無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標,，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇一

活動名稱：

“春風十里,，不如有你”感恩節(jié)活動

活動時間：20xx年11月22日（可根據(jù)學校實際情況調(diào)整）

活動地點：x小學活動禮堂

參與對象：參加活動以家庭為單位（家長和孩子）、教師

宣傳方案：

1,、線上活動宣傳：通過學校,、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動,、解釋活動流程,。

2、線下活動宣傳：通過學生向家長宣傳活動,，學校另通過單頁,、展板、展架,、橫幅,、海報、戶外廣告,、授課教師等宣傳活動,、解釋活動流程。

具體方案

活動會場布置：氣球,、彩帶,、彩燈、五色紙,、拉花,、蠟燭,、零食、瓜果等,。

1,、宣傳時間：提前一周。

2,、具體辦法：提前一周約定學生，以家庭為單位,，家長帶孩子,，鼓勵學生邀請小伙伴和其家長。

3,、傳播方式：通過彩頁,、傳單、測評卡,、短信,、電話、口頭傳播等方式,，告知學生和家長這一活動,。

1、安排擔任主持人的教師做開場白,，校長或者老師致開場辭（5分鐘）

2,、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）

3、學生詩朗誦：以感恩為主題,，朗誦完畢,，所有學生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了,，女兒（兒子）愛您?。?分鐘）

4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

5,、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組,，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,，最先到者獲勝,。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者,。

6,、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話,。準備一個盒子,，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當場念出卡片上寫的話,?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_，孩子把卡片送給父母,，并擁抱父母,。

7、發(fā)放禮品（20分鐘）為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品,。

1,、活動各類資料的整理與歸檔，進行后期宣傳,。

2,、活動反思與小結(jié)。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇二

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是這似乎成了一種形式,，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日,，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此,，在三八婦女節(jié)到來之際,，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大,，為婦女驕傲,，懂得去贊美女性。

二,、活動目標

1,、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2,、了解世界著名女性的事跡,。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4,、懂得去贊美女性，為婦女驕傲,。,、

三、活動時間

兩周

四,、活動實施

1,、通過網(wǎng)上查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2,、上網(wǎng),、上圖書館、詢問家長等形式,，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡,。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會,，體會婦女的偉大,。

3、觀察媽媽一天做的事,。看看媽媽一天做了哪些事,，分析媽媽哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞,。

4,、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

5,、落實行動,，回家為媽媽過節(jié)。

6,、交流活動感想,。

乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來;忙碌辛勞中,，女教師也一天天美麗成熟起來,。三月里，有屬于世界婦女的節(jié)日,，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活,，增進友誼，增強教職員工的集體凝聚力,，以工會小家的形式特舉辦系列慶?；顒印Ｕ埓蠹冶M情享受節(jié)日的樂趣,，接受天華學校真誠而美好的祝福!

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇三

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班――愛自己，愛家人

中班――愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班――愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3,、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責,，主網(wǎng)頁各信息員負責,。

1,、小,、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫,，感恩父母。(年級組長負責)

3,、"小手護大手"活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

1,、學唱《讓愛住我家》

2,、"愛的傳遞"活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇四

感恩節(jié),，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人,，他們穿梭在東、中,、西各個校區(qū),。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機,。還有這樣一群人,，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了,。

一,、活動時間：

11月xx日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定,。

二,、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三,、活動內(nèi)容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動,。

四、經(jīng)費預(yù)算：

1,、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇五

人生道路,，曲折坎坷,，在危困時刻,，有人向你伸出溫暖的雙手；有人為你指點迷津,；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航,，駛向光明幸福的彼岸,。那么，你能不心存感激嗎,？此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動,，對哺育、培養(yǎng),、教導(dǎo),、指引、幫助,、支持乃至救護自己的人表達感激之情,。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母,，懂得感恩老師,，友愛同學，從而提高自身的素質(zhì)與品德,。提高整個海洋大學學生的修養(yǎng)內(nèi)涵,。

20xx年xx月xx日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）

xx北側(cè)

