采用自查自糾,，互查互糾等辦法,，糾正在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

4．突出重點(diǎn),，措施得力,。

我校對(duì)這次教育活動(dòng)要作全面部署，有重點(diǎn),、有措施,，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況,，有力地提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。切實(shí)加強(qiáng)法制教育和師德教育,，不斷提高教師隊(duì)伍的法律意識(shí)和師德水平,，要有計(jì)劃的組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，提出師德建設(shè)的目標(biāo),、要求,，采取有效措施抓落實(shí)工作。

5,、把師德師風(fēng)教育與嚴(yán)格教師管理結(jié)合起來(lái),，把師德師風(fēng)和教師思想政治素質(zhì)表現(xiàn)作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì),，工資晉升和考核的重要內(nèi)容和條件,，成績(jī)顯著的要及時(shí)予以表彰。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、營(yíng)造師德師風(fēng)活動(dòng)氛圍。

教師寫一個(gè)座右銘,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。創(chuàng)建師德師風(fēng)活動(dòng)的良好環(huán)境。

2、開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),。

開展青年教師上一堂精品課活動(dòng),，優(yōu)秀者獲鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，并作為評(píng)選縣級(jí)師德先進(jìn)的條件之一,。開展教師家訪活動(dòng),，外樹夏鎮(zhèn)一中及夏鎮(zhèn)一中全體教職工形象。

3,、開展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。

在全校教職工中樹立愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、為人師表、改革創(chuàng)新等各類先進(jìn)典型,。學(xué)校引導(dǎo)廣大黨員教師帶頭弘揚(yáng)正氣,、帶頭服務(wù)學(xué)生、帶頭提高學(xué)習(xí),、帶頭遵紀(jì)守法,，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。同時(shí),，把評(píng)優(yōu)表彰工作與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)廣大教師開展?比奉獻(xiàn)、比敬業(yè),、比育人、比質(zhì)量?活動(dòng)不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

附：活動(dòng)安排順序

3——4月：

1,、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案,。

3,、辦公室張貼?十不準(zhǔn)?,、?八個(gè)精心?,，把教師座右銘制成桌牌,。

4、設(shè)立師德建設(shè)宣傳櫥窗,，張貼名言名句,。

5——6月：

1、結(jié)合?八個(gè)精心?,，開展?十查十看?活動(dòng),。

2、開展每人上一堂精品課活動(dòng)和教師家訪活動(dòng),。

3,、召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，張貼教師承諾書。

2,、召開動(dòng)員大會(huì),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展全員學(xué)習(xí),。

4,、開展民主評(píng)議和單位自查活動(dòng)。

7——8月中旬：

1,、開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),，成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會(huì)。

3,、教師和學(xué)校制定整改方案,，召開整改落實(shí)通報(bào)會(huì)。

4,、制定《師德師風(fēng)考核辦法》,，完善、制定各項(xiàng)規(guī)章制度和教室考評(píng)辦法,。

8下旬——12月：

1,、選樹師德先進(jìn)典型。

2,、建立個(gè)人師德檔案,。

3、設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇六

師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十八大精神,，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，確保全鎮(zhèn)教師守好“政治,、法律,、道德三個(gè)底線”,，做到“決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會(huì)主義的言論在課堂出現(xiàn),；決不允許各種違反法律的言論在課堂蔓延,；決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣,，把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生”,。進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提高教師的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)教師教書育人的自覺(jué)性,、光榮感、責(zé)任感和使命感,，打造一支政治堅(jiān)定,、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)識(shí)淵博、為人師表,、教書育人,、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

速發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

（一）通過(guò)活動(dòng)的開展,，使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀,，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

（二）通過(guò)活動(dòng)的開展,，在全體教職工中形成以人為本,、以德修己、以德治教,、以德育人的觀念,，提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教師敬業(yè)愛(ài)生,、學(xué)生親師樂(lè)學(xué)的和諧教育氛圍,。

（三）通過(guò)活動(dòng)的開展,，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，把“愛(ài)”這一教育永恒的主題,，貫穿到日常的教育教學(xué)中，讓每一名學(xué)生縱向有提高,、橫向有促進(jìn),，整體有發(fā)展、個(gè)體有進(jìn)步,。

（四）通過(guò)活動(dòng)的開展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開言路,，形成教育合力，切實(shí)提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度,。

三、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善,、自我提高的自覺(jué)性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

開展工作,，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，切實(shí)解決問(wèn)題。要注重實(shí)際效果,，不做表面文章,，力戒形式主義。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高,。

四,、具體措施

積極開展形式多樣、豐富多彩的師德教育活動(dòng),。各單位要落實(shí)好以下各階段工作：

（一）廣泛動(dòng)員,，全面啟動(dòng)階段（2015年3月）

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）健全組織機(jī)構(gòu),，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

（2）各學(xué)校要召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，廣泛動(dòng)員,，層層發(fā)動(dòng),。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義,。

（3）制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，3月28日前報(bào)泉林中心學(xué)校辦公室,。

（二）自查自糾,、民主評(píng)議階段（2015年4-5月）

1、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析,，寫出2000字以上的書面材料。

（1）思想方面有沒(méi)有違背教育方針,、政策，散布傳播

有害學(xué)生身心健康的思想言論,；有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,，不講政治，不顧全大局,，公開發(fā)表違背職業(yè)道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等違法言論或只教書不育人的思想,。

