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學(xué)生資助工作方案幼兒園篇一
根據(jù)教育廳《關(guān)于開展2012年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助[2012]6號）文件的精神，為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,，深入人心，確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正,、公平，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,，促進(jìn)和諧校園建設(shè),。按照上級文件要求,，結(jié)合我院的實際情況，開展了一系列的資助活動宣傳,，真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報效祖國，回報社會的關(guān)懷,。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié)：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),，配合學(xué)校今年的中心工作,，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠信,、感恩教育為中心,，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難,、自強(qiáng)自立、努力成才,。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,，認(rèn)真研究，制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,，召開專題會議,，對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，部署我院資助宣傳各項工作安排,，制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,，統(tǒng)一部署工作安排；各個輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部分工開展,，在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,，讓學(xué)生深入了解,，確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實，讓資助政策深入到我院的每一個師生心中,。
二,、層層落實，升華主題教育,，開展板報宣傳 學(xué)院各個輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后，認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,，結(jié)合自己班級的實際情況,，認(rèn)真開展了一系列的主題班會策劃活動，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,，讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手,。
為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策，結(jié)合我院的實際情況開展了資助政策板報設(shè)計比賽,，以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的,。首先學(xué)院各個班級在本班做好宣傳板報，然后各班級之間進(jìn)行評比,，對優(yōu)秀的班級板報給相應(yīng)的獎勵,。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育,、感恩教育和勵志教育內(nèi)容出一版宣傳板報參與各二級學(xué)院的比賽，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比,。此次我院出的板報貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,，板報主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩,、版面構(gòu)思新穎,、布局合理、美觀大方,，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。
三、活動的成果
通過此次資助宣傳活動的開展,，我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識,，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè),。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳⒒貓笊鐣?？取得了非常好的效果,，得到了全院師生一致的好評，教師們都表示要努力工作,，做好教書育人的工作,，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí)，努力奮斗,，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。
四、活動還存在的不足與改進(jìn)
1,、我院在此次資助活動月的宣傳,，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高，提別是在后續(xù)工作的開展,，如在個班級開展活動中,，未能真正在基層班級起到立竿見影的效果，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,，應(yīng)該在宣傳方法,、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果,。
2,、在宣傳效果上要再次提高，通過此次教育班會的召開,，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,，更讓同學(xué)們學(xué)會誠信,、懂得感恩和踐行勵志，把貧困的壓力化為奮斗的動力,，在成長的道路上自強(qiáng)不息,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇二
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強(qiáng)的方向性和指導(dǎo)性,。它是應(yīng)用寫作的計劃風(fēng)格之一,。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為了達(dá)到特定的效果,，決策助理需要有遠(yuǎn)見,、有思想、仔細(xì)思考,，并從不同的角度設(shè)計各種工作計劃，供領(lǐng)導(dǎo)參考,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！
【篇一】規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為切實做好中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,、《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》,、《省人民政府關(guān)于20xx實施33項民生工程的通知》、《省教育廳省財政廳省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》等文件精神,，特制定本方案,。
一、主要目標(biāo)與基本原則
(一)主要目標(biāo)
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加大財政投入，落實和完善各項助學(xué)政策,，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍,。
1、加大財政投入,。按照建立公共財政體制的要求,，加大財政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,。
2,、經(jīng)費合理分擔(dān)。國家助學(xué)金,、中等職業(yè)教育免學(xué)費補(bǔ)助資金和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān),。
3、政策導(dǎo)向明確,。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時,，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè),，到艱苦地區(qū),、基層單位就業(yè)。
4,、多元混合資助,。統(tǒng)籌政府、社會等不同資助渠道,，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎,、助、補(bǔ),、減,、免等多種方式進(jìn)行資助。
5,、各方責(zé)任清晰,。中央與地方、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工,、各司其職,、落實責(zé)任、完善制度,，操作辦法簡便易行,，并接受社會各界監(jiān)督，確保各項政策措施順利實施,。
二,、主要內(nèi)容
(一)中職學(xué)校學(xué)生資助制度
1、中職學(xué)校國家助學(xué)金,。中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金,，用于資助全日制正式學(xué)籍一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，每人每年2000元,，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定。
2,、中職學(xué)校免學(xué)費補(bǔ)助,。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生,、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生,，藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。其中，涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2013年人力資源社會保障部發(fā)布的《全國技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè),，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù),、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè)。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定,。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財政按照享受免學(xué)費政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
資金分擔(dān),。國家助學(xué)金和免學(xué)費補(bǔ)助所需資金由各級財政共同分擔(dān)。中央財政按照國家助學(xué)金每生每年2000元,、免學(xué)費補(bǔ)助資金每生每年2000元的測算標(biāo)準(zhǔn)與省級財政按比例分擔(dān),，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為8：2，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為6：4,。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān)，縣級財政供給的中職學(xué)校由省級與縣財政8：2比例分擔(dān),。
我縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元,，縣財政根據(jù)中央、省財政實際核撥數(shù)按8:2比例實施配套,。
(二)普通高中學(xué)生資助制度
1、普通高中國家助學(xué)金,。普通高中國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立,。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%,。我縣普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生執(zhí)行最高檔,，每生每年3000元，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每年2000元,。
2,、普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費。對普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困求助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費。免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照省級人民政府及其價格,、財政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費）,。對在政府教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍、符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生,，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,。民辦學(xué)校學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取,。
對因免學(xué)雜費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財政按照免學(xué)雜費學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
2,、資金分擔(dān)。普通高中國家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔(dān),。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān)，縣級財政供給的普通高中由省級與縣級財政按8：2比例分擔(dān),；民辦普通高中由省級與縣級財政按7：3比例分擔(dān),。
(三)校內(nèi)學(xué)生資助制度
按照國家有關(guān)規(guī)定，中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、
普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費,，用于勤工助學(xué)、
減免學(xué)費,、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助,。要進(jìn)一步落實,、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵各級政府,、企業(yè)和社會團(tuán)體等面向各級各類學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,、助學(xué)金等資助項目。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費收入中提取不少于5%的資金,，用于獎勵和資助學(xué)生,。
三、工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對性強(qiáng),，涉及面廣,，資金投入大，受益人數(shù)多,，工作層面多,，各有關(guān)部門和各學(xué)校要按照國務(wù)院和省、市的統(tǒng)一部署,，周密安排,，精心組織，扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實,。
縣政府建立相應(yīng)的工作機(jī)制，制定具體管理辦法,，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，明確分工,，落實責(zé)任,，確保各項資助政策全面落實到位。
教育,、財政,、民政、扶貧辦,、人力資源社會保障,、發(fā)展改革、物價和殘疾人聯(lián)合會等部門要密切配合,，按照相關(guān)管理辦法,，結(jié)合各自分工，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策,。縣教育局,、人力資源社會保障局將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系,。
各中職學(xué)校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,，實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人,，校長應(yīng)切實把好政策落實關(guān)，全面落實國家各項資助政策,；把好資助程序關(guān),，學(xué)校資助工作程序要符合國家要求和各項規(guī)定；把好受助學(xué)生名單審核關(guān),，對受助學(xué)生名單的真實性,、完整性負(fù)責(zé)；把好資金發(fā)放關(guān),，按照要求及時,、足額發(fā)放各類資金；把好信息報送關(guān),，及時準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息,、及時按照要求報送相關(guān)資助信息；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露,；把好資料歸檔關(guān),，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確,。
(二)確保資金落實,，強(qiáng)化預(yù)算管理。
縣財政足額安排,、及時撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級財政分擔(dān)定額的部分）的資金,，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實到位。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時,、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費,，用于校內(nèi)資助。要完善制度,，嚴(yán)格程序,，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時發(fā)放,、?？顚Ｓ谩８髦械嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度,，將各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算,，按部門預(yù)算要求，編制綜合預(yù)算,；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,；加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作，建立健全會計賬簿,，規(guī)范會計核算;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計制度,，確保免學(xué)費資金使用的規(guī)范和有效。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門檔案,，將學(xué)生申請表,、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,，切實加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理,。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對照國家和省有關(guān)政策規(guī)定,，嚴(yán)格界定資助范
圍,，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。各學(xué)校要按照公平,、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制,，加強(qiáng)資助對象評定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期,、不定期地抽查核實受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息,，堅決杜絕虛報名單、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助,。對于因資助對象變動等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時將發(fā)放情況逐級上報,，凡隱瞞不報的,、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報,，切實做好學(xué)生資助信息的月報和年度報告工作。
(四)按時足額發(fā)放資助資金
中職學(xué)校國家助學(xué)金通過中職學(xué)生資助卡按月發(fā)放,。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生,，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費，不得采取“先收后退”方式,。普通高中國家助學(xué)金通過普高資助卡按學(xué)期發(fā)放,。普通高中學(xué)校對符合國家免學(xué)雜費政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免除學(xué)雜費,，不得采取“先收后退”方式,。助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金，不得打入飯卡或校園卡,，更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減國家助學(xué)金,。同時，按照攻堅要求,，及時足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金,。
