演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

“美德”,，我從來沒有仔細(xì)考慮過,，美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學(xué)之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!

老師用極其平常和輕松的語調(diào)問我們：“美德是什么?”我愣了半晌,，美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經(jīng)老師點(diǎn)明后，我才回過神來：原來,，美德包括誠實(shí)守信,、尊老愛幼、舍己為人,、先人后己,、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)友愛……很多內(nèi)容,。

在時(shí)間的推移中,，我漸漸悟出一個(gè)道理。美德雖然人人都有,，但不一定每一個(gè)人都會(huì)將自己的美德發(fā)揚(yáng)光大,。想要將一份美德流失，是很容易的事;想要多發(fā)揚(yáng)一份美德卻不是靠嘴說出來的,，而是要用行動(dòng)修煉出來的,。

我突然間發(fā)現(xiàn)，在我身邊有很多美德值得我去學(xué)習(xí),。

記得我第一次讓座,，是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,，一個(gè)沉重的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，睜開雙眼一看，是一個(gè)一手抱著小孩,，一手拎著個(gè)大大尼龍包的阿姨,。她正四處張望著,，尋找座位，但一個(gè)空位也沒有,，這時(shí),，所有人都不約而同地將頭轉(zhuǎn)向窗外，我卻沒有,，我站起身,，給大媽讓了座。外婆說我真傻,，我卻不以為然,，心中自豪得很!這時(shí)，一個(gè)大伯給我讓了座,，我感激地望著他,，有一個(gè)年輕姑娘給大伯讓了座，一個(gè)小孩子又給年輕姑娘讓了座,。

我當(dāng)時(shí)真覺得,，自己帶頭讓座這個(gè)舉動(dòng)真是太正確了!因?yàn)椋赖率强梢詡魅镜?

親愛的老師,、同學(xué)們：

我從呱呱墜地的嬰兒,，到天真爛漫的少年，文明美德始終圍繞著我,。文明美德像一泓泓甘泉,，滋潤我心田，哺育我成長,。

微笑鐫刻臉上

校園里,，不免有些打打鬧鬧，我時(shí)常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突,。老師讓我與同學(xué)和解,，握手言和時(shí)的微笑，讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,，化成了美好的友誼,。慢慢地，我學(xué)會(huì)了微笑,，微笑時(shí)常溢于我臉上,，對(duì)老師燦然一笑，對(duì)同學(xué)寬容一笑,，對(duì)困難淡然一笑,。微笑就像春水，蕩滌冬寒,，愉悅我心,。

孝心留在心中

父母給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。對(duì)長輩的辛苦付出,，我總是見慣不驚,。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛，感悟母愛》,，教我領(lǐng)會(huì)“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的含義,，教育我要有一顆孝心，要孝敬長輩,。慢慢地,，我懂得了孝敬，為父母提一點(diǎn)東西,，與父母分享美食,，給婆婆倒一次洗腳水，小小報(bào)答雖不足掛齒,，但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集,。

勤儉印在腦海

我喜歡的東西，不論有多貴,，總是纏著爸媽買,。大手大腳地花錢,，不懂得珍惜,。爸爸媽媽教育我要節(jié)約，反復(fù)給我講童年“苦難史”,，講“敝帚自珍”的道理,。慢慢地，我知道了要勤儉,，買東西不再吵著要最貴最好的,，牙膏總要擠到最后，懂得將錢一分一分地?cái)€起來,。勤儉讓我更樸素自然,。

也是這樣，我學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了誠實(shí),，學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)了……一個(gè)個(gè)文明的習(xí)慣在我身上潛移默化,。我是一棵小樹苗,，正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到值日生的'艱辛,？我們同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自身一步步地邁向文明,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

文明美德是中華美德的傳統(tǒng),，是華夏文化的重要組成部分,。文明美德傳承了近千年，到現(xiàn)在,，即使在這污濁的社會(huì),，他還在我們身邊，伴著我們行走于人生一世,。

