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小班上學(xué)期工作計劃班主任篇一

班級情況分析：本班幼兒24人,，其中男16人，占70%,，女8人,，占30%，男女比例較不均勻,。除張煬一人上過托兒所外,，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生，因此入園情緒較焦慮,，哭鬧情況嚴(yán)重,，無法很好地適應(yīng)集體生活，但是大多數(shù)幼兒能使用普通話交談,，個性活潑大方,，智力的發(fā)展也屬于中上水平，目前存在幾個較為突出的問題,。

1、注意力容易分散,，無法遵守集體規(guī)則,。

2、“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，家中多為保姆帶,，個性任性，對待困難不懂得自己學(xué)習(xí)解決,。

3,、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜,、禮讓,、輕拿輕放。

4,、生活自理能力差,，尤其是進(jìn)餐，需依賴?yán)蠋熁虬⒁涛故?，且飯量少,，部分幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

二,、主要工作任務(wù)

(一)保教工作

1,、形式多樣的品德教育

(1)通過參加升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育,，培養(yǎng),、激發(fā)他們愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)等良好的情感。

(2)有目的性地帶幼兒春秋游,，參觀開拓視野,，豐富社會經(jīng)驗。

(3)有階段性地鍛煉各種自理能力,，培養(yǎng)幼兒做力所能及的事的獨立生活能力,。

(4)重點培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，并借助趣味性較強(qiáng)的游戲等形式使幼兒對自我保護(hù)的意識逐步加強(qiáng),。

2,、豐富多彩的戶外體育活動

(1)制作安全、形式多樣,、趣味性強(qiáng)的戶外活動玩具,，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

(2)著重培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢,、不怕困難的個性心理品質(zhì)，以及活潑開朗的性格,，促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展,。

3、制定合理的幼兒一日作息制度,，動靜結(jié)合地安排活動,，科學(xué)地安排一日生活，建立各種合理,，環(huán)環(huán)相扣的常規(guī),，使保教密切結(jié)合，使之養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、通過主題教育,，觀看教學(xué)vcd等形式,，對幼兒進(jìn)行安全教育，使他們能夠從小懂得自我保護(hù),，尤其是對火,、水、電的認(rèn)識與防范各種事故的能力,。

(二)家長工作

1,、開設(shè)家園互聯(lián)網(wǎng),、家教文章、日積月累,、紅花寶寶,、請您幫忙、童言無忌,，并定時更換,使家長科學(xué)地了解怎樣才能使幼兒健康地成長.及時了解反饋在園情況,。

2、每月根據(jù)幼兒發(fā)展情況,，采用電話,、家訪、面談,、信件等形式,，著重向家長匯報幼兒個性、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn),。

3,、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動,，讓家長更直接地了解本班教學(xué)內(nèi)容,、方式、重點及自己孩子的所接受程度,。

(三)教研工作

1、結(jié)合本班特點,，開展《如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為》一題的研究,。

2、配合本園開展《在新綱要的指導(dǎo)下,，如何實施環(huán)境保護(hù)教育》一題的研究,。

3、根據(jù)新綱要精神與課改要求,，更新教育觀念,，靈活變換教學(xué)方法，使德智體美勞諸方面互相滲透,，旨在育人,，打良好基礎(chǔ)。

六,、七月份

1,、能雙腳向前行進(jìn)跳，能單手連續(xù)拍球10個以上,。

2,、學(xué)畫簡單的物體,。

3、樂意參加念兒歌,、講故事等活動,，愿意與同伴、老師一起表演故事,。

4,、能積極、主動地學(xué)習(xí)新詞和新的句型,。

5,、遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)自己解決,。

6,、樂意參加六一的表演活動，愉快地與全園小朋友一起過節(jié),。

7,、學(xué)習(xí)輕輕收拾玩具。

1,、歡慶“六一”活動

2,、進(jìn)行全面家訪，反映幼兒在園情況

3,、作好班級總結(jié)活動

4,、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇二

九月份

第一周：1.熱情接待每一位幼兒，消除入園焦慮,，并保持愉快情緒,。（參見安全教育【小】p1）

2.熟悉本班教師及環(huán)境，講文明懂禮貌,。 3.培養(yǎng)幼兒安靜入座,入睡,，不哭鬧。

第二周：1.指導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的杯子及毛巾,，保管自己的物品,。

2.認(rèn)識新朋友，愿意與小伙伴一起參與活動,。并能大方地說出自己的姓名,。

3.午餐時鼓勵幼兒自己進(jìn)餐，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。(參見安全教育[]p14)

第三周：1.指導(dǎo)幼兒能將書包等物品放到自己的格子內(nèi),，并擺放整齊。

2.培養(yǎng)幼兒安靜地就寢,，睡眠姿勢正確,。 3.培養(yǎng)幼兒不隨意丟放玩具,，并愛護(hù)玩具。

第四周：1.午餐時鼓勵個別不愿意自己進(jìn)餐的幼兒自己進(jìn)餐,。

2.培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時保持桌面整潔,，餐后主動擦拭嘴巴的好習(xí)慣。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜入睡,，入座的好習(xí)慣

幼兒園小班年度保育工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

按照國家的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)家長育兒目的,，促進(jìn)幼兒的成長,。

二、工作目標(biāo)：

1,、把安全工作放在首位,，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責(zé)任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作,，事故發(fā)生率控制在2%以內(nèi),。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān),，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，降低成本，保持伙食收支平衡,，預(yù)防食物中毒事故,。

社會滿意,，提高辦園聲譽(yù),。

4、提倡勤儉節(jié)約,，執(zhí)行好各項物品領(lǐng)用制度,，物品領(lǐng)用、出借均需登記,，減少物品損

耗,，避免園產(chǎn)流失。

三,、工作措施：

(一)安全工作長效化,，安全措施細(xì)致化

些安全知識和技能,。

2、抓好安全工作的日常管理,，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,，使用好《接幼證》，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園,，防止幼兒走失。

3,、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng),，妥善處理,，并向家長做好解釋工作，減少影響,。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血,、擦破皮,、腫塊）控制在2%以內(nèi)。

4,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理,，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補(bǔ)自己完成,，檢查結(jié)果,、維修記錄及時備案供查。

工作,。

（二）保教措施合理化,，檢查督促經(jīng)常

1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo),，正確使用衛(wèi)生保健臺帳，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù),。