(五)加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中管理，做好基礎(chǔ)工作,。
教育行政管理部門要對中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查。同時,，要利用全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)、技工院校電子注冊和統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作,，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確,。
各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫,，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金,，確保學(xué)生資助信息真實,、可靠。
(六)加大宣傳力度
各有關(guān)部門和學(xué)校要制訂宣傳方案,，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳,，使這項惠民政策家喻戶曉,、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,，努力營造良好的社會氛圍?？h教育局,、人力資源社會保障局要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利,。要及時總結(jié)推廣各地,、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗、好做法,，推動資助政策全面貫徹和落實,。
四、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門要各司其職,、各負(fù)其責(zé),，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費安排使用、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查,，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,。各級教育,、財政和人力資源社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話，長期受理群眾的舉報投訴,，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督,。要切實加強(qiáng)督查考核，對于日常調(diào)度,、審計監(jiān)督,、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問題,，建立任務(wù)清單，加強(qiáng)絕跡跟蹤,，一項一項整改到位,。對虛報學(xué)生人數(shù)，騙取國家專項資金等違規(guī)行為,，要按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
各類獎,、助學(xué)金實行?？顚Ｓ谩Ｙ~核算,，并接受審計,、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。對弄虛作假,、套取財政專項資金或擠占,、挪用、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為,，以及不能按時,、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
【篇二】規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了進(jìn)一步完善健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理體系,，幫助各級各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生順利完成各階段的學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平,，根據(jù)國家,、省、市有關(guān)學(xué)生資助工作文件會議精神,，結(jié)合我縣實際情況,，特制定本工作要點。
一,、基本思路
以民生實事為重點,，全面落實國家各項學(xué)生資助政策，加大政策宣傳力度,，加強(qiáng)資助資金監(jiān)管,，引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)管理,，擴(kuò)大社會捐資助學(xué)影響,，在全社會營造濃厚的捐資助學(xué)氛圍，確保全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
二,、工作目標(biāo)
1.擬資助學(xué)前教育階段兒童x人，發(fā)放資助金x萬元,。
2.擬資助義務(wù)教育階段學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬元。
3.擬資助普高學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬元,。
4.做好中職全日制學(xué)生國家助學(xué)金和免除學(xué)費的申報、審核,、發(fā)放工作,，預(yù)計發(fā)放中職助學(xué)金x萬元，免學(xué)費資金x萬元,。
5.做好金秋助學(xué)工作,，力爭各級各項資助資金x萬元，資助大一貧困新生x人,。
以上五項資助資金共x萬元,。
6.營造氛圍，廣辟渠道,，積極開展社會捐資助學(xué)活動,。
7.全面開展大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，確保應(yīng)貸盡貸,。
8.開展中小學(xué)生感恩教育活動,，舉辦“立志成才”演講賽。
三,、重點工作
1.做好做實學(xué)前教育和義務(wù)教育階段貧困生的資助工作,。做好學(xué)前教育資助的宣傳工作，完善學(xué)前教育資助制度,，摸準(zhǔn)情況,，摸實對象；加大對義務(wù)教育階段特困學(xué)生尤其是孤兒的資助力度,，盡量做到免除他們在校的所有學(xué)習(xí)生活費用,，特困學(xué)生繼續(xù)按小學(xué)階段1200元/每期，初中階段x元/每期給予資助,，對于那些遭遇突發(fā)性災(zāi)害或是通過以上資助還不能保障其在校順利就讀的學(xué)生,，在每學(xué)期期末可以由學(xué)生家庭所在地村委及學(xué)校證實困難情況再向教育局提出申請，經(jīng)教育局學(xué)生資助管理中心核實后呈報局領(lǐng)導(dǎo)批示,，給予適當(dāng)金額的特困補(bǔ)助,。
2.全面落實施普通高中國家助學(xué)金制度。按照《xx省普通高中國家助學(xué)金管理辦法》,，結(jié)合我縣實際情況,，全面落實國家助學(xué)金制度,，確保按普高在校生x%的比例落實國家助學(xué)金。
3.做好中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理,、發(fā)放和免學(xué)費工作,。認(rèn)真配合相關(guān)部門做好中職國家助學(xué)金的申報、審核,、資金發(fā)放,、督查工作，并鼓勵和發(fā)展xx職業(yè)教育,。
4.大力推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作,。進(jìn)一步加大大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款宣傳和工作力度，按照“應(yīng)貸盡貸,，不留空白”的原則,，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作。
5.做好金秋助學(xué)申報工作,。充分利用媒體等宣傳手段,，多方籌措資金，確保大一貧困新生順利進(jìn)入大學(xué)深造,。
6.開展好“立志成才”演講大賽,。號召各校開展感恩教育活動。
7.力爭論文在省市研究會論文評選活動中獲獎,。
8.探索建立縣教育基金會的方式和途徑,。
四、主要措施
1.大力宣傳國家資助政策,，使之深入民心,。一是由縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制作《學(xué)生資助工作明白卡》和海報，并發(fā)放到每一所學(xué)校,；二是各個學(xué)校每期至少要辦好一期學(xué)生資助宣傳欄,，重點宣傳資助政策，受資助的基本條件,、資助工作流程等,；三是聯(lián)合新聞媒體按學(xué)段、分類別,、多角度對全縣的學(xué)生資助工作進(jìn)行宣傳和階段性總結(jié),，確保國家資助政策能家喻戶曉，老少皆知,。
2.明確資助工作責(zé)任,，認(rèn)真落實民生實事。一是制定《xx縣學(xué)生資助工作目標(biāo)考核方案》，將民生實事任務(wù)層層分解到各個學(xué)校,，明確校長是項目實施第一責(zé)任人,；二是實行資助項目的月報制，各校將學(xué)生資助進(jìn)行情況在每月最后一周報縣學(xué)生資助管理中心,；三是實行不定期督查制度,，根據(jù)資助項目進(jìn)展情況每學(xué)期全面督查一、二次,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并幫助學(xué)校解決實際困難,，總結(jié)和推廣經(jīng)驗,。
3.抓好資助隊伍建設(shè)，規(guī)范資助流程,。一是加大對學(xué)校資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，提高學(xué)校資助隊伍人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，并盡可能改善資助工作的條件,；二是重視群眾的投訴,，并將投訴及處理情況作為考核學(xué)校資助工作的重要內(nèi)容；三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，規(guī)范資助工作操作流程,，學(xué)校每項資助必須按資助程序進(jìn)行，最后經(jīng)資助中心審核后,，方可發(fā)放資助金,。
4.嚴(yán)格監(jiān)管資助資金，確保資助資金及時發(fā)放到學(xué)生手中,。一是學(xué)校所有參與資助工作的人員都必須與校長簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，各中小學(xué)校長與教育局簽訂《資助工作責(zé)任狀》，明確職責(zé),、以示負(fù)責(zé),；二是所有資助資金（含師生捐款、社會捐贈）都必須進(jìn)入專戶,，?？顚Ｓ茫蝗歉黜椯Y助金按時足額發(fā)放,，學(xué)前教育資助,、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助金、普高,、中職國家助學(xué)金,，中職免學(xué)費款實行資助卡（或糧補(bǔ)卡）打卡發(fā)放模式。
5.捐資助學(xué)要出成效。以縣總工會,、縣政協(xié),、海誠集團(tuán)教育基金、愛心教育促進(jìn)協(xié)會和深圳市商會以及xx市商會為龍頭,，以金秋助學(xué)活動為平臺,，縣本級力爭與市局及各愛心單位共同籌集社會助學(xué)資金100萬元以上來資助貧困學(xué)生，在全社會掀起捐資助學(xué)的氛圍,。
6.社會監(jiān)督見公平,。一是主動邀請媒體參與進(jìn)來，自覺接受輿論監(jiān)督,；二是招募成立助學(xué)義工組織,，讓社會力量參與進(jìn)來，自覺接受社會監(jiān)督,。
7.資助工作目標(biāo)管理考核分級,。每年年末根據(jù)考核方案內(nèi)容對全縣各級各類學(xué)校的資助工作進(jìn)行量化考核，分別評選出資助工作先進(jìn)單位和資助工作一檔,、二檔學(xué)校,。
【篇三】規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)隊高度重視該生的具體情況，多次會議研究決定,，對該生進(jìn)行多方面,、多角度的幫扶活動。為此,，特制訂本方案,。
為貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困學(xué)生的幫扶工作,，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來,。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長,，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識
號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心,，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動,，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué),。
1、定期對其進(jìn)行家訪,，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2,、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶,。
3、以賈文琪科任老師為主,，對賈文琪進(jìn)行心理,、學(xué)習(xí)上的幫扶。
1,、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流,，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力,，使他們保持積極向上的健康心理,。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理,，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,，真正體會到多一份努力,，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任,、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找賈文琪談心,。
2、生活上資助
貧困生賈文琪平時的生活費用都很低,，往往不能滿足他最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,，幫助他渡過難關(guān),，使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3,、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,，造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來社會立足,，有所建樹，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,，使他學(xué)會學(xué)習(xí),。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇三
為切實做好中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,、《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》,、《省人民政府關(guān)于20xx實施33項民生工程的通知》、《省教育廳省財政廳省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》等文件精神,，特制定本方案,。
一、主要目標(biāo)與基本原則
(一)主要目標(biāo)
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加大財政投入，落實和完善各項助學(xué)政策,，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍,。
1、加大財政投入,。按照建立公共財政體制的要求,，加大財政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,。
2,、經(jīng)費合理分擔(dān),。國家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免學(xué)費補(bǔ)助資金和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān),。
3,、政策導(dǎo)向明確。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時,，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè),，到艱苦地區(qū),、基層單位就業(yè)。
4,、多元混合資助,。統(tǒng)籌政府、社會等不同資助渠道,，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎,、助、補(bǔ),、減,、免等多種方式進(jìn)行資助。
5,、各方責(zé)任清晰。中央與地方,、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工、各司其職、落實責(zé)任,、完善制度,，操作辦法簡便易行，并接受社會各界監(jiān)督,，確保各項政策措施順利實施,。
二、主要內(nèi)容
(一)中職學(xué)校學(xué)生資助制度
1,、中職學(xué)校國家助學(xué)金,。中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助全日制正式學(xué)籍一,、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，每人每年2000元，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定,。
2,、中職學(xué)校免學(xué)費補(bǔ)助,。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生,、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生,，藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外)。其中,，涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2013年人力資源社會保障部發(fā)布的《全國技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè),，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè),。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定,。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照享受免學(xué)費政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校,，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
資金分擔(dān)。國家助學(xué)金和免學(xué)費補(bǔ)助所需資金由各級財政共同分擔(dān),。中央財政按照國家助學(xué)金每生每年2000元,、免學(xué)費補(bǔ)助資金每生每年2000元的測算標(biāo)準(zhǔn)與省級財政按比例分擔(dān)，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為8：2,，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為6：4,。我省應(yīng)分擔(dān)的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān),，縣級財政供給的中職學(xué)校由省級與縣財政8：2比例分擔(dān),。
我縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，縣財政根據(jù)中央,、省財政實際核撥數(shù)按8:2比例實施配套,。
(二)普通高中學(xué)生資助制度
1、普通高中國家助學(xué)金,。普通高中國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立,。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%,。我縣普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生執(zhí)行最高檔,，每生每年3000元，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每年2000元,。
2,、普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費。對普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困求助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費。免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照省級人民政府及其價格,、財政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費）,。對在政府教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍,、符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,。民辦學(xué)校學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分,，學(xué)校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取,。
