作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)消防安全教案篇一

1,、通過對火災(zāi)事件的了解,，了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性，提高學(xué)生的防火意識,，明確防火自救的重要性,。2、掌握一些消防安全常識及滅火,、防火自救的方法,。學(xué)會本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷,。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

（一）導(dǎo)入新課,。

1、火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

2,、介紹近幾年的火災(zāi)事故,。

（二）新授環(huán)節(jié),。

1、著火了怎么辦,？

（1）迅速逃生,，不戀財(cái)物；

（2）不坐電梯,，認(rèn)清出口,；

（3）匍匐前行，濕巾捂口鼻,；

（4）火勢過大,，設(shè)法呼救；

（5）不可跳樓,，繩索逃生,。

2、預(yù)防對策,。

（1）學(xué)生要勸家長盡量不要在家里吸煙,，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；

（2）外出時(shí),，臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣,，液化氣總閥門；

（4）不要玩火,，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備,；

（5）節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放,；

（6）電熱沐浴器,，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器,；

（7）使用電熨斗,，電熱杯，電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開,；

（8）不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服,；

（10）夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置,。3,、小學(xué)生應(yīng)會家庭應(yīng)急救護(hù)對策。

（1）發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119",，并講清楚地點(diǎn),，部位；

（2）一旦火已從陰燃到火苗階段,，要迅速用家中毛毯,，被子等物罩住火焰再澆水撲打,；

（3）用臉盆，水桶不斷澆水滅火,；

（4）較輕較小物品著火,，盡快將它搬到室外滅火；

（5）炒菜時(shí)油鍋起火,，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可,；

（6）家用電器著火，要先切斷電源,，設(shè)法用水打濕毛毯,，棉被覆蓋窒息滅火；

（8）電視機(jī)著火,，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人,；

（9）煤氣,，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門,，再就近用衣物浸水后蓋住,，然后澆水撲打；

（10）救火時(shí)門窗要慢開,，以防風(fēng)助火勢,；

（11）救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；

（12）發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,，以便查明原因,，吸取教訓(xùn)。

（小結(jié)：對小學(xué)生而言,，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),，消防部門建議同學(xué)們首先要做的'是盡快逃離火場，就近叫人或報(bào)警,。）,。

（三）開動腦筋想一想。

1,、找找身邊的可燃物,。

在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物,。同學(xué)們,，觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品（紙張、木屑,、吸鐵石,、汽油,、衣服、塑料凳,、水玻璃瓶,、鐵鍋、瓷碗）,，你能分出哪些是可燃物嗎,？找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物,。

2,、油鍋著火不用慌。

家里來客人了,，媽媽正在炒菜,，這時(shí)，油鍋突然著火了,，請你來教教媽媽該怎么辦,。

a、用水潑火可以嗎,？（）,。

油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺,，會加大火勢,。b、用鍋蓋蓋上可以嗎,？（）,。

發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上,，關(guān)閉燃?xì)忾y門,。c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎,？（）,。

在火勢不大時(shí)，用濕抹布覆蓋火苗,，也可以滅火,。d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎,？（）,。

可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火，也可向鍋內(nèi)放入沙子,，米等把火壓滅,。

（四）學(xué)生告知家長查一查,。

1、家中電線有無老化,，破損現(xiàn)象,。2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況,。3,、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠,。4,、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象,。

5,、是否按使用說明書正確使用家用電器。6,、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作,。7、照明燈具是否離可燃物太近,。

8、樓梯,，走道,，陽臺是否存放易燃，可燃物,。9,、家中是否存放比較多的汽油，酒精,，香蕉水等易燃易爆物品,。在使用汽油，香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,，通風(fēng)良好,。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),，加工,，經(jīng)營活動。11,、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,，燃?xì)鉅t灶。12,、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅,。13,、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14,、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用,。

15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,，軟管是否老化,。燃?xì)夤艿溃y門處是否漏氣,。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好,。

16、點(diǎn)燃的蠟燭,，蚊香是否放在專用的鐵制架臺上,，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品,。

17,、您家中的廢紙，書報(bào)是否經(jīng)常清理,。

18,、火柴，打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方,。19,、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān),，是否熄滅香燭等明火,，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

20,、家中是否配置了簡易滅火器具,？是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

同學(xué)們,，水火無情,，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒,，因地制宜,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全,。通過與老師一起共同學(xué)習(xí),，動手動腦，你是否掌握了一些消防安全知識呢？請小組長匯報(bào)一下吧,！

