總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇一

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排籃球興趣小組活動,，終于在運動員,、教練員的不懈努力,，學(xué)期初制定的計劃基本完成,，大部分運動員訓(xùn)練認(rèn)真按時出勤，個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,。

對這些情況教練都做了追蹤,，及時做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,，在訓(xùn)練過程中接受能力都較差,，而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠遠高于低年級學(xué)生。

1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識,、基本技術(shù)和技能

2.通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃

1、基本功基礎(chǔ)較差,，動作完成不標(biāo)準(zhǔn),。

2、教學(xué)設(shè)施較差,，學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練,。

3、人員不齊,，有遲到現(xiàn)象,。

4、個別同學(xué)個性較強,，不能從和大局出發(fā),。學(xué)習(xí)興趣不濃。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

3,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間,。

4,、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度,。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇二

籃球是極具競爭性,、對抗性，也具有極高的鍛煉和健身價值,，以及欣賞和審美價值的運動項目,。學(xué)生學(xué)習(xí)籃球課程，能在奔跑,、跳躍的過程中,，發(fā)展力量、速度,、耐力和靈敏等素質(zhì),；能在復(fù)雜多變的賽場上，提高分析能力和應(yīng)變能力,；能在激烈對抗的環(huán)境里,，磨煉意志，發(fā)展個性和智能,；能在相互配合的過程中,，培養(yǎng)團隊精神和集體主義品質(zhì)；能在觀賞比賽的過程中,，培養(yǎng)審美情趣,，豐富課余文化生活。

我們根據(jù)各個年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點,，合理的安排練習(xí)內(nèi)容,，學(xué)低年級學(xué)生著重以原地運球為基礎(chǔ)，也可以不同形式的游戲進行運球,，提高學(xué)生興趣和能力,，能較好的掌握運球節(jié)奏、動作的熟練性,；中年級根據(jù)不同的水平,，進行不同的動作技能，因材施教,，有不同層次的水平,，在不同層次制定不同的目標(biāo)，讓學(xué)生圍繞這個目標(biāo)進行練習(xí),，提高不同水平的學(xué)生,。同時也培養(yǎng)學(xué)生合作的能力，懂得團結(jié)協(xié)作的精神。高年級基本上掌握了運球,、傳球的技能,，進行一些稍微復(fù)雜的運動技術(shù)，小測試,、評比等形式鍛煉學(xué)生意志和體能練習(xí)的方式,。培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、不怕苦和累的精神,。

每個周五次訓(xùn)練課,，針對不同年級的學(xué)生，分提出不同要求和方法,，進行分別的練習(xí),，同時也展示給大家看一看，有沒有進步,，并談一談你的體會,，和同伴交流經(jīng)驗。在不同組內(nèi)進行比賽,，通過比賽,，可以看到自己動作還需要哪個地方改進,，再需要一段時間的練習(xí),。再比一比，有沒有提高,。在提高這個基礎(chǔ)上提出更高的要求,，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生感到快樂,。由不懂到懂,、由易到難，循序漸進過程,。鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，提高學(xué)生實踐操作的能力。

通過學(xué)生的練習(xí),，在不同的層次上有所不同的進步,，也體驗到不同的感受，也掌握到動作的方法和規(guī)律,。雖然有所提高了,，還需要加強練習(xí)，使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作表象,，不斷增強學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平,，活躍校園籃球文化氛圍。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇三

通過上一個學(xué)期的訓(xùn)練和對隊員的觀察和了解，本學(xué)期進行了隊員選拔,，共十五名同學(xué)成為籃球小組的正式隊員,，開始本學(xué)期籃球興趣小組的活動，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況總結(jié)如下：

通過對前一學(xué)期活動的觀察和了解,，針對普遍存在的個人技術(shù)粗糙,，動作不規(guī)范的情況和球場上籃球意識不強的問題，制訂了本學(xué)期活動安排,。

宗旨就是在提高隊員籃球意識基礎(chǔ)上,，進行以基本技術(shù)練習(xí)為主，攻,、防戰(zhàn)術(shù)為輔導(dǎo)訓(xùn)練,。在練習(xí)中多增加一些知識性、趣味性強的東西,。

比如在練習(xí)過程中加進一些規(guī)則,，籃球史，籃球新聞等,，擴大隊員知識面,。再如，把傳接球的練習(xí)變成游戲“傳球觸人”的形式,，這樣即增加練習(xí)的次數(shù),，同時也練習(xí)了另一項技術(shù)“急停”“急起”,，同時又提高了隊員的練習(xí)興趣,。隊員反饋信息，效果較好,。

通過一個學(xué)期訓(xùn)練,，全體十五名隊員都有不同程度的提高，在籃球意識方面尤為突出,。在籃球場上的進攻和防守技戰(zhàn)術(shù)的運用,，是比賽的統(tǒng)帥，而每一名隊員因地因時靈活合理地運用,，就需要良好的意識,。

戰(zhàn)術(shù)的成功關(guān)鍵還取決于個人技術(shù)的合理運用。在本學(xué)期活動中,，全體隊員都能按質(zhì),、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無遲到,、曠課現(xiàn)象,。在訓(xùn)練中,，組織一些比賽，隨時檢驗練習(xí)效果,，了解每一各隊員的情況,，然后有針對性的訓(xùn)練。