2,、做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

3,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

4,、落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間，心理保健,、生理保健并重,，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段,，注意信息反饋,，保證講座的效果。

5,、對照《幼兒園班級管理工作考核細(xì)則》的要求,，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作,。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

（三）食堂管理長效化,，伙食品種多樣化

1、每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等。實行分工責(zé)任制,，各人負(fù)責(zé)一項工作,，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平,。

2,、食堂管理堅持守法經(jīng)營，保證人員持證上崗,，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,。關(guān)心職工的生活，提高福利待遇,，調(diào)動工人工作的積極性,，更好地為師生服務(wù)。

3,、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好,。

全,，嚴(yán)禁不合格食品入園。

幼兒口渴時喝到開水,。

（四）園產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化,，資源利用最優(yōu)化

1、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),，因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

管,。出借物品寫借條。

實結(jié)果列入教師考核,。

四,、學(xué)期具體工作：

九月

1、開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。

2,、按規(guī)定收費(fèi)，做好收費(fèi)的自檢自查工作,。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務(wù)室,。

3、籌備開辦放心班,、周六興趣班,。

4、小班,、托班加強(qiáng)常規(guī)教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過入園關(guān),。

5,、準(zhǔn)備好各種材料，及時完成教室活動室環(huán)境布置,。

6,、做好“十·一”放假的安全教育工作。

7,、全園安全大檢查,，全面檢查教室、大型器械的使用情況,。

8,、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重,、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。

十月

1,、做好假期安全保衛(wèi)工作,。

2、期中常規(guī)安全大檢查,。

3,、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防秋季傳染病,，保證幼兒健康,。

4、開辦健康知識專題講座（大,、中,、小年齡段各一次）,。

5、整理衛(wèi)生保健資料,。

十一月

1、向家長開放半日活動的各項準(zhǔn)備工作,。

2,、天氣冷暖不定，及時更換睡袋,、晾曬被子,、鞋子，加強(qiáng)消毒,，預(yù)防秋冬傳染病,、多發(fā)病。

3,、做好幼兒才藝競賽活動的準(zhǔn)備工作,。

十二月

1、天氣寒冷,，活動前后加強(qiáng)幼兒衣著管理,，防止幼兒因過冷過熱生病。

2,、保健教師做好期末測量幼兒身高,、體重、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù),。

3,、元旦系列慶?；顒拥母黜棞?zhǔn)備工作。

一月

1,、結(jié)算幼兒代辦費(fèi),、點心費(fèi),、伙食費(fèi)等多退少補(bǔ)。

2,、核對園產(chǎn),、提出假期維修計劃。

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇三

一,、班級情況分析：

五,、六個幼兒哭鬧現(xiàn)象特別嚴(yán)重，如：陳陽,、繆佳瑩,、許邦國,、鄧晗喆、孫玥,，但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒,，如：吳松濤、陶錦夢,、顏世威,、朱世灃等，他們很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,，覺得幼兒園非常好玩,，和老師、小朋友一起游戲很開心,?；顫姾脛邮呛⒆拥奶煨裕@點在我班孩子身上充分的展現(xiàn)了出來,，在一些體育鍛煉中如爬,、跑等中他們的反應(yīng)很靈活。然而其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差,，個性自私,、嬌寵，從而形成了一些孩子在行為習(xí)慣上的一些缺點,。比如：吃飯時,，除了要老師喂以外，還很挑食,。如：,。一些孩子過分的自由，在腦子中沒有形成一個什么可以做的概念,，隨心所欲,。遇到一些簡單的事情沒有處理的經(jīng)驗，沒有很好的常規(guī)意識,。如：濤,。針對這些情況，我和配班老師會針對這些方面進(jìn)行一些常規(guī)教育,，讓孩子在游戲,、生活、學(xué)習(xí)中將這些常規(guī)習(xí)慣形成,。開學(xué)也已一個多星期了,，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有孩子為了玩具而爭吵,，現(xiàn)在的獨身子女都有一種霸道主義，為了改善這一情況,，讓孩子學(xué)會分享的快樂,，我們也會采取一些措施糾正孩子的這種思想。在本學(xué)期中我們最大的任務(wù)就是讓幼兒了解并習(xí)慣我們的生活習(xí)慣與教育方式,，學(xué)會集體之間的生活,。我們會讓幼兒在集體的大家庭中感受到溫暖，讓幼兒喜歡來幼兒園,，喜歡和別人交往,，喜歡集體的生活,。

二,、本學(xué)期工作總目標(biāo)：

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神指針，結(jié)合園務(wù)計劃,、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況開展班級工作,，扎扎實實做好保教工作、安全工作和家長工作,。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，突出以幼兒為主體，采取有針對性的教育措施,，使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。在正常教學(xué)秩序的前提下開展班級特色——剪紙、泥工活動,。同時豐富區(qū)角材料和材料的層次性,，逐步開展角色游戲活動，讓游戲活動真正滿足不同能力層次的幼兒,。

三,、主要工作和具體措施：

（一）重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,，確保無安全事故發(fā)生,。1

注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作,，對體弱幼兒要多加照顧,。戶外活動前，著裝是否整齊,，鞋帶是否松弛等問題,；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細(xì)小的物品,；不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴,、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,。

（二）保教并重,，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

細(xì)心照料孩子的一日生活活動,，做好季節(jié)交替時的防病工作,。加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),。在戶外活動時為孩子們準(zhǔn)備好擦汗毛巾,，并給易出汗的孩子及時在身體后背墊上小毛巾。注重體弱幼兒的照料,；注意孩子安全,，進(jìn)行一定的安全教育，提醒孩子避開危險,。初步建立簡單,、穩(wěn)定和基本的一日生活常規(guī)，讓孩子學(xué)會按規(guī)則行動,，減少因等待,、不清楚、無助等帶來的心理焦慮,。培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和有組織的行為,。我們將結(jié)合主題開展“我會自己穿脫衣服”、“誰的小手最能干”等活動,，我們將采用兒歌形式,，引導(dǎo)孩子學(xué)會穿脫衣服的正確方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固,。以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉他們自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。對會穿脫衣服的孩子及時給予獎勵,、表揚(yáng),。但扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度，因此我們將在區(qū)角活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使孩子在游戲活動中掌握扣扣子的方法,。其次我們堅持各個生活環(huán)節(jié)中發(fā)展孩子的動作，孩子能做的事盡量鼓勵,、指導(dǎo)和幫助孩子自己去做,。讓孩子較多地參加操作活動，在操作活動中發(fā)展他們的精細(xì)動作,。特別注意發(fā)展遲緩的孩子,，引起他們重復(fù)練習(xí)的興趣使他們趕上一般的發(fā)展水平,。開展“愉快進(jìn)餐”活動，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

