在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇一
本學(xué)期我們會通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練方法,，培育孩子們良好的姿態(tài)，增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子美和藝術(shù)的熏陶,。同時(shí)也會注重培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的注意力,、模仿力、表演能力等,，為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度,，并會隨音樂做
不同的動(dòng)作,。
（2）學(xué)習(xí)基本的手勢、腳位,，以及進(jìn)行一些基本的形體練習(xí),。（3）培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力,、表演能力,。
（4）培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力,、協(xié)調(diào)能力等,，
從而實(shí)現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高。具體教學(xué)目標(biāo)：
（1）9月10號教學(xué)內(nèi)容：小律動(dòng)《小花貓》
教學(xué)目標(biāo)：通過形象的動(dòng)作,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,。初步學(xué)會擴(kuò)指和正步位。
（2）9月17號教學(xué)內(nèi)容：小舞蹈《玩具進(jìn)行曲》
教學(xué)目標(biāo)：通過玩偶形象的充分表演,，訓(xùn)練孩子對舞蹈隊(duì)形的初步認(rèn)知,，在舞蹈中形成橫排對性的概念，學(xué)習(xí)雙腳蹦跳步,、平踏步,。
（3）9月24號教學(xué)內(nèi)容：節(jié)奏練習(xí)《我是一個(gè)大蘋果》《數(shù)星星》教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力,。
（4）10月1號教學(xué)內(nèi)容：小律動(dòng)《擴(kuò)指》
教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí)勾繃腳,，吸腿,。訓(xùn)練幼兒腳的靈活性。
（7）10月22號教學(xué)內(nèi)容：胯的練習(xí)《娃娃》
教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí),，練習(xí)幼兒頭部的靈活性,，點(diǎn)頭、彎頭,、仰頭,、低頭等。
（9）11月5號教學(xué)內(nèi)容：腳位練習(xí)《小鈴鐺》
教學(xué)目標(biāo)：通過組合讓幼兒學(xué)習(xí)正步位,、小八字,、大八字和劃手練習(xí)。
（10）11月12號教學(xué)內(nèi)容：手位練習(xí)《小星星洗澡》
教學(xué)目標(biāo)：通過舞蹈的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子愛干凈的好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)各方位彈指，屈臂與跪坐,。
（11）11月19號教學(xué)內(nèi)容：舞蹈《彎腰,、轉(zhuǎn)腰》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)盤腿坐、旁按手,，旁彎腰,、轉(zhuǎn)腰。培養(yǎng)孩子腰的靈活性,。
（12）11月26號教學(xué)內(nèi)容：前壓腿《小腳踏踏》
教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)方位擴(kuò)指,，學(xué)習(xí)單擺臂、雙擺臂,。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制力,。
（14）12月10號教學(xué)內(nèi)容：《我的身體》
教學(xué)目標(biāo)：通過組合的學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)蹦跳步,，跟著音樂節(jié)奏學(xué)習(xí)彈吸腿、小跑步,。
（16）12月24號教學(xué)內(nèi)容：舞蹈《小狗乖乖》
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力,、模仿力、表演能力,。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2,、發(fā)展幼兒的感受力,，記憶力，想象力和表現(xiàn)力,。
3,、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,，知道其名稱。
4,、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,，競爭，合作的個(gè)性,。
九月份--第一周：
課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站,、坐姿。
第二周：
練習(xí)隊(duì)形,，站立姿勢,。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）
第三周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì),、坐姿、站姿,、2,、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》
目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的'靈活性.
要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.做“小波浪”時(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開,手指上翹,雙手與腿部的距離拉開.
2.做“大波浪”時(shí),眼要隨手.
第四周：
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿2.舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》
目標(biāo)：學(xué)會吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.“吸跳步”要求做到“吸腿”準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合.
2.兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確.
3.培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣.
十月份--第五周：
目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活.
第六周：
目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地.
2.抬腿和伸腿要腿直.繃腳.
第七周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》
目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活
第八周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)2,、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》
目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.做手位時(shí),一定要經(jīng)過提壓腕.
2.注意手動(dòng)眼隨.
十一月份--第九周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》
目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.松肩的動(dòng)作重拍向下.
2.踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏.
