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2023年教師三年述職報(bào)告(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 06:23:03
2023年教師三年述職報(bào)告(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-06 06:23:03     小編:GZ才子

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

教師三年述職報(bào)告篇一

這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語教學(xué)工作,,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力,,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽說能力,創(chuàng)造說英語的一切機(jī)會(huì),,盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,,文化色彩,增強(qiáng)語感,。擴(kuò)大知識(shí)面,。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作,。以下是我一年來的教學(xué)總結(jié),。

小學(xué)三年級(jí)的英語課本一共有10個(gè)模塊,主要內(nèi)容是,;問候并回應(yīng),,詢問姓名。年齡,,地點(diǎn),。物品名稱,并給予回答,數(shù)字1到12,,談?wù)撊?,物品,顏色,,?dòng)物,,職業(yè),家庭成員,,身體部位等,,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,如何讓他們掌握知識(shí),,樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),,我積極向老教師請(qǐng)教,分析教材,,提煉重點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課,。學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,,沒有備好學(xué)生的課,。

豐富課堂,在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者,。講求方法,,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù),。英語作為一門外語言,需要多運(yùn)用,。困此,,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,,多講,,多練。為此,,在早讀時(shí),,我到班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,,研究方法,,采取有利方法解決課堂中的問題,。

整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,,一方面,,有的學(xué)生英語聽,說的能力相對(duì)較弱,,授課采用較深的全英教學(xué),,同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,,有的同學(xué)們比較活躍,,上課氣氛積極,成績(jī)較好,。因此,,講得太淺,沒有照顧到整體,,所以教學(xué)效果不如理想,。從而可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響,。所以。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),,使學(xué)生成績(jī)整體提高。從而建立學(xué)生自信心,,提高學(xué)習(xí)興趣,。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),,難有失敗和彎路,,不過我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,,才能不斷完善教育教學(xué),。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少,,同事的幫助,,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,!

述職人:

20xx年xx月xx日

教師三年述職報(bào)告篇二

****年我們有積極到縣組織部,、計(jì)劃局、民政局等相關(guān)部局爭(zhēng)跑項(xiàng)目,,****年村委會(huì)辦公樓項(xiàng)目已經(jīng)開始動(dòng)工,。在這個(gè)過程中,我協(xié)助村上跑項(xiàng)目,、要資金,,準(zhǔn)備相關(guān)的項(xiàng)目資料,****年**月所有的工程都已竣工,,村上也多了*間門面房,。雖然這個(gè)過程很辛苦,但是現(xiàn)在看著占地3畝多的村委會(huì)辦公樓和農(nóng)民建設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,,心里留下的只有喜悅之情,。

三、獨(dú)立完成材料寫作,,促進(jìn)村級(jí)工作開展

村兩委大都由于文化程度不高,,對(duì)于書寫材料來說都很困難,村上的文書由于分工太多,,部分材料無時(shí)間書寫,,于是我自加壓力,在多看多讀多問多練筆的前提下,,較高質(zhì)量的完成了黨員發(fā)展,、踐行科學(xué)發(fā)展觀、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),、黨風(fēng)廉政建設(shè),、精神文明、工作計(jì)劃,、總結(jié),、匯報(bào)材料等相關(guān)資料,對(duì)村級(jí)工作的順利開展和全面體現(xiàn)起到了積極的促進(jìn)作用,。

四、積極參與其他工作

三年來,,在干好本職工作外,,我還能積極參加村上其他工作的開展。協(xié)助村主任宣傳新農(nóng)合政策,,使全村參保率達(dá)到98%以上;協(xié)助村兩委制作有關(guān)國家惠農(nóng)政策的宣傳欄,、展板;在人口普查時(shí)繪制普查小區(qū)圖,、填寫長(zhǎng)短表;參與“十星級(jí)文明戶”宣傳評(píng)選活動(dòng);協(xié)助計(jì)生專干,開展計(jì)生“三查”等工作,。雖然說這也工作很繁雜,,但是也鍛煉了我深入基層,了解群眾生活的方法和能力,。

回顧三年村官生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我倍感珍惜,在這片廣闊的土地上,,我用全心全意獻(xiàn)上了服務(wù)的厚禮,,用真情奉獻(xiàn)寫下了青春的記憶。在這里,,我灑下了辛勤的汗滴,,收獲了豐碩的成果,這些豐富的基層閱歷都將讓我終身受益,。在此,,我衷心感謝黨組織和人民群眾給予的關(guān)心、幫助和支持,,我將以此為動(dòng)力,,再接再厲,力爭(zhēng)以組織和人民滿意的工作業(yè)績(jī)繪出我的人生軌跡!

張學(xué)敏,,男,,漢族,1984年10月出生,,鄢陵縣彭店鄉(xiāng)孟廟村人,,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,,10月被選聘為鄢陵縣第一批村官,,在鄢陵縣彭店鄉(xiāng)王鐵村任支部書記助理。

轉(zhuǎn)眼間,,三年的村官生涯已過,,三年來給我了很大的收獲,在剛開始對(duì)農(nóng)村的工作是一片茫然,,而現(xiàn)在已經(jīng)基本知道了農(nóng)村工作如何的開展,。三年來在鄉(xiāng)黨委政府和王鐵村村兩委的支持和幫助下,我立足本職,,虛心學(xué)習(xí),,務(wù)實(shí)工作,盡心盡力地做好每件實(shí)事,,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,,積極推進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,。三年來一直鄉(xiāng)黨委、政府被評(píng)為優(yōu)秀大學(xué)生村官?,F(xiàn)將三年來的工作情況述職匯報(bào)如下,,如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位代表批評(píng)指正,。

一,、注重學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì)

為適應(yīng)新環(huán)境,、新工作,,應(yīng)對(duì)好新挑戰(zhàn)、新要求,,我十分注重學(xué)習(xí),,努力提高自身綜合素質(zhì)和基層工作能力。

1,、注重理論學(xué)習(xí),,提升政治素養(yǎng)。以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò),、農(nóng)家書屋,、各類報(bào)紙、周刊雜志以及各類培訓(xùn)班,、專題講座等為學(xué)習(xí)載體,,通過個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí),,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神及黨的路線,、方針,、政策,,不斷提高自身思想政治修養(yǎng)和基層實(shí)踐能力,。

2,、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提升工作能力。為全面提高工作能力,,我虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo),、村干部,、老黨員學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn),,真誠主動(dòng)地向村民們請(qǐng)教務(wù)農(nóng)技術(shù),,甘當(dāng)群眾的小學(xué)生,積極問政于民,、問需于民,、問計(jì)于民,與村兩委干部一道同心同德,,同甘共苦,,凝聚民心、民力,、民智,,不斷推進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