鏡頭一

夏日炎炎,，柏油路好像也承受不住高溫要化了似得。一個(gè)陡坡上,，一名工人蹬著一輛三輪車,，車上滿載著貨物,，馬上就要越過這個(gè)陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過得天塹,，工人依然在努力,，可車就是不走了，就在車往后倒退的一瞬間,，一名看上去剛剛成年,，臉上還有那未去完的稚氣，在車的后面推了一把,，頓時(shí),，那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么,，只是繼續(xù)向前跑去,，不知去做什么。至于那名工人什么也來不及說,，只是看了那名青年背影一眼,，眼中充滿了感謝與欣賞。

鏡頭二

公共汽車上,，只有一個(gè)座位了,，車到站了，依然沒有人下車,。有倆個(gè)看上去才十一二歲的孩子跑上車,，搶著去占那個(gè)唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個(gè)老奶奶走上車,，兩個(gè)孩子同時(shí)說："奶奶,，坐這里！"滿車人愣了一下,，然后都笑了,。這時(shí)有倆個(gè)中年人站起來說："別爭了,，你們坐這里吧,！"倆個(gè)孩子坐在那里，臉上掛著笑容,，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個(gè)孩子,，還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕。

以前我們總認(rèn)為社會(huì)是美好的,，所以一顆心從未受到過污染,，可當(dāng)我們?cè)谔と肽巧鐣?huì)后，就發(fā)現(xiàn)社會(huì)是那么復(fù)雜,。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有,，所以心就被一層霧包裹住了,，于是這樣過了很久，很久,，終于有一天,，我們發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)并不是沒有文明美德，而是我們太忙了,，以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們,。于是那一層霧消失了，我們的心又變得純潔了,。

這個(gè)社會(huì)雖然污濁,，但阻擋不了文明美德的傳播，他就在我們的身邊,，伴著我們一路行走,。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今日,，我演說的題型是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是啥？文明禮儀是道中相遇的微笑,；它是學(xué)生在困難時(shí)期的熱情幫助,；它是與人們的親密交流；它是見老師時(shí)的熱情問候,；它是意外擊倒對(duì)方時(shí)的道歉,；它是積極將廢物放入垃圾桶的行為；它是看到有些人自由吐痰時(shí)的積極勸阻,；它是一種在公共場所不響亮的喧鬧文明禮儀的質(zhì)量,。

文明禮儀是人們發(fā)展的標(biāo)示，是人們五千年歷史中的一盞明燈,。文明禮儀是大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),、日常生活的基石，是大家快樂成長的膀子,。沒了文明,，大家就失去為人處事的壓根，我們的日常生活也就失去風(fēng)彩,！

文明禮儀包含文明禮貌,、禮數(shù)、儀表盤,、典禮,。不僅表現(xiàn)在對(duì)人的重視，還表現(xiàn)在對(duì)公共秩序、文化藝術(shù)紀(jì)律的`重視,。文明禮儀既是大家外在的言行舉止的表現(xiàn),，也體現(xiàn)了大家本質(zhì)的氣場。在生活起居當(dāng)中,，文明禮儀經(jīng)?？梢钥吹剑谏钲谑羞@一文明的都市區(qū),，更必須文明的禮儀知識(shí),！

我國五千年璀璨的文化藝術(shù)，素稱泱泱大國,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在全球文明的江河里，我們都是當(dāng)代文明的特使??！

文明禮儀要從我做起，從如今做起,！從身旁的每一件小事做起,，從身旁的每一個(gè)姿勢做起。說文明話,，做文明人,。大家的一句一行，要一舉以文明的個(gè)人行為為標(biāo)準(zhǔn),，控制自己,，控制自己的文化教育本身，文明的禮儀,，誠實(shí)友好,，學(xué)習(xí)關(guān)心，學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作,，文明禮儀之花在我們校園里到處開放,。

我們都是中華民族的將來，中華民族的期待,，擔(dān)負(fù)起國家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命感。教書育人為本,，培養(yǎng)為本,?；窘ㄔO(shè)文明的社會(huì)發(fā)展,，一定要從我開始，把文明禮儀之花扎根于大家幼小的心里,，結(jié)果是真實(shí)的,。

