“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

生產車間s管理實施方案篇一

大修管理實施方案是一項非常重要的工作，它對于工廠的正常運轉以及設備的安全性都有著不可忽視的作用,。在大修管理實施方案的過程中,，我們遇到了許多問題，同時也總結出了一些心得體會,。在接下來的文章中,，我將分享我對于大修管理實施方案的思考和感悟。

第二段：大修計劃制定

實施大修的第一步是制定大修計劃,。在制定大修計劃時需要充分考慮工廠生產計劃的排期,、設備的保養(yǎng)周期以及對設備的使用狀態(tài)進行全面的評估。我認為,，在制定大修計劃時,，應該盡量避免出現過于緊張的施工計劃，給工作帶來不必要的壓力和風險,。同時要有一個完善的備選方案,，以應對意外情況的發(fā)生,。

第三段：施工過程監(jiān)控

大修的施工過程需要進行全程監(jiān)控，確保計劃的順利執(zhí)行,，并及時發(fā)現和解決施工中的問題,。這需要有專業(yè)的團隊來參與監(jiān)控。在施工過程中,，我們需要不斷調整和修正計劃,，合理分配資源，確保進度和質量同時獲得保障,。此外,，我們還需要及時記錄施工中的關鍵數據和設備的維護情況，以便后續(xù)的整改和改進工作,。

第四段：質量驗收

大修工作完成后,，需要進行質量驗收。在質量驗收過程中,，需要從多個維度對設備的狀態(tài)進行評估,，包括是否修復了設備故障、設備的性能和安全性是否提升,、設備的操作是否更加順暢等等,。而驗收的標準應該是嚴格的，不能將不合格的設備使用于正常生產中,。

第五段：總結與展望

大修管理實施方案是一項非常復雜的工作,，其成功需要遵循一定的原則和規(guī)律。在實際工作中,，我們也遇到了許多問題,，但我們及時總結了經驗和教訓，通過及時改正和優(yōu)化工作,，確保了大修的順利進行,。在未來的工作中，我們需要繼續(xù)進行經驗積累和實踐創(chuàng)新,，不斷提高工作的效率和質量，為工廠的長期穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻,。

結論

在實施大修管理方案的過程中,，我們應該充分考慮各種因素，制定合理的計劃和方案,，合理分配資源,，及時發(fā)現和解決問題，確保大修工作的順利進行,。同時,，我們也需要總結經驗,，不斷提高工作效率和質量，為工廠的發(fā)展做出更大的貢獻,。

生產車間s管理實施方案篇二

為了切實加強農村環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，推進石羊河流域綜合治理生態(tài)環(huán)境綜合治理，營造整潔,、優(yōu)美,、文明的生產生活環(huán)境，保障人民群眾身體健康,，促進人與處自然和諧相處,，結合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本方案,。

一,、指導思想

以中央和省,、市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動方案為指導,，以創(chuàng)建省級文明 鄉(xiāng)鎮(zhèn)和深入開展社會主義新農村建設為目標，以建立健全農村環(huán)境衛(wèi)生長 效管理機制為抓手,，以整治村級環(huán)境衛(wèi)生,、陳年垃圾和衛(wèi)生死角為重點， 按照“政府組織,、村組負責,、部門協(xié)調、全民參與”的方針,，建立“鎮(zhèn)督 導,、村負責、組集中,、戶落實”的長效管理機制,，在新農村建設示范片全面開展整潔行動 ，在民武路,、金武路,、二環(huán)路、新建路,、雙擁路五條主要公路沿線村重點集中開展整潔行動 ,，使全鎮(zhèn)生產生活環(huán)境得到根本改善。

二,、工作目標

(一)整治目標

垃圾,、無亂搭亂建臨時建(構)筑物。

2,、院落整潔,，畜禽圈養(yǎng),，糞便及時清理。

3,、集鎮(zhèn)區(qū)及主干道路兩側,，無占道經營、亂設攤點,，攤位整潔,，擺放有序，衛(wèi)生設施完善,。

4,、廢品收購點內堆放有序，四面有墻,，大門完整,。

(二)任務分解

1、村民：庭院內外衛(wèi)生整潔,，美化綠化;

2,、村民小組：村組道路兩側5米內及居民巷道內“四堆”清理、“四坑”清除;

3,、行政村：通村公路兩側“四堆”清理,、“四坑”清除;、

(三)具體標準

二是各家各戶家禽家畜必須圈養(yǎng),，不允許隨地亂跑,，無動物糞便; 三是無亂堆亂放、無亂貼亂畫; 四是河道內無飄浮物和垃圾; 五是無旱廁,、露天糞池,。

三,、工作步驟

散” 處理的原則處理好垃圾,。一是垃圾分區(qū)負責，各村以組為單位劃分責任區(qū),， 保潔員為責任人,，國、省,、縣,、鎮(zhèn)、村等主干道路,、橋、河流,、溝渠明確專人打掃;二是垃圾分類處理,，各村每戶在清理垃圾時,，對垃圾自我分類，對無機垃圾如白色塑料等進行焚燒;三是垃圾分戶處理,，各村每戶門前屋后垃圾自行處理;四是垃圾分散處理,。 3、建立家禽家畜圈養(yǎng)制度,。各村每戶自養(yǎng)的家禽家畜要進行圈養(yǎng),，各組監(jiān)督員每天進行督導檢查，各村的村干部每天進行一次檢查,，包村領導和干部要每月開展三次檢查清理,。

