范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

“我在馬路邊撿到一分錢,，把它交到警察叔叔手里面,？”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理,。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,，就是這樣在潛移默化中不斷傳承,。而我公司蒙my3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

xxx年10月5日,，正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,，程富貴載一位外地游客前往西加油站，當(dāng)把客人送到目的地時(shí),，游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上,。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后，急忙尋找那位游客,，卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,。

此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候，旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,，如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,，肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便,。尋思到這里，程富貴立即通知了公司,，希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后,，失主高興的拿著裝有筆記本電腦,，公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,，還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚,。

面對(duì)貴重物品的誘惑，程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人,、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子,。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù),。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，做出批示,，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寫信人：

時(shí)間：

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

__年7月3日，地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的安排和部署,，我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),，是貴校20__級(jí)數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手,，他們義不容辭地加入到了為來(lái)自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。他們的愛(ài)心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,，還受到了當(dāng)時(shí)在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉的表?yè)P(yáng),。

為此，我們要向葉帆等三位同學(xué)說(shuō)聲：謝謝!同時(shí),，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛(ài)心的好學(xué)生。我們相信,，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，貴校一定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。

__

__年__月__日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇三

xx：

今天上午,，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(zhǎng)xx，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝,！

xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào),！

xx

xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。xx同學(xué)以總分好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第xx名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明,，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng),、積級(jí)性很高,。

第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改觀特別大,，尤其是教歷史的x老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)x同學(xué)積極背書、完成作業(yè),。

我們老師看到了xx同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的xx同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧,。

老師：xx

20年x月x日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇五

親愛(ài)的孩子：

謝謝你讓我嘗到了付出后得到的快樂(lè),。生完你以后我的免疫力急速下降經(jīng)常感冒;喂你母乳我鈣流失經(jīng)常牙痛腰痛;為你洗尿布我的雙手已經(jīng)不那么纖細(xì);每天晚上給你洗澡教你卡片我已經(jīng)兩年沒(méi)有晚上出去吃飯唱歌了?？墒敲慨?dāng)看到你純真的笑臉,，聽(tīng)到你發(fā)自內(nèi)心的大笑，一切辛苦勞累都煙消云散了,。你的笑聲,，就是我心靈的凈化器，任何煩惱憂愁看到你就“神馬都是浮云”了,，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

親愛(ài)的孩子，感謝上天把這么好的你賜予給了我,。當(dāng)我感到這么欣慰的時(shí)候,，你才剛一歲多。在以后漫長(zhǎng)的歲月中，無(wú)論以后發(fā)生什么困難與挫折都有我陪著你鼓勵(lì)你,。我相信你會(huì)有一個(gè)更美好的世界,，這世界屬于你，也屬于我們,。但是無(wú)論你走多遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)身時(shí)，媽媽注視的目光一定在你身后,。

__x

____年__月__日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇六

尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，**，四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特 此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李x

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇七

尊敬的附小領(lǐng)導(dǎo)：

三年級(jí)是升入中年級(jí)的轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是孩子們學(xué)習(xí),、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時(shí)期，恰好這個(gè)時(shí)候,，學(xué)校對(duì)三年級(jí)12班的班主任進(jìn)行了變動(dòng),，可親可敬的李老師走了，來(lái)了一位年輕的男老師：賈老師,。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師,，一邊適應(yīng)賈老師的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。幸運(yùn)的是,，僅僅不到一個(gè)月,，孩子們和家長(zhǎng)們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛(ài)業(yè),、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷,，而且敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，工作效率很高,，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍，并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),，孩子們的自覺(jué)性,、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng),，通過(guò)賈老師的言傳身教,，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛(ài)班集體，家長(zhǎng)們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師,！

剛開(kāi)學(xué)一周多,，賈老師首先召開(kāi)了12班家委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，客觀介紹自己的情況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，并提出了自己的想法。很快,，在賈老師的動(dòng)員和細(xì)致工作下,，12班的班干部和中隊(duì)委的民主選舉拉開(kāi)了帷幕，提名,、投票,、唱票,，最后公布結(jié)果，孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開(kāi),、公平的選舉過(guò)程,，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時(shí),，賈老師吸收了家長(zhǎng)們的意見(jiàn),，在孩子們自愿承擔(dān)的前提下，為全班42位同學(xué)每人都分配了適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),，從垃圾桶到寫格言,，從坐姿到搽黑板，每一件小事都有人負(fù)責(zé),，賈老師的這一舉措,，充分激發(fā)了孩子們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，孩子們都說(shuō),，更愛(ài)班集體了,！

