當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助。

牛油燭和蠟燭讀后感篇一

在《蠟燭》一課西蒙諾夫用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的“蠟燭”故事,。

蠟燭本為普通物,，但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的好處,。當(dāng)這小小的蠟燭出此刻南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí),，當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人契柯拉耶夫的墳頭時(shí),，當(dāng)點(diǎn)燃在飽受法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的南斯拉夫人民手中時(shí)，這小小的蠟燭閃耀出了“明晃晃”的光芒,。

一個(gè)老婦人孤零零地在地窖中躲避戰(zhàn)火時(shí)，懷中的兩支蠟燭對(duì)于她是多么重要呀,！這是她去世的丈夫留給她的最珍重的禮物,，給在痛苦與不安中的她帶來(lái)最好的撫慰,。她把蠟燭放在自己的身上,，此時(shí)她就應(yīng)不會(huì)害怕，正因在她心中有最真的摯愛(ài)呵護(hù)著她,。也許她會(huì)在這兩支蠟燭的陪伴下走完最后的路程,。蠟燭與老人相伴,，但硝煙更將老人包圍,，心中對(duì)法西斯入骨的恨隨著炮火的猛烈與日劇增,。

此時(shí)有另一種愛(ài)毅然出此刻她的眼前,?！八髅靼装卓匆?jiàn)五個(gè)紅軍爬到了方場(chǎng)上”“她看見(jiàn)德國(guó)人的炮口對(duì)準(zhǔn)了這五個(gè)紅軍”。她知道蘇聯(lián)紅軍為誰(shuí)而來(lái),，她知道蘇聯(lián)紅軍正在為自己的祖國(guó)——南斯拉夫的解放而戰(zhàn),，還沒(méi)來(lái)得及招呼一聲,，“一顆炮彈就在近旁炸開(kāi)了”。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣無(wú)情地把傷痛留給了老婦人,，“那個(gè)蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無(wú)遮掩的方場(chǎng)上”,。死亡對(duì)于老婦人就應(yīng)并不可怕，可怕的是有人為自己的生而死,。誰(shuí)是親人？就是能讓自己感到幸福而溫暖的人,。在此時(shí)兩個(gè)遙遠(yuǎn)的'國(guó)度已經(jīng)沒(méi)有了距離,，在此時(shí)兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人的心就應(yīng)貼的很近很近。

地窖外面可怕嗎,？耳邊飛著炮彈的碎片,。但對(duì)于育乞西老人又怕什么呢,！有什么比親吻親人的額頭,，讓死去的親人安息更重要嗎,？這是一個(gè)多么令人可敬而又令人悲哀的小伙子呀,，就應(yīng)把最珍重的東西,，最真的心送給他,。對(duì)于這個(gè)老婦人還能有什么最珍重的東西嗎,？“老婦人想了半天，然后,，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么東西來(lái)”,，是蠟燭,，是與丈夫結(jié)婚時(shí)的蠟燭，是已經(jīng)保存了45年的蠟燭,。時(shí)刻沒(méi)有讓蠟燭丟失,，此刻她要把她認(rèn)為最珍重的東西獻(xiàn)給她認(rèn)為最可愛(ài)的人——一位蘇聯(lián)紅軍,?！八涯谴笙灎T插到墳堆的頂上,，點(diǎn)了起來(lái)?！薄跋灎T的火焰向上直升,，一點(diǎn)也不動(dòng)搖,?！痹跔T光中透著正義,、勇氣,、堅(jiān)定,。那是一個(gè)正義的戰(zhàn)士奮勇前進(jìn)的火焰，是在一個(gè)感恩的心中燃起的可敬的火焰,，更是人類(lèi)心中渴望和平的最崇高的精神火焰。老婦人用她的心點(diǎn)燃起“柔和的火焰”,，用她瘦弱的身體作“擋風(fēng)”的屏障,。

