方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇一
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,，落實(shí)立德樹(shù)人的根你本任務(wù),，做好秋季入學(xué)政策的宣傳組織工作，提高人民群眾對(duì)教育改革發(fā)展的獲得感和幸福感,，促進(jìn)我校招生工作的圓滿順利進(jìn)行,，按照市教育局《關(guān)于做好20**年普通中小學(xué)招生入學(xué)政策宣傳工作的通知》要求，現(xiàn)就做好20**年普通中小學(xué)招生政策宣傳實(shí)施方案公布如下：
1,、成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員的招生政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)20**年度招生政策宣傳工作,。
組長(zhǎng)：?
副組長(zhǎng)：?
成員：?
2、加強(qiáng)招生政策宣傳隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作人員的廉潔自律意識(shí),。統(tǒng)一宣傳口徑,禁止擅自隨意發(fā)布不實(shí)的或未確定的招生政策和信息,發(fā)揮我校招生宣傳的正確導(dǎo)向作用,樹(shù)立學(xué)校良好的外在形象,。招生政策宣傳期間公布招生宣傳工作舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
(一)建立健全宣傳工作責(zé)任制
招生政策宣傳工作組在學(xué)校招生政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，由縣區(qū)招生組負(fù)責(zé),各招生組負(fù)責(zé)人要親自參與宣傳工作的管理和指導(dǎo),保證我校招生政策宣傳工作正常,、有序地開(kāi)展。
(二)建立招生政策宣傳全員化制度
開(kāi)展"全員宣傳",利用各種優(yōu)勢(shì)條件,擴(kuò)大招生政策宣傳隊(duì)伍,由各招生組統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取組織一批教師深入基地校,利用招生志愿填報(bào)等形式宣傳今年的招生政策,從而做到讓更多的學(xué)子和家長(zhǎng)了解相關(guān)政策規(guī)定,。
(三)建立招生政策宣傳工作激勵(lì)機(jī)制
招生政策宣傳工作結(jié)束后,根據(jù)各招生組宣傳工作實(shí)際效果,對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰并授予"阜陽(yáng)五中20**年度招生政策宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào),。
(一)加強(qiáng)培訓(xùn)，建立一支能力強(qiáng),相對(duì)穩(wěn)定的招生宣傳工作隊(duì)伍
教務(wù)處于5月中旬召開(kāi)20**年招生政策宣傳工作會(huì)議,組織校招生宣傳工作小組各成員充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下招生政策工作面臨的新特點(diǎn),新要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)招生政策和規(guī)定,全面深入了解我校20**年招生計(jì)劃,。
(二)學(xué)校牽頭,對(duì)參加招生政策宣傳工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
學(xué)校將對(duì)各招生小組每一位參加招生政策宣傳的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保工作人員熟悉法律法規(guī)和招生相關(guān)政策和規(guī)定,。
(一)教育部招生工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”
嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生;
嚴(yán)禁提前組織招生,，變相“掐尖”選生源;
嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩⒒旌暇幇?
嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;
嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競(jìng)賽證書(shū),、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù);
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;
嚴(yán)禁初高中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考成績(jī)排名,、宣傳中高考狀元和升學(xué)率;
嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離,、空掛學(xué)籍,、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接,。
(二)特殊群體入學(xué)須知
具體內(nèi)容：1,、全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，凡持有我省居住證人員的適齡子女,，可以在居住地接受義務(wù)教育,，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證件、居住證明,、就業(yè)證明以及兒童,、少年的身份證明材料等(具體材料由各地確定)，向居住地所在入學(xué)區(qū)域的學(xué)校提出就讀申請(qǐng),，學(xué)校因?qū)W位限制無(wú)法接收的,，由所屬縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近的學(xué)校就讀，實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理,，加強(qiáng)隨遷子女教育管理服務(wù),，保障隨遷子女平等接受教育;隨遷子女在我省流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策,。
2,、異地就讀的回我省戶籍所在地參加高中階段學(xué)校招考錄取(含在外省考試回原籍錄取)的學(xué)生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇,，各地不得拒絕招考和錄取,。具體錄取辦法由市、縣(區(qū))教育行政部門(mén)制定,。
(三)學(xué)生學(xué)籍管理
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》有關(guān)要求,，我校要嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則,，學(xué)生入學(xué)后,，原來(lái)已有學(xué)籍的，要通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍,，原來(lái)沒(méi)有學(xué)籍的,，要為學(xué)生新建學(xué)籍;學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得通過(guò)招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊(cè)成正式在校生,，不允許存在掛靠學(xué)籍問(wèn)題,，不得招收人籍分離的借讀生和無(wú)學(xué)籍學(xué)生。
(四)招生范圍
公辦普通高中不得跨省轄市招生,，各縣(市,、區(qū))屬公辦普通高中原則上在本縣域內(nèi)招生，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn),，公辦普通高中不得跨縣域招生,。公辦普通高中不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,、未填報(bào)志愿的學(xué)生,。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源,、“掐尖”招生行為,。學(xué)校自主招生安排在中考后進(jìn)行，自主招生計(jì)劃不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃的5%,。
(五)關(guān)于政策性加分
根據(jù)教育廳相關(guān)文件規(guī)定,，除以下加分政策外，其他政策性加分項(xiàng)目一律取消,。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件,，只取其中最高一項(xiàng)分值加分，不得重復(fù)加分,。
(2)臺(tái)灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(3)烈士子女考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(4)少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔;
(5)援疆和援藏人員子女,，在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)上增加10分投檔;
(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分有關(guān)政策另行規(guī)定。
(六)關(guān)于招生錄取流程
各級(jí)教育行政部門(mén),、有關(guān)學(xué)校和教師等,，應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿,?？忌顖?bào)適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定,，不得變更,。所有普通高中學(xué)校都要依據(jù)學(xué)生填報(bào)的中考志愿和中考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取,。任何學(xué)校都不得以入學(xué)保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費(fèi)用,。參加中考并被志愿學(xué)校錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間持錄取通知書(shū)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說(shuō)明原因的視為放棄普通高中就讀機(jī)會(huì),，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。普通高中學(xué)生報(bào)到后,，學(xué)籍按注冊(cè)程序于9月30日前注冊(cè)完成,，不得為未報(bào)到的學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍。
(一)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),增強(qiáng)招生宣傳的引導(dǎo)與覆蓋功能
全面改版"阜陽(yáng)五中微信公眾平臺(tái)",全面宣傳我省20**年招生各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)通網(wǎng)上在線咨詢,全面為考生服務(wù),對(duì)考生的問(wèn)題在第一時(shí)間進(jìn)行回復(fù);網(wǎng)上公布"阜陽(yáng)五中20**年各招生政策宣傳工作組聯(lián)系方式一覽表",為每個(gè)工作組配備專供招生咨詢的臨時(shí)通訊工具,公布各工作組招生咨詢聯(lián)絡(luò)的電話,讓考生和家長(zhǎng)直接向負(fù)責(zé)老師咨詢有關(guān)問(wèn)題,。
(二)精心制作各類招生政策宣傳材料
精心制作20**年招生政策宣傳海報(bào),我校招生計(jì)劃以及招生宣傳彩頁(yè),免費(fèi)發(fā)放到各中學(xué),進(jìn)一步提高宣傳效果,。
(三)專欄宣傳
利用校園主干道固定專欄宣傳國(guó)家招生政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果,。具體安排如下：
專欄二(教務(wù)處負(fù)責(zé)) 主要宣傳我市出臺(tái)的一系列招生入學(xué)規(guī)章制度,。
專欄三(政教處負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星,、管理之星,、文藝之星、文學(xué)之星等,。
(四)橫幅宣傳
在校大門(mén),、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言,、教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
(一)設(shè)立招生政策咨詢專線,，接受考生和家長(zhǎng)的咨詢
招生政策咨詢和接待工作是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口,從6月上中旬起,我校招生辦公室將每天安排專人負(fù)責(zé)電話咨詢和現(xiàn)場(chǎng)接待工作,從早上9:00至晚上18:00不間斷接待考生和家長(zhǎng),。與此同時(shí)，開(kāi)辟校園微信公眾號(hào),，招生政策宣傳專欄,，定期發(fā)布相關(guān)招生政策，并定期回答網(wǎng)友留言信息,。
(二)明確職責(zé),強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理
明確規(guī)定招生政策宣傳工作制度和崗位職責(zé),招生咨詢工作人員實(shí)行"首問(wèn)負(fù)責(zé)制",微笑服務(wù),熱心接待來(lái)訪,來(lái)電的家長(zhǎng)和考生,。
整個(gè)招生政策集中宣傳工作從20**年5月底起至20**年7月底止。具體步驟為：
第一階段 準(zhǔn)備階段(5月13日至月31日),。成立招生政策宣傳工作小組,，討論、制定招生政策宣傳工作方案,，收集,、整理各類宣傳素材，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料,。
第二階段 制作階段(6月1日至6月30日),。集中精力制作并完成微信公眾號(hào)等新聞報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,。
第三階段 攻堅(jiān)階段(7月1日至7月30日),。7月市學(xué)校招生政策宣傳工作的攻堅(jiān)階段，要采取多種形式,、運(yùn)用多種方法,、使用多種手段進(jìn)行招生宣傳，力爭(zhēng)形成我校特色的招生氛圍,。發(fā)揮招生宣傳的良好效應(yīng),，以對(duì)20**年我校的招生工作起到重要的促進(jìn)作用。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇二
為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,，深入人心,，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正,、公平,，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè),。按照上級(jí)文件要求，結(jié)合我院的實(shí)際情況,，開(kāi)展了一系列的資助活動(dòng)宣傳,，真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),，回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷,。以下是我院在開(kāi)展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),，配合學(xué)校今年的中心工作，以宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策,，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信,、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策,，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難,、自強(qiáng)自立、努力成才,。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,，召開(kāi)專題會(huì)議,，對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,，制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳”工作的方案,，統(tǒng)一部署工作安排；各個(gè)輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部分工開(kāi)展,，在所在專業(yè)班級(jí)中召開(kāi)主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,，讓學(xué)生深入了解,，確保國(guó)家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。
二,、層層落實(shí),，升華主題教育
學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,，認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng),，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽，讓學(xué)生真正感受到國(guó)家資助政策的溫暖之手,。
為了讓更多的學(xué)生了解國(guó)家資助政策,，結(jié)合我院的實(shí)際情況召開(kāi)了資助政策宣傳會(huì)議，以此來(lái)達(dá)到廣泛宣傳的目的,。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班開(kāi)展班會(huì),，使同學(xué)們了解學(xué)生資助工作，然后各班上報(bào)家庭貧困生申請(qǐng)表,，同時(shí)在網(wǎng)上系統(tǒng)申請(qǐng)貧困生資助,，學(xué)生資助宣傳工作得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三,、活動(dòng)的成果
通過(guò)此次資助宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,，我院全體師生師對(duì)國(guó)家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，把國(guó)家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國(guó),、回報(bào)社會(huì),，取得了非常好的效果，得到了全院師生一致的好評(píng),。獲得貧困資助的學(xué)生紛紛表示要用心學(xué)習(xí),，努力奮斗，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。
四,、活動(dòng)還存在的不足與改進(jìn)
1、我院在此次資助活動(dòng)的宣傳,，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,，提別是在后續(xù)工作的開(kāi)展，如在個(gè)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)中,，未能真正在基層班級(jí)起到立竿見(jiàn)影的效果,，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法,、技巧上多加改進(jìn),。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
2、在宣傳效果上要再次提高,，通過(guò)此次教育班會(huì)的召開(kāi),，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí)，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、懂得感恩和踐行勵(lì)志,，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇三
為弘揚(yáng)慈善精神,，傳遞社會(huì)正能量，營(yíng)造人人關(guān)心并參與慈善的良好氛圍,，20xx年7—8月,，市慈善協(xié)會(huì)、華泰地產(chǎn)集團(tuán)在市區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“慈善助學(xué)·金秋圓夢(mèng)”活動(dòng),，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)幫助20xx年度考取大學(xué)的家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生克服暫時(shí)困難,，順利入學(xué),。
此次助學(xué)活動(dòng)時(shí)間為20xx年7月13日至20xx年8月20日。
救助對(duì)象：參加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有xx市愛(ài)輝區(qū)戶籍的孤兒,、城鄉(xiāng)特困,、城鄉(xiāng)低保、殘障,、建檔立卡貧困學(xué)生,。
救助標(biāo)準(zhǔn)：每名學(xué)生一次性資助5000元。
此次救助資金預(yù)算15萬(wàn)元,，由xx市慈善總會(huì)和華泰地產(chǎn)集團(tuán)兩方共同承擔(dān),，各負(fù)擔(dān)一半費(fèi)用。
（一）報(bào)名申請(qǐng)：7月13日至8月10日,，申請(qǐng)救助的學(xué)生持戶口本,、低保證（孤兒證、特困證,、殘疾證,、建檔立卡證明）身份證、高校錄取通知單等證件原件及復(fù)印件,，到市慈善協(xié)會(huì)報(bào)名,，并填寫(xiě)《xx市20xx年“慈善助學(xué)·金秋圓夢(mèng)”審批表》（一式兩份）。
（二）入戶調(diào)查：8月10日至15日,，市慈善協(xié)會(huì)核查小組,，按照實(shí)事求是、客觀公正的'原則開(kāi)展入戶調(diào)查。
（三）集中審批：8月15日至20日,，市慈善協(xié)會(huì)對(duì)上報(bào)的救助學(xué)生名單進(jìn)行集中審批,，并在xx市民政信息網(wǎng)公示。
（四）集中發(fā)放：8月20日,，市慈善協(xié)會(huì),、華泰地產(chǎn)集團(tuán)共同組織發(fā)放儀式，對(duì)獲得救助的學(xué)生進(jìn)行助學(xué)金集中發(fā)放,，宣傳社會(huì)愛(ài)心,，弘揚(yáng)慈善精神。
一要廣泛宣傳,，確保政策落實(shí)到位,。通過(guò)電視、報(bào)紙,、民政,、公眾號(hào)等多種信息渠道，廣泛開(kāi)展宣傳,，認(rèn)真摸清困難學(xué)生的基本情況,，確保符合資助條件的學(xué)生不落一人。
二要規(guī)范程序,，確保救助過(guò)程透明,。要堅(jiān)持公開(kāi)透明的原則，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。認(rèn)真做好審核工作,，做到誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé),，確保救助活動(dòng)在陽(yáng)光下運(yùn)行,，切實(shí)把好事辦好。
三要材料齊全,，確保救助理由充分,。申報(bào)人佐證材料齊全、準(zhǔn)確,、清晰,，對(duì)于申報(bào)材料不齊全,，市慈善協(xié)會(huì)不予審批。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇四
??為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，進(jìn)一步做好資助宣傳與育人工作,，根據(jù)《教育部,、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》（教財(cái)〔2015〕8號(hào)）,、《廣東省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展普通高中學(xué)校資助政策宣傳工作的通知》（粵教助辦函〔2017〕51號(hào)）和《廣東省教育廳關(guān)于建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案,。
???以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，以“樹(shù)典型、學(xué)典型”為重點(diǎn),，廣開(kāi)渠道,、緊抓時(shí)機(jī)，創(chuàng)新工作形式和載體,，加大力度,，提高成效，推動(dòng)我校宣傳與育人工作再上新臺(tái)階,。
???