賈老師平時(shí)除了上好數(shù)學(xué)課之外，其它時(shí)間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽(tīng),，便于隨時(shí)了解同學(xué)們的情況,，可以說(shuō)是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進(jìn),，思維活躍,，善于運(yùn)用電腦，他隨時(shí)將作業(yè)及學(xué)校,、班級(jí)有關(guān)通知發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)上,，家長(zhǎng)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與他進(jìn)行溝通，大家反映很好,。

由于賈老師的刻苦工作,，也許是勞累過(guò)度，半個(gè)月前的一天早上,，天下著蒙蒙細(xì)雨,，騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了，右手受傷,，鮮血直流,，但賈老師來(lái)不及上醫(yī)院，只是用創(chuàng)可貼貼了以下,，就走進(jìn)了教室,，課間的時(shí)間，賈老師才去醫(yī)院縫了針,，據(jù)說(shuō)也沒(méi)有打麻藥,。一些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)后,，都流下了眼淚！賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹(shù)立了崇高的榜樣,，孩子們說(shuō)起賈老師,，都是發(fā)自內(nèi)心地敬佩！

為了豐富孩子們的課外生活,，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,，賈老師和家委會(huì)成員一起最近策劃組織了一次活動(dòng)——參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈(zèng)物品?；顒?dòng)之前,，賈老師邀請(qǐng)家委會(huì)部分家長(zhǎng)一起來(lái)校周密策劃，并建議該班孩子們也表演兩個(gè)節(jié)目,，并對(duì)孩子們的捐贈(zèng)物品,、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行了落實(shí)，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢(shì),，以最快的速度當(dāng)場(chǎng)寫好活動(dòng)預(yù)按,、活動(dòng)安排和家長(zhǎng)回執(zhí)等。周五9月20日中午31位同學(xué)及17位家長(zhǎng),，在賈老師的帶領(lǐng)下,，帶著對(duì)打工子弟的關(guān)愛(ài)和一件件禮物，乘車來(lái)到五環(huán)外朝陽(yáng)區(qū)皮村北京市同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。雖然大家很辛苦,，但活動(dòng)開(kāi)展得很順利，人大附小學(xué)生們登臺(tái)表演合唱,、與打工子弟手拉手開(kāi)展活動(dòng),，他們的一舉一動(dòng)都給對(duì)方留下了美好的印象,，孩子們也在這次活動(dòng)中受到了各方面的鍛煉,。賈老師不僅提著自己捐獻(xiàn)的沉重的書籍，而且前后奔跑,，汗流浹背,，照顧每一位同學(xué)不掉隊(duì)，組織參觀,、演出和與對(duì)方孩子們的交流,、互動(dòng)，賈老師的`熱情,、耐心和責(zé)任感,，都令家長(zhǎng)、孩子們無(wú)不感動(dòng),，一致認(rèn)為：這次活動(dòng)之所以成功,，與賈老師的辛勤付出分不開(kāi),！回來(lái)的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè),，記下這次活動(dòng)的感受,。

雖然只有不到一個(gè)月的了解，賈老師忘我的工作精神和對(duì)孩子們細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)給大家留下了深刻的印象,，我們?yōu)橘Z老師的師風(fēng)師德而感動(dòng),！我們感謝賈老師的辛勤付出！感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任,！得知附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng),，我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為賈老師投上一票！

此致

敬禮

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇八

尊敬的趙校長(zhǎng)：

您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量,，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),，生活知識(shí)和人生價(jià)值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁,，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器，能出類拔萃,，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步， 有這么好的老師是孩子們的福氣,。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多,，總是互動(dòng)不斷,，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,?？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,，一個(gè)受人尊敬的好朋友,，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣,。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事,，特別聽(tīng)話,，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞,，是聶老師,、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng),，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理,，更感謝聶老師的辛勞付出,，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事,，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,，這么好的校長(zhǎng),，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好,，成就更大,。

常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵,，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

聶老師帶孩子們有些日子了,，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng),，一點(diǎn)誠(chéng)懇,，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校,，謝謝校長(zhǎng),，謝謝聶老師。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇九

尊家長(zhǎng)：

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè),。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

老師給學(xué)生表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信

老師給學(xué)生寫的表?yè)P(yáng)信

老師給學(xué)生寫的表?yè)P(yáng)信

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

老師給家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信

老師角度的表?yè)P(yáng)信

老師表?yè)P(yáng)信范文

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十

導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生表現(xiàn)好，老師寫給家長(zhǎng)匯報(bào)的表?yè)P(yáng)信!

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第十七名。

其次,，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動(dòng)、積級(jí)性很高,。

第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)馮同學(xué)各級(jí)背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的`這一天吧。

大哥大姐：

您好,，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語(yǔ)課上,，李波同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī),。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦,。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好!