我經(jīng)常見到,，有的同學(xué)們不留意清潔衛(wèi)生，丟三落四,，授課不遵規(guī)守紀(jì),，下課了亂串亂鬧難道說這種便是很文明的個(gè)人行為嗎？戀人,，人總是愛,；尊重人，人總是尊重人,，不拿惡小,，不拿善小而不拿。文明的禮儀知識(shí)可能使美麗的家園更為的幸福,，將使大家的社會(huì)發(fā)展更為的和睦?。?/p>

同學(xué)們,，千里之行始于足下,！讓我們攜手共進(jìn)，從身邊的小事做起,。讓我們把我們的校園變成地球上的文明天堂,。讓我們的深圳城市更藍(lán)，水更清,，路面更干凈,，自然環(huán)境更美麗。

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們盡情的遨游于知識(shí)的海洋，胸懷夢想,，茁壯成長的時(shí)候,，一切都顯得是那樣的生機(jī)盎然，但一些不和諧的音符,，一些令人不滿意的現(xiàn)象,，正不斷的'侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活,。我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐,、面包紙,；在安靜無聲的自習(xí)課里，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學(xué)卻精神萎靡不振,；在嚴(yán)肅,、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語,；還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話,，臟話,，吵鬧、打架,，搞不團(tuán)結(jié),；學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內(nèi)廁所，仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種,，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，有損當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,。

同學(xué)們,，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責(zé)任,，有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果,。為此，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)特對(duì)全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,，建設(shè)文明校園,、和諧校園提出如下倡議：

一、培養(yǎng)良好素質(zhì),，樹立良好形象,。講文明，不要隨便罵人,。侮辱人,。

二、自覺維護(hù)學(xué)校,、班級(jí)的衛(wèi)生,。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,。認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。全校學(xué)生應(yīng)嚴(yán)于律已,，不曠課、不遲到,、不早退,，自覺進(jìn)行早晚自習(xí),；自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,。

四,、自重自律,，自尊自愛，謙虛謹(jǐn)慎,，豁達(dá)大度,，嚴(yán)于律己，寬以待人,，相互尊重,，相互禮讓。

五,、志存高遠(yuǎn),，敬業(yè)愛校。發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,，學(xué)習(xí)上精益求精，戒驕戒躁,，努力提高自身的修養(yǎng),。

六、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。以校為家，不亂放亂扔塑料袋,。注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰、亂扔垃圾,。創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境,。

同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴,。它是人生的一個(gè)重要驛站,，是一個(gè)人心智成長的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲,，受益終身,，敗則一無所有,，抱憾一世。而成敗的關(guān)鍵,，就在于我們是否有良好的心態(tài)對(duì)待我們的生活,。播下一顆種子，收獲一片希望,；播下一種良好的行為,，收獲一種良好的習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣,，收獲人生一世之精彩,！良好校風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從我做起,，規(guī)范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為建設(shè)文明校園,、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇六

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好！

能在這里代表xx組,，談一談關(guān)于文明,、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸,！

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

當(dāng)然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學(xué)禮，無以立”,。他的意思大概就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么,，什么是禮儀呢？我們xx組反復(fù)討論,，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面，更是班級(jí)的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春四月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們認(rèn)為首先就要做文明之人。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。在延川二中這個(gè)文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，我，他都是其中的一朵,。相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言,。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

讓做爭文明之人,，成為永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇七

尊敬的評(píng)委、親愛的.同學(xué)們：

大家好,！非常高興有機(jī)會(huì)站在這里,。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

泱泱中華,，千年古國,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,，既有“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的文明,，也有張良拾靴,、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀,。正是這種文明禮貌,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱,。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,，也不甘示弱，爭做新時(shí)代的文明人,。小時(shí)候,，叔叔阿姨和我打招呼，我要么是不吭聲,，要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,，媽媽教育我，我還不以為然,，覺得自己沒有錯(cuò),。上學(xué)后，老師教我如何講文明，如何懂禮儀,，所以之后不管在什么場合,，看見了熟人我都會(huì)主動(dòng)打招呼，這讓我明白了尊敬別人的同時(shí),，也是對(duì)自己的尊敬,。

現(xiàn)在在家里，我孝敬父母,，尊敬長輩,。對(duì)父母長輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌地招待,。

在學(xué)校,，遇到老師，我主動(dòng)問好,；上下樓梯,，無論多匆忙，我都注意謙讓,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑我總是主動(dòng)撿起,。

