計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校本課工作計(jì)劃篇一

這個(gè)學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處部署下,，我校開展了校本培訓(xùn)工作,。通過初步學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：在新的時(shí)代背景下,，我們需要不斷改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。而校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,，已經(jīng)成為培訓(xùn)教師必不可少的手段。現(xiàn)在,，結(jié)合我的學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生情況和總之，通過這學(xué)年的教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我深深地體會(huì)到做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、學(xué)生滿意、家長信任的好教師就是要以熱愛事業(yè)為核心,，把熱愛學(xué)生視為靈魂,，在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取。

1,、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究.

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改.

3,、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展.

明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識(shí)的填充者.尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀,人生觀培養(yǎng)對一個(gè)人來說恰恰是最重要的我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,我們在培養(yǎng)快樂的人,在幫助造就成功的人生.

開放的視覺,看到了自己理論知識(shí)的匱乏,觀念的陳舊.工作十幾年來,滿足于辛苦教書,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫.多讀書,多學(xué)習(xí),善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路.讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯.

繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本.反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,為什么這樣調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑.在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性.

在新課程實(shí)驗(yàn)的過程中,，所有的教師都面臨著一個(gè)共同的問題——如何理解把握新課程的精神實(shí)質(zhì),，改變教學(xué)方法，落實(shí)課程改革的各項(xiàng)目標(biāo),。由此而提出了一個(gè)十分尖銳的問題——教師培訓(xùn),，在瞬息萬變的21世紀(jì)，終身培訓(xùn)是每個(gè)人適應(yīng)職業(yè)生活的最主要的武器,。更新培訓(xùn)觀念,，變革培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效，是新課程教師培訓(xùn)一項(xiàng)十分緊迫的要求,。我將根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,，改進(jìn)專利法。在提高自身的知識(shí)水平的同時(shí),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人。

綜上所述,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，豐富自己的學(xué)科文化知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合上述計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際,，把我的個(gè)人的校本培訓(xùn)工作做好。

校本課工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)年,，我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,，結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃，以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步落實(shí)“三環(huán)節(jié) 六步驟”教學(xué)模式,，以課堂教學(xué)為主陣地，以教研帶動(dòng)教學(xué)改革為目標(biāo),，繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動(dòng),，努力提高我校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新,，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、著眼教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)教研骨干,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教研成效,，抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果。

1、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析,，制定好校本教研計(jì)劃,。在開學(xué)之初，組織教師對上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面分析,，通過對學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì),、分析，尋找差距,，分析原因,，制定整改措施，為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃提供依據(jù),。依據(jù)學(xué)區(qū)的教學(xué)工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效,。

隨著20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的出版，需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)和研究,，討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,，研究新對策，提高實(shí)施水平,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，提高理論水平，提高實(shí)施水平,。本學(xué)期,，我們將有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標(biāo)為主,，另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容。要求理論聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，每月寫好教學(xué)隨筆。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理,、注重過程實(shí)效。

（1）備課,。教師要認(rèn)真鉆研教材,，做到心中有人，胸中有書，站在全局的高度駕馭教材,。備教法設(shè)計(jì),，抓重點(diǎn)難點(diǎn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化，可寫,，可打印,，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注重反思,，記學(xué)生好的思維方法,，記學(xué)生普遍存在的問題，記學(xué)生的困惑,。

（2）上課,。重視課堂教學(xué)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)深入開展“關(guān)注常態(tài)課程,，推進(jìn)有效教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段,。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,，扎實(shí)推進(jìn)推門聽課制度，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),，深入開展多種形式教研活動(dòng)和教師各級(jí)各類競賽活動(dòng),。

（3）作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認(rèn)真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性,、操作性作業(yè),，注重多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式,，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。批改作業(yè)時(shí)要注意：及時(shí)批改,，及時(shí)反饋，及時(shí)講評,，認(rèn)真糾錯(cuò),。學(xué)校將在10月底，對教師的作業(yè)批改進(jìn)行展評,。

（4）認(rèn)真落實(shí)多媒體設(shè)備的使用工作,。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢，學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作,，開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表,，要求教師按內(nèi)容定時(shí)授課，教導(dǎo)主任隨時(shí)檢查教師的授課情況,。