???成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，校委會(huì)成員為組員。下設(shè)辦公室,，由德育處主任任辦公室主任,，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)任辦公室副主任，校資助相關(guān)工作人員和班主任為成員,。
???領(lǐng)導(dǎo)小組
???下設(shè)辦公室
???辦公室：資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)
???成?員：資助工作人員,、年級(jí)級(jí)長(zhǎng)及各班班主任
?
???（一）加強(qiáng)資助宣傳，提高政策知曉度,。緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則,，抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分利用報(bào)刊,、廣播,、校園網(wǎng)、微信,、微博等宣傳媒介和平臺(tái),，廣泛宣傳國(guó)家免學(xué)費(fèi),、國(guó)家助學(xué)金等資助政策體系，實(shí)現(xiàn)資助政策進(jìn)班上墻,，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)段的資助政策“應(yīng)知盡知”,。
???（二）滲透育人活動(dòng)，發(fā)揮資助育人功能,。強(qiáng)化資助育人理念,，構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系，形成全員參與,、學(xué)科配合,、各教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制，把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過(guò)程,。
???（一）宣傳好高中生資助政策體系,。不斷加大對(duì)資助意義、資助項(xiàng)目等內(nèi)容的貫徹宣傳,，尤其是要將家長(zhǎng)普遍關(guān)心,、學(xué)生廣泛關(guān)注的國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家免學(xué)費(fèi),、惠州市免學(xué)費(fèi)等資助項(xiàng)目宣傳到位,。
???（二）宣傳好資助項(xiàng)目的辦理流程。加強(qiáng)對(duì)資助申請(qǐng),、評(píng)定審核,、資金發(fā)放等流程的宣傳介紹，做好各級(jí)資助工作的流程化,、公開(kāi)化,、公示化,。
???（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺(tái)。推進(jìn)學(xué)生資助信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，利用學(xué)校公眾號(hào)等定期發(fā)布資助政策信息和動(dòng)態(tài),，積極推送“中國(guó)學(xué)生資助”微信公眾號(hào)等資助信息平臺(tái),；利用大型學(xué)生活動(dòng),、新生入學(xué),、家長(zhǎng)會(huì)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，懸掛資助宣傳條幅,、發(fā)放資助宣傳資料,；同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一兩個(gè)主題,，借助不同平臺(tái),，專項(xiàng)宣傳，專月宣傳,，形成好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。
???（四）樹(shù)立先進(jìn)典型。借助主題教育,、典型遴選,、征文評(píng)選等活動(dòng)，營(yíng)造宣傳環(huán)境,，挖掘生動(dòng)感人的自強(qiáng)自立故事,，樹(shù)立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚。
???（五）開(kāi)展“資助育人”主題系列活動(dòng),。利用好班主任,、班干部隊(duì)伍，在校園心理健康月,、德育專題系列活動(dòng)等活動(dòng)中,，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng),、學(xué)業(yè)幫扶,、生涯規(guī)劃等方面的關(guān)懷和幫助。
???(一)階段一：六至八月
???1.宣傳及育人方向：誠(chéng)信教育宣傳,、普及資助政策,；
???2.內(nèi)容與形式：開(kāi)展以“誠(chéng)信教育”為主題,以資助育人為主線的系列宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。利用招生工作期間,，向?qū)W生及家長(zhǎng)積極宣傳高中生資助政策體系,解讀學(xué)生資助“助,、免、獎(jiǎng)”具體政策及相關(guān)知識(shí),，推薦關(guān)注“中國(guó)學(xué)生資助”等微信公眾平臺(tái),。組織開(kāi)展誠(chéng)信教育的主題班會(huì),，大力宣揚(yáng)誠(chéng)信事跡,，樹(shù)立誠(chéng)信典型。在高三學(xué)生畢業(yè)前夕關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，宣傳下一學(xué)段國(guó)家各項(xiàng)資助政策,，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。
???(二)階段二：九至十月
???1.宣傳及育人方向：新生資助政策宣傳,、學(xué)生信息采集；
???2.內(nèi)容及形式：做好新生入學(xué)“綠色通道”政策宣傳和落實(shí)工作,。新生入學(xué)前,，面向班主任及相關(guān)工作人員,，開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難新生信息采集、新一輪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u定等工作的宣傳培訓(xùn),。新生入學(xué)后,，充分發(fā)揮“班主任”“班干部”宣傳隊(duì)伍的作用，結(jié)合班團(tuán)活動(dòng),、主題班會(huì)等多種形式,，有針對(duì)性宣傳高中學(xué)段各項(xiàng)資助政策；利用校園宣傳資源,，以展板,、橫幅、海報(bào)以及宣傳欄等不同形式,，使學(xué)生資助政策宣傳進(jìn)校園,、進(jìn)教室；做好《關(guān)于普通高中學(xué)校資助政策宣傳的一封信》的發(fā)放及收集工作,，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)資助政策“應(yīng)知盡知”,。
???(三)階段三：十一至十二月
???1.?宣傳及育人方向：勵(lì)志教育、社會(huì)責(zé)任感教育,；
???2.?內(nèi)容及形式：利用班會(huì)課,、活動(dòng)課等時(shí)間，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生放映愛(ài)國(guó)勵(lì)志,、社會(huì)責(zé)任類視頻,，并引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)撰寫(xiě)影評(píng)文章，評(píng)比出優(yōu)秀影評(píng)作品予以表彰,。利用校園廣播,、校園微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)推送優(yōu)秀勵(lì)志文章，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，開(kāi)展勵(lì)志宣傳，讓全校學(xué)生,、特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，練就過(guò)硬本領(lǐng),，培養(yǎng)時(shí)代擔(dān)當(dāng),。
???(四)階段四：三至六月
???1.宣傳及育人方向：感恩教育、心理健康教育,；
???2.內(nèi)容及形式：組織開(kāi)展以感恩教育為主題的系列活動(dòng),，以獲“宋慶齡”“旭日獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生中選樹(shù)自強(qiáng)自立先進(jìn)典型；在全校利用校園廣播,、微信公眾號(hào),、宣傳欄等形式廣泛開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡宣傳及風(fēng)采展示活動(dòng),，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以班會(huì)課,、校團(tuán)活動(dòng),、心理活動(dòng)課為載體，利用好“525心理健康節(jié)”,、心理健康月等時(shí)間節(jié)點(diǎn),，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、學(xué)業(yè)幫扶,、生涯規(guī)劃等方面給予更多的關(guān)懷和幫助,。
???（一）把握資助宣傳時(shí)機(jī)。在招生工作,、新學(xué)期開(kāi)學(xué),、學(xué)生畢業(yè)、國(guó)家重大資助政策出臺(tái)期間,，針對(duì)不同群體開(kāi)展大規(guī)模集中宣傳,；在教育脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)，大力宣傳學(xué)生資助政策及其成效,，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)充分了解資助政策,、知曉受助情況。
???（二）積極探索資助育人,。構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系,，強(qiáng)化資助育人理念，探索保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變路徑,，把資助育人與思想政治教育,、心理健康教育、教育教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，培育學(xué)生的健康人格和抗挫能力,，抓好勵(lì)志教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育,、社會(huì)責(zé)任感教育和心理健康教育。
???（三）強(qiáng)化資助輿情管理,。公布學(xué)校學(xué)生資助工作咨詢熱線電話,。建立健全學(xué)生資助輿情監(jiān)控與應(yīng)急處置機(jī)制,，加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙等警示教育,，提升輿情應(yīng)對(duì)處置能力,，積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
???（四）加強(qiáng)資助宣傳監(jiān)管,。學(xué)校要將資助宣傳與育人工作納入工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，要建立工作臺(tái)賬,，確保宣傳,、育人措施落地。
???（五）明確任務(wù)壓實(shí)責(zé)任,。資助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌推進(jìn)全年資助宣傳與育人工作,，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)任務(wù)，要親自部署,、親自督導(dǎo),、親自參與。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、組織和實(shí)施資助宣傳與育人的日常管理工作,，要主動(dòng)謀劃、積極協(xié)調(diào),，牽頭推進(jìn),、跟蹤問(wèn)效；各班主任在職責(zé)范圍內(nèi)具體負(fù)責(zé)宣傳與育人工作落實(shí)到位,，做到一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇五
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,，建立健全教育扶貧資助工作的長(zhǎng)效機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭,、社會(huì)宣傳的全覆蓋,，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實(shí)落地,。2020年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng),。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，深入開(kāi)展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng),。
開(kāi)展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng)，不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解，同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,，展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好資助政策宣傳氛圍,。
利用給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋,，提高了教育扶貧政策的知曉率,，切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。
通過(guò)家訪的形式入戶宣傳政策,，做到“戶戶知曉,，人人明白”。家訪中,，老師們向家長(zhǎng)再次宣講教育資助政策,、張貼資助愛(ài)心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn),、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況,，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長(zhǎng)沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn)、誠(chéng)懇地指出學(xué)生在某些方面的不足,、與家長(zhǎng)分享家庭教育的方法和技巧,，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的建議。
一直以來(lái),，我集團(tuán)通過(guò)多渠道,、多層次、全方位開(kāi)展教育扶貧政策宣傳活動(dòng),，讓家長(zhǎng)及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國(guó)家教育資助政策體系,，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心,、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn),。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇六
1、成立資助貧困生管理工作小組,；保證資金及時(shí)支付,；建立貧困生檔案；組織申報(bào)工作,。
2,、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式,。
二,、資助對(duì)象
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
三,、資助資金的使用原則和救助條件
a,、資助資金使用原則：用于老、弱,、病,、殘子女救助，用于特困戶子女救助,。
b,、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué),。
2,、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。
3,、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生,。
（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?。
（4）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等,。
四,、資助申報(bào)、審批程序
1,、貧困生每年核定一次,。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,。
2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無(wú)異后,，學(xué)校將資助名單,，審核確定。
3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
五,、賬戶與資金管理
資助資金實(shí)行專帳,，確保專款專用,，嚴(yán)禁擠占,、挪用。
六,、監(jiān)督和檢查
1,、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布,，建立檔案,，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。
2,、按公開(kāi),、公正、公平的原則,，確保資助資金用于最急需的貧困生,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇七
政策是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、政黨和其他社會(huì)政治團(tuán)體以權(quán)力的形式為實(shí)現(xiàn)其所代表的階級(jí)和階層的利益和意志而采取的斗爭(zhēng)目標(biāo),、應(yīng)遵循的行動(dòng)原則,、應(yīng)完成的明確任務(wù)、應(yīng)實(shí)施的工作模式,、應(yīng)采取的一般步驟和具體措施,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，根據(jù)2020年關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，緊緊圍繞高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育資助中心工作,，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍,。
宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容
（一）為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,，促進(jìn)他們?cè)诘?、智,、體、美等方面得到全面發(fā)展,，黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,。
（二）核查特殊困難學(xué)生和一般困難學(xué)生。特殊困難學(xué)生是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,，至少應(yīng)符合下列條件之一：
1.無(wú)父母養(yǎng)育,、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源或靠親友有限資助的孤兒；
2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的,；
6.父母年事已高,，且家庭基本無(wú)勞動(dòng)能力，又無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源的,；
7.家庭因遭洪災(zāi),、水災(zāi)、火災(zāi),、車禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的,；
8.來(lái)自烈士或優(yōu)撫特困家庭的；
9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,。
（三）獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的典型事跡,。
（四）學(xué)生、家長(zhǎng),、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響,。
宣傳的主要方式和步驟
此次宣傳活動(dòng)注重實(shí)效，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介,，采取生動(dòng)、活潑,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳,。
1,、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案,，收集整理黨和國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)的學(xué)生資助政策,，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性,。
2,、充分利用展板、led宣傳欄,、告家長(zhǎng)書(shū),、微信公眾號(hào)等等多種載體，通過(guò)街頭宣傳,、制作標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富,、形式多樣,、取得實(shí)效。
3,、深入開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽,、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽，組織受助學(xué)生和家長(zhǎng)感恩報(bào)告會(huì),，收集受助學(xué)生中的典型事跡,，做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作。
工作要求
1.高度重視,，精心部署,。
學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案,，做到有計(jì)劃,、有步驟、有成效的開(kāi)展工作,。
2.大造聲勢(shì),，注重實(shí)效。
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國(guó)家促進(jìn)教育公平的重要舉措,。學(xué)生資助政策覆蓋面廣,、受助人數(shù)多，學(xué)校要通過(guò)宣傳活動(dòng),，使廣大學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容,、辦理程序,。為了營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語(yǔ),；二是要積極開(kāi)展資助政策進(jìn)班級(jí),、進(jìn)社區(qū)，要制發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)分發(fā)到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界手中（各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄至少?gòu)堎N一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面,；三是要通過(guò)校園集會(huì)、宣傳欄,、微信公眾號(hào)等形式大造聲勢(shì),；四是要開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,，收集受助學(xué)生中成長(zhǎng)成才的先進(jìn)典型,。
3.結(jié)合實(shí)際,，突出重點(diǎn),。
學(xué)生資助政策宣傳，內(nèi)容豐富,，政策性強(qiáng),，要把此次宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要明確專人扎實(shí)開(kāi)展好宣傳活動(dòng),。
4.做好資料收集,，及時(shí)報(bào)送信息。
根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神,，為了使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,，經(jīng)研究,，我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作，特制定本實(shí)施方案,。
“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,，掌握國(guó)家獎(jiǎng),、助、貸,、還,、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，使國(guó)家學(xué)生資助政策深入師生之中，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施,，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所回報(bào),。
1,、資助政策宣傳
2、公益活動(dòng)
3,、感恩勵(lì)志教育
4,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)
5、2020年資助工作總結(jié)表彰
6,、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金
1,、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,。
2、資助政策培訓(xùn),。
3,、開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。
4,、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家資助有關(guān)政策,，開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩,、勵(lì)志,、成長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng),。
5,、召開(kāi)2020年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。
6,、組織受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),，回報(bào)社會(huì)。
7,、召開(kāi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)
8,、各班學(xué)生工作處報(bào)送開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩,、勵(lì)志,、成長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)
各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng),，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策,、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng)，精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng),，確?！百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施。
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,，大力宣傳國(guó)家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效,，各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,，在暑假期間開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體要求通知如下：