二,、加強(qiáng)組織建設(shè),,認(rèn)真開展宣傳教育工作。

我村現(xiàn)有黨員36名,,入黨積極分子3名,,我村在組織建設(shè)上始終堅(jiān)持把發(fā)展黨員擺在首位,我積極參與黨員材料的整理上報(bào)工作,。為盡快進(jìn)入角色,,自任王鐵村書記助理以來,我主動(dòng)了解本村的基本情況,,進(jìn)村入戶,,廣泛深入群眾。三年來,,我?guī)缀踝弑榱巳宓母鱾€(gè)角落,。緊緊依靠群眾,和群眾心貼心,。在農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作上,。我主動(dòng)擔(dān)任村里遠(yuǎn)程教育的操作員,充分利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái),,定期,、不定期組織村里黨員干部集中學(xué)習(xí),提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì),。積極組織村里有創(chuàng)業(yè)意向,、種養(yǎng)殖業(yè)個(gè)體戶等通過遠(yuǎn)教進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓他們從遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)中受益,,調(diào)動(dòng)大家通過遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的積極性,。讓他們?cè)缛漳苓^上更加幸福的生活。有時(shí)在開展的黨員集中活動(dòng)中,,我會(huì)把提前搜集的國家最新政策法規(guī)向大家進(jìn)行傳達(dá),,讓他們及時(shí)了解國家的支農(nóng)惠農(nóng)政策;記得在農(nóng)村低保評(píng)定期間,我積極參與其中,通過向各村老低保戶家中發(fā)放《致農(nóng)村低保戶的一封信》,,并在各個(gè)路口張貼了通知,,以及到各村利用廣播向全體村民進(jìn)行了宣傳。讓群眾更及時(shí),、清晰的了解國家政策,。

三、推進(jìn)各項(xiàng)工作,,認(rèn)真搞好協(xié)助工作,。

1、協(xié)助鄉(xiāng)計(jì)生辦開展計(jì)劃生育工作

為了讓大學(xué)生“村官”更好的服務(wù)農(nóng)村,,服務(wù)計(jì)生工作,,鄉(xiāng)計(jì)生辦舉辦了“計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”。通過培訓(xùn),,大學(xué)生“村官”了解了全市,、全鄉(xiāng)計(jì)劃生育新形勢(shì)和計(jì)劃生育政策,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

2,、協(xié)助村委開民低保擴(kuò)面工作

低保工作是一項(xiàng)很好的惠民政策,做好低保工作,,使村中真正困難的家庭享受到這項(xiàng)政策,,村兩委多次召開會(huì)議進(jìn)行討論,我們也充分利用“4+2”工作法來進(jìn)行評(píng)選,,真正做到公平,、公正、公開,。讓真正有困難的家庭給予享受低保,。

3、協(xié)助村委開展農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作

新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作作為一項(xiàng)民生工程,、惠民工程,,是緩解農(nóng)民就醫(yī)難的有效途徑,也是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),、農(nóng)民增收的有力措施,。在今年的工作中,重點(diǎn)是改變村民的思想,,讓村民們認(rèn)識(shí)到新型合作醫(yī)療的重要性,,為此,我協(xié)助村委進(jìn)行宣傳新型合作醫(yī)療的好處,。通過宣傳,,不僅讓村民們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療制度有了進(jìn)一步的了解,,也讓農(nóng)村合作醫(yī)療工作更加深入人心。

4,、協(xié)助村委做好平安建設(shè)工作

在縣,、鄉(xiāng)開展的“千名干部入村,萬戶共創(chuàng)平安”活中,,我積極參與其中,,下村發(fā)放意見函,搜集各種意見,,把村民的心聲搜集上來,為他們解決平安問題,,我還協(xié)助村兩委組織黨員干部進(jìn)行夜間巡邏,,加強(qiáng)治安巡察,提高群眾的安全感,。

四,、在村創(chuàng)業(yè),引領(lǐng)致富

生在農(nóng)村,,長(zhǎng)在農(nóng)村,,工作了還在農(nóng)村,所以只有在農(nóng)村中創(chuàng)業(yè)才能成就夢(mèng)想,,才能引領(lǐng)群眾致富,。當(dāng)上村官以后一心想在土地上做文章,雖然說村官創(chuàng)業(yè)不是太容易,,但確實(shí)是一個(gè)讓老百姓致富的一個(gè)嶄新的載體,,村民一開始對(duì)我諸多的懷疑與觀望,現(xiàn)在大部分已消失殆盡,,更多的是一種期待,、一種渴望,渴望我們能真正帶領(lǐng)他們致富,,而這也是我心里所想的,。我和我的另外三個(gè)同事一起創(chuàng)辦了一個(gè)兔業(yè)養(yǎng)殖廠,名為志合兔業(yè)養(yǎng)殖廠,。我們從選擇場(chǎng)地開始,,然后跑市場(chǎng)選種,到籠具和食料加工設(shè)備的購買都通力合作,,傾注了大家很多的心血,。我們的聯(lián)合得到了鄉(xiāng)黨委政府的認(rèn)可和高度支持,這更加激勵(lì)了我們?nèi)ヅ?shí)踐,,走向成功,。通過一年來的實(shí)踐,,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效益,同時(shí)我們也獲得了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn),,知識(shí),、技術(shù)得到了很大的提高。養(yǎng)殖兔子的前景非常樂觀,,農(nóng)村有養(yǎng)殖兔子提高收入的優(yōu)勢(shì),,發(fā)展兔業(yè),養(yǎng)兔投資少,,周期短,,見效快,容易普及,,大部分養(yǎng)殖戶能承受,。農(nóng)村有廣闊的飼草資源,充分利用之一資源,,農(nóng)民通過養(yǎng)兔,,可以把草轉(zhuǎn)化成兔肉、兔皮,、兔毛,。可以看出,,養(yǎng)兔確實(shí)是以草變錢,,以草致富的好途徑。我們通過進(jìn)行養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè),,進(jìn)帶領(lǐng)農(nóng)民致富,,現(xiàn)在已有不少農(nóng)民都到我們那來引種、購買養(yǎng)殖設(shè)備,、和我們討論養(yǎng)殖技術(shù)等,。我們會(huì)為他們提供最優(yōu)秀的兔子和最有效的養(yǎng)殖方法,使更多的農(nóng)民都能以這個(gè)發(fā)家致富,。

五,、工作中存在不足

1、思想還不夠成熟,,社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)ι鐣?huì)的認(rèn)識(shí)還很片面,,遇到事情考慮還不夠全面,書生氣有待收斂,。

2,、在處理各種復(fù)雜關(guān)系上還有欠缺。村里情況比較復(fù)雜,,由于思想上的懈怠,,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化,,沒有顧及方方面面的關(guān)系。,。

3,、是創(chuàng)新能力、開拓視野還不夠,,不能把在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,,主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,,因此工作就顯的比較被動(dòng),,而且辦法老套。

回顧三年村官生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我倍感珍惜,,在這片廣闊的紅土地上,我用全心全意獻(xiàn)上了服務(wù)的厚禮,,用真情奉獻(xiàn)寫下了青春的記憶。在這里,,我灑下了辛勤的汗滴,,收獲了豐碩的成果,這些豐富的基層閱歷都將讓我終身受益,。在此,,我衷心感謝黨組織和人民群眾給予的關(guān)心、幫助和支持,,我將以此為動(dòng)力,,再接再厲,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自已的人生理想,,奉獻(xiàn)于基層,,服務(wù)新農(nóng)村。

教師三年述職報(bào)告篇三

教師年度述職報(bào)告(三)

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

(一),、思想政治方面

想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,不早退,。

(二)工作方面

1,、教學(xué)工作

我自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,,每一天晚上,,無論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把 果實(shí),,我班本科人均成績(jī)大幅度提高,,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,自開學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,,我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,,令人滿意的。當(dāng)然,,由于學(xué)生年齡小,,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,"冷熱病"重,,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。

2、班主任工作

在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,,研究學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體。

