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最新破冰活動(dòng)的策劃方案(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-02 16:38:03
最新破冰活動(dòng)的策劃方案(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-02 16:38:03     小編:溫柔雨

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

破冰活動(dòng)的策劃方案篇一

一.活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在_級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分流,分到相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),,班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì),選舉了班上的.第一屆班委,,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,,甚至還不認(rèn)識(shí),,加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,,班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課,,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),,班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng),。

(2)恰逢“十一”長(zhǎng)假,,班上大部分同學(xué)不回家,,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活,,使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿(mǎn)意義,。

(3)近期天氣晴朗,,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),。

二.活動(dòng)主題:

“農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長(zhǎng)假期間的生活,陶冶情操,。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:__年10月7日

地點(diǎn):桃花村

五.具體實(shí)施方案:

1.活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),,將同學(xué)分成四個(gè)小組,,確定各組組長(zhǎng),各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料,。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),,前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料,,然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合,,一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn),。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球、臺(tái)球,、ktv、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng),。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜,,全部完成后大家共進(jìn)午餐,。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng),。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校,。

2.人員安排:

總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)策劃書(shū):__

組織和協(xié)調(diào):組宣委員

預(yù)算和安排:生活委員

攝影:心理委員

3.總結(jié)階段

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),,提出建議,。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒,。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排

預(yù)算:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi):28人_10元=280元

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用:每組約100元

總費(fèi)用約700元

安排:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付

七.預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),,充實(shí)了同學(xué)假期生活,。

八.可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法

1.集合時(shí)間已到,,但同學(xué)還未到齊,。 預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī)。 解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),,組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,,同學(xué)受傷。 預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,,要求同學(xué)謹(jǐn)記,。 解決方法:情況發(fā)生時(shí),,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,,就要立即撥打120,。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下,。 預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù),。 解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué),。

破冰活動(dòng)的策劃方案篇二

【活動(dòng)方案名稱(chēng)】:大家一起來(lái),,我要我精彩,。

【活動(dòng)方案主題】:我的青春,,我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

【活動(dòng)方案時(shí)間】:待定

【活動(dòng)方案地點(diǎn)】:戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地

【活動(dòng)方案內(nèi)容】:

一,、燒烤活動(dòng)方案

1,、建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦,,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,,但費(fèi)用不會(huì)很高,如果決定可以,,可以自帶食物燒烤,,也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

2,、如果決定不去燒烤,只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì),,那么可以省去此環(huán)節(jié),,聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦,。

二,、主持人致活動(dòng)方案開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始,。

三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)

目的,。:破冰,,讓組員相互了解熟悉,,并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間:5分鐘

道具:大白紙,,大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用),獎(jiǎng)品

規(guī)則:

1,、各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,,并選好隊(duì)長(zhǎng),,負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2,、由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3,、主持人主持,,各組投票選出最好的隊(duì)名,,并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品,。

節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)

目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來(lái),,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

對(duì)象:各小組成員

道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,,獎(jiǎng)品

游戲規(guī)則:

1,、平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題,。

2,、主持人提問(wèn),,各組搶答,,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3,、回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答,。

4,、每組答對(duì)問(wèn)題,,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

節(jié)目三:心心相印,,我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

道具:紙和筆,、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,,成語(yǔ)或者物品

人數(shù):兩人一組,,可多組參加

節(jié)目四:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)

目的:溝通配合能力,,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,,上寫(xiě):嘴巴,;手(二張),;屁股,;腳(二張)汽球(每組一個(gè))

游戲規(guī)則:

1,、分兩組,,但每組必須要有六人,。

2,、主持人請(qǐng)每組每人抽簽,。

3,、首先,,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球),;然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),,準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目,例如:吉他,口琴,,街舞,,獨(dú)唱等,。

節(jié)目六:七拼八湊

此游戲適合晚會(huì)最后,,掀起高潮,。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,,分成4-5組道具:托盤(pán),、背景disco音樂(lè),、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上,。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,,慢慢加快,。

聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西,。

其他備用游戲節(jié)目:

1:多人多足

目的:配合協(xié)調(diào)能力

道具:普通紅繩子,秒表一個(gè),,哨子一個(gè)。(一名裁判)

人數(shù):4組,,每組8人

游戲規(guī)則:以隊(duì)伍為單位參加,,全隊(duì)站成一排,。用繩子綁在腳上,從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,。每組派8人參加,,四組同時(shí)進(jìn)行,。沒(méi)參加游戲的組員要幫忙綁繩子,。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出,。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個(gè)小節(jié)目,。