1、購買“黃絲帶”,，準備展板,，用于征集“感恩箴言”。

2,、校園環(huán)境布置：展板,、海報等。

3,、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,，由我們負粘貼到我們準備的展板上。

4,、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話,。

5、觀看感恩教育主題視頻,。

6,、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情,。

7,、主題宣誓。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇六

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,，但中國是一個禮儀之幫,，文明古國，自古就有“滴水之恩,，當涌泉相報”,、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,，懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學,、感恩大自然,、感恩社會，學會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準則,。為此,，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩,，從謝謝開始”十個一系列活動,。

1、召開一次“心存感恩”主題班隊會,。

以班級為單位,，圍繞感恩主題，以親情,、友情,、師生情等為切入點,，采取討論,、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,，表達對父母,、親人、老師,、同學,、朋友的感激之情。

2,、相互說一聲“謝謝”,。

和家人、老師,、同學,、朋友見面說一句“謝謝”的話語,，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯,。

3,、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習,，要了解歌曲的來歷,，要體會作者的感情，要用真情唱出來,，傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母,、親人,、老師、同學,、朋友寫一封感恩之信,。

5、制作一張感恩祝?？?、送給有恩于自己的人。

6,、撰寫一句(段)感恩箴言,。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,，張貼在班級顯著位置,。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7,、舉行一次感恩故事會,。

針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事,。本站

8,、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報),。

9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護環(huán)境,，保護家園,。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

10、舉行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師,、學生共同參與班級感恩活動,，傾心交流，增進了解,，互相配合,，共同發(fā)展。

活動組長：xxx

活動副組長：xxx

活動組織人員：xxx

活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日

活動對象：xx小學全體師生及學生家長

活動目標：

1,、通過系列活動,，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明,。

2,、通過系列活動，學會感謝父母,、老師和同學,，學會說聲“謝謝”;

能自覺地去感謝父母、老師,、他人,、祖國。

3,、通過系列活動,，人人心中激起一種感恩的.情感，感恩父母老師同學,。

活動形式：以學生自制作品的活動展示為主,，師生互動。

校園感恩節(jié)活動策劃【二】

一,、活動主題：

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三,、活動時間：11月xx日

四：活動地點：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負責，主網(wǎng)頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各教室老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

父母篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：父母填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

小學感恩節(jié)活動策劃方案

一、活動主題：感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

二,、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心，報得三春暉”,?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月27日

四,、活動過程

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，教室出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進階段

(一)以教室為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學去》,、《閃電行動》、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《小鞋》,、《美麗人生》,、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課,、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》,、《母親》,、《說句心里話》、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》、《童年的小搖車》,、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇七

現(xiàn)在是一個經(jīng)濟發(fā)達,、信息爆發(fā)的時代,，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來,。全球環(huán)境惡化,，物種滅絕、臭氧空洞,、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度,，從身邊小事做起,，由xx市x學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起,，從身邊小事做起,，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量,！

二,、活動目的及意義

通過開展此環(huán)保活動,，呼吁全校同學注重環(huán)境問題,，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來,。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。

三,、活動概況

1.活動主題：綠色世紀

2.活動口號：環(huán)保用心做

3.活動時間：20xx年x月x日至x月xx日

4.活動地點：

5.面向?qū)ο螅簒x市x學院全體在校師生

四、活動前期準備

1.宣傳準備：

1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,，并制作宣傳海報,。

2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布,、條幅,。

3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品準備：

3.人員安排

1）活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員,；

活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員,。

2）活動開始

報名工作：由學生會秘書處人員負責。

收作品：此任務(wù)由體育部負責完成,。

展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場,。

評獎：每個部出兩名同學參加評獎；

頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師,，校學生會主席,、副主席及各參加。

五,、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進行,，分別為報名、交作品,、展覽,、評獎、頒發(fā)獎品證書,。

報名環(huán)節(jié)：

1）活動時間為x月x日中午11：30---下午1：00,。

2）活動在圖書館前進行。

3）活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名,，在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式,、宿舍地址及交作品時間。

4）在活動開始前1小時,，工作人員到場布置現(xiàn)場,。

5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場,。

交作品環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為x月xx日中午11：30---下午1：00,；

