總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇一

8月10—11日在人力資源部的組織下開(kāi)展了績(jī)效管理課程的培訓(xùn),。讓我對(duì)績(jī)效管管理困惑得到了相應(yīng)的理解,。本次培訓(xùn)收益得到績(jī)效管理的理念,，認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性，學(xué)習(xí)績(jī)效管理的方法和工具,，進(jìn)行實(shí)際安全演練,，實(shí)踐績(jī)效管理的方法和技巧。

特別是對(duì)績(jī)效客理制訂方面,，老師用了大量的安例進(jìn)行說(shuō)明,，通過(guò)smart原則，對(duì)于績(jī)效制訂的明確具體事項(xiàng);是否具有可衡量性,，比如在數(shù)量,、時(shí)間、質(zhì)量、成本等方面的制訂;是否具有可行性(挑戰(zhàn)性);是否有相關(guān)性;是否有時(shí)間性;在績(jī)效制訂過(guò)程中和績(jī)效考核過(guò)程中,，績(jī)效管理中的溝通輔導(dǎo)工作在整過(guò)績(jī)效管理都是起著非常重要的作用,。

通過(guò)輔導(dǎo)和溝通，讓員工和管理者之間就績(jī)效本身達(dá)成一致,，比如對(duì)于績(jī)效面談的技術(shù)方面,，就講述了，作為管理者如何向員工做好績(jī)效的面談工作,。關(guān)鍵是在績(jī)效管理過(guò)程中,，通過(guò)對(duì)員工個(gè)人績(jī)效的管理，展示員工對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí),，對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn),，找出班組優(yōu)秀人員，以此為榜樣,，調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和工作責(zé)任心,。

從此，通過(guò)績(jī)效管理培訓(xùn)課程的了解,，改變了以前對(duì)績(jī)效管理認(rèn)識(shí),，績(jī)效不中為了考核而做，不是為了考核員工而作;而是企業(yè)為了發(fā)展,，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人力管理方面所必須做出的一項(xiàng)工作,。才能保證企業(yè)在當(dāng)今社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)中得到發(fā)展,。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇二

剛走出大學(xué)校門,，我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),，開(kāi)始了自己人生的新征程,。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,，公司特地從7月8日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn),。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革,、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹,、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授,、安全,、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。

通過(guò)這次培訓(xùn),，使我受益非淺,、深有體會(huì)。

首先,，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu),、企業(yè)文化。

開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì),，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,，也了解到了其中的艱辛,。

這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。

在同一天,，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,，為以后聯(lián)系工作,，提高工作效率做好鋪墊。

張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化,。

在我工作的3個(gè)月來(lái),，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。

有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),，讓我感到無(wú)比的滿足,。

第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí),。

我在公司的檔案室工作,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō),，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),，我完全是個(gè)門外漢。

這一次培訓(xùn),，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),，真是受益不少，學(xué)到了很多新的.知識(shí),。

經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，我大致了解了公司的主要工作任務(wù),，大概分為勘察、測(cè)量,、巖土試驗(yàn),、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé),。

比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,，主要有勘察、設(shè)計(jì),、治理,、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試,、樁基檢測(cè)等等,。

并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了,。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)

用了一天的時(shí)間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí),。

我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí),。

我認(rèn)為其目的就是為了一,、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率,、三,、提升企業(yè)形象。

最終的目的就是使利益最大化,。

在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度,，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,，比如安全,，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電,、防火,、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全,、人員安全等,。

這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度,，是安全管理更加規(guī)范,。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。

在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式,，也就是pdca循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn)),。

不管是qhsems、ems,、ohsms,，這一循環(huán)始終貫穿其中。

仔細(xì)看,，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì),，從不好到好,，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。

我相信,，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四,，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能,。

由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),，對(duì)這一方面比較熟悉,。

我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候,，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé),。

公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全,，庫(kù)房分類明確,。

在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到,，我沒(méi)有選錯(cuò)單位,。

有好的基本建設(shè)，有好的師傅,，真正的讓我能學(xué)以致用,，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。

公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,，并有專門的閱覽室,，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

人事方面,，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇,、假期,、職稱等問(wèn)題。

我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題,。

李主任介紹得很詳細(xì),，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平,，越公開(kāi)越不敏感,。

我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的,，我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松,，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。

最后,，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求,。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,，那就是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),。

一刻也不能放松,，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí),，比如說(shuō)我自己,，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,，提高工作效率與質(zhì)量。

此外,，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者,。

我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了,。

最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,，為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,，增進(jìn)了不少知識(shí),，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐,，人不進(jìn)則退”,，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的素質(zhì),。

在公司走“新、特,、精”強(qiáng)企之路之際,，我作為公司的一員，也要有這樣的理念,，發(fā)展自身的“新,、特、精”,，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。

