心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

六查六看心得體會篇一

按照發(fā)改局“效能風(fēng)暴”及“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控”行動提出的“六查六看”的總體要求,，對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照,，受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實(shí)的改進(jìn)思想,、排除工作中存在的問題,，將自查中發(fā)現(xiàn)的問題剖析如下：

一,、存在的問題及原因分析

1、思想上覺悟不高,，認(rèn)識不夠。

理論學(xué)習(xí)不夠深入,，不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性,、積極性和主動性不足，要用什么才去學(xué)什么,，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué),。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出,，針對性不強(qiáng),，不分層次,，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少,，做讀書筆記更少,。對理論的鉆研不深入。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用辯證法立場,、觀點(diǎn),、方法來分析和解決問題,、指導(dǎo)工作、提高工作水平,。

2、業(yè)務(wù)知識不足,，工作中存在畏難情緒。

在工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常關(guān)照我,，在各個方面都熱情的對我進(jìn)行指導(dǎo),，我同時(shí)也認(rèn)真的對工作所需要的專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解,。每天認(rèn)真的閱讀各種業(yè)務(wù)資料，爭取盡快掌握,。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠,，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠,。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃性,，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看,，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的,，但一直在學(xué)習(xí)上無計(jì)劃,，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識,。并將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去，在這種情況之下,自己常感到信心不足,，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒,。

3、服務(wù)意識有待加強(qiáng)

對職責(zé)的服務(wù)性體會得不深不透,，還沒有自覺地把企業(yè)對自己的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實(shí)“熱情服務(wù),、微笑服務(wù)、主動服務(wù),、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺,。有時(shí)沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料,。有些工作做的還不夠深入。

二,、決定整改措施

由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果,。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習(xí)方式,，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論,、黨的路線、方針政策,，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題,、分析問題和解決問題,，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力,。二是解放思想，適應(yīng)工作需求,。在今后的工作中，要注意思想的解放,，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求,。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失,，不計(jì)名利，不講價(jià)錢,，不圖虛名,，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真做好自己的本職工作。

三是增強(qiáng)意識,，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力,。在以后的工作中,，要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,，做到勤學(xué)多問,，做好自己的本職工作,。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美,。

六查六看心得體會篇二

“六查六看六問”是以習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上提出的為基礎(chǔ)，是中央全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要工作,。通過開展“六查六看六問”活動，可以幫助黨員干部深刻認(rèn)識當(dāng)前形勢下的問題和挑戰(zhàn),，找出自身存在的問題，促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作的深入開展,。對于我個人來說,，參與“六查六看六問”活動的心得體會，可以概括為以下幾點(diǎn),。

第二段：理解“六查六看六問”

首先，我們需要理解“六查六看六問”活動的具體內(nèi)容,。其中，“六查”指的是查思想認(rèn)識,、查制度執(zhí)行、查廉潔從政,、查群眾工作、查黨規(guī)黨紀(jì),、查經(jīng)濟(jì)責(zé)任；“六看”指的是看政治方向,、看大局意識、看擔(dān)當(dāng)作為,、看情況、看整改落實(shí),、看改進(jìn)工作；“六問”則是問“我為什么入黨,？”,，問“為什么留在黨,？”,，問“對黨忠誠還是忠誠黨？”,，問“是否信仰馬列主義、毛澤東思想,？”,，問“作風(fēng)建設(shè)是否扎實(shí)？”,，問“反腐斗爭有無貫徹到底？”

第三段：認(rèn)真思考

參與“六查六看六問”活動要認(rèn)真思考,，深入反思自身工作中存在的不足,，在找出問題的基礎(chǔ)上,，還要找出解決問題的方法和對策。比如,，在查思想認(rèn)識環(huán)節(jié)中,，我們可以找出自己對黨的理解不足,，缺乏大局意識等問題,，需要通過學(xué)習(xí)黨史和理論，增強(qiáng)政治素養(yǎng),；在查制度執(zhí)行中，我們可以找出自身在執(zhí)行工作中的不足,，需要加強(qiáng)自身責(zé)任意識。