（三）重視語言發(fā)展和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

趣味性游戲等形式，來吸引孩子的注意力,，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，并適當(dāng)增強(qiáng)自制力。運(yùn)用多種鼓勵的形式,，激勵孩子在上課時嚴(yán)格要求自己不說話,、不做小動作，愛思考,、愛動腦,。

（四）重視區(qū)角游戲及班級特色的開展。

根據(jù)主題內(nèi)容不斷添換更新,，并及時對孩子進(jìn)行評估記錄,，從中發(fā)現(xiàn)問題,，及時進(jìn)行集體教育與個別教育,，在活動中讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。做到一切以孩子為主,。在區(qū)角活動中讓孩子們自由使用工具和材料,、自由結(jié)伴和成人接觸，孩子有自由活動的時間,，鼓勵孩子獨立自主地開展游戲,。引導(dǎo)孩子在游戲中相互交往，模仿學(xué)習(xí)社會行為及規(guī)范,，增強(qiáng)交往能力,。本學(xué)期我們班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓孩子通過剪,、折、捏等形式,，掌握撕,、折、剪以及捏,、搓,、團(tuán)、壓等技能,，培養(yǎng)孩子的剪紙興趣及動手操作能力,，提升美感,。

（五）重視家長工作。

本學(xué)期我們將利用電話,、校信通,、早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長交流，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,；堅持每月寫好“寶寶成長檔案”，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長,；通過舉辦“親子活動”、“家長半日開放日”等方式,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育活動,，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,、配合，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

四,、本學(xué)期月工作安排

九月份：

1、開學(xué)初,，安定孩子情緒,，做好家長工作，正常教育教學(xué)秩序,，使每位孩子能愉快的上幼兒園,。

2、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，更新主題墻面裝飾,，設(shè)置班級的特色活動區(qū)，給孩子一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。 教幼兒學(xué)新操,，正常開展晨間活動。

3,、對幼兒進(jìn)行安全生活常規(guī)教育,，初步形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

4,、召開新生家長會,。向幼兒進(jìn)行國慶假期安全教育。

5、初步開展角色游戲活動——娃娃家,，知道娃娃家的基本人員,，了解娃娃家的各種用具。初步學(xué)習(xí)扮演簡單的人物角色,。

十月份：

1,、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī)，主動表達(dá)對他人的愛,，學(xué)會分享,。

2、訓(xùn)練幼兒早操,，迎接小班組早操比賽,。

3、組織幼兒遠(yuǎn)足活動——參觀馬場,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,。

4、班內(nèi)開展節(jié)約用水,、不浪費(fèi)糧食等活動,。

5、在娃娃家游戲中加強(qiáng)禮貌教育,，做到不爭搶游戲材料,，知道自己扮演的角色；不隨意放棄自己的角色,。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好孩子的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作,。

2,、開展“半日家長開放活動”，讓家長直觀了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況,。

3,、增添游戲區(qū)“理發(fā)店”。 知道理發(fā)店的用處,。認(rèn)識理發(fā)店的各種工具,。初步學(xué)習(xí)新游戲。

十二月份：

1,、幼兒社會實踐活動,。

2、增添游戲區(qū)“愛心醫(yī)院”,。認(rèn)識醫(yī)院里的各種游戲材料及模仿醫(yī)生給病人看病,。

3、有序開展角色游戲，迎接園內(nèi)游戲觀摩,。

4,、年級組內(nèi)穿衣服、涂色比賽,。

5,、開展“迎新年”家庭才藝展示。

元月份：

1,、能完整開展角色游戲活動,，并在游戲過程中使用禮貌用語，不大聲喧嘩,。

2,、對幼兒進(jìn)行期末測試，做好“成長的足跡”,。

3,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

4,、評選好孩子,、做好期末結(jié)束。

2010年9月

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇四

新的學(xué)期又開始了,，我班共有幼兒24名,，其中男孩12名，女孩12名,，全部都是新生幼兒,。由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女。因此比較自私,、任性,、調(diào)皮，行為自覺性較弱,；有的幼兒個性稍強(qiáng),；大部分幼兒進(jìn)餐較慢，時有挑食現(xiàn)象發(fā)生,。針對這一實際情況,，本學(xué)期我將以新《綱要》為工作指南，以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,，重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)自身的保育意識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育目標(biāo)。當(dāng)班時做到人到,、心到,、眼到、口到,。隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時詢問,。每天做好桌椅、口杯,、毛巾等的清洗消毒工作,，室內(nèi)的通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，班級區(qū)域的衛(wèi)生做到無紙屑、果皮,，室內(nèi)物品擺放整齊,、窗明幾凈，無死角,，廁所無臭味,。

二、引導(dǎo)幼兒穩(wěn)定情緒,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,，喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐,、午睡的良好習(xí)慣,，提高他們的自理能力。

1,、學(xué)會正確洗手,、洗臉的方法，不將手指雜物放入口中,。

2、能安靜地進(jìn)餐,，不挑食,、不剩飯，細(xì)嚼慢咽,。

3,、提高幼兒的自理能力：能有序地脫穿衣服、鞋襪，并能整齊地放在指定的位置,。有意識的整理自己的床鋪,。

4、精心照顧好幼兒的午睡,，做到不離崗,，及時幫他們蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強(qiáng)幼兒的自侓性,，培養(yǎng)他們良 好的生活習(xí)慣。

三,、

1、能和幼兒友好相處,。

2,、引導(dǎo)幼兒習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則,，不擾亂別人,。

3、能愛護(hù)幼兒園的玩具,、花草樹木,。

4、自己能做的事自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù),。在日常生活中使用禮貌用語。

5,、別人送的東西要得到父母的同意才能接受,。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西輕的習(xí)慣,。

四、教師互相協(xié)助搞好班級的各項工作,。

1,、認(rèn)真做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄,，并按時喂帶藥幼兒服藥,。

2、細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯,、午睡情況,，做好觀察記錄,。如發(fā)現(xiàn)異常情況及時同家長取得聯(lián)系，采取合理的措施,，確保幼兒健康成長,。