4.聽課,。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動(dòng)，加大力度聽推門課,。要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽課,，注重指導(dǎo)實(shí)效。

5,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范各類教科研人員管理,。

（1）抓好教研組長,、教學(xué)骨干工作，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。通過學(xué)術(shù)研討,、專題講座、現(xiàn)場觀摩等形式分層分類培訓(xùn)教科研骨干,。

（2）發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)教師參與教育科研,。建立機(jī)制，確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級(jí)課題研究,。

為了使校本教研能扎實(shí)有效的開展,，確保每一次活動(dòng)的正常進(jìn)行，本學(xué)期活動(dòng)要求如下：

1,、本學(xué)期的校本教研以教研組活動(dòng)為主,，以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔的活動(dòng)機(jī)制，教研組活動(dòng)全部納入教學(xué)常規(guī)管理,。

2,、一學(xué)期各校本教研組活動(dòng)確保正常進(jìn)行，每次活動(dòng)要做到時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、人員安排、活動(dòng)主題五落實(shí),。

校本課工作計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步落實(shí)和深化素質(zhì)教育,，根據(jù)學(xué)校的教務(wù)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，以“新理念,、新課堂,、新發(fā)展”為要求來開展我校的音、體,、美組的教育教學(xué)工作,，堅(jiān)持以教師和學(xué)生發(fā)展為本，提高教師的教育教學(xué)水平,，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì),。在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任：

（一）教育教學(xué)工作

2,、為使課堂教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范化,，教研組按時(shí)組織常規(guī)月公開課展示，并認(rèn)真做好聽課,、評課工作,。

3、加強(qiáng)音體美課程理論學(xué)習(xí)力度,，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革,，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍,，做好讀書筆記,，提高論文撰寫質(zhì)量。

（二）藝術(shù)活動(dòng)和體育競賽工作

1,、組織好“迎五一”文藝慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)校教育教學(xué)生活,，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,。

2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)。

3,、努力抓好培優(yōu)工作,，落實(shí)名單、保證時(shí)間,、確定目標(biāo),，培養(yǎng)一批藝術(shù),、體育特長生，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

周次

日期

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)

地點(diǎn)

參加對象

1.2.18-2.24開學(xué)工作,、教師報(bào)到、學(xué)生報(bào)到

花中全體教師

2.2.25-3.3召開共同討論制定本組教學(xué)活動(dòng)

花中本組教師

3.3.4-3.10慶?！叭恕眿D女節(jié),、召開組長會(huì)議、制定本學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃

花中組長

4.3.11-3.17第一次集體備課活動(dòng),、體育“一?！笨荚?/p>

花中相關(guān)教師

5.3.18-3.24公開課開放周

花中全體教師

6.3.25-3.31縣體育教學(xué)調(diào)研

花中體育教師

7.4.1-4.7清明節(jié)放假、體育“二?！笨荚?/p>

花中全體教師

8.4.8-4.14第二次集體備課活動(dòng)

花中全體教師

9.4.15-4.21常規(guī)檢查,、組長會(huì)議

花中全體教師

10.4.22-4.28體育中考、期中考試

花中全體教師

11.4.29-5.5勞動(dòng)節(jié)放假

花中全體教師

12.5.6-5.12期中考試質(zhì)量分析報(bào)告

花中全體教師

13.5.13-5.19組內(nèi)活動(dòng)

花中本組代表

14.5.20-5.26各組開展第三次集體備課活動(dòng)

花中全體教師

15.5.27-6.2公開課開放周

花中相關(guān)老師

16.6.3-6.9基本功比賽---鋼筆字

花中相關(guān)老師

17.6.10-6.16端午節(jié)放假,、全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

花中全體教師

18.6.17-6.23學(xué)區(qū)期末常規(guī)檢查,、校本培訓(xùn)總結(jié)

花中全體教師

19.6.24-6.30期末考試

花中全體教師

20.7.1-7.7暑假開始

花中全體教師

永嘉縣沙頭鎮(zhèn)花坦中學(xué)

校本課工作計(jì)劃篇四

1.建立校本研訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)規(guī)章制度,，為校本教研保駕護(hù)航,；