“蠟燭快點(diǎn)完了,，燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了,，但是那一朵小花依然在閃爍,?！蓖纯嗯c悲傷體此刻每個(gè)受侵略的人民的臉上,，也許還有擦拭不完的淚水,，但燭光會(huì)閃動(dòng)著，戰(zhàn)勝邪惡的思想會(huì)一向閃爍著,。正因還有一支蠟燭已被點(diǎn)燃,，點(diǎn)燃在“老地方”，它們互相支撐著,，會(huì)一齊燃燒在革命的土地上,，會(huì)燃燒在每個(gè)正經(jīng)歷痛苦的人的心里,，會(huì)點(diǎn)燃每個(gè)正義者心中永不熄滅的“蠟燭”,。紅軍“穿過(guò)方場(chǎng),，走過(guò)橋,，趕上他們的連隊(duì),，投入戰(zhàn)斗,。”喜燭是會(huì)燃完的,，但會(huì)有更耀眼的燭光跟隨戰(zhàn)斗者的腳步而閃亮,。

懷里的蠟燭只有兩支,，但誰(shuí)能數(shù)得清沒(méi)有國(guó)界的正義者的心里的蠟燭有多少呢,？

育乞西老人與契柯拉耶夫英雄，蘇聯(lián)與南斯拉夫,，正義與感恩,，都由小小的“蠟燭”一必須義,。

牛油燭和蠟燭讀后感篇二

《半截蠟燭》講述了一個(gè)在第二世界大戰(zhàn)期間,，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德母子三人與突然闖進(jìn)的德國(guó)軍官斗智斗勇，巧妙周旋,，并最終保全了情報(bào)的事,。

伯諾德夫人非常冷靜,，面對(duì)德國(guó)軍官依然十分冷靜,。中尉把蠟燭點(diǎn)燃后，他不緊不慢的把蠟燭吹熄,，點(diǎn)上油燈,。大兒子杰克面對(duì)蠟燭又重新被點(diǎn)燃后,，急中生智,，伸手把蠟燭拿走去搬柴火,。可德國(guó)軍官把他叫住了,，他絲毫沒(méi)表現(xiàn)出害怕，從容不迫的把蠟燭放下,，搬來(lái)柴火靜靜地坐在那里,。此時(shí),，燭焰搖曳,，發(fā)出微弱的光,，伯諾德夫人的心提到了嗓子眼,，生怕情報(bào)泄露。此時(shí),，小女兒杰奎林說(shuō)話了：“司令官先生,，天晚了,，我可以那一盞燈上樓睡覺(jué)嗎,？”中尉看見(jiàn)小姑娘很可愛(ài)就同意了,。

小女兒救了全家,，也保護(hù)了祖國(guó),。作為小學(xué)生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長(zhǎng)大之后,，回報(bào)祖國(guó)。

今天,，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺,。

文中圍繞著一次停電,，主人公用蠟燭照明寫(xiě)作業(yè)這個(gè)故事,，故事短小精悍,，通俗易懂,，但是這個(gè)故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

蠟燭愿意犧牲以自己,，來(lái)?yè)Q取主人的光明,，真是不易呀!現(xiàn)實(shí)生活中一些人為了自己的利益,，無(wú)所欲為，兩者何以論比,。

點(diǎn)燃自己，用光芒照亮別人,，蠟燭一生就是這樣度過(guò)的,，它的一生雖很短暫,，但非常有意義。

生活中有很多這樣的例子,，比如辛勤的老師,、令人敬佩的警察,、救死扶傷的白衣天使,，他們都具有蠟燭的奉獻(xiàn)精神,。

前兩天,，我們學(xué)了《半截蠟燭》這篇課文,。故事是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)期間,，伯諾德夫人一家三口參加了秘密情報(bào)的傳遞工作,。他們把收到的情報(bào)藏在半截蠟燭內(nèi),，騙過(guò)了前來(lái)搜查的德國(guó)軍官?？珊镁安婚L(zhǎng)，有一天屋子里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官,，他們點(diǎn)燃了蠟燭,。于是一家三口千方百計(jì)營(yíng)救蠟燭，最后在杰奎琳的努力下,，蠟燭被營(yíng)救成功了,。