3、針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,，并做好家訪記錄,。

五、保育護(hù)理工作：注意幼兒的飲水量,，提醒幼兒多飲水,，戶外活動時提醒幼兒注意安全，冷熱及時增減衣服,，及時給出汗的幼兒隔毛巾,。特殊幼兒特殊對待。同時提前做好學(xué)期結(jié)束工作,，打有準(zhǔn)備的仗,。

望在大家的幫助、自己的努力下有所收獲,、有所成長,。2013年秋

一、情況分析：

本班共有27名幼兒,。其中男孩13名,，女孩 14 名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長積極地配合,。基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,，自己吃飯、漱口,、擦臉,。體育技能上掌握了跑、跳,、爬,、等基本的動作。本學(xué)期我們會制訂各項措施,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進(jìn)行全方位的教育,，使我班幼兒有更大的進(jìn)步,。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要,，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容,。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,，結(jié)合本班的實際情況，以科技特色為抓手,，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣,。大力發(fā)揮“五小”活動的能力,。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展,，使幼兒有大幅度的提高,。

三、具體工作目標(biāo)：

（一）共同生活：

目標(biāo)

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做。

措施：

（1）利用起床和如廁的機(jī)會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服,、疊衣服和折疊小被,。

（2）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法,。（3）通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法,。

（4）通過生活活動、游戲,、故事等活動知道自己的事情要自己做,。能自己吃飯、自己穿脫衣服,、自己疊被子等,。

目標(biāo)

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

措施：

（1）通過故事,、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,。

（2）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,，提醒幼兒保持良好的坐姿,。

（3）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”,。

（4）利用餐前餐后時間,，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。

目標(biāo)

3,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

措施：

（1）通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故,。

（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西,。

（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西也要輕的習(xí)慣,。

（4）通過故事，情節(jié)表演,，教育幼兒不將異物放入耳,，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣,。措施：

（1）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,，知道自己是中國人，認(rèn)識五星紅旗,，知道升旗時,，聽到國歌時要立正。

目標(biāo)

5,、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感,。

措施：

（1）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

（2）通過“三八”節(jié)等活動,，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感,。

（3）初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園,，愿意參加集體活動,。

（4）通過各類游戲，故事,，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處,。

6、愉快地參加各項活動,，有一定的角色意識,。

措施：

（1）愉快地參加園外、園內(nèi),、班內(nèi)組織的各項活動,。

（2）在角色游戲中,，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù),。

（3）在區(qū)域游戲中,，能開動腦筋與同伴共同游戲,，不爭搶,，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。

（二）探索世界：

目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

措施：

（1）學(xué)習(xí)小班律動和拍手操,。要求有力度及整齊,。

（2）組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,，動作的協(xié)調(diào)性,；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì),。

（3）保證每天的戶外活動時間,，為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會玩,、愛玩。

（4）通過各種活動發(fā)展幼兒跑,，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能。

（5）通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。

目標(biāo)

2、幫助幼兒初步了解春,、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。

措施：

（1）知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

（2）利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,，引起幼兒觀察的興趣,。

（3）運(yùn)用各種科學(xué)活動，小實驗,、小問號等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力,。

目標(biāo)

3,、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認(rèn)識半圓形,、橢圓形等圖形,，能比較物體的多少、大小,、上下等,。

措施：

（1）初步學(xué)習(xí)早上、晚上,、白天,、黑夜等時間知識。

（2）認(rèn)識簡單的半圓形,，橢圓形和梯形圖形,。

（3）讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣,。

（4）學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識,，能手口一致地點數(shù)1到10。

（5）能比較物體的大小,、長短,，區(qū)別上下、前后等空間方位,。

目標(biāo)

4,、認(rèn)識常見的動植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感,。

措施：

（1）校園內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認(rèn)識常見的動植物,，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性,。

（2）區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物,，教育幼兒愛護(hù)花、草,、樹,、木及小動物。

目標(biāo)

5,、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物,，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。 措施：

（1）利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。

（2）通過外出活動,、散步,、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認(rèn)識常見的交通工具,、生活用品,、自然現(xiàn)象的主要特征。

（三）表達(dá)與表現(xiàn)：

目標(biāo)

1,、能堅持說普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思,。

措施：

（1）培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話

（2）通過個別談話,，自由活動,，指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

（3）幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思,。

目標(biāo)

2、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,，愿意學(xué)與他人交談,，并能大方的在集體面前表達(dá)。 措施：

（1）通過

教學(xué)

（2）各個教學(xué)活動中,，注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話,。

（3）鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。目標(biāo)

3,、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,，能復(fù)述簡短故事。

措施：

（1）幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容,。

（2）喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事,。

（3）利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字,，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講,，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。

目標(biāo)

4,、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng),，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

措施：

（1）利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽,、手指、蠟筆等作畫,。

（2）用泥,、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作,，提高用手操作的靈活性,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

（3）學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,，用搓、團(tuán),、壓等技能塑造簡單的物體,。

目標(biāo)

5、學(xué)唱簡單的歌曲,，學(xué)做簡單的韻律動作,。

措施：

（1）通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,，自然的聲音,，一句一句地唱。

（2）利用游戲,，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,，學(xué)會簡單的舞蹈。

（3）通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

目標(biāo)

6,、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn),。

措施：

（1）喜歡參加音樂活動,，會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫,。

（2）逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力,。

（3）學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏,。

目標(biāo)

7,、初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平,。

措施：

（1）初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn),。

（2）能耐心,、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。

（3）多欣賞,、評價一些藝術(shù)作品,，逐步提高欣賞水平。

（四）特色

目標(biāo)

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗,、小問號的興趣。

措施：（1）保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間,，并提供充足的小實驗活動材料,。

5、培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動,，初步激發(fā)“五好”精神,，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 措施：

（1）每周開展科學(xué)小實驗,，科學(xué)小問號等活動,，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。

（2）更好激發(fā)幼兒“五好”精神,，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中,。

（3）通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

（五）家長工作：

目標(biāo)

1,、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

措施：

（1）每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報,，讓家長了解幼兒在園情況

（2）通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作,。

（3）每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息,。

（4）幼兒不來園及時家訪,，了解情況。

目標(biāo)

2,、開展家教指導(dǎo)和親子活動,，達(dá)到家園共育的效果。

措施：

（1）根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo),，讓家長了解最新的育兒信息,。

（2）舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié),、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有認(rèn)真做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長放心工作,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，我已經(jīng)對保育工作有一定的了解,，為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定了以下工作計劃：

