總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學教師教學總結實用十篇一

一學期已經過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。本學期我接了新的教學班，繼續(xù)擔任五年級的數學教學工作,，并兼任兩個班的科學教學工作,。為了使自己的業(yè)務水平有所提高，我逐漸轉變思想,，積極探索,，改進教學，把新課程標準的新思想,、新理念和數學課堂教學的新思路,、新設想結合起來，收到很好的效果,。以下是我對本學期各項工作的總結：

為保證新課程標準的落實,，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想。把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。在教研組長的帶領下,，緊扣新課程標準，在有限的時間吃透教材,，根據本班學生情況說課,、主講、自評,；積極利用各種教學資源,，創(chuàng)造性地使用教材，反復推敲完善出精彩的案例,。實踐表明,，這種方式，既照顧到班集的實際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,。本學期我繼續(xù)積極參加區(qū)青年開課小組的各種活動，并將所學利用于自己的課堂教學中,，從而整體提高自己的教學水平,。

課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取,，對今后改進課堂教學和提高自己的教學水平是十分有用的,。

注重對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么,，獲得了那些進步,，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。本學期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是老師對一日作業(yè)做出評價,，學生自查后給予改正,。

努力創(chuàng)設寬松愉悅的教學氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣,，學得實在，確有所得,，向40分鐘要效益,。做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測,。

通過學習和努力，本學期我在教學上我取得了一定的成績,，在市教育局組織的全市優(yōu)質實驗課評比中我獲得了一等獎,。今后我將再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績,。

小學教師教學總結實用十篇二

本學年我是一名小學生教師,，小學一年級的教學工作已經開始，我沒有教小學一年級,。由于今年我們學校教師的減少,，在入學的學生中有幾個學生素質很差。由于教學質量難以提高等諸多原因,，教師不敢理解這門課,。我承擔了本班的語文教學任務，作為我的“實驗場”認真工作,，以下是20xx年教學工作總結：

小學教師教學總結實用十篇三

接到省培訓院的通知,，xxxx年6月6日開始，我有幸參加了本次的邊遠鄉(xiāng)村教學點的小學教師為期十天的培訓,。

我是一位來自農村學校的教書匠,，這次的十天培訓我受益匪淺，相信所有參加培訓的所有老師都像我一樣滿載而歸。專家,、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐,，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話,，勝讀十年書”,。

這次培訓，授課教師傾瀉了許多心血,，他們根據要求精心籌備,，毫不保留地把知識傳授給我們，結合他們所講述的內容來重新審視自己,，發(fā)現(xiàn)自身有太多的不足,，一路走來，填補了我在教育教學中的很多“漏洞”,。培訓雖然時間很短,，可是留給我的思考卻沒有就此停滯，我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,，努力學習充實自己，用一個教師的行為標準來要求自己,。教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地樹立起終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質,，以適應現(xiàn)代的教育需要,。為此，我還應堅持不斷學習,、不斷努力,，相信今后再大的困難與挫折都能夠克服。

課堂上,，我認真聽講,，做筆記，外出觀摩課更新了我陳舊的腦細胞,。十天中,，我沒有缺課，沒有遲到,，外出觀摩活動時,，克服困難，用求知的欲望戰(zhàn)勝了炎熱的夏天,。

十天的培訓學習也許不能改變我的人生軌跡,，學習理論知識和教育實踐也是有限的。但它能給我?guī)砗芏嗟姆此肌⑹竞蛶椭?。我要用這次學習所得努力提高自己的專業(yè)知識水平,，指導今后的農村教學實踐，使鄉(xiāng)村學生的知識有所提高,。

小學教師教學總結實用十篇四

那是金秋時節(jié),，我聽從上級的安排，再次接手了六年級的語文教學,。六年級是初中階段的一個重要階段,，也是學生六年學習的一個交代和總結。現(xiàn)在是冬天,。為了更好的開展新學期的工作,，我想對上學期的語文教學做一個總結。

首先,，按學校規(guī)定辦事,，愛崗敬業(yè)。日常工作中,，遵循學生作息時間表,，不遲到，不早退,，不缺課,，不耽誤課。在教學中,，要提前了解學生的學習情況,，根據實際情況備課，記錄備課中應該注意的每一點,，然后根據教學過程改變進度，讓每個學生掌握知識點,。