第十周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2,、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》
目標(biāo)：膝控制蹲的方法
第十一周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走2,、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》
第十二周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,小八字位2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步
十二月份--第十三周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2,、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步
第十四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2,、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步
第十五周--第十六周：
一月份--第十七周-----第二十周：
復(fù)習(xí),、匯報(bào)演出。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇三
一,、教材簡析：
在整個(gè)教材的設(shè)置上,，充分思考到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點(diǎn),，把知識性、訓(xùn)練性,、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一齊,。在訓(xùn)練上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,，使之促進(jìn)學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展,。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈基本潛力和基本動(dòng)作。主要練習(xí)校園群眾舞的訓(xùn)練,，力求充分挖掘?qū)W生的天性,，使學(xué)生的舞蹈動(dòng)作能夠到達(dá)高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒,、抒發(fā)感情,。增進(jìn)學(xué)生的合作意識。
二,、學(xué)生特點(diǎn)與基本學(xué)情分析：
一年級學(xué)生年齡較小,，注意力集中的時(shí)間不長，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào),。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，同時(shí)讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心,。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立,、壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐等基本姿勢,。認(rèn)識自我身體的各個(gè)部分，學(xué)習(xí)校園群眾舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感及樂感,。
二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度,，校園群眾舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈，它是通過一些基本的舞蹈動(dòng)作,、跑跳組合以及通過隊(duì)形的變化,，在音樂的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動(dòng)。學(xué)習(xí)校園群眾舞《陽光校園》,，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感,。
三,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識自我身體的各個(gè)部位,，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。
2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲,。
3,、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感,。
4,、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng),、組合,、能在眾人面前自由地、愉快地表演,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生模仿動(dòng)作能夠獨(dú)立跳舞。
6,、掌握隊(duì)形的變化,，體會學(xué)舞蹈的樂趣。
四,、教學(xué)重,、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
1、掌握《校園群眾舞》的風(fēng)格特點(diǎn),。
2,、通過群眾舞的學(xué)習(xí)，加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù),。
3,、舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握。
4,、根據(jù)不一樣年齡階段的群眾舞學(xué)習(xí)實(shí)踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團(tuán)隊(duì)精神,，還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè)，進(jìn)行專題研究,、討論,。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、校園群眾舞的舞蹈動(dòng)作要注重手,、腳,、頭的協(xié)調(diào)。
2,、要注意舞伴的舞步流動(dòng),、身體配合,。
五、教學(xué)措施：
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣,，通過學(xué)習(xí)校園舞蹈，我認(rèn)為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),，這樣能增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)心,，也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛，在起初舞蹈的動(dòng)作外,，穿插一些游戲舞蹈,，在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈，在舞蹈中快樂學(xué)習(xí),。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇四
舞蹈是動(dòng)作的藝術(shù),，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，反映社會生活,，抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù),，它的動(dòng)作富有節(jié)奏性，造型性,，準(zhǔn)確性和連貫性的特點(diǎn),，不同類型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點(diǎn)。而幼兒舞蹈是力求簡單,，生動(dòng),，但不能一律追求高難動(dòng)作，這樣就會背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷,。對于小班幼兒來說,，我們適當(dāng)加入一些形體，如芭蕾手位,，古典手位等,。動(dòng)作簡單易懂，孩子易學(xué)會,，這對剛學(xué)舞蹈的孩子來說,，不會產(chǎn)生厭倦心理。
