總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇一

教師教育工作是教育事業(yè)中最重要的組成部分，是培養(yǎng)人才的根本保障,。身為一名從事教師教育工作的人員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命,。通過(guò)多年的實(shí)踐和探索,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，今天,，我將結(jié)合自身體會(huì),，談一談關(guān)于教師教育工作的總結(jié)心得。

第二段：加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的重視

教師教育工作的核心是師資隊(duì)伍建設(shè),，只有擁有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，才能為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供良好的保障。因此,，我們必須加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的重視,，采取有效的措施，提升教師職業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)水平,，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí),，要不斷完善教師培訓(xùn)機(jī)制,，積極探索靈活多樣化的培訓(xùn)方式，全面提高教師的綜合素質(zhì)，為新時(shí)代的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

第三段：堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念

教學(xué)質(zhì)量是衡量一名教師教育工作成果的重要標(biāo)準(zhǔn),。為了提高教學(xué)效果，我們必須堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育理念,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。在教育實(shí)踐中,，我們要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，采用多樣化的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、思維能力和實(shí)踐能力,。同時(shí)，要注重教學(xué)效果的反饋與改進(jìn),，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足,，不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第四段：加強(qiáng)教學(xué)科研與實(shí)踐結(jié)合

教師教育工作不僅要求教師們?cè)谡n堂中擁有一定的激情和才華,，在學(xué)術(shù)上也必須不斷地進(jìn)行探索和創(chuàng)新。只有在教學(xué)科研與實(shí)踐結(jié)合的前提下,，才能更好地推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。因此，我們要加強(qiáng)教育科學(xué)研究,，不斷提升教育的學(xué)科化水平,，努力借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教育理論研究與實(shí)踐結(jié)合,，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在新時(shí)代下，教師教育工作面臨更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，我們需要用心去做,、用情去做、用腦去做,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓我們一起致力于教師教育工作的發(fā)展,，為祖國(guó)的教育事業(yè)全面進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇二

自我教育活動(dòng),，學(xué)習(xí),、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)父母、師長(zhǎng),、親人,、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情友情,，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì),。

1,、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》。

2,、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè),，加以氣氛。

3,、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

主持人：人生道路,，曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時(shí)刻,，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓,；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向,；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，駛向光明幸福的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎,？你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

讓我怎樣感謝你啊,，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一片雪花,，你卻給了我整個(gè)雪山,。

讓我怎樣感謝你，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想拾起一朵浪花，你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江,。

讓我怎樣感謝你,，我的父母。

當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想擁有一絲陽(yáng)光,，你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天。

主持人：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你,；有一種愛(ài),，他讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的.感恩事件,。

主持人：常懷感恩之的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。

主持人：同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧,！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話。

2,、每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個(gè)好心情,。

3,、多體諒,、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵,，多為父母著想,。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母,，說(shuō)聲“謝謝”,。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。

6,、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。

7,、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”,。

8,、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人,。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖。

班會(huì)主題：保護(hù)地球,，綠色消費(fèi),。

1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,，從身邊的小事做起，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能,。

2,、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。

活動(dòng)形式：兒歌,、朗誦,、介紹資料、回答問(wèn)題,、談感受等,。

今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎,？”,，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,，也是我們唯一可以生存的星球,。多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難,，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī),。

我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,，動(dòng)物們對(duì)我非常友好,，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗,、容光煥發(fā),。而自從有了人類(lèi)以后，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源,、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子,，使我天天處于痛苦之中！

人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽?zhuān)墒侨祟?lèi)在享用我的資源的同時(shí),，也把污染帶給了我,，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展,，人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,，人類(lèi)改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著,。目前,，污染已嚴(yán)重威脅著人類(lèi)自身的生存。

人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,，沒(méi)人想到,，如果資源枯竭了怎么辦,？人類(lèi)嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的,，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果,，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊,、河流，而水的嚴(yán)重污染,，也導(dǎo)致了一些人的死亡,。人類(lèi)還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類(lèi)的動(dòng)物瀕臨滅絕,，人類(lèi)還大肆砍伐森林,，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老,、痛苦,，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

聽(tīng)了這首兒歌,，有什么感想,？

同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴,，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們生存的家園,。

節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,，綠色購(gòu)物節(jié)能源,。

少用一次性木筷，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約用電,、保護(hù)動(dòng)物。

我們要保護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。植樹(shù)造林，保護(hù)地球,。只有好好保護(hù)地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧！

讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過(guò)班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起,，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命,，善待自然,。

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性,。

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義。

在校園內(nèi)走一圈,，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng),、草地及本班的教室,、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做,。

討論、看影片,、快板,、小品等。

布置會(huì)場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境,，從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字,。

一．（保護(hù)環(huán)境從我做起，初二八班祝全體老師同學(xué)幸?？鞓?lè),，祝我們的校園永葆青春美麗無(wú)限）校歌。

二．主持人：老師,，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先讓我們一起來(lái)看一下我們美麗可愛(ài)的校園,。（照片）

討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎,？

三．校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎,？會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢,？大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。

看了小品,，同學(xué)們又有什么感想呢,？

討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。

面對(duì)這些不好現(xiàn)象,，我們又該如何做,？

四．為了保護(hù)我們美麗的校園，全班同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)了,。今天二組同學(xué)給大家?guī)?lái)了一段自編自唱的《保護(hù)環(huán)境歌》,。

劈劈拍；劈劈拍,，竹板打響唱起來(lái),，

要問(wèn)我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛(ài),。

你打一,，我唱一，公共衛(wèi)生要注意,。

你打二,，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé),。

你打三,，我唱三，空氣新鮮精神爽,。

你打四,，我唱四，環(huán)境污染要防治,。

你打五,，我唱五，有益動(dòng)物要保護(hù),。

你打六,，我唱六，垃圾廢物不亂丟,。

你打七,，我唱七，愛(ài)護(hù)樹(shù)木記心里,。

你打八,，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九,，我唱九,，祖國(guó)山河環(huán)境秀。

你打十,，我唱十,，人人健康又長(zhǎng)壽。

劈劈拍,，劈劈拍，同學(xué)們快快來(lái),。

你唱我唱大家唱,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽,。

主持人：大家說(shuō)二組同學(xué)表演的好不好,？

五．環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽。

主持人：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？?jī)?yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢！

（競(jìng)賽開(kāi)始,，分組搶答,，給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì)）

1、人的一生大約要喝多少?lài)嵥?？?0噸）,。

3、舉例說(shuō)出發(fā)電的幾種方法,？（火力發(fā)電,、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電）,。

4,、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？

5,、如果缺少什么,？地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類(lèi)也不例外,？

6,、寄賀卡或發(fā)e—mail？表達(dá)祝福,，哪一種方式更符合環(huán)保,？

7、娃娃魚(yú)屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（二級(jí)）

8．每年的幾月幾日是世界無(wú)煙日,？

9,、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？

答：無(wú)磷洗衣粉,。

10,、“地球環(huán)境日”是哪一天？

經(jīng)過(guò)了我們的討論與競(jìng)賽,，相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧,！那么，現(xiàn)在,，就讓我們一起拿起手中的筆,，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,，通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),，對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé)，也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。

請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓：我們把綠色奉為夢(mèng)想,，把夢(mèng)想視為行動(dòng),，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章,，從小事做起,，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園,、家園,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇三

