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體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇一

張x,，女，23歲,。20xx年7月畢業(yè)于中國政法大學(xué),，法學(xué)學(xué)士；20xx年10月取得國家法律職業(yè)資格證書a類?，F(xiàn)任職于xxxx律師事務(wù)所國際部文案律師,。

20xx年7月22日入職以來，在xx主任,、xx律師和xx律師的安排部署下,，已完成工作包括國際部市場(chǎng)拓展輔助工作,、國別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告,、律所宣傳輔助工作、公司類文書寫作和整理,、文案寫作兼律師助理,、接待當(dāng)事人咨詢并制作筆錄和法律意見書等方面。

國際部市場(chǎng)拓展方面輔助xx律師和xx律師,，已完成的工作主要包含：市場(chǎng)拓展初步方案（個(gè)人建議）,；擬拓展客戶電子檔案表的建設(shè)（內(nèi)含投資白俄羅斯的企業(yè)120家，其中涉及目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)名稱,、企業(yè)簡(jiǎn)介,、主營(yíng)業(yè)務(wù)、對(duì)外貿(mào)易情況,、企業(yè)規(guī)模概況,、聯(lián)系方式和地址、企業(yè)網(wǎng)站等方面信息）,；給擬拓展企業(yè)關(guān)于律所特色和專業(yè)律師以及業(yè)務(wù)范圍的介紹函編輯,。工作的主要目的是為后期國際部主動(dòng)向企業(yè)拓展法務(wù)打下基礎(chǔ),。

國別投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告編纂工作也屬于國際部市場(chǎng)拓展工作的一部分。主要目的是：儲(chǔ)備俄羅斯,、中亞五國,、東歐國家的法律法規(guī)資料、市場(chǎng)調(diào)研資料以及我國對(duì)外貿(mào)易和投資的法規(guī)政策資料等,，為開拓俄羅斯及獨(dú)聯(lián)體國家市場(chǎng)的企業(yè)法務(wù)做好前期準(zhǔn)備工作,。

截止20xx年12月15日，已完成哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦兩個(gè)國家的投資法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告,，具體內(nèi)容包括：《中國企業(yè)在哈薩克斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共20522字）和《中國企業(yè)在吉爾吉斯斯坦共和國投資的企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范報(bào)告》（共23023字）,，其中分別涉及哈薩克斯坦共和國和吉爾吉斯斯坦共和國二十二個(gè)投資及貿(mào)易領(lǐng)域的投資概況、法律風(fēng)險(xiǎn)分析,、投資目標(biāo)國的部門網(wǎng)站目錄,；哈薩克斯坦共和國法律法規(guī)70多份，專項(xiàng)調(diào)研50多份,；吉爾吉斯斯坦共和國法律法規(guī)30多份,，專項(xiàng)調(diào)研40多份。

截至20xx年12月份,，已完成的律所宣傳輔助工作主要包含：羅斯宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)（共完成2個(gè)版本）,；律所內(nèi)刊的設(shè)計(jì)（1個(gè)版本）；律所簡(jiǎn)報(bào)的設(shè)計(jì)（2個(gè)版本）,；律所網(wǎng)站主風(fēng)格設(shè)計(jì)及監(jiān)督網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商工作,，并整合網(wǎng)站所需上傳的資料及文書（網(wǎng)站已上線，待公布）,；律所宣傳平臺(tái)的申請(qǐng),、律所簡(jiǎn)介編纂、律所服務(wù)理念設(shè)計(jì),、羅斯精神設(shè)計(jì)和編輯等以及各個(gè)部分涉及的具體內(nèi)容的重新整理,、排版、編輯,、設(shè)計(jì)等,。

公司類文書寫作和整理工作的主要目標(biāo)是建設(shè)律所的各類常用文書庫。已完成的文書寫作和整理主要包含：《有限責(zé)任公司發(fā)起人協(xié)議》,、《股份有限公司發(fā)起人的協(xié)議（發(fā)起設(shè)立）》,、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（募集設(shè)立）》、《股份有限公司發(fā)起人協(xié)議（改制設(shè)立）》,、《有限責(zé)任公司章程》,、《股份有限公司章程》（共3份，包括發(fā)起設(shè)立,、募集設(shè)立和改制設(shè)立）,、股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,、債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議、法律服務(wù)協(xié)議,、房屋租賃合同,、授權(quán)委托書等。

在xx律師和xx律師的安排下,，完成武漢廣信項(xiàng)目,、大連百盛項(xiàng)目、蔣繼梅死亡賠償案件等的文案輔助工作,，內(nèi)容包括案件相關(guān)判決,、裁決文書的整理、相關(guān)法律法規(guī)整理和歸納,、相關(guān)新聞報(bào)道的搜集和整理,、關(guān)于項(xiàng)目和案件的個(gè)人分析和建議等。同時(shí)憑借著個(gè)人文案撰寫能力,，獲得xx律師,、xx律師、張灼州律師的信任,，兼任其律師助理,，已完成工作包括：《俄羅斯法律服務(wù)協(xié)議》、《xx房屋租賃合同》,、《xx債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議》,、《上海xx股份公司發(fā)起人協(xié)議》、《外國人入境程序表》,、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓流程表》,、《在內(nèi)蒙古設(shè)立醫(yī)院的相關(guān)程序表》等。

受到當(dāng)事人的贊許,。

b 擬完成目標(biāo)及具體實(shí)施計(jì)劃：

20xx年度個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為三個(gè)主要方面：一是國際部市場(chǎng)資料儲(chǔ)備,、調(diào)研,、宣傳和推廣,；二是在律所的幫助下取得律師執(zhí)業(yè)證，熟練訴訟業(yè)務(wù),，繼續(xù)加強(qiáng)非訴業(yè)務(wù)處理能力,；三是繼續(xù)加強(qiáng)文案能力，輔助建立起律所常用文書庫,。

為了完成三個(gè)目標(biāo),，本人將實(shí)施計(jì)劃分為三個(gè)階段，具體安排如下：

近期計(jì)劃階段,，在xx主任,、xx律師和xx律師的指導(dǎo)下,，繼續(xù)完善國際部市場(chǎng)資料的儲(chǔ)備，建立系統(tǒng)的電子文檔庫和紙質(zhì)文檔庫,。具體安排如下：

（二）借助前期資料儲(chǔ)備,，獨(dú)立完成企業(yè)法務(wù)培訓(xùn)，面對(duì)面解析目標(biāo)投資國各個(gè)領(lǐng)域的投資風(fēng)險(xiǎn)以及法律防范意見,。

（三）輔助文案工作,。目前已完成非訴類公司項(xiàng)目常用文書的編輯和整理，在后期將繼續(xù)完成其他領(lǐng)域的常用文書編纂,，爭(zhēng)取在20xx年3月建立起律所的常用文書檢索庫,。