在社會(huì),，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境,。尊老愛幼,，幫助別人，做到“與人為善,，心中有他人”。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,，比如課堂上老師正在上課,，或者同學(xué)在發(fā)言，有的小伙伴就在下面開小差,，做小動(dòng)作不認(rèn)真聽講,。或者是同學(xué)之間發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦,，就以拳頭論英雄,。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員，每一個(gè)人都做文明人,，自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種品格。

同學(xué)們,，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽。當(dāng)我們送給別人一個(gè)微笑時(shí),，別人也會(huì)給我們一縷陽光,；當(dāng)我們真誠地向他人伸出援手時(shí)，他人也會(huì)真誠地對(duì)我們報(bào)以感激,；你敬人一尺,，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,，相信我們的校園,，我們的社會(huì)，乃至整個(gè)世界將會(huì)無比溫馨,、和諧,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇八

朋友，你是否因?yàn)榛▋旱那逑汊硕?jīng)把它從枝頭摘下,？你是否曾經(jīng)因?yàn)椴輧旱膵扇崮劬G而把它踩在腳下,？你是否曾經(jīng)為了自己一時(shí)的方便而把垃圾隨意丟棄呢？你是否想過,，當(dāng)你享受這些自己所謂的快樂與便捷時(shí),，文明正在離你遠(yuǎn)去。

我不知道文明是怎樣萌芽的,，但我知道茹毛飲血的遠(yuǎn)古年代,，原始人類就已經(jīng)懂得了一起狩獵，也一起分享食物,。我知道他們是原始的,，但他們又是文明的。

我不知道文明是怎樣成長的,，但當(dāng)我看見有人在公共場合亂扔垃圾,、隨地吐痰,、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時(shí),，我知道這些都是不文明的表現(xiàn),。

我不知道文明是不是在我們每一個(gè)人的身邊，但當(dāng)我聽見下面的故事時(shí),，作為一個(gè)中國人,，內(nèi)心感到的是慚愧。

在有的小區(qū)門口,、街道旁邊等地方,，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾,，違者罰款xxx元!”,、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”（省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話）,。

通常情況下,，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會(huì)起一些作用,，可是好景一般也不會(huì)很長,。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用,，而不文明的警示牌相反還會(huì)多多少少起到一些作用,。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢,？,！

我們可是有著五千年歷史的文明古國啊,！

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明,，如何讓我們的文明和國家經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展同行,，如何讓我們的文明和每一個(gè)中學(xué)生,、每一個(gè)華夏子孫同行，這是迫切需要我們思考和踐行的,。我們必須樹立正確的榮辱觀,，爭做一個(gè)文明的中國人：

花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭,；

草綠了,，讓小草的綠色依然裝點(diǎn)大地；

別人幫助了你,，說一聲“謝謝”,；

別人感謝你時(shí)，道一聲“別客氣”,；

激動(dòng)時(shí),，在公共場合別得意忘形；

沖動(dòng)時(shí),，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去,；

讓真，永遠(yuǎn)伴隨著我們,；

讓善,，永遠(yuǎn)伴隨著我們；

讓美,，永遠(yuǎn)伴隨著我們,；

讓敬老愛幼的傳統(tǒng)美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,、文明禮貌的社會(huì)公德,、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠(yuǎn)伴隨著我們。

文明從學(xué)習(xí)中得來,，從勞動(dòng)中得來,。讓我們每一個(gè)中學(xué)生、每一個(gè)中國人都與文明同行吧：

讓“小悅悅”事件成為過去,；

讓“中國老太”事件成為過去,；

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機(jī)”等“最美中國人”永遠(yuǎn)美麗。

一個(gè)善意的眼神,，一臉真誠的微笑,，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一句誠摯的祝福,，一個(gè)攙扶,，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現(xiàn),。

請(qǐng)相信：生在新社會(huì)長在紅旗下的我們,，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處,、一言一行,，都文明禮貌的好習(xí)慣。

請(qǐng)相信：無論在校內(nèi)還是校外,，無論在國內(nèi)還是國外,，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠做到文明著裝、文明用語,、文明出行,。

