計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇一
【范文一:初二年級(jí)班主任工作計(jì)劃】
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),,形成良好的教育環(huán)境,,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育
教學(xué)
及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。二、工作目標(biāo):
1,、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。
2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三、
工作措施1,、言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng)。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常??梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做,!”可見(jiàn),,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,以身作則,,一視同仁,,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2、尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。
“愛(ài)”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣、愛(ài)好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對(duì)癥下藥,,幫助學(xué)生樹(shù)立健全,、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,,重視、欣賞學(xué)生,,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),,接納他們的感受,,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。
3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開(kāi)導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動(dòng)上督導(dǎo),。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù),,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。
繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),,科學(xué),民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,,藝術(shù)化,。
5、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃
作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
同時(shí),,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,樹(shù)立威信,。與此同時(shí),,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。
8,、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征,,但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng),,開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受,,開(kāi)始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,,不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此,,表面上看,,他們并不互相接近,,而是互相排斥,,但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展一次青春期教育講座,。
(3)繼續(xù)開(kāi)展寫周記,、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見(jiàn),,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
【范文二:初二年級(jí)班主任工作計(jì)劃】
初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
在過(guò)去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái),,學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。
鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成績(jī),,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高,。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。
3,、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。
4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
三,、工作措施
1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,;另外,,開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,??梢圆捎糜^看錄像,、辯論,、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
4,、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格,;言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,;換位思考,正確引導(dǎo),;拿起表?yè)P(yáng)的武器,;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,;以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競(jìng),、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài),、理想”為目標(biāo),以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信,。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),,熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。
5,、安全教育
作為班主任,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。
6,、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要,;學(xué)法指導(dǎo),,必不可少;興趣引導(dǎo),,事半功倍,。
1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌,。
2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
【范文五:初二年級(jí)班主任工作計(jì)劃】
全新的征程,,全新的挑戰(zhàn),。今年我擔(dān)任八年級(jí)(1)班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的知識(shí),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
二,、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、重點(diǎn)工作
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信,;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
4,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,確保不出安全事故,。
總之,作為一名班主任,,重在有愛(ài),、有智慧、有方法,。我將不斷的學(xué)習(xí),,反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,,以適應(yīng)新要求,,做一名出色的班主任。
【范文六:初二年級(jí)班主任工作計(jì)劃】
今年我接任初二的班主任工作,,這是我首次接任班主任,,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在xx二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,,我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。