最讓我感動(dòng)的是這一家人的精神,，伯諾德夫人和大兒子杰克雖然沒(méi)有營(yíng)救成功,，但他們也在努力，也在盡力營(yíng)救蠟燭,，為后面杰奎琳營(yíng)救蠟燭贏得了時(shí)間,。而杰奎琳并沒(méi)有因?yàn)樽约菏桥和丝s，而是勇敢地和敵人周旋,，用女子?jì)扇醯囊幻娌┤×说聡?guó)人的同情,。

我要學(xué)習(xí)杰奎琳的精神,，她面對(duì)困難臨危不懼,，能勇敢地和敵人抗?fàn)帲俏业暮冒駱印?/p>

我讀了一篇文章叫《蠟燭》,。寫(xiě)了蠟燭的形狀和用途,，表達(dá)作者對(duì)蠟燭“燃燒自己,，照亮別人”的精神贊美,，同時(shí)歌頌了人民教師為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的“蠟燭精神”。

愿蠟燭精神永放光芒!這是對(duì)《蠟燭》這篇文章出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,。蠟燭是最平凡的東西,，但是它做出了不平凡的事,。每當(dāng)停電,，人們便點(diǎn)亮蠟燭,，使整間房子生輝,，當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí),，滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠,。雖然蠟燭流著淚珠,，卻在默默無(wú)聞地工作,，不求回報(bào),，直到生命結(jié)束,。在燭火下讀書(shū)的人們，還能感到一絲溫暖。古人有句古語(yǔ)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容矢志不渝的精神,。人們贊美它，因?yàn)橄灎T雖小,，但它能用自己的生命，換來(lái)光明,，奉獻(xiàn)給人們,。

我們的老師像一枝蠟燭,，啟發(fā)學(xué)生的心靈，嘔心瀝血,，為學(xué)生的成長(zhǎng)操碎了心,。老師每天早上很早就回來(lái)學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)生早讀,，給學(xué)生上課，晚上放學(xué)后，又要留下來(lái)批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,，晚上直到夜幕降臨時(shí)他才回家,。他們把青春無(wú)私地給了我們，直到白發(fā)悄悄地爬上他們的雙鬢,。老師就像蠟燭一樣平凡而有偉大啊!

蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，愿蠟燭精神永放光芒!

牛油燭和蠟燭讀后感篇三

是小盒子里,，是方磚下,，是納在鞋底，還是塞在某個(gè)幽暗角落的縫隙里,？

就慌張,，是害怕,，是怕得淚水直流，還是驚訝得直站著說(shuō)不出話來(lái),？

也許,，你會(huì)像我說(shuō)的那樣做,，但是，他們卻與你截然不同,，他們就是參加了秘密情報(bào)傳遞工作的——伯諾德夫人一家三口,。

他們是法國(guó)的一個(gè)普通家庭,，可是他們卻參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。他們機(jī)智,、勇敢,、沉著,、冷靜，利用了人們往往以為最機(jī)秘的東西都是藏在最隱蔽的地方,，對(duì)眼前事物常常忽視的這一心理特點(diǎn),，把機(jī)密文件藏在顯眼的蠟燭芯里,，瞞過(guò)了兇惡,、愚蠢的德國(guó)軍官,。然而危險(xiǎn)并沒(méi)有化無(wú)，狡猾的軍官又點(diǎn)燃了蠟燭,，大兒子想辦法借“取柴”之名,，把蠟燭奪回,。軍官兇狠地?fù)尰叵灎T,，小女兒嬌聲向軍官道了晚安，并奪回了裝有情報(bào)的蠟燭,。

