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消防安全教案小學(xué)一年級(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 00:48:03
消防安全教案小學(xué)一年級(通用13篇)
時間:2023-10-08 00:48:03     小編:字海

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。

消防安全教案小學(xué)一年級篇一

火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,,它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。下文,為大家分享的就是小學(xué)消防安全教育教案范文,,希望對大家有所幫助!

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,,基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識,,火災(zāi)撲救常識,,重視安全,珍惜生命,。

3,、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,,電器,,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,,化險為夷,,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識,,撲救常識,,滅火方法。

:掌握滅火方法,。

1,、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2,、四瓶液化氣(小瓶),,四個煤氣灶(小)。

3,、4臺小滅火器,。

:自主參與實(shí)踐,、合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課,。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的'細(xì)鋼管口,,引起爆炸,。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,,輕傷2人,。

案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,,在10名老師帶領(lǐng)下,,到七、八里外的山上春游,,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故,。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),,火災(zāi)撲救的方法,,及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣,、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言,。

(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文,。

(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文,。

(五)板書設(shè)計(jì):

(一)消防安全常識(略)

(二)火災(zāi)撲救常識

(一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生

(1)向周圍群眾報(bào)警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

(2)向公安消防隊(duì)報(bào)警 (2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時逃生

(119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

(六)實(shí)踐活動:

1,、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣,、煤氣灶,。

2,、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”,。

同學(xué)們:火災(zāi)無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

消防安全教案小學(xué)一年級篇二

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,以課時或課題為單位,,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書,。下面是關(guān)于消防安全知識教案,請參考,!

活動主題:珍惜生命,,注意消防安全

活動時間:xx年10月17日

活動地點(diǎn):三(二)班教室

參加人員:三年級二班全體學(xué)生

一、活動背景:

開展防火宣傳與檢查,,大力宣傳119,使119深入人心,,我國的火災(zāi),有一個明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,,損失小,,傷亡少。因此,,萬一發(fā)生火災(zāi)時,,及時報(bào)警求救是最要緊的.。

二,、活動目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

(1)撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警,。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

(3)大聲呼喊報(bào)警,。

(4)使用有線廣播報(bào)警,。

三、活動效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救

在火勢越來越大,,不能立即撲滅,,有人被圍困的危險情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險,。如果門窗,、通道、火封住,,確實(shí)沒有可能向外沖時,,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,,用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū),。如果濃煙太大,,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,,穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,,通道已被堵死,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,??砂串?dāng)時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū):

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū),。有些高層樓房設(shè)有消防梯,,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓,。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,,擰好成繩),,拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下,。

(三)是如果被火困于二樓,,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離,,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,,那就千萬不要急于往下跳,,因距離大,容易造成傷亡,。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員,。

四,、活動內(nèi)容

(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)切忌慌亂,判斷火勢來源,,采取與火源相反方向逃生,。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品,。

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉(zhuǎn)開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式,、化學(xué)反應(yīng)式,、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉,、鹵代烷,、二氧化碳、酸堿,、清水等,。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法:

(1)將安全銷拉開。

(2)將皮管朝向火點(diǎn)

(3)用力壓下把手,,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),,將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經(jīng)心,不管場合,,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時吸煙;

(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

六,、總結(jié)活動

同學(xué)們,我們要珍惜生命,,注意消防安全,。

消防安全教案小學(xué)一年級篇三

1、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道火災(zāi)給人類帶來的危害,。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

準(zhǔn)備: 1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

一談話引入:

紅彤彤,,一大蓬,,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng),。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火

消防安全教案小學(xué)一年級篇四

讓學(xué)生們樹立消防安全意識,,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,,以及在火災(zāi)中如何自救,、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護(hù),、自救能力,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、了解一些防火安全知識。

班長:親愛的同學(xué)們,,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明,。但是,,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的'安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會,。

(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片,。

(二)同學(xué)們議論,,各抒己見,。

(三)了解一些防火安全知識。

發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,,一般是很小的一個小點(diǎn),,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,,通知消防隊(duì)救火,。

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),,可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話向四周報(bào)警,,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣,。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話號碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,,指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火情,,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,,喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全,。