新學(xué)剛剛開(kāi)始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕,?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期的班主任工作,,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作,,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,,但我還是不敢作的奢望,,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,,它不僅是一門技術(shù),,更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,更要用心專研,。
一、班級(jí)情況分析
我班共有學(xué)生54人,,男生17人,,女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,,整個(gè)集體蒸蒸日上,,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體。到目前為止,,班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),,在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上,。
二,、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)
1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作
第一,幫助班干部樹(shù)立威信,;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
2,、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,做到"人人有事做,,事事有人做",,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),這一塊上,,本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”
總之,,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。
三,、具體措施
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作,。
2,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。
3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理,。
(二)思想教育
1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。
4,、積極與年級(jí)組德育辦,、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育,。
5,、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)日記活動(dòng),讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給學(xué)生建立自信,。
6,、通過(guò)學(xué)校的“書香校園”活動(dòng),欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。
(三)常規(guī)工作
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
3,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。
4,、作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,,做到兩周換一次板報(bào)。
5,、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng)。
6,、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
我將繼續(xù)努力做到以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人,。營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己所在班級(jí)的進(jìn)步而感到自豪,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹(shù)立信心。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇二
一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開(kāi)工作,得到了各方面的肯定和好評(píng),。
二、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足,。
一,、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個(gè)五宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。
五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒,。
六、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng)。
八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。
綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。
二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。
四、做好宿舍成員調(diào)整,保持宿舍的優(yōu)勢(shì),同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為宿舍,。
五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。
八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,強(qiáng)化管理,。
九,、在學(xué)期中,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),愉悅身心。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇三
教學(xué)計(jì)劃
初二級(jí)部 20
10,、3,、1
初二級(jí)部2009—2010學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
按照學(xué)校提出的“高質(zhì)量,、輕負(fù)擔(dān),、有特色”的教學(xué)模式,本學(xué)期的初二級(jí)部教學(xué)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為抓手,重視培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),;以推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)為中心,打造本級(jí)品牌,,提升教師品位,,全面提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
二,、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,,加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效,、高效”上下工夫,,嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2,、立足校本教研,切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。本學(xué)期開(kāi)展系列教研活動(dòng),,力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能,。
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展教研組工作達(dá)標(biāo)制度,,創(chuàng)建特色教研組活動(dòng),,使年級(jí)的教研活動(dòng)做到經(jīng)常化,、專題化,、系列化。
1 動(dòng),、快樂(lè)讀書等專題活動(dòng),,舉辦小型豐富的體育活動(dòng)及學(xué)科趣味活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三,、具體措施
(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期,,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,注重過(guò)程,,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、提高教師備課工作的質(zhì)量