二是思考如何在教學過程中提高學生的學習成績,。六年級的學生對語文已經足夠了解了，但有些學生在日常學習中可能對課堂答題保持沉默,，但我知道他心里知道答案,，因為在課后批改作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)大家都做得很好,，所以我總是想著如何讓學生課后積極回應,。

上學期開始用鼓勵教學的方式，讓學生對學習有信心,。一味的攻擊學生只會讓他們討厭老師,，從而討厭語文這門學科。所以我在工作中經常做的就是表揚每一個同學的進步，鼓勵學生思考,，發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情,，找到自己感興趣的事情。同時,，通過不同的教學方法來激發(fā)孩子對語文的興趣,，如舉辦班級辯論賽、作文比賽等,，并購買一些小獎品作為學生積極參與的獎勵,。

在教學間隙，我會鼓勵學生閱讀課外讀物,，自己翻不停的書,，找適合六年級閱讀的書，可以體驗的書,，建議他們去讀,，開闊學生的視野。語文學習的過程也是閱讀的過程,。無論哪個年級,，我們都是通過課文來學習課文，通過老師的教學來理解課文的意思,，欣賞文章的優(yōu)秀之處,。在鑒賞句子時，要求學生一定程度的鑒賞美和理解文字,，所以要多讀,，品味文章。

在學生的學習過程中,，尤其是寫作過程中,，要求學生具備良好的寫作能力，知識面廣,，能寫出優(yōu)美的句子,，做到了知之鑿鑿，一氣呵成,。如果學生做不到,，我會直接給他們演示別人怎么寫文章，怎么組織語言,，根據作文題目搭建原型,，寫作文提綱，按一定順序寫,，即使不是因為肯定不是最差,。

最后,，在這一學期里，我閱讀了不同教育學專家在雜志上發(fā)表的文章,，并寫下了每一個可取的點,，以幫助我更好地了解兒童的內心世界。

語文的學科是培養(yǎng)學生的語言能力,，啟發(fā)學生的思維能力,，對現(xiàn)代中國文化作簡單的了解。在課堂教學中,，我所做的只是其中的一部分,，我所做的是用生活中的言傳身教。我會以此為目標,，在新學期的教學中更加努力,。

小學教師教學總結實用十篇五

不知不覺已經走過了一學期，在這一學期中我完成了從學生到教師的角色轉變,，在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,，對于教育的認知更加深刻，愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水,。一個學年的工作已近結束,，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?，F(xiàn)在我談談這一學期的得失,，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高,。

通過一學期的教學實踐,，所教的學生對科學的興趣越來越濃厚，在問題發(fā)現(xiàn),，假設提出,，設計實驗方案，實施實驗能力,，數據收集分析,，知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,，如科學實驗活動，科學小制作,，科學手抄報,，學習互助小組等等，讓學生樂于學,，敢于想,，勇于做,，將知識和實踐結合起來，使學生思維和實踐能力有所提高,。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,，教學語言的簡潔度有待提高。

作為一名新教師，我渴望盡快地成長,。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會,。經過新教師業(yè)務培訓，十校聯(lián)動新教師教學設計能力提升專題培訓活動,，校內的公開課,、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等，我受益匪淺,。盡管工作很忙碌,，但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味，學習了許多先進的教育教學理論,，進一步驗證了自己在學校時學到的相關教育教學知識,，深刻領會新課標精神，也在工作中反思自己的教學活動,，研究學生,，探究教法，積累經驗,，逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的,，以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀,。

因此,，我還要注重提高自己的教學技能，踐行終身學習的師德要求,。一學期來的教學工作,，有付出有收獲，有挫折有成功,，有探索有反思,，有學習更有成長，在未來的工作中,，我還會堅持學習,，錘煉技能，在實踐中積累,，在積累中反思,，在反思中成長,。

小學教師教學總結實用十篇六

本學年，我根據學校的工作計劃和教研工作要求,，結合自己的實際,，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量,，而積極參加各項教研活動,，認真開展教研工作，具體工作總結如下：

一,、加強理論學習,，注重課堂實踐。

1,、認真學習《新課程標準》,，鉆研教材，精講每一節(jié)課,。

2,、在課堂教學中，積極倡導自主,、合作,、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系,，營造和諧輕松的學習環(huán)境,，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格,。