第四段：積極改進(jìn)

在“六查六看六問”活動中,，重要的不僅是找出問題,，更重要的是積極改進(jìn),。我們可以通過參與黨支部和其他組織的集中學(xué)習(xí)和討論，借鑒先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)和方法,，深入實(shí)踐，努力改進(jìn)自身工作與作風(fēng),。只有將思想認(rèn)識和工作實(shí)踐相結(jié)合,，才能真正做到“知行合一”。

第五段：總結(jié)

參與“六查六看六問”活動,，不僅有利于幫助我們找出自身存在的問題，更能幫助我們認(rèn)識到全面從嚴(yán)治黨的重要性,，提高自身的黨性修養(yǎng),。在今后的工作中,，我們也應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持“六查六看六問”活動的思想和要求，深化境內(nèi)外反腐敗合作,，推動黨的治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。

六查六看心得體會篇三

作為一名團(tuán)員,，我們不僅要關(guān)注自己的發(fā)展,，還要關(guān)注團(tuán)組織的發(fā)展。而團(tuán)員六查六看就是保障團(tuán)組織發(fā)展的一項(xiàng)重要制度,。在本文中，我將分享我對團(tuán)員六查六看的心得體會,。

第二段：了解團(tuán)員六查六看的意義

團(tuán)員六查六看是指：查思想，查條件,，查任務(wù)，看標(biāo)準(zhǔn),，看整改，看結(jié)果,。這六項(xiàng)具體表現(xiàn)為：團(tuán)員在入團(tuán)前，必須經(jīng)過思想的自我剖析和審查,，保證自身符合入團(tuán)條件；加入團(tuán)組織后,，要認(rèn)真履行團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù),，爭取達(dá)成團(tuán)組織設(shè)定的目標(biāo)；定期回顧自己的工作表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)不足之處并積極整改；同時(shí),，團(tuán)組織也要及時(shí)跟進(jìn)和督促整改工作,，確保達(dá)成既定標(biāo)準(zhǔn),。

通過團(tuán)員六查六看制度,，團(tuán)組織能夠了解各個團(tuán)員在思想上和工作上的情況,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,，提高團(tuán)員的素質(zhì)和能力。同時(shí),，這也是一項(xiàng)對團(tuán)員工作的督促和考核，對于推動團(tuán)組織的發(fā)展和提升整體效能具有重要的意義,。

第三段：實(shí)踐團(tuán)員六查六看帶來的收獲

通過自身的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到團(tuán)員六查六看制度的重要性,。在入團(tuán)前，我認(rèn)真審視了自己的思想,，從而更好地明確了入團(tuán)的意義和責(zé)任，提高了自己的團(tuán)員意識,。進(jìn)入團(tuán)組織后，我積極履行團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù),，不斷提升自己的素質(zhì)和工作能力,。同時(shí),，我的團(tuán)組織也通過查看我的工作表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的不足之處,，并給予督促和指導(dǎo)，幫助我努力改進(jìn),。

在團(tuán)員六查六看的過程中，我也學(xué)會了將自己的成長和發(fā)展與團(tuán)組織的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。我發(fā)現(xiàn)，通過參與團(tuán)組織的活動和工作,，我可以不斷錘煉自己的能力和策略，在日后的成長和發(fā)展過程中能夠更好地發(fā)揮作用,。團(tuán)員六查六看不僅是對團(tuán)組織的保障和管理，更是促進(jìn)團(tuán)員個人成長和提高的重要手段,。

第四段：感悟

團(tuán)員六查六看制度的實(shí)施，讓我深刻認(rèn)識到,，一個團(tuán)組織的發(fā)展和成長,，需要每一名團(tuán)員的支持和貢獻(xiàn),。只有團(tuán)員們都能夠主動履行自己的責(zé)任和任務(wù)，才能保障團(tuán)組織的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí),，作為一個團(tuán)員,，也需要時(shí)刻保持謙虛,、勤奮和積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力,，為團(tuán)組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)