（2）工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,，不備課,，不批改作業(yè)，上班炒股,，從事第二職業(yè)等行為,；有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工,，甚至擅自脫崗,；有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù),，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為,；有沒(méi)有諷刺,、挖苦學(xué)生，歧視差生,，體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

（3）行為方面有沒(méi)有做有償家教，向?qū)W生,、家長(zhǎng)推銷教輔資料等違反上級(jí)有關(guān)規(guī)定的行為,；有沒(méi)有接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

（4）學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生有償補(bǔ)課,，利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題,。

2,、階段要求

整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改,。各學(xué)校要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上,，形成自查報(bào)告，加蓋公章后于2015年5月10日前報(bào)中心學(xué)校工會(huì),。

（三）集中開展活動(dòng),，貫徹落實(shí)階段（2015年6-10月）

1、活動(dòng)內(nèi)容

（1）組織學(xué)習(xí),，重點(diǎn)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》,、中央“八榮八恥”,、“八項(xiàng)規(guī)定”“四德建設(shè)”等法律法規(guī)和相關(guān)文件政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,，學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神。（組織者：辦公室,，教育工會(huì)）

（2）開展拒絕有償家教,、推銷教輔資料倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議,，教師有表態(tài),，學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià),。（組織者：教育工會(huì)）

（3）組織開展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng)，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡,。（組織者：教育工會(huì)）

（4）組織評(píng)選“師德模范”（組織者：辦公室）（5）組織參評(píng)“泗水好人”（組織者：教育工會(huì)）（6）開展“師德教育月活動(dòng)”（組織者：教育工會(huì),，）

2、階段要求

各學(xué)校集中學(xué)習(xí)至少要安排8次以上,，要有學(xué)習(xí),、有座談、有講座,、有記錄,、有體會(huì)。每個(gè)教職工讀書筆記不少于8篇,，學(xué)習(xí)心得不少于4篇,。通過(guò)開展各種活動(dòng)，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極創(chuàng)建民主、平等,、和諧,、誠(chéng)信的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境,。要表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)。

1,、活動(dòng)內(nèi)容

（1）組織考試,，組織全縣教師進(jìn)行師德考試，內(nèi)容為各項(xiàng)法律法規(guī),、公民基本道德和師德要求,。(組織者：教育工會(huì)，辦公室,，教研室)（2）形成自查報(bào)告,，對(duì)照學(xué)習(xí)材料和優(yōu)秀教師，形成不少于3000字的自我剖析材料,，剖析要深刻,，要查找到自身存在的問(wèn)題和不足,，提出整改方案，材料要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫,，經(jīng)校委會(huì)研究通過(guò)后留檔保留,。（組織者：教育工會(huì)、各學(xué)校）

自評(píng)總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人,，使全縣的師德水平有大幅提升,。（組織者：辦公室、各學(xué)校）

2,、階段要求

各校要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，形成書面材料報(bào)中心學(xué)校教育工會(huì)（2015年12月25日前）；要把師德考核作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)聘,、績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（五）總結(jié)提升,，建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（2016年1-2月）（1）建立教師師德檔案,，收集、整理,、歸檔每位教職工師德師風(fēng),、工作業(yè)績(jī)、獎(jiǎng)懲情況,、師德考試等方面的材料,。

（2）建立師德教育的學(xué)習(xí)體系，將師德教育列入校本培訓(xùn),；建立師德檢查評(píng)價(jià)體系,，科學(xué)、公正地考核,、評(píng)價(jià)教師師德水平,。

（3）實(shí)行“師德一票否決制”，學(xué)年終,，學(xué)校將每位教職工的師德考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公布,，與績(jī)效掛鉤，與職稱評(píng)聘,、晉級(jí)晉職及表彰掛鉤,。

（4）建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，師德不得分,，在年終考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。

（5）建立考核機(jī)制,，將師德建設(shè)工作作為學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容，對(duì)態(tài)度不端正,、領(lǐng)導(dǎo)不重視,、活動(dòng)效果不佳的單位和個(gè)人，中心學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和約談,，并取消當(dāng)年評(píng)先樹優(yōu)資格,。

（6）建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)

— 7 — 的信息反饋,。通過(guò)資料收集,、整理、上報(bào)和榜樣宣傳,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，增進(jìn)社會(huì)了解，樹立教育的良好形象,。

五,、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事,，確保師德建設(shè)活動(dòng)有序、扎實(shí),、有效地開展,，要定期召開工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)督查，為確保師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效,，領(lǐng)導(dǎo)小組在每階段結(jié)束后組織人員進(jìn)行督查驗(yàn)收,，并將督查情況及時(shí)通報(bào)，以確保師德師風(fēng)建設(shè)工作全面開展,。

2015年3月6日 泗水縣卞橋小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇七

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“當(dāng)人民滿意的教師,、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),，以縣委“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“萬(wàn)眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,，“愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”為核心,，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn),，全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，以高尚的精神塑造學(xué)生,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,。