在對孩子進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練的同時(shí),，孩子的音樂感訓(xùn)練也是很重要的,。節(jié)拍是音樂的基礎(chǔ)，是音樂訓(xùn)練的基本元素,。音樂的節(jié)拍和音調(diào)在很大程度上又取決于語言的抑,、揚(yáng)、頓,、挫,。從幼兒熟悉的詞語開始，從節(jié)拍入手,，用有節(jié)拍的朗誦,，以游戲的形式對幼兒進(jìn)行節(jié)拍訓(xùn)練。如音樂反應(yīng)曲《大蘋果》《小星星》都是用來訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感的曲子,。小班孩子對音樂的欣賞還比較簡單,，只有欣賞音樂的表面，對其中的內(nèi)容還不太懂,，他們比較喜歡歡快,，活潑，節(jié)奏鮮明的曲子,，一些通俗的'歌謠對他們來說也易于接受,，也符合他們的年齡特點(diǎn)。
本學(xué)期的舞蹈興趣班教授的內(nèi)容,我充分考慮到幼兒的生理特性,，并結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn),，把知識性、訓(xùn)練性,、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起,把中國舞等級考試第一級的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合,以情趣表演為主提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子對舞蹈的興趣和注意力,。在教學(xué)上分為兩部分，一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，一部分為表演性組合?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排如下：
周次
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容
舞蹈組合內(nèi)容
第三周
部位、方位,、手位訓(xùn)練,、走步
《走步和行禮》
第四周
音樂反應(yīng)練習(xí)
《大蘋果》、《小星星》
第五周
擴(kuò)指
《保護(hù)小羊》
第六周
手臂動(dòng)作
《小花貓》
第七周
彎腰,、轉(zhuǎn)腰
《小鐘》
第八周
繞腕動(dòng)作的基本練習(xí)
《我請爺爺吃月餅》
第九周
前壓腿
復(fù)習(xí)《我請爺爺吃月餅》
第十周
腳位
《擦玻璃》
第十一周
復(fù)習(xí)前面的基訓(xùn)
復(fù)習(xí)前面的舞蹈組合
第十三周
頭的動(dòng)作
《小鳥的
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇五
主要以培養(yǎng)3—6歲幼兒認(rèn)識,，學(xué)校舞蹈為目的，是中國幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能,。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,，再經(jīng)過自己的選擇，創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程,。
第一節(jié)：教學(xué)任務(wù)
經(jīng)過一套綜合練習(xí),，使幼兒逐漸識別音樂的節(jié)拍，并能按照音樂節(jié)奏跳舞,，把握基本舞蹈元素動(dòng)作,，能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣，增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力,，提高他們身體靈活性,，活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力,，并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣,，為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
第二節(jié)：教學(xué)內(nèi)容
1） 課前熱身游戲,。
2） 芭蕾舞基本功訓(xùn)練,。
3） 音樂舞蹈小組和共6個(gè)，這是教學(xué)的`重點(diǎn),。
組合練習(xí)分為：頭部練習(xí),，腿部練習(xí)，腰部練習(xí),，波浪手,，擺臂。
第三節(jié)：教學(xué)步驟
4） 第十至第十三課教授 a 組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合 b 把小朋友分組,，輪流表演基本功組合 c 通過每一堂游戲的循序漸進(jìn),，排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇六
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲,。
2、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，培養(yǎng)節(jié)奏感,。
3、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位,，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。
4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步,，能在眾人面前自由地,、愉快地表演。
第一周：
1,、練習(xí)隊(duì)形,，站立、壓腳背跪坐的姿勢,。
2,、交待舞蹈課的常規(guī)要求。
3,、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位(頭,、頸,、肩肘手、跨,、腳尖,、腳背、腳跟等),。
認(rèn)識身體動(dòng)作分解：
1-8：用手邊指各部位邊大聲說,，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8：反復(fù)一次,。
3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8：雙手向左旁平伸,，反復(fù)一次。
6-8：前伸手,，低頭-后伸手,，仰頭
7-8：左前方-右后方(雙手平伸)
8-8：反復(fù)一次
第二周：
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(站立,、壓腳背跪坐、認(rèn)識身體動(dòng)作)
2,、學(xué)習(xí)盤腿坐,，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看,、背部挺直,。
手部動(dòng)作組合分解：手放在腰后，站立,。
1-8：雙手前伸五指伸開,，手(打開-合攏)
2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng)，五指張開,。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))
3-8：左手握拳-打開,，反復(fù)一次
4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次
第三周：
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(盤腿坐,、手部動(dòng)作)
2、學(xué)習(xí)伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏,、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看,、背部挺直,。
3、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
1-8：雙手五指張開伸直,，兩臂上舉,，膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)
2-8：小碎步，兩臂上舉,，小碎步,，兩臂側(cè)平舉
3-8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時(shí)小碎步
4-8：山膀位,，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開
間奏：跟隨音樂點(diǎn)頭
第四周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(伸腿坐,、小舞蹈)
2,、學(xué)習(xí)踵趾步，小八字步準(zhǔn)備,。
2-8：右腿直立,，左腳向6點(diǎn)撤步，腳尖點(diǎn)地,，腳面向外,，身體略前傾面向8點(diǎn)上方，反復(fù)一次,。
第五周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(踵趾步,、小八字步)
2,、學(xué)習(xí)勾繃腳。
腰部動(dòng)作組合分解：
前奏：手放在腰后,，壓腳背跪坐