進(jìn)入公司的時(shí)間有三個(gè)月的時(shí)間了,。

經(jīng)過(guò)公司內(nèi)部的培訓(xùn),，自己的學(xué)習(xí)、反思總結(jié)后,，我自己總的體會(huì)是,，內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價(jià)值觀得到了確認(rèn),，在這樣的基礎(chǔ)人自己得到了一定的成長(zhǎng),。

公司四天的培訓(xùn)很精彩，很難忘,，是我人生中很重要的一筆,。

不過(guò)再此就不一一回顧那位老師講過(guò)什么樣的內(nèi)容了。

在這里只是談?wù)勛约鹤畲蟮氖斋@,。

自己通過(guò)幾日的培訓(xùn)所感悟到的道理,。

從各位培訓(xùn)老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了,。

這點(diǎn)就是要取得成就,，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。

要想有所成就,，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難,。

真的就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人可以隨隨便便成功,。

在取得成功的過(guò)程中,，有些品質(zhì)是必須具備的，我覺(jué)得有沒(méi)有這些品質(zhì)和精神就決定了一個(gè)人能否成功,，能否走的更遠(yuǎn),。

下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓(xùn)老師的共同點(diǎn)，自己加以總結(jié)歸納,。

第一：就是積極主動(dòng)樂(lè)觀的品質(zhì),。

以前自己也知道這種品質(zhì)的重要，但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀,，而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀,。

這是一個(gè)人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。

所以借著各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn),，告訴自己無(wú)論任何情況下都要積極,、主動(dòng)、樂(lè)觀向上,，遠(yuǎn)離所有的負(fù)面,。

第二：腳踏實(shí)地，光明正大的態(tài)度,。

現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,，很多人很浮躁，都在追求快速的成功,，追求速成,。

在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑，從而一步登天,。

以學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例,，很多人都想30天講一口流利美語(yǔ)，30天記住托福所有單詞,，從而找尋這樣那樣的書(shū)籍方法,。

但真的可以嗎?我想即使有好的方法、有好的書(shū)籍還是要一步一個(gè)腳印的來(lái),，腳踏實(shí)地的走,。

這樣最終取得的成果才不會(huì)成為空中樓閣。

最終總結(jié)為一句話：光明正大可以做的更好,，腳踏實(shí)地可以跳的更高,。

第三：守信守時(shí)的態(tài)度。

我覺(jué)得一個(gè)人要懂得負(fù)責(zé),，首先就要對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)自己說(shuō)的話、做的事情負(fù)責(zé)。

此處就是遵守自己說(shuō)過(guò)的話,，自己對(duì)別人承諾過(guò)的事情一定要做到,。

否則就不要去向別人保證,。

可以想象當(dāng)向別人承諾了某事,，而不能兌現(xiàn)時(shí)，別人對(duì)你將是一種什么樣的印象和評(píng)價(jià),。

這樣的事情如果屢屢發(fā)生,，最終別人就不會(huì)在相信你。

你的誠(chéng)信就受到懷疑,，對(duì)自己或?qū)ψ约航?jīng)營(yíng)的事業(yè)都是阻礙,。

第四：注重細(xì)節(jié)。

這幾天的培訓(xùn)讓我體會(huì)到細(xì)節(jié)真的,，真的很重要,。

就是平常一些微不足道的小事也可以把一個(gè)人做事的態(tài)度暴露無(wú)遺。

小到散會(huì)后是否可以積極主動(dòng)的把桌椅擺放整齊,，小到一張紙是否有意識(shí)的二次使用,，小到下班離開(kāi)前是否有意識(shí)關(guān)閉電扇、電燈等等,。

我想這些細(xì)節(jié)反應(yīng)了一個(gè)人是否在用心的做事,，是否在仔細(xì)的觀察，是否在自己思考問(wèn)題,，應(yīng)該為公司,、為他人做些什么。

第五：不斷更新知識(shí),，給大腦充電,。

我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí),，才能跟上時(shí)代的潮流,，才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越，被社會(huì)所淘汰,。

所以看一個(gè)人是否熱愛(ài)學(xué)習(xí),，很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。

例如我們的杜總,，他的優(yōu)秀離不開(kāi)他真正學(xué)習(xí)的態(tài)度;owen的杰出同樣缺少不了學(xué)習(xí)的精神,。

他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇三

通過(guò)將近一年時(shí)間的培訓(xùn),，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義.在培訓(xùn)期間,，讓我深深地知道作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要,。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任,。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂(lè)觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時(shí),、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。

還記得那位為我們進(jìn)行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。從她的講述中，讓我感受到班主任是班級(jí)的領(lǐng)航人,，是學(xué)生的好幫手,。不僅要有責(zé)任感,，更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心,。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，善于從一個(gè)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級(jí)的班干部,。又要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),，善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問(wèn)題，能站在學(xué)生的角度理解他們,，教育他們,。班主任是學(xué)生的良師益友，而不是他們的獨(dú)裁者,，因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時(shí),，也要講究一個(gè)民主性原則。在評(píng)價(jià)班內(nèi)學(xué)生時(shí),，要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),，而不能以不同的態(tài)度對(duì)待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。這對(duì)于新教師而言非常重要,，因?yàn)橐龊靡幻處?，首先要學(xué)會(huì)用公正、客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)自己的學(xué)生,，不該把喜歡好學(xué)生,，忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,，比任課老師更要多奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài),，要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。