小女兒的機(jī)智與冷靜挽救了三口人的性命,。讀完這個(gè)故事,，我不得不向伯諾德夫人一家三口的機(jī)智勇敢致敬，向德軍強(qiáng)盜伯愚笨,、兇惡唾視,。面對(duì)兇狠的敵人,，伯諾德夫人一家三口臨危不懼,、聰慧應(yīng)對(duì)，真令人佩服,！

面對(duì)困難不畏其厲害，從容面對(duì),，勇敢向前,，是我從伯諾德夫人一家三口身上得到的啟示,。

牛油燭和蠟燭讀后感篇四

讀了《半截蠟燭》后,，使我受益匪淺,，深受啟發(fā)。

這篇文章主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間,，法國(guó)有一位家庭婦女，人稱(chēng)伯諾德夫人,，他們一家都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作,。在一次危急的狀況下,，母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間，機(jī)智,、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,，最終使情況轉(zhuǎn)危為安,。

這個(gè)故事反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)，驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)和他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神,。

文章從人物語(yǔ)言和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),，伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計(jì)，卻兩次失敗,，把緊張的氣氛渲染到了極致,，使人仿佛身臨其境！我為主人公而擔(dān)心,，為主人公而緊張……直到最后,，我才松了一口氣。伯諾德夫人為了祖國(guó)的安全和人民的安全,，不顧個(gè)人的安危,，參加了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗，這種精神太可貴了,，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),！

從古至今，有多少戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),！伯諾德夫人為了祖國(guó)的安全和人民的安康，不顧個(gè)人的安危,，參加了保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗,。他們是那么鎮(zhèn)定自若，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳?guó)可以犧牲一切,，這是多么偉大的愛(ài)國(guó)主義精神?。?/p>

我們的國(guó)家當(dāng)年也曾遭受過(guò)外國(guó)侵略者的侵略,，飽受苦難,！侵略者真是無(wú)惡不作，是無(wú)數(shù)先輩不怕?tīng)奚?，艱苦斗爭(zhēng),，終于把侵略者趕出了中國(guó)，這才有了我們今天的幸福生活,！我要向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和機(jī)智、勇敢,、鎮(zhèn)定的精神,。我暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上，將來(lái)一定要為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),！

牛油燭和蠟燭讀后感篇五

“在炮火焦灼了的土地上,，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛(ài)的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭,?！边@是《蠟燭》這篇中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小說(shuō)歌頌了艱難中各國(guó)人民相濡以沫,，至深至真的感情,。

《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后，南斯拉夫的老婦人冒著德國(guó)人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事,。她用手掌舀干了洞里的水,，用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體，做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆,。最后,，老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭，為死者點(diǎn)亮了最后一道光明,。

當(dāng)人們?cè)趯ふ疫@位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),，發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆，都不由得驚嘆,，不由得脫下帽子默哀,。

多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國(guó)人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家，用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路,。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的'情景,。這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,，正像一位母親的眼淚,，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽!

牛油燭和蠟燭讀后感篇六

《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智,、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,，讓我們一齊來(lái)看看吧。

《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智,、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,，讓我們一齊來(lái)看看吧,。

誰(shuí)會(huì)相信伯諾德夫人會(huì)在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢?誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)大男孩會(huì)冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢?誰(shuí)又會(huì)相信一個(gè)小女孩會(huì)以上樓睡覺(jué)為辦法而機(jī)智地騙過(guò)那些兇狠殘忍的德軍呢?顯然,，她們都是為了保護(hù)國(guó)家而付出，騙過(guò)德軍的奇跡并不是之前就有的,，而是靠伯諾德夫人一家的機(jī)智和冷靜的心理?yè)Q來(lái)的,，盡管前兩個(gè)人的計(jì)劃并沒(méi)有得到成功,。

其實(shí)我們也要學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難的時(shí)候,，要懷有一個(gè)冷靜的心理,，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機(jī)智的大腦的辦法，那么這樣,，困難這個(gè)詞就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡了,，你不會(huì)觸手可及了。