活動(dòng)主題：政策下鄉(xiāng),，筑夢(mèng)成長(zhǎng),。
活動(dòng)口號(hào)：國(guó)家資助,，就在你身邊,。
1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度。開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng)。通過(guò)“手把手傳遞、面對(duì)面交流”,，向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神，講解學(xué)生資助“獎(jiǎng),、貸,、助、勤,、免,、補(bǔ)”政策體系，說(shuō)明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容,、申請(qǐng)材料和辦理程序,。熱情服務(wù)，答疑解惑,，使國(guó)家資助政策家喻戶曉,、深入人心，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)憂入學(xué),。
2.樹(shù)立資助典型,，發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過(guò)傳統(tǒng)媒體,、新媒體全面宣傳,、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開(kāi)展的特色活動(dòng)和育人成效。通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長(zhǎng),，了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的評(píng)價(jià)。追蹤在校期間受過(guò)資助的已畢業(yè)校友工作,、生活情況,，選樹(shù)自立自強(qiáng)典型人物。
1.選拔資助政策宣講員,。各培養(yǎng)單位從獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中,，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”，利用暑期返鄉(xiāng),、實(shí)踐,、旅行等機(jī)會(huì)，力所能及地開(kāi)展資助政策宣講,、資助育人宣傳等活動(dòng),。
2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán)。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，選拔組建不少于5人組成的“國(guó)家資助政策宣講團(tuán)”,，奔赴貧困縣、貧困村廣泛宣傳國(guó)家資助政策和學(xué)校資助措施,。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭,，特別是建檔立卡家庭學(xué)生，做到提前宣傳,、提前知曉,、提前解憂。
3.重點(diǎn)做好新生,、畢業(yè)生政策宣講工作,。用好“一網(wǎng)兩微”，通過(guò)網(wǎng)站和官方微博,、微信公眾號(hào)等各種途徑,，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材，及時(shí)報(bào)道暑期宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況,，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會(huì)效益和在家長(zhǎng)和學(xué)生中的影響力,。針對(duì)20xx級(jí)新生，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定,、入學(xué)報(bào)到“綠色通道”,、校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作,，針對(duì)貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生,，講清還款程序和違約責(zé)任,；針對(duì)符合貸款代償條件的畢業(yè)生，講清代償程序和所需提交材料,。
1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制,。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長(zhǎng)為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù)，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效,。
2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī),。加大對(duì)資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等內(nèi)容的宣傳,，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生,、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳,，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下,，優(yōu)先幫扶,，精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,，提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作,，確保“綠色通道”高效暢通,。
根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件的精神,，為了使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心,，確保各項(xiàng)政策的順利實(shí)施,，我校決定實(shí)施學(xué)生資助政策的宣傳,，制定本實(shí)施方案。
宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),，讓每個(gè)學(xué)生充分了解大學(xué)生資助政策，掌握國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì),、援助、貸款,、償還,、償還等資助項(xiàng)目`申請(qǐng)條件和程序使國(guó)家學(xué)生資助政策深入師生，確保國(guó)家資助政策的順利實(shí)施,，確保貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)生,，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
1.宣傳資助政策
2.公益活動(dòng)
3.感謝勵(lì)志教育
4.經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)
5,、20xx年度資助工作總結(jié)表彰
6.發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)貼
1,、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,。
2、資助政策培訓(xùn),。
3,、開(kāi)展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。
4,、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家資助有關(guān)政策,，開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩,、勵(lì)志,、成長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng),。
5,、召開(kāi)20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。
6,、組織受助學(xué)生開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),，回報(bào)社會(huì)。
7,、召開(kāi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)
8,、各班學(xué)生工作處報(bào)送開(kāi)展“誠(chéng)信、感恩,、勵(lì)志,、成長(zhǎng),、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)
各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng)，積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策,、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng)，精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng),，確?！百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,，落實(shí)立德樹(shù)人的根你本任務(wù),，做好秋季入學(xué)政策的宣傳組織工作，提高人民群眾對(duì)教育改革發(fā)展的獲得感和幸福感,，促進(jìn)我校招生工作的圓滿順利進(jìn)行,，按照市教育局《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)政策宣傳工作的通知》要求，現(xiàn)就做好2018年普通中小學(xué)招生政策宣傳實(shí)施方案公布如下：
1,、成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員的招生政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)2018年度招生政策宣傳工作,。
組長(zhǎng)：苗維愛(ài)
副組長(zhǎng)：駱?lè)睒s
成員：史俊青、李小利,、張大志,、何麗娜、朱穎生,、冷賀勝,、周群、吳亮
2,、加強(qiáng)招生政策宣傳隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作人員的廉潔自律意識(shí),。統(tǒng)一宣傳口徑,禁止擅自隨意發(fā)布不實(shí)的或未確定的招生政策和信息,發(fā)揮我校招生宣傳的正確導(dǎo)向作用,樹(shù)立學(xué)校良好的外在形象。招生政策宣傳期間公布招生宣傳工作舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督,。
(一)建立健全宣傳工作責(zé)任制
招生政策宣傳工作組在學(xué)校招生政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，由縣區(qū)招生組負(fù)責(zé),各招生組負(fù)責(zé)人要親自參與宣傳工作的管理和指導(dǎo),保證我校招生政策宣傳工作正常、有序地開(kāi)展,。
(二)建立招生政策宣傳全員化制度
開(kāi)展"全員宣傳",利用各種優(yōu)勢(shì)條件,擴(kuò)大招生政策宣傳隊(duì)伍,由各招生組統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取組織一批教師深入基地校,利用招生志愿填報(bào)等形式宣傳今年的招生政策,從而做到讓更多的學(xué)子和家長(zhǎng)了解相關(guān)政策規(guī)定,。
(三)建立招生政策宣傳工作激勵(lì)機(jī)制
招生政策宣傳工作結(jié)束后,根據(jù)各招生組宣傳工作實(shí)際效果,對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰并授予"阜陽(yáng)五中2018年度招生政策宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)。
(一)加強(qiáng)培訓(xùn),，建立一支能力強(qiáng),相對(duì)穩(wěn)定的招生宣傳工作隊(duì)伍
教務(wù)處于5月中旬召開(kāi)2018年招生政策宣傳工作會(huì)議,組織校招生宣傳工作小組各成員充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下招生政策工作面臨的新特點(diǎn),新要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)招生政策和規(guī)定,全面深入了解我校2018年招生計(jì)劃,。
(二)學(xué)校牽頭,對(duì)參加招生政策宣傳工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
學(xué)校將對(duì)各招生小組每一位參加招生政策宣傳的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保工作人員熟悉法律法規(guī)和招生相關(guān)政策和規(guī)定。
(一)教育部招生工作“十項(xiàng)嚴(yán)禁”
嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃,、超計(jì)劃組織招生;
嚴(yán)禁自行組織或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,，或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;
嚴(yán)禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;
嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生,、混合編班;
嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;
嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競(jìng)賽證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù);
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班,、快慢班;
嚴(yán)禁初高中學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考成績(jī)排名,、宣傳中高考狀元和升學(xué)率;
嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍,、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
(二)特殊群體入學(xué)須知
特殊群體范圍：城市隨遷子女,、農(nóng)村留守兒童,、家庭貧困兒童、殘疾兒童及回我省戶籍所在地學(xué)生等
具體內(nèi)容：1,、全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，凡持有我省居住證人員的適齡子女,，可以在居住地接受義務(wù)教育,，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證件、居住證明,、就業(yè)證明以及兒童,、少年的身份證明材料等(具體材料由各地確定)，向居住地所在入學(xué)區(qū)域的學(xué)校提出就讀申請(qǐng),，學(xué)校因?qū)W位限制無(wú)法接收的,，由所屬縣級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近的學(xué)校就讀，實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理,，加強(qiáng)隨遷子女教育管理服務(wù),，保障隨遷子女平等接受教育;隨遷子女在我省流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報(bào)考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策,。
2,、異地就讀的回我省戶籍所在地參加高中階段學(xué)校招考錄取(含在外省考試回原籍錄取)的學(xué)生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇,，各地不得拒絕招考和錄取,。具體錄取辦法由市、縣(區(qū))教育行政部門(mén)制定,。
(三)學(xué)生學(xué)籍管理
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》有關(guān)要求,，我校要嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則,，學(xué)生入學(xué)后,，原來(lái)已有學(xué)籍的，要通過(guò)學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍,，原來(lái)沒(méi)有學(xué)籍的,，要為學(xué)生新建學(xué)籍;學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的,，學(xué)校不得通過(guò)招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊(cè)成正式在校生，不允許存在掛靠學(xué)籍問(wèn)題,，不得招收人籍分離的借讀生和無(wú)學(xué)籍學(xué)生,。
(四)招生范圍
公辦普通高中不得跨省轄市招生，各縣(市,、區(qū))屬公辦普通高中原則上在本縣域內(nèi)招生,，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，公辦普通高中不得跨縣域招生,。公辦普通高中不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試,、未達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線、未填報(bào)志愿的學(xué)生,。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀,。堅(jiān)決制止違規(guī)跨區(qū)域爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生行為,。學(xué)校自主招生安排在中考后進(jìn)行,，自主招生計(jì)劃不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃的5%。
(五)關(guān)于政策性加分
根據(jù)教育廳相關(guān)文件規(guī)定,，除以下加分政策外,，其他政策性加分項(xiàng)目一律取消。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件,，只取其中最高一項(xiàng)分值加分,，不得重復(fù)加分。
(1)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》所規(guī)定的加分對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn);
(2)臺(tái)灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(3)烈士子女考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(4)少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加5分投檔;
(5)援疆和援藏人員子女,，在其初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)上增加10分投檔;
(6)軍人子女考生加分參照《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號(hào))要求執(zhí)行;
(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分有關(guān)政策另行規(guī)定,。
(六)關(guān)于招生錄取流程
各級(jí)教育行政部門(mén)、有關(guān)學(xué)校和教師等,，應(yīng)尊重考生填報(bào)志愿的權(quán)利,，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)指定志愿?？忌顖?bào)適合自己的升學(xué)志愿,，一經(jīng)確定，不得變更,。所有普通高中學(xué)校都要依據(jù)學(xué)生填報(bào)的中考志愿和中考成績(jī),、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行錄取。任何學(xué)校都不得以入學(xué)保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費(fèi)用,。參加中考并被志愿學(xué)校錄取的考生,，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間持錄取通知書(shū)到學(xué)校報(bào)到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未報(bào)到且未向錄取學(xué)校說(shuō)明原因的視為放棄普通高中就讀機(jī)會(huì)，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取,。普通高中學(xué)生報(bào)到后,，學(xué)籍按注冊(cè)程序于9月30日前注冊(cè)完成，不得為未報(bào)到的學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍,。
(一)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),增強(qiáng)招生宣傳的引導(dǎo)與覆蓋功能
全面改版"阜陽(yáng)五中微信公眾平臺(tái)",全面宣傳我省2018年招生各項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)通網(wǎng)上在線咨詢,全面為考生服務(wù),對(duì)考生的問(wèn)題在第一時(shí)間進(jìn)行回復(fù);網(wǎng)上公布"阜陽(yáng)五中2018年各招生政策宣傳工作組聯(lián)系方式一覽表",為每個(gè)工作組配備專供招生咨詢的臨時(shí)通訊工具,公布各工作組招生咨詢聯(lián)絡(luò)的電話,讓考生和家長(zhǎng)直接向負(fù)責(zé)老師咨詢有關(guān)問(wèn)題,。
(二)精心制作各類招生政策宣傳材料
精心制作2018年招生政策宣傳海報(bào),我校招生計(jì)劃以及招生宣傳彩頁(yè),免費(fèi)發(fā)放到各中學(xué),進(jìn)一步提高宣傳效果。
(三)專欄宣傳
利用校園主干道固定專欄宣傳國(guó)家招生政策,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果,。具體安排如下：
專欄一(政教處負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)教育的、重要講話及國(guó)家中小學(xué)招生入學(xué)的相關(guān)政策;
專欄二(教務(wù)處負(fù)責(zé))主要宣傳我市出臺(tái)的一系列招生入學(xué)規(guī)章制度,。
專欄三(政教處負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星,、管理之星,、文藝之星、文學(xué)之星等,。
(四)橫幅宣傳
在校大門(mén),、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念,。
(一)設(shè)立招生政策咨詢專線,，接受考生和家長(zhǎng)的咨詢
招生政策咨詢和接待工作是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口,從6月上中旬起,我校招生辦公室將每天安排專人負(fù)責(zé)電話咨詢和現(xiàn)場(chǎng)接待工作,從早上9:00至晚上18:00不間斷接待考生和家長(zhǎng)。與此同時(shí),，開(kāi)辟校園微信公眾號(hào),，招生政策宣傳專欄，定期發(fā)布相關(guān)招生政策,，并定期回答網(wǎng)友留言信息,。
(二)明確職責(zé),強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理
明確規(guī)定招生政策宣傳工作制度和崗位職責(zé),招生咨詢工作人員實(shí)行"首問(wèn)負(fù)責(zé)制",微笑服務(wù),熱心接待來(lái)訪,來(lái)電的家長(zhǎng)和考生。
整個(gè)招生政策集中宣傳工作從2018年5月底起至2018年7月底止,。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段(5月13日至月31日),。成立招生政策宣傳工作小組，討論,、制定招生政策宣傳工作方案,，收集、整理各類宣傳素材,，撰寫(xiě)相關(guān)文字材料,。
第二階段制作階段(6月1日至6月30日)。集中精力制作并完成微信公眾號(hào)等新聞報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,。
第三階段攻堅(jiān)階段(7月1日至7月30日),。7月市學(xué)校招生政策宣傳工作的攻堅(jiān)階段，要采取多種形式,、運(yùn)用多種方法,、使用多種手段進(jìn)行招生宣傳，力爭(zhēng)形成我校特色的招生氛圍,。發(fā)揮招生宣傳的良好效應(yīng),，以對(duì)2018年我校的招生工作起到重要的促進(jìn)作用。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量,。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
1,、做好調(diào)查工作,。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),，了解學(xué)生或家長(zhǎng),，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率,。
二是積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏,，按時(shí)完成,。三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,，作為感恩教育的活資源,，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖,。
2,、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下,，建立學(xué)生資助檔案,，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計(jì)劃,、總結(jié)等分學(xué)期,、分盒存檔,，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3,、做好資助宣傳工作,。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程,，做好資助工作,，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任,。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,，號(hào)召全體師生參加資助工作,，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助,。集體更溫暖,，教育更和諧。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng),，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩,、施恩,，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才,。
4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程,，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,，進(jìn)行比對(duì),，篩選出受助學(xué)生人選。第三步,，實(shí)行陽(yáng)光操作,，進(jìn)行公示,，接受社會(huì)、家長(zhǎng),、師生的監(jiān)督,。