2:踩汽球

目的:活躍氣氛,,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

人數(shù):人數(shù)為十名,,男女各半,,一男一女組成一組,,共五組。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,,男女各半,,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,,互相踩對(duì)方的汽球,,并保持自已的汽球不破,,或破得最少,,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題,,(注:不能太過(guò)分)

3:集體兔子舞(需多媒體支持)

目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,,讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處

人數(shù):兩個(gè)/三個(gè)小組組成一隊(duì),一隊(duì)大概16人

場(chǎng)地:空曠的平地

道具:兔子舞歌曲,,mp3/筆記本電腦,,音響游戲規(guī)則:

1,、此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過(guò)多,,否則會(huì)減低游戲的樂(lè)趣。

2,、將已分好的小組組成一個(gè)小隊(duì),,要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上

3、播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,,右腳跳兩下,,雙腿合并向前跳一下,,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下,。

4,、另外一隊(duì),繼續(xù)游戲,。

【活動(dòng)方案準(zhǔn)備】:

1,、燒烤用品,,數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,,音響

2,、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)

3、游戲道具

4,、其他

【活動(dòng)方案分工安排】

1,、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),,協(xié)調(diào)兩個(gè)班級(jí)的分工合作事宜,。

2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動(dòng)的節(jié)目,,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展,。

3、節(jié)目主持人待定,,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng),。

4,、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問(wèn)題的申請(qǐng)和布置。

5,、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場(chǎng)地布置,。

6、生活委員,;負(fù)責(zé)游戲道具,,獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi),經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集,。

7,、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,,場(chǎng)地布置,,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展,。

【活動(dòng)方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

1,、燒烤費(fèi)用:25元/人

2、游戲道具費(fèi)用:

3,、游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用:

1踩氣球,!在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開(kāi)始游戲!

2解人意(分成2組,每組2個(gè)人,。由主持人抽出一張卡片,,讓其中一人做動(dòng)作表達(dá)意思,另一個(gè)人猜是什么,。人與人之間不能說(shuō)話(huà),。)

3、吹蠟燭:每人吹一次,,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,,獲獎(jiǎng)券一張。

4夾銀幣

5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,,由參賽者抽三次,,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵,。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

6比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,,一個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準(zhǔn)瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,,便是優(yōu)勝者,,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì),。

破冰活動(dòng)的策劃方案篇三

一,、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息

二,、活動(dòng)目的:

為了更好地豐富_班的課余生活,,廣泛的開(kāi)展豐富多彩的志愿活動(dòng),給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái),,使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn),。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦,,從而能使他們自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定,,懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周?chē)娜?,影響并帶?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,更厚的充實(shí)自己。另外,,參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息,,督促大家不斷的吸取知識(shí)。

三,、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月21日下午

四,、活動(dòng)地點(diǎn):

龍子湖校區(qū)圖書(shū)館

五、活動(dòng)參與者:

134班全體成員

六,、第一組織者:

楊學(xué)成

第二組織者:

范亞寧張冠勝時(shí)生樂(lè)

七,、活動(dòng)流程:

1、召開(kāi)班委會(huì)討論活動(dòng)方案,,活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作,。

2、召開(kāi)班級(jí)全體會(huì)議,,宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加,。

3、確定最終參加活動(dòng)成員名單,。

4、聯(lián)系圖書(shū)館工作人員,,說(shuō)明我班的活動(dòng),。

5、20__年__月21日下午3:00開(kāi)始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開(kāi)始整理工作,。

八,、注意事項(xiàng):

嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書(shū),。

破冰活動(dòng)的策劃方案篇四

一,。活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分流,,分到相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),,班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,,班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課,,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng),。

(2)恰逢“十一”長(zhǎng)假,,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿(mǎn)意義,。

(3)近期天氣晴朗,,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),。

二,。活動(dòng)主題:

“農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃”

三,?;顒?dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長(zhǎng)假期間的生活,,陶冶情操,。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

四?;顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:xx年10月7日

地點(diǎn):桃花村

五,。具體實(shí)施方案:

1.活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,,確定各組組長(zhǎng),,各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),,前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料,,然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合,一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn),。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球、臺(tái)球,、ktv,、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜,,全部完成后大家共進(jìn)午餐,。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校,。

2.人員安排:

總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)劉亞慶策劃書(shū):團(tuán)支書(shū)王皓

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯

預(yù)算和安排:生活委員司月峰

攝影:心理委員曾安琪

3總結(jié)階段

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),,提出建議,。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒,。

六,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排

預(yù)算:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi):28人*10元=280元

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用:每組約100元

總費(fèi)用約700元

安排:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付

七,。預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),,充實(shí)了同學(xué)假期生活,。