作為一名新教師,，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái),。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。

在教育工作上

初為人師,，經(jīng)受了鍛煉,，頗有深感，現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。一個(gè)人初入學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見(jiàn)，只有有了規(guī)矩,，才有了方圓,，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提,。

初出茅廬的我,，不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任科任教師期間,，我對(duì)他們要求并不嚴(yán)格,，認(rèn)為獨(dú)立更加重要，幾個(gè)月下來(lái),，孩子在能力,、成績(jī)等方面可能發(fā)展較好，很活躍,，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意,，逐漸有抄襲作業(yè)，缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn),，這時(shí)我沒(méi)有采取嚴(yán)厲的措施制止,，而是向他們說(shuō)道理，但效果不佳,，后來(lái),，我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，通過(guò)自己分析,、總結(jié),，我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際，盡管大膽,，但會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),。

通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到規(guī)矩對(duì)于一個(gè)班的重要性,，只要學(xué)生犯了錯(cuò),，就必須指出,，并根據(jù)規(guī)矩實(shí)施一定的懲罰,，這樣能讓學(xué)生懂得該如何去做，讓他知道做了錯(cuò)事時(shí)有怎樣的后果,。

在教學(xué)上

一,、寫(xiě)反思日記

要加快新教師的成長(zhǎng)步伐，就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,，在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

教學(xué)反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省,、思考,、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,，只能做一個(gè)“教書(shū)匠”，而不可能成為教育專家,。

二,、觀摩分析

教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景，隨后與其他教師相互交換,。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限,，只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，才能得到不斷的充實(shí)和提高。

新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的,。因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí),，吸取他人的經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己之短。在我校通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子的形式,，讓新教師多聽(tīng)一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,，把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手,，融會(huì)到自己的教學(xué)中去,。

三、刻苦鉆研

搞好教學(xué)工作,，教師需有扎實(shí)基本功,。俗話說(shuō)得好：打鐵先得自身硬。對(duì)新教師來(lái)說(shuō),，刻苦鉆研,，煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)是根本。

1,、深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)及教材

課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念,、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),，是教師教學(xué)的依據(jù),，只有深入鉆研新課標(biāo)，才能明確教學(xué)目標(biāo),，恰如其分地掌握知識(shí)深度,，同時(shí)要吃透課標(biāo)對(duì)知識(shí)的限定范圍，以便胸有成竹地把握好知識(shí)的廣度,。

2,、悉心備課

備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),，關(guān)鍵是備教法,。只有在教法上狠下功夫，教學(xué)才能成效顯著?，F(xiàn)代教學(xué)的標(biāo)志是：教學(xué)的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,，由書(shū)本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn)，由課堂轉(zhuǎn)向活動(dòng),。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng),。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,，要充分體現(xiàn)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求,。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富的自身優(yōu)勢(shì)，大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí),。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究,，不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同，只有有的放矢,，才能收到實(shí)效,。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇四

緊張的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)中,，從一開(kāi)始的彷徨忐忑培訓(xùn)作業(yè)從不知如何下手,，到后來(lái)的輕車熟路，直至最后的戀戀不舍,。我感到很幸走進(jìn)教育技術(shù)能力培訓(xùn),，聆聽(tīng)專家的講座，汲取名師的精華,，參加互動(dòng)學(xué)習(xí),。這樣的培訓(xùn)給我?guī)?lái)了全新的教學(xué)理念，帶來(lái)了豐富的精神食糧,，對(duì)新事物的新奇使得我更努力的汲取它,，通過(guò)一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教材教法學(xué)法有了更全面更深入的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況與自己的收獲簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容

這次培訓(xùn)教材一共有八個(gè)模塊的內(nèi)容,，分別是走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目,、研討信息技術(shù)與課程整合的問(wèn)題、規(guī)劃主題單元,、設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站、設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),、設(shè)計(jì)單元教學(xué)實(shí)施方案,、整理并展示我的學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容。

二,、主要收獲

第一次聽(tīng)到運(yùn)用主題單元教學(xué),，懂得主題單元的設(shè)計(jì)能能夠解決各種分散，單一的資源的有效應(yīng)用問(wèn)題,，能夠?qū)①Y源與新課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)結(jié);精簡(jiǎn)課程內(nèi)容;展現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)科交叉性和拓展性,，提高學(xué)生的興趣和投入;將資源與學(xué)習(xí)活動(dòng)相融合,。體現(xiàn)中觀的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，圍繞主題單元展開(kāi)信息技術(shù)課程整合,，成為一種新型的整合課程形式,，為不同的問(wèn)題和任務(wù)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在活動(dòng)中根據(jù)需要而選擇采用的技術(shù)工具,，使得教學(xué)活動(dòng)活潑生動(dòng),，富有趣味、優(yōu)化和促進(jìn)了課程教學(xué)效果,，也成為信息技術(shù)整合課程的主導(dǎo)模式,。