（一）建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。

學(xué)校通過(guò)集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，把師德教育納入教師培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)的范疇,，進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn),，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,，自重、自律,、自省,、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng),。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。牢固打造我校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作,、善于落實(shí)”，“想干事,、能干事,、干好事”的教干教師隊(duì)伍。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),，以科學(xué)理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作,。通過(guò)學(xué)習(xí),，著力堅(jiān)定理想信念，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力,。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，通過(guò)多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,，做到有計(jì)劃,、有材料、有記錄,。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，進(jìn)一步加大教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以質(zhì)量促發(fā)展,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校,。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理,、善教學(xué)的教師隊(duì)伍,。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；繼續(xù)完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù),，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效,、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì),。

1,、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題,、考慮問(wèn)題,、解決問(wèn)題的工作思路，更新思想觀念和思想方法,。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，查找差距和原因,，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操,，不攀比,、不灰心，安心從教,，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，做好本職工作。

2,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生,、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生,。倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng),。加大師德考核力度,，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3,、提高服務(wù)水平,，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù),，讓家長(zhǎng)滿意,。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范,，事事以身作則,；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到,、細(xì)心詢問(wèn),、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

4、班子成員要深入實(shí)際,、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng),；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情況,、真實(shí)想法，虛心接受反映的意見,、建議和要求,，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5,、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),，提高網(wǎng)絡(luò)利用率，實(shí)現(xiàn)各教研組利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享,，提高辦事效率,。在教育簡(jiǎn)訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專欄，及時(shí)反映情況,，交流經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)工作。

6,、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度,。公開評(píng)優(yōu)選拔、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等家長(zhǎng),、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,，增加透明度，確保公開,、公正,、公平，打造“陽(yáng)光教育”,。

（三）,、改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式,，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍,。

1、改進(jìn)工作作風(fēng),，引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng),、勇于奉獻(xiàn),、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事,、能干事,、干好事”,。重實(shí)際,、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事,、求實(shí)效,。切實(shí)履行工作職責(zé),，提高合作共事的能力水平，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展,。

2,、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,，嚴(yán)格考勤制度,，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位,，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊,，上網(wǎng)玩游戲,、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

3,、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度,，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為,；在班級(jí)與班級(jí)之間,、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,，努力提高工作效率和教育質(zhì)量,。

（四）、加強(qiáng)廉潔自律,，完善制度建設(shè),，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1,、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待,。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定，簡(jiǎn)化學(xué)校禮儀,，提倡輕車簡(jiǎn)從,，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立厲行節(jié)約,、勤儉辦學(xué)的思想,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識(shí),，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支,，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2,、加強(qiáng)廉潔自律,。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊,、雜志、試卷資料及商品,，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物,。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),，陽(yáng)光采購(gòu),、陽(yáng)光財(cái)務(wù)。

4,、加強(qiáng)心理健康教育,，和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好留守兒童,、單親家庭孩子的思想,、學(xué)習(xí)教育工作，開展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng),，讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)孩子缺失的愛(ài),，構(gòu)建和諧社會(huì),。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制,。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話,。一個(gè)學(xué)期組織一次家長(zhǎng)評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷。

7,、開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,，樹立榜樣,，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度,。組織報(bào)告會(huì)，開展樹師德形象,、學(xué)先進(jìn)典型,、做師德標(biāo)兵的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

8,、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,。校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),，率先垂范,。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,。

9、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策,，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為,。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定,。

（3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料,；不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料,。

（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇八

為提升我校教師師德修養(yǎng),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展,，特制訂本方案：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神為宗旨，建設(shè)一支“思想過(guò)硬,、品格高尚,、業(yè)務(wù)精良”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三,、實(shí)施步驟和方法

第一階段為動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2012年3月）

1,、全面動(dòng)員部署。圍繞 “2012師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛動(dòng)員全體教職工積極參與活動(dòng),。

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)系列法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，了解并掌握教師職業(yè)道德的要求,，把教師的教育教學(xué)行為自覺(jué)地約束在教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則中，積極引導(dǎo)教師同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，嚴(yán)于律己，以身作則,，模范遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德,。做到學(xué)有制度、學(xué)有心得,、學(xué)有體會(huì),，要求每位教師撰寫讀書筆記、心得體會(huì)，每位教師心得體會(huì)不少于1篇,。

3,、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造一流教師隊(duì)伍,。要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),；師德的基礎(chǔ)是愛(ài),，要注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高教師業(yè)務(wù)水平,；引導(dǎo)教師探索教育教學(xué)規(guī)律,，完善教育教學(xué)方法的靈活性，大力提高教育,、教學(xué)和科研水平,。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，都將在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,。要不斷地組織廣大教師學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,、教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,；組織教師積極參加校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。注重打造一支“業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，教學(xué)技藝精湛”德藝雙馨的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德,。要堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》 “八條禁令”等有關(guān)法律法規(guī),，做到警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)要求教師要堅(jiān)守高尚情操,，講奉獻(xiàn),，不謀取私利，自覺(jué)抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，樹立良好的教師形象,。