注意:不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,,要加以制止。

(1)在安裝火爐時,,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。

夏日的夜晚,,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地,、磚地上,則就安全多了,。

(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。

(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙,、木桌等易燃物的地面上,,不使用時,,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油,、煤油和柴油助燃,,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

通過這次班會課的學(xué)習(xí),,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,,增強(qiáng)了消防意識,提高了自我保護(hù)能力,,使消防安全常記心中,,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全教案小學(xué)一年級篇五

1,、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的`重視,。

2、通過開展自救自護(hù),、如何滅火等活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防知識,,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

同學(xué)們,,火是人類的朋友,,它推動著人類社會走向文明。但是,,不正確的用火,,火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,,廣闊的草原,,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命,。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢,?老師希望通過今天這節(jié)課,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識,,提高我們面對火災(zāi)時的自救能力,。

讀新聞。

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故,。

師:首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火,。(課件播放)

看了新聞同學(xué)們有何感想,請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

師:剛才的事件多么的觸目驚心??!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢,?

1、生分小組討論

2,、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識,。

(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場,、賓館,、酒樓、等公共場所時,,要留心安全出口,、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火,。

(2)一旦身受火災(zāi)威脅,,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,,根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析判斷火勢,,迅速撤離,、不要盲目采取行動。

(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),,低頭彎腰前行,。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

(4)不要乘座電梯,,要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。

(5)如果疏散通道被火堵住,,可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,,擰成繩,,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

(6)如果身處低層,,適用于二層樓,。先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品,然后用手扒住窗戶,,身體下垂,,自然下滑跳樓逃生。

(7)為暫時避難,。在無路逃生的情況下,,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,,還用濕棉被堵住門,延長時間,。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救,。

(8)有序地迅速疏散,不擁擠,、不推搡,,防止踩踏發(fā)生。

師:剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,,其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源,,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

1,、如何正確使用滅火器,?(師演示后請學(xué)生上臺操作)

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話,?

當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時,,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時撥打119火警電話報(bào)警),,那么怎么樣撥打火警電話呢,?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警,。演練后請同學(xué)們評判。(現(xiàn)場活動)

教師小結(jié):撥打119火警報(bào)警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié):

(1)說清起火單位及其街,,路,,門號;

(2)說清起火部位,,著火物資和火勢大?。?/p>

(3)有無人員受困

(4)報(bào)警人的姓名及電話,,方便與消防隊(duì)隨時取得聯(lián)系

(5)報(bào)警后,,立即派人到路口迎候消防車

師:任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,只要我們嚴(yán)加防范,,時刻提高警惕,,事故時可以避免的,火災(zāi)也不例外,。那么作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

適當(dāng)小結(jié):

1,、不要隨身攜帶火柴,、打火機(jī)等火種等入校。

2,、認(rèn)識安全標(biāo)志,,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等,。

3,、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火,。

4,、不破壞消防器材。

5,、提醒家人不要亂丟煙頭,。

6、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品,。

7,、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。

8,、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

9,、使用電燈時,,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

10,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,,要關(guān)緊閥門,打開門窗,,不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

今天這節(jié)課,我們學(xué)會了許多消防知識,,讓我們來實(shí)地演練一下,,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面,。

消防安全教案小學(xué)一年級篇六

通過本次班會,,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持。

3,、了解一些防火安全知識,。

主持人甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,,推動著人類社會走向文明。但是,,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上,,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

主持人乙: 我宣布,, 四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1,、主持甲讀新聞,。

2010年10月15日14時15分許,xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),,截至目前已有53人因火災(zāi)死亡,。起火樓房高28層,為xx區(qū)膠州路728號,,是xx區(qū)教師公寓,。事發(fā)時,大樓正在進(jìn)行外立面裝修,。15日上海風(fēng)力較大,。目擊者稱,腳手架先著火,,然后火勢從下至上不斷上躥,。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱,截至18時30分許,,現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,,消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,營救出居民100余人,,受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取,,F(xiàn)場的施工人員向表示,外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過濾網(wǎng),、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,,均為易燃物,,著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。

2,、主持乙:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見,。

4,、主持小結(jié)。

甲,、發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,,一般是很小的`一個小點(diǎn),燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,,通知消防隊(duì)救火,。

乙、怎樣報(bào)火警?