思維導(dǎo)圖的使用不但讓教師在進(jìn)行主題單元設(shè)計(jì)理清教學(xué)思路，更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)清楚的明白,，這個(gè)主題單元自己要掌握些什么內(nèi)容,，方便學(xué)生自學(xué)。這種方便使用的方法我將逐步運(yùn)用到教學(xué)中來(lái),。

主題資源網(wǎng)站是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的很好的資源平臺(tái),，自己學(xué)會(huì)了利用常見(jiàn)工具軟件進(jìn)行資源的收集、處理并建成支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的主題資源網(wǎng)站,，這方面的優(yōu)勢(shì)以后要充分利用,。

評(píng)價(jià)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起導(dǎo)向,、監(jiān)督,、鑒定作用，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，也有利于建立和諧的師生關(guān)系,。

通過(guò)電子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。信息化教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)過(guò)程,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者習(xí)得的知識(shí)與技能的運(yùn)用,，重視學(xué)習(xí)者能力的變化。從不同角度,、不同層面對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行整體評(píng)價(jià),，開(kāi)展多元化評(píng)價(jià)是信息化教學(xué)的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,。

總之在這次培訓(xùn)中,，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理論，學(xué)到了工作中許多有用的東西,，在以后的工作中,，我將逐漸把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。還會(huì)把這好的的教學(xué)方式推薦給我的同事一起使用,，達(dá)到大家共同探討,，共同提高的效果，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇五

俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹(shù)立為公司發(fā)展而學(xué)習(xí),，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任,、一種精神追求,、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。

我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的新的奠基點(diǎn),、人生的又一起跑線，更是我服務(wù)公司,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件,，作為一名公司基層管理人員，既要有為公司服務(wù)的意識(shí),，更要有為公司服務(wù)的本領(lǐng),，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識(shí)理論,、高尚的道德情操,、良好的個(gè)人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的管理人,。

下面就說(shuō)說(shuō)我的培訓(xùn)心得體會(huì)：

通過(guò)學(xué)習(xí)明白自己的不足,。能參加這次學(xué)習(xí)我覺(jué)得自己是幸福。我打心底里感受到了公司對(duì)我們基層管理人員的關(guān)愛(ài),。光陰似箭,，歲月如梭?；叵胱约涸诠镜墓ぷ鳌⒊砷L(zhǎng)歷程,，不得不令我深深地陷入沉思,。

我們是否應(yīng)該感到愧疚呢?公司給我們提供了這么優(yōu)越的條件，而我們呢?我們又是否珍惜過(guò)我們所擁有的一切呢,，我們又給公司創(chuàng)造了些什么呢?通過(guò)在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)這一系列問(wèn)題的反思,，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己思想上的不足，思想觀念也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇六

炎炎夏日嬋脆鳴,，滿腹歡意樂(lè)開(kāi)懷,。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，作為鮮易控股(眾品)集團(tuán)新入職的一名員工,，今天已經(jīng)是進(jìn)入公司的第八天了,。

從進(jìn)入鮮易的第一天起，公司規(guī)模的現(xiàn)代化以及各組織框架體系的完善和正規(guī)化,，足以給我留下了巨大的深刻的印象,。

通過(guò)這八天的軍事訓(xùn)練和新員工入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我感到收獲很多,。

公司為我們安排這么多這么優(yōu)質(zhì)的入職前培訓(xùn)課程環(huán)節(jié),，足見(jiàn)公司對(duì)我們新一期大學(xué)生儲(chǔ)備干部的發(fā)展和培養(yǎng)的重視。

這對(duì)于我們快速了解公司的發(fā)展歷程,、各項(xiàng)規(guī)章制度,、產(chǎn)品業(yè)務(wù)、企業(yè)文化,、掌握一定的崗位技能知識(shí)以及快速融入到鮮易這個(gè)大家庭里有很大的幫助,。

另外，更重要的是,，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于我們?cè)诠窘窈蟮墓ぷ骼锸怯泻艽蟮膸椭?，相信在以后的工作中能夠得以很好的充分的體現(xiàn)，定會(huì)發(fā)揮出其相應(yīng)的作用來(lái),。

在這里,，我要對(duì)公司培訓(xùn)發(fā)展部的各位領(lǐng)導(dǎo)和這段時(shí)間一直陪伴著我們的“師姐師哥”們，還有hr的各位姐姐們,，以及公司其他部門的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，說(shuō)聲謝謝了!謝謝你們!你們對(duì)于我們的關(guān)注和指導(dǎo)，我們會(huì)記住的,。