對因免學(xué)雜費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財政按照免學(xué)雜費學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
2,、資金分擔(dān)。普通高中國家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔(dān),。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān)，縣級財政供給的普通高中由省級與縣級財政按8：2比例分擔(dān),；民辦普通高中由省級與縣級財政按7：3比例分擔(dān),。
(三)校內(nèi)學(xué)生資助制度
按照國家有關(guān)規(guī)定，中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、
普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費,，用于勤工助學(xué)、
減免學(xué)費,、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助,。要進(jìn)一步落實,、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵各級政府,、企業(yè)和社會團(tuán)體等面向各級各類學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金,、助學(xué)金等資助項目,。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費收入中提取不少于5%的資金,，用于獎勵和資助學(xué)生。
三,、工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對性強(qiáng),，涉及面廣，資金投入大,，受益人數(shù)多,，工作層面多，各有關(guān)部門和各學(xué)校要按照國務(wù)院和省,、市的統(tǒng)一部署,，周密安排,，精心組織，扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任落實。
縣政府建立相應(yīng)的工作機(jī)制,，制定具體管理辦法,，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),，明確分工,，落實責(zé)任，確保各項資助政策全面落實到位,。
教育,、財政、民政,、扶貧辦,、人力資源社會保障、發(fā)展改革,、物價和殘疾人聯(lián)合會等部門要密切配合,，按照相關(guān)管理辦法，結(jié)合各自分工,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策?？h教育局,、人力資源社會保障局將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。
各中職學(xué)校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實行校長負(fù)責(zé)制,。校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人,，校長應(yīng)切實把好政策落實關(guān)，全面落實國家各項資助政策,；把好資助程序關(guān),，學(xué)校資助工作程序要符合國家要求和各項規(guī)定；把好受助學(xué)生名單審核關(guān),，對受助學(xué)生名單的真實性,、完整性負(fù)責(zé)；把好資金發(fā)放關(guān)，按照要求及時,、足額發(fā)放各類資金,；把好信息報送關(guān)，及時準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息,、及時按照要求報送相關(guān)資助信息,；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露,；把好資料歸檔關(guān),，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確,。
(二)確保資金落實,，強(qiáng)化預(yù)算管理。
縣財政足額安排,、及時撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級財政分擔(dān)定額的部分）的資金,，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實到位。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時,、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費,，用于校內(nèi)資助。要完善制度,，嚴(yán)格程序,，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時發(fā)放,、?？顚Ｓ谩８髦械嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度,，將各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算,，按部門預(yù)算要求，編制綜合預(yù)算,；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出,；加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作，建立健全會計賬簿,，規(guī)范會計核算;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計制度,，確保免學(xué)費資金使用的規(guī)范和有效。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門檔案,，將學(xué)生申請表,、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,，切實加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對照國家和省有關(guān)政策規(guī)定,，嚴(yán)格界定資助范
圍,，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為。各學(xué)校要按照公平,、公正的原則,，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制，加強(qiáng)資助對象評定與公示工作,，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能,。要定期,、不定期地抽查核實受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單,、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助。對于因資助對象變動等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用,。學(xué)校要及時將發(fā)放情況逐級上報,，凡隱瞞不報的、違反政策規(guī)定的,，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報，切實做好學(xué)生資助信息的月報和年度報告工作,。
(四)按時足額發(fā)放資助資金
中職學(xué)校國家助學(xué)金通過中職學(xué)生資助卡按月發(fā)放,。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費,，不得采取“先收后退”方式,。普通高中國家助學(xué)金通過普高資助卡按學(xué)期發(fā)放。普通高中學(xué)校對符合國家免學(xué)雜費政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，入學(xué)時應(yīng)直接免除學(xué)雜費,，不得采取“先收后退”方式。助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金,，不得打入飯卡或校園卡,，更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。同時,，按照攻堅要求,，及時足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金。
(五)加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中管理,，做好基礎(chǔ)工作,。
教育行政管理部門要對中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查。同時，要利用全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng),、技工院校電子注冊和統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作,，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確,。
各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫,，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金,，確保學(xué)生資助信息真實,、可靠。
(六)加大宣傳力度
各有關(guān)部門和學(xué)校要制訂宣傳方案,，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳,，使這項惠民政策家喻戶曉,、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,，努力營造良好的社會氛圍?？h教育局,、人力資源社會保障局要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利,。要及時總結(jié)推廣各地,、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗、好做法,，推動資助政策全面貫徹和落實,。
四、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門要各司其職,、各負(fù)其責(zé),，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費安排使用、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查,，切實提高資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性,。各級教育,、財政和人力資源社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話,，長期受理群眾的舉報投訴，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督,。要切實加強(qiáng)督查考核，對于日常調(diào)度,、審計監(jiān)督,、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問題，建立任務(wù)清單,，加強(qiáng)絕跡跟蹤,，一項一項整改到位。對虛報學(xué)生人數(shù),，騙取國家專項資金等違規(guī)行為,，要按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
各類獎,、助學(xué)金實行專款專用,、專賬核算,，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督,。對弄虛作假,、套取財政專項資金或擠占、挪用,、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為,，以及不能按時、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校,，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇四
政策是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)、政黨和其他社會政治團(tuán)體以權(quán)力的形式為實現(xiàn)其所代表的階級和階層的利益和意志而采取的斗爭目標(biāo),、應(yīng)遵循的行動原則,、應(yīng)完成的明確任務(wù)、應(yīng)實施的工作模式,、應(yīng)采取的一般步驟和具體措施,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，根據(jù)2020年關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實施意見》文件精神,，緊緊圍繞高新區(qū)社會事業(yè)局教育資助中心工作,，進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,，形成全社會更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，更加關(guān)注教育公平的良好氛圍,。
宣傳的重點內(nèi)容
（一）為體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、努力進(jìn)取,，促進(jìn)他們在德、智,、體,、美等方面得到全面發(fā)展，黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,。
（二）核查特殊困難學(xué)生和一般困難學(xué)生,。特殊困難學(xué)生是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，至少應(yīng)符合下列條件之一：
1.無父母養(yǎng)育,、無經(jīng)濟(jì)來源或靠親友有限資助的孤兒,；
2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的；
6.父母年事已高,，且家庭基本無勞動能力,，又無其他經(jīng)濟(jì)來源的；
7.家庭因遭洪災(zāi),、水災(zāi),、火災(zāi)、車禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的,；
8.來自烈士或優(yōu)撫特困家庭的,；
9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。
（三）獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長成才的典型事跡,。
（四）學(xué)生,、家長、教師等社會各界對學(xué)生資助政策的反響,。
宣傳的主要方式和步驟
此次宣傳活動注重實效,，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介,，采取生動,、活潑、喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳,。
1,、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實施方案,，收集整理黨和國家近年來出臺的學(xué)生資助政策,，通過召開教職工大會,、學(xué)生集會等形式調(diào)動校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動的積極性。
2,、充分利用展板,、led宣傳欄、告家長書,、微信公眾號等等多種載體,，通過街頭宣傳、制作標(biāo)語,、發(fā)放告家長書,、召開學(xué)生會,、家長會等多種形式,，全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序，確保宣傳工作內(nèi)容豐富,、形式多樣,、取得實效。
3,、深入開展“資助政策助我成長”征文比賽,、演講賽或知識競賽，組織受助學(xué)生和家長感恩報告會,，收集受助學(xué)生中的典型事跡,，做好宣傳月活動中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作。
工作要求
1.高度重視,，精心部署,。
學(xué)校成立學(xué)生資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動實施方案,，做到有計劃,、有步驟、有成效的開展工作,。
2.大造聲勢,，注重實效。
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國家促進(jìn)教育公平的重要舉措,。學(xué)生資助政策覆蓋面廣,、受助人數(shù)多，學(xué)校要通過宣傳活動,，使廣大學(xué)生,、家長、教師和社會各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義,、主要內(nèi)容,、辦理程序,。為了營造濃厚的宣傳氛圍，一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語,；二是要積極開展資助政策進(jìn)班級,、進(jìn)社區(qū)，要制發(fā)告家長書分發(fā)到學(xué)生,、家長和社會各界手中（各班級和學(xué)校校務(wù)公開欄至少張貼一張宣傳單）迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面,；三是要通過校園集會、宣傳欄,、微信公眾號等形式大造聲勢,；四是要開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識競賽,，收集受助學(xué)生中成長成才的先進(jìn)典型,。
3.結(jié)合實際，突出重點,。
學(xué)生資助政策宣傳,，內(nèi)容豐富，政策性強(qiáng),，要把此次宣傳活動作為當(dāng)前的一項重要工作來抓,，要明確專人扎實開展好宣傳活動。
4.做好資料收集,，及時報送信息,。
根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神，為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心,，確保各項政策更好的順利實施，經(jīng)研究,，我校決定落實好學(xué)生資助政策宣傳工作,，特制定本實施方案。
“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識,，讓每位在校生全面了解高校各項學(xué)生資助政策，掌握國家獎,、助,、貸、還,、償?shù)雀髻Y助項目的申報條件和申請程序,，使國家學(xué)生資助政策深入師生之中，確保國家資助政策順利實施,，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,，引導(dǎo)他們在獲得資助的同時,，對國家和社會有所回報。
1,、資助政策宣傳
2,、公益活動
3、感恩勵志教育
4,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會
5,、2020年資助工作總結(jié)表彰
6、放發(fā)臨時困難補(bǔ)助金
1,、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級并制作成宣傳板,，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，營造良好的宣傳氛圍,。
2,、資助政策培訓(xùn)。
3,、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽,。
4,、各班級利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,，開展“誠信、感恩,、勵志,、成長、回報社會”主題活動,。
5,、召開2020年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時困難補(bǔ)助金大會。
6,、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動或服務(wù)社會等公益活動,，回報社會。
7,、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會
8,、各班學(xué)生工作處報送開展“誠信、感恩,、勵志,、成長、回報社會”主題活動
各各班級要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動,，積極向?qū)W生宣傳各項資助政策,、申報條件和申請程序，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項活動,，精心制定好主題班會和服務(wù)社會活動,，確?！百Y助”活動順利實施。
為全面貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，落實教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求,，大力宣傳國家資助政策，著重宣傳我校資助措施及育人成效,，各單位要創(chuàng)新宣傳形式和載體,，在暑假期間開展系列宣傳活動，現(xiàn)將具體要求通知如下：
活動主題：政策下鄉(xiāng),，筑夢成長,。
活動口號：國家資助，就在你身邊,。
1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度。開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動。通過“手把手傳遞,、面對面交流”,，向廣大學(xué)生和家長宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神，講解學(xué)生資助“獎,、貸,、助、勤,、免,、補(bǔ)”政策體系，說明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容,、申請材料和辦理程序,。熱情服務(wù)，答疑解惑,，使國家資助政策家喻戶曉,、深入人心，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無憂入學(xué),。