您的孩子，**,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特 此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李 強(qiáng)

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十一

親愛(ài)的老師：

您好,！

作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒(méi)有資格表?yè)P(yáng)老師,，更沒(méi)有資格給老師寫表?yè)P(yáng)信,。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表?yè)P(yáng)信,。

老師,，您總說(shuō)您公平，您真的很公平,，當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí),，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛(ài)的，您就會(huì)讓他們都進(jìn)來(lái),，假如是兩個(gè)差生,，您就都不讓他們進(jìn)來(lái)。您真的好公平,，對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，要進(jìn)來(lái)一起進(jìn)來(lái)，不能進(jìn)來(lái)就都不能進(jìn)來(lái),。

可能您已經(jīng)忘記了那次測(cè)800米長(zhǎng)跑，就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次,，我在跑步之前,，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過(guò)快,，我們班的女生也很爭(zhēng)氣呀,，沒(méi)有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分長(zhǎng)跑總分二十分，我們都激動(dòng)得想流淚,，我們沒(méi)有在意有一個(gè)人沒(méi)跑,，可是您居然在意了,，因?yàn)槭撬?/p>

老師，您真的很公平,，為了使成績(jī)絕對(duì)公平,，您就讓我們重新再跑，我明白,，您是擔(dān)心,，在不同時(shí)間下得到的成績(jī)會(huì)不同,。您是多么公平呀,，您鐵面無(wú)私，您對(duì)待每一個(gè)人都是相同的,，連跑步都是一樣的,，我也相信，如果是其他女生沒(méi)跑,，您同樣會(huì)很公正的,，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場(chǎng)亂跑,。

您很為九一班著想,，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù)，名次就滑下來(lái)了是嗎,？對(duì),！您做得對(duì)！九一班剩下的這些人都是群廢物,，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢,！

我感謝您叫我們?cè)倥埽芄貙?duì)待我們,，我們也會(huì)很公正地對(duì)待您,。如果真的要跑，我們就集體慢跑,，我們一定會(huì),、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù),，最多一定有十分,，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去,。

謝謝您,，老師，我要表?yè)P(yáng)您,，胡屠戶是受封建專制的迫害,，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲,，您還沒(méi)有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績(jī)的地步。

我,，作為我這樣一個(gè)差生,，是不該享受您眼中的vip待遇的，我不該坐在前面,，我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè),，但您，您卻對(duì)我下了這么大的工夫,。您信奉一個(gè)真理：“錢不是萬(wàn)能的,，但是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！蔽译m不敢肯定地說(shuō)有沒(méi)有人給您送過(guò)錢,，但我敢肯定地說(shuō)，有n多人請(qǐng)您吃我飯,，一頓飯大概就能換來(lái)一個(gè)星期的關(guān)心,，這種關(guān)心真廉價(jià)！

老師,，我要表?yè)P(yáng)您,，面對(duì)金錢的誘惑，您竟然關(guān)心了一個(gè)星期,，老師,，您真好，只讓學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)星期請(qǐng)一次,。

我們班應(yīng)該算是全市最好的班級(jí)了,，我要表?yè)P(yáng)您，為了把這個(gè)班發(fā)揚(yáng)光大,，您費(fèi)了多少工夫呀,，您將所有成績(jī)好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個(gè)班級(jí),，您竟然在那個(gè)班用的時(shí)間比在本班多得太多了,。

您為了我們班很多人的成績(jī)，盡管也為了您自己的名譽(yù),，在一次次大型考試中,，把成績(jī)好的同學(xué)放在同一個(gè)教室里，那位置,，真是我見(jiàn)過(guò)的最好的位置,，您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好,，對(duì)吧,！

您是全市的十佳教師,，評(píng)比的那幾天，您一直在發(fā)動(dòng)我們投票,，那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點(diǎn)才會(huì)布置的極少的作業(yè),，兩天的假期只用30元就可以買到，您真好,！

表?yè)P(yáng)信到此為止,，我知道，您應(yīng)該接受的表?yè)P(yáng)遠(yuǎn)不止這些,，可是如果真的寫出來(lái),，恐怕寫個(gè)三五天也寫不完，我這樣一個(gè)差生,，不像成績(jī)好的考試的時(shí)候可以坐在一起,，我有這個(gè)時(shí)間還是多讀些書吧！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十二

大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的課上,，xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了20分的好成績(jī),。最可喜的是從這一周開(kāi)始李波同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想李波同學(xué)可能具有的天賦,。

還有,，就是今天我們的xx被老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望,。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興!