(1)繼續(xù)實(shí)施學(xué)案?jìng)湔n:為了適應(yīng)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)的要求,,繼續(xù)以備課組為單位編制教學(xué)案,一人主筆,,共同參與,,主備課教師應(yīng)做到八點(diǎn)解說(shuō),教材分析與理解,,目標(biāo)設(shè)置與達(dá)成,,重點(diǎn)難點(diǎn)的分析,教學(xué)方法的設(shè)計(jì),,學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,學(xué)生活動(dòng)程序,課堂訓(xùn)練安排,,課堂效果評(píng)價(jià),。體現(xiàn)集體智慧,真正做到資源共享,。(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,,采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,,同時(shí)注重檢查情況反饋,。
(3)每個(gè)備課組建立一個(gè)公用郵箱,每位教師將自己備的教案,、收集的相關(guān)資料和課件及時(shí)發(fā)送到公用郵箱,,以實(shí)現(xiàn)資源共享。(4)舉行備課組集體備課競(jìng)賽,,集體備課活動(dòng)搞得好的備課組可舉辦觀摩活動(dòng),,以此來(lái)規(guī)范集體備課的過(guò)程,提高效率,。
2,、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作,。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取巡查式和隨堂聽(tīng)課式,了解教師的教學(xué)情況,,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。
3,、抓好作業(yè)布置,、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),,作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改采取定期與抽查結(jié)合的方式,,配合教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,,并及時(shí)做好反饋工作。
4,、及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),。各備課組要做好每單元的檢測(cè)工作,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,,每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí),、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),,從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),,提高教學(xué)有效性的作用。
5,、定期召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì),。每次階段測(cè)試后,利用課外活動(dòng)以相鄰的兩個(gè)班為單位,,組織各任課教師召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),,分析學(xué)科,分析學(xué)生,,了解學(xué)情,,制定措施。
6,、加強(qiáng)備課組特色建設(shè),。各備課組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,開(kāi)展特色活動(dòng),,進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用,。
7,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理。學(xué)生常規(guī)每月檢查項(xiàng)目中的“作業(yè)完成情況”改為“作業(yè)書寫情況”,,增加 “課本保潔情況”,。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校建設(shè)永恒的主題,。本學(xué)期我們初二級(jí)部在教師隊(duì)伍建設(shè)方面要做好以下幾項(xiàng)工作:
3 的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,,借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇,。每個(gè)備課組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流,,將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化,。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,,有交流,有活動(dòng)記錄,。
2,、努力提升青年教師的教學(xué)水平
(1)開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng),切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力,,本學(xué)期舉行青年教師編學(xué)案比賽,。
(2)繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。進(jìn)一步做好徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,師徒間平時(shí)要互相聽(tīng)課,,師傅要毫無(wú)保留的傳授,徒弟要勤問(wèn)苦學(xué),。通過(guò)“導(dǎo)師”幫教,,使青年教師盡快成長(zhǎng),盡快“站穩(wěn)講臺(tái)”,。
(3)積極參與教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合教研室和學(xué)校安排,,本學(xué)期將積極參與教導(dǎo)處組織的調(diào)研課,、觀摩課、公開(kāi)課的活動(dòng),。爭(zhēng)取有更多的教師能上公開(kāi)課,,完善教師的成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。
3,、組織新教師上見(jiàn)面課,。要求每位青年教師在本學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,組織骨干教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課,,指出教師課堂教學(xué)中的存在的“問(wèn)題”,,并提出具體的解決方案,,以引導(dǎo)青年教師盡快進(jìn)入狀態(tài)。
(三)提高校本教研實(shí)效
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué),。各個(gè)備課組要充分發(fā)揮“教研”職能,以課堂教學(xué)研究為突破口,,廣泛開(kāi)展指向正確,、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
1,、“滾雪球”式的教研活動(dòng)
4 本學(xué)期將以“構(gòu)建有效課堂教學(xué)的研究”為主題,,帶領(lǐng)教師開(kāi)展扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,形成民主,、開(kāi)放、有效的教研機(jī)制,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體操作如下:
第一步:教學(xué)設(shè)計(jì)。教導(dǎo)處提供一個(gè)內(nèi)容,,每位教師都參與教學(xué)設(shè)計(jì),。第二步:現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。評(píng)選優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)參加現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課,。第三步:課堂教學(xué),。選出說(shuō)課優(yōu)秀的教師開(kāi)展課堂教學(xué)。
第四步:二度設(shè)計(jì),。針對(duì)課堂中存在的問(wèn)題,對(duì)原先的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,。
第五步:“同課異構(gòu)”教學(xué)展示,,教研組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)。
第六步:教后反思,。上課的教師寫課后反思,,聽(tīng)課的教師寫評(píng)課稿,也可以就這次系列活動(dòng)寫成案例,。
2,、級(jí)際聯(lián)誼課。與其他級(jí)部一起開(kāi)展教研活動(dòng),,選派優(yōu)秀教師參加,。
3、教學(xué)常規(guī)向家長(zhǎng)開(kāi)放,。本學(xué)期將借助家長(zhǎng)會(huì)面向家長(zhǎng)實(shí)行教學(xué)開(kāi)放,,家長(zhǎng)會(huì)期間,,每班組織家長(zhǎng)代表到本班檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況,,有必要時(shí)可以聽(tīng)課,。要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇四