5、開展“比師德,、賽師風(fēng)”,，爭(zhēng)做“五個(gè)楷模’活動(dòng),。積極開展“我愛(ài)我的工作”“ 我愛(ài)我的學(xué)?！薄?我愛(ài)我的學(xué)生”“我愛(ài)我的同事”“我自覺(jué)接受大家的評(píng)價(jià)”系列活動(dòng)。并通過(guò)系列活動(dòng)，人人爭(zhēng)做：在教學(xué)中做愛(ài)崗敬業(yè),，技藝精湛的楷模,；在學(xué)生中做率先垂范，為人師表的楷模,；在學(xué)習(xí)中做求真務(wù)實(shí),，勤奮進(jìn)取的楷模；在生活中做團(tuán)結(jié)友愛(ài),，明禮誠(chéng)信的楷模,；在社會(huì)中做遵紀(jì)守法，見義勇為的楷模,，從而樹立我校教師的良好形象,。結(jié)合“教師節(jié)”，樹立一批典型,，表彰一批先進(jìn),，號(hào)召全體教師向身邊的典型學(xué)習(xí)，向身邊的典型看齊,，找差距成對(duì)比,。

6、豐富校園文化,，開展“微笑服務(wù),，打造教育親和力”。讓師生之間的溫馨與微笑在校園里傳遞,。使校園文化成為陶冶教師情操的陣地,，宣傳教師，弘揚(yáng)師德,，使教師能輕松愉快地接受師德教育,。

第二階段為分析評(píng)議階段（2012年4月—7月）

1、查找存在問(wèn)題,。組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“八條禁令”，自查自糾,，自我評(píng)價(jià),。全面總結(jié)近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、廉潔從教,、為人師表等方面的情況,，重點(diǎn)檢查存在突出問(wèn)題，推行 “四提倡”：即提倡愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，提高課堂教育教學(xué)效率：提倡關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生如子、樹立慈母形象,；提倡尊重課標(biāo),，尊重課本、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),；提倡加強(qiáng)自律,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人師表,。堅(jiān)決反對(duì)賭博,、酗酒、奇裝異服和上課時(shí)接打手機(jī)等違規(guī)行為,。堅(jiān)持把學(xué)校的各項(xiàng)工作與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),，全面規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

2,、請(qǐng)退休老教師“回娘家”與青年教師座談,，讓他們將自己的教育教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣與青年教師進(jìn)行心與心的交流,，使青年教師們通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí),，尋找差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)貌,，揚(yáng)師德、樹師風(fēng),、鑄師魂,！

3、征求多方意見,。學(xué)?？刹扇≌匍_教師座談會(huì)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷等方式廣泛征求意見,，并如實(shí)向教職工反饋,。

問(wèn)題,、不足與差距，對(duì)存在問(wèn)題的具體表現(xiàn),、危害和產(chǎn)生的原因,，進(jìn)行剖析，明確整改措施,。第三階段為自查整改階段（2012年8月）

1,、開展批評(píng)與自我批評(píng)以及教師互評(píng)活動(dòng)。通過(guò)自己查，同事幫的方式,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,，對(duì)照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的整改方案,，堅(jiān)持“有則改之,，無(wú)則加勉”的原則，力求做到將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),，防微杜漸,。

2、制定整改方案,。學(xué)校要針對(duì)征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問(wèn)題,，制定整改方案，突出整改重點(diǎn),，規(guī)定整改時(shí)限,，落實(shí)整改責(zé)任。

3,、落實(shí)整改措施,。學(xué)校整改方案制定后，要面向全體教師進(jìn)行公布,，建立和完善相應(yīng)的督查制度,。同時(shí)要針對(duì)存在的突出問(wèn)題和現(xiàn)象，督促個(gè)別教師切實(shí)抓好整改,。并在一定范圍內(nèi)公布師德師風(fēng)存在問(wèn)題的整改情況,，接受家長(zhǎng)、學(xué)生和同事的監(jiān)督,。第四階段為總結(jié)表彰階段（2012年12月）

1,、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí),、評(píng)議,、整改的基礎(chǔ)上，每位教師撰寫師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié),，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,。

2、推優(yōu)評(píng)先,。評(píng)選先進(jìn)個(gè)人,，樹立先進(jìn)典型，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,。

3,、表彰宣傳,。我校定在1月底召開表彰大會(huì)，表彰師德師風(fēng)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的師德標(biāo)兵,，旨在把“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)引向深入,。

五、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，營(yíng)造濃厚氛圍。

為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動(dòng)有序,、扎實(shí)、有效地開展,，特成立以余小春校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，劉鳳麗、徐輝為副組長(zhǎng),，李君,、夏詠書、何云,、許明為成員的“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室由周水勇同志擔(dān)任主任。做到領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,，責(zé)任到人，常抓不懈,，確?；顒?dòng)順利開展。

要充分利用學(xué)校廣播,、墻報(bào),、例會(huì)、座談會(huì)等形式,。大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的重要意義和作用,，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，介紹活動(dòng)進(jìn)展情況和典型做法,。努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍,。

2、注重過(guò)程督查,，強(qiáng)化監(jiān)督措施,。

采取聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和校長(zhǎng)接待日等形式,，廣泛接受社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)的監(jiān)督,。

3、不斷創(chuàng)新載體,，注重活動(dòng)效果,。

活動(dòng)載體，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，使他們思想有觸動(dòng),，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障,。

4,、強(qiáng)化師德考核，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。

要將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，立足實(shí)際,，著眼未來(lái),，建立健全促進(jìn)良好師德師風(fēng)形成的激勵(lì)機(jī)制。建立和完善師德考核機(jī)制,，以定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法,，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,，并自覺(jué)按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)，樹立良好的道德形象,。要建立教師個(gè)人師德檔案,，要將師德考核作為教師考核的重要組成部分，并把考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔案,，考核結(jié)果作為教師考核獎(jiǎng)懲,、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決,。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴(yán)肅處理,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇九