說(shuō)實(shí)話,，在入職時(shí)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)公司要開(kāi)展為期五天的軍訓(xùn)消息后,，我心想:這不是沒(méi)事找事嗎?公司花了錢,，我們受了苦，還浪費(fèi)了時(shí)間,，要知道在,，這時(shí)間就是金錢呀!盡管曾經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的人力資源管理課程時(shí)，員工入職培訓(xùn),，是一個(gè)公司對(duì)一個(gè)員工最起碼的義務(wù)和責(zé)任,，但還是有了這想法，最終還是感性壓倒了理性，還是這么認(rèn)為了,。

但軍訓(xùn)完成后,，我進(jìn)一步深刻的的認(rèn)識(shí)到，剛開(kāi)始的這種觀點(diǎn)是嚴(yán)重不對(duì)的,，是錯(cuò)誤的,。

公司此次軍訓(xùn)目的，是著力在錘煉員工專業(yè)技能,，磨練意志,、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神,，盡而提高工作辦事效率的,，是很有幫助的。

在訓(xùn)練面前不講條件,，不找借口,，不怕吃苦，雷厲風(fēng)行,，令行禁止,。

這些看似簡(jiǎn)單的要求卻在一次次轉(zhuǎn)體間，一次次行進(jìn)與停止間,，使我清楚的認(rèn)識(shí)到自身的差距與不足,，我認(rèn)識(shí)到，我們每一個(gè)人都要有更加嚴(yán)格的自控能力,，需要進(jìn)一步完善自己,，提升自己。

眾所周知,，軍事訓(xùn)練是素質(zhì)拓展訓(xùn)練的一種,。

不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

唐宋八大家之一蘇東坡曾有言：古之成大事者,，不惟有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志,。

這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

一分耕耘,，一分收獲,，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,。

一個(gè)人的態(tài)度而不是一個(gè)人天賦決定了一個(gè)人的人生高度。

端正態(tài)度，擺正位置,，要做好公司的一員是我的最大心得體會(huì),。

站軍姿，給我不屈脊梁的身體,，也給了我無(wú)窮的毅力,。

練轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)了敏捷的思維,，更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

不積滴水，無(wú)以成江海,。

沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的隊(duì)伍,。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量,，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,，我相信，它將使我終身受益,，無(wú)論在哪個(gè)崗位上,。

在嘹亮的軍歌中，讓我們堅(jiān)信鮮易的美好未來(lái)屬于我們,。

讓我們?yōu)榱送粋€(gè)信念,，努力拼搏。

開(kāi)創(chuàng)冷鮮肉以及預(yù)制品的新時(shí)代,。

在這幾天的集訓(xùn)與培訓(xùn)中,，我深切的體會(huì)到我自己的不足和缺點(diǎn)，以及我與各位同事的差距,。

但我始終不氣餒,，我身上也有很多優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，我相信,，通過(guò)我自己以及和公司各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,，定會(huì)創(chuàng)造出一片藍(lán)天的。

加油!自己!加油!眾品!

一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過(guò)去了,，回首這七天的工作,，通過(guò)學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中,，以下是我的培訓(xùn)總結(jié),。

雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓(xùn)所講的內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解,，但通過(guò)這些,，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結(jié)，這也反應(yīng)了公司的企業(yè)風(fēng)貌,，讓我看到了公司的良好面貌,。

下面是具體的培訓(xùn)總結(jié)：

一、培訓(xùn)的自我收獲

從踏入公司的第一天起,，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了,，公司這次培訓(xùn)，給我們分發(fā)了培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃書(shū),，涵蓋的內(nèi)容從公司的概況到公司禮儀,，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷，從腳手架構(gòu)件等材料到的`特點(diǎn),，實(shí)際用途等,，最后計(jì)劃書(shū)還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

隨后7天的培訓(xùn)安排計(jì)劃開(kāi)始了實(shí)事求是,，這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,，這一點(diǎn),，在培訓(xùn)我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn),，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè),，對(duì)行業(yè)的情況一無(wú)所知,，所以在在學(xué)習(xí)中不能很快的理解這些培訓(xùn)內(nèi)容,。

經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,，學(xué)到了待客禮節(jié)：

1.電話溝通技巧

2.現(xiàn)場(chǎng)管理中關(guān)于值班

3.關(guān)于材料的看管

4.材料的清理及維修

5.文明施工

6.鼎為的整體租賃模式7看現(xiàn)場(chǎng)的技巧

8.報(bào)價(jià)分析的組成因素

9.怎樣去做廣告宣傳

10鋼管,、扣件的型號(hào)及租賃應(yīng)注意的事項(xiàng)

11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的細(xì)節(jié)

12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素

13.報(bào)價(jià)單的要求

14.文明施工相關(guān)的內(nèi)容等。

除了這些以外,，我還通過(guò)與公司其他員工的交流,，了解一些人際交往等方面的知識(shí)，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識(shí),。