由于我剛參加工作,,在許多方面還處在摸索階段,,在班主任工作方面還有不足之處,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,,以此來完善我工作中的不足,,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號(hào),。

教師年度述職報(bào)告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,各位同仁: 大家好!20xx年就要結(jié)束了,對(duì)于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,,因?yàn)槲页蔀榱藢?shí)驗(yàn)小學(xué)近百名教師隊(duì)伍中的一員,。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴,期望和重托,,我將我這學(xué)期的個(gè)人工作

總結(jié)

報(bào)告呈現(xiàn)如下: 我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,,這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),,在教學(xué)中鍛煉自己,,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲,,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

自從參加工作以來,我首先以師范生"學(xué)高為師,,身正為范"的師德嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和"xxxx"重要思想,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,,基于以上認(rèn)識(shí),,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,,上好每一堂課,。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。

在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師,,作為一

名剛參加工作的青年教師來說,,有的是一腔的熱情,和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念,,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能,,并做好教學(xué)工作計(jì)劃,。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng),,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程,,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。青年教師的成長(zhǎng),,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索,。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考,,摸索,實(shí)踐:如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量,。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng),使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí);在課后,,我認(rèn)真地給孩子寫評(píng)價(jià),,主動(dòng)跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通,,不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,取得進(jìn)步,。

本學(xué)期我擔(dān)任了五(一)班的副班主任工作,在班主任的幫助下,,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合,,心中對(duì)每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,,多問,,多做提高自己管班方面的能力。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),,但我相信,,通過學(xué)習(xí)、操作,,再反思,、總結(jié),然后再學(xué)習(xí),、操作,,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),,在不久的將來,,我一定會(huì)取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值,。謝謝大家!

述職人:xxx 20xx年xx月xx日

教師三年述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

按照要求,,下面我將近3年來的工作情況向大家匯報(bào),。20xx年以來,我的工作崗位變化較為頻繁,。20xx年至20xx年3月,,任行政審批辦任主任;20xx年3月以來,,任辦公室主任,,其中20xx年7月至今年6月,在省信訪局掛職鍛煉,。掛職鍛煉前,,還兼任廳黨組秘書。3年來,我能夠努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),,銳意創(chuàng)新,,積極開展工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

一,、任審批辦主任期間

實(shí)行行政審批制度相對(duì)集中改革,成立行政審批辦是我省一項(xiàng)探索性工作,。這階段工作具有開創(chuàng)性和打基礎(chǔ)的特點(diǎn),。在廳黨組和分管廳長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在機(jī)關(guān)各處室的支持和幫助下,,我和審批辦同志一道完成了2600余項(xiàng)科技審批與服務(wù)項(xiàng)目的任務(wù),,較好地樹立了窗口形象。20xx年5月到20xx年3月,,省政務(wù)大廳向服務(wù)對(duì)象發(fā)放的群眾對(duì)科技廳審批辦的評(píng)議卡全部為滿意,,滿意率為100%。在科技廳窗口留言簿上,,每年都有上百個(gè)感謝留言,。

(一)公開審批結(jié)果,實(shí)行“陽光審批”,。在對(duì)審批依據(jù),、條件、申報(bào)材料等實(shí)行“八公開”的基礎(chǔ)上,,我們編輯《科技行政審批信息》,,每周一期,刊發(fā)一周各類審批項(xiàng)目情況,,省委,、省政府關(guān)于行政審批的方針、政策和部署,、要求,,剛開始分送各位廳領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室,后來,,在廳黨組的支持下在科技廳網(wǎng)站上刊發(fā),,面向社會(huì)公開審批結(jié)果和責(zé)任人,自覺接受組織監(jiān)督,、內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,省紀(jì)委書記李法泉,、副省長(zhǎng)矯正中等省領(lǐng)導(dǎo)到政務(wù)大廳視察時(shí)對(duì)我們的做法給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定,;省政府政務(wù)公開協(xié)調(diào)辦副主任張學(xué)華批示:科技廳做法很好,請(qǐng)予以推廣。

(二)推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,,積極探索審批流程再造,。高效廉潔、便民利民是人民群眾對(duì)政府審批工作的美好期待,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,在科技廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下和省政務(wù)公開協(xié)調(diào)辦的指導(dǎo)下,我們通過完善制度體系,,公開審批要素和結(jié)果,,建立科學(xué)有效的糾錯(cuò)機(jī)制,推動(dòng)審批行為規(guī)范化,。通過量化審批條件,,減小自由裁量權(quán),確保審批條件明晰化,。通過減少環(huán)節(jié)和流程,,力爭(zhēng)審批程序最簡(jiǎn)化,共有12個(gè)審批項(xiàng)目簡(jiǎn)化了27個(gè)審批環(huán)節(jié),,減少50%左右,。通過簡(jiǎn)化申報(bào)材料,制作申報(bào)材料范式樣本,,使申報(bào)材料瘦身,,減少10%以上,實(shí)現(xiàn)了申報(bào)材料的最優(yōu)化,。通過簡(jiǎn)化程序,,發(fā)揮社會(huì)服務(wù)組織和專家作用,試行網(wǎng)上預(yù)審,、授權(quán)審查等形式,,做到審批時(shí)限最短化。通過視同認(rèn)可,、優(yōu)化申報(bào)材料,,減少審查環(huán)節(jié),網(wǎng)上申報(bào)與審查等,,實(shí)現(xiàn)審批成本最低化,。在全國科技政務(wù)工作會(huì)議和省政府政務(wù)大廳審批流程再造工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn),省紀(jì)委專報(bào)信息給予刊發(fā),,省直20多個(gè)部門向我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。20xx年10月12日,在迎接黨的十七大,,宣傳十六大以來“轉(zhuǎn)變政府職能,、建設(shè)服務(wù)型政府”專題報(bào)道中,,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播,報(bào)道了我們流程再造,、陽光政務(wù)的信息,。

(三)樹立服務(wù)理念,實(shí)施8項(xiàng)便民利民服務(wù)措施,。我們積極轉(zhuǎn)變審批就是卡,、控制的觀念,樹立審批就是服務(wù)的理念,。一是提供審批咨詢服務(wù),。公布審批辦所有電話,在科技廳外網(wǎng)設(shè)立了審批咨詢服務(wù)臺(tái),,印發(fā)了一次性告知單,。二是提供審批知識(shí)培訓(xùn)服務(wù)。通過編印《吉林省科技行政審批手冊(cè)》,、制定審批程序流程圖,、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式進(jìn)行分層次分批分期培訓(xùn),同時(shí)在科技廳外網(wǎng)設(shè)立審批專欄,,進(jìn)行培訓(xùn),。三是提供快速通道服務(wù),特事特辦,。所有的'承諾辦理制的審批件,,全部實(shí)現(xiàn)提前辦結(jié)。四是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù),。免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)查詢,、登錄、修改申報(bào)材料設(shè)施的服務(wù),。當(dāng)時(shí)在我的辦公室里設(shè)了一臺(tái)電腦,,供廣大服務(wù)對(duì)象免費(fèi)使用,非原則問題盡量不讓服務(wù)對(duì)象跑第二次,。五是提出激勵(lì)自主創(chuàng)新政策,、改善行政審批建議的服務(wù)。六是反映服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新需要和政策需求的服務(wù),。七是提供創(chuàng)新典型宣傳的服務(wù),。八是提供審批服務(wù)項(xiàng)目享受優(yōu)惠政策的咨詢服務(wù)。