我新體社區(qū)一直對(duì)社區(qū)居民的健康教育工作給予高度的支持，并結(jié)合轄區(qū)單位對(duì)社區(qū)群眾進(jìn)行大量的科普等知識(shí)的宣傳,，我社區(qū)的健康教育工作有了一定的成績(jī),，現(xiàn)將20xx年半年工作做如下總結(jié)：

一、在組織機(jī)構(gòu)方面,，我社區(qū)有一個(gè)健全的健康教育組織機(jī)構(gòu),，有專(zhuān)職的健康教育專(zhuān)干，并由社區(qū)主任主抓健康教育工作,。

二,、我社區(qū)在今年 “3.24”是’’世界防治結(jié)核病日’’也懸掛了橫幅， “3.3”是我國(guó)的第六個(gè)"愛(ài)耳日“其主題是防聾進(jìn)社區(qū),，“4.25”是“中國(guó)計(jì)劃免疫日”,， 5月31日是第二十個(gè)“世界無(wú)煙日”,，開(kāi)展禁煙宣傳活動(dòng)，以衛(wèi)生工作者—————控?zé)煹谋砺省睘樾麄骺谔?hào),，在社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放關(guān)于控?zé)煹男麄鲉?，以懸掛橫幅、形式進(jìn)行禁煙宣傳,，服務(wù)到基層,，當(dāng)日在以橫幅的形式向群眾進(jìn)行宣傳?！拔鼰熡泻】怠笔巧鐣?huì)健康教育工作的一項(xiàng)常抓不懈的工作,。在我國(guó)，每年有很多人走進(jìn)了煙民的隊(duì)伍中,，而且大部分是未成年人,。為減少吸煙人數(shù)，營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,，在轄區(qū)單位和小區(qū)居民知道了鍵康的認(rèn)識(shí)，學(xué)校也開(kāi)展“拒吸第一支煙,，做永不吸煙的新一代”宣傳活動(dòng),，向青少年宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，提高他們對(duì)煙草的認(rèn)識(shí),。

三,、今年由于我國(guó)禽流感疫情還好，在以工作中也注意進(jìn)入防止禽流感疫情輸入的戰(zhàn)役中,。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有單位,、居民區(qū)進(jìn)行地毯式的清查，進(jìn)自己最大的努力保護(hù)社區(qū)居民群眾的健康,。

我社區(qū)的健康教育工作雖然付出了很大的努力,，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。今后,，我們的工作要更加貼近居民群眾,，以居民的需要為工作的重點(diǎn)，把社區(qū)健康教育工作做的更好,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇四

青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的.體素質(zhì),，關(guān)系到國(guó)家和民族命運(yùn),。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開(kāi)展,。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》等中共中央,、國(guó)務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長(zhǎng)狀況,，提出了大力加強(qiáng)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的重要理念,，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智,、體,、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，在各部門(mén)的共同努力下，我校青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步. 總結(jié)如下:

我校組建了沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，德育主任親自掛帥,，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任.建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度,，研究解決青少年思想教育工作,，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問(wèn)題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)重要會(huì)議,，共同商量,、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運(yùn)轉(zhuǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管,、雙管齊下的.合效應(yīng),，這對(duì)我校青少年的健康順利成長(zhǎng)意義重大而深遠(yuǎn)，在師生和家長(zhǎng)中引起了極大的共鳴和反響,，得到了師生和家長(zhǎng)的普遍肯定和贊揚(yáng),。

當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題，某種程度上說(shuō)也是制度的問(wèn)題,，多干少干一個(gè)樣,，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來(lái)衡量,，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大,。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障,，去調(diào)動(dòng)教師的積極性,，那么青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)必將是一句空話。

我校為此召開(kāi)了教育工作會(huì)議,，拉開(kāi)了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕,。學(xué)校引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，改革獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，改革人事制度,，拉開(kāi)差距,，激勵(lì)先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚,、教學(xué)顯效,、德藝雙馨的教師。

教育體制的大膽改革,，使我校青少年思想道德建設(shè),，青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源,，得到了德,、智、體,、美,、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康,、順利,、茁壯地成長(zhǎng)。

青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn),，涉及學(xué)校、家庭,、社區(qū),、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程,。我校樹(shù)立起全局觀念和.體意識(shí),，積極開(kāi)辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì)資源,，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)的社會(huì)化之路,，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

1,、建立家長(zhǎng)學(xué)校

家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位,，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(zhǎng)學(xué)校,，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳,，普及知識(shí),，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確方的案,.歡觀念,，掌握科學(xué)方法:.方的.,，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近,，相處時(shí)間最長(zhǎng),，青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)他們，他們是主力軍,。因此加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，建立一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作,，每年要聘請(qǐng)各方面能力強(qiáng)的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任.班主任的成績(jī)納入長(zhǎng)效管理機(jī)制,，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)估、考核,，并且與獎(jiǎng)金掛鉤,。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想教育工作,。

3,、建設(shè)校園文化

我校不僅重視優(yōu)美.潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，更重深層次校園文化建設(shè),，致力營(yíng)造一種獨(dú)特的,、和諧的、健康向上的人文氛圍,，構(gòu)建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性,，是學(xué)校德育工作、青少年健康成長(zhǎng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題,，學(xué)校通過(guò)“創(chuàng)建環(huán)境文化,，培育精神文化，優(yōu)化行為文化,，完善制度文化”,，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺(tái),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

4,、開(kāi)展特色教育

(1).開(kāi)展新生軍訓(xùn),， 積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用

開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng),，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力,、意志力,、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、.體意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利,，這也是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用,發(fā)揮部隊(duì)特長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)辟?lài)?guó)防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作等,。

(2)．開(kāi)展具有沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。

傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì),，我校改變了“家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角,，搭建起孩子與父母,、與老師，面對(duì)面平等交流的平臺(tái),。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì),、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來(lái)越多樣化：有交流式：師生,、家長(zhǎng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索,，或做個(gè)案分析，或開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng),；我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過(guò)接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等,。

讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味,。通過(guò)電話,，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪,；通過(guò)聚餐,，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法:.方的.與心得,，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，從而越來(lái)越支持學(xué)校的工作,。

(3)．開(kāi)展 “讓家長(zhǎng)走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育

我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,，開(kāi)展 “讓家長(zhǎng)走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì),，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此,，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，爭(zhēng)取他們?yōu)榍嗌倌杲逃ぷ鞫嘧鲐暙I(xiàn)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育,，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系,，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。

(4)．開(kāi)展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，我校在對(duì)青少年教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我,、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

一年來(lái),，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步,，青少年的健康成長(zhǎng)教育取得了一定的成績(jī)，“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,，青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實(shí),，勤奮踏實(shí)的態(tài)度,，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取,，在未來(lái)的日子里不斷地把這項(xiàng)工作推向新的境界,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇五

幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展,，進(jìn)入大班以后,，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過(guò)渡小學(xué)階段,。具體表現(xiàn)以下方面：

社會(huì)性發(fā)展方面,，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動(dòng)，能獨(dú)立,、自信地按自己的愿望去活動(dòng),，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動(dòng),。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速,、果斷、有自信心,，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉,、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛(ài)自己的班集體活動(dòng)和榮譽(yù),，并自覺(jué)維護(hù),。在團(tuán)結(jié)友愛(ài)和自愿承認(rèn)錯(cuò)誤方面還不是做的很好。