2.樹立資助典型,，發(fā)揮資助育人功能。各培養(yǎng)單位要通過傳統(tǒng)媒體,、新媒體全面宣傳,、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開展的特色活動和育人成效。通過走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長，了解學(xué)生家庭情況,、受地方扶貧資助情況及對學(xué)校資助的評價,。追蹤在校期間受過資助的已畢業(yè)校友工作、生活情況,，選樹自立自強(qiáng)典型人物,。
1.選拔資助政策宣講員。各培養(yǎng)單位從獲得過國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金,、國家助學(xué)金或其他社會資助的在校生中，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生,，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”,，利用暑期返鄉(xiāng)、實踐,、旅行等機(jī)會,，力所能及地開展資助政策宣講、資助育人宣傳等活動,。
2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán),。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，選拔組建不少于5人組成的“國家資助政策宣講團(tuán)”,，奔赴貧困縣,、貧困村廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助措施。針對即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭,，特別是建檔立卡家庭學(xué)生,，做到提前宣傳,、提前知曉,、提前解憂。
3.重點做好新生,、畢業(yè)生政策宣講工作,。用好“一網(wǎng)兩微”，通過網(wǎng)站和官方微博,、微信公眾號等各種途徑,，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材，及時報道暑期宣傳活動進(jìn)展情況,，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會效益和在家長和學(xué)生中的影響力,。針對20xx級新生，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定,、入學(xué)報到“綠色通道”,、校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國家獎助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作，針對貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生,，講清還款程序和違約責(zé)任,；針對符合貸款代償條件的畢業(yè)生，講清代償程序和所需提交材料,。
1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制,。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分級負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù)，對于學(xué)生資助重點宣傳任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn)、跟蹤問效,。
2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對象和時機(jī),。加大對資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等內(nèi)容的宣傳,，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、建檔立卡家庭學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生,、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點人群加強(qiáng)宣傳,，記錄相關(guān)需求，在符合政策和程序的前提下,，優(yōu)先幫扶,，精準(zhǔn)資助。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,，提前安排布置新生報到期間各單位資助服務(wù)站工作,，確保“綠色通道”高效暢通,。
根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件的精神,，為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，確保各項政策的順利實施,，我校決定實施學(xué)生資助政策的宣傳,，制定本實施方案。
宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識,，讓每個學(xué)生充分了解大學(xué)生資助政策，掌握國家獎勵,、援助,、貸款、償還,、償還等資助項目`申請條件和程序使國家學(xué)生資助政策深入師生,，確保國家資助政策的順利實施，確保貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)生,，引導(dǎo)他們在獲得資助的同時回報國家和社會,。
1.宣傳資助政策
2.公益活動
3.感謝勵志教育
4.經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會
5、20xx年度資助工作總結(jié)表彰
6.發(fā)放臨時困難補(bǔ)貼
1,、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級并制作成宣傳板,，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅，營造良好的宣傳氛圍,。
2,、資助政策培訓(xùn)。
3,、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽,。
4、各班級利用班會組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,，開展“誠信,、感恩、勵志,、成長,、回報社會”主題活動。
5,、召開20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時困難補(bǔ)助金大會。
6,、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動或服務(wù)社會等公益活動,，回報社會。
7,、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會
8,、各班學(xué)生工作處報送開展“誠信、感恩、勵志,、成長,、回報社會”主題活動
各各班級要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動，積極向?qū)W生宣傳各項資助政策,、申報條件和申請程序,，認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項活動，精心制定好主題班會和服務(wù)社會活動,，確?！百Y助”活動順利實施。
為深入貫徹落實黨的十九大和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,，落實立德樹人的根你本任務(wù),，做好秋季入學(xué)政策的宣傳組織工作，提高人民群眾對教育改革發(fā)展的獲得感和幸福感,，促進(jìn)我校招生工作的圓滿順利進(jìn)行,，按照市教育局《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)政策宣傳工作的通知》要求，現(xiàn)就做好2018年普通中小學(xué)招生政策宣傳實施方案公布如下：
1,、成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員的招生政策宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)2018年度招生政策宣傳工作,。
組長：苗維愛
副組長：駱繁榮
成員：史俊青、李小利,、張大志,、何麗娜、朱穎生,、冷賀勝,、周群、吳亮
2,、加強(qiáng)招生政策宣傳隊伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作人員的廉潔自律意識,。統(tǒng)一宣傳口徑,禁止擅自隨意發(fā)布不實的或未確定的招生政策和信息,發(fā)揮我校招生宣傳的正確導(dǎo)向作用,樹立學(xué)校良好的外在形象。招生政策宣傳期間公布招生宣傳工作舉報電話和舉報信箱,廣泛接受社會監(jiān)督,。
(一)建立健全宣傳工作責(zé)任制
招生政策宣傳工作組在學(xué)校招生政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，由縣區(qū)招生組負(fù)責(zé),各招生組負(fù)責(zé)人要親自參與宣傳工作的管理和指導(dǎo),保證我校招生政策宣傳工作正常、有序地開展,。
(二)建立招生政策宣傳全員化制度
開展"全員宣傳",利用各種優(yōu)勢條件,擴(kuò)大招生政策宣傳隊伍,由各招生組統(tǒng)籌安排,爭取組織一批教師深入基地校,利用招生志愿填報等形式宣傳今年的招生政策,從而做到讓更多的學(xué)子和家長了解相關(guān)政策規(guī)定,。
(三)建立招生政策宣傳工作激勵機(jī)制
招生政策宣傳工作結(jié)束后,根據(jù)各招生組宣傳工作實際效果,對表現(xiàn)出色的個人進(jìn)行評比表彰并授予"阜陽五中2018年度招生政策宣傳工作先進(jìn)個人"稱號。
(一)加強(qiáng)培訓(xùn),，建立一支能力強(qiáng),相對穩(wěn)定的招生宣傳工作隊伍
教務(wù)處于5月中旬召開2018年招生政策宣傳工作會議,組織校招生宣傳工作小組各成員充分認(rèn)識新形勢下招生政策工作面臨的新特點,新要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項招生政策和規(guī)定,全面深入了解我校2018年招生計劃,。
(二)學(xué)校牽頭,對參加招生政策宣傳工作人員進(jìn)行培訓(xùn)
學(xué)校將對各招生小組每一位參加招生政策宣傳的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),確保工作人員熟悉法律法規(guī)和招生相關(guān)政策和規(guī)定。
(一)教育部招生工作“十項嚴(yán)禁”
嚴(yán)禁無計劃,、超計劃組織招生;
嚴(yán)禁自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,，或采用社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果;
嚴(yán)禁提前組織招生,，變相“掐尖”選生源;
嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生,、混合編班;
嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵,、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;
嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以各類競賽證書、學(xué)科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù);
嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班,、快慢班;
嚴(yán)禁初高中學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行中高考成績排名,、宣傳中高考狀元和升學(xué)率;
嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍,、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
(二)特殊群體入學(xué)須知
特殊群體范圍：城市隨遷子女,、農(nóng)村留守兒童,、家庭貧困兒童、殘疾兒童及回我省戶籍所在地學(xué)生等
具體內(nèi)容：1,、全面建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,，凡持有我省居住證人員的適齡子女，可以在居住地接受義務(wù)教育,，由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持本人身份證件,、居住證明、就業(yè)證明以及兒童,、少年的身份證明材料等(具體材料由各地確定),，向居住地所在入學(xué)區(qū)域的學(xué)校提出就讀申請，學(xué)校因?qū)W位限制無法接收的,，由所屬縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排到相對就近的學(xué)校就讀,，實行混合編班和統(tǒng)一管理，加強(qiáng)隨遷子女教育管理服務(wù),，保障隨遷子女平等接受教育;隨遷子女在我省流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報考普通高中學(xué)校,，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。
2,、異地就讀的回我省戶籍所在地參加高中階段學(xué)校招考錄取(含在外省考試回原籍錄取)的學(xué)生,，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取,。具體錄取辦法由市,、縣(區(qū))教育行政部門制定。
(三)學(xué)生學(xué)籍管理
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項的通知》有關(guān)要求,，我校要嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走,、人籍一致”原則，學(xué)生入學(xué)后,，原來已有學(xué)籍的,，要通過學(xué)籍系統(tǒng)為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍，原來沒有學(xué)籍的,，要為學(xué)生新建學(xué)籍;學(xué)生沒有到校報到入學(xué)的,，學(xué)校不得通過招生程序?qū)⑵鋵W(xué)籍注冊成正式在校生，不允許存在掛靠學(xué)籍問題,，不得招收人籍分離的借讀生和無學(xué)籍學(xué)生,。
(四)招生范圍
公辦普通高中不得跨省轄市招生，各縣(市,、區(qū))屬公辦普通高中原則上在本縣域內(nèi)招生,，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，公辦普通高中不得跨縣域招生,。公辦普通高中不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試,、未達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線、未填報志愿的學(xué)生,。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴(yán)禁借讀,。堅決制止違規(guī)跨區(qū)域爭搶生源、“掐尖”招生行為,。學(xué)校自主招生安排在中考后進(jìn)行,，自主招生計劃不得超過本校當(dāng)年招生計劃的5%。
(五)關(guān)于政策性加分
根據(jù)教育廳相關(guān)文件規(guī)定,，除以下加分政策外,，其他政策性加分項目一律取消。同一考生如符合多項加分條件,，只取其中最高一項分值加分,，不得重復(fù)加分。
(1)《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法〉辦法》所規(guī)定的加分對象和標(biāo)準(zhǔn);
(2)臺灣籍考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(3)烈士子女考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;
(4)少數(shù)民族考生在其初中學(xué)業(yè)考試成績基礎(chǔ)上增加5分投檔;
(5)援疆和援藏人員子女,，在其初中學(xué)業(yè)考試成績上增加10分投檔;
(6)軍人子女考生加分參照《安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進(jìn)一步貫徹實施〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號)要求執(zhí)行;
(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分有關(guān)政策另行規(guī)定,。
(六)關(guān)于招生錄取流程
各級教育行政部門、有關(guān)學(xué)校和教師等,，應(yīng)尊重考生填報志愿的權(quán)利,，不能強(qiáng)迫學(xué)生填報指定志愿?？忌顖筮m合自己的升學(xué)志愿,，一經(jīng)確定，不得變更,。所有普通高中學(xué)校都要依據(jù)學(xué)生填報的中考志愿和中考成績,、綜合素質(zhì)評價結(jié)果進(jìn)行錄取。任何學(xué)校都不得以入學(xué)保證金或押金等形式向?qū)W生收取與錄取有關(guān)的費用,。參加中考并被志愿學(xué)校錄取的考生,，應(yīng)在規(guī)定時間持錄取通知書到學(xué)校報到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù),，在規(guī)定時間內(nèi)未報到且未向錄取學(xué)校說明原因的視為放棄普通高中就讀機(jī)會，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取,。普通高中學(xué)生報到后,，學(xué)籍按注冊程序于9月30日前注冊完成，不得為未報到的學(xué)生注冊學(xué)籍,。
(一)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),增強(qiáng)招生宣傳的引導(dǎo)與覆蓋功能
全面改版"阜陽五中微信公眾平臺",全面宣傳我省2018年招生各項規(guī)定,開通網(wǎng)上在線咨詢,全面為考生服務(wù),對考生的問題在第一時間進(jìn)行回復(fù);網(wǎng)上公布"阜陽五中2018年各招生政策宣傳工作組聯(lián)系方式一覽表",為每個工作組配備專供招生咨詢的臨時通訊工具,公布各工作組招生咨詢聯(lián)絡(luò)的電話,讓考生和家長直接向負(fù)責(zé)老師咨詢有關(guān)問題,。
(二)精心制作各類招生政策宣傳材料
精心制作2018年招生政策宣傳海報,我校招生計劃以及招生宣傳彩頁,免費發(fā)放到各中學(xué),進(jìn)一步提高宣傳效果。
(三)專欄宣傳
利用校園主干道固定專欄宣傳國家招生政策,、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果,。具體安排如下：
專欄一(政教處負(fù)責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)教育的、重要講話及國家中小學(xué)招生入學(xué)的相關(guān)政策;
專欄二(教務(wù)處負(fù)責(zé))主要宣傳我市出臺的一系列招生入學(xué)規(guī)章制度,。
專欄三(政教處負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星,、管理之星,、文藝之星、文學(xué)之星等,。
(四)橫幅宣傳
在校大門,、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言,、教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
(一)設(shè)立招生政策咨詢專線,，接受考生和家長的咨詢
招生政策咨詢和接待工作是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口,從6月上中旬起,我校招生辦公室將每天安排專人負(fù)責(zé)電話咨詢和現(xiàn)場接待工作,從早上9:00至晚上18:00不間斷接待考生和家長,。與此同時，開辟校園微信公眾號,，招生政策宣傳專欄,，定期發(fā)布相關(guān)招生政策，并定期回答網(wǎng)友留言信息,。
(二)明確職責(zé),強(qiáng)化崗位責(zé)任制管理
明確規(guī)定招生政策宣傳工作制度和崗位職責(zé),招生咨詢工作人員實行"首問負(fù)責(zé)制",微笑服務(wù),熱心接待來訪,來電的家長和考生,。
整個招生政策集中宣傳工作從2018年5月底起至2018年7月底止。具體步驟為：
第一階段準(zhǔn)備階段(5月13日至月31日),。成立招生政策宣傳工作小組,，討論、制定招生政策宣傳工作方案,，收集,、整理各類宣傳素材，撰寫相關(guān)文字材料,。
第二階段制作階段(6月1日至6月30日),。集中精力制作并完成微信公眾號等新聞報道,、宣傳專欄以及宣傳橫幅等。
第三階段攻堅階段(7月1日至7月30日),。7月市學(xué)校招生政策宣傳工作的攻堅階段,，要采取多種形式,、運用多種方法,、使用多種手段進(jìn)行招生宣傳，力爭形成我校特色的招生氛圍,。發(fā)揮招生宣傳的良好效應(yīng),，以對2018年我校的招生工作起到重要的促進(jìn)作用。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行市有關(guān)學(xué)生資助政策,，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量,。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
1,、做好調(diào)查工作,。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù),，了解學(xué)生或家長,，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率,。