(四)積極加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè),。對(duì)部分審批相對(duì)人進(jìn)行回訪制度,,傾聽意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題,,改進(jìn)工作,。建立日常糾錯(cuò)機(jī)制,,凡是在省科技廳窗口不能辦理的事項(xiàng),必須經(jīng)過審批辦負(fù)責(zé)人同意,,防止發(fā)生以自己的無知折騰服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)象發(fā)生。制作申報(bào)文件的范式樣本,。對(duì)因公出國(境)審批,、高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定等審批業(yè)務(wù)量較大的幾個(gè)審批事項(xiàng),制作了范式樣本,,使其發(fā)揮照葫蘆畫瓢作用,,極大地方便群眾。開展“五點(diǎn)”教育活動(dòng),。結(jié)合“樹新風(fēng)正氣,,促和諧發(fā)展”主題教育,開展五點(diǎn)教育,。主要內(nèi)容是姿態(tài)上低人一點(diǎn),,能力上超越一點(diǎn),作風(fēng)上正派一點(diǎn),,奉獻(xiàn)上超支一點(diǎn),,沖突上忍讓一點(diǎn)。加強(qiáng)行政審批制度建設(shè),,制定和起草了《科技廳行政審批程序》《,、科技廳行政審批專用章管理辦法》《科、技廳行政審批服務(wù)項(xiàng)目操作規(guī)范》,、《吉林省科技類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行規(guī)定》和《吉林省科普基地認(rèn)定及管理辦法》,、《吉林省高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理辦法》等一系列規(guī)章制度,用制度規(guī)范審批行為,。建立學(xué)習(xí)制度,,要求大家每天保證一小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),切實(shí)提高工作人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高服務(wù)水平和質(zhì)量,。

通過大家的共同努力,科技廳審批辦切實(shí)發(fā)揮了轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能的載體,、營造創(chuàng)新環(huán)境的土壤,、宣傳科技理念的紐帶、服務(wù)科技人員的平臺(tái),、了解社情民意的窗口,、落實(shí)科技政策的渠道作用。

20xx年,,科技廳審批辦有2個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位,;20xx年有3個(gè)季度被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位,;20xx年4個(gè)季度全部被評(píng)為優(yōu)秀進(jìn)廳單位。在近50個(gè)在省政府政務(wù)大廳工作的處級(jí)單位中,,20xx年,,以總分第7、20xx年以總分第4,、20xx年以總分第1的成績(jī),,被省政府政務(wù)公開辦評(píng)選為優(yōu)秀窗口單位。

二,、任辦公室主任期間

按照參與政務(wù),、管好事務(wù)、搞好服務(wù)的崗位定位,,與辦公室同志一道堅(jiān)持服務(wù)宗旨,、努力把握全局、銳意開拓創(chuàng)新,、加強(qiáng)制度建設(shè),、不斷改進(jìn)作風(fēng),積極推進(jìn)機(jī)關(guān)公文運(yùn)行,、公務(wù)接待,、車輛使用管理、網(wǎng)絡(luò)宣傳管理,、節(jié)能降耗,、會(huì)議管理等方面的規(guī)范化與制度化建設(shè),積極推動(dòng)黨組決策的落實(shí),,落實(shí)職工年度體檢和消防安全教育工作,,積極化解省科學(xué)器材公司職工因轉(zhuǎn)制上訪事宜,服務(wù)工作效率和質(zhì)量得到有效提高,,為廳機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供了良好的保障,。同時(shí),還參與了許多科技創(chuàng)新政策,、科技廳制定修改完善的制度,、重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作,20xx年以前,,每年我所起草的重要文稿都在10篇左右,,較好地發(fā)揮參謀助手作用。

三,、在省信訪局掛職鍛煉期間

按照省委組織部統(tǒng)一安排,,從20xx年6月29日開始到省信訪局學(xué)習(xí)鍛煉一年。我以不負(fù)組織重托和信訪局與科技廳培養(yǎng)的健康心態(tài),,動(dòng)腦思考,、動(dòng)手辦案,、動(dòng)心感受、動(dòng)情合作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家信訪條例和信訪工作方針政策及業(yè)務(wù)知識(shí),,參與信訪接待與處理,參與重點(diǎn)信訪案件督查督辦,,參與建國60周年松原市及所屬縣(市,、區(qū))維穩(wěn)督查,參與“做好信訪督查督辦工作調(diào)研”,,參與國家信訪局通報(bào)20xx年吉林省群眾進(jìn)京上訪重點(diǎn)案件的督查,做到了事事有結(jié)果,、件件有回音,。每次督察,我都作為聯(lián)絡(luò)員,,做好后勤保障工作,,認(rèn)真研究案情,與被督察對(duì)象一起分析解決方案,,撰寫督察報(bào)告,,匯報(bào)督察情況。通過學(xué)習(xí)鍛煉,,走進(jìn)群眾,、了解基層、認(rèn)知社會(huì),,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,,基本上做到了學(xué)有所獲、煉有所成,,使我認(rèn)識(shí)到宗旨意識(shí)要實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到具體的現(xiàn)實(shí)工作中,,才能真正維護(hù)群眾利益,才能取得群眾真心實(shí)意的擁護(hù),,認(rèn)識(shí)到體制機(jī)制創(chuàng)新是做好信訪工作的動(dòng)力源泉,,增強(qiáng)了宗旨意識(shí),增強(qiáng)了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),、穩(wěn)定是第一責(zé)任的大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)和處理緊急復(fù)雜問題的能力,。在省信訪局組織的歡送掛職干部座談會(huì)上,,我被推薦為代表之一進(jìn)行發(fā)言。

三年來,,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大以來歷次全會(huì)精神和九屆省委歷次全會(huì)精神,,學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法,,學(xué)習(xí)有關(guān)科技工作的方針政策,積極參加各類主題教育實(shí)踐活動(dòng),,使黨的大政方針入心入腦,,使自己的思想和行動(dòng)與中央保持一致。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到兩手抓,,既管好自己,,又管好職責(zé)范圍內(nèi)的人和事,努力做到老老實(shí)實(shí)做人,,清清白白做事,。自任處長(zhǎng)以來,參加了2次百名處長(zhǎng)評(píng)議活動(dòng),,據(jù)有關(guān)部門反饋,,得分還是較比高的。

成績(jī)的取得,,是黨組和分管廳長(zhǎng)的信任,、支持的結(jié)果,是兄弟處室支持,、幫助的結(jié)果,,是和我并肩戰(zhàn)斗的同事們共同努力取得的。特別是,,我所工作過的團(tuán)隊(duì),,就單個(gè)人而言,從學(xué)歷,、能力不算最高最強(qiáng),,但大家能夠心往一處想、勁往一處使,,表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神,,這是我十分感激和欣慰的。