中期計(jì)劃主要圍繞國際部市場(chǎng)開拓展開，在前期儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上,，實(shí)際走訪,、調(diào)研、宣傳并擴(kuò)展法務(wù)公司,。具體安排如下：

（一）配合xx律師國際部市場(chǎng)工作安排和部署,，輔助xx律師走訪雅寶路區(qū)域至少50家企業(yè)，詳細(xì)調(diào)研其規(guī)模以及進(jìn)出口貿(mào)易,，參與項(xiàng)目談判,，輔助法務(wù)中的文案工作。

（二）爭(zhēng)取在20xx年上半年盡快熟練國際部市場(chǎng)工作,，下半年能夠獨(dú)立完成相關(guān)工作,。并計(jì)劃獨(dú)立聯(lián)系兩家以上公司并成功建立法務(wù)關(guān)系，自主承擔(dān)其日常法務(wù)和專項(xiàng)法務(wù)工作,。

經(jīng)過兩年的成長(zhǎng)和積累,，最終向?qū)Ｂ毬蓭煛⒉块T主管發(fā)展,，為律所和個(gè)人爭(zhēng)取盡可能多的效益,，在業(yè)內(nèi)迅速成長(zhǎng)起來。具體安排如下：

（一）通過xx主任以及其他資深律師的引導(dǎo)和培養(yǎng),，加上自身努力,，盡快成長(zhǎng)為專職律師。代理訴訟案件,。

（二）能夠獨(dú)立完成非訴業(yè)務(wù),，并且培養(yǎng)自己穩(wěn)定的客戶群，建立長(zhǎng)期法務(wù)關(guān)系,。

（三）根據(jù)個(gè)人發(fā)展和律所發(fā)展需要,，在xx主任的指導(dǎo)和幫助下，爭(zhēng)取在五年內(nèi)能夠“獨(dú)當(dāng)一面”,，有自己負(fù)責(zé)的部門,，完善所里業(yè)務(wù),，增加收益。

c 個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃：

為盡快配合律所發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，擬在如下幾方面提升個(gè)人素質(zhì)：

一、律師執(zhí)業(yè)證

通過律所和xx主任的支持與幫助,，加上個(gè)人努力,，盡快取得律師執(zhí)業(yè)證。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇二

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,，職業(yè)教育在現(xiàn)代社會(huì)扮演著越來越重要的角色,。為了適應(yīng)新時(shí)代的需求，我國積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,。近日,，我參與了一次學(xué)術(shù)研討會(huì)，專題討論了我國職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,。通過這次會(huì)議,，我深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的重要性以及其規(guī)劃帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文將總結(jié)我對(duì)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的心得體會(huì),。

第一段：職業(yè)教育的重要性

在現(xiàn)代社會(huì),，就業(yè)壓力不斷加大。但隨著科技的迅速發(fā)展,，傳統(tǒng)的職業(yè)類型也在持續(xù)變化,，新興行業(yè)的需求不斷涌現(xiàn)。人們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,，以適應(yīng)變化迅速的就業(yè)市場(chǎng),。職業(yè)教育就扮演著這樣的角色，為人們提供了實(shí)用的知識(shí)和技能培養(yǎng),，幫助他們更好地適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求,。

第二段：職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的制定為我國職業(yè)教育帶來了重大機(jī)遇。規(guī)劃提出了培養(yǎng)高技能人才的重要目標(biāo),，并提供了政策支持和資金投入,。這些舉措將有助于提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平，并進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性,。但同時(shí),，職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃也面臨著一些挑戰(zhàn),。如何建立健全的評(píng)估體系,，確保培養(yǎng)出來的人才符合市場(chǎng)需求，如何吸引高素質(zhì)的教職員工進(jìn)入職業(yè)教育機(jī)構(gòu),，都是當(dāng)前亟待解決的問題,。

第三段：職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)領(lǐng)域

職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃明確了發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域,。首先，規(guī)劃提出了依法治教的原則,，加強(qiáng)職業(yè)教育法治化建設(shè),。這將有助于職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理和運(yùn)營(yíng)，有效防范職業(yè)教育領(lǐng)域的各類風(fēng)險(xiǎn),。其次,，規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)教融合的重要性，鼓勵(lì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè),、行業(yè)協(xié)會(huì)等建立緊密的合作關(guān)系,，加強(qiáng)教育與就業(yè)之間的銜接，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。此外,，規(guī)劃還提出了加強(qiáng)教育資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)職業(yè)教育的均衡發(fā)展,，確保教育資源的合理利用和公平分配,。

第四段：職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的推進(jìn)措施

職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃還明確了相關(guān)的推進(jìn)措施。規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了要加大政府投入,，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平,。此外，規(guī)劃還提出要加強(qiáng)職業(yè)教育教師的培訓(xùn)和引進(jìn)工作,，提升師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì),。同時(shí)，規(guī)劃還鼓勵(lì)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與產(chǎn)業(yè),、行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行合作,，推廣先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方式，推動(dòng)職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展,。

第五段：我的心得體會(huì)

通過參與這次學(xué)術(shù)研討會(huì),，我對(duì)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃有了更加深入的了解。我認(rèn)為職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的制定為我國職業(yè)教育的發(fā)展打開了新的大門,。規(guī)劃中提出的重點(diǎn)領(lǐng)域和推進(jìn)措施將有助于提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平,，為培養(yǎng)更多更好的高技能人才提供有力支持。但同時(shí),，我也意識(shí)到職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施仍面臨著一些挑戰(zhàn),，需要政府、學(xué)校,、企業(yè)等各方共同努力,。作為一名教育工作者，我將致力于提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：

職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃對(duì)于我國職業(yè)教育的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義,。規(guī)劃提出了培養(yǎng)高技能人才的目標(biāo)，并明確了發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和推進(jìn)的措施,。這為職業(yè)教育的發(fā)展帶來了機(jī)遇,，同時(shí)也面臨一些挑戰(zhàn)。我們需要共同努力,，加強(qiáng)合作,，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展,，為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求做出貢獻(xiàn),。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇三

為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的,。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)可以遵循以下步驟：自我分析,，教育環(huán)境分析，目標(biāo)確立,，實(shí)施方案制定,，評(píng)估與反饋。有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道,，提高辦學(xué)質(zhì)量,，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生。

藥學(xué)專業(yè),；高職教師,；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

教師職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃在現(xiàn)代高職教育中有重要意義和作用。制定有效的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不僅可以使教師提高自己的素養(yǎng),，更好地利用教育改革的契機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),，還能夠促進(jìn)教師積極主動(dòng)地提高工作效率，全身心投入教學(xué)工作,同時(shí)也可以促使學(xué)校為老師提供合適的職業(yè)發(fā)展通道,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。藥學(xué)專業(yè)的高職學(xué)校對(duì)教師有更高的要求，因?yàn)樗帉W(xué)專業(yè)知識(shí)復(fù)雜繁多,，醫(yī)藥工作者又背負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任,，所以要求藥學(xué)專業(yè)高職學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能擁有無私奉獻(xiàn),、救死扶傷的崇高精神,，從而要求教師能幫助學(xué)生做好一系列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