1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前,，身體隨節(jié)奏左右擺
2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
3-8：重復(fù)第一個(gè)八拍
4-8：手放在嘴邊身體前傾,，腳壓腳背跪坐
5-8：左手放在肩旁左右擺動(dòng),，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)
6-8：雙手交叉畫圈,，壓腳背跪坐
7-8：雙手放在身體兩旁,，身體左右擺動(dòng)，身體面向1點(diǎn)
8-8：雙手合掌放在臉旁,，做睡覺狀
第六周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(勾繃腳,、腰部動(dòng)作)
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演,，進(jìn)行分組表演,，給予幼兒最大的鼓勵(lì),，培養(yǎng)幼兒的自信心。
第七周：
1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。(壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐,、踵趾步、小八字步,、勾繃腳)
2,、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》：
前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,，動(dòng)跨
1-8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地,，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜，面向2點(diǎn)上方,。
2-8：反面反復(fù)一次
3-8：雙手五指張開曲肘,，雙腳做蹦跳步左-右
4-8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次
第八周：
1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》,。
3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備,，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速,、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng)。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松,。
第九周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(小碎步)
2,、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：
前奏：雙手叉腰,，雙腳跪立，身體面前1點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑
1-8：雙手叉腰,，低頭-向前-仰頭-向前
2-8：雙手叉腰，左旁-向前-右旁-向前
3-8：反復(fù)第一個(gè)八拍;
4-8：反復(fù)第二個(gè)八拍
5-8：雙手叉腰,，左側(cè)-向前-右側(cè)-向前
6-8：雙手交叉于胸前,，手向兩旁打開,，雙腳由跪立-跪坐，頭左右快速擺動(dòng)
7-8：反復(fù)一次8-8：反復(fù)一次
第十周：
11,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐,、盤腿坐、伸腿坐,、踵趾步,、小八字步、勾繃腳,、小碎步)
第十一周：
2,、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動(dòng)作要求，并找幼兒做示范
以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計(jì)劃了,，讓孩子們在開心中學(xué)習(xí),，練習(xí)是最好的了，孩子最好的老師就是興趣,。
九月份
目標(biāo)：吸引幼兒興趣,，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容
a.律動(dòng)練習(xí),、走步練習(xí),。
根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度,、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,，不同形象的走，可以慢慢的走,，雄壯的走,，歡快的走。
b.碎步練習(xí),、蹦跳步練習(xí),。
根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動(dòng)，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。
十月份
內(nèi)容：小跑步,、后踢步、點(diǎn)步
目標(biāo)：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會各種舞蹈步伐的特點(diǎn),。
十一月份
踮步、踏點(diǎn)步,、小跑步
目標(biāo)：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的形體，增強(qiáng)幼兒足尖,、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性,。
十二月份:
內(nèi)容：模仿動(dòng)作：打鼓,，吹喇叭、小鳥飛,、小兔跳,、開火車、摘果子
目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對音樂,、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力,、想象力,、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格,。
一月份
基本功練習(xí)-勾繃腳,、地面壓腿、一位練習(xí),、一位,。
手位練習(xí)：蘭花指、提碗,、壓碗,、雙晃手、單晃手,、虎口掌、芭葉掌,。
目標(biāo)
1,、訓(xùn)練幼兒手位的同時(shí)，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)作韻味的培養(yǎng),。
2,、加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動(dòng)作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣,、呼氣,。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇七
舞蹈是幼兒園音樂活動(dòng)的重要組成部分之一，它是動(dòng)作的.藝術(shù),，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),。幼兒舞蹈是力求簡單,、生動(dòng)，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式,。通過適宜的多種途徑,，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
本學(xué)期幼兒班有3班,，舞蹈幼兒2班,，3班，4班,。學(xué)員都在6個(gè)左右,，總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯(cuò)，有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的,，經(jīng)過幾節(jié)課下來，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,，慢慢的喜歡上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義,。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,，這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),；使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn),。