回顧自己的工作經(jīng)歷,,雖然沒有達(dá)到將學(xué)習(xí)作為一種工作和生活方式的境界,,我也能夠始終將學(xué)習(xí)作為做好工作、履行職責(zé)的基礎(chǔ),,開闊視野和眼界,。始終懷著感恩和敬畏的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待崗位工作,不敢有一絲一毫的懈怠,。始終以真誠的態(tài)度和與人為善的理念與同事相處,,得到同事們無私的幫助和關(guān)懷。始終以堅(jiān)忍不拔的意志,、堅(jiān)定的信念,、樂觀向上的態(tài)度推動(dòng)工作,取得成績(jī)和順利時(shí)不驕傲,,遇到困難和逆境時(shí)不頹廢,、不萎靡。始終堅(jiān)持反思自己的工作和為人,,不斷修正和調(diào)整自己,。始終堅(jiān)持研究問題,努力探究工作的規(guī)律性,。有成績(jī),,也有不足。有時(shí)有本領(lǐng)恐慌的感覺,,說明自己在學(xué)習(xí)方面還不扎實(shí),不深入,。有時(shí)為提高工作效率和質(zhì)量,,對(duì)本處室的同志要求過嚴(yán),在生活上的關(guān)心不夠,,盡管我們相處得很和諧,,有時(shí)也深感不安。工作雖然盡心盡力,,但離組織和同志們的要求還有一定距離,,還有較大改善的空間。

感謝組織給我參加這次公考的機(jī)會(huì),,使我能夠有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)工作和思想,。無論最后是否能夠走上新的工作崗位,我都將一如既往地用我的全部精力,,敬重崗位,、善待與崗位工作相關(guān)的每一個(gè)人,不負(fù)組織和大家的重托,。

謝謝大家,!

教師三年述職報(bào)告篇五

近三年來,,本人熱愛教育事業(yè),,安心教書育人,不斷提高個(gè)人素質(zhì),,進(jìn)行教育教學(xué)改革,取得了較好的成效,。

一是不斷學(xué)習(xí),,自我加壓,努力提高自身素質(zhì),。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)內(nèi)容,、有學(xué)習(xí)筆記,、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果,。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,20xx年通過了組織上的考察光榮地成為了一名中共黨員。

二是刻苦鉆研,,總結(jié)規(guī)律,,積極開展教學(xué)改革。近年來,,孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論,,汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在教育工作中,以發(fā)展的眼光,、科學(xué)的態(tài)度,、求實(shí)的精神,把教書育人結(jié)合在一起,。近幾年來,,我所擔(dān)任的英語學(xué)科成績(jī),均在學(xué)校平行班中前列,。20xx年我所擔(dān)任的九三班的英語,,平均分超出同類班級(jí)12分,所擔(dān)任班主任的九三班在20xx年中考中考出優(yōu)異成績(jī),,多名學(xué)生進(jìn)入市實(shí)驗(yàn)性示范高中,,其中還有年級(jí)第一第二名。20xx年撰寫的《從學(xué)生的成長(zhǎng)需要出發(fā),,提升初中英語作業(yè)的有效性》一文發(fā)表在《徐匯教育》上,。20xx年。在全國初中英語競(jìng)賽中,,所輔導(dǎo)的學(xué)生俞悅獲全國三等獎(jiǎng),,20xx年的上海市初中科普英語競(jìng)賽中,所輔導(dǎo)的王佳琪和佟欣韻同學(xué)成為全年級(jí)唯一兩名進(jìn)入市復(fù)賽的學(xué)生,20*9到20xx年被評(píng)為科普英語優(yōu)秀輔導(dǎo)教師以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。20xx學(xué)年被評(píng)為?!膀E馬獎(jiǎng)”。20xx年在四校聯(lián)動(dòng)中獲英語文本分析比賽二等獎(jiǎng),。

三是傾注愛心,,奉獻(xiàn)“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象,。近三年來,,本人一直擔(dān)任班主任和備課組長(zhǎng)以及工會(huì)委員。在班主任工作中,,對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討,,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心,,做到以情感人,,以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理,,采取“競(jìng)選制”挑選班干部,,有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生,,我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難,、恢復(fù)自信,、看到希望、勇往前進(jìn),。自掏腰包買來筆記本,,圓珠筆等文具作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給每周取得進(jìn)步的同學(xué)。用這些細(xì)小的溫情,,激勵(lì)了不少的學(xué)生取得可喜的進(jìn)步,。20*9年被評(píng)選為校“育人獎(jiǎng)”,,曾兩次被評(píng)為?!皫煹驴!?。20xx年獲四校聯(lián)動(dòng)班主任評(píng)語比賽三等獎(jiǎng),。

四是以人為本,率先垂范,勇當(dāng)教育改革帶頭人,。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作中,,除了完成日常的教學(xué)工作以外,也多次為生病以及懷孕的教師代課,,在繁忙的工作中,,積極參與區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)和講座,其中20xx到20xx年作為校英語學(xué)科基地集體的一個(gè)成員,,積極參與到“世外杯”的一系列活動(dòng)中去,,雖然執(zhí)教的是另一名教師,但作為基地的副主持人,,在一系列的賽前賽后活動(dòng)中,,不但付出了自己的一份力量也學(xué)到了很多的最新的英語教育教學(xué)理念。

教師三年述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xx,,xx縣xx鎮(zhèn)人,,出生于19xx年2月17日,漢族,,中國共產(chǎn)黨黨員,。我于畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),同年8月,,通過“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的考試選拔,,我有幸成為xx縣特崗教師隊(duì)伍中的一員來到了xxxx初中任教,走上了神圣的三尺講臺(tái),。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿了,,工作中我得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,,使我得到了歷練與成長(zhǎng),,在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,,吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下面我將從德能勤績(jī)等方面進(jìn)行述職,,不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

作為年輕黨員教師,本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,遵守紀(jì)律,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,能自覺遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對(duì)我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,,思想覺悟有所提高。今后,,我會(huì)加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),,力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“師德”是教師的立身之本,。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,遵守師德規(guī)范,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,陶冶自己的情操,,加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng),。在日常教學(xué)中,我也常利用班會(huì)課或課余時(shí)間,,和學(xué)生交流,,注重他們禮、義,、孝,、廉、德等方面的熏陶,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

(一)教學(xué)方面:

在9月至7月我擔(dān)任了兩屆共3個(gè)班的九年級(jí)化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,;在9月至今我擔(dān)任級(jí)(2)班班主任工作及本班生物、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中,,我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律:

1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用:

(1),、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果。認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,認(rèn)真編寫教案,。注重講練結(jié)合,,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(2)、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。

2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性:

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式。以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

(二)班主任工作:

1,、作為一名班主任,我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí),,樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn),,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,,做好班級(jí)日常管理工作,。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,,利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、民主評(píng)選班級(jí)干部,,大膽放手使用班干部,,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,,關(guān)心學(xué)生身體健康,,開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過與家長(zhǎng)的共同教育,本班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

(三)學(xué)校其他工作:

除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔(dān)任學(xué)?!捌站拧睓n案管理員,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作,。至今,,每年學(xué)校的常規(guī)檢查、普九檢查,、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度,。

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在工作中勤懇負(fù)責(zé),無曠工曠課,、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會(huì)議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),,并做詳盡的記錄;認(rèn)真開展教育活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),,認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié)。注重終身學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識(shí),。

在教學(xué)成績(jī)方面,,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開始踏上工作崗位的.時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)О嗉?jí)的成績(jī)不是很理想,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正。經(jīng)過努力,,我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提高,。