在認(rèn)知發(fā)展方面,，幼兒能大膽與同伴交談,，能有普通話與同伴與教師進(jìn)行日常的交談，喜歡扮演故事的角色,。大多數(shù)幼兒都會(huì)有目的、有順序地觀察事物,，有較強(qiáng)的好奇心,，能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了自己看圖書(shū)，并把故事的主要內(nèi)容講出來(lái)。在數(shù)學(xué)方面,，幼兒基本上學(xué)會(huì)了以自身為標(biāo)志區(qū)分左,、右空間關(guān)系，知道白天,、黑夜的成因,，學(xué)會(huì)了8以?xún)?nèi)的分解和組成及加減運(yùn)算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好,。在音樂(lè)方面,，基本能用自然的聲音演唱歌曲，能按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，能為簡(jiǎn)單的歌曲增編新的歌詞,，在美術(shù)方面，幼兒都喜歡參加繪畫(huà)和手工活動(dòng),，但幼兒的動(dòng)手能力較差,，這方面的發(fā)展也比較差。

總的來(lái)說(shuō),，幼兒能愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),，能自信地按自己的愿望去活動(dòng)，各方面都在逐步提高,，但同時(shí)也存在許多不足的地方,，如：有一部分幼兒未能正確地理解8以?xún)?nèi)的分解和組成，未能學(xué)會(huì)8以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算,，未能學(xué)會(huì)尋找與一個(gè)事物成相反關(guān)系的其它事物,，未能大膽地自己布置畫(huà)面進(jìn)行繪畫(huà)等，因此在下一學(xué)年,，我們要根據(jù)幼兒各方面的特點(diǎn),，制訂好計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇六

今年來(lái)我社區(qū)根據(jù)上級(jí)有關(guān)普法教育的'決定,，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，根據(jù)街道的統(tǒng)一部署,，社區(qū)在以貫徹黨的精神,，法律進(jìn)社區(qū)，推進(jìn)民主和法制建設(shè)為主題,。開(kāi)展普法依法治社活動(dòng),，我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級(jí)部門(mén)和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，克服了基層普法工作的難點(diǎn),，取得了一定的成績(jī)。社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是黨員,、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，為有效開(kāi)展普法工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年來(lái)我社區(qū)法制宣傳工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

今年來(lái)我社區(qū)多次召開(kāi)普法工作會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃,，以牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點(diǎn),，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng),，社區(qū)居委會(huì)主任為副組長(zhǎng)的法制宣講隊(duì)。大家統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí),，分析研究我社區(qū)的實(shí)際情況，充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)中的作用,，立足社區(qū),、面向居民，廣泛開(kāi)展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,，引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動(dòng)和其他社區(qū)管理,，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí),。

法治實(shí)踐是最生動(dòng)的法制教育,。堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，有利于深化法律學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法制教育效果,，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類(lèi)法治實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)法制教育的不斷深化,，使居民在法制教育和法治實(shí)踐中掌握法律知識(shí),，提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實(shí)踐的重要內(nèi)容,。

我們積極加大力度宣傳憲法,，國(guó)家基本法律制度法律法規(guī)知識(shí)，生態(tài)環(huán)境保護(hù),、婚姻家庭,、婦女權(quán)益保障等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部,，法制宣講隊(duì)及時(shí)發(fā)放各種法制宣傳材料余份,，使外來(lái)居住人員和居民受到深刻教育,，法律意識(shí)得到加強(qiáng)。法制觀念得到改善,。

我們兩委干部，法制宣講隊(duì)進(jìn)一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用,，結(jié)合法律咨詢(xún),，法律援助，人民調(diào)解等工作,，對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳教育,，對(duì)貧困弱勢(shì)群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡，提供法律援助,；發(fā)揮婦女心理咨詢(xún),，法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用，努力擴(kuò)大法律宣傳教育覆蓋范圍,，提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性,。加強(qiáng)法制宣傳教育陣地的建設(shè)，建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料,。把普法宣傳教育重點(diǎn)放在外來(lái)人口較多的地方,，利用黑板報(bào)，每月宣傳教育重點(diǎn),，配有專(zhuān)人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說(shuō)法”宣傳資料,，涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問(wèn)題，如非公有住宅承租人的居住權(quán),，代位繼承權(quán),，遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的效力問(wèn)題，近期更是加大了對(duì)《信訪條例》的宣傳力度,，宣講而來(lái)相關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容及其責(zé)任等問(wèn)題,，使居民們受益匪淺，掀起了學(xué)法用法的熱潮,。

回顧過(guò)去,，我們雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但今后的任務(wù)依然艱巨,，居民的法制意識(shí)觀念仍有待加強(qiáng),，我們又信心，有決心繼續(xù)努力工作,，加大宣傳力度,，確保我社區(qū)法制健全，社會(huì)穩(wěn)定,，使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū),。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇七

為切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生科學(xué)人生觀價(jià)值觀,，樹(shù)立學(xué)生自信心,，在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下,，采取針對(duì)性措施,，著力,，在學(xué)生教育方面做文章,，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我校根據(jù)實(shí)際,，校長(zhǎng)及全體教師成員,，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》建立協(xié)同工作機(jī)制,，制定工作方案,，切實(shí)保障師生人身,、財(cái)產(chǎn)安全,；把保護(hù)環(huán)境和行為教育相結(jié)合，積極開(kāi)展各類(lèi)各項(xiàng)活動(dòng),；把樹(shù)立自信心和自豪感滲透入課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，使學(xué)生能夠正確的面對(duì)挫折,，樹(shù)立自信心與自豪感,；把樹(shù)立科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀放在德育工作的首位；不僅開(kāi)展專(zhuān)題教育而且在具體工作中常抓不懈,，時(shí)刻教育學(xué)生樹(shù)立正確科學(xué)的人生觀,。每一位教師本著思想到位，對(duì)工作予以高度重視,，提高防患意識(shí),，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把工作做得到點(diǎn)到位的思想,，切實(shí)做到確保每一位學(xué)的安全和健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

現(xiàn)將學(xué)校一年所開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境從我做起”專(zhuān)題教育活動(dòng),。促進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并在平日德育工作中加以滲透，切實(shí)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，樹(shù)立了正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2,、開(kāi)展“中學(xué)生如何樹(shù)立理想和信念”和“中學(xué)生如何面對(duì)失敗和挫折”教育工作,。面對(duì)90后學(xué)生沒(méi)有理想拜金主義的社會(huì)現(xiàn)狀,，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)開(kāi)展樹(shù)立理想和信念的教育活動(dòng),，切實(shí)做到了促使中學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念,，切實(shí)做到了每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和信念,，切實(shí)做到了培養(yǎng)中學(xué)生正確對(duì)待人生的態(tài)度。

3,、在安全教育中著力強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的行為能力，有一部分同學(xué)具有了很強(qiáng)的行為能力,，在這種情況下“自我保護(hù)”是避免中學(xué)生不受侵害的最好途徑。學(xué)校積極準(zhǔn)備開(kāi)展內(nèi)容豐富的教育,，詳細(xì)介紹了什么是中學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，怎樣自我保護(hù),。切實(shí)做到了使沒(méi)個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行自我保護(hù),，從自身上減少中學(xué)生受傷害的可能。