不念居安思危,，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂,，塞源而欲流長也,。

小學(xué)消防安全教案篇二

教學(xué)時(shí)間：

教學(xué)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”,，由火災(zāi)引起的悲劇很多,，也很慘烈。為了防患于未然,，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng),。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1．了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些,。

2．在平時(shí),，怎樣做好家庭防火。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．學(xué)生課前收集家庭防火的資料,。

2．課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法,。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)。

一,、導(dǎo)入新課,。

導(dǎo)入：大家說一說火在生活中的作用。

教師：火和我們的生活息息相關(guān),，它能給我們帶來可口的食物,、溫暖的環(huán)境和快樂的心情，但火又是無情的,，如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi),，給我們的生活造成慘重的損失,。尤其是家庭防火非常重要，同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識,，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的方法,，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。所以,，我們今天一起來學(xué)習(xí)家庭防火的知識,。

二、真實(shí)再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點(diǎn)題）,。

直面火魔：

由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計(jì),，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致,。

1．20__年4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時(shí),，聞到房間里有燃?xì)馕?，但?dāng)時(shí)沒有在意，也沒有及時(shí)打開門窗通風(fēng),，便點(diǎn)火做飯,，“轟”的一聲，燃?xì)獗?，主人?dāng)場燒傷,。

2．20__年2月8日凌晨，濟(jì)南工人新村北村一居民家里因?yàn)殡姛魺艨诰€路老化,，引起火災(zāi),，經(jīng)警民合力，半小時(shí)后將火撲滅,，居民財(cái)產(chǎn)大部燒毀,，還好沒有才造成人員傷亡。

3．20__年3月8日晚,，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi),，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。

教師播放視頻：

家庭防火,。

學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>

教師：同學(xué)們說的對,，家庭火災(zāi)是很恐怖的，是災(zāi)難性的,，而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的,，因此做好家庭防火是非常重要的。

下面我們分小組討論一下,，完成下面3個(gè)問題：

1．家庭常見火災(zāi)隱患有哪些,？

2．導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？

3．平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢,？

（學(xué)生分組討論,、分別交流這3個(gè)問題）。

教師：同學(xué)們說的都有道理,，下面我歸納一下：

a,、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：

1．電器超負(fù)荷，溫度過高,。

2．插頭損壞,，不及時(shí)更換。

3．用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花,。

4．保險(xiǎn)絲熔斷時(shí),，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。

5．煤氣,、天然氣等可燃性氣體,，如有泄漏，當(dāng)與空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí),，打開電器開關(guān),。

6．在樓道堆放木制品、棉制品,、紙制品等可燃物,。

b、導(dǎo)致家庭火患原因：

1．出門時(shí)忘記關(guān)閉電器開關(guān),。

2．電器停用時(shí)插頭不拔,。

c、平時(shí)我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢,？

1．爐灶不能與可燃物靠的太近,，也不要在爐灶旁存放易燃物品。

2．不能用汽油,、煤油等作為引火物點(diǎn)火,。

3．掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火,。

4．照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險(xiǎn)絲,。電燈不用時(shí)要隨手關(guān)閉,。

5．各種家用電器不要同時(shí)啟動，要逐臺開啟,，做到不超負(fù)荷,。

6．家用電器要防止受潮。

7．使用電爐,、電熨斗、電烙鐵,、電暖器,、電吹風(fēng)等用具時(shí)，不要直接擺放在木桌,、木地板等可燃物上,，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時(shí),，立即切斷電源,，并等到完全冷卻后才收藏。

8．打雷時(shí),，應(yīng)該停止使用電視機(jī),、組合音響并拔掉電源插頭。

9．不要在電冰箱內(nèi)存放汽油,、漆類溶劑,、氣霧噴罐燈易燃易爆危險(xiǎn)品。

10．不能把電熱毯折疊起來使用,，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥,。

11．家電出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)該立即切斷電源,、關(guān)機(jī),，故障排除后才能繼續(xù)使用。

12．發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化,，要及時(shí)更新,。

13．帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈,、節(jié)能燈,、霓虹燈等，不能整天整夜地長時(shí)間開啟,。

三,、同學(xué)們不怕一萬，就怕萬一,，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢,，請同學(xué)們思考一下。好,，請同學(xué)們說一下,。