聰明出于勤奮,,天才在于積累。我們要振作精神,,下苦功學(xué)習(xí),。小編準(zhǔn)備了最新一年-最新一年八年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃,希望能幫助到大家,。
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),加強(qiáng)集體備課,,努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),,通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,,最終使學(xué)生從……走向……,。
經(jīng)過(guò)七年級(jí)的地理教學(xué),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法,,掌握了閱讀地圖并通過(guò)地圖分析地理現(xiàn)象的方法,,掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)八年級(jí)地理打下了良好的基礎(chǔ),。
通過(guò)本期地理教學(xué),,使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象,進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,,提高學(xué)生繪圖的能力,。同時(shí),通過(guò)本期地理教學(xué),,使學(xué)生掌握中國(guó)地理概況,,包括中國(guó)疆域概況,中國(guó)人口,、民族特點(diǎn)及其地理分布特點(diǎn),,了解人口問(wèn)題給社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、資源,、環(huán)境帶來(lái)的壓力,。掌握中國(guó)的自然環(huán)境,包括地形,、地勢(shì),,氣候,河流概況,,及其相互之間的聯(lián)系與影響,。了解中國(guó)自然資源分布和自然資源所面臨的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題給社會(huì),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響,,提高學(xué)生節(jié)能、節(jié)約的主動(dòng)意識(shí),。認(rèn)識(shí)祖國(guó)各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異,。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,,通過(guò)識(shí)圖,、繪圖、比較,、分析,、歸納、總結(jié)等方式,,提高學(xué)生地理基本技能和閱讀,、分析、理解能力,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開(kāi)展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式,,利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,。
3,、加強(qiáng)課后的練習(xí),,注重學(xué)以致用,,幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識(shí),并提高應(yīng)用地理知識(shí)的能力,。
4,、搞好單元測(cè)試,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決,,以確保所授知識(shí)的準(zhǔn)確性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì),。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇五
為了能夠在新的學(xué)期再邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,,我們年級(jí)組對(duì)自己提出了如下的要求:
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范辦學(xué)行為,向先進(jìn)的管理機(jī)制要質(zhì)量,。
首先,,樹(shù)立以人為本,安全第一的思想,。在廣大師生中進(jìn)行安全教育,,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變思想,,掌握安全技能,,養(yǎng)成自我保護(hù)習(xí)慣,杜絕安全隱患,。
其次,,與政教處緊密配合,加強(qiáng)思想道德教育,,堅(jiān)持“以德治校,,育人為本;以德修身,,育心為美,;以德服人,育魂為先”的德育工作原則,,強(qiáng)化德育工作在教育實(shí)踐中的靈魂地位,,寓德育教育于豐富的活動(dòng)之中,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧幸福的成長(zhǎng)環(huán)境,,真正提高德育實(shí)效,,抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),紀(jì)律教育,。
再次,,持之以恒的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,。從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,從嚴(yán)要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,,高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。著力使每個(gè)孩子成為心理健康,人格健全,,行為規(guī)范,,習(xí)慣優(yōu)良的好學(xué)生。
2,、繼續(xù)營(yíng)造年級(jí)組良好的工作氛圍,,打造一支真正幸福和諧的教師團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作,、學(xué)習(xí)熱情,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變觀念,,深化教研教改工作,加強(qiáng)集體備課和組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課力度,,突出重點(diǎn),、分化難點(diǎn),做好教學(xué)細(xì)節(jié)工作,,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,教學(xué)內(nèi)容,習(xí)題質(zhì)量數(shù)量,、作業(yè)量,。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作,、探究的能力,。不斷探討新的教學(xué)模式,努力形成自己的教學(xué)模式,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
3、抓細(xì)節(jié),、抓典型,,抓特色,練就過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),,發(fā)揮典型的模范帶頭作用,,向特色建設(shè)要質(zhì)量,打造部門亮點(diǎn),。定期召開(kāi)例會(huì)。及時(shí)準(zhǔn)確的把學(xué)校的工作部署貫徹下去,充分發(fā)揮一個(gè)脊梁,,兩個(gè)翅膀的作用,,鼓勵(lì)大家多想辦法,多達(dá)成一些共識(shí),,集體商議對(duì)策和實(shí)施步驟,,爭(zhēng)取把每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大,更新教育思想,,改進(jìn)教育方法,,增強(qiáng)教研能力,提高教學(xué)技能,,充分發(fā)掘細(xì)節(jié)的深度,,使工作效果更加顯著。
實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗,,奮勇拼搏,。謝謝大家!
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇六
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任工作,,八年級(jí)三班共有58名同這,,男*各占一半,我班學(xué)生活潑好動(dòng),,頭腦靈活,,能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)生知識(shí)能力特點(diǎn)是:中間力量好,,也就是中等生多,但沒(méi)有特別出色的學(xué)生,,所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生,。
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,,各個(gè)環(huán)節(jié)都要有考核分量化。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生,。
3.轉(zhuǎn)化差生,,讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長(zhǎng),。
4.在地理,、生物兩科上再下功夫,,爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī)。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ).