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,，大力宣傳國(guó)家資助政策,，著重宣傳我校資助措施及育人成效，各單位要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,，在暑假期間開(kāi)展系列宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將具體要求通知如下：
活動(dòng)主題：政策下鄉(xiāng)，筑夢(mèng)成長(zhǎng),。
活動(dòng)口號(hào)：國(guó)家資助,，就在你身邊。
1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度,。開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富,、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動(dòng),。通過(guò)“手把手傳遞、面對(duì)面交流”,，向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神,，講解學(xué)生資助“獎(jiǎng)、貸,、助,、勤、免,、補(bǔ)”政策體系,，說(shuō)明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容、申請(qǐng)材料和辦理程序,。熱情服務(wù),，答疑解惑，使國(guó)家資助政策家喻戶曉,、深入人心,，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)憂入學(xué)。
2.樹(shù)立資助典型,，發(fā)揮資助育人功能,。各培養(yǎng)單位要通過(guò)傳統(tǒng)媒體、新媒體全面宣傳,、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開(kāi)展的特色活動(dòng)和育人成效,。通過(guò)走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長(zhǎng),，了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對(duì)學(xué)校資助的評(píng)價(jià),。追蹤在校期間受過(guò)資助的已畢業(yè)校友工作,、生活情況，選樹(shù)自立自強(qiáng)典型人物,。
1.選拔資助政策宣講員,。各培養(yǎng)單位從獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家助學(xué)金或其他社會(huì)資助的在校生中，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”,，利用暑期返鄉(xiāng),、實(shí)踐、旅行等機(jī)會(huì),，力所能及地開(kāi)展資助政策宣講,、資助育人宣傳等活動(dòng)。
2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán),。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，選拔組建不少于5人組成的“國(guó)家資助政策宣講團(tuán)”，奔赴貧困縣,、貧困村廣泛宣傳國(guó)家資助政策和學(xué)校資助措施,。針對(duì)即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭，特別是建檔立卡家庭學(xué)生,，做到提前宣傳,、提前知曉、提前解憂,。
3.重點(diǎn)做好新生,、畢業(yè)生政策宣講工作。用好“一網(wǎng)兩微”,，通過(guò)網(wǎng)站和官方微博,、微信公眾號(hào)等各種途徑，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材,，及時(shí)報(bào)道暑期宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會(huì)效益和在家長(zhǎng)和學(xué)生中的影響力,。針對(duì)20xx級(jí)新生,，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定、入學(xué)報(bào)到“綠色通道”,、校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金等政策宣傳,。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作,，針對(duì)貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生，講清還款程序和違約責(zé)任,；針對(duì)符合貸款代償條件的畢業(yè)生,，講清代償程序和所需提交材料。
1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制,。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長(zhǎng)為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù),，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)宣傳任務(wù)，要親自部署,、親自督導(dǎo),、親自參與，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn),、跟蹤問(wèn)效。
2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對(duì)象和時(shí)機(jī),。加大對(duì)資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容的宣傳,，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、建檔立卡家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生,、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點(diǎn)人群加強(qiáng)宣傳,，記錄相關(guān)需求,，在符合政策和程序的前提下，優(yōu)先幫扶,，精準(zhǔn)資助,。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況，提前安排布置新生報(bào)到期間各單位資助服務(wù)站工作,，確?！熬G色通道”高效暢通。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇八
工作計(jì)劃是對(duì)未來(lái)重要工作的最佳安排,，具有很強(qiáng)的方向性和指導(dǎo)性,。這是應(yīng)用寫(xiě)作的計(jì)劃風(fēng)格之一,。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為了達(dá)到特定的效果,，決策助理需要有遠(yuǎn)見(jiàn),、深思熟慮、深思熟慮,，并從不同角度設(shè)計(jì)各種工作計(jì)劃供領(lǐng)導(dǎo)參考,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了進(jìn)一步完善健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理體系,，幫助各級(jí)各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生順利完成各階段的學(xué)業(yè),，促進(jìn)教育公平，根據(jù)國(guó)家,、省,、市有關(guān)學(xué)生資助工作文件會(huì)議精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況,，特制定本工作要點(diǎn),。
一、基本思路
以民生實(shí)事為重點(diǎn),，全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,，加大政策宣傳力度，加強(qiáng)資助資金監(jiān)管,，引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制,，加強(qiáng)常規(guī)管理，擴(kuò)大社會(huì)捐資助學(xué)影響,，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的捐資助學(xué)氛圍,，確保全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
二,、工作目標(biāo)
1.擬資助學(xué)前教育階段兒童x人,，發(fā)放資助金x萬(wàn)元。
2.擬資助義務(wù)教育階段學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬(wàn)元,。
3.擬資助普高學(xué)生x人，發(fā)放資助金x萬(wàn)元,。
4.做好中職全日制學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和免除學(xué)費(fèi)的申報(bào),、審核、發(fā)放工作,，預(yù)計(jì)發(fā)放中職助學(xué)金x萬(wàn)元,，免學(xué)費(fèi)資金x萬(wàn)元。
5.做好金秋助學(xué)工作，力爭(zhēng)各級(jí)各項(xiàng)資助資金x萬(wàn)元,，資助大一貧困新生x人。
以上五項(xiàng)資助資金共x萬(wàn)元,。
6.營(yíng)造氛圍,，廣辟渠道，積極開(kāi)展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng),。
7.全面開(kāi)展大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,，確保應(yīng)貸盡貸。
8.開(kāi)展中小學(xué)生感恩教育活動(dòng),，舉辦“立志成才”演講賽,。
三、重點(diǎn)工作
1.做好做實(shí)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段貧困生的資助工作,。做好學(xué)前教育資助的宣傳工作,，完善學(xué)前教育資助制度，摸準(zhǔn)情況,，摸實(shí)對(duì)象,；加大對(duì)義務(wù)教育階段特困學(xué)生尤其是孤兒的資助力度，盡量做到免除他們?cè)谛５乃袑W(xué)習(xí)生活費(fèi)用,，特困學(xué)生繼續(xù)按小學(xué)階段1200元/每期,，初中階段x元/每期給予資助，對(duì)于那些遭遇突發(fā)性災(zāi)害或是通過(guò)以上資助還不能保障其在校順利就讀的學(xué)生,，在每學(xué)期期末可以由學(xué)生家庭所在地村委及學(xué)校證實(shí)困難情況再向教育局提出申請(qǐng),，經(jīng)教育局學(xué)生資助管理中心核實(shí)后呈報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批示，給予適當(dāng)金額的特困補(bǔ)助,。
2.全面落實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金制度,。按照《xx省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法》，結(jié)合我縣實(shí)際情況,，全面落實(shí)國(guó)家助學(xué)金制度,，確保按普高在校生x%的比例落實(shí)國(guó)家助學(xué)金。
3.做好中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理,、發(fā)放和免學(xué)費(fèi)工作,。認(rèn)真配合相關(guān)部門(mén)做好中職國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)、審核,、資金發(fā)放,、督查工作，并鼓勵(lì)和發(fā)展xx職業(yè)教育,。
4.大力推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作,。進(jìn)一步加大大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款宣傳和工作力度，按照“應(yīng)貸盡貸，不留空白”的原則,，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)全面開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作,。
5.做好金秋助學(xué)申報(bào)工作。充分利用媒體等宣傳手段,，多方籌措資金,，確保大一貧困新生順利進(jìn)入大學(xué)深造。
6.開(kāi)展好“立志成才”演講大賽,。號(hào)召各校開(kāi)展感恩教育活動(dòng),。
7.力爭(zhēng)論文在省市研究會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
8.探索建立縣教育基金會(huì)的方式和途徑,。
四,、主要措施
1.大力宣傳國(guó)家資助政策，使之深入民心,。一是由縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制作《學(xué)生資助工作明白卡》和海報(bào),，并發(fā)放到每一所學(xué)校；二是各個(gè)學(xué)校每期至少要辦好一期學(xué)生資助宣傳欄,，重點(diǎn)宣傳資助政策,，受資助的基本條件、資助工作流程等,；三是聯(lián)合新聞媒體按學(xué)段,、分類別、多角度對(duì)全縣的學(xué)生資助工作進(jìn)行宣傳和階段性總結(jié),，確保國(guó)家資助政策能家喻戶曉,，老少皆知。
2.明確資助工作責(zé)任,，認(rèn)真落實(shí)民生實(shí)事,。一是制定《xx縣學(xué)生資助工作目標(biāo)考核方案》，將民生實(shí)事任務(wù)層層分解到各個(gè)學(xué)校,，明確校長(zhǎng)是項(xiàng)目實(shí)施第一責(zé)任人,；二是實(shí)行資助項(xiàng)目的月報(bào)制，各校將學(xué)生資助進(jìn)行情況在每月最后一周報(bào)縣學(xué)生資助管理中心,；三是實(shí)行不定期督查制度,，根據(jù)資助項(xiàng)目進(jìn)展情況每學(xué)期全面督查一、二次,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),。
3.抓好資助隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范資助流程。一是加大對(duì)學(xué)校資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高學(xué)校資助隊(duì)伍人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng),，并盡可能改善資助工作的條件,；二是重視群眾的投訴，并將投訴及處理情況作為考核學(xué)校資助工作的重要內(nèi)容,；三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，規(guī)范資助工作操作流程，學(xué)校每項(xiàng)資助必須按資助程序進(jìn)行,，最后經(jīng)資助中心審核后，方可發(fā)放資助金,。
4.嚴(yán)格監(jiān)管資助資金,，確保資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。一是學(xué)校所有參與資助工作的人員都必須與校長(zhǎng)簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，各中小學(xué)校長(zhǎng)與教育局簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，明確職責(zé)、以示負(fù)責(zé),；二是所有資助資金（含師生捐款,、社會(huì)捐贈(zèng)）都必須進(jìn)入專戶，?？顚Ｓ?；三是各項(xiàng)資助金按時(shí)足額發(fā)放，學(xué)前教育資助,、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助金,、普高、中職國(guó)家助學(xué)金,，中職免學(xué)費(fèi)款實(shí)行資助卡（或糧補(bǔ)卡）打卡發(fā)放模式,。
5.捐資助學(xué)要出成效。以縣總工會(huì),、縣政協(xié),、海誠(chéng)集團(tuán)教育基金、愛(ài)心教育促進(jìn)協(xié)會(huì)和深圳市商會(huì)以及xx市商會(huì)為龍頭,，以金秋助學(xué)活動(dòng)為平臺(tái),，縣本級(jí)力爭(zhēng)與市局及各愛(ài)心單位共同籌集社會(huì)助學(xué)資金100萬(wàn)元以上來(lái)資助貧困學(xué)生，在全社會(huì)掀起捐資助學(xué)的氛圍,。
6.社會(huì)監(jiān)督見(jiàn)公平,。一是主動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)接受輿論監(jiān)督,；二是招募成立助學(xué)義工組織,，讓社會(huì)力量參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
7.資助工作目標(biāo)管理考核分級(jí),。每年年末根據(jù)考核方案內(nèi)容對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校的資助工作進(jìn)行量化考核,，分別評(píng)選出資助工作先進(jìn)單位和資助工作一檔、二檔學(xué)校,。
全面落實(shí)中央,、省有關(guān)學(xué)生資助政策，完善學(xué)生資助體系,拓展工作思路,，強(qiáng)化組織實(shí)施,，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加大宣傳力度,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階,。
1.加強(qiáng)資助宣傳
提高企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體、以及廣大人民群眾對(duì)學(xué)生資助政策和工作的知曉度,，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)資助政策的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán)。抓住重要時(shí)點(diǎn),，標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)。熱線電話,、等多種形式,，大力開(kāi)展資助政策宣傳。
2.規(guī)范資助行為
完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和兒童受助對(duì)象評(píng)審方案和組織實(shí)施工作,。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補(bǔ)助受助貧困生資格確認(rèn)是落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節(jié),，堅(jiān)持資助工作公開(kāi)、公平,、公正原則,，打破平均主義做法，確保資助工作達(dá)到國(guó)家,、省規(guī)定要求,。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準(zhǔn)確真實(shí),，嚴(yán)禁虛報(bào)冒領(lǐng),。嚴(yán)格家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、上報(bào),、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作,。規(guī)范資助金的發(fā)放使用,，確保資助金都能按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生和家長(zhǎng)手中。
3.完善資助體系
邀請(qǐng)企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體,、個(gè)人面向?qū)W校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,，關(guān)心,、資助貧困學(xué)生和兒童，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。規(guī)范資金使用項(xiàng)目，嚴(yán)格按照省,、市有關(guān)規(guī)定發(fā)放校內(nèi)資助資金,，確保校內(nèi)資助資金及時(shí)足額發(fā)放、?？顚Ｓ谩?/p>
4.妥善處理投訴
嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為,。適時(shí)通報(bào)各班級(jí),、投訴率，并將咨詢,、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對(duì)各班主任年度考核的重點(diǎn)之一,。
5.形成感恩氛圍
組織并指導(dǎo)3—4年級(jí)開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動(dòng),，形成教師人人開(kāi)恩、施恩,，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩,、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才,。組織召開(kāi)資助工作座談會(huì),、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、,，開(kāi)拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面,。
6.強(qiáng)化檔案建設(shè)
要建立學(xué)生資助檔案，《曾都區(qū)政府學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表》（包括經(jīng)驗(yàn)核的有關(guān)貧困證明材料的原件復(fù)印件）,、以及《企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人捐資助學(xué)統(tǒng)計(jì)表》,、學(xué)生資助工作計(jì)劃,、總結(jié),、等都要裝入檔案。以備檢查備查,。
1,、成立資助貧困生管理工作小組；保證資金及時(shí)支付,；建立貧困生檔案,；組織申報(bào)工作。
2,、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。
a,、資助資金使用原則：用于老、弱,、病,、殘子女救助，用于特困戶子女救助,。
b,、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué),。
2,、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。
3,、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生,。
（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?。
（4）因受災(zāi),、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
1,、貧困生每年核定一次,。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),，填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2,、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式,，公示無(wú)異后,，學(xué)校將資助名單，審核確定,。
3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn),。
資助資金實(shí)行專帳,，確保專款專用,，嚴(yán)禁擠占、挪用,。
1,、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布,，建立檔案,，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。
2,、按公開(kāi),、公正、公平的原則,，確保資助資金用于最急需的貧困生,。
為切實(shí)做好中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,、《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》,、《省人民政府關(guān)于20xx實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》、《省教育廳省財(cái)政廳省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》等文件精神,，特制定本方案,。
一,、主要目標(biāo)與基本原則
(一)主要目標(biāo)
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加大財(cái)政投入,，落實(shí)和完善各項(xiàng)助學(xué)政策，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍,。
1,、加大財(cái)政投入。按照建立公共財(cái)政體制的要求,，加大財(cái)政投入,，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。
2,、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān),。國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān),。
3,、政策導(dǎo)向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè),，到艱苦地區(qū),、基層單位就業(yè)。
4,、多元混合資助,。統(tǒng)籌政府、社會(huì)等不同資助渠道,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎(jiǎng),、助、補(bǔ),、減,、免等多種方式進(jìn)行資助。
5,、各方責(zé)任清晰,。中央與地方、各相關(guān)部門(mén)及學(xué)校明確分工,、各司其職,、落實(shí)責(zé)任、完善制度,，操作辦法簡(jiǎn)便易行,，并接受社會(huì)各界監(jiān)督,，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施。
二,、主要內(nèi)容
(一)中職學(xué)校學(xué)生資助制度
1,、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金。中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金,，用于資助全日制正式學(xué)籍一,、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，每人每年2000元,，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定,。