二,、培訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我初步適應(yīng)了公司的氛圍,，對(duì)自身工作的職責(zé)及相適應(yīng)的部門工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解,，作為對(duì)公司負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責(zé),，規(guī)劃了自身的長(zhǎng)期職業(yè)計(jì)劃,，不僅要做好自身的工作崗位的工作,，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現(xiàn)場(chǎng)管理上，為自己負(fù)責(zé),，把公司的利益放在第一位,，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力,。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓(xùn),，我提升了自己對(duì)實(shí)際工作的掌控能力,，增強(qiáng)了工作經(jīng)驗(yàn)，感想公司的栽培,。

三,、百尺竿頭，更進(jìn)一頭,，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃

由于初次進(jìn)入公司,，學(xué)到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的,，目前我還不知道,，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力,，只要?jiǎng)幽X報(bào)謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),，一切都會(huì)有進(jìn)步的，總有一天,，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦,，能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓(xùn)的心得,，總的來(lái)說(shuō),，我感謝公司對(duì)我們的栽培，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，我希望能為公司帶來(lái)活力,，為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇七

20xx年,，我?guī)еM(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平,，擴(kuò)充知識(shí)面的愿望，我參加了繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。初入_網(wǎng),，總是有點(diǎn)新鮮。但與此同時(shí),，我感到十分高興,，在這段時(shí)間里通過(guò)許多理論學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了不少的知識(shí)。更讓我激動(dòng)的是還能在網(wǎng)上親自聆聽(tīng)優(yōu)秀老師精辟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)個(gè)精彩的事跡讓我感動(dòng),。

教育是一縷陽(yáng)光，她照亮了孩子的一顆心,，是一絲春雨,，她滋潤(rùn)了孩子的心田，是一粒愛(ài)的種子,，她會(huì)在孩子的心中萌芽,，是一劑可口的良藥，她會(huì)使朽木逢春催發(fā)新芽,，是一片冰心,，她傳遞人性、喚醒良知,。

在學(xué)習(xí)中,，我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，隨著教師的思路積極思考,。主動(dòng)到網(wǎng)上看老師提供的,，以擴(kuò)大視野，加深理解,。在學(xué)習(xí)任何一門課的時(shí)候,，對(duì)不懂的地方我都要一追到底，從不輕易放棄,，避免一知半解,。有了自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一下子變得輕松起來(lái)了,。

這幾個(gè)多月來(lái),，不管事情多么繁忙，不論多么疲勞,，我都能克服困難,，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，從來(lái)不缺課,。并能自覺(jué)地做好自學(xué)筆記,，老師布置的作業(yè)，我都能按時(shí)獨(dú)立完成提交,。

程教育的學(xué)習(xí),，對(duì)我的教學(xué)有著很大的幫助和輔助作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，無(wú)論在何時(shí)何地我都可以輕松地學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,，給我增添了許多樂(lè)趣，在上面不但可以學(xué)到很多知識(shí),，老師和老師之間還可以互相交流,、互相討論。共享工作的方法和體會(huì),，是一個(gè)很好的展示和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),。經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為教師要教育好學(xué)生,，讓我們的學(xué)生健康成長(zhǎng),，首先自己要有一個(gè)積極的心態(tài)和健康的身心。在今后的教學(xué)中更應(yīng)該用愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生,，理解、寬容,、尊重學(xué)生,。做學(xué)生喜歡的老師。

有一份耕耘,，就有一份收獲,。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅是知識(shí),、技能,，最重要的`是學(xué)會(huì)了心理健康，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)造了極好的條件,。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)形式，提高了我的學(xué)習(xí)能力,?！皩W(xué)無(wú)止境，不斷進(jìn)取”,，在今后的工作中,，我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中,。只有不斷挑戰(zhàn)自己,、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐,，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型創(chuàng)新人才,。

培訓(xùn)總結(jié)格式篇八

根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局第3號(hào)令《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》以及公司的相關(guān)文件規(guī)定，我們于4月x日—4月x日一周里按照《煤礦新工人安全培訓(xùn)培訓(xùn)教學(xué)大綱(試行)》和《布爾臺(tái)礦員工教育培訓(xùn)管理制度》對(duì)煤礦新進(jìn)員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),。特將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：

一,、 領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)真組織

為了規(guī)范我礦職工教育培訓(xùn)工作,提高全體員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí),強(qiáng)化安全培訓(xùn),促進(jìn)安全生產(chǎn),根據(jù)《神東集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)管理辦法》我礦成立了專門機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，為更好完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保障,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、 制定相關(guān)

培訓(xùn)方案

根據(jù)《煤礦新工人安全培訓(xùn)培訓(xùn)教學(xué)大綱(試行)》并結(jié)合我礦實(shí)際制定了新員工安全培訓(xùn)方案,，實(shí)行礦,、區(qū)隊(duì)、班組三級(jí)安全教育與培訓(xùn),，并經(jīng)考核合格后方能發(fā)證上崗,。每批新員工在參加工作三月后，進(jìn)行復(fù)訓(xùn),，并考試備案,。