1、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,，早退,，礦課，每周一節(jié)課,，課時(shí)是一個(gè)半小時(shí),，若是有什么特殊情況，家長及時(shí)要給前臺咨詢顧問請假,，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課,。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課，16個(gè)課時(shí)加起來也就24個(gè)小時(shí),。
2,、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室，做好上課前的準(zhǔn)備,，若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握,，也影響了其他學(xué)員上課。所以寶貝們別遲到呀。
3,、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人,。玩具,，零食，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室,?？梢詭c(diǎn)牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置,。
4,、上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室,，以免影響孩子上課情緒,，下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通交流,。
1、讓孩子認(rèn)識各部位的同時(shí),，增強(qiáng)舞蹈方向感,，做到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào)。
2,、逐步規(guī)范舞蹈舞姿,，基本做到腿直，腳繃,，背挺,。
3、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。
1,、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練
2,、舞蹈組合內(nèi)容
一
1、列隊(duì)
2,、坐姿
3,、站姿《走步和行禮》
二
1、節(jié)奏練習(xí)
2,、幼兒手位
3,、勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》
三
1、勾繃腳組合
2,、手位《小鳥飛》
四
1,、勾繃腳組合
2,、吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》
五
1、吸伸腿練習(xí)
2,、壓腿組合《小星星》
六
復(fù)習(xí)前三個(gè)組合復(fù)習(xí)《小星星》
七
1,、壓腿組合
2、頭肩動(dòng)作《好娃娃》
八
1,、頭肩動(dòng)作練習(xí)
2,、壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》
九
1、壓胯組合
2,、波浪柔手動(dòng)作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個(gè)舞蹈組合
十
1,、波浪柔手組合
2、繞腕動(dòng)作的基本練習(xí)《小貓咪》
十一
1,、繞腕練習(xí)
2,、眼睛動(dòng)作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》
十二
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)
/2,、舞蹈組合的練習(xí)
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇八
啟蒙舞蹈班的授課內(nèi)容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時(shí)間集中注意力,、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征,，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣,，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的,。在內(nèi)容設(shè)定上,，保持兒童的天真、活潑的天性,，為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ),。
二、教學(xué)任務(wù)
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲,。
2、認(rèn)識身體的基本部位及空間上,、下,、左、右,、前,、后等，并對身體各部位進(jìn)行松弛,、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,。3、學(xué)會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐,、伸腿坐等幾種基本姿態(tài),。
4、能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，培養(yǎng)節(jié)奏感,。
5、學(xué)會幾個(gè)簡單的.舞蹈,，能在眾人面前自如地表演,，培養(yǎng)自信心。
三,、教學(xué)內(nèi)容安排
1,、活動(dòng)部分
第一部分：排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周的活動(dòng)，放歡快的音樂,，通過快慢不同的走步,，拉手繞圈小跑，變換不同的造型,、步伐,，吸引孩子們的注意力，導(dǎo)入上課的氣氛,。
第二部分：師生共同熱身,，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子,，帶領(lǐng)他們做動(dòng)作,，活動(dòng)頭、頸,、肩,、腰、臂,、膝等部位,。
2、軟開度初步訓(xùn)練
簡單的壓前,、旁腿,，彎腰等。
3,、舞蹈組合
a、認(rèn)識身體的基本部位,，唱,、跳結(jié)合。首先認(rèn)識雙手和雙腳的左與右，練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力,。
b,、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí),。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng),，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感。
c,、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,，提醒孩子要挺胸拔背,。伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊,，通過示范和糾正動(dòng)作,，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識,。
d,、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時(shí)見到的小動(dòng)物,，跟著音樂進(jìn)行練習(xí),，培養(yǎng)孩子的想象力。
e,、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作,，訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識,，在音樂中能自己獨(dú)立完成舞蹈動(dòng)作，通過一系列的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和各方面的能力,。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇九
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能,，積累新的經(jīng)驗(yàn),，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢,？以下是小編整理的`小班舞蹈的教學(xué)計(jì)劃,，歡迎大家分享。
1,、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,。
2,、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力,，想象力和表現(xiàn)力,。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,，知道其名稱,。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,，競爭,，合作的個(gè)性。
九月份——