藥學(xué)與每個(gè)人都息息相關(guān),，其研究和發(fā)展越來越受到國家和社會(huì)的重視,。我國的藥學(xué)事業(yè)近年來的發(fā)展也是非常迅猛的,，藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的前景。但是專業(yè)人才稀少,，高質(zhì)量人才更是缺乏,，所以培養(yǎng)高質(zhì)量的藥學(xué)專業(yè)人才迫在眉睫,。藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要掌握基本的人文社科知識(shí),，扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和系統(tǒng)的藥學(xué)知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),、科研思維能力與實(shí)踐技能,，要擁有救死扶傷的奉獻(xiàn)精神。所以對(duì)藥學(xué)專業(yè)教師具有較高的要求,。對(duì)教師個(gè)人來講,要樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),制訂個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,能激勵(lì)自身向高層次發(fā)展,，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)整體環(huán)境的把握和對(duì)困境的應(yīng)對(duì)能力，從而培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才,。

2.1自我剖析

自我剖析就是對(duì)自己做全面的分析,，主要包括個(gè)人的需求、能力,、興趣,、性格、氣質(zhì),、學(xué)識(shí),、智商、情商,、思維以及組織管理,、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等方面的內(nèi)容,。教師在進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之前,，先要進(jìn)行深刻的自我剖析，例如自身是否熱愛教育事業(yè),，能否樂觀積極地對(duì)待自己的專業(yè)和工作,，和學(xué)生細(xì)心耐心地交流；是否善于采集教學(xué)資源,，充分利用各方面的信息資料,，豐富課堂教學(xué)；是否能從多角度去思考問題,，周到細(xì)致且能集中注意力深入教育教學(xué),；在教育教學(xué)工作中有無借鑒他人，虛心學(xué)習(xí),，在壓力和挫折面前足夠堅(jiān)持,；是否對(duì)科研的'參與熱情高,，并且嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地完成科研任務(wù)。

2.2教育環(huán)境分析

影響職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)非常重要的因素是個(gè)人所面臨的工作環(huán)境,教師的工作環(huán)境包括學(xué)校外部的社會(huì)環(huán)境和學(xué)校內(nèi)部環(huán)境,。教師在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境的特點(diǎn),、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,，以及環(huán)境對(duì)自己有利或不利的因素等等。只有這樣才能在機(jī)會(huì)來臨之前做好準(zhǔn)備,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),。高職學(xué)生是剛剛初中畢業(yè),，十五六歲的花季少年，他們大多數(shù)還懵懵懂懂,，處于成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,，很多人還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，這時(shí)教師的引導(dǎo)是很重要的,。高職學(xué)校一般專業(yè)性都較強(qiáng),，專業(yè)課程知識(shí)復(fù)雜繁多，對(duì)實(shí)踐性的要求高,，培養(yǎng)的人才要更符合社會(huì)的需求,。特別是藥品開發(fā)、研究,、生產(chǎn),、銷售和醫(yī)院藥房等工作對(duì)專業(yè)能力的要求非常高，而且藥學(xué)專業(yè)人才背負(fù)著救死扶傷的社會(huì)責(zé)任,，因此教師根據(jù)學(xué)生的能力和社會(huì)的需求,，有目的地制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)人才至關(guān)重要,。

2.3確立目標(biāo)

職業(yè)目標(biāo)的確定包括職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,。教師職業(yè)路線主要有三個(gè)方向,即根據(jù)自己的個(gè)性、能力,、愛好等綜合考慮,選擇教育教學(xué)研究方向,、教書育人的方向以及行政管理方向。另外還包括職業(yè)目標(biāo)的選擇,，即設(shè)定自己在什么時(shí)期要取得何種成績(jī),、晉升到什么職稱等。在了解自己,、評(píng)估環(huán)境的基礎(chǔ)上,確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，例如教書育人，為人師表,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),；立足班主任崗位,，加強(qiáng)班主任基本功訓(xùn)練，提升自身素養(yǎng),；學(xué)以致用,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方法，探尋自己的教育之道,；立足教學(xué)科研,，努力成為教研能手和科研積極分子等。

2.4制定實(shí)施方案

有了教育目標(biāo),，教師還需通過實(shí)際行動(dòng),制定實(shí)施方案,，使得職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn),。教育目標(biāo)與措施應(yīng)當(dāng)具有可行性,制訂時(shí)應(yīng)盡可能詳細(xì)和具體,以利于定時(shí)檢查與落實(shí),。教師可以根據(jù)階段性目標(biāo)制定實(shí)施方案，例如不斷提高教學(xué)水平,，以自學(xué)或參加輔導(dǎo)班,、繼續(xù)教育等方式提升自己；加強(qiáng)在教育心理學(xué)等方面的知識(shí)積累,，掌握學(xué)生的心理,，調(diào)試自身的心態(tài)；增加在管理方面的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)請(qǐng)教他人,，努力完善與不同學(xué)生的溝通方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解,，完成好班主任工作,；學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念及方法，在課堂教學(xué)中提高對(duì)教學(xué)方法的駕馭能力,；經(jīng)常制定短期計(jì)劃,，完成好計(jì)劃以激勵(lì)斗志，有積極樂觀的人生觀,，學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅,，常和別人合作，保持高度的自信心,；積極參與科研項(xiàng)目,，提高科研熱情，秉承嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作及研究作風(fēng),，力求多出科研成果,。

2.5評(píng)估與反饋

評(píng)估與反饋是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程，是對(duì)高校教師這個(gè)職業(yè)的不斷認(rèn)識(shí)過程,。由于實(shí)踐中影響教師職業(yè)生涯的因素很多,有的變化因素可以預(yù)測(cè),有的變化因素難以預(yù)見,因此,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃之后并不意味著規(guī)劃工作的停止,而是要以發(fā)展的眼光不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)程進(jìn)行評(píng)估與反饋,以便根據(jù)實(shí)際情況重新選擇發(fā)展路線,、修正職業(yè)生涯目標(biāo),、變更實(shí)施計(jì)劃。

綜上所述,，為了促進(jìn)教師自身全面發(fā)展并逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，達(dá)到學(xué)校、教師和學(xué)生的“三贏”,，為社會(huì)輸送優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人才,，藥學(xué)專業(yè)高職教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí)要做到對(duì)自我分析深刻,，對(duì)教育環(huán)境分析準(zhǔn)確,，目標(biāo)確立切合實(shí)際，實(shí)施方案制定完善,，評(píng)估與反饋及時(shí)有效,，這樣，就能培養(yǎng)出真正符合社會(huì)需求的藥學(xué)專業(yè)人才,。