4,、在崇尚科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)的現(xiàn)代社會(huì),，科學(xué)無(wú)疑成為了當(dāng)今社會(huì)的主流,。但是由于許多學(xué)生跟隨祖輩生活，細(xì)節(jié)中難免接受到一些封建迷信教育,。為此學(xué)校積極應(yīng)對(duì),，開(kāi)展“崇尚科學(xué)、破除迷信”教育活動(dòng),，深入講解迷信定義,，產(chǎn)生原因，使“迷信”的神秘面紗被揭掉,，沒(méi)有了神秘面紗的迷信也就失去了意義,。

學(xué)生教育，需要各方面因素的整合與共同傾注,，在今后的工作中我們?nèi)詫⒗^續(xù)本著“學(xué)高為師,，德高為范”的宗旨,，一如既往的對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳與身教，切實(shí)做到讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

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教育工作總結(jié)個(gè)人篇八

新學(xué)年以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“______”重要思想和_____同志“七一”重要講話,，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持常規(guī)工作抓改革，創(chuàng)新工作抓突破,，全面工作抓管理,，以新課程改革為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,，以教育科研為先導(dǎo),，以教學(xué)研究和教學(xué)改革為動(dòng)力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),，理清教研思路,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變課程觀,、教學(xué)觀、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,，樹(shù)立以學(xué)生為中心，以能力為本位,，以教學(xué)為中心,，以 質(zhì)量為本的觀念，強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教材的學(xué)習(xí)研究,，利用教研時(shí)間，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物,。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，老師們通過(guò)交流,、學(xué)習(xí),、寫(xiě)心得、談體會(huì),、講感受,，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。

教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,，為此,，我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路，從課程設(shè)置,，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修（教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)票）教學(xué)研究,，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn)，突破口,，使各項(xiàng)工作富有成效,。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課，相互聽(tīng)課,，聽(tīng)課要認(rèn)真,，評(píng)課要坦誠(chéng)，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體。

教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就,，需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好,，從制定教學(xué)計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實(shí),，學(xué)校不定期檢查各年級(jí),、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,，檢查每位教師聽(tīng)課情況,，不定期和定期聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案,，學(xué)生檔案的管理,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校很抓單元,、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間,，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試,，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂(lè)學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍,。

加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學(xué)規(guī)律,、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用,，面向全體、因材施教,、分層教學(xué),、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，購(gòu)買(mǎi)了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材,，添置了一批新圖書(shū)。硬件配備基本達(dá)標(biāo),。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善,，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到85%以上,，圖書(shū)室有專(zhuān)人管理,，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便,，圖書(shū)日均流量達(dá)100余冊(cè),；音、體、美器材目錄清楚,，放置適當(dāng),，管理完善；微機(jī)室清潔,、條理,、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證,。為此，我們高度重視學(xué)生會(huì)和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查,、值勤值日、評(píng)比獎(jiǎng)罰及血跡管理制度,，通過(guò)學(xué)生會(huì)采取“日檢查,、周評(píng)比、月總結(jié)”的方式,，實(shí)行學(xué)生自治,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

后勤工作人員牢固樹(shù)立為前勤服務(wù)的思想,，加強(qiáng)校產(chǎn)校物管理，壓縮一切不合理開(kāi)支,，不斷改善全校師生的工作,、生活,、學(xué)習(xí)條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全,，進(jìn)一步改善了教師生活條件,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇九

河北師大第十五期頂崗實(shí)習(xí)支教豐潤(rùn)遷安分隊(duì)自20xx年8月29日進(jìn)駐遷安，8月31日進(jìn)駐豐潤(rùn)至今已經(jīng)兩個(gè)月了,。為了完成共同的使命,，我們大家背負(fù)行囊，遠(yuǎn)離母校,，來(lái)到了渤海灣畔,，北方門(mén)戶(hù)，京東咽喉——唐山,；為了完成共同的使命,，我們大家豪情滿(mǎn)懷，踏著青春的旋律來(lái)到了夢(mèng)想起飛的地方！不知不覺(jué),，52（33+19）名同學(xué)在蟬鳴未休懷揣夢(mèng)想中紛紛走上了各自的崗位,；不知不覺(jué)，12（7+5）個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)消除了彼此間的陌生與距離,，相識(shí)相知,，相親相愛(ài)，親如一家,；不知不覺(jué),，夏日消融，秋光遙衍,，同學(xué)們?cè)跍I水與汗水,，忐忑與彷徨，理解與寬容,，柔弱與堅(jiān)強(qiáng)和初為人師中逐漸成長(zhǎng),，我們大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著團(tuán)隊(duì)的青春宣言；我們每個(gè)人都在以堅(jiān)實(shí)的腳步,，在不斷的前進(jìn)中去詮釋我們分隊(duì)“快樂(lè)頂崗,，創(chuàng)造精彩”的理念！

出發(fā)前進(jìn)行了兩次培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí)河北師大 “頂崗實(shí)習(xí)工程”的有關(guān)文件,，52名同學(xué)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)支教的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)同學(xué)都能夠以飽滿(mǎn)的政治熱情,，積極的工作態(tài)度,，昂揚(yáng)的工作斗志，吃苦耐勞的精神,，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)投入到頂崗實(shí)習(xí)支教當(dāng)中,。兩個(gè)月來(lái)，大家正確地處理了付出與回報(bào)的關(guān)系,，在沒(méi)有任何補(bǔ)助的情況下,，面對(duì)艱苦環(huán)境大家從容樂(lè)觀，迎難而上,；面對(duì)繁雜工作大家情緒飽滿(mǎn),，任勞任怨；面對(duì)復(fù)雜關(guān)系大家堅(jiān)忍豁達(dá),，把握有度,；面對(duì)教學(xué)工作大家虛心求教，提高技能,，展現(xiàn)了師大學(xué)子“懷天下,，求真知”的精神風(fēng)貌,。在一雙雙天真無(wú)邪渴求知識(shí)的眼神中，在孩子們一個(gè)個(gè)“老師好”的叫聲中,，在農(nóng)村一線義務(wù)教育的三尺講臺(tái)上,，大家感受到了教師職業(yè)的神圣與光榮。兩個(gè)月來(lái),，同學(xué)們的思想發(fā)生了巨大的變化,！下面我節(jié)選兩個(gè)同學(xué)的博文與大家共同分享：

豐潤(rùn)新軍屯中學(xué)李美萱的博文《我的責(zé)任》在平淡無(wú)華中道出了對(duì)教師職業(yè)的深刻理解與詮釋?zhuān)赡鄣募绨蛘谔羝鸾虝?shū)育人的重任：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第三周了,，不知不覺(jué)我已經(jīng)當(dāng)了三個(gè)星期的老師了,。在這三個(gè)星期里，我收獲了好多,，雖然有些累,，但我感到我打開(kāi)了他們心里的那扇窗；我用真誠(chéng)去幫助他們,，用信念去感染他們,，在此期間，我看到了他們的努力,，看到了他們的進(jìn)步,。

我的責(zé)任就是當(dāng)好一名教師。老師,，正如那火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師,，正如那臺(tái)階,，承受著學(xué)生一步一步踏實(shí)前進(jìn)的腳步。這就是我心中的那份責(zé)任,。