在班主任工作方面,通過各種途徑,,摸清學(xué)生的基本情況,。隨時(shí)不忘對(duì)他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,,化解學(xué)生的消極心理,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。在生活上,,細(xì)微照顧,問寒問暖,。在平時(shí)的教學(xué)過程中,,注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程,,我有過付出,,也有過收獲。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),,在獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎(jiǎng),;獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎(jiǎng);在片區(qū)統(tǒng)考中,,我所教的化學(xué),、生物、地理學(xué)科也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì),、元旦晚會(huì)、衛(wèi)生評(píng)比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jī),。我工作中也存在著一些不足,,比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,,班級(jí)管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。做到無愧于我心,,無愧于教育事業(yè)。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),,我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,,三年特崗期滿,我自愿留在本地,,繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦,。

xxxx初中

述職人:xxxx

5月11日

教師三年述職報(bào)告篇七

緊張的一學(xué)期結(jié)束了,我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。這學(xué)期我擔(dān)任三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作,。三年一班共有學(xué)生六十三人,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看還算均衡,,畢竟小學(xué)生活潑好動(dòng),,同時(shí)也存在許多不足,通過本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐我的感觸很多,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一,、思想方面

本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,工作中嚴(yán)格要求自己,,團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,責(zé)任心較強(qiáng),自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行,,因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,,因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用,。

二、教學(xué)工作方面

我非常熱愛教師這一職業(yè),,喜歡當(dāng)孩子王,。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,把知識(shí)無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感,。我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,。同時(shí)也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教,不恥下問,。有時(shí)為了上好一節(jié)課,,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)研究。對(duì)一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿,,怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他的創(chuàng)新思維:怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識(shí),,培養(yǎng)他們的多方面的能力,,但我堅(jiān)信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問,,就一定能把工作干的更好,。

三、樹立良好的老師形象

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,時(shí)刻以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,尤其是在學(xué)生中,時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥,。

(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你,,請(qǐng)你也要善意的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,,讓他自己覺得欺騙了你是不對(duì)的,,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤,。讓他明白做人的道理,,這才是真正的為人師。

(三)與學(xué)生站在同一起跑線上,,我希望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是知識(shí)上的傳道授業(yè),,我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生,讓他們從小就明白做人的道理,。把自己融入學(xué)生當(dāng)中,,讓學(xué)生真正覺得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。

(四)真正做到"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義,。不同點(diǎn)是,,我要真正了解自己的每一個(gè)學(xué)生,了解他們的家庭,,了解他們的性格,,了解他的思想等。這樣才會(huì)真正做到"因材施教",、經(jīng)歷了這么多,,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹"、在我今后的工作中,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果,!

教師三年述職報(bào)告篇八

緊張的一學(xué)期結(jié)束了,,我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作,。三年一班共有學(xué)生六十三人,,從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看還算均衡,畢竟小學(xué)生活潑好動(dòng),,同時(shí)也存在許多不足,,通過本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐我的感觸很多,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真做好筆記,。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),工作中嚴(yán)格要求自己,,團(tuán)結(jié)同志,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強(qiáng),,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行,,因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,,因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用,。

我非常熱愛教師這一職業(yè),喜歡當(dāng)孩子王,。每當(dāng)我站在講臺(tái)上,,把知識(shí)無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,。同時(shí)也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教,,不恥下問。有時(shí)為了上好一節(jié)課,,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)研究,。對(duì)一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿,,怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他的創(chuàng)新思維:怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識(shí),,培養(yǎng)他們的多方面的能力,,但我堅(jiān)信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問,,就一定能把工作干的更好,。

在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,尤其是在學(xué)生中,,時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。

(二)要充分的信任學(xué)生即使你的學(xué)生真的是在騙你,,請(qǐng)你也要善意的相信他一次,,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了你是不對(duì)的,,讓他自己深感內(nèi)疚,,讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤,。讓他明白做人的道理,,這才是真正的為人師。

(三)與學(xué)生站在同一起跑線上,,我希望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是知識(shí)上的傳道授業(yè),,我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生,讓他們從小就明白做人的道理,。把自己融入學(xué)生當(dāng)中,,讓學(xué)生真正覺得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí),。

經(jīng)歷了這么多,使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹",、在我今后的工作中,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行,,爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果,!

教師三年述職報(bào)告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好,!

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,。回頭望望自己留下的足跡,,或深或淺,,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。

一,、思想端正,,熱愛教育

一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟,。作為教師黨員,,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實(shí)干,。

二,、語文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)

這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級(jí)一班的語文教學(xué)和班主任工作,。在語文教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課。

2,、做好課后的常規(guī)工作,,如聽寫,、作業(yè)批改、評(píng)講等,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高學(xué)生的閱讀能力,。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長(zhǎng)知識(shí),,并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。

4,、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個(gè)話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,,讓他們有話多說無話少說。

三,、教育工作,,不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任,,每天回到學(xué)校,,都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問題,,因此,,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅,。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表,、集隊(duì),、做操等,,因此,,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。有時(shí),,為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩和單詞默寫小競(jìng)賽,,但從幾次結(jié)果來看,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),,學(xué)生的各種能力還是比較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺,。因此,如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境,,這是我以后學(xué)習(xí)的方向,。

四,、學(xué)習(xí)生活,,豐富多彩

1,、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn),。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,,都有針對(duì)性的派出去烈面學(xué)校觀摩,,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),,武勝教研學(xué)習(xí),,新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引,。

2、緊扣重點(diǎn)的語文科研活動(dòng),。每一次科研活動(dòng),,都像一次座談會(huì)。都有針對(duì)性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討,,每個(gè)老師都會(huì)說出自己的觀點(diǎn),,互相交流,互相學(xué)習(xí),。

3,、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁,,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品:如林海音的《城南舊事》,、曹文軒的《根鳥》。

五,、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中,,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):

1、在教育學(xué)生的時(shí)候,,必須走進(jìn)他們的世界,,理解學(xué)生的心理。

2,、面對(duì)特殊事例的時(shí)候,,必須尋求可取的方法。

3,、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作,。

4、多看心理學(xué),、班級(jí)管理和語文教學(xué)的書籍,。

5、勤動(dòng)筆,寫反思,。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:

少點(diǎn)煩躁,,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,,多點(diǎn)反思,;少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新,。

教師三年述職報(bào)告篇十

這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語教學(xué)工作,,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力,,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽說能力,創(chuàng)造說英語的一切機(jī)會(huì),,盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,,文化色彩,增強(qiáng)語感,。擴(kuò)大知識(shí)面,。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞一年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作,。以下是我一年來的教學(xué)總結(jié)。

小學(xué)三年級(jí)的英語課本一共有10個(gè)模塊,,主要內(nèi)容是;問候并回應(yīng),,詢問姓名。年齡,,地點(diǎn)。物品名稱,,并給予回答,數(shù)字1到12,談?wù)撊?,物品,顏色,,?dòng)物,,職業(yè),,家庭成員,身體部位等,,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,,如何讓他們掌握知識(shí),樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),,我積極向老教師請(qǐng)教,,分析教材,提煉重點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課,。學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),,上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。從而可知,,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,沒有備好學(xué)生的課,。

豐富課堂,,在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,,需要多運(yùn)用,。困此,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多讀,多講,,多練,。為此,在早讀時(shí),,我到班了解早讀情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,,讓學(xué)生及時(shí)消化,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。回看自己的`授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,研究方法,,采取有利方法解決課堂中的問題,。

整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,,一方面,有的學(xué)生英語聽,,說的能力相對(duì)較弱,,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,,有的同學(xué)們比較活躍,,上課氣氛積極,,成績(jī)較好,。因此,,講得太淺,,沒有照顧到整體,,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響。所以,。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高,。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣,。由于每一位教師尤其英語教師,,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),,難有失敗和彎路,不過我堅(jiān)信,,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,,才能不斷完善教育教學(xué)。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,,收到的回報(bào)也不少,同事的幫助,,使我干勁十足,;學(xué)生的渴求,使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,!