二是積極與村級領(lǐng)導(dǎo),、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏,，按時完成,。三是講究工作方法。把調(diào)查工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,，作為感恩教育的活資源,，使家長在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖,。
2,、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下,，建立學(xué)生資助檔案,，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生資助工作計劃,、總結(jié)等分學(xué)期,、分盒存檔,，為迎接上級的學(xué)生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。
3,、做好資助宣傳工作,。
學(xué)生資助工作是一項陽光工程，惠民工程,，做好資助工作,，讓每個學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任,。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義,，號召全體師生參加資助工作,，營造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助,。集體更溫暖,，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動,，受助學(xué)生“助學(xué)政策,，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩,、施恩,，學(xué)生個個知恩、感恩的良好教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生勵志成才,。
4、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。
既然學(xué)生資助工作是一項陽光工程,、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟,。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二步,，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對,，篩選出受助學(xué)生人選,。第三步，實行陽光操作，進(jìn)行公示,，接受社會,、家長、師生的監(jiān)督,。
為全面貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，落實教育部“進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作”要求，大力宣傳國家資助政策,，著重宣傳我校資助措施及育人成效,，各單位要創(chuàng)新宣傳形式和載體，在暑假期間開展系列宣傳活動,，現(xiàn)將具體要求通知如下：
活動主題：政策下鄉(xiāng),，筑夢成長。
活動口號：國家資助,，就在你身邊。
1.加強(qiáng)資助宣傳,，提高政策知曉度,。開展形式多樣、內(nèi)容豐富,、頗具特色的暑期資助政策宣傳活動,。通過“手把手傳遞、面對面交流”,，向廣大學(xué)生和家長宣傳黨的十九大有關(guān)學(xué)生資助工作的部署精神,，講解學(xué)生資助“獎、貸,、助,、勤、免,、補(bǔ)”政策體系,，說明我校學(xué)生資助措施具體內(nèi)容、申請材料和辦理程序,。熱情服務(wù),，答疑解惑，使國家資助政策家喻戶曉,、深入人心,，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無憂入學(xué)。
2.樹立資助典型,，發(fā)揮資助育人功能,。各培養(yǎng)單位要通過傳統(tǒng)媒體、新媒體全面宣傳、展示學(xué)校和本單位在資助育人方面開展的特色活動和育人成效,。通過走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難在校生家長,，了解學(xué)生家庭情況、受地方扶貧資助情況及對學(xué)校資助的評價,。追蹤在校期間受過資助的已畢業(yè)校友工作,、生活情況，選樹自立自強(qiáng)典型人物,。
1.選拔資助政策宣講員,。各培養(yǎng)單位從獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金,、國家助學(xué)金或其他社會資助的在校生中,，選拔具備良好溝通表達(dá)能力的學(xué)生，經(jīng)培訓(xùn)后擔(dān)任“資助政策宣講員”,，利用暑期返鄉(xiāng),、實踐、旅行等機(jī)會,，力所能及地開展資助政策宣講,、資助育人宣傳等活動。
2.組建資助政策下鄉(xiāng)宣講團(tuán),。有條件的培養(yǎng)單位組織學(xué)生結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，選拔組建不少于5人組成的“國家資助政策宣講團(tuán)”，奔赴貧困縣,、貧困村廣泛宣傳國家資助政策和學(xué)校資助措施,。針對即將就讀大學(xué)的高中畢業(yè)生及其家庭，特別是建檔立卡家庭學(xué)生,，做到提前宣傳,、提前知曉、提前解憂,。
3.重點做好新生,、畢業(yè)生政策宣講工作。用好“一網(wǎng)兩微”,，通過網(wǎng)站和官方微博,、微信公眾號等各種途徑，發(fā)布內(nèi)容豐富的宣傳素材,，及時報道暑期宣傳活動進(jìn)展情況,，增強(qiáng)學(xué)生資助政策社會效益和在家長和學(xué)生中的影響力。針對20xx級新生,，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難資格認(rèn)定,、入學(xué)報到“綠色通道”,、校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款以及國家獎助學(xué)金等政策宣傳。做好貸款畢業(yè)生的政策講解服務(wù)工作，針對貸款合同到期的畢業(yè)學(xué)生，講清還款程序和違約責(zé)任,；針對符合貸款代償條件的畢業(yè)生,，講清代償程序和所需提交材料,。
1.高效建立資助宣傳責(zé)任機(jī)制。建立健全學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人,。各培養(yǎng)單位資助服務(wù)站站長為學(xué)生資助宣傳工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)資助宣傳工作,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作任務(wù)，對于學(xué)生資助重點宣傳任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,，積極協(xié)調(diào),、牽頭推進(jìn)、跟蹤問效,。
2.精準(zhǔn)把握資助宣傳對象和時機(jī)。加大對資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等內(nèi)容的宣傳，把新錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、建檔立卡家庭學(xué)生,、低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生,、孤殘學(xué)生,、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件的學(xué)生作為重點人群加強(qiáng)宣傳，記錄相關(guān)需求,，在符合政策和程序的前提下,，優(yōu)先幫扶，精準(zhǔn)資助,。結(jié)合宣傳中遇到的咨詢情況,，提前安排布置新生報到期間各單位資助服務(wù)站工作，確?！熬G色通道”高效暢通,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇五
一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立資助貧困生管理工作小組,；保證資金及時支付,；建立貧困生檔案；組織申報工作,。
2,、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,，成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組,，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式,。
二,、資助對象
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
三,、資助資金的使用原則和救助條件
a,、資助資金使用原則：用于老、弱,、病,、殘子女救助，用于特困戶子女救助,。
b,、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛祖國,、熱愛人民,、遵守法律、社會公德和校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué),。
2,、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生,。
3,、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生,。
（2）父母一方死亡,，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低?；蛱乩Ъ彝プ优?。
（4）因受災(zāi),、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
四,、資助申報,、審批程序
1、貧困生每年核定一次,。申請資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,，由本人向?qū)W校提出申請，填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》,，并向?qū)W校提交由所在村委會出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,。
2、學(xué)校評審小組對申請資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無異后,，學(xué)校將資助名單,，審核確定。
3,、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
五,、賬戶與資金管理
資助資金實行專帳,，確保專款專用,，嚴(yán)禁擠占,、挪用。
六,、監(jiān)督和檢查
1、受資助學(xué)生名單,、資助項目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,，建立檔案，并報上級部門備案,。
2,、按公開、公正,、公平的原則,，確保資助資金用于最急需的貧困生。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇六
我園對學(xué)生資助工作非常重視,，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計劃，明確分工,，為我園困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障,。
首先成立了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評定小組》,、《班級平困生評定小組》等,，為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我園每個學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查,、詢問、訪談等形式,，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底,；二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時,，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī),，建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案，對貧困《·》家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理,。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難,，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo),、措施和辦法，讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,，有學(xué)上,。
通過政府的補(bǔ)貼，通過以上途徑,，本學(xué)年,，我園共有14名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16800元,。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外,，我園還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,，經(jīng)常找他們談心,，隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活,、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們健康成長,。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績,，但還存在一些不足之處,，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題,，沒有及時做好受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等,。在今后的工作中，我們不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗,，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施,，推動我園學(xué)生資助工作順利,、健康、有序發(fā)展,，堅持以x為指導(dǎo),，深入落實國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代真,，正為貧困家庭學(xué)生營造一個健康,、快樂、平等,、和諧的成長環(huán)境,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇七
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項重要工作,，是黨和政府重視教育,、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國,，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難,，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí),，大力弘揚(yáng)人道主義精神,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)《昌寧縣教育局關(guān)于印發(fā)學(xué)生資助工作宣傳方案的通知》精神,，現(xiàn)制定幼兒園工作方案如下。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實精神,，圍繞教育局對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策體系，規(guī)范幼兒園資助行為,，確保各項資助政策順利實施,。
讓社會各界及時了解國家學(xué)生資助政策體系,、資助工作實施進(jìn)展情況和資助效果，營造全社會關(guān)心,、支持,、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，切實提高資助工作水平,，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政府助學(xué)金政策及其他學(xué)前教育資助政策,。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全職責(zé)
把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作擺在重要位置,，實行園長負(fù)責(zé)制,，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)此項工作,。
2,、資助對象
資助對象為全園范圍內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
3,、申請條件
熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良,；勤奮學(xué)習(xí),，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難,，生活儉樸,。符合上述條件的學(xué)生可向幼兒園提出申請,符合下列條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等無直接經(jīng)濟(jì)來源者,。
（2）單親家庭,、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者,。
（3）父母雙方或一方有殘疾,，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的,。
（4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害,，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的,。
（5）享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女,。
（6）有其他特別困難情形者,。
4、嚴(yán)格規(guī)范評審和發(fā)放程序
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作要由家長提出申請,，實行民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,。堅持實事求是，做到公開,、公平,、公正。
以班級為單位,，組成由班主任,、家長委員會等參加的認(rèn)定評議小組，受理學(xué)生申請,，評審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，研究提出擬資助學(xué)生名單，報幼兒園學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后評審確定,，并將評審結(jié)果在幼兒內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示,，實行校務(wù)公開、陽光運作,。
5,、加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全
切實加強(qiáng)資助資金的管理,，對各類資助資金實行專帳核算,，臺賬專用，不得以各種理由截留,、滯留,、擠占、挪用,。嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度,，足額按時發(fā)放，管理使用好專項資金,。
6,、加大宣傳力度
幼兒園通過政務(wù)公開專欄、家長會,、家園聯(lián)系欄,、茶鄉(xiāng)幼苗qq空間、校訊通等多種形式對家長進(jìn)行政策宣傳,，使廣大家長及時知曉受助的權(quán)利,，充分了解和掌握資助政策，確保黨和政府的惠民政策深入人心。及時總結(jié)推廣幼兒園資助工作的好經(jīng)驗,、好做法，上報教育局宣傳中心,，推動全縣資助政策全面貫徹和落實,。
7、規(guī)范資助檔案管理
幼兒園要建立資助工作專門檔案,，及時將有關(guān)文件制度,，實施方案、評審辦法,、學(xué)生申請表,、受助學(xué)生名單等進(jìn)行歸檔和保存。
資助工作要體現(xiàn)以人為本的精神,，切實保護(hù)受助學(xué)生身心健康,。要從解決學(xué)生的實際困難出發(fā)，結(jié)合幼兒園思想政治教育工作,，做好對受助學(xué)生的誠信教育,、勵志教育、感恩教育和跟蹤回訪,，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生,，精神上激勵學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生,，切實發(fā)揮資助與育人的雙重功效,。引導(dǎo)貧困學(xué)生正確對待和處理貧困問題，培養(yǎng)健康心理品質(zhì),，鼓勵他們自立自強(qiáng),，客服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報學(xué)校,、國家和社會。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇八
??為貫徹落實黨的十九大精神,，進(jìn)一步做好資助宣傳與育人工作,，根據(jù)《教育部、財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》（教財〔2015〕8號）,、《廣東省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步開展普通高中學(xué)校資助政策宣傳工作的通知》（粵教助辦函〔2017〕51號）和《廣東省教育廳關(guān)于建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度的通知》要求,，結(jié)合我校實際情況特制定本方案。
???以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,，堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合社會主義核心價值觀教育，以“樹典型,、學(xué)典型”為重點,，廣開渠道、緊抓時機(jī),，創(chuàng)新工作形式和載體,，加大力度，提高成效,，推動我校宣傳與育人工作再上新臺階,。
???