1,、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平
在本學(xué)期中,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。班級(jí)管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,要有全局意識(shí),。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),,創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,,一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過(guò)邪,,還是邪壓過(guò)正,,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),,也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問(wèn)題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。
(3)充分利用教室后黑板報(bào),。宣傳班級(jí)的突出事情,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。
2,、抓好思想教育,重視學(xué)生的做人之本,。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。充分利用班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,,加強(qiáng)思想道德建設(shè),,提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,促使班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4,、細(xì)化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),*不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,每天安排一個(gè)班干值日管理三提前的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
總之,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇七
二、抓紀(jì)律,,樹(shù)班風(fēng)
眾所周知,,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,,懂得尊師重道,因此,,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。
三,、開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,,以思為無(wú)益,,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,,使其能樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。以此為目的,,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書籍,,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,,又可以從中挖掘人才,,可謂一舉兩得。
四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理,。或許在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇八
初二下期,,我們年級(jí)要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)要求,找準(zhǔn)工作突破口,,全年級(jí)教師要團(tuán)結(jié)一心,,勤奮工作,使教育教學(xué)工作再上臺(tái)階,。
正確的教育觀念是我們搞好教育事業(yè)的基礎(chǔ)。這學(xué)期我年級(jí)要在學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)下,,狠抓思想品德的教育工作,,積極有效地開(kāi)展富有年級(jí)特色的德育工作。
1.以抓學(xué)生行為習(xí)慣為德育教育為核心,,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng),。
經(jīng)過(guò)一年半的努力,我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),,但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好,。而學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)千所示范學(xué)校,,這學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)是校風(fēng)的培養(yǎng),兩相對(duì)照,,抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng),,形成年級(jí)良好的`級(jí)風(fēng),就要成了我們?nèi)w教師,,特別是班主任的共識(shí),。
我們年級(jí)要繼續(xù)按照《中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范》的要求,認(rèn)真的規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣,。課前準(zhǔn)備,、上課聽(tīng)講,、完成作業(yè);自習(xí)課入格,,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,,從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。
要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,對(duì)講粗話,、怪話,在教室內(nèi),、校園內(nèi)亂扔紙屑等不良行為采取有效措施進(jìn)行治理,,利用班會(huì)班課進(jìn)行教育引導(dǎo)。要對(duì)學(xué)生離開(kāi)校園后的種種不文明行為進(jìn)行治理,,樹(shù)立學(xué)校良好的形象,。
2.以德育科研和心理教育為突破口,提升德育層次,。
心理教育一直是德育工作的重點(diǎn)之一,。積極有效的開(kāi)展心理教育,是我們年級(jí)的一大特色,。
進(jìn)一步強(qiáng)化德育科研工作,,有序推進(jìn)年級(jí)上承擔(dān)的兩個(gè)德育課題。讓德育科研促進(jìn)年級(jí)教育教學(xué)工作,。
3.以活動(dòng)為載體落實(shí)德育的實(shí)效,。本期年級(jí)和各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng),做到每周有班級(jí)主題教育活動(dòng),,每月有年級(jí)教育活動(dòng),。注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。
4.以個(gè)性培養(yǎng)為重點(diǎn),,著力造就適應(yīng)時(shí)代需要的高素質(zhì)的人材
本期要進(jìn)一步重視學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作,,學(xué)科競(jìng)賽工作要成為年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。要讓全體教師重視這項(xiàng)工作,,積極參與這項(xiàng)工作,。通過(guò)努力,我們要達(dá)到的目標(biāo)是,,本期學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)面要大幅度提高,,獲獎(jiǎng)層次要有較大提升。開(kāi)學(xué)后要對(duì)上期已經(jīng)開(kāi)展的各種競(jìng)賽培訓(xùn)班的管理進(jìn)行完善,。
5.繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,,密切家校聯(lián)系,利用好家長(zhǎng)和社區(qū)的力量,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。
按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求,,結(jié)合我年級(jí)的實(shí)際,在這學(xué)期年級(jí)老師利用各種機(jī)會(huì),,要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作,,分析學(xué)生的特點(diǎn),互相交流教育教學(xué)情況,,對(duì)課堂,、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究,找出學(xué)生存在的問(wèn)題,,商討要做的工作,,尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。
第一,,要繼續(xù)堅(jiān)持月考制度,。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我們年級(jí)要繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)和物理“每單元一練”工作,,做到每堂課的知識(shí)及時(shí)過(guò)手,每個(gè)單元的知識(shí)與能力訓(xùn)練及時(shí)得到鞏固,。認(rèn)真組織月考,,及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。