一,、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)

對于小班幼兒來講，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要,，本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：

1.注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進(jìn)餐,，在進(jìn)餐時也能保持安靜,，但不足之處是，幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，有的幼兒是左手拿勺,。本學(xué)期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒,。針對左手拿勺的幼兒,，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子,，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺,。

2.指導(dǎo)幼兒正確地洗手。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手,，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,，本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠,，邊唱邊洗手,，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學(xué),。

3.培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子，本學(xué)期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子,，不穿差鞋,。

二、認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)

生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖?，可以讓工作變得更為有序,。在日常工作中，我要認(rèn)真做好以下幾點：

1.認(rèn)真做好幼兒晨檢工作,。一日之始,，把好幼兒安全檢查關(guān),，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù),，隨時查看幼兒的健康狀況,，讓家長放心地將孩子交給我們。

2.認(rèn)真做好餐具,、教具等消毒工作,。幼兒每天在園時間較長，應(yīng)該及時做好各項餐具,、教具的消毒工作,，保持衛(wèi)生干凈，避免細(xì)菌滋生,，影響幼兒健康,。3.認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方,，特別是上蒙氏操作課時,，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。

4.認(rèn)真做好各類表冊填寫工作。生活教師需要填寫的表冊并不多,，但是我還是要按照要求認(rèn)真填寫,，端正自身態(tài)度，保證各項工作有成效,。

三,、做好家長工作

及時與家長溝通，了解幼兒的身心狀況,，充分照顧好每位幼兒的生活。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況,，讓家長放心,。教師家長共同努力，鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣,。通過與家長交流,，分享好的教育方法。

四,、輔助教育教學(xué)活動

一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,，還能夠配合好教學(xué)工作。在本學(xué)期,，我仍需要積極配合教學(xué)教師,，使本班教學(xué)工作能夠順利開展,。在平時，我要多想方法,，維持好課堂秩序,，多思考，提供一些好的建議,。

五,、做好每月主題教育

生活教師每個月也有不同的教育主題，我會努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點選擇合適的教育內(nèi)容,，讓幼兒樂意接受,。

總之，我會盡自己最大的努力,，在本職崗位上,，做到更好，無愧于自己的工作,，無愧于家長及幼兒,，讓幼兒健康快樂成長！

小四班 簡單 2014年2月

李 靜

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計劃如下:

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識（1）加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

6、生活能力（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進(jìn)餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。（3）安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。（4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長。

新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康、全面地成長,，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計劃如下:

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識（1）知道保護(hù)視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書,、繪畫,。（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物。（4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

5、安全常識（1）加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，不玩危險游戲,，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

九月份

第一周：1.熱情接待每一位幼兒，消除入園焦慮,，并保持愉快情緒,。（參見安全教育【小】p1）

2.熟悉本班教師及環(huán)境，講文明懂禮貌,。 3.培養(yǎng)幼兒安靜入座,入睡,，不哭鬧,。

第二周：1.指導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的杯子及毛巾，保管自己的物品,。

[]p14)第三周：1.指導(dǎo)幼兒能將書包等物品放到自己的格子內(nèi),，并擺放整齊。2.培養(yǎng)幼兒安靜地就寢,，睡眠姿勢正確,。3.培養(yǎng)幼兒不隨意丟放玩具，并愛護(hù)玩具,。

幼兒園小班年度保育工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

按照國家的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)家長育兒目的,，促進(jìn)幼兒的成長,。

二、工作目標(biāo)：

1,、把安全工作放在首位,，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責(zé)任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作,，事故發(fā)生率控制在2%以內(nèi),。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān),，嚴(yán)禁不

符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，降低成本，保持伙食收支平衡,，預(yù)防食物中毒事故,。

社會滿意，提高辦園聲譽(yù),。

4,、提倡勤儉節(jié)約，執(zhí)行好各項物品領(lǐng)用制度,，物品領(lǐng)用,、出借均需登記，減少物品損

耗,，避免園產(chǎn)流失,。

三,、工作措施：

(一)安全工作長效化，安全措施細(xì)致化

些安全知識和技能,。

2,、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,，使用好《接幼證》,，保 證幼兒安全、有序地離開幼兒園,，防止幼兒走失,。

3、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故,，及時做出反應(yīng)，妥善處理,，并向家長做好解釋工作，減少影響,。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血,、擦破皮,、腫塊）控制在2%以內(nèi)。

補(bǔ)自己完成,，檢查結(jié)果,、維修記錄及時備案供查。

工作,。

（二）保教措施合理化,，檢查督促經(jīng)常

1、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo),，正確使用衛(wèi)生保健臺帳，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,，熟練地為幼兒服務(wù),。

照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

動和體育鍛煉的時間,，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力,。

4、落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座,，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋,，保證講座的效果,。

5、對照《幼兒園班級管理工作考核細(xì)則》的要求,，全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

（三）食堂管理長效化，伙食品種多樣化

1,、每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識,、餐具消毒知識等等,。實行分工責(zé)任制，各人負(fù)責(zé)一項工作,，提高工作效率,，提高服務(wù)師生的意識和水平。

2,、食堂管理堅持守法經(jīng)營,，保證人員持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,。關(guān)心職工的生活,，提高福利待遇，調(diào)動工人工作的積極性,，更好地為師生服務(wù),。

3、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜并及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃包吃好,。

全，嚴(yán)禁不合格食品入園,。

幼兒口渴時喝到開水,。

（四）園產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化，資源利用最優(yōu)化

1,、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作,，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

管。出借物品寫借條,。

實結(jié)果列入教師考核,。

四、學(xué)期具體工作：

九月

1,、開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué),。

2,、按規(guī)定收費(fèi)，做好收費(fèi)的自檢自查工作,。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務(wù)室,。

3、籌備開辦放心班,、周六興趣班,。

4、小班,、托班加強(qiáng)常規(guī)教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過入園關(guān),。

