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初中開學(xué)周記篇一

9月1日,，咱們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,，所以,，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心,。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。 其次,，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

咱們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步,。 最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué),、合理地安排作息時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn),，很容易疲勞,，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,，在一天的學(xué)習(xí)中,，只要做到上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師,，直到弄懂為止,，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；丶液笳J(rèn)真地,、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),，其他時(shí)間完全可以自由支配。

最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵,。

初中開學(xué)周記篇二

今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校,、班級(jí)、老師和同學(xué),。

一走進(jìn)學(xué)校的`大門,，我就有了一種煥然一新的感覺(jué)。只見(jiàn)學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了,，小二樓也都整修了一遍,，顯得又整潔又漂亮。

走進(jìn)我們的班級(jí),，看到有許多新桌椅，整個(gè)教室又整潔又亮堂,，使我心情愉悅,，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)教室,，我見(jiàn)到了許多久違的老同學(xué),，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，同學(xué)長(zhǎng)高了很多,，也懂事了不少,，不過(guò)一起玩起來(lái)還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化,，不過(guò)大家還像以前一樣親熱,。

隨后，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進(jìn)了教室,。他很嚴(yán)厲,，也很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他讓我們互動(dòng)，從中找出解題的方法,，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識(shí)海洋里的小魚,，不斷探索知識(shí)的奧秘!

初中開學(xué)周記篇三

我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但也都是新鮮的,。畢竟我是第一次踏入初中嘛,！

在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我,，竟然連廁所在哪里都不知道,，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢,！或許這件事很讓我沒(méi)有面子,，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校,，什么事還都不懂呢,！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。

第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀,！外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀！

當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀,！到了晚上回到了家,，有一種非同凡響的感覺(jué)，那就是：“安心”,。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像新學(xué)校里那樣那么緊張,，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人?？墒窃诘诙斓臅r(shí)候我就像變了一個(gè)人是的,，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己,。

我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí),。所以,，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問(wèn),！”

送你們一句話：“回首昨天,，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天,，應(yīng)該是倍加珍惜的,。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的,?！?/p>

初中開學(xué)周記篇四

有一個(gè)小男孩，雙眼失明,。但在他黑暗的世界里,，有一處光明的源泉，那就是他的夢(mèng)想,。他愛(ài)鋼琴,，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,，一直堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想,。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿，有付出就有收獲,。因?yàn)榧依锊⒉桓辉?，他一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人,，也使他能與鋼琴朝夕相伴,，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,，一直有一位默默支持著他的人,，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝,。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí),，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜,。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài)，“讀”到了那一張張樂(lè)譜,，彈出那一首首動(dòng)聽的曲子,。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容,。

是啊,，母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài),，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎,？盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴,，可他更愛(ài)他的母親,。他懂得感恩，他要報(bào)答母親給予他的愛(ài),，他要用母親給予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最動(dòng)聽的音樂(lè),。

這時(shí)候，我不由地想起我的母親,。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,，母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我，母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,，可我卻一直埋怨我的母親,。我終于知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀！我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”,！

今天,，我們開始了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期,、新人生而努力吧,！讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)人而努力吧――因?yàn)槲覀兌贾溃焊卸骶褪切腋！?/p>

初中開學(xué)周記篇五

我此刻的感受莫過(guò)于這樣了,。其實(shí)挺崩潰的,，因?yàn)椤俺跞炅耍乙W(xué)習(xí),！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)無(wú)數(shù)遍了,，但口說(shuō)無(wú)憑。在暑假補(bǔ)課期間,，能偷懶就偷懶,，能放松就放松。感覺(jué)挺不厚道的時(shí)候,，甚至還自我安慰道：“以后再說(shuō)吧,！”

現(xiàn)在，我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后,。等到真正的開學(xué)了,，我才了解那種壓力并不是老師給予學(xué)生高要求，高效率,。而是班里兩類不同的同學(xué),。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,，輕松完成作業(yè)，對(duì)于我們這種“學(xué)渣派”的人來(lái)說(shuō),，是種無(wú)形的壓力,。別人能輕而易舉地完成作業(yè)，這造成我內(nèi)心的不滿與不服,，想趕進(jìn)度,，卻無(wú)功而返。

于是,，我要改變,。以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真,，雖然不能打起12分的精神,，但我會(huì)慢慢改進(jìn)。自主預(yù)習(xí),，這最重要,。以今早小莊老師一個(gè)圖像解決18頁(yè)的重點(diǎn)。我有點(diǎn)挫敗,，只聽懂了一半,，而且我只預(yù)習(xí)到11頁(yè)。果然人算不如天算,，這下好了,，晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根到底,，還是自己的過(guò)失,。還有一項(xiàng)復(fù)習(xí)，老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè),，能算“作業(yè)”嗎,？班上百分之九十的人選擇“不算”，這次,，我也心虛承認(rèn),。但今后，不會(huì)啦,。

“天生我材必有用嘛,！”，我們都是學(xué)習(xí)的料,。前提是你肯用功,，就像毛遂自薦一樣，抱著自信的態(tài)度積極面對(duì),。

自信我也能這樣!