述職人:xxx

xx月xx日

教師三年述職報(bào)告篇十一

我是20xx年的一名特崗教師,,兩年來,我主要擔(dān)任的是小學(xué)五年級(jí)班主任,,教授四五六年級(jí)數(shù)學(xué),,四五年級(jí)科學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,曾?jīng)有過很多的迷茫,,但我虛心學(xué)習(xí),,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,,盡職盡責(zé)完成自己的工作,,現(xiàn)將自己近2年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

班主任工作中,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

一,、加強(qiáng)思德教育,,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生5-10名,,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),,受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課,,有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。同時(shí)用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級(jí)中開展“我與同學(xué)比”的活動(dòng),,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班級(jí)管理中,,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,確定自己的奮斗目標(biāo),,同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,從各個(gè)方面與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),雖說是競(jìng)爭(zhēng),,但最重要的還是友誼,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),搞好同學(xué)間的關(guān)系,,增進(jìn)友誼,。

三、

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,,不斷激勵(lì)他們,,使他們進(jìn)步,。

我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,,都給予他們表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),,并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來幫助他們,,讓他們慢慢地進(jìn)步。

在教學(xué)方面,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,。

只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果才會(huì)較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,,上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入,,不讓其分心,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心,,使學(xué)生逐漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)了,。

二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

現(xiàn)在,我縣正在進(jìn)行課改,,課改的主體就是以學(xué)生為主,,老師在課堂上只是指導(dǎo)者,引導(dǎo)者,,所以我在課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),,讓學(xué)生自讀、自悟,、自得。讀的過程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生的積極配合下,,在我的不斷努力下,,學(xué)生的成績(jī)還算突出,因此我很欣慰,,慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,我相信只要自己努力,一定會(huì)走得更好,。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,我也在不斷地學(xué)習(xí),,不僅從課本上學(xué)習(xí)知識(shí),,還到其他地方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)?;氐綄W(xué)校后,,在教學(xué)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷地改正,,在每一次講課后我都會(huì)寫出反思,,在思考中進(jìn)步。

通過3年的教學(xué)工作,,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!

教師三年述職報(bào)告篇十二

這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語教學(xué)工作,由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作,,我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力,,利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽說能力,,創(chuàng)造說英語的一切機(jī)會(huì),,盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情,,文化色彩,,增強(qiáng)語感,。擴(kuò)大知識(shí)面,。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞三年級(jí)教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作,。以下是我一年來的教學(xué)工作述職匯報(bào):

一,、分析教材,分析學(xué)生,,掌握重點(diǎn),積極教學(xué)

小學(xué)三年級(jí)的英語課本一共有10個(gè)模塊,,主要內(nèi)容是。問候并回應(yīng),,詢問姓名,。年齡,地點(diǎn),。物品名稱,,并給予回答,,數(shù)字1到12,談?wù)撊?,物品,顏色,,?dòng)物,職業(yè),,家庭成員,身體部位等,,這些內(nèi)容都對(duì)小學(xué)孩子是零散的內(nèi)容,,如何讓他們掌握知識(shí),樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù),,我積極向老教師請(qǐng)教,,分析教材,提煉重點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課。學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受,。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),,上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課,,認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想,怎知反饋出來才知道不如人意,。后來才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況,,沒有備好學(xué)生的課。

二,、講求方法

豐富課堂,,在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言,,需要多運(yùn)用,。困此,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多讀,多講,,多練。為此,,在早讀時(shí),我到班了解早讀情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,,研究方法,,采取有利方法解決課堂中的問題。

三,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學(xué)

整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同,,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,,一方面,有的學(xué)生英語聽,,說的能力相對(duì)較弱,,授課采用較深的全英教學(xué),,同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,,有的`同學(xué)們比較活躍,,上課氣氛積極,成績(jī)較好。因此,,講得太淺,沒有照顧到整體,,所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響。所以,。我利用課余時(shí)間對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識(shí)補(bǔ)充,,對(duì)差生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)輔導(dǎo),使學(xué)生成績(jī)整體提高,。從而建立學(xué)生自信心,提高學(xué)習(xí)興趣,。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué),,難有失敗和彎路,,不過我堅(jiān)信,只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步,,才能不斷完善教育教學(xué)。

一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,,收到的回報(bào)也不少,,同事的幫助,使我干勁十足,。學(xué)生的渴求,,使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲,!

教師三年述職報(bào)告篇作為x鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語老師,,同時(shí)也是x鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

在交往方面,,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,,做到真心喜歡并熱愛他人,,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在,。

在思品,、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,,盡量完善自身缺點(diǎn),,做一名人人喜歡而又敬業(yè),、優(yōu)秀的好老師,,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴,。愛護(hù)學(xué)生,,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,,從愛戴每一位學(xué)生做起,,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來,。

最后,,我將本學(xué)期我在教英語方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,,首先作為一名剛剛教書的我,,對(duì)于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課,,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語,而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,,所以我就選擇了它,或許對(duì)于我選擇了它,,那么就要面對(duì)如此多的問題,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開朗而且小孩對(duì)于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無策了,,因?yàn)樗麄兞私馕?,所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會(huì)教書,,會(huì)管孩子就行,,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,。

來到這個(gè)學(xué)校,我一沒有課的話,,就去聽其他老師的課,,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),,但是等到教研室老師第二次來聽我課的時(shí)候,,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),,當(dāng)時(shí),,我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,努力了被他們銘記在心,,我覺得真的我真的很不錯(cuò),,然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,,讓我對(duì)于教英語有了很高的追求與信念,,我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意,,讓他人驕傲的好成績(jī)來,,這樣對(duì)誰來說都有信心。

述職人:

x月x日

教師三年述職報(bào)告篇十三

時(shí)光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,,我參加工作也有一年半了。如果說第一年是在懵懵懂懂中度過的,,那現(xiàn)在的我多少也能看出點(diǎn)眉目了,。接下來我就來解析我一年來的工作:

自始至終,,我一直認(rèn)為教學(xué)是我工作的重心,,而我也有意把它放在首位,,上半年及目前下半年講邀觀課次數(shù)達(dá)8節(jié),,上學(xué)期4節(jié),,本學(xué)期4節(jié),聽課次數(shù)近40節(jié),,我是新人,我有自知之明,,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才可出真知,,所以我問心無愧。不管成果是否達(dá)到預(yù)期,,至少一直在努力完成我作為教師最重要的教學(xué)工作。

另外,,今年與去年一樣,我依然教三年級(jí),,所以,我邀觀課特意選擇我沒有講過的課,,力圖進(jìn)行不同的嘗試。上次講完《燕子》之后,,聽到吳老師說我講課和第一學(xué)期講《灰雀》時(shí)相比有了明顯進(jìn)步,,不得不說我有些竊喜。很感謝每次幫我記過課堂記錄的`高老師都會(huì)對(duì)我進(jìn)行細(xì)致的講解及建議,,很感謝在他課堂上給了我很多靈感的單老師。我想,,至少在課堂教學(xué)中,我有同伴互助,。