2.通過校本教研，營造濃厚的教研氛圍,，使其成為校園文化,；

3.通過校本教研，努力探索校本研訓(xùn)最佳策略,，提高研訓(xùn)水平和管理水平,；

4.通過校本研訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,；學(xué)分人人達(dá)標(biāo)。

（一）校本研訓(xùn)組織管理

1.為了加強(qiáng)對校本研訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校建立多層次管理指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),。學(xué)校建立以陳康飛校長為組長的校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)建立專家團(tuán)隊(duì),，由徐賢烤,、單志明、陳娟梅等名師組成,，指導(dǎo)我校校本研訓(xùn)工作,。由陳康飛、盛圣道,、王佳美,、戴愛珍,、林芝、孫艷,、韓霞等老師組成校本研訓(xùn)骨干團(tuán)隊(duì),，負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)組織管理工作。

2.制度建設(shè),。沒有規(guī)矩,，不成方圓。為了使校本教研有規(guī)可循,，學(xué)校制定《校本研訓(xùn)制度》,，《校本研訓(xùn)學(xué)分確認(rèn)暫行辦法》，為校本研訓(xùn)提供制度保障,。

3.檔案管理,。

（1）根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校編制“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，提高教學(xué)實(shí)效”校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案報(bào)上級(jí)審批,。為使方案落地，學(xué)校制定學(xué)期工作計(jì)劃,，期末要做到有總結(jié),。

（2）建立校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄檔案，每次活動(dòng)有安排表,、活動(dòng)記錄,、簽到表、照片存檔,，同時(shí)上傳博客和校園網(wǎng),。

（3）建立校本研訓(xùn)考核與成績登記工作和教師參與校本教研的成果檔案。

（二）求真務(wù)實(shí),，追求有效研訓(xùn)

1.確立研訓(xùn)目標(biāo),，校本研訓(xùn)要達(dá)成兩個(gè)目標(biāo)：一是通過研訓(xùn)，探索有效作業(yè)設(shè)計(jì)的途徑和方法,，發(fā)揮作業(yè)的檢測,、鞏固、反饋功能,；二是通過校本研訓(xùn),，落實(shí)新常規(guī)，提高教師業(yè)務(wù)水平,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

2.落實(shí)研訓(xùn)模塊，開展研訓(xùn)活動(dòng),。

（1）理論學(xué)習(xí),，有怎樣的教育觀,，就有怎樣的教育行為。因此,，必須用先進(jìn)的,、科學(xué)的教育理念來武裝教師的頭腦，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期,，全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《溫州市學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，采取自主研讀和徐賢烤老師解讀相結(jié)合的辦法來學(xué)習(xí),，并撰寫讀后感,，讓“新常規(guī)”爛熟于心，用來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

（2）教學(xué)實(shí)踐,。采取集體備課、觀課,、評課以主要方式開展校本研訓(xùn)活動(dòng),，力爭全學(xué)科覆蓋。特別是嘗試學(xué)會(huì)集體備課,，每學(xué)期至少集體備課兩次,，采取個(gè)人備課與集體討論相結(jié)合的方式，以個(gè)人思考為主,，不照搬他人教案,，努力提高備課質(zhì)量。

（3）專業(yè)引領(lǐng),，圍繞“優(yōu)化評價(jià)語,，提高教學(xué)實(shí)效”主題，擬邀請單志明老師來校做理論和實(shí)踐指導(dǎo),。

（4）教學(xué)觀摩,，以教研組為單位，觀摩名師課堂,，談?dòng)^課心得,。本學(xué)期，擬邀請名師來校作課堂教學(xué)展示,。

（5）自主研修，即自主備課,，讀書活動(dòng),，教學(xué)反思，研修總結(jié),。全體老師要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，自我加壓,，努力提高研修效果。

（三）校本研修保障措施,。

（1）經(jīng)費(fèi)投入,，建立校本研修專項(xiàng)資金預(yù)算，學(xué)校加大投入,，為校本研訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障,。

（2）研訓(xùn)資源，配置校本研修用書,、雜志,、音像資料，滿足校本研訓(xùn)需要,。

（3）搞好圖書室和校園網(wǎng)建設(shè),，為校本研修營造良好的環(huán)境和條件。

校本課工作計(jì)劃篇五

學(xué)校校本教研工作以縣校本教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)校本教研管理,，落實(shí)保障措施，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)水平服務(wù),。