三、 制定培訓(xùn)內(nèi)容

1,、礦安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦新工人安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱》：國(guó)家,、分公司及有關(guān)部門制訂的安全生產(chǎn)的方針、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,、規(guī)程和企業(yè)的安全

規(guī)章制度

2、區(qū)隊(duì)安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：煤礦技術(shù)作業(yè)規(guī)程,、操作規(guī)程,、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、工種特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等,。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí),。

3、班組安全教育與培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：本工種的安全操作規(guī)程,、事故案例剖析,、勞動(dòng)紀(jì)律和崗位講評(píng)等。教育與培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí),。

4,、新員工在現(xiàn)場(chǎng)工作三月后,，由經(jīng)營(yíng)辦組織針對(duì)性復(fù)訓(xùn)。復(fù)訓(xùn)內(nèi)容包括安

全意識(shí)提高,、技能提高等,。

四、 制定靈活多變的培訓(xùn)方式

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同選擇了講師講授,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、視頻學(xué)習(xí)等形式。

五,、 改進(jìn)措施及努力方向

1,、加大對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的監(jiān)督檢查力度。

2,、逐步收集整理新入礦員工培訓(xùn)的內(nèi)容,，形成統(tǒng)一的

培訓(xùn)總結(jié)格式篇九

我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專家、教授的專題報(bào)告,，在教育專家的引領(lǐng)下,，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂,，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析,，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化,。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友,，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑,、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí),，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性,。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了自己以往在工作中的不足,。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題.但是,，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐,、受益非淺?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、教學(xué)觀念的調(diào)整

通過(guò)這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),，結(jié)合我班實(shí)際,，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師,，“傳道、授業(yè),、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天,，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革,，教學(xué)方法不創(chuàng)新,，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,，做創(chuàng)新型教師、研究型教師,、引導(dǎo)型教師,。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。

今天,，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn),，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，但學(xué)生可說(shuō)也是見(jiàn)多識(shí)廣,，知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng),。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里,，古今中外,，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”,、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題,。面對(duì)這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì),。由此可見(jiàn),，作為一名教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師,，又是學(xué)生,，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。

作為教師,，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職,。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老,，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念,。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念,。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田,。

二、積極實(shí)踐,，提高教育教學(xué)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中,，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì),，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主,，寬容的課堂氛圍,。另外，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo),，打造新時(shí)代的人才,。

培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專家的引領(lǐng)下,，我的思想受到極大的震撼：以前我考慮的是如何上好一堂課,，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全,。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，專家們的講座為我指明了努力的方向！

三、改變工作方式,，謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作,，互助配合,，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科,、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合,，互助促進(jìn)。

除此之外我還明白,，人生沒(méi)非因?yàn)槌晒Χ湴?，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,，讓人有所欣慰,，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力,，力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

四、國(guó)培緣,，網(wǎng)絡(luò)情

在這次國(guó)培中專家,、輔導(dǎo)員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校,，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)能力低，教師工作任務(wù)又非常繁重,，一邊抓教育教學(xué)工作,，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認(rèn)真的評(píng)判,，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡(jiǎn)報(bào)都做得又快又好,，可以想象在我們都休息的時(shí)候,，輔導(dǎo)老師還在做著簡(jiǎn)報(bào)、公告等,。

最讓我感動(dòng)的是,，連我們提的問(wèn)題輔導(dǎo)老師都要一一解答,。如果僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，那應(yīng)該沒(méi)什么,，但是我知道,，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等,，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們,。在此我們小學(xué)數(shù)學(xué)21班的全體同學(xué)感謝您——韋xx老師！您辛苦了,！

五,、展望未來(lái)

培訓(xùn)總結(jié)格式篇十

冬天，凜冽的寒風(fēng),、寒冷的天氣,，辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們送走了孩子們，本想好好享受著家的溫馨,?？纱藭r(shí)，黃港小學(xué)的校園卻如往常般熱情似火,，在這里,，老師們正克服天氣寒冷的困難，齊聚一堂,，進(jìn)行為期三天的寒假校本培訓(xùn),。

本次的校本培訓(xùn)的主旨是創(chuàng)新教學(xué)理念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)水平,，先后學(xué)習(xí)了：

《巧用效應(yīng),，做有智慧教師》、《課堂教學(xué)的運(yùn)用能力》,、《教師怎樣進(jìn)行教學(xué)反思》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、姜宗兵校長(zhǎng)的《__年教育教學(xué)思路》,。

大家最大的感受就是一個(gè)字——“實(shí)”,。校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，確立了“培訓(xùn),、教研、科研”三結(jié)合教師校本研訓(xùn)模式,，形成教師個(gè)人的自我反思,、教師__的同伴互助、專業(yè)研究人員專業(yè)引領(lǐng)的校本研訓(xùn)三種基本力量建設(shè)形式,。