作者:惠晶單位:無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇四

但凡人做事,，如果能有個(gè)提綱性的東西作指導(dǎo)，自然會(huì)順利很多,。就我們學(xué)生而言,，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問題，而對(duì)現(xiàn)今的一名普通大學(xué)的研究生來說,，這更是一個(gè)難題,。為了能順利處理好就業(yè)這件大事，我們無疑需要一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo),。為自己做一個(gè)科學(xué),、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個(gè)提綱挈領(lǐng)的指示。 職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè),，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，更是一次自我心靈的對(duì)話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己,，了解自己的性格,、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能,，以使自我完善的過程中更有針對(duì)性,。很多學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來尋找解決問題的辦法，這也是學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一,。

職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個(gè)提升自身價(jià)值,、增加咱們能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不會(huì)盲目,，像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞,，當(dāng)別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始,。 所以，生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們自我價(jià)值的提升,、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都有很大的促進(jìn)作用,。

在一次課上，老師為我們做了自我性格分析,，結(jié)果顯示：我是果斷的,、冷靜的、外向的,、協(xié)調(diào)的,、幽默的、謹(jǐn)慎的,、可信賴的,、好交際的、合作的,、有方法的,、負(fù)責(zé)的,、溫和的,、想象的、自信的,、有彈性的,、堅(jiān)定的、友好的,?？梢哉f簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”,，比如想象,、彈性、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時(shí)候會(huì)讓我不切實(shí)際,、犯懶和過于謹(jǐn)小慎微,。

我對(duì)公務(wù)員、教師,、文體等職業(yè)都有很高的興趣,，本科階段通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和一些組織的鍛煉也一定程度的提高了自己在這些方面的能力，但是因?yàn)槲捏w行業(yè)要從小就打下相當(dāng)?shù)幕A(chǔ),，所以在我的職業(yè)選擇中不會(huì)考慮它,，只會(huì)當(dāng)做生活的業(yè)余愛好。

數(shù)學(xué)專業(yè)在很多人看來就是當(dāng)老師的專業(yè),。我們專業(yè)畢業(yè)后當(dāng)老師的人是有,，但不全是,。我們專業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個(gè)板塊來說：

(前兩種選擇都有一個(gè)共通性就是需要進(jìn)一步在專業(yè)上深造，繼續(xù)考博)

3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。隨著人們對(duì)各種各樣技能的要求,，市面上五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多，于是許多師范專業(yè),，特別是數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)會(huì)選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，成功的例子也不少。我有不少大學(xué)同學(xué)現(xiàn)在在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作,，現(xiàn)在混得都很不錯(cuò),。

4.考公務(wù)員。這一選擇是所有專業(yè)的熱門選擇,，但也是難度最大的一個(gè),。 就以上列舉的幾個(gè)職業(yè)選擇而言，其中公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)最大最殘酷,，但穩(wěn)定程度,、薪水、社會(huì)認(rèn)同感都是其他就業(yè)渠道很難比擬的;專門研究人才和高校教師對(duì)專業(yè)技能提出較高的要求,，但相對(duì)公務(wù)員的殘酷,，還是有不少人選擇，而且分析中國現(xiàn)在教育學(xué)的現(xiàn)狀,，要出新的研究成果還有不小的空間,，但它有些枯燥，與大部分年輕人的興趣點(diǎn)不是很契合;自主創(chuàng)業(yè)和加入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為教育學(xué)專業(yè)學(xué)子的一大興趣點(diǎn),，從社會(huì)心理學(xué)的角度分析,，這與年輕人的沖勁闖勁很大有關(guān)系，而且像新東方,、環(huán)球等機(jī)構(gòu)的發(fā)展也給我們這一群躊躇滿志的年輕人帶來不少的鼓勵(lì);最其次,，做中小學(xué)教師，是最受冷落的就業(yè)選擇,，作為一名研究生,，很少有人想從事這一職業(yè)，但它的穩(wěn)定性,、就業(yè)保證是最高的,，競(jìng)爭(zhēng)最小、專業(yè)人才供不應(yīng)求,，特別是在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū),，一般人才都很缺失，更不用說專業(yè)對(duì)口人才。

總體分析,，數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不容樂觀的,，未來幾年內(nèi)，中國高校學(xué)生就業(yè)難并伴隨著金融危機(jī)的影響,，數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況我想仍不會(huì)出現(xiàn)太大的好轉(zhuǎn),。

選擇理由：

1.身為師范大學(xué)師范專業(yè)畢業(yè)的研究生，當(dāng)老師有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì);

2.研究生在家鄉(xiāng)有很大市場(chǎng) ;

3.家鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展空間很廣,。

w(弱勢(shì))

1.想在大城市的重點(diǎn)高中教書競(jìng)爭(zhēng)很大;

2.家里在這方面沒有什么過硬的關(guān)系,。

o(機(jī)會(huì))

1.教師資格證與普通話過級(jí)證書我已拿到手;

2.本科階段堅(jiān)持做這方面的兼職已具備一定的教師素養(yǎng)。 t(威脅)

1.學(xué)校的專業(yè)在行業(yè)內(nèi)不具備很強(qiáng)的影響力;

2.來源于華中師范大學(xué)等高校的壓力,。

選擇路徑：參加公務(wù)員考試

選擇理由：

1.有辦公室工作經(jīng)驗(yàn)(暑假兼職在辦公室工作過);

2.人際協(xié)調(diào)能力尚可;

3.曾學(xué)習(xí)過文秘學(xué)的選修課;

4.自己對(duì)這方面有很大的興趣,。

w(弱勢(shì))

1. 英語水平下降嚴(yán)重;

2.考研政治等知識(shí)基礎(chǔ)薄弱;

3.家庭背景不具有優(yōu)勢(shì);

4.專業(yè)不具優(yōu)勢(shì)。

o(機(jī)會(huì))

1.學(xué)校的特殊性,，回到家鄉(xiāng)的話有很大會(huì);

2.各種培訓(xùn)班能為我提供幫助,。

t(威脅)

1.考公務(wù)員熱潮太盛;

2.錄取率太低，有人脈有背景的人很多;

3.其他高校,、專業(yè),、個(gè)人能力突出的人也很多。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇五

一,、前言

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品,。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目,。”駐足觀望,，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆，這世界變化好快,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

二,、自我分析

古語云：“金無足赤，人無完人,?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人,。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，首先要認(rèn)清自己，包括性格,、愛好,、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng),，避其短,，才能更好的面對(duì)人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,，我屬于r（實(shí)用型）型,，disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝,、大膽,、進(jìn)取、創(chuàng)新,、獨(dú)立,、敏捷、直接,、強(qiáng)硬,、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型）,，工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）,。

有適應(yīng)性,，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語言表達(dá)能力較差,。

三,、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,，理想的職位有：建筑工程師,、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理,、項(xiàng)目經(jīng)理等,。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

（2）選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng),。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升,。因此,，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,，應(yīng)具備正確的決策能力,。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向,。

（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解,。另外,，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力,，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。

