演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇一
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
下發(fā)難了——水土沙石化,流失,,沙土飛揚,;早在十幾年前,喜鵲和烏鴉等一些珍稀飛禽是時??梢钥匆姷?,請問在場的每位同學見過喜鵲和烏鴉長相什么樣,知道的舉手看看,。,。長這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎,?我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨,,地球母親并沒有把我們拋棄,,是我們的無知傷害了她,,她在痛苦中呻吟,傷心中流淚,。,。同學們,救救我們共同的母親地球吧,!地球本身帶給人類的資源是有限的,,大家應當立即行動起來,從現(xiàn)在開始,,從一點一滴的小事做起,,一片紙屑、一個零食袋,,我們揀起,,一滴水,我們節(jié)約,,拒絕使用一次性木筷,,我們隨手關一次燈、風扇,,護一株草,,栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,,用自已的實際行動保護環(huán)境,,創(chuàng)建綠色家園。
這樣,,不久的將來,,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,,必是綠的世界,花的海洋,!
開學典禮主持稿
親愛的老師,、同學們:
大家早上好!
沐浴清晨,,充滿了新學期的希望,。和暖的春風,吹拂著跳動的心房,。清爽的季節(jié)里,,我們歡聚一堂;舉行東華實驗學校2012-2013學年第二學期開學典禮,。同時,,在新的學期,,我們的校園里來了許多的新面孔,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們新同學的到來,。
下面進行大會第一項:請校長講話,。
下面進行大會第二項:請王主任講話。
下面進行大會第三項:
下面進行大會第四項:請江主任宣布各班寒假作業(yè)獲獎名單,。
請同學們用熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀,。
最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,,取得更輝煌的成績,!祝各位老師身體健康、工作順心,!謝謝大家,!
請各班有秩序地回教室。
同學們,,我們清明小學之所以能夠蓬勃發(fā)展,,是因為我們有勤奮博學、進取爭先,、熱愛祖國,、獻身教育的校領導和老師們!新的學期,,新的希望,,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎周校長為本次開學典禮致辭,。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝周校長,,從校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標,,努力的方向,。
同學們,從你們的掌聲里,,我深深地體會到了激情和力量,。我們學校不能說有一流的教學設施,但有一流的教師,,更重要的是有一流的學生,。同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先,,掌握扎實的文化知識,,全面提高綜合素質(zhì),學會學習、學會做人,,為將來立足社會,、奉獻社會打下扎實的基礎。校長的要求,,我們要時時銘記在心,。
同學們,讓我們跟著秋天,,拿起小畫筆,,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,,展開歌喉,,共唱一首春天的歌。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇二
大家好,,我是高二11班的高永超,,今天我演講的題目是《做一個文明的xxxx》
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,,然而盡管如此,,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,,禮貌是最容易做到的事情,,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人,、名人的例子,,因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人,、名人才有資格去講究,,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人,、名人,。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾,。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車,。早晨跑了一路,,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己,。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,,是理想之舟的帆,。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,,是平時與人相處的親切,,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,,有意擦去的一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,,我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學,,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人,。微笑是我們的語言,,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中,。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇三
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的主題是:創(chuàng)建綠色校園,,保護地球母親,。我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就結(jié)束了,,我必須離開這個世界,。熱愛生活的女畫家約翰韋斯特,已瀕臨肺炎的邊緣,?!彼ε拢斔郎厝岬嘏踔澜绲氖衷絹碓綗o力的時候,,她真的會像一片溫柔嬌嫩的葉子,,隨著深秋的冷鳳凰一起飄走”。我第一次看這部小說的時候,,少年不知道該怎么擔心,,也不認同主人公病態(tài)的慣用語。正是在人們崇尚綠色的今天,綠色食品,、綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,、綠色建筑被廣泛提倡,。重讀小說《最后一片葉子》,才知道這分明是一個寓言故事,,薔希的心語分明是顧氏的話,,響亮響亮。綠色環(huán)境是健康和自然的象征,。綠色能給我們帶來活力,,綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當你走進我們充滿書香的校園,,你會被迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,,五顏六色的鮮花,。漫步在校園的綠色場景下,會讓你感到神清氣爽,,詹妮弗,。校園里的綠色風景對我們的同學非常有益。不是嗎,?下課后,,站在樓道里看著校園里的綠色,讓我們大飽眼福,,讓我們的精神達到一個更高更好的境界,!在課余時間,學生們可以在學校的路上散步,,看看周圍的風景,。他們不覺得自己在花園里嗎?這顯示了校園的美麗,。因此,,我們應該讓校園永遠綠色。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無限樂趣,?!彼蓸淞掷锏脑鹿猓∠锏乃?,讓我們感到寧靜,;沙漠寂寞筆直,,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗,;不時地出去玩蝴蝶和跳舞,讓我們聽聽噪音,。