可是,,即使這樣,,我也覺得充滿抱歉和無力。上學(xué)期,,在搞研究,搞課題時(shí),,小學(xué)語文課堂教學(xué)中忽視的筆順問題,導(dǎo)致孩子書寫無序且錯(cuò)誤率較高,,中年級(jí)實(shí)施難度大,課標(biāo)要求會(huì)寫的字筆畫變多,,導(dǎo)致課題研究受阻,,雖然總是說課題與職稱相關(guān),這我并不關(guān)心,,我希望能通過我的實(shí)踐,給孩子帶來改變,,在識(shí)字與寫字教學(xué)中減輕難度,。可是我沒有取得任何實(shí)質(zhì)性的成果,。缺少正確的引導(dǎo)和實(shí)施空間以及自己解決問題能力的不足導(dǎo)致這一課題停滯,這是我的遺憾,。

校本課程,。本學(xué)期同白曉怡負(fù)責(zé)美術(shù)課程,白老師為主,,我為輔,,雖是老師,,也在學(xué)習(xí),。

都是三年級(jí),,卻完全不同,。24個(gè)孩子7個(gè)女生,17個(gè)男生,。這或許就是我面對(duì)的最大考驗(yàn),,打架、罵人,,常態(tài)。開學(xué)初始,,我制作期待卡,,試圖以心交心,可是,,男生多意味著他們的反應(yīng)力和敏感度不如女生,,所以并沒有達(dá)到預(yù)期。反而在班級(jí)管理中,,我愈發(fā)簡(jiǎn)單粗暴,。摸索吧,,這才是我當(dāng)班主任的第二年,,以“學(xué)生”為中心,,我還是且行且總結(jié)吧,。

另外,班級(jí)里個(gè)別孩子作弊被發(fā)現(xiàn),,我卻沒有點(diǎn)破,相信他,,讓他自己發(fā)覺欺騙了是不對(duì)的,讓他自己深感內(nèi)疚,,讓他主動(dòng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這一點(diǎn)讓我收獲感動(dòng),。

新聞宣傳,如果打分我給自己80分,。局里臨時(shí)派的勞動(dòng)節(jié),、母情節(jié)、國慶節(jié),、元旦照片或視頻任務(wù),,每次都能及時(shí)提交;學(xué)校里有活動(dòng)稿子也能及時(shí)投稿,。作為一個(gè)業(yè)余的通訊員,,我還有一些不足,,春季課程寫成系列報(bào)道的能力不具備。

我還有很多不足,,課堂形式單一,活動(dòng)較少,,語言不夠生動(dòng),,但是,在教育這條我會(huì)一直走下去,,我要做一個(gè)合格的教育技術(shù)人員。

教師三年述職報(bào)告篇十四

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,老師要精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告能夠回顧數(shù)學(xué)教學(xué)中得到的收獲,,你來寫一篇數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師三年述職報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!

隨著學(xué)期的結(jié)束,,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,,特就今年工作小結(jié)如下:

一,、政治思想:

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué):

1、專業(yè)成長(zhǎng),。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),,為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,,忠誠教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫思想,、政策,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),,以便于今后的教學(xué),,總結(jié)有以下幾點(diǎn):

一,、音樂教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看、唱,,討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

二,、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂學(xué)習(xí),積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動(dòng),練習(xí)專業(yè)技能,,閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,。

三、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,,本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,,讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,,親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝,,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,,也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,,家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可,,從活動(dòng)開始前的好奇,,到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中,,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,,我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一、思想了解,。

這一學(xué)年,,在教誨教學(xué)事情中,我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,,面向全體門生,,教書育人,為人師表,,建立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長(zhǎng)為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性生長(zhǎng),,重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面生長(zhǎng),。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,,推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,,力爭(zhēng)在思想上,、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè),,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二,、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,,憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三,、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是講堂上多發(fā)問,,多巡視,多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們交流,使他們明白教師沒有把他們看扁,,樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,,我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛祖國、愛人民,、愛團(tuán)體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),,了解他們事情的環(huán)境,鼓勵(lì)他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、放工,不遲到,,不早退,,有事告假。

五,、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在??习l(fā)表作文10篇,,講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),在?;顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,,優(yōu)秀率為96.2%。

總之,,我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,,做到不計(jì)小我私家得失,以校為家,,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,,相互幫助,并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對(duì)待門生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)酷要求,。

教師三年述職報(bào)告篇十五

時(shí)光如梭,,匆匆忙忙一學(xué)期又結(jié)束了?;仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作,,可謂有條不紊,腳踏實(shí)地,,在平凡中有創(chuàng)新,,在忙碌中有收獲?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)45班和46班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,,為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑,,我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。說實(shí)在的這學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了,,有些難題教師也需要認(rèn)真想一想,,讓學(xué)生會(huì)做那就更難,又加之這個(gè)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄,,為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識(shí)的不銜接,那只好查缺補(bǔ)漏,。

二,、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊(duì),。針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況,,在平時(shí)教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師挨看,我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,,學(xué)生做的思考題每題必看,,這樣能防止學(xué)生偷懶不做,學(xué)生課余作業(yè)每人必看,。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測(cè)驗(yàn),,測(cè)驗(yàn)試卷同家長(zhǎng)見面,以便家長(zhǎng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。復(fù)習(xí)階段,,首先對(duì)課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),然后采取復(fù)習(xí)與測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方法,,復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份,,考試八次,不管是練習(xí)題還是考試題,,做到每人每題都看,。

1.注重課堂氣氛的活躍,。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡,為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,,使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識(shí)。

2.注重作業(yè)的開放性,。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維,,提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性,、深刻性,。

3.注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題,,從而使學(xué)生能較好地理解題意,正確地列式解答,。

4.注重與學(xué)生的交流,。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生,,給他們一張笑臉、一顆誠心,、一份真情,。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī),獲得成功時(shí),,要給以祝賀和鼓勵(lì),,當(dāng)學(xué)生遇到困難,遭受挫折時(shí),,要給以安慰和支持,。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,使之明了老師的一片真誠與苦心,。

三年級(jí)這一學(xué)期,,我也算滿意。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科,,從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo),,班與班的差距越來越小,我想這得益于我們的集體備課,,只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益,,每次考試后我們都會(huì)不自覺的算出學(xué)年的成績(jī)。看似平常,,可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識(shí),,個(gè)人的能力是有限的,集體的智慧是無窮無盡的`,。盡管有平衡的比較與競(jìng)爭(zhēng),,可我們相濡以沫,坦誠相待,,這還不值得一笑嗎?真想笑笑,,真想!課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍,邏輯性,、層次性逐漸明顯,。如果說語文課賦予孩子們的是靈性,那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性;在文理交匯中,,在激情,、感性與思考,、探究的碰撞中,,學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期,他們的人生觀,,世界觀,、價(jià)值觀開始形成。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn),,我們的眉梢都忍不住飛挑,。是啊,真想自豪,、張揚(yáng)的大笑!但趕快收住,,路漫漫起修遠(yuǎn)兮,孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)!

回顧一學(xué)期,,心中如秋水般清澈平和,,精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,溝通信任是我們處事的方式,,我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,,我們甘做人梯,甘為儒牛,。落紅不是無情物,,化做春泥更護(hù)花。

述職人:

xx月xx日

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