注意:不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,,要加以制止,。

二、 消防安全知識知多少

(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識

1,、保持鎮(zhèn)定

2,、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,啟動警報(bào),,并高呼“火警”

4、在確保自身安全情況下,,可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

5,、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6、火災(zāi)時不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,,不要貪戀財(cái)物

2,、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

4,、受到火勢威脅時,,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去

5,、穿過濃煙逃生時,,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻,,在逃離煙霧區(qū)時,,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,并要盡量往樓層下面跑,,因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,,那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,,待離開后,另尋他法往外逃生,。

6,、如火勢一旦失去控制,應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

7,、切勿奔跑,,應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8、到指定地點(diǎn)會合

9,、若懷疑有人被困火場內(nèi),,應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

13、身上著火時,,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14、立即召換醫(yī)療救援,,以防被火燒傷造成休克

15,、逃生時,不要乘坐電梯

16,、跳樓逃生也要講技巧,,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池,、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,減緩沖擊力;如果徒手跳樓,,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,,盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,,身體彎曲卷成一團(tuán),,以減少傷害。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

1. 有毒氣體(特別是一氧化碳),?;馂?zāi)中,一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳,。在死者身上,,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響,。

2. 缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗,因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧,,有時可致人死亡。

3. 燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,,引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4. 吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,,就會吸入高溫的熱氣,從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火

首先,,我們應(yīng)該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,,如果發(fā)現(xiàn)有損傷,,應(yīng)該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,,在我們的教室里有各種插座,,有的是固定在墻上,有的是放在桌子上,,這些插座在使用的時候一定要保持干燥,,有的同學(xué)在教室里喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,,插座可能就浸在了水里,,這時候,,我們同學(xué)就存在著觸電的危險,,所以,教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,,更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,以免因絕緣皮被拉扯破損,,出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故,。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題,使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,,往往會引發(fā)短路,,進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi),所以,,我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線,,淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用),。

其次,要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,,當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時候,通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,,比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,,電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),,甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,,這時候我們就應(yīng)該引起重視,,馬上切斷電源,然后檢查用電器和電路,,并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修,。

再次,要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時,,全盲同學(xué)可能看不到明火,,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,,低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,,由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,,因?yàn)橛秒娖鸹穑饎萃l(fā)展迅速,,并且難以控制,,又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是盡快切斷電源,,比如,,我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,,然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射,,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,,在斷電的前提下,,可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,,切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,,避免引發(fā)觸電事故。

電器著火中,,比較危險的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火,即使關(guān)掉電源,,拔下插頭,,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,,應(yīng)該按照下列方法去做:電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時,,應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,,這樣既能有效阻止煙火蔓延,,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片,。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,,因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫篃霟岬娘@像管立即發(fā)生爆炸,。此外,,電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,,潑水可能引起觸電。滅火時,,不能正面接近它們,,為了防止顯像管爆炸傷人,只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

三,、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一,我拍一,,火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二,,我拍二,,逃離火場要趕快。

你拍三,,我拍三,,現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四,,我拍四,,浸濕衣服裹身體。

你拍五,,我拍五,,切莫貪戀錢和物。

你拍六,,我拍六,,穿過濃煙要低頭。

你拍七,,我拍七,,浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八,,我拍八,,趕快報(bào)警不要怕。

你拍九,,我拍九,,火警電話119。

你拍十,,我拍十,,消防隊(duì)救火真及時,。

四,、小結(jié)

主持人:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束

消防安全教案小學(xué)一年級篇七

1、知道在下雪天要注意的安全常識,。

2、在成人的鼓勵下,,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

活動準(zhǔn)備

1、恐龍玩具一個,、動畫故事《小恐龍的一天》,;

2、收集人們在雪天活動的圖片,。

活動過程

一,、談話導(dǎo)入

師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),?那,,你們喜歡冬天嗎?為什么,?小恐龍也很喜歡冬天,,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,,讓我們一起去看一看吧!

二,、講述故事《小恐龍的一天》,,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng),。

提問:

1,、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,,怎樣讓它暖和起來呢,?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,,發(fā)生了什么事情,?

3、恐龍又到冰面上玩,,接著又發(fā)生了什么事情,?

