演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),，正確地掌握避震與自救、互救的方法,。

我們要聽地震預(yù)告,，學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,，比如：動物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等,，也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報告,、撤離,。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點,。異常是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間、墻角,。桌子,、床下等堅固家具空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們必須用科學(xué)的方法來保護(hù)好自我與家園,，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,。

我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十,、十傳百,，讓每個人都明白在地震來到時,，人人都明白如何保護(hù)自我，減少地震給我們帶來的災(zāi)害,。讓這些知識伴隨我們每一個人,，讓我們每個人都有防震意識。

我們是祖國的建設(shè)者,、保衛(wèi)者,，讓我們快快行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生,?！胺勒饻p災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛,！

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。

生命,，是珍貴的,，是無價的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,，海的壯闊,，是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語，鳥的歡歌,，是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大,，友情的溫暖，愛情的美好,，是因為我們擁有生命,。生命，是如此美好,，是我們最寶貴的財富,。

但同時，生命又是無比脆弱的,。2008年5月12日大地震,，一瞬時，山崩地裂,，家園損毀,，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想,，被殘忍無情地摧毀掩埋,。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊,。

正因生命只有一次,，我們才要倍加珍愛。而對于災(zāi)難,，如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),，我想，生命或許會堅韌不少,。

比如,，對于地震，自2009年起,，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘、后事之師,，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識,。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時，我們千萬要鎮(zhèn)靜,。由于強(qiáng)烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。如果不幸被壓在建筑物下,，更要保持頭腦清醒，盡量保存體力,，延長生命,。

對于火災(zāi)，我們平時應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,，不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時,，留心疏散通道,、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),，需要保持鎮(zhèn)靜,，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生,。如果身處濃煙之中,，盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面,。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問題,，提高防范意識，例如,，不隨意下河,，下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進(jìn)行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。

然而,，更為重要的是,，我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,，要主動承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因為學(xué)習(xí),，情感等方面的問題,，便失去理性，心智大亂,，傷害自己或他人,，甚至令生命在最美好的時光中消逝，豈不令人扼腕嘆息,。因此,，我們既要對外界防災(zāi)減災(zāi)，也要對內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范,。一旦出現(xiàn)問題,，及時與老師，同學(xué),，家長溝通交流,。

生命只有一次，我們要珍惜生命,，要真實地活著,，且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,，都讓心靈感受到生命的拔節(jié),。而生命一旦來到這個世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,，因此,，我們要學(xué)會防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命,，抓住生命中每一瞬間,，用上蒼賦予的生命，為自己,，也為社會做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,，謝謝大家。

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇三

導(dǎo)語：地震是一種破壞力極大的自然現(xiàn)象,，我們沒有辦法阻止它,，只能憑借預(yù)防減少它帶來的破壞，下面小編為您推薦防震減災(zāi)演講稿500字范文,，歡迎閱讀!

老師們,、同學(xué)們

早上好!今天我國旗下講話的題目是《防震減災(zāi)教育》。

大家都知道每年的5月12日,，是汶川地震紀(jì)念日,。地震,，就是平常人們所說的地動。它像刮風(fēng),，下雨一樣,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生于瞬間,，是群災(zāi)之首。大家知道,，上個月尼泊爾發(fā)生8.1級的大地震,，災(zāi)民無數(shù)，八級的地震,，給尼泊爾人民的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失,。在自然災(zāi)害面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱,。這就要求我們要有防患意識,、自我保護(hù)意識、珍愛生命意識,，防災(zāi)意識,。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能,。

那么,，作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震，認(rèn)識自然,，保護(hù)生命,，防震減災(zāi)。其實,，地震還是有些前兆的,，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,，有的地方地下水會變顏色,，會發(fā)出異樣的聲響。地震之前,，氣象也常常出現(xiàn)反常,，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁,，久旱不雨或霪雨綿綿,，黃霧四塞,，日光晦暗,，怪風(fēng)狂起,，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應(yīng),，1976年河北唐山大地震前,，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫,，為了在地震發(fā)生時保護(hù)自己,，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。地震前的準(zhǔn)備：要避免地震的災(zāi)害,，最有效的辦法是依靠自己,，以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,，以每人平均保存5天的份量為佳,。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品，如防災(zāi)頭巾,、手電筒,、口哨、急救藥品,、火柴,、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,，如毛毯,、便攜式炊具、固體燃料等,。