通過(guò)《半截蠟燭》這篇課文,，我若有所思,，難道我們遇到困難時(shí)能有一個(gè)冷靜的心理，能有足夠的時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)大腦嗎?還記得那一次,，做作業(yè)的時(shí)候,，“攔路虎”攔住了我的道路，使我久久地不能前進(jìn),，一次,，兩次，三次,，我反復(fù)揣摩,，可這個(gè)”攔路虎“就是太囂張，幾次都沒(méi)有把他打倒,，幾次的思考使我性情大發(fā),，我怒了，把作業(yè)把地上用力一扔,。

時(shí)光荏苒,，后來(lái)，我想,，這樣發(fā)脾氣可是于事無(wú)補(bǔ)的,，還不如，再靜下心來(lái),，好好想一下吧,。

一次演算，一次畫(huà)圖,，一次對(duì)自己成就的挑戰(zhàn),。

終于，皇天不負(fù)有心人,，這道難題成功地被我解了出來(lái),。

正巧的是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。

學(xué)了后,，我真是得益匪淺,，同時(shí)我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對(duì)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己頭腦的道理,。

我發(fā)誓,，以后的我一定不會(huì)因?yàn)轸斆Ф蝗ダ潇o面對(duì)的。

只要我們領(lǐng)悟了這個(gè)道理,，希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云!讓我們一同來(lái)感受吧!有時(shí)間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文,，或許你們從中會(huì)有更好地收獲。

但是始終有一點(diǎn)是雷打不動(dòng)的：遇到了困難,，冷靜的心理與機(jī)智的大腦可是個(gè)寶,。

如果你懂得了，呵呵,，上帝會(huì)賜予你“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,，望湖樓下水如天”的情景的。

今天我們學(xué)了一篇叫《半截蠟燭》的課文,。

這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,，在德國(guó)人占領(lǐng)了的法國(guó)，有一家三口法國(guó)居民為了把德國(guó)人趕出去全家都機(jī)智,、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事,。

讀了這篇文章后，我知道文章歌頌了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

從中我也明白了一個(gè)人在遇到困難有,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，不能害怕,，要鎮(zhèn)定自若,，十分沉著冷靜地去想辦法解決，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難,，取得成功啊!文章中的伯諾德夫人把一個(gè)裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中,，并且使孩子們認(rèn)識(shí)到，這個(gè)金屬管內(nèi)的機(jī)密,，跟祖國(guó)的解放有關(guān),，要不惜一切代價(jià)保守這個(gè)秘密，表現(xiàn)了這位普通的法國(guó)家庭婦女伯諾德夫人對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng),。

其中兩個(gè)孩子的`沉著,、機(jī)智、勇敢,，實(shí)際上這也是他們一種愛(ài)國(guó)精神的表現(xiàn),。

這里,，我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳。

雖然她只是一個(gè)很小的孩子,，但在母親的感染下，遇事鎮(zhèn)定,，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)有用的人,，遇事能向杰奎琳一樣冷靜,、機(jī)智，并且可以為祖國(guó)出一份薄力,，培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛(ài)國(guó)情懷,，讓自己成為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)人士，只有這樣才是真正的成功啊!

這個(gè)故事主要講了：第二次世界大戰(zhàn)期間,，法國(guó)一家在危急的狀況下,，母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間，機(jī)智,、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,，最終使情況轉(zhuǎn)危為安。

這個(gè)故事反映了法國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó),、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng),。

就在著萬(wàn)分緊急關(guān)頭，伯瑙德夫人的急中生智,，大兒子的鎮(zhèn)定自若,，小女兒杰奎琳的可愛(ài)與機(jī)敏都使我們感到敬佩不已。

而他們的每一次活動(dòng),，德軍的每一次阻攔,，都使我們提心吊膽，都使我們?yōu)樗麄兊纳鴵?dān)憂,。

當(dāng)我讀到“他們坐下后,，一個(gè)中尉順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前,?！睍r(shí)真為她們一家人捏了一把冷汗，幸好伯諾德夫人換了只亮的,，拿走了藏有情報(bào)的蠟燭,，我懸著的心總算放了下來(lái)。