2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè),；

4）在活動開始前1小時,，工作人員到場布置現(xiàn)場,。

5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場,；

展覽作品環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為x月xx日,、x月xx日的上午10：30---下午3：30，x月xx日的中午10：30---下午4：00,。

2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè),。

3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品,，以作為最后評獎的參考。

4）在活動開始前1小時,，工作人員到場布置現(xiàn)場,。

5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場,。

活動時間定為x月xx日下午,；

活動地點待定；

各學院指定4人一同進行評獎,，評獎人員每人投票給若干滿意的作品,，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為x月xx日晚上6：00,；

2）活動地點待定,；

3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書,。

六,、活動預(yù)算

七、備注

1）活動期間若天氣發(fā)生變化,，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者,，以便活動順利進行。

2）根據(jù)回收作品數(shù)目不同,，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整,。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇八

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的 一切。下面是本站小編整理的感恩節(jié)校園活動

策劃方案

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人,。

三：活動時間

$2

四：活動地點

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳

五：活動單位

策劃書

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生,。

六：活動準備

1,，購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片。

6.攝影師攝影,、會場的音響,、燈光、調(diào)試,。

7,，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場,。

七：活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動,，主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時間安排：$2——$2

八：活動經(jīng)費

提前預(yù)算活動經(jīng)費,，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

九：注意事項

1，注意人身安全,。

2,，活動前安排好人員，準備好物品,。

3,，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4, 后臺人員安排好演員出場順序,。

十：

活動總結(jié)

對此次活動進行總結(jié),、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以"知恩、報恩,、施恩"教育活動為主線,，以重大節(jié)日、紀念日教育活動為契機,，以體驗教育為基本途徑,，結(jié)合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,，使其在實踐中自我完善,，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學生的道德素質(zhì),。

二,、目標要求

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我校開展的"感恩教育"是對學生實施知恩,、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理,、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育,。開展感恩教育，是加強校園文明建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園的需要,，也是加強學校德育工作，全面推進素質(zhì)教育,，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要,。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母,，孝敬前輩,，孝敬老人，知恩報恩;在學校,，尊敬老師,，友愛同學，文明禮貌;在社會,，遵守公德,，尊老敬賢，關(guān)愛他人,。

三,、活動時間

20xx年x月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五,、活動內(nèi)容：

1,、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我

2,、感恩走進校園——感謝教師教育我

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我

4,、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我

5,、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予,，愛一草一木,，增強環(huán)保意識。

六,、活動安排

(一)宣傳活動

1,、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認真學習

2,、各班級召開主題班會,，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)

3、進行一次以"感恩"為主題的國旗下講話,，向全體師生發(fā)出"懂得感恩,，學會感恩"的倡議。

4,、以"感恩"為主題布置學校宣傳板,。各班出一期"感恩"專題

黑板報

5,、文藝部組織各班學習感恩歌曲,，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》,、《說句心里話》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》,、《父親》,、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》,、《丹頂鶴的故事》,、《五星紅旗》,、《媽媽的吻》、《念親恩》,、《奉獻》,、《感謝》、《感謝你》,、《五星紅旗》,、《春天的故事》、《長大后我就成了你》,、《好大一顆樹》,、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等,。)

6,、校廣播站每天中午播放"二十四孝"故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個"感謝"活動：感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我,。

1,、算算親情帳：將自己的學費、生活費,、交通費,、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本,，算出家長為自己的投資,。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母,。

2,、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽,，你們辛苦了》《師恩難忘,，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》,。

3、開展"一封家書"活動,，以書信的形式給父母寫一封信,，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4,、結(jié)合學習雷鋒活動周,，開展以"五個一"活動：

(1)幫父母做一次家務(wù),，感激父母的養(yǎng)育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事,，感謝老師的辛苦教誨,。(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助,。(4)為班級做一件有意義的事,，感激集體的溫暖。(5)參加一次社區(qū)公益活動,，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷,。