地震發(fā)生時：1.如果在平房里,，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下,、桌下,，同時用被褥、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部,，等地震間隙盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方,。2.如果住在樓房中,，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外,，因為時間來不及,。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所,、廚房等,。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部,，千萬不要去陽臺和窗下躲避。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝!

各位老師,，同學(xué)：

大家早上好，2008年的5月12日,，下午2點28分,，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地,。地震到來之時,，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月 2日,，國家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,。今天利用國旗下講話時間,，對大家作一些警醒和提示：

·地震具有突發(fā)性，使人措手不及,，地震開始時,，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,，倘若沒有堅實的家具，應(yīng)站在門口,，門框多少有點保護(hù)作用,。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,，因為窗玻璃可能震碎。

·如在室外,，不要靠近樓房,、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,，跑到空地上去,。為免地震時失去平衡,，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時在門口躲避,。

·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口,。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷,。

·地震時,，木結(jié)構(gòu)的'房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉,。所以,，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉,。

·發(fā)生大地震時,，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,，保護(hù)頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯,、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷。

·地震時,，大橋也會震塌墜落河中,，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身。

·大地震有時發(fā)生在海底,，這時會出現(xiàn)海嘯,。掀起的海浪,，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險,。此時,，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面,，才算是安全的,。

·如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,，千萬不能慌亂、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物,。待地震過后，聽從指揮,，有組織地迅速撤離,。

同學(xué)們，我們國家對安全工作越來越重視,，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,，在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,，我們應(yīng)該在每個行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險,，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室,、校園內(nèi)不打鬧,，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老的話,，不無故生事,。另外，做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,，也是十分必要的,。首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，睡眠充足,、勤于鍛煉、減少壓力,、足夠營養(yǎng),。避免接觸發(fā)熱,、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,。

同學(xué)們!萬思安全最重，安全在于未然防范,，讓我們牢記安全生于泰山,，樹立安全的意識，時時想安全,，處處講安全,，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會更加亮麗!

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》,。2008年5月12日,，我們永遠(yuǎn)記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震,，房屋倒了,，親人沒了，家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心,。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起,，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,，小學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng),，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,，安全問題不容樂觀,。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

今天,，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,，希望同學(xué)們記住以下幾點：

第一,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

第二,、要注意交通安全,。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑,，橫穿馬路時要注意來往車輛,。

第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,。在同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,，帶給社會和人們的.是破壞和毀滅。

目前,，人類對地震的預(yù)報,，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在全國建有400多個臺站,，網(wǎng)點2000多個,。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針,，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作,。一旦地震發(fā)展,，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢,？

1、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸,，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡,、發(fā)渾、變味等,。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶,，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾,，天早井水冒,，水位變化大，翻花冒氣泡,，有的變顏色,，有的變味道,。

2,、動物異常。

震前一,、二天,，牛、馬趕不進(jìn)圈,，亂蹦亂跳,，嘶叫不止，煩燥不安,，飲食減少,；一些豬羊不吃食，煩燥不安,，亂跑亂竄,；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩,，驚啼不止,；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳,，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛,，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家,；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹,；魚驚慌亂跳游向岸邊,，翻白肚等。震前動物有預(yù)兆,；老鼠搬家往外逃,；雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫,；冬眠麻蛇早出洞,；魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢,？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識,，提高自我保護(hù)意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所,；清除樓道和門前的雜物,；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,，切斷電源,，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位,、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢,？我們一定要牢記以下幾點：