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐-,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平,，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求,，以熱愛(ài)教育事業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人為核心,，以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化師德評(píng)價(jià),、考核,，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、通過(guò)活動(dòng)的開展,，使全體教職工樹立正確的兒童觀,、教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展,，在全體教職工中形成以人為本,、以德治教、以德育人的觀念,，建立和諧的師幼關(guān)系,，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。

3,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，使全體教職工關(guān)愛(ài)幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，把師德建設(shè)貫穿到日常的生活,、教學(xué)、游戲活動(dòng)之中,。

4,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開言路,，形成教育合力,，提高幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度,。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺(jué)性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，與日常工作要求掛鉤，注重實(shí)效,。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

四、具體措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動(dòng),，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王安平

副組長(zhǎng)：吳芳芳

組員：各班教師

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展。

（二）完善師德師風(fēng)考核制度,。

1,、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

2、教師公開開展師德承諾活動(dòng),，簽訂教師《師德承諾書》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中，每學(xué)期考核一次,，作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,，一票否決,。

（三）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí),，貴在堅(jiān)持,。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。同時(shí)，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，開展自查自糾，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

（四）積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

1,、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,，除個(gè)人簡(jiǎn)介外，加一欄師德公開承諾,，主動(dòng)接受全體幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

2、開展以“愛(ài)心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng),。

3,、利用家長(zhǎng)會(huì)征集家長(zhǎng)意見，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表,，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4,、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神,，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng)。

5,、結(jié)合師德考評(píng),，每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)。

第一階段：研究部署階段（20--年9月1日—9月10日）

1,、健全組織機(jī)構(gòu),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。把師德建設(shè)工作做為首要工作,，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,，廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2、召開動(dòng)員大會(huì),，層層落實(shí)責(zé)任,。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生,、社會(huì)共同監(jiān)督,，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段（20--年9月11日—9月20日）

1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī),，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣,，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛(ài)幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德榜樣的影響力和示范性,。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段（20--年9月21日—10月10日）

1、積極開展弘揚(yáng)教師精神,，開展“愛(ài)心與責(zé)任”主題演講活動(dòng),。

2、在家長(zhǎng),、幼兒中開展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),，使教師全面了解幼兒的需要，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求。

第四階段：認(rèn)真總結(jié),，鞏固成果階段（20--年10月11日—20--年10月20日）

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思，通過(guò)自評(píng),、互評(píng),、校評(píng)、學(xué)生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià),，公正、公平,、公開評(píng)定每一位教師的師德等次,，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，進(jìn)行表彰,。

五,、保障措施

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,，定期召開工作會(huì)議,，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

（二）把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過(guò)程，與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建,、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè)、園務(wù)公開結(jié)合起來(lái),，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán),、教職工代表大會(huì)的作用,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高,。

（三）我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績(jī)效考核內(nèi)容之一,，師德、安全,、教學(xué),、考勤各占績(jī)效考核的四分之一，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，為師德活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十

為認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于“塑魂樹人行為世范”師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)制定我?！八芑陿淙诵袨槭婪丁睅煹聨燂L(fēng)主題教育實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“立德塑魂,、以德樹人”為導(dǎo)向,，堅(jiān)持師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師發(fā)揮立德樹人主體作用,。以“學(xué)為人師行為世范”為準(zhǔn)則,，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范,。以“四有”好老師為要求,，潛心立德樹人，提升道德水準(zhǔn),。以“學(xué)習(xí)教育,、引領(lǐng)示范”為核心,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師風(fēng)范,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

2022年1月-12月

三、活動(dòng)對(duì)象

__小學(xué)全體教師

四,、活動(dòng)目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，引領(lǐng)廣大教師和教育工作者堅(jiān)定理想信念,、厚植愛(ài)國(guó)情懷,、涵養(yǎng)高尚師德，為黨育人,、為國(guó)育才,，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)貢獻(xiàn)力量。

五,、活動(dòng)安排

主題教育分宣傳發(fā)動(dòng),、組織實(shí)施、總結(jié)提升三個(gè)階段進(jìn)行：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(1月-3月)

結(jié)合教體局印發(fā)《關(guān)于“塑魂樹人行為世范”師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案》,，充分利用宣傳欄,、顯示屏、宣傳標(biāo)語(yǔ),、校園廣播,、學(xué)校網(wǎng)站以及微信群，開展宣傳活動(dòng),，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍,。

(二)組織實(shí)施階段(4月-10月)

組織廣大教職工認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

1,、開展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

(1)開展專題學(xué)習(xí)會(huì)議,，深入學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述。深入學(xué)習(xí)貫徹__關(guān)于“三個(gè)牢固樹立”,、“四有”好老師“四個(gè)引路人”,、“四個(gè)相統(tǒng)一”、“六要”等重要論述精神,，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,，內(nèi)化于心,、外化于行,，學(xué)做融合養(yǎng)成行動(dòng)自覺(jué)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人,，以赤誠(chéng)之心,、奉獻(xiàn)之心,、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè),。

(2)深入開展_、新中國(guó)史,、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史教育，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng),、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,，做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),。扎實(shí)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，通過(guò)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽書法演講等方式,，幫助教師理解和認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀文化精髓,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在師道傳授、精神影響,、行為示范等方面的積極作用。