5,、準(zhǔn)備好各種材料，及時完成教室活動室環(huán)境布置,。

6,、做好“十·一”放假的安全教育工作,。

7、全園安全大檢查,，全面檢查教室,、大型器械的使用情況。

8,、保健教師做好期初測量幼兒身高,、體重、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù),。

十月

1、做好假期安全保衛(wèi)工作,。

2,、期中常規(guī)安全大檢查。

3,、加強(qiáng)物品消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒健康,。

4,、開辦健康知識專題講座（大、中,、小年齡段各一次）,。

5、整理衛(wèi)生保健資料,。

十一月

1,、向家長開放半日活動的各項準(zhǔn)備工作。

2,、天氣冷暖不定,，及時更換睡袋、晾曬被子,、鞋子,，加強(qiáng)消毒，預(yù)防秋冬傳染病,、多發(fā)病,。

3、做好幼兒才藝競賽活動的準(zhǔn)備工作,。

十二月

1,、天氣寒冷，活動前后加強(qiáng)幼兒衣著管理，防止幼兒因過冷過熱生病,。

2,、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重,、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。

3,、元旦系列慶?；顒拥母黜棞?zhǔn)備工作。

一月

1,、結(jié)算幼兒代辦費(fèi),、點心費(fèi)、伙食費(fèi)等多退少補(bǔ),。

2,、核對園產(chǎn)、提出假期維修計劃,。

工作計劃

保育員：李賢艷 根據(jù)小班幼兒年齡特點,，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

2,、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問,，主次班安排合理，交接班交代清楚,，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺。

晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。

3,、家園聯(lián)系方面

利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

看好孩子,。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康

茁壯成長,。

設(shè)計一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110,、1

快樂地成長,。2014年3月1日

根據(jù)小班幼兒年齡特點，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為 主,，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

一,、日?；顒臃矫?/p>

1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

二、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。

3.晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資,。

三、家長聯(lián)系方面

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

一,、情況分析

這學(xué)期,，我班幼兒一共名。其中男生,，女生,，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右,，均為獨生子女,。

開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、生活自理能力情況等,。通過家訪，我們還了解到了,，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏，楊惠雪小朋友熱情,、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演?？傊?，各有特色,。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,；他們之中多數(shù)不會自己吃飯,，不會用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯,、玩具,、書包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,，喜歡和固定的老師交往，怕見生人,，不主動與他人打招呼,，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨立地活動,，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等,。因此，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機(jī)體易受損傷,，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂,。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人,，并能使用日常禮貌用語,，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4,、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5,、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷,，摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

三,、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康,、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展,；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識,，膠能力,，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力,；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級：歡樂頌 保育員：蔣玉梅

根據(jù)小班幼兒年齡特點,，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為

主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

一,、日?；顒臃矫?/p>

1.班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

二,、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚,，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。

3.晚檢：分工明確,，接待家長，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y,。

三,、家長聯(lián)系方面

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。

四,、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通,，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名,、劑量,、時間等，交于班級老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇五

送走了大班那群自立,、自信,、活潑可愛的畢業(yè)生，心中不禁有些傷感，失落,。但是今天我們迎來了充滿稚氣,、天真可愛的小班幼兒，總覺得工作非常的艱巨,。雖然工作上有些困難,，但是，相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作,。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

一、班況分析

本班現(xiàn)有19名幼兒,，都是新入園的孩子,，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,，本學(xué)期我們重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會交往能力,。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與戶外活動結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)

由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，首先我們要做好新生入園的情緒安撫工作，布置溫馨的教室環(huán)境,準(zhǔn)備充足的玩具和必備物品,如紙巾,、零食等.給孩子創(chuàng)造家的氛圍,讓孩子能很快地融入到玩耍中去,，設(shè)置“今天我是好寶寶”，為表現(xiàn)好不哭鬧的小朋友貼上五角星,，教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子（如抱抱幼兒，親親她,，鼓勵表揚(yáng),，讓他感覺到老師和小朋友的關(guān)心，感覺班級的溫暖等）消除焦慮,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,，使幼兒有安全感,，能夠親近老師和小朋友，對老師有信賴感,。

對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力,。

深入實踐園本課程,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力，豐富區(qū)域活動內(nèi)容,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪,、畫,、撕、貼等各種技能,，做好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇六

楊玭雪

本學(xué)期本班的工作將在“以德治國”和《公民道德建設(shè)實施綱要》《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的指引下,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以思想品德教育為核心,，圍繞學(xué)校中心工作,，開展一系列教育活動，注重養(yǎng)成教育,，以促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的,。新發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，進(jìn)一步明確了對小學(xué)生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,，對學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用,。故,，仍須引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，遵守《守則》與《規(guī)范》,。

本學(xué)期我們將作如下安排：學(xué)生一天一輪，當(dāng)“小老師”,，每日檢查個人衛(wèi)生情況及校服,、紅領(lǐng)巾穿戴情況，并督促學(xué)生早讀,、做眼保健操時的紀(jì)律和提醒值日生做好清潔衛(wèi)生工作,。紀(jì)律委員、勞動委員,、衛(wèi)生委員做好相應(yīng)的輔助工作,。整隊、帶操工作則由體育委員負(fù)責(zé),。另外,，將多與任課老師交流，時時督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。班隊活動也將與養(yǎng)成教育相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生自己組織開展。

二,、制定三期目標(biāo)

根據(jù)本班情況,，初步擬訂遠(yuǎn)期目標(biāo)為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標(biāo)為“爭創(chuàng)書香班級”,。近期目標(biāo)是“尊師長,，愛同學(xué)”“知隊章,，守隊紀(jì)”“多動腦，常動手”“勤鍛煉,，磨意志”,。另外，本班還將根據(jù)實際情況,，制定每周目標(biāo),，及時培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，如：及時完成作業(yè),，見到老師主動問好,，上學(xué)不遲到，放學(xué)快回家等等,。

三,、組建新班委。

只有學(xué)生自己認(rèn)定的班干部,，他們才會信服,。故學(xué)期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會,。所不同的是,，上學(xué)期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,。對新組成的班委將及時召開班委會,，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己,，從而成為班級的榜樣,。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地為班級同學(xué)服務(wù),。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

本學(xué)期將繼續(xù)通過家訪,、電話聯(lián)系及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學(xué)生將通過書信與家長保持聯(lián)系,。另外,，將認(rèn)真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,，以期與家長共同攜手,，為每一位學(xué)生的健康成長而努力。

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇七

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師,，對幼兒園教育都不太了解,，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的,，有計劃，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,，吸收家庭教育經(jīng)驗,，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二、具體措施 1.通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ)。2.通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動，家長園地等,，向家長介紹科學(xué)育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。 4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動，慶國慶,，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。5.做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法,，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。

