在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇一
很久以前,后羿和嫦娥幸福地生活在一起,。
后羿每天傍晚張弓射日,,太陽(yáng)就掉下來(lái)變成一個(gè)大燈泡,,每天晚上后羿就把這個(gè)燈泡放在自己家里照明,第二天早上又把大燈泡扔到空中變成太陽(yáng),,繼續(xù)給人間送去光明和溫暖,,周而復(fù)始。由于后羿一直給人間帶來(lái)日夜更換,,王母娘娘每天都會(huì)請(qǐng)后羿和嫦娥到天宮做客,。
一次,王母娘娘突然駕到,,她手里拿著一個(gè)餅,,上面寫(xiě)著“美妙月餅”四個(gè)字,對(duì)后羿說(shuō):“后羿,,這么多年你每天更換日夜,,辛苦了!這是我讓孫悟空從人間采集入天之藥制成的,,你回去帶給嫦娥一半,,你們就能上天成仙了?!?/p>
后羿回到家后,,就把月餅?zāi)玫芥隙鹈媲埃骸澳镒樱裉焱跄改锬镔n給我們這個(gè)月餅,,吃了它就能讓我們到天宮當(dāng)神仙,,那樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起了!”“太好了,,我們終于可以永遠(yuǎn)在一起了,!”后羿就將月餅交給了嫦娥,月餅實(shí)在太美味了,,嫦娥一時(shí)沒(méi)忍住,,吃完了整個(gè)月餅,身體很快就變輕了,,朝著月亮飛去,。
剛到月宮的幾天,嫦娥覺(jué)得一切都那么新奇:吳剛在伐桂,、玉兔在搗藥,,根本不覺(jué)得沒(méi)有后羿的.日子有哪些不同??梢欢螘r(shí)間后,,她便覺(jué)得非常無(wú)聊,開(kāi)始后悔自己獨(dú)吞月餅的行為,可世上沒(méi)有后悔藥,。
所以,,每年月亮最圓的時(shí)候,人間便多了一種美食——“月餅”,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇二
爸爸在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演舉足輕重的作用,,父愛(ài)也一再被提及。很多人說(shuō)父愛(ài)的表達(dá)是無(wú)聲的,,父愛(ài)的表達(dá)是深沉的,,父愛(ài)的表達(dá)是不易被覺(jué)察的,可是我很想知道:為什么無(wú)聲,、深沉,、不易被察覺(jué)!同樣是對(duì)孩子的愛(ài),,父愛(ài)會(huì)那么有異于母愛(ài)嗎,?我只想說(shuō):只要有愛(ài),便不愁表達(dá),!
《電話里的童話》就是這么一個(gè)父愛(ài)表達(dá)的典型之作,,全套書(shū)共八冊(cè),精選了《電話里的童話》這本暢銷(xiāo)書(shū)中的經(jīng)典故事,,作者是國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主,,羅大里,邀請(qǐng)了弗朗西斯科·齊托等八位知名畫(huà)家繪制了這么八冊(cè)繪本,,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的作者和繪者,,同時(shí)還有發(fā)人深省并且催人淚下的故事背景,成就了這套書(shū)在意大利連續(xù)暢銷(xiāo)30年,。
這套書(shū)的背景,,真的很特別:白先生在一家藥廠當(dāng)業(yè)務(wù)代表,一個(gè)星期有六天要出差,。每次白先生出門(mén),,他的小女兒總會(huì)這樣說(shuō):“爸爸,要記得每天晚上給我講故事哦,!”原來(lái),,白先生的女兒每天都要聽(tīng)一個(gè)睡前故事,所以白先生不管在哪里,,每天晚上九點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話給女兒,,講一個(gè)晚安童話。
這套書(shū)中的每一個(gè)故事都很簡(jiǎn)短,,但是從來(lái)都不失樂(lè)趣和發(fā)人深省,,書(shū)中的這個(gè)父親,,他有著無(wú)私的大愛(ài),即使出門(mén)在外都要給自己的寶貝女兒帶去自己愛(ài)的滋養(yǎng),。
看過(guò)了這樣的背景介紹,我已經(jīng)深深折服:他給我們做父母的所有人樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,,對(duì)于孩子,,我們的這份愛(ài)的表達(dá)沒(méi)有固定的形式,有時(shí)候我們一直在想著給孩子最充足的物質(zhì),,讓孩子去更好的學(xué)府,,殊不知最直接,最有效的也就是做容易做到的,。就像書(shū)中的這個(gè)爸爸,,也許每天晚上給女兒講故事的'公共電話費(fèi)確實(shí)不少,可他從來(lái)都不會(huì)讓充滿(mǎn)期待的女兒等待,,固定時(shí)間地為女兒呈上每晚的精彩,!書(shū)中的每個(gè)故事都充滿(mǎn)的積極、陽(yáng)光,、外向,、愉快,并且蘊(yùn)藏著巨大的正能量,,我想看過(guò)這套書(shū)中任何一冊(cè)的人,,都會(huì)愛(ài)上這套書(shū),不僅為這美麗的圖,,精致的文,,更是為這滿(mǎn)滿(mǎn)的、簡(jiǎn)單呈現(xiàn)的父愛(ài),。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇三