老師們分組進(jìn)行了熱烈的研討,，我們達(dá)成了諸多的共識(shí)：培養(yǎng)自己的自信心用賞識(shí)促教學(xué)實(shí)效的提高、教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)知識(shí)、個(gè)人素養(yǎng),、專業(yè)技能,、正確處理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。教師的教育因創(chuàng)新而生動(dòng),，教師的成長(zhǎng)因?qū)嵺`而燦爛,。

短短的培訓(xùn)，既有專家的講座,，又有熱烈的研討,，不但更新了我們的教育理念，也讓我們的思想活躍起來(lái)了,。其實(shí),，我們一直所希翼的，正是如此,。教授,、專家，他們掌握著扎實(shí),、先進(jìn)的教育理論,，而我們一線教師，擁有著豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，如果我們能有效借助他們的教育理論,，站在前輩教育大家的肩膀上，以一定的教育思想,，開(kāi)闊的,、前瞻性的教育視野再來(lái)服務(wù)于我們的教育教學(xué)，教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍,。我希望在以后,，我們的學(xué)校能把這些專家多請(qǐng)到我們身邊，或者是通過(guò)一定的網(wǎng)絡(luò)渠道和我們一線教師有更多交流對(duì)話的機(jī)會(huì),。

培訓(xùn)結(jié)束了,，老師們研究的熱情更加高漲、投入教學(xué)的勁頭更加高漲,，我們相信在新的學(xué)期,，黃港小學(xué)的老師們會(huì)在教師專業(yè)發(fā)展上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步、驕人的成績(jī)的!

培訓(xùn)總結(jié)格式篇十一

今天是遠(yuǎn)程培訓(xùn)的第一天,，我是懷著一種渴望,、迷惑的心情騎行到學(xué)校，因?yàn)槲疫@時(shí)還不知道這次培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容,。隨著對(duì)研修平臺(tái)的熟練操作和深入了解,，我的心情與之前就截然不同了,，渴望學(xué)習(xí)的激情就來(lái)了。原來(lái),，在20__年的夏季,，我與研修仍然有個(gè)約會(huì)!

在學(xué)校的微機(jī)教室里，聽(tīng)老師們輕輕敲打著鍵盤的聲音,，嗒嗒聲如同跳動(dòng)的音符,，奏響了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。你看,，每一個(gè)老師臉上的表情：?jiǎn)问悄菍Ｗ⒌难凵?，就知道他們?cè)谑斋@著研修給他們帶來(lái)的激動(dòng)、喜悅和無(wú)以言表的幸福,。老師們用心與心,，用思想與思想，架起了一座座通暢的橋梁!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),，聆聽(tīng)專家講解,，互相交流思想，共享經(jīng)驗(yàn),，更新了教學(xué)理念,。教育是人學(xué)，教育就要張顯人文性,，教育要張顯人文性,，教育就要輕松和快樂(lè)。讓學(xué)生通過(guò)愉快地學(xué)習(xí),，提升思想,，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界,。遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦,，但雖苦尤甜，一路走來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。收獲著成長(zhǎng),，收獲著提高，更收獲著希望,。

看了專家講座,，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉涌動(dòng),。雙眸被清泉擦亮,，似乎看到了曙光。細(xì)細(xì)品味,，余香裊裊,。專家的細(xì)微之處深深地打動(dòng)了我，讓我反思,，促我?jiàn)^發(fā),。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生,，才是真真的課堂,。去掉矯揉造作，去掉濃妝艷抹,，細(xì)品草根的真實(shí),，感受真情流露。為人師,，傳道,、授業(yè)、解惑,，真正的課堂缺一不可,，不只是知識(shí)的灌輸，還有人性的還原,。瀏覽著圖文并茂的簡(jiǎn)報(bào),，更是讓我受益匪淺，更讓我了解了自己在教學(xué)中的不足和需要改進(jìn)的地方,。我想作為一名教師就應(yīng)該和學(xué)生一樣不怕炎熱,，不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓自己做到不固步自封,，勇于探索!

遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，為我們教師提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng);每位學(xué)員像一粒粒種子播撒在其中,，專家的諄諄教誨如春風(fēng),，課程團(tuán)隊(duì)老師們的辛勤汗水似春雨、似清泉滋潤(rùn)著學(xué)員們的心田,。真正的感謝遠(yuǎn)程培訓(xùn),，使我們感受到了什么是真正的培訓(xùn)，什么是天天收獲,，什么是時(shí)時(shí)掛念的培訓(xùn),，也是使我們普通的教師們受益最多的培訓(xùn)。

自從20__年參加初中學(xué)段的遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來(lái),，我在教育教學(xué)理論知識(shí)方面,，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,，可以說(shuō)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)像一扇窗口,，讓我眼界更加寬廣,，教學(xué)思路更加清晰。研修帶給我的是一場(chǎng)華麗的轉(zhuǎn)身;是一次生命的蛻變;是一雙飛翔的翅膀!

今夏,，我與研修有個(gè)約會(huì),，我將幸福著你的幸福!