四,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多,。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的`相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一,、二級(jí)注冊(cè)建筑師,，全國注冊(cè)土木工程師，全國一,、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等,。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格,。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量,、建材,、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面,、小橋涵的施工,、測(cè)量工作。

另外,，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向,。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國對(duì)建筑,、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間,。

五,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

（1）大學(xué)一年級(jí)：試探期

階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，重新確立新的目標(biāo),。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,，不能掛科,，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語和畫法幾何上,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課,，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力,。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，爭(zhēng)取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè),，了解相關(guān)規(guī)定,。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng),。作為班級(jí)組織委員的我,，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活,。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,，并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義,。

（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實(shí)施方案：通過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，尤其是大學(xué)英語四級(jí)考試，盡量一次性過關(guān),。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán),，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,，豐富知識(shí)來充實(shí)自己,。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí),、學(xué)透,。選修cad電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,，cad制圖不僅能加快繪圖速度,，還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐,，話說技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律,，不能有課就早起，沒課就睡懶覺,。早晨盡量早起,，讀英語課文，背單詞,，最大限度的提高英語水平,，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下,，上課不能遲到,、早退，以及缺課,。

（3）大學(xué)三,、四年級(jí)：發(fā)展期

階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒有能力考英語六級(jí),，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn),，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn),，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等,。

（4）大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期

階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作,，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待,。重視實(shí)習(xí)的過程,，在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人,，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),，為以后工作打好基礎(chǔ),。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，成功就業(yè)。

（5）畢業(yè)后

階段目標(biāo)：考證,、晉職稱

實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師,，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師,。即2015年畢業(yè),，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師,，2026年晉高級(jí)工程師,。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放,，不能急于一時(shí),，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),。

（6）近期目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科,。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好,。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救,，不能急于一時(shí),。

六、結(jié)束語

計(jì)劃固然好,，但是若不付出努力,，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中,，要不畏艱難,，不怕吃苦,，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣,，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn),。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇六

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),，會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,，作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生，我很熱愛自己的專業(yè),，對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,，所以，未來幾年內(nèi),，我將立足會(huì)計(jì)崗位,，不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

2,、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),，在日常學(xué)習(xí)中,，我注意博覽群書以開拓自己的知識(shí)面。同時(shí),，在校期間,，我力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會(huì)交往能力的提高,。所以,，我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3,、個(gè)人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng),。

獨(dú)立處事能力強(qiáng)。

遇事冷靜,。

專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),。

社交能力較強(qiáng)。

自學(xué)能力較強(qiáng),。

4,、職業(yè)價(jià)值觀

我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中,，應(yīng)該具有職業(yè)精神,，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。

5,、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析,，形象思維能力較強(qiáng),，同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),，可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位,。

二、職業(yè)分析

1,、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,，能維持日常生活，生活水平一般,，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的,。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇,。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,，是一所__院校，學(xué)校在全國范圍沒競(jìng)爭(zhēng)力較差,，在省內(nèi)聲譽(yù)較好,，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,，并且20__年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,，專業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì),。

3、社會(huì)環(huán)境分析

由于家庭的原因,，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在__或則__的一個(gè)城市,，但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才,。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置,。所以,，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言，__大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),，可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為,。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中,，會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色,。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用,。在資本市場(chǎng)上,，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,，財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,，是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國企工作,，由于國企的特殊性,，掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作,，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三,、職業(yè)決策

結(jié)合第一,、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素,。

內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),。

單獨(dú)處事能力較強(qiáng)，有責(zé)任心，遇事冷靜,，自學(xué)能力強(qiáng),，有一定的社會(huì)交往能力，缺乏耐心,，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，性格不夠堅(jiān)韌，缺乏恒心,。

外部因素機(jī)會(huì)威脅,。

會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)，家庭中有一定的社會(huì)資源,，當(dāng)期國家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策,，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，三脈資源不夠,，會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和,。

結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位,。

職業(yè)目標(biāo),。

畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員，中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,，長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè),。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇七

20__年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作,，用心參與,，認(rèn)真履職，探索方法,，積累經(jīng)驗(yàn)的一年,，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確,，即轉(zhuǎn)變工作主角,，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作主角：參加工作近十年了,，可是自我從事的工作一向都相對(duì)單一,，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生,，區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機(jī)構(gòu),，工作涉及到全區(qū)各行各業(yè)，對(duì)此,，在思考問題,，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前在部門的思維方式，擺正自我的位置,，樹立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自我工作安排,，盡快熟悉自我的工作和職責(zé),，一是熟悉區(qū)委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo),，善于學(xué)習(xí)、勤于思考,，在干中學(xué),、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,，明確工作努力方向,。

二、中期目標(biāo)

在明確工作職責(zé),、工作任務(wù),，熟悉工作方的前提下，20__年,，務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)潛力,、工作績(jī)效三個(gè)提升。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題,。無論面臨的狀況多么復(fù)雜,，要堅(jiān)持從政治角度分析決定問題，持續(xù)清醒頭腦,。二要持續(xù)政治敏銳性,。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事,，透過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊、電視等,，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,，持續(xù)工作的主動(dòng)性。三是要樹立高尚的政治品格,。做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),、堅(jiān)持原則,。

提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫作潛力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉,，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù),。二是提升語言表達(dá)潛力,。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔,、清楚。三是提升辦事潛力,。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工作資料,，勤于思考，能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)要求,，較好的完成任務(wù),。

提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志,、部門等對(duì)自我工作的意見和推薦,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率,，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作,。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作,，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo),。

三、遠(yuǎn)期目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織,、領(lǐng)導(dǎo)安排,，善于思考、用心創(chuàng)新,，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作,。

四、工作措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是歷史使命,，選取學(xué)習(xí)就是選取提高，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高,，放下學(xué)習(xí)就是放下提高,，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)身強(qiáng)體健,。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界,，端正自我的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，在學(xué)習(xí)貫徹的深入,、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹黨的指導(dǎo)思想的自覺性和堅(jiān)定性,。另一方面要加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，做到守紀(jì)律、知程序,、明資料,、講方法，學(xué)于用,、知與行,、說與做的統(tǒng)一。

2,、踏實(shí)工作,。僅有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),，僅有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話,。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng),，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛,、謹(jǐn)慎,、不驕、不躁,。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁，投入工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職,，認(rèn)認(rèn)真真服好務(wù),。

3、善于調(diào)研,。調(diào)研是保證自我頭腦清醒,，認(rèn)識(shí)超前，工作提高的有效途徑,。在繁忙的事務(wù)工作中,，自我應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自我所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況,，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，改善工作方法,。要善于調(diào)研,，樂于調(diào)研，透過調(diào)研不斷豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)自我對(duì)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和方方面面工作的熟悉,，提高處理工作的潛力。

4,、勇于創(chuàng)新,。創(chuàng)新，是民族提高的靈魂,、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員,、一名辦公室工作人員,，在方針政策、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi),，為提高工作效率、工作質(zhì)量,，更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索,，在自我的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。