今天,,我讀了一篇安徒生寫(xiě)的童話,名叫【拇指姑娘】,。
文中講了一對(duì)夫婦非??释幸粋€(gè)孩子,終于,,巫婆給了她們一顆麥粒,,使她們有了一個(gè)拇指大的小姑娘,取名叫拇指姑娘,。
她每天開(kāi)開(kāi)心心的生活著,,有一天,她被一只丑陋的癩蛤蟆帶走,,逼迫她嫁給他的兒子,,她被一群可愛(ài)的魚(yú)兒救了,,之后她遇到了一只田鼠,田鼠讓她嫁給鼴鼠,,她不想嫁給鼴鼠,,她更不想和鼴鼠在黑暗的地下生活。在這期間,,她救活了一只快要凍死的小燕子,。小燕子為了報(bào)答她,把她帶到了南方,,見(jiàn)到了一個(gè)和她一樣大的小男人,。后來(lái),她們結(jié)婚了,。
從此以后,,她們過(guò)上了幸福的生活。
拇指姑娘的遭遇十分曲折,,她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,、種種磨難,最后,,終于找到了自己的幸福,。
這幸福源自于善心,她友善地救活了凍僵的小燕子,,因此,,才會(huì)有燕子的幫助,逃到南方,。
從拇指姑娘的故事中,,我們可以明白;心存善心、樂(lè)于助人的人,,終究會(huì)得到別人的幫助,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇四
光陰似箭,日月如梭,。一寸光陰一寸金,。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時(shí)光的路。
《匆匆》主要講了時(shí)間匆匆如流水,,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返,,面對(duì)逃去如飛的日子,作者心里充滿(mǎn)了懊悔·無(wú)奈和感傷,。
是啊,,什么事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有,,它沒(méi)有留過(guò)游絲樣的痕跡,,時(shí)間是多么的吝嗇,,連游絲樣的痕跡都沒(méi)有留下。他是多么的公正啊,,不論窮與富,,每一個(gè)人,每一天都只有相同的24小時(shí),。分秒不差,。
時(shí)間是何等的寶貴,在已經(jīng)過(guò)去的十二個(gè)春秋里,,我做了些什么,?只有徘徊罷了,,只有匆匆罷了,。
每當(dāng)打開(kāi)電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,,看電視的時(shí)候,,日子從屏幕前過(guò)去。每天早上太陽(yáng)公公升起來(lái)時(shí),,我們都喜歡賴(lài)在床上,,一年之計(jì)在于晨,這美好的清晨便又從我的手中溜走了,。
時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走,,不論洗手吃飯,它都無(wú)聲無(wú)息的走過(guò),。光陰似箭日月如梭,,我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,充分利用好每一分每一秒,,而不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸,,讓寶貴的時(shí)間流逝,否則,,剩下的只有更多的后悔,。
兩千多日子已經(jīng)從我們手中溜走,讓我們珍惜時(shí)間,,在有限的時(shí)間里,,做更多有意義的事吧。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇五
在上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了大作家魯迅寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》,,學(xué)完以后我一向深有體會(huì),,所以趁這個(gè)假期我就又再讀了一遍。而這次我又別有一番感受,。
童年的魯迅,,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,,生活艱辛但充滿(mǎn)歡樂(lè),。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由,、歡樂(lè),。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”,。閏土還能夠去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”,。
沒(méi)有了自由,,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子,!