3,、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習,、聽課,、評課、等活動,?；顒又校紡V益,，博采眾長,，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為,，提高自己的教研能力,。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié),，學校教學比武成績顯著,，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次,，上公開課2節(jié),，促進了自身的成長。

二,、勤于教研,，提升素質。

2,、能積極,、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓,。通過培訓學習,，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基矗拓寬了視野,，了解教學改革的最新動態(tài),。

三、加強教改與教學科研,，努力出成果,。

在教學教研實踐中，及時進行教學反思,，總結教學中的得失,，積極撰寫論文，取得了點滴成果,。

在忙忙碌碌的工作中,，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑,，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題,。在今后的工作中,，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高,。

[小學教師學年教學總結]

小學教師教學總結實用十篇七

第一學期的體育工作將要結束了,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的情況作工作總結如下,。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在2120年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學的廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績,。

以上是我本學期的教育教學工作總結,。

小學教師教學總結實用十篇八

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?，F(xiàn)總結三大點:

”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”,。“再學習”“終身教育”就成了它的主題,?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術??絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習,。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀理論書籍,。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液,。

二. 為教育事業(yè),，為培養(yǎng)人才做貢獻。 作為一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,，而狹義地說,，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才,。對此,，我?guī)资甑慕逃氖亲詈玫淖⒔夂脱a充。多年來,，我連續(xù)擔任數學教師兼班主任,，平時將時間都用在教育教學工作上,。在執(zhí)教中為教好書、育好人,，不知花了多少心血,，特別是這些低年級剛進學校的學生，他們一點也不懂,，我下決心教好他們,，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,，根據剛入學的學生的個性,，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸,，風雨無阻,。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心,、細致的輔導工作，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。平時經常與學生打成一片,，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友,。在課堂上,，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們,，給戴紅花,。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識,，經常叫他們談談心,。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,，這些后進生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉變，成績也進步了,。平時為了使更好更快地掌握知識,，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學,。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學生多動腦、提問題,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級,。多年來,我一直都擔任班主任,，輔導員工作。在工作中從不歧視差生,。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風,。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的,。我從事數學教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論,。

服,，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難,，沒錢購買校服,，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,，全班學生向他伸出了友誼之手,，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服,，使他重展天真的笑容,。 這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動,。如：經常組織全班學生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然,，經常帶學生出去活動,，還有小制作活動、讓學生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點,，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的.歷史責任感,。為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上,，做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏 “蠟炬成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”,。

小學教師教學總結實用十篇九

時光如梭，一轉眼又到期末了,，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

作為專職音樂教師已有一個學期了,，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看,、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有幽默力量運用不夠,。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的,。沒周一、周四的課外活動時間訓練,。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成,。每兩周的周末排練。

在這個學期里舉辦了寶賢中學第一期音樂會（器樂專場）,，組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出,，舉行了附中高中的“三獨”比賽活動，在校領導,、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

很多所中學（包括幾所重點）都有學生的管樂隊。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會,，學習,、鍛煉的計會。心里著實愧疚,。

關于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關上不是很嚴格,，從而影響了整臺晚會的質量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,，應經過嚴格選拔，以保證晚會質量,。還應做好文藝匯演前的準備工作,。如：場地,、音響,、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

為了是音樂考試不流于老套,、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達自己對音樂的`理解,，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：（寶賢初一,、附中初三）讓學生選擇一種表演方式,，即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章,，內容是關于音樂的，可以是鑒賞,、評論,，音樂功能的實驗或調查報告等。

1,、初一的建隊儀式,；

2、初一的音樂會,。

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,，我還很注意自身的學習,。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能,；閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志,；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,，使我失掉了很多直接學習的機會,。

自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力,。還有不太會運用學生會,、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細計劃,。還有一個較重要的是，在交際方面,，還應多學習,。處理事情要靈活,。這寫能力都有待提高。

小學教師教學總結實用十篇十

一年來,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的.個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質,。

這一學期,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要,。

也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案,。并虛心向有經驗的老師學習,、請教。力求吃透教材，找準重點,、難點,。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，用心利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學方法,，精講精練,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生潛力,，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學校其他工作,。我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結教學得失,。反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標,。

3,、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。

4、工作的用心性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，個性是課堂教學潛力的訓練,。做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。