教師總結(jié)：

著火后要做到以下幾點(diǎn)：

1．冷靜沉著。

2．切斷電源,。

3．大聲呼救,。

4．電話報(bào)警。

教師：下面我來模擬一次報(bào)警電話,，大家看存在什么問題,。

教師課件出示點(diǎn)火報(bào)警的注意事項(xiàng)：

1．牢記火險(xiǎn)報(bào)警電話號碼“119”。

2．報(bào)火警時(shí),，要沉著冷靜,，正確簡潔,。向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）,、街道,、門牌號碼及樓號樓層情況。

3．要講清是什么物品著火,，火勢怎樣,。

4．要講清報(bào)警人的姓名和電話。

5．報(bào)警以后,，迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場,。

6．在沒有電話的情況下，應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意,，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

特別強(qiáng)調(diào)：假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

教師：下面我們分組模擬一次打火警電話,。

四,、拓展延伸。

教師出示課件,，讓學(xué)生判斷這些做法的對錯(cuò),。

1．在家中存放大量的汽油，酒精等物品,。

2．離開家前關(guān)閉電器和電閘,。

3．使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面,！

4．用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐,。

五、總結(jié),。

同學(xué)們,，這節(jié)課有什么收獲。

六,、結(jié)束語,。

在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素,，因此,，做好居家防火，應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識,，平時(shí)多看些有關(guān)消防安全知識的書籍或電視節(jié)目,，了解一些居家防火常識，做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好,，出門時(shí)檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源,，杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然,。

同學(xué)們,，每年的11月9日為世界消防日，讓我們從身邊做起,，從自我做起,，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

小學(xué)消防安全教案篇三

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是關(guān)于消防安全知識教案,，請參考,！

活動時(shí)間：xx年10月17日。

活動地點(diǎn)：三(二)班教室,。

參加人員：三年級二班全體學(xué)生,。

一、活動背景：

開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119,使119深入人心,，我國的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早,，損失小,，傷亡少。因此,，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí),，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的.。

二,、活動目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警,。

(1)撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警,。

(3)大聲呼喊報(bào)警,。

(4)使用有線廣播報(bào)警。

三,、活動效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救,。

在火勢越來越大，不能立即撲滅,，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果門窗、通道,、火封住,，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好，用濕棉被,、濕毯子將身體裹好,，再沖出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,，嗆得透不過氣來,，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,，穿過險(xiǎn)區(qū),。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況,，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,，可將被褥里兒,、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩),，拴在牢固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓,，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳,，因距離大,，容易造成傷亡,。

(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,，耐心等待消防人員,。

四、活動內(nèi)容,。

(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

(1)切忌慌亂,，判斷火勢來源,，采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生,。

(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

(二)消防栓使用方法,。

(1)打開消防栓箱,。

(2)延伸水帶。

(3)轉(zhuǎn)開止水閥,。

(三)滅火器的分類與使用,。

滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式,、儲壓式,、化學(xué)反應(yīng)式,、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉,、鹵代烷,、二氧化碳,、酸堿,、清水等,。

常用滅火器——干粉滅火器。

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷拉開,。

(2)將皮管朝向火點(diǎn),。

(3)用力壓下把手,，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),，將干粉射入火焰基部,。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙。

(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng),。

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;,。

(2)不要漫不經(jīng)心，不管場合,，隨手亂扔煙頭和火柴梗;,。

(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;。

(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;,。

(5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;,。

(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;。

(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;,。

六,、總結(jié)活動。

小學(xué)消防安全教案篇四

1,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

準(zhǔn)備：1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

一談話引入：

紅彤彤，一大蓬,，見風(fēng)它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象),。

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火),。

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火,。

小學(xué)消防安全教案篇五

讓學(xué)生懂得如何防火和自救。

一課時(shí),。

（一）激趣導(dǎo)入,。

發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀？待學(xué)生回答后開始播放課件,。

2.人們的生活離不開火。俗話說：水火無情.如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,，就會發(fā)生火災(zāi),，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。因此消防安全十分重要,，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是如何滅火,。對此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識,。

（二）講授新課,。

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？

預(yù)防火災(zāi)的`措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火,。有的同學(xué)對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲,，這是十分危險(xiǎn)的玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi)。

2．不吸煙,。吸煙不僅危害身體健康,，還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙,。

3．愛護(hù)消防設(shè)施,。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓,、公共場所都設(shè)置了消防栓,、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通.

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意：

l．使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,，則要遠(yuǎn)離柴草,。

2．烘烤衣物要有人看管，人不能長時(shí)間離開.