再有在練習(xí)基礎(chǔ)上,，盡量發(fā)展他們的特長,，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W(xué)期的訓(xùn)練,，通過幾次比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高,。

通過訓(xùn)練比賽同樣也發(fā)現(xiàn)一些問題,，比如，隊員身體素質(zhì)練習(xí)較少,，影響了技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮,，再如訓(xùn)練次數(shù)較少等?？傊?，在下一學(xué)期練習(xí)中，解決這些問題,，以利于所有隊員迅速提高,。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇四

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,，學(xué)期初制定的計劃基本完成,，大部分運動員訓(xùn)練認(rèn)真按時出勤,，個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,，對這些情況教練都做了追蹤，及時做了處理,。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,，在訓(xùn)練過程中接受能力都較差，而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠遠高于低年級學(xué)生,。

1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識,、基本技術(shù)和技能

2.通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃

1、基本功基礎(chǔ)較差,，動作完成不標(biāo)準(zhǔn)。

2,、教學(xué)設(shè)施較差,，學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練。

3、人員不齊,，有遲到現(xiàn)象,。

4、個別同學(xué)個性較強,，不能從和大局出發(fā),。學(xué)習(xí)興趣不濃。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

3,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間,。

4,、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運動,，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過度,。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇五

本學(xué)期，我負責(zé)學(xué)生籃球小組活動課的輔導(dǎo)工作,，以豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長,，本學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將活動課活動情況總結(jié)如下：

本學(xué)期活動課的收獲：

1、促進學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的體質(zhì),，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛,，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活,；同時，還增進了師生,、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼,。

2、使學(xué)生對籃球運動的規(guī)則,，有了更加深入的了解,；使每個學(xué)生都能知道籃球運動的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù),、提高運動技能,。使學(xué)生們對籃球的運動的動作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進步,。

本學(xué)期活動課不足：

在本學(xué)期的活動課過程中,，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運動保護,、學(xué)生動作細節(jié)的指點,、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方,。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇六

“生命在與鍛煉”,，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康,，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展,，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗,，并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強等品質(zhì)。

這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動,?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅,，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面,。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動,。

由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧,、智力為一體的緊張,、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能,，改善心肺功能,，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢,、果斷頑強的意志品質(zhì),，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈,，變幻莫測，精彩紛呈,，富有表演性和較高的觀賞性,，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇七

本次籃球訓(xùn)練時無曠課現(xiàn)象,，同學(xué)們連續(xù)訓(xùn)練時都非常積極。

二,、輔導(dǎo)內(nèi)容

第一階段：

1,、在6、7,、8年級進行選材工作,。

2、對全體隊員及其家長進行思想動員,。

3,、深入了解每一位隊員的家庭及學(xué)習(xí)情況，并做好檔案記錄工作,。

第二階段：

1,、確定正確的運球動作。

2,、傳接球及運球進行熟悉球性的練習(xí),。

3、學(xué)習(xí)并掌握正確的投籃姿勢,。

第三階段：

1,、練習(xí)傳接球基本技術(shù)。

2,、提高運球能力,。

3、學(xué)習(xí)防守步法的移動方法,。

4,、通過基本技術(shù)的單一線路練習(xí)，固定擊球的基本動作,。

第四階段：

全隊開總結(jié)會,，對訓(xùn)練情況進行全面總結(jié),，并為下一階段的訓(xùn)練作好準(zhǔn)備。

三,、存在的問題：

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高,。

學(xué)生的力量,，耐力、速度,、彈跳力和柔韌等素質(zhì),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

四,、改進措施

1,、與家長和學(xué)生進行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強隊員們的訓(xùn)練熱情,。

3、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,。

4、單項技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法,。

5、每周進行一次全隊大評比,，增強隊員們的競爭意識,，互相幫助提高。

籃球興趣小組活動總結(jié)十篇八

1,、我社團在開學(xué)初就制定了一系列的工作計劃,，并有條不紊地進行每一項活動。在開學(xué)初,，我社團就選出了社長,、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去,。在工作過程中,，干部認(rèn)真負責(zé)，為社團活動的良好進行提供了保障,。

2,、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球,。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利,，我們在充足的時間里練習(xí)了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,，從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,，有的社員已經(jīng)開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺,，說明社員們在一學(xué)期的活動中有了很大的進步,，從剛開始對籃球的一無所知，到現(xiàn)在的別樹一幟,，其進步之快令人感到欣慰,。

3、本學(xué)期主要活動之二欣賞籃球賽事,。根據(jù)本社團的人數(shù),，開學(xué)初就把社團分成三大組，形成三個獨立的練習(xí)組,，由小組長負責(zé)管理,，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明,，易健聯(lián)在nba的成功來更好的激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣,，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關(guān)鍵所在,。在指導(dǎo)師的幫助下完成,，并在本組內(nèi)交流。

4,、本學(xué)期活動之三扎實的開展籃球比賽,。一方面社團指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導(dǎo),，使社員能夠投入到活動中;另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽,，學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了,。