“和我一齊去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚(yú)都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,,我家此刻困難,,我……”
閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩,。
三十年后,,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,,健康歡樂(lè),,見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了,;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿(mǎn)手褶皺,,口子,;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué),。在他的家里,,多子,饑荒,,苛稅,,兵,匪,,官,,紳,,都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子,,就這么被泯滅了,。
那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,,閏土叫了魯迅一聲老爺,,讓魯迅好不驚訝。
當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,,還是照舊,,叫迅哥兒?!?/p>
他卻搖了搖頭,,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,,不行,?!?/p>
魯迅的心也頓時(shí)涼了,,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好,。一顆主仆關(guān)系的種子,,已在閏土心中深深扎根。那一夜,,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生,。
這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。
我們改變不了環(huán)境,,于是僅有隨著環(huán)境所變,。而閏土就是這樣,有事我也想,,他是長(zhǎng)大了,,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢(qián)能夠衡量的啊,。
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),,離此刻已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒?,到了此刻的社會(huì),大人們還是大同小異,、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛,。
我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),,與監(jiān)獄相比也已經(jīng)僅有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎,?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的,。
《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),,更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變,。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),,異常是最終一句:世上本沒(méi)有路,,走的人多了,也便成了路,。更是讓人回味無(wú)窮,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇六
《橘子咖啡》這本書(shū)描述作者一家人從都市搬回鄉(xiāng)下老家,開(kāi)創(chuàng)橘子咖啡館的故事,。在這過(guò)程中,,發(fā)生許多沖突與感動(dòng),他們最后都懂得體諒與愛(ài)護(hù)彼此,,團(tuán)結(jié)起來(lái),,朝著共同的夢(mèng)想而努力,共享無(wú)價(jià)的簡(jiǎn)樸生活,。
“橘子咖啡”是一本探討人生價(jià)值的書(shū),,它告訴我們:幸福就在身邊,人生的價(jià)值,、幸福與快樂(lè)并不是由考試,、競(jìng)爭(zhēng)的輸贏來(lái)決定;生活品質(zhì)的好壞也不是一直的追求物質(zhì)的享受,。只要不放棄夢(mèng)想,,總有達(dá)成的一天。
“橘子咖啡”里的爺爺喜歡耕種,,喜歡自己動(dòng)手做,,不希望自己像個(gè)病人般躺在床上讓人服侍。山,,是他最好的伙伴,,耕種,是他快樂(lè)的泉源,我很喜歡爺爺勤勞豁達(dá)開(kāi)朗的個(gè)性,。
享受簡(jiǎn)單樸素的生活,,說(shuō)的容易做起來(lái)很難,因?yàn)槿藗兂o(wú)法抗拒物質(zhì)享受,,但我們常常不知足,,好還想要更好,卻反而帶來(lái)許多煩惱,。
現(xiàn)在分分秒秒的付出,,就是未來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,要怎么收獲得先那么栽,,天下沒(méi)有白吃的午餐,,只要用心去做、筑夢(mèng)踏實(shí),,總有成功的一天,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇七
我讀了小抄寫(xiě)員這篇文章,它使我受益匪淺,,讓我懂得了什么是父愛(ài),。
小抄寫(xiě)員這篇文章主要是講了敘利奧的父親,每天起早貪黑的工作,,敘利奧為了讓父親減輕負(fù)擔(dān),,自己不顧父親的誤解每天晚上抄簽條的故事。讀了文章之后我深深地感受到了敘利奧有孝心,,勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的精神和美德,。
我想了想敘利奧又想了想我,。我們的父親也是每天干活養(yǎng)活一家人,,可是我們也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。敘利奧看爸爸辛苦,,還幫他干活,,可是我們都沒(méi)有幫家人分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任。想想,,我們真是一點(diǎn)也不如敘利奧,。敘利奧不僅學(xué)習(xí)好,而且又懂事,,所以我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,將來(lái)報(bào)答父母養(yǎng)活父母。
我讀課文的時(shí)候,,我越讀越感動(dòng),,看見(jiàn)敘利奧被父親誤解的時(shí)候我很傷心,敘利奧干了好事本來(lái)應(yīng)該夸獎(jiǎng)他,,而結(jié)果去不是這樣,,他換來(lái)的卻是父親的責(zé)備,、冷淡、最后甚至不管他了,。而敘利奧還是堅(jiān)持工作,。最后敘利奧被發(fā)現(xiàn)了,我更加感動(dòng),,差點(diǎn)哭了出來(lái),。看完了這篇文章,,我的心久久不能平靜下來(lái),。
所以,我一定要好好學(xué)習(xí),,以后多掙錢(qián),,養(yǎng)活一家人,同時(shí)報(bào)答父母,,也讓父母過(guò)上好日子,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記篇八
在這個(gè)寒假里,我讀過(guò)不少課外書(shū),。其中,,令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》,這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事,,讓我百看不厭,、受益匪淺?!睹斯适隆防锏男」适隆稑?lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事,。
聶耳自幼喜歡音樂(lè),二十世紀(jì)三十年代初,,他考上了上海明月歌舞劇社,,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),,劇社條件十分艱苦,,但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳明白自我基礎(chǔ)差,、起點(diǎn)低,,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時(shí)候,,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,,勤加苦練,每一天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。所以,,被人們稱(chēng)為“拼命三郎”,。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,,留下了許多光輝的作品,。《墨池的故事》講述了著名的書(shū)法家王羲之的故事,??釔?ài)書(shū)法的王羲之每一天勤學(xué)苦練。有一次,,他在書(shū)房練字,,書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,,而他心思全在練字上,,母親來(lái)書(shū)房看他,卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆,,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送,。王羲之每次練完字后,總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái),。起初,,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書(shū)法,,不停的清洗筆和硯臺(tái),,天長(zhǎng)日久,清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書(shū),,使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走,,也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,,僅有經(jīng)過(guò)一番磨礪,,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn),。