第二,,明確年級(jí)一年后畢業(yè)“出口”目標(biāo),,圍繞目標(biāo)扎實(shí)抓好過(guò)程管理。
我們年級(jí)要繼續(xù)“以抓合格率為中心,,以抓重點(diǎn)率為重點(diǎn)”的思路來(lái)搞好教學(xué),。學(xué)校的發(fā)展,,要求我們認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理,,讓年級(jí)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)有大幅度提高。
第三,,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,盡最大的努力在期末考中考出好成績(jī),取得好的名次,。學(xué)生兩極分化也很明顯,,要想獲得好成績(jī),年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行,,抓兩頭促中間,,大面積提高合格率,提高優(yōu)生率。
新的一年里,,我們年級(jí)的全體老師將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)努力工作,用我們的辛勤勞動(dòng),,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇九
一、教育方面,。
1.繼續(xù)跟隨史主任和梁主任年級(jí)的問(wèn)題的學(xué)生召開(kāi)德育教育會(huì),,繼續(xù)做好年級(jí)的各項(xiàng)檢查工作,向主任學(xué)習(xí)對(duì)值日班長(zhǎng)培訓(xùn)和課代表職責(zé)培訓(xùn)的方法,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任感教育和能力的培養(yǎng),。
2.利用年級(jí)會(huì),做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作和升學(xué)動(dòng)員工作,,引領(lǐng)學(xué)生集中精力發(fā)奮學(xué)習(xí),,每位學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)自信心,,發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,努力取得進(jìn)步,、獲取成功,。
3.為學(xué)校工作我將繼續(xù)搞好教師們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系,特別是和班主任共同努力要協(xié)調(diào)好各任課教師之間的關(guān)系,,使初二年級(jí)形成一個(gè)工作高效的集體,。
4.根據(jù)學(xué)校要求,努力和班主任做好室內(nèi)外文化的布置,,營(yíng)造好初二年級(jí)濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
二、教學(xué)方面,。
1.管理好自己的班,,保持班級(jí)的穩(wěn)定,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,組織培養(yǎng)學(xué)生講師團(tuán),,發(fā)揮學(xué)生的力量,讓班級(jí)有序發(fā)展,。
2.繼續(xù)加強(qiáng)與任課教師的溝通,,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和狀態(tài)。及時(shí)疏通學(xué)生的思想問(wèn)題,,幫學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),。
3.繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量幫助學(xué)生建立正確的.人生觀價(jià)值觀,。
三,、個(gè)人方面:
1.繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),夯實(shí)自己基礎(chǔ),,提高自己的理論素養(yǎng),。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十
本學(xué)期初二年級(jí)組將緊緊抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”這個(gè)核心,以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,要努力做好“兩個(gè)重點(diǎn)”的教育宣傳和檢查評(píng)比工作。本學(xué)期初二班級(jí)的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,各班級(jí)要采用主題班會(huì),、演講、板報(bào)等形式,,積極推進(jìn)“兩個(gè)重點(diǎn)”的宣傳教育,。
2、抓好班主任隊(duì)伍的建議,,認(rèn)真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,,加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的`考核,,力求公正客觀,。體現(xiàn)每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。
3,、抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),,組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,使每個(gè)人都教好課,,育好人,。
4,、開(kāi)學(xué)初,,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和號(hào)頭學(xué)生要措施到學(xué)生,、教師,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。
5.完善老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育,、教學(xué)的積極性,。
二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費(fèi)注冊(cè),;開(kāi)展文明禮貌教育,;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育,;強(qiáng)調(diào)《校訓(xùn)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng),;對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好廣播體操,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,?!拔?一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)等。
六,、七月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),,假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。
第一周:開(kāi)學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi),;安全,、衛(wèi)生、防病教育,;愛(ài)護(hù)公物教育,;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育,;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議,。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。抓好年級(jí)籃球賽,。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全、穿校服,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生等。進(jìn)出校門要下車,,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等,。
第四周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第五周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛(ài)國(guó)主義等教育。
第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開(kāi)展怎樣學(xué)好語(yǔ)文的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。
第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期中考試。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科競(jìng)賽,,開(kāi)展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法,。期中考試,。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:“五。一”長(zhǎng)假,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等,。
第十五周:紀(jì)律教育,,動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開(kāi)展一些文娛活動(dòng),;抓好期末復(fù)習(xí)。