我們要向春蠶那樣,，春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子,。我們作為一名教師,，我們的責(zé)任就是教書(shū)育人,；我們未曾在別人面前炫耀過(guò),，未來(lái)那些盛開(kāi)的桃李將是我們最大的自豪。我們要像螢火蟲(chóng)那樣,，照亮別人,，給學(xué)生提供方向。我們是耕耘者,，是播種者,，我們默默無(wú)聞，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

秋風(fēng)落葉輕拂過(guò),，我要用我的信念撫慰最真誠(chéng)的教化,。我的責(zé)任就是要像春蠶那樣，奉獻(xiàn)一生的忠誠(chéng),；就是要像冬梅一樣,，吟唱早春的歌。我要用愛(ài)拉近心與心的路程,。

人生旅途上,，為學(xué)生點(diǎn)亮希望的光芒，豐富學(xué)生的心靈,，增添學(xué)生的智慧——這就是我最美麗的責(zé)任,。

遷安建昌營(yíng)鎮(zhèn)中楊艷坤的博文《這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人》在詩(shī)情畫(huà)意中解讀了頂崗實(shí)習(xí)支教給她帶來(lái)的變化，字里行間透漏著堅(jiān)定與成長(zhǎng)：

“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”,，因?yàn)轫攳彛@個(gè)秋天,，我深深體會(huì)到了這句話,。頂崗，也許是我人生中最正確的選擇,，甚至是我人生中最有意義最美好的一件事,。因?yàn)樗@個(gè)秋天變得不一樣,。

唐山的秋天,，涼涼的，時(shí)常刮著風(fēng),，讓人感覺(jué)清爽而不刺骨,，“秋風(fēng)颯爽“大概說(shuō)的就是這個(gè)感覺(jué)吧。秋日里的陽(yáng)光很明媚,，暖暖的,，人的心情也會(huì)像它一樣，輕盈愉快,。一直都感覺(jué),，秋天是美的，卻總有一絲絲揮之不去的蕭瑟寂寥之感,。光陰似箭,，歲月如梭，我們?cè)跁r(shí)間的匆匆中漸漸長(zhǎng)大,，漸漸成熟,，眼里的一切也都變得不一樣了,。

這個(gè)秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的,、洋溢著青春氣息的,、紅紅火火的秋天。因?yàn)閷W(xué)業(yè),，好久沒(méi)有親近家鄉(xiāng)的秋天,。當(dāng)遠(yuǎn)歸的游子重拾記憶，親近陌生而親切的鄉(xiāng)土?xí)r,，一切都變得那么美好,。也許，它帶給我的意義,，讓它變的與眾不同,。第一次懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨和精神是如此神圣；第一次,，以教師身份走上講臺(tái),；第一次，以一個(gè)工作者的身份坐在辦公室,；第一次過(guò)屬于自己的節(jié)日——教師節(jié),；第一次感受學(xué)生帶給我的感動(dòng)。多么慶幸,，在這個(gè)忙碌的世界,，我還有機(jī)會(huì)欣賞這樣美麗的秋景，這樣一個(gè)不一樣的秋天體味著自己的成長(zhǎng),。

這個(gè)秋天如此美麗動(dòng)人,，因?yàn)樗业娜松沧兊妹利悇?dòng)人,。突然產(chǎn)生一個(gè)自私的想法：可不可以把如此美麗動(dòng)人的秋天收藏起來(lái),。在未來(lái)的日子，在迷惘彷徨的時(shí)候,，在躊躇不前的時(shí)候,，用它鼓勵(lì)自己，提醒自己,，鞭策自己。讓我永遠(yuǎn)記住,，那個(gè)充滿(mǎn)青春活力的秋天,，那個(gè)對(duì)我意義非凡的秋天,，那個(gè)讓我成長(zhǎng)的秋天,，那個(gè),。秋去秋回，我用汗水續(xù)寫(xiě)我的秋天,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇十

中心校社區(qū)教育工作根據(jù)《xx縣社區(qū)教育工作方案》的通知（魯政辦[20xx]43號(hào)）的要求和《教育部關(guān)于推進(jìn)社區(qū)教育工作的若干意見(jiàn)》（教職成〔20xx〕16號(hào)）精神,，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。

現(xiàn)將社區(qū)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念,，開(kāi)展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念。為此,，我校很重視作好宣傳工作,，并注意組織全體教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,，開(kāi)展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ),，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段,。開(kāi)展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要,。

社區(qū)學(xué)校以質(zhì)量求生存、以效益求發(fā)展的基本原則出發(fā),，在辦班過(guò)程中,，我們以農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，按需施教,，不斷改進(jìn)教材和教學(xué)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性，力爭(zhēng)使社區(qū)學(xué)校成為我辦事處人才培訓(xùn),、生產(chǎn)示范,、技術(shù)推廣和咨詢(xún)服務(wù)的中心。

社區(qū)學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,，開(kāi)展種植,、養(yǎng)殖等培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)秋季養(yǎng)鴨技術(shù)培訓(xùn),，后營(yíng)村的肖秋花和新華村的常艷紅養(yǎng)鴨都超過(guò)20xx只,，得到經(jīng)濟(jì)效益20000元以上，通過(guò)溫室花卉的栽培與管理培訓(xùn),，葉茂村的陳菊,、袁建設(shè),、張書(shū)貞等都進(jìn)行了大棚種植花卉，得到經(jīng)濟(jì)效益超過(guò)萬(wàn)元以上,。通過(guò)這兩期的培訓(xùn),，提高了其他農(nóng)民朋友參加培訓(xùn)的愿望。在農(nóng)民朋友的要求下,，我們一方面想方設(shè)法為學(xué)生提供技術(shù)培訓(xùn)勞技教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)習(xí)的場(chǎng)所,；另一方面，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起示范作用,，提高群眾學(xué)習(xí)科技的積極性,。

在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通,、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑,。

學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

第一,，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過(guò)程,。家長(zhǎng)協(xié)會(huì),、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策,。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,，供學(xué)生開(kāi)展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,，堅(jiān)持定期開(kāi)展活動(dòng),。學(xué)校在“減負(fù)愛(ài)生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量,，開(kāi)展校外社區(qū)托管,，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著,，深受家長(zhǎng)歡迎,。

第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,。學(xué)校主動(dòng)向居民開(kāi)放設(shè)施和場(chǎng)地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開(kāi)展文化體育活動(dòng),。

五,、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。

學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,，共同管理,，互相幫助等形式來(lái)開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,，組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富,，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。

一是開(kāi)展政治思想品德,、行為規(guī)范教育系列活動(dòng),。組織學(xué)生假日參加打掃衛(wèi)生、植樹(shù)造林等社會(huì)公益活動(dòng),。二是與社區(qū)共同開(kāi)展融科技,、文化、藝術(shù),、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂(lè)園活動(dòng)，開(kāi)放學(xué)校場(chǎng)地,，開(kāi)展興趣活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

三是聘請(qǐng)勞動(dòng)模范,、工人技師,、民間藝人、離退休干部,、公安干警擔(dān)任學(xué)校外輔導(dǎo)員和社區(qū)學(xué)校教師,。對(duì)兒童青少年和社區(qū)居民進(jìn)行革齤命傳統(tǒng)教育和愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，受到社區(qū)居民的贊揚(yáng),。