3．火爐旁不要存放易燃物品,。

4．生火時(shí),，不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi),。

5．掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火,。

6．使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi),。

7．使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心,，不可使其引燃易燃物品。

8．電器使用完畢或人離開時(shí),，要及時(shí)關(guān)閉電源,，以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。

9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10．煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,，確保煤氣設(shè)施及用具完好.

在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

l．不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園,。

2．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

小學(xué)消防安全教案篇六

一,、設(shè)計(jì)意圖：

在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最和,、高的莫過于火災(zāi)，一個(gè)小小的火星,，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命,，對于火,，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力，因此,，增強(qiáng)兒童的防火意識,，提高兒童的防火自救能力，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、知道消防電話119，初步了解什么是消防,。

3,、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識,。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件,、布娃娃,、選項(xiàng)牌等。

五,、教學(xué)過程：

(一)火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞,。

每幅圖片教室進(jìn)行講說。

1,、學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片,，你想說什么?有什么感受?

2、看到剛才的圖片,，老師真是觸目驚心,，俗話說：“水火無情”，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,，有時(shí)它也會成為我們的敵人,。

(二)引出課題。

1,、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂,，共同學(xué)習(xí),，珍愛生命安全第一(板書)。

(三)講授新課,。

1,、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打電話“119”,，你們知道我國的消防日是哪,。

一天嗎?(11月9日)，為了使“119”深入人心,，于1992年11月9日起,，將每年的11月9日定為全國的消防日。

在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片),。

例如：

(1)媽媽在炒菜,，鍋中著火，怎么辦?

(2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí),，應(yīng)怎么樣處理?

同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解,，我們一起來進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識競賽吧!

競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組;老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答,，哪組回答的正確率高,，哪組獲勝。

3,、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

(1)不帶火柴,、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校,。

(2)不在學(xué)校,，隨意焚燒廢紙等,。

(3)打掃衛(wèi)生時(shí),，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,。

4,、公共場所,，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?

1),、在公共場所,，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定,。

2)、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備,。

3),、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū),、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告,。

4)、燃放爆竹,，要到安全的地方放,，不得在家里、油站,、施工工地等場所附近燃放,，小孩燃放時(shí)必須由大人陪同,。

觀看逃生視頻,。

小游戲：“我是消防員”

游戲規(guī)則：

1、聽到音樂響起,，開始解救布娃娃,。

2,、利用鉆、跨等各種方法,，到達(dá)終點(diǎn),，

3、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多,，哪個(gè)隊(duì)就勝利,。

小學(xué)消防安全教案篇七

3、對火災(zāi)的認(rèn)識

師：火對于我們并不陌生,，火的發(fā)現(xiàn)對于人類的進(jìn)步和社會的發(fā)展有很大的影響,。但是，它和其它的自然現(xiàn)象一樣,，都有它的兩重性,。如果用的好的話，它會給我們帶來便利如果用的不好的話,，它給我們帶來的就是災(zāi)難,。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災(zāi)。(世界十大火災(zāi))

師：看到世界十大火災(zāi),，你能說一說你的感受嗎?

生：可怕,、無情、恐怖,、生命的脆弱……

4,、小結(jié)：真是水火無情呀!它吞噬了成千上萬人的性命，燒毀了數(shù)以億計(jì)的財(cái)產(chǎn),。面對無情的烈火,，我們不能等待，現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)消防安全知識,，讓“消防安全伴我行”,。

二、探究新知 提升認(rèn)識

(一)交流匯報(bào)

師：同學(xué)們在課前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫了調(diào)查表,，下面就在你們的小組當(dāng)中說一說你們的方法吧,。

1、小組交流調(diào)查表

2,、每個(gè)小組匯報(bào)調(diào)查表

3,、討論你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢?

4、教師通過課件做簡短的小結(jié),。

調(diào) 查 表

探 究 的 問 題

解 決 的 方 法

改 進(jìn) 的 方 法

油鍋著火時(shí)怎么辦?

電視機(jī)起火了怎么辦?

液化氣因漏氣著火了怎么辦?