請(qǐng)相信：我們會(huì)爭做新時(shí)代文明的中學(xué)生,，我們一定攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來,、富強(qiáng)的未來,、文明的未來。

（謝謝大家?。?/p>

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師,、同學(xué)們：

大家好!我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班的張雪瑜,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),，它影響著一代又一代的中華兒女,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的零食袋,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說臟話，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路,，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，難嗎?不,，不難!而且我要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走近廁所旁邊,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下。其實(shí)文明禮儀真的很簡單,，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信,，我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。

我們北海是個(gè)旅游勝地,，北海銀灘吸引著許多中外游客,，x年，11月,，我們北海成為國家歷史文化名城,，因此，許多外地朋友來北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光,，還關(guān)注我們北海的文物古跡,，更關(guān)注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我x想像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的.每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì)。讓文明之花開遍北海的每一個(gè)角落,，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷,、千家萬戶,，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，讓我們攜起手來為北海,、為福成鎮(zhèn),，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！很快樂今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，有一支歌，我們天天都在吟唱,；有一支歌,，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長,，今天我來說一說校園禮儀。

我們知道,，秋天是美好的,，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的,！在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有發(fā)覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂,、那一屢疲憊，同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里,，在九月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,，是我們的精神財(cái)富,，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì),。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,，一個(gè)文明的社會(huì)。

中國是一個(gè)有著五千年文明歷史的國家,，享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門廣場上,，隨處都有口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

在我們的校園里,，口香糖遍地早已不足為怪了,。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,，難道你的家里也是這樣的嗎,？關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,，是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,，播種下文明的種子吧,！

請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園,！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、老師們：

孔子說“不學(xué)禮，無以立,?！币馑际钦f，如果不學(xué)習(xí)禮儀,，我們就無法在社會(huì)中立足,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。比如：眾所周知的“孔融讓梨”,，說的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓,；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,，主動(dòng)給老人拾鞋，并恭恭敬敬地給他穿上的故事……古往今來,，多少文明禮儀的典范,，為我們樹立了光輝的榜樣。

文明——其實(shí)很簡單,，它就在我們身邊,！文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手,，文明是我們?cè)诓唤?jīng)意間傳播的熱情,、尊重、友誼和關(guān)愛,！

在這里,，我強(qiáng)烈呼吁大家：處處講文明，事事懂禮儀,，人人爭當(dāng)禮儀之星,，讓文明禮儀伴隨你我前行，讓文明禮儀之花開遍大地,！我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十三

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,，我的演講完了。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀,，來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們： 今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩,。

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。 文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀! 中國有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!! 文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。 我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。

育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。 我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!! 同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美…… 讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

小學(xué)生文明伴我行演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我為大家演講的題目是：文明,，伴我行。

文明,，這個(gè)詞大家都很熟悉,。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發(fā)芽,，我們的社會(huì)將變得更美好,；文明是小小的酵母，它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,，將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人,；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真,、善,、美,。文明，是種子,，是酵母,，是美麗多彩的花！

作為社會(huì)上的小公民,，作為學(xué)校里的學(xué)生,，作為家庭中的小主人，我們更應(yīng)該做到“文明〞二字,。文明在口中,，談吐顯示出我們的'內(nèi)涵；文明在手中,，任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng),；文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅,。文明,，并不難。其實(shí)只是對(duì)師長道聲好,；只是撿起腳下的垃圾,；只是不使用“高音喇叭〞……真的，只是那么簡單,。

大家知道嗎,？文明是人類的衣冠，透視著人們的修養(yǎng),；文明是社會(huì)的溫度計(jì),，測著大家人心的冷暖；文明更是國家的標(biāo)簽,，讓人們看清一個(gè)社會(huì)國家風(fēng)氣,。同學(xué)們，舉止文明是多么多么地重要,，代表的是一個(gè)國家的形象,，它需要大家的共同努力。

大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài),，它是一次航行而不是一個(gè)港口,。〞同學(xué)們，文明在呼喚著我們,，我們要將文明的種子撒播到每一個(gè)人的心中,，在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，在每一個(gè)人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包〞,！同學(xué)們，一齊行動(dòng)吧,！讓社會(huì)變得更加美好,！