四、工作措施

(一)建立工作機構 ,。1,、成立金羊鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生長效整治行動工作領導小組由鎮(zhèn)黨委書記趙彥民同志任組長， 鎮(zhèn)長楊新年同志任副組長,，李文軍,、蔡程程、程建煒,、吳仁德,、包玉秀、張興福,、閆新雅,、魯彥山等同志為成員的領導小組，領導小組下設辦公室,，由李普文同志兼任辦公室主任; 2,、鎮(zhèn)工作領導小組分片負責，各片重點工作由所包村領導負責,。 3,、各村要成立相應領導小組，第一責任人為村黨支部書記,，制定具體行動方案,，其中每個責任區(qū)除有專門的責任人外，還必須明確一名村干部為責任人,，并報鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,。

組建立1個垃圾池。 3,、完善主干道路硬化和綠化,， 下水道改造。(三)落實經費保障 ,。1,、每組建立 1 個垃圾池,，由村統(tǒng)一進行建設; 2、各村衛(wèi)生保潔員工資,，采取村組投入與群眾自籌相結合的形式;3,、各組綠化、亮化,、美化,、潔化經費由村先行投入，年終鎮(zhèn)政府對完成好的村采取以獎代補,。(四)建立考核機制 ,。1、鎮(zhèn)政府把“環(huán)境衛(wèi)生整潔行動”工作納入年度目標管理考核,，考核結果與村干部報酬掛鉤,。

2、考核對象： 15 個村,、140 個村民小組,。 3、考核辦法：鎮(zhèn)績效考核辦公室,、環(huán)衛(wèi)所,，按照《金羊鎮(zhèn)村級“環(huán)境衛(wèi)生長效整治行動”考核標準》每月對各村開展三次考核評分工作，按季度進行考核匯總評優(yōu)評先,，堅持“適當平衡,、激勵上進、鞭策后進”原則,，按照得分高低,，每季評出先進 3 名(考核得分在 85 分以下不得評為先進)，分別給予通報表揚和獎勵,。同時,，對考核后三名進行通報批評和罰款。 4,、獎懲辦法：(1)在考核中,，獲季先進獎前 3 名的村分別獎勵 300、200,、100 元,，獎勵資金的50%用于獎勵村干部，30%用于獎勵保潔員,，20%用于獎勵包村干部,。對考核后3名的村分別罰款 100、200、300元,，在干部績效工資和村級下撥經費中扣除,，罰款50%由包村干部承擔，50%由村干部承擔,。

全區(qū)年度考核中評為先進的村獎勵800元。(4)各村應按要求配備保潔員,，保證保潔人員工資等基本待遇的發(fā)放 工作,，若有保潔員待遇得不到落實情況出現，鎮(zhèn)政府將扣抵下撥經費直接發(fā)放給保潔員,。(5)每半年組織一次全鎮(zhèn)保潔人員會議,，年終開展“綠色衛(wèi)士”評比活動，并進行表彰獎勵,。(6)鎮(zhèn)考核小組每月根據檢查情況對一些衛(wèi)生死角進行錄像曝光,，曝光2次以上的村在村干部年終考核時扣除10 分，并且當年不得評先評優(yōu),。對于因不重視,、工作不力，年度內2次鎮(zhèn)排名在后3位的村黨支部書記進行誡勉談話,。

7 分,。每少 1 戶扣 0.5 分。10,、各村每戶有 1 個垃圾桶,，擺放合理，保持整潔的計4分,。每少1個扣 0.5 分,。11、 垃圾處理 30 分 3,、各村每戶垃圾分類處理,，焚燒池內垃圾 3 天要主動焚燒一次，垃圾處理率達到 100%的計 15 分,。每發(fā)現10戶垃圾焚燒池內垃圾未分類處理的扣 1 分,。 12、各村每戶垃圾衛(wèi)生費收取率達到 80%的計 4 分,， 未達到 40%的扣 2 分,。 13、村主次干道平整,，暢通無阻計 2 分,。發(fā)現一處扣 0.5 分。 14、 無馬路市場經營現象計 2 分,。 發(fā)現一處扣 0.5 分,。 15、交通秩序 10 分 3,、無占道違章搭建現象計 2 分,。 發(fā)現一處扣 0.5 分。 16,、無占道亂擺攤點現象計 2 分,。 發(fā)現一處扣 0.5 分。