2、中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,。對(duì)在職業(yè)教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn),、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生,，藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外),。其中，涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2013年人力資源社會(huì)保障部發(fā)布的《全國(guó)技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個(gè)專業(yè),，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù),、糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個(gè)專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定,。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對(duì)因免除學(xué)費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財(cái)政按照享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
資金分擔(dān),。國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助所需資金由各級(jí)財(cái)政共同分擔(dān)。中央財(cái)政按照國(guó)家助學(xué)金每生每年2000元,、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金每生每年2000元的測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)與省級(jí)財(cái)政按比例分擔(dān),，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為8：2,，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為6：4,。我省應(yīng)分擔(dān)的部分，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)分擔(dān),，縣級(jí)財(cái)政供給的中職學(xué)校由省級(jí)與縣財(cái)政8：2比例分擔(dān),。
我縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，縣財(cái)政根據(jù)中央,、省財(cái)政實(shí)際核撥數(shù)按8:2比例實(shí)施配套,。
(二)普通高中學(xué)生資助制度
1、普通高中國(guó)家助學(xué)金,。普通高中國(guó)家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立,。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%。我縣普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生執(zhí)行最高檔,，每生每年3000元,，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每年2000元。
2,、普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),。對(duì)普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困求助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費(fèi),。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照省級(jí)人民政府及其價(jià)格、財(cái)政主管部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費(fèi)）,。對(duì)在政府教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍,、符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,。民辦學(xué)校學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分,，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取,。
對(duì)因免學(xué)雜費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財(cái)政按照免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
2,、資金分擔(dān)。普通高中國(guó)家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔(dān),。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)分擔(dān)，縣級(jí)財(cái)政供給的普通高中由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按8：2比例分擔(dān),；民辦普通高中由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按7：3比例分擔(dān),。
(三)校內(nèi)學(xué)生資助制度
按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、
普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi),，用于勤工助學(xué)、
減免學(xué)費(fèi),、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入抵減校內(nèi)資助,。要進(jìn)一步落實(shí),、完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)政府、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等面向各級(jí)各類學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金等資助項(xiàng)目,。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生,。
三,、工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對(duì)性強(qiáng)，涉及面廣,，資金投入大,，受益人數(shù)多，工作層面多,，各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要按照國(guó)務(wù)院和省,、市的統(tǒng)一部署，周密安排,，精心組織,，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。
縣政府建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。
教育,、財(cái)政,、民政、扶貧辦,、人力資源社會(huì)保障,、發(fā)展改革、物價(jià)和殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門(mén)要密切配合,，按照相關(guān)管理辦法,，結(jié)合各自分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策,?？h教育局,、人力資源社會(huì)保障局將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對(duì)所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系。
各中職學(xué)校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人,，校長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)把好政策落實(shí)關(guān),，全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策；把好資助程序關(guān),，學(xué)校資助工作程序要符合國(guó)家要求和各項(xiàng)規(guī)定,；把好受助學(xué)生名單審核關(guān)，對(duì)受助學(xué)生名單的真實(shí)性,、完整性負(fù)責(zé),；把好資金發(fā)放關(guān)，按照要求及時(shí),、足額發(fā)放各類資金,；把好信息報(bào)送關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息,、及時(shí)按照要求報(bào)送相關(guān)資助信息,；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露,；把好資料歸檔關(guān),，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確,。
(二)確保資金落實(shí),，強(qiáng)化預(yù)算管理。
縣財(cái)政足額安排,、及時(shí)撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級(jí)財(cái)政分擔(dān)定額的部分）的資金,，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時(shí),、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi),，用于校內(nèi)資助。要完善制度,，嚴(yán)格程序,，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時(shí)發(fā)放,、?？顚Ｓ谩８髦械嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度,，將各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,，按部門(mén)預(yù)算要求,，編制綜合預(yù)算；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,；加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作,，建立健全會(huì)計(jì)賬簿，規(guī)范會(huì)計(jì)核算;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計(jì)制度,，確保免學(xué)費(fèi)資金使用的規(guī)范和有效,。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表,、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理,。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范
圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為,。各學(xué)校要按照公平、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象評(píng)審機(jī)制,，加強(qiáng)資助對(duì)象評(píng)定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期,、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息,，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,。對(duì)于因資助對(duì)象變動(dòng)等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級(jí)上報(bào),，凡隱瞞不報(bào)的,、違反政策規(guī)定的,，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào),，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和年度報(bào)告工作,。
(四)按時(shí)足額發(fā)放資助資金
中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金通過(guò)中職學(xué)生資助卡按月發(fā)放,。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對(duì)于符合國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免收其學(xué)費(fèi),，不得采取“先收后退”方式,。普通高中國(guó)家助學(xué)金通過(guò)普高資助卡按學(xué)期發(fā)放,。普通高中學(xué)校對(duì)符合國(guó)家免學(xué)雜費(fèi)政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免除學(xué)雜費(fèi),，不得采取“先收后退”方式,。助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金,，不得打入飯卡或校園卡,，更不得以實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金,。同時(shí)，按照攻堅(jiān)要求,，及時(shí)足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金,。
(五)加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中管理,，做好基礎(chǔ)工作,。
教育行政管理部門(mén)要對(duì)中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查,。同時(shí)，要利用全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),、全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng),、技工院校電子注冊(cè)和統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,、電子注冊(cè)和資助對(duì)象的認(rèn)定工作,，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確。
各普通高中學(xué)校要利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫(kù),，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對(duì),，避免重復(fù)注冊(cè)申請(qǐng)資助資金，確保學(xué)生資助信息真實(shí)、可靠,。
(六)加大宣傳力度
各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式,，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。縣教育局,、人力資源社會(huì)保障局要認(rèn)真組織各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利,。要及時(shí)總結(jié)推廣各地,、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí),。
四,、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé),，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)安排使用,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查,，切實(shí)提高資金使用的安全性,、規(guī)范性和有效性。各級(jí)教育,、財(cái)政和人力資源社會(huì)保障部門(mén)要設(shè)立舉報(bào)投訴電話,，長(zhǎng)期受理群眾的舉報(bào)投訴,，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要切實(shí)加強(qiáng)督查考核,，對(duì)于日常調(diào)度,、審計(jì)監(jiān)督、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,，建立任務(wù)清單,，加強(qiáng)絕跡跟蹤，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位,。對(duì)虛報(bào)學(xué)生人數(shù),，騙取國(guó)家專項(xiàng)資金等違規(guī)行為，要按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令第427號(hào))等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
各類獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行?？顚Ｓ?、專賬核算，并接受審計(jì),、監(jiān)察部門(mén)的檢查和社會(huì)的監(jiān)督,。對(duì)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占,、挪用,、延壓發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的行為，以及不能按時(shí),、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校,，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),、生活,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況,，多次會(huì)議研究決定,，對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng),。為此,，特制訂本方案。
為貫徹黨的十七大精神,，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識(shí)
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢(qián),，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶,。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng),，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
1,、定期對(duì)其進(jìn)行家訪,，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2、以“校園幫扶站”為載體,，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶,。
3,、以賈文琪科任老師為主,，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶,。
1,、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理,，要幫助他們克服自卑心理,，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找賈文琪談心。
2,、生活上資助
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)給賈文琪購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及課外讀物,，幫助他渡過(guò)難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí),。
3,、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意,。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量,。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
1,、做好調(diào)查工作,。
一是建立工作小組,。迅速分解任務(wù)，了解學(xué)生或家長(zhǎng),，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,，以便提高工作效率。
二是積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成,。三是講究工作方法,。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源,，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下,，感受黨和政府的溫暖。
2,、做好資助檔案建設(shè)工作,。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案,，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案,、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期,、分盒存檔,，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3,、做好資助宣傳工作,。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程,，做好資助工作,，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任,。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍,，使困難學(xué)生得到資助,。集體更溫暖，教育更和諧,。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng),，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩,、施恩,，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才,。
4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟,。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二步,，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì),，篩選出受助學(xué)生人選,。第三步，實(shí)行陽(yáng)光操作,，進(jìn)行公示,，接受社會(huì)、家長(zhǎng),、師生的監(jiān)督,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇九
xxx同志，中共黨員,，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人,。20xx年以來(lái),，xxx同志擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開(kāi)展的有聲有色,，圓滿的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)：
1.建立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，讓教育扶貧工作有了大腦,。
2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項(xiàng)規(guī)章制度,，確立各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人,，確保扶貧工作有章可循,，確保扶貧資金發(fā)放公開(kāi)透明，確保資助對(duì)象(建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難)百分之百享受資助,。
3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)布置的任務(wù),，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xxx同志對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情,，他都能及時(shí)完成,。在耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)和全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報(bào)中，不管是學(xué)生信息錄入,、還是學(xué)生信息修改都做到了及時(shí)和準(zhǔn)確,。他積教育扶貧各項(xiàng)活動(dòng);國(guó)家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長(zhǎng)會(huì)議上著重指出,，而且還下到各小學(xué)檢查,，確保國(guó)家政策宣傳到位。在“四包”活動(dòng)中他和普通老師一樣,，參加“大走訪,、大宣傳、大幫扶”活動(dòng),，一對(duì)一幫扶困難學(xué)生,。在“一季一專題”活動(dòng)中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到好評(píng)，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動(dòng),，并捐獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,。
4.及時(shí)準(zhǔn)確按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù),。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助,。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),。組織和開(kāi)展困難學(xué)生,、幼兒生活費(fèi)，入園資助活動(dòng),，讓學(xué)生感到溫暖,。
5.督促各學(xué)校按國(guó)家政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(包括建檔立卡等四類人)免除學(xué)雜費(fèi)，免除課本費(fèi),，補(bǔ)寄學(xué)生生活費(fèi)(未寄宿的開(kāi)“天窗”補(bǔ)),，對(duì)3-6年級(jí)的困難學(xué)生(建檔立卡等四類人)免教輔費(fèi)。
6.積極參與社會(huì)愛(ài)心人士捐贈(zèng)活動(dòng),。歲末時(shí)參加了“越野e族耒陽(yáng)中隊(duì)向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了羽絨衣褲,，保暖運(yùn)動(dòng)鞋及現(xiàn)金活動(dòng);組織了長(zhǎng)沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈(zèng)了棉衣,、棉褲,、棉鞋的活動(dòng)并擔(dān)任捐贈(zèng)活動(dòng)主持人。
7.認(rèn)真學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多,，需要一定的電腦基礎(chǔ)來(lái)處理,。xxx同志對(duì)自己不懂的數(shù)據(jù)處理問(wèn)題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不懂就問(wèn),，邊學(xué)邊做,，邊做邊學(xué)。
幾年來(lái),，xxx同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒(建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人)資金資助到位,，國(guó)家資助政策宣傳到位、資料管理到位,。受到上級(jí)的好評(píng),，2019年，做為典型,，在衡陽(yáng)市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)中,，代表耒陽(yáng)市做了發(fā)言。本人也被評(píng)為衡陽(yáng)市教育扶貧先進(jìn)工作者,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十