1。 建立校本研訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),，制定相關(guān)規(guī)章制度,，為校本教研保駕護(hù)航；

2,。 通過校本教研,，營造濃厚的教研氛圍，使其成為校園文化,；

3,。 通過校本教研，努力探索校本研訓(xùn)最佳策略,，提高研訓(xùn)水平和管理水平,；

4。 通過校本研訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,；學(xué)分人人達(dá)標(biāo)。

1,。 繼續(xù)完善我校校本研訓(xùn)—基于新常規(guī),，在課例研磨中提升教科研能力，通過研訓(xùn)要達(dá)成兩個(gè)目標(biāo)：一是落實(shí)新常規(guī)，建立“以學(xué)為主”的教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性,；二是通過校本研訓(xùn)，落實(shí)新常規(guī),，提高教師業(yè)務(wù)水平,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2,。 落實(shí)研訓(xùn)模塊,，開展研訓(xùn)活動(dòng)。

（1）理論學(xué)習(xí),。有怎樣的教育觀,，就有怎樣的教育行為。因此,，必須用先進(jìn)的,、科學(xué)的教育理念來武裝教師的頭腦,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期,，全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《溫州市學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，讓“新常規(guī)”爛熟于心,，用來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

（2）教學(xué)實(shí)踐,。采取集體備課,、觀課、評課以主要方式開展校本研訓(xùn)活動(dòng),，力爭全學(xué)科覆蓋,。特別是采取個(gè)人備課與集體討論相結(jié)合的方式，以個(gè)人思考為主,，不照搬他人教案,，努力提高備課質(zhì)量。

（3）自主研修,。即自主備課,，讀書活動(dòng)，教學(xué)反思,，研修總結(jié),。全體老師要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，自我加壓,，努力提高研修效果,。

（4）本學(xué)期我特別重視中青年教師的培養(yǎng),，師徒結(jié)對是培養(yǎng)青年教師提升科研能力最有效的一種途徑！通過師徒第一課,、匯報(bào)課,、總結(jié)課等形式。,。,。,。,。

（5）期中期末的教學(xué)常規(guī)檢查已形成常態(tài)化！

時(shí) 間

活 動(dòng) 內(nèi) 容

負(fù)責(zé)人

20xx年2月

1,。教研組組長會(huì)議及計(jì)劃的制定

2,、自主選課上報(bào)及補(bǔ)報(bào)

3、讀書活動(dòng)啟動(dòng),，自選一本有關(guān)教育的書籍

教務(wù)處,、各組長及相關(guān)老師

20xx年3月

1、各教研組集體備課,、聽課及評課

2,、縣初中部分學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)

3、選拔參加中職教師優(yōu)質(zhì)課評比

4,、清明節(jié)放假

教務(wù)處及相關(guān)老師

20xx年4月

1,、教學(xué)常規(guī)檢查

2、期中考試

3,。期中考及質(zhì)量分析評價(jià)探究活動(dòng)

4,、師徒結(jié)對第一課

5,、九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試第一次模擬考試

教務(wù)處及相關(guān)老師

20xx年5月

1、初中畢業(yè)生英語聽力口語考試

2,、縣初中畢業(yè)升學(xué)考試第二次模擬考試

縣課例,、案例評比材料上交

3、師徒結(jié)對匯報(bào)課

教務(wù)處及相關(guān)老師

20xx年6月

1,、教學(xué)常規(guī)檢查

2,、期末考試

3、論文,、案例,、讀書心得的撰寫及裝訂成冊

4、校本培訓(xùn)考核及年度學(xué)分認(rèn)定

5,、各教研組總結(jié)上傳

教務(wù)處及相關(guān)老師

備注：我校自定特色培訓(xùn)項(xiàng)目——

1,。初中和高中老師一起討論集體備課，并互換上課,，互相評課,，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步2、以師徒結(jié)對形式互聽常態(tài)課,。3,、教務(wù)處不定時(shí)的對班級(jí)進(jìn)行巡邏隨機(jī)抽查教案。

總之,，在新學(xué)期,、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校教科研水平而努力奮斗,。