每十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng),。抓好復(fù)習(xí)。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好期末考試,。
第十九周:認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試,。
第二十,、二十一周:期末考試,學(xué)習(xí)總結(jié),。假前教育等,。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十一
初二的學(xué)生沒(méi)有了剛進(jìn)初中的新鮮感,,也沒(méi)有初三的升學(xué)壓力,加之新增物理學(xué)科,,其他學(xué)科難度增大,,所以初二年級(jí)被叫做中學(xué)生的“分水嶺”,“轉(zhuǎn)型期”,。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?,初二兩?jí)分化,初三天上地下”,??梢?jiàn)初二對(duì)學(xué)生的重要。本學(xué)期,,我們將以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收為契機(jī),,依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排,,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),,以提高學(xué)生自我管理,,自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。
充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,力爭(zhēng)做到初二向初三的平穩(wěn)過(guò)渡,,為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,為學(xué)生終生幸福奠基,。
抓好班級(jí)管理,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,,工作到位,。落實(shí)德育目標(biāo)“人人有事做,事事有人做”培養(yǎng)自我管理,,自主學(xué)習(xí)能力,,能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進(jìn),,著力做好轉(zhuǎn)差工作,,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,,力爭(zhēng)教學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)超越朝陽(yáng)區(qū)平均水平,為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍的管理
以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用,。盡我所能幫助新上任的三班,,四班兩位班主任,多鼓勵(lì),,多肯定,,調(diào)動(dòng)他們年輕人的積極性,發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,,繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,,充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。定期召開(kāi)年級(jí)組教師會(huì)議,,落實(shí)措施,,布置年級(jí)工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展,。
2,、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
(1)利用板報(bào),、德育課,、班會(huì)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,落實(shí)“人人有事干,,事事有人干”增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自主學(xué)習(xí)”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。
(2)細(xì)化班級(jí)每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),,一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣,。落實(shí)課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。
3,、利用年級(jí)組優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展各項(xiàng)體育比賽,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展跳繩比賽,長(zhǎng)跑比賽,,羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力,,養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
略
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十二
本學(xué)期,我初二年級(jí)組的工作重點(diǎn)是繼續(xù)推行素質(zhì)教育,,以學(xué)生為本,,積極推進(jìn)課程改革,深入探索有效教學(xué),,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃:
1.落實(shí)學(xué)生在校常規(guī)管理,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,確保教學(xué)秩序良好,。
2.發(fā)揮班主任的作用,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,,關(guān)注學(xué)生的身心健康,。
3.組織各類活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平,。
1.落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,確保教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果,。
2.加強(qiáng)課程管理,,推行課堂教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。
3.組織各類學(xué)科競(jìng)賽和文化活動(dòng),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),,提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
2.落實(shí)教師的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃,,提高教師的.教學(xué)水平和科研能力,。
3.關(guān)心教師的身心健康,為教師的工作和生活提供必要的幫助,。
1.加強(qiáng)校園安全管理,,確保師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2.組織安全教育活動(dòng),,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題,。
總之,,本學(xué)期初二年級(jí)組的工作目標(biāo)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng),全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
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初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十三
理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂上課,,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法,,而注重題目的解答,其實(shí)諸如“化歸”,、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。
二、高質(zhì)量完成作業(yè)
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度,。寫作業(yè)時(shí),,有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,,解題的規(guī)律,、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,,也要認(rèn)真完成,。如果不會(huì)決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,,一有空就靜心思考,,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。成功會(huì)帶來(lái)自信,而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,,這道題也會(huì)給你留下深刻的印象,。
三、勤思考,,多提問(wèn)
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律,、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,,做到刨根問(wèn)底,,這便是理解的最佳途徑。其次,,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,,課本的內(nèi)容,,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,,與老師討論??傊?,思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。