第一篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況,，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面,、多角度的幫扶活動(dòng),。為此，特制訂本方案,。
為貫徹黨的十七大精神,，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,，節(jié)約自己的零花錢(qián),，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)幫扶,。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng)，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué),。
1,、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2,、以“校園幫扶站”為載體,，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3,、以賈文琪科任老師為主,，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶,。
1,、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力,，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理,，要幫助他們克服自卑心理,，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心,。
2,、生活上資助
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開(kāi)學(xué)給賈文琪購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過(guò)難關(guān),，使他安心地投入學(xué)習(xí),。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,，造成成績(jī)不如人意,。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹(shù),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
第二篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了進(jìn)一步完善健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理體系,，幫助各級(jí)各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生順利完成各階段的學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平,，根據(jù)國(guó)家,、省、市有關(guān)學(xué)生資助工作文件會(huì)議精神,，結(jié)合我縣實(shí)際情況,，特制定本工作要點(diǎn)。
一、基本思路
以民生實(shí)事為重點(diǎn),，全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策,，加大政策宣傳力度，加強(qiáng)資助資金監(jiān)管,，引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制,，加強(qiáng)常規(guī)管理，擴(kuò)大社會(huì)捐資助學(xué)影響,，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的捐資助學(xué)氛圍,，確保全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
二,、工作目標(biāo)
1.擬資助學(xué)前教育階段兒童x人,，發(fā)放資助金x萬(wàn)元。
2.擬資助義務(wù)教育階段學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬(wàn)元,。
3.擬資助普高學(xué)生x人，發(fā)放資助金x萬(wàn)元,。
4.做好中職全日制學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和免除學(xué)費(fèi)的申報(bào),、審核、發(fā)放工作,，預(yù)計(jì)發(fā)放中職助學(xué)金x萬(wàn)元,，免學(xué)費(fèi)資金x萬(wàn)元。
5.做好金秋助學(xué)工作,，力爭(zhēng)各級(jí)各項(xiàng)資助資金x萬(wàn)元,，資助大一貧困新生x人。
以上五項(xiàng)資助資金共x萬(wàn)元,。
6.營(yíng)造氛圍,，廣辟渠道，積極開(kāi)展社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng),。
7.全面開(kāi)展大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,，確保應(yīng)貸盡貸。
8.開(kāi)展中小學(xué)生感恩教育活動(dòng),，舉辦“立志成才”演講賽,。
三、重點(diǎn)工作
1.做好做實(shí)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段貧困生的資助工作,。做好學(xué)前教育資助的宣傳工作,，完善學(xué)前教育資助制度，摸準(zhǔn)情況,，摸實(shí)對(duì)象,；加大對(duì)義務(wù)教育階段特困學(xué)生尤其是孤兒的資助力度，盡量做到免除他們?cè)谛５乃袑W(xué)習(xí)生活費(fèi)用，特困學(xué)生繼續(xù)按小學(xué)階段1200元/每期,，初中階段x元/每期給予資助,，對(duì)于那些遭遇突發(fā)性災(zāi)害或是通過(guò)以上資助還不能保障其在校順利就讀的學(xué)生，在每學(xué)期期末可以由學(xué)生家庭所在地村委及學(xué)校證實(shí)困難情況再向教育局提出申請(qǐng),，經(jīng)教育局學(xué)生資助管理中心核實(shí)后呈報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)批示,，給予適當(dāng)金額的特困補(bǔ)助。
2.全面落實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金制度,。按照《xx省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法》,，結(jié)合我縣實(shí)際情況，全面落實(shí)國(guó)家助學(xué)金制度,，確保按普高在校生x%的比例落實(shí)國(guó)家助學(xué)金,。
3.做好中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理、發(fā)放和免學(xué)費(fèi)工作,。認(rèn)真配合相關(guān)部門(mén)做好中職國(guó)家助學(xué)金的申報(bào)、審核,、資金發(fā)放,、督查工作，并鼓勵(lì)和發(fā)展xx職業(yè)教育,。
4.大力推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作,。進(jìn)一步加大大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款宣傳和工作力度，按照“應(yīng)貸盡貸,，不留空白”的原則,，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)全面開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作。
5.做好金秋助學(xué)申報(bào)工作,。充分利用媒體等宣傳手段,，多方籌措資金，確保大一貧困新生順利進(jìn)入大學(xué)深造,。
6.開(kāi)展好“立志成才”演講大賽,。號(hào)召各校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
7.力爭(zhēng)論文在省市研究會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。
8.探索建立縣教育基金會(huì)的方式和途徑,。
四、主要措施
1.大力宣傳國(guó)家資助政策,，使之深入民心,。一是由縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制作《學(xué)生資助工作明白卡》和海報(bào)，并發(fā)放到每一所學(xué)校,；二是各個(gè)學(xué)校每期至少要辦好一期學(xué)生資助宣傳欄,，重點(diǎn)宣傳資助政策，受資助的基本條件、資助工作流程等,；三是聯(lián)合新聞媒體按學(xué)段,、分類別、多角度對(duì)全縣的學(xué)生資助工作進(jìn)行宣傳和階段性總結(jié),，確保國(guó)家資助政策能家喻戶曉,，老少皆知。
2.明確資助工作責(zé)任,，認(rèn)真落實(shí)民生實(shí)事,。一是制定《xx縣學(xué)生資助工作目標(biāo)考核方案》，將民生實(shí)事任務(wù)層層分解到各個(gè)學(xué)校,，明確校長(zhǎng)是項(xiàng)目實(shí)施第一責(zé)任人,；二是實(shí)行資助項(xiàng)目的月報(bào)制，各校將學(xué)生資助進(jìn)行情況在每月最后一周報(bào)縣學(xué)生資助管理中心,；三是實(shí)行不定期督查制度,，根據(jù)資助項(xiàng)目進(jìn)展情況每學(xué)期全面督查一、二次,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),。
3.抓好資助隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范資助流程。一是加大對(duì)學(xué)校資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，提高學(xué)校資助隊(duì)伍人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng),，并盡可能改善資助工作的條件；二是重視群眾的投訴,，并將投訴及處理情況作為考核學(xué)校資助工作的重要內(nèi)容,；三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范資助工作操作流程,，學(xué)校每項(xiàng)資助必須按資助程序進(jìn)行,，最后經(jīng)資助中心審核后，方可發(fā)放資助金,。
4.嚴(yán)格監(jiān)管資助資金,，確保資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。一是學(xué)校所有參與資助工作的人員都必須與校長(zhǎng)簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，各中小學(xué)校長(zhǎng)與教育局簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，明確職責(zé)、以示負(fù)責(zé),；二是所有資助資金（含師生捐款,、社會(huì)捐贈(zèng)）都必須進(jìn)入專戶,，專款專用,；三是各項(xiàng)資助金按時(shí)足額發(fā)放,，學(xué)前教育資助、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助金,、普高,、中職國(guó)家助學(xué)金，中職免學(xué)費(fèi)款實(shí)行資助卡（或糧補(bǔ)卡）打卡發(fā)放模式,。
5.捐資助學(xué)要出成效,。以縣總工會(huì)、縣政協(xié),、海誠(chéng)集團(tuán)教育基金,、愛(ài)心教育促進(jìn)協(xié)會(huì)和深圳市商會(huì)以及xx市商會(huì)為龍頭，以金秋助學(xué)活動(dòng)為平臺(tái),，縣本級(jí)力爭(zhēng)與市局及各愛(ài)心單位共同籌集社會(huì)助學(xué)資金100萬(wàn)元以上來(lái)資助貧困學(xué)生,，在全社會(huì)掀起捐資助學(xué)的氛圍。
6.社會(huì)監(jiān)督見(jiàn)公平,。一是主動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與進(jìn)來(lái),，自覺(jué)接受輿論監(jiān)督；二是招募成立助學(xué)義工組織,，讓社會(huì)力量參與進(jìn)來(lái)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。
7.資助工作目標(biāo)管理考核分級(jí),。每年年末根據(jù)考核方案內(nèi)容對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校的資助工作進(jìn)行量化考核，分別評(píng)選出資助工作先進(jìn)單位和資助工作一檔,、二檔學(xué)校,。
第三篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為切實(shí)做好中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,、《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見(jiàn)》,、《省人民政府關(guān)于20xx實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》、《省教育廳省財(cái)政廳省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》等文件精神,，特制定本方案,。
一、主要目標(biāo)與基本原則
(一)主要目標(biāo)
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加大財(cái)政投入，落實(shí)和完善各項(xiàng)助學(xué)政策,，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍,。
1,、加大財(cái)政投入。按照建立公共財(cái)政體制的要求,，加大財(cái)政投入,，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。
2,、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān),。國(guó)家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān),。
3,、政策導(dǎo)向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國(guó)家最需要的專業(yè),，到艱苦地區(qū),、基層單位就業(yè)。
4,、多元混合資助,。統(tǒng)籌政府、社會(huì)等不同資助渠道,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎(jiǎng),、助、補(bǔ),、減,、免等多種方式進(jìn)行資助。
5,、各方責(zé)任清晰,。中央與地方、各相關(guān)部門(mén)及學(xué)校明確分工,、各司其職,、落實(shí)責(zé)任、完善制度,，操作辦法簡(jiǎn)便易行,，并接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保各項(xiàng)政策措施順利實(shí)施,。
二,、主要內(nèi)容
(一)中職學(xué)校學(xué)生資助制度
1、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金,。中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金,，用于資助全日制正式學(xué)籍一,、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，每人每年2000元,，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定,。
2、中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,。對(duì)在職業(yè)教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn),、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生,，藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外),。其中，涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2013年人力資源社會(huì)保障部發(fā)布的《全國(guó)技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個(gè)專業(yè),，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù),、糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個(gè)專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定,。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對(duì)因免除學(xué)費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財(cái)政按照享受免學(xué)費(fèi)政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
資金分擔(dān),。國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助所需資金由各級(jí)財(cái)政共同分擔(dān)。中央財(cái)政按照國(guó)家助學(xué)金每生每年2000元,、免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金每生每年2000元的測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)與省級(jí)財(cái)政按比例分擔(dān),，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為8：2，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為6：4,。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)分擔(dān)，縣級(jí)財(cái)政供給的中職學(xué)校由省級(jí)與縣財(cái)政8：2比例分擔(dān),。
我縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，縣財(cái)政根據(jù)中央,、省財(cái)政實(shí)際核撥數(shù)按8:2比例實(shí)施配套,。
(二)普通高中學(xué)生資助制度
1、普通高中國(guó)家助學(xué)金,。普通高中國(guó)家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立,。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%,。我縣普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生執(zhí)行最高檔,，每生每年3000元，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每年2000元,。
2,、普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),。對(duì)普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困求助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費(fèi),。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照省級(jí)人民政府及其價(jià)格、財(cái)政主管部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費(fèi)）,。對(duì)在政府教育行政管理部門(mén)依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍,、符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,。民辦學(xué)校學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分,，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取,。
對(duì)因免學(xué)雜費(fèi)導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財(cái)政按照免學(xué)雜費(fèi)學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。
2,、資金分擔(dān)。普通高中國(guó)家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔(dān),。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財(cái)政供給渠道實(shí)行分級(jí)分擔(dān)，縣級(jí)財(cái)政供給的普通高中由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按8：2比例分擔(dān),；民辦普通高中由省級(jí)與縣級(jí)財(cái)政按7：3比例分擔(dān),。
(三)校內(nèi)學(xué)生資助制度
按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、
普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi),，用于勤工助學(xué)、
減免學(xué)費(fèi),、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入抵減校內(nèi)資助,。要進(jìn)一步落實(shí),、完善鼓勵(lì)捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)各級(jí)政府,、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等面向各級(jí)各類學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金等資助項(xiàng)目。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金,，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生,。
三、工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對(duì)性強(qiáng),，涉及面廣,，資金投入大,，受益人數(shù)多，工作層面多,，各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校要按照國(guó)務(wù)院和省,、市的統(tǒng)一部署，周密安排,，精心組織,，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。
縣政府建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。
教育,、財(cái)政,、民政、扶貧辦,、人力資源社會(huì)保障,、發(fā)展改革、物價(jià)和殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門(mén)要密切配合,，按照相關(guān)管理辦法,，結(jié)合各自分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策,。縣教育局,、人力資源社會(huì)保障局將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對(duì)所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系,。
各中職學(xué)校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人,，校長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)把好政策落實(shí)關(guān)，全面落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,；把好資助程序關(guān),，學(xué)校資助工作程序要符合國(guó)家要求和各項(xiàng)規(guī)定,；把好受助學(xué)生名單審核關(guān)，對(duì)受助學(xué)生名單的真實(shí)性,、完整性負(fù)責(zé),；把好資金發(fā)放關(guān)，按照要求及時(shí),、足額發(fā)放各類資金,；把好信息報(bào)送關(guān)，及時(shí)準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息,、及時(shí)按照要求報(bào)送相關(guān)資助信息,；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露,；把好資料歸檔關(guān),，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確,。
(二)確保資金落實(shí),，強(qiáng)化預(yù)算管理。
縣財(cái)政足額安排,、及時(shí)撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級(jí)財(cái)政分擔(dān)定額的部分）的資金,，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實(shí)到位。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時(shí),、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費(fèi),，用于校內(nèi)資助。要完善制度,，嚴(yán)格程序,，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時(shí)發(fā)放,、?？顚Ｓ谩８髦械嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度,，將各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,，按部門(mén)預(yù)算要求，編制綜合預(yù)算,；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,；加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作，建立健全會(huì)計(jì)賬簿,，規(guī)范會(huì)計(jì)核算;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計(jì)制度,，確保免學(xué)費(fèi)資金使用的規(guī)范和有效。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表,、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理,。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省有關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)格界定資助范