以上是中心校開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的情況匯報(bào),。今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，把社區(qū)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，把學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育及其它教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，強(qiáng)調(diào)“以人為本”,，為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的城市風(fēng)氣，朔造人才型市民素質(zhì),，積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，為推進(jìn)社區(qū)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn),。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇十一

2011年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗，依 靠廣大教職員工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校2011年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將 本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。

即定教 研活動(dòng)時(shí)間,，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分 析上,；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在 學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健 康成長(zhǎng),。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇十二

一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教中心的精心指導(dǎo)下,，我鎮(zhèn)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手,、學(xué)為載體,、用為目的”的工作要求，精心組織,、周密部署,、大膽探索、勇于創(chuàng)新,、狠抓落實(shí),，把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策,、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展,，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,，工作取得了較好的`效果,。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村45個(gè)，黨員3456人,，建立終端接收站點(diǎn)46個(gè),，其中電信模式22個(gè)，電腦+硬盤(pán)模式24個(gè),，建站率達(dá)為100%,，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米,，做到桌椅設(shè)施齊全,、五防設(shè)施齊備,、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備,，并建成了街西村一個(gè)市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn),，街東村、新建村,、光明村,、譚莊村四個(gè)區(qū)級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)。同時(shí),，依托農(nóng)技人員,、駐村干部、村兩委成員,、大學(xué)生村官,、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍,、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍100余人,。組織開(kāi)展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員,，有2名兼職人員,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年以來(lái),，全鎮(zhèn)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)千余次,，參加培訓(xùn)的黨員干部近千人,，為農(nóng)民群眾提供各類(lèi)信息500多條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的一致好評(píng),。臥龍鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教育工作成效的基礎(chǔ)上,，加大工作力度，推行規(guī)范化管理,，積極探索新的管,、學(xué)、用途徑,，注重農(nóng)民需求,，突出黨員干部教育重點(diǎn)，尋找和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體,，使遠(yuǎn)程教育在推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,，提高農(nóng)民素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,，解決我鎮(zhèn)在推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中失地,、少地農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，增加農(nóng)民收入等多方面發(fā)揮了積極的作用,。

（一）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)維修工作,，保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。今年,，為搞好設(shè)備的維護(hù)維修工作,，保證各站點(diǎn)接收站正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動(dòng)得到正常開(kāi)展,，建立了“三級(jí)”制度,。各站點(diǎn)如果出現(xiàn)小問(wèn)題，各站點(diǎn)自己主動(dòng)和維修部聯(lián)系,，力爭(zhēng)自己在最短時(shí)間內(nèi)解決,。如果是不能解決的，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦,，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心進(jìn)行解決,，如解決實(shí)在比較困難，需多方協(xié)調(diào)解決的,，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心應(yīng)向區(qū)報(bào)告,。我鎮(zhèn)村級(jí)站點(diǎn)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障后，管理員在1天之內(nèi)向鎮(zhèn)接收站和電信公司派駐的維修人員請(qǐng)求報(bào)修,，并在日志本上做好相關(guān)的維修記錄和維護(hù)記錄,，設(shè)備故障一般都及時(shí)得到排除。黃河村出現(xiàn)信號(hào)故障后,，及時(shí)向鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心請(qǐng)求了報(bào)修,，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦聯(lián)系電信公司及時(shí)進(jìn)行了維修，保證了黃河村遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展,。

足了,。

（一）根據(jù)現(xiàn)狀，提高操作管理人員素質(zhì),，加大培訓(xùn)力度,。各村操作管理員有的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)性較強(qiáng),，工作上創(chuàng)新不斷,，能真正做到讓黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民得實(shí)惠,。如街東,、街西、新建,、光明,、東合,、譚莊村等。有的村能保證工作正常開(kāi)展,，但是工作主動(dòng)性較差,，工作中創(chuàng)新較少的。但個(gè)別村操作管理人員,、技術(shù)不過(guò)關(guān),，系統(tǒng)維護(hù)方面知識(shí)欠缺，在系統(tǒng)出現(xiàn)故障后不能及時(shí)排除,，對(duì)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作也仍不是很熟練,。下一步我們將加大培訓(xùn)力度，提高管理員素質(zhì),，對(duì)操作和管理實(shí)在困難的管理人員進(jìn)行調(diào)整,，安排文化程度較高、懂技術(shù),，責(zé)任心強(qiáng)的人員到遠(yuǎn)教工作崗位上,，真正用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，讓黨員干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠,。

（二）健全制度，克服困難,，做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維修工作,。隨著遠(yuǎn)程教育工作時(shí)間的推進(jìn)，有時(shí)設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠及時(shí)的進(jìn)行排除和解決,，影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng),。為能保證遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展，不讓設(shè)備故障成為影響“學(xué)好”,，“用好”遠(yuǎn)程教育的因素。我鎮(zhèn)針對(duì)實(shí)際情況,，制定了設(shè)備維護(hù)管理制度,，組織了硬軟件設(shè)備維護(hù)小組，實(shí)行從村到鎮(zhèn)到電信公司一條龍服務(wù),。村級(jí)站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有能力排除,，可撥打電話要求鎮(zhèn)級(jí)管理技術(shù)人員解決，如鎮(zhèn)級(jí)管理人員解決不了,，再依次找區(qū)管理技術(shù)人員進(jìn)行維修,，保證在最短時(shí)間內(nèi)維修妥當(dāng)，恢復(fù)正常組織教學(xué)活動(dòng),。

（三）針對(duì)需求,，創(chuàng)新方式,，解決教學(xué)組織難題，實(shí)行質(zhì)量教學(xué),。個(gè)別村利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)的效果不夠理想,，未能有效地將遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)宣傳和推廣開(kāi)，群眾的學(xué)習(xí)積極性普遍不高,，甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差，遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展較難的局面,。針對(duì)這種情況,，鎮(zhèn)黨委決定，首先要加大對(duì)村支部書(shū)記的培訓(xùn)力度,，讓他們先認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育的好處和重要性,，再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣傳,；其次,，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，并輪流參加各村的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),。其次,，動(dòng)員操作管理員深入群眾，了解群眾需求,，再針對(duì)需求制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),，實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā),，多形式的組織教學(xué),，讓教學(xué)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果,，讓遠(yuǎn)程教育成為農(nóng)民群眾致富的好助手,。

（四）抓好示范，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輻射范圍,。下一步,，我們將根據(jù)示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并將示范點(diǎn)創(chuàng)建工作作為我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的載體納入日常工作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施,，建立更多的示范站點(diǎn)的,，并在示范村加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育示范戶(hù)的創(chuàng)建，加強(qiáng)對(duì)示范戶(hù)的重點(diǎn)培養(yǎng),，使其成為遠(yuǎn)程教育示范帶頭人,，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的效果,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇十三

寫(xiě)字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練,，小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)主要包括寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫(xiě)字教學(xué)與學(xué)生自主性的關(guān)系,。抓好小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,、寫(xiě)字品質(zhì),、寫(xiě)字技能。本學(xué)期,，我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣書(shū)法教育實(shí)施方案以及學(xué)校的書(shū)法教育工作計(jì)劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校教學(xué)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學(xué)科不可代替,。把字寫(xiě)好是一件不容易的事,，需要長(zhǎng)期不懈的努力。我校從校長(zhǎng)到老師都充分認(rèn)識(shí)到把字寫(xiě)好的重要性,，成立了書(shū)法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，并有明確分工；制訂了切實(shí)可行的書(shū)法教育工作計(jì)劃,，明確了本期書(shū)法教育的工作重點(diǎn),；開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，要求專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,，學(xué)校不定期檢查,，并規(guī)定每天的練字時(shí)間，由班主任進(jìn)行檢測(cè),。