(3)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為負(fù)面清單》《邯鄲市在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課行為處理辦法(試行)》,。將上述學(xué)習(xí)作必修內(nèi)容,，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，抓實(shí)學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果評(píng)測(cè),，確保每位教師知準(zhǔn)則,、守底線。

(4)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。深入尋找并廣泛宣傳學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師感人事跡,。組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年教育部評(píng)選的“師德楷模”,、2021年省師德標(biāo)兵,、市十佳師德標(biāo)兵和本地本校師德楷模的先進(jìn)模范事跡,。同時(shí)，組織教師觀看優(yōu)秀教師典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇,，講好師德故事,，用身邊的榜樣傳遞師德力量。

(5)集中開展師德警示教育,。牢固樹立底線意識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。組織廣大教師深入討論剖析,、對(duì)照查擺自省,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

2,、開展系列主題討論活動(dòng)

按照一月一專題,，組織教師開展“塑魂樹人行為世范”主題討論。幫助教師成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有好老師”;利用校圖書館等開展傳統(tǒng)文化書籍閱讀,，提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng);進(jìn)行“如何做到拒絕有償補(bǔ)課”等主題進(jìn)行討論,。

3、開展系列主題教育創(chuàng)建活動(dòng)

(1)開展以“塑魂樹人行為世范”為主題的師德征文暨德演講比賽活動(dòng),。

(2)開展師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任等表彰活動(dòng)。

(3)開展以“塑魂樹人行為世范”為主題的師德教育活動(dòng)周,。

(4)教師節(jié)期間,，開展為教師“亮燈”公益活動(dòng)。

(5)組織收看邯鄲·云上師德分享直播會(huì),。

4,、開展對(duì)照自查活動(dòng)

圍繞“塑魂樹人行為世范”主題教育，認(rèn)真開展對(duì)照自查,、自省提升,。

一查政治堅(jiān)定。政治堅(jiān)定是教書育人的方向,。查找是否不認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟__,，不把立德樹人作為根本任務(wù)，不忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，不踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，不具有正確的價(jià)值取向;不熱愛(ài)教育工作，課堂上亂評(píng)時(shí)政,、亂發(fā)牢騷等失范行為,。

二查愛(ài)崗敬業(yè),。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。查找是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心,，教學(xué)上應(yīng)付，備課不充分,，教學(xué)過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn),，上課隨意，不認(rèn)真批改作業(yè),，不思進(jìn)取,，得過(guò)且過(guò)，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想提高,，教學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期沒(méi)進(jìn)步等問(wèn)題,。

三查關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂,。查找是否存在教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心;對(duì)學(xué)生不能公平對(duì)待、一視同仁,，以自己的好惡厚此薄彼;不尊重學(xué)生的人格,，歧視、諷刺,、挖苦,、侮辱、責(zé)難學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生;向?qū)W生亂收費(fèi),，引導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)等問(wèn)題,。

四查教書育人,。教書育人是教師職業(yè)的天職。查找是否存在教育觀念落后教學(xué)方法陳舊,，教學(xué)效率低下,，不踐行新課程理念,，高效課堂實(shí)施被動(dòng)不積極，違反教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律等問(wèn)題,。

五查為人師表,。為人師表是師職業(yè)的內(nèi)在要求,。查找是否存在衣冠不整，不修邊幅,，語(yǔ)言粗俗,，舉止不端;課堂上接打電話,，在校園內(nèi)吸煙，工作日酗酒,，酒后上課;在同事中拉幫結(jié)派,，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗,、誣告他人;不尊重家長(zhǎng),，不能友善地與家長(zhǎng)溝通，指責(zé),、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng),，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等問(wèn)題;組織觀念淡薄,，紀(jì)律性差,，作風(fēng)不正、有令不行,、有禁不止,，隨意調(diào)課缺課曠工;集體觀念差，個(gè)人主義嚴(yán)重,，不服從組織調(diào)配;工作上挑三揀四,，避重就輕，遇事不敢負(fù)責(zé),，不承擔(dān)責(zé)任;不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)無(wú)根據(jù)的帖子,，和瀏覽不健康網(wǎng)站等行為,。

六查文化素養(yǎng),。文化素養(yǎng)是教師必備素質(zhì)。查看是否存在不認(rèn)真閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍提升自己文化素養(yǎng);因循守舊,、墨守成規(guī),、不思進(jìn)取，不注重知識(shí)積累更新，不潛心專研業(yè)務(wù)，不重視提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平等問(wèn)題。

七查遵規(guī)守紀(jì)。遵規(guī)守紀(jì)是教師職業(yè)底線,。查看是否存在不遵紀(jì)守法,、履職盡責(zé),、廉潔從教;組織、推薦,、誘導(dǎo)甚至逼迫學(xué)生參加線上或線下有償補(bǔ)課;參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課;為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源,、提供相關(guān)信息;利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀取私利的行為,，向?qū)W生推銷教輔資料;參與迷信,、賭博等不健康不文明的行為。

每個(gè)教師要結(jié)合自查情況撰寫不少于800字的主題教育自查報(bào)告,，自查材料要突出存在的問(wèn)題、原因分析,、下一步打算;存在問(wèn)題要找準(zhǔn),，原因分析要深刻,，下一步打算要可行,。11月1日前,，自查報(bào)告上交學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行審核存檔備查,。