生產車間s管理實施方案篇三

增進拓展友誼,，增強同學凝聚力

成 員：

1,、認捐原則：本人自愿，杜絕攀比（僅公布認捐人數及總金額,，不公布認捐人姓名和金額）

2,、認捐方式：

方式一：每年認捐xxx元起（以固定年利率5%換算認捐基數）。

方式二：一次性認捐不固定金額,。

3,、付款方式：每年一月份由認捐人直接打入基金會賬戶，管理小組財務人員及時做好記錄,。

１,、對象：全體同學本人、妻子,、父母及子女 ,。

2,、條件：一般事項（白喜事）,、重大變故,。

１,、一般事項由基金會管理小組成員溝通，同學會會長審批開支,。

2,、遇重大事項經當事人允許情況下,，管理小組及時組織召集全體同學,，并及時協(xié)商制定解解方案。

3、管理小組每年正月初四公布上年收支情況。

1、以上實施草案,，敬請同學們給予修改并提出合理化的建議，同學會通過之日起生效,。

2,、自愿認捐同學可向以下同學咨詢報名。

生產車間s管理實施方案篇四

為貫徹落實集團公司《20xx年安全工作安排意見》(六工礦黨發(fā)[20xx]1號)文件精神,，結合集團公司《六枝工礦(集團)有限責任公司對標管理實施方案》(六工礦發(fā)[20xx]15號)的文件要求,，推動我公司各項工作科學,、健康發(fā)展，經研究，特制定本實施方案。

一,、認真理解對標管理的內涵

對標管理也稱標桿管理,，是現代化企業(yè)最主要的管理工具之一,，是企業(yè)不斷尋找和研究先進企業(yè)的最佳實踐,。對標管理法是對企業(yè)生產中的各種投入產出指標進行篩選,、歸集和分類，選擇重點項目和關鍵指標,，對照行業(yè)最優(yōu)指標值進行比較,，深入查找和分析自身存在的差距與不足，進而改進現有生產工藝,、管理制度和作業(yè)流程,，挖掘潛力，提高競爭力,，追趕或超越標桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的管理方法,。實施對標管理有利于加強成本控制，有利于加強目標管理,，有利于加強效績考評,。實質是一種促進組織績效改進和提高的工具，是模仿,、學習和創(chuàng)新的過程,。

二、正確認識實施對標管理的意義

對標管理是一種有目的,、有目標的學習過程,，也是一種能引發(fā)新觀點、激勵創(chuàng)新的管理工具,。通過開展對標管理的對標-達標-創(chuàng)標工作流程,，研究榜樣楷模出色績效的原因,，重點學習標桿單位的管理制度、激勵機制和技術措施,，分析對方的優(yōu)點和查找自身存在的不足,，有利于加強成本控制，有利于強化目標管理,，有利于加強效績考評,，從而提升我礦整體經營運行質量。

三,、成立對標管理領導小組

組　長：公司經理

副組長：公司領導班子其他成員

成　員：副總工程師 生產技術部部長 安全監(jiān)察部部長人力資源部部長及各單位黨政負責人,。

領導小組的主要職責是審定對標工作管理辦法和標桿體系，研究決定對標管理工作中的重大事項,，協(xié)調解決對標管理有關問題,，定期檢查各部門對標管理工作進展情況，查找各專業(yè)管理工作中存在的差距,進行深入剖析,，按照持續(xù)改進的原則,制訂措施,狠抓落實,，總結經驗,及時推廣。

為確保對標管理工作順利開展,，成立公司對標管理辦公室,，負責對標管理日常工作。辦公室設在生產技術部,，辦公室主任由生產技術部部長兼任,。

對標管理辦公室職責：負責對標管理的日常工作。組織制定,、修訂對標管理辦法等相關文件;協(xié)助組織制定,、修訂對標管理指標及標桿體系;指導各單位開展對標工作;開展各類調研和專題論證;組織開展對標管理培訓和經驗交流;負責標桿工作總結、改進和完善,。

四,、對標管理的方法和步驟

開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內容及工作要求,，保證對標管理取得成效,。圍繞對標,、達標,、創(chuàng)標開展對標工作。

(一)對標

1,、自我分析,。各單位要進行全面自我分析，收集,、匯總,、整理反映管理,、經營的各類實際指標。主要針對安全管理,、工程質量,、材料消耗等方面進行全面分析，查找管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),。

2,、尋找標桿。尋找與本單位內部資源和管理能力相近,、發(fā)展階段比本單位領先的優(yōu)秀單位或以本單位內部優(yōu)秀作為對標對象,，并根據實際需要確定向標桿對象學習內容，學習要有針對性,。

3,、對照分析。把尋求到的標桿楷模,，與本單位進行多層全方位的對照分析,，分析研究標桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達到優(yōu)秀水平的原因,，對比分析自身的差距和構成差距的深層次原因,。對照分析，不是一般性的機械式比較,，而是要作出實質性的問題根源分析,。

(二)達標

1、制訂措施,。根據與標桿之間存在的差距和工作中的不足,，各有關單位要提出整改計劃并制定具體措施。

2,、積極實施,。根據整改措施，學習標桿楷模的先進經驗,，并及時檢查和審視對標成效,，不斷提升實施效果，爭取達到標桿楷模的先進水平,。

(三)創(chuàng)標

1,、評價與提高。由于對標管理的目標是不斷發(fā)展變化的,，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程,。在每一輪達標完成時，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距，并分析原因提升實施效果,。