但是好事總是不得長(zhǎng)久,，可恨的德國(guó)鬼子再次點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,，這使我剛剛放下的心又一次懸了起來(lái)。

眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀!孩子是懂事的，他們也清楚一家的處境,，在這危難的關(guān)頭大兒子杰克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說(shuō)：“天氣冷,，我去生把火，拿走了那盞燈整個(gè)房間里瞬間就暗了下來(lái),，著可惹怒了那個(gè)中尉,，他拒絕了杰克的建議。

在這斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,，他從容的搬回一捆木柴,，生了火，默默的等待著死亡,。

此時(shí)此刻那盞燈已經(jīng)成為屋里最危險(xiǎn)的東西,。

我雖然沒(méi)有在那個(gè)環(huán)境下可也深深的體會(huì)到了那種感覺(jué)。

讀到這兒,，我不禁想問(wèn),，杰克他只是一個(gè)孩子，我為何有這么大的勇氣來(lái)坐待死亡的來(lái)臨,。

突然小女兒奎琳說(shuō)樓上黑,，她想拿一盞等去睡覺(jué)，人心都是肉長(zhǎng)的,，每個(gè)人都有心軟的時(shí)候,，那名少校也有一個(gè)與奎琳同樣可愛(ài)的女兒，望著眼前的奎琳少校想到了自己的女兒,，終于接受了奎林的懇求!奎琳端著蠟燭走上樓梯到樓梯最后一節(jié)的時(shí)候蠟燭剛剛熄滅,。

通過(guò)他們母子三人的努力，最后也化險(xiǎn)為夷了,，我真為他們感到輕松,。

牛油燭和蠟燭讀后感篇七

在燒灼的戰(zhàn)場(chǎng)，炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木的土地,，令人似乎看到那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),，令人感受到戰(zhàn)火的無(wú)情。

然而在這樣的背景下,，有著一個(gè)感人的故事,，一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險(xiǎn)，安葬一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士,，并將珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭,，點(diǎn)在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇文章,，我頗有感觸,。

蠟燭是一種普通的東西,，但是它卻是這位老人對(duì)逝去的丈夫的懷念，是這位老人最重要的東西,，給在飽受戰(zhàn)火之苦的她帶來(lái)安慰,。然而她把它們插在了一位與她素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍墳頭，這種無(wú)私的愛(ài)令人感動(dòng),。

“只有一棵樹(shù)還沒(méi)倒下,，好像有一雙魔手把它的上半身削去了，單留著一人高的下半截,?！薄胺綀?chǎng)的另一邊,，離其他的房屋幾步的地方,，高高地聳立著一堆瓦礫，它的本來(lái)面目簡(jiǎn)直一點(diǎn)也看不出來(lái)了,?！边@兩句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了樹(shù)木和房屋被炮火炸毀的樣子，從側(cè)面襯托出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,?！暗聡?guó)人的平炮火沒(méi)有停止過(guò)，可是炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方,?！迸趶椩诶先松磉咃w過(guò)，雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方”,，但是也隨時(shí)可能傷害到她,，而她還“跪到死者旁邊，用手在死者身上畫(huà)了十字,，又吻了死者的嘴唇和前額”,，難道死亡對(duì)于這位老人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的嗎?我認(rèn)為對(duì)這位老人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的，因?yàn)檎嬲目膳碌氖怯杏H人為自己的生而死,，而親人就是能是自己感到幸福,、溫暖的人，親吻親人的額頭,，讓逝世的親人安息對(duì)于老人更加重要,。