加強(qiáng)寫(xiě)字教師隊(duì)伍建設(shè),，是提高書(shū)法教育效率的關(guān)鍵，沒(méi)有一支高素質(zhì)的寫(xiě)字教師隊(duì)伍就不可能正常,、有效地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng),，我校請(qǐng)擅長(zhǎng)書(shū)法的老師為全體教師舉辦講座，進(jìn)行培訓(xùn),，督促教師時(shí)刻注意“三字”練習(xí),，樹(shù)立“提筆就是練字時(shí)”的思想。

寫(xiě)字教學(xué)的過(guò)程不僅是知識(shí),、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)書(shū)法美的感受,、認(rèn)識(shí),、理解的過(guò)程中，產(chǎn)生一種情感體驗(yàn),。因此,，在備課時(shí),，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的實(shí)際和各班的特點(diǎn)，傳授寫(xiě)字的基本知識(shí)和基本技能,，有機(jī)結(jié)合書(shū)法教育滲透德育,、審美教育。在教學(xué)過(guò)程中,，教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用一切可運(yùn)用的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂,。教師切實(shí)做到既要重視學(xué)生寫(xiě)好字,，更要重視學(xué)生如何做人，在教學(xué)過(guò)程中落實(shí)“規(guī)規(guī)距距寫(xiě)字,，堂堂正正做人”的指導(dǎo)思想,，因材施教，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，引導(dǎo)主動(dòng)參與，大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,。四,、以活動(dòng)為載體，做好評(píng)比表彰工作,。

通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽,、展覽等一系列課外興趣活動(dòng)，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)一批書(shū)法苗子,，本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書(shū)法比賽,，并按不同階段進(jìn)行了評(píng)比,，激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生各級(jí)組織的書(shū)法大賽,，獲得了大豐收,。

總之，本學(xué)期,，我校書(shū)法教育工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，一步一個(gè)腳印地做好書(shū)法教育工作,，但還存在著一定的差距。如：教師書(shū)法類(lèi)的論文、專(zhuān)著較少,，閉關(guān)自練,，與外界交流學(xué)習(xí)較少。在今后的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，以書(shū)法教育為突破口，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

教育工作總結(jié)個(gè)人篇十四

根據(jù)縣委,、縣政府要求，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)我局20xx年1月至9月的教育工作情況如下：

1月至9月,，在縣委,、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作緊緊圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，以“抓管理,，抓建設(shè)，抓隊(duì)伍,，抓教學(xué),，抓廉政，抓安全”為工作思路,，全面貫徹全國(guó),、全區(qū)和桂林市教育工作會(huì)議精神，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提升育人質(zhì)量,，全方位推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，努力解決教育資源均衡配置過(guò)程中學(xué)校發(fā)展問(wèn)題,，全縣教育事業(yè)總體上呈現(xiàn)了又好又快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),。主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研及指導(dǎo),，組織學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，給年輕教師提供展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,；組織全縣教師積極參與教學(xué)科研,。上半年我縣中小學(xué)教師上交市教科所論文530篇，上報(bào)集體,、個(gè)人課題20個(gè),。通過(guò)多渠道營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，為全縣不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）高,、中考成績(jī)?nèi)〉眯碌倪M(jìn)展,。

20xx年我縣高考參考人數(shù)為1039人（比去年減少15人），最高分626分,，600分以上12人,，一本上線117人（比去年增加9人），上線率10.71%,，二本以上614人,；全縣參加中考總?cè)藬?shù)2203人，6a的本縣參考1人,、xx籍市區(qū)參考9人,，一等123人（其中保送生33人），二等250人,。

（三）職教攻堅(jiān)有了新的突破,。

根據(jù)《20xx年xx縣中等職業(yè)教育招送生工作實(shí)施方案》的要求，我縣中職學(xué)校全日制招生任務(wù)550人,，目前已完成450人（xx師范280人,，縣職校170人），完成任務(wù)的81,。8%,。

（四）抓好了學(xué)校常規(guī)管理工作。

對(duì)45所學(xué)校的章程文本進(jìn)行了審核,；通過(guò)了市教育局對(duì)我縣控輟保學(xué)工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查,；做好了適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育相關(guān)工作。

（五）突出推進(jìn)學(xué)前幼教發(fā)展,，擴(kuò)大了農(nóng)村學(xué)前教育資源,。

積極穩(wěn)步地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射,、示范作用,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園整體辦園水平提高,。6月28—29日,，桂林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研討會(huì)分別在縣二幼及界首鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)，有效地促進(jìn)了我縣學(xué)前教育健康發(fā)展,。

（六）認(rèn)真抓好中小學(xué)校園安全管理,。

堅(jiān)持“安全第一、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，狠抓安全工作,，及時(shí)排查安全隱患，傾力化解矛盾糾紛，努力構(gòu)建和諧教育,。召開(kāi)了全縣學(xué)校消防避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練觀摩暨安全工作培訓(xùn)會(huì),，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力,。下發(fā)了各種安全工作文件,，并與各中小學(xué)簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，在校長(zhǎng)們的共同努力下,，上半年教育系統(tǒng)無(wú)重大安全責(zé)任事故,，各項(xiàng)安全管理工作都落到了實(shí)處。

（七）扎實(shí)抓好教育項(xiàng)目建設(shè)及學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用,。

1,、縣三小建設(shè)取得了重大進(jìn)展，目前1號(hào)教學(xué)樓已竣工,，教學(xué)綜合樓,、辦公綜合樓接近完工；2號(hào)教學(xué)樓,、學(xué)生食堂在建主體,，兩棟學(xué)生宿舍在建基礎(chǔ)，校門(mén),、圍墻,、水電安裝、道路建設(shè)等附屬工程建設(shè)已全面啟動(dòng),。目前已完工校舍面積9500平方米,，在建校舍面積13000平方米，完成投資近3300萬(wàn)元,；附屬設(shè)施建設(shè)（含前期費(fèi)用） 完成投資近1500萬(wàn)元,。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)項(xiàng)目強(qiáng)力推進(jìn),，漠川,、華江、界首百里,、高尚等4所中心幼兒園都在進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè),，累計(jì)完成投資3000萬(wàn)元，建設(shè)總面積18000平方米,。

3,、爭(zhēng)取施工單位的理解支持、墊資推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)：上半年在財(cái)政未撥進(jìn)度款的情況下,，由施工單位墊資完成了漠川鄉(xiāng)長(zhǎng)洲中心小學(xué)教師公租房等30個(gè)項(xiàng)目的建設(shè),，總投資5428,。8萬(wàn)元，建設(shè)總面積30160平方米,。

4,、按時(shí)足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，有效地保障了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用,。

（八）隊(duì)伍建設(shè)不斷得到加強(qiáng)與優(yōu)化,。

1、公平,、公開(kāi)、公正地完成了20xx年特崗教師的招聘和事業(yè)單位教師的招錄工作,，全縣共招聘教師66人,，其中：事業(yè)編教師18人，義務(wù)教育特崗教師40人,，定向培養(yǎng)全科教師7人,，定向培養(yǎng)中職教師1人，有效地充實(shí)了教師隊(duì)伍,。