2,、確立新標桿。對標管理的各個步驟是相互貫通的,，并且是一個不斷循環(huán)的過程,，每一個循環(huán)的結束同時也是另一個循環(huán)的開始。在每個循環(huán)結束時,，都要重新檢查對標管理的目標,，根據自身發(fā)展完善的情況，不斷調整標桿,，以更高的標準要求自己,，來謀取自身更大的發(fā)展，從而進入下一個循環(huán),。

五,、對標管理工作主要措施

第一階段：對標

時間安排： 20xx年4月底

(一)根據公司情況及礦井45萬噸技改擴能設計方案，公司決定對單產,、單進,、巷道維修確立為標桿。

1.單產桿值

116'7采煤工作面每月推進度為140米,。

2.單進桿值

綜掘工作面單進每月為260米,。

炮掘工作面(1)巖巷單進每月為80米;(2)半煤巖巷單進每月為120米

3.巷道維修桿值

巷道維修(1)人工手鎬單進每月為150米;(2)放炮臥底單進每月為200米

4.公司其他指標根據活動開展情況，逐步完善標桿值,，補充確立相應的評價體系,。

第二階段：達標

時間安排： 2020xx年底

(一)制訂措施

1.各單位積極組織召開班子會議、班組長會議把標桿任務落實到每個班組,，每個人,。

2. 利用職工班前會、學習會向職工貫徹標桿任務,，讓每個職工都有樹立標桿,、創(chuàng)造標桿的意識。

3.加強班組建設,，加強現場跟,、帶班落實制度，井下現場哪里有問題,，管理人員就到哪里進行現場指導,，以保證施工質量及進度。

4.加強勞動組織紀律管理,，對各工種施行現場交接班制度,，設備出現故障立即處理，提高設備運轉率,。

5.加強質量標準化管理,，做到工程質量文明生產動態(tài)達標，要求合格率達到100%,。

6.加強職工安全意識培訓,，讓每個員工做到按章操作，無違章作業(yè)現象,。

7.加強黨員干部在標桿任務中的戰(zhàn)斗堡壘作用,，發(fā)揮自己的特長。

(二)積極實施

主要任務：根據整改措施,，學習標桿楷模的先進經驗,，并及時檢查和審視對標成效，不斷提升實施效果,，爭取達到標桿水平,。

第三階段：創(chuàng)標

時間安排： 2020xx年底

(一)評價與提高

由于對標管理的目標是不斷發(fā)展變化的，因此實施對標管理是一個長期的漸進過程,。在每一輪達標完成時,，都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距，并分析原因,，以不斷提升實施效果,。

(二)確立新標桿

在每個循環(huán)結束時，都要重新檢查對標管理的目標,，不斷調整標桿,，從而進入下一個循環(huán)。

六,、考核獎勵

1.工程質量合格及以上,，全月無重傷以上安全事故及重大未隧事故。

2.采煤工作面達到公司確定的標桿以上,，一次性獎勵5萬元,。

3.單掘進頭達到公司確定的標桿以上，一次性獎勵5萬元,。

4.單維修頭達到公司確定的標桿以上,，一次性獎勵5萬元。

5.各單位管理人員享受獲獎金額的30%,，其他獎勵到達標的班組或側重對達標工作作出貢獻的班組成員,，嚴禁平均主義、大鍋飯,。

七,、幾點要求

1.提高認識，加大宣傳。各單位要從公司發(fā)展戰(zhàn)略的高度充分認識開展對標工作的重要性,，加大宣傳力度,，形成上下聯動、全員參與的氛圍,。各級領導要加強對開展對標管理工作的組織,、協(xié)調和指導，完善組織機構,，明確責任和目標,。各單位一把手要把對標管理工作納入重要議事日程，親自部署,、定期檢查,，并負責向職工宣傳對標管理的基本知識和重要意義。

2.結合實際,，制訂規(guī)則,。各單位要根據本方案中列出的條目和重點，結合本單位工作實際,，在選擇確定標桿之后要及時制訂整改措施,。

3.加強協(xié)作，積極配合,。單位之間要加強相互支持,、配合，提供另一方需要的各種文件資料,、技術資料,，介紹各自先進的管理經驗等。

4.積極開展內部對標,。各單位要提供條件,，組織班組之間進行經驗交流，并針對涉及本單位實際工種,，組織員工學標準,、學流程和學責任制，掀起同崗位之間比學習,、比標準,、比效率、比工藝,、比質量,、比創(chuàng)新的對標提升熱潮，讓標兵與員工距離越來越近,。