新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,。我相信,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室其他同志的幫忙下,，透過自我的不懈努力,，必須會(huì)正確應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，把握機(jī)遇，使自我不斷提高,，成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員,。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇八

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了近十年的人民教師,，回顧自己短暫的教書育人歷程,，我慶幸著自己的選擇，同時(shí)也為自己的選擇而不斷努力著,。這些年我對(duì)自己的發(fā)展還算有要求,、有計(jì)劃、有原則但始終沒有做一個(gè)全面的職業(yè)生涯規(guī)劃書出來,，借這次機(jī)會(huì)我要作如下具體規(guī)劃,，希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮我的潛能,，有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。

（一）優(yōu)勢(shì)

1,、熱愛本職工作,，對(duì)于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高,，和學(xué)生的交流比較有耐心,。

2、善于采集教學(xué)資源,，能充分利用各方面的信息資料,，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué),。

3,、能獨(dú)立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師保持頻繁,、有意義的支持性交流,。

4、考慮問題能從多角度去思考,，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問題或觀點(diǎn)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),。

5,、年輕，有朝氣和活力接受新事物迅速,，并有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,，對(duì)于貫徹素質(zhì)教育,、執(zhí)行課改理念是非常有利的。

6,、有相對(duì)豐富的常規(guī)管理工作經(jīng)驗(yàn),。工作來始終擔(dān)任班主任工作，且有相關(guān)班主任工作的論文發(fā)表,，所帶班級(jí)無論哪個(gè)方面都基本能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

（二）劣勢(shì)

1、對(duì)教育教學(xué)工作還沒有足夠的耐心,。

2,、懲戒直接肇事者和批評(píng)教育學(xué)生時(shí)時(shí)太過嚴(yán)厲方法方式太單一，有時(shí)間會(huì)顯得粗暴甚至野蠻,。

3,、還不夠勤學(xué)，回顧這些年浪費(fèi)了不少時(shí)間,，好多事情因?yàn)閼卸瓒鴽]能做的更好,。

4、在教學(xué)科研方面,，投入的精力不夠,，成果少。

1,、短期目標(biāo)：經(jīng)驗(yàn)型教師

讓自己保持活力,，始終充滿朝氣地站在講臺(tái)上。所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能經(jīng)得住領(lǐng)導(dǎo)同志們以及學(xué)生和社會(huì)的考驗(yàn),，使自己不斷完善成為一名領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生崇拜、家長(zhǎng)信賴的老師,。

2,、長(zhǎng)期目標(biāo)：專家型教師

將各類職業(yè)生涯目標(biāo)階段化，始終都有個(gè)明確的小目標(biāo),，讓每一天都能感覺到自己職業(yè)生涯的成長(zhǎng)與發(fā)展,。同時(shí)要給自己多定規(guī)矩，多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行,。具體措施如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的.理論水平和道德修養(yǎng),。

工作之余,，閱讀書籍、報(bào)刊,，提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng),，將政治法律知識(shí)與當(dāng)前的時(shí)事政治聯(lián)系起來,。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。自身的不斷“充電”,，參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己知識(shí)積累。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高,。

2,、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí),。

教師有著無與倫比的光榮稱號(hào),，真正認(rèn)識(shí)到職業(yè)的光榮性，切實(shí)為這樣一個(gè)偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自己的生涯,。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,，提高認(rèn)識(shí),，明確責(zé)任，奮力前行,，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn),。

3、提高教育教學(xué)水平

（1）深入鉆研教材,，積極參加新教材培訓(xùn),，提高自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力。

（3）積極參加教科研活動(dòng),，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師虛心請(qǐng)教,，經(jīng)常聽課，參與評(píng)課,，寫好教學(xué)反思多與各位老師進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),。

（5）經(jīng)常制定短期計(jì)劃,，以激勵(lì)自己斗志。

4,、注重教科研水平的提升

（1）始終能夠跟上時(shí)代的腳步,，不斷學(xué)習(xí)、研究,，每學(xué)期至少發(fā)表一篇真正處于自身的教科研論文,，不做表面文章，做致用之學(xué)。

（2）積極參加省市,、國家級(jí)的各類教科研活動(dòng)或者比賽，在比賽中鍛煉自己,，找出差距,，尋求發(fā)展。

（3）高度重視教科研在教師職業(yè)生涯中的地位和作用,，他是教師成長(zhǎng)與成熟的不竭動(dòng)力,。

（4）力所能及的將自己的作用都發(fā)揮出來，幫助其他教師的成長(zhǎng),。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇九

前言：轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,，我適合做點(diǎn)什么呢,，我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,，對(duì)未來也相對(duì)迷茫,。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規(guī)劃，給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì),，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,，此文主要對(duì)本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃,。

一、自我分析

1,、性格方面：外向開朗,，為人坦率，對(duì)人和善,，樂于助人;愛開玩笑,，遇事樂觀，有責(zé)任心,，做事也有毅力,，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美,，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求,。但是缺點(diǎn)也較為明顯，缺乏耐心，不夠細(xì)心,，且有時(shí)候太追求完美,，太過感性，不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時(shí)短窄,，從而造成有時(shí)心懷放不開,。

2、興趣方面：喜歡流行音樂,，喜歡體育,，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài),。

3,、能力方面：因?yàn)樯钪邢矚g與人交流，并且在學(xué)生會(huì)工作過一年,，有了較強(qiáng)的與人交流和合作的能力,。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨(dú)立生活,，但由于從小到大沒碰到太大的挫折,，所以承受挫折的能力不夠。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向,。雖然受金融危機(jī)的影響,，但計(jì)算機(jī)專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè),，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大,，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè),。

it產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍,。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,，我國電子商務(wù)人才,、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才,、ic技術(shù)人才,、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國軟件人才總量不足,，結(jié)構(gòu)也不合理,，軟件測(cè)試專業(yè)人員缺口高達(dá)20萬,，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,，日,、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對(duì)日軟件開發(fā)的人才缺口就達(dá)30萬以上,。

總之,，it行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

三,、理想職業(yè)

我的職業(yè)目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)工程師，下面將是對(duì)這個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析,。

網(wǎng)絡(luò)工程師

1),、選擇路徑

根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,，我選擇讀完本科后直接工作,。

2)、選擇理由

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

1,、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)熱愛,，尤其是網(wǎng)絡(luò)方向;

2、大三的專業(yè)方向?qū)⑦x擇網(wǎng)絡(luò)方向;

3,、學(xué)習(xí)新知識(shí)和邏輯思維能力強(qiáng);

4,、合作交流和責(zé)任心較強(qiáng);

5、開發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成,。

四,、未來大學(xué)三年規(guī)劃

提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計(jì)劃，初步想了下我的本科階段大致有這些計(jì)劃：

1,、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)各科科目,，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ),，精學(xué)專業(yè)知識(shí),，英語過四六級(jí)!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通,，多聽取老師的意見與建議!學(xué)習(xí)注重效率,，今日事盡量今日畢!