1,、能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過道上,。

2、來不及撤離,，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊,。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下,。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4,、避震時，要注意保護(hù)頭部,，如用枕頭頂在頭上,，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上,，用雙手護(hù)住頭部,。

我的演講完畢，謝謝,！

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難,，帶給社會和人們的是破壞和毀滅,。

目前，人類對地震的'預(yù)報,，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題,。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上,，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個,。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針,，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作,。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi),。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？

1,、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降,；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡,、發(fā)渾、變味等,。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶,，前兆來得早，天雨水質(zhì)渾,，天早井水冒,，水位變化大，翻花冒氣泡,，有的變顏色,，有的變味道。

2,、動物異常,。

震前一、二天,，牛,、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳,，嘶叫不止,，煩燥不安，飲食減少,；一些豬羊不吃食,，煩燥不安，亂跑亂竄,；狗狂叫不止,；雞不進(jìn)窩，驚啼不止,；鴨不下水,；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛,，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家,；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊,，翻白肚等,。震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃,；雞飛上樹豬拱圈,；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞,；魚兒驚慌水面跳,。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識,，提高自我保護(hù)意識,；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物,；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品,；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源,，熄滅爐子火等,；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位,、通訊號碼等,。

地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：

1,、能撤離時,，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上,。

2,、來不及撤離，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方,。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊,。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下。

3,、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4、避震時，要注意保護(hù)頭部,，如用枕頭頂在頭上,，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上,，用雙手護(hù)住頭部,。

我的演講完畢，謝謝,！

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇六

大家早上好,，2008年的5月12日，下午2點28分,，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。8級大地震，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有,。汶川大地震爆發(fā)！其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈,！許多地方都被夷為了平地,。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間,，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命,。2009年3月2日,，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,。今年5月7日至13日為我市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周”,，今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”；主題為“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”,。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識,，不讓生命死于無知,！

1．如果正在上課，地震來了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭,，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊,。

2．第一次震感過后,，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速,、有序的,，抱頭，撤離教室,，在樓道里不要驚慌,，又要喊叫，不要擁擠,，避免踩傷,，摔傷，沖出教學(xué)樓,，沖向操場,。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動,，蹲下或趴下,，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物,。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓,！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,，更不要尖叫,，不要擁擠，迅速撤離教室,、教學(xué)樓,。

因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近,；內(nèi)墻墻根、墻角,；廚房,、廁所、儲藏室等空間小的地方,。

在公共場所避震：聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,，不要慌亂,，不要擁向出口,，要避免擁擠,，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處,。如果是在影劇院,、體育館等處：就地蹲下或趴在椅子下；注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,；并用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后,，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,；用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,；要往意保存體力，不要大喊求救,，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件，等待救援,。

下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時發(fā)生的兩個實例,。

首先請同學(xué)們、老師們記住一個偉大而平凡的名字―――譚千秋,。

他是四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師,。地震發(fā)生時他正在上課，強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時,，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面,。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來時，譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面,，用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生,，兩天后四位學(xué)生全部生還，而他的老師―――譚千秋,，成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師,。“人們發(fā)現(xiàn)他的時候,，他雙臂張開著趴在課桌上,，身下還死死地護(hù)著4個學(xué)生,，4個學(xué)生都活了！”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時的情景,。

就是這雙曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂,，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,。

還有一位機(jī)智勇敢的老師,，令人不能忘懷，他叫劉寧,。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,，“禮堂突然在晃動,，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震,。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下,，鉆進(jìn)結(jié)實的鐵椅子下面,。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜，全班59名同學(xué)無一死亡,，只有兩名學(xué)生受了輕傷,。

由此，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。到目前為止,，地震預(yù)報還是一個世界性難題,。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防,，這是一項長期而艱巨的任務(wù),。我們要珍惜生命、熱愛生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓,、克服困難、無私奉獻(xiàn),、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng)，將來為國家,、為社會做出一份貢獻(xiàn),。

最后，祝同學(xué)們健康成長,，生命無限,。

謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇七

大家好,！

今日，我來到紹興科技館,，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課,。在這堂課中，我收獲多多,。