生產車間s管理實施方案篇五

為營造銷售部整潔,、有序,、安全的辦公環(huán)境，提升部門員工素養(yǎng),，提高工作效率,，有效推行公司6s管理的相關要求，特制定本方案,。

一,、整理階段（完成時間：2018年5月1日——5月15日）,。

1,、對不再使用的文件資料，按公司規(guī)定進行銷毀或廢棄,；

2,、對不經常使用的文件資料重新進行分類編號，整齊存放于文件柜及辦公桌抽屜,；

3,、對工作服、茶杯,、電腦等辦公及私人用品整理好后存放于指定地方,。

二、整頓階段（完成時間：2018年5月16日——5月22日）,。

1,、辦公桌、椅等物品要規(guī)劃有序,，布局美觀,；

2、辦公桌面放置的臺歷,、文件夾,、電話、茶杯等物品,，按照要求放置整齊有序,；

3、辦公室內電器線路走向規(guī)范,、美觀,、電腦線不凌亂。

三,、清掃階段（完成時間：2018年5月23日——5月31日）,。

1、辦公室木門要里外清潔,，門框上無灰層,；

2,、地面及四周死角干凈，無灰層及污跡,；

4,、窗玻璃干凈透明，無水跡污跡,；

5,、文件柜里外及柜頂要保持潔凈，柜內各種資料票據分類整齊存放,；

6,、燈具、電扇,、空調,、電腦、打印機,、電話等電器,，表面潔凈無灰塵，各種電器開關及線路無灰塵,，無安全隱患,。

四、清潔階段（完成時間：2018年6月1日——6月8日）,。

2,、每天組織專人進行巡查，發(fā)現不合格項,，及時整改,，并出臺一些相關獎懲措施。

五,、安全階段（完成時間：2018年6月9日——6月23日）,。

1、對部門員工每月組織一次安全培訓,，提高員工的安全意識,；

2、物流部門組織車輛發(fā)運時,，對承運車輛進行安全培訓,，防止安全事故發(fā)生。

六,、素養(yǎng)階段（完成時間：2018年6月24日——6月30日）,。

1、組織員工積極學習公司各項規(guī)章制度,，按章辦事,，提高服務意識,； 2，加強員工個人修養(yǎng),，言談舉止文明有禮,，工作精神飽滿，工作安排科學有序,，時間觀念強,。

銷售部

2018年5月7日

生產車間s管理實施方案篇六

1、領導班子建設,。要把我校辦成較好的農村寄宿制學校,，就要有一支年輕有為、德才兼?zhèn)?，團結向上,，大公無私的班子隊伍,，讓班子成員分工明確,，責任到人，績效掛鉤,，獎懲分明,。建議組織考慮組建新的領導班子，使之帶領全體教師把我們的學校辦成一流的農村寄宿制學校,。

2,、教師隊伍建設。

學校的好壞在教育,，教育的好壞在教師,，我們的現狀是教師年齡偏大人員富裕，閑散勞動力過多,，主要勞動者業(yè)務能力不均勻,。因此通過改組把年齡大的調劑到后勤、總務,、安保,、門衛(wèi)等方面。把年富力強的,、業(yè)精人勤的調在第一線,，合理安排工作量，獎罰嚴明,，質量與業(yè)績考核掛鉤,。考核與職稱相連,，從而調動他們的積極性和能動性,。

3,、后勤保障隊伍。

經過教師隊伍的調整,，把責任性強,，身體好，教學能力相對弱的中老年教師編排在后勤,、門衛(wèi),、圖書、儀器的管理和相應崗位的治保工作,。使全體教師人盡其用,，用其在崗。齊心協(xié)力搞好教學服務工作,。