???成立學(xué)生資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長,，副校長為副組長,，校委會成員為組員。下設(shè)辦公室,，由德育處主任任辦公室主任,，年級級長任辦公室副主任，校資助相關(guān)工作人員和班主任為成員,。
???領(lǐng)導(dǎo)小組
???下設(shè)辦公室
???辦公室：資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)
???成?員：資助工作人員,、年級級長及各班班主任
?
???（一）加強(qiáng)資助宣傳，提高政策知曉度,。緊緊圍繞“精準(zhǔn)資助”工作原則,，抓住關(guān)鍵時間節(jié)點，充分利用報刊,、廣播,、校園網(wǎng)、微信,、微博等宣傳媒介和平臺,，廣泛宣傳國家免學(xué)費、國家助學(xué)金等資助政策體系,，實現(xiàn)資助政策進(jìn)班上墻,，確保學(xué)生及其家長對高中學(xué)段的資助政策“應(yīng)知盡知”。
???（二）滲透育人活動,，發(fā)揮資助育人功能,。強(qiáng)化資助育人理念，構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系,，形成全員參與,、學(xué)科配合、各教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制,，把“立德樹人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過程,。
???（一）宣傳好高中生資助政策體系,。不斷加大對資助意義、資助項目等內(nèi)容的貫徹宣傳,，尤其是要將家長普遍關(guān)心,、學(xué)生廣泛關(guān)注的國家助學(xué)金、國家免學(xué)費,、惠州市免學(xué)費等資助項目宣傳到位,。
???（二）宣傳好資助項目的辦理流程。加強(qiáng)對資助申請,、評定審核、資金發(fā)放等流程的宣傳介紹,，做好各級資助工作的流程化,、公開化、公示化,。
???（三）發(fā)揮好資助工作的宣傳平臺,。推進(jìn)學(xué)生資助信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，利用學(xué)校公眾號等定期發(fā)布資助政策信息和動態(tài),，積極推送“中國學(xué)生資助”微信公眾號等資助信息平臺,；利用大型學(xué)生活動、新生入學(xué),、家長會等重要時間節(jié)點,，懸掛資助宣傳條幅、發(fā)放資助宣傳資料,；同時結(jié)合學(xué)校實際,，圍繞一兩個主題，借助不同平臺,，專項宣傳,，專月宣傳，形成好經(jīng)驗,、好做法,。
???（四）樹立先進(jìn)典型。借助主題教育,、典型遴選,、征文評選等活動，營造宣傳環(huán)境,，挖掘生動感人的自強(qiáng)自立故事,，樹立廣大學(xué)生的道德風(fēng)尚。
???（五）開展“資助育人”主題系列活動,。利用好班主任,、班干部隊伍,，在校園心理健康月、德育專題系列活動等活動中,，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展,、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)幫扶,、生涯規(guī)劃等方面的關(guān)懷和幫助,。
???(一)階段一：六至八月
???1.宣傳及育人方向：誠信教育宣傳、普及資助政策,；
???2.內(nèi)容與形式：開展以“誠信教育”為主題,以資助育人為主線的系列宣傳活動,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識,、風(fēng)險防范意識,。利用招生工作期間，向?qū)W生及家長積極宣傳高中生資助政策體系,解讀學(xué)生資助“助,、免,、獎”具體政策及相關(guān)知識，推薦關(guān)注“中國學(xué)生資助”等微信公眾平臺,。組織開展誠信教育的主題班會,，大力宣揚(yáng)誠信事跡，樹立誠信典型,。在高三學(xué)生畢業(yè)前夕關(guān)鍵時間節(jié)點,，宣傳下一學(xué)段國家各項資助政策，解除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂,，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。
???(二)階段二：九至十月
???1.宣傳及育人方向：新生資助政策宣傳、學(xué)生信息采集,；
???2.內(nèi)容及形式：做好新生入學(xué)“綠色通道”政策宣傳和落實工作,。新生入學(xué)前，面向班主任及相關(guān)工作人員,，開展家庭經(jīng)濟(jì)困難新生信息采集,、新一輪家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和助學(xué)金申請評定等工作的宣傳培訓(xùn)。新生入學(xué)后,，充分發(fā)揮“班主任”“班干部”宣傳隊伍的作用,，結(jié)合班團(tuán)活動、主題班會等多種形式,，有針對性宣傳高中學(xué)段各項資助政策,；利用校園宣傳資源，以展板,、橫幅,、海報以及宣傳欄等不同形式,，使學(xué)生資助政策宣傳進(jìn)校園、進(jìn)教室,；做好《關(guān)于普通高中學(xué)校資助政策宣傳的一封信》的發(fā)放及收集工作,，確保每一位學(xué)生和家長對資助政策“應(yīng)知盡知”。
???(三)階段三：十一至十二月
???1.?宣傳及育人方向：勵志教育,、社會責(zé)任感教育,；
???2.?內(nèi)容及形式：利用班會課、活動課等時間,，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生放映愛國勵志,、社會責(zé)任類視頻，并引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)撰寫影評文章,，評比出優(yōu)秀影評作品予以表彰,。利用校園廣播、校園微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺推送優(yōu)秀勵志文章,，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)社會責(zé)任意識,，開展勵志宣傳,，讓全校學(xué)生、特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，樹立遠(yuǎn)大理想,，練就過硬本領(lǐng)，培養(yǎng)時代擔(dān)當(dāng),。
???(四)階段四：三至六月
???1.宣傳及育人方向：感恩教育,、心理健康教育；
???2.內(nèi)容及形式：組織開展以感恩教育為主題的系列活動,，以獲“宋慶齡”“旭日獎”等獎學(xué)金學(xué)生中選樹自強(qiáng)自立先進(jìn)典型,；在全校利用校園廣播、微信公眾號,、宣傳欄等形式廣泛開展獎學(xué)金獲得者優(yōu)秀事跡宣傳及風(fēng)采展示活動,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引領(lǐng)和帶動作用,，大力弘揚(yáng)時代精神,，激勵廣大學(xué)生成長成才。以班會課,、校團(tuán)活動,、心理活動課為載體，利用好“525心理健康節(jié)”,、心理健康月等時間節(jié)點,，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身心發(fā)展,、學(xué)業(yè)幫扶、生涯規(guī)劃等方面給予更多的關(guān)懷和幫助,。
???（一）把握資助宣傳時機(jī),。在招生工作、新學(xué)期開學(xué),、學(xué)生畢業(yè),、國家重大資助政策出臺期間，針對不同群體開展大規(guī)模集中宣傳,；在教育脫貧攻堅期內(nèi),，大力宣傳學(xué)生資助政策及其成效，確保學(xué)生及其家長充分了解資助政策,、知曉受助情況,。
???（二）積極探索資助育人。構(gòu)建資助育人質(zhì)量提升體系,，強(qiáng)化資助育人理念,，探索保障型資助向發(fā)展型資助轉(zhuǎn)變路徑，把資助育人與思想政治教育,、心理健康教育,、教育教學(xué)科研活動有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義核心價值觀,，關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，培育學(xué)生的健康人格和抗挫能力，抓好勵志教育,、誠信教育,、感恩教育、社會責(zé)任感教育和心理健康教育,。
???（三）強(qiáng)化資助輿情管理,。公布學(xué)校學(xué)生資助工作咨詢熱線電話。建立健全學(xué)生資助輿情監(jiān)控與應(yīng)急處置機(jī)制,，加強(qiáng)受助學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò),、電信詐騙等警示教育，提升輿情應(yīng)對處置能力,，積極穩(wěn)妥應(yīng)對突發(fā)事件,。
???（四）加強(qiáng)資助宣傳監(jiān)管。學(xué)校要將資助宣傳與育人工作納入工作績效考核的重要內(nèi)容,，定期開展監(jiān)督檢查,，要建立工作臺賬，確保宣傳,、育人措施落地,。
???（五）明確任務(wù)壓實責(zé)任,。資助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌推進(jìn)全年資助宣傳與育人工作，對于學(xué)生資助重點任務(wù),，要親自部署,、親自督導(dǎo)、親自參與,。辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、組織和實施資助宣傳與育人的日常管理工作，要主動謀劃,、積極協(xié)調(diào),，牽頭推進(jìn)、跟蹤問效,；各班主任在職責(zé)范圍內(nèi)具體負(fù)責(zé)宣傳與育人工作落實到位,，做到一級抓一級、層層抓落實,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇九
第一篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)隊高度重視該生的具體情況,，多次會議研究決定，對該生進(jìn)行多方面,、多角度的幫扶活動。為此,，特制訂本方案,。
為貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，進(jìn)一步加強(qiáng)對對貧困學(xué)生的幫扶工作,，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,，不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來,。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
強(qiáng)化宣傳,，提高認(rèn)識
號召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心,，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會幫扶。發(fā)動全班同學(xué)愛心捐助活動,，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué),。
1、定期對其進(jìn)行家訪,，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2,、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶,。
3,、以賈文琪科任老師為主，對賈文琪進(jìn)行心理,、學(xué)習(xí)上的幫扶,。
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理,。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心,，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力,，就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找賈文琪談心,。
2、生活上資助
貧困生賈文琪平時的生活費用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān),，使他安心地投入學(xué)習(xí),。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,，造成成績不如人意,。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會立足,，有所建樹,，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時間幫助他學(xué)好功課,，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會學(xué)習(xí),。
第二篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為了進(jìn)一步完善健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理體系,，幫助各級各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生順利完成各階段的學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平,，根據(jù)國家,、省、市有關(guān)學(xué)生資助工作文件會議精神,，結(jié)合我縣實際情況,，特制定本工作要點。
一,、基本思路
以民生實事為重點，全面落實國家各項學(xué)生資助政策,，加大政策宣傳力度,，加強(qiáng)資助資金監(jiān)管，引進(jìn)監(jiān)督機(jī)制,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，擴(kuò)大社會捐資助學(xué)影響，在全社會營造濃厚的捐資助學(xué)氛圍,，確保全縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué),。
二、工作目標(biāo)
1.擬資助學(xué)前教育階段兒童x人，發(fā)放資助金x萬元,。
2.擬資助義務(wù)教育階段學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬元。
3.擬資助普高學(xué)生x人,，發(fā)放資助金x萬元,。
4.做好中職全日制學(xué)生國家助學(xué)金和免除學(xué)費的申報、審核,、發(fā)放工作,，預(yù)計發(fā)放中職助學(xué)金x萬元，免學(xué)費資金x萬元,。