八??赡艹霈F(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法

1.集合時(shí)間已到,,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),,組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,,同學(xué)受傷,。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,要求同學(xué)謹(jǐn)記,。解決方法:情況發(fā)生時(shí),,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下,。預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),,回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué),。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部

xx年10月04日

破冰活動(dòng)的策劃方案篇五

材料及場(chǎng)地:無(wú)

時(shí)間:5-10分鐘

操作程序

1、事先分組,,三人一組,。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈,;一人扮松鼠,并站在圓圈中間,;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的成員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),,扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),,重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,,落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,,松鼠不動(dòng),,扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

插入隊(duì)伍當(dāng)中,,落單的人表演節(jié)目,。

人椅

形式:全體成員一起參加

時(shí)間:5 分鐘

場(chǎng)地:空地

人椅

適用對(duì)象:所有成員

操作程序:

1、全體成員圍成一圈,。

2,、每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上;

3,、聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令,,緩緩地坐在身后成員的大腿上。

4,、坐下后,,培訓(xùn)師再給予指令,讓成員叫出相應(yīng)的口號(hào):“例如“齊心協(xié)力,、勇往直前,。””

5,、最好以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行,,看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮。

有關(guān)討論:

1,、在游戲過(guò)程中,,自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化,?

2,、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時(shí),是否及時(shí)加以調(diào)整,?

3,、是否有依賴(lài)思想,,認(rèn)為自己的松懈對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大?最后出現(xiàn)什么情況,?

4,、要在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,有什么是相當(dāng)重要的,?

破冰活動(dòng)的策劃方案篇六

目的`:活躍氣氛,,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求:人數(shù)為十名,,男女各半,,一男一女組成一組,共五組,。

步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,,男女各半,一男一女搭配,,左右腳捆綁三至四個(gè)氣球,,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,,并保持自已的氣球不破,,或破得最少,則勝出,。

破冰活動(dòng)的策劃方案篇七

1.將全部人員分為幾組,,分別為a1,a2,,b1,,b2,c1,,c2,。每組3-4位成員。

2.先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹,,要求是姓名、工作單位,、職位和愛(ài)好等,。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,,還可加上自己的評(píng)價(jià),。(大家可以提問(wèn))

3.當(dāng)a1小組介紹完,b1,、c1小組代表要對(duì)a1小組的發(fā)言做一句話(huà)的評(píng)價(jià),。(只可以是正面的:如a1小組成員都很年輕,,非常有朝氣;或者a1小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富,;或者a1小組成員都是女孩子,,都很漂亮。)當(dāng)a2小組介紹完,,b2,、c2小組代表要對(duì)a2小組的發(fā)言做一句話(huà)的評(píng)價(jià)。以此類(lèi)推,,直到所有小組介紹完畢,。

4.每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!

4.每組時(shí)間不超過(guò)2分鐘,。

1.你是否容易記住別人,?用什么方法?

2.自我介紹和介紹別人,,哪一種方法更容易令你印象深刻,?

3.你是否善于贊揚(yáng)別人?

4.你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn),?

破冰活動(dòng)的策劃方案篇八

一,。活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在_級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分流,,分到相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),,班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì),選舉了班上的,。第一屆班委,,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),,加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,,班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),,班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng),。

(2)恰逢“十一”長(zhǎng)假,班上大部分同學(xué)不回家,,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活,,使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿(mǎn)意義。

(3)近期天氣晴朗,,氣溫適宜,,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二,?;顒?dòng)主題:

“農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃”

三,。活動(dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流,。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長(zhǎng)假期間的生活,,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四,?;顒?dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:__年10月7日

地點(diǎn):桃花村

五。具體實(shí)施方案:

1,、活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),,將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長(zhǎng),,各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料,。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料,,然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合,,一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球,、籃球,、臺(tái)球、ktv,、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng),。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐,。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng),。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2,、人員安排:

總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)策劃書(shū):__

組織和協(xié)調(diào):組宣委員

預(yù)算和安排:生活委員

攝影:心理委員

3,、總結(jié)階段

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),,提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒,。

六,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排

預(yù)算:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi):28人_10元=280元

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用:每組約100元

總費(fèi)用約700元

安排:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付,,各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付

七。預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,,班內(nèi)的氛圍更加活躍,,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活,。

八,。可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法

1,、集合時(shí)間已到,,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),,組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2,、活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,,要求同學(xué)謹(jǐn)記,。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,,若不能自行處理,,就要立即撥打120。

3,、返校時(shí)有同學(xué)落下,。預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù),。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),,馬上聯(lián)系同學(xué)。

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