一走進(jìn)科技館,，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科,、小故事,。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu),，有唐山大地震,、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較,，并經(jīng)過一個個的小實驗,、小游戲、小問答來增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識,。

除了圖文并茂的展板,，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲,。

比如：你來制造地震,。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”,，讓我們準(zhǔn)確地明白地震,。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲,。

除了這些,，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看,。

走在回家的路上,，我邊走邊想：

如今,，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,，讓我們了解到了地震時,，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害,。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的,。雖然災(zāi)難還未降臨,，但我們要防范于未然，多一份安全知識,，少一份不必要的損失,，讓我們多學(xué)一些知識，少一些安全隱患,。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課,，讓我受益匪淺！

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨,！

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇八

大家好,，我是來自桓臺縣起鳳小學(xué)的周曉軍,，今天我宣講的題目是《不同場合的避震自救》,。

如果地震發(fā)生時，我們正處于室內(nèi),，一般有12秒左右的時間供我們做出抉擇：是跑還是躲?1979年在江蘇傈陽6.0級地震中,，有80%的重傷員和90%的死者是進(jìn)入或離開建筑物時被砸或被壓所致,。所以，地震時處于室內(nèi)的我們應(yīng)該“躲”,。往哪里躲呢?美國國際搜救隊與土耳其政府模擬地震實驗得出：房屋倒塌時,，在室內(nèi)形成的三角空間是人們避震相對安全的地點，因此,，我們應(yīng)該躲在桌子床鋪旁,、堅固的家具旁、暖氣片旁等易形成三角空間的地方,。

如果地震發(fā)生時,，我們正處于教室里呢?首先應(yīng)該保持冷靜，千萬不要跳樓,，也不要到樓梯口擁擠;應(yīng)該聽從老師的指揮,，迅速抱頭、閉眼，就近躲在各自課桌邊角處;其次,，待地震過后,，有秩序的撤離到外面的空地上，不要返回教室取東西或救人,。

如果地震發(fā)生時,，我們在在百貨商場、電影院,、地下街等公共場所,，最可怕的反而不是地震，而是因地震引起的混亂,，因此在公共場所遇到地震時,，一定不要互相擁擠以免造成傷亡。此時,，應(yīng)避開商品陳列廚,，屈身靠墻或蹲在大柱子或大商品旁邊，等待地震平息,。

如果地震發(fā)生時，我們正好在室外,。首先不要返回室內(nèi)取東西或救人,，其次我們應(yīng)該避開高大建筑物,(如：樓房、過街橋,、立交橋,、高煙囪、水塔等;)避開危險物,、懸掛物,，(如;變壓器、電線桿,、路燈,、廣告牌、吊車等;)避開其他危險場所,，(如：女兒墻,、高門臉、狹窄的街道,、危房等,。)，避開山腳,、陡崖,，以防滾石和滑坡;避開河、湖、海邊,，以防河岸坍塌落水,，或出現(xiàn)海嘯等。選擇開闊的空間蹲下抱頭進(jìn)行避震,。

各位朋友們,，如果地震降臨，無論何時何地,，我們都應(yīng)該保持冷靜,，尋找安全的避震空間避震自救。

天災(zāi)無情,，世事難料!但只要我們掌握了不同場合的避震方法,，這場人類與自然的戰(zhàn)爭，我們必勝!

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇九

各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

5月12日快到了，然而在去年的這一天,，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,。應(yīng)對難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱,。我們除了震驚,、悲哀、堅強(qiáng)之外,，也需要反省,，比如應(yīng)對地震、海嘯,、水災(zāi),，如何自救?世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一,。

據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個,，超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi),、火災(zāi)、火山噴發(fā),、風(fēng)災(zāi)等,。所以，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實地震的威力十分的大,，為了不讓美麗的城市變成廢墟,，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要明白如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固家具的下頭,，戶外的'場合,，要保護(hù)好頭部，避開危險之處,。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,，有教師、有消防員,、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋,。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,，精神千秋!”我們是祖國未來的建設(shè)者,，保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的職責(zé),。

所謂“防震減災(zāi),，人人有責(zé)”。我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)地震知識,，學(xué)會如何預(yù)防地震,。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個人,，讓我們身邊的每個人都明白防震意識,，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法,，共創(chuàng)完美明天!