(三)總結(jié)提升階段(11月-12月)

全面總結(jié)主題教育開展情況,，對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生良好效果的好做法、好經(jīng)驗(yàn),，以制度形式固化下來(lái),，形成有效推動(dòng)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的影響面廣,、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的先進(jìn)典型,，要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)事跡，大力宣傳,。

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師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十一

為提升教師思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為,，塑造良好的教師形象,，松山學(xué)校四措并舉切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

一是完善師德師風(fēng)承諾和考核制度,。

組織教師向?qū)W校,、學(xué)生、家長(zhǎng)作出師德師風(fēng)承諾,，規(guī)范教師從教行為,。將師德師風(fēng)考核作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘,、崗位設(shè)置,、績(jī)效考核的重要依據(jù)，實(shí)行“師德師風(fēng)問(wèn)題”一票否決制,。

二是開展師德建設(shè)系列主題活動(dòng),。

有針對(duì)性地開展師德宣講、知識(shí)競(jìng)賽,、師德征文等活動(dòng),，開展?fàn)幃?dāng)“師德模范”活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和召開座談會(huì)等形式,，了解學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià),，找出存在的問(wèn)題，針對(duì)性地開展整治工作,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,；在學(xué)生中開展“我心目中的好老師”征文，提煉出學(xué)生“心目中的好老師”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以規(guī)范教師的言行,。

三是加大先進(jìn)典型宣傳力度。

結(jié)合師德建設(shè)系列主題活動(dòng),，學(xué)校相繼開展了秀教師,、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),，并通過(guò)宣傳欄,、墻報(bào)、校園網(wǎng)站,、班班通等，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的高尚師德和先進(jìn)事跡,，引領(lǐng)師德建設(shè),。

四是健全監(jiān)督機(jī)制。

學(xué)校將教師家訪情況納入教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容之一,。建立學(xué)校,、教師、家長(zhǎng),、學(xué)生“四位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督體制,，通過(guò)教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等途徑,，及時(shí)把握教師遵守職業(yè)規(guī)范和教書育人的情況，堅(jiān)決杜絕體罰,、有償家教等損害教師隊(duì)伍整體形象的不良行為,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十二

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)的需要,，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要,，是教育系統(tǒng)實(shí)踐xxx的重要體現(xiàn),。為抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

為確保師德師風(fēng)建設(shè)工作做得扎實(shí)有效,，學(xué)校認(rèn)真調(diào)查分析我校教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀，依托深入學(xué)實(shí)踐xxx活動(dòng)和教育隊(duì)伍“五型”（學(xué)型,、務(wù)實(shí)型,、廉潔型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型）建設(shè)活動(dòng),，尋找好工作的突破口。切實(shí)搞好宣傳動(dòng)員工作,，教育引導(dǎo)全體教師統(tǒng)一思想,、端正態(tài)度，積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)工作中,。

1,、工作任務(wù)：認(rèn)真組織教師學(xué)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核，積極引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感,，進(jìn)一步提高育人質(zhì)量，提高師德整體水平,。

2,、工作重點(diǎn)：把解決實(shí)際問(wèn)題作為重點(diǎn)深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)。學(xué)校積極引導(dǎo)教師作好自我剖析,，查找在政治思想素質(zhì),、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度,、能力,、業(yè)績(jī)等方面存在的突出問(wèn)題。把是否忠于教育事業(yè),、熱愛(ài)教育工作,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表,、促進(jìn)自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn),。

3．工作安排：按中心校文件精神，我校此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：動(dòng)員學(xué)階段

1,、學(xué)校依據(jù)中心校文件精神,，成立“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際擬定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,。召開師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù),。

2．采用集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合方式,，認(rèn)真組織教師學(xué)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《x市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),，并做好學(xué)記錄,，督促教師寫好學(xué)筆記和學(xué)心得。

3．組織教師就如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、爭(zhēng)做“五型”教師開展專題討論,。

4．組織教師簽訂《x市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔備查,。

第二階段：對(duì)照檢查階段

本階段著重抓好自我反思總結(jié)材料,、民主評(píng)議、意見反饋等工作,，重點(diǎn)是圍繞理想信念、依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教,、為人師表等方面進(jìn)行剖析,，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題。要求每名教師撰寫1篇不少于2000字的書面反思總結(jié)材料,。

在此基礎(chǔ)上,，在學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,、社會(huì)各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用,，搞好師德師風(fēng)建設(shè)滿意度的測(cè)評(píng),。

第三階段：整改提高

根據(jù)第二階段查擺出來(lái)的問(wèn)題,，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成等情況，制定整改方案,，明確重點(diǎn)整改問(wèn)題,，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。對(duì)群眾滿意度偏低的人員和問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)分析,，進(jìn)一步完善整改措施,，促進(jìn)教育和教師良好形象的形成。

第四階段：檢查總結(jié)階段

學(xué)校對(duì)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中查找出來(lái)的突出問(wèn)題,、整改的具體措施,、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)開展的各項(xiàng)資料分類整理歸檔,。召開教師座談會(huì),，探討本次活動(dòng)開展的得與失，以待進(jìn)一步完善與提高,。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，經(jīng)學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年暨師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全院舉行“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”主題演講比賽活動(dòng),。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制訂本實(shí)施方案。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)”確定內(nèi)容,。（題目自擬）,。