春水碧如天,,畫舟聽雨眠”,讓我們靠近休閑,;李唐梨的葉子落在胭脂色,,吉油麥的花帶著雪白的清香”,讓我們品嘗五顏六色,。下雨天,,讓雨滴親吻臉頰;下雪天,,讓雪花掛在眉毛上,;給螞蟻喂一頓好飯,澆上鮮花和花蜜,;黎明打招呼,,月光告別“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們與我們的血,、肉,、心同屬于自然,同存在于自然之中,?!弊匀唬祟愖晕业恼鎸嵄拘?。自然作為客觀存在,,為人類提供各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎,。雨果曾說:“大自然既是善良的母親,,又是殘忍的屠夫。近年來,,由于不珍惜環(huán)境,,人類大肆砍伐樹木,生活環(huán)境遭到嚴重破壞,,各種環(huán)境問題層出不窮,。各種關于環(huán)境的驚人統(tǒng)計令人毛骨悚然,這其實已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁,,而不立即行動,,最終會毀滅自己,。為了保護地球母親,我們需要攜手努力,。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。近年來,隨著“建設衛(wèi)生城市”的號召,,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的多少色彩,。當然,綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,,它的含義應該更廣更深,,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認真活潑的學習氛圍和積極向上的班級精神,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責任和義務,。每個人都是保護綠色的天使,所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人,。我們應該保護校園環(huán)境,,建設綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,,我們應該攜手合作,。讓我們一起做以下事情:
2、愛護花草樹木,,敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為,。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮殼,、煙頭,不隨地吐痰,。
4,、不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品,,尤其不使用一次性筷子,,少用塑料袋,;
5、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參與校園綠色愛心保護行動,;
6、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園各種資源,,隨意關掉水龍頭和電風扇,節(jié)約每千瓦時每滴水,;
7、師生和諧,,學生友好相處,,語言文明,行為規(guī)范,。
8,、一切都以更高的目標要求自己,把自己培養(yǎng)成一個具有文明素質(zhì),、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。
同學們,我們是21世紀的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。要切實樹立對時代的責任感?!安粸樯茷閻骸?,建設綠色校園,保護地球母親,。讓我們行動起來,,以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛關注環(huán)境變化,,用熱情傳播環(huán)保理念,,用行動肩負起環(huán)保的重任。
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝,!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇四
各位老師、同學:
早上好!今天我演講的主題是創(chuàng)建省級綠色校園,。綠,,在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是“像草和樹葉茂盛時的顏色”。而隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,,人們又將“綠”的概念進行了擴充:綠色奧運,,指的是健康,、節(jié)約、環(huán)保;綠色食品,,意在安全,、衛(wèi)生、無污染;就連人們熟悉的綠色交通信號燈,,也醒目地表示了沒有危險,、可以通過的意思。以上種.種都與綠色象征生命密不可分,。
而今,,嘉興一中光榮地收到了一道“綠色挑戰(zhàn)戰(zhàn)書”——創(chuàng)建省級綠色學校。
下面我簡單為大家介紹一下綠色學校的概念:
“綠色學?!笔侵笇W校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,,通過制訂環(huán)境管理制度,,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,,促進師生,、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),,共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。
也就是說綠色學校不僅僅是“綠化學校”,,更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理,,這就把責任落實到了我們每一個人的身上。
學校首先是一個傳播文化的特定學習場所,,而我們在學校中的生活約占學生每天生活的1/3,,甚至更多。校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的,,一個優(yōu)美的學習環(huán)境是我們所向往的.,,而我們的確可以做到更好。
看看周圍的紅磚黑瓦,,套用林徽因的話來說就是:頑石會不會點頭,,我們不敢有所爭辯,那問題怕是要牽涉到物理學家,,但經(jīng)過大匠之手藝,,年代之磋磨,有一些石頭的確會蘊含生氣的,。天然的材料經(jīng)人心聰明的建造,,再受時間的洗禮,,成美術(shù)與歷史、地理之和,,使它不能不引起賞鑒者一種特殊的性靈的融會,,神志的感觸。那么,,極為理所當然的,,現(xiàn)代園藝界所倡導力,是的,,我們可以做到,,我們可以的“綠色”就為這些幽雅和諧的輪廓,披上了風露所賜予的層層生動的色彩,。
曾經(jīng)有人這樣評論過老舍先生的《茶館》“嬉笑怒罵,,各具情態(tài),舉手投足,,便成風景?!蔽蚁脒@樣的形容是不是也可以用在我們的校園環(huán)境上呢?拿起你們心愛的相機,、畫筆,記錄下身邊點滴的鮮活的綠色生命吧,,當它們獨特的豐澹與美麗與整個時代相撞擊,、滲透、媾合,,我們會驕傲地說,,看,這是我們的一中,。
創(chuàng)建省級綠色學校,,需要我們?nèi)熒墓餐Γ堑?,我們可以做到,,我們可以做得更好?/p>
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇五
親愛的老師、同學們:
我有一個美麗的校園,,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木,還有同學們活潑的身影,。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放,,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長,?!稗Z轟轟”,,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了,。雨停了,,這時,下課鈴也同時響起了,。有些同學就想寬大 的操場上去玩了,。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,,都飛快的沖出了教室,。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,,就連同學也長高了,。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,,從來不偷懶,。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,,同學們的熱情確沒 有減輕,,反而高漲了許多。是因為我們喜歡的暑假也要到了,,這樣的話,,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,,我們可以用落葉做書簽,。小草、小花也枯了,,變成土黃色的了,。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒,。但是也有讓人高興的事,,那就是可以吃到新鮮 的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花,、草的影子了,,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,??赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,,冬天也有好處,,那 跟夏天一樣,就是要放寒假了,。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我的校園多么美麗呀!習慣了職中的學習生活了!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇六
一片葉也會投下一絲綠蔭,,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,,一片片綠葉,,一朵朵鮮花,點綴著我們美麗的校園,。下面是本站小編為你整理的幾篇創(chuàng)建綠色校園
演講稿
,,希望能幫到你喲。尊敬的各位老師,、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,,護地球母親。
一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間,,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,,我們就應該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。
“明月松間照,,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”,。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界,。“自然,,人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎,。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫,?!敖陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動起來,,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,,做力所能及的事,。
2、愛護花草樹木設施,,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰。
4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動;
7,、師生和諧,同學之間友好相處,,語言文明,,行為規(guī)范。
8,。一切都以更高的目標束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。
同學們,,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實地樹立起時代責任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色校園,同護地球母親,,讓我們行動起來,,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負起環(huán)保的重任。
為了保護地球母親,,我們需要攜起手來,,從我做起,,從小事做起,,做力所能及的事。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,,這雖然受到當時人的勸喻,,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一
成語
??晌艺J為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,,從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機,,人們從皇帝時代的騎馬代步,,到今天寬闊的公路上飛奔的汽車,等等我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,,然而我們也應該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,,拭目而看,九四年七月,,江淮流域連降暴雨,,支流泄洪時污水一齊流下,造成淮河干流大污染帶,,魚類大量死亡,,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹瀉,。社會是這樣,,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,,樓道間隨處可見到同學們吃過零食后隨手扔下的包裝帶,,礦泉水瓶、易拉罐等一切的一切,,大家是有親身體驗的,。每每打掃完后,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象,。校園也是一個小社會,,同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環(huán)境,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐,,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命,,如:去年年底到今天我國多地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,,最嚴重的能見度還不到50米,有許多的當?shù)鼐用裆钍芷浜?,有許多的交通事故,,是因為嚴重的霧霾天氣而導致的,可是同學們知道霧霾天氣是怎么形成的嗎?地面灰塵大,,空氣濕度低,,地面的人和車流使灰塵攪動起來,。3。汽車尾氣的污染物排放,,近年來城市的汽車越來越多,,工廠制造出的二次污染。冬季取暖排放的co2等污染物,。各種工業(yè)廢氣的亂排放是照成霧霾天氣的一個重要因素,。其實,人類就是間接殺手,,他們?yōu)E伐森林,,濫墾草地,圍湖造田,,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙石化,,流失,沙土飛揚;早在十幾年前,,喜鵲和烏鴉等一些珍稀飛禽是時??梢钥匆姷模垎栐趫龅拿课煌瑢W見過喜鵲和烏鴉長相什么樣,,知道的舉手看看……長這景象讓人慘不忍睹,,患難使我憂心如焚,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?我們再不能讓悲劇重演,。
一次次災難的降臨,,地球母親并沒有把我們拋棄,是我們的無知傷害了她,,她在痛苦中呻吟,,傷心中流淚……同學們,救救我們共同的母親地球吧!地球本身帶給人類的資源是有限的,,大家應當立即行動起來,,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事做起,,一片紙屑,、一個零食袋,我們揀起,,一滴水,,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷,,我們隨手關一次燈,、風扇,,護一株草,,栽一棵樹,。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動保護環(huán)境,,創(chuàng)建綠色家園,。
這樣,不久的將來,,環(huán)顧人類的家園,,我們的校園,必是綠的世界,,花的海洋!