2、專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)要牢固掌握,，專業(yè)技術(shù)知識(shí)要熟練掌握,，能夠靈活運(yùn)用專業(yè)技術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際!

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，在熟練掌握的基礎(chǔ)上刻苦鉆研,，多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識(shí)刊物，開拓視野!

3,、社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，有強(qiáng)烈的服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)!

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng)，從身邊小事做起!

4,、體能目標(biāo)：有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,，能夠承擔(dān)一定程度的體力勞動(dòng)!

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，比如打羽毛球,，跑步等等,。

5、培養(yǎng)自己的課外興趣,，特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),，爭(zhēng)取使之成為自己的一門特長(zhǎng)，同時(shí)幫助自己陶冶性情,，調(diào)節(jié)心情,。

6、交際目標(biāo)：見到別人能主動(dòng)打招呼,，在公共場(chǎng)合說話不再緊張,，能處理好人際關(guān)系。

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：見到同學(xué)職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動(dòng)打招呼,，多參加演講類的集體活動(dòng),。

7、政治思想和道德素養(yǎng)目標(biāo)：在今后的社會(huì)生活中能夠客觀全面地處理事情,，樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我的法律道德意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己和他人的合法權(quán)利,，尊重老師和同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩和父母,，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛心!

實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的措施：積極認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎(chǔ)知識(shí)，從身邊的小事做起,，幫助他人,，關(guān)愛同學(xué)和朋友!

8、學(xué)會(huì)做人的道理,。

在今后的大學(xué)生活中,，清楚地認(rèn)識(shí)自己，客觀全面的評(píng)價(jià)自己,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，逐步改善自己的缺點(diǎn),，在待人處世之中不斷完善自己，反省自己,，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，積極適應(yīng)社會(huì)，有自己處理事情的原則,。

在大學(xué)生活中,，尋找一些有正義感和愛心的好朋友，并主動(dòng)去交往,，真誠待友,，不為一些小事而斤斤計(jì)較，團(tuán)結(jié)友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,，互相批評(píng)和贊揚(yáng),，以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友間的事，從而建立深厚友誼,，擴(kuò)大自己的朋友圈。

9,、爭(zhēng)取參加老師的科研項(xiàng)目,，培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),，藉此機(jī)會(huì)提高自身項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù),，爭(zhēng)取在大四上半個(gè)學(xué)年能把技術(shù)“打?qū)崱薄?/p>

10、在大四下半個(gè)學(xué)年計(jì)劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí),，是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司,。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十

不少人都以往這樣問過自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前。松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,。

小的時(shí)候覺得教師是最神圣的職業(yè)，不知不覺中,，自我也由一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)成為一名教師,，走上人生另一個(gè)舞臺(tái)。我要怎樣發(fā)展,，怎樣才能不斷提高,，怎樣才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識(shí)……此刻,，我只是一名沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),、沒有引以為榮的教學(xué)事跡的普通教師,，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練,，最終成為人生中一筆精神財(cái)富,。

一、三年發(fā)展規(guī)劃

第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變

明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,，樹立正確的價(jià)值觀和職責(zé)意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì),，進(jìn)取參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng),，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高自我的師德表現(xiàn),，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

2.在學(xué)校拜老教師為師,，進(jìn)取聽課,、說課，在師傅的指導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng),。

3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉,，僅有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得提高,。在第一年,，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面,，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐,，提高自我的教學(xué)基本功。

第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng),，提高班級(jí)管理本事,，強(qiáng)化自我修煉

1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力,，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化,，切實(shí)打造“效率課堂”,。

2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，進(jìn)取參與班級(jí)管理工作,，提高班級(jí)管理本事,。

3..要給學(xué)生一桶水，自我必須要有一池水,，也許一池水也是不夠的,，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來說,，始終需要教師堅(jiān)持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度,。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，始終將專業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。

第三年：教學(xué)相長(zhǎng),，教研并進(jìn),，構(gòu)成初步自我教學(xué)特色

1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思本事,，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中初步構(gòu)成自我的特色,。

2,、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，經(jīng)過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。

二,、具體實(shí)施方案

1.牢記教師使命,，樹立兩種意識(shí)

時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展,。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱,，幫忙學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,，這是作為教師最本源最重要的目的,。

選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自我人生成功,，所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)和職責(zé)意識(shí),，啟迪學(xué)生的智慧,，塑造學(xué)生的心靈。

2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念

經(jīng)過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,，進(jìn)取向同教研組前輩取經(jīng),，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)本事,，努力使自我的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平,。

3.樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平

(1)課前進(jìn)取鉆研教材,，理清教學(xué)資料路基順序,，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個(gè)學(xué)生的課,，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來,，積累日后教學(xué)論文的素材。

一切都是新的開始,，新的目標(biāo),，在今后的生活和工作中，我將努力按照自我的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自我的育人夢(mèng)想,。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十一

無論你是應(yīng)屆生還是有了幾年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人，你都會(huì)在面試中碰到與職業(yè)選擇有關(guān)的問題,。有個(gè)最常見的版本是,，「你的五年工作規(guī)劃是什么?」。

盡管這不是什么創(chuàng)新型的問題,，可這對(duì)你個(gè)人來說還是很重要的,，你應(yīng)該為了面試好好準(zhǔn)備一下。

面試官不想聽到你說不想在他們公司長(zhǎng)期做下去,，而是要自己創(chuàng)業(yè),、讀研[微博]或是在想要住在希臘的沙灘上。

他們真正想聽的是你想為公司做出一個(gè)承諾,，這個(gè)角色并不僅僅是你所想要的,，同時(shí)也是你能力所及。

如果這個(gè)職位的發(fā)展機(jī)會(huì)很小的話，這樣的回答會(huì)使你直接被淘汰,。

另外如果你申請(qǐng)的是初級(jí)職位,，這個(gè)回答未免太過自以為是，面試官們可能會(huì)選擇其他目標(biāo)比較現(xiàn)實(shí)的候選人,。

對(duì)這個(gè)問題做出一個(gè)好的回答會(huì)體現(xiàn)你對(duì)職業(yè)生涯的思考,，表達(dá)你想繼續(xù)學(xué)習(xí)并在這個(gè)公司里成長(zhǎng)的愿望，也會(huì)展示你的強(qiáng)項(xiàng)和成就,。如果你認(rèn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)或者在一個(gè)大型企業(yè)里工作很重要的話,，把這些也加進(jìn)你的回答中。

記住面試的目標(biāo)是說服你的面試官你是這個(gè)職位的最佳人選,，而后你就會(huì)進(jìn)入工作搜尋的第二階段：錄用通知,。所以，向面試官表現(xiàn)一下你能給公司帶來成功吧,。

更多的例子：

1.