各學(xué)習(xí)小組要在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，精心組織比賽,。于年月日前將參賽選手名單送教務(wù)處,。

1.比賽采用抽簽順序制，參賽選手于4月10日下午3:00到教務(wù)處抽簽,，按抽簽次序依次上臺(tái)脫稿演講,，如需配樂(lè)，請(qǐng)選手將所配音樂(lè)提前交予工作人員,。

2.每位選手演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘,。比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

(1)緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎（4.5分）

(2)表述清楚，語(yǔ)言流暢,，聲情并貌（2分）

(3)聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

(4)服裝整潔，儀表端莊（1分）

(5)時(shí)間限制，不足時(shí),、超時(shí),，在總分中減0.5分。（0.5分）

3.評(píng)委待前三位選手演講完后開始打分,、亮分,。評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。合分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，其余分值求和,，總分高者名次列前。最后得分若小數(shù)點(diǎn)后兩位出現(xiàn)并列者看小數(shù)點(diǎn)后第三位,。

4.設(shè)獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,；紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,。

5.所有教師待演講比賽全部結(jié)束后方可離開會(huì)場(chǎng)，在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不能隨意走動(dòng),，手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài),。

師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案篇十四

我校認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師為人師表,、敬業(yè)愛(ài)生,、勤學(xué)思取、銳意進(jìn)取的自覺(jué)性,、主動(dòng)性,、積極性，增強(qiáng)每們教育工作者無(wú)愧于教育,、無(wú)愧于人民,、無(wú)愧于國(guó)家的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)教育質(zhì)量上臺(tái)階,。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施提高教師的素質(zhì)，創(chuàng)造教育教學(xué)新輝煌,。

一,、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)方面有關(guān)文件精神。樹立教師良好形象,，辦人民滿意的教育,。使廣大教師時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、充滿生機(jī)和活力的，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

二,、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：劉天雄

成員：楊續(xù)德 保繼聯(lián)

王彩虹

宋開譜

邱壽林

王

強(qiáng)

曾

芳

三,、總體目標(biāo)

通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，抵制社會(huì)上不正之風(fēng)侵蝕校園,，克服有損教師形象不良行為樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表,、教書育人，在人民群眾中樹立起良好的師德形象,。

四,、實(shí)施意見

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等文件。通過(guò)形式多樣,，切實(shí)關(guān)注,，切近教師自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，不斷提高教師綜合素質(zhì),。

2,、自杳自糾 找準(zhǔn)師德建設(shè)的切入點(diǎn)，我們從4月5日開始,，每個(gè)教師

開展自查自糾,，按照五查五看,，逐條查找：一查、依法執(zhí)教,，看有無(wú)歧視,、驅(qū)趕差生等違反教育法活動(dòng)。二查,、愛(ài)崗敬業(yè),，看有無(wú)堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時(shí)上課,、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象,。三查、教研業(yè)務(wù),，看是不否參加教研教改,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有無(wú)教研課題,、教研成果,。四查、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看有無(wú)原則鬧矛盾,，不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，看有無(wú)搞有償家教,，私自辦班現(xiàn)象,。五查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒,、玩撲克,、打麻將等不良行為，通過(guò)八查八看活動(dòng),，尋找差距,，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，制定今后整改措施,。

3,、健全機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)履行師德義務(wù)師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,。工作中,，要建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)和督促?gòu)V大教育工作者自覺(jué)履行師德義務(wù),。建立《師德檔案》逐人建立檔案參加師德學(xué)習(xí),，有收獲筆記記2分,，考核合格記2分，實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐合格記2分,，這些分?jǐn)?shù)和其它教育數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)一樣考評(píng)教師。

4,、認(rèn)真搞好教師師德評(píng)估，建立個(gè)人自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)相結(jié)合的師德考評(píng)機(jī)制,，促進(jìn)教師行為規(guī)范,，使師德考評(píng)機(jī)制，促進(jìn)教師行為規(guī)范,，使師德整體達(dá)標(biāo),。

5,、作好師德建設(shè)總結(jié)，實(shí)行師德“一票否決制”,。師德建設(shè)與年終期終獎(jiǎng)懲掛鉤,、與評(píng)模掛鉤,，凡師德考評(píng)不合格者一律不得受獎(jiǎng)與評(píng)模。

6,、加強(qiáng)師德建設(shè)中的民主監(jiān)督,，接受村干部群眾監(jiān)督，頃聽他們的意見,，接等好群眾的來(lái)訪,，及時(shí)了解群眾的熱點(diǎn)問(wèn)題，溝通學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,。

7,、銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面,。

理,，研究討論等措施。

b,、召開民主生活會(huì),，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，談自己過(guò)去在師德方面有哪些不正確的想法和做法如何改正,，領(lǐng)導(dǎo)給予指正,。

c,、結(jié)合實(shí)際開展師德活動(dòng)：一是號(hào)召教師向?qū)W生、向社會(huì)每月做一件好事,，二是要求教師堅(jiān)持記日記,，糾正自己的言行，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取做高標(biāo)準(zhǔn)的教師人才,。三是每學(xué)期舉行師德方面座談會(huì),。