圍,，規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為,。各學(xué)校要按照公平、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象評(píng)審機(jī)制,，加強(qiáng)資助對(duì)象評(píng)定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期,、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息,，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,。對(duì)于因資助對(duì)象變動(dòng)等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級(jí)上報(bào),，凡隱瞞不報(bào)的,、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào),，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和年度報(bào)告工作。
(四)按時(shí)足額發(fā)放資助資金
中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金通過(guò)中職學(xué)生資助卡按月發(fā)放,。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對(duì)于符合國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生,，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免收其學(xué)費(fèi)，不得采取“先收后退”方式,。普通高中國(guó)家助學(xué)金通過(guò)普高資助卡按學(xué)期發(fā)放,。普通高中學(xué)校對(duì)符合國(guó)家免學(xué)雜費(fèi)政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，入學(xué)時(shí)應(yīng)直接免除學(xué)雜費(fèi),，不得采取“先收后退”方式,。助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金，不得打入飯卡或校園卡,，更不得以實(shí)物或服務(wù)形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金,。同時(shí),，按照攻堅(jiān)要求，及時(shí)足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金,。
(五)加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中管理，做好基礎(chǔ)工作,。
教育行政管理部門(mén)要對(duì)中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查,。同時(shí)，要利用全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),、全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng),、技工院校電子注冊(cè)和統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理、電子注冊(cè)和資助對(duì)象的認(rèn)定工作,，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確,。
各普通高中學(xué)校要利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫(kù),，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對(duì)，避免重復(fù)注冊(cè)申請(qǐng)資助資金,，確保學(xué)生資助信息真實(shí),、可靠。
(六)加大宣傳力度
各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要制訂宣傳方案,，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式，向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉,、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍?？h教育局,、人力資源社會(huì)保障局要認(rèn)真組織各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利,。要及時(shí)總結(jié)推廣各地,、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，推動(dòng)資助政策全面貫徹和落實(shí),。
四、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門(mén)要各司其職,、各負(fù)其責(zé),，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)安排使用、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、學(xué)校收費(fèi)等情況的監(jiān)督檢查,，切實(shí)提高資金使用的安全性,、規(guī)范性和有效性。各級(jí)教育,、財(cái)政和人力資源社會(huì)保障部門(mén)要設(shè)立舉報(bào)投訴電話,，長(zhǎng)期受理群眾的舉報(bào)投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督,。要切實(shí)加強(qiáng)督查考核,，對(duì)于日常調(diào)度、審計(jì)監(jiān)督,、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,，建立任務(wù)清單，加強(qiáng)絕跡跟蹤,，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位,。對(duì)虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，騙取國(guó)家專項(xiàng)資金等違規(guī)行為,，要按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令第427號(hào))等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
各類獎(jiǎng),、助學(xué)金實(shí)行?？顚Ｓ谩Ｙ~核算,，并接受審計(jì),、監(jiān)察部門(mén)的檢查和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)弄虛作假,、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占,、挪用、延壓發(fā)放國(guó)家助學(xué)金的行為,，以及不能按時(shí),、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十一
關(guān)心資助貧困學(xué)生,，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育,、關(guān)心人才,、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難,，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí),，大力弘揚(yáng)人道主義精神,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下,。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)精神,，圍繞教育局對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為,，確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
讓社會(huì)各界及時(shí)了解國(guó)家學(xué)生資助政策體系,、資助工作實(shí)施進(jìn)展情況和資助效果,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持,、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,，切實(shí)提高資助工作水平，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展,。
學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、健全職責(zé)
把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
2,、資助對(duì)象
資助對(duì)象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。
3、申請(qǐng)條件
熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，誠(chéng)實(shí)守信,，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸,。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請(qǐng),符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
（1）烈士子女,、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源者,。
（2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力,，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源者,。
（3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，基本生活難以維持的,。
（4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故）,，超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的,。
（5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
（6）有其他特別困難情形者,。
4,、嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審和發(fā)放程序
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，實(shí)行民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,。堅(jiān)持實(shí)事求是,，做到公開(kāi)、公平,、公正,。
以班級(jí)為單位，組成由班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)等參加的認(rèn)定評(píng)議小組,，受理學(xué)生申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，研究提出擬資助學(xué)生名單,，報(bào)幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,，實(shí)行校務(wù)公開(kāi),、陽(yáng)光運(yùn)作。
5,、加強(qiáng)資金監(jiān)管,，確保資金安全
切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理，對(duì)各類資助資金實(shí)行專帳核算,，臺(tái)賬專用,，不得以各種理由截留、滯留,、擠占,、挪用。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度,，足額按時(shí)發(fā)放,，管理使用好專項(xiàng)資金,。
6、加大宣傳力度
幼兒園通過(guò)政務(wù)公開(kāi)專欄,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄、茶鄉(xiāng)幼苗qq空間,、校訊通等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行政策宣傳,，使廣大家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利，充分了解和掌握資助政策,，確保黨和政府的惠民政策深入人心,。及時(shí)總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，上報(bào)教育局宣傳中心,，推動(dòng)全縣資助政策全面貫徹和落實(shí)。
7,、規(guī)范資助檔案管理
幼兒園要建立資助工作專門(mén)檔案，及時(shí)將有關(guān)文件制度,，實(shí)施方案,、評(píng)審辦法、學(xué)生申請(qǐng)表,、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存,。
資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神，切實(shí)保護(hù)受助學(xué)生身心健康,。要從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā),，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作，做好對(duì)受助學(xué)生的誠(chéng)信教育,、勵(lì)志教育,、感恩教育和跟蹤回訪，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生,，精神上激勵(lì)學(xué)生,，能力上鍛煉學(xué)生，切實(shí)發(fā)揮資助與育人的雙重功效,。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對(duì)待和處理貧困問(wèn)題,，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，鼓勵(lì)他們自立自強(qiáng),，客服困難,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,、國(guó)家和社會(huì),。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十二
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作,，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容,、方式方法及工作步驟等做出全面,、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書(shū)，是應(yīng)用寫(xiě)作的一種文體,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱,！
第一篇:2022年學(xué)生資助工作實(shí)施方案
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)年,。作為一名大三的學(xué)生,，在過(guò)去的兩年里一直擔(dān)任班委為班集體服務(wù)。本學(xué)年課程量有所減少,，我想把這些多出來(lái)的時(shí)間投入到學(xué)院的工作中,，利用自己的特長(zhǎng)為這所培養(yǎng)我的學(xué)校做些事，同時(shí)提高自己各方面的能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。所以本學(xué)年我加入了學(xué)生資助中心的大家庭，隸屬助學(xué)貸款部?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作,、學(xué)習(xí)、生活做一個(gè)計(jì)劃,，內(nèi)容如下：
助學(xué)貸款部的本職工作是：
1,、協(xié)助學(xué)生資助中心做好國(guó)家貧困生的材料收集、審核,、助學(xué)金發(fā)放等工作,；
2、組織開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳咨詢活動(dòng),；
3,、建立并不斷完善國(guó)家助學(xué)檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫(kù)；
4,、協(xié)助資助中心做好特困生學(xué)費(fèi)緩交的相關(guān)工作,；
5、協(xié)助學(xué)生工作部（處）做好特困補(bǔ)助及寒衣的發(fā)放工作,；
6,、負(fù)責(zé)部門(mén)各類資料的收集、整理及歸檔工作,；
可以看出,，以上工作對(duì)word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學(xué)習(xí)過(guò)這兩種軟件,，所以在正式開(kāi)展工作前,，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的,。其次是對(duì)認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面,，我會(huì)做到嚴(yán)謹(jǐn),，耐心。
1,、部門(mén)內(nèi)部交流
助學(xué)貸款部共有八名成員,，在工作中精誠(chéng)合作，在生活中互幫互助,，工作之余多多組織活動(dòng)加強(qiáng)成員間的感情交流,，不僅有利于日后工作的開(kāi)展，更能把我們部門(mén)打造成為一個(gè)具有高度凝聚力的大家庭,。
2,、部門(mén)間交流
由于院學(xué)生資助中心各部門(mén)分工不分家，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門(mén)組,、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門(mén)之間的合作,，使學(xué)生資助中心正常運(yùn)行,。共同把資助中心辦大辦強(qiáng)！
作為一名大三的學(xué)生,，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打扎實(shí)是第一要?jiǎng)?wù)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和工作中找到平衡點(diǎn),，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,。同時(shí)幫助中心里的學(xué)弟學(xué)妹擺脫學(xué)習(xí)中的種種困惑，督促他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
加入學(xué)生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個(gè)人了,，作為資助中心的一名成員,，我會(huì)時(shí)刻以中心的集體榮譽(yù)為重，盡自己所能,，為中心增光添彩,。
第二篇:2022年學(xué)生資助工作實(shí)施方案
1、成立資助貧困生管理工作小組,；保證資金及時(shí)支付,；建立貧困生檔案；組織申報(bào)工作,。
2,、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。
a,、資助資金使用原則：用于老、弱,、病,、殘子女救助，用于特困戶子女救助,。
b,、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué),。
2,、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。
3,、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生,。
（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?。
（4）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等,。
1,、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初,，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),，填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2,、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式,，公示無(wú)異后,，學(xué)校將資助名單，審核確定,。
3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn),。
資助資金實(shí)行專帳,，確保專款專用,，嚴(yán)禁擠占,、挪用。
1,、受資助學(xué)生名單,、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布，建立檔案,，并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案,。
2、按公開(kāi),、公正,、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生,。
第三篇:2022年學(xué)生資助工作實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，進(jìn)一步做好資助宣傳與育人工作，根據(jù)《教育部,、財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》（教財(cái)〔2015〕8號(hào)）、《廣東省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展普通高中學(xué)校資助政策宣傳工作的通知》（粵教助辦函〔2017〕51號(hào)）和《廣東省教育廳關(guān)于建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度的通知》要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案,。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以“樹(shù)典型,、學(xué)典型”為重點(diǎn),，廣開(kāi)渠道、緊抓時(shí)機(jī)，創(chuàng)新工作形式和載體,，加大力度,，提高成效，推動(dòng)我校宣傳與育人工作再上新臺(tái)階,。
成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，校委會(huì)成員為組員,。下設(shè)辦公室，由德育處主任任辦公室主任,，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)任辦公室副主任,，校資助相關(guān)工作人員和班主任為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張惠強(qiáng)
副組長(zhǎng)：曾文亮林劍明
下設(shè)辦公室
辦公室：資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)
成員：資助工作人員,、年級(jí)級(jí)長(zhǎng)及各班班主任
（一）加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度。緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則,，抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，充分利用報(bào)刊、廣播,、校園網(wǎng),、微信、微博等宣傳媒介和平臺(tái),，廣泛宣傳國(guó)家免學(xué)費(fèi),、國(guó)家助學(xué)金等資助政策體系，實(shí)現(xiàn)資助政策進(jìn)班上墻,，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)段的資助政策“應(yīng)知盡知”,。
（二）滲透育人活動(dòng)，發(fā)揮資助育人功能,。強(qiáng)化資助育人理念,，構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系，形成全員參與,、學(xué)科配合,、各教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制，把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過(guò)程,。
（一）宣傳好高中生資助政策體系,。不斷加大對(duì)資助意義、資助項(xiàng)目等內(nèi)容的貫徹宣傳,，尤其是要將家長(zhǎng)普遍關(guān)心,、學(xué)生廣泛關(guān)注的國(guó)家助學(xué)金,、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、惠州市免學(xué)費(fèi)等資助項(xiàng)目宣傳到位,。
（二）宣傳好資助項(xiàng)目的辦理流程,。加強(qiáng)對(duì)資助申請(qǐng)、評(píng)定審核,、資金發(fā)放等流程的宣傳介紹,，做好各級(jí)資助工作的流程化、公開(kāi)化,、公示化,。
（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺(tái)。推進(jìn)學(xué)生資助信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),，利用學(xué)校公眾號(hào)等定期發(fā)布資助政策信息和動(dòng)態(tài),，積極推送“中國(guó)學(xué)生資助”微信公眾號(hào)等資助信息平臺(tái)；利用大型學(xué)生活動(dòng),、新生入學(xué),、家長(zhǎng)會(huì)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，懸掛資助宣傳條幅,、發(fā)放資助宣傳資料,；同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞一兩個(gè)主題,，借助不同平臺(tái),，專項(xiàng)宣傳，專月宣傳,，形成好經(jīng)驗(yàn),、好做法。
（四）樹(shù)立先進(jìn)典型,。借助主題教育,、典型遴選、征文評(píng)選等活動(dòng),，營(yíng)造宣傳環(huán)境,，挖掘生動(dòng)感人的自強(qiáng)自立故事，樹(shù)立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚,。
（五）開(kāi)展“資助育人”主題系列活動(dòng),。利用好班主任、班干部隊(duì)伍,，在校園心理健康月,、德育專題系列活動(dòng)等活動(dòng)中,，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展,、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)幫扶、生涯規(guī)劃等方面的關(guān)懷和幫助,。
(一)階段一：六至八月
1.宣傳及育人方向：誠(chéng)信教育宣傳,、普及資助政策；
2.內(nèi)容與形式：開(kāi)展以“誠(chéng)信教育”為主題,以資助育人為主線的系列宣傳活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。利用招生工作期間,，向?qū)W生及家長(zhǎng)積極宣傳高中生資助政策體系,解讀學(xué)生資助“助、免,、獎(jiǎng)”具體政策及相關(guān)知識(shí),，推薦關(guān)注“中國(guó)學(xué)生資助”等微信公眾平臺(tái)。組織開(kāi)展誠(chéng)信教育的主題班會(huì),，大力宣揚(yáng)誠(chéng)信事跡,，樹(shù)立誠(chéng)信典型。在高三學(xué)生畢業(yè)前夕關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，宣傳下一學(xué)段國(guó)家各項(xiàng)資助政策,，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。