綜上所述，團(tuán)員六查六看制度是一個集合保障,、管理、督促,、考核等多種功能于一身的制度。通過團(tuán)員六查六看的實(shí)施,，我們可以更好地落實(shí)“團(tuán)結(jié)、互助,、友愛、進(jìn)步”的團(tuán)組織宗旨,，實(shí)現(xiàn)團(tuán)員和團(tuán)組織的共同成長和發(fā)展,。我相信,，在團(tuán)員六查六看的引領(lǐng)下，我們的團(tuán)組織一定會更好地服務(wù)于青少年群體和社會的公共利益,。

六查六看心得體會篇四

職工六查六看是指工作單位要求職工每年進(jìn)行六次自查和六次自我觀察,，以發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,，進(jìn)一步促進(jìn)自身的成長和發(fā)展,。這種做法是對職工工作情況的全面了解和梳理，也是一種對自身職責(zé)的審視和反思,。下面我將就我個人的職工六查六看經(jīng)歷，談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會,。

首先，職工六查六看讓我更加清楚自己的責(zé)任和使命,。從自查中,，我意識到自己在規(guī)范工作流程,、提高工作效率等方面存在不足之處。在自我觀察中,，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常偏離初心，有時(shí)候因?yàn)閼?yīng)付工作而忽視了工作質(zhì)量,，這讓我非常慚愧。通過自查自觀,，我明確了自己在工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命，也明白了工作的重要性和不可忽視的價(jià)值,。職工六查六看讓我感受到了自己作為一個職員所應(yīng)有的責(zé)任和使命感。

其次,，職工六查六看促使我不斷完善自己并提高工作能力。自查和自我觀察是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的過程。通過自查,，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足，比如處理復(fù)雜事務(wù)時(shí)的處理能力和個人時(shí)間管理不善等,。而通過自我觀察，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中往往容易陷入舒適區(qū)而缺乏進(jìn)取心,。在發(fā)現(xiàn)這些問題后，我主動尋找解決方法,，比如通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識和參加培訓(xùn)來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，又比如通過制定工作計(jì)劃和有效利用時(shí)間,，提高工作效率。職工六查六看鞭策著我不斷完善自己,，提高自己的工作能力。

另外,，職工六查六看加深了我與同事之間的交流和合作。在自查和自我觀察的過程中，我發(fā)現(xiàn)同事們在工作中也存在一些問題和不足,。于是我主動與他們進(jìn)行交流,，分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法,。通過這種交流合作,，我們相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短,，共同提高了工作效果。職工六查六看讓我深刻感受到,，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)個人與集體共同發(fā)展。

此外,，職工六查六看也幫助我更好地了解和適應(yīng)組織的需求。通過自查和自我觀察,，我更加詳細(xì)地了解到組織的發(fā)展目標(biāo)和工作要求。我發(fā)現(xiàn),，只有了解和適應(yīng)組織的需求,，才能更好地發(fā)揮個人的才能，為組織的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。因此，針對組織需求,，我把自己的目標(biāo)與組織的目標(biāo)相結(jié)合，找到了更好的工作定位,。職工六查六看讓我意識到,，個人的發(fā)展必須與組織的需求相一致,，只有這樣,，才能真正發(fā)揮自己的才華。

綜上所述,，職工六查六看是一種對自我和工作的全方位審視和梳理的過程。通過自查和自我觀察,，我在責(zé)任使命感、工作能力,、同事合作和組織需求等方面有了更深入的認(rèn)識和體會。我堅(jiān)信,，只有不斷進(jìn)行自我反思和自我完善，才能不斷提升自己,，為工作和個人的發(fā)展創(chuàng)造更大的空間,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)保持一顆謙卑和積極進(jìn)取的心態(tài),，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

六查六看心得體會篇五

最近，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我學(xué)習(xí)了六查六看，對照自己的工作狀況,，我有如下心得：