5.做好金秋助學(xué)工作,，力爭各級各項資助資金x萬元，資助大一貧困新生x人,。
以上五項資助資金共x萬元,。
6.營造氛圍，廣辟渠道,，積極開展社會捐資助學(xué)活動,。
7.全面開展大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，確保應(yīng)貸盡貸,。
8.開展中小學(xué)生感恩教育活動,，舉辦“立志成才”演講賽。
三,、重點工作
1.做好做實學(xué)前教育和義務(wù)教育階段貧困生的資助工作,。做好學(xué)前教育資助的宣傳工作，完善學(xué)前教育資助制度,，摸準(zhǔn)情況,，摸實對象；加大對義務(wù)教育階段特困學(xué)生尤其是孤兒的資助力度,，盡量做到免除他們在校的所有學(xué)習(xí)生活費用,，特困學(xué)生繼續(xù)按小學(xué)階段1200元/每期，初中階段x元/每期給予資助,，對于那些遭遇突發(fā)性災(zāi)害或是通過以上資助還不能保障其在校順利就讀的學(xué)生,，在每學(xué)期期末可以由學(xué)生家庭所在地村委及學(xué)校證實困難情況再向教育局提出申請，經(jīng)教育局學(xué)生資助管理中心核實后呈報局領(lǐng)導(dǎo)批示,，給予適當(dāng)金額的特困補(bǔ)助,。
2.全面落實施普通高中國家助學(xué)金制度。按照《xx省普通高中國家助學(xué)金管理辦法》,，結(jié)合我縣實際情況,，全面落實國家助學(xué)金制度，確保按普高在校生x%的比例落實國家助學(xué)金。
3.做好中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理,、發(fā)放和免學(xué)費工作,。認(rèn)真配合相關(guān)部門做好中職國家助學(xué)金的申報、審核,、資金發(fā)放,、督查工作，并鼓勵和發(fā)展xx職業(yè)教育,。
4.大力推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作,。進(jìn)一步加大大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款宣傳和工作力度，按照“應(yīng)貸盡貸,，不留空白”的原則,，繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)全面開展生源地信用助學(xué)貸款工作。
5.做好金秋助學(xué)申報工作,。充分利用媒體等宣傳手段,，多方籌措資金，確保大一貧困新生順利進(jìn)入大學(xué)深造,。
6.開展好“立志成才”演講大賽,。號召各校開展感恩教育活動。
7.力爭論文在省市研究會論文評選活動中獲獎,。
8.探索建立縣教育基金會的方式和途徑,。
四、主要措施
1.大力宣傳國家資助政策,，使之深入民心,。一是由縣學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)制作《學(xué)生資助工作明白卡》和海報，并發(fā)放到每一所學(xué)校,；二是各個學(xué)校每期至少要辦好一期學(xué)生資助宣傳欄,，重點宣傳資助政策，受資助的基本條件,、資助工作流程等,；三是聯(lián)合新聞媒體按學(xué)段、分類別,、多角度對全縣的學(xué)生資助工作進(jìn)行宣傳和階段性總結(jié),，確保國家資助政策能家喻戶曉，老少皆知,。
2.明確資助工作責(zé)任,，認(rèn)真落實民生實事,。一是制定《xx縣學(xué)生資助工作目標(biāo)考核方案》,，將民生實事任務(wù)層層分解到各個學(xué)校，明確校長是項目實施第一責(zé)任人；二是實行資助項目的月報制,，各校將學(xué)生資助進(jìn)行情況在每月最后一周報縣學(xué)生資助管理中心,；三是實行不定期督查制度，根據(jù)資助項目進(jìn)展情況每學(xué)期全面督查一,、二次,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并幫助學(xué)校解決實際困難,，總結(jié)和推廣經(jīng)驗,。
3.抓好資助隊伍建設(shè)，規(guī)范資助流程,。一是加大對學(xué)校資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，提高學(xué)校資助隊伍人員業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，并盡可能改善資助工作的條件,；二是重視群眾的投訴,，并將投訴及處理情況作為考核學(xué)校資助工作的重要內(nèi)容；三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，規(guī)范資助工作操作流程,，學(xué)校每項資助必須按資助程序進(jìn)行，最后經(jīng)資助中心審核后,，方可發(fā)放資助金,。
4.嚴(yán)格監(jiān)管資助資金，確保資助資金及時發(fā)放到學(xué)生手中,。一是學(xué)校所有參與資助工作的人員都必須與校長簽訂《資助工作責(zé)任狀》,，各中小學(xué)校長與教育局簽訂《資助工作責(zé)任狀》，明確職責(zé),、以示負(fù)責(zé),；二是所有資助資金（含師生捐款、社會捐贈）都必須進(jìn)入專戶,，?？顚Ｓ茫蝗歉黜椯Y助金按時足額發(fā)放,，學(xué)前教育資助,、義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助金、普高,、中職國家助學(xué)金,，中職免學(xué)費款實行資助卡（或糧補(bǔ)卡）打卡發(fā)放模式。
5.捐資助學(xué)要出成效,。以縣總工會,、縣政協(xié),、海誠集團(tuán)教育基金、愛心教育促進(jìn)協(xié)會和深圳市商會以及xx市商會為龍頭,，以金秋助學(xué)活動為平臺,，縣本級力爭與市局及各愛心單位共同籌集社會助學(xué)資金100萬元以上來資助貧困學(xué)生，在全社會掀起捐資助學(xué)的氛圍,。
6.社會監(jiān)督見公平,。一是主動邀請媒體參與進(jìn)來，自覺接受輿論監(jiān)督,；二是招募成立助學(xué)義工組織,，讓社會力量參與進(jìn)來，自覺接受社會監(jiān)督,。
7.資助工作目標(biāo)管理考核分級,。每年年末根據(jù)考核方案內(nèi)容對全縣各級各類學(xué)校的資助工作進(jìn)行量化考核，分別評選出資助工作先進(jìn)單位和資助工作一檔,、二檔學(xué)校,。
第三篇:規(guī)范學(xué)生資助工作方案
為切實做好中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,、《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》,、《省人民政府關(guān)于20xx實施33項民生工程的通知》、《省教育廳省財政廳省扶貧辦關(guān)于做好農(nóng)村建檔立卡貧困戶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》等文件精神,，特制定本方案,。
一、主要目標(biāo)與基本原則
(一)主要目標(biāo)
健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,，加大財政投入，落實和完善各項助學(xué)政策,，確保建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入資助范圍,。
1、加大財政投入,。按照建立公共財政體制的要求,，加大財政投入，建立以政府為主導(dǎo)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,。
2,、經(jīng)費合理分擔(dān)。國家助學(xué)金,、中等職業(yè)教育免學(xué)費補(bǔ)助資金和普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)雜費補(bǔ)助資金由中央與地方按比例分擔(dān),。
3、政策導(dǎo)向明確,。在努力讓貧困家庭孩子都能接受公平有質(zhì)量教育的同時,，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)國家最需要的專業(yè),，到艱苦地區(qū)、基層單位就業(yè),。
4,、多元混合資助。統(tǒng)籌政府,、社會等不同資助渠道,，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采取獎、助,、補(bǔ),、減、免等多種方式進(jìn)行資助,。
5,、各方責(zé)任清晰。中央與地方,、各相關(guān)部門及學(xué)校明確分工,、各司其職、落實責(zé)任,、完善制度,，操作辦法簡便易行，并接受社會各界監(jiān)督,，確保各項政策措施順利實施,。
二、主要內(nèi)容
(一)中職學(xué)校學(xué)生資助制度
1,、中職學(xué)校國家助學(xué)金,。中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金，用于資助全日制正式學(xué)籍一,、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，每人每年2000元，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校生的15%確定,。
2,、中職學(xué)校免學(xué)費補(bǔ)助。對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準(zhǔn),、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生,、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(含戲曲表演專業(yè)學(xué)生，藝術(shù)類其他相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外),。其中,，涉農(nóng)專業(yè)為2010年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和2013年人力資源社會保障部發(fā)布的《全國技工院校專業(yè)目錄》規(guī)定的農(nóng)林牧漁類所有32個專業(yè),，以及輕紡食品類的糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生類的農(nóng)村醫(yī)學(xué)等3個專業(yè),。城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按在校城市學(xué)生的10%確定,。
公辦學(xué)校的補(bǔ)助政策：對因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分，由財政按照享受免學(xué)費政策學(xué)生人數(shù)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校,，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
資金分擔(dān)。國家助學(xué)金和免學(xué)費補(bǔ)助所需資金由各級財政共同分擔(dān),。中央財政按照國家助學(xué)金每生每年2000元,、免學(xué)費補(bǔ)助資金每生每年2000元的測算標(biāo)準(zhǔn)與省級財政按比例分擔(dān)，其中：生源地為西部地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為8：2,，生源地為其他地區(qū)的中央與我省分擔(dān)比例為6：4,。我省應(yīng)分擔(dān)的部分，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān),，縣級財政供給的中職學(xué)校由省級與縣財政8：2比例分擔(dān),。
我縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，縣財政根據(jù)中央,、省財政實際核撥數(shù)按8:2比例實施配套,。
(二)普通高中學(xué)生資助制度
1、普通高中國家助學(xué)金,。普通高中國家助學(xué)金由中央和地方政府共同出資設(shè)立,。用于資助具有全日制普通高中學(xué)籍在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占普通高中在校生總數(shù)的20%,。我縣普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生執(zhí)行最高檔,，每生每年3000元，其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每年2000元,。
2,、普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費。對普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、農(nóng)村低保家庭學(xué)生,、農(nóng)村特困求助供養(yǎng)學(xué)生）免除學(xué)雜費。免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照省級人民政府及其價格,、財政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（不含住宿費）,。對在政府教育行政管理部門依法批準(zhǔn)的民辦普通高中就讀并取得正式學(xué)籍、符合免學(xué)費政策條件的學(xué)生,，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k普通高中免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,。民辦學(xué)校學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)高于補(bǔ)助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取,。
對因免學(xué)雜費導(dǎo)致學(xué)校收入減少的部分,，由財政按照免學(xué)雜費學(xué)生人數(shù)和免學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助學(xué)校，以保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn),。
2,、資金分擔(dān)。普通高中國家助學(xué)金所需資金由中央和地方按6：4比例分擔(dān),。我省應(yīng)分擔(dān)的部分,，根據(jù)財政供給渠道實行分級分擔(dān)，縣級財政供給的普通高中由省級與縣級財政按8：2比例分擔(dān),；民辦普通高中由省級與縣級財政按7：3比例分擔(dān)。