(二)階段二：九至十月
1.宣傳及育人方向：新生資助政策宣傳,、學(xué)生信息采集；
2.內(nèi)容及形式：做好新生入學(xué)“綠色通道”政策宣傳和落實(shí)工作,。新生入學(xué)前,，面向班主任及相關(guān)工作人員，開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難新生信息采集,、新一輪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金申請(qǐng)?jiān)u定等工作的宣傳培訓(xùn),。新生入學(xué)后，充分發(fā)揮“班主任”“班干部”宣傳隊(duì)伍的作用,，結(jié)合班團(tuán)活動(dòng),、主題班會(huì)等多種形式，有針對(duì)性宣傳高中學(xué)段各項(xiàng)資助政策,；利用校園宣傳資源,，以展板、橫幅,、海報(bào)以及宣傳欄等不同形式,，使學(xué)生資助政策宣傳進(jìn)校園、進(jìn)教室,；做好《關(guān)于普通高中學(xué)校資助政策宣傳的一封信》的發(fā)放及收集工作,，確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)資助政策“應(yīng)知盡知”,。
(三)階段三：十一至十二月
1.宣傳及育人方向：勵(lì)志教育、社會(huì)責(zé)任感教育,；
(四)階段四：三至六月
1.宣傳及育人方向：感恩教育,、心理健康教育；
2.內(nèi)容及形式：組織開(kāi)展以感恩教育為主題的系列活動(dòng),，以獲“宋慶齡”“旭日獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生中選樹(shù)自強(qiáng)自立先進(jìn)典型,；在全校利用校園廣播、微信公眾號(hào),、宣傳欄等形式廣泛開(kāi)展獎(jiǎng)學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡宣傳及風(fēng)采展示活動(dòng),，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,，激勵(lì)廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才。以班會(huì)課,、校團(tuán)活動(dòng),、心理活動(dòng)課為載體，利用好“525心理健康節(jié)”,、心理健康月等時(shí)間節(jié)點(diǎn),，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展、學(xué)業(yè)幫扶,、生涯規(guī)劃等方面給予更多的關(guān)懷和幫助,。
（一）把握資助宣傳時(shí)機(jī)。在招生工作,、新學(xué)期開(kāi)學(xué),、學(xué)生畢業(yè)、國(guó)家重大資助政策出臺(tái)期間,，針對(duì)不同群體開(kāi)展大規(guī)模集中宣傳,；在教育脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)，大力宣傳學(xué)生資助政策及其成效,，確保學(xué)生及其家長(zhǎng)充分了解資助政策,、知曉受助情況。
（二）積極探索資助育人,。構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系,，強(qiáng)化資助育人理念，探索保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變路徑,，把資助育人與思想政治教育,、心理健康教育、教育教學(xué)科研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，培育學(xué)生的健康人格和抗挫能力，抓好勵(lì)志教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育,、社會(huì)責(zé)任感教育和心理健康教育,。
（三）強(qiáng)化資助輿情管理。公布學(xué)校學(xué)生資助工作咨詢熱線電話,。建立健全學(xué)生資助輿情監(jiān)控與應(yīng)急處置機(jī)制,，加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙等警示教育,，提升輿情應(yīng)對(duì)處置能力,，積極穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)資助宣傳監(jiān)管,。學(xué)校要將資助宣傳與育人工作納入工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查，要建立工作臺(tái)賬,，確保宣傳,、育人措施落地。
（五）明確任務(wù)壓實(shí)責(zé)任,。資助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌推進(jìn)全年資助宣傳與育人工作,，對(duì)于學(xué)生資助重點(diǎn)任務(wù)，要親自部署,、親自督導(dǎo),、親自參與。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、組織和實(shí)施資助宣傳與育人的日常管理工作,，要主動(dòng)謀劃、積極協(xié)調(diào),，牽頭推進(jìn),、跟蹤問(wèn)效；各班主任在職責(zé)范圍內(nèi)具體負(fù)責(zé)宣傳與育人工作落實(shí)到位,，做到一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十三
以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，根據(jù)202-年關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,，緊緊圍繞高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育資助中心工作,，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍,。
宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容
（一）為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,，促進(jìn)他們?cè)诘隆⒅?、體,、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,。
（二）核查特殊困難學(xué)生和一般困難學(xué)生,。特殊困難學(xué)生是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，至少應(yīng)符合下列條件之一：
1.無(wú)父母養(yǎng)育,、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源或靠親友有限資助的孤兒,；
2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的；
6.父母年事已高,，且家庭基本無(wú)勞動(dòng)能力,，又無(wú)其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源的；
7.家庭因遭洪災(zāi),、水災(zāi),、火災(zāi)、車禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的,；
8.來(lái)自烈士或優(yōu)撫特困家庭的,；
9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。
（三）獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長(zhǎng)成才的典型事跡,。
（四）學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響,。
宣傳的主要方式和步驟
此次宣傳活動(dòng)注重實(shí)效,，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介,，采取生動(dòng),、活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳,。
1,、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，收集整理黨和國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)的學(xué)生資助政策,，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì),、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性。
2,、充分利用展板,、led宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū),、微信公眾號(hào)等等多種載體,，通過(guò)街頭宣傳、制作標(biāo)語(yǔ),、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富,、形式多樣,、取得實(shí)效。
3,、深入開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽,、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽，組織受助學(xué)生和家長(zhǎng)感恩報(bào)告會(huì),，收集受助學(xué)生中的典型事跡,，做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作。
工作要求
1.高度重視,，精心部署,。
學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案,，做到有計(jì)劃,、有步驟、有成效的開(kāi)展工作,。
2.大造聲勢(shì),，注重實(shí)效。
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國(guó)家促進(jìn)教育公平的重要舉措,。學(xué)生資助政策覆蓋面廣,、受助人數(shù)多，學(xué)校要通過(guò)宣傳活動(dòng),，使廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義,、主要內(nèi)容,、辦理程序,。為了營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語(yǔ),；二是要積極開(kāi)展資助政策進(jìn)班級(jí),、進(jìn)社區(qū)，要制發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)分發(fā)到學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界手中（各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄至少?gòu)堎N一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面,；三是要通過(guò)校園集會(huì)、宣傳欄,、微信公眾號(hào)等形式大造聲勢(shì),；四是要開(kāi)展“資助政策助我成長(zhǎng)”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,，收集受助學(xué)生中成長(zhǎng)成才的先進(jìn)典型,。
3.結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn),。
學(xué)生資助政策宣傳,，內(nèi)容豐富，政策性強(qiáng),，要把此次宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要明確專人扎實(shí)開(kāi)展好宣傳活動(dòng)。
4.做好資料收集,，及時(shí)報(bào)送信息,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家各項(xiàng)學(xué)生資助政策宣傳，建立宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)資助育人工作健康發(fā)展,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定學(xué)生資助宣傳工作方案。
為不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的宣傳,，進(jìn)一步提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,。我校緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則，充分利用宣傳冊(cè),、廣播,、校園網(wǎng)、微信,、微博等宣傳媒介和平臺(tái),，以:資助政策宣傳為基礎(chǔ)，以成效宣傳為重點(diǎn),，以各類活動(dòng)為載體,，全面、準(zhǔn)確、主動(dòng),、及時(shí)地宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的政策舉措,、執(zhí)行情況和工作成效，爭(zhēng)取做到學(xué)生資助政策家喻戶曉,、廣大師生應(yīng)知盡知,、社會(huì)各界廣泛支持。進(jìn)一步促進(jìn)政策落實(shí),，提升資助效果,。
（一）宣傳好國(guó)家學(xué)生資助政策體系。要不斷加大對(duì)資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，尤其是要將家長(zhǎng)普遍關(guān)心,、學(xué)生廣泛關(guān)注的資助項(xiàng)目宣傳到位,，讓廣大師生充分知曉政策內(nèi)容和辦理流程，讓社會(huì)各界及時(shí)了解學(xué)校在學(xué)生資助方面的工作動(dòng)態(tài)和政策成效,。
（二）設(shè)計(jì)好資助工作的宣傳形式,。加強(qiáng)與校內(nèi)外新聞媒體的溝通與合作,，充分發(fā)揮宣傳手冊(cè),、廣播，宣傳欄等傳統(tǒng)媒介作用,，積極運(yùn)用移動(dòng)通訊平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新媒體，充分利用課堂,、校園網(wǎng),、廣播站、宣傳櫥窗,、網(wǎng)絡(luò)社區(qū),、班級(jí)群等載體開(kāi)展日常宣傳，構(gòu)建覆蓋廣,、效率高的資助信息融合傳播體系,。牢固利用好課堂、公寓,、校園等教學(xué)生活區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳,，要抓住招生季、應(yīng)征入伍季,、新生入學(xué)季,、畢業(yè)離校季等進(jìn)行定時(shí)宣傳。
（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺(tái)。要堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)生資助信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),，定期發(fā)布資助政策信息和動(dòng)態(tài),；利用招生、開(kāi)學(xué),、牛業(yè),、“兩會(huì)”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，懸掛資助宣傳條幅,、發(fā)放資助宣傳資料,，通過(guò)各類媒體平臺(tái)進(jìn)行信息發(fā)布，全面介紹資助政策,。認(rèn)真落實(shí)資助政策“兩節(jié)課”宣教制度,，在開(kāi)學(xué)時(shí)給學(xué)生上一節(jié)本學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，宣傳在校期間,、學(xué)校制定的各項(xiàng)資助政策及具體的申領(lǐng)流程,；畢業(yè)前上一節(jié)下一學(xué)習(xí)階段資助政策宣傳課，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)前熟知有關(guān)政策內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，圍繞一兩個(gè)主題，借助不同平臺(tái),，專項(xiàng)宣傳,，專月宣傳，形成好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。
（四）樹(shù)立好受助學(xué)生先進(jìn)典型事跡。要著力借助主題教育,、典型遴選,、征文評(píng)選等活動(dòng)，營(yíng)造宣傳環(huán)境,；深入挖掘資助典型,，傳遞資助聲音，樹(shù)立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚,，并以此為契機(jī),，宣傳資助政策，弘揚(yáng)資助育人主旋律,；注重培養(yǎng)和積累,，爭(zhēng)取推出富有特色的資助工作宣傳形式和品牌活動(dòng)。
（五）培養(yǎng)好資助工作宣傳隊(duì)伍,。要安排有宣傳工作經(jīng)驗(yàn),、熱愛(ài)資助工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)資助宣傳,；激發(fā)學(xué)生的廣泛參與性，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,，正面引領(lǐng)社會(huì)各界力量參與到學(xué)生資助工作中來(lái),；注重對(duì)資助宣傳人員的指導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，嚴(yán)把資助宣傳路徑,，正面宣傳引導(dǎo)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí),，高度重視，統(tǒng)籌安排,，成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大資助工作督導(dǎo)力度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，建立宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制，利用宣傳資源,，把握宣傳時(shí)點(diǎn),，改進(jìn)宣傳方式，增進(jìn)宣傳效果,。
（二）健全工作機(jī)制,。各學(xué)院要建立健全資助工作信息發(fā)布機(jī)制、資助政策“兩節(jié)課”宣教制度,、宣傳品發(fā)放制度,、資助輿情處置機(jī)制,、學(xué)生資助宣傳工作保障機(jī)制,，通過(guò)組織學(xué)習(xí)各級(jí)資助政策文件，把宣傳重點(diǎn)統(tǒng)一到上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校的要求上來(lái),，把具體工作任務(wù)做細(xì)做實(shí),。
（三）注重總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合自身實(shí)際,，挖掘已有經(jīng)驗(yàn),，梳理存在問(wèn)題；科學(xué)制定并有效落實(shí)切實(shí)可行的宣傳方案,，把握精準(zhǔn)定位,，突出學(xué)院特色；深化活動(dòng)總結(jié),，促進(jìn)工作提升,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十五
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，深入開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳和資助育人教育活動(dòng)，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感,，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策更好順利實(shí)施,。根據(jù)上級(jí)通知,，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究,，特制定本活動(dòng)方案：
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保宣傳活動(dòng)順利、扎實(shí),、有效開(kāi)展,，成立“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組?長(zhǎng)：?
副組長(zhǎng)：?
成?員：學(xué)管辦工作人員，主要學(xué)生干部,。
“誠(chéng)信資助,，勵(lì)志前行”。
20xx年6月1日—6月30日,。
（一）張貼資助宣傳政策海報(bào),。
認(rèn)真做好“學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)”的張貼工作，須將宣傳海報(bào)按時(shí)按要求張貼在校內(nèi)宣傳欄,。通過(guò)宣傳展板的形式,，將資助政策和本次活動(dòng)的內(nèi)容展示給全院同學(xué)，讓同學(xué)們?nèi)媪私鈬?guó)家的資助政策和本次活動(dòng)的形式,、內(nèi)容和意義,。
（二）開(kāi)展征文活動(dòng)。
在全院范圍內(nèi)征集資助育人主題作文,。征文主要面向受助學(xué)生,，由他們撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事；同時(shí),，歡迎受助學(xué)生和學(xué)院從事資助工作的老師,，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心,，講述他們的青春奮斗故事,。
（三）開(kāi)展主題團(tuán)課。
6月中旬組織開(kāi)展一次關(guān)于校園資助學(xué)生的主題班會(huì),，通過(guò)班會(huì)分享國(guó)家資助政策,，邀請(qǐng)每班受資助同學(xué)，介紹親身經(jīng)歷,，強(qiáng)化榜樣帶頭作用,。
（四）開(kāi)展“勵(lì)志成才之星”評(píng)選活動(dòng),。
計(jì)劃在我院開(kāi)展評(píng)選模范帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生。以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo),，以開(kāi)展評(píng)選“勵(lì)志之星”活動(dòng)為載體,，通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)、典型示范,、重點(diǎn)宣傳,，在全院形成開(kāi)拓創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取,、勵(lì)志成長(zhǎng)的濃厚氛圍,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
（六）開(kāi)展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng),。
計(jì)劃在我院開(kāi)展獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻征集活動(dòng),。使學(xué)生能夠更好的了解黨，清楚的認(rèn)知到國(guó)家對(duì)學(xué)生資助工作的重視和重要,。
（七）開(kāi)展“模范資助宣傳大使”評(píng)選活動(dòng),。
從國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中聘任“學(xué)生資助宣傳大使”,，介紹自己在國(guó)家資助政策幫助下安心學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)成才的故事，積極參加公益服務(wù)活動(dòng),，并進(jìn)行常態(tài)化宣傳,，加大資助政策宣傳力度、增強(qiáng)宣傳效果,，強(qiáng)化感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，提髙社會(huì)實(shí)踐能力。選樹(shù)典型,，用身邊事教育身邊人,，引導(dǎo)更多學(xué)生做資助政策的傳播者、知恩感恩的踐行者,。
（八）開(kāi)展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng),。
組織獲獎(jiǎng)受助學(xué)生學(xué)習(xí)百年黨史,、抒發(fā)學(xué)習(xí)感悟,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,、奮斗目標(biāo)、人生理想和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合在一起,，切實(shí)做到知史愛(ài)黨,、知史愛(ài)國(guó)、知史愛(ài)社會(huì)主義,。
（九）開(kāi)展“知恩感恩,、勇于擔(dān)當(dāng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)
計(jì)劃開(kāi)展主題為“知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”的志愿服務(wù)活動(dòng),。組織我院所有享受獎(jiǎng)助學(xué)金的在校學(xué)生對(duì)圖書(shū)館4樓機(jī)房及3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清掃,。
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（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效,。
開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”是加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，也是向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)的重要途徑,。要高度重視，成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)方案,，精心組織開(kāi)展活動(dòng),，確保活動(dòng)順利實(shí)施,，取得實(shí)效,。
（二）工作落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo),。
抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，杜絕走形式的行為，不定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,，對(duì)沒(méi)有落實(shí)的活動(dòng)必須加強(qiáng)督導(dǎo),，確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（三）認(rèn)真總結(jié),，逐步建立資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制,。
要對(duì)開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善,，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長(zhǎng)效機(jī)制,，對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施,，切實(shí)將宣傳工作落到實(shí)處,，確保各個(gè)階段學(xué)生都能了解資助政策,，推進(jìn)學(xué)生資助宣傳工作再上新臺(tái)階。