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇十

各位老師，同學(xué)：

大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,，比如地震,、海嘯、火災(zāi)等等,，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己,。

學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識,，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上,。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,，避免我們發(fā)生交通危險。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素,。比如學(xué)校的樓梯,，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生采塔事件,。教室里的風(fēng)扇,，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣,。教室的門每次一刮大風(fēng),、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎,。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷,。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的,?？匆韵聨讞l：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧,。

2,、下樓時要一個個下，不要擠在一起,。

3,、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住,。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,，愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好!

謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

你們好,！

2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生了一場里氏8.0級的大地震,，僅僅幾秒鐘的時間,，汶川的一切，都變成了廢墟,。有多少人失去了自我的親人,，有多少人離開了我們完美的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民,，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影,。為了紀(jì)念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí),。

早自習(xí)的時候,，姜教師認(rèn)真的對我們說：“今日,，我們要舉行防震減災(zāi)的演習(xí)，大家記住,，當(dāng)警報聲響起的時候,，必須要躲在自我的桌子下頭或者旁邊，雙手護(hù)頭,。當(dāng)?shù)诙雾懫鸬?時候,，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊,，用濕毛巾捂住口鼻,，立刻下樓到操場上集合，并蹲下等待教師清點人數(shù),?！蓖瑢W(xué)們正聚精會神地聽著，突然,，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲,，姜教師連忙說：“此刻大家快躲到桌子下頭去!”我們連忙鉆到桌子下頭，像地震真的來了一樣,。躲了一會兒,，突然，警報聲又響起來了,，姜教師讓我們排好隊伍,，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯,，手緊緊地抓住扶手,，生怕摔跤。到了操場,，我們立刻蹲下,，乖乖地等待教師清點人數(shù)。待全校師生都疏散到操場上的時候,，我們才統(tǒng)一站起來。

這時,，操場上熱鬧非凡,，大家都在討論剛才的演習(xí)。

當(dāng)操場上的人全部安靜以后,，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育的講解,，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

經(jīng)過這次演習(xí),，我學(xué)會了地震來臨時應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自我,，還懂得了發(fā)生地震時,，大家要互相幫忙，共同應(yīng)對困難,，減少災(zāi)難對我們帶來的損失,。

防震減災(zāi)演講稿～分鐘篇十二

絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力（地應(yīng)力）的作用下發(fā)生破裂,，這個破裂處就成為震源,，震動從這里開始。全世界90％以上的地震,，就是由于地殼的斷裂變動造成的,，這類地震稱為構(gòu)造地震。現(xiàn)在我們要預(yù)報預(yù)防的,，主要就是這種構(gòu)造地震,。此外，火山爆發(fā),、洞穴坍塌等也可造成地震,，但數(shù)量都很少，規(guī)模也很小,。因此地震也可以說是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn),。

其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛,、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈,，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象,，須先辨別真假,，再向地震局報告，以防在先,，及早撤離,。

有很多自救的方法。例如:地震了,，你被壓在廢墟的底下,，這時候，你不要盲目亂動,，要冷靜,，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來救你，如果發(fā)生地震時你在家里,，必須馬上鉆到堅硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。如果在野外,，一定要避開陡崖,，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去,。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下,，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心，扶好扶手,。

所以,，我倡議大家做好以下幾點：

1、 保護(hù)森林,，種植樹木,，保護(hù)水土。

2,、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能,。

3,、 要保護(hù)臭氧層,，汽車不要排放廢氣。

4,、 小心用火,，不亂丟煙頭。

5,、 要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識，有防范意識,。

6,、 節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。