第一周：課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站,、坐姿,。
第二周：練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢,。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求,。（時(shí)間與物品）
第三周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊(duì),、坐姿,、站姿、
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》
目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性,。
要領(lǐng)及注意點(diǎn)：
1、做"小波浪"時(shí),，要求手經(jīng)抓握狀,，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹,，雙手與腿部的距離拉開,。
2、做"大波浪"時(shí),，眼要隨手,。
第四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿,、側(cè)壓腿
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》
目標(biāo)：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn)：
1,、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確,，挺胸，拔背,，上下肢協(xié)調(diào)配合,。
2,、兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。
3,、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。
十月份——
第五周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí),、正壓腿、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》
目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活,。
第六周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿,、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》
目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：
1,、前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地,。
2、抬腿和伸腿要腿直,?？嚹_。
第七周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》
目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿,、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》
目標(biāo)：訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn)：
1,、做手位時(shí)，一定要經(jīng)過提壓腕,。
2,、注意手動(dòng)眼隨。
十一月份——
第九周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》
目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn)：
1、松肩的動(dòng)作重拍向下,。
2,、踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏,。
第十周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰
2,、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》
目標(biāo)：膝控制蹲的方法
第十一周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走
2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》
第十二周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位,，小八字位
2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份——
第十三周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿
2,、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步
第十四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿
2,、舞蹈組合內(nèi)容：踏點(diǎn)步
第十五周——
第十六周：
1,、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿,、側(cè)壓腿,、開胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合
一月份——
第十七周——
第二十周：復(fù)習(xí),、匯報(bào)演出,。
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十
舞蹈是幼兒園音樂活動(dòng)的重要組成部分之一，它是動(dòng)作的藝術(shù),，是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,，反映社會生活，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),。幼兒舞蹈是力求簡單,、生動(dòng)，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式,。通過適宜的多種途徑，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。
本學(xué)期幼兒班有3班,，舞蹈幼兒2班，3班,，4班,。學(xué)員都在6個(gè)左右，總體來說幼兒的自身?xiàng)l件就是不錯(cuò),，有幾個(gè)幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的，經(jīng)過幾節(jié)課下來,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng)。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,，慢慢的喜歡上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義,。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,，這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),；使幼兒能用肢體動(dòng)作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)。
1,、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到,，早退，礦課,，每周一節(jié)課,，課時(shí)是一個(gè)半小時(shí)，若是有什么特殊情況,，家長及時(shí)要給前臺咨詢顧問請假,，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,，16個(gè)課時(shí)加起來也就24個(gè)小時(shí),。
2、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,，做好上課前的準(zhǔn)備,，若遲到上課時(shí)間不僅對孩子時(shí)間觀念沒掌握，也影響了其他學(xué)員上課,。所以寶貝們別遲到呀,。
3、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,，請勿佩戴首飾,，以免在跳舞的時(shí)候誤傷自和他人。玩具,，零食,，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室?？梢詭c(diǎn)牛奶和水壺,，放在舞蹈室指定的位置。