初中開學(xué)周記篇六

一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初一時(shí)期的青澀與稚嫩，告別了初二時(shí)期的迷茫與叛逆,，帶著美好的希望,，載著理想的風(fēng)帆走進(jìn)了初三。

從開學(xué)一周的.情況來(lái)看,，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了,，在座的同學(xué)似乎一夜之間長(zhǎng)大了，成熟了,，懂事了,。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天,，有許多同學(xué)在早上6點(diǎn)10分進(jìn)入教室開始早讀,，每天早上6點(diǎn)50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們秩序井然,，專心致志,，隨便講話搞小動(dòng)作、東張西望的學(xué)生少了;有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史,。開始自己動(dòng)手做作業(yè)了,，而且上課認(rèn)真做筆記，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,。如在上周的政治測(cè)驗(yàn)中，有不少初一初二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的同學(xué),，取得了較好的成績(jī),。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮,，刻苦訓(xùn)練,，令人感動(dòng)。

但也有個(gè)別同學(xué),，經(jīng)過(guò)初一,、初二的學(xué)習(xí)生，感覺(jué)初中的生就是這么回事,，教師教導(dǎo)也好,、學(xué)校紀(jì)律也好，對(duì)他們不管用,，自以為是,，叛逆性強(qiáng)，常做出與我們初三年級(jí)學(xué)生身份不符的事來(lái),。如有不少的同學(xué),，在課堂上總是無(wú)精打采,，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對(duì)著下面的初一、初二的小同學(xué),，指指點(diǎn)點(diǎn),，說(shuō)三道四，甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿,。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著,，便與別人聊天，影響他人休息,，甚至敲打墻壁,，嚴(yán)重違反了宿管紀(jì)律。

面對(duì)初三較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)撛趺崔k?在此,，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>

一、盡快與本班老師,、同學(xué)相融會(huì),，減少磨合時(shí)間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

開學(xué)第一天,，我們調(diào)整班級(jí)，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),，仍沉溺于過(guò)去的日子,，想著原來(lái)的老師的好，想著同學(xué)的情,，整日恍恍惚惚,，影響學(xué)習(xí)，希望這一部分同學(xué),，盡快調(diào)整過(guò)來(lái),，忘掉過(guò)去，融入新的班級(jí),，搞好學(xué)習(xí),。

二、調(diào)整好心態(tài),，放下包袱,，輕松上陣，專心讀書,。

初二下學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)后,，有些成績(jī)較好的同學(xué)因?yàn)檫@次考試沒(méi)有考出原有水平，從而背上了包袱,，是不是我不行了,，我上了初三競(jìng)爭(zhēng)更激烈,，我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績(jī)落后一點(diǎn)的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績(jī)不太好,，考高中已經(jīng)沒(méi)有希望了,，讀完九年義務(wù)教育就算了。

對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué),，太不必耽心，一次考試的成敗,，并不能定終身,，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少,，只要我們平時(shí)努力用功,，我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”,。

對(duì)于中間生和成績(jī)較差的同學(xué),，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心,，努力堅(jiān)持,，也能成功。古今中外的名人,，有不少當(dāng)時(shí)在初一,、初二年級(jí)的時(shí)候成績(jī)并不優(yōu)秀，但他們肯努力,，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拼搏,，終于換得了人生輝煌業(yè)績(jī)。因此,，對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，必須樹立信心，相信自己“我能行”!

三,、珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績(jī),。

本學(xué)年,，按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補(bǔ)課,，這就比往屆少了一到兩周的時(shí)間,，因此，我們的新課講授的時(shí)間是比較緊張的,。同時(shí),，我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,，我們必須緊緊把握這個(gè)黃金歲月，花季年華,，人的智力存在差異,，但是天才出于勤奮是一條真理。沒(méi)有一學(xué)習(xí)懶惰,、不自覺(jué),、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。

(1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提,。

目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,。人生要是沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)所追求的理想,，就像沒(méi)有航向的船只,，不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小,，就做不成大事;目標(biāo)大,，期望高，才可能獲得大的成功,。

(2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí),。自主學(xué)習(xí)包括四個(gè)方面：首先要對(duì)自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、智力水平、能力高低,、興趣,、愛(ài)好、性格特點(diǎn),、特長(zhǎng)等有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià);其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，能夠根據(jù)自身?xiàng)l件，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強(qiáng)某方面基礎(chǔ)、擴(kuò)充某方面知識(shí)和提高某方面能力的計(jì)劃,，優(yōu)化自己的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計(jì)劃積極主動(dòng)地培養(yǎng)自己,、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，最后在實(shí)踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，在時(shí)間上合理分配和調(diào)節(jié)，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)?？偨Y(jié),、調(diào)整和完善，以達(dá)到最佳效果,。

(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率,，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素,。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)所采用的方式、手段,、途徑和技巧,。