4,、聘用一支身體健康、責任性強,、熱心服務于餐飲工作的飲食服務人員,。保障師生飲食服務與安全。

1,、堅固的校舍

借助“危改項目長效機制”建設堅固而幾靜的教室和辦公室,，為教師和學生提供良好、安全的工作和學習環(huán)境,。

2,、安全的住宿設施

建造兩棟教師宿舍和學生公寓，為寄宿制學校的師生提供安全的住宿條件,。

3,、建設一支精良的`安全保障隊伍

依據學校實際挑選一批責任性強，愛崗敬業(yè)的教師組成學校的治安隊伍,，確保門衛(wèi),、財產、和師生人身安全,。

生產車間s管理實施方案篇七

（1）召開車間動員大會,，表達推行5s活動的決心，統(tǒng)一員工思想,。

（1）對工作場所進行全面檢查,，對各種物品進行徹底地清理。（2）對生產現場的東西加以區(qū)分,，是要還是不要,。

（3）把長期不用和報廢的物品全部，干凈地清除出去,。（4）對有用的東西,，按實際需要擺放好,。（5）定期進行檢查，循環(huán)整理,。2,、整理的范圍：

辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產車間辦公區(qū)域

（1）辦公桌椅、衛(wèi)生工具,、燒水壺及茶杯,、花盆、公共圖書,、桌面文件夾柜,、抽屜、各口資料柜等整理,。

（2）電腦內各管理人員電子文件夾的歸類整理,。生產區(qū)域：一、二,、四樓生產車間

（1）各工具,、管線、工具柜,、舊衣柜等,。

（2）設備及管線,、各標識牌,、安全通道線、照明燈及線路,、設備及工藝卡片,、衛(wèi)生區(qū)域、消防器具,、各膠皮管線,、取樣桶等整理。

倉儲區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲物區(qū)域,。

1,、安全通道是否暢通，有無物品擺放超出通道等,；

4,、是否劃分出經常用，一周一次,，半月才用,，一月才用的區(qū)域等；

5,、辦公桌（作業(yè)臺）抽屜里不使用的物品是否雜亂堆放,，半個月才用一次的有,，一周內要用的也有；與工作無關的物品也有等,。

6,、桌面、料架上是否存放不使用的物品等,；

7,、倉庫塞滿東西；東西雜亂擺放,；沒有劃分類別區(qū)域等,。

（1）對物品進行科學合理的布置。（2）確定放置場所,，規(guī)定擺放方法,。

（3）進行標識，大量使用“目視管理”,。2,、整頓的范圍

辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產車間辦公區(qū)域

等整理。

（2）電腦內各管理人員電子文件夾的歸類整理,。生產區(qū)域：一,、二、四樓生產車間

（1）各工具,、管線,、工具柜、舊衣柜等,。

（2）設備及管線,、各標識牌、安全通道線,、照明燈及線路,、設備及工藝卡片、衛(wèi)生區(qū)域,、消防器具,、各膠皮管線、取樣桶等整理,。

倉儲區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲物區(qū)域,。

一目了然，取用快捷,，干凈整齊,，布局合理、規(guī)范、有序,。（3）,、整頓的檢查項

1、設備儀表是否安裝到位,；

（1）建立清掃責任區(qū),，實行組長責任制和獎懲制度。對劃定的區(qū)域每月給予組長100元的現金獎勵,，三次抽檢不合格的扣罰100現金獎勵,，超過三次不合格的扣100元工資。所產獎罰資金均用于對組長的獎勵上,。

辦公區(qū)域,、生產車間、倉儲區(qū)域,。（3）,、清掃的檢查項

1、通道有無紙屑,、等其他雜物,。 2、地面是否有水污,、臟物,、灰塵等。

3,、拖把,、零件、包裝材料等存放是否妥當,。

4,、辦公桌作業(yè)臺文件、工具,、零件是否臟亂隨意擺放。 5,、墻面是否亂貼亂掛不必要的東西,。

（2）保持良好的現場環(huán)境。

（3）領導小組成員經常巡查,，帶動全員重視5s活動.2,、清潔的檢查項

（1）作業(yè)臺、椅子的檢查

1,、雜物,、私人物品藏在抽屜里或臺墊下。

1、不用的貨物,、材料,、設備都堆放在上面。

2,、擺放的物品沒有識別標志,，除了當事人之外，其他人一時都難以找到,。 3,、貨架或物品堆積太高，不易拿取,。4,、不同的物品層層疊放，難于取放,。

5,、沒有按“重低輕高”的原則來擺放。 6,、布滿灰塵,，臟污。

7,、物品已放很久已變質,。（3）通道的檢查

1、物品亂堆放,，造成通行不便 2,、行人和貨物通道混用

3、作業(yè)區(qū)與通道混雜在一起整頓 4,、有積水,、油污、紙屑等（4）設備的檢查

1,、現場有不使用的設備

3,、許多文件、報表等資料隨意堆放 4,、已處理和待處理的資料沒有分類擺放

5,、桌面臟污，物品擺放雜亂無章,，并且積有灰塵 （6）文件資料的檢查

1,、各種新舊版本并存，分不清誰是最新版本 2,、過期的仍在使用

1,、通道,、樓梯扶手有無清理。

2,、地面是否有水污,、臟物、灰塵等,。 3,、墻面是否亂貼亂掛不必要的東西。

（1）持續(xù)推行4s直到成為全員共有的習慣（2）教育培訓

（3）員工嚴格遵守規(guī)章制度（4）培養(yǎng)員工責任感

生產車間s管理實施方案篇八

為了給師生提供一個干凈,、優(yōu)雅的學習和生活環(huán)境,，學校將以“樹教師形象，做合格學生,，創(chuàng)文明校園”為抓手,，以治理校園亂貼、亂放,、亂丟,、亂涂、亂?，F象為載體,，依據《學校衛(wèi)生管理工作條例》和上級相關部門的要求，結合我校實際情況,，特制訂衛(wèi)生整治方案,，具體如下：

實行區(qū)域責任到人到班，領導分片包干,，建立長效機制,，形成齊抓共管的局面。

（一）督查組:

1,、校長（祝巍?。Ⅻh委書記（李建玲）負責總體布局和督查指導,；

2,、分管副校長（馬世和）負責衛(wèi)生間督查；

3,、副校長（朱才水）負責集體辦公室督查,；

4、副校長（尹全嬌）負責部室督查,；

5、副書記（馬玉峰）,、楊龍負責餐飲部及其周邊環(huán)境督查,；

6、杜婷負責潤澤樓督查；

7,、孫婷負責潤德樓督查,；

8、王小芳負責潤智樓督查,；

9,、張建國負責潤慧樓督查；

10,、劉順勇負責大門及其周邊督查,；

11、孫長扣負責操場及其周邊督查,；

12,、齊星負責花園、花壇及其場地督查,；

（二）衛(wèi)生區(qū)域劃分：

1,、三（1）班：潤德樓三樓辦公室門前及其西側通道；大操場南面,。

2,、三（2）班：潤德樓二樓辦公室門前及其西側通道；大操場北面,。

3,、三（3）班：潤德樓一樓辦公室門前及其西側通道；知行樓前場地,。

4,、三（4）班：潤德樓東側1-4樓樓梯；大門里主通道東側臺階,。

5,、四（1）班：潤澤樓一樓通道及其西側通道；潤智樓—潤慧樓之間場地及潤慧樓東側,。

6,、四（2）班:潤澤樓二樓通道及其西側樓梯；潤慧樓和餐廳中間場地（含通道）,；

7,、四（3）班：潤澤樓三樓通道及東側樓梯；餐廳東西北場地,。

9,、五(2)班：潤智樓東側1-4樓樓梯；潤德樓—潤智樓中間場地及潤智樓東側,；

10．五（3）班：潤德樓四樓辦公室門前及西側通道,；潤澤樓南場地及東側,；

11、六（1）班：潤智樓—潤慧樓之間3-4樓通道,；大門外通校路,；

12、六（2）班;潤智樓—潤慧樓之間1-2樓通道,；大門外兩側臺階及車位,；

13、六（3）班：潤德樓四樓通道,；大門里主通道,；

14、各部室衛(wèi)生情況,，具體由部室負責人協(xié)調安排,。

（三）衛(wèi)生片區(qū)巡查人員：

1、本班級教室內外：班主任

2,、各部室內外：部室管理員：,、

3、行政辦公室,、會議室：相關負責人

4,、教導處辦公室：一樓、二樓,、三樓,、四樓由負責人安排組員打掃；

5,、大操場：劉媞媞

6,、主通道（包含西側花壇）：曹晨、劉煒

7,、潤澤樓---潤德樓之間空地：孟苗

8,、潤德樓---潤智樓之間空地：饒勵

9、潤智樓---潤慧樓之間空地：張禮俊

10,、灶房南邊及周邊空地：楊龍

11,、潤德---智樓西：

一樓通道：楊盛蘭劉鈺二樓通道：孫剛田

三樓通道：李亞茹四樓通道：張奇

樓梯：朱才寶陳軍

12、潤德樓東樓梯：王仁娥潤智樓東樓梯：王貴青

13,、潤智樓-潤慧樓---灶房通道：一樓：劉奎二樓：徐亞楠

三樓：何元新四樓：毛小娟

14,、潤慧樓教室門前東西通道：一樓：吳英二樓：吳玥

三樓：張菊艷四樓：趙亞婷

15、潤慧樓東樓梯：黨媛陳小衡

16,、大門：仁懷寶

17,、衛(wèi)生間:保潔

18、未盡區(qū)域：安保人員,。

19,、身兼數職的領導和同志請做好協(xié)調,。

參照《山陽縣城區(qū)第四小學衛(wèi)生管理辦法》實施,。

（一）認識到位,，組織到位。各部門一定要認識到位,，激發(fā)開展整治活動的積極性,，認真組織、科學安排,、綜合協(xié)調,、合理部署，將整治活動列入工作日程,，認真抓好落實,。

（二）按照方案，落實責任,。各項任務的責任人,，明確具體工作任務、方法措施,、時間標準,。要領導帶頭，親臨一線,，組織師生員工積極參與整治活動,。各牽頭部門負責做好工作協(xié)調，各配合部門按職責分工各盡其職,，合力推進,，確保各項工作任務落到實處。

（三）認真督查,，強化考核,。開展經常性的督查工作，對工作不力,，進展緩慢,，推諉扯皮，未完成工作任務的,，要通報批評,。

（四）廣泛宣傳，營造氛圍,。各部門要做好宣傳引導,、營造氛圍、輿論監(jiān)督工作,，使廣大師生員工充分認識專項整治工作的重要性,。

生產車間s管理實施方案篇九

根據國家教育部《基礎教育課程改革綱要》,，通過基礎教育課程改革實驗，進一步確立現代課程意識,，轉變課程功能,；調整課程結構，提高綜合水平：加快課程建設,，開發(fā)校本課程,；優(yōu)化課程實施過程，倡導自主,、合作,、探究的學習方式；改革評價機制,，發(fā)揮評價對教育的促進和發(fā)展功能,；加快信息技術教育的步伐，構建比較完整的教育信息化體系,；進一步完善教師培養(yǎng),、培訓機制，打造一支具有較高水平的,、適應現代教育的教師隊伍,，使學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

本學期,，我校開設了語文、數學,、英語,、品德與生活、品德與社會,、科學,、地方與學校課程、綜合實踐活動,、音樂,、體育、美術,。其中地方與學校課程，包括心理健康教育寫字課程以及科技活動文體活動團隊活動等,；綜合實踐活動包括勞動技術,、信息技術等,。所有課程,、課時，嚴格按照義務教育課程要求設置,，無隨意增減課程和課時現象。重視開展好信息技術,、藝術,、體育、興趣活動四個領域的教育教學工作,。

生產車間s管理實施方案篇十

為全面貫徹落實國家教育部,、市教委和區(qū)教育局關于“中小學生作業(yè)管理、睡眠管理,、手機管理,、讀物管理、體質管理”（以下簡稱“五項管理”）等工作通知精神,，結合教育部《關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》（以下簡稱《管理辦法》）,，豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動,，規(guī)范課外讀物進校園管理,，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，結合學校實際,，特制訂本方案。

認真貫徹落實教育部印發(fā)的《管理辦法》要求,，充分認識課外讀物進校園管理的重要意義,，不斷提升學校圖書館服務教育教學能級，規(guī)范進校園課外讀物管理程序,，建立健全長效機制,，確保進校園課外讀物質量，豐富拓展教育資源,，為學生健康成長奠基,。