5、舉行一次"感恩"為主題的

手抄報

6,、學校組織學生觀看以"感恩"為主題的優(yōu)秀影片(如《感動中國年度十大人物》,、《一個也不能少》、《媽媽,，再愛我一次》等),。

七、活動要求：

1,、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關(guān)材料,，了解具體內(nèi)容，積極開展活動,，認真落實每項活動,。

2、要認真做好學生及家長的動員工作,，講清活動的目的意義,，以獲得家長的支持和參與。

3,、要求有條件的家庭拍照活動照片,、活動錄像。

4,、認真做好活動總結(jié),、交流工作。

活動目的

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。

那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三,、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

四、活動地點：學校內(nèi),。

五,、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

6.制定好活動計劃，時間,、地點,、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生),。

8.購買獎品,。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上,，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

校園感恩節(jié)活動策劃方案校園感恩節(jié)活動策劃方案

之后,，我們圍繞四個“一”展開活動。

1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。

2. 讀一篇《感恩的心》故事。

媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

璧合

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

校園感恩節(jié)活動策劃方案篇九

2018年大學生感恩節(jié)活動策劃方案

現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說。遠離家鄉(xiāng)的莘莘學子們,，當沉浸在無憂無慮的物質(zhì)享樂的世界里時,，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承擔的反哺的責任和義務(wù)。

我們要倡導(dǎo)感恩教育,，這是高校大學生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，高等教育有必要提醒、引導(dǎo)當今的青年大學生學會知恩感恩,，學會自立自強,，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚光大,。

一,、活動宗旨

活動旨在讓感恩走進我們的生活,，走進我們的校園，走進我們的心靈,。用社會主義核心價值體系引導(dǎo)當代大學生社會思潮,，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，作為學院黨建思政工作的重要組成部分,，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中，滲透到德育工作,、學習教學,、社會管理、家庭生活,、實踐活動,、公共服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中去。 大學生要懂得感恩，常懷感恩之心,，不忘黨恩,，國恩,，幫扶恩,，救助恩，父母恩,，師長恩,，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化”,。塑造學生的健全人格,，養(yǎng)成學生良好的道德品質(zhì)，使學生做到心中有親人,，心中有他人,，心中有集體，心中有祖國,，心中有社會,，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的落實,。大學生要學會感恩，學會理解,、心懷感恩,、誠信做人、受助思源,，進一步激發(fā)學生自身的積極性和能動性去關(guān)懷他人,、奉獻社會，培養(yǎng)他們自強自信,、拼搏合作的精神,，增強戰(zhàn)勝困難、奮發(fā)圖強的信心,。

二,、活動目的

1、進一步提高全體學生思想道德建設(shè)的水平,，提升素質(zhì),、增強感恩信念。讓青年大學生用自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長,、朋友或者對手,，擁有或是失去、快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對一切,。

2、為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，促進校園和諧,，融洽師生關(guān)系，促進家庭和睦,，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會,。引導(dǎo)學生正確處理好三大關(guān)系,，即人與人、人與社會,、人與自然的關(guān)系,，引導(dǎo)學生樹立“三愛”意識，即愛人民,、愛社會,、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德,，更是一種責任和義務(wù),。

3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。

4、促進學院實施素質(zhì)教育,，提高教育教學質(zhì)量,。通過不同形式的系列活動，為廣大學生提供一個平臺,，加強彼此間的交流,、學習，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻,、服務(wù)精神,，傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園。

國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得,、修能,、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，共同構(gòu)建和諧社會,。

三,、活動主題

誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真

四、參與對象

全院在籍師生,。

五,、教育內(nèi)容

1、感謝父母養(yǎng)育之恩

通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息,，反思父母養(yǎng)育之情,，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感,，匯報學校學習生活情況,，回顧家庭教育成長經(jīng)歷，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計規(guī)劃,，向父母匯報好思想,、學習規(guī)劃、生活安排,，讓遠在家鄉(xiāng)的父母不再擔心,，勇敢地表達感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母,，尊敬長輩,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2,、感謝師長教誨之恩

開展好“家校和諧,、師生共榮”為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影,，寫讀后感交流活動,、協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),。發(fā)揚文明禮儀的好習慣,，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績,，以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛,。