4,、上課期間,，家長不能進(jìn)入舞蹈室,，以免影響孩子上課情緒，下課時(shí)允許家長進(jìn)入教室,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通交流。
1,、讓孩子認(rèn)識各部位的同時(shí),，增強(qiáng)舞蹈方向感，做到初步簡單動(dòng)作協(xié)調(diào),。
2,、逐步規(guī)范舞蹈舞姿，基本做到腿直,，腳繃,，背挺。
3,、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。
1,、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練
2,、舞蹈組合內(nèi)容
一
1、列隊(duì)
2,、坐姿
3,、站姿《走步和行禮》
二
1、節(jié)奏練習(xí)
2,、幼兒手位
3,、勾繃腳的基本練習(xí)復(fù)習(xí)《走步和行禮》
三
1、勾繃腳組合
2,、手位《小鳥飛》
四
1,、勾繃腳組合
2、吸伸腿復(fù)習(xí)《小鳥飛》
五
1,、吸伸腿練習(xí)
2,、壓腿組合《小星星》
六
復(fù)習(xí)前三個(gè)組合復(fù)習(xí)《小星星》
七
1、壓腿組合
2,、頭肩動(dòng)作《好娃娃》
八
1,、頭肩動(dòng)作練習(xí)
2、壓胯組合復(fù)習(xí)《好娃娃》
九
1,、壓胯組合
2,、波浪柔手動(dòng)作的基本練習(xí)復(fù)習(xí)前四個(gè)舞蹈組合
十
1、波浪柔手組合
2、繞腕動(dòng)作的基本練習(xí)《小貓咪》
十一
1,、繞腕練習(xí)
2,、眼睛動(dòng)作的基本訓(xùn)練復(fù)習(xí)《小貓咪》
十二
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)
2,、舞蹈組合的練習(xí)
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十一
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2,、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，培養(yǎng)節(jié)奏感。
3,、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位,，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。
4,、學(xué)會幾種簡單的基本舞步,，能在眾人面前自由地、愉快地表演,。
第一周：
1、練習(xí)隊(duì)形,，站立,、壓腳背跪坐的姿勢。
2,、交待舞蹈課的常規(guī)要求,。
3、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位(頭,、頸,、肩肘手、跨,、腳尖,、腳背、腳跟等),。
認(rèn)識身體動(dòng)作分解：
1-8：用手邊指各部位邊大聲說,，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子
2-8：反復(fù)一次。
3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)
4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳
5-8：雙手向左旁平伸,，反復(fù)一次,。
6-8：前伸手，低頭-后伸手,，仰頭
7-8：左前方-右后方(雙手平伸)
8-8：反復(fù)一次
第二周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。(站立、壓腳背跪坐,、認(rèn)識身體動(dòng)作)
2,、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐,、頭向正前方看,、背部挺直。
手部動(dòng)作組合分解：手放在腰后,，站立,。
1-8：雙手前伸五指伸開，手(打開-合攏)
2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動(dòng),，五指張開,。手由前伸-雙山膀(手轉(zhuǎn)動(dòng))
3-8：左手握拳-打開，反復(fù)一次
4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復(fù)一次
第三周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(盤腿坐、手部動(dòng)作)
2,、學(xué)習(xí)伸腿坐,，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,，頭向正前方看,、背部挺直。
3,、學(xué)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭
1-8：雙手五指張開伸直，兩臂上舉,，膝彈動(dòng)兩臂屈伸在兩旁(左右一次)
2-8：小碎步,，兩臂上舉，小碎步,，兩臂側(cè)平舉
3-8：右手單指指眼睛,，雙手向后立掌同時(shí)小碎步
4-8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開
間奏：跟隨音樂點(diǎn)頭
第四周：
1,、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(伸腿坐、小舞蹈)
2,、學(xué)習(xí)踵趾步,，小八字步準(zhǔn)備。
2-8：右腿直立,，左腳向6點(diǎn)撤步,，腳尖點(diǎn)地，腳面向外，身體略前傾面向8點(diǎn)上方,，反復(fù)一次,。
第五周：
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(踵趾步,、小八字步)
2、學(xué)習(xí)勾繃腳,。
腰部動(dòng)作組合分解：
前奏：手放在腰后,，壓腳背跪坐
1-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺
2-8：雙手前伸做放物狀,，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)
3-8：重復(fù)第一個(gè)八拍
4-8：手放在嘴邊身體前傾,，腳壓腳背跪坐
5-8：左手放在肩旁左右擺動(dòng)，右手伸直放在身體旁,，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)
6-8：雙手交叉畫圈,，壓腳背跪坐
7-8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動(dòng),，身體面向1點(diǎn)
8-8：雙手合掌放在臉旁,，做睡覺狀
第六周：
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(勾繃腳,、腰部動(dòng)作)
2、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》,，鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演,，給予幼兒最大的鼓勵(lì),，培養(yǎng)幼兒的自信心。
第七周：
1,、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。(壓腳背跪坐、盤腿坐,、伸腿坐,、踵趾步、小八字步,、勾繃腳)
2,、學(xué)習(xí)小舞蹈《小青蛙》：
前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭,，動(dòng)跨
1-8：雙手曲肘,，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點(diǎn)屈膝身體向左傾斜,，面向2點(diǎn)上方,。
2-8：反面反復(fù)一次
3-8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左-右
4-8：雙手做游泳狀,，雙腳做小碎步
間奏：雙手隨節(jié)奏拍手,、點(diǎn)頭后四個(gè)八拍反復(fù)一次
第八周：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容,。
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《小青蛙》。
3,、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備,，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng),。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松,。
第九周：