一,、對工作的熱情有待提高,，良好的狀態(tài)是做好工作的保證，在對待繁雜的工作時(shí),，我還應(yīng)該更加認(rèn)真,，以更飽滿的工作態(tài)度去迎接任何挑戰(zhàn)和困難，保持良好的,。心態(tài)，不僅對自己有益,，還能將這份好心情傳遞給學(xué)生，傳遞給同事,。

二,、對學(xué)生還應(yīng)更關(guān)注,，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，多夸獎學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的需求,，將教學(xué)資源平等的分配給每一位學(xué)生，讓學(xué)生真正感到我的關(guān)愛,，讓我們的關(guān)系變得更親密，更友好,。

三,、多向其他老師請教,，雖然在平時(shí)的工作中,，遇到不懂的問題會請教同事，但還是會有時(shí)候會因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，遇事處理不合時(shí)宜，今后在做事之前,，要衡量輕重緩急,，多向身邊的同事請教，做好準(zhǔn)備再開始行動,。

四,、多向書本學(xué)習(xí)，涉及特教領(lǐng)域不久,，對特教還在摸著石頭過河，這時(shí)更應(yīng)多向書本汲取知識,，多看關(guān)于特教的書籍，從書籍上了解特殊教育,，了解學(xué)生,，了解特教的課該如何上,，從書本上汲取力量。

六查六看心得體會篇六

通過本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動的開展,，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺,。結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析,，在此談幾點(diǎn)體會：

（一）思想認(rèn)識不足。

思想上認(rèn)識不足,，以前自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好,，沒有違反任何條令條例，就是好同志沒有什么問題需要自查自糾,。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但問題不大,，都是小毛病，通過這次六查六看活動的開展,，認(rèn)識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好，不違反紀(jì)律外,，我們還要不斷提高自己,，不能停步不前，我深刻認(rèn)識到了之前的工作中思想認(rèn)識不足,，態(tài)度不夠端正，認(rèn)識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好,，不違反紀(jì)律外，我們還要不斷提高自己,，不能停步不前。

（二）工作上缺乏積極主動精神,。

工作上一直努力地工作，但不夠積極主動都很被動,，工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作超前意識也不強(qiáng),，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃,、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān),，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

（三）學(xué)習(xí)上不深入不主動,。

理論學(xué)習(xí)不夠深入,。對理論知識學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,，學(xué)習(xí)理論知識時(shí)大部分只是把內(nèi)容看看而沒有去深入思考,，而且理論知識學(xué)習(xí)過后就把學(xué)過的拋到了一邊，沒能把理論知識與工作實(shí)踐結(jié)合到一起,，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性,、積極性和主動性不足,，平時(shí)空閑的時(shí)候沒有去主動學(xué)習(xí)理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么,，與工作關(guān)系密切的才學(xué),，與工作關(guān)系不大的少學(xué),。

通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足,，針對工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)：

（一）提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

今后不能把馬克思列寧主義毛澤東思想直掛在嘴邊，要加強(qiáng)對這些理論和思想的學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)政治理論,、黨的路線、方針政策，時(shí)刻保證思想認(rèn)識的高度,，不能像以前一樣止步不前,。要用馬克思主義武裝自己學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn),、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作,、提高工作水平,。

（二）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展,。

利用報(bào)刊,，網(wǎng)絡(luò),，聽報(bào)告會，聽專家點(diǎn)評等各種手段,，豐富自己,，武裝頭腦,。用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己，腳踏實(shí)地,，努力改變工作方法堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流,。

（三）解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

在今后的工作中,，要注意思想的解放,，觀念的創(chuàng)新,，作風(fēng)的轉(zhuǎn)變以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求,。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失,，不計(jì)名利，不圖虛名，做事不張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。要變以前被動的工作為積極主動的工作,，要時(shí)刻為他人為人民著想,，甘于奉獻(xiàn),。

以后我會時(shí)刻要求自，經(jīng)常做自我檢查自我批評,，要一直不斷超越自己，思想上工作上學(xué)習(xí)上保持不斷進(jìn)步,，不能止步不前。