首先也最為重要的是,，我想盡我所能在我申請(qǐng)的這個(gè)崗位上為貴公司做出貢獻(xiàn)。一旦對(duì)工作內(nèi)容掌握得更加熟練后,，我認(rèn)為我會(huì)提升到主管或者管理級(jí)別的職務(wù),。我是個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)者，我喜歡管理員工和項(xiàng)目,。

2.盡管我的首要目標(biāo)是在我申請(qǐng)的崗位上全力以赴,，但是我仍然很想在 3—5 年內(nèi)，甚至更短的時(shí)間內(nèi)上升到主管或者管理級(jí)別的職位,。我很愿意支持團(tuán)隊(duì)成員,，并想為別人樹立一個(gè)好的榜樣。

3.

我的第一目標(biāo)將會(huì)是在這個(gè)崗位上達(dá)到或者超過你的期望,。在那之后,，我想擔(dān)起管理的職責(zé)。我對(duì)待他人總是很有耐心,，也喜歡迎接作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn),。

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十二

20xx年是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,，是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，進(jìn)取參與企業(yè)建設(shè),，認(rèn)真履行崗位職能,，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢(shì),，展望未來,，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，進(jìn)取融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二,、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,，目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí),。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，要切實(shí)做好以下四方面工作:

一、轉(zhuǎn)變觀念,，明確奮斗目標(biāo),。

俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,。所以，應(yīng)對(duì)新的工作崗位,，新的工作環(huán)境,，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作:

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作主角,。

應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”,，即轉(zhuǎn)變工作主角,，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此,，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念,，警惕“今日工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題，處理事情時(shí),，必須跳出以前的思維方式,，擺正自我的位置，樹立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,，進(jìn)取融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo),。所以,，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年,、逐月進(jìn)行分解,，讓自我對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗,、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升,，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自我目標(biāo)明確,，不斷鞭策自我，并力爭(zhēng)做到三月一回顧,、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式,，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高,，忽視學(xué)習(xí)就是忽視提高,，放棄學(xué)習(xí)就是放棄提高，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,，要經(jīng)過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”,。所以，要從三方面著手:

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來越活躍,，更善于觀察問題,，分析問題，思考問題,。作為一名新世紀(jì)的青年,，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自我更好的服務(wù)于企業(yè),，服務(wù)社會(huì),。所以，要進(jìn)取做好以下三方面:

一要加強(qiáng)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來端正自我的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入,、深度和深化上下功夫,，增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺性和堅(jiān)定性,。

二要進(jìn)取投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井,，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井，爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來,，圍繞企業(yè)創(chuàng)立和諧礦區(qū)的目標(biāo),，進(jìn)取進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德,、社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí),，努力強(qiáng)化自我的敬業(yè)精神，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神,。

三要進(jìn)取抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,，樹立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,，努力維護(hù)唐安煤礦進(jìn)取健康,、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面,。

(二)始終牢記安全教育,。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè)，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事,，沒有安全就沒有發(fā)展,，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。所以,，作為一名井下工人,，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求,，尊章守紀(jì),，強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn),，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要進(jìn)取經(jīng)過煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”,、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),，促進(jìn)自我由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí),。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線,。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自我的崗位技術(shù)水平。為此,，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我工作的安排，盡快熟悉自我的工作和職責(zé),，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù),，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性;第三要向“書本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和經(jīng)過唐礦“互幫互助”等活動(dòng),，虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,，并且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,，在干中學(xué)、學(xué)中干,，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,，做到守紀(jì)律、知程序,、明資料,、講方法,，學(xué)于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通,，確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán),、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，進(jìn)取參加檢測(cè)評(píng)估,，完成培訓(xùn)任務(wù),，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干,，活到老，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

三、勤奮工作,，進(jìn)取回報(bào)企業(yè),。

立足本職，踏實(shí)工作不僅僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式,，并且也是員工職責(zé)意識(shí)的重要體現(xiàn),。唐礦是一個(gè)企業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的，做人和做事,，要對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起企業(yè)，對(duì)得起自我的良心,。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),，它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的期望,。所以,，僅有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),，僅有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職,，常懷感恩之心,，這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

四,、拓展領(lǐng)域,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合,，是人的社會(huì)本質(zhì)的`必然要求,。僅有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。目前，唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,，創(chuàng)立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)供給了廣闊的發(fā)展平臺(tái),，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,，充分施展個(gè)人才華,，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自我的本質(zhì)工作。所以,，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展,、及時(shí)了解唐礦信息，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、電視等新聞媒介,，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，堅(jiān)持工作的主動(dòng)性,。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則,，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌,。三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng),，進(jìn)取參與企業(yè)文化宣傳工作，并在方針政策,、規(guī)章法紀(jì),、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，工作方法等方面進(jìn)取作出新的探索，在自我的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，進(jìn)取參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,，不斷豐富自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一,。

平凡的事業(yè)承載新的期望,，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢(mèng)想。應(yīng)對(duì)新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,。我相信:有唐安煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自我的不懈努力，我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的唐礦員工,，唐安煤礦也必須會(huì)在建設(shè)精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!

體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書篇十三

定要找到自己的不足,，對(duì)癥下藥。

首先,，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上很放松,，用工作代替學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我迷失方向,。其次,，由于缺乏學(xué)習(xí),，導(dǎo)致工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性地工作,。

反思昨天,，——在反思中發(fā)展了實(shí)力；在考試中考查今天的——篩選,；展望明天,，——?jiǎng)?chuàng)造未來。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來,，邊思考邊工作,，邊工作邊思考，創(chuàng)造性地工作,。

1,、認(rèn)真完成每周教學(xué)日記和每月教育筆記。及時(shí)積累教研資料,。

2,、做好讀書筆記，反思教學(xué),，分析教學(xué)案例,。努力把你的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的水平。期末完成優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,。

3,、通過寫論文，我們可以將我們的專題研究從實(shí)踐層面提升到理論層面,。

首先,，要更加重視教育的發(fā)展，廣泛閱讀各種商業(yè)書籍,，提高教育理論水平,。其次，仔細(xì)閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)用書》等相關(guān)資料,。學(xué)習(xí)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法,。了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的性質(zhì),、價(jià)值和理論，提高自己的專業(yè)能力,。

首先,，在工作中，我們不怕困難，勇敢地肩負(fù)重?fù)?dān),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。不遲到,，不坐著講課,，不早下課，不耽誤上課,，不諷刺學(xué)生,。其次，學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等,。并從反思中提高教學(xué)和科研水平。

第三,，學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極將先進(jìn)的`教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為等。通過反思提高教學(xué)和科研水平,。

(一)繼續(xù)了解考試趨勢(shì),，了解各知識(shí)點(diǎn)的調(diào)查深度,，提高學(xué)生成績(jī),。

(二)認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)老教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，指出自己的不足,，及時(shí)反思和糾正自己的不足。

(三)每周學(xué)習(xí)語文閱讀知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能,。

(4)每學(xué)期讀一本關(guān)于教學(xué)哲學(xué)的書，寫一篇教學(xué)論文,。