(4)善于自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑,，也是成才的必由之路,。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講,，學(xué)會(huì)自學(xué)就是學(xué)會(huì)讀書,。

(5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要改變學(xué)習(xí)方式,，從"學(xué)會(huì)"轉(zhuǎn)向"會(huì)學(xué)",。

四、尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的模范

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，我們不僅要遵守課堂紀(jì)律，還要遵守課間紀(jì)律,，切莫趴在走廊欄桿上講話,，這樣既不安全，也不文明,。在這里我想多講一點(diǎn)的是遵守宿舍紀(jì)律,。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,，保證了我們初三年級(jí)初三年級(jí)每位學(xué)生都能住校,。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到：宿舍紀(jì)律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞,，直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果,。因此,，我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時(shí)間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為,。

五,、加強(qiáng)體育鍛煉，勞逸結(jié)合,，以充沛精力投入學(xué)習(xí),。

上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài),，從本學(xué)期開始，下午5：00開始,，組織全級(jí)同學(xué)參加跑步,。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時(shí)，聽從體育老師的指揮,，做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，確保安全，達(dá)到鍛煉身體之目的,。

同學(xué)們,，“滄海橫流，方顯英雄本色”,。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,，我們就沒(méi)有理由退縮,。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年,。讓我們?cè)诔踔械淖詈笠荒昀?，不斷努力，不斷追求,，不論勝?fù),，我們都將堅(jiān)定、樂(lè)觀地走下去,，腳踏實(shí)地完成初中最后一年的學(xué)業(yè),，考上理想的高一級(jí)學(xué)校。

最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初中開學(xué)周記篇七

六年的時(shí)間如流水,，它們已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去；六年的同學(xué)如回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里,；六年的快樂(lè)如茗茶,，已經(jīng)慢慢涼去。如今,，我們告別了小學(xué)的`生活,，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史,，牢牢印在我們的心里,，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí),、新的老師,、新的同學(xué)……一切的一切新的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好奇,，還有緊張,。

我們有著懷揣的一種忐忑，來(lái)到了這里,，校園一片喧嘩,。每到一處都感覺(jué)很新鮮，好奇,。報(bào)名過(guò)后，家長(zhǎng)離開了校園,，孤身一人在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠,，第一次來(lái)就要接著住兩天，心中好不舍,。

一切都是那么的陌生,，陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯,、陌生的課桌,、陌生的床。一切都才剛開始,，我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè),，一切都是冷漠和孤獨(dú)。炎熱的晚上,，我的心中卻是寒冷的,，在陌生的環(huán)境中，我還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),，仿佛連空氣的味道都變了,，心中一股攪動(dòng)。

每當(dāng)夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì)想家。

匆匆的,，7天在校的時(shí)間過(guò)去了,，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息,，習(xí)慣的忙碌的感覺(jué),，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè)，在忙碌中過(guò)去,，發(fā)現(xiàn)一周很快很快,，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個(gè)歡騰的時(shí)候,，但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,，也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

我相信,，以后一定會(huì)習(xí)慣的,，習(xí)慣這里的一切。

初中開學(xué)周記篇八

時(shí)間過(guò)得可真快,。今天的我,，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我,，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生,；今天的我，是成長(zhǎng)許多的,，朝氣蓬勃的`初一新生,！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮,。校園坐落在紫金山的懷抱下,，顯得那樣美麗。偉人雕像,、櫥窗,，充滿了人文的氣息；紅色的跑道,、綠色的足球場(chǎng),，讓人倍感親切。心懷愉快,，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班,。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友,，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去,！

開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的,。這天的第一堂課是生物課,，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待教師到來(lái)時(shí),，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：教師是男的還是女的,？教師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán),？在疑惑中,，我們的生物教師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡,，不是很兇,。我感覺(jué)到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界,。后面的幾堂課，同樣是那么有趣,，教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)教師提出問(wèn)題,，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,，就讓我感到了初中生活地趣味性。

在初中里,，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，取得更好的成績(jī)！

初中開學(xué)周記篇九

我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了,！

在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從此刻開始是一個(gè)初中生了,，自我的什么事情都就應(yīng)自我做,，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,，但是我想的太簡(jiǎn)單了,。

我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái),，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的,。如果這樣的話,，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生,。

在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了,，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病,。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害,，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課,。

透過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩?，要靠自我了?/p>

初中開學(xué)周記篇十

我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！

在開學(xué)的頭一天,，教師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從此刻開始是一個(gè)初中生了,，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間,，上課不要遲到……”原本教師講的我們都就應(yīng)做的很好,，但是我想的太簡(jiǎn)單了。

我們開學(xué)這么多天,，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,，因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,，他就在那里著急起來(lái),，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,，我們不但會(huì)挨教師的吵,，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞習(xí)慣,。遲到不但對(duì)自我有害,，也對(duì)同學(xué)和教師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,，就會(huì)打亂教師和同學(xué)的思路,，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

透過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,，又要改掉自身的壞習(xí)慣讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔晕伊恕?/p>