三,、工作安排

九月份： 1.對新入園的幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對策,。2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。3.充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份： 1.召開家長會, 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識講座,，使家長明確家園配合教育的重要性,。2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進(jìn)餐，穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長幼兒見識,，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情,。

十一月份： 1.向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識,，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。2．通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等,。還不時布置一些小任務(wù),，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。十二月份： 1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用電話、網(wǎng)絡(luò),，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。2.進(jìn)行家長學(xué)校講座,，向家長宣傳冬季育兒的保健知識,，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識,。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份：

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@,，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師,，對幼兒園教育都不太了解,，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的,，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要，想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

一,、工作目標(biāo)：

貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗,，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。

二,、具體措施 1.通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。2.通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座,，家長咨詢活動,，家長園地等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作。 4.結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動,，慶國慶，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動,，增進(jìn)了家園之間的情感交流。5.做好經(jīng)常性的家長工作,，虛心聽取家長意見,，及時改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,，在家長心目中樹立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

三,、工作安排

九月份： 1.對新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對身體較弱,，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注，并與家長協(xié)商對策,。2.家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。3.充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。

十月份： 1.召開家長會, 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識講座,，使家長明確家園配合教育的重要性,。2.要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進(jìn)餐,，穿脫衣服,，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決,。3.要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長幼兒見識，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情,。

十一月份： 1.向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料，宣傳科學(xué)的育兒知識,，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展,。2．通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小任務(wù),，請家長在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

十二月份： 1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用電話,、網(wǎng)絡(luò)，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。2.進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識,，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

3.設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時向家長展示幼兒作品,。

一月份：

滿天星班2014年上期家長工作計劃

一、情況分析

家庭是孩子們健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校,，所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通,，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章,。又通過向家長家長會、家長開放日以及親子游等活動,，讓家長更多的了解幼兒園,。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的,，有計劃，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二,、工作重點

1,、在開學(xué)前對新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容,。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

2、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園,。在進(jìn)行家園對話的過程中,，以交流、溝通為前提,，抓住與每個家長的交流機(jī)會,，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中,；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解,、支持和幫助,。

3、召開班級家長會,，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見,。

4、引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,，既不能溺愛孩子,，也不能過高要求

孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章,，讓家長更多的育兒知識,。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

5,、利用家長預(yù)約談話,、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系,。

三,、具體措施：

九月：

1,、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園。

2,、召開第一次家委會例會,，進(jìn)行分工，做到每一位家長會了解自己的職責(zé),，明確這學(xué)期家委會的相關(guān)事宜,。

3、針對每一位幼兒對家長進(jìn)行預(yù)約談話,，幫助家長了解幼兒一日在園的情況,，消除家長對幼兒園的疑慮，并請家長做出反饋,。

十月：

1,、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁,、進(jìn)餐,、穿脫衣服，睡眠等,，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決,。

2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀,，（乘坐地鐵）尤其是平時父母不在身邊的,。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識,，開闊眼界,，增進(jìn)家長與孩子的感情。

3,、通過來園,、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,，及時向家長反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，使家長及時了解,，發(fā)現(xiàn)問題及時交流,，共同探討解決。

4,、組織開展親子活動活動,，請家委會共同研討幼兒親自游活動,，并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品，邀請家長與孩子們共同外出游玩,，增進(jìn)感情,。 十一月:

1、通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反

2,、家長開放日---媽媽團(tuán),，讓媽媽們（6—8人）來到幼兒園，一起和孩子們共度半天,，讓家長了解幼兒的基本情況,，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心,。

3,、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

十二月：

1,、個別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題,。

2,、即時更新家園聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

1,、舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的慶?；顒?，以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

2,、與家委會做好班級費(fèi)用的清理，以便下學(xué)期家長會的通報,。

3,、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作,。

時 間：2009.9.班級老師：印 璐,、陳玉英

家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長久的場所,。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的,，有計劃,，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要，想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

一,、工作重點：

1,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方,，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時,，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,，更好地配合教育,。

2、利用隨訪,、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣,。

3,、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。

4,、組織好每學(xué)期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流,。

5,、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

二,、具體措施

育英附屬幼兒園小班家長工作計劃

二0一三年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,。”家園共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段,。家庭和幼兒園互相交流,，互相探討，互相合作,，才能使幼兒園教育延伸到家庭,，家庭教育延伸到幼兒園。

二,、情況分析

家庭是孩子們健康成長的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系,、溝通,，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章。又通過向家長家長會,、各類活動,，讓家長了解幼兒在園的一日生活。我們班是一個新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的，有計劃,，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要,，想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

三、工作重點

1,、在開學(xué)前,，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì),、行為習(xí)慣,、興趣愛等一系列內(nèi)容。

2,、通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

3,、召開班級家長會，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見,。

4,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容,、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方,，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時,，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育,。

5,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會,，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。

6,、通過家園天地保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置,。

7,、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

四,、具體措施

1、有針對性的進(jìn)行家訪,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表。

4,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

5,、通過家長會,，家長知識講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變家長教育觀念,，提高家長的家教水平,。。

6,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

7,、開展慶“中秋”,，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8,、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,，做好家長資料的積累工作。

9,、征求家長意見，做好反饋工作,。

小班上學(xué)期工作計劃班主任篇八

本班目前有11名幼兒,、4名少年、7名少女,、年齡均在2.5-3.5歲之間,。通過小班第一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒各方面的能力得到了提高,，現(xiàn)在他們已經(jīng)離開父母,，幼兒園和老師愿意一起學(xué)習(xí)和玩游戲?？梢钥吹叫“嘤變耗軌蜻m應(yīng)集體生活,，喜歡和大家一起學(xué)習(xí)技術(shù)。經(jīng)過一個學(xué)期的觀察,，大部分幼兒學(xué)會了自己吃飯,，自己脫衣服，早上進(jìn)花園可以和老師們一起問“早上”“好”“再見”,。平時大部分幼兒都能大膽清晰地用普通話表達(dá)自己的愿望和要求,。孩子們喜歡參加體育活動，玩游戲,，熟練地使用一些體育器械,。到了一個學(xué)期，同齡人因為年齡差異和能力的強(qiáng)弱,，個別幼兒的小肌肉不靈活,，大肌肉動作不協(xié)調(diào)，另外個別幼兒習(xí)慣在家自由散漫,，自制力差,，衛(wèi)生習(xí)慣不好，偶爾會發(fā)生偏食,、爭東西的現(xiàn)象,。幼兒在課堂上插嘴的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。大部分幼兒針對獨生子女,、幼兒的年齡特點,，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，教師應(yīng)在幼兒園一日生活中給予極大的關(guān)心和幫助,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)對幼兒的日常訓(xùn)練,。