校本課工作計(jì)劃篇六

新課程改革已經(jīng)有幾年時(shí)間了，在這些年中,，我校的校本教研工作正在穩(wěn)步前進(jìn),。為完成好我校的校本教研工作，把校本教研工作做得更好,，特對我校理科組教師進(jìn)行四次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以達(dá)到教研的要求。計(jì)劃如下：

組長：

副組長：

組員：

我校是山區(qū)中學(xué),，繼前年開展了“學(xué)習(xí)杜郎口”教學(xué)模式后,，學(xué)校一直十分重視，在去年開展了學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)后,，今年將繼續(xù)對這一教學(xué)模式進(jìn)行探討與學(xué)習(xí),。因此,，將對這種教學(xué)模式進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)了解，把它作為本學(xué)期校本教研培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，在本學(xué)期將嘗試模仿這種教學(xué)模式,，直到走出一條適合我校教學(xué)的新路子。

1,、 第一次培訓(xùn),，

2,、 內(nèi)容：理論達(dá)標(biāo)——課堂教學(xué)改革的目標(biāo),。

目標(biāo)：讓理科組全員認(rèn)識(shí)到課堂改革的緊迫性與必要性，在每個(gè)人心中產(chǎn)生緊迫感,；

3,、 第二次培訓(xùn)：

內(nèi)容：杜郎口教學(xué)模式學(xué)習(xí)——研討：對一堂課進(jìn)行研究分析，找出課的特點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，提出我校教師教學(xué)方法。

目標(biāo)：讓教師大致對杜郎口教學(xué)模式有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，了解其他學(xué)校是如何組織教學(xué)的,；并對自己如何教學(xué)進(jìn)行探索。

4,、 第三次研討：

內(nèi)容：學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,，結(jié)合自身教學(xué)的過程，探討教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)與不足,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式的精髓，對杜郎口教學(xué)模式有一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),，結(jié)合本校實(shí)際情況,，對本校如何展開學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式進(jìn)行探討。

采用集中學(xué)習(xí)的方法,，定時(shí)間,、定內(nèi)容、定發(fā)言人,；采用自學(xué)的方法,，結(jié)合理科組的學(xué)科特點(diǎn)中，對從杜郎口中學(xué)購買來的教學(xué)材料進(jìn)行解讀,，學(xué)習(xí)其中精華,，為我所用。每次培訓(xùn)都要有記錄,。

每月一次,，全期進(jìn)行三次,。

xx年3月

校本課工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期，為了進(jìn)一步深化課程改革,，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì),，提升教師的執(zhí)教水平，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，打造“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,，不斷深化我校校本教研工作，特制訂校本教研計(jì)劃如下：

以教研室教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，結(jié)合教材教法達(dá)標(biāo)活動(dòng)和我校實(shí)際,，在現(xiàn)有學(xué)科教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個(gè)人能力發(fā)展為宗旨,，從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

以"科研興校,、教研強(qiáng)師"為理念，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動(dòng)為抓手，積極探索校本教研活動(dòng)形式,，在校內(nèi)努力形成“民主,、開放、實(shí)效”的教研機(jī)制,，用心營造“支持信賴,，合作分享”教研氛圍。樹典型,，抓普及,，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，逐步探索校本校研新模式,，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

1、通過校本培訓(xùn),，更新教育理念,，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

2、通過校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新理念,，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的 教學(xué)總結(jié)能力,、評價(jià)能力與教學(xué)理論水平,。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),。

4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)秀課,，嘗試案例分析,、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高,。

1、組建機(jī)構(gòu),。成立以校長為組長,教務(wù)主任為副組長,，教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際建四個(gè)教研組：語,、數(shù),、副科及音體美教研組,。

2,、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),，在已有的制度基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,，同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，以制度促發(fā)展,，以制度作保障,。

3、發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用,。

（1）,、繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式,。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo)，在名師引導(dǎo)中明確方向,，在“課堂拼搏”中“學(xué)會(huì)教學(xué)”,，這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程，因此,，要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”,，通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究，從中不斷地獲取新的理念,、尋找新的方法,、積累新得經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我校利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)采用：專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課等多種形式,，讓更多的教師收益。