(二)火災(zāi)中的報(bào)警

1,、師：見到火災(zāi)時(shí)你應(yīng)該怎么辦?(打電話119)

2、教師總結(jié)火災(zāi)報(bào)警須知：

師：事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注：無論欠費(fèi)與否),?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位,、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒,，火勢很大,，請速來撲救，并告知報(bào)警人的姓名和使用的電話是×××××××,。

要派人來主要路口迎接消防車,。

3、學(xué)生模擬撥打報(bào)警電話,。(活動)

(三)火災(zāi)中的自救

1,、如果你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場之中，你如何自救呢?(在教室一角布置“家”的場景,，提供桌子,，電話、水桶,、水,、毛巾、棉被等一些日常生活用品,，學(xué)生分組來參與游戲,，嘗試用所提供的物品來保護(hù)自己，盡快逃離現(xiàn)場,，不被火燒傷,。)

2、分組交流在火災(zāi)中怎樣做的,。

3,、匯報(bào)，讓做的好的同學(xué)來說一說自己的辦法,。

(四)逃生演習(xí)

1,、進(jìn)行火災(zāi)逃生的演習(xí)。

2,、教師總結(jié)(火場逃生七十二字訣)

熟悉環(huán)境,，出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早;

保持鎮(zhèn)定,，有序外逃; 簡易防護(hù),，匍匐彎腰;

慎入電梯，改走樓道; 緩降逃生,，不等不靠;

火已及身,，切勿驚跑; 被困室內(nèi)，固守為妙;

迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧,。

三、再度感悟 明確意識

生命無法重來,，安全不能等待,。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識,，重視消防,，參與消防，宣傳消防,，消除火災(zāi),，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安,、幸福,、快樂、健康的成長,。

一,、教學(xué)活動目的：

1、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識,，重視安全，珍惜生命,。

2,、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

3,、加強(qiáng)日常生活安全意識

二,、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課。

1,、師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

2.教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

5日凌晨3時(shí)30分許,，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門,，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童,，門窗緊閉,，充滿煙霧，隨即呼喚值班員,、保安員將兒童抱出搶救,，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市,、區(qū)兩級民政,、公安、消防部門接報(bào)后,，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長,，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡,。

教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,，年均死亡2000多人;2006年1至7月份,，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人,，受傷883人,，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬元。

(二)提問

(1)一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話,。

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生)

(4)校園防火應(yīng)注意什么?

(5)如何使用液化氣、煤氣?

(6)如何使用電器?

(7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(8)人身著火時(shí)如何自救?

(9)樓房著火如何逃生?

(三)宿舍消防安全注意事項(xiàng)

(1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

(2)不準(zhǔn)亂搭接,、拆改電線電路;

(3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐,、電飯煲、電褥子,、熱得快等大功率電器;

(4)不準(zhǔn)在宿舍樓道,、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

(5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香,、蠟燭、生火;

(6)不準(zhǔn)開長明燈;

(7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙,。

(四)總結(jié)

1,、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2,、教師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命,，永葆健康,、平安,。

活動目的：

小學(xué)消防安全教案篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,，掌握好消防知識,，并具備自救能力，20xx年3月25日下午,，我校特邀xx市消防支隊(duì)xx區(qū)大隊(duì)xx中隊(duì)的彭警官,，為我校學(xué)生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),，如何從火場逃生,，如何防火,，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識的有獎競猜,，同學(xué)們積極參與,，氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,，內(nèi)容豐富,、生動翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的一致好評,。

安全工作是我校工作的重中之重,，通過講座，同學(xué)們認(rèn)識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,，“千里之堤,，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā),，從小處著想,，生命無法重來,，安全不能等待。

為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識,，促進(jìn)大家消防安全的技能提升,，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),，我園全體保教人員參加了培訓(xùn),，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時(shí)候,，是應(yīng)該低姿彎腰,，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水,？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火,，用什么辦法救火最好,？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動,。在此基礎(chǔ)上,，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示,。貫穿前后,，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,，要想防火減災(zāi),，增強(qiáng)日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩,，消防潛意識應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì),。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識和方法,，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危,、“防患于未然”的思想，對校園平安,、人人有責(zé),、安全防范,、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

20xx年8月23日下午,，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下,，生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座,，王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確,，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全,、消防安全,、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育,。

培訓(xùn)講座上,，王經(jīng)理通過真實(shí)的ppt課件與精彩的演講,，讓員工真真切切去感受其潛在的危害,。同時(shí)，王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解,，告知各個(gè)意外情況下所要采取的相應(yīng)措施,，讓大家學(xué)會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌,。最后,，王經(jīng)理要求大家：為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé),，關(guān)愛生命,，請給生命加一道安全防線。