謝謝大家!
聽,,中華大地吹響了保護環(huán)境的號角?!爸挥幸粋€地球”,,“保護環(huán)境,人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境,、愛護地球,,創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,,綠色是生命脈動的渴望,,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,,人類生存環(huán)境的日益惡化,。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,,綠色森林的肆意砍伐,,淡水資源的嚴重污染。綠色在減少,,生命在消亡,,氣候反常,地球不堪重負,。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,,已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務!保護環(huán)境,,早有“不涸澤有魚,,不焚林而獵”的古訓。在今天,,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,,我們不僅要從我做起,還應發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來,。合理利用資源,,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,,讓環(huán)境永葆青春,能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件,。
作為學生,,我們雖然沒有呼吁社會的力量,但我們可以從身邊做起,,做力所能及的事,。樹立綠化校園的意識,履行綠化校園的義務,。積極投身到環(huán)境美化的工作中來為環(huán)境美化做應有的貢獻,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,遵守學校的
規(guī)章制度
,,積極主動的做好值日工作,。將我們的校園創(chuàng)建為一個綠色校園!我們應該認識到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個人的任務、職責,,明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事,,也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力,,將綠化工作堅持下來,。使我們的校園環(huán)境無處不清新,無處不優(yōu)雅,。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人,,我們能夠更好的學習。而且創(chuàng)建綠色校園除了對學校自身有重要意義外,,還是創(chuàng)建綠色祖國,、綠色世界的開場鑼鼓!同學們,來吧,,讓我們行動起來,,把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動保護環(huán)境,,創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,,我們的校園,,必是綠的世界,花的海洋!
謝謝大家!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇七
演講1:老師們,,同學們:大家上午好,!“只有一個地球”,“保護環(huán)境,,人人有責”無不提醒著我們愛護環(huán)境,、愛護地球,,創(chuàng)建美好家園的重要性。
演講:2:綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃,,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,,然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,,人類生存環(huán)境的日益惡化。
演講3:綠色在減少,,生命在消亡,,氣候反常,地球不堪重負,。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,,已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務,!
演講4:在今天,,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅要從我做起,,還應發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境的行列中來,。
演講5:合理利用資源,更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境,,讓環(huán)境永葆青春,,能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
演講6:作為學生,,我們可以從身邊做起,,做力所能及的事。樹立綠化校園的意識,,履行綠化校園的義務,。
演講7:培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,遵守學校的規(guī)章制度,,積極主動的做好值日工作,、愛護我們的班級,愛護我們的學校,。
演講:8:同學們,,來吧,讓我們行動起來,,把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,,用自已的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園,。我相信在不久的將來,,環(huán)顧人類的家園,,我們的校園,必是綠的世界,,花的海洋,!
演講9: 為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天,,讓我們手拉手,,心連心,加入“低碳生活”行列,,行動起來,,從我開始!行動起來,,從現(xiàn)在開始,!接下來讓我們來欣賞一首低碳貝貝的歌曲吧。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇八
綠色是生命的顏色;綠色,,環(huán)保的顏色,。有了綠色,就有了新鮮空氣;有了綠色,,就有了沁人心脾的花香;有了綠色,,才會有健康的生活;有了綠色,有了美麗的校園,。
我相信你還能記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,,生命就結(jié)束了,我必須離開這個世界,。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,,是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。近年來,為了響應“建設健康城市”的號召,,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的多少色彩,。
當然,綠色校園不僅僅是一個環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,,更是一個更廣更深的含義,,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認真活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神等等,。
創(chuàng)建綠色校園,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責任和義務,。每個人都是保護綠色的天使,所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人,。我們應該保護校園環(huán)境,,建設綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,,我們應該攜手合作,。讓我們一起做以下事情:
2,、愛護花草樹木,,敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為;
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不隨意丟瓜果殼,,不隨地吐痰;
4、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參與校園愛綠保綠行動;
5,、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,,隨意關掉水龍頭和電風扇,,節(jié)約每千瓦時每滴水;
6、師生和諧,,學生友好相處,,語言文明,行為規(guī)范,。
同學們,,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。要切實樹立對時代的責任感,。“不為善為惡”,,建設綠色校園,,保護地球母親。讓我們行動起來,,以綠色為我們校園生活的主旋律,,用愛關注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇九
親愛的同學們:
你們好!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境,,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,,運到垃圾焚燒廠無害焚燒,。街道小巷處處干凈,人類很高興,。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了,。——原來是垃圾無處可尋!”