四,、總結(jié)比較,理清思緒
(1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較,。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,,整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi) ,。
(2)題目的總結(jié)比較。同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù),。我就有兩本題集,。一本是錯(cuò)題,一本是精題,。對(duì)于平時(shí)作業(yè),,考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,有選擇地記下來(lái),,并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),,考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可,。我還把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),,也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,,對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助,。
五,、有選擇地做課外練習(xí)
課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的,,所以在做課外練習(xí)時(shí)要少而精,,只要每天做兩三道題,,天長(zhǎng)日久,,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十四
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的初二(10)班,,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃 ,。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3,、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
4、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
6,、繼續(xù)開(kāi)展寫周記、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7,、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11,、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度
12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生,。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃 和下次考試的目標(biāo),。
16、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
21,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
2、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié) 和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
23,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,,做好學(xué)生工作。
初二(10)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,樹(shù)立信心,,保持足夠的耐心,,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十五
1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,要努力做好“兩個(gè)重點(diǎn)”的教育宣傳和檢查評(píng)比工作,。本學(xué)期初二班級(jí)的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,各班級(jí)要采用主題班會(huì),、演講、板報(bào)等形式,,積極推進(jìn)“兩個(gè)重點(diǎn)”的宣傳教育。
2.抓好班主任隊(duì)伍的建議,,認(rèn)真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核,力求公正客觀,。體現(xiàn)每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。
3.抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),,組織任課老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)“任課教師崗位職責(zé)”加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,,使每個(gè)人都教好課,,育好人。
4.開(kāi)學(xué)初,,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,。特別是對(duì)學(xué)困生和號(hào)頭學(xué)生要措施到學(xué)生,、教師,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,。
5.完善老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性,。
二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),,收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育,;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙,、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)《校訓(xùn)》,、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),。
三月份:結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,,以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng),;對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,,抓好廣播體操,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
五月份:結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。“五.一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,教育學(xué)生不遲到,、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè)等,。
六,、七月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),假前教育等,。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。
第一周:開(kāi)學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi),;安全、衛(wèi)生,、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育,;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),;進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng),。招開(kāi)班干部會(huì)議,。
初二年級(jí)組工作計(jì)劃安排篇十六
本屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不夠理想,,初一年級(jí)時(shí)就已出現(xiàn)了一定程度的分化現(xiàn)象。
本學(xué)期工作重點(diǎn):采取一切可能的措施,,防止學(xué)生進(jìn)入初二出現(xiàn)更為嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,。
本學(xué)期工作要點(diǎn):
1、認(rèn)真做好上學(xué)期期末測(cè)試和本學(xué)期期中測(cè)試的質(zhì)量分析,,提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施,,并抓好落實(shí)。
2,、學(xué)生以小組形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的`效率。
3,、堅(jiān)持午自習(xí)制度。
4,、教師利用下午第4節(jié)到班進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,除星期一,、五外,,教師利用下午第4節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。