通過此次安全知識講座,，員工們樹立了正確的安全觀念,，懂得了生命的重要性，使員工們學(xué)會了,，如遇突發(fā)情況,，該如何正確處理！此次安全知識培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可,，希望以后多組織類似的培訓(xùn),。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)消防安全教案篇九

1,、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的`重視,。

2、通過開展自救自護(hù),、如何滅火等活動,，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi),。

同學(xué)們，火是人類的朋友,，它推動著人類社會走向文明,。但是，不正確的用火,，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人,，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原,，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢,？老師希望通過今天這節(jié)課,，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災(zāi)時(shí)的自救能力,。

讀新聞,。

讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火,。（課件播放）,。

看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

師：剛才的事件多么的觸目驚心??！那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？

1,、生分小組討論,。

2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識,。

（1）要了解和熟悉環(huán)境,。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館,、酒樓,、等公共場所時(shí)，要留心安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火,。

（２）一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢,，迅速撤離、不要盲目采取行動,。

（３）要保護(hù)呼吸系統(tǒng),。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴(yán),，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn),。

（４）不要乘座電梯,，要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂,、避雷線,、落水管等脫險(xiǎn)。

（５）如果疏散通道被火堵住,，可利用繩索滑行,。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,，擰成繩,，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

（６）如果身處低層,，適用于二層樓,。先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品,，然后用手扒住窗戶，身體下垂,，自然下滑跳樓逃生,。

（７）為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難,。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，還用濕棉被堵住門,，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,，要主動與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救。

（８）有序地迅速疏散,，不擁擠,、不推搡，防止踩踏發(fā)生,。

師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài),。

1,、如何正確使用滅火器？（師演示后請學(xué)生上臺操作）,。

2,、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話？

當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦,？（及時(shí)撥打119火警電話報(bào)警），那么怎么樣撥打火警電話呢,？現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡?bào)警,。演練后請同學(xué)們評判。（現(xiàn)場活動）,。

教師小結(jié)：撥打119火警報(bào)警電話時(shí)應(yīng)該掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）說清起火單位及其街,，路，門號,；

（２）說清起火部位,，著火物資和火勢大小；

（３）有無人員受困,。

（４）報(bào)警人的姓名及電話,，方便與消防隊(duì)隨時(shí)取得聯(lián)系。

（５）報(bào)警后,，立即派人到路口迎候消防車,。

師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范,，時(shí)刻提高警惕,，事故時(shí)可以避免的，火災(zāi)也不例外,。那么作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）,。

適當(dāng)小結(jié)：

1,、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校,。

2,、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,，如高壓電等,。

3、不玩火,，不在有易燃物的地方放焰火,。

4、不破壞消防器材,。

5,、提醒家人不要亂丟煙頭。

6,、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品。

7,、到床底,、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈,、蠟燭,、打火機(jī)等明火照明。

8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，

9、使用電燈時(shí),，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),，要關(guān)緊閥門,，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火,。

今天這節(jié)課,，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實(shí)地演練一下,，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi),。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

小學(xué)消防安全教案篇十

活動目的:,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的.安全教育及消防知識的宣傳，增強(qiáng)其消防意識,，掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力,。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標(biāo)示。

活動時(shí)間：

11月09日,。

活動地點(diǎn)：

五年級教室,。

參加人員：

五年級全體隊(duì)員。

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一,、正確認(rèn)識火災(zāi),。

1、從正反兩方面介紹火的影響,，揭示課題,。

2、教師播放有關(guān)火災(zāi)的圖片,，以引起學(xué)生注意,。

二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和危害：

原因：引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因，分為人為因素（如：吸煙,、玩火,、用火不慎等）和自然因素（如：雷擊、地震等）兩個(gè)方面,。

危害：引導(dǎo)學(xué)生說出對人體造成的傷害（如：高溫,、有毒氣體、缺氧等）,，造成人中毒,、虛脫、窒息甚至死亡,。

三,、遇到火災(zāi)該怎么辦。

（一）學(xué)生交流怎樣打火警電話,？報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、火警電話號碼“119”要記清。

2,、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3,、要注意消防隊(duì)的提問,，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名,，以便聯(lián)系,。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),，就可將電話掛斷,。