六查六看心得體會篇七

“教育如鏡亦如窗”這句話真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子,，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”,，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”,，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”,。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會達(dá)到事半功倍的育人效果,。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改,，心得體會如下：

為了實(shí)現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成,，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系,、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議，爭取家長們的支持與配合,，形成教育合力。

我們的教育對象都是尚未成年的孩子,，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中,，我本著關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀,，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己,。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯誤時(shí)，我從不一味的批評指責(zé)他們,，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的,。問題,，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤,，并自覺地改正。

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端,，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”,。工作中，我堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,，索要學(xué)生、家長的財(cái)物,，從事有償家教等以教謀私行為。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量,，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的,、受益終生的。我把“學(xué)高為師,，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異,。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,，適應(yīng)教育新形勢的需要,。因此,，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生,、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)教育方法,，提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫,，以校榮我榮，校恥我恥,，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。

然而,，教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中,，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我,，在不懈的努力中完善自我,，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足,。自查不足如下：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹只停留在表象上沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,。

2、業(yè)務(wù)有待提高對蘇教版初中語文新教材自己總因沒從初一任教而不去研讀它,，以至對這種版本的教材編排體系，目的,、意圖知之甚少。

3、教研力度不夠我連續(xù)三年任教初三語文只是在本校聽聽課評評課特別是迎接中考的這段時(shí)間里,，總以教學(xué)任務(wù)重為借口，沒能真正進(jìn)入狀態(tài),，致使個人的教改教研沒有起色。

4,、工作中容易犯冷熱病。

針對性以上不足,，本人提出整改和努力方向：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加各級相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求益。

2,、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教,，改進(jìn)教學(xué)方法，豐厚教學(xué)素養(yǎng),，提高教育教學(xué)能力與水平。

3,、加強(qiáng)本職工作的主動性,、積極性,。

總之在今后的工作中,，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師,，讓學(xué)生家長滿意的教師,。

六查六看心得體會篇八

自從學(xué)校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己,，取長補(bǔ)短，心得體會如下：

1,、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識,，自以為工作努力、表現(xiàn)良好,，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾,。同時(shí)覺得自己雖有一些小缺點(diǎn)，但題目不大,，都是小毛病,，對“六查六看”的熟悉片面,，態(tài)度不夠端正。

2,、開辟創(chuàng)新意識不強(qiáng)。固然在本職崗位上一直努力地工作,，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng),，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,，總以為整體規(guī)劃,、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān),，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。

3,、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多,。本班有42名學(xué)生,，做為班主任的我,，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作,。但在工作中總是以時(shí)間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

4,、課余時(shí)間，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進(jìn)步,，做到與時(shí)俱進(jìn),。回顧已走過的路,，固然各方面或多或少有一定的進(jìn)步，但總的來講,，進(jìn)步實(shí)在不算太大。特別是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用,。

1、加強(qiáng)本身建設(shè),，進(jìn)步素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,，

貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)對政策理論水平的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平,，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命,，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己,，鞭策自己。努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，全面發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步效力

我在思想上嚴(yán)于律己,，對自己的工作多專心、用腦,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的`事做好計(jì)劃，使其有序,、有時(shí),、有步驟地完成,，今天的事盡不拖到明天做,，建立強(qiáng)烈的時(shí)間觀,、效力觀,、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動力,，積極增進(jìn)本身能力的不斷進(jìn)步。同時(shí),，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動活潑的教學(xué)情勢,，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識,。進(jìn)步學(xué)生的能力。

3,、開辟創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長之所想、急學(xué)生,、家長之所急，用更多的愛心,，更多的耐心,，更多的仔細(xì),，更多的熱情，更多的責(zé)任,，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里,，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生,，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情,，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子,。教育引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)“親其師,，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的,。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進(jìn)了解孩子的內(nèi)心，找到緣由,，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到,，進(jìn)而自覺糾正。

5,、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行,，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),，使自己成為學(xué)生,，家長，社會滿意的人民教師,，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份氣力。