3、感謝同學幫扶之恩

要以班級和睦,、宿舍融洽和同學互助為愿景的校園生活為目標,，開展好情感交流互動活動,、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學,、朋友的真切關(guān)愛幫助,，促進互助互愛;學會包容，贏得友誼,。積極參加集體活動,，倡導(dǎo)為同學、班級做有益的事等活動,，掀起同學之間互幫,、互助、互學,、互進的熱潮,，增進同學之間的友誼。

4,、感謝學校培育之恩

教育學生真誠感恩學院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛和精心培養(yǎng),，努力學習，奮發(fā)成才,，增強大學生回饋社會的責任感與義務(wù)感。學會懂得熱愛學校,、熱愛班集體是一種神圣的情感,，從現(xiàn)在做起，愛我們的校園,，立志以感恩的心回報學校,。引導(dǎo)學生積極參與學校建設(shè)，關(guān)心學校的發(fā)展,。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關(guān)懷,，激發(fā)學生熱愛黨，熱愛社會主義,，熱愛人民,，做新時代的優(yōu)秀人才。

5,、感謝社會關(guān)愛之恩

教導(dǎo)學生常懷感恩社會的心,，常言感恩之情，常做感恩之事,，常表感恩之言,，增強社會責任意識，長大后報效祖國,、回報社會,。開展愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

6,、感謝自然賜予之恩,。

延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動內(nèi)容，以及結(jié)合《公民道德實施綱要》等內(nèi)容,，以綠色校園建設(shè)和樂居吳江為目標,，引導(dǎo)學生感謝大自然的賜予，善待自然,，熱愛大自然的一草一木,，美化校園、靚化校園,、綠化校園,，樹立節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)文明意識,。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強拼搏的生活精神,，提升師生幸福指數(shù)。

六,、系列活動

(一)首屆大學生感恩主題教育活動啟動儀式,。

第一部分：

1、青年志愿者朗誦《心存感激》

2,、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

3,、介紹活動重點內(nèi)容

4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭

5,、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動員講話

6,、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟動

7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐

第二部分：

精彩節(jié)目演出

有獎問答活動

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(二)校園十大感恩箴言征集活動,。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書籍,、10部影視作品和10部視頻短片(附件一),，師生在閱讀和觀看書籍和作品后，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機號碼(13812703358),，院團委對征集的所有感恩箴言進行匯總評比,，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲得精美獎品一份,。

(三)“知恩于心,、報恩于行”主題征文活動。

1,、時間：2018年11月10日—30日

2,、參與學生通過閱讀相關(guān)主題書籍、瀏覽網(wǎng)站,、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻,、電影、演講,、訪談類節(jié)目的影音作品,，了解感恩的相關(guān)知識，深入劇情,、真心感受,，并結(jié)合主題活動意義和精神，以撰寫文章,、日志等方式表達自己的感想,、觀點與認識，形成一篇以記敘,、議論、詩歌等文體的文章,。

3,、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關(guān)的閱評,、回復(fù)的讀后感。

4,、報名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫文章的原稿(手寫稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件,。(缺一不可)

5、參賽稿件請在11月30日17：00前報送至院團委辦公室(西教學區(qū)401室),。

6,、比賽設(shè)特等獎1名、一等獎2,、二等獎3名,、三等獎5名,。獲獎?wù)邔@得榮譽證書和相應(yīng)獎勵。

(四)感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動

1,、活動宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才,、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機,，圍繞社會主義核心價值觀體系,，結(jié)合為實現(xiàn)個人健全發(fā)展和學院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進的目標，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學院現(xiàn)實情況的新型有效的高等教育方法和模式,，不斷推進學院各項工作的順利進行,。

2、院團委,、各系部團總支根據(jù)學院以及各基層在教學管理,、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點,，結(jié)合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守,、精神文明創(chuàng)建,、平安校園維護、融洽家校關(guān)系,、和諧社會營造方面的具體表現(xiàn),，開展主題鮮明、內(nèi)容新穎,、形式親和,、效果卓著的主題沙龍活動。