1.幼兒方面：要加強(qiáng)幼兒的日常培養(yǎng)，通過對話等向幼兒明確日常要求,，提出規(guī)則,，以多種形式練習(xí)幼兒，逐漸培養(yǎng)幼兒遵守各種規(guī)則的意識,。通過挽救幼兒中好人的好事,、鼓勵、稱贊等,，營造良好的班級氛圍,。加強(qiáng)身體發(fā)展，如身體動作協(xié)調(diào)地走路,、跑步,、跑步、正面挖掘,、參加團(tuán)體活動,、模仿?？梢宰约合词?，吃飯，脫衣服,，刷牙等,，不灑飯等。提高認(rèn)知發(fā)展,，包括能夠感知周圍事物的顏色,、味道、聲音,、柔軟等差異,。喜歡觸摸自然，關(guān)心和愛護(hù)周圍的動植物,，觀察鮮明的特征,。可以區(qū)分多少,，長,，高，大,，大,，前后。聽懂語言,，按照指示行動,，理解簡單的故事線等,。繼續(xù)社會性發(fā)展，比如說禮貌用語,，不打人,，不搶玩具，學(xué)會收拾玩具,。去幼兒園,，喜歡集體生活，愛老師,，孩子和家人。喜歡和同事一起玩游戲,，學(xué)習(xí)分享,、等待、交流,，體驗和老師,、同事相處的樂趣。在教師的啟發(fā)下,，學(xué)會關(guān)心他人的感情,，做出安慰、關(guān)心,、幫助等簡單的行為,。學(xué)會欣然迎接熟悉的人，禮貌地請求幫助,，感謝別人的幫助,。逐漸理解教師的建議和指示，鞏固幼兒的好習(xí)慣,，遵守集體生活的基本規(guī)則,。不會疏遠(yuǎn)大人，不會和陌生人去,。學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,。

2.教師方面：教師要注意自己的言行，以身作則,，給幼兒樹立好榜樣,，態(tài)度和藹，語氣溫柔,，帶著微笑,，與幼兒交談。要用愛去愛所有的孩子,，讓孩子們信任老師,。在與孩子相處的過程中,，要尊重他們的人格，相信他們,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和優(yōu)點,，用強(qiáng)烈的感情對待和照顧孩子。

1,、教育和教學(xué)

這個學(xué)期,，蒙某的日常生活和感官教育、三自舉,、音樂,、美術(shù)、社會,、安全,、禮儀教育、主題教育,、體力全方位培養(yǎng)幼兒,。蒙某的日常教育是通過幼兒操作工具鍛煉幼兒的動手能力，充分鍛煉手部肌肉,。感官教育是利用教區(qū)具體認(rèn)識顏色,、大小、長度和厚度,。

三個字的童謠通過看,、聽、讀的方法培養(yǎng)了幼兒的閱讀興趣,，培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣和大膽表達(dá)的語言能力,。音樂方面，將創(chuàng)建符合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境,、音樂活動,，我們將利用游戲方法、故事,、各種音樂欣賞,、各種小樂器來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏等，吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣,。

美術(shù)方面,，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣，培養(yǎng)審美情感的體驗和表達(dá)能力,，促進(jìn)幼兒人格健康和諧發(fā)展,，完善孩子人格，在幼兒活動中發(fā)展,。

在安全教育方面,，每月進(jìn)行主題性安全教育,、休息日安全教育，樹立正確的安全意識,。出于禮貌,，將日常禮儀教育滲透到幼兒一生的各個環(huán)節(jié)，使幼兒真正建立禮儀規(guī)范,，達(dá)到教育目的,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、禮儀,、禮儀、禮儀,、禮儀)

主題教育是讓幼兒了解各節(jié)日的由來,，增加幼兒的知識范圍。在體力方面,，對其他幼兒的體力特點，從簡單的運(yùn)動開始培養(yǎng)對運(yùn)動的自信,，選擇節(jié)目可以激發(fā)幼兒的興趣,。

2、保育工作

(1)加強(qiáng)傳染病預(yù)防,，配合保健醫(yī)療,，做好晨檢，每天做好記錄,。

(2)幼兒杯隨時準(zhǔn)備有溫度適當(dāng)?shù)拈_水,，請注意給幼兒多喝開水。定期檢查幼兒指甲,，防止抓傷現(xiàn)象,。

(3)春天讓孩子們曬太陽，多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,。

(4)在日常清潔工作中，我們要做好各種消毒工作,，堅持室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境,，室內(nèi)空氣流通，經(jīng)常曬太陽,。堅持消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒液等從各方面消毒,，保證幼兒出勤率,。

3、父母工作

(1)利用早晚家長接送幼兒的時間,，與家長進(jìn)行交流,，了解和介紹幼兒的情況，及時,、有針對性地與家長進(jìn)行溝通,。

(2)做好家鄉(xiāng)聯(lián)系工作，每周五用家反饋鉗介紹幼兒情況,，并在教師的提議下立即回答家長的疑問,。

(3)以電話回訪的形式與平時見不到父母的幼兒家長溝通。

(4)及時更新班級博客資料,，讓家長了解本班各項活動資料,，得到家長的支持協(xié)助，并不斷向家長提供新的儒家信息,。

(5)做好幼兒園,、住房半天開放活動及家庭互動。家長應(yīng)該在家盡可能讓幼兒做自己的工作,，做幼兒能做的家務(wù),。

(6)預(yù)訂通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系,，加強(qiáng)家庭共同教育,。

(7)好的幼兒園家長聯(lián)系，讓雙方共同努力,，全面發(fā)展孩子,。

4、團(tuán)隊建設(shè)

(1)新學(xué)期開學(xué)后,，幼兒人數(shù)增加,，小年齡段的幼兒增加，因此,，為了更好地觀察和照顧各幼兒,，希望家長們能更放心地托付孩子，為小班補(bǔ)充一名保育員,。

(2)開展團(tuán)隊互相學(xué)習(xí),，多提出意見和提議，有事一起商量,，共同解決,，取長補(bǔ)短，為小班發(fā)展帶來更大收益。

(3)參加幼兒園研究學(xué)習(xí),，積極配合園內(nèi)各項活動,。