（二）如何救火？

師生共同交流討論,，總結(jié)出救火的方法。

1,、冷卻法（降低溫度）,。

2、隔離法（移走可燃物）,。

3,、窒息法（隔絕空氣）。

4,、抑制法（控制化學(xué)反應(yīng)）。

（三）師生共同討論交流，如何安全逃離火場,。

四,、校園防火滅火常識。

火場逃生注意事項(xiàng),。

火場逃生要迅速,，動作要快，要樹立時(shí)間就是生命,、逃生第一的思想,。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口,，沿疏散指示標(biāo)志逃出,。在逃生時(shí)要防止中毒，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進(jìn)入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對人體的危害,。

五,、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志和消防設(shè)備。（課件出示）,。

六,、學(xué)生學(xué)習(xí)防火兒歌。

同學(xué)們,，不玩火,，不讓家人吃苦果。

火災(zāi)隱患要查清,，疏忽大意可不行,。

火警電話119，發(fā)生火災(zāi)不亂走,。

濕毛巾,，捂口鼻，身體前屈頭鄰地,。

防火逃生要記清,，安全第一永遠(yuǎn)不放松。

小學(xué)消防安全教案篇十一

通過本次班會,，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持。

3,、了解一些防火安全知識,。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會圓滿成功!

主持人乙：我宣布,，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1,、主持甲讀新聞。

2010年10月15日14時(shí)15分許,，xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,，為xx區(qū)膠州路728號,，是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí),，大樓正在進(jìn)行外立面裝修,。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,，腳手架先著火,，然后火勢從下至上不斷上躥,。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時(shí)30分許,，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅,，消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,，營救出居民100余人,，受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場的施工人員向表示,，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫,、聚胺脂以及木板等組成,，均為易燃物，著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,，并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。

2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié),。

甲、發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的`一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火。

乙,、怎樣報(bào)火警?

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會的基本知識,。

1,、保持鎮(zhèn)定。

2,、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,，啟動警報(bào)，并高呼“火警”

4,、在確保自身安全情況下,，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火。

5,、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi),。

6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救,。

1,、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物,。

2,、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線,。

4,、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。

5、穿過濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時(shí),，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?，人是無論如何也跑不過煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后,，另尋他法往外逃生,。

6、如火勢一旦失去控制,，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場,。

7、切勿奔跑,，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場,。

8、到指定地點(diǎn)會合,。

9、若懷疑有人被困火場內(nèi),，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告,。

13、身上著火時(shí),，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

14,、立即召換醫(yī)療救援,，以防被火燒傷造成休克。

15,、逃生時(shí),，不要乘坐電梯。

16,、跳樓逃生也要講技巧,，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池,、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,，減緩沖擊力;如果徒手跳樓,，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離,，落地前要雙手抱緊頭部,，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害,。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因,。

1.有毒氣體(特別是一氧化碳),。火災(zāi)中,，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳,。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響,。

2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗,，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡,。

3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡,。

4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣,，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火。

首先,，我們應(yīng)該做到安全用電,。

我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷,，如果發(fā)現(xiàn)有損傷,，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座,，在我們的教室里有各種插座,，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上,，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,，插座可能就浸在了水里,，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),，所以,，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,，以免因絕緣皮被拉扯破損,，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會存在一些老化問題,，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,，往往會引發(fā)短路，進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi),，所以,，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會變熱),，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,，馬上切斷電源,，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修,。

再次,，要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理。

當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),，全盲同學(xué)可能看不到明火,，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因?yàn)橛秒娖鸹?，火勢往往發(fā)展迅速,，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候，首先我們要做的是盡快切斷電源,，比如,，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,，然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射,，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器,，在斷電的前提下,，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,，避免引發(fā)觸電事故。

電器著火中,，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源,，拔下插頭,，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,，這樣既能有效阻止煙火蔓延,，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片,。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫篃霟岬娘@像管立即發(fā)生爆炸,。此外,，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電,。滅火時(shí),，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

三、詩朗誦《兒童防火歌》,。

你拍一,，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二,，我拍二,，逃離火場要趕快。

你拍三,，我拍三,，現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四,，我拍四,，浸濕衣服裹身體。

你拍五,，我拍五,，切莫貪戀錢和物。

你拍六,，我拍六,，穿過濃煙要低頭。

你拍七,，我拍七,，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八,，我拍八,，趕快報(bào)警不要怕。

你拍九,，我拍九,，火警電話119。

你拍十,，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí),。

四,、小結(jié)。

主持人：同學(xué)們,，今天的主題班會到此結(jié)束,。

小學(xué)消防安全教案篇十二

活動目的：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：

演示,、拍手游戲,。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血,？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。）。