3,、活動內(nèi)容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末,，以服務(wù)解決學院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設(shè)計實施,，引導(dǎo)團員青年結(jié)合行業(yè)特色,、崗位特點和自身經(jīng)歷，積極參與討論,，深刻剖析思想根源,，鼓勵大家解放思想、廣泛交流,，以此帶動師生日常行為規(guī)范和作風效能建設(shè)的有力推進,。

團總支負責統(tǒng)計填寫活動登記表格(附件三)，以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的匯報材料(附活動照片),，著重敘述活動開展情況,、取得的成果分析等,。

(五)感恩主題班團系列活動評選。

1,、時間：11月中下旬,。

2、形式為各系部年級以班團支部為單位,，圍繞感恩主題,，按照自身情況和特點，各系部團總支牽頭部署,，開展一次特色鮮明,、力求實效的感恩主題團日活動。

3,、活動以討論或演講或評述等形式,，真心交流、共同進步,，著重表達對父母,、對親人、對師長,、對朋友的感激之情,。

4、要求主題鮮明,、形式多樣,，內(nèi)容真實、效果具有深遠意義,，具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排,。

5、活動結(jié)束后以班團支部申報進行評選表彰,?；顒又凶⒁馕淖中畔⒑蛨D片材料的匯總編輯，活動總結(jié)以報送評選表(附件四)及相關(guān)材料的方式參與全院評選,，活動將最終評選出優(yōu)勝獎10名，最佳組織獎1名,，最佳創(chuàng)意獎1名,，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應(yīng)獎勵。報名截止時間：2018年5月30日,。

(六)各系部團總支,、班團支部、學生社團開展相關(guān)主題教育實踐活動,。

范例

主題：為我成長加油——“家校和諧,、師生共榮”主題教育活動

形式：學生站在自身成長和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展,，從父母長輩老師及親朋好友口中收集建議，為學院發(fā)展和大學階段建言獻策,，還有比如放假不回家,，邀請父母節(jié)假日來校參觀指導(dǎo)、與師生舍友座談,、定期家校電話聯(lián)系等,。

七、活動要求

1,、高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

各基層班團組織精心策劃,，各系部團總支悉心指導(dǎo),，采取有效措施,，按照整體要求，統(tǒng)一行動,，共同掀起活動高潮。

2,、認真組織,、精心安排。

要結(jié)合實際策劃活動,，拓寬活動實施領(lǐng)域,，注重服務(wù)實效，把感恩活動不斷深入各級組織,、覆蓋全體師生,。參照本方案，結(jié)合各自實際,，明確活動內(nèi)容,，分工負責，有序推進,，使各項活動扎實有效開展,。

3、加強宣傳,，擴大影響,。

各班團支部要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型,，擴大影響,、營造活動氛圍;收集感恩教育活動優(yōu)秀作品，通過網(wǎng)站、宣傳欄,、板報,、社會媒體等多種形式宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍,。

4,、注重落實，鞏固成果,。

嚴格按照活動步驟和系列活動開展要求,，完成好活動任務(wù)和目標，及時研究活動當中的新思路,、新問題,，收集總結(jié)有效做法和經(jīng)驗，理論與實際相結(jié)合,，適時鞏固推廣,。

九、活動延伸

1,、建立感恩教育長效機制,。為使感恩教育經(jīng)常化,、長期化,、制度化、把每年的4月定為“感恩教育主題活動月”,，全院各級團學組織要著力構(gòu)建思想政治工作“德育為先”的長效機制,，確保感恩教育的內(nèi)容始終滲透在學生思想道德建設(shè)、學風建設(shè)與日常管理中,。

2,、加強感恩教育專題研究。以本屆感恩教育主題活動各項實踐內(nèi)容為研究補充,，按時完成好院級重點科研項目《高職院校大學生感恩教育探析》的研究任務(wù),。結(jié)合感恩教育和民族傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,、理想信念教育,、校園文化建設(shè)，全體團學干部要加強感恩教育專題研究,，總結(jié)凝練理論研究成果,，不斷深化感恩教育活動，切實提升學院大學生德育工作的水平,。