讀了上面的材料,,你會問:為什么人們會知道保護環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境,,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕,,人類不斷砍伐樹木,、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護環(huán)境已迫在眉睫!
那么,,怎樣采取行動呢?首先,,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,,同時吸收二氧化碳,。其次,要保護濕地,。把濕地保護好了,,就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高,,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,,所以,我們應把空氣中二氧化碳的含量降低,,將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態(tài),,讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,,最好的方法就是多種樹,。
另外,氣溫升高也與垃圾有關,。垃圾可以堆肥,,但垃圾堆肥時卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一,。
所以,,人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生,。垃圾少了,老鼠也少了,,就有了開頭故事的場景,。最后,我要提醒大家:保護環(huán)境,,人人有責!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇十
敬愛的教師,,親愛的同學:
大家好。
學校周圍被鮮花擁簇,,門柱被爬山虎攀滿,,只能隱約看見“五星小學”這四個泛著綠光的字的輪廓。
走進充滿綠色的校園,,你會被周圍的景物深深的吸引?。撼錆M綠色教學樓、郁郁蔥蔥的樹木,、五彩斑斕的鮮花,、綠油油的嫩草、成群的樹林,、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園里,,感到心情舒暢,、精神抖擻,。
春天的時候,校園是新綠色的,。
春天,,充滿著生命之美。
夏天的時候,,校園是深綠色的,。
夏天,充滿著成熟之美,。
秋天的時候,,校園是金黃色的。
樹葉變黃了,,風一吹,,樹葉就“刷刷”的往下落,似金色的小精靈在飛舞,。腳踩在上面,,“沙沙沙”地響,仔細聆聽,,就能聽到它們在自己生命結(jié)尾時唱的歌,。在春天種的果樹也已結(jié)果,摘一個下來,咬一下,,香甜可口,。
秋天,充滿著收獲之美,。
冬天的時候,,校園是白色的。
北方呼呼的刮著,,雪花紛飛,,校園簡直是一個粉妝玉砌的世界:地上堆著厚厚的雪、樹上也著厚厚的雪,、教學樓也堆著厚厚的雪,。雪,形態(tài)萬千,,有柳絮一般的雪,、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍,,打雪仗,、堆雪人。冬天雖然寒冷,,但我們卻熱情高漲,。
冬天,充滿著歡樂之美,。
這就是我心中的綠色校園,,它是那么的美麗、那么的富有活力,,我喜愛它,。我也相信在不久的將來,這個藍圖會成為現(xiàn)實,!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇十一
早春,,當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會感到欣喜,,盛夏,,當楊柳松柏長出茂密的樹葉,你一定會感到舒適,,愜意;深秋和寒冬,,凝望著西北風中傲然挺立著的樹木和樹枝,你一定會領悟到堅韌;頑強;下面是小編為大家收集關于創(chuàng)建綠色校園
演講稿范文
,,歡迎借鑒參考,。各位老師,、同學們:
大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,,綠色代表了希望,。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,,那人類的文明將會如何,,到那時,也許只是灰飛煙滅,,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,,臭氧層的悲傷,。
同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,,還需要我們師生共同努力,。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊,。當你撿起別人掉下的一張紙時,,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,,而不讓水白白流掉;當你下課,、活動時能做到有秩序,、有克制,,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,,我們其實都能做到,。當然,我們的目光還要看得更遠,。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作,、學習,、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,,用環(huán)保的行為來做事,,只有這樣,,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球。
同學們,,我們是21世紀的主人,,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,,我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾,。同學們,,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,,讓我們從自己做起,,從小事做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。參與環(huán)保活動,,美化綠色校園,。
老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年學校各方面的建設正在有序的進行著,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴肅活潑的學術(shù)氛圍,,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的”綠色課堂“等,。我們一致認為:環(huán)境問題已到了不能不治,、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,,我們都應重視環(huán)境問題,,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園,。
1,、立即行動起來,都來關心,、支持和愛護綠化,,積極參與校園綠化建設和管理。
2,、愛護花草樹木設施,,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,,不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,特別是要不使用一次性碗筷,。
5、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動。