二,、視頻展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

視頻：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)視頻,，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右,，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報(bào)警,。

生4：我們要愛惜自己的生命,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己,，也害了別人,。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個(gè)重要方面,。

生6：我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命,。

……,。

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組,，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè),。人多力量大，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）,。

（學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充）公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場,。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的。油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說,，邊演練,。）。

四,、如何防止火災(zāi)的發(fā)生,？

防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作,。我們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

（1）學(xué)生宿舍防火,。在宿舍，同學(xué)應(yīng)自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定,，做到不亂拉亂接電線,；不使用電爐、電熱杯,、熱得快,、電飯煲等電器；使用臺燈,、充電器,、電腦等電器要注意發(fā)熱部位的散熱；室內(nèi)無人時(shí),，應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān),；不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭,；不點(diǎn)蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品,。

（2）教室,、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火,。在實(shí)驗(yàn)室,、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度,。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源,、管線,、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,，使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,，關(guān)閉電源、火源,、氣源,、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾,。尤其是使用易燃危險(xiǎn)品時(shí),，更要認(rèn)真執(zhí)行防火安全規(guī)定。中途離開實(shí)驗(yàn)室時(shí),，應(yīng)切斷電源,。

（3）體育館、報(bào)告廳,、舞廳,、食堂的防火。要遵守消防安全制度,，做到不攜帶易燃品,，如汽油、酒精等,；禁煙區(qū)不準(zhǔn)吸煙,，不隨地丟棄煙頭、火種,。還應(yīng)保持安全通道的暢通,。

五、警惕劣質(zhì)食品危害人體健康七注意。

1,、注意食品包裝上的標(biāo)識要齊全。食品外包裝上必須標(biāo)明商品名稱,、配料表,、凈含量、廠名,、廠址,、電話、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等內(nèi)容。

2,、注意選擇購買已獲國家認(rèn)證的并標(biāo)注有有機(jī)食品,、綠色食品、“qs”（食品安全認(rèn)證）等標(biāo)志的食品,。從4月1日起,，國家對米、面,、食用油,、醬油、醋,、類食品實(shí)行市場準(zhǔn)入,，要求此五類食品必須通過“qs”認(rèn)證，并在外包裝上加貼“qs”標(biāo)志及準(zhǔn)入證號,，才能上市銷售,。

3、注意食品成分表中標(biāo)明的成分,。食品成分表中一般要標(biāo)明食品的生產(chǎn),、營養(yǎng)等成分，表明食品的特性,，有些食品成分還要標(biāo)明添加的其他物質(zhì),。

4、注意提高對劣質(zhì)食品危害性的認(rèn)識,。消費(fèi)者不要一味貪圖便宜,，購買價(jià)格低廉的劣質(zhì)食品，要選擇知名度高,、信譽(yù)度好的產(chǎn)品,，并盡量到證照齊全的商場、店鋪購買,，同時(shí)要注意政府有關(guān)部門公布的抽檢不合格食品名單,，堅(jiān)決不要購買,、食用劣質(zhì)食品。

5,、注意加強(qiáng)對食品質(zhì)量相關(guān)常識的認(rèn)識,。廣大消費(fèi)者要學(xué)會利用各種直觀方法辨別食品質(zhì)量，同時(shí),，要注意掌握各類食品質(zhì)量方面的相關(guān)知識,。

六、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中,，有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七,，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。

你拍八，我拍八,，不在電線桿上爬,。

你拍九，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事。

小學(xué)消防安全教案篇十三

1,、增強(qiáng)消防安全的意識,，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,。

3,、學(xué)會辨析活中消防安全行為正誤。

了解消防安全常識,，,、撲救常識、滅火方法,。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握滅火方法,。

學(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀,、儀,、評相結(jié)合。

一,、談話導(dǎo)引入,。

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志,。

首先,，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

1,、出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么?

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的,。

(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類,。

1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、放易燃物),。

三,、緊急情況下的逃策略。

水火無情,，人所共知,。來自衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來,，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,、絕處逢。

1,、“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)的大量有毒煙霧。

2,、“三救”

(1)選擇逃通道自“救”

(2)結(jié)繩下滑“自救”

(3)向外界求“就”

3,、“三不”

(1)“不”乘坐電梯。

(2)“不”輕易跳樓,。

(3)“不”貪戀財(cái)物。

四,、總結(jié),。

小學(xué)要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識,。

1,、樹立安全意識。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。