2,、對(duì)全縣29所中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，為下一步學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流輪崗機(jī)制改革提供了依據(jù),。

3,、完成了鄉(xiāng)村教師年滿(mǎn)三十年教齡的認(rèn)定、中小學(xué)教師職稱(chēng)過(guò)渡工作,，評(píng)選出26名桂林市優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者,。

（九）認(rèn)真抓好各項(xiàng)教育惠民工程。

對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校6725人發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助 364,。3750萬(wàn)元,；對(duì)1094名高中貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金109。35萬(wàn)元,；對(duì)就讀普通高中的庫(kù)區(qū)移民子女全部免收學(xué)費(fèi),。暑假期間，我們還認(rèn)真做好生源地信用助學(xué)貸款,，到9月28日止,，全縣共與2155多名貧困大學(xué)生簽訂了1400萬(wàn)元的助學(xué)貸款合同。

（十）認(rèn)真抓好儀器,、電教工作,。

1、信息化建設(shè)：完成“全面改薄”裝備類(lèi)項(xiàng)目339萬(wàn)元信息化電腦設(shè)備采購(gòu),、安裝與驗(yàn)收工作,；完成了“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)的技術(shù)培訓(xùn)與條件保障工作。

2,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理：目前已有26所學(xué)校完成了采用圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書(shū)電腦信息化管理與借閱,；完成了“全面改薄”裝備類(lèi)項(xiàng)目120萬(wàn)元的圖書(shū)（含書(shū)架）采購(gòu)與加工錄入工作。

3,、培訓(xùn)與課題研究

組織教師參加區(qū),、市舉行的教學(xué)點(diǎn)骨干人員、教育技術(shù)骨干人員的微課制作,、優(yōu)質(zhì)課拍攝,、一師一優(yōu)課技術(shù)、實(shí)驗(yàn)人員,、數(shù)字教育教學(xué)應(yīng)用等高級(jí)培訓(xùn)與研修,；利用暑假組織學(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干人員縣級(jí)集中培訓(xùn)4天，39個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行數(shù)字教育資源應(yīng)用骨干人員縣級(jí)集中培訓(xùn)3天,。組織教師參加課題研究工作,。

（十一）暑假期間各項(xiàng)教育工作平穩(wěn)有序。

暑假期間,，教師隊(duì)伍安全穩(wěn)定,，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故，各校認(rèn)真進(jìn)行校舍建設(shè),、維修等工作,，高、初中和中職招生送生工作順利進(jìn)行,。所學(xué)校辦學(xué)條件摸底排除并進(jìn)行年度規(guī)劃,。

（十二）做好教育規(guī)劃，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡迎檢工作

完成了《xx縣深化教育改革 振興xx教育三年行動(dòng)計(jì)劃》并報(bào)縣委,、縣政府通過(guò),；對(duì)全縣迎接國(guó)家、區(qū),、市義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收的39所學(xué)校進(jìn)行摸底調(diào)查,，完成年度計(jì)劃表。

（一）抓班子,，帶隊(duì)伍,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。校長(zhǎng)要有敢爭(zhēng)一流的工作精神,，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo),，每年都有新發(fā)展,；要有瞄準(zhǔn)先進(jìn)的工作標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,；要有敢抓敢管的工作作風(fēng),，敢于堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，勇于面對(duì)各種矛盾,，善于克服各種困難,；我們校長(zhǎng)要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書(shū)本為友,，成為教育教學(xué)的行家里手,。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理,，不斷加強(qiáng)教育管理研究,，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。二是教師隊(duì)伍管理,，各校要充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，在教師中我們要弘揚(yáng)“四種精神”：即對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，對(duì)全體學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神,，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神,。

（二）以身作則,，潔身自好，不斷完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制,。在學(xué)校工作中,，校長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持重大事情（大額資金使用等）由集體研究決定,，不能個(gè)人說(shuō)了算,。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定使用。學(xué)校班子成員在廉潔自律方面,，也要以身作則,，率先垂范，真正做到廉潔奉公,、忠于職守,，不利用職務(wù)和崗位上的便利謀取不正當(dāng)?shù)睦妗Ｔ诳?jī)效工資發(fā)放,、教師評(píng)優(yōu),、中層干部推薦、教師職稱(chēng)聘任推薦,、承包或租賃方案等關(guān)系到職工切身利益的大事方面都要公開(kāi)程序及辦法,，堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)原則,，廣泛接受監(jiān)督,；各校要充分利用學(xué)校教代會(huì)，發(fā)揮教職工民主管理,、民主監(jiān)督的作用,；所以，我希望校長(zhǎng)們要一定保持一身正氣,，兩袖清風(fēng),。為確保教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作真正取得實(shí)效，我們將不斷健全校長(zhǎng)定期誡勉和工作責(zé)任追究制度,，對(duì)因工作懈怠,、玩忽職守而造成學(xué)校重大責(zé)任事故、教育質(zhì)量長(zhǎng)期落后等問(wèn)題要追究相關(guān)校長(zhǎng)的責(zé)任,。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,、營(yíng)造濃厚尊師重教氛圍。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，加強(qiáng)建章立制，完善教師管理辦法,，嚴(yán)格,、規(guī)范教師管理。師德師風(fēng)建設(shè)納入教師績(jī)效工資進(jìn)行考核,，著力構(gòu)建融洽的家校關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,。

（四）做好教育教學(xué)常規(guī)工作,。

1、充分發(fā)揮教研室的示范引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步推進(jìn)教研教改,，強(qiáng)化管理，從而提升教育教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀,，初中教育這一塊也存在很大差距，為什么人家那些學(xué)校能考得這么好,？是什么原因,？我想，這些問(wèn)題值得我們?cè)谧母魑簧钏?。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線,，教研室要示范引領(lǐng),，教科人員不再實(shí)行調(diào)任制而要改為選任制，建立主輔結(jié)合的教科研隊(duì)伍,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，保證教科研經(jīng)費(fèi)；學(xué)校要以教學(xué)為中心,，要以服務(wù)教學(xué),、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，校長(zhǎng)要增強(qiáng)提高抓好教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任意識(shí),，靜下心來(lái),，俯下身去，花大力氣抓好教育過(guò)程管理,，發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用,，采取更加扎實(shí)的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要健全校本研究機(jī)制,，營(yíng)造研討氛圍，提高研討實(shí)效,，學(xué)校要把教育教學(xué)重點(diǎn)放在落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、增強(qiáng)學(xué)科組,、備課組活動(dòng)的實(shí)效上，全面構(gòu)建教育質(zhì)量保障體系,，不斷提高辦學(xué)綜合水平,。

2、明確職責(zé),，細(xì)化分工,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校安全工作涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的利益,，關(guān)系到學(xué)校改革和發(fā)展大局,，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)在即,，各校一定要認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的責(zé)任制度,，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的制度，樹(shù)立“安全第一”的思想,，把安全工作擺到重要位置,，嚴(yán)防各種安全事故發(fā)生,。開(kāi)學(xué)后，教育局要加強(qiáng)對(duì)安全工作的督促檢查,，要對(duì)所轄中小學(xué),、幼兒園逐一檢查，不得遺漏,。