《蠟燭》這篇文章令我想起了同是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人的文章《蘆花蕩》。

這篇文章講述了“老頭子”夜送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘,，半途遇阻受傷,，而第二天痛打鬼子，報(bào)仇雪恨的故事,。這篇文章通過(guò)各種描寫(xiě),，寫(xiě)出了一個(gè)過(guò)于自信,、自尊，機(jī)智勇敢,，愛(ài)憎分明的老英雄形象,。在這樣險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)背景，卻有著這樣一個(gè)老英雄,，他為解放軍送糧食,，為大菱報(bào)仇，他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢,、善良的人,。

“晚上沒(méi)有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升,，一點(diǎn)也不搖晃,。”在燭光中,，是一個(gè)母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài);是兒子的正義,、勇氣;是一個(gè)戰(zhàn)士打倒侵略者，維護(hù)正義的信念;更是一個(gè)個(gè)深受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們渴望和平的火焰,。雖然“蠟燭快點(diǎn)完了,，燭芯快給蠟淚淹沒(méi)了，但是那一朵小花依然在閃爍”,，我相信“這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的,。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚,，正像一個(gè)兒子的英勇,，那樣永垂不朽”!

蠟燭讀后感

《蠟燭》

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

牛油燭和蠟燭讀后感篇八

“即便在這里當(dāng)兒,，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話,，她但是伸出雙眼來(lái)，朝這種脫了帽的肅立著的大家看過(guò)一眼,，十分莊重的對(duì)她們深深地一鞠躬,；隨后，把她的黑色大圍脖拉直了,，顫巍巍得離開(kāi)了……”

老婦人在這個(gè)時(shí)候盡管沒(méi)有說(shuō)話,，可是她的情緒是極其繁雜的，有對(duì)烈士放棄的哀痛,，也是有對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬意,。由于她備受了法西斯的入侵之苦，對(duì)侵略軍抱有深仇大恨,，因此她期盼釋放,，期盼友誼,。對(duì)這種為了更好地南斯拉夫老百姓的幸福快樂(lè)而無(wú)私奉獻(xiàn)了自身的所有生命的戰(zhàn)士職業(yè),，她深懷敬意,，因此她對(duì)紅軍戰(zhàn)士“莊重”地“深深地一鞠躬”。

在炮火烤糊了的土壤資源上,，在炸變彎的銅器和殺死了的花草植物中間,，這名南斯拉夫母親的唯一愛(ài)惜的物件――她的結(jié)婚花燭――還是銀光閃閃的點(diǎn)在一個(gè)原蘇聯(lián)年輕人的墳上。

這一點(diǎn)花燭是不容易滅掉的,。它意味著著媽媽爸爸小孩的深情厚誼――它是大家最幸?？鞓?lè)的情感，分不清楚國(guó)界線,，親如母女,。它將始終燃著，正像一個(gè)母親的淚水,，正像一個(gè)孩子的勇敢,，那般永垂不朽,。

牛油燭和蠟燭讀后感篇九

在語(yǔ)文課本中我讀過(guò)很多有趣的文章,，比如《金色的魚(yú)鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,，伯諾德夫人在桌邊把一個(gè)重要的軍事情報(bào)藏在一小截蠟燭中,，而且對(duì)她的子女說(shuō)要不惜一切代價(jià)保護(hù)好那半截蠟燭的安危，這時(shí)來(lái)了三位德國(guó)軍官,，來(lái)伯諾德夫人家里檢查,，母女三人和軍官開(kāi)展了斗智斗勇，爭(zhēng)奪蠟燭,，可是沒(méi)有成功,，直到最后勇敢機(jī)智的杰奎林用著她天真可愛(ài)的外衣，迷惑了軍官,，成功奪走了蠟燭,，保住了情報(bào)的故事。

這個(gè)故事充分的寫(xiě)出了杰奎林勇敢機(jī)智和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,，想起了杰奎林,，我感到無(wú)比羞愧和無(wú)地自容。

這篇課文,，讓我知道了,，我們一定要勇敢面對(duì)每一件事，從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí),，勇敢的面對(duì)任何不敢面對(duì)的小事情,，讓自己越來(lái)越棒,！