（2）,、做好“請進(jìn)來”工作,。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請專家來校開展專題講座,，進(jìn)行“臨床會(huì)診,，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因,，制定對策措施,，幫助教師解答疑難。

（3）,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，舉本校之“名師”,。校本研究的主體是本校教師,，所以，我們在名師,、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時(shí),，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。我們將安排我校的學(xué)科帶頭人,、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范,，解剖案例,，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度,。

校本課工作計(jì)劃篇八

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校武術(shù)工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《全民健身計(jì)劃的綱要》。創(chuàng)建“崇尚健身,，參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》《武術(shù)教學(xué)方案》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,；

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,；

4、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》,；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

6,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求；

7,、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，讓武術(shù)與教學(xué)真正地融合一體，“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓人愛成為品格”,。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理

實(shí)施“分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度”,，“負(fù)責(zé)到人,，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié),，不斷完善，狠抓落實(shí),。

2,、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，也是部署實(shí)施學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作的依據(jù),。學(xué)校校本課程開設(shè)武術(shù)課之后,，怎樣上好武術(shù)課程是一個(gè)很大的難題。根據(jù)武術(shù)教學(xué)方案的要求,，和體育課的精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量。

3,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn),。

４,、抓好大課間工作

本學(xué)期體育組要狠抓大課間的質(zhì)量，將武術(shù)操納入到學(xué)校大課間的內(nèi)容中來,，有針對性地對各班級(jí)進(jìn)行武術(shù)操的檢查與評比,。

１、 九月份：

（1）根據(jù)上級(jí)體育工作的要求,，制定學(xué)校的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，并結(jié)合學(xué)校體育工作的內(nèi)容，制定學(xué)?！拔湫g(shù)教學(xué)工作”詳細(xì)的的計(jì)劃,。

（2）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué)，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，檢查教師期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃和教案,，要求體育組制訂出本學(xué)期的武術(shù)教研方案,，將各周的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容做以詳細(xì)而周密的安排。

（3）將武術(shù)拳納入到體育大課間的活動(dòng)中來,。

（4）做好武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練的詳細(xì)計(jì)劃的制定,，時(shí)間、內(nèi)容等方面的安排,。

（5）開展“學(xué)校武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之即：“武術(shù)操” 基本功的競賽與演練,。

２、 十月份：

（1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,，檢查教師武術(shù)課的教學(xué)情況，教師的教案,，及學(xué)生跟蹤檢測情況的落實(shí)與開展,。

（2）結(jié)合校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，作好檢查與落實(shí)工作,，查缺補(bǔ)漏,。

（3）完整地將武術(shù)拳和大課間的內(nèi)容進(jìn)行連接，作好音樂方面的`銜接工作,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽音樂進(jìn)行大課間的活動(dòng),。

（4）做好武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練的詳細(xì)計(jì)劃的制定，時(shí)間,、內(nèi)容等方面的安排,。

（5）開展“學(xué)校武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之即：“武術(shù)操” 基本功的競賽與演練。

３,、 十一月份：

（1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，檢查教師武術(shù)課的教學(xué)情況,，教師的教案，及學(xué)生跟蹤檢測情況的落實(shí)與開展,。

（2）結(jié)合校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,，作好檢查與落實(shí)工作。

（3）對各班的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查與考核,，要求全班至少有90%的學(xué)生要掌握好兩套操,，對于個(gè)別不會(huì)不好的孩子應(yīng)該做好針對性教學(xué)的準(zhǔn)備。

（4）做好武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練的詳細(xì)計(jì)劃的制定,，時(shí)間,、內(nèi)容等方面的安排。

（5）開展“學(xué)校武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之即：“武術(shù)拳”四五六年部的競賽。

４,、 十二月份：

（1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué),，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，檢查教師武術(shù)課的教學(xué)情況,，教師的教案,，及學(xué)生跟蹤檢測情況的落實(shí)與開展。

（2）結(jié)合校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,，作好檢查與落實(shí)工作,。

（3）繼續(xù)對各班的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查與考核要求每班不達(dá)標(biāo)的孩子不超過5%。

（4）做好武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練工作的檢查與考核,。

（5）開展“學(xué)校武術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)之即：“武術(shù)拳”一二三年部的競賽,。

（6）武術(shù)教學(xué)的檢測與情況分析。