4、小恐龍做的對不對,?那么你們在下雪天是怎樣做的呢,?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的,。方法,。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,,讓幼兒判斷對錯,,并說出理由。

1,、打雪仗時,,往同伴的頭上、臉上扔,。

2,、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧,。

3,、下雪后,在馬路上奔跑,。

4、玩雪后,,直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后,,在大樹下,、廣告牌下面玩耍。

6,、不戴帽子,、手套,外出玩耍,。

教師小結(jié):下雪天,,可以堆雪人、打雪仗,,但是也要注意安全,。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,,戴上手套,、帽子、圍巾,,以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,,不要往別人的臉上,、頭上扔,以免打傷,。玩玩雪后,,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

四,、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦,。

1,、冬天,手凍傷了怎么辦,?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,,促進(jìn)血液循環(huán),,恢復(fù)正常。

2,、雪天滑倒,,怎么辦?

不小心滑倒,,我們不要用手腕著地,,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷,。如果摔得嚴(yán)重時,,要趕緊撥打急救電話,住院治療,。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒,、摔傷的地方張貼。

五,、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

六,、教師小結(jié):

今天,,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天,。

消防安全教案小學(xué)一年級篇八

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),,似乎并不存在什么危險。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,,不要用手直接救人。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。

4、飽食或者饑餓時,,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情況不明時,,不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。

2)集體外出時,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,,不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,,存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,,注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

防火:學(xué)校是人群密集的地方,,防火是學(xué)校安全的重要問題,,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐,、電褥等電器,。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜:保管好個人財(cái)務(wù)。在上機(jī),、下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,,堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的`錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,,加強(qiáng)防范意識,,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報(bào)警。

食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報(bào),,飲食后如有不適及時就診,。

體育運(yùn)動安全:在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,,聽從體育教師的安排和調(diào)度,,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),,加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

1,、 要打火警電話119報(bào)警,,報(bào)警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣,。

2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開火場,。

3,、 逃生時,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

消防安全教案小學(xué)一年級篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識,,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,,并具備自救能力,,20xx年3月25日下午,我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,,為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座,。

此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),,如何從火場逃生,,如何防火,滅火器的使用方法等幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),。最后還進(jìn)行了消防知識的有獎競猜,,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈,。短短近一個小時的講座,,內(nèi)容豐富、生動翔實(shí),,受到了全體學(xué)生的一致好評,。

安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,,同學(xué)們認(rèn)識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,,“千里之堤,毀于蟻穴”,,任何事情我們都要從大局出發(fā),,從小處著想,,生命無法重來,安全不能等待,。

為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識,,促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,,xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),,我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果,。

“在濃煙中逃生的時候,,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,,怎樣正確利用手中金貴半瓶水,?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗,?”“油鍋起火,,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,,引起教工們熱烈的討論與互動,。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧,、燃?xì)庀?、電器消防三個方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對常用消防器材,、用具的使用進(jìn)行介紹和演示,。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),,而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害,,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的,。因此,,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識,,懂得安全知識刻不容緩,,消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),,它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識和方法,,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個人頭腦中居安思危,、“防患于未然”的思想,,對校園平安,、人人有責(zé)、安全防范,、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用,。

20xx年8月23日下午,在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,,生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識專題講座,。此次講座,王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確,,我國的安全生產(chǎn)管理工作,,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針,。就生產(chǎn)安全、消防安全,、交通安全,、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。

培訓(xùn)講座上,,王經(jīng)理通過真實(shí)的ppt課件與精彩的演講,,讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時,,王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解,,告知各個意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,讓大家學(xué)會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識,,奏響生命的安全之歌,。最后,王經(jīng)理要求大家:為自己負(fù)責(zé),,為他人負(fù)責(zé),,關(guān)愛生命,請給生命加一道安全防線,。

通過此次安全知識講座,,員工們樹立了正確的安全觀念,懂得了生命的重要性,,使員工們學(xué)會了,,如遇突發(fā)情況,該如何正確處理,!此次安全知識培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可,,希望以后多組織類似的培訓(xùn)。

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消防安全教案小學(xué)一年級篇十

一,、活動目的:

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,,基本法規(guī),。

2、了解消防安全常識,,火災(zāi)撲救常識,,重視安全,珍惜命,。

3,、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,,電器,,掌握滅火方法,自救與逃的方法,,化險為夷,,轉(zhuǎn)危為安。

消防安全常識,,撲救常識,,滅火方法。

掌握滅火方法,。

1,、師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2,、四瓶液化氣(小瓶),,四個煤氣灶(小)。

3,、4臺小滅火器,。

自主參與實(shí)踐、合作探究式,。

(一)導(dǎo)入新課,。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

案例一

3年2月23日,,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,,輕傷2人,。

案例二

5年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),,在10名老師帶領(lǐng)下,到七,、八里外的山上春游,,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)29名,,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識,。

消防安全教案小學(xué)一年級篇十一

1,、知道冰上的危險,有危險的`意識,。

2,、知道自救方法。

二,、活動預(yù)備

情形圖片

三,、活動進(jìn)程

2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,,小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,,雙手攀住大塊的厚冰,,努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,,應(yīng)迅速爬到岸邊,,以防冰面再碎裂。

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

(1)在水中掙扎。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

四,、活動結(jié)束

1,、評價

2、總結(jié)

消防安全教案小學(xué)一年級篇十二

1,、通過對火災(zāi)事件的了解,,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性,。

2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,,掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的`方法。學(xué)會本領(lǐng),,化險為夷,。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3,、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

2,、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林,、樓房等)

3,、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,,但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法,。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊,、報(bào)刊雜志等,,并加以研讀。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,,“火”的預(yù)防,,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話,。

3,、手冊,、手抄報(bào)完成后,,請老師或家長予以簽名、鼓勵,,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示,。

1、搶答題,。(老師提供部分問題,,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),,要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。

2,、判斷題,。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天,,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時,,不要盲目開窗開門,,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,,尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),,千萬不要往電器上潑水,。

3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

4,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分,。

1 ,、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣,、運(yùn)動鞋,。

2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動,。

3,、放置火災(zāi)道具。

4,、查看逃生路線,。

5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

6,、小結(jié),評價,。談?wù)勈斋@與體驗(yàn),。

消防安全教案小學(xué)一年級篇十三

1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2,、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

1,、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹

用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置

(環(huán)節(jié)、層次,、

步驟,、

程序)

導(dǎo)語:火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,。

一,、 學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,,談?wù)動^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性,。

二,、教師作總結(jié),并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因,。

有人統(tǒng)計(jì),,在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì),,全年因火災(zāi)死亡的人有1741人,。我國1971~1980年間,平均每年死于火災(zāi)4000余人,,平均每天11人,。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù),,恐怕還要上升1倍,。

我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起,傷4000人,,死亡2600人,。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi),,中小學(xué)生死亡280多人,,令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外,,缺乏救護(hù)知識也是造成人員傷亡的主要原因,。

1、煙霧中毒窒息死亡,,這是火災(zāi)致死的首要原因,。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,,就會發(fā)生中毒,占50%時就會窒息死亡,。

有人做過統(tǒng)計(jì),,火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災(zāi)中,,被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的,。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中,,人吸上兩三口氣就會失去知覺,,呼吸1~3分鐘就會導(dǎo)致死亡,。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中,一氧化碳的含量高達(dá)2.5%,。此外,,火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,,二氧化碳在空氣中約占0.06%,,當(dāng)其濃度達(dá)到2%時,人就會感到呼吸困難,,達(dá)到6%~7%時,,人就會窒息死亡。另外還有一些材料,,如聚氯乙烯,、尼龍、羊毛,、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體,,對人的威脅更大。

有關(guān)專家經(jīng)過多年研究,,發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍,,其能量超過火5~6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑,。溫度極高的濃煙,,在2分鐘內(nèi)就可形成烈火,而且對相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅,。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi),,雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,,21層樓上也有人窒息死亡了,。

此外,由于濃煙出現(xiàn),,嚴(yán)重影響了人們的視線,,使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2,、被火燒死,。

3、跳樓摔死,,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死,。

1,、首先要樹立這種安全意識,,認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電,,注意一些生活中細(xì)節(jié)

3,、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

(在這一部分多舉一些比較具體例子)

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