1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(小碎步)
2,、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：
前奏：雙手叉腰，雙腳跪立,，身體面前1點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑
1-8：雙手叉腰，低頭-向前-仰頭-向前
2-8：雙手叉腰,，左旁-向前-右旁-向前
3-8：反復(fù)第一個(gè)八拍;
4-8：反復(fù)第二個(gè)八拍
5-8：雙手叉腰,，左側(cè)-向前-右側(cè)-向前
6-8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開,，雙腳由跪立-跪坐,，頭左右快速擺動(dòng)
7-8：反復(fù)一次8-8：反復(fù)一次
第十周：
11、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容(壓腳背跪坐,、盤腿坐,、伸腿坐、踵趾步,、小八字步,、勾繃腳、小碎步)
小班舞蹈教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十二
本班幼兒年齡較小,，注意力集中的時(shí)間不長,，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,，提高幼兒的自信心,。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐,、盤腿坐,、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位,；學(xué)習(xí)幾種基本的舞步：如走步,、小碎步、小跑步,、后踢步,、踵趾步等。并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，節(jié)奏感及樂感,。
1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲,。
2,、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感,。
3,、認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢,。
4,、學(xué)會幾種簡單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng),、歌表演,、能在眾人面前自由地、愉快地表演,。
第一課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
學(xué)習(xí)正確的站立,、壓腳背跪坐的姿勢；能自由地,、愉快地隨老師學(xué)習(xí)舞蹈；認(rèn)識自己身體的各個(gè)部位（頭,、頸,、肩肘手、跨,、腳尖,、腳背、腳跟等）
認(rèn)識身體動(dòng)作分解：1－8：用手邊指各部位邊大聲說,，頭頭－胸胸－肚子肚子－頭胸肚子2－8：反復(fù)一次,。
（二）家長工作
1,、交待上課時(shí)間7：00－8：30，請家長提前十分鐘來園,，可進(jìn)教室觀看幼兒表演,。不要在門口張望，以免影響幼兒情緒,，家長要堅(jiān)持送幼兒來園上課,。
2、每次上課帶舞蹈鞋,、舞蹈褲,、汗衫，來園時(shí)換好,。準(zhǔn)備一瓶水,，東西放在固定的地方。
第二課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，壓腳背跪坐、正確的站立姿勢,、下課常規(guī)等2,、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐,、頭向正前方看,、背部挺直。手部動(dòng)作組合分解：前奏：手放在腰后,，站立1－8：雙手前伸五指伸開,，手（打開－合攏）
4－8：手畫圈－手放背后－雙手向前伸出（最后一拍）重復(fù)一次
（二）家長工作
1、交待每次上課帶舞蹈鞋,、舞蹈褲,、汗衫，來園時(shí)換好,。準(zhǔn)備一瓶水,，東西放在固定的地方。
2,、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿,。
第三課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐,、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等
（二）家長工作
1,、請家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,，并給予最大的鼓勵(lì),。
2、復(fù)習(xí)盤腿坐,、伸腿坐的正確姿勢,。
第四課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步,、伸腿坐、上,、下課常規(guī)等2,、學(xué)習(xí)踵趾步：小八字步準(zhǔn)備，,。
反復(fù)一次
（二）家長工作
1,、請家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》，并給予最大的鼓勵(lì),。
2,、復(fù)習(xí)踵趾步的正確姿勢。第五課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，踵趾步、盤腿坐,、正確的站立姿勢,、上課常規(guī)等
5－8：左手放在肩旁左右擺動(dòng)，右手伸直放在身體旁,，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點(diǎn)
6－8：雙手交叉畫圈,，壓腳背跪坐
（二）家長工作
1、請家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,，并給予最大的鼓勵(lì),。
2、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作
第六課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
（二）家長工作
1,、請家長回家鼓勵(lì)幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,，并給予最大的鼓勵(lì)。
2,、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作及腰部動(dòng)作
第七課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
2,、復(fù)習(xí)小舞蹈《兩只老虎》小律動(dòng)《螢火蟲》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點(diǎn)頭
1－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步,，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)
2－8：雙手做小鳥飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),，反復(fù)一次
1,、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,，請家長給予最大的鼓勵(lì)。
2,、復(fù)習(xí)手部動(dòng)作組合,、腰部動(dòng)作組合的正確姿勢，及小律動(dòng)《螢火蟲》,。
第八課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1－8：雙手叉腰,，雙腳走小碎步，幼兒由兩隊(duì)變成一隊(duì)
2－8：雙手做小鳥飛－身體由1點(diǎn)側(cè)向3點(diǎn),，反復(fù)一次
3,、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速,、均勻地小步行進(jìn)或原地走動(dòng),。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。
（二）家長工作
1,、請幼兒在家長面前表演《螢火蟲》,，鍛煉幼兒的膽量。2,、練習(xí)小碎步的正確姿勢,，及小律動(dòng)《螢火蟲》。
第九課時(shí)：
（一）教學(xué)工作：
1,、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，盤腿坐、伸腿坐,、壓腳背跪坐,、勾繃腳、手部動(dòng)作組合,、腰部動(dòng)作組合,、正確的站立姿勢、上,、下課常規(guī)等2,、學(xué)習(xí)頭部動(dòng)作組合：
2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前3－8：反復(fù)第一個(gè)八拍,；
4－8：反復(fù)第二個(gè)八拍