組長：校長

副組長：副書記、副校長

組員：德育處成員,、教導處成員,、圖書館館長,、各學科組長、各班語文教師

1.把握方向,，守住底線,。課外讀物推薦和選用工作要堅持方向性、全面性,、適切性,、多樣性和適度性原則，進校園課外讀物必須符合主題鮮明,、內容積極,、可讀性強、啟智增慧的基本標準,。對于違反《出版管理條例》規(guī)定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”情形的課外讀物,，一律不予推薦和選用。

2.疏堵結合,，分類管理,。把控課外讀物進校園的主要渠道，明確要求和流程,，實行分類管理,。各類進校園的課外讀物須按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，建立和完善課外讀物進校園管理制度,。

3.加強研究,，創(chuàng)新機制。對于中小學生課外讀物進校園管理工作,，需要加強研究,、創(chuàng)新機制，要積極探索應用信息技術手段建立進校園課外讀物數據庫,，實現相關信息備案,、管理、檢索和分析等功能,，提高管理效率,。

（一）加強圖書館建設，發(fā)揮主渠道作用

1.增量提質館藏圖書,，滿足學生課外閱讀需求

依據各級教育行政部門批準推薦的課外讀物指導目錄,，結合學校教育教學需要，做好學生課外閱讀需求調研,。學科教師,、圖書館專業(yè)人員、學生和家長代表等多方推薦，積極擴充館藏圖書數量,，確保提升館藏圖書品質,，充分滿足學生閱讀需求。

2.建設圖書館課程,，豐富學生閱讀活動

重視學生閱讀素養(yǎng)和學習能力的培育與提升,，加大學校圖書館課程建設力度。定期開展新生入館教育和圖書館利用教育,，組織全校教師共同開發(fā)與學科教學融合的圖書館課程,。組織開展教師導讀、讀書沙龍,、新書推薦等分享交流活動,。

（二）梳理課外讀物來源，規(guī)范進校園渠道

1.嚴格遴選各類捐贈讀物,。受捐贈課外讀物進校園,，學校按照《管理辦法》進行審核，并報區(qū)教育局備案,。

2.有效管理各類讀書活動。學校對各級各類需要在校園內使用課外讀物的活動建立審核方案,，按照《管理辦法》對相關書目進行把關,。

3.建立教師薦書管理制度。教師因教育教學需要推薦學生閱讀的課外讀物書目,，應由教師所在組室負責人認可,，并按照《管理辦法》審核，報學校備案,。

4.探索建立學生讀物自治管理模式,。將學生自帶課外讀物進校園的管理要求納入校紀校規(guī)以及年級和班級公約等制度規(guī)范，開展多種形式的教育和引導,。

（三）完善細化管理規(guī)定,，建立健全工作機制

1.規(guī)范課外讀物推薦和選用流程。進校園課外讀物原則上由學校每學年推薦一次,，根據學校教育教學需要適當增加推薦次數,。嚴格按照《管理辦法》規(guī)定的初選、評議,、確認,、備案等環(huán)節(jié)推薦。由學校管理人員,、學科教師,、圖書館專業(yè)人員、學生和家長代表組成初選目錄推薦小組，共同參與課外讀物進校園管理,。對選自各級教育行政部門批準的課外讀物推薦目錄,，重點評議適宜性；對其他渠道推薦的課外讀物要全面把關,，提出評議意見,。

2.建立進校園課外讀物的自查清理機制。按照學校課外讀物進校園管理制度,，定期對進校園課外讀物進行專項清理,。以學校、年級,、班級等為單位,，有效探索進校園課外讀物自查機制，提升學生閱讀品味,，促進學生健康成長,。

3.建立課外讀物進校園應急機制。充分做好預案,，防范進校園課外讀物管理中可能存在的風險,，筑牢問題讀物進校園“防火墻”，守住進校園課外讀物質量底線,。規(guī)范做好進校園課外讀物的衛(wèi)生工作,，對捐贈等規(guī)范渠道進校園的圖書做好必要的消毒工作。發(fā)現問題讀物及時予以有效處置,，消除不良影響,。

（一）強化組織領導，明確責任主體

學校成立課外讀物管理小組,。管理小組負責本校所有課外讀物的遴選,、審核工作。學校向師生和家長主動公開進校園課外讀物推薦目錄,，并將課外讀物進校園管理要求寫進校紀校規(guī),，嚴格執(zhí)行。教師對學校推薦的書目負有導讀責任,。

（二）加大投入保障,，規(guī)范采購流程

學校建立、完善和落實圖書采購的配備機制和采購責任機制,，切實做到“供貨渠道正規(guī),，圖書來源可靠，采購流程規(guī)范,，切實保證質量”,，切實提升學校圖書館服務教育教學能級,，促進學生全面發(fā)展。

（三）加強協(xié)同治理,，營造良好氛圍

探索建立課外讀物協(xié)同共治模式,，發(fā)揮家長在學生課外閱讀中的積極作用，形成家校協(xié)同育人合力,，推動書香校園建設,。