6,、勤儉節(jié)約,,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),,共同營造綠色文明課堂,。
8、師生和諧,,同學友好,,語言文明,行為規(guī)范,。
老師們,,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,。
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,,這雖然受到當時人的勸喻,,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一
成語
,??晌艺J為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知先覺者表示崇高的敬意,。從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,,拭目而看,,九四年七月,江淮流域連降暴雨,,支流泄洪時污水一齊流下,,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,,農(nóng)作物無法生長,,市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣,,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,樓道間。,。,。一切的一切,大家是有親身體驗的,。每每打掃完后,,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會,,同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環(huán)境,,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐,,滾滾濃煙遮天蔽日,,可怕的毒氣無情的扼殺著生命。,。,。禿鷹之死就是典型的例子。其實,,人類就是間接殺手,,他們?yōu)E伐森林,濫墾草地,,圍湖造田,,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化,流失,,沙土飛揚;在長江河畔,,我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。,。,。這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不,,絕不!我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨,,地球母親并沒有把我們拋棄,,是我們的無知傷害了她,她在痛苦中呻吟,,傷心中流淚,。。,。同學們,,救救我們共同的母親地球吧!大家應當立即行動起來,從現(xiàn)在開始,,從一點一滴的小事做起,,一片紙,我們揀起,,一滴水,,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷,。,。。我們愛一棵苗,,保一只蛙,,護一株草,栽一棵樹,。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,,用自已的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園,。
這樣,,不久的將來,環(huán)顧人類的家園,,我們的校園,,必是綠的世界,花的海洋!
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇十二
敬愛的教師,,親愛的同學:
大家好,。
綠色,這個眾所周知的詞語,,在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語,,一個大家都明白而又陌生的詞語。但我認為,,綠色就是禮貌,,是一個人良好品行的標志。而我心目中的綠色學校就是這樣,,一個充滿禮貌的地方,。
另外,我們也要注意禮貌用語,,不要開口就是臟話,。因為在說那些話的時候,你或許會覺得很酷,、很威風,。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個人很沒有素質(zhì),。
如果你認為一個學校擁有以上兩點就算是“綠色”學校的話,,那么你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分,,只擁有它們是遠遠不夠的,。我們還要做到上課時舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言,、課間安全游戲,、同學間和睦相處、不頂撞教師,,與教師和睦相處等,。僅有擁有了這些,才能算得上是禮貌,,才能算得上是綠色,,才能體現(xiàn)出自我的良好品行。
總之,,請你們記住一句話:綠色就是禮貌,,我們僅有禮貌了,才會變得偉大,,變得崇高,,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
創(chuàng)建綠色校園演講稿篇十三
親愛的同學們:
你們好,!
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎,?不,保護環(huán)境,,應從自我做起,,從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的`錯誤的行為,。
例如:出門時不知道隨手關燈,;吸收式,用水太多,,放音樂時聲音太大,;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,,是中華傳統(tǒng)美德,,我們應該節(jié)約用水、用電,;節(jié)約用塑料袋,;不用泡沫紙做的飯盒,;不用一次性筷子,一次性勺子等,。保護環(huán)境,,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,,不破壞樹木,;少用塑料袋,,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋,;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾,;不隨地吐痰,;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔,;不要踐踏草坪,;不隨便摘花等。
人類呀,!快點醒悟吧,!試想,如果沒有了樹木,,那么會帶來泥石流,、旱災、洪水等自然災害,,灰塵就會占據(jù)天空,,許多人就會流離失所;是想,,如果不斷的排放廢氣,,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,,不僅會曬死山上的樹木,,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,,它們會吃掉農(nóng)夫的莊稼,,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,,如果總是隨地亂扔垃圾,,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這么舒適,;試想,,如果不節(jié)約用塑料袋,,那么現(xiàn)在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,,會成為什么樣的景象,?我想要呼吁大家,愛護環(huán)境,,保護我們賴以生存的家園,!