(三)校內(nèi)學(xué)生資助制度
按照國家有關(guān)規(guī)定,，中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%,、
普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費，用于勤工助學(xué),、
減免學(xué)費,、設(shè)立校內(nèi)獎助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出。
要繼續(xù)執(zhí)行并不斷完善現(xiàn)有的校內(nèi)資助政策,，不得因政府加大資助經(jīng)費投入抵減校內(nèi)資助,。要進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,，積極引導(dǎo)和鼓勵各級政府,、企業(yè)和社會團(tuán)體等面向各級各類學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金等資助項目,。民辦學(xué)校應(yīng)從學(xué)費收入中提取不少于5%的資金,，用于獎勵和資助學(xué)生。
三,、工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對性強(qiáng),，涉及面廣，資金投入大,，受益人數(shù)多,，工作層面多，各有關(guān)部門和各學(xué)校要按照國務(wù)院和省,、市的統(tǒng)一部署,，周密安排，精心組織,，扎扎實實地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實,。
縣政府建立相應(yīng)的工作機(jī)制,，制定具體管理辦法,，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),，明確分工,，落實責(zé)任，確保各項資助政策全面落實到位,。
教育,、財政、民政,、扶貧辦,、人力資源社會保障、發(fā)展改革,、物價和殘疾人聯(lián)合會等部門要密切配合,，按照相關(guān)管理辦法，結(jié)合各自分工,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的配套政策?？h教育局,、人力資源社會保障局將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況納入對所屬學(xué)校的督導(dǎo)考核內(nèi)容和辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。
各中職學(xué)校和普通高中要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,，明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和人員,，建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度，實行校長負(fù)責(zé)制,。校長是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人,，校長應(yīng)切實把好政策落實關(guān)，全面落實國家各項資助政策,；把好資助程序關(guān),，學(xué)校資助工作程序要符合國家要求和各項規(guī)定；把好受助學(xué)生名單審核關(guān),，對受助學(xué)生名單的真實性,、完整性負(fù)責(zé)；把好資金發(fā)放關(guān),，按照要求及時,、足額發(fā)放各類資金；把好信息報送關(guān),，及時準(zhǔn)確維護(hù)好資助系統(tǒng)信息,、及時按照要求報送相關(guān)資助信息；把好信息安全關(guān)，確保受助學(xué)生敏感信息不泄露,；把好資料歸檔關(guān),，要按照規(guī)定建立健全受助學(xué)生信息檔案，并保證其完整和準(zhǔn)確,。
(二)確保資金落實,，強(qiáng)化預(yù)算管理。
縣財政足額安排,、及時撥付應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)（含超出中央和省級財政分擔(dān)定額的部分）的資金,，確保應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的資金落實到位。
各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校須按規(guī)定比例及時,、足額從事業(yè)收入中提取經(jīng)費,，用于校內(nèi)資助。要完善制度,，嚴(yán)格程序,，細(xì)化管理，確保助學(xué)資金及時發(fā)放,、?？顚Ｓ?。各中等職業(yè)學(xué)校和普通高中必須建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度,，將各項收入全部納入學(xué)校預(yù)算，按部門預(yù)算要求,，編制綜合預(yù)算,；嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍與標(biāo)準(zhǔn)支出；加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和資產(chǎn)管理等基礎(chǔ)性工作,，建立健全會計賬簿,，規(guī)范會計核算;加強(qiáng)內(nèi)部控制和審計制度,，確保免學(xué)費資金使用的規(guī)范和有效,。
各中職和普通高中要按照規(guī)定建立專門檔案，將學(xué)生申請表,、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,，切實加強(qiáng)學(xué)生資助檔案管理。
(三)嚴(yán)格界定資助范圍,，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為
各學(xué)校要認(rèn)真對照國家和省有關(guān)政策規(guī)定,，嚴(yán)格界定資助范
圍，規(guī)范資助對象認(rèn)定行為,。各學(xué)校要按照公平,、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制，加強(qiáng)資助對象評定與公示工作,，嚴(yán)格把握資助的條件,，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能,。要定期,、不定期地抽查核實受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單,、套取國家資助資金現(xiàn)象發(fā)生,，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時享受到國家資助。對于因資助對象變動等情況而結(jié)余的資助資金一律不得挪用,。學(xué)校要及時將發(fā)放情況逐級上報,，凡隱瞞不報的、違反政策規(guī)定的,，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報，切實做好學(xué)生資助信息的月報和年度報告工作,。
(四)按時足額發(fā)放資助資金
中職學(xué)校國家助學(xué)金通過中職學(xué)生資助卡按月發(fā)放,。各公辦中等職業(yè)學(xué)校對于符合國家免學(xué)費政策條件的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生，入學(xué)時應(yīng)直接免收其學(xué)費,，不得采取“先收后退”方式,。普通高中國家助學(xué)金通過普高資助卡按學(xué)期發(fā)放。普通高中學(xué)校對符合國家免學(xué)雜費政策條件的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，入學(xué)時應(yīng)直接免除學(xué)雜費,，不得采取“先收后退”方式。助學(xué)金不得發(fā)放現(xiàn)金,，不得打入飯卡或校園卡,，更不得以實物或服務(wù)形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。同時,，按照攻堅要求,，及時足額發(fā)放建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金。
(五)加強(qiáng)中職學(xué)校和普通高中管理,，做好基礎(chǔ)工作,。
教育行政管理部門要對中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行全面清查。同時,，要利用全國中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng),、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)中職資助子系統(tǒng)、技工院校電子注冊和統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,、電子注冊和資助對象的認(rèn)定工作,，保證學(xué)生基本信息的完整和準(zhǔn)確,。
各普通高中學(xué)校要利用全國中小學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)及全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)普通高中資助子系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，建立健全普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助信息庫,，并與中職學(xué)校受助學(xué)生名單比對，避免重復(fù)注冊申請資助資金,，確保學(xué)生資助信息真實,、可靠。
(六)加大宣傳力度
各有關(guān)部門和學(xué)校要制訂宣傳方案,，廣泛利用各種媒介,、采取多種形式，向全社會進(jìn)行廣泛宣傳,，使這項惠民政策家喻戶曉,、深入人心。要充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,，努力營造良好的社會氛圍?？h教育局,、人力資源社會保障局要認(rèn)真組織各學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生及其家長及時知曉受助的權(quán)利,。要及時總結(jié)推廣各地,、各學(xué)校資助工作的好經(jīng)驗、好做法,，推動資助政策全面貫徹和落實,。
四,、監(jiān)督檢查
各有關(guān)部門要各司其職,、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助經(jīng)費安排使用,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,、學(xué)校收費等情況的監(jiān)督檢查，切實提高資金使用的安全性,、規(guī)范性和有效性,。各級教育、財政和人力資源社會保障部門要設(shè)立舉報投訴電話,，長期受理群眾的舉報投訴,，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要切實加強(qiáng)督查考核,，對于日常調(diào)度,、審計監(jiān)督、媒體曝光等發(fā)現(xiàn)的各類問題，建立任務(wù)清單,，加強(qiáng)絕跡跟蹤,，一項一項整改到位。對虛報學(xué)生人數(shù),，騙取國家專項資金等違規(guī)行為,，要按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令第427號)等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
各類獎,、助學(xué)金實行專款專用,、專賬核算,，并接受審計、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督,。對弄虛作假,、套取財政專項資金或擠占、挪用,、延壓發(fā)放國家助學(xué)金的行為,，以及不能按時、足額發(fā)放學(xué)生資助資金的地方和學(xué)校,，將追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
學(xué)生資助工作方案幼兒園篇十
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長效機(jī)制,，實現(xiàn)學(xué)生,、家庭、社會宣傳的全覆蓋,，確保教育扶貧政策家喻戶曉,，保障資助政策切實落地。2020年9月1日-30日實驗教育集團(tuán)（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動,。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動,。
開展教育扶貧資助政策宣講活動,，不僅使學(xué)生對教育資助政策有了更深刻的了解，同時也為各班級進(jìn)一步做好資助工作打下了堅實的基礎(chǔ),。
利用班會和家長會為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,，展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語，營造良好資助政策宣傳氛圍,。
利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,，讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率,，切實把教育扶貧政策落到實處,。
通過家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉,，人人明白”,。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策,、張貼資助愛心卡,、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實反饋學(xué)生在校的情況,，肯定孩子的優(yōu)點以及家長沒有注意到的閃光點,、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,，并認(rèn)真聽取了家長對老師和學(xué)校的建議,。
一直以來，我集團(tuán)通過多渠道,、多層次,、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動，讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系,，讓教育扶貧惠民政策深入人心,，為貧困學(xué)生解決實際困難，營造全社會關(guān